专业包装的心得体会(模板17篇)

时间:2023-10-29 作者:书香墨专业包装的心得体会(模板17篇)

心得体会的写作可以帮助我们更好地与他人分享自己的经验和感悟,促进交流和学习。下面是小王在创业过程中的心得体会,希望对有创业意向的朋友们有所帮助。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇一

近年来,随着电商的快速发展,快递包装的使用量也呈现出不断增长的趋势。然而,大量的快递包装一次性使用后就被丢弃,对于环境造成了严重的污染。为了改善这一现状,各地纷纷开展快递包装的回收工作。在参与这个过程中,我深有感受并得到了一些心得体会。

首先,快递包装回收刻不容缓。纸箱、泡沫塑料等快递包装材料如果被随意丢弃,将导致资源的浪费和环境的恶化。珍惜资源、保护环境已经成为当前社会发展的必然选择,因此,快递包装回收工作必须立即行动起来。每一个快递包装材料都应该得到充分利用,尽量减少浪费。

其次,回收网络需进一步完善。快递包装回收的主要工具是“回收网”APP,虽然它的推出增强了回收的便利性,但目前还存在一些问题需要解决。例如,回收范围比较有限,很多小区和城市乡村不在回收服务范围内,这导致很多用户无法方便快捷地进行回收。因此,相关部门应加大投入,提升回收网络的覆盖范围,让更多地区也能享受到便利的回收服务。

再次,回收工作要注重用户教育。很多人对于快递包装的回收并不了解,或者没有形成良好的习惯。因此,为了提高回收的效果,用户教育至关重要。快递公司可通过包装上印制回收提示,或者在送货时向用户宣传相关政策和回收知识,提高用户对回收工作的认知和参与度。此外,媒体、学校等也可以加强相关的宣传和教育活动,提高整个社会对回收工作的重视程度。

最后,不断完善回收制度和技术。目前,快递包装回收普遍采用的是人工回收的方式,效率较低而且人力成本高。因此,相关部门可以借鉴国外的经验,引进更先进的回收技术和设备,实现自动化回收,提高回收效率。同时,建立完善的回收制度,明确相关责任和权益,加强对回收企业的监督和管理,确保回收工作的顺利进行。

综上所述,快递包装的回收工作对于改善环境、节约资源有着重要意义。与此同时,我们也应该意识到,快递包装回收是一个复杂而长期的过程,需要全社会的共同努力。每一个人都应该认识到自己的责任和义务,积极参与到回收工作中,共同保护我们的环境、共同创造一个美好的未来。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇二

第一段:包装的重要性(200字)。

包装可以让商品更具吸引力、更容易被消费者接受,也是企业的品牌展示之一。在市场竞争激烈的今天,一个完美的包装设计可以使商品更具有竞争力,更能吸引消费者的眼球和购买欲望。因此,包装设计已经成为商家销售商品的重要环节之一。

第二段:包装设计要素(300字)。

包装设计要素主要包括颜色、字体、形状、材质等,其中颜色是最受人关注的要素之一。不同颜色会给人们带来不同的感受和情感,商家应该根据自身品牌定位来选择适合的颜色。此外,字体的选择也很关键,字体应符合产品的特点和品牌风格,以达到良好的视觉效果。形状和材质也可以体现出商品的特点,例如,圆形包装一般被视为温暖和和谐的形状,而利用良好的材料可以提高商品的档次和质感。

第三段:包装设计的技巧(300字)。

在进行包装设计时,不仅需要关注外观美观和特性,还应考虑商品的实用性和便捷性。例如,设计饮料包装时,除了包装本身的设计之外,还要考虑饮料液体量和盖子的设计,以方便消费者使用。此外,包装设计还要考虑商品的运输、存储和销售问题,各个环节都要考虑到方便和合理。

第四段:包装设计的经验(200字)。

包装设计的经验积累需要长时间的学习和实践。在进行包装设计时,既要有强烈的责任心和创意思维,也要有扎实的专业知识和行业经验。经验的积累不仅来自实践,也可以根据其他企业的成功案例来学习和借鉴,结合自身的实际情况,不断创新和提高。

第五段:包装设计的未来(200字)。

包装设计的未来是持续发展和创新的,推动业界更加丰富和多元化。企业可以尝试利用最新的技术手段,例如虚拟现实、增强现实等,来拓展商品包装的创意和效果,增加消费者的购买决策。同时,随着人们环保意识的提升,可重复使用和可回收包装会越来越受到重视。因此,未来的包装设计应该追求更加环保和可持续的发展方向。

总结:包装作为商品营销的重要环节,需要商家花费大量的时间和精力来进行设计和营销。合理的包装设计可以不仅能够加强商品的竞争力,还能满足消费者对商品质量和实用性的要求。因此,在进行包装设计时,商家应该加强专业技能的学习和经验的积累,同时也要不断地进行创新和改进,以适应市场的变化和消费者的需求。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇三

玩具是儿童成长过程中不可或缺的一部分,而包装作为玩具的外壳,不仅仅起到保护商品的作用,还承载着品牌宣传和消费者交流的重要功能。作为儿童玩具生产商,我在设计和制作玩具包装的过程中积累了一些心得体会。在这篇文章里,我将分享我对玩具包装的充分思考和精心设计的心得体会。

首先,包装要富有吸引力。一个好的包装设计可以吸引消费者的眼球,增强产品的竞争力。因此,在进行包装设计时,必须加入创意元素,通过色彩搭配、图案设计和造型创新等手法,使包装在货架上脱颖而出。例如,对于男孩玩具,可以使用鲜明的蓝色、红色等冷色调,配合有力的线条和动感的形状;对于女孩玩具,则可以采用温柔的粉色、紫色等暖色调,搭配柔和的曲线和雍容华贵的造型。这样一来,产品的性别特征能够通过包装一目了然,吸引到目标消费者。

其次,包装要讲究功能性。包装不仅仅是外观上的美观,更要具备实用性和便利性。一个好的包装设计应该方便消费者打开、拆封和摆放。例如,包装的封口处可以使用易拉拉链或者翻盖设计,方便消费者多次开启和关闭。同时,在包装内部可以设计一些隔层或者固定装置,使玩具在运输过程中不易受损。此外,包装还要考虑到后续的存储和展示问题。可以考虑使用易于叠放的形状设计,或者加入挂钩便于悬挂。只有将这些功能和便利性融入到包装设计中,才能提高消费者的满意度。

再次,包装要注重信息传递。一个好的包装设计应该能够清晰地传递产品的信息,使消费者在第一时间了解到产品的特点和用途。无论是使用文字还是图片,都要简明扼要地表达产品的特色,并给予消费者一些体验和参考。可以添加一些关于产品材质、使用的说明和操作方式的文字描述,或者通过图片展示产品的实际效果和玩法。此外,还可以加入一些与产品主题相关的故事情节,以增加包装的趣味性和传播力。

