学生演讲稿的内容应该紧紧围绕主题，言简意赅，条理清晰。下面是一些成功人士奋斗的经验和心得，让我们一同领略他们的智慧。
小学六年级学生演讲稿篇一
今日，是学农的第一天——咱们杭师附小与金都天长小学、紫阳小学的六年级同学，行将在学农基地展开为期一周的学农活动。
在今日下午，咱们就体会到了一个风趣的活动——花卉培养。
辅导咱们的教师是张教师和朱教师，他们教的分别是移植培养与水培。其间，我最喜欢移植培养。
移植培养一共有5个过程：1、垫底；2、填土；3、插花；4、盖土；5、洒水。
“首要，得用一张白布把花盆底部盖上，以免土漏出去。”教师正在给咱们阐明移植的办法，“其次，把捻碎的掺有珍珠岩的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土里，最终把土填上，仅仅不能填满。”
教师说得简单，但做起来似乎是两码事一般，十分的困难。当咱们捻碎土时，黑乎乎的土立刻在咱们手上留下了“足迹”。这让咱们这些怕脏的女孩子怎么办？没办法，只好硬着头皮做了。
当咱们好不简单把土弄碎时，新的问题又产生了——咱们挖的花全蔫了！弯着腰的花儿没了往日的气愤，成了一株株“柳树”。但教师说这不要紧，浇完水就会康复的。
咱们把花盆放进了装有水的盆子里，静静地等待着。此时的咱们已是累得满头大汗了，所以，当咱们看到花儿笔挺腰时，是多么得高兴。
现在，我总算了解为什么不能采公园里的花草了——咱们种一朵花都这么累，那么，当咱们采花时，辛苦的种花人该是多么心痛啊！
小学六年级学生演讲稿篇二
今天我与妈妈、弟弟约好，下午在家举行玉米大赛。
嘿嘿，这次我赢定啦！悄悄告诉你，为了今天的比赛能夺冠，我已经做好了充足的准备，练了一个星期了。
比赛开始啦！瞧！一个又大又粗的玉米正躺在我脸盆里。再看看，妈妈和弟弟也都做好了准备。只听妈妈一声令下，我们立刻剥了起来。我一边剥，一边拿眼睛瞟着弟弟，只见他用小手一颗一颗地剥着，才剥了五六个。这下我放心了。我再转过去瞧妈妈，只见妈妈两手握玉米的一头，大姆指不停地往前用力推着玉米，玉米粒一排排减少。不好！我的心一紧，赶紧提醒自己不要去看别人，同时手上加快了速度。
“吧啦，吧啦……”随着一颗颗玉米进盆的响声，我剥得更快，这时，我禁不住向妈妈瞟了眼。大事不妙，妈妈只剩下五六排了。再不想办法，妈妈要赢了！眼看妈妈只剩一点点了，怎么办？我急中生智，对着妈妈大喊：“妈妈，水开啦，水开啦！”妈妈吓了一跳，赶紧丢下手中的玉米，站起来就往厨房跑。
可她刚迈了两步子，又转了回来，对我说：“我又没烧水！想骗我，没门儿。”哎呀，我妈怎么这么机灵呢！我还有一排没剥完呢！想赢你咋这么难？正在这时，妈妈的手机响了。哈哈，天助我也。趁着这个好机会，我三下五除二把玉米剥完了。
“我赢了！我赢了！”我一蹦三尺高。享受着胜利的喜悦。
小学六年级学生演讲稿篇三
今天是星期天，整个上午我去学国画，一直没在家。
中午，我刚吃完午饭，弟弟就对我说：“姐姐，你作业做完了吗？”
“做完啦，怎么了？”我漫不经心地答道。
“那可不可以和你一起玩‘当老师’的游戏呀？你当老师，我当学生，好吗？”他可怜巴巴地望着我。
唉，他都已经这样恳求我了，我怎么忍心不答应呢？再说，反正我作业也都做好了，陪他玩一会儿也没关系。想到这儿，我便答道：“好吧，那我今天就教你算10以内的加减法吧！”
我拿起一支粉笔，在黑板上写“10以内的加减法”。接下来，我就与弟弟开始“师生问答”了。
我先问弟弟：“请问1~10中的数字分别是哪些？”
“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”弟弟信心满满地答道。
