通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己、提高自身的能力和素质。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇一
第一段：引入丢手绢的游戏及其意义（200字）。
丢手绢是一种流行的儿童游戏，经常出现在幼儿园和家庭聚会中。这是一种简单而有趣的游戏，因其激发孩子们的快乐和竞争心理，备受喜爱。在游戏中，孩子们围成一圈，一个孩子拿着一块折好的手绢，在音乐的伴奏中，不断地遍传给身边的孩子，直到音乐停止。拿到手绢的孩子要赶紧追其他孩子，试图在被追到之前将手绢扔到背后的人身上。这个游戏不仅仅是娱乐的方式，还包含着一定的学习和发展的机会，可以在亲近与团队精神方面为孩子们提供帮助，培养他们的观察力和反应力。
第二段：丢手绢的技巧和策略（300字）。
丢手绢看似简单，但实际上需要一定的技巧和策略。首先，观察力是取胜的关键。在音乐没有停止之前，需要紧紧盯住手绢的位置，以便在合适的时机抢夺它。其次，反应速度也是必不可少的。当音乐停止时，迅速脱开视线上的孩子，抢夺手绢，可以增加胜利的机会。另外，追赶技巧也是很重要的。在追逐中，身体的灵活性和敏捷度可以帮助我们更好地追上身前的孩子，以便将手绢投给他们。可以说，这个游戏挑战了孩子在观察、反应和运动方面的能力，通过不断练习和发展这些技巧，孩子可以得到更好的提升和成长。
第三段：丢手绢中培养团队合作精神（300字）。
丢手绢游戏激发了孩子们的竞争心理，但它也是一个培养团队合作精神的机会。在游戏中，孩子们需要保持团队的紧密联系，传递手绢并与伙伴之间保持同步。这要求孩子们相互信任、协作和沟通。当孩子拿到手绢时，他必须快速地找到旁边下一个孩子，将手绢传给他，以保持整个游戏的顺利进行。只有全体团队成员配合得好，游戏才能取得一个好的结果。通过丢手绢游戏，孩子们能够学会在合作和协作中取得胜利，更好地理解团队的力量和成就感。
丢手绢游戏注重观察力和专注力的发展。孩子们需要快速观察手绢的位置和沟通和移动的速度，以便追踪它们。同时，他们还需要保持耐心和专注，以便不错过音乐停止的时机。这可以帮助孩子们增强集中注意力的能力，并提高观察和分析的技巧，在日常生活中具备更好的认知和应对能力。
第五段：丢手绢的乐趣和成长（200字）。
与其他儿童游戏相比，丢手绢游戏提供了更多的乐趣和娱乐，同时也带来了许多成长和学习的机会。在游戏中，孩子们可以锻炼身体和大脑的灵活性和反应力。他们可以建立团队合作精神，并学会观察和专注。此外，游戏过程中的竞争和成功，将逐渐培养孩子们的自信心和胆识，使他们更善于面对挑战和困难。总之，通过丢手绢游戏，孩子们可以在快乐中获得成长和进步。
总结：通过丢手绢游戏，孩子们不仅仅是在娱乐中度过一段快乐时光，更是通过观察、反应、团队合作等方面的培养，获得了成长和学习的机会。这个游戏既能锻炼身体，又能培养思维能力，给予孩子们综合素质上的提升和发展。丢手绢游戏的乐趣和教育意义使其成为孩子们最喜欢的游戏之一。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇二
丢手绢实训是一种常见的团队合作训练活动，旨在提高团队成员的协作能力和沟通技巧。这个游戏通常是在一个封闭的空间内进行，参与者围成一个圈，每个人手持一块手绢，并在音乐声中将手绢递给旁边的人。当音乐停止时，任何没有拿到手绢的人就会淘汰。通过这个游戏，我学到了许多有关团队合作和个人发展的重要经验和教训。
第二段：培养团队合作精神和信任。
在丢手绢实训中，团队成员需要互相合作和信任，否则就无法顺利完成任务。我发现，只有当大家都能相互依赖和信任时，才能有效地传递手绢并避免淘汰。这让我深刻认识到，在团队工作中，信任和合作是至关重要的。只有当每个人都能相信并依赖其他成员时，团队才能高效地完成工作。
第三段：锻炼沟通和协调能力。
丢手绢实训需要团队成员之间快速而准确地传递手绢，这要求团队中的每个人都具备良好的沟通和协调能力。在实践中，我发现只有通过积极的沟通和明确的指令，我们才能成功地将手绢传递给下一个人。这个过程不仅要求我们善于倾听和表达，还要求我们能够在有限的时间内做出准确的决策。通过这个游戏，我学会了如何更好地与团队成员沟通合作，并提高了我的协调能力。
第四段：培养应变能力和决策能力。
在丢手绢实训中，音乐停止时，我们需要迅速做出决策以尽快完成任务。但有时情况并不总是理想的，手绢可能会卡住或者被丢掉。在这种情况下，我们需要迅速应对，找到解决问题的办法。我发现，在团队合作中，应变能力和决策能力是相当重要的。只有当我们能够灵活地应对变化并果断地做出决策时，我们才能更好地完成任务。
通过丢手绢实训，我收获了很多有关团队合作和个人发展的经验和心得。团队合作需要互相信任和合作，只有通过团结一致才能实现目标。沟通和协调能力对于团队的成功至关重要，而应变能力和决策能力则能在团队面临困难时发挥重要作用。总之，丢手绢实训是一种有趣而有效的团队合作训练活动，我相信通过这个实训，我的团队合作能力和个人发展能够得到进一步的提升。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇三
第一段：介绍丢手绢的游戏及其意义（引出主题）。
丢手绢是一种经典的儿童游戏，可以培养孩子们的反应能力、协调性和合作意识。这个游戏的规则很简单：几个孩子围成一圈，手拉着手，然后其中一人拿着一块手绢跑到圈外，其他人则在圈内轮流传递手绢。那个在圈外的孩子会突然停下传递手绢的动作，然后迅速跑回圈内，并试图找到谁手中握着手绢。丢手绢的过程既活泼有趣，又能锻炼孩子们的观察力和判断力。在玩丢手绢的过程中，我加深了对合作和团队精神的理解，也体会到了竞争与合作并存的人际关系。
第二段：竞争与合作的角度（个人体会）。
在丢手绢的游戏中，每个孩子都希望成为圈外的那个，因为这样可以体验到一种竞争的刺激与快感，也有机会猜出手中握有手绢的人。竞争让我们更加警觉和敏锐，尽力在短时间内找到正确的目标。然而，竞争并不是游戏的唯一目的，而是通过竞争来培养合作意识。在游戏的过程中，每个人手拉着手，共同维持圈形不断地传递手绢，这需要全体参与者的配合和团队精神。没有一人之力，没有全员的默契，游戏是无法进行下去的。因此，合作也是丢手绢游戏的重要组成部分。
