我每天都会抽出一些时间来写写心得体会，这让我感觉非常充实和满足。阅读心得体会可以让我们更好地理解和把握某个领域的核心要点。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇一
道路勘测课程是一门对于道路工程建设至关重要的课程。在这门课程中，我们学习了道路勘测的基本原理、方法和技术。通过实地勘测体验和课堂学习，我对道路勘测有了更深入的了解，并从中受益良多。
第二段：学习内容与体会。
在课程开始的阶段，我们首先学习了道路勘测的基本概念和目的。了解到道路勘测是为了规划和设计道路工程，确定道路的位置、长度、宽度等基本参数。在实地勘测中，我学到了使用测量仪器进行道路纵断面、横断面和曲线等测量，以及通过精确的测量数据来确定道路的变形量和坡度，为后续的工程设计提供依据。
在课堂学习中，我们学习了如何进行道路勘测的编制，包括测量绘图、曲线计算和道路设计等。通过实践操作，我进一步掌握了测量仪器的使用和测量误差的校正方法，提高了数据的准确性。对于曲线的计算和道路设计，我通过课程中的实例和案例分析，掌握了相关的计算公式和设计原则，了解到设计合理性对于道路工程的重要性。
第三段：学习方法与技巧。
在学习道路勘测课程的过程中，我逐渐总结出了一些学习方法和技巧。首先是注重课堂学习和实地操作的结合。只有将理论知识与实践相结合，才能够更好地掌握道路勘测的基本原理和技术。其次是多与老师和同学交流，共同解决问题。在实地勘测中，我与同学们分工合作，互相提供帮助和建议，共同完成了测量和绘图任务。这样的合作有效地提高了工作效率和成果质量。最后是勤于思考和积极参与课堂讨论。道路勘测是一个实践性强的课程，通过积极思考并与他人交流意见，我对于道路勘测的理解和掌握得到了提升。
第四段：实践中的收获与体会。
在实践中，道路勘测课程给我带来了许多收获和体会。首先，我深刻体会到道路勘测的重要性。道路作为人们生产和生活的重要载体，其规划和设计需要严谨的测量数据和精确的参数计算。通过实际操作和测量，我对于勘测数据的准确性有了更深刻的认识，并认识到一点小小的误差可能会带来巨大的影响。其次，道路勘测课程增加了我的实践能力和团队合作意识。在团队实践中，我学会了合理地分工合作和协调沟通，提高了自己的团队协作能力。最后，这门课程也培养了我对于细节的注意力和心思缜密的思考能力。在实地测量中，注意观察细节，将数据准确记录是至关重要的。这让我在课程之外的生活中也更加注重细节，提高了自我修养和工作质量。
第五段：对未来的展望和感悟。
在道路勘测课程中，我感受到了道路工程建设的综合性和复杂性。课程中的学习和实践经验为我今后从事相关工作提供了宝贵的基础，并为我确定了未来的职业发展方向。通过这门课程的学习，我也深刻认识到自身的不足和需要提高的地方，为进一步的学习和研究提供了动力和方向。我希望通过不断的努力和学习，进一步提升自己的勘测能力和专业知识，为道路工程的建设和发展做出自己的贡献。
总结：
道路勘测课程是一门重要的课程，通过课堂学习和实地勘测，我对道路勘测有了更深入的了解，并从中受益匪浅。通过学习内容的整理和总结，我掌握了道路勘测的基本原理和方法，并锻炼了实践能力和团队合作意识。这门课程对我未来的职业发展产生了巨大的影响，激发了我进一步提升自身能力的动力和方向。我将继续努力学习和实践，为道路工程的建设和发展做出自己的贡献。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇二
道路勘测是道路建设前不可或缺的一环，也是保障道路建设质量的重要环节。在我参与的某道路勘测项目中，我深切体会到了勘测工作的重要性和挑战性。在实践中，我不仅学到了专业知识和技巧，还获得了宝贵的经验。以下是我在道路勘测中的一些心得体会。
第一段：了解勘测目标，制定详细计划。
在道路勘测之前，我们首先要明确勘测的目标，包括道路线路的确定、路基设计的需求以及相关的地貌地形特征等。我认识到只有明确了勘测的目标，才能有针对性地制定详细的勘测计划。在计划中，我不仅要确定勘测的时间和地点，还要考虑到勘测过程中可能会遇到的问题和困难，并事先做好相应的准备。制定了详细计划后，才能高效地进行勘测工作，保证勘测结果的准确性和可靠性。
第二段：熟悉勘测仪器，熟练操作。
作为勘测人员，熟悉和掌握常用的勘测仪器是非常重要的。在实际勘测中，我要对高程测量仪、全站仪、经纬仪等仪器的使用方法和操作流程有一定的了解，并能够熟练操作。勘测仪器的正确使用对于保证勘测数据的准确性至关重要，也是勘测人员技术能力的体现。通过不断的练习和实践，我逐渐掌握了勘测仪器的使用技巧，提高了勘测工作的效率和质量。
第三段：注重勘测数据的准确性和完整性。
勘测的目的是获取准确的数据，为后续的设计和施工提供参考依据。在实际操作中，我注重从勘测数据的准确性和完整性两方面进行把控。在测量的过程中，我尽量避免人为因素对数据的影响，同时也要注意校验测量仪器的准确性。在数据记录方面，我采用专业的勘测记录表格，详细记录每个测量点的数据，确保数据的完整性。只有数据准确无误，才能确保后续的工作能够顺利进行，最终保证道路建设的质量。
第四段：细致入微，善于发现问题。
在勘测过程中，我始终保持着高度的责任心和细致入微的精神，善于发现并解决问题。道路勘测中常常会遇到地貌变化、复杂路线、地质条件等各种复杂情况，而这些情况都会影响到道路设计和施工，因此我们必须认真分析并解决这些问题。具体做法包括在勘测过程中多观察、多对照，仔细记录和测量地貌和地理特征，并及时与设计师和施工单位沟通，确保每个问题都得到妥善解决。只有在勘测过程中确保问题被发现并得到解决，才能更好地保证道路建设的顺利进行。
第五段：总结经验，不断提高。
在道路勘测的过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还深刻领悟到了团队合作的重要性和沟通的艺术。同时，我也经历了许多困难和挫折，但正是这些经历让我成长。在结束这次道路勘测项目后，我充分总结了这次的经验并进行了反思。我发现在实践中，理论知识与实际操作相结合的培训非常重要。因此，我将继续不断学习，提升自己的专业素养和技能，为未来的道路勘测工作做出更大的贡献。