最后,包装要讲究环保性。随着人们环保意识的不断提高,环保材料对于包装设计来说愈发重要。应当尽量使用可回收材料,减少对环境的影响。可以选择使用可降解的纸质包装,或者选择可循环利用的塑料材料。同时,在包装设计过程中,应尽量减少使用过多的包装材料,降低资源的浪费。通过全力追求环保包装,我们不仅可以满足消费者对产品环保的要求,还可以提高企业的社会形象,树立企业的良好形象。

通过对玩具包装的深入思考和精心设计,我逐渐体会到包装在商品营销中的重要作用。一个好的包装设计可以提升产品的竞争力,吸引消费者的注意力,并为消费者提供便利性和实用性。同时,包装还承载着产品的信息传递和品牌形象的传播。最重要的是,玩具包装设计要注重环保,使用可回收和可降解的材料,减少对环境的影响。通过不断的努力和创新,我相信未来会有更多关于玩具包装设计的好心得体会。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇四

一周的生产实习对我来说,意义颇深!使我不仅熟识了公司产品的生产流程,更让我体验到现代化作业的高效、快捷,尤其是公司良好的工作气氛,对我的人生观、价值观都产生了肯定影响。在这短短地紧急而又繁忙的一周里,我学会了很多从未接触过的东西,受益匪浅!

一台台包装好了的产品不断的向外运送,送去的不单单是经过了千万道工序以后的产品,更是一种现代科技力气的凝练!从材料的选购、检验、测试,再到产品的装配、加工,到最终的整机调试、包装等,每一个环节都做的滴水不漏,不光有严密、科学的工艺流程,更有技艺精湛的技术人员的操作,不管是硬件的设施、设备,还是软件的技术力气,都表达了信息时代下的现代化作业的方式、方法,给企业带来了前所未有的经济效益。

虽然穿梭于繁忙而有序的生产车间的时间不是很长,但经过自己的多问、多动手、亲体验,在短短的一周里,使自己对公司的产品有了质的熟悉。不仅知道了产品的分类、系列、规格型号、作用特点及广泛的应用领域,而且把握了变频器、起动器的工艺流程,还亲自操作了变频器的整个成产过程,加深了对产品的进一步的理解和熟悉。

走进车间的那一刻,我被整个工作的场面震撼了,眼前的一切并非我想像的那样糟糕,干净的工作环境;井然有序的设施、设备;劳碌而又节奏的身影,这一切使我摒弃了以前对车间那种凌乱不堪的印象。人与人协作的那种默契,并非每个公司都会具有的;人们之间团结协作的精神,使工作顺当的进展;互帮互助的`良好作风,使人感到工作的轻松和开心。在这里,我学会了与人合作,工作要仔细细心、负责任。

在装配过程中,小到拧紧每一个螺丝钉,大到整台机器的组装,每一个小细节的不慎都可能会造成最终调试的不胜利,即就是产品不合格。这就要求我们每一个操作人员在工作中必需保持糊涂的头脑,留意力高度集中,并且当心慎重地做好每项工作,方能使大家的心血不付诸东流,不合格的产品进展返工赛过再次生产机器的功夫,所以,必需保证每个细节尽量完善无缺陷,否则,会给公司的经济效益造成肯定影响。因此,我明白了,凡事都要心细,尽职尽责,尽善尽美。没有最好,但求更好,无论是在生活还是工作中,我们都要脚踏实际,一步一个脚印,稳扎稳打,不要眼高手低,好高骛远,否则,即使象上螺丝钉这么个小事,也未必做的美丽。其实,人的一生也像一台机器的生成一样,人生的每一个阶段都要专心去经营,一招不慎,步步错,要想拥有一个胜利的,有为的人生,就要像组装一台机器那样,仔细、踏实、大胆、执着。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇五

随着电子商务的快速发展,快递包装成为了现代社会的一种必需品。然而,过度使用快递包装不仅会产生大量的垃圾,还会对环境造成巨大的压力。为了减少垃圾的产生,保护环境资源,快递包装的回收成为了社会的共同责任。在实践中,我深切体会到快递包装的回收对环境保护的重要性,也收获了一些心得体会。

首先,快递包装回收可以有效减少废弃物的产生。运送包裹所需要的纸箱、泡沫塑料等材料,如果没有循环利用,在快递后的处理过程中将会成为一座座“垃圾山”。尤其是近年来快递业务的急速增长,过度包装所产生的废弃物严重超负荷,给环境和资源带来了极大的压力。因此,通过回收快递包装材料,将它们重新加工利用,不仅可以有效减少废弃物的数量,还能节约资源的消耗。

其次,快递包装回收可以降低能源的消耗。快递包装材料的生产过程中,会耗费大量的能源。而如果将这些包装材料回收后再利用,可以避免重新制造新材料所需要的能源消耗,从而减少对能源资源的需求。此外,回收后的包装材料也可以进行再加工,变废为宝,进一步节约了能源的使用。

另外,快递包装回收也能够刺激经济发展。回收快递包装材料需要一系列的中间环节,包括回收站的建设、收购企业的经营等。这其中涉及到许多从业人员,因此,快递包装的回收不仅可以解决就业问题,还可以带动相关产业的发展。尤其是在快递业务火爆的背景下,回收快递包装材料无疑成为了一个潜力巨大的市场,为经济增长提供了新动力。

最后,快递包装回收也需要广大消费者的积极参与。作为快递包装的最终使用者,消费者在回收工作中扮演着重要的角色。只有消费者积极主动地回收包装垃圾,才能够保证回收工作的顺利进行。为了提高消费者的参与度,各方面力量需要共同努力,比如提供回收地点、设立回收奖励等。同时,宣传教育也是至关重要的一环,只有让消费者意识到回收的重要性,才能够真正实现快递包装的有效回收。

总结起来,快递包装的回收对环境保护和资源节约有着重要的作用,同时也为经济发展提供了新的机遇。在这个过程中,广大消费者的积极参与是必不可少的。因此,我们应当深入学习快递包装回收的相关知识,提高环保意识和行动能力,在实际行动中积极参与快递包装的回收活动。只有这样,我们才能够共同为保护环境、节约资源做出自己的贡献,为可持续发展的社会贡献一份力量。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇六

第一段:引言(200字)。

包装是一种将产品与消费者联系起来的重要环节,它不仅仅是外在的装饰,更是一种传递品牌形象和产品价值的方式。通过多年的工作经验,我深深感受到包装的重要性,并从中体会到了一些心得体会。