第三段：观察力和判断力的角度（个人体会）。
除了竞争和合作，丢手绢游戏还需要我们发挥观察力和判断力。比如在传递手绢的过程中，要通过观察眼前的情况，快速判断哪个人的手中握有手绢。这需要我们对细节的敏感度和辨别能力。有时候，手绢的传递速度很快，视线不佳，我们需要利用观察和判断，推测手绢最可能出现的位置。在这个过程中，我学会了注意细节，善于分辨，提高了自己的观察力和判断力。这些能力将在日常生活及学习中派上用场。
第四段：童心与成长的角度（个人体会）。
丢手绢这个游戏不仅仅是一种娱乐，也蕴含着童心和成长的意义。游戏中，孩子们快乐地奔跑，在互相之间建立真挚的友谊和信任，展现出童真的天性。在过程中，我们也懂得了如何竞争但不争吵，如何合作又保持独立性。这些品质不仅在游戏中有所体现，也会在我们的成长中发挥作用。丢手绢的游戏让我想起了那个温暖而纯真的童年时光，也让我深深感受到了自身的成长。
第五段：总结全文（进一步强调主题）。
通过丢手绢的游戏，我认识到竞争与合作的重要性，锤炼了自己的观察力和判断力，唤醒了童心并促进了成长。丢手绢这个游戏虽然简单，但寓意深远。它教会了我如何在竞争与合作中找到平衡点，在瞬息万变的竞争中保持冷静，也在这快乐的游戏中感受到成长的快乐。我相信，通过这样的游戏体验，我会继续去发展自己的童心，与他人共同合作，并在不断的竞争中不断成长。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇四
丢手绢是一种普遍流行的儿童游戏，在校园、家庭和聚会中都很受欢迎。这个游戏不只是一个简单的竞赛，它还能够训练儿童们的反应能力、团队合作能力以及快速决策能力。在参与这个游戏的过程中，我深刻地认识到了这些优点，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：挑战。
丢手绢是一个快节奏的游戏。在这个游戏中，我们一般会将人分成两个小组，站成两排对立。两边的人持续地传递一个手绢，直到其中一边的手绢掉落在地上。该组无法保护好手绢的一方将输掉游戏，手绢被另一组抢走后，那一组就会得分。抢手绢的过程相当激烈，需要高度专注、敏捷的移动和果断的行动，因此这个游戏往往是很有挑战性的。
第三段：合作。
在丢手绢游戏中，个人能力只有到一定程度，才能达到游戏的胜利，最重要的还是一支有配合、默契的团队。团队之间需要实现高度的信心和信任，对合作的默契，以及对队友的尊重。只有这样，才能让整个小组协作无间，没有破绽地把手绢传递给对方。这个游戏的过程，让我深刻地认识到只有团队合作才能取得长远的成功。
第四段：决策。
丢手绢游戏会在瞬间发生许多的变化，做出明智的决策对于游戏的结果至关重要。在这个游戏中，每个人都需要在短短的时间内做出快速而准确的决策，比如决定是立即跑向另一边拿到手绢，还是挡住对方，以期对手掉落手绢。在游戏的过程中，我深化了自己的决策能力，快速做出明智的判断，提高了自己的反应能力和观察力。
第五段：总结。
在参与丢手绢游戏的过程中，我充分感受到了这个游戏的趣味性和锻炼性。在游戏中，我所学到的团队合作、快速决策和自信心，不仅对我的童年成长有了深刻的影响，而且对今后的学习、工作和生活中都会产生积极的引导作用。我相信只有不断地参与这样有趣而有益的游戏，才能培养更多的技能和品质，让我们更好地成长和发展。对于这个游戏，我平生难忘。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇五
日前，在我的大学生活中，我参与了一项名为“丢手绢”的实训课程。这门课程旨在通过模拟情境，让我们学会如何应对挑战、做出决策，并培养团队精神和合作能力。作为一个刚入大学的新生，我对这门课程充满了期待，并期望通过参与其中，能够获得成长和提升。
二、团队合作的重要性。
通过丢手绢实训的过程，我深刻认识到团队合作的重要性。在这个实训中，我们被分成了几个小组，每个小组被要求用绳子串起一条“绳子”，将绳子传递到底线上。虽然看起来很简单，但实际上却充满了挑战。由于每个人的动作都是连贯的，只要有一个人出了岔子，整个团队就会受影响。因此，我们必须要相互配合、密切沟通，以确保任务的圆满完成。在这个过程中，我学到了团队合作的重要性，不仅要有个人能力，更要有团队的默契和协作。
三、决策能力的培养。
在丢手绢实训中，我们还需要做出各种决策。当我们遇到困难时，我们需要快速响应，并做出正确的决策。例如，在完成任务的过程中，当绳子被拉得很紧时，我们需要决定是继续拉紧还是松开一些，以确保顺利传递。这种决策并不容易，需要我们对情况进行瞬间的分析和判断。通过这个实训，我领悟到了决策能力的重要性，并学会了如何在压力下做出正确的决策。
四、沟通与协调的技巧。
丢手绢实训也教会了我如何进行有效的沟通和协调。在整个过程中，我们需要不断地交换信息，传递指令。沟通是关键，如果信息传递不清晰，团队的合作将受到严重影响。因此，我们必须学会听取他人的意见，提出自己的建议，并在团队中互相支持。通过这个实训，我的沟通和协调能力得到了极大的锻炼，也更加明白了沟通对于团队合作的重要性。
五、心得与收获。
通过参与丢手绢实训，我获得了许多宝贵的心得与收获。首先，团队合作是成功的关键。只有团队的每个成员紧密合作，才能实现共同的目标。其次，个人能力不足以撑起整个团队，我们要懂得倾听和接纳他人的建议，互相帮助，协作才能取得更好的结果。最后，要学会在压力下做出正确的决策，这对个人的成长和发展至关重要。
总结起来，丢手绢实训是一门别开生面的课程，它不仅可以锻炼团队合作能力，培养决策能力，还有助于提升个人的沟通与协调技巧。通过参与其中，我深刻认识到团队合作、决策能力和沟通技巧的重要性，并在这个过程中获得了成长和提升。正如名人所说：“千里之行始于足下。”这次丢手绢实训的经历将成为我大学生涯中宝贵的财富，我将用这些经验和体会，不断努力向前，实现自己更大的梦想。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇六
