我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
唱歌社团心得体会篇一
唱歌是一项能够展现自我的艺术表现形式，我在大学的第一个学期里加入了校内的唱歌社团。在这个社团里，我度过了许多有趣和不同寻常的时光。我发挥出自己的才能，结识了许多志同道合的朋友。在这里，我分享我的快乐和收获，传递着唱歌社团的心得体会。
第二段：参加唱歌社团的初衷
进入大学后，我意识到我的唱歌技巧有待提高。我不想把它作为我的专业，但是我希望能时间充分发展自己的兴趣。因此，当我听说校内有唱歌社团后，我立刻加入了这个社团。除了提高我的音乐技能，加入社团还有助于我结交志同道合的伙伴。这些人有着与我相同的兴趣，我们可以一起探索新歌曲和新的唱法。
第三段：唱歌社团的氛围和文化
唱歌社团的氛围十分友好和互助。每个人都是欢迎的，不论你是初学者还是有经验的歌手。在社团内部，我们找到彼此的擅长领域和音乐风格，这有助于我们展现自己的才华，并在表演中提高交流和协作的能力。同时，社团也为我们提供了每周的练习机会，这在技巧和自信心的提高上是非常重要的。社团成员们的支持是当我遇到挑战时很重要的。
第四段：唱歌社团的成就与收获
在唱歌社团里，我收获了许多难以估量的成果。我获得了许多歌曲的歌词和节奏知识。我学会了如何控制自己的呼吸，声音和情感。我也学会了如何演唱激昂、深情和流畅的歌曲。同志一样，我也在表演中获得了自信和勇气。我尤其收获了内在的满足感和一个充满朋友们的社交圈子。
第四段：结尾
参加唱歌社团教会我许多关于音乐和生活的方面。同时，它也是一种独一无二的体验，让我长大和积累了珍贵的财富。我非常感谢唱歌社团给我带来的这些美好的回忆和成果，它们将一直伴随我一生。如果你对唱歌有兴趣或想要展现自己的音乐才华，我向你最真诚的推荐唱歌社团这一迷人的活动。
唱歌社团心得体会篇二
为了增进本组所有新生之间交流，为了使每位新生都能参与到此次活动中来，在听取了大多数新生的意见后，本组于12月6日下午开展了一次全体成员的交流活动——“‘唱’所欲言”，由于他们能积极配合我们的工作，本次活动开展得非常成功。
由于当天小部分学生要参加学生会、团委的拔河比赛，所以新生分两批前往活动地点——温莎ktv。虽然当天天公不作美，下起了小雨，但仍然不减我们参加活动的兴致，当参加拔河比赛的同学到达活动地点后，“唱所欲言”也随即拉开了序幕。
虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系，但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先，请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长（姐）做自我介绍，大家作初步认识。大家颇有幽默天赋，使现场气氛十分热烈。
接下来就是k歌了，虽然男生人数明显少于女生，但积极性可不亚与女生，对于特别钟爱的歌星的歌，一个也不落下，赢得了阵阵掌声，使得现场气氛持续升温。
为了达到在快乐中学习的目的，我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料，让同学们对大学英语和考研有初步了解，更好的规划自己的大学四年，我们相信我们能用行动成就梦想。
似乎时间如流水，在不经意中一个下午就过去了，那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐，一起学习，互帮互助，和睦的相处，我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。
歌词，是音乐的一种文学形式，虽词语不多、篇幅短小，但却是幼儿与歌曲接触的第一步，歌词中所描绘的人物、情节、语言、动作对幼儿有着直接的影响。但幼儿园的孩子还不具备独立朗读和理解词义的能力，此时若采用传统的条文式的灌输，对他们来讲则会由于抽象而失去吸引力。因此，在教学中我通常把歌词变化为孩子们爱听的小故事，作为教授新歌的导语，或者以故事情节贯穿整堂课，用生动的语言向他们讲解。如在教授《小树叶》这首歌时，我先绘声绘色地讲述：“秋天来了，秋风吹啊吹，小树叶变黄了，要离开妈妈的怀抱，心里多难受啊，他们对妈妈说：春天春天我会回来，打扮树妈妈。”或者将歌曲融入故事情节当中。也可以利用歌词来创编谜语，如小班歌曲《大雨小雨》我就用一个传统的谜语：千条线，万条线，淅沥沥，淅沥沥----幼儿的关注点一下子都集中到歌曲上来。