在这次道路勘测中，我学到了很多，积累了宝贵的经验。通过勘测工作的实践，我更加深刻地认识到道路勘测的重要性和挑战性，也更加明确了自己在勘测中的角色和责任。我深信，在不断学习和实践中，我将能够不断提高自己的能力，并为道路建设事业做出更为重要的贡献。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇三
道路勘测是土木工程中一门重要的课程，它涉及道路规划、建设和维护等方面的知识。在这个课程中，我们学习了勘测测量原理、仪器使用以及数据处理等内容。通过系统学习与实践操作，我积累了许多有关道路勘测的知识与经验，进一步提高了实际技能和能力。
第二段：课堂学习与实践操作。
在道路勘测课程中，我们首先通过理论学习了勘测测量的基本知识和原理。我们了解了各种测量仪器的使用方法，掌握了不同类型的道路测量技术。理论教学为我们提供了必要的基础知识，并为我们后续的实践操作打下了坚实的基础。
接着，在实践操作中，我们学习如何使用测量仪器进行道路勘测。我们亲自操作各种测量设备，如全站仪、平面放样仪等，实地进行测量操作。通过在实验室和实地的实际操作中，我们深入理解了道路测量的流程和技巧。这不仅增强了我们的实践动手能力，也提高了我们的团队合作能力和沟通能力。
第三段：数据处理与分析。
一旦我们完成了勘测操作，接下来就需要进行数据的处理和分析。我们学习了如何使用计算机软件进行数据处理和绘图，将实地采集的数据转化为可视化的成果。通过处理和分析数据，我们可以获得道路的纵断面图、横断面图等重要信息。数据处理不仅要求我们具备较高的计算机技术水平，还需要我们仔细认真地对数据进行核对和校准，确保数据的准确性和可靠性。
第四段：团队合作与沟通。
道路勘测是一个需要团队合作的工作。在课程中，我们分组进行实地测量，要求团队成员协作配合，共同完成任务。我们需要明确分工，明确责任，保证测量工作的顺利进行。在实践操作中，我们需要进行沟通和协商，及时解决遇到的问题和难题。通过团队合作与沟通，在课程中我们学会了如何与他人合作，如何分工协作，使整个勘测过程更加高效和顺利。
第五段：收获与总结。
通过学习道路勘测课程，我获得了许多宝贵的收获。首先，我掌握了道路勘测的基本原理和技术，提高了实际操作能力。其次，我学会了如何使用测量仪器进行勘测，并通过数据处理和分析得出了相关成果。最后，通过团队合作和沟通能力的培养，我的团队协作能力和分工协作能力得到了显著提高。在今后的学习和工作中，这些收获将为我提供丰富的经验和能力基础。
总之，道路勘测课程是一门重要的工程课程，它涵盖了勘测、测量、数据处理等多个方面的知识。通过课堂学习和实践操作，我们积累了丰富的经验和能力。在将来的工作中，我们将能更加熟练地进行道路勘测工作，并为社会做出自己的贡献。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇四
第一段：引言（300字）。
道路勘测是道路建设的前期工作之一，对于确保道路建设的顺利进行具有重要意义。在我担任道路勘测工作期间，我深深体会到了道路勘测的重要性和需要克服的困难。本文将结合我的心得和体会，探讨道路勘测的重要性以及遇到的问题和解决方法。
第二段：道路勘测的重要性（300字）。
道路勘测是道路建设的基础。首先，道路勘测可以提供道路设计所需的基础数据，如路线、标高、纵横断面等。这些数据对于设计工作非常重要，只有准确的数据，才能保证道路建设的质量和安全性。其次，道路勘测可以帮助确定道路建设的最佳线路。在勘测过程中，我们需要考虑到环境、地质、水文等多方面的因素，选择最合适的线路，以减少工程成本和对环境的破坏。
第三段：道路勘测的困难和解决方法（300字）。
在进行实地勘测的过程中，我遇到了不少困难。首先是地形复杂。有时候，我们需要穿越山间、河流，甚至是人迹罕至的原始森林。这要求我们具备良好的身体素质和勇气。其次是环境的影响。有些地区多雨，道路泥泞，行进速度变慢；有些地区气温过高，阳光强烈，身体容易受到伤害。为了克服这些困难，我们采取了一些措施。比如，我们提前准备好适合各种环境的装备；与当地人员合作，利用他们的经验和地理知识。
第四段：道路勘测的技术手段和工具（300字）。
随着科学技术的进步，道路勘测的技术手段和工具也得到了显著的提升。我们通常使用全站仪和GPS测量仪等先进设备进行测量。全站仪可以测得高程和水平距离，并可以直接将数据传输到电脑上进行处理。这大大提高了勘测的效率和准确性。此外，我们还利用遥感技术，通过卫星影像获取相关数据，为我们提供了更多的参考和决策依据。
第五段：结语（300字）。
通过对道路勘测的实践，我深刻认识到了道路勘测的重要性和困难性。只有通过科学的勘测手段和措施，才能保证道路建设的顺利进行。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业知识和技能，为道路建设贡献自己的力量。同时，我也希望能够与更多的同事分享我的心得和体会，共同进步，推动道路勘测工作的发展。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇五
道路勘测设计是土木工程中非常重要的一门学科，它是建设道路的前期准备工作。道路勘测设计是将道路工程的实施方案从纸面上转化到具体施工现场的必要环节。作为一名土木工程学生，我在学习道路勘测设计的过程中，深刻体会到了它的重要性，并且获得了一些宝贵的经验和感悟。
首先，道路勘测设计需要精确和细致的工作态度。在实践中，我发现精确可靠的数据是保证道路工程质量的基石。因此，我在进行勘测时，特别注重用精密仪器测量地形和道路特征，力求获取真实准确的数据。同时，对地形学原理和测量方法的深入了解，有助于从理论上提高勘测设计的准确性。另外，勘测设计中的细节也十分重要，比如标注标准和尺寸等，在测量时需要仔细核对，以确保勘测设计的完整性和有效性。
其次，道路勘测设计需要团队协作和沟通能力。道路勘测设计是一项复杂而繁琐的工作，需要多个岗位之间的紧密合作。例如，勘测人员需要将测量数据和设计要求准确地传达给设计人员，而设计人员需要将设计方案及时有效地交付给施工人员。团队协作对于保证工程质量和效率至关重要。在实践中，我时刻保持与团队成员的沟通，共同商讨和解决问题，并及时了解工作进展和需求变动，使整个勘测设计工作有机衔接，确保工程顺利进行。
