当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
骑鹅旅行记读后感六年级篇一
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”，意思是读的书越多，知识就越丰富，懂得的道理也就越多，写起文章来轻松自如。几乎每一本书中都蕴含着一个深刻的道理。我家的藏书也有很多，但其中最让我印象深刻的就是那本《尼尔斯骑鹅旅行记》了。
书中的主人公是一位名叫尼尔斯的小男孩，他十分淘气、顽皮，还总是随心所欲地伤害那些可怜的小动物。
终于有一次，他在家里因对拥有法力小狐仙不尊重而被变成了拇指大的小人儿。后来，他偶然跟随大雄鹅和一群大雁开展了他的旅行，在漫长的旅途中他扛起了日夜看守的工作，而动物们也渐渐地对他十分友善，就这样，小狐仙看着他从虐待动物转变成珍惜、保护动物而感到十分欣慰，这才把他变回了原形。
尼尔斯变回原本的大小后心里很是感激，从此更加爱护和帮助小动物们，也不会再像以前那样无法无天了。
我之所以要将这本书推荐给大家，是因为我想让看到这本书的每一个人都要以身作则，保护野生动物，反对肆意捕猎的行为!
人类贪图钱财，他们杀死野生动物把它们的皮毛扒下来做皮衣，把它们的角割下做药材，把它们的肉做成一顿顿丰盛的菜肴……就这样，一个个原本数量可观的种群消失在我们眼前。在我看来，的这次疫情，是一声来自地球母亲的警报，告诫了人类要积极维护大自然、维护生态和平。
小朋友们，我相信，当你们读完这本书，一定会收获多多的。来吧!就让我们一起读一读，细细地品味其中的奥妙吧!
骑鹅旅行记读后感六年级篇二
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家拉格洛芙荣获诺贝尔奖的一部童话著作，这部作品生动讲述了顽皮男孩尼尔斯因得罪精灵而被变成拇指大小，他骑在雄鹅莫顿背上，跟随大雁旅行，看到了许多美丽风景，也经历了许多磨难，渐渐变成一个勇于舍己、乐于助人、而且富有责任感的人。
首先，我从尼尔斯转变的过程中看到：只有努力付出才能得到回报。尼尔斯如果想从拇指人变回正常人回到父母身边，就要付出更多的努力来扭转现状。对比自己，聪明的我有时候也不爱学习，不想在学习上付出更多的努力，总是以为靠自己的小聪明，在考试前用用功、看看书就可以获取好成绩。就像学语文，我知道自己阅读理解能力和写作能力都比较弱，但又不想在这方面多花时间和精力，总是不愿静下心来做阅读习题，也不肯在写作文上多动脑，结果这个学期的语文成绩一落千丈。我想：从新学期开始，我应该要像尼尔斯那样，在语文方面要付出更多的努力来扭转现状才行了。
其次，从尼尔斯的转变，我深深体会到另一个道理：人心的善恶往往是可以决定一个人的命运的。尼尔斯、雄鹅和雁群旅行的过程中，他们勇敢善良、乐于助人，所以他们可以在险境中一次次地化险为夷，而狡诈、凶险的狐狸们却因为贪婪和凶恶失掉性命。其实，我有时候也挺顽皮捣蛋，闯下不少的祸，让父母伤透脑筋。虽然顽皮捣蛋是每个聪明孩子的天性，如果把我的精力从顽皮捣蛋转化到乐于助人上，多一些去关心、关爱身边的亲人、同伴，我想我一定能获得更多的亲情和友情，让亲人和朋友都更加喜欢我。
尼尔斯骑鹅旅行的有趣经历，让我在阅读的过程中仿佛亲临其境，与尼尔斯一起在空中翱翔、与雁群们一起历险，一起感受尼尔斯的转变;而且，书中还穿插丰富的瑞典地理、历史知识以及民间传说，让我感受到了瑞典的美丽河山，也了解了不少瑞典的民俗风情，受益匪浅。
骑鹅旅行记读后感六年级篇三
自从我得到这本《尼尔斯骑鹅旅行记》的时候，心里就特别高兴。因为这本书是老师亲手送给我的，回家后我迫不及待地打开书一页一页地读，越读就越感兴趣。但是，我一口气看不完，只好第二天又接着读。只不过用了三四天时间，我就读完了这本书，但还是感觉没读完似的。