丢手绢是我们童年时代经常玩的游戏之一，这个游戏不仅能够锻炼我们的反应能力，还能培养团队合作精神。我曾参与过一次小班丢手绢的游戏，从中得到了许多宝贵的心得和体会。
在这个游戏中，我所在的小班分成两队，队形排列成一列。每队一人手持一个手绢，然后队伍同时开始进行跑动。当班长大喊“停”时，队伍停下来，班长将手绢交给一个背对队伍的队员，而其他队员则准备好开始追赶。被交接到手绢的队员则要迅速转身，尽快追上前面的队员，将手绢交给下一个队员。
首先，丢手绢锻炼了我们的反应能力和观察力。因为游戏要求速度很快，所以我们必须时刻保持警觉，并迅速反应。一旦听到停的口令，我们要迅速停下来，准备好接过手绢。同时，我们还要时刻观察前面的队员和后面的队员，避免与他们发生碰撞。通过这个游戏，我意识到只有保持敏锐的观察力和快速的反应能力，才能玩好这个游戏。
其次，丢手绢培养了我们的团队合作精神。这个游戏之所以称为小班丢手绢，就是因为需要整个班级齐心协力完成任务。在游戏过程中，每个队员都要全力以赴地跑动，争取将手绢交给下一个队员。这需要我们相互信任，相互配合。如果队员之间没有默契，就容易出现交接不及时的情况，从而影响比赛结果。通过这个游戏，我明白了团队的力量是无穷的，只有团结一致，才能取得胜利。
再次，丢手绢培养了我们的勇气和主动性。在游戏过程中，当手绢交到自己手上时，我曾经有过犹豫的时刻。因为我知道，接过手绢后，要追赶前面的队员是一项艰巨的任务。然而，面对困难，我并没有退缩，而是鼓起勇气，迅速转身，向前追赶。这个过程让我明白，只有勇敢面对挑战，才能获得成功。同时，这个游戏还要求我们主动参与，主动追赶，而不是被动地等待别人将手绢交给自己。通过这个游戏，我学到了主动与勇敢。
最后，丢手绢也教会了我如何承认失败和接受挑战。在游戏中，我曾经追赶失败，手绢被队友接过，这时候我并没有气馁，而是继续努力追赶。同时，每当我们的队伍输了比赛，我们也没有垂头丧气，而是积极反思，寻找失败的原因。通过这个游戏，我意识到失败只是成功的一个组成部分，只有经历了失败，才能更好地接受挑战。
综上所述，小班丢手绢这个游戏不仅乐趣无穷，还给我带来了很多宝贵的心得和体会。它锻炼了我们的反应能力和观察力，培养了我们的团队合作精神，勇气和主动性，教会了我们如何承认失败和接受挑战。我相信这些经历将会对我们未来的成长产生重要的影响，帮助我们更好地面对生活中的困难。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇七
“丢手绢”是一种古老传统游戏，早在唐朝时期就已经盛行。这个游戏简单、有趣，但是，它还有很多的教育意义，可以帮助我们增进人际交往、提高思维能力、顺应集体生活等方面的素养。在我参加这个游戏的过程中，有许多收获和体会，我将在下面通过几个方面来和大家分享。
第二段：增进人际交往。
玩“丢手绢”游戏需要与其他人配合默契地完成任务，这需要大家之间进行密切的交流和协调。通过这个游戏，能够让玩家更加了解彼此，建立起信任和合作的关系，培养默契。在玩的过程中，人际交往技能也得到了提高。通过互相交流、协商解决问题，我们能够建立共同目标，在游戏中取得了最终的胜利。
第三段：提高思维能力。
在“丢手绢”游戏中，需要按照规定的时间内完成任务，而任务的难易度不同，这需要玩家在短时间内快速思考，制定具体的策略。通过这样的思维训练，能够提高玩家的分析和解决问题的能力，培养快速反应和适应能力，培养协调性和灵活性等。同时，这也能够克服“思路僵硬”、“受约束”的思考方式，训练自己从多个思维角度看待问题。
第四段：顺应集体生活。
“丢手绢”游戏需要团队合作，每一个人都是团队的一份子，需要齐心协力才能取得胜利。在游戏中，我们需要时刻关注自己的位置，了解队友的位置，抓住细节和关键，进行交流和协作。只有这样，才能够体验到游戏的美好乐趣。我们从“丢手绢”游戏中，不仅体会到了集体合作的重要性，更发现了团队合作是人际关系的基石，这对我们今后的发展和生活都具有深远的影响。
第五段：结语。
总的来说，“丢手绢”游戏是一种既有趣又富有教育意义的游戏，它是一种锻炼思维能力、增进人际关系、培养协作精神的有效方式。在这个过程中，我们不断地探索和学习，通过这个游戏，我们可以更好地认识自己和他人，提高自身综合素质水平，这无疑对我们人生路上的成长和提升有着深远的影响。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇八
一.
小时候，我最喜欢的游戏之一就是“丢手绢”。记得当时每个周末去公园和小伙伴一起玩，总是最激动人心的部分就是玩这个游戏。那时候还没有手机和电脑游戏的流行，我们的娱乐都是通过户外游戏来实现的。而“丢手绢”游戏不仅让我们快乐，同时也带给了我一些体会和感受。
二.
这个游戏规则很简单：一群孩子们站在圆圈里，其中一个孩子拿着一个垫上颜色布料的手绢，围着圆圈跑，然后把手绢扔到另外一个孩子身后。这时候，被扔到身后的孩子要赶快拿起手绢，追逐丢手绢的孩子，如果被追上，那么就要举起手绢，警示接下来的孩子不再继续追逐。这是最基本的游戏规则。通过这个游戏，我收获了很多经验，例如敏捷、注意力和与人交往的能力，这些在以后的生活中也派上了用场。
三.
这个游戏中最需要的就是速度和敏捷。孩子们总是在兴奋状态下跑起来，以便能够在第一个拿到手绢或者在被擒获之前逃跑。这种运动能力不仅能够帮助我们在这个游戏中成功，同时也让我们具备了一定的体力，这在其他户外运动、日常生活和最基本的生活运动中都能非常实用。
四.
在这个游戏中，我们需要始终保持专注。从手绢在空中飞过头顶到它飞过自己肩膀的瞬间，孩子们需要时刻保持警觉，并在第一时间起身追逐那个人。在这种高度集中的状态下，一旦我们放松警惕，我们就会失去手绢，而这也教给我们，在生活中，保持警惕和观察细节的重要性。
五.
通过“丢手绢”这个游戏，我也学会了如何与人交往。在这个游戏中，我们需要和他人沟通和合作，以保证游戏的顺利进行。在这个过程中，我们会在自己想法和他人之间找到一个平衡点，在合作、讨论方案和工作中建立信任和友谊。这种交流能力不仅在童年时期有意义，在日后的生活和职业中也是非常重要的。
六.