第二段:外观设计的重要性(200字)。

包装的外观设计是吸引消费者眼球的第一要素。无论是食品、化妆品还是电子产品,只有外观设计精美、独特,才能引起消费者的兴趣,吸引他们的注意。在设计外观时,我发现简约大方的风格更容易获得消费者的认可,因为它能够给人一种整洁、高质感的感觉。同时,色彩应与产品的属性相匹配,用色要搭配和谐,不要过于花哨或单调。此外,字体的选择也很重要,它应该既能够引起注意,又能够清晰地传达产品的信息。

第三段:质量与安全的保障(200字)。

作为包装设计师,我一直秉持着质量和安全第一的原则。包装材料的选择至关重要,应该符合国家的标准,并且能够保持产品的新鲜度和品质。特别是对于食品和药品等与人们健康密切相关的产品,包装必须具备防潮、防腐、防毒等功能,以确保产品在保质期内不受到变质和污染的影响。此外,包装还应该易于打开和封闭,方便消费者使用,避免给消费者造成不必要的麻烦。

第四段:环境保护与可持续发展(300字)。

随着人们对环境保护意识的提高,包装设计也应该走向可持续发展的道路。我认为,包装设计师应该积极采用环保材料,减少对环境的负面影响。例如,可降解的塑料材料和回收利用的纸张等可选择的替代材料,可以更好地满足人们对环保的需求。此外,精简包装也是一个重要的方向,减少运输成本和资源消耗,同时减少废弃物的产生。在包装设计过程中,我一直尽量使用可循环利用的材料,并整合各个流程,以实现包装的可持续发展。

第五段:包装与品牌形象的关系(300字)。

包装设计不仅仅是外在的装饰,更是品牌形象的重要组成部分。通过包装设计,可以传递出产品的品质、独特性和品牌的价值观。一个好的包装设计能够让消费者对品牌产生认同感,并愿意购买及推荐产品。因此,在进行包装设计时,我会深入了解品牌的市场定位和目标受众,通过细致的设计来体现品牌的核心价值和特点。从产品的颜色搭配到图案设计,都需要与品牌的形象相符合。通过这种方式,包装设计能够为品牌带来更多的商机和长期的客户忠诚度。

总结(100字)。

在我的工作经验中,我深刻体会到包装在产品销售中的重要性。一个精美、安全且环保的包装能够吸引消费者的注意力,传递品牌的价值观,并增加产品购买的欲望。作为包装设计师,我将继续努力,不断提高自己的设计能力,为品牌创造更有竞争力的包装设计。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇七

快递包装的回收是一项十分重要、具有环保意义的工作。近年来,随着电子商务的迅猛发展,快递包装废弃物也日益增多,给环境造成了不小的影响。因此,回收快递包装成为了当务之急。在参与快递包装回收的过程中,我深刻认识到了回收的重要性,也有了一些心得体会。

回收快递包装对保护环境、减少资源浪费具有重要意义。快递包装主要由纸箱、快递袋、泡沫塑料等材料构成,其中大部分是可循环再利用的。如果不进行回收,这些废弃包装会给环境带来一定的压力,不仅会占用大量土地资源,还会消耗大量能源和水资源。另外,未能得到有效回收的快递包装还容易造成环境污染,影响生态平衡。因此,每个人都应该认识到回收快递包装的重要性,积极参与其中。

第二段:加强宣传,提高回收意识。

针对快递包装回收这一问题,宣传教育是关键。首先,快递企业应当加大力度,通过各种渠道向用户普及回收知识和技巧。其次,政府可以组织开展相关的宣传活动,提高人们对回收工作的重视程度。而个人也应该主动学习相关知识,提高自己的回收意识。只有通过集中宣传教育,才能让更多的人参与到快递包装回收的行动中来,从而达到更好的效果。

第三段:加强回收设施建设,提高回收效率。

为了提高回收效率,我们还需要加强回收设施的建设。快递包装回收箱的布设应当更加密集,方便人们投放废弃包装。同时,回收设施的种类也应当更加丰富,以应对不同种类的废弃快递包装。政府和快递企业可以共同合作,投入更多的经费和人力,不断完善回收设施的建设,提高回收效率,进一步推动快递包装回收工作的开展。

第四段:倡导循环利用,减少使用。

尽量减少使用快递包装也是回收工作的重要环节。我们可以倡导循环利用的理念,让每一个人都养成重复使用快递包装的习惯,减少对新包装材料的需求。此外,快递包装的设计也应当更加注重环保因素,选择可降解、可回收的材料,并尽量减少对环境的负面影响。通过倡导循环利用和减少使用,我们可以有效地减少快递包装的废弃量,降低对环境的压力。

第五段:全社会共同参与,形成良好的回收氛围。

快递包装回收工作需要全社会的共同参与,形成良好的回收氛围。快递企业、政府、个人等各方面力量应当相互配合,共同推进回收工作的开展。每个人都应当从自身做起,积极参与,养成正确的回收习惯。只有全社会形成了良好的回收氛围,回收工作才能够更好地发展,并逐渐成为人们的生活习惯。

结语:

回收快递包装不仅是一项重要的环保举措,更是每个人的责任。通过加强宣传教育、完善回收设施、倡导循环利用和减少使用,全社会共同参与,我们一定能够推动快递包装回收工作的持续发展,为保护环境、减少资源浪费贡献自己的一份力量。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇八

玩具是孩子们最喜欢的东西之一,而精美的包装则是吸引他们的关键。作为一名玩具设计师,我要说玩具包装的设计是至关重要的。在过去的几年里,我深入研究了玩具包装的设计,并积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我对玩具包装的理解与经验。

第一段:引言。

玩具是孩子们的好朋友和忠实伙伴,而玩具包装则起到了让孩子们感到兴奋和好奇的作用。如今的玩具市场竞争激烈,一个好的包装可以帮助一款普通的玩具脱颖而出。因此,设计一个吸引人的玩具包装成为了我的责任和使命。

一个精美的包装设计可以让人一眼爱上一个玩具。首先,颜色和图案的选择非常重要。明亮、丰富的色彩可以吸引孩子们的眼球,而有趣的图案则能够激发他们的好奇心。此外,包装的形状也应该与玩具本身相互呼应,形成一个和谐的整体。总的来说,吸引力是玩具包装不可或缺的特点之一。

玩具包装的另一个重要功能是保护玩具的完整性。当孩子们咆哮的怀抱起一个玩具时,包装能够起到缓冲的作用,防止玩具在运输过程中受到损坏。因此,包装材料的选择非常关键。我通常会选择一种坚固耐用的材料,如硬纸板或塑料,以确保玩具能够安全地到达孩子们的手中。