“好的，那你知道2加3等于几吗？”他摇摇头，一脸茫然的说，“不知道。”
“好，请你伸出左手的2只手指和右手的3只手指”我说。
弟弟按照我所说的伸出了左手的2只手指和右手的3只手指。
我又说：“下面请你数一数你一共伸出了多少根手指。”
弟弟数了一下，说：“我一共伸出了5只手指。”
我笑着说“那2加3等于。”
还没等我说完，弟弟就抢着说“5！”
呀，学得真好呀！我表扬了他，正准备说下课。妈妈就在外面叫道“宝贝们，来吃水果喽！”
这节课就这样圆满结束了。“当老师”的.感觉真棒！
小学六年级学生演讲稿篇四
我的奶奶，喜欢玩拖拉机，他喜欢用我的帐号，可是总是输，今天我把密码换了，她上不了，问我的密码，我不告诉她，爷爷批评了我。我想和她注册一个帐号，搞了几次，没有成功，总说注册人太多，要等候。我只好把我的帐号让她用，没有办法，她是我的奶奶呀！但是我向她提出要求，即使是输，也不能超过100分。
今天我乘t1次列车七点多钟来到爷爷家。姐姐很迟才来，因为她和姑姑伯伯买东西去了。我们有一年没有见面了。姐妹相见，特别高兴。
下午我和姐姐用纸折了只小船，下楼跑到花园假山的水池旁，水池底长满了水草，我们选择了水草少的地方，把船放下，天空开始下小雨，我们只好躲在树底下，小船在水中一动不动，雨越来越大。我们只还捞起小船跑回家。
晚上舅舅和舅妈听说我回来了，特地来看我们。买了很多好吃的东西。他告诉我们，他的女儿我的表姐，今年考上了省重点高中一中，我很高兴。
今天是愉快的一天！
小学六年级学生演讲稿篇五
从公园的一号门出发，刚开始我还挺兴奋，从来没有过夜里跑步，从来没有过跑这么多的路，我跟在爸爸后面，在红色的塑胶跑道上跑步。
跑步的人男女老少都有，不断有人从我身后超过去，也不断有人迎面跑过来。我看见几个刚刚下班的白领叔叔，穿着皮鞋就开始跑了，有的人大约觉得穿皮鞋跑步不舒服，干脆把鞋脱了穿着袜子在跑。
我笑了，心里想怎么会这样?带双跑鞋不久解决问题啦?大人的行为真怪!
我一下子冲到爸爸前头回头看看，爸爸又急忙赶上来，可是跑着跑着有些力不从心了，一公里还不到步子就慢了许多。
“跑不动啦!”我大叫起来，爸爸无奈，同意走到前面红绿灯那儿再跑。
本来觉得这段路可以喘口气歇一歇，但一会儿就走到了，回头看看才那么丁点路啊。
跑步结束我连声叫喊“啊哟哟”，真的，一到家洗好澡我倒在床上就睡着了。
小学六年级学生演讲稿篇六
我喜欢平静温柔的'湖泊，喜欢活泼欢快的小溪，更喜欢那波澜壮阔的大海。
这个暑假，爸爸再次带我去看海了。来到大海边，一股凉爽的海风扑面而来，一下子冲走了八月的炎热。金黄色的沙滩，就像一块巨大而美丽的金色地毯;蔚蓝的大海，则像一块漂亮的蓝水晶，倒映着太阳那金色的光辉，显得格外耀眼。此时，大海上已经有许多人在冲浪了。我见了，心里头痒痒的，我也求爸爸给我买了一个游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。
现在正在涨潮，海浪非常大，我没游多远，就被一个大浪给打回了沙滩上，还喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么远的地方呢?不对，这里面一定有技巧。我试着朝浪打过来的地方倒着游。到了后面，就不用倒着游了。浪打过来，到我这里的时候还没有变成浪花，整个人只会一起一落地停留在原地。忽然，我脚底下好像踩到了什么东西。我潜下去一看，发现了一个美丽的彩色大贝壳。我急忙拾起来，生怕被别人抢了似的。这个贝壳可真美啊!贝壳上面的花纹一环接一环，就像有谁精准计算过一样。
在不知不觉中，太阳已经落了下来，我们要回去吃晚饭了。我一边走，一边回过头看美丽的大海。
大海可真迷人!
