热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)

时间:2023-10-31 作者:影墨热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)

心得体会不仅可以在工作和学习中进行,也可以应用在生活的方方面面,帮助我们变得更加成熟和智慧。小编为大家精心挑选了一些写心得体会的好范文,欢迎大家阅读和借鉴。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇一

在这为期6天的实践活动中,使我充分认识到,没有任何一项工作是轻松的,尤其是这种从事幼儿园工作的人,他们的辛苦更是心理层面的,因为我深深的感觉到,要同时照顾好几个孩子,是件多么不容易的事:老师必须要具有很好的耐心和爱心,并且要有足够的细心才能够完成这项看似简单却很难的工作。

经过此次实践,我丰富了自身的社会经验,同时也看到了自己身上所欠乏的耐心和细心,我今后一定多参加社会实践活动,从各个方面来提高自己的能力。

在最后,我要感谢给我实实践活动机会的幼儿园园长以及在实践过程中给我指导的幼儿园老师,谢谢你们!

每个人都是社会的一份子,每个人都在努力做好自己的工作来服务这个社会。我们所要做的就是不断完善自己,不断提高自己,以贡献给社会自己更大的力量,来体现自己的人生价值,而实践活动,就是我们学生服务社会的一种方式,是锻炼我们实践能力的一个机会。

我们终究要投入到社会中去的,并在社会中以自己独特的方式来为这个社会服务。我认为,社会实践活动就是为服务社会打下的一个结实的基础,使我们掌握了一些经验,让我们在实践中得出真知,同时,这也是我们作为学生来接触社会的一种方法和经验,以便将来我们能够适应各种复杂的社会环境。

由此可见,实践活动就是服务社会的一种体现和实践活动的必要性。在寒假到来之时,本着服务社会,认识社会和完善自我的想法,我选择了去幼儿园实践,来完成自己的寒假目标。

幼儿园是一个我们人生经历过的一个很重要的地方,很多人的启蒙教育都是从幼儿园开始的,足以看出它对于一个国家未来发展的重要性,而它也是社会组成一个小部分。选择去幼儿园实践,不但可以增加自己的'工作经验,更可以从幼儿园老师身上学习到一些特殊的品质,或者是出于工作需要,还是培养自己性情的需要,我觉得很必要。而且,我认为实践活动在幼儿园也是很好的服务社会的一种方式。幼儿园的孩子平均年龄在4岁到5岁之间,他们的父母一般都是年轻的上班族,孩子平时多半不能得到家长的直接照顾和教育,因此,很多孩子的启蒙教育又交给从事幼儿园工作的老师。能够照顾好家长们的孩子,他们就可以全身心的投入到自己的工作中去,能够更好的服务社会。而幼儿园的存在则起到了不可忽视的重要作用。简单来说,幼儿园的存在也是为人们更好的服务社会而存在的,从事幼儿工作的人同时也是服务社会的人,而他们要更伟大和默默一些。选择自己的实践活动去幼儿园,一方面可以避免过早接触复杂的人际关系(自己还是学生,接触社会是一个渐进的过程),另一方面也可以检查下自己的工作实践能力,也是尽到了自己服务社会的目标。

在幼儿园的实践活动,包括了实践前期工作、实践过程和实践体会一共三部分内容,每一部分都是和服务社会息息相关的。前期工作是对实践内容的初步了解,实践过程是对服务社会的根本认识和行动,而实践体会则是对于服务社会的思考和反映。而在实践过程当中,我作为一个参加到其中的人,所感受到的是作为一个幼儿老师,自己身上的那种社会责任和社会义务是多么的沉重。这里没有钩心斗角,有点只是微笑和温暖。作为社会的一份子,一个好的幼儿老师无疑是最伟大的,从他们身上,可以看到一个国家的希望和未来。能够完成这次实践活动,为服务这个社会贡献自己的力量,我觉得非常有意义。

服务社会的多少,不在于你的岗位的好坏,而在于你的内心是否强大,决心和耐心很重要。幼儿园的实践活动,同样可以尽最大的努力来回报社会,服务社会。坚持下来的人,才伟大。做好我们每一分子,来服务社会使其更美好。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇二

随着寒假的到来,这就代表着又要起先又一次的社会实践了,这次实践我确定就在自己的家乡,我满怀期盼的心情回到自己的家乡。因为自己的专业是学前教化,就要找与自己专业相关的实践活动,回到家的其次天,我就去找乡村幼儿园,没想到园长听说后,热情欢迎,让我随时去报道,我说今日回去打算一下,明天就来报道。

第一次在自己的家乡幼儿园,我即惊慌又激烈,因为是农村,大人们几乎都相识,假如自己没有做好,以后一传十十传百怎么办,必需打算充分,把最好的一面呈现出来,给他们留下好印象。那天回来,就打算明天的各种工作,比如自我介绍,课程啊,以及遇到一些事情该怎么处理,用什么方法。那天晚上真的是惊慌得睡不着,早上又早早地起来了。来到学校,因为是农村就只有三个班:大班,中班,和小班,我去实践的是小班,因为工作也是从小班带起,现在也算是给自己积累阅历,一举几得。来到小班,小班的辅导员让我给小挚友们打个招呼,我始终在纠结用一般话还是家乡话呢,因为我听到的都是家乡话,最终还是用了一般话,小挚友们都睁着大眼睛望着我,我对他们始终用一般话(没想到的是,后来小挚友们都跟着我学,随时都会说几句一般话)。

第一天,就是跟着老师熟识过程,跟着老师学习,做事,我就协助老师做一些简洁的事情,比如下课陪小挚友们玩,以及帮助他们上厕所,和陪他们睡午觉等等,下午放学呢,还有带着他们回家,将他们送到公路边,等家长来接。第一天,就这样开心的过去了,和小挚友们也熟识了,和他们聊得来了,不错的收获。

其次天,因为和他们熟识了,他们胆子也大了,早上望见我,班上的小挚友们说:大姐姐,早上好。真有礼貌,心里乐滋滋的,望见他们一天的心情都是奇妙的。在上美术课的时候,小挚友们都很仔细的学习,很仔细的画,其中有一些小挚友没有彩色笔,而有一些小挚友又有,并且会对四周的小伙伴说这是谁谁给他们买的,共享他们的喜悦,但是那些没有的`呢,就鼓着脸蛋说:哼,我今日回去也叫婆婆给我买......真的超级天真。