总之，通过童年时期玩“丢手绢”的经验，我收获了许多知识和体验，包括敏捷、专注、协作和沟通，这对我来说很有意义。这个《丢手绢》游戏虽然简单，但却带给我们无限的乐趣和意义，同时也向我展示了团队精神和良好的人际关系是成功的关键。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇九
作为一项常见的体育游戏，丢手绢既能锻炼人的身体素质，又能培养人的协作能力和反应能力。最近，我们班上进行了一次丢手绢实训活动，对此我有一些心得体会。
第二段：准备阶段。
在参加丢手绢实训之前，我们进行了详细的准备工作。我们首先了解了丢手绢这个游戏的规则和要领，明确了自己的角色和任务。接着，我们分析了队友的优势和不足，制定了相应的应对策略。准备阶段的工作为我们的实训活动打下了良好的基础。
第三段：实训过程。
实训过程中，我们按照计划有条不紊地进行了比赛。每个人都积极参与，团队合作默契。在游戏中，我们互相配合，努力将手绢传递到目标队员手中。当然，在整个实训过程中也遇到了一些困难和挑战。例如，有时我们的传递动作不够迅速，手绢被对方抢夺。然而，我们及时总结经验，调整策略，并逐渐提高了传递的效率。
第四段：实训收获。
通过丢手绢实训，我学到了很多东西。首先，我认识到团队合作的重要性。只有每个人都竭尽全力，充分发挥自己的优势，团队才能更好地完成任务。其次，我意识到细心和敏捷是取胜的关键。在传递手绢的过程中，要注意对手的动作，随时准备抢夺手绢。最后，我体会到团结能够战胜困难。当我们对手绢被抢夺或传递错误时，并没有互相指责，而是共同努力寻找解决办法，提高我们的整体实力。
第五段：总结。
通过这次丢手绢实训，我不仅提高了自己的身体素质和协作能力，而且更加深刻地认识到团队合作的重要性。在今后的学习和工作中，我会更加积极参与团队活动，发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。我相信，只要我们团结一心，攻克困难，我们一定能够取得更多的成功。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十
我记得刚来的时候，让立丹带着我盯餐陶姐带着我盯会，立丹带我盯餐时我老给她制造麻烦了，记一次盯餐时我把茶壶盖儿盖反了，立丹倒不出，无意之中倒在了客人身上当立丹发现时忙给客人道歉，哎都怪我笨手笨脚的，没有帮上忙竟帮倒忙了。婚宴我第一次盯婚宴的时候，当时我特别的紧张，不敢去询问客人的要求，后来钟丽跟我说放轻松，要主动去做，最重要的就是勤快，脑子要灵活一点就可以了，到后来每一次有客人来吃饭我会主动热情周到的去服务，用最真诚的微笑去迎接每一位客人，最后我会主动去拿客户调查表询问客人的意见，就这样一次次的盯餐让我自己更加充满了信心，在酒店里实习不免遇到这样或者那样的麻烦，什么样的客人都会遇到，我觉得吧要看自己去如何的面对了我想只要用一颗真诚的心无论遇到什么样的坎坷我一定会踏过去的。体会在这实习的日子里，我学到的东西很多，比如餐桌上的礼仪、和客人打交道，还有就是作为三星级的服务员该怎么面对客人不同的要求，在订餐的过程中，看着客人入座一些客套话和敬酒方面的，都学到了一点点，还有比较重要的就是人与人之间的交往。
在诺林实习的这段时光，是快乐的当我为客人呈上热情的微笑，听到客人的道谢，当我为客人端茶倒水时，客人露出满意的微笑，当我的服务获得客人的称赞和肯定时，我的内心向吹过一阵春风，美滋滋的。
通过这次实习我学到了很多在学校学不道的东西，这次实习让我懂得人生不都是一帆风顺的，只要勇敢的面对人生的每个驿站。回想在这里的工作情况有酸甜苦辣不尽如意更重要的是心态，发现这个不足之处以后要改正应该还算及时把，在接下来的日子里我会朝这个方向努力。
感谢北京易尚诺林大酒店给我这次机会，感谢领班对我的教导和教会让我从中受益。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十一
上个寒假开始的时候，我参加了我们工学院里组织的嵌入式系统实训项目。实训基地在哈尔滨市平房区中国云谷高新园区内的惠业集团，中国云谷高新园区是省府哈尔滨市开发，以从事云计算及物联网等新兴技术的企业为牵头，省府力图以此为突破发展经济，将其打造成中国的“云谷”。我们就在这里度过了实训的6天时间，总结的来说还是有很大收获的。
此次实训报名是在大三上学期的期末那段时间，当时处在大三下学期的同学们，应该都已经开始对自己的职业做规划打算了，然而身处象牙塔里的我们仅仅在学校里学了些理论性的知识，并不知道社会上真正需要的是什么，也不知道我们应该掌握什么样的技能才能在就业市场立足。而学院这次组织的实训，正好像场及时雨，给我们提供了一个很好的信息渠道和接触社会工作实际情况的机会。
我想大家参加实训的目的一定各不相同，有的同学可能是想要去了解企业运做的方式，有的同学是想要体会一下工作的感觉。但我觉得这些都是次要的，作为本科学习电子电气类的工科生，还应该抓住此次实训的主要点，也就是通过实训的契机对技术和行业获得一个初步的了解。此次实训是嵌入式系统培训，所以主要分享一下我关于嵌入式系统的一些心得体会。
嵌入式系统在我们去实训之前已经不陌生，工学院电子信息和工业电气专业的同学在大三上学期已经学了单片机这门课程，单片机其实就是嵌入式系统的一种。我给嵌入式系统的定义是，电路内嵌入可编程的逻辑计算芯片，用来管理各种设备，以实现功能的电子系统。听起来虽然很抽象，离我们的生活很遥远，但嵌入式系统其实在已我们的生活中无处不在，渗透入各行各业。以单片机为例，我们生活中的多功能洗衣机功能控制，吃火锅时候电磁炉的火力按键控制，师院超市门上的滚动led广告牌，这些都是单片机或者说是嵌入式系统在我们出现在我们生活中的例子，而这只是在我们看的见得地方，在我们看不见的大量场合，比如工厂工控领域嵌入式系统也早已大显其神威。嵌入式系统应用及其广泛，涉及各行各业，我认为随着技术的发展，未来的电子设备会是越来越智能化的，因此嵌入式系统设计这个行业的需求也会很大，有需求才会有市场，正因为嵌入式系统设计的火热，才会有像惠业这样的嵌入式系统培训学校出现，因此我判断此行业的未来前景会是光明的。
分析完了嵌入式系统行业的发展趋势，那么如何实际操作一个嵌入式系统呢，这就进入了我们此次实训的第一个重点项目，c语言学习。一个嵌入式系统的组成，需要有硬件和软件两部分，电子信息和工业电气的同学可能会觉得我们毕业后如果在本专业工作，可能会去设计电路个什么的，但实际上做硬件是比较难的。而且目前硬件的发展，我认为分原件集成化和总体模块化两个方向，集成化就是原件高度集成，比如很多单片机芯片内嵌模数转换器，在一个高度集成化的系统中，外围原件并不是嵌入式系统设计的重点。其次模块化我认为就是将一个系统方便的拆分成若干功能模块，有个厂商专注制作，这样更有利于设计和生产。比如传统的pc机和现在的智能手机，因为模块化的发展，很多根本没有研发实力的企业也可以入门生产整机。白龙老师也说过，嵌入式系统发展的趋势是软件替代硬件，况且国内企业在电子产业链上主要出在下游，基本都是处于应用层，因此在嵌入式系统学习和工作的重中之重是在c语言等等的软件方面。此次实训6天时间内，有5天时间是在重新学习c语言，由惠业的楚老师讲授，鉴于大家的水平，主要还是从基础入门，并且根据企业目前流行的编程要求，对大家写代码的格式习惯进行纠正，例如定义主函数是候要用intmain（），每个运算符两端都要加空格等细节。c语言是一种底层语言，用惠业另的一位工大博士毕业的老师的话说，c语言及其强大，博大精深。随着嵌入式系统爆发式的普及，近年c语言的使用量也呈几何式是增长，因此可以将c语言等软件的掌握作为我们未来工作时的主要技能。
