新人入职职业规划书(优质15篇)

时间:2023-12-19 作者:文锋

职业规划可以帮助我们更好地发挥自身优势,提高就业和职场发展的成功概率。接下来是一些职业规划的相关书籍和资源推荐,希望能给大家提供更多的帮助。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇一

职业规划师认为,职场新人要谋求职业生涯良性发展,必须抓住入职前三年,合理进行规划,提出了三点建议:沉下心来打基础。多思考,碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师,理性确立目标并付诸坚定而有效的行动,慢慢朝着目标迈进。

第一步:短期目标——稳扎稳打,立足现有岗位求发展。

需抓紧时间,在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后,转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司,在大中型企业谋求初级岗位。需要提醒的是,转到大企业的任职初期,薪水或许得不到较大提升,但只要企业文化氛围对自身职业技能的发展有利,也就达到了转换职业环境,进一步谋求发展的目的。

第二步:中期目标——三年内成为行家。

中期目标是成为相关职业的专家。能熟练运用英文;广泛涉猎心理学、管理类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层目标准备。

在某行业中,你要有足够的兴趣,有意自己投资开业的愿望,职业规划师由此提出了方案二,即并给出了投资健身行业成为“小老板”需“三步走”的行动规划。

第一步:达到短期目标——应聘于一家较大的公司任相关岗位。

初任时的工资可能低一点,无须太过介意,只求在公司站稳脚跟,争取在年内全盘熟悉公司的相关管理流程。

第二步:积累相关经验,积累行业信息。

在搞好日常工作的前提下,注意积累健身行业信息,掌握公司运作细节。为达到这一目的,业余时间还可兼职当健身教炼,为日后经营管理企业打基础。

第三步:实现中长期目标——完成经验积累自己当老板。

结累知识、经验和财富,处处做有心人。在完成了上述两步规划之后,自己开业当老板,进入新的发展通道。

1、抓住入职前三年,理性规划职业生涯。

职业规划师认为,职场新人要谋求职业生涯良性发展,必须抓住入职前三年,合理进行规划,提出了三点建议:

沉下心来打基础。三年是成长和成熟的重要阶段,是打基础的三年,也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。

要能够沉下心来,努力适应社会,适应公司环境,学会独立思考,独立行事,学会承受和忍耐,学会察言观色,少说多做。

掌握一些自已喜欢的,社会需要的技能,为自已在未来的择业竞争中增加砝码,为实现自已的目标而打下坚实的基础,做好铺垫。

多思考理性规划。多思考,碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师,理性确立目标并付诸坚定而有效的行动,慢慢朝着目标迈进。

保持良好心态。成功是每个人追求的目标,但要避免急功近利。每个成功者的背后都有一番辛酸故事,都有着痛苦的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已,保持静心、细心、耐心,专心,乐观自信地对待工作生活。

2、避免走入两个误区。

职场新人要实现合理定位和规划,特别要注意避免两个误区:

过于关注收入高低的误区。对于刚刚工作的新人来说,收入较少是个较普遍的问题。建议这一阶段不能太看重工资收入,而是要抓住机会提升自我。

“兴趣至上”的误区。兴趣不代表能力,你对某一特定职业有兴趣并不意味着你一定能干好这个职业,因此要处理好个人兴趣与工作的关系。只有在对某一职业感兴趣并具有该职业所要求技能时,才能做好工作取得成功。

总之,职场新人只有及时提高认识社会和认识自我的能力,尽快度过当代大学生步入社会开始阶段的状态,尽快适应职场环境,并找到合适自己的职业规划,才会不断成长和成熟,才能处变不惊,避免陷入职业困顿,从而迈出成功的步伐。所以说,职场新人,日子完全可以不用这样过!