每首歌都有各自所要表达的不同内容和情感，他们或高亢、或低沉、或欢快、或抒情，如何让幼儿感知这一切呢？这时就需要教师按照歌曲的情感要求、风格特点进行有感情的范唱。例如在歌曲《送给我们一岁》这节课，我进行了两次范唱。第一次范唱是清唱并借助于动作，让幼儿感知歌曲的美妙、欢快活泼及有趣；第二次范唱是边弹边唱，让幼儿根据我唱的内容展开丰富的想象，在脑海中描绘出新年老人送给小朋友的礼物，感受长大一岁的快乐。而在歌曲《办家家》的范唱中，我通过情境表演，让孩子们在愉快的游戏情境中感受歌曲的欢快节奏。
这样，使孩子们对歌曲有了一个较完整的艺术形象，从而激发了幼儿学唱歌曲、急于表演的欲望。
美术和音乐本是艺术教育的两个领域，他们有共同的目标，会带给幼儿美感和愉悦，我将绘画活动与歌唱活动结合互动。在《小树叶》这首歌曲中，我引导孩子们先利用树叶进行绘画创作，再将自己的作品创编成歌词，创编出“我看像------”的乐句，将美术与音乐融合一起。当孩子看到自己的作品变成歌词，相互传唱时，喜悦与兴奋溢于言表。
实践表明：孩子们通过互动的歌唱活动，不仅学到了一些必要的歌唱知识和技能，同时也培养了对音乐的感受力、记忆力、理解力、想象力和表现力，提高了他们的音乐素质，同时也大大促进了其智力的开发。
唱歌社团心得体会篇三
每周周六，我都很开心。因为，这一天，妈妈会送我去学唱歌。
开始唱歌了，我的声音可响了！我沉迷在音乐之中。唱歌时，我唱到马儿，就像看见一匹匹骏马在辽阔的草原上奔驰，唱到飞鹰，就像我自己站在空中望着那正在自由自在地飞翔的雄鹰。
那音乐充满生机，那音乐充满快乐！每当我唱起那美妙的歌曲，心中的一切烦恼就像一缕一缕的青烟随风而去。
我爱看那些音符，爱听这连绵起伏的旋律。
我相信，每个人都有一个美好的梦想。我的梦想就是当一个让人佩服与尊敬的歌唱家。唱自己的歌曲，听无数人的掌声和呐喊。
我不但喜欢自己唱，还喜欢听别人唱，让自己唱的歌与别人唱的歌比一比，这样，我可以唱得更好。我真喜欢唱歌！
我虽然唱得好，但是我离我的梦想还远着呢！我应该更加努力，向成功发进！
唱歌社团心得体会篇四
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
淡淡的花香，在风儿的携带下，慢慢飘散，缓缓漫延……
那是xx年9月的开学季。新生入校安排，学校工作部署任务刚完成，就接到电话：“忙完，到我办公室来一趟，”校长在电话的那头说。
晚时，见到面带微笑的韩校长，没等我开口，他就开门见山，直奔主题，“咱学校要组建书法社团，由你担任任课老师，你准备一下，有困难再协调”。就这样怀着校领导对我的信任与支持，我坦然的接下了这个任务。
“万事开头难，先苦后有甜。”经过近两周的忙碌，“萌芽书法社团”组建成功，并在灿烂的阳光下顺利开课。
xx年12月5日，滑县教育局组织的青年教师培训在县英民中学又一次开课了，本次培训主题之一就是三字的现场评比，作为我们学校书法社团的任课教师，我可不能示弱啊!我这样想着。终于粉笔字现场评比荣获语2班的第一名，我想这跟我的学生有很大的关系，是他们一路风雪陪我走过这一学段的。
xx年12月29日周五，是学校庆元旦节目汇演的日子，书法社团的每位学生都现场展示了自己的作品，其中一位八年级的女生18分钟就完成了一张正楷字，可贺的是她还荣获了全校的一等奖。
我们书法班的教室，实属一个小的书法展，墙上张贴着每个学生的书写作品，一排排工整的字体，就像列队的战士一样，最前面的是我的三字作品，和同学们的排成一排，咋一看，就像一幅完美的图画。
“带到山花烂漫时，她在花中笑。”
每次书法活动结束，她们都捧着自己的作品，捧着荣获的奖状，犹如雪中梅花。一场大雪后，本学期的书法教学任务顺利结束。
