工作心得是在工作过程中对自己工作经验的总结和反思，它可以帮助我们发现不足之处并提升工作效率。希望大家通过阅读这些工作心得范文，能够对自己的工作有更深入的思考和更高的要求，为未来的发展做好准备。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇一
第一段：引言（100字）。
考试对于每个人来说都是一个重要的关口，尤其是对于学生来说，备考过程不仅是获取知识的过程，更是一种对自我的挑战。备考是一项复杂而艰辛的任务，需要我们有正确的方法和积极的心态。在备考的过程中，我积累了一些宝贵的心得体会，接下来我将分享我的备考心得。
第二段：制定合理的学习计划（250字）。
在备考过程中，制定合理的学习计划是非常重要的。首先，我会根据考试时间和考试内容，合理安排每天的学习时间。其次，我会将整个备考内容划分为不同的模块，逐一制定学习目标，并制定相应的时间表。最后，我会将学习计划写在纸上，并在每天的学习结束时进行检查和调整。通过这样的学习计划，我能够有条不紊地进行备考，同时也能够掌握学习进度。
第三段：多角度学习提高综合能力（300字）。
备考的时候，我不仅仅关注书本知识，还注重培养自己的综合能力。我会通过阅读各种参考书、报纸、杂志等，拓宽自己的知识面。同时，我也会积极参加各种课外活动，提高自己的动手能力和团队协作能力。此外，我还会利用互联网资源，如网络课程、学习网站等，进行补充知识的学习。通过多角度、多样化的学习，我能够更好地应对考试，提高整体的备考水平。
第四段：良好的心态对备考至关重要（250字）。
备考是一项长期而艰苦的过程，一个积极向上的心态是至关重要的。在备考过程中，我会时刻提醒自己要保持积极的心态，不断鼓励自己。当遇到困难和挫折时，我会主动寻求解决方法，不轻易放弃。同时，我也会学会放松自己，在学习之余进行适当的娱乐活动，保持身心的平衡。有了良好的心态，我能够更加专注于备考，应对考试的压力，提高备考的效果。
第五段：总结与展望（300字）。
备考是一个漫长的过程，需要我们付出大量的时间和精力。通过这段时间的备考，我学到了很多知识，提高了自己的综合素质。同时，备考让我意识到了自己的不足之处，并从中汲取经验教训。在未来的备考过程中，我会更加注重制定合理的学习计划，做到有目标地学习，努力提高自己的综合能力。同时，我也会保持乐观、积极的心态，克服困难，为备考的成功奋斗。相信只要坚持不懈，努力付出，我一定能在备考中取得满意的结果。
总结：备考心得体会是一个经验总结的过程，通过这个过程我们能够更好地找到备考的方法和方向，同时也能够提高我们的自信心和团队合作能力。备考固然辛苦，但只要我们制定好合理的学习计划，持之以恒，并且保持乐观积极的心态，相信我们一定能够在备考中取得好成绩。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇二
社会工作,是助人活动，是一种艺术，是一个专业。以下本站小编为你带来社会工作。
希望对你有所帮助!
8月13日至15日，开发区社会发展局组织为期三天的社工培训。我们社区共有5名社工作为第一批参训人员参加了本次培训。作为我本人也有一些小小心得，供大家参考。
在培训中，从一开始的动员大会，到各位老师带来的专业课程;从社区社会工作理论与方法到“智慧社区”综合管理平台……每一堂课都十分精彩，让我记忆最深的是杭州师范大学王淑玲老师给我们带来的社区工作与课程，王老师用幽默诙谐的语言讲述了她在生活、工作中接触的实例，她用的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过她的讲座，我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭，面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民，要耐心倾听居民诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。
这次培训，内容十分丰富，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学、政治学、管理学、法学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法，连兵法36计都可以应用到社区工作中去。
社区不仅仅是政府的一个窗口，更是一个联系的纽带，细小的一句话、一个举动就能感染居民的心，这需要我们在工作中不断的细致完善、不断的学习，努力提高服务居民、服务群众的本领和水平。在日常工作中熟练运用各种方法为居民排忧解难，为居民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”，才是一名合格的社工。这也是我个人理解的本次培训的意义所在!
总共六课时的培训课程在上周结束了，在整个培训中我学到了包括、团队精神、做好社区慈善等许多作为社区工作者应具备的知识。
首先，在社交礼仪方面，原先我认为在工作当中只要问声你好、谢谢、再见就可以，通过社交礼仪教育这一课，让我明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个社会的精神文明。在社区工作中良好的社交礼仪更是必不可少，所以应该通过社交礼仪教育进一步提高我们社区工作者的礼仪修养，培养我们应对酬答的实际能力，养成良好的礼仪习惯，具备基本的文明教养。如果人人讲礼仪，我们的社区将充满与温馨。
其次，是在团队精神方面。所谓团队精神，简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。核心是协同合作，是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。譬如，我们社区在采集人口信息的工作中，大家面临人员少，时间紧，缺少办公设备、任务重等诸多困难，但没有一个人叫苦叫累，更多的是交流经验，团结协作，发现问题及时改进，以期做到录入的准确、全面。经过大家共同努力，保质保量地完成了任务，也更好地扎实了社区基础工作。可见，在社区工作中团队精神尤其重要。
最后，是如何做好社区慈善工作方面。社区有各种人才，蕴藏着极大的创造力，对社区慈善事业、社区公益乃至社区建设，都是十分珍贵的资源。在社区要为百姓搭起一座爱心桥梁，方便人们随时把不用的物资捐助给需要的人，让公益成为人们日常生活的一部分、一种习惯，营造温暖的社会氛围。慈善不仅仅是出钱，还有志愿者也是慈善的行为，在这次北京奥运会和汶川大中也迸发出志愿者的热情，奥运会志愿者超过了100万，地震灾区救灾志愿者超过了300多万。通过培训使我懂得了，捐赠万元是慈善，捐出零用的一分钱也是慈善，捐款捐物是慈善，献智出力同样是慈善。无论企业精英，还是社会公民，无论耄耋老人还是学龄儿童，“人人参与慈善，人人皆可慈善。”让我们都来支持慈善，参与慈善，分享慈善带来的快乐。