此外，道路勘测设计需要灵活的思维和解决问题的能力。在勘测设计中，会经常面临各种问题和难题，需要及时找到解决方法。例如，地形极不规整、勘测设备出现故障等情况都可能导致勘测设计方案的调整和修正。在这样的情况下，我们需要灵活运用专业知识和技能，结合实际情况，快速做出决策并解决问题。勘测设计的能力需要不断磨练和提高，只有具备灵活思维和解决问题的能力，才能应对复杂多变的实际工作。
最后，道路勘测设计还需要与自然环境和社会需求相结合。在设计道路时，我们不仅要考虑自然环境因素，如地貌、气候和水文等，还要充分考虑周边居民的需求和使用习惯等社会因素。在勘测设计的学习中，我意识到长远发展和可持续性对于道路工程至关重要。我们应该从生态、环境和社会角度出发，将多种因素融入设计中，以满足人们的发展需求的同时，不破坏现有生态环境和社会和谐。
总之，道路勘测设计是一门综合性强、要求严格的学科，它对勘测人员的专业素质和能力提出了很高的要求。通过学习和实践，我更加深入地了解了道路勘测设计的重要性和难度，并且获得了宝贵的经验和体会。在今后的工作中，我一定会继续不断学习和提升自己，在实际工作中注重精确和细致、注重团队协作和沟通、锤炼灵活思维和解决问题的能力，并将自然环境和社会需求有机结合，为建设更加安全、舒适和环保的道路贡献自己的力量。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇六
学习道路勘测设计的过程中，我深刻体会到了这门课对于一个城市的建设与规划的重要性。道路作为城市的基础设施之一，它的规划与设计直接关系到城市交通状况和居民生活质量。在学习过程中，我逐渐明确了道路勘测设计的目的和方法，并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
第二段：学习的收获。
在学习道路勘测设计的过程中，我首先认识到了道路勘测的重要性。通过勘测，我们可以准确地了解道路的地形、地貌、水流等自然条件，从而为后续的设计工作提供科学的依据。同时，我也学习到了道路设计的基本原则和规范，如横断面设计、纵断面设计、水平几何设计等等。这些知识的掌握不仅增加了我的专业素养，还培养了我对道路设计的热爱和责任心。
第三段：实践的机会。
学习道路勘测设计的过程中，我也有机会参与实际的勘测工作。在老师和同学的指导下，我学会了如何使用勘测仪器进行测量和绘图，掌握了勘测过程中需要注意的技巧和方法。这个过程中需要我们不断地观察和思考，不断地纠正自己的错误和改进自己的方法。通过实践的机会，我不仅提高了自己的实际操作能力，还加深了对理论知识的理解。
第四段：团队合作的重要性。
在道路勘测设计中，团队合作非常重要。在实践中，我深刻体会到了团队合作的力量。大家分工合作，互相帮助，共同完成了勘测任务。在团队合作中，每个人都发挥出自己的特长和能力，共同解决问题。这个过程中，我学会了更好地与人合作，学会了倾听和尊重他人的意见，也增强了自己的沟通能力和团队意识。
第五段：对未来的展望与感悟。
学习道路勘测设计使我更加热爱我的专业，并为未来的职业发展奠定了坚实的基础。通过学习和实践，我对于道路设计的原理和方法有了更深入的理解，也对于自己的未来有了更清晰的规划。我希望将来能够通过自己的努力，为城市的建设和交通发展做出自己的贡献，成为一名优秀的道路设计师。
总结：
道路勘测设计是一门重要的课程，通过学习和实践，我不仅深入了解了它的目的和方法，还培养了自己的实践能力、团队合作能力和责任心。在学习之中，我收获了很多知识，也感受到了它对于城市建设的重要性。我希望将来能够运用所学，为社会发展做出自己的贡献。通过不断地学习和实践，我相信自己能够成为一名优秀的道路设计师。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇七
道路勘测是土木工程中非常重要的一环，它涉及到道路的规划、设计和建设等方方面面。因此，我对于参加道路勘测课程抱有极大的期待。课程中，我系统地学习了勘测过程中所需要的基本知识和技巧，并实践了其中的各个环节。通过本次课程，我不仅加深了对道路勘测的理解，也获得了宝贵的实践能力和经验。
第二段：知识与技能的习得。
在课程中，我首先学习了关于道路勘测的基本知识和理论。比如，了解了勘测的目的，学习了勘测设备的使用方法，掌握了勘测数据的处理和分析技巧等等。这些理论知识的学习为我后期的实践提供了坚实的基础。
接下来，我开始了实地实践，通过实际操作来提升我的技能。在课程中，我参与了道路勘测实际项目，亲自操作测量仪器，使用测量仪器进行测量工作，并在实验室中对测得数据进行处理和分析。通过这一系列实践操作，我逐渐熟悉了测量仪器的使用，掌握了测量要领和技巧，提高了自己的实际操作能力。
第三段：团队合作与沟通的重要性。
在道路勘测课程中，我发现团队合作和沟通是非常重要的。由于勘测工作通常需要多人配合进行，有时候需要多个测量点同时进行测量工作，所以团队协作能力的好坏直接影响着工作的进展和成果的质量。
在课程中，我参与了小组作业，与其他同学共同完成了一个实际道路勘测项目。通过与团队成员的合作，我学会了如何进行有效的分工合作，提高了自己的协作能力。同时，我们还需要与其他组员进行及时的沟通与交流，以确保每个人都明确自己的任务和责任，能够高效地完成各项工作。
第四段：实践应用与思考。
在道路勘测课程中，我不仅学到了理论知识和技巧，而且也通过实际项目应用了这些知识和技巧。在实践中，我意识到理论知识的灵活应用和实际操作能力的重要性。
通过与团队成员的合作，我发现在实践中我们常常会遇到一些问题和挑战。有时候，我们需要进行现场决策，根据实际情况做出正确的判断。这要求我们不仅具备扎实的理论知识，还需要有丰富的实践经验和快速的思维能力。同时，在实践中，也要时刻注意安全，遵守规章制度，确保自己和他人的安全。
第五段：对未来的展望和总结。
通过参加道路勘测课程，我不仅学到了基本的知识和技巧，也得到了宝贵的实践经验和团队合作的能力。这些将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
我希望将来能够继续深入学习和研究道路勘测领域，不断提升自己的专业能力。同时，我也希望能够将自己学到的知识和技能运用到实际项目中，为社会做出自己的贡献。