刚才所说的单片机虽然有很多功能，但是单片机还不够强大，另一个致命的缺点就是它不能运行片上操作系统，所以我认为其在管理多设备的时候，就有些力不从心了。因此在哈尔滨实训的另一个重点是了解arm。据我了解，arm是目前最为流行，功能强大的芯片解决方案，大量出现在移动消费电子产品和一些高端设备上。arm是英国的一家公司，作为行业龙头它处于整个电子产业链的最高端，之所以这么说是因为arm公司并不生产产品，而是只出售其芯片的设计构架方案，然后由下游的公司合作生产芯片，比如大家熟知的苹果a5，三星猎户座等cpu其实质都是arm的再开发，arm公司的这种策略经营模式，使得大量半导体公司有能力生产cpu，使得arm家族遍地开花，最终致intel于人民战争的汪洋大海之中，使得arm成为目前最广泛最先进的嵌入式处理器方案。综上所诉，鉴于arm的强大功能和其越来越广泛的应用，未来我们可以把arm+linux作为我们进入嵌入式系统行业工作学习的重点目标。最后一天在惠业公司，我们也只是初步见识了一下arm开发板，做了个简单的实验，要想更多学习还需日后努力。
短短6天的时间，不可能在让我们在专业上发生质的飞跃，根据著名的一万小时定律，任何一项技能的熟练掌握都需要一万个小时的操作，而不能急于求成。因此要说实训的收获，主要还是了解了行业，了解了软件行业的各个职位和前景，但最主要的还是自己的一些心得体会。
实训第一天的拓展训练上，培训师问了大家一个问题，如果以成功和失败来评价你自己的大学生活，你心里的答案是什么？实训最后一天总结演讲的时候，我回答的答案是，我是失败的。这次哈尔滨之行作为我大学生活的一个重要节点，用来审视总结过去，拓展规划将来。关于过去，大学近三年时间我感觉我自己并没有什么实质性进步，因此在面临毕业的时候倍感压力。关于将来，虽然今后做什么工作并不一定，但如果有能力从事嵌入式系统设计开发的话，对着电脑敲代码，对我来说也真是一件很没激情的事情，因此在一段时间总是被这样的迷思纠结住。但其实只是被不确定的未来所带来的焦虑困住了。
但是我的大学生活还没有结束，还有些时间为我的规划做些事。惠业的楚老师后来总结说，嵌入式系统行业虽然不是什么朝阳产业，不敢说前途光明但是至少不黑，工作也还算体面，你们有什么好迷茫的呢。
再回到实训开始的第一天，那天拓展训练，我们84个人分两组玩了42人43足竞速游戏，我所在的组练习时候的速度不如另一组，但最后却是我们组赢了。作游戏总结的时候，肖川说了一句话很具有启发性，[]他说我们赢了并不是因为我们比他们走的快，走的整齐。我们组在走乱了的时候，并不是像另一组那样只顾停下来整队，而是继续挣扎着向前走，在前进中不断调整，所以我们获胜了。
我想现在的我也应该拥有这样的心境，虽然前面的路并不清晰明朗，但也无需纠结迷茫，只要继续努力，专心做好当下最该做好的事，我相信时间会帮我理清思路，慢慢的步入职业的正轨，我相信会有一个美好的职业未来。此次实训让我认识了行业，但更重要的是，这次实训是我对自己职业思考的一个开始。
有难度才有价值，这就是我实训的全部心得体会，感谢各位同学的鼓励，感谢各位老师的帮助，感谢各位领导的关怀并给我们争取了这样一个好的学习机会！
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十二
转手绢是一种古老的人际交往仪式，以手绢为媒介传递情感和祝福。在这个物质丰富而快节奏的时代，转手绢给人们带来了心灵的寄托和情感的温暖。这篇文章将会探讨我个人对转手绢的心得体会，以及转手绢在当今社会的意义和影响。
第二段：个人体会。
我第一次参与转手绢的仪式是在朋友聚会上。当绢被交到我的手中时，我能感受到它所蕴含的温暖和情感。这一刻我意识到，转手绢不仅仅是一种礼仪，更是一种对他人的祝福和关怀。在接过绢的瞬间，我感受到了朋友们对我真诚的祝福和关心，这种感觉无以言表。而当我将绢转交给下一个人时，我尽力把我的祝福和关怀传递给他，希望他能够感受到我对他的特殊关注。通过转手绢，我与朋友们之间的情感更加深厚，友谊也得到了升华。
转手绢不仅仅是一种仪式，更是一种情感的表达和传递。在现代社会，人们往往因为工作忙碌和生活压力忽视了他人的情感需求。然而，通过转手绢这样一种简单而又真挚的仪式，人们能够无言地传递出对他人的关怀和祝福。转手绢让人们感受到真正的人与人之间的情感联系，它不需要言语，只需要一个简单的动作，就能让人们明白对方在乎自己。这种亲密的仪式给了人们一个宝贵的机会，让人们在繁忙的生活中有所停留，重新审视自己与他人的关系，加深彼此的情感纽带。
转手绢在当今社会中发挥着重要的作用。它能够减轻人们的压力，帮助人们建立更加亲密的人际关系。通过转手绢，人们能够感受到真挚的情感和关怀，这对于在繁忙的生活中感到孤独和压力的人尤为重要。此外，转手绢还能够传递积极的情绪和能量。当我们将转手绢交给他人时，我们将自己的祝福与对方分享，这种积极的情绪和能量会对他人产生积极的影响，促使他们在日常生活中保持乐观和积极的心态。
第五段：结尾。
通过转手绢这个仪式，我深刻地感受到了人际交往中的情感和关怀。转手绢以简单而真挚的方式，传递了人与人之间的情感纽带。在这个物质主义盛行的时代，转手绢帮助我们重新审视自己的人际关系，加深与他人的情感连接，为人们提供了一种寄托心情的方式。同时，转手绢还能够减轻人们的压力，传递积极的情绪和能量。因此，我坚信转手绢在当今社会中有着重要的意义和影响，值得更多人去体验和传承。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十三
首先，我来坦白一下我选择仓管员这个职位的.理由，理由有三：
一，首先抱着对实习的小小抵触情绪，我想当然的选择了这个我以为无关紧要的职位，且抱着一点点可以偷闲想法，它顺理成章的入我彀中。
二，我以为它不像ceo、hrm、cfo等职位那样知名度很高，而且在实习中所做实事不多的这些职位，我想尝试一下这种不那么光鲜的职位，这也是一种历练。
三，再有，我放弃了我所学习的财务管理专业的相关的工作，和自己相对了解的人力资源管理工作，进而想尝试一下仓储工作这样一个企业运营的大后方，这个后来我才知晓要求“细、勤、稳”的这样一份工作。由此，权衡利弊喜好，带着一丝取巧之嫌，我选择了这个职务。
再来讲一讲岗位职责和我对这个岗位的理解吧。岗位职责包括：
1.按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。
2. 随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。
3.定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列。存放整齐，数量准确。
4.熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。
5.搞好库房的安全管理工作，检查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞。
