中学政治老师讲话心得体会

时间:2023-08-02 作者:储xy

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学政治名师讲座心得体会 中学政治老师讲话心得体会篇一

中学阶段是少年学生逐渐成长为“领路人”的重要时期。在学校教育中,政治教育是必不可少,它为学生提供思想引领和价值观塑造。而作为中学生最直接接触的角色,政治老师的课堂教育对于学生的成长有着非常重要的意义。此次政治老师的讲话是我校中学生思想政治教育的一次重要课程,我在仔细聆听的同时,看到了教师言辞间的那份真挚与关爱。

【正文一】

首先,老师把如何看待每一堂政治课作为话题与我们交流沟通。在老师的眼里,每一堂政治课都是让学生具体了解国家近现代史、新社会道德和价值观,培养学生的爱国主义、民族精神和社会责任感的重要阶段。 在讲台上,老师用心与善意打动了我们,让原本枯燥呆板的政治课变得更有生命力。老师如此重视每一节课,这种对于学生的关爱舒缓了我们心中的压力,使我为之感动。

【正文二】

其次,老师从自身角度出发,让我们明白了为什么选择教育这个行业。老师告诉我们,作为政治老师,他不仅仅是在传授知识,更是在指引学生人生的方向。在老师为学生树立正面价值观及道德观提供指引时,其实也为他自己执教的事业提供了价值。能成就一个学生成为出色的人类,让老师产生强烈的价值感和满足感。在老师的语言中,我们发现了当下社会层出不穷的商业化教育与他的教育之间的巨大差异,也更深刻的认识到了政治教育的重要性。

【正文三】

另外,老师运用亲身经历对话,引导我们了解如何处理成长中的苦恼。在老师封闭年少时期的一些自己在学习和生活中遇到的问题,分享自己是如何从中平衡、调整和解决的,从而让我们可以把自身情境与老师的经历相比,更好地心领神会。政治老师的身临其境的表述,以及他所传授的经验、知识也使我认识到了解决问题的方法,增加了我在生活和学习中的自信与勇气。

【正文四】

此外,老师在教学中强调学生与学生之间良好的关系,认为它有助于建立良好的社会关系。在老师看来,一种友好、互帮、互助、互教的关系,有益于大家的成长与发展,在学生人生道路上建立稳固的社会网络,这样才能在日后走向社会中立足。听到这里,我想起了日常的相处方式,意识到无论在什么时候,我们都应该保持一种基本良好的人际交往关系,不但对个人成长有好处,同时也有益于和谐社会的建立。

【结尾段】

政治老师的讲话让我深刻认识到了时间从未离开学生的成长中,同时也领悟到了做一个优秀的政治老师的责任和担当。学生们有了优秀的老师,才会有英明祖国的希望。在这一轮有关“每一堂政治课”的思想政治教育中,我体会到了老师的用心与关怀。学校的政治老师时刻用用心和热情,为培养学生健全人格和提高思想道德素质不懈努力。同时,我也很庆幸自己能在这所学校上学,有机会遇到这样优秀的老师。本次听课对于我的成长大有帮助,获益良多,我会继续向老师学习,为自己的成长和国家的发展做好充分的准备。

中学政治名师讲座心得体会 中学政治老师讲话心得体会篇二

暑假里,我认真参与了教育局组织的政治理论学习活动,专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

中学政治名师讲座心得体会 中学政治老师讲话心得体会篇三

作为一门重要的学科,政治教育在培养学生的国家观念、思想素质和综合能力中扮演着至关重要的角色。作为政治学科的重要组成部分,政治老师在学生的政治学习中具有重要的引导和影响力。在长期的教学实践中,我作为一名政治老师,积累了一些关于时政的心得体会。

第二段:多元化的教学方法

时政是政治学科的一个重要组成部分,而时政的内容又十分广泛多样。为了使学生对时政有全面的了解,我采用了多元化的教学方法。例如,我通过讲解时事热点,引导学生讨论的方式,激发学生的思考和问题意识。同时,我也注重使用案例分析的方法,将抽象的政治理论与实际的政治事件相结合,帮助学生更好地理解抽象概念,提升他们的思维能力。