除了吸引力和保护作用之外,功能性设计也是玩具包装的一个重要方面。我们要考虑到孩子们的年龄和能力,将包装设计为易于开启和关闭。对于较小的孩子,我会添加一些易于拆卸的零件,以便他们更方便地打开包装并拆解玩具。这样一来,玩具包装不仅是一种外观的装饰,更是一个与孩子们互动的过程。

最后,我认为一个好的玩具包装应该具有一定的教育意义。通过包装上的文字和图案,我们可以向孩子们传达一些知识和价值观。比如,在玩具包装上添加一些关于环保的标语和图案,可以引导孩子们养成环保的意识和行为。此外,包装还可以提供一些有趣的故事和游戏规则,帮助孩子们更好地理解和欣赏玩具。

结语:总结全文。

作为一名玩具设计师,我深知玩具包装的重要性。通过吸引人的外观、完善的保护、实用的功能设计和富有教育意义的内容,一个好的玩具包装可以让孩子们兴奋不已。我将继续努力学习和创新,设计出更多满足孩子们期待的玩具包装。希望我的心得体会能够帮助到更多的玩具设计师,为孩子们带去更多的欢乐和惊喜。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇九

近年来,食品安全问题引起了越来越多的关注,对于包装行业来说,食品塑料包装是一种常用的包装方式。然而,食品塑料包装的使用也引发了一系列的环境和健康问题。通过对食品塑料包装的使用和改进的实际体验,我深刻认识到了食品塑料包装所带来的利弊,并对其做出了一些心得体会。

首先,食品塑料包装在保护食品安全方面发挥着不可替代的作用。食品塑料包装具有优异的遮光性和阻氧性,能够有效隔绝外界光线和空气对食品的影响,保持食品的营养价值和口感。此外,食品塑料包装的密封性能也可以有效防止细菌和微生物的侵入,保证食品的卫生安全。在经过漫长的运输和储存过程中,食品塑料包装能够保持食品的新鲜度和品质,满足消费者对食品的需求。

然而,食品塑料包装也存在一些不可忽视的问题。首先,食品塑料包装会产生大量的废弃物。由于塑料的降解速度较慢,食品塑料包装在使用后难以快速降解,造成环境的污染。其次,一些食品塑料包装中含有有害物质,如双酚A等,会随着包装材料的溶解渗入到食品中,对人体健康造成潜在的危害。此外,由于食品塑料包装的广泛应用,也导致塑料垃圾难以处理、回收和再利用,浪费了大量的资源。

针对食品塑料包装存在的问题,我认为需要采取一些措施来加以解决。首先,我们应该推广使用可降解的食品塑料包装。可降解的包装材料在一定的条件下能够分解成二氧化碳和水等无害物质,减少对环境的污染。其次,我们需要加强食品塑料包装的监管和标准。制定更加严格的包装材料质量指标,严禁使用有害物质,并加强对食品塑料包装企业的监管,加大对违规行为的处罚力度。此外,我们还需要倡导绿色消费的理念,引导消费者减少使用食品塑料包装或选择可回收利用的包装材料。

在实践中,我还注意到了一些解决食品塑料包装问题的创新方法。例如,有些企业开始研发可食用的食品塑料包装,这种包装材料完全由食品原料制成,可以被人体消化吸收,不会对健康造成任何危害。此外,一些科技企业还致力于开发可循环利用的塑料包装,通过回收和处理,将废弃的食品塑料包装转化为新的包装材料,实现资源的循环利用,减少对环境的负担。

总的来说,食品塑料包装在保护食品安全方面发挥着重要作用,但也带来了环境和健康问题。通过对食品塑料包装的实际体验,我深刻认识到了其利弊,并提出了一些解决问题的建议。我相信,在各界共同努力下,我们能够找到更加环保和健康的食品包装方式,为人们提供更加安全和可持续的食品。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇十

随着商业的发展,包装作为一个重要的商业环节,越来越受到人们的重视。包装既是产品的外在表现形式,也是与消费者交流的桥梁。我曾经在一家包装公司实习,通过这段经历,我深刻地领悟到包装的重要性,并对包装有了更深的理解。下面,我将以五段式的文章形式,分享我在包装方面得到的心得体会。

第一段:包装是产品的第一个印象。

包装是产品的第一个印象,也是吸引消费者的第一道引子。一款精美的包装能够立刻吸引人们的眼球,增加消费者购买的欲望。曾经有一款新品上市,由于包装精美,迅速走红。这款产品本身并没有太多的特别之处,但经过精心设计的包装给人一种高档大气的感觉,成为了市场上的抢手货。假如这个产品没有经过包装设计,可能就会默默无闻地被消费者忽视。因此,包装对于产品的销售至关重要。

第二段:包装是产品品质的体现。

包装是产品的外在表现形式,它直接反映出产品的品质和内涵。一款高品质的产品往往有一个精美的包装。好的包装能够赋予产品高尚、优雅的形象,让消费者直观地感受到产品的价值。相反,劣质的包装会让人感觉产品品质低劣,不值得购买。我曾经遇到过一位客户,她对产品质量很满意,但由于包装的简陋和不美观,最终决定放弃购买。这个故事让我更加深刻地认识到包装对于产品品质的重要性。

第三段:包装是企业形象的代表。

包装不仅仅是产品的一部分,更是企业形象的代表。一个企业不仅要注重产品的研发和生产,还要注重产品的包装设计和形象塑造。一个好的包装设计可以提高企业的知名度和美誉度,增强企业的竞争力。有些企业专门聘请知名设计师为其产品进行包装设计,从而在市场上脱颖而出。包装设计可以提升企业的品牌形象,增加品牌价值。因此,包装不仅仅是一个工具,更是企业的一张名片。

第四段:包装需要创新。

随着市场的竞争日益激烈,包装设计也需要不断创新。传统的包装设计已经不能满足消费者的需求和情感体验。消费者对于个性化和差异化的产品包装有更高的要求。因此,创新是包装设计的关键。好的包装设计需要与时俱进,注重与消费者的交流和互动。通过不断创新,可以提高产品的市场竞争力,增加与消费者的共鸣和情感连接。

第五段:包装需要综合考虑。

包装设计需要考虑多个因素,包括产品特性、消费者需求、环境保护等。在包装设计过程中,我们需要综合考虑产品的功能、市场定位和环保要求,从而设计出切合实际的包装方案。例如,在食品包装设计中,需要注重产品的密封性、保存性和美观性,同时要遵循食品安全和环境保护的原则。只有综合考虑了这些因素,才能设计出适用于产品的包装。

总结:

通过这段实习经历,我对包装有了更深的认识和理解。包装既是产品的第一个印象,也是产品品质的体现,更是企业形象的代表。好的包装设计可以提高产品的销售额、提升企业形象,而创新和综合考虑是包装设计的关键。未来,我希望能够在包装设计领域做出更多的创新和贡献,为企业的发展和产品的推广添砖加瓦。我相信,通过不断地学习和实践,我一定能够在包装设计方面取得更好的成绩。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇十一