6.完成上级交办的其它工作。本来以为仓管员就是做做流水账，积极东西就行了，实际接触这个工作的时候才发现他的职责远不止这些，包括入库，出库，保管三大项。
入库：你要按照送货单上的数目将材料清点清楚，发现有异常情况必须向仓储部经理汇报，得到指示意见后遵照执行就好了，检验合格后，就办理入库手续，开具入库单，登记进销存帐或录入erp系统。
出库：对于生产部门领料的话根据bom表(或生产计划部门审核通过领料单据)照单发料，然后登记进销存帐或录入erp系统。
对于发货的话按照财务开出的送货单或经其审核的出库单发货登记进销存帐或录入erp系统。把作业单据整理好，交给财务，他们要做帐及成本核算。
保管：合理安排你的仓库库容，给每种物料贴上明确的标签，做到先进先出，了解采取合理的保护措施，防止物资因各种原因受到损坏。定期盘点一下你的仓库，检查一下帐物是否相符，如果不是，就要查找原因(收发错误，合理损耗等等)，做一张盘点盈亏汇总表，汇报给上级，更改账面数字，以做到帐卡物相符。
以上就是仓管员岗位职责以及我对它的了解。
在整个vbse的实习中我受益良多。简要地讲就是以下几点：
第一点，必然是对于仓储这一整个部门有了很清晰直观的了解。它的人事组成，部门规范，部门职责等等。
第二点，在于另一方面的认知的改变。不管是对于仓管员以及其他职务的工作职责，还是对于企业与企业间的联系，企业与客户，供应商之间的联系，企业与银行、行政部门的联系，以及企业内部各部门之间的合作与联系的认知，都有了很大的改观。在真正接触一件事物之前不能先理所当然，这样会影响自己的抉择和判断。
据以及表单毫无抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而经过努力解决掉问题之后，回头看，其实那些问题不过尔尔，看看指导书，读一读ppt，都能够迅速有效地解决。
第四点：团队的合作，以及沟通能力。整个公司是一个整体，公司运营离不开和各部门的通力合作。拿仓储部门来讲，需要和财务部门，采购部门，人力部门，车间都要建立起良好合作的关系，团队的每一步都是大家参与的，高度密切的，息息相关的，不允许有任何一个部门出现差错，因为试错成本极高，部门不允许，公司更不允许。
第五点：尽量掌握多的技能会带来更多机会。企业招聘海报是我的全权制作，和其他企业招聘海报比较起来，我们的海报明显高出一筹，这受到了ceo等的一致好评，我想这在现实的工作中也是一样，多一点技能，多一点机会，以后仍要多历练。
最后，如果让我重新选择，我会选择财务部门，毕竟我是财务管理专业的一员，而且在实习中我体味到了财务部门对于专业知识的依赖性以及在企业招聘时的不可或缺性，这必然是一个很好的锻炼机会。所以，还是对于没能选择财务部门，还是有点惋惜，希望下次再有机会能够历练一下。也许还会选择ceo，一方面，这个职位光环依旧;另一方面，虽然实训任务不多，但是演讲、ppt展示、协调员工等等也是一种非常有意义的锻炼。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十四
洗手绢是我们日常生活中不可缺少的小物件，但是很多人并没有在正确的方式下清洗它们。在现在的环境下，保持清洁和卫生是更加重要的。由于小小的细节会影响整体的结果，保持手绢清洁是必要的。今天，我将分享一些我从实践中学到的关于洗手绢的心得体会。
第二段：准备。
要清洗手绢首先要准备好材料：手绢、盆、清洁剂、洗衣粉或肥皂。然后将手绢放入盆中，加入足够的水使手绢完全浸泡在水中。接下来，可以在水中加入清洁剂以去除污垢，或者加入洗衣粉或肥皂来提高清洁效果。最后，大力搓揉手绢并用流动的水冲洗干净。
第三段：翻转手绢。
为了确保手绢彻底清洁，我们需要翻转手绢并再次按前述步骤清洗。即使我们认为手绢已清洁，但在细节处可能仍存在污渍。所以在清洁手绢时，翻转手绢并再次清洗是十分必要的。
第四段：消毒。
洗手绢的清洁是十分重要的，但卫生则尤为重要。为了达到卫生要求，我们需要在清洁后消毒手绢。可以选择用热水浸泡，也可以在手绢还未干燥前用消毒酒精或者消毒水消毒。这样可以杀死任何可能存在的病菌或细菌，保证手绢的卫生不受影响。
第五段：晾干。
最后一步是晾干手绢。将手绢轻轻拧干，然后晾在通风良好的地方。不要将湿手绢靠在墙上或者其他不透气的物体上晾干。这样会造成手绢发霉或者产生难闻的味道，甚至是加重病菌繁殖。如果有条件，可以将手绢晒在阳光下，阳光具有消毒效果。
结论。
虽然洗手绢是非常日常的小事情，但我们切不可忽视它对我们生活的影响。一方面可以保持手绢的卫生，另一方面也可以在视觉上带来清洁的感觉。通过以上的步骤和方法，相信你也可以轻松地清洁和维护你的手绢，打造一个更加干净和卫生的生活环境。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十五
洗手绢在我们的日常生活中，是一个非常重要的物品。无论是在上班、在学校、还是在家中，我们几乎都要使用洗手绢。而我们每天的使用量也是非常大的。因此，对于洗手绢的清洗和消毒，我们必须要格外的重视。今天，我想分享一下我个人的洗手绢心得体会，希望可以帮助到大家更好地清洗洗手绢，保证我们每天的健康和卫生。
首先，我们必须要选择合适的洗手绢。在购买洗手绢的时候，我们要选择质地细密、吸水性好的，同时也要排除有异味或者杂质的洗手绢。而且，我们还要根据不同的使用场景来选择不同的材质的洗手绢，比如在厨房使用的洗手绢要选择吸油性好的洗手绢。
洗手绢清洗至关重要。我们应该在一定的使用次数后，及时清洗洗手绢。不仅要清洗干净，还要彻底消毒。清洗的方法也有很多，简单的可以使用清水冲洗，复杂的可以通过使用消毒柜、漂白剂等杀菌消毒。洗手绢清洗后最好是晒干，因为阳光直射、空气流通可以更好地杀菌。
四、日常使用。
在日常使用中，我们也要注意卫生。使用前，我们可以用清水或肥皂清洗干净，最好不要和其他人共用，因为洗手绢可能会携带细菌，即便是本来没有病菌，和其他人的混在一起也很容易造成传染。同时，我们也要养成勤洗手的好习惯，这样可以有效避免洗手绢带来的病菌和细菌。
五、总结。
综上所述，洗手绢虽然是小东西，但是它可以对我们的健康产生积极的影响。为了保证我们的身体健康，我们需要从洗手绢的选择、清洗、日常使用等方面予以重视。最后，我想建议大家尽量多备几条洗手绢，这样可以在清洗后给洗手绢留足时间晒干，保证下一次使用前可以用干净的洗手绢来保障我们每天的卫生和健康。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十六
每一天都是一个新的开始。作为理科生，今天终于迎来了真正意义上的理科教师—物理老师，王老师，真的是让人大开眼界，是我在教学中又增加了几许借鉴之处。
“哇，好帅啊，”这是物理老师进来之后全班同学心里的真实写照，当然，有的同学也是直接就喊出来了。在我心中，智慧与美貌并存的教师并不是很多，我承认这位老师确实很帅，但是我不认为他会讲的很好，会很枯燥的。结果真的是出乎意料之外啊，真的是美貌与智慧并存啊，而且讲课也是声情并茂的，富有激情，真的很令人佩服，值得学习啊。毫不谦虚的说真的是对得起“王子”这个笔名了。具体讲解内容总结如下：
首先，明白：成为一名教师，并不是一件很容易的事。一要耐得住寂寞。在成为教师的过程中要不断的刷题，不断的教研，不断的研究自己的授课方式，不断的提升自己的知识技能。
