教育工作者的职责和责任(专业16篇)

时间:2024-05-17 作者:MJ笔神

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教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇一

2.负责电子产品(pcb、pcba、元器件、连接器)的切片观察项目的测试工作;。

3.负责pcb、pcba、元器件、连接器等性能相关的`标准解读与项目完善;。

4.负责设备的维护保养,如切割机、研磨机、抛光机、金相显微镜等;。

5.负责相关区域现场、安全日常及其他体系要素的执行;。

6.积极完成上级交办的其他工作。

1.大专以上学历理工科相关专业,材料相关专业为佳;。

2.有一年相关工作经验,具备相关实验室经验与能力的优秀应届毕业生亦可;。

3.有pcb、pcba、元器件、连接器等切片观察项目相关经验优先;。

4、有熟悉ipctm650相关测试标准测试经验者优先;。

5.能够适应一定的工作压力且有长期工作期望。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇二

2、利用离线和在线的图模式挖掘,如子图分析,社群发现,传播方法,graphembedding等挖掘异常行为模式并提供智能决策的基础,解决风控和营销领域相关问题。

1、计算机相关专业硕士及以上学历,3年以上互联网行业研发经验;

4、具备很强的.自我驱动与结果导向意识,具备创新能力,具备很强的团队协作意识和能力。

5、在顶级机器学习和ai领域会议和期刊有论文发表的优先。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇三

教研组是各科教师开展活动,进行教学研究与教育科研、实施教学业务管理的基层教学组织。教研组长是教研组的负责人,在学校教导处的直接领导下,组织本组教师积极参加教学研究与教育科研,提高教师的思想、业务水平与教学、科研能力,建立良好的教师团体,培养优良教风,提高教学质量。其基本职责是:

一、组织本组教师学习党和国家的教育方针与政策法规,学习有关教学工作文件,坚持正确的教学观,不断引导教师转变教学观念。

二、审核本组教师教学计划并检查实施情况。根据学校和级部教学工作计划,制定并组织实施教研组工作计划,期末做好工作。

三、组织好本组的教研组活动,严格考勤,认真填写活动记录。

四、组织并指导教师学习先进的教育理论和方法,进行业务进修,全面提高教师的理论水平和业务能力。培养青年教师,充分发挥骨干教师的作用。关心本组教师的思想、工作、生活与健康状况,做好教师的思想政治工作,帮助教师解决有关实际问题。