这时,带班老师就该教他们道理了呀,对小挚友们说:孩子们,我们是不是应当学会共享了,相互帮助呢?是不是应当把你们的彩色笔借给没有的小挚友呢,让我们全部都能画出漂亮的画呢?一些小挚友赶忙点头,一些小挚友就有些不情愿,但是还是借给了其它的小挚友,并最终一起共享他们的作品。老师对每个小挚友都进行了激励与表扬。老师给我也布置了个任务,让我依据这两天的教学,让我回去也写个教程,而且给他们上课。

回去之后,我就起先打算教程,其次天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,起先上课了,我怀着万分激烈的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台"。

虽然很惊慌,但是我不段的提示自己,只有笑才能让孩子们喜爱你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很胜利但是我明白了我的阅历和学问是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,我在限制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了学问,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增加了不少的动力。

随着和幼儿园的老师的不断沟通,我也有了点儿阅历,渐渐的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们沟通,怎样照看孩子的生活起居。并且我所学到的学问是在课本上怎么也学不来的,丰富了我的社会阅历,我也深刻的体会到作为一名幼儿老师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为老师的我们,肩上的担子是艰难的,要为幼儿上好一节胜利的课,除了丰富的学问还要有足够的社会阅历,足够的耐性和爱心,要让孩子们在“玩中学,学中玩”。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇三

信任许多的学校会发通知,让我们在寒暑假的时候,参加到社会实践当中去,并在实践结束后,写一篇实践心得。我们也是一样,也在快放寒假的时候,接到了学校的通知。考虑到我自己的专业问题,所以我没有向上一个学期那样,随意找一个应付了,而是仔细考虑了我以后的须要,进入到了幼儿园参与实践工作。在高校里面,我学习的专业是幼师,所以我考虑到以后能够有肯定的教学阅历,所以就通过表姐的介绍,进入到了她工作的幼儿园进行实践工作。虽然我们这个时候放假了,不过幼儿园还没有放假,因为这个时候家长们还没有放假,所以孩子们还是在学校做托管。因为我还没有毕业,没有拿到毕业证,也没有拿到老师资格证,所以我确定是不能当带班老师的,再说我也没有那个实力,终归还是一大一的学生,所以我的工作就是助教,帮助老师上课。也是通过工作,我才知道工作上班的艰苦,它不像我们在学校有课的时候才起,没课想干嘛就干嘛,上班不一样,每一天固定时间上班,无论刮风下雪。要对得起自己这份工作,对得起大家的信任。

在实践里面,我要帮助老师处理上课工作,每一天来的时候,带着他们做早操活跃身体,跳一些无趣的舞蹈,上课的时候留意他们的学习,管着他们上洗手间、洗手留意卫生,午休的时候留意他们盖被子的问题等等。有时候看着这些问题特殊的无趣,不过我知道,这种想法是非常不对的,我们是幼师专业的学生,是迟早要面对这些工作的,我们要学会变更心态,把这些看作为正常的.事情。

幼儿园里面,我们每一天面对的都是小孩子,他们看待问题的角度跟我们不同,充溢新奇心你与想象力,所以精彩会问我一些惊奇的问题,是我平常不会留意到的问题,像汽车为什么叫汽车之类的。虽然小挚友们的问题特殊的多,不过跟他们在一起,感觉自己又回到了童年一样。

虽然这一次的寒假社会实践工作只有一个多月的时间,不过真的让我体会良多,让我知道了工作的不简单,要保持时间观念;让我知道了面对孩子,要细致要仔细,关系爱惜他们;让我知道了,对待孩子我们要学会用他们的角度看待问题,不能把自己的看待问题方法强加到他们身上去!

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇四

主体内容共包括了3个方面:实践前期工作、实践过程以及实践的体会。以下我将会分别从这三个方面来谈谈我此次实践的收获。

在实践前,我先了解了下附近所有的幼儿园的情况,并结合自身的条件,最终选择了较为合适的一所进行寒假实践活动。在确认了进行社会实践的地点之后,我联系了幼儿园的园长,并对实践一事征得其同意,而且园长也表示提供支持和帮助。

在正式入园进行实践活动前,我首先向园长了解些具体的情况,包括园内学生的相关,工作人员的概况,工作的日常以及对自己所要进行的工作的规章熟悉。其中,我认为对学生的管理和教育,是我此次实践活动的重点。为此,我学习了幼儿园管理规范并记录了其中重要的几点:

1.幼儿园的的保育和教育工作应该是促进幼儿的德智体美全面发展。

2.幼儿园实行登记制,除工作人员以外,其他人不得入内。

3.幼儿主要以活动为主。

4.幼儿园园长负责幼儿园的工作。

从事幼儿工作是一件特别重要的事情,直接关系到了社会的稳定和发展,我整理好了自己的状态,准备投入到这为期六天的实践活动中。

今天是我入园的第一天,园长再对我进行了交待之后,我便开始了自己的活动。我来的比较早,就对幼儿园的整体做了一个大概的了解。幼儿园的建筑比较活泼符合幼儿的身心发展,此外,我还注意到园内以各种游乐设施为多,大多简单,易于施教于乐,保证了趣味性的同时兼顾了安全。今天我的主要任务就是在老师的带领下,进行今天的实践活动,类似于旁听的。时间过了不多,就有家长送孩子来学校了,孩子大多4到6岁,略显怕生,多顽皮可爱。大概在8点左右,家长已经把孩子陆续送齐了。然后我开始帮助老师对小孩进行管理及照顾。其实还是主要以照顾为主,因为孩子大多非常小啊,需要特别的耐心和细心。一天下来,大多数的时间是在吵吵闹闹中过的,感觉很累。而小孩子的耐心则是没有的。由于现实是冬季时间,为了保证孩子的健康,户外运动少了很多,主要的一项就是在老师的带领下在园内小范围的走动,以保证孩子每天的户外运动以及适应环境的变化,感觉老师真是用心良苦。通常情况下,都是一个老师带6到7个学生。由于我实践的地方较小,一共有3个老师对孩子进行照顾和管理。在室内活动的时候,大多数时间是在老师的指引下,做一些非常简单的游戏,来锻炼孩子的交流能力和反应能力,还有适应能力。老师全程都保持了微笑,关心无微不至,由此,真感觉到了从事幼儿工作的辛苦和伟大。上午的安排是室内练习一些简单的算术和认知能力的培养,中午就是午餐时间和午休时间。其实,照顾一个孩子的饮食和休息是最最重要的,而有的孩子比较挑食,调皮,就需要老师特别的耐心教育和劝导了。下午就是带着孩子继续做活动,还有老师给学生做读书讲故事的环节。一直到最后,直到家长把最后一个孩子接走,全程老师必须保持高度注意力来保证孩子各方面事情。晚上我休息的时候,耳边还是孩子吵闹的声音,只有中午一段午休时间还好,这一天的任务就完成了。