这本书中的主人翁是尼尔斯。他是一个调皮捣蛋的孩子，十来岁，没什么爱好，除了吃零食、爱胡说、傻睡之外，就干些调皮捣蛋的事。有一天，他遇到了一个小精灵，由于他一直捉弄小精灵，所以，小精灵将他变小了。从此，他就开始了自己的骑鹅历险记：和家里的鹅、天空中飞翔的大雁一起度过了艰辛紧张的每一天。几年后，当他重返家园又变成了正常的孩子时，见到了多年不见的父母亲，他的心情很激动。就在这天，他告别了那些大雁和鹅，从此生活在父母的关爱之下。
读了这本书的人，谁又会相信尼尔斯会成功的重返家园呢？我觉得，这是一种毫不惧怕危险的精神和坚定的意志在支撑着他。虽然他很调皮，但是他面对危险的时候却很勇敢，我很佩服他的这种勇气。在历险的过程中，尼尔斯有好几次机会可以变成人，可是他拒绝了，坚持与大雁和鹅共度难关，这是多么难能可贵的团结精神啊！
从这本书中，我知道：团结就是力量！只要人人都尽自己的一份力量，就算是再大的困难都能克服！
骑鹅旅行记读后感六年级篇四
书上有两个可爱的主人公，一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯，一个是莫顿，是一只会飞的鹅，莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。
后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的，我也要做这样的孩子。如果有可能，我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树，听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子，让可爱的小鸟们帮我一起去播撒，让整个森林变成树的海洋，花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器，只要猎人一来，森林里就会发出警报，小动物们就赶快躲起来，让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话，让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。
要是让我变成尼尔斯，我也十分愿意，我要去帮助更多需要帮助的人，让我们的世界变得更加美。
骑鹅旅行记读后感六年级篇五
《骑鹅历险记》是瑞典著名女作家塞尔玛·拉格洛夫写的，这部作品曾获得了诺贝尔文学大奖。
从前，有一个调皮的孩子，名叫尼尔斯，已经14岁了。他很不爱学习，父母叫他看书，他却打瞌睡。他欺负过很多比他小的动物，小狗小猫常被他欺负得伤痕累累。他还想捉弄小狐仙，可反而被小狐仙施法术变成了一个拇指一样小的人。随后，尼尔斯又在无奈之下骑在了家鹅莫顿的背上飞了起来，跟着一群大雁飞过了高山、陆地和大海……尼尔斯经过动物们的教育，得到了动物们的帮助，在飞行途中经历了很多奇遇，改掉了以前的一些坏毛病。他做了许多好事，变得善良、热心和有责任感。他靠自己的聪明机智帮助了许多小动物渡过难关，让小动物们开始喜欢并信任他了。
我以前也做过欺负小动物的事。我经常去吓唬猫，使猫躲在屋子里不肯出来，浑身发抖。我把小鸟放在蚊香上烤，让小鸟的翅膀都发黑了。动物是人类的好朋友，猫头鹰和蛇能捉田鼠，蜻蜓和青蛙能捉害虫，牛和马可以帮助人干活拉东西，狗像一位警察，为人们赶走小偷……我以前的做法是错误的，人和动物互相帮助，和睦相处，世界才能充满爱。我要下决心痛改前非，做一个热爱动物，热爱大自然的人。
骑鹅旅行记读后感六年级篇六
尼尔斯豪格尔森周游瑞典的奇妙旅行》。作者名字叫塞尔玛·拉格洛夫，是瑞典的一位有名的女作家。