小学六年级学生演讲稿篇七
彩票，想必大家一定有所了解，它是能够是让人发家致富的方法，但是其过程艰苦卓绝，运气好，你有可能成为百万富翁，运气不好，有可能倾家荡产也中不了将。今天，我就亲身经历了一次刮彩票。
周五晚上，我与爸爸回家时路过了一家彩票店，由于好奇，我俩一起走了进去。一进门，就看见一个叔叔趴在一个玻璃桌子上。我将眼光转到那个玻璃柜台上，里面存放着五颜六色的“手刮彩票”和“体育彩票”，这是彩票的两大类型。
叔叔看到我们笑着问道：“要买哪种类型的彩票？是‘刮彩’还是‘体彩’？”“给我拿两张‘刮彩’。”爸爸回答道。叔叔听了，从柜子中拿出两张红色的彩票，递给了我。这时爸爸转过头来对我说：“这两张彩票就给你来刮。”顿时，我感到自己压力山大，爸爸将这两张彩票给我来刮，要是我刮的不好，岂不是辜负了爸爸对我的信任，要知道，我可是出名的“衰运王”，不可能中奖的呀！我的内心十分忐忑，双手发抖的接过彩票，开始刮。我默默地对自己说，一定要成功，给别人看我的运气一点也不坏。我快速的把刮奖区的数字全部刮了出来，叔叔走了过来将彩票拿起来看了看说总共十五元。我像如释重任一样呼了一口气，太好了，竟然有十五元！一旁的爸爸也不禁对我夸赞道，说他自己刮彩票也没有刮到过十元。
彩票虽然赚钱快，但是花钱也快，一会会就没钱了，所以我们要少买彩票，将买彩票的钱用到正道上面，社会就会更美好。
小学六年级学生演讲稿篇八
我的姐姐长着一对可爱的虎牙，大手牵着我的小手，陪着我长大每当听到这首歌时，我便想起了我正在上大学的姐姐。
我的姐姐身高173厘米，体重55公斤，一头飘逸的长发，一张瓜子脸上分布着：月牙儿似的眉毛，长长的睫毛，清澈的眼睛里镶有两颗黑珠子，滑梯似得鼻子，细似柳叶的嘴唇，里面藏有雪白的牙齿。
别看我的姐姐是大学生，但有一个缺点从她出生起就有了，那就是懒。
我从妈妈口中得知，姐姐生下来的时候，不是像其他人一样在哇哇大哭，而是眯着眼睛，睡得真香，过来几个小时，才哭出来。过了二十多年，"懒"还是围绕着我的姐姐。有一次，因为大姨妈要来我们家做客，所以我们开展了一次大扫除，就连平时好吃懒做的爸爸也参加了，但姐姐还是一如既往，躺在床上玩手机。过了一会儿妈妈来到姐姐卧室拖地，这时姐姐正在玩电脑。妈妈拖到电脑桌时，要姐姐抬一下腿，姐姐都不理睬，妈妈生气了，重重地说：你也太懒了，猪都比你勤快。但姐姐还是无动于衷，等妈妈浪费了许多口水，姐姐才"高抬贵腿"，还抱怨说："要是凳子上有502胶水那该多好，我就不要动了。"听了姐姐的话后，妈妈差点气晕。
这就是我的姐姐。
小学六年级学生演讲稿篇九
怀着惴惴不安的心情，我和周璐来到了五零一班班主任何老师的办公室里。
在办公室里，何老师没有摆一点老师的架子，而是坐下来任我们发问。让我们倍感亲切。
“何老师，如果有一个学生经常不写作业，您会怎么办?’’