接下里的几天我的工作主要是协同老师的管理照顾幼儿,第五天在我熟悉具体的工作环节后,园长安排我在老师的监导下对几个幼儿进行亲自管理。等到家长把孩子送全之后,老师把我负责的几个孩子分到我的组。由于这几天的接触,我对他们已经有初步了解,能够叫出他们的名字了。上午在教他们写字的时候,他们也很配合,并且还叫我姐姐,听着心里暖暖的。中午午餐的时候,小家伙们还知道在拿完点心之后说声谢谢,真可爱。下午的活动就是讲故事了,我讲的.是小时候妈妈讲给我的大灰狼和小白兔的故事,可惜我不会讲,而且孩子也没有表现出过多的兴趣,失败,囧啊。等送走全部孩子之后,我的实践活动也就全部结束了,几天下来,确实很累,不过也很有意义。

这就是我的第一次社会实践,它引导我走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念,吸收了新的思想与知识。让我明白社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,在那片广阔的天地里,我的劳动,我的付出得到了让我兴奋的回报。

而且在这个过程中,我也深深认识到了作为一个从事幼儿工作者的辛苦与伟大,做工作没有简单与难之分,只要有付出,就一定能都得到回报的。

在这为期6天的实践活动中,使我充分认识到,没有任何一项工作是轻松的,尤其是这种从事幼儿园工作的人,他们的辛苦更是心理层面的,因为我深深的感觉到,要同时照顾好几个孩子,是件多么不容易的事:老师必须要具有很好的耐心和爱心,并且要有足够的细心才能够完成这项看似简单却很难的工作。

经过此次实践,我丰富了自身的社会经验,同时也看到了自己身上所欠乏的耐心和细心,我今后一定多参加社会实践活动,从各个方面来提高自己的能力。

在最后,我要感谢给我实践活动机会的幼儿园园长以及在实践过程中给我指导的幼儿园老师,谢谢你们!

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇五

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在20xx年的寒假,有幸参加了为期近一个月的专业实习。

我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝聚于心,自然想着要找到一份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特殊性,会计——一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会非常不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。

既然不能先去找工作,我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢!

改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,思想汇报专题带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。

在去开发区的路上,我感慨万千,想起以前这里的景象:没有楼房,没有公路。而如今,一条条笔直的水泥路从开发区穿过,路的两边一幢幢高楼拔地而起,远望去,和农村的土景形成极大的反差,恍如世外桃源一般。

怀着一种美好的憧憬,我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司,这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于20xx年02月,虽然成立不久,但已经初具规模。公司占地面积27559。3平方米,现有员工100余人,固定资产1000多万元,年综合生产能力3万吨,年产值6000万元。主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。

公司推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种育果袋及其他产品的能力,该公司生产的“鸿源”牌育果袋纸具有拉力强度大,防水性能好,透气度适中,且复卷整齐,出袋率高的特点。水果套袋的优点主要有:1。可以有效减少农药毒化,防止病虫害;2。能有效改善水果外观质量,使水果果型好,色泽鲜亮;3。促进水果生产;4。提高水果价格,增加农民收入,为果农致富开辟了一条新路。

该公司生产的“鸿源”牌系列产品,凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的,在省内外已经占有一定的市场。

公司承诺:在二十一世纪的今天,公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件,建成一个产、供、销一条龙,服务一流的企业,并且遵循“取之自然,服务自然”的原则,最大限度地实现无污染造纸,为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力!

初来乍到,我这一介书生顿显窘迫,紧张地有点说不出话来,含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报,然后就是沉默不语。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇六

带着对未来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实践生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实践也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说:万事开头难。进园实践初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

在实践过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实践期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实践让我获得了很宝贵的东西。

在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实践期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的'氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实践,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实践也落幕尾声。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实践中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实践间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实践过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后――努力吧!加油!

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇七

我是满怀着希望与激情等待这个夏季的来临的,毕竟是大学的第一个暑期社会实践,它确实给了我很多憧憬——大学了,我该干点什么,干什么可以让我更好的贴近社会,了解社会进而服务社会,而我的专业水平在一定程度上也能得到提高。

在长途客车开进家乡时我再次眼前一亮,说实话我有点激动,为我们家乡近几年的巨大变化而激动。家乡慈溪地处东海边,靠近杭州湾,是一个在一片滩涂之上发展起来的城市。每次从学校回家,都会觉得这个城市又新了一些,又大了一些,又强了一些,又文明了一些。这不光是从宽阔的道路、林立的楼厦、繁华的街道、美丽的绿化、齐整的工厂、还有从人的精神面貌和谈吐,从人的行为举止和思维模式上,都可以感觉到慈溪是一个日新月异的城市,慈溪人是自强不息、发展不止的群体。

回到家,从上海来的外公刚好近几天也来了慈溪探亲,从他的话中字字句句中,时时处处都充满了对慈溪近几年发展速度的惊叹。确实,慈溪变了,他让所有人曾经认识他的和不认识他的都为之一惊,然后为之一叹,自豪的一叹!