这个故事讲述了一个家住瑞典南部的小男孩，他叫尼尔斯，他十分不爱读书，而且很喜欢调皮捣蛋，还喜欢做恶作剧，因为一件事，他被小精灵变成了一个小小的人儿，骑在鹅背上走过来自己的国家——瑞典的东南西北，漫游瑞典各地。他在鹅背上学习了地理知识，还听说了许多传说，当然，他也吃了不少苦头。当他回到家，他不但成为了一个既高大又帅气的一个男子汉，也成为了一个温柔，善良，乐于助人的好孩子。
我看了这本书，觉得，我们要向他学习他的善良，乐于助人，勤劳等优点，而且不要干坏事，否则你也可能会变小，骑在鹅背上周游世界。
骑鹅旅行记读后感六年级篇七
我读完了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书。我很喜欢这本书的故事情节。
主人公尼尔斯是一个调皮捣蛋，不爱学习，喜欢虐待小动物的男孩.由于他捉弄了一只小精灵，于是尼尔斯被变得只有蚂蚁那么大的小不点，并被家里的白鹅带上了天空，开始了一场漫长而又危险的旅行。一路上，他在各种动物的帮助下，破坏了狐狸斯密尔的许多诡计；从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他；还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他经历了很多事情，克服了重重困难，故事的最后尼尔斯终于变大了，回到爸爸妈妈身边。尼尔斯也从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于帮助别人的好孩子。
读完这本书使我认识到，我们要从小培养良好的品德，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。通过读《尼尔斯骑鹅旅行记》，可以使我们的心灵变得更纯洁更善良，更富于同情心。
通过读这本书，我还明白了许多道理。最重要的一点就是人与人要互相关爱，人与自然要和睦相处。故事中尼尔斯从一个喜欢虐待小动物的讨厌鬼慢慢变成一个可以和小动物们和平相处，继而开始帮助小动物的富有爱心的小男孩，他和大雁互相帮助，每当有危险时，尼尔斯会挺身而出帮助大雁渡过难关；最终，尼尔斯也在大雁的帮助下回到了家乡，变回了一个正常的小男孩儿。
我想：同学们之间也应该这样互相帮助，互相友爱，只想得到却不愿意付出的人，是不会交到好朋友的。而且人与自然界的动物们也要和睦相处，人类和动物是平等的，人类不能因为要改善自己的生活质量就大肆捕杀动物，相反，我们应该和动物成为朋友，为动物们创造一个更好的生存环境，和平相处，让地球成为一个幸福的大家园。
我非常喜欢这本书，这本书不但让我懂得了许多道理，知道尊重他人，要热心帮助别人。
骑鹅旅行记读后感六年级篇八
不同于以往的童话，《尼尔斯骑鹅旅行记》不是一本简单的儿童文学，它是一本融文艺性、知识性、科学性于一体的作品，用新颖、灵活、幽默而生动的手法，为孩子们描绘了一幅幅气象万千的美丽图画。这本书的意义超过了我之前读过的任何一本儿童作品，是世界文学史上第一部，也是唯一的一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。作者塞尔玛·拉格洛夫也成为第一个获得如此殊荣的女作家。
在这次奇异的旅行中，一个调皮捣蛋的小男孩儿，遇到了神话传说中才会出现的小精灵，被变成了只有拇指大的小人儿。这时天空中恰好有一队迁徙的大雁飞过，心怀梦想的大白鹅因此对远方的天地产生了憧憬，忍不住张开翅膀，想要加入他们的队伍。男孩儿为了阻止白鹅离开，便爬上了他的后背，抓紧雪白的羽毛，和他一起飞上了高高的天空。
故事中，我们仿佛是跟着尼尔斯一起，走过了瑞典的山川和河流；见到了游牧的拉普人，他们热情好客；途经贝格斯拉根矿区，遇到了森林里的棕熊……一段充满神奇与浪漫色彩的奇遇故事，就这样开始了。这次难忘而特别的旅行，让尼尔斯看到了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友，听到了许多故事和传说，经历了种种困难和危险，从中也受到了锻炼，并逐步改正了淘气调皮的缺点。最后由于他的这种“不抛弃、不放弃”的信念，使尼尔斯恢复了原形，也变成了一个勇敢、机智、善良、乐于助人的大男孩。