7月2日至4日，我参加了20xx年社区工作者培训班，虽只有短短的几天时间，但课程内容相当丰富，有社会工作实务原则的介绍，社会工作和社区互助的关系，社会工作实务的交流，还有分组案例讨论分析，十分切合社区工作实际。
培训中，每位老师带来的专业报告都十分精彩。老师们生动的讲解，举出一个个贴近生活的案例，结合具体事件，加以理论的运用，把我认为很繁琐的问题变得有条有理，使我收获颇多。
在所有课程中，让我记忆最深的是上海大学社工系范教授给我们带来的社区工作实务原则专题报告，范老师用幽默诙谐的语言讲述了他在生活、工作中接触的实例，他用心理学的知识和方法解决问题的技巧让我们得到很多启发。通过他的讲座，是我们了解到面对不同的人群要用不同的策略，要了解不同行为表现人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中，我们要尊重每一位居民，耐心倾听居民的诉说，让居民把情绪发泄出来，把不满诉说出来，从细微中洞察信息和居民诉求，了解事件背后的深层原因，才能更好的解决问题，为居民服务。
分组案例讨论和集中点评，让我们分享到社区同仁的社会工作经验交流和与老师共同解析案例，学会面对出现矛盾和问题，如何着手进行处理解决，提高了自身的业务素质和理论水平，使我受益匪浅。
这次培训，包含了在社区工作中所需要的各种理论知识和实践经验，让我们学到了宝贵的工作经验。我深刻的体会到，作为一名社工，不仅要有一颗服务居民的心，还应具备社会工作专业知识及心理学、社会学等多学科综合知识，要熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法。作为新时期的社工，我们更应该以创新的理念在社区这个基层岗位上发挥它应有的作用，在日常工作中脚踏实地，勇挑重担，努力提高服务居民的本领和水平，为民排忧解难，为民多办实事，真正做到“民有所呼、我有所应;民有所求、我有所为”。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇三
近年来，随着社会竞争的不断激烈，考试已成为每个人取得成功的必由之路。对于准备备考的人来说，备考心得体会将会成为他们宝贵的人生财富。在我备考的过程中，我有幸认识到一些关键因素，这些因素对我考试取得好成绩起到了重要的作用。在这篇文章中，我将分享我备考心得体会的五个方面。
首先，时间管理是备考成败的决定性因素之一。在备考的过程中，学习时间的合理安排会使你事半功倍。对我而言，每天坚持制定一个详细的学习计划非常重要。我会合理地将我要学习的内容分配到不同的时间段中，并在紧张的学习与休息之间找到平衡点。掌握好时间管理的技巧，我能更高效地利用每一分钟，将精力投入到学习中，并且能保持旺盛的学习动力。
其次，合理规划学习内容也尤为重要。备考的课程庞杂而辽阔，如果没有一个明确的学习计划，你可能会陷入迷茫和无能为力的状态。在备考的开始阶段，我会仔细研究考试的大纲和权威教材，然后根据自己的能力和兴趣，制定一个合理而有条理的学习计划。同时，我会给自己设定一个目标，使我有一个长期的动力和方向感。
自律是备考心得体会不可或缺的一个方面。备考期间，自律意味着你必须对自己严格要求。这包括每天坚持按计划学习、抵制诱惑和保持专注力等等。特别是面对微信、朋友约聚、电视剧和游戏等诱惑，自律能帮助我恪守自己的学习计划，不被外界干扰所困扰。同时，自律也能锻炼我坚定的意志力，使我变得更加坚强和自信。
灵活应变和勇于改进也是备考心得体会的关键方面。考试是一个不断变化的过程，备考的效果也是不断变化的。因此，我会时常检查自己的备考进度，并总结我在学习中的弱点和不足。一旦发现问题，我会制定新的策略和方法，改进自己的备考过程。灵活应变和勇于改进的能力能使我更加理智和明智地处理备考中的问题，并提升备考效果。
最后，坚持和耐心是备考心得体会的关键要素。备考是一项长期而艰辛的过程，在这个过程中，我多次面临挫折和失败。但是我始终坚信成功只属于那些不放弃的人，所以我选择坚持下去。通过对备考的耐心和坚持，我收获了不仅仅是好成绩，还有对自己毅力的认识和实践。
综上所述，备考心得体会是备考过程中最宝贵的财富。时间管理、合理规划学习内容、自律、灵活应变和改进、坚持和耐心等方面都是备考心得体会的核心要素。只有充分理解和运用这些要素，我们才能在备考中寻求成功。希望我与大家分享的这些备考心得体会对大家有所帮助。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇四
在过去的一段时间里，我有幸参与了一些社会工作，这段经历使我深刻地认识到了社会工作的重要性和挑战性。在此，我想分享一些关于社会工作的心得和总结。
首先，社会工作是一项具有使命感的工作。我们的目标是帮助那些需要帮助的人，为他们提供支持和指导，以改善他们的生活质量。我深深地感受到了这份责任感，以及我们作为社会一员的价值。
其次，社会工作需要良好的团队合作和沟通能力。我们需要与各种人群建立联系，理解他们的需求和困扰。这需要我们以开放、真诚和尊重的态度去面对每一个案。同时，我们也需要和其他专业人员，如医生、心理学家、教师等，建立紧密的合作关系，共同为解决案主的问题而努力。
再者，社会工作是一项需要耐心和持久性的工作。有时候，改变可能需要很长时间，甚至无法达到预期的目标。但这并不意味着我们应该放弃，我们需要持续地投入时间和精力，以帮助案主达到他们的潜力。
最后，社会工作也是一项充满挑战和创新的领域。我们有机会使用各种新的理论和技术，以解决复杂的社会问题。这需要我们保持开放的心态，不断学习和探索新的方法。
总的来说，我对社会工作的体验感到非常满意。尽管有时候工作会很辛苦，但我从中得到了很多的满足感和成就感。我相信，只要我们坚持不懈，以爱心和专业去面对每一个案，我们一定能够为社会做出更大的贡献。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇五
社会工作是为了帮助个体和群体解决社会问题，并提升社会福利的专业化工作。为了从事社会工作，初级考试成为了必经之路。本文将从备考方法、重点知识点、模拟考试、实战经验等方面分享我的备考心得体会。
第二段：备考方法。
备考社会工作初级考试首先要确定一个合理的备考计划。根据个人时间进行规划，合理分配时间和精力，将复习内容分为一天的学习计划，同时要做好每天的记录和总结。备考期间，要注重理论与实践的结合，多读相关书籍，练习解题技巧，做模拟题，查漏补缺，提高自己的综合应用能力。
第三段：重点知识点。