新人入职职业规划书(优质15篇)篇二

选择一家公司,重要的还是要看这家公司是否是你想要的,是否符合未来的职业发展方向,是否认可它的企业文化。

另外,不要过高地强调刚性的外在要求,譬如说职位高低、薪金的多少等,重要的还是要看你所从事的工作是不是和你的职业规划相匹配。

针对毕业大学生择业,我们给出以下几点考虑因素,同学们综合考虑这些因素,根据自身的情况进行选择:

所从事的行业和工作是否是你喜欢并且愿意做的。

公司的综合实力和行业发展前景。

公司是否能够提供发展平台和培训机会。

公司的企业文化是否是你能接受的。

薪酬及其他福利如何。

身在职场,每个人都渴望成功,通往成功的路也不止一条,正所谓条条大路通罗马,但总是有人取道捷径、直捣黄龙,也有人曲折迂回、堕人迷宫,而职业生涯规划也许就是帮助我们到达罗马的最好工具。

职业规划不仅可以帮助我们解决当前求职、就业、择业或者事业发展中遇到的困惑,更重要的是帮助我们明确未来可能的事业发展方向。

大学生对职业规划普遍不重视,有人对北京人文经济类综合重点大学的在校学生调查表明:62%的大学生对自己将来发展、工作、职业生涯没有规划,33%大学生不明确,只有5%大学生有明确的设计。事实表明,无目的、无规划的盲目培养,将影响一个人的就业及长远发展。

其实职业规划并不是一个特别神秘的事情,只要能够踏踏实实地坐在那里,用几个小时的时间,按照本文介绍的方法,就可以很好地为自己进行一个简单的规划了。

单单有目标并不能保证会有一个良好的职业生涯,制定具有可行性的规划、并持续性的执行才是保证职场成功的关键。

在进行职业规划时,可以从以下六点开始进行思考:

1、我的职业目标是什么。

2、达成目标的几个阶段,我目前所处的阶段。

3、达成目标需要具备的能力。

4、目前我具备的能力和欠缺的能力。

5、如何提升不足。

6、提升计划的制定和执行。

认清自己的现状认清自己其实是整个职业规划中最难的部分,但认清自己又是职业规划无法绕开的一个步骤。认识自己要从:职业爱好、职业特长、工作能力、性格特点、价值观、主要优缺点,这几个方面进行分析,也可以使用mba的战略分析工具——swot方法来对自己进行分析。

确定自己的奋斗目标一个人的职业目标,可大可小,可近期,可远期,怎么规划呢?可以从三个10来考虑,这三个10是:1、10天内我要达成什么目标?——短期目标2、10个月内我要达成什么目标?——中期目标3、10年内我要达成什么目标?——长期目标短、中、长期目标又可分为:岗位目标:希望在什么岗位工作;职务目标:希望获得什么职位;经济目标:希望取得的经济收益;成就目标:希望取得的社会认可,等等,这样几个方面。

做了以上的分析之后,你再看看,你十天内的目标和你十个月内的目标,是否有助于你达成十年目标,如果不是,那么,你要重新进行选择,如果是,那就坚持下去吧。

职业规划主要是指个人职业规划,它是职场人职业生涯发展的真正动力和加速器,也是追求最佳职业生涯发展道路的过程。职业规划最大的好处在于,帮助我们将个人梦想、价值观、人生目标与行动策略协调一致,去除其他不相关的旁枝末节,整合个人最大的优势与资源,从而向着终极目标快速前进,而这正是我们取得成功的重要保证。对员工进行员工职业化培训,来提高员工的职业素养,同时也可以给员工指定职业素养培训课程,让企业员工自行学习。

成功的职场规划,一般要遵循以下三大原则。

职场人士在职业规划时,必须考虑到行业的特性与个人的优缺点,这样才能制定合理、有指导意义的职业规划。

一、契合自己的性格、特长与兴趣。

职业生涯能够成功发展的核心,就在于所从事的工作要求正是自己所擅长的。从事自己擅长的工作,我们会工作得游刃有余;从事自己所喜欢的工作,我们会工作得很愉快。如果所从事的工作,既是自己所擅长又是喜欢,那么我们必能快速从中脱颖而出。而这正是成功的职业规划核心所在。为了更好的给员工提供学习机会,企业内部可以培养各个类型的企业培训师或培训讲师,跟踪式的培训整体员工。

