工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
培训自我鉴定培训自我鉴定总结篇一
转眼之间，为期两个月的培训就要结束了。自己十分珍惜这次培训的机会，是带着浓厚的期望走进校园的，又将带着恋恋不舍的心情离开它。
培训期间，本人遵守班级的管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上，有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素质的愿望，有进行批评与自我批评的勇气。
在学习上，能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记，能及时完成老师布置的作业，能每天自觉进行学习反思，能利用一切机会主动向老师求教，要求自己做到了理论与实际相结合，课余时间在图文信息中心博览群书，能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料，希望通过努力提高自己的科学文化素养。
在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任科学班班长期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，多次协助班主任完成各种班级工作。
在生活上，过的充实而有条理，具有良好的生活习惯、严谨的生活作风，为人热情大方、诚实守信、乐于助人，能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往能力较差，除了工作，平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月，依然有些同学不是很熟悉，有些人的外貌与姓名还会对不上号。
在今后的工作与学习生活中，我一定会不断地去完善自己，会针对发现的问题去多多锤炼自己，会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力，争取使自己成为一名优秀的.人民教师。
培训自我鉴定培训自我鉴定总结篇二
我是拜城县三中的数学教师，名字叫吐尔逊古丽·吐尼亚孜，原来我一直使用母语授课、但具备一定汉语水平的少数民族教师，hsk水平不高。20xx至20xx年我在新疆教育学院参加了“双语”骨干教师培训，在一年集中培训过程中，我的hsk水平在原有的基础上有了较大提高，基本达到使用汉语授课的基本素质和能力。通过培训，我深深地认识到了“双语”学习和教学的极端重要性，在新疆这样一个少数民族聚居的边远贫困地区，能否实现中央提出的战略目标，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。
为此，我加倍珍惜这一来之不易的培训机会，努力学习，取得了可喜成绩。
下面是我在学习过程中的一点认识，我认为：
学生们开始时会一时无法适应正规的双语学习，我们就让他们更自由一些：可以用轻松愉快的教学方式赢得学生们的喜爱，改变传统的教学模式，让课堂更加有趣味性，适合学生们的特点。对于刚接触汉语的学生来说，需要老师提出一定的要求，应该知道作为学生所要达到的标准，每一堂课，我都会先抓紧常规，给每一位学生讲清楚该怎样做才是最好的;只要每一天学生都在努力、在进步，我们就应该很欣慰!
对于一直生活在母语环境下的学生来说，一下子去适应双语环境，在我们看来的确很困难。然而，要知道学生们的语言接受能力极强，他们很快会接受得。与之相配合，我们这些教师自然也应该与学生共同努力，努力去适应孩子们在双语语言上的发展。我们要坚持去听汉语课，去把握孩子们一段时间内所掌握的汉语，并为双语思维能力的培养做好铺垫工作。在双语课中，要把握住其中的基本原则：重点就是建立双语思维，一定要培养学生的双语思维。应该说要一直在适应学生们的语言变化，同他们一起交流、教学，其实在这个过程中师生都会很快乐!
作为教师，应该从学生们生活中的点点滴滴的培养训练抓起。尤其注意到教学与生活的衔接，只有这样才能更好地进行教学!尤其在生活中，我们做教师的不用为他们担心，不会这，又不会那的。要让学生懂得在生活中应该怎样去帮助别人，去关心别人。
我认为，在“双语”教学问题上，没有任何捷径可走，我县缺乏“双语”教师，但缺的是“真正顶用的”“双语”教师，低素质“双语”教师最终将使我们的"双语"教学陷入恶性循环的怪圈，误人子弟，少数民族教育质量难以提高。
我一定决心振奋精神，扎实工作，坚定信心，持之以恒，努力做好"双语"教学工作，开创"双语"教学工作新局面，与其他同事一起把我校"双语"教学工作提高到一个新的水平，为我县教育事业跨越式发展和我县经济和社会发展做出更大的贡献!