总之，道路勘测课程是一门实践性和应用性很强的课程，通过参与其中，我不仅丰富了自己的知识储备和技能水平，也提升了自己的实践能力和团队合作能力。这次学习经历在我的专业发展中起到了重要的推动作用，我相信它对我的未来发展也将产生深远的影响。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇八
a）了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
b）实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。
c）学习路线而布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
d）熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
e）完成实习报告。
第12星期一至130周星期五，为期两周。
山东交通职业学院校园内
根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向，通过现场勘测，从中确定采用的路线，搜集编制初步设计文件的资料。按指定地点测绘带状地形图。然后拼接地形图。将地形图拼接好后复印，在复印的地形图上按一般三级公路线性标准进行路线是初步设计。按上述要求对路线方案作进一步的核实落实，并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。设计完成后，进行实地放线。
所用设备：全站仪、水准仪、花杆、皮尺、计算器、绘图用具等
1、给定起点，踏勘选线，初步确定路线走向及交点位置。
2、进行基平测量，在给定的水准点接引水准高程至路线两侧，采用一组往返或两组单程闭合，测量要求设定水准点，全线不少于3个，测量精度按五等高程精度控制。
3、平面放中线，根据选线结果进行量距、定桩，敷设曲线及桩号计算，直线段20m，曲线段10m一个桩，特征点进行加桩。
4、测量中平，测量每个桩号的地面高程，高程取至cm，单程测量，应起、闭于水准点。
5、横断面测量，对每个横断面进行测量每边宽度根据地形测量18—20m。
6、路线带状地形图测量，要求中线两侧50m，地形地物按测量规定进行标注，等高距为1m，图纸比列1：20xx。
两周的紧张而又难忘的道堪实习生活在时间的催促下结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，熟练掌握了各种测量仪器的基本操作，获得了勘测实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，培养了我们的计算和绘图能力，经过每个组员的团结努力，我们完成了测图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在这期间我们都学到了很多，领悟了很多，尤其是团队合作的重要性。这次实习也是对我们的一种考验，检验我们是不是能够将课堂上所学的理论知识运用到实际中去，还有这次实习让我们再次体验到一个人是不能做好事情的，只有团队合作才能把事情做好。道堪实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合的应用，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
这次实习外业分为四等水准测量和碎部采集两个部分，这对我们来说并不是什么困难的事，到达目的的以后我们马上分工，各司其职，没有一个人是闲着的，开始测量起来。进行四等水准测量的时候，我们很早就来到了我们的实习地点—益阳市秀峰公园。当天天气不是很好，还有点冷，但是这并不能阻碍我们，我们来到那里后，读数的迅速架好仪器，立尺的立尺，马上就开始测量起来了，当测量员读完数后，记录员马上将结果算出来，检验是否合格，若不合格马上告诉测量员，测量员马上进行重测。就这样不断的.重复测量工作，一千多米道路就被我们测量完了。进行碎步采集的时候，我们是用全站仪进行测量的，因此我们测量的快速很快，我们怀着严谨的态度，决不马虎，直至符合测量要求为止，很快的将地形图测量搞完了。
这两周的道堪实习也给了我们不少教训：由于某个数据的算错给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，从而积累了少许经验，使我学到了丰富的实践知识。总之，虽然实习结束了，但它留给我们很多很多，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇九
一、了解公路测量队的.组队、测设准备、公路视察及前站工作。
二、实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。
三、学习路线而布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
四、熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
五、通过实习，达到理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识。培养我们的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和工程设计的能力。实习任务：初测是两阶段设计第一阶段（初步设计阶段）的外业勘测工作。初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向，通过现场对各有价值方案的勘测，从中确定采用的路线，搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实，并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
公路道路定测，即定线测量，是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。其具体任务是：根据上级批准的初步设计，具体核实路线方案，实际标定路线或放线，并进行测量详细和调查工作。