日转星移，风雪兼程，我们的未来学子还在茁壮成长，我们的责任任重而道远。
人生，理应如此;美，理应如此。
唱歌社团心得体会篇五
9月，莘莘学子怀揣梦想踏进了大学校园，在这片神圣的领土上，等待他们的将是各种丰富的学习生活，社团活动就是其中之一，经过筛选，一部分同学加入到了我们的队伍中——旅地学生会，为我们的团体注入了新鲜的血液。但是，作为一名学生会干部应具备良好的组织管理能力，团队合作能力，社交能力和创新能力。为增强学生会新招的一批干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强学生会干部队伍的凝聚力，战斗力，提高学生干部的整体素质。我院本着“锻炼自己，服务同学”的宗旨举行了此次学生会干部培训活动加强与对干部的教育，培养和管理。以促进学生干事适应新环境，接受新挑战和自主解决问题的综合能力，从而更好的服务同学，服务老师，服务于学院。
我们部以加强学生干部队伍自身建设，不断提升干部素质为宗旨，本着务实进取，大胆实践，勇于创新的原则，开展了20xx年新干事培训，主要内容如下：
我们举行了生活部全体成员见面会
主要完成部长及老干事和新干事之间的相互熟悉，增进感情。特别是部长和老干事用自己的亲身经验来教新干事们如何在学习、工作各方面都能更好的协调，做得更有效；同时也让新干事明确旅地学院学生会的章程及条例；确定工作纪律和各项规章制度。在工作上做到具有纪律、具有原则。
1.使1x级新生干事认识到拓展人际关系并积极与他人合作的重要性；
5.通过培训使1x级新生干事学习到了：对工作充满激情.工作踏实肯吃苦.谦虚好学.良好的交际能力.团队合作意识.创新精神的优秀品质。
经过如上培训工作，新干事以达到以下标准为目标：
一、努力提高自身的思想政治素质，全面加强自身的.论修养。
二、有全心全意为同学服务的责任心和任劳任怨的奉献精神。
三、不断提高自身的文字功底及语言能力。
四、工作积极主动，发挥自身创造力，善于独立思考，有开拓进取精神，有宏观驾驭工作的能力。
五、培养专业基本技能，学习成绩优良。
六、严格遵守学院分团委宣传部的各项规定，执行各项决议，履行工作程序，讲求工作效率。
唱歌社团心得体会篇六
人们常说：唱歌可以抒发人的`情感，也可以陶冶人的情操。也有人说：歌声是抚慰人心的良药，唱歌可以让人心情好转。正因唱歌有如此多的好处，所以我爱唱歌。每天不管什么时候，不管什么心情，只要有机会就唱上两句。但是你知道我为什么还要讨厌它吗？听我慢慢道来。
有一回，我和表哥表姐们在一起玩儿。我们做游戏，谁输了谁就罚唱歌。一次，我输了，我只好认罚准备唱歌。我站到前面，清了清嗓子，唱起了我最爱的那首歌――“青藏高原”。我开始放声唱起来：“是谁带来远古的呼唤――”我越唱越起劲，声儿也越来越大。我唱的正起劲时，表姐叫了一声：“no，helpme！（不，救命！）”表哥大喊了一声：“stop！（停）”我一下停住不唱了，疑惑的问他：“怎么了？干吗让我停呀！我正唱的起劲呢！”表姐用了一句“春晚”上宋丹丹的一句经典台词回答了我：“表弟呀！人家唱歌要钱，你唱歌要命啊！”表哥听了笑的直不起腰来。我挠挠头，也不好意思的笑了起来。
“放学喽！放学喽！”我们在欢呼声中背起书包准备回家了。一路上，我心情不错，在路上放声歌唱。我唱的是舒服，但却招来不少人或好奇或厌恶或责备的目光。我被看的不好意思了，只好住口，忍着回家再唱。终于到家喽！终于可以放声歌唱了！我又一次唱起“青藏高原”的旋律。不一会儿，老爸回来了，我还在唱着我那“动听”的歌。老爸一进门，一下冲了过来，大叫：“不要打孩子呀！反对家庭暴力！”我听了一头雾水，不知他在说什么。我便停下“动听”的歌声，问道：“老爸，你说什么呢？谁打孩子了？什么家庭暴力呀？”老爸一脸尴尬，小声的说：“哦！原来是你在唱歌啊，吓我一跳！”我疑惑不解的问：“什么吓你一跳啊？”老爸说：“刚才我进门前听见有人在叫，我以为你妈在打你，我赶紧要拦着点儿，谁知那是你在家唱歌呀！”
我听了，差点儿郁闷死，我的歌有那么不好听吗？这个问题我也曾经问过我的各个亲友们，他们的回答全都是一致的：“你唱歌不是不好听，而是难听。”