在这个过程中是没有人帮你的，很长时间内，只有你自己。二要有责任心。作为教师，当一个学生选择跟着你学习的时候，一定要对其负责，不光是学业上的，还有生活中的方方面面，力所能及。虽然，我们是在补习机构当老师，但是也不要一味的陪着孩子做题，也要传授新的知识，这才是一位好老师应该做的。
其次，王老师在课上真正的做了一次物理课堂演练。讲了一节关于“速度”的课程，可以看到王老师在上课之前会对前一节课进行复习，也会对每一个知识点都设计一个导入环节，前后的课程连接都很自然，课程的讲解过程也真的很吸引人。最令我影响深刻的是讲解位移这一知识点的时候，王老师很是不拘一格啊，亲身的实践为我们实际演示什么是位移，什么是路程。一名老师就是应该这样，在课堂上要收放自如。通过听王老师讲课，我对课堂的认识又上升了一个台阶，一堂好课应该顺畅、自然、课堂气氛活跃，学生活动充分无论教师上课的还是听课的学生，都让人感觉轻快、活泼、愉悦。，我离要成为一名真正的老师还有很长的一段距离，不过我会努力的。
下午是一名学习管理师的部门经理给我们讲解了一些关于学管部的相关知识。每一所培训机构都是由四个部门组成的，即市场部、咨询部、学管部和教学部。四个部门是相辅相成，紧密联系的。所谓学管，既是学习管理师，平时呢，主要是负责学生学习管理，学生出现任何问题第一时间要和家长沟通（比如孩子的课程有一些变动，肯定第一时间通知家长的），记录学生的一些课时消耗，有一些拓课的任务要完成，还要完成催费。学管的工作的内容涉及到方方面面，想要做一名学管师，要掌握相关的学科知识，掌握和家长沟通的技巧，掌握一些销售知识，最大程度的了解学生，完成拓课。
最后呢，是鑫博老师的讲话，其实老师说的很对，在选择学科时，都会后悔，但是一定要选择一个自己相对来讲喜欢的科目，即使后悔还有喜欢这个理由支撑着你前进。其实每天我们都在听很多优秀老师的分享，真的也学到了不少。
晚上开始准备自己学科内容的试讲了，其实内心很忐忑，期待着这一时刻的到来，又很害怕。期待着早点踏上讲台，熟悉讲台，喜欢上讲台，早日出师，害怕自己出错，讲不好。无论是哪一种，我都要克服。在晚上准备试讲课程时候，很投入，害怕感竟然消失了。所以当自己全心全意的去完成之前从未做过的事的时候，全心全意，准备充分，无所畏惧。很遗憾，今天没有讲上，不过相信后面这样的机会会有很多的，我会好好把握的。
每听完一位老师的课，我就期盼下一位，到底这一节课，会有多少种不同的设计风格呢？事实上，听过了这么多节课程之后，真是万紫千红，而妙在各有奇趣，都有不同的闪光点，可以再以后的教学中借鉴。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十七
时间过的真快，转眼间实训时间就过了，回想起来，真是获益匪浅。金蝶k3培训的第一天做了总账系统的操作，刚开始上课时，自己还不在状态，有些跟不上老师的做账步骤，常常做着做着就落下几个没做的程序，导致后面的题目越做越困难，很难找出自己错在哪里，实在是够呛的。所以在之后几天，我先把书本看了一遍，在听完老师当天的课程后，剩下的时间自己分配，然后就继续忙前一天不熟悉而没做完的任务，终于渐渐地明白了金蝶的操作步骤和理解了每一操作的意思。经过努力，看到自己做的账务操作心里还是很高兴的。接下来的学习内容我都尽量跟上老师的步伐，那样我才不会被落下。
通过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的会计电算化、基础会计和财务会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便，比起传统的手工做账，操作更简便，工作效率也得到很大的提高，权限设置非常明确，更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题，有的向同学寻求帮助，有的向老师请教，但都必须及时把问题解决，不能拖到后面或者忽略问题，这样不但会影响后面的实验，还会降低工作效率。
实训中发现了自己的许多不足：课上的学习没有把知识很好地串起来，而业务不是像书上一样分块进行讲解的，它是连续的，所以在处理一笔业务的时候，知道要做什么，却常常不知道从何处着手。因此，在学以致用方面还需要努力。
在实训过程中遇到过的几个问题及解决方法：
1、各系统时间的设置。启用的系统时间到后面的实训审核凭证的时候，系统会出现"不能超前建账时间"或"不能滞后建账时间"，这一错误的根源在于启动总账系统时间时，必须大于或等于账套的启用时间。
2、权限的设置。每一个用户(除账套主管外)的权限掌握在账套主管的手中，只有账套主管给予用户权限，用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限，在后面的操作中用户就不能进入账套。
3、单据设计。当打开单据设置时，没有出现应收款管理和应付款管理等分类，只有启动相应的系统才会有相应的单据分类，此时在系统启用中启动应付和应收，再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。
实训的内容包括对核算账套管理、基础资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、业务系统等一套完整的财务软件的操作与练习。通过老师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的基础上，和这次独立实训操作的过程中，使我们熟练的掌握了金蝶财务软件，为以后的会计职业发展道路奠定了一定的基础。
1、做会计需要理清思路，这样具体工作起来有方向，效率比较高，否则很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是具体的一些工作，这些工作有时会重复，比较枯燥，但很需要耐心。
提示你需要先处理哪一些。金蝶软件相对比较容易学，但比较适合规模小的企业;学习不同的财务软件，有助于我们在不久的将来进入企业后，能快速地、熟悉地处理会计、财务上的工作，这无疑是对我们非常有意义的，所以当前我们必须好好地、认真地学习财务软件的应用与操作，使我们能够有充分的准备而踏入社会，走上工作岗位。
“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”。这门实训课学到了不少东西，同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱，以前总认为会计最重要的是经验，这次的实训课程让我深刻认识到理论是否扎实也是很关键的，毕竟会计对专业性要求比较高，而且有一些比较基础性的理论知识是必须掌握的，否则，真正到了工作会没有头绪的!
总之，会计工作需要我们将理论知识和动手操作相结合，并付之足够的耐心和细心才能在学习和工作中游刃有余。
作为一名即将毕业的学生，在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，要求我们不仅要学会课本上的理论知识，更多的是要把理论与实践相结合。今天我们有机会在实训课上接触了金蝶软件，它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。希望在今后的学习和实践过程中，我能将所学应用自如!