社会工作初级考试的题目涉及面很广，但重点考核的知识点主要包括社会工作相关理论、社会工作的基本原则与方法、社会工作的执业伦理与法律法规等。在备考过程中，要着重掌握与记忆这些重点知识点，建立知识框架，并能够理解他们之间的内在联系。同时，要善于分析题目和选项，抓住核心思想，解决实际问题。
第四段：模拟考试。
备考阶段可以通过模拟考试来检验自己的学习成果，了解自己的薄弱环节，并进行有针对性的提高。模拟考试可以帮助我们熟悉考试的形式和要求，有效提高答题速度和准确率，同时培养应对考试压力的能力。通过多做模拟题，逐渐熟悉考试的题型和命题思路，为实际考试做好充分准备。
第五段：实战经验。
备考过程中，要注意积累实战经验。可以参加社会工作实践活动，与社工行业相关的实习或志愿者工作，亲身体验社会工作的实际操作和工作环境。实践过程中要注重观察和总结，思考自己在实践中的体会和收获，并与理论知识相结合，提升自己的实际操作能力。实战经验的积累不仅可以帮助我们更好地理解理论知识，还可以在面试环节中展现出自己的实践能力和技巧。
结尾：
备考社会工作初级考试是一项复杂且艰苦的任务，需要我们付出大量的时间和精力。但只要我们制定合理的备考计划，掌握重点知识点，通过模拟考试检验自己的水平，积累实战经验，相信就能顺利通过考试，迈出成功社会工作的第一步。希望这些备考心得能够给同样备考的社会工作者提供一些参考和帮助。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇六
01.针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要，因此，社会工作者应遵循()原则。
a.接纳
b.鼓励合作
c.参与解决问题
d.适时评估
02.在残疾人社会工作中，社区康复的内容不包括()。
a.就业指导
b.开展残疾预防
c.开展康复评定
d.开展全面康复服务
03.学校社会工作者雷岩鹏最近听到他所服务的学校班主任老师多次反映，说她的班里有个叫王大智的学生近来举动很反常，要么一个人闷闷不乐，要么就很容易对同学发脾气，她希望雷岩鹏能给王大智辅导。雷岩鹏在给王大智做辅导时，首先应()。
a.进行需要评估
b.建立专业关系
c.进行问题评估
d.拟订服务计划
04.()教育包括对居民进行居室布置、家庭关系及家庭沟通、生活理财等与家庭生活有关的教育。
a.社会公德
b.文化科学
c.生命健康
d.家庭生活
05.在()，社会工作者将正式开始与受助家庭开展服务介入活动。
a.接触阶段
b.开始阶段
c.介入阶段
d.结束阶段
06.()是家庭社会工作的主要目的。
a.帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
b.提高家庭的经济水平
c.促进家庭关系的和谐
d.帮助处于危机当中的家庭解决困难
07.按家庭成员之间的互动关系和面临的任务分类，家庭生命周期不包括()。
a.家庭组成阶段
b.青少年家庭阶段
c.中年太妇家庭阶段
d.中老年家庭阶段
08.以下关于生态系统理论说法不准确的是()。
a.微观系统指个体直接面对面接触和交往而组成的系统
b.外部系统指个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系
c.宏观系统指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统
d.家庭属于微观系统
09.学校培养学生抗逆力以缓解环境中危机因素的基本步骤不包括()。
a.教授生活技能
b.建立清晰、稳定的边界
c.提供关怀与支持
d.促进亲社会联结
10.著名的心理学家霍尔把青春期说成是情绪情感的()。
a.火山啧发期
b.花季雨季期
c.和风细雨期
d.暴风骤雨期
11.运用社会工作的理论和方法，对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务，实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标，这属于社区治安中的()。
a.法制教育
b.人民调解
c.社区矫正
d.维持秩序
12.现阶段我国城市的社区社会工作人员队伍主要包括()。
a.专职社区工作者、社会工作者、社区居民
b.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者
c.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者
d.社区居民、社会工作者、社区志愿者
13.某社区有一些主要从事社区服务业的外来务工人员，社会工作者设计了小组活动，将他们与社区中的其他居民组织在一起，帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于()。
a.居民参与的增强
b.社区管理的改进
c.互助网络的建立
d.生活环境的改善
10.下列各项中不属于社区要素的是()。
a.居民
c.地区
b.共同关系
d.社区环境
11.雪芹社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。
a.健康教育
b.家庭生活教育
c.文化科学教育
d.公民教育
16.改善夫妻关系服务的重点是关注家庭生活中的()关系，改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的()关系。
a.纵向，横向
b.水平，垂直
c.横向，纵向
d.垂直，水平
17.学龄儿童的年龄是()。
a.6～10岁
b.6～18岁
c.7～10岁
d.7～18岁
18.某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者王攀通过家访了解到，患者家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足，希望获得帮助。王攀将患者家属们组织起来开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于()。
a.心理教育小组
b.家庭治疗小组
c.家庭支持小组
d.家庭互助小组
19.医务社会工作的功能不包括()。
a.咨询与辅导
b.研发与创新
c.咨询与协调
d.诊断与评估
20.某些疾病患者人院后可能需要医务社会工作者运用危机介入的方法提供帮助。下列各项不属于此类病患的有()。
a.车祸受伤后需要截肢的病人
b.诊断为肝炎的病人
c.诊断为肺癌的病人
d.诊断为艾滋病的病人
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇七