五、积极开展教科研,组织申报科研课题,指导课题实验;有计划有目的地组织示范课、研究课和展示课教学,督促教师听课、评课,总结交流。

六、组织教师深入钻研本学科课程目标、教材和教法,指导、督促备课组长抓好各年级备课组的集体备课活动。

七、策划、组织本学科课外活动(如竞赛、讲座、兴趣小组等)。

八、研究和拟订考试命题原则,组织有关检测试卷的命题、阅卷和试卷分析。

九、协助教导处和各级部及时完成对本组教师的教学教学常规检查工作,包括教案、上课、作业布置与批改、听课节数、单元成绩记录等。

十、期末对本组教师的工作进行考评。

十一、经常进班听课,每周一般不少于2节,一学期不少于30节。认真做好听课记录,课后及时与教师交流,提出改进意见。

十二、加强校内教研组之间与校际间的教研交流活动,协调教研组的内外关系,团结全组教师齐心协力,相互合作,为提高教育教学质量献计献策。

十三、完成部门领导交给的其他相关工作。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇四

一、机电商务预算员:。

1、负责项目机电工程分供分包招投标工作;。

2、负责机电商务合同管理;。

3、负责机电部分专业工程量计算;。

4、与业主单位、监理单位工程量核对;。

5、劳务工程量核对及款项支付;。

6、负责机电业主要求文档的整理及存档。

二、机电物资管理员:。

1、负责项目机电材料盘点;。

2、负责分供对账工作及款项支付;。

3、负责三大建设资料收集整理;。

4、负责现场签证;。

5、负责机电部分专业工程量计算;。

6、负责机电变更、洽商、图纸等技术资料的收集及台账建立。

三、专业工长(电气、弱电、消防电、自控):。

1、负责电气、弱电、消防电、自控等专业现场工作协调;。

2、负责电气、弱电、消防电、自控等专业质量控制;。

3、负责电气、弱电、消防电、自控等专业进度掌控,计划编制;。

4、负责现场专业分包安全工作;。

5、负责安全交底、技术交底;。

6、负责电气、弱电、消防电、自控等专业材料计划及现场使用把控;。

7、负责电气、弱电、消防电、自控等专业图纸技术深化;。

8、负责电气、弱电、消防电、自控等专业内页资料编制;。

9、负责现场临电工程维护、巡视、施工等工作;。

10、负责本专业工程量计算;。

四、专业工长(给排水、暖通、消防水)。

1、负责给排水、暖通、消防水等专业现场工作协调;。

2、负责给排水、暖通、消防水等专业质量控制;。

3、负责给排水、暖通、消防水等专业进度掌控,计划编制;。

4、负责现场专业分包安全工作;。

5、负责安全交底、技术交底;。

6、负责给排水、暖通、消防水等专业材料计划及现场使用把控;。

7、负责给排水、暖通、消防水等专业图纸技术深化;。

8、负责给排水、暖通、消防水等专业内页资料编制;。

9、负责现场临水、临时消防工程维护、巡视、施工等工作;。

10、负责本专业工程量计算。

五、专业工长(通风、防排烟)。

1、负责通风、防排烟等专业现场工作协调;。

2、负责通风、防排烟等专业质量控制;。

3、负责通风、防排烟等专业进度掌控,计划编制;。

4、负责现场专业分包安全工作;。

5、负责安全交底、技术交底;。

6、负责通风、防排烟等专业材料计划及现场使用把控;。

7、负责通风、防排烟等专业图纸技术深化;。

8、负责通风、防排烟等专业内页资料编制;。

9、负责本专业工程量计算。

六、专业工长(工艺管道)。

1、负责工艺管道等专业现场工作协调;。

2、负责工艺管道等专业质量控制;。

3、负责工艺管道等专业进度掌控,计划编制;。

4、负责现场专业分包安全工作;。

5、负责安全交底、技术交底;。

6、负责工艺管道等专业材料计划及现场使用把控;。

7、负责工艺管道等专业图纸技术深化;。

8、负责工艺管道等专业内页资料编制;。

9、负责本专业工程量计算。

一.机电商务预算员:。

1.大学本科以上学历。

2.机电预算类专业。

3.建筑类施工现场工作经验3年以上。

4.要求性格开朗、工作认真、沟通能力强、各专业工程量均会计算、对图纸阅读能力强。

二、机电物资管理员。

1、大学本科以上学历。

2、机电预算类专业。

3、建筑类施工现场工作经验3年以上。

三、专业工长(电气、弱电、消防电、自控)。

1、大学本科以上学历。

2、机电电气类专业。

3、建筑类施工现场工作经验3年以上。

4、要求性格开朗、工作认真、沟通能力强、各专业工程量均会计算、对图纸阅读能力强、对机电材料认知度高、熟悉规范图集等相应支撑性资料、有商务意识。

四、专业工长(给排水、暖通、消防水)。

1、大学本科以上学历。

2、给排水、暖通专业、消防水专业。

3、建筑类施工现场工作经验3年以上。

4、要求性格开朗、工作认真、沟通能力强、各专业工程量均会计算、对图纸阅读能力强、对机电材料认知度高、熟悉规范图集等相应支撑性资料、有商务意识。

五、专业工长(通风、防排烟)。

1、大学本科以上学历。

2、专业:通风、防排烟专业。

3、建筑类施工现场工作经验3年以上。

4、要求性格开朗、工作认真、沟通能力强、各专业工程量均会计算、对图纸阅读能力强、对机电材料认知度高、熟悉规范图集等相应支撑性资料、有商务意识。

六、专业工长(工艺管道)。

1、大学本科以上学历。

2、给排水、暖通专业。

3、建筑类施工现场工作经验3年以上。

4、要求性格开朗、工作认真、沟通能力强、各专业工程量均会计算、对图纸阅读能力强、对机电材料认知度高、熟悉规范图集等相应支撑性资料、有商务意识。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇五