二、考虑到实际情况,并具有可执行性。

有些职场人士很有雄心壮志,但营销工作虽具有一定飞跃性,但更多时候却是一种积累的过程——资历的积累、经验的积累、知识的积累,所以职业规划不能太过好高骛远,而要根据自己实际情况,一步一个脚印,层层晋升,最终方才能成就梦想。

三、可持续发展性。

职业规划不是一个阶段性的目标,而是一种可以贯穿自己整个职业发展生涯的远景展望,所以职业发展规划必须具有可持续发展性。如果职业发展目标太过短浅,这不仅会抑制个人奋斗的热情,而且不利于长远发展。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇三

“职场达人”一词,在职场叫得愈发响亮。知道这个词语时髦,还是有一天爱读书看报的老爸问我:“我知道达人,但不懂职场达人是何意?”一时语塞,但后来经过思考,觉得职场达人,还真不是一般人能当的,职场达人必须具备的四标准:

“职业锁定”求准确。

“职业锁定”是“职场达人”要闯的第二关。明白了自己擅长、有兴趣、有人脉的方面,就要锁定方向——进行定位,这是至关重要的一步。定位准确,事半功倍;定位不准确,事倍功半。认识自己容易,但看出哪些职业有发展空间是需要做大量功课的:面上的、点上的,都要关心。面上,是要看社会需要;点上,是要看行业趋势。确定这些,要多浏览信息、广结良师益友,同时,要有决断力。有的人,做事优柔寡断,职业锁定就会出现困难。

“事业开拓”搞得棒。

“事业开拓”是职业规划要闯的第三关。你锁定的职业将成为终身的事业,意味着你所积累的技能、经验及资金等条件将向事业开拓历程倾斜。表面上看,你可能仍然保持着原来的职业状态,但年龄和阅历已经将你推向了事业发展的起跑线——这个起跑线,与职业开始起跑的那个起跑线是不一样的:它意味着你要为自己而跑,为自己的后半生而跑,光阴已经时不我待了,以往的积累将要化为果实了。这个阶段可能你会遇到这样的问题:“接下去的岁月,应该做些什么?”人到中年,很多人在机会面前不敢贸然决定,心理上有些恐惧。但是,职场达人不会就此止步,他们会坚定地选择并开拓进取。

“职业塑造”能力强。

“职业塑造”是“职场达人”要闯的第一关。积累工作经验若干年后,一个职场人就会逐渐步入“职业塑造”阶段:你的“职业性格特点”是什么?哪些是你的特长?哪些又是你不足的地方?回答完这些问题,你就可以进入“职业塑造”了,在塑造的过程中,要对职业方向进行合理调整和矫正——一定要在自己擅长、有兴趣、有人脉、有发展空间的方面发展。

“事业平稳”心情靓。

工作20年以后,你已经步入“不惑之年”,前面三个阶段已经为你留下了经验的积累和人生的积淀,这笔财富将要变为事业的宝藏了。在这个阶段,你所需要的是如何使你的事业能够在平稳的过程中持续上升。这期间你不能有丝毫的松懈。听起来很累,但是你风浪见得多了,承受压力的能力很强,一切都会练达、和缓地处之,显出达人风范。

职场达人在这个阶段会将自己推上事业的巅峰。不过成果取得的前提是你先要在前面的三个阶段积累厚实、扎实,所谓厚积薄发说的就是这个意思,这就是“世间自有公道,付出定有回报”。

职场达人,不一定具有高高在上的职务,但是他一定是“职场精神领袖”,社会认可的评价和大家羡慕的眼光是职场达人获得的最佳回报。其实,不管别人如何评价,是职场达人最终的心理稳定性,因为达人,经历过风雨,对天空飘出的彩虹已经有足够的准备心,其成功的得来不是一事一时,因此,他会坚定地做自己——将职场达人进行到底,追求一种超乎常人的职场境界。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇四

首先,在做职业规划之前最重要是知己知彼,其中包括了解自己和理想的公司:

1、了解自己的才干。

2、了解自己的才干与什么样的公司/岗位相匹配。

3、选择具有发展潜力的公司,符合成长的企业文化。

如果一个企业不具有发展潜力,或是它并不提供员工学习成长的企业机制或文化,那这样的公司也很难是人才孵化基地,具有优秀潜质的人也很有机会被培养。

曾经在网上看到一个网友谈到,“当我四十岁时,身体健康,略有积蓄,已婚,丈夫体贴,孩子听话,有一份真正喜欢的工作,不必成名,亦不必发财,这是我梦想中的生活。”

我想,每个人或许多多少少都憧憬过自己未来的一个生活状态吧,憧憬未来生活中的某些场景;这种憧憬,一般都是我们发自内心想要达到的一种生活状态,因为发自内心,所以定会全力以赴。因此,不妨就把这个转化为一个目标,想象一下自己40岁时想要达到的一种生活状态。

假如我想40岁达到的生活状态是,在我四十岁的时候,我有丰富的阅历,知识和40万年收入,每天有足够的时间陪伴家人,自己身体健康。抓取其中关键词,知识、阅历、收入,对应的是智慧,家人对应的是时间,身体对应的是健康,这是未来要达到的状态,同时也是目标。

知道了目标,接下来为了达到目标,需要将一切与目标无关或者难以达到目标的职业排除。

智慧对应的知识、阅历和收入,就要排除:螺丝钉一类工作,如工厂流水线类、纯执行不需要独立思考类等职业。

家人对应的时间,需要排除:所有加班比较多,假期少、出差频繁类的职业。

健康对应需要排除,所有对身体有较高危害的职业,如焊接技术、涉核职业等。

排除掉与目标无关的职业后,剩下的职业选择范围就缩小了。

然后再对所有职业做个分类,根据自身实际情况作出相应选择。

我个人是把所有职业分三类,分别是,业务型,支持型,服务型。

按照我设定的生活状态目标,要达到40万年薪,知识,阅历增长,肯定首选业务型职业,此时,可能对于不同的人性格来讲,可能并不适合业务型,我们可以进一步分析:

以互联网行业为例,蛇头是业务型职业,具体以销售类职业居多,需要较强的市场开拓、交际技能,蛇身是服务型职业,具体以客服用户运营、客户维护类职业居多,需要较强的沟通力,蛇尾是支持型职业,需要较强的专业能力,需要在一个领域独当一面。

这时,假设我是一个性格内向一点,喜欢钻研,那蛇头部分对外开拓业务就不适合了,那要达到目标,只有支持型职业比较适合,因为既能实现知识阅历增长,又能实现薪资的提升。

确定自己适合的岗位后,还需要分析行业前景;为什么呢?打个比方,假如你是个业务人员,去了一个竞争很激烈很饱和或者江河日下的行业,那可能你付出了百倍努力,才能实现10万业绩,同样,如果去了一个高速增长的行业,可能只需要付出十分之一的努力,就能带来100万业绩;我们常说的借力,就是这个意思,借助一个有前景的行业,它的高速增长趋势将成为你实现目标的神助攻。

如何来分析行业呢?可以去一些相关网站或者找度娘看行业趋势,这里推荐几个网站:

证券机构:国内很多证券机构都有行业研究报告,还可以下载一个慧博智能策略终端,里面可以下载很多行业报告。

咨询类网站:麦肯锡、艾瑞咨询(互联网类较多)、互联网数据中心—199it。

综合类:数据局、今日报告网、微博报告发布平台、中国知网、中国产业信息网。

搜集这类数据的网站有很多种,这里不一一列出,大家可以去自行查找。

根据分析,可以找出发展趋势较好的7个行业,这时,选择范围已经很小了,在上文已经确定目标、职业类型的前提下,再根据自己兴趣确定行业已经是很简单的事情了。

在互联网行业中,支持型的岗位里,我觉得对产品运营比较感兴趣,这时,选择已经很明确了,即,互联网行业+产品运营。

这套方法的核心在于,以目标为导向,所有的事情围绕着目标来做,也就是说,行业、岗位、兴趣等,不是第一要素,核心只有一个,只要能达到目标的因素都可以考虑。

职场工作的第一年,比薪水更重要是这件事。

01、经验是职场生涯的垫脚石:

现在的实习生,月薪一般都是2k、2。5k以上了,很少会有比这个数字低的。

现在看来,最主要的是毕业后,团队的人很重要,比如:要跟客户打交道,要协调团队,要多线跟进项目,要把关内容,要出各种方案……这些都是钱买不到的资源。

因为它给了我们太多实践的机会,让我们在职场生涯刚开始的时候,能够以最快速度完成原始积累,接触到项目、管理、团队,为以后的发展铺平道路。

02、量变决定质变:

如果没有特别重的经济压力,我建议,不要考虑太多薪水的事情。而是要考虑,哪份工作,可以让你在最短的时间里,获得最多的积累。

简而言之:选择哪份工作,可以有机会自己去做事情,去独立负责一些任务,乃至于一个项目。

记住,在职场上,衡量一个人的价值的,永远不是他拥有什么,而是他曾经做出过什么。你所做出的一切成果,包括作品,包括项目,包括业绩,都会成为你职场发展最宝贵的财富。如果你在职场第一年的时间里,做到别人要花2年才能做到的事情,那么你的起点,就直接比别人超前了1年。很有可能,你第二年的时候,就可以当上一个基层管理者;而别人平平稳稳做了三年,还是一个底层职员。

在职场上,我们把这种情况,叫做“成长速度”。为什么不同的人会有不同的成长速度?为什么有些人不到30岁已经是企业高层,有些人还拿着三年不变的薪水?很大程度上,这都取决于你做过事情的「质」和「量」。质,就是你所做事情的重要性;量,就是你所积累的经验。

优秀的人,几乎都是遵循着这样的路径:大量地积累「量」,达到一定程度,获得「质」的提升。周而复始,不断地提高自己的定位和能力。一旦在一个平台进入了瓶颈期,就跳到另一个平台,继续突破自己,积累成果和经验。想要在这样的竞争中脱颖而出,最重要的,就是走好你的职场第一步。

03、切勿执着于蝇头小利:

职场第一年有多重要呢?这么说吧,第一年,决定了你和别人起跑线的差距,也决定了你发展的速度。如果你在职场第一年,能够遇到一份工作,有空间给你自己去施展拳脚,有机会给你放手一搏,能够让你独立做出一些成果,甚至给你试错,请不要犹豫地捉紧它。你要知道,多少人梦寐以求的,就是这样的机会。

也许,一年下来,别人还在做着支持性和协助性的工作,还在帮上级查数据、做ppt、填excel,而你已经完整做出了一个项目。无论它的成绩是好是坏,但是在这个过程中,你可以接触到整个项目的方方面面,从规划,到协调,到执行,一整套下来,你所做的,一定会比前者更多;你所获得的,也会比前者多得多。

在这个基础上,你将有更多的机会,去接触更复杂、更重要的项目,也将有更多的机会去展示自己和提高自己。以后,无论是继续发展,获得更高的职位,还是跳到其他更大、更高的平台,都会更加容易。

这就是赤裸裸的马太效应,也是这个社会的规则:起步越高,速度越快,发展的曲线就越陡峭。如果你在一开始就已经比别人落后,要想再赶上去,就完全不可能。因为随着时间推移,你们之间的差距,只会越来越大。

制定职场规划时,你走过哪些误区。

误区01、找最赚钱的:

从小到大,你一定听亲戚长辈说过类似的话:报志愿,报那个最热门的;找工作,找那个最挣钱的。

什么是最热门的?