培训自我鉴定培训自我鉴定总结篇三
在培训期间，我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态，遵章守纪，努力学习，不断提高自身各方面能力。另一方面我严格遵守初任班的各项规章制度，不迟到，不早退，严于律己，自觉的遵守各项工作纪律。
在短短的两个月中，我们对公安业务理论有了初探和认识，课堂上教官们的言传身教，倾囊相授，让我们对未来的公安工作有了一定的知识沉淀和储备。我明确了公安机关的性质、任务、技能，确立了警察意识、法制意识和纪律素养，切实增强了我扎根警队经受锻炼，献身公安事业的光荣感、责任感和使命感。
在基础体能、技能、攀登技能、射击、战术队形、队列等实践课程中，我都认真的对待，从思想观念去除只求过的去，不求过的硬的思想，我提高了自己的身体素质和吃苦精神。
通过两个月的培训，我付出了很多，也收获了很多，我清楚的感觉到自己在逐渐成长、成熟。但同时，也深深的体会到众多的不足，如由于刚参加到公安工作时间不长，对待自己的工作并不是很得心应手及由于自己年龄轻，在开展工作时有时缺乏魄力等种种问题。
我们头顶国徽代表国家，体现着我们的社会价值;我们不辜负人民的重托，作为国家机器保卫着国家和人民的安全，在今后的工作中，我会继续保持良好的心态，摆正学习者的位置，努力工作，认真学习，勤于思考，找出不足，不断提升自己履行本职工作的能力水平，争取实现“质”的飞跃，为警察的工作做出自己的贡献。
培训自我鉴定培训自我鉴定总结篇四
为期三天的选调生培训班已经结束，在这三天的学习生活中，我深深感受到作为一名选调生的责任感和使命感，这个不仅有来自工作和生活，更要求我们在这个任道重远的职业上发挥好一名基层干部的作用。短短的三天的学习中，通过党校老师系统地理论性讲解及市委组织部精心安排的领导经验讲座，使我深刻了解到基层工作方方面面的问题，同时老师们具有很强指导性和实用性的讲课，使我受益匪浅，并很好地指导我在今后的工作开展。
一、 坚定信念，找准自我定位
选择选调生，既代表了一份荣耀，同时也代表了服务基层的责任。身份的转变但不变的是为人民服务的精神宗旨，选择这份工作，就意味着无论前面的路如何艰难险阻，都要义无反顾地向前走。选调生的特性决定了我们的工作会受到社会大众的高度关注与期待，也就决定了我们不仅要严于律己，更要发扬好选调生甘于吃苦、乐于奉献的光荣传统。“了解基层、服务基层、投身基层”，这个是我们到基层后首先要做到的一点，同时到达岗位后应将自己所学的理论知识运用于实践中，调整自己的心态，努力克服困难，学会适应基层艰苦的环境，将工作的压力化作动力，坚定自己的信念，认认真真做好事情，既然选择这条道路，我们就要时刻做好准备，放低姿态，融入基层，融入群众，不断在基层工作中获得成长，开拓视野。
二、 善于学习，勤于积累
作为充满热情和抱负的职场新鲜人，我十分认同“有为才有位，有位才更有位”的理念，从不掩饰想要通过每一项工作成效来实现自身价值，但是基层的任务圆满需要的是积累，能力的积累，经验的积累，这些恰恰是我们目前所欠缺的。除了前辈们的传授和帮带，更需要我们善于学习，勤于实践。作为新一批即将走入基层工作的选调生，对现实情况的理解多来源于新闻报道和自我想象，所以在对问题的阐述时，“我认为”“据说”常是我们的口头禅，很少有经过实践证明的确实想法。但听了党校老师及基层工作的领导讲课后，让我对枣庄市经济社会发展情况，特别是对具体指标、数字的熟悉程度，以及乡镇工作中的突出重点难点问题时，让我深深感到了这份职业的重要性。更强烈的责任感迫使我思考今后努力的途径。一是善于学习政策文件和了解新闻要事。学习最新的法律法规，学习国家的重大方针政策，了解每天的新闻动向，这些都可以有效提高自身的政治敏感性，提高行政工作的见解能力，为今后的工作打好基础。二是通过基层锻炼积累对实际情况的研究。基层纷繁复杂的工作是了解社情民意的最佳渠道，我们应深入基层，了解群众的所想所需，服务好群众，这样才能有效的提升自己的行政执行力。
杨振宁说过：宁拙毋巧，宁朴毋华。做任何事情都不能投机取巧，要脚踏实地的完善每一个细节，才会成功。作为选调生，应该向领导学习，向同事学习，向实践学习，向群众学习，注重细节，掌握合理高效的工作方法和灵活巧妙的工作艺术，提高我们工作和服务的水平。不畏苦难，刻苦锻炼，于逆境中破茧成蝶，于顺境中务实进取。
三、 从细节探索创新，从工作中总结经验
在党校学习的三天里，老师们用具体鲜活的案例引导我们展开发散性思考，用浅显生动的语言讲解深刻入里的原则。他们教学模式的创新启发了我要善于创新。创新可以体现为对原有模式的整体颠覆，但也可以体现在对细节的点滴改变。它可以是思路的转变，方法的换用，方式的更新，内容与模式的交叉运用。特别是对于作为这一批年轻的知识型干部来说，我们热情高涨、思维活跃，落实到工作中，就要突破传统思维模式，树立与时俱进、开拓创新的思想，认真对待每一项工作，深入思考工作中的每一个细节，高标准严要求，把工作做到精益求精。同时也要学会从工作中思考总结经验，不能单单依靠老师的经验之谈，而是要在今后的基层工作中，学会发现问题，总结工作经验，提炼属于自己的一套工作方式方法，这样才能更好提高自己的处理问题的能力和增加工作阅历。