1、熟悉掌握《煤矿安全规程》《煤矿安全技术操作规程》《作业规程》。

2、按时上下班,严格执行现场“三八”制交接班,不加班延点。

3、必须熟悉乳化液泵的性能、构造原理,具备保养、故障处理的基本技能,并经培训考试合格取得乳化液泵操作资格证后持证上岗。

4、启动电动机,慢慢关闭手动卸载阀,使泵压逐渐升到额定值。

5、接信号后,打开供液管路截止阀向工作面供液。

6、停泵时,先打开手动卸载阀,然后关闭高压供液法和泵吸液阀,再按停泵按钮,控制开关扳到断点位置。

7、停泵后,将各控制阀打到非工作位置,清理泵站设备卫生。

8、现场交接班,填写泵站工作日志。

9、按信号及时停开泵。

10、按规定配置乳化液浓度,每2小时检测一次并做好记录,调整好泵压。

11、负责泵站设备卫生及前后5米内的.卫生清洁。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇六

1.在科主任领导和主任(副主任)医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。

2.按时查房,参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3.掌握病人的病情变化,病人发生病危、死亡、医疗事故或其他重要情况时,应及时处理,并向科主任汇报。

4.参加值二线班、门诊、会诊、出诊工作。

5.主持病室的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医生书写的医疗文件,决定病人出院,审签出(转)院病历。修改的病历甲级率要求达100%。

6.认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病室的医疗护理质量,严防差错事故发生。协助护士长搞好病房管理工作。

7.组织本组医师学习与运用国内、外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法和科研工作,做好资料积累,及时总结经验,不断提高医疗技术水平。

8.担任临床教学,指导进修、实习医生工作。

9.因科室工作需要,主治医师应兼住院医师工作。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇七

责任?看似一个很简单的词,但它却有着无比沉重的分量。当我们走进社会,责任将会变成一份礼物来送给我们。我们可能会要为这份礼物付出很多乃至一切。我们可不可以不接受这份礼物呢?不可以,张丽丽曾经说过:责任是与生俱来的,不可推卸的。虽然是痛苦的,但它最终带给我们的是人格的伟大,精神的升华。

有责任感必须有一颗责任心。那责任心到底是什么呢?有人说:责任心,是一种舍己为人的态度。有人说:有责任心,是为别人赴汤蹈火的壮举。有人说:责任心,是为别人两肋插刀的豪情。不,要有一颗责任心不是那么难做到的。为我们的学校,家庭,社会,做出那么一些我们应当做的事情,那就行了。

记得那一次,我正在过马路时,听见一声“啊”的惨叫,回头一看原来是一位老婆婆摔倒了。我每当回事,走到了路边。“嘀嘀嘀”绿灯的警告声响了,我想:老婆婆爬起来了吗?于是我回头一看:老婆婆费劲了九牛二虎之里也没爬起来,一次又一次地摔倒在地。车子都绕过老婆婆开走,还有些人指责老婆婆。她的泪水在眼睛里不停地转,就要流下来了。“滴答滴答”几分钟过去了,没有一个人走上前,扶助那位老婆婆,我也没有。我沉默了许久,顿时想起了一句名言:每个人都应该担负起应尽的责任。对,我应该担负起我应当的责任——扶起这位老婆婆。于是,我快步走向这一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆,您没事吧!”带着家乡的口音说并扶起老婆婆。老婆婆感激极了:“谢谢你,小伙子!”“不,这是我的责任。”哥哥坚定地说。对啊,这是我们公民的责任啊!我们要做一位有高度责任感的现代小公民。望着哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。