到家后我就立即开始找实践单位,七月份的太阳毒的感觉让人窒息,但是我的脚步并没因此停止,我仍然坚决地走出舒适的家找寻一剂能滋补大学生心灵的良药。爸妈觉得我那么热的天外出寻找太辛苦就给我委托了一家单位让我去实践但我没去,我说我要凭自己的能力自己去找。这一点是我在事后对自己较为满意的一点,觉得自己一年大学下来,吃苦、独立、自我要求的种种品质已经在我身上慢慢体现出来了。以后的几天里去了几家单位,最后出于对自己专业的考虑我去了慈溪桥头中心幼儿园进行了为期九天的社会实践。这是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友,目前已有十年办学经验。因为是第一次做这种较正式的社会实践,心里一点底都没有,当时真的是既紧张又兴奋。比较遗憾的是在实践的那一段时间园长刚好有事外出,事先没有做较周密的计划安排,我的实践目的显得就不是很强。学校保卫老师把我安排在了大二班,他们是一些即将步入小学一年级的孩子,带班老师姓胡,在幼儿园已经八年,已经有了较为丰富的教学经验。这当时还是让我觉得挺很开心的事,因为可以跟一个经验那么丰富老师学一些东西了,同时也感激中心幼儿园给我的这种机会。

我在大二班听了三天的课,过程中我要求自己认真记笔记,尽量多的留意小朋友们上课时的各种反应。第一天课间我主动找小朋友玩,教他们玩游戏,这样通过零距离接触我马上成了小朋友们很信赖的朋友,说实话这都是一群很乖,很可爱的孩子,跟他们接触了半天我就喜欢上了他们。跟他们在一起感觉什么烦恼都会瞬间消失,他们都亲切的叫我小孙老师,有几个特别皮的叫我小孙姐姐。我享受着这份特殊的职业带给我的快乐。记得最后一天实践结束时胡老师对我说的一句话:这个职业很辛苦,你可能会把你的全部精力都投入进去甚至有时感觉还不够,而且不会有人会给你奖励但是这一切都不要紧,因为小朋友们都亲切地叫我妈妈,这就足够了,这也是一种奖励,最最好的奖励。

实践第四天我进行了为期一天的试教,试教前后或多或少我都遇到了麻烦,比如说课堂上遇到孩子安静不下来怎么办,怎样的上课方式才能更吸引孩子们的注意力让他们学得更好,上课时老师的表情是该严肃还是该面带微笑等等问题。那段时间我碰到问题我首先都找自己,自己实在想不通就问胡老师,胡老师坦率,热情,真诚,真的教会了我不少东西。在这里我想给她我最真诚的.感激!

九天的幼儿园社会实践很快结束了。接着趁着那股热情我鼓足了我所有的勇气,联系了两家单位,希望他们接受我较浅短的访问以完成我的就业形式调查表。说真的,突然让我拿张纸,拿支笔在一个自己陌生的人面前又问又记(而且这位陌生人都不是一般人)而且还要尽量做出自己一点都不紧张的样子,第一次做确实给了我很大的压力,杭州鼎好科技有限公司的人事主管一眼就看出了我满脸紧张的样子就开玩笑说我又不是吃人的老虎,用不着那么紧张的,我笑着深呼吸几次,感觉轻松了很多。

针对近几年的就业形势,无论是从实际调查情况还是从网上差得的资料,不管是在哪个行业里都存在着很大的竞争压力。在中国毕业生网最近发布的20xx年和20xx年大学生就业形势分析与预测报告中,使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势,而根据今年的大学生就业情况来说我们只能用就业的冬天来描述20xx年大学生就业形势。这无形间也给了我很大的压力,然后我又特别留意查了一下近几年师范生的就业情况,同时还对中心幼儿园的园长展开了一次就业形势调查结果共同的特点就是更加槽糕。特别是近几年的慈溪对师范类毕业生的要求更是居高不下。好大一部分师范生都选择了跨行业就业,这对我真的是一个不小的打击。

那几天心情真的低落了好久,一直找不回被打跑的信心。可是后来想到了幼儿园可爱的孩子们,想到他们亲切地叫我小孙老师,想到胡老师对我讲作为师范生平时一定要注意积累自己的专业知识,另外一定要多看书扩大自己的知识面……于是我对自己说,要加油,不要随随便便就被几份调查吓倒了。只要自己努力了,把平时的工作和学习都认真做好了,再艰巨的就业形式也可以轻松面对。实在不行的话还可以选择跨行业就业,只有及时调整心态,不急于求成,多找机会到社会上去体验、实习,锻炼自己的实际能力,多参加一些提高技能和经验的培训等等,相信一切都可以解决!

这就是这个暑期的社会实践带来的一些收获,感觉又明白了些东西。执着、认真、勇敢地做好自己的每一件事,其实这就可以了……而这些都是我希望去积极靠拢的。

期待着明年暑假的社会实践,希望能给我带来的收获,希望我能干得更出色!

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇八

俗话说“教育要从娃娃抓起”我们ontheway环保宣传小组也深知其中的道理“环保也要从娃娃抓起”,于是7月25日这一个小雨霏霏的日子,我们来到了武城县小天使幼儿园,我们要给这里的小朋友们上一节环保课。我们为了这节课准备了很久很久,就是想为孩子们上一节精彩的课程,能够在他们的脑海中留下深刻的印象,让环保深入他们的内心,成为他们的习惯,改变他们的生活。为此我们早早的来到了武城,几个队员凑在一起,商量着上课的环节以及怎么调动课堂气氛等一系列细节问题。最终我们决定把时间分成以下三个环节:讲故事,背儿歌,画家园。

下午三点钟,我们正式开始了我们的课程,首先我们把我们自己制作的横幅贴在了教室内,孩子们很活泼,一遍一遍的读着我们条幅上的内容“环保——ontheway”。我们也在用我们的实际行动践行着我们的诺言,随后芳芳在黑板上写下了这节课要教的儿歌。随着芳芳的一句“上课”,我们也正式开始了这堂课程。首先,芳芳和小月每个人讲了一个故事。问了孩子们几个问题。然后带领孩子们背了一首环保儿歌,朗朗上口的儿歌让我也仿佛回到了童年。最后,我们把时间交给了孩子们,让他们拿出彩笔,画出自己心目中最美好的家园,孩子们有人画彩虹有人画气球还有孩子画了美人鱼。哈哈,打败我们的`不是天真,是无邪啊。

最后,在一片欢声笑语中,我们结束了这次课程,虽然时间不长,但是给我的感触很深,孩子们是最可爱的集体,他们内心洁净,我们也希望通过我们的努力能够让他们从小做起,从身边做起,真正的树立起环保意识,成为下一代中的环保先驱者,他们生于乡镇,是发展很快的地区,也是最需要保护的地方,希望他们长大之后可以为自己家乡的发展作贡献,也为家乡的环保事业做贡献。另外,还有一点值得反思,那就是我们的幼儿园老师们,作为孩子的老师,更要以身作则,不但要给孩子们讲述环保课程,更要在日常生活中做好环保。心理学中也有提到,孩子的发展在很大程度上受到家长,老师的影响,只有我们尽最大努力,孩子们才能树立环保意识。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇九