把工作是否热门当做职业选择的依据,喜欢从众,追求短期利益。热门随时会变冷,行业随时会消失。我们也许知道明年的就业形势,但是确定不了未来五年十年甚至整个职业生涯的市场。从众,追求热门,往往更容易成为分母,甚至成为炮灰。

误区02、我比较内向,找一份销售工作,比较锻炼自己:

小a性格比较内向,不善言词。因为总是觉得这样的性格对以后会有很大的困扰,决定改变,所以找了一份销售或客服的工作,用这样来逼迫自己改变。但是结果却很不理想,因为心理的抗拒,所以每次和客户沟通时不是很理想,不仅客户不高兴,自己还很难受。不到一个月就放弃了这份工作,提出了辞职。

其实这样的事例有许多,很多人想要通过工作来改变自己,但是人的性格是有自己的三观形成,所以那有那么容易改变,就算工作的锻炼也难也产生根本性的改变。

一个与自己性格特质、能力特长等完全不相合甚至背道而驰的工作,不仅不能让你发挥所长做出成绩,还很有可能会让你消磨自信,导致更深的挫折感。

误区03、规划周期太长:

做职业规划的时候,很多人都表示无从下手:未来很长,未知数多变。现在就决定未来几十年要做什么事,真的太难了。很多人一想到要做职业规划意味着自己未来几十年就是那样了,将职业规划想的那么沉重,只会让自己止步不前,害怕试错成本太高,导致根本不敢迈出第一步。很多人大学毕业时就知道职业规划重要,到自己小孩都上小学了还没把职业规划出来。

职业规划其实是分阶段性的,三五年可以规划,十年也可以规划,大可不必抱着壮士断腕的决心。

误区04、年轻就要多尝试,所以频繁的跳槽:

许多时候年轻人跳槽都会说这么一句:趁年轻,就应该多尝试一下不同的工作,其他的后面慢慢看吧。刚进入职场,许多新人在工作中碰到一点不顺心或者是困难,就立马放弃,去尝试其他的新领域。

其实很大的原因就是他们不知道究竟什么才是自己需要的“好工作”,毫无头绪地瞎跳槽、乱换岗位和行业,只会让自己的发展停滞不前,甚至倒退。

误区05、过于依赖别人的经验:

每个人的性格特质、资源积累、能力优劣势、职业价值观都是无法复制的。别人的经验只是适当作为一种参考。走别人的老路,不针对个人定制职业规划,走错的风险极大。

误区06、有了各类证书就一定能有好的工作:

小c从大二开始,就着手考各种证书,会计从业资格证、人力资源管理三级证、导游证,但是马上要毕业了。看着各种各样的工作,他也不知道找什么好,面试了几家公司,也无果而终。

证书给我们的更多是一个证明,证明你对这一技能、行业有所了解和掌握。但是企业更看中的是实用技能。从而判断你对公司是否会有创造价值能力,从而决定是否录用你。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇五

最近几年,有一个词突然流行起来:职业规划。

和几年前的成功学一样,职业规划这个词一经提出,其蔓延速度之快令人咋舌,当然也受到年轻人的大力推崇。很多年轻人天真的以为,只要做好一份职业规划,跟着规划走,就能顺利升职加薪、迎娶白富美,走上人生巅峰。

另外,市场形式瞬息万变,任何一个行业都有覆灭的风险,任何一个新行业随时都有兴旺的可能,与其跟着职业规划一步一步龟速前进,不如睁开双眼抬头看,在改变中适应,在适应中找寻新的可能。事事都想着“这样做会不会影响我的职业规划?”只会让你停步不前,错过眼前更好的机会。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇六

随着化妆在现代女性心目中占据越来越重要的`位置,化妆师可谓越来越吃香。化妆不再局限于艺术表演范畴,已经扩展到了商业摄影、体育表演、广告制作、影视生产、舞台、音乐制作、中外合拍片、模特时尚、服装服饰、期刊出版、化妆产品形象代言、公众人物形象顾问、明星私人化妆师等广泛领域。因此可以预见,化妆师的职业发展前景是很不错的。

入行初期——助理化妆师。

一个立志要进入时尚化妆行业的人,水墨视觉化妆学校坚信首先要做的就是接受专业的化妆课程训练。在修毕化妆课程后,可到婚纱公司、摄影公司、化妆品公司、化妆学校等应征助理化妆师。职业路道需一步一步走,切不可好高骛远。当然,若能进入具有相当规模和一定知名度的大公司,对前途也会更有帮助。