第三段:培养学生的分析能力

政治学习不仅仅是为了记住一些事实和知识,更重要的是培养学生的分析能力。在教学中,我注重培养学生的分析能力,使他们能够独立思考和判断政治事件。为此,我经常设置案例分析题和辩论讨论,让学生从不同的角度和立场出发,分析问题和提出解决办法。通过这样的教学方法,我希望学生能够提升自己的逻辑思维能力和辩证思维能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。

第四段:强调实践和参与

政治学科的学习不能仅停留在课堂上,学生需要通过实践和参与来深入了解政治。在我的教学中,我注重引导学生参与到社会和政治活动中。例如,我组织学生进行模拟选举和模拟政府,让他们亲身体验政治的运作和决策过程。通过这样的实践和参与,学生能够获得更深入的政治理解和积累宝贵的经验,同时也培养了他们的合作和领导能力。

第五段:教育引导和培养核心价值观

政治教育需要更多地注重培养学生的核心价值观,引导他们健康成长。在我的教学中,我注重培养学生的爱国主义情感和对社会主义核心价值观的认同。通过组织讨论、阅读相关文献和丰富的教学资源,我希望学生能够深入了解社会主义核心价值观的内涵,并能够将其转化为实际行动。同时,我也鼓励学生保持独立思考和批判精神,培养他们正确看待问题和抵御各种错误思潮的能力。

总结:

作为一名政治老师,我深知政治教育的重要性,因此在教学中注重多元化的教学方法、培养学生的分析能力、强调实践和参与、教育引导和培养核心价值观。通过这些方法和理念,我希望能够为学生提供优质的政治教育,培养他们成为具有高度思辨能力和积极社会责任感的新一代公民。

中学政治名师讲座心得体会 中学政治老师讲话心得体会篇四

下午好!首先,请允许我代表85班的全体教师对你们的到来表示热烈的.欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天,我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题:

重过程管理,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

1.严格管理,严抓纪律。一个班级没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,中午12:4要求每位同学必须到达教室,做作业、看书,同时都有教师上堂辅导,帮助解决疑难问题,不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率。

2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生。对后进生一视同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重点抓。我们班有65人,一个学生就是65分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对“特有生”我作为班主任,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

中学政治名师讲座心得体会 中学政治老师讲话心得体会篇五

第一段:引言(100字)

政治学作为一门社会科学,对于培养学生的思维能力和社会观念起着重要的作用。作为一名政治老师,我一直致力于教育学生对政治的理解和思考能力的提高。多年来,我积累了一些教研心得,这些心得让我从只注重交差到注重学生全面发展,成为真正的好老师。

第二段:培养学生的政治思维(200字)

我意识到政治知识并不仅仅是概念和定义的简单记忆。为了让学生更好地理解政治,在教学中我注重培养学生的政治思维。通过案例分析、实地考察和讨论课等教学方法,我帮助学生学会观察和分析社会和政治现象。我很高兴看到,学生逐渐开始用政治思维思考问题,这让他们在现实生活中更加积极主动地参与政治。

第三段:引导学生的社会责任感(200字)

除了政治思维,培养学生的社会责任感也是教学工作中的重要任务。我通过讲授政治伦理和社会公民教育等课程,引导学生了解社会的发展和变迁,培养他们对社会问题的关注和思考。我还鼓励学生参与社会实践和公益活动,让他们亲身感受到行动的力量。通过这些努力,我看到学生成为了有社会责任感的公民,愿意为社会的进步做出贡献。

第四段:个性化教学的尝试(300字)

每个学生都有自己的特点和需求,因此,个性化教学对于提高教学质量至关重要。为了满足学生的需求,我会灵活运用不同教学方法,评估学生的学习情况,并根据结果进行相应调整。比如,我会在课堂上开展小组讨论,给学生更多的机会表达和交流;对于学习困难的学生,我会提供额外的辅导和指导。通过这些努力,我看到学生的参与度和学习成果都有了较大的提高。

第五段:结语(200字)

教师作为教育事业的推动者,必须不断探索和总结教学经验,以提高自己的教学水平。我一直努力尝试新的教学方法,追求更高效的教学效果。尽管在教学过程中也会遇到挑战和困难,但看到学生在成长和进步中的喜悦,我的付出都是值得的。希望以后有更多的老师能关注教学方法的探索和创新,将教育工作做得更好。(741字)

中学政治名师讲座心得体会 中学政治老师讲话心得体会篇六

您好!