关于社会工作实务主要考查社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务、处理解决各类复杂问题的能力。那么，下面是小编为大家整理的妇女社会工作备考指南攻略，欢迎大家阅读浏览。
妇女“四期”：月经期、怀孕期、产褥期、哺乳期。
妇女的需要：生殖健康的需要、权益和发展得到保障的需要、性别公正的政策制度和社会环境的需要。
妇女社会工作：针对妇女的生理和心理特点，回应妇女的需要，解决妇女面临的问题而出现的一个特殊的社会工作实务领域。
中国最大的妇女组织：全国各级妇联。社会性别视角是女性主义理论的核心概念，中国内地社会性别视角的提出，源于北京召开的1995年第四次世界妇女代表大会。
一，关注妇女的多样性;二，关注妇女的声音和经验;三，理解和接纳妇女的现实处境;四，“个人的即政治的”;五，注重本土妇女工作经验的总结和提炼。
妇女社会工作的目标：直接目标、间接目标、最终目标。
直接目标：一，缓解压力和宣泄情绪;二，重塑自信，提升对自我的认识;三，解决妇女的困难和需要。
间接目标：一，协助妇女重新界定妇女问题，认识“个人的即政治的”;二，提升意识，促进自省、自信和自我认同;三，建立妇女支持小组。
最终目标：一，重新建构权利关系;二，建立妇女网络间的连接;三，倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度。
一，承认妇女及工作的视角的多样性;二，尊重其作为独立的个体;三理解接纳其现实处境及生存选择;四，认识其本身的资源;五，发展的主体;六，增加资源和选择的多样性;七，将个体与群体联结起来，促进其互助;八，关系平等。
妇女社会工作的主要内容围绕三方面：解决妇女面临的实际困难;维护妇女权益和关注妇女的发展;倡导和促进性别平等和公正的机制建设。
妇女的婚姻家庭问题：夫妻关系、婆媳关系、亲子关系及教育等方面的问题。
单亲母亲家庭：因为丧偶或者离异及其他一些原因而导致的只有母亲和孩子一起组成的'家庭。
单亲母亲家庭常常面临的问题：亲子关系和孩子教育，单亲母亲的贫困化、就业困难、再婚困难，社会对单亲母亲的歧视和偏见，及缺乏针对性的社会保障。
一，尊重和接纳现实中家庭婚姻的多样性;二，重新调整家庭权利，避免冲突;三，工作和家庭生活的协调与平衡;四，父母职责同样重要;五，社多为家庭提供必要的资源和服务，减轻家庭负担。
针对妇女的暴力行为：对妇女造成或者可能造成身心方面或性方面的伤害的任何基于性别的暴力行为。范围包括：卖妇女、婚姻暴力、性暴力和性服务及基于男孩偏好的强迫堕胎等。
针对妇女的婚姻暴力：配偶或者亲密关系一方通过暴力行为，主要表现为身体暴力、精神暴力、性暴力和经济控制四种方式，造成一方生理或者心理上的伤害。
受虐妇女综合症：长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同特征。
婚姻暴力呈现周期性循环发生的特征，分愤怒情绪积蓄期、爆发期、道歉、宁静、爱、喘息期等。
卖妇女：以出卖为目的，涉及骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女等行为。
针对妇女暴力的干预原则：一，接纳而不是责怪;二，尊重其人格独立，提升自信心;三，关注其安全;四，与其建立信任、真诚的专业关系。
生殖健康：与生殖有关的一切事宜在身体、心理和社会方面的健康状态。
妇女生殖健康方面的存在问题：一，妇女的生殖健康受到危害;二，缺乏相关知识，意识不到此为自己的权利;三，流动妇女生殖健康保障边缘化，极度缺乏。
妇女参政包括权利参与和民主参与。权利参与指妇女进入国家及社会事务的各个管理阶层，开展决策和公共管理;民主参与指妇女作为主体行使民主选举、建议等权利。
社会性别：在一个特定社会中由社会形成的有关男性和女性的群体特征、角度、活动及责任等。
社会性别分析和决策主流化：强化性别意识、注重性别分析、维护性别公正、推动平等基础上的性别发展目标;采用为决策层、执行层、监察层和评估层提供性别意识训练、向政府宣扬社会性别观点的策略;通过自上而下、自下而上或者两者结合的路径，使社会性别意识贯彻到社会公共政策之中。
一，性别分析的方法;二，妇女增能的方法;三，性别视角的社会工作方法;四，宣传教育、倡导和资源的链接。
摩塞把妇女的需要分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求。
实用性社会性别需求指在社会生活中妇女就其社会承认的角色而确定的需要。
战略性社会性别需求指由挑战和改变由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。
增能：使一个人感觉有一种自我控制的能力，尊重自己、充满自信，并且相信自己有能力改变现状。
增能干预目标：意识提升、增强能力发展技能、参与并扩展在家庭、社会和社会方面的支配和决策的力量、行动。
妇女增能的主要方式：透明化、鼓励和肯定、权力分析、意识觉醒、倡导政策改变。
性别视角的社会工作方法：一，建立平等的协作关系;二，协助妇女重新界定问题，提升意识;三，挖掘自身潜能，联络周围资源，解决面对的问题;四，协助相同处境的妇女建立支持小组。
信任关系建立的具体技巧：1.具有性别敏感性的倾听、反映感受和表达同感;2.接纳妇女的防卫和否认行为以及带来的问题，而不是责怪;3.鼓励表达个人化的故事和经验;4.肯定其承担责任的价值;5.尊重其语言表达逻辑;6.社工是促进者与其建立的是双向的协同关系。
1.利用各种政策出台和修改的机会进行宣传和教育;2.利用各种节假日作为推动和宣传先进妇女观的契机;3.利用各种突发性事件进行宣传教育;4.利用各种培训机会将性别意识。
倡导：为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体利益的活动过程。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇八
高考备考是一项充满挑战和机遇的任务，它需要我们充分准备、合理规划，以及坚持不懈的努力。在这份心得中，我将分享一些重要的经验和教训，希望能对未来的高考备考者有所帮助。
首先，制定一份详细的学习计划是至关重要的。我建议大家在备考初期就制定好自己的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和复习计划等。这样可以帮助我们更好地掌握时间，合理分配学习资源，提高学习效率。
其次，注重基础知识的学习也是必不可少的。高考考察的知识点非常广泛，因此我们需要掌握好各个学科的基础知识，才能更好地应对高考。在复习过程中，我们需要认真阅读教材，理解基本概念和原理，并做好笔记和总结。
此外，多做真题和模拟考试也是提高成绩的有效途径。通过做真题和模拟考试，我们可以更好地了解考试形式和难度，发现自己的不足之处，并及时调整复习计划。同时，参加模拟考试还可以锻炼我们的应试能力，提高考试成绩。