20xx年12月27日，我们交通规划与管理专业开始了为时两周的道路勘测实习报告，下午三点我们准时来到基础实验大楼来领取仪器。在每个小组长检查完仪器后，我们在李教授教授的带领下，来到了语音大楼旁。李教授给我们指出了每个小组路线的起点以及起点旁边的一个已知高程的水准点。在确定起点后，李老师又带领几个同学指出了每个小组路线的终点以及终点附近的水准点，并且将我们每个小组路线的走向都大致规定了。由于所修建的公路是三级公路，我们综合考虑了道路修建时不能拆迁建筑物等因素，初步定出了路线的第一个交点，也是这条路线的一个实交点。由于路线较短，所以定交点时我们采用的是目测，从起点根据路线大致走向，在菁园门口的长下坡处以视线大致为直线方向，综合考虑路线与两旁建筑物以及从这条直线转向图书馆的路线的关系，我们确定出了第一个交点的位置，并用记号笔作上标记，在后续的测量中如有问题还可加以修正。12月28日，我们组的主要工作是定出我们小组路线的第二个交点和进行基平测量工作以及测量角度。由于我们小组共有九名组员，为了合理安排工作与节约时间，我们分成了两个小组。一组定出第二个交点，另一组测基平。我们这一小组由三人组成，一人操作水准仪，记录计算一人，剩下一人则负责立花杆。基平的主要工作是设置临时水准点并进行交点高程的测量。基平测量采用不低于s3级的水准仪，采用一组往返测量。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇十
a)了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
b)实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。
c)学习路线而布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
d)熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
第12星期一至130周星期五，为期两周。
山东交通职业学院校园内。
根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向，通过现场勘测，从中确定采用的路线，搜集编制初步设计文件的资料。按指定地点测绘带状地形图。然后拼接地形图。将地形图拼接好后复印，在复印的地形图上按一般三级公路线性标准进行路线是初步设计。按上述要求对路线方案作进一步的核实落实，并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。设计完成后，进行实地放线。
所用设备：全站仪、水准仪、花杆、皮尺、计算器、绘图用具等。
1、给定起点，踏勘选线，初步确定路线走向及交点位置。
2、进行基平测量，在给定的水准点接引水准高程至路线两侧，采用一组往返或两组单程闭合，测量要求设定水准点，全线不少于3个，测量精度按五等高程精度控制。
3、平面放中线，根据选线结果进行量距、定桩，敷设曲线及桩号计算，直线段20m，曲线段10m一个桩，特征点进行加桩。
4、测量中平，测量每个桩号的地面高程，高程取至cm，单程测量，应起、闭于水准点。
6、路线带状地形图测量，要求中线两侧50m，地形地物按测量规定进行标注，等高距为1m，图纸比列1:20xx。
两周的紧张而又难忘的道堪实习生活在时间的催促下结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，熟练掌握了各种测量仪器的基本操作，获得了勘测实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，培养了我们的计算和绘图能力，经过每个组员的团结努力，我们完成了测图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在这期间我们都学到了很多，领悟了很多，尤其是团队合作的重要性。这次实习也是对我们的一种考验，检验我们是不是能够将课堂上所学的理论知识运用到实际中去，还有这次实习让我们再次体验到一个人是不能做好事情的，只有团队合作才能把事情做好。道堪实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合的应用，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。
这次实习外业分为四等水准测量和碎部采集两个部分，这对我们来说并不是什么困难的事，到达目的的以后我们马上分工，各司其职，没有一个人是闲着的，开始测量起来。进行四等水准测量的时候，我们很早就来到了我们的实习地点-益阳市秀峰公园。当天天气不是很好，还有点冷，但是这并不能阻碍我们，我们来到那里后，读数的迅速架好仪器，立尺的立尺，马上就开始测量起来了，当测量员读完数后，记录员马上将结果算出来，检验是否合格，若不合格马上告诉测量员，测量员马上进行重测。就这样不断的重复测量工作，一千多米道路就被我们测量完了。进行碎步采集的时候，我们是用全站仪进行测量的，因此我们测量的快速很快，我们怀着严谨的态度，决不马虎，直至符合测量要求为止，很快的将地形图测量搞完了。
这两周的道堪实习也给了我们不少教训：由于某个数据的算错给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，从而积累了少许经验，使我学到了丰富的实践知识。总之，虽然实习结束了，但它留给我们很多很多，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇十一
本次保定清西陵实习，我们通过实际操作和杨老师的殷切指导，巩固和加深了我们从课堂上所学的`相关的道路勘测理论知识，掌握了水准仪、经纬仪、全站仪的基本操作和学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，培养了我们的独立工作能力和团队合作意识，进一步熟练了测量仪器的操作技能，培养了我们的计算和绘图能力，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