那一次让我懂得了什么是责任心——随手捡起一张纸屑;把垃圾扔进垃圾桶;在公车上让位给老人……这举手之劳的小事足以体现我们的责任心。责任心就是在这些为社会所做的小事中出现。

记住:既然来到这个世界,我们就应该负担其作为这个世界的人所应该的担负的责任。一个人失去了责任心将会失去被人对你的信任,失去立身之本。让我们负起我们应有的责任,做一位有高度责任感的现代小公民吧!

你可想过承担?你可有那责任心?

什么是责任?谁也无法给它下定一个准确的答案,因为它有太多太多的含意了。但是,责任在我心中的理解十分简单,那就是:可以承担,富有爱心,更自觉。

当你在闷热的夏天里吃上一根雪糕,事后把剩下的食品袋扔进垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心请教,不自欺欺人时;当你见到父母为了一点小事而愁锁了眉,你尽子女应尽的义务站在他们身边给予安抚时……这看似平凡而简单的一件件小事,都是责任心。

每个人都有属于自己,不同于他人的责任。

让我们每个人都做一个富有责任心的人,去收获那欢乐的人生……。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇八

1、参加图纸会审、技术交底工程验收及技术评定工作。

2、坚持“质量第一”的教育,提高工人质量至上的意识。

3、按国家现行质量标准检查工程质量,并做好检查记录。

4、参加隐蔽工程、分部分项工程的验收,并填写有关记录,对房屋的定位轴轴标高、门窗的位置、埋件留孔尺寸复查作出记录。

5、对原材料、半成品、砼配合比进行检查,对不符合质量标准的'要制止使用。

6、协助施工项试制工程中的样板、标准件工作,并整理有关的技术资料。

7、执行质量经济奖罚制度,参加质量事故处理并分析原因,写出报告,并履行上级审批手续。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇九

甲方:法定代表人:

乙方:

签订本协议的乙方人员范围为公司营销中心的中层以上管理人员,包括部门经理、办事处经理、区域经理等。

为维护甲方的正常经营和乙方在公司培训、升迁等方面具有公平、公正和公开性,甲乙双方本着双方自愿的原则特签署以下协议:

一、签署该协议的人员在员工培训、职位升迁和有保密性质的岗位选聘等方面能够得到优先考虑。

二、乙方年度奖金的50%统一存放,形成任职责任保证金。

三、保证金于下一年度末发放本息。利息的利率不低于该年度财务核算的平均贷款利息利率。

四、一年之中出现离职、辞退而中途离开公司的,必须保证以下条款才可于两年后拿到保证金的本息,利息的计算参照上一款。

1、办理离职手续时,进行了顺利的工作交接。

2、两年内不在同行业企业中任职。

五、离职后两年内供职于同行业企业的,如有泄露企业关键技术、商业情报等情况,甲方保留向法院起诉的权利。

本协议自双方签字后生效,其他未尽事宜,双方协商解决。

甲方:乙方:

代表:

日期:日期:

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇十

为了确保我校师生的安全,特制定本责任书如下:

一、各位教师必须在自己的正课及辅导课内及时上班,不能迟到、早退,更不能旷课,不能让学生各行其是,做好学生的安全工作,同时必须及时发现、恰当处理学生的突发事件。凡是在上课期间所发生的安全事故,由上课教师负责(疾病除外)。上最后一节课的教师要做好学生的.疏散工作。

二、各上课教师在当节课上后要蹲班到下节上课铃响方可离开,蹲班期间负责班内学生纪律和安全,此刻所发生的安全事故,由任课教师负责(疾病除外)。班主任要时时抓安全,周周讲安全,要让学生有安全意识。