最后，保持良好的心态和健康的生活习惯也是非常重要的。高考备考期间，我们需要保持积极的心态，避免过度焦虑和压力过大。同时，保证充足的睡眠和适度的运动，有助于提高身体和心理状态，更好地应对高考。
总之，高考备考是一项需要认真规划和执行的任务。通过制定学习计划、注重基础知识的学习、多做真题和模拟考试、保持良好的心态和健康的生活习惯，我们可以提高成绩，更好地应对高考。希望这些经验和教训能对未来的高考备考者有所帮助。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇九
社会工作是一种专业。美国《社会工作年鉴》认为，"社会工作是一种专业工作，不论其工作对象是着重于个人或团体，均以协助其依特殊的需要或能力，配合社会的需求，使获得社会关系的调整与生活的改善。那么，下面是小编为大家分享《社会工作综合能力》备考题，欢迎大家阅读浏览。
1.认知行为理论是社会工作常用的重要理论，它来自巴甫洛夫的经典条件反射学说和阿德勒的认识理论。根据认知行为理论，社会工作者在助人过程中应该着眼帮助服务对象改变()。
a.自己的看法
b.情绪宣泄的方法
c.在他人眼中的形象
d.生活环境
2.常静在某社区做社会工作者，近期她在社区中组织了“向孤寡老人送爱心”活动，目的是号召居民关爱社区中的孤寡老人，关心照顾他们的生活，促进社区居民的团结。在这项活动中，常静扮演着()的角色。
a.倡导者
b.联系人
c.教育者
d.使能者
3.下列选项中关于个案工作说法错误的是()。
a.个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力
b.个案工作是一门专业的工作方法
c.个案工作的工作过程是间断的
d.个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程
4.心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的来自过去、现在以及问题处理三个方面的压力有关，这是心理社会治疗模式()。
a.对服务对象问题的假设
b.对人的价值的假设
c.对人的成长发展的假设
d.对社会环境的假设
5.老范在政府部门工作，在前段时问的干部选拔中，老范落选了，这让他非常沮丧，开始酗酒，而且越来越严重，不但影响正常工作，与家人的矛盾也越来越深。社会工作者小毛了解到老范的情况后，引导老范思考喝酒的好处和坏处，并建议他详细记录下来自己何时、何地、在什么情况下会喝酒、每次喝多少酒等资料，然后帮助他一起寻找不同方法来转移想要喝酒的念头。小毛协助老范解决饮酒过量问题所运用的是()。
a.认知行为治疗模式
b.心理社会治疗模式
c.理性情绪治疗模式
d.危机介入治疗模式
6.小李是专门从事地区发展的社会工作者。在组织社区居民讨论社区噪声污染问题时，居民老张提到自己8岁的儿子经常无故吼叫，砸家里的东西，有时还背着家长吸烟。老张为此特来向小李求助，小李应该为老张提供()。
a.心理治疗
b.转介服务
c.行为治疗
d.外展服务
7.范贞对自己的要求一直都很高，工作要做到最好，收入在身边的人中也要最高，使用的物品也要最好的，对于男朋友的要求也特别高，她希望自己能够成为一个完美的人。范l贞的这种行为属于非理性信念中的()。
a.绝对化
b.概括化
c.抽象化
d.普遍化
8.社会工作者李翔就职于某社会工作服务中心，该中心想为育新社区老人提供服务，并向民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明内容。这份材料被称为()。
a.工作计划书
b.专题请示报告
c.项目申请书
d.可行性报告
9.某中学的一些高年级男同学在课余时间经常聚集在一起，欺负低年级的同学。学校社会工作者郑军发现了这一问题，他运用了不同的小组工作技巧去帮助那些高年级的男同学改变他们的不当行为。郑军在这里所扮演的角色是()。
a.教育者
b.使能者
c.治疗者
d.倡导者
10.在小组活动中，社会工作者小焱发现组员李庆很少发言，总是沉默地坐在一旁听其他组员发言，小焱对李庆加以引导，鼓励他与其他组员多交流，表达自己的真实感受。小焱所运用的技巧是()。
a.示范引导
b.鼓励组员相互表达
c.提醒组员相互倾听
d.促进组员相互回馈
1.【答案】a 认知行为理论的实务原则中，界定对服务对象问题看法的原则之一是服务对象的问题不是固有的，即服务对象的问题及其行为都是学习得来的，所以也是可以经由学习改变的`。
2.【答案】d 在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包括：(-1)使能者;()联系人;(3)教育者;(4)倡导者;(5)治疗者。其中，使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧，调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。
3.【答案】c 个案工作是一门专业的工作方法，与一般的志愿者的公益活动根本不同，具有很强的专业性。个案工作是一连串的工作过程，也是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程，故c项说法错误。个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力，以增进服务对象个人与社会环境之间的适应。
4.【答案】a 心理社会治疗模式的理论假设包括： (1)对人的成长发展的假设;()对服务对象问题的假设;(3)对人际沟通的假设;(4)对人的价值的假设。其中，对服务对象问题的假设，即心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的来自过去、现在以及问题处理三个方面的压力有关。
5.【答案】c 理性情绪治疗模式从服务对象的理性、情绪和行为等方面着手，彻底消除服务对象在情绪和行为上表现出的困扰。理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入分析，提出比较有影响的abc理论。a代表引发事件，是指服务对象所遇到的当前发生的事件;b代表服务对象的信念，是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价;c代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。本案例中社会工作者所运用的就是理性情绪治疗模式。