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十八
没有理论基础，我们就不能正确地分析问题，解决问题。所以我们进行测量实训前，这学期张老师经过对理论知识精细的讲解，我们踏踏实实的学习态度，致使我们很好地掌握了理论知识。对于学习建筑工程技术这一专业的学生，我们不仅要有丰富的专业理论知识，而且更应当有过硬的实践操作能力。
无人不知“实践是检查真理的唯一标准。”所以在掌握理论知识的基础上就是实践。《建筑工程测量》是这样，其它的还是如此。我们不能纸上谈兵，必须树立起理论是基础，实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用，为建设中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。
没有航向的船，永远也无法到达成功的彼岸。当然，没有目标的工作，永远也无法品尝成功的喜悦，所以我们这次测量实训首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实训的内容主要有三项，地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标，就应当为之拼搏。我们可不能盲目地拼搏，因为“凡事预则立，不预则废。”，所以我们在进行测量实训初就对测量实训的进程做了相关计划。终于让我们少走了许多曲折之路。比如，我们每天实训都有不同的内容和任务，那么我们准备仪器时就只带需要的仪器，而并非劳神、费力全都带到实训场地。虽然这是在实训期间的亲身体验，我们却对此受益终生。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇十九
第一段：引言（总起）。
转手绢，这是一种古老而神奇的魔术。作为一种看似简单却富有魅力的魔术表演，它不仅能够吸引观众的目光，还能引发观众对魔术的好奇心。几乎每个有兴趣的人都想要知道它是如何做到的。在我近期的学习过程中，我对转手绢的魔术技巧有了更深入的了解。今天，我想与大家分享一下我对转手绢的心得体会。
第二段：技巧的了解和实践。
要学会转手绢，首先就要了解一些基本的技巧。以反手握绢的手法为例，经过反复的实践，我发现手法的熟练是掌握这个魔术的关键。你需要通过练习反手握绢动作，熟练地将绢布从一只手的手背转移到另一只手的手背上，而在这个过程中要使动作看起来平滑、自然。
此外，还要善于运用转移观众注意力的技巧。例如，在魔术表演的时候，可以通过一些干扰手段吸引观众的注意力，以使转手绢的过程看起来更加神奇。
第三段：练习的过程和困难。
在学习过程中，我遇到了很多困难。最主要的困难是手法的熟练度。一开始，反手握绢的动作总是不够流畅。许多次的练习中，我都无法将绢巾准确地转移到另一只手上。久而久之，我开始质疑自己是否可以真正掌握这一技巧。
然而，我并没有放弃。我决定加大练习的力度，并寻求一些专业的指导。在继续练习和不断改进的过程中，我逐渐找到了适合自己的握绢方法和动作节奏，也更加熟悉了绢巾转手的特点。
第四段：成功的喜悦和自我提升。
在经过一段时间的坚持努力后，我终于能够轻松自如地完成转手绢这一魔术了。每当我成功地完成一次表演时，那种喜悦和成就感溢于言表。这种喜悦不仅来自于我自己的努力，也来自于我能够给观众带来惊喜和快乐的能力。
通过学习转手绢这一魔术，我不仅提升了我的手法和动作协调能力，还锻炼了自己的观察力和细节把控能力。每一次的练习和表演都要求我全神贯注，时刻保持警觉，这对我的心理素质和自我控制能力都是一个挑战。通过不断的实践，我对自己的控制和专注力也有了更深入的了解。
第五段：结论（总结和展望）。
转手绢这一魔术不仅是一种有趣的娱乐方式，更是一种能够增强自信心和自我提升的方法。它需要我们不断地练习和探索，同时也要有耐心和毅力来克服困难。学习转手绢，并不仅仅是为了追求表演的成功，更是为了成为一个更加自信、专注和细致的人。
通过对转手绢魔术的学习和实践，我感受到了成长和进步的喜悦。我将继续不断挑战自己，探索更多的魔术技巧，并将这种积极向上的心态应用于生活的各个方面。我相信，只要我们保持对于新鲜事物的好奇和学习的态度，我们就能够在这个变幻莫测的世界里不断发现新的可能，成为更好的自己。
优秀丢手绢实训心得体会（案例20篇）篇二十
式进入铸造生产的实习当中。
我在铸造生产的时候，我考虑了材料及设备的特性。在造的方面，要注意很多的问题，有着众多的细节问题要注意，比如；铸造时的冒口和铸造型的结构是否合理，浇注时的温度和浇注的速度的控制如何，还有铸件的收缩率等。我考虑有些因素的限制，自己就更加细心的去对待铸造工艺品，首先采用木制的模型，用木刀加工一个与铸造件一模一样的木件模型，在制作木模的同时必须考虑此铸件是否要加工？是否要留加工余量？我看了此铸件的特性，它是连接盘，要留加工余量。我确定了这一点之后，我在制作木模的时候，略微地加大一下工件表面，在进行孔的测量，并且对铸造通孔进行制造型芯，造型芯必须先造型芯盒，先把孔的尺寸确定后进行制造型芯盒，完成这道制作工艺后，填充满型砂，再进行烘干。圆角处也需要细加工。在木模的细加工时也要考虑对孔和圆角进行加工余量。
把箱体的型砂压一压，目的是为了型砂与木模表面不留缝隙，同时也能减小型砂之间的空隙，也能改变铸件表面的粗糙程度。完成留这道工序后，用小铁杆在型砂上表面，从上往下扎几个小通气孔。通气孔很重要，在金属的内部和表面处于现光滑孔眼，形状不规则，颜色也不相同。主要有降低金属熔炼时的吸气量，减少砂型在浇注时的发气量。可以改进铸件的结构，提高砂型和型芯的透气性，使型腔内的气体能顺利的排出来。
在完成上述的这些工序后，卸下浇注系统。我把箱体一起放入烘干炉中进行烘干，一定时间后，取出烘干的箱体，卸下型行箱，取出木制模型，清理箱体留下的杂碎，清理完后向箱体内涂上一层油，再检查有无遗漏。装上浇注系统，检查完后穿上防护手套，端出已溶好ht200的液体。慢慢的倒入浇注系统，倒入的速度不可以太快，太快会造成冲砂，也不能太慢，因为太慢很容易产生冷隔。当浇注系统口的铁水不会往下流时，已说明内腔已经充满。待一段时间后取下浇注系统，放入工具房内，铁水凝固需要很长待一段时间，在这段时间可以清理工作场地，把刚才用的木模、铁杆、等工具放置好。经过一定的时间可以测量一下铸件的温度。待铸件冷却后取出铸件，检查铸件是否合格，再把型箱放置好，把铸件拿去加工，经过这么多的铸造工序，终于把连接盘铸造成功。
经过这一段时间的铸造实习，我对车间的铸造有了大致的了解，同时今后也为我的学习和工作打下流坚实的基础，在此次的实习我也还有很多的不足，今后要加以改正自己的不足，把学习工作的态度端正，细心工作。
本人在铸造车间经过这段时间的实习，我对自己的工作态度满意，实习也受到好评。工作时我们都很遵守规矩，没有发生安全事故，产长对我们的表现加以表扬。我认识到不管学习还是生活上都要认真对待每一件事。在此，为我今后的学习工作中奠定流坚实的基础。