在这阶段,作为一个新人,应该在实际工作中虚心积极地学习不同化妆师的长处,主动作不同的尝试,累积经验(包含化妆技术及待人接物沟通技巧),提升自己的色彩搭配以及化妆造型技巧,从而发掘自己的强项,开始创出个人风格。

成熟期——专业化妆师。

在一个新人经过锻炼和不断地积累经验,正式成为化妆师后,应抓紧每个工作机会,尝试不同的工作,扩展眼界及经验,不应太快把自己定位于某类工作而局限了自己的发展及前路。同时需要了解市场动向和需要,把握潮流趋势,多观察、融会不同的风格特色,大胆作新尝试,发挥创意,表现出独特而又符合市场需求的个人风格,才能够在芸芸众多化妆师中脱颖而出。

此外,值得一提的是,人际网络也非常重要,在工作及日常生活中接触到的每一个人,包含广告制作公司顾客、艺人经理人、杂志编辑、记者、摄影师、后台工作人员、新郎新娘及其亲友等,均可能成为为你带来新的工作及事业发展机会的“伯乐”。让每个人看到你的专业技巧、对工作的热诚投入、品格、诚信,及待人的真诚态度,自然会受人欣赏,顾客网络也能从而得以不断扩展。

希望建立知名度的化妆师,应努力争取机会为高层次的时尚杂志担任化妆造型工作,或在广告拍摄、时装汇演、舞台剧及大型活动工作中为模特儿及艺人化妆造型,让你的名字尽可能地逐渐为人熟悉。而经验尚浅、未有知名度的化妆师可能担任此类工作酬金不高,却可藉此累积经验、工作记录及人际网络,增加知名度,这些都是不可错失的良机。

收成期——知名化妆师。

化妆师的职业发展路线可以说是一个水平不断提升的过程,虽然看上去化妆师的就业范围没有那么广,但是当一名化妆师建立了一定的知名度及客户网络,能保证固定的收入之后,便可自由选择最感兴趣的工作,专注发展,例如成为著名化妆品牌的指定化妆师、广告化妆师、电影化妆师、舞台化妆师、化妆导师,或某明星/歌手的御用化妆师,甚至创立自己的化妆品牌及团队等。

相比较美容行业其他的基层职位,化妆师的收入也很可观。以深圳为例,目前深圳美容化妆行业从业人员20万人,该行业招工缺口非常大,一些化妆培训学校近年一直维持100%的高就业率,很多学员还没毕业已被企业预订。普通化妆师每月可达几千,顶级的月入过万。

据了解,有很多刚出校门的化妆师都反应找工作非常困难。这一方面和化妆师整体的供小于求有关。另一方面,也和学员自身的水平限制有关。有一些单纯的定向培训,固然有它的短期培训效应及学习的集中性,不过也有它的不确定性,比如单一学时尚,或单一学影楼这种专业的学生,首先可以肯定毕业去向是确定的,可是当某一特定的时间内,所学方向没有需求怎么办?如果刚好有另外一个机会是在你所学专业以外的化妆,机遇就过去了,所以水墨视觉化妆学校建议系统的学习化妆,不要单纯只学习某一方面的妆型,只要涉及到化妆的知识都要学习,然后再根据市场去从业,这样就业机会就多些,毕业后可以从事所有与化妆相关的“时尚”,“影楼”,“影视剧”,“舞台剧”等化妆工作。

现在的化妆造型分为两大类:生活化妆和艺术化妆,学习的方法大都属于艺术化妆的范畴,艺术化妆中又有时尚类、影视类和影楼类等等。

时尚类的化妆师一般都活跃在广告公司、模特公司以及各种工作室中。如果想往这方面发展,要求化妆师思维活跃,想象力丰富,对于时尚的感觉极其敏感,并能带动起时尚的潮流。

影视界的化妆师奔波于剧组和片场,根据剧本和导演的要求塑造形形色色的剧中人物。影视圈是很多年青人向往的地方,学习影视化妆的地方越来越多,可是真的成为一名影视化妆师却很难,既要求有良好的身体条件来适应紧张的拍摄工作,又要有坚持原则不受诱惑的定力。