何老师的话真是一针见血，她说：“我认为，应该找那个学生谈谈，找出原因，再对症下药。”
何老师的一席话说得我心服口服，我和周璐报以热烈的掌声。
周璐接着问：“何老师，在您心目中的好学生是什么样的?”
何老师不紧不慢地说：“我觉得，好学生要学习好，如果已经尽自己的努力去考了，但还不理想的话，没关系，不能气馁，要弄清楚错在哪里了，并且改正。第二，我认为好学生要不懂就问，这样才能提高自己的成绩。第三，就是要虚心，不能骄傲.......何老师口若悬河，我们点头称是。
“您觉得怎样才能做一个好老师呢?”我问。
“叮……叮……”糟糕上课了!我们赶紧向何老师告别“冲”向教室，由于“冲”得太猛，险些撞倒老师。
“叮……叮……”心不在焉地度过一节课，40分钟呀!2400秒呀!我等得好苦呀!
可等我们气喘吁吁地到了何老师办公室，何老师却不在那，这可怎么办?
哎!我们的采访就到此结束了，这真是一位称职,平易近人的好老师呀!
这次的采访令我终身难忘!
小学六年级学生演讲稿篇十
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。
妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗?”
我说：“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”
妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿?”
我兴奋地说：“姐姐!借你一用!”
姐姐满脸疑惑：“怎么求?”
“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。
因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度是0.52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用!
小学六年级学生演讲稿篇十一
似乎，有一段时间总有那么一个游戏在流行着，什么“西游”啊，什么“转笔”啊······今天，一样游戏像瘟疫一般传开。那速度，那架势，我只能说我眼界小。
早晨，我正在看书复习时，有一个人拿着一个透明胶，一个用完了的透明胶卷。然后在透明胶上撕一段粘在透明胶卷上，再把透明胶一扯，一小段胶带便飞了出去，真是看得我眼花缭乱啊！
考完试后，我回来一看，除了许多“西游”大军，又增加了一批“透明胶子弹”大军。简直都快把教室给轰了。
音乐课上，有许多不安的男生在射击，透明胶那可是随处可见啊。
中午写作业时，又出现了一种新玩法，把透明胶粘在保温杯上发射，那“创始人”是汤豪，而这个新玩法的第一个受害人是洪月。当时，我正在写作业，在我耳边一直有“啪啪”的声音。我好奇的四处张望了一下，原来是汤豪在扫击洪月，再看洪月的背，还真成了枪把子，好多透明胶子弹，而洪月却把帽子戴上了，在那里默默的写作业。看汤豪拿神气的样子，但他得意是自然的，他可是弹无虚发啊！
读书时间下课，透明胶子弹已经全部开始玩了，透明胶子弹断的声音不绝于耳，而这个透明胶子弹已经从玩的改成了攻击性的了，人人都成了靶子。
看同学们这样玩，我只想到了一点，这要浪费多少透明胶啊？
希望这个透明胶子弹只像“转笔”一样只流行几天，不然太可怕了！
小学六年级学生演讲稿篇十二
今天家里很安静，耳边传来一阵阵时钟的滴答声，心里不由的想到了时间。真是没在意，自己都六年级了。仿佛刚刚睡醒，以前是一场梦，它匆匆走过，如今我又醒来了，思念着它匆匆留下的脚步和气味，回味着它洒下的一个个故事，那一个个温馨的成长故事，却在这时洒下了一朵朵我的泪花——它们都是回忆，都是时间留下的遗品。现在我是六年级，忙碌中的我，也许一不在意，那些温馨的故事就又被匆匆地流水卷走。
妈妈也会感叹：“唉，自己都老了，一点感觉都没有啊。”