老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

第二天,我协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员,作为幼儿教师的助手,她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育,是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室,看到了一张张小床,床上面还有可爱的卡通图案,想到正在酣睡的孩子们,心里真是羡慕,多幸福的孩子们啊。真希望他们都能够健康的成长,长大以后成就一番事业。

接下来的五天里,我进入了幼儿园各班级,参与幼儿上课、游戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况,体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事,翻开书,书上竟然一个字也没有,都是简单的图画,天啊。这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊。我一页一页的编着故事,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中,当一个天真的孩子真幸福。故事讲完了,孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍,还说一定讲的比我好,这样刚好,就让孩子们来个讲故事比赛,这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事,我心里生起了一种惭愧之感,一个孩子讲的故事竟比我生动百倍。

应老师的要求,我给孩子们上了一堂音乐课,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一个“讲台”。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,课上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。孩子们很聪明,没多长时间就学会了一首儿歌,在我的伴奏下,他们放声唱着,我弹琴时虽然背对着他们,但听着这天真的歌声,我能想象他们可爱的笑脸,自己也不自觉的笑了起来。

接下来的实践,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。七天的社会实践是非常短暂的,我非常感谢幼儿园给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇十

所有参赛教师教具准备充分,尤其是教具的制作丰富多样,每一种形式都深深把幼儿吸引,高度调动了幼儿的积极性。如:博奥幼儿园的卞笑老师指教的《快乐拥抱》,她根据活动情节设计了一本大型故事图书,把主人公‘马克把卡’对小树的拥抱,小花、太阳、玩具等的拥抱全记载在画面里,让幼儿一目了然,深深感受到了‘马克把卡’对它们的爱,然后延伸到了对同伴的爱,老师的爱,用拥抱的形式表达出来。整个活动利用大型教具,多媒体教学,影像资料等形式,配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作,都让孩子们深受感染。把与同伴之间的爱、老师之间的爱等不同方式的爱很自然的让幼儿体会到自己亲人对自己不同方式的爱。

参加这次优质课评选活动的还有我园的郝肖肖老师,她是一位年轻教师,但她凭着初生牛犊不畏虎的'精神,大胆创新,认真准备,精心设计,在展示活动过程中,面向全体幼儿,较好的完成了活动目标,以较好的精神面貌展示出了她自身较高的素质,赢得了在场评委及听课教师的一致好评。在这里,我想说,年轻就是资本,年轻就是财富,希望年轻教师大胆释放自己的能量,只要你努力了,成功就一定会属于你们的。

这次现场观摩的教学活动,不仅向我们展示了执教老师的教育智慧与教学水平,更是她们成熟的教育理念和正确育儿观的体现,让我切实感感受到了差距所在。“临渊羡鱼不如退而结网”,一个优秀教师的成长,没有任何捷径可言,需要经过不断的学习、提高和历练。就让我们在以后的工作中,刻苦钻研,汲取经验,提高自身素质,让我们从事幼教工作永远都充实而快乐!

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇十一

虽然这个时候放假了,不过幼儿园还放假,因为这个时候家长们还没有放假,所以孩子们还是在学校做托管。因为我还没有毕业,没有拿到毕业证,也没有拿到教师资格证,所以我肯定是不能当带班老师的,再说我也没有那个能力,毕竟还是一大一的学生,所以我的就是助教,协助老师上课。也是通过工作,我才知道工作上班的艰苦,它不像我们在学校有课的时候才起,没课想干嘛就干嘛,上班不一样,每一天固定时间上班,无论刮风下雪。要对得起自己这份工作,对得起大家的信任。

在实践里面,我要协助老师处理上课工作,每一天来的时候,带着做早操活跃身体,跳一些幼稚的舞蹈,上课的时候注意他们的学习,管着他们上洗手间、洗手注意卫生,午休的时候注意他们盖被子的等等。有时候看着这些问题特别的幼稚,不过我知道,这种想法是十分不对的,我们是幼师专业的学生,是迟早要面对这些工作的,我们要学会改变心态,把这些看作为正常的事情。

幼儿园里面,我们每一天面对的都是小孩子,他们看待问题的角度跟我们不同,充满好奇心你与想象力,所以精彩会问我一些奇怪的问题,是我平时不会注意到的问题,像汽车为什么叫汽车之类的。虽然小朋友们的问题特别的'多,不过跟他们在一起,感觉自己又回到了童年一样。

虽然这一次的寒假社会实践工作只有一个多月的时间,不过真的让我体会良多,让我知道了工作的不容易,要保持时间观念;让我知道了面对孩子,要细致要认真,关系爱护他们;让我知道了,对待孩子我们要学会用他们的角度看待问题,不能把自己的看待问题方法强加到他们身上去。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇十二

4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。

二、实习内容

每周进行实习,填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。

三、实习总结

在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习,我感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。

在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:幼儿园实践心得体会每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。

一个月的实习,与幼儿园的零距离接触,让我体会到这份事业的崇高,也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名优秀的“园丁”,得付出多大的努力啊,我还要继续努力。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇十三

为期一周的幼儿园见习结束了。这是学习本专业以来的第一次下幼儿园见习。或许是因为有以前大专三年的经验和老师的上课时的教导和交代,虽然是第一次到幼儿园见习,可是有目的性。所以,回顾这一周的见习,学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西,收获颇丰。

这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——###实验幼儿园。幼儿园的每个班都是“两教一保”,教师学历合格率100%,他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。保教员都有着丰富的保育经验,他们耐心细心的态度也值得我们效仿。

这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。每天早上每一个入园的小朋友只能凭专门的卡刷磁才能进园,有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检,检查他们的健康状况、考勤情况以及身上是否有携带异物进园。幼儿园有专门的炊事员和营养师,合理地分配一周的食物,保证小朋友的食物搭配合理,营养均衡,并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱,让家长随时的了解孩子的餐点情况。这是我见到的幼儿园的基本管理情况。