6.【答案】b 通常只有在以下两种情况下才允许提供必要的转介服务：(1)服务对象需要解决的问题不属于本机构的服务范围;()服务对象生活在机构的服务区域之外。在本案例中，因为小李是从事地区发展的社会工作者，而居民老张所遇到的问题属于儿童社会工作的范畴，所以，小李可以将老张转介给相应的服务机构。
7.【答案】a 非理性信念是指那些把特定场境中的经验绝对化、普遍化、抽象化之后与实际情况不符的想法和观点。绝对化是指服务对象对自己的要求过高，希望自己的生活完美无缺;普遍化是指服务对象把自己对某件或者某些事情的看法概括为所有事物的普遍特性，如经历几次失败之后，认为自己天生就很笨;而抽象化是指服务对象把具体场境中得出的经验抽象为一般的准则，例如，强调如果自己尊重别人，别人就会尊重自己。
8.【答案】c 如果服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助，一般要写项目申请书，因为，政府基金会对服务机构的资助常常是以项目的形式出现的。故选c。
9.【答案】a 在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包括：(1)使能者;()联系人;(3)教育者;(4)倡导者;(5)治疗者。其中，教育者，即社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式。
10.【答案】b 促进组员沟通的技巧包括：(1)提醒组员相互倾听;()鼓励组员相互表达;(3)帮助组员相互理解;(4)促进组员相互回馈;(5)示范引导。其中，鼓励组员相互表达，即社会工作者要鼓励组员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦，以给其他人更多的表达机会。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇十
2018年助理社会工作备考练习（含答案）
1.接案期的工作非常重要，它的目标是要与服务对象建立一种良好的()，为后续的预估和介入打下良好的工作基础，以便社会工作者和服务对象能以此为起点一道工作，实现社会工作的助人目标。
a.合作关系
b.服务关系
c.专业关系
d.帮扶关系
2.针对残疾人康复，主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责的康复模式为()。
a.家庭病床模式
b.特殊类型残疾人的社区康复模式
c.社区一政府模式
d.世界卫生组织模式
3.社会工作者赵新近年来一直在a社区工作，由于工作需要，明年将调往b社区工作。在结束与a社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是()。
a.肯定社区居民的能力，增强其信心
b.告诉社区居民将由另外的社会工作者继续服务
c.向居民承诺随时保持联系
d.直接离开
4.社会工作者小林刚参加工作，对什么情况下可以终结为服务对象提供服务不是很清楚。你认为以下选项中，小林可以终结服务的情况是()。
a.社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务
b.社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题
c.服务对象的需要符合机构的职责，但是机构不愿提供服务
d.服务对象不愿接受服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决
5.儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展，只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。
a.基础性
b.成长性
c.发展性
d.可塑性
6.儿童社会期望量表，可能的得分范围是()。
a.0～100分
b.60～100分
c.0～48分
d.0～10分
7.以下不属于儿童受虐量表组成部分的是()。
a.心理虐待
b.躯体虐待
c.性的虐待
d.言语虐待
8.下列各项中属于社会工作者在微观层面的儿童社会工作的有()。
a.为儿童及其家庭提供各项服务
b.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善
c.参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供
d.积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与
9.对极度危险家庭监护权的剥夺、流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等可以通过()服务的方式具体实施专业介入。
a.支持性
b.保护性
c.补充性
d.替代性
10.青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。
a.家庭成员
b.社会成员
c.同辈
d.成年人
11.社会工作一直强调人与环境的关系，而在微观、中观、宏观环境中，影响力最大的是()。
a.家庭
b.学校
c.社会
d.同辈
12.万红今年12岁，其父亲去年下岗失业在家，为发泄对社会的不满情绪，整日在家酗酒，而每次酗酒后都会对他拳脚相加，万红有好几次因为受伤过重被送往医院救治。从青少年社会工作的主要内容来看，社会工作者要进行()。
a.治疗性青少年服务
b.保护性青少年服务
c.发展性青少年服务
d.教育性青少年服务
13.()是指能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务。
a.支持性的青少年社会工作
b.预防性的青少年社会工作
c.治疗性的青少年社会工作
d.发展性的青少年社会工作
14.目前社会压力巨大，家庭变迁、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造
成很大的冲击。因此，社会工作者在开展工作的过程中应遵循()的原则。
a.注重青少年的个别需求
b.尊重青少年的价值与尊严
c.接纳与关爱青少年
d.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
15.老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。
a.生理的老化
b.心理的老化
c.身体的老化
d.器官的老化
16.某社区老年服务中心为社区独居、残疾和困难老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服
务。该项目提供的是()服务。
a.生活保障