我们不能为华丽的包装所迷惑,要透过包装看本质。

包装要和人或物自身的内在品质相符合。

在现代社会,除讲究对内在品质的锻造外,还要讲究包装。

名言。

不要根据包装来衡量商品。——欧洲谚语。

不要根据包装去衡量货物的价值。——俄罗斯谚语。

经典素材。

包装仅是外在的东西(皮埃尔说钻石的用途)。

由于研究镭而出名的科学家——玛利亚。居里和皮埃尔。居里夫妇。伦敦的贵族邀请参加一个专门为他们而举办的豪华宴会。当时玛利亚惊异地发现丈夫皮埃尔竟然专心致志地观察上流社会的贵妇人为了炫耀自己而穿戴着的闪闪发光的钻石饰物。回到家里她问丈夫在宴会上为什么会对钻石感兴趣,皮埃尔回答:“在这样的宴会上我不能浪费时间,于是就想出了一个给自己消遣的方法:计算宴会上每位太太脖子上的钻石值多少钱,如果用这些钱又可以造多少实验室,致力于科学的发展。”

适当的着装是对他人的尊重(周恩来注意衣着)。

周恩来晚年病得很重,由于工作的需要,他还要经常接待外宾,后来,他病得连脚都肿起来了,原先的皮鞋、布鞋都不能穿,他只能拖着拖鞋走路。可是,有些重要的外事活动,他还要坚持参加。身边的工作人员出于对总理的爱护和关心,对他说:“您就穿着拖鞋接待外宾吧,外宾是能理解您的,作文素材《关于包装的作文素材》。”周恩来摆摆手,表示不能同意,他慈祥又严肃地说:“不行,要讲究礼貌嘛!”他请工作人员为他特制了一双鞋,在接见外宾时穿。

没有充实的内在素养,包装只能徒有其表(不顾服饰的法布尔)。

生物学家法布尔一天早晨起床后,又像往常一样出去观察昆虫。他的妻子提醒他,今天有客来访。法布尔没有外出,在书房里等客人。一会儿,一位雍容华贵的客人来到法布尔家,法布尔穿着一件有破洞的衬衫迎接客人,与客人进屋攀谈。客人登车走后,妻子一问,方知客人是教育部长,妻子看见丈夫破了个洞的衬衫,惊叫起来。法布尔耸耸肩说:“我哪件衬衫没有破洞呢?”原来法布尔只顾观察昆虫,不顾服饰。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇十二

【教学内容】北师大版小学数学第十册第82页至83页。

【教材分析】《包装的学问》是北师大版小学数学第十册《数学与购物》中一节综合实践课。在设计上贯穿两条线,明线是让学生利用表面积的有关知识,探究如何节约包装纸的问题。暗线在于让学生体验解决问题的过程和方法,形成解决问题的一些基本策略。教学从简单的一盒、两盒牛奶包装入手,以学生猜想、动手实践、小组交流、计算验证的自主探究方式,逐步深入到三盒、四盒的包装,从中发现“重合的面积越大,表面积越小,越节约包装纸”这一规律,让学生积累数学活动经验,体验策略多样化,发展数学优化思想。

【教学目标】。

1、利用表面积等有关知识,探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略,发展优化思想。

2、体验解决问题的基本过程和方法,积累活动经验,提高解决问题的能力。

3、在猜想、动手操作、同伴交流、验证等学习活动中,了解不同的包装方案,体验策略的多样化。

【教学重点、难点】探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。

【教学准备】多媒体课;每小组若干个大小相同的长方体牛奶盒,在课前测量出它的长宽高;研究记录卡每人一张。

【教学过程】。

一、创设情境。

1、谈话导入:

同学们,你们在生日的时候有收到过生日礼物吗?相信在特殊的节日里大家都会收到精美的生日礼物。老师在这里也为大家收集了一些精美包装的礼物,请大家一起来欣赏一下。

2、揭示课题。

板书课题:包装的学问——节约包装纸。

二、复述回顾(活动一:一盒牛奶的包装)。

1、提问:如果让你给这个牛奶盒进行包装,你会怎么做呢?

2、交流得到:包装纸是包在牛奶盒的表面,所以求包装纸就是求牛奶盒的表面积。

3、学生独立完成活动一内容。

5、引导说出:牛奶盒的包装纸应该比它的表面积大一些。如果不计接口处的面积,这一盒牛奶需要的包装纸就等于这个长方体奶盒的表面积。

师生约定:今天我们研究至少需要多少包装纸就暂时不考虑接口处。

【设计意图:一盒牛奶的包装解决两个问题:

1、复习回顾长方体表面积计算。

2、理解“接口处不计”的含义,区别与实际生活中的包装。】。

三、探究新知(活动二:两盒牛奶的包装问题)。

2、学生拿出自己的学具,两人小组共同操作摆一摆看看有几种不同的方案?

3、探索后请两人小组上台演示(一人描述包装方法,另一人酌情补充)。

4、课件出示:三种包装方案图,学生猜测这三种包装方案中哪种最节约包装纸?

5、学生计算验证。

(1)学生独立完成活动二内容。指两名同学到黑板上进行板演。(2)反馈计算结果。

请学生展示自己不同的思路和方法。

方法一:248×2-10×6×2=376(平方厘米)248×2-10×4×2=416(平方厘米)。

248×2-6×4×2=448(平方厘米)。

谈话小结:同学们真了不起,有自己的想法,两种方法都验证出我们的猜想完全正确!

四、总结提高。

1、从刚才探究中,你有什么发现?要节约包装纸必须怎样包装?课件出示小结,教师板书。

2、引发思考:这个结论我们是怎样得到的呢?(请学生观察自己的探究过程)通过观察,猜测,动手操作,交流分析,计算验证,比较总结才得到结论。

师:是呀,今天我们不仅学会知识,还学会研究数学问题的方法,这些方法也是科学家做研究时常用的方法。祝贺大家成了小小的科学家了!下面我们继续研究3盒牛奶的包装问题。

五、巩固练习(活动三:3盒牛奶的包装)。

1、我们对于两盒牛奶能轻松地解决,那么三盒呢?如果不计算你能知道哪种包装方案更节约包装纸吗?为什么?集体交流总结,多媒体出示。

六、拓展延伸。(活动四:4盒牛奶的包装)。

1、质疑:我们有了前面学习两盒、三盒包装的基础,那在研究四盒牛奶的包装时是不是也和上面一样呢?(重合最大的面)。

2、四人小组操作看看会有几种不同的包装方案?最节约包装纸的是哪一种?