这次的见习我被分配在大。

(三)班,进入班级就真的好像进到了幼儿的世界一样,有各种小朋友喜欢的装饰配有钢琴。班级还分了很多区域,有阅读区,作品展示区,生活区等,教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。利用两天叫出班里每一个小朋友的名字,拉近和他们的距离,通过和他们一起上课,做游戏,交流等很快的和小朋友熟悉起来,各个小朋友的特点也都显示了出来。在这几天通过帮助老师组织和指导孩子做游戏,维护秩序,协助老师做各种教具;跟着保育员一起盛饭,组织幼儿睡觉,起床,盥洗等,对幼儿园的一日生活常规,制度有了比较详细的了解。

大三班的老师都很有带班经验,每一次上课我都喜欢记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌,我觉得这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。比如老师说“谁的眼睛没有我,我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友认真看老师了。“一二三,坐坐好”就是要小朋友们坐好了。老师还会用钢琴音乐来组织班级秩序,这样的儿歌和钢琴音乐可以使教学更加生动,也锻炼了小朋友的记忆表达能力,也促进了他们课堂上的积极性等。通过观察学到了很深刻的一点,就是需要给小朋友自由,但不是无限制的自由。

在这次见习中,我印象最深的是周二的语言活动——快乐的音乐会和周三的艺术活动——库企企(音乐)。周二的语言活动让我印象深刻的是小朋友们的记忆力。每一样小动物都有一个物品,每一样的乐器都要由这些相似的物品变成。在这个活动中等于每一位小朋友不仅要懂得每一样乐器还有和乐器相似的物品,还有记得活动中出现的动物。我本来以为小朋友应该记不住这么多,因为我自己也是记在本子上才记起来的。可是出乎我的意料的是几乎每一位小朋友都记得。这说明了平时老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。这是我以后在教学过程中需要学习的地方。在周三的艺术活动中,虽然是艺术活动,可是老师结合了音乐,游戏,语言等,让我印象深刻。没有死板的教学,只有结合小朋友们的兴趣教学才是最合适的教学。

在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师必须所具备的专业技能和素质。幼儿园的小朋友们都喜欢听故事,如果老师没有一定的专业积累,就不能给小朋们更多的知识。还有小朋友都有很多问题,会问许多稀奇古怪的问题,只有具备一定的专业素养才能及时的解答幼儿的问题。

通过这次见习,在一定程度真正的了解了幼儿。因为只有认识了解了幼儿才能知道他们的需要,学习才有目的。幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你,崇拜你,信任你。孩子的爱是最纯真,最真实的。当看着孩子天真烂漫的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。

这一次的见习收获是巨大的。从一开始对幼儿园的神往到自己亲身感受近距离体验,使自己明白了一个道理,那就是自己想要当一名合格的幼师的,欠缺的东西还很多。比如还有继续深造自己的基本功技能和专业理论的强化等等。这些都需要我在接下来的学习中重视和提高。

步入幼儿园,看到幼儿园里的环境,回想起幼年的我们,怎么会有滑滑梯呢。那时候的我们就只有坐翘翘板的机会。再到教室玩具的多样化,如玩套圈,抽象画,小木工,水果切切乐,小厨师,钓鱼等,那时的我们真的落伍了,难怪现在的孩子鬼灵精怪的很呢。游戏是孩子的天性,孩子总是在游戏中获得快乐。和小朋友做游戏是一件很快乐的事情。记得每次要玩的时候,声音就变得嘈杂起来了,小朋友们都闹起来了,争着抢着要来表演游戏,必然不能维持一个安静的课堂纪律,老师随机应变一下,再吵的人就不请他上来表演了,于是整个教室变得安静下来。因此老师要有敏锐的随机应变能力,不然怎么镇的住这些小朋友呢。但是由于游戏活动过程中的时间有限,孩子中并不是全都有机会来表演游戏,必然会忽视一些孩子。鼓励语言活动中增加更多的表演游戏,既能让小朋友玩的开心,也可以锻炼小朋友的表演能力。

在第一次的见习的过程中,是不可能怎把么教会小朋友的教学方面完全学会,否则就成为了圣人。但是经验总结都是在一点一滴出来的。珍惜来之不易的见习机会,熟悉了解幼儿园常规的一日生活,训练幼儿园孩子的一日常规。如音乐、铃鼓声等在长期的刺激反应过程中,就定向的形成了一种长期的行为习惯,很清楚这段时间该干什么。当音乐响起来的时候,就知道是要摆好椅子,准备排队。一个简单的动作就知道是要示意什么东西。能够将东西整齐的摆放于原来的位置,也是经过长时间的强化的结果。培养他们的生活自理能力,小朋友能够独立完成的事,就不要去帮助他们,容易使他们养成依赖他人的习惯。习惯一旦养成就很难改掉了。在起床后,保育员老师跟我们讲,小朋友已经会穿鞋,不要帮他们穿鞋。但是基本上小班的孩子都不会独自穿衣服和裤子,这点上还是需要帮忙的。明明能够会做的事情再帮助他们,惰性一旦形成将不利于其身心的健康发展。只有不断的行为训练,才能够让孩子在不断的训练中长大。保育员在照顾孩子的日常生活中发挥了不可替代的作用,他协调了老师的工作进程。在悉心照顾孩子的日常过程中付出了很多,虽然不是专业的老师,其实也算的上是一位值得尊敬的老师。可惜收入只有1000元,付出与收入不成正比。园长应该提高他们的待遇,给予更多的福利。老师应该与保育员之间相互沟通,了解孩子更多的日常生活习惯,针对不同孩子对症下药吧。

还是要提醒他不能够靠近。孩子在校出了事情,园长找你,家长找你,身为老师是难辞其咎。不想惹祸上身,就应该及时做好与家长的沟通。

品也是不尽人意。对于老师是吃力不讨好,达不到预期的效果。教学的过程中要从实际出发,实事求是。

在幼儿园不断教育上,就该采取区别对待的原则。需要老师通过多种渠道来了解孩子的家庭背景,不管是私下的还是通过别人,对于孩子的个人材料是不能够随意向外人诉说的,这是老师的原则。根据他们的成长的环境,制定出不同的教育模式。调皮的孩子就是会欺负别的孩子,给予适当的挫折教育,如果你不威严一点,总是笑脸对他,反而会更加的无法无天,今后更加束缚不了他,反而不利于他的身心健康成长。有的孩子就是需要你的鼓励,若果总是一直贬低他,或者随便说出我讨厌你之类伤害孩子的话,使小孩子的自尊心受损,给他们蒙上阴影,不自信的他便不能够在老师和同学面前抬起头了。所以要给孩子创造一个快乐的幼儿园,老师随时要注意自己的言行举止。