通过这次实习我们及时的对自己的专业知识进行了系统的总结和发现知识漏点以及理论和现实的差距，例如：
（1）水平测量的基平测量时，两台水准仪除了水平调好外，还要注意，每次读书时都要先进行竖直调平，还有两台水准仪要在中间附近，且距离应近些。
（2）立塔尺时，塔尺除立直外，还要选在合适的位置。因此，选点非常重要，点一定要选在合理的位置上，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的工作量，而且会因点多杂乱产生较大的误差。距离太远也会产生麻烦，如：看不清塔尺上的数字，视线在重力作用下偏移而产生较大误差等。
（3）画地形图时，要先将道路和主要建筑物确定下来，然后再添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比，从而检验测量数据的准确与否。一次测量实习要完整的做完，离不开小组的合作和团结，这次道路勘测实习培养了我们小组的分工协作能力，()增进了小组成员对专业知识及技能的理解和掌握。这次实习中我们做到步步有“检核”，防止了误差的积累，提高了实习工作的效率。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇十二
一、了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
二、实地参加公路选线、测角、水平、断面、桥涵、调查、内业各组的工作，并掌握各作业组的基本训练。
三、学习路线而布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
四、熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
五、通过实习，达到理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识。培养我们的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和工程设计的能力。实习任务：初测是两阶段设计第一阶段（初步设计阶段）的外业勘测工作。初测的目的是根据计划任务书确定的修建原则和路线基本走向，通过现场对各有价值方案的勘测，从中确定采用的路线，搜集编制初步设计文件的资料。
初测的任务则是要对路线方案作进一步的核实落实，并进行导线、高程、地形、桥涵、路线交叉和其他资料的测量、调查工作、进行纸上定线和有关的内业工作。
公路道路定测，即定线测量，是指施工图设计阶段的外来勘测和调查工作。其具体任务是：根据上级批准的初步设计，具体核实路线方案，实际标定路线或放线，并进行测量详细和调查工作。
20xx年12月27日，我们交通规划与管理专业开始了为时两周的道路勘测实习报告，下午三点我们准时来到基础实验大楼来领取仪器。在每个小组长检查完仪器后，我们在李教授教授的带领下，来到了语音大楼旁。李教授给我们指出了每个小组路线的起点以及起点旁边的一个已知高程的水准点。在确定起点后，李老师又带领几个同学指出了每个小组路线的终点以及终点附近的水准点，并且将我们每个小组路线的走向都大致规定了。由于所修建的公路是三级公路，我们综合考虑了道路修建时不能拆迁建筑物等因素，初步定出了路线的第一个交点，也是这条路线的一个实交点。由于路线较短，所以定交点时我们采用的是目测，从起点根据路线大致走向，在菁园门口的长下坡处以视线大致为直线方向，综合考虑路线与两旁建筑物以及从这条直线转向图书馆的路线的`关系，我们确定出了第一个交点的位置，并用记号笔作上标记，在后续的测量中如有问题还可加以修正。12月28日，我们组的主要工作是定出我们小组路线的第二个交点和进行基平测量工作以及测量角度。由于我们小组共有九名组员，为了合理安排工作与节约时间，我们分成了两个小组。一组定出第二个交点，另一组测基平。我们这一小组由三人组成，一人操作水准仪，记录计算一人，剩下一人则负责立花杆。基平的主要工作是设置临时水准点并进行交点高程的测量。基平测量采用不低于s3级的水准仪，采用一组往返测量。
道路勘测实习报告篇本次保定清西陵实习，我们通过实际操作和杨老师的殷切指导，巩固和加深了我们从课堂上所学的相关的道路勘测理论知识，掌握了水准仪、经纬仪、全站仪的基本操作和学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，培养了我们的独立工作能力和团队合作意识，进一步熟练了测量仪器的操作技能，培养了我们的计算和绘图能力，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
通过这次实习我们及时的对自己的专业知识进行了系统的总结和发现知识漏点以及理论和现实的差距，例如：
（1）水平测量的基平测量时，两台水准仪除了水平调好外，还要注意，每次读书时都要先进行竖直调平，还有两台水准仪要在中间附近，且距离应近些。
（2）立塔尺时，塔尺除立直外，还要选在合适的位置。因此，选点非常重要，点一定要选在合理的位置上，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的工作量，而且会因点多杂乱产生较大的误差。距离太远也会产生麻烦，如：看不清塔尺上的数字，视线在重力作用下偏移而产生较大误差等。
（3）画地形图时，要先将道路和主要建筑物确定下来，然后再添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比，从而检验测量数据的准确与否。一次测量实习要完整的做完，离不开小组的合作和团结，这次道路勘测实习培养了我们小组的分工协作能力，()增进了小组成员对专业知识及技能的理解和掌握。这次实习中我们做到步步有“检核”，防止了误差的积累，提高了实习工作的效率。在实习中我们不断发现问题和解决问题，锻炼和培养了了我们的个人能力和团队的合作能力，及时的完成了预定的任务和目标。通过这一周的勘测实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的专业知识有了综合应用的机会。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识及开学初期的道路勘测设计的课程设计，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交流合作能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与实际连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这次实习，同时更要感谢杨老师在实习中为我们的殷殷教导，我将永远珍惜这段经历。