b.健康健全
c.居家养老
d.日托照料
17.有一天于爷爷突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的()。
a.直接线索
b.间接线索
c.行为线索
d.主观线索
18.社会工作者胡晓大学毕业后一直从事老年社会工作，刚开始时她觉得能为老人提供帮助很快乐，但是五年过去了，她越发觉得毫无价值。由此，提醒老年社会工作者在开展工作过程中应注意()。
a.价值观问题
b.职业伦理问题
c.自我意识和督导
d.反移情现象
19.老年社区工作中，可以为老人提供“一站式”服务，满足老人多种需要的服务是()。
a.日托照顾
b.家务服务
c.居家服务
d.社区中心服务
20.老年社会工作者朱虹准备对社区患有慢性病的老年人开展小组工作，以下情形中适宜采用小组工作方法的是()。
a.有严重行为问题
b.患有器质性疾病，头脑混乱
c.正处于紧急的危机状况中
d.老人被虐待
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇十一
社会工作师主要工作于民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。下面是小编为大家搜索整理的2018年社会工作师《综合能力》备考复习题，希望对大家有所帮助。
1、需要的社会性特征是指( c )。
2、马斯洛的`需要层次理论把人类的需要由低到高排序为( b )。
3、马斯洛关于自我实现的需要是指( c )
a.个人追求安全、舒适、免于恐俱
b.谋求自由与独立，得到别人的重视或赞赏
c.充分展现潜能与天赋，完成与自己能力相称的一切
d.希望归属于某个群体，在所处的群体中占有一个位置与他人交流并得到关心与爱护
e.人们追求秩序与美感，展现人性中富有创造性的一面
4、下列不属于人类行为的主要特点的是( c )。
a.适应性
b.多样性
c.独特性
d.指向性
e.可控性
5、习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为好孩子定向阶段和( c )。
a.惩罚与服从定向阶段
b.天真的享乐主义阶段
c.维护权威或社会秩序阶段
d.社会契约定向阶段
e.普遍的伦理准则阶段
6、埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是( c )。
a.自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性
b.主动性和内疚的冲突
c.自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机
d.亲密对孤独
e.自我整合与绝望
7、erg理论把人类的需要划分为生存需要、关系需要、成长需要，其中成长的需要是指( c )。
a.满足人的衣、食、住、行
b.发展人际关系
c.开拓个人潜力与才能
d.生命安全有保障
e.能够影响人
8、( a ) 对社会工作产生了直接的影响，直接引起社会工作者对社会一些基本问题的思考.
a.后现代主义
b.女权主义
c.实证主义
d.人本主义
e.乌托邦理想
a.存在主义
b.生态系统
c.社会支持
d.认知行为
e.精神分析
10、一个公司女职员，最近感到工作压力太大，在公司里她也感到同事们都不理她，男朋友也离她而去。她最近常做噩梦，梦见一个大雪的夜晚，她站在路旁叫不到出租车，所有这些都认她感到非常沮丧，对工作和生活感到非常失望。治疗师采用( c )方法对她进行治疗比较合适 。
a.认知行为
b.人本主义
c.自由联想
d.增能
e.社会支持网
a.增能
b.人本主义
c.精神分析
d.认知行为
e.社会支持
a.社会支持
b.人本主义
c.精神分析
d.认知行为
e.增能
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇十二
在高考前的三年，我们应该逐渐调整战略，分配好三轮复习的时间。第一轮复习，我们一定要把握好，把基础打扎实；第二轮复习，我们要侧重于理综和英语的复习，把知识网络化，方便记忆；第三轮复习，要全面总结，调整心态，积极备战。
二、制定计划。
根据高考的考试大纲，我们需要详细列出每一科目的复习计划。要详细到每天上午、下午和晚上做哪些事情。每一科目要分为三个阶段：基础阶段、综合提升阶段和冲刺阶段。我们需要根据实际情况，合理分配每个阶段的时间。
三、做好笔记。
在复习过程中，笔记是非常重要的。我们可以用一个专门的笔记本记录，把老师课堂上讲的重点内容都记录下来，包括一些公式、笔记和例题。这样在复习的时候，就可以快速回顾知识点。
四、刷题练习。
在复习过程中，我们一定要多做题。在做题的过程中，要注意总结，把做错的题目记录下来，分析错误的原因，避免重复犯错。对于理综和英语，我们还要多阅读，提高对题目的理解能力。
五、积极备战。
在冲刺阶段，我们就要调整好心态，积极备战高考。这阶段主要是调整作息，让自己保持好的精神状态。要积极参加模拟考试，对自己的水平和心理素质都有一个更全面的了解。
总之，高考备考需要我们有详细的规划，不放弃每一个提高自己的机会，调整好心态，相信自己，才能取得好成绩。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇十三
高考备考是一项充满挑战和机遇的任务，需要考生和家长共同努力。在这个过程中，我深刻地体会到了备考的重要性，以及一些实用的备考心得。
首先，制定合理的学习计划是备考的基石。在备考期间，我制定了详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和复习计划。这样可以帮助我更好地规划时间，避免浪费时间。同时，学习计划也可以帮助我保持学习的节奏，避免因突发事件而影响学习进度。
其次，注重基础知识的掌握是备考的基石。高考考察的知识点非常广泛，因此需要掌握的知识点也非常多。在备考期间，我注重巩固基础知识，不断复习和巩固，确保自己掌握了每个知识点。
此外，做好心理调适也是备考的关键。高考备考是一项长期而艰苦的过程，需要考生保持积极的心态和良好的心理素质。在备考期间，我注重调节自己的情绪，保持乐观、积极向上的心态，避免因心理压力而影响学习效果。
最后，家长的支持和鼓励也是备考的重要因素。在备考期间，家长需要给予考生充分的理解和支持，关注考生的学习情况，及时发现考生的需求和问题，并提供帮助和支持。
总之，高考备考是一项需要全面考虑和充分准备的任务，需要考生和家长共同努力。只有这样才能确保考生的备考效果，取得良好的成绩。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇十四