“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”感谢这次及时的培训，我们一定会牢记选调生的责任和使命，严格要求自己，努力做好本职工作，让群众满意，让组织放心。
培训自我鉴定培训自我鉴定总结篇五
一、机会难得，学习气氛浓厚。
参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
二、异彩纷呈，讲座全面系统。累了倦了
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，明白什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，明白了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
三、学无止境，更新学习观念。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一向坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从此刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者发奋学习，为培养出更多创新人才发奋工作。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
培训自我鉴定培训自我鉴定总结篇六
四十天的学习，回首时，我们才更加真实地感受到一直相伴的快乐和满足，才更真切地体会到一路走过的厚实与凝重，中青班结业自我鉴定。
我借此机会向老师们道声感谢，谢谢你们无私传授我们知识，谢谢你们悉心照顾我们生活。我也要感谢各位同学，感谢你们的热心照顾，作为一名外地来工作的干部，你们让我们感受到了人民的朴实和热情，你们让我感到无比温暖，谢谢你们。
四十天很快，四十天太短，四十天收获很多，受用一生。四十天时间，我始终抱着认真的态度，带着求知的心理，认真参加课堂学习，积极参与课外实践，下面简单和大家分享一下我的心得。
四十天的学习，我既用心参加了每次课堂学习，又时刻不忘自学。每一堂课都是老师精心安排的，学习内容丰富，授课形式多样。法律知识的学习让我更加深刻地体会到作为一名国家干部学法、知法、用法的必要性和重要性;十七届四中全会理论专题的学习让我更加认识到作为一名党的干部，加强理论学习、提高自身素养的重要;湘西土匪文化的开放式教学让我认识到加快地方文化传承的重大意义和紧迫性;低碳经济的学习强化了我的环境保护意识，让我感受到珍惜环境，保护环境的可贵和紧迫;长江大学学生见义勇为案例式教学让我认识到要时刻关注社会问题，更要加强对社会现象和热点问题的思考，等等。每堂课我都认真记笔记，同时把疑问记录下来，每次回乡时就会查阅资料或是向人请教，进行延伸学习，自我鉴定《中青班结业自我鉴定》。每天下午，基本是自学时间，这段时间，我读了《干部素养读本》《中国特色社会主义理论体系概论》和原国家政协主席李瑞环同志的《学哲学用哲学》。通过四十天课堂内外的学习，我提升了政治理论水平，加强了思考问题的能力，提高了自身素养。
四十天时间，我们不仅有丰富的课堂学习，更有各类实践活动。工作快一年，虽然是乡里秘书，但是我珍惜每次下村的机会，下乡锻炼的机会并不少。然而，以前都是跟在领导和同事的后面，看他们怎么处理问题，解决难题，边看边学，而这次，是我自己一个人去与老百姓打交道，感受截然不同。第一次安排社会调研，我就到了圆家坪村了解安江农校水稻制种基地的发展和建设情况，我和张正满书记聊了一个多小时，还到了田间察看。后来，我又到其他村了解了农村农业经济发展状况，在和老百姓打交道的过程中，我感受到向他们学习的必要性和重要性，他们的很多思想甚至比我们更靠前，能够给我们以启迪，值得我们思考、学习和借鉴。在完成调研论文的这一过程中，我多次下村了解情况，强化了自己的实践意识，磨练了自己的意志力，锻炼了自己与老百姓打交道的能力，也进一步认识到了实践与理论结合的重要性。
说实在的，学习这段时间还是比在乡里工作时轻松很多，每天下午没有课时，我大部分时间都在宿舍读书思考。四十天时间，我回顾了来快一年来的工作、生活和学习等等各个方面的点点滴滴，对自己有了更清醒的认识和定位。我始终相信无处不学习，无时不学习，坚持记录下自己的点滴经历。老师们的人生感悟更是给了我启示，特别是彭老师的几篇博文，让我感悟很深，对我影响很大。四十天的时间，我浮躁的心灵得到了抚慰和安顿，内心多了一份宁静，多了一些平和，多了一丝坦然，我沉淀了自己的思想和灵魂。
四十天过去了，我们将回到各自单位继续工作，在以后的工作中，我想，我们会多一份理智，多一份成熟，多一份责任，更加努力学习，踏实干事，不辜负组织的培养和期望。