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专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇十三
河北保定易县实习基地。
1.学习现场定线布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识。学习公路各种曲线的敷设方法，基本能掌握各类地形、地物下曲线的运用和测设。
2.熟悉道路勘测测量的工作方法，并进行道路勘测测量的基本训练。
3月31上午8点30分我们坐上了前往易县的大巴。在出发前的实习动员大会上，杨老师已经把这次实习的任务和应该注意的地方同我们进行了一一交待，实习的内容分为六项，依次分别为选线、量角、中桩、水平、横断与地形，每个小组轮流做一次，就是这次实习的基本内容。
实习基地位于河北省易县城西15公里的梁各庄西永宁山下，在北京以西约120公里处，北依峰峦叠翠的永宁山，西依紫荆关，南临易水河，与狼牙山隔水相望。
作为道路勘测实习基地，此处山势较平缓，地势开阔，周边建筑物、道路、树林、水系、田地、桥梁等地物，适用于山区道路选线，可以适合不同线形的设计与勘测，能够开展中线测量、纵横断面测量等，满足道路野外勘测实习要求。
今天是实习的第一天，在进行简单的任务布置后，我们开始了我们的道路勘测实习，今天的任务是中桩。
从实习基地出发，我们在等待量角组的`数据后，开始了实际放桩过程。直线段放桩比较简单，每40米进行全站仪定桩，之间用皮尺进行20米桩位放置。在曲线桩位的放桩过程中，需要精密的计算，复核上一组的数据。曲线桩位主要是利用角度与距离进行放桩，实交点一般将全站仪放置到交点上，计算出所放桩位的角度与距离，进行放桩；虚焦点曲线的桩位需要分别将全站仪置于zh点与hz点进行放桩。
在jd3与jd4之间的直线段放桩过程中，计算出现了小小的失误，导致自k0+220.43桩位后，每个桩位都有3.7米的误差出现，但是jd4里程无误，经杨老师检查无误。
20xx年4月2日阴。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇十四
勘测实践是土木工程师职业生涯中至关重要的一部分。通过对勘测实践的参与，我有机会亲身体验并加深对土木工程的理解。在过去的几个月里，我参与了一项有关道路勘测的项目，通过与团队合作，我获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在勘测实践中获得的体会和感悟。
首先，勘测实践加深了我的对土木工程的理解。在实践中，我学会了如何使用测量仪器和设备来测量地面和道路的高程、坡度以及其他重要参数。在测量过程中，我发现实践中的问题和挑战往往与教科书中的理论知识有所不同。这促使我重新审视和理解所学的知识，并灵活运用到实践中。通过与经验丰富的同事交流并观察他们的操作，我积累了宝贵的经验，使我对土木工程有了更深入的理解。
其次，勘测实践提高了我的团队合作意识和沟通能力。在道路勘测项目中，我不仅需要和其他土木工程师密切合作，还需要与地质工程师、采石工人等其他专业人员展开合作。在合作过程中，我学会了听取他人的意见和建议，并根据团队的目标做出取舍。通过有效的沟通，我与队友们建立了良好的合作关系，共同解决问题，推动项目的顺利进行。这种团队合作和沟通能力对于日后从事土木工程工作具有重要意义，因为土木工程往往需要多个专业人员的集体努力。
此外，勘测实践还锻炼了我的问题解决能力和应变能力。在实践中，我们经常面临各种各样的挑战，如恶劣的天气条件、地形复杂等。在这些困难面前，我们需要积极寻找解决问题的方案，并及时应变。通过实践，我学会了思考和分析问题的能力，并在时间和资源有限的情况下做出决策。这种问题解决和应变能力对于日后从事土木工程工作尤为重要，因为土木工程师经常需要在复杂的环境中找到合适的解决方案。
最后，勘测实践教会了我珍惜时间和团队资源的重要性。在实践中，我们必须合理安排工作时间和分配资源，以确保项目的顺利进行。我学会了尽可能利用各种资源，提高工作效率。同时，我也学会了珍惜时间，合理规划和安排工作任务，以提高整体团队的效率。通过实践中的学习和体验，我明白了付出努力和时间的重要性，并在日后的工作中持续努力，提高自己的专业能力。
综上所述，勘测实践对于土木工程师的职业生涯具有重要意义。通过实践，我对土木工程有了更深入的理解，培养了团队合作和沟通能力，锻炼了问题解决和应变能力，并学会了珍惜时间和团队资源。勘测实践的经验将伴随我整个职业生涯，并对我的成长起到积极的推动作用。我相信，通过持续的努力和实践，我将成为一名出色的土木工程师。
专业道路勘测心得体会（案例15篇）篇十五
路线勘测实习是道路桥梁专业的一项重要教学环节，通过实习，达到理论联系实际，进一步理解和掌握基础知识，全面培养学生的综合运用本专业理论知识和实践动手能力，以及独立判断的处理问题和工程设计能力，为将来从事道路工程勘测设计奠定基础。实习一般要求结合生产或在实习基地模拟生产任务进行，并按公路测量队的编制，每个同学必须完成公路测量队个作业组的训练，掌握各组的基本操作，完成一条实际道路工程的勘测任务及部分设计工作。
在栖云寺山上在老师给定的起点与终点之间设计一条三级路，时速40千米每小时。根据老师要求，具体核实路线方案，实地标定路线或放线，进行详细测量、调查，用纬地软件完成道路平、纵、横的设计工作。
1、 了解公路测量队的组队、测设准备、公路视察及前站工作。
2、 实地参加公路选线、测角、水平、断面、调查、内业各组工作，并掌握个作业组的基本训练。
3、 学习路线布局的基本方法，了解路线方案比较的方法，公路路线线形的概念，进一步加深课堂所学勘测知识，学习公路各种曲线的铺设方法，基本能掌握各类地形地物下曲线的运用和测设。