3、小组汇报讨论结果,教师多媒体出示,师生共同交流哪种包装方案最节约包装纸。

4、小结:盒数越多,包装的方案越多,包装时,既要考虑重合最大的面,又要考虑重合的面最多。也就是重合的面积越大,表面积越小,就越节约包装纸。

5、延伸:

如果盒数再多些,包装的方案会更多,更复杂,大家有兴趣的话请同学们课后继续研究。

七、实践运用(感恩活动)。

1、谈话:大家知道这个星期天是什么日子吗?(父亲节)。

2、父亲节马上就到了,我们是否想过在这特殊的节日里给他一个惊喜,送给他一份小小的礼物呢?请亲自包装一份精美的礼物送给自己的父亲。(父母是最关心,最疼爱我们的人,他们不求任何回报,但是我们要学会感恩,感谢他们的养育之恩,做一个懂得感恩的人。能够把我们所学的数学知识运用到生活实际总去)。

板书设计:

重合的面积越大,表面积越小,越节约包装纸。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇十三

教学内容:

北师大版数学五年级下册,第六单元单元《包装的学问》。

教学目标:

:

1、知识目标:利用表面积知识,探索多个相同长方体叠放后表面积最小的最优策略。

2、能力目标:使学生体会解决问题的基本过程和方法,提高解决问题的能力。

3、态度价值观目标:通过解决包装问题,培养学生的优化思想。

教学重点:应用表面积等知识来讨论如何节约包装纸。

教学难点:引导观察、比较、交流、反思,得出节约包装纸的最佳策略。

学具准备:。

学生自带长方体纸盒。

教学方法:

小组合作,动手操作。

教学设计:。

一、创设情境,引入课题。

师:出示两个长方体,问学生喜欢那个?让学生体会包装问题在实际生活中很有必要。你别看这个事情很小,其中却包含着不少学问呢!

这就是我们今天要探究的问题——包装的学问。(板书:包装的学问)。

二、独立探索,初步感知。

(一)一个长方体的包装。

1.出示长方体的物品,引入包装一个长方体时需要包装纸的大小。

引导学生说出:求包装纸的大小就是要求出表面积,求表面积,先要知道长,宽,高。

2、学生动手算一算.3、汇报答案,并进行讲解。

(二)两个长方体的包装。

1、今天老师买了两个糖果包,打算把它包成一包送给朋友,你认为可以怎样包装?

学生上台演示,各抒己见。

三、小组合作,动手实践。

1、明晰问题:包装的方法有多种,到底怎样包装最科学呢?首先让学生说说“最科学”的意义。明确:这节课主要考虑节省包装纸的问题。

2、出示学习要求,学生开始操作探索。

3、学生反馈,进行交流。

明确:尽量把最大的面重合,最节省包装纸。

3、继续引导学生发现三盒包装时的规律。(继续让学生寻找规律,说出想法。)学生通过重合面比较。

的表面积。

四、质疑,拓展:

1、通过计算提出质疑:尽量把最大的面重合并不一定最节省,怎样才能确定重合的面积最大?有没有规律可循呢?算算其他四种方案的表面积,我们一起来探究一下规律。

2、各小组计算后,引导学生观察长宽高的和与表面积大小的关系,再交流。得出结论:包装后形成的新的长方体的长宽高的和越小,则表面积越小,就越节省包装纸。

3、拓展练习:小组操作、讨论:六个相同的长方体,怎样包装最节省包装纸?

五、课堂小结:这节课你有什么收获和感受?

六、布置作业。

“六一”快到了,可以用你的零花钱买一份小礼物,也可以写上祝福的话或者心里话作为礼物,打成包装,送给你的好朋友祝她(他)节日快乐!

七、板书设计。

节约用纸:

1、直观判断法:重合的面越大,表面积越小,越节省包装纸。

2、计算法:a.计算表面积。

b.计算包装后长宽高的和。和越小,越节省包装纸。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇十四

如何包装简历,以下文章来源于应届毕业生求职网(),在写简历的同时应届毕业生求职网为你推荐一篇采购物流类求职简历模版为模板参考。现在的求职者都不知道怎样写一份求职简历,那么应届毕业生求职网为您提供化工技术员个人求职简历模板为写简历模板。注意一切请以自己的真实情况填写求职简历,请继续详细阅读以下文章。

也许是你的简历不合格,抑或是面试细节上出了问题,导致了你的求职计划尚未进行,就先栽了个大跟斗。不要小看了你的简历和面试表现,那里面可是个万花筒,技巧层出不穷。如果你能牢牢把握住这两关,定能事半功倍。

让我们先来看看王小姐的例子:

在医药市场销售领域有丰富经验和优秀成绩的王小姐,最近正一门心思想往大型外企跳槽。她风风火火地来到职业咨询公司,扔下一份中文简历和求职信,要求“翻译”成英文版即可。职业顾问看了王小姐的简历后说:“我不能为你做这件事,这是对你负责。因为,这样的简历不合格。”

首先,你的简历和求职信的风格,不符合外企的人力资源部门的标准和要求。

其次,你的中文简历、求职信本身不合格。格式、内容都不专业,缺乏针对性。

再次,英文的简历和求职信并不是单纯的中译英,它也需要语言上的技巧。

最后,专业的简历和求职信,要加上有效的面试沟通才能打动人事经理的心。所以需要在这方面做强化培训。

在专家的建议下,王小姐参加了简历包装和面试技巧的培训。专业指导之后,王小姐恍然大悟:“原来这简历和面试里面,有那么多“花头”,这下可真是受益非浅。”当王小姐拿这包装后的简历,自信地来到心宜已久的公司,从容地与人力资源总监交流,不久就收到了该公司的录取通知书。

案例所要告诉你的是:简历包装,面试技巧不容忽视。

不要以为制作简历很简单,如果不注意其中细枝末节,你的简历往往被打入冷宫。比如:针对不同性质的用人单位,需要制作不同风格的简历。去外企,简历上要突出相关工作经验、你的工作表现等;而国企更看重的'是证书、考试成绩等。说这些是为了告诉你,简历需要体现专业性。简历包装,是本着实事求是的态度,旨在突出你的优势,回避弱项。提炼你的职业含金量,使其吸引人事经理的目光。包装简历的专业性,可以显现你的个人素质,同时也表达了你对该公司的尊重,所以制作一份精美的简历,将有益于你的求职。

同样,面试技巧带给你的益处也是不言而喻的:通过面试,给用人单位留下最直接且最深刻的印象,这将直接影响你求职的成功与否。很多不重视面试细节的人,或许他有不错的条件,但是也许是他的衣着打扮、谈吐举止欠妥当;或者对该公司、该职务、该行业没有事先的了解和充分的估计;抑或是夸夸其谈,喋喋不休的、或是拘谨不安,结结巴巴的;还是在细节上不注意,说了不该说的话……这些例子总是以失败告终。究其原因,是因为没有经过面试技巧的强化训练。