虽然说是要采取区别对待,但是我班老师却把注意力投给那些几个特别【富二代、警察爸爸。朋友。老师】这是采取了优先的原则了,在楼梯口贴照片,这几个是优先入围的,可以说是所谓的特别关照。真正的一名合格的老师,就不应该只注重那些物质条件和关注那些惹人喜爱的孩子,请把目光投入到那些性格内向,家庭情况特殊的孩子,他们同样需要你去给他们送去冬天里的阳光,那些孩子更渴望你的鼓励和多花时间去和他沟通,打开他们的心扉,创造温暖的世界,与外面的世界接触,孩子的自闭不利于其个性塑造。

在见习的过程中我懂得了,今后的自己要多看。多学。多问。,要有自己的想法,自己的专业技能课要掌握,同时也要掌握一定的文化知识。会弹钢琴,会唱、会说、会画、会跳、会做手工、会写教案、确实是一个高要求。在环境创设的过程中,需要手工制作来支撑,这就需要我们掌握手工,手工可以说是变废为宝,幼儿园纯粹就是回收废物的利用厂。只要是能够想到的东西尽管是成功的或者是失败的,都要大胆的尝试一下,才会有进步的空间。老师在保鲜膜上作画虽然失败,但是创意点子好,我们需要的就是创造出一个不同于别人的环境,更多的就是需要在环境创设上大用脑子,尽管在教小朋友上课时比较轻松不太用的到脑子。现在学习好手工对于今后的帮助时很大的,因为换一次主题,就要换一次的环境,光是这个制作手工,就能够搞跨老师了,老师们经常要熬夜加班做,感叹一下,当幼儿园老师绝非易事。环境创设是一项耗时的工程,很大程度取决于我们的手工水平,如果今后要从事此行业的,现在可要加把劲了。

我班的两个老师,刚毕业出来的那个就相对比较辛苦,早上早早的去到孩子午睡的时候才能够回去,在手工制作上我是感觉她做的比较多,而且在决定事情上都取决于那个来了比较久的老师。为了生存,到新环境得向别人先低头,否则就混不下去了。看来以后我们也要走此道路了。

暑期生活过的很快,眨眼新的学期开始了。回顾假期在家乡幼儿。

力学习。

了。保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指。

放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;

要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在,我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。

作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩。

日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变。

幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个。

接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注。

抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感。

我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细。

语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也。

情绪,使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个。

字特别快。另外,在我学习的这段期间,我也注意。

沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老。

子的心。幼儿园的的,有时孩子的行情绪会传递给敏感细心照顾到每一个正确的认识,有充心。

较强的沟通能力是言的方式表示关注、视幼儿,用点头、到“老师很喜欢听心揣摩和理解幼儿表达自己的思想和孩子的心灵世界的“闪光点”,比如说,是很聪明,学习汉与自己带班老师的师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重锻炼自己的沟通能力。

事上成一堂有趣的美术课,6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导。

发挥自己的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成连环画。

儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交。

流能力。我明白了,教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。

育活动时,要能够根据本班幼儿的思维特点,准备。

启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学。

学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取。

孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。

来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。

实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细。

次的保育实习给我的感触很大,让我对专业以及自。

己有了更全面的认识,大三即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。

附上如下图片:

暑期社会实践报告。

教育与公共管理学院。

11级学前教育一班。

张琼文。

一周的实践生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累,但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时,我也很感谢我的指导老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我的认可。

实践生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。现将我得实践情况总结如下:

一:爱与夸奖最重要。

通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在,我终于了解了这句话“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。爱与夸奖最重要。幼儿感受老师的爱的最直接的方式就是——老师的夸奖。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮,但是很聪明,学习汉字特别快。另外,在我学习的这段期间,我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重锻炼自己的沟通能力。

三:幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。

在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了,教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时,要能够根据本班幼儿的思维特点,准备大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时,我会继续学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。

在实践的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象。作为一名学前教育教师,我一定会格外严格要求自己,严格要求我的学生,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。在实践期间,我在班级得到的心得体会:

1、老师的思想道德素质行为习惯都是幼儿学习的直接典范,我们必须从这两方面严格约束自己。

2、在管理幼儿时要树立“以人为本”的思想,对待幼儿要做到“多表扬少批评多赞扬少责骂”,要用自己的爱心,尽量发掘小朋友的有点。

3、教育管理活动要有创新精神,要勇于突破,敢于创新,我们的学前专业课程安排不是很符合幼儿园课程整合和培养完整儿童的需要,可以进一步划分,确立一专多能人才培养模式。

4、对孩子的教育管理中,触觉要敏锐,要随时随地抓住时机教育孩子,并做好教育记录。

短短的一周在紧张而又愉快的氛围中结束。回顾这一个星期,我知道我尽了所有的努力,也许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细节上的错误,但我觉得我一直在进步,一直在前行,我学到了很多,我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大,让我对专业以及自己有了更全面的认识,也是我以后在进行教育管理工作中需要努力改进的:

第二:欠缺实践经验。在掌握理论知识的前提下,经常到幼儿园锻炼实践,做一个既掌握学前教育的基本理论和基础知识,又具备从事学前教育工作所需要的多种能力的教师,真正使人才培养目标与现代幼儿教育改革的需要相适应。

在注重素质教育的今天,社会实践活动被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会,同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。

今年我也参加了许多社会实践活动。既锻炼了自身能力,又力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼。

我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一个很特殊的班级,班级里有五个小朋友,他们都是些残疾儿童,有的是智障儿童,有的患有先天性自闭症。老师先向我们简单介绍了五位小朋友的情况。然后我成为了凯凯小朋友的新老师。

xx是个智障儿童,最初与他接触我很担心,担心在他内心不接纳我,这样的话我们就无法更好的交流和互动。于是我真诚地对他微笑,拉起他的手,轻轻地跟他讲话。渐渐地他开心地笑起来,我知道他已经接受我了。我帮他练习滚球为特运会作准备。我跑来跑去帮他捡滚远的球,汗水从额头上流了下来。然后我教他认识数字。对了,我们就会开心的笑起来;错了,我就会耐心地帮他订正,课外活动的时候我们一起玩球,一起折纸。