三、各位教师严禁私自带学生出游,若有必要,必须先经校领导同意;严禁教师体罚和变相体罚学生。否则,责任完全自负。

四、校长、带班领导、各班主任、当天值日教师必须管好当天学生的课余时间的安全工作;看队教师完全负责吃饭时饭队的安全工作;当天晚上熄灯后,寝管教师负责寝室安全工作;另外,门卫负责大门进出安全和外来人员出入登记工作。

五、上课教师或寝管教师要检查学生的出勤情况,有问题及时汇报给当天带班领导和班主任,由带班领导、班主任、值班教师查找学生去向,并及时将查询结果上报给校长,否则承担相应责任。班主任和门卫要控制好学生的请假事宜,有假条方可离校。

总之,安全无小事。各位教职工必须高度重视和负起责任,希望我们齐抓共管,使我校平平安安。本责任书自签字之日起生效。

安全目标责任人:。

四棵树二中。

xxx年8月28日。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇十一

6、协助部门领导完成本部门的日常工作。

1、大学本科及以上学历;

2、具有较强的工作责任心,能够承受较强工作压力;

3、具备良好的沟通协调能力,有与政府部门及相关部门的公共协调能力;

4、有公司稽核工作经验者优先。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇十二

1. 在护士长及责任组长的指导下开展责任制整体护理,全面推进优质护理服务工作。

2. 以病人为中心,以质量为核心,以护理程序为方法,负责分管床位病人全部的治疗及护理工作,并确保质量和安全。

具体内容包括:

(1) 热情、主动接收新病员,合理安排床位,及时完成入院指导及护理记录。

(2) 及时、准确执行医嘱,正确、有效完成治疗及护理工作,严格执行查对制度。

(3) 完成晨晚间护理,加强对患者及家属的指导,随时保持病区环境及床单元清洁整齐。

(4) 根据病情对病人准确地实施分级护理,及时巡视,密切观察病情变化,床旁交接班。

(5) 做好晨晚间护理及基础护理工作,积极预防并发症的发生。

(6) 每日给病人进行服药指导并摆药。

(7) 保持各管路通畅,观察引流情况,定期更换、做好标记。

(8) 在日常工作中,以多种形式积极开展健康教育并取得良好的效果。

(9) 加强护患沟通,提高病员满意度。

(10)加强对高危病人、高危因素的识别并采取预见性护理措施,认真执行患者安全十大目标,确保患者安全。

(11)按照护理文件书写要求及时、认真书写护理记录,准确记录出入量,并保证书写质量。

(12)为夜班护士做好必要的准备工作,包括床单元、氧气等。

(13)做好出院病人的护理记录、执行记录归档工作,并对出院病人进行宣教。

(14)发放一日清单,解释收费并避免欠费。

(15) 联系服务中心推送病人作检查及请陪护。

(16) 指导护工、清洁工及陪护工作。

3. 参与护理管理及教学,做好实习生、培训护士带教工作。

4. 参与护理科研,积极撰写护理学术论文。

5. 加强沟通,促进医护、护患和谐。责任护士工作质量标准

1. 以“责任制整体护理观”为指导,对分管病人全面负责,治疗及护理措施到位。

2. 全程体现优质护理服务,态度好、技术高,工作认真负责。

3. 认真执行分级护理制度,巡视及时、观察准确、措施有效。

4. 认真执行三查七对制度,医嘱执行及时、正确,无遗漏。

5. 严格执行交接班制度,认真做好书面、口头及床旁交接班。

6. 能及时、准确评估高风险病人及高风险因素,采取有效措施,防范护理风险,无并发症及意外发生。

7. 护患沟通有效,健康教育普及,病员及家属认知度高,满意度95%。

8. 护理文件书写及时、准确,无错漏想、涂改及刮痕。

9.基础护理工作落实,病员保持三短六洁。

10. 管道护理良好,无过期未更换及意外脱管。

11. 病室环境整洁,用物放置整齐,各项操作有序。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇十三