就是这个回答，让我丧失了对唱歌的兴趣，让我开始讨厌唱歌了，但是我有的时侯也唱两句。如果哪天你听见一个鬼哭狼嚎的声音，不用猜，那一定是我在唱歌。
唱歌社团心得体会篇七
俗话说：字如其人，的确书法可以修身养性，可以体现一个人的气质和个性。随着历史车轮的不断前进，在人们的生活中有一种震耳欲聋的孤寂亦有一种物欲横流的缺乏。兴许，是人们走的太快以至于把灵魂落在后面的原故吧。为了拾取心灵的碎片，找回昔日的快了何不到书法的百花园中找寻一方净土给心灵放一次徦，找一汪清泉浇灌燥渴的灵魂。
书法中的三字即：毛笔、粉笔、钢笔。这三笔的练习方法大同小异。首先，毛笔的练习方法：初学者握笔不宜过高，坐姿端正，两腿自然敞开与肩同宽，两手自然搭于桌面，全身成自然状态。在购买笔、墨、纸时要精挑细选，如购买毛笔时要看笔头是否呈锥形，然后将笔头扎手，是否有疼痛感，笔头笔毛是否散开。若有疼痛感且笔毛未散开说明符合标准。书写前兑墨要均匀，以便运笔，同时有利于展现字体色泽。兑得过淡墨会大面积扩散，过浓不利于运笔。横和竖是写好字的关键，在小学时老师常告诉我们横平竖直那是不科学的，因为字如其人，要讲究和谐自然。在练习横画时要做到起笔方，收笔圆；略向右上方倾斜，中间细两头粗。另外起笔时和收笔时都需要顿一下笔，理顺笔毛使其还原便于运笔，同时有利于突显笔锋。练习竖画时起笔时顿一下笔，然后顺势运笔，收笔时顿一下笔使其呈水珠欲滴而未滴之态。
粉笔的练习方法：在写字之前先将粉笔方在黑板上磨使其呈锥形，然后用大拇指、食指、中指捏住粉笔，让其指向掌心，握笔不要太高以防运笔中笔断，每写一笔后都要转一下笔。这样有利于运笔，有利于保持笔画的均匀，粉笔不易磨光。
钢笔的练习方法同毛笔的字大体相同，但在练习过程中切勿使用其他笔代替钢笔。
练习书法要有信心、决心、恒心，同时还要静心，切记心浮气躁。有志贵在恒，在练习书法时不能做梦、心血来潮，想起的时候恨不得一下子就写好，没想起的时候就忘得一干二净。练习时要讲究方法和技巧，初学者可以买文物出版社的柳公权或颜真卿的字贴来临摹。在临摹的过程中，我们可以把别人的字体字形记在心中然后在写，以做到记忆与实践相结合。要善于观察、发现、比较、吸收、创新，字体要以均衡、对称，协调、统一、变化作为审美标准，注重整体布局。
勤劳远比黄金可贵。
唱歌社团心得体会篇八
我作为社团代表参加了本期社团干部培训，这期培训是以讲座的形式进行的，主讲是河南理工大学机械学院党委书记王全才，听后颇有收获。
首先王书记讲了领导的含义，他从两方面说起：一是作为动词谈领导的含义，领导是是实现目标的一种过程；二视作名词谈领导，领导即领导者，是一种组织的特征，它是指有一定权力并且可以利用一定资源的人。他说作为一个团体我们都应该有自己的追求目标，要实现目标就应该一信念作为支撑、作为动力、作为力量源泉。我想作为学生干部，我们是拥有权力最小的人，但是，我们必须好好利用，在上级与下级之间起到桥梁与纽带作用，使信息上传下达，使活动顺利开展，工作顺利进行。
接着，王书记就学生干部应具有的能力等因素作了精彩演说，听过之后，感觉思想有了更高层次的提高。确实作为领导者，应该有素养、有气质、有能力、有道德品德，而这些都是我们在长期的社会实践中塑造形成的。在以后的生活工作中，我也应该注意自己的言行，凡事不能随便，学会思考问题，“三思而后行”做一个有思想的人。
也许下一年我就要置身社团，做一个小小的领导，我想我应该以此次讲座为指导，从以下几个方面努力：
一、有良好的人际关系，人际关系到自己的前途，也关系到社团的发展方向，所以要搞好。
二、信誉，“网开一面不是领导的作风”，凡是严于律己、公平公正。
三、学习努力，学习的能力是一切能力的基础，一切要发展下都要学习，学习的能力关系到领导者的政治及素质，要善于思考、勤于总结，为后来奠定基础。
四、决策能力：学会出主意，学会分配任务。
五、多观察人物情怀，多了解社团的发展。多关注世间变幻。与时俱进。
即将踏上学生干部生涯，即将带领一群有相同爱好的同学，任重而道远。社团工作对我是一种挑战，它让我对对生活、对工作有了更高的热情，也将成为我一生的财富。立志学习，勤奋，将成为我的一种精神。为社团事业打开新的局面。为自己的职业生涯谱写更加灿烂的明天！