很快就到午餐时间了,阿姨为小朋友们拿来了丰盛的午餐并让他们自己吃饭。老师说这些小朋友在家里父母都太宠爱他们了,饭来张口,衣来伸手。在幼儿园里要培养他们独立的能力。本来他们就是社会中的弱势群体,虽然会得到来自社会各界的帮助,但要让他们在心理上摆脱这种依赖。

离开了幼儿园,我们心中久久不能平静,社会在帮助这些弱势群体,但是我们的帮助不能仅仅停留在物质和金钱上,更应在心理上给予他们正确的引导和关爱。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇十四

1在社会上要善于与别人沟通。

2在社会中要有自信。

3在社会中要克服自己胆怯的心态。

4工作中不断地丰富知识。

综合自己的总体计划,我决定选择酒店实习,我决定到xx酒店,它是黄石的一家酒店。

xx的餐饮部大致分成如下几个部门:中餐部(包括广东轩、多功能厅和包厢)、西餐部(包括花园餐厅和自助餐厅)和酒水部(包括大堂吧、乐怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我们9人被分成了3组,分别在不同的部门,并且每20天换一次部门,这样能让我们比较全面的了解整个餐饮业的服务、销售与管理。我心想酒店的这一做法让倒是挺人性化的。我们组的3个人首先被分到了中餐厅——“这是酒店餐饮部门中最辛苦的部门!”还没有开始工作,就听到旁边有人在私下这么向我告戒着。看来,我得真的要做好思想准备才是啊!

中餐厅的工作确实如前人所说,“辛苦!”酒店没有给服务员们制定自己的岗位职责和工作描述,尽管这是现代企业人力资源管理中最关键的一环,在员工的印象中,自己的工作就是每天听从领班的下达任务,随时准备听从领班的指挥,没有固定的活干,或者说只要有需要,服务员什么都能干!摆台、折口布、传菜这些所谓的必须做的本质工作外还得兼职勤杂工。更让人不可理解的是该酒店的上班时间是8小时工作制,而且每天还得加班1小时左右(没有加班费)。刚开始工作的前三天确实令人叫苦不迭啊,每天除了干活,最受委屈得要算是脚了,每天9小时的站立使得双脚产生了严重抗议,下班的第一件事就是想找个地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和残酷的实际之间的差距由此可见一斑。

不过令我感到高兴的是,酒店的员工大都是那样热情友好,他们并没有因为我是实习生而对我们冷漠生硬,在劳累之余,同事们的一个甜美的微笑,一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动,看来还是员工自己的角度来看问题,因为他们讲述的是“老百姓的心思话。这也是酒店上层领导所缺乏的素质之一!

这半个月的实习中可以大体总结出如下几个方面不足:

1、应该改变传统对待员工的态度。人是管理中的主体,这是所有的管理者都应该把握住的。管理中的上下级关系只是一种劳动的分工,不是一种统治与被统治的关系;相反,现代管理理念告诉我们:管理是一种特殊的服务,管理者只有做好对下级的服务,帮助下级在工作中作出优异的`成绩。现代企业的经营管理必须坚持“三个上帝”,即:市场、顾客和员工!有位老员工在酒店的bbs中对领导这样说道:“善待员工,做个好领导,记住,你管理的不全都是机器。”我想这也许是每一位员工都想对领导说的话吧。

2、企业缺少一种能够凝聚人心的精神性的企业文化。一个民族有它自己的民族文化,一个企业同样也需要有它自己的企业文化。企业文化的建设不是可有可无的,而是企业生存发展所必须的。当企业面临各种各样的挑战时,又需要企业中所有的人能够策群力,团结一致,共度难关。对于没有进行企业文化建设的企业来说,平时一盘散沙,遇事就会各想各的心事,而没有人真正地为企业的发展进行过认真的思考,换句话说,就是没有把自己融于企业之中。由此可见,企业文化的建设是企业生存和发展的必要保证。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇十五

在注重素质教育的今天,社会实践活动被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会,同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。

今年我也参加了许多社会实践活动。既锻炼了自身能力,又力所能及地为社会做出一份贡献,同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼。

xx年7月15日,我和室友一行六人来到上海市宝山区海滨三村幼儿园进行做一日幼师的社会实践活动。幼儿园园长亲切热情地接待了我们。问清了我们的来意后,为我们安排了工作。

我和另外三位室友被分配到了特教班。特教班是一个很特殊的班级,班级里有五个小朋友,他们都是些残疾儿童,有的是智障儿童,有的患有先天性自闭症。老师先向我们简单介绍了五位小朋友的情况。然后我成为了凯凯小朋友的新老师。

xx是个智障儿童,最初与他接触我很担心,担心在他内心不接纳我,这样的话我们就无法更好的交流和互动。于是我真诚地对他微笑,拉起他的手,轻轻地跟他讲话。渐渐地他开心地笑起来,我知道他已经接受我了。我帮他练习滚球为特运会作准备。我跑来跑去帮他捡滚远的球,汗水从额头上流了下来。然后我教他认识数字。对了,我们就会开心的笑起来;错了,我就会耐心地帮他订正,课外活动的时候我们一起玩球,一起折纸。

很快就到午餐时间了,阿姨为小朋友们拿来了丰盛的午餐并让他们自己吃饭。老师说这些小朋友在家里父母都太宠爱他们了,饭来张口,衣来伸手。在幼儿园里要培养他们独立的能力。本来他们就是社会中的弱势群体,虽然会得到来自社会各界的帮助,但要让他们在心理上摆脱这种依赖。

离开了幼儿园,我们心中久久不能平静,社会在帮助这些弱势群体,但是我们的帮助不能仅仅停留在物质和金钱上,更应在心理上给予他们正确的引导和关爱。

热门幼儿园假期实践心得(案例16篇)篇十六

社会实践告诉我,在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美,只有做到全面发展才能适应社会的需求,并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进,不与社会脱节,我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识。与此同时,多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,新的考验和抉择要奋斗不息,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了,这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的'时候,用我们充分的准备,去面对未知的过程,迎接满意的结果。

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