1、认真学习,钻研业务,不断提高技术水平。

2、熟悉图纸,了解工程概况,绘制现场平面布置图,搞好现场布局。

4、坚持按图施工,分项工程施工前,应写出书面技术交底。

5、填写施工日志和隐蔽工程验收记录,配合质检员整理技术资料和施工质量管理。

6、按时下达各部件砼配合比。

7、及时做出工程增减预算,编制材料计划和月度生产计划。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇十四

为了规范场地安全和安全教练的专业技术及岗位职责,达到定人定岗的原则,特制定本责任书。

一、安全教练在基地培训期间,必须严格遵守安全教练手册中的所有规章制度,如违规操作发生事故由本人承担。

二、安全教练在基地培训期间,必须听从领导指挥,严禁个人英雄主义,如违规操作发生事故由本人承担。

三、安全教练在基地培训期间,上下器械时必须穿着安全衣佩带其它安保辅助器材,严禁不穿、不带安保器材私自上下器械,如发生事故由本人承担。

四、安全教练在基地培训期间,严禁和客户嬉戏打闹,如发生争执、投诉、事故由本人承担。

五、安全教练在基地培训期间,严禁在培训场地内吸烟和使用明火,如发生事故由本人承担。

六、安全教练在使用安保器材时,如发生事故应查明事故原因,属个人违规操作的由个人承担,安保器材发生事故的公司应寻求厂家解决。

七、器械(高空、地面)发生事故的公司应寻求制造商解决。

八、学员在操作安保器材时属人为发生事故的(如:嬉戏打闹、擅离职守)应由本队培训师负主要责任,在场安全教练负其次责任。

九、其它原因发生事故的由学员个人承担责任(如:车站、酒店和培训场地以外的时间地点及培训结束后发生的事故)。

以上条款望自觉遵守,如发生事故应追究当事人责任。

1作为公司董事会和行政工作的主要管理部门的领导,负责公司所有的财,务的把关,监督和核算管理工作,原则上和董事会,总经理保持一致,按月及时向董事会和总经理提供会计报表和公司财务状况分析表,按年向股东会坐财务决算报告,为董事会和总经理提供决策依据。

2负责公司资金运营的安全,工作上爱岗敬业,遵守厂规制度,一强烈的事业心和高度的责任感,不断学习,提高自身政治,业务素质,能带领本部员工积极参与公司的文化建设等活动。

5监督各条线资金计划的执行,及时调整各条线资金预算及实际执行情况的差异。负责对各条生产线上所有承包人每月经济责任执行情况的详细考核,并作出当月兑现数额。

9要组织本员工完成公司领导交办的其他工作。

1根据物品性质采用适当的灭菌方法,严格掌握消毒程序和时间。

2不适用于高压灭菌的物品采用化学消毒剂浸泡,浸泡钱必须刷洗清洁,注意浸泡时间及有效浓度。消毒液定期更换。

3所有器械均应遵循浸泡-清洗-再消毒的程序,避免发生交叉感染。

4消毒室应保持清洁整齐。每天进行清扫保洁。

岗位工作标准:

1正确使用、保养消毒设备,严格规范消毒程序,

2做好消毒方法、消毒时间的登记,

3岗位任职条件:

1热爱本职工作,遵守规章制度,

2工作认真,态度端正,拍片岗位职责和任务:

1严格遵守拍片操作规程,做好开机前的各项准备工作。

2拍片时应做到“二对一查”(对姓名、对牙位、查左右)严防差错事故发生。

3摄片时应做到投照部位准确,避免重复照射。

机器发生故障后应立即汇报,及时检修。

岗位工作表准;正确使用、保养、维修拍片设备,熟练掌握操作技能。

2所拍牙位准确、牙片清晰。

3病例登记规范及时。

岗位任职条件;

1遵守国家法律法规和本中心各项规章制度,

2熟练掌握操作技能,热爱本职工作。

3具备放射人员工作证。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇十五

1、砼试块留置及时,合格率达到80%。

2、钢筋盘点及时准确率90%。

3、放线及时准确率95%。

4、模板检查覆盖率90%,合格率95%。

5、钢筋检查覆盖率90%,合格率90%。

6、砼检查覆盖率90%,合格率90%.