1[单选题]英美等国家最阜出现了运用专业方法帮助有困难的群体解决( )问题的社会工作。
a.基本生存问题
b.心理健康问题
c.就业问题
d.家庭矛盾问题
参考答案：a
参考解析：早期社会工作专业主要是提供基本的物质帮助。
2[单选题] 小明与小伙伴经常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜运用()的方法，以便收集更多的资料。
a.收集现有资料
b.自我陈述
c.观察
d.直接对答
参考答案：d
参考解析：收集资料的常用技巧主要包括：(1)会谈的运用;(2)调查表的运用;(3)观察的运用;(4)现有资料的运用。其中，与服务对象会谈是社会工作者直接收集资料的有效方法，而只有对于一般性的情况，才可以采用严格的对答方式。
3[多选题]社会工作的特点是( )。
a.以营利为目标
b.是一种志愿服务
c.注重实践
d.自上而下的服务过程
e.注重专业价值
参考答案：ce
参考解析：社会工作是一个注重实践、注重平等的非营利的专业服务。
4[单选题]下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是()。
a 社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无须向服务对象说明
c 社会工作者在任何情况下都应该对服务对象的信息保密
参考答案：d
5[单选题] 社会工作者组织a社区的外来务工者家庭开展自助互助服务，并组织部分家庭来参观情况相似的b社区。参观时，代表们发现了一个出售二手儿童图书馆和玩具的小店。觉得自己的社会也需要一个这样的小店，从需要的产生来看，a社区的家庭对于二手儿童图书馆和玩具店的需要属于()。
a.规范性需要
b.感觉性需要
c.表达性需要
d.比较性需要
参考答案：d
参考解析：比较性需要指需要的产生是基于与某种事物所作的比较。如一些居民获得了服务，但另一些相类似的人却没有得到同样的服务，后者知道了这些情况便会产生新的需要。这种与其他个人和社区比较而产生的需要称为比较性需要。比较性需要可以由居民提出，也可以由专家提出。
6[单选题] 班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。
a.告诉小高的同学
b.告诉小高的家长
c.分析小高行为的成因
d.批评小高的行为
参考答案：c
参考解析：按照社会工作价值观的操作原则，社会工作者应该对服务对象尊重与包容以及对服务对象保密。在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。同时，社会工作者应当保护服务对象的隐私。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，并提供尽力解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的'意见或建议。
7[多选题]下列选项中，关于社会工作领域的扩展的描述正确的是( )。
a.关注机构盈利
b.关注机构效益
c.从困难人群到有需要人群
d.关注机构员工个人发展
e.从关注社会问题到关注社会和谐发展
参考答案：ce
8[多选题]关于中年阶段特征的说法，正确的有()。
a.女性的更年期早于男性
b.固定智力下降，流动智力上升
c.教育子女成为重要责任
d.情感趋于深沉，性格稳定成熟
e.处于事业成败的关键时期
参考答案：ade
参考解析：女性在50岁左右经历更年期，男性的更年期则要晚一些。更年期导致情绪波动、性格改变、烦躁易怒、消沉抑郁等一系列行为问题。个体的固定智力继续上升，流动智力缓慢下降;智力技巧保持相对稳定，实用智力不断增长。情感趋于深沉稳定，性格也完全定型，意志成熟坚毅，情感控制能力加强，道德感和理智感上升。处于事业成败的关键期c项属于中年阶段社会发展需要。
9[多选题] 后期成熟阶段，小组及组员呈现出的特点包括()。
a.对社会工作者的依赖渐强
b.组员对社会工作者的依赖渐弱
c.小组的关系结构趋于稳定
d.组员对小组充满了信心和希望
e.组员挑战社会工作者
参考答案：bcd
参考解析：后期成熟阶段，小组的特点主要表现在：(1)小组的凝聚力大大增强：(2)组员关系的亲密程度更高，对社会工作者的依赖则大大减弱;(3)组员对小组充满了信心和希望;(4)小组的关系结构趋于稳定。e项属于工作开始阶段，a项属于中期转折阶段。
社会工作师备考心得（汇总15篇）篇十五
年的试题都是由不同的人员去提供，而且原题不会公布。题型就是200到选择题，随机25道题不计考试结果。这里跟国内的考试不同，他没有题库，靠刷题通过概率很低，所以一定要看书，而且要看懂。有了这些了解，备考的时候就有侧重点了。
一、制定适合自己的学习计划。
a.每天细读一章，13天就能把书看完，b.后面做两套模拟题和一套真题，然后回顾错题，c.临考试前3天，在翻一遍自己薄弱的章节。
过程也许会很累，但是时间上不允许松懈,只能坚持。做计划才能有规划，不然就像无头苍蝇，拖延整体学习进度，大家要提前规划好时间。
a.克服起床困难,简单而又有效的办法：手机定好闹钟，放到自己躺着够不着的地方。b.坚持做运动：要有好的头脑，必须要有强健的体魄去支持。运动能使人保持精神状态，而且有助于提高自律能力。
二、提前进行预习看书，这个是重中之重，至少3遍，不光要看还要看懂，要理解他们提出来的思想体系。当然了背一些东西是有必要的，至尊图是必须的，itto也是要求的，这两个记住了，考试就有很大把握了。书要提前看，最好在老师上课前要看完，这样上课效率能提高很多。
如果你也很不幸，没能提前看书，那老师讲课就一定不能错过，并且要认真听讲，可以直接获取很多知识，后期在看书的时候，回想着老师讲的知识进行补充和巩固，效果也是有的。
三、掌握答题技巧首先刷题是不建议的。有些时候我们做很多题，好像可以弥补前期的准备不足，其实更多的只是在心理安慰，对成绩的提升没有太大的帮助。pmp考试特点：a.没有原题;b.没有固定格式，考题的提供者不是固定人选，是随机抽取的在职项目管理人员。
所以多做题是没有意义的。那么做题的目的是什么?a.了解题目类型与出题方式。目测大部分都是案例题，分析案例，选取正确的答案。基本没有国内的概念题。b.查缺补漏。根据题目要知道考的知识点，不清楚就看书。我就是因为时间不够，通过做题去找书上对应的知识点，也能达到看书的目的。c.测试自己的答题时间。4个小时，200道选择题，如果自己不提前规划，还是有很大风险的。
知道了做题的目的，备考的方向就对了。然后掌握了答题技巧，就万事具备，坐等考试了。那技巧有哪些呢?a.分析案例，先找准要考的知识点，如果说有难度，那是书没到位。b.知道知识点后，按照他们的思想体系去解题，切记不要用自己的经验，实在不知道了才可以用。