尽管《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本针对青少年的书籍，她讲述了一个化解偏见与对立的故事，让我看到了莫顿身上的坚持不懈，体会到了阿卡对同伴们的责任心，更感动于尼尔斯身上面对困难依然前行的勇敢精神。故事里的动物们鄙夷背信弃义，赞扬正直批评卑劣，这一点和真实世界有相似之处，能够引起我们的共鸣。但作者塞尔玛·拉格洛夫塑造的每一个角色，都是在鼓励孩子们，学会能够与他人宽容、理解、沟通。
骑鹅旅行记读后感六年级篇九
封面上一个戴着红帽子的小男孩儿骑着一只大白鹅飞在空中，我被这幅画吸引着。迫不及待地打开书，知道了这个戴红帽子的小男孩儿叫尼尔斯，他骑的白鹅叫莫顿。这本书讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的小男孩尼尔斯，由于捉弄了一个小精灵而被变成小不点，并被家里的大白鹅带上天空，开始了一段奇异的冒险之旅。
在这段旅程中，他碰见了狐狸、紫貂、水獭、灰老鼠、乌鸦黑旋风，这几种动物都给他制造了麻烦，他在大雁、老鹰、白鹅、乌鸦迟钝儿帮助下，安全地回到了家。这个奇妙的旅途中，他也帮助了许多人和动物。
翻了一下书，他做的好事还真不少：勇敢的尼尔斯紧紧抓住狐狸的尾巴不放，救出受伤的大雁；他帮助一只被囚禁的松鼠妈妈，与她的孩子们团聚；他用神奇的哨声把灰老鼠引到了离城堡很远的地方，让黑老鼠继续在城堡里居住；他发现紫貂想偷袭雁群，拾起石头，扔了过去；他用刀戳伤了想要偷袭雁群的水獭；他帮助莫顿治好了小灰雁邓芬的伤，把骨头复位了。
在尼尔斯的指挥下，公羊狠狠地朝企图进洞的狐狸顶去，他和莫顿一起把三只狐狸引到了“地狱洞”边，除掉了狐狸；他还帮助了死去的老奶奶合上了眼睛，为老奶奶念赞美诗；当他看到有人拿枪对准公熊，忙叫公熊赶紧逃走；他还用凿子凿开一个洞，让巴塔基从洞口钻出去，成功解救了它；最让人感动的是，他没有违背良心，帮助大学生找回了手稿，放弃了一次变回人的好机会。
高尔果被猎人抓到了，关在一个大钢丝笼子里，尼尔斯用矬子锉笼子上的钢丝，锉开了一个大洞，让高尔果飞出去，并坚守诺言，留在公园里；当他听说有人要买狐狸，就帮斯密尔想了一个获取自由的好办法；小马茨被飞石打中了，尼尔斯赶紧大声喊人来帮忙；巴塔斯说，只有杀了雄鹅，尼尔斯才能变回人。尼尔斯说什么也不肯相信这是真的，并暗下决心：就算自己一辈子不变回人，也不能出卖朋友；奥萨父女向尼尔斯父母夸赞，由于尼尔斯的帮助，才让他们父女得以团聚；热心肠的尼尔斯帮助爸爸养的那匹马拔掉了扎进脚掌的铁刺。
尼尔斯真了不起，他感谢大雁带他做了一次奇妙的旅行，我要感谢尼尔斯，让我同样也感受到旅途的奇妙，他的勇敢、机智、善良、乐于助人，给我留下深刻的印象。
骑鹅旅行记读后感六年级篇十
他立刻决定要去牛棚里找小狐仙讲和。他来到门廊外，被禽兽攻击者追击着。他实在无法忍受了，便扔了块石头，并骂着。但他已经不是原来那个样子了，鸡并不怕他，他想摆脱，但鸡不依不饶，在后面追着。
直到家里养的猫出来后，鸡才住了嘴。男孩想请猫帮忙，可猫却故弄玄虚。男孩又一次央求，猫却冷嘲热讽，并不答应。男孩愤怒地挑衅着猫，却被猫摔倒在地。他喊着救命，猫也看在女主人的面上，放了他一命。
男孩又来到了牛棚里，可他一进去却是吼声四起，一片混乱。牛群数落着他从前作恶的事件，责骂着。男孩也意识到了错误，后悔了。
他从牛棚里走了出来，爬上了围墙。他坐在那十分难过，没有什么东西能引起他的兴致。大雁在天空中低飞，还一边对家鹅喊着。有一只雄鹅动了心，便朝天空飞去，这时他抱住了雄鹅的脖子，与雄鹅一齐飞上了天。