比如:去国企,该如何穿着打扮,表现性格中的哪一面;到外企,又该如何。你必须敏锐地嗅到该应聘单位实地所感受到的不同的企业文化,老板的性格是怎样的,来及时调整自己。

再比如:在面试中如何回避自己的弱点,怎样凸现自己的优势。根据自己的求职意向,有针对性地凸现自己某些方面的优势。如何对付“凶神恶煞”型、“慈眉善目”型……的主考官等等。

这些都是必须掌握的,所谓知己知彼,百战不贻。想要得到你所期望的工作,千万不要忘记检查一下:你的简历制作地够不够专业,你有没有经过一定的面试技巧的培训。如果没有,职业顾问提醒你,赶快去补一下课。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇十五

1、引导幼儿认识牛奶包装上的几种标志,正确表达它们各自的作用。

2、能与组内同伴分工、合作,共同完成任务。

1、牛奶每人一瓶。

2、牛奶包装上的标志。

3、牛奶娃娃四个、记号笔、抹布等。

1、品尝牛奶,引导幼儿寻找牛奶包装上的秘密。

2、交流寻找的结果。

3、引导幼儿认识标志,了解各种标志的作用提问:你认识这些标志吗?

牛奶包装上的这些标志告诉我们什么呢?

4、讨论:牛奶盒上这么多的标志,你觉得哪个最重要呢?

5、幼儿尝试制作标志。

(1)小组分工、合作给牛奶娃娃制作所缺的标志。

(2)与牛奶娃娃共舞。

我觉得本次活动的亮点就是充分的体现了幼儿的主动性,以孩子的主动观察、探索为主。以及教师的退位。在活动中,从最初幼儿找出各种标志,通过观察猜想它们的含义到在表格中检查标志,分类找出食品,处处体现出教师在活动中的退位,使幼儿成为了本次活动的主体。充分的体现了孩子的主动观察和主动探索。

专业包装的心得体会(模板17篇)篇十六

【教学目标】知识与技能目标:

利用表面积等有关知识,探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。

过程与方法目标:

通过动手操作、与同伴交流,体验解决问题的基本过程和方法,提高解决问题的能力;通过解决包装问题,体验策略的多样化,发展优化思想。

情感态度与价值观目标:

渗透节约的意识,体会包装的学问在生活中的应用,感悟数学与生活的联系。教学重点难点:重点:

利用表面积等有关知识,探究多个相同长方体最节省包装纸的叠放方法。难点:

理解最节省包装纸的包装策略。

【教具准备】:多媒体课件,师生共同准备若干个长方体。

教学策略:让学生在小组合作、自主探索,在实践活动中探索出不同包装方法的基础上,引导学生观察、比较、交流,反思哪种包装方案最节约。体验策略的多样性,渗透节约的环保意识、发展优化思想。

【教学过程】:

一、故事引入,激发兴趣。

师:六一儿童节要到了,这是淘气和笑笑为幼儿园的弟弟妹妹准备的礼物,漂亮吗?

生:漂亮!师:精美的包装纸为礼物披上了美丽的外衣,也给人带给美好的想像。那么作为包装纸除了要注重精美,还要考虑哪些方面的问题呢?生:节约、美观。

师:今天这节课,我们就来研究包装中的一个学问:怎样节约包装纸?板书课题:包装的学问——节约包装纸。

二、设计方案,动手实践活动一:一个长方体的包装。

ppt出示一个长方体。

生:不能,不知道长、宽、高。

师:要求这个长方体的包装纸与这个长方体的什么知识有关?

成果预设:包装纸是包在长方体的表面,所以求包装纸的大小就是求长方体的表面积,要求表面积必须知道长、宽、高。

师:好,现在给出了长方体的长、宽、高,这个长方体的表面积怎么求?是多少?

ppt出示数据。学生计算长方体的表面积。

成果预设:(1)、长方体的包装纸应该比它的表面积大一些。(2)、如果不计接口处的面积,这一个长方体需要的包装纸就等于这个长方体的表面积。

生:好的。

活动二:两个长方体的包装问题。

1、提出问题,小组合作。

两个长方体该怎样包?包装时一共需要多大面积的包装纸呢?生:一个需要310cm2,两个就是需要620cm2。师:有没有不同的意见?说一说。生:可以合起来包装,就不是620cm2了。师:合起来包装为什么就不需要620cm2包装纸呢?生:有的面重合起来了。

师:重合的面在包装时需要用包装纸包装吗?生:不需要。

师:可以怎样包装呢?会有几种不同的包装方法?请同学们同桌合作,拿出两个长方体摆一摆。

课件出示合作学习要求:请同桌用自己手中的的学具动手摆一摆,看包装两。

个长方体有几种不同的包装方法,并在练习纸表格上记录方法及相关数据。

学生同桌合作,探索组合包装的方法。师:谁愿意和大家分享你的成果?请学生上台实物展示摆放的方法。

师:你摆成的这个新长方体的长、宽、高是多少呢?成果预设:(1)、长是10厘米,宽是7厘米,高是110厘米问:还有没有其他的包装方法?再指名展示。

成果预设:(2)、长是20厘米,宽是7厘米,高是5厘米。

(3)、长是10厘米,宽是14厘米,高是5厘米。

还有可能会出现:(4)长是14厘米,宽是10厘米,高是5厘米(王老师,这里是出现把较长的边做长了,该怎么说这句话?)。

展示结束,课件出示三种组合包装的方法图。

2、展开猜想,交流讨论。

师:为了研究方便,老师把这三种包装方法在屏幕上展示出来。请大家观察一下,这三种包装方法有什么不同?生:重合的面不同。

师:同学们观察得很仔细。请看第一种方法重合的是哪些面?生:两个最大的面。

师:第一种方法最节约,你能说一说你是怎样猜想的吗?

生:因为重合的面积越大,减少的面积也就越大,那么表面积就越小。

3、验证猜想,得出结论。

师:这个猜想是不是正确呢?我们可以通过什么方式来验证呢?