十分感谢您在百忙之际翻阅我的简历。我是一名刚刚参加工作不久的中学教师,因为一些个人原因,想谋求更好的发展。现将个人的情况做一下简要的说明。

我毕业于某某师范学院,历史专业学士学位。在平潭县海滨中学从事教学工作一年,从事高中的政治教学,现已离职。在大学里四年间,我从事过销售、家教等各种兼职,大学里主要是从事初中数学的家教辅导。看到单位的招聘信息后,我想应聘单位的高中政治老师。我没有太多的证书来证明自己的优秀,但是我有认真、刻苦的态度,有着积极的学习能力。希望能够得到您的赏识,为贵单位的发展作出自己的贡献!

此致!

敬礼!

求职人:

20xx年xx月xx日

中学政治名师讲座心得体会 中学政治老师讲话心得体会篇七

作为一名政治老师,时政是我工作中最重要的一部分。多年来,我一直关注国内外的时事政治,通过学习和研究,我拥有了一些宝贵的时政心得体会。时政知识不仅仅是为了应付考试,更重要的是为了培养学生的政治意识和思维能力。在这篇文章中,我将分享我对时政的理解和感悟。

第二段:

时政是国家发展和社会进步的风向标,更是政治参与的基础。了解时政,意味着了解国家的政策决策、制度改革以及社会经济发展的大趋势。因此,我鼓励学生关注时事政治,不仅仅是因为知识的需要,更是为了让他们成为具有独立思考能力和社会责任感的公民。在课堂中,我经常鼓励学生通过观看新闻、阅读报纸和杂志,积极参与社会实践和公益活动。让学生更好地理解时事政治,深入思考国家和社会发展的问题。

第三段:

时政教育应该是多维度、多方法的。在课堂上,我注重培养学生的主动性和团队合作精神。我组织学生分组进行时政专题研究,让他们通过小组合作的方式深入探讨一个具体的时政问题,并展示他们的研究成果。这种方式不仅激发了学生的学习兴趣,还培养了他们的团队合作能力和表达能力。同时,我也鼓励学生参加模拟联合国和学生社团等活动,让他们亲身体验参与政治决策和社会管理的过程。

第四段:

时政教育的目标不仅仅是让学生掌握知识,更重要的是培养他们的思考能力。在课堂上,我鼓励学生对时政问题进行辩论和讨论,引导他们分析问题的多个角度和解决问题的不同路径。我相信,通过深入思考和辩论,学生将能够培养自己的批判性思维和分析能力。同时,我也提倡学生在时政问题上持有独立的观点和态度,鼓励他们勇于表达自己的看法,并为自己的观点进行辩护。

第五段:

时政教育不仅要在学校中进行,还应该与社会相结合,形成有机的教育体系。政府和学校应该加强合作,推动时政教育的全面发展。政府可以组织丰富多彩的时政教育活动,如举办时政讲座、组织学生参观重要政府机构等。学校也应该增加时政教材和课程设置,提供更多的学习资源和机会。此外,家长也应该积极参与时政教育,与学校共同培养学生对时政的兴趣和关注。

总结:

时政教育是培养学生思想品质和社会责任感的重要途径。作为一名政治老师,我深知时政教育的重要性,坚信通过多维度、多方法的教学方式,学生将能够更好地理解时政,培养自己的思考能力和社会参与能力。政府、学校和家长应该共同努力,为学生提供更好的时政教育环境,共同培养具有社会责任感和公民意识的新一代。

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