4、 熟悉测工的工作方法，并进行测工的基本训练。
5、 完成实习报告。
1、 注意事项
a、 实习期间注意安全。
b、 爱惜公物，丢失损坏仪器者，按有关规定赔偿。
c、 爱护实习场地环境，尤其注意不要随地扔烟，易引起火灾。
2、 每组提交的实习成果
实习时间：7月2日至7月13日
实习地点：栖云寺山
今天我们土木系09道桥班全体同学跟随老师来到开发区的栖云寺山。这座山上没有多少树，有些地方还是挺陡的。
生活的。午休过后，下午开始选线了。有操作经纬仪和水准仪的，有立尺的，
有打桩的，有拉卷尺的，大家分工明确，团结协作。一下午下来，好多同学的脸晒得绯红，他们都不约而同地称彼此小黑。今天的实习结束了，很累，但有不少收获，值了。
课程任务是培养学生掌握道路路线勘测、设计的基本理论与方法，使其具备进行道路平、纵、横几何设计与计算的能力，为学习后续课程和从事实际工作打下基础。道路本身是一种三维带状的空间结构物，《道路勘测设计》则是研究作为空间结构物的道路的各个几何组成要素之间的相互关系，及其与道路使用者、车辆、环境之间的相互关系，研究过程中既要分别考虑道路平面、纵断面、横断面的几何特性，又要综合考虑各几何组成的有机结合，因此在教学过程中必须体现道路结构的空间特点，同时要求学生具有较强的空间概念和空间想象力。
选线：根据道路的使用任务、性质、等级、起迄点和控制点，沿线地形、地貌、地质、气候、水文、土壤等情况，通过政治、技术、经济等方面的分析研究，比较论证而选定合理的路线。它是道路勘测设计中的关键性工作。在路线设计的各个阶段，应运用先进的手段对路线方案进行深入、细致地研究，在多方案论证、比较的基础上，选定最优的路线方案。路线设计应在保证行车安全、舒适、迅速的前提下，使工程数量最小、造价低、营运费用省、效益好，并有利于施工和养护。在工程量增加不大时，应尽量采用较高的技术指标，不宜轻易采用低限指标，也不应片面追求高指标。选线应同农田基本建设相配合，做到少占田地，注意尽量地不占高产田、经济作物田或经济林园（如橡胶林、茶林、果园）等。充分利用有利地形、地势，尽量回避不利地带，正确运用技术标准，从行车的安全、畅通和施工、养护的经济、方便着眼，对路线与地形的配合，加以研究，搞好路线平、纵、横面的结合，力求平面短捷舒顺，纵面平缓均匀，横面稳定经济。
固定；作分角桩等工作。
中桩：用软件出中桩数据，然后用全站仪测设中桩。
水平：先做基平，后做中平。为后面的纵断面设计出数据。水平组的主要任务是通过对路线中线各中桩高程进行测量，并沿线设置临时水准点，为路线纵断面和横断面设计和施工提供高程资料。
横断：测道路的横断起伏。为后面的横断设计提供数据。横断面组的任务是测量个中桩垂直于路中线方向的地面起伏情况，并绘制横断面图，为路基设计，计算土石方数量及施工放样提供依据。
地形：测道路周边的地形，为了道路以后的设计施工用。地形组的任务就是根据工程需要按一定的比例尺测绘出带状的路线地形图，供设计使用。路线地形图是以公路中线为控制，沿路线两侧一定范围而测绘的带状等高线地形图。
内业：收集各个外业数据，核对，整理，进行整体设计。内业组的主要工作有：路线平面底图，平面线形展绘，打印当天的中桩表；点绘纵断面地面线，纵断面设计底图； 特殊与一般路基标准横断面设计图；路基横断面戴帽子；路基设计表及土石方数量计算；路面分段及结构类型；技术资料汇总与保管准备设计说明书，出设计文件。
不论是地形起伏变化的山区，还是河流湖塘水网密集的水乡平原，图上各种各样的地貌和地物符号都准确地反映了地面的实际情况。它们是怎样测绘出来的呢？ 这首先要明确确定地形图上的每个点位需要的三个基本要素：方位、距离和高程。同时这三个基本要素还必须有起始方向、坐标原点和高程零点作依据。
地面上任何地貌和地物的描绘都可用其变换点所组成的线条反映出来。地貌可用等高线反映出其高低和形态变化；地物如房屋、道路、河流等均可用其变换特征点所构成的线条表示出来；有不少特殊的地貌和地物还有专门的图例符号来表示。因此，测绘地形图的工作实际上就是测定并表示地面上所有地貌和地物的特征点。
个困难得到克服，这不仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识，使我比以前更加自信了。但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。实习过后，我才发现我们所学的专业知识在社会上还是有很大的用途的。学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。熟练的掌握各种技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能，“业精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。 总之，短短的十天实习，是我人生角色转换的一个时期，是我不断成长的时期，也是我对工作事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一个时期。
通过这次实习我们及时的对自己的专业知识进行了系统的总结和发现知识漏点以及理论和现实的差距，例如：（1）水平测量的基平测量时，两台水准仪除了水平调好外，还要注意，每次读书时都要先进行竖直调平，还有两台水准仪要在中间附近，且距离应近些。（2）立塔尺时，塔尺除立直外，还要选在合适的位置。因此，选点非常重要，点一定要选在合理的位置上，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的工作量，而且会因点多杂乱产生较大的误差。距离太远也会产生麻烦，如：看不清塔尺上的数字，视线在重力作用下偏移而产生较大误差等。（3）画地形图时，要先将道路和主要建筑物确定下来，然后再添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比，从而检验测量数据的准确与否。一次测量实习要完整的做完，离不开小组的合作和团结，这次道路勘测实习培养了我们小组的分工协作能力，增进了小组成员对专业知识及技能的理解和掌握。这次实习中我们做到步步有“检核”，防止了误差的积累，提高了实习工作的效率。