7、填充墙检查覆盖率90%,合格率90%。

8、内外墙抹灰工程检查覆盖率90%,合格率90%。

9、外墙涂料检查覆盖率90%,合格率90%。

10、门窗安装检查覆盖率90%,合格率90%。

安全生产、文明施工目标。

1、三级交底落实率90%,三级检查合格率90%。

2、保证安全周检查达标率90%。

3、保证安全无事故。

经济目标。

1、施工中严格控制质量,保证竣工后顺利验收,为竣工收款做好前期准备;保修期做好售后服务,达到业主满意,确保质保金的回收。

2、保证砼、钢筋、电线、线管等原材不浪费,做到最大限度降耗,实现降耗利润。

3、认真做好洽商、签证工作,做到有理可依、有据可查,不胡编乱造,从编写技术含量上提高造价,提高审批通过率。

教育工作者的职责和责任(专业16篇)篇十六

2009年1月5日下午15时26分,全美航空公司1549航班从纽约长岛的机场腾空而起,满载着155名乘客,向着目的地北卡罗来纳州飞去。在起飞爬升仅仅2分钟,飞行高度只有900米时,飞机忽然迎面撞上一群大雁,被鸟击之后,这架航班的双发严重受损,很短时间内相继停车,诺大一架a320飞机失去了所有动力,眼看就要机毁人亡,机长萨利・萨伦伯格临危不惧,和副驾驶一起配合,用自己精湛的驾驶技术,沉着冷静地操纵飞机完美迫降在了哈德孙河上,之后,他又带领全体机组引导全机乘客成功撤离飞机,而他最后在已经进水的客舱来回搜寻了2遍,确认客舱内没有人之后,最后一个离开了机舱,并最后一个登上了前来救援的船只。

以上用最朴实的文字描述了一件惊心动魄的事件!刚刚离场的飞机因鸟击迫降至纽约哈德孙河上,这样的事实被美国舆论称为“哈德孙河上的奇迹”!创造奇迹的主人公名字叫萨利・萨伦伯格,足以载入航空史册的英雄机长。

这本书通过写实的手法,为大众呈现了那238秒的惊心动魄与生死时速,与时间赛跑,与生命相偎,与使命共通。一名合格的机长,不仅仅是以蓝天为底色,以机翼为背景,更重要的是机长肩上佩戴的四条杠不是那么简单,有着深刻的寓意:第一条代表profession,即专业;第二条代表knowledge,即知识;第三条代表flyingskill,即飞行技术;第四条代responsibility,即责任。正是素质、本领、使命的浑然一体,视旅客生命为最高职责,才会有“哈得孙奇迹”的发生,才让这四条杠名至实归。

书中的文字呈现出精致的画面为我带来美的享受……有他那永生难忘的第一次飞行;有他飞行员生活的描绘;有他从飞行员身份调查空难的'感慨;有关于他温馨家庭的记录;有着他艰辛求学的讲述;有他一切为乘客着想的准则;有他那次惊心动魄的迫降之行;有他关于劫后重生的感悟。他经历了如此之多的事情;他享受着如此完美的天伦之乐……通过这些点点滴滴,他分享着作为飞行员职业生涯的人生哲理,而不仅仅是那238秒所认识到作为最高职责的使命感。

通过文字的描写,让我真正认识到树立起责任意识对飞行员来讲是多么的重要,也让我感受到了一种动力,切斯利・萨伦伯格机长用他一生的信仰寻求安全之路,这是何等崇高而又令人敬佩的信念。在以后的工作中,我会始终把萨伦伯格这位英雄机长当作自己的榜样,向他看齐,不断提升自己的专业知识和技能,进一步履行好自己的职责,无愧于肩上的金杠!