预设学生回答:(1)、可以根据组合后的大长方体的长宽高直接计算出表面。

积;(2)、也可以把两个小长方体的表面积之和减去重合面的面积。

生:把两个小长方体的表面积之和减去重合面的面积。师:请同学们用自己喜欢的方法计算另外两种的表面积。

(生计算。)。

师:从计算的结果看,是不是和我们刚才的猜想一致呢?生:一致。

师:谁能说一说在包装时究竟怎样包装才能节约包装纸吗?生:让最大的面重合最节约包装纸。

师谈话小结:同学们真了不起,有自己的想法,但殊途同归,两种方法都验证出我们的猜想完全正确!我们可以得出结论:(课件演示)两个长方体的包装方案共有3种,其中大面重合最节约包装纸,小面重合最浪费包装纸。

活动三:3个长方体的包装。

师:3个同样的长方体可以怎样包装?有几种包装方法?请同学们结合两个长方体的包装先猜想,再在小组内动手摆一摆。

(学生小组合作探究。)。

师:请小组代表展示包装的方法。(学生上讲台展示。)。

成果预设:学生代表边演示边介绍3种不同的包装方法:(1)、4个大面重合;(2)、4个中面重合;(3)、4个小面重合,教师随机用课件展示这3种不同的包装方法。

生:第一种最节约包装纸。因为3种方法都重合4个面,而大面重合的方法减少4个大面的面积,这样剩余的面积就越小,就越节约包装纸。

师:我们从包装两盒到包装三盒,你有什么发现?

三、打破定势,加深理解活动一:4个长方体的包装。

师:是不是任意四个相同的长方体盒子包装在一起都是6个大面重合最节省包装纸?

生:(1)、是;(2)、不是。

师:请同学们继续在小组内探究四个长方体有几种不同的摆法并按要求完成表格。(生小组合作)。

预设成果:(1)、长是10厘米,宽是7厘米,高是20厘米。

(2)、长是40厘米,宽是7厘米,高是5厘米。

师:不用计算,先猜测一下,哪种包装方法最节省包装纸。为什么?生:(1)、第一种最节约包装纸,因为重合的面的面积越大,露出的表面积就越小,就越节约包装纸。

(2)、第四中最节约包装纸。因为包装时,我们既要考虑重合最大的面,也要考虑重合最多的面。

师:到底哪一种最节约包装纸呢?怎么样来验证呢?生:计算。

师:好的,快速计算。生:(1)、820平方厘米;

(2)、760平方厘米;生说师板书。

师:通过计算,我们得到“4个大面和4个中面重合”表面积最小,最节约包装纸。

生:观察后答长宽高之和小的表面积就小。如果孩子们发现不了,便引导为:看一看它们的长宽高的和,有什么规律呢?生:观察后答长宽高之和小的表面积就小。

(2)、52厘米。

(3)、43厘米。

(4)、34厘米。

(5)、37厘米(6)、39厘米。

生说师板书。

师:通过刚才的比较,我们发现并验证了什么?

生:观察后回答长宽高越接近,越接近差距就越小,表面积就越小。

师:你们真是细心观察的孩子,在仔细观察这些数据,你还能发现什么规律吗?

生:新长方体的长宽高中最大值与最小值的差越小,表面积就越小,越节省包装纸。

如果孩子们发现不了,便引导为:看一看它们每一组的最大值与最小值的差有什么规律?

生:新长方体的长宽高中最大值与最小值的差越小,表面积就越小,越节省包装纸。

生:总结三个结论。师出示课件。

师:包装时我们要注意节约包装材料,下面就有一则关于包装的专利。课件出示:

师:哪位孩子用洪亮的声音大声的读给大家听呢?

节约型香烟外包装。

装把这十个小盒体严密包装起来,形成一个接近于正方体的包装形状。从而减少外包装的使用面积,它比现行传统的长条型长方体外包装节约21%以上的包装材料。这种新型的包装方法在提倡环保,节约资源的现社会有着很强的实用意义。

师生共同阅读这段内容,引导体会节约型香烟外包装为什么节约包装材料,体会传统的长条型包装方法的意图,体会体积和表面积两个概念的区别。

师:包装时不仅要考虑节约,还要考虑哪些因素呢?(课件分别出示几幅图片,学生依次观察,再指名回答。)(便于运输、美观、便于携带、广告效果等)大家考虑的很全面,有兴趣的同学还可以深入的研究一下关于包装的学问。

五、总结回顾,梳理经验。

师:通过这节课的学习,你有什么收获和想法?请说一说。(指名回答)师:最后老师还安排了一个课后小活动:和家长一起到超市中调查一下,看看哪种商品的包装不节约包装纸,思考:厂家为什么要这么包装呢?然后为它设计一个最节约包装纸的包装方案。(课件出示活动内容。)。

师:看来包装这个问题,学问还真的是不少啊,所以我们说生活离不开数学,希望同学们学好数学更好地应用与生活。适当的包装是对自身的有效补充。但没有充实的内在素养,包装只能徒有其表。让我们每个人都用智慧和勇气包装自己!

专业包装的心得体会(模板17篇)篇十七

赵爱娟教学目标:

1、利用表面积等有关知识,探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。

2、体验解决问题的基本过程和方法,提高解决问题的能力。

3、通过解决包装问题,体验策略的多样化,发展优化思想。

教学过程:

一、创设情境,激趣促学。

二、自主探索,形成共识。

(一)创设情境:包装妈妈的礼物——2盒磁带。

(二)同桌利用学具探索包装的方案。(课件演示)。

(三)全班反馈。

1、指名上台展示2盒磁带的多种包装方案。

2、提问:如果是你,会选择哪种包装方案?为什么?

(这时学生只需有模糊的感知即可。)。

(四)探索验证。

1、提问:你能想办法验证刚才的猜测吗?

2、小组探究学习:探索验证刚才的猜测是否正确?并把数据填写在表格里,观察表格,发现规律。

(五)小组汇报,其他小组互为补充,形成共识并板书。

(六)师生小结:包装多个长方体,重叠的面大,减少的面积越多,包装表面积就越小,从而更节约包装纸。

三、巩固运用,拓展创新。

(一)通过三盒磁带的包装,验证规律。师出示3盒磁带,问:这3盒磁带怎样包装才最节约包装纸,为什么?(要求学生不计算,运用刚才的发现直接判断最节约包装纸的包装方法,并说明理由。)课件演示。

(二)四盒磁带的包装。

1、小组利用实物摆一摆,如何包装最节约包装纸,并说明理由。

2、小组汇报:把各小组确定的具代表性的几种包装方案展示于讲台。

3、小小辩论会:你支持哪种包装方案?说出你的理由,驳倒对方。

4、老师多媒体演示。

5、师生小结:包装时,要减少最大的面积,不仅要重叠最大的面,而且要重叠最多的面。

四、回顾总结。

师:你能谈谈这节课你有什么收获、体会或者问题吗?

师:今天,我们通过自己的探究,知道了怎样在包装中节约包装纸这一包装的学问。在今后的学习中,我们也应该用这种研究精神去学习新知识,并把新知识运用于实际生活当中!

五、板书设计:

重叠的面积越大,露在外面的表面积越小。

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