02。

其实,没有什么能比“最高职责”这四个字更能概括飞行的真谛。什么是职责?职责是职务与责任的统一,是某个具体岗位的工作内容与权责。而在这个职责之上又额外增加了最高二字,尤为显现了此项职责的重要性。在芊芊文字中,我们可以欣赏到一幅动人的画卷。这里的最高职责有着一语双关的含义定位。飞行在万里高空,那是一个多么高的一项职责呀?距离是高!同样地,这个职责使命也是万分的崇高。如果飞行员无法认真定位好他自己的这个职责所在,多少的乘客生命将会在瞬间于空中陨落。

也许有人会说迫降的成功很大一部分也在于机长幸运地选择了迫降在河上而没有试图返回机场,但事实上正如影片中萨利机长反复提到的那样,迫降的成功固然是幸运之神的眷顾,但“四十年驾驶飞机的经历,所有这一切都从四面八方汇集给我力量完成这次飞行”,可见,他的成功并非运气使然,而几乎完全归功于充分的准备。

一生的信仰寻求安全之路。萨伦伯格机长说:“我接受的训练使我不能容忍任何低于职业最高标准的事,所以航空公司和航空界的工作者都有一个共同的责任:致力于保证每一天的安全,零事故始终是我们追求的目标,我把这称为对‘职责’的日日专心致志,这是一个超越自我的目标。”用一生的信仰寻求安全之路,这是何等崇高而又令人敬佩的信念。

03。

“勿以善小而不为”这是贯穿书中的另一个理念,也是萨伦伯格机长成长的信念。书中有许多细节的描述给我们展示了机长“勿以善小而不为”,13岁时的机长缘分,所以我会尽力积极、友善的对待别人。勿以善小而不为,努力使自己对别人有所帮助。“我们都要让生命过得有价值,因为人生短暂而又宝贵”.因此,在交通事故现场,在警察赶来前,机长帮着疏导交通,让人拨打911,安排人检查伤者情况。

每一个人的声誉都是由日常生活的点滴塑造的。

安全和服务是航空业人士的最高职责。安全是机长一生的信仰,而服务旅客却是机长一生的行为。为了让尽可能多的旅客早日乘上飞机到达目的地,机长与地面代理据理力争,把机上的每一个可能的座位利用起来,把候补旅客的前几名尽可能的带走。“我要对你们负责到底”,这是机长对旅客的承诺,这也是机长的责任。延误时,机长对旅客说“我保证会把我所知道的一切信息在第一时间告诉你们”.所有信息,第一时间,保证,这就是优秀机长对旅客的责任,对旅客提供的最完美的服务。每时每刻帮助需要帮助的旅客,尽可能为旅客的便利提供支持是萨伦伯格机长日常飞行之外的行为习惯。

一个优秀的员工不仅仅是能服从,更是能够有决断力。正确的决断力需要“目标舍弃”.当你不再有可能完成所有目标时,就要舍弃那些不太重要的目标,只有这样做才能够履行和实现更高的目标。正确的目标舍弃注定了1549航班在危机时刻能够平安迫降在哈得孙河,从而保全了155人的性命。在机长的这一个选择中再次体现了生命的价值高于一切。

我们来到这个世界上,每一个人都有责任。有些责任是与生俱来的,比如作为儿子,你有孝敬父母的责任,成家之后,有养育子女的责任,有些责任是因为工作、朋友而产生,这些责任是每个人推脱不掉的。我们只有认清自己的责任,才能知道该如何承担责任。也只有认清责任,才能知道自己究竟能不能承担责任。当然,并不是要求每个人承担所有的责任。对于每一个人来说,只要求你承担你所能够承担的那部分责任。这就是社会为什么要分工,企业、单位为什么要针对不同岗位制定不同的职责。作为一名飞行签派员,我首先必须明确自己的岗位职责,也就是要知道自己应做些什么,这是履行责任的前提。

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