影楼中的化妆师主要负责做新人的各种造型,造型变化丰富,整体追求完美的效果。

一般来说,只要你的化妆技术比较全面,对于色彩、造型等也有一定的知识和经验积累的话,就业还是比较容易的。

针对刚出校门的化妆师,可以在学习的时候跟老师不计报酬地去跟一些活动,积累一些宝贵经验,等自己熟练了也认识一些人,在找工作的时候就方便很多,在简历中也可以将之前的化妆实践经验包含进去,也能够显著的提升你的竞争力。

化妆师在找工作的过程中,要注意避免一些就业陷阱,比如某某剧组要招化妆师,等试完妆会给你讲他们这薪水很高,让你动心,让后让你交几百块钱的押金,回去等消息,结果就再也等不到消息了。

还有一种是中介公司,宣称会帮你接一些晚会的活儿,等得到你的信任,你就得给他押金。一开始他会给你找一两个面试的机会,之后就以各种理由搪塞你,你跟他讲道理,他会说给你找过,只是你没有面试上。

再就是夜场了,他们会说需要化妆师,但想进去就得先交押金,交了钱的有些可以去化妆,但是环境恶劣的让你想退出,总之就是上当受骗的感觉。

因此,化妆师在求职的过程中,要注意对这些行为进行规避,尽量选择一些正规的化妆造型机构。刚毕业的化妆师一开始不要把薪资看得太重要,先放低要求增加自己的工作经验。

化妆是一门复杂的造型艺术,不经过一定程度的练习,肯定不足以达到随心所欲,出神入化的境界。扎实的基本功是一幅优秀化妆作品的根基。成为优秀的化妆师,需要脚踏实地一步一步走过来,才能够依据人的年龄和肤色特征、性格与体形特点、职业和工作环境、喜好与文化素养等条件,通过化妆造型师设计出适合每个人个性发展的整体造型。

作为一名优秀的化妆师,要具备超乎常人的审美能力,也就是对“美”的事物要有敏锐的反应。接触到不同类不同形象的人会使化妆师的眼光越来越敏锐,使得“美”这个简单的字显得更加具体。因此,化妆师要注意在平时的工作中锻炼敏锐的观察力,养成良好的观察习惯。

要成为出色的化妆师,先天的才华、后天的努力、潮流触觉、适应能力、人际关系及机遇均不可或缺;而其个人的品格、风格及诚信也相当重要。只有具远见、懂得把握及创造机会、并不断学习取得进步的人,方可迈向成功。

的确,化妆师是个极具诱惑力的职业,但是这条路上的艰辛只有走过的人才能体会得到,而恰恰是这种艰辛成就了通往目标的大路。悦美妆的小编也在这里提醒各位化妆师,能够在自己选择的这条路上踏实的发展,静下来多学一些,少些浮躁,成为一名真正的优秀的化妆师。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇七

亚里士多德曾经说过:“人是一种寻找目标的动物,他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追寻自己的人生”。

一份心理学调查显示:“如果一个人对某份工作满意,他能发挥其全部才能的80%-90%,并且能长时间保持高效率而不疲倦;相反,如果他对工作不满意,则只能发挥全部才能的20%-30%,还容易产生厌倦。”可见,对第一份工作的主观评价,决定了你是否能将它做好,更关系到今后的职业发展。经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标才会有动力。

当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬

最后,用一句话概括我的想法:今天,如果你不生活在未来。那么明天,你将生活在过去!

世界上有一个人,离你最近也离你最远;世界上有一个人,与你最近也与你最疏;世界上有一个人你常常想起,也最容易忘记--这个人就是你自己。许多人一辈子也没有认识自己。无论做事还是做人,唯独一个“我”字,最难把握,最难出新。从某种意义上讲,认识了自我,也就找到了通往世界的路。

认识自我是职业规划的第一个重要依据。

现实型(r)探索型(i)艺术型(a)社会型(s)企业型(e)传统型(c)最高分

兴趣倾向

个人经历

人格倾向

总 分

从图表可以看出,现实型(19分)、企业型(19分)是最高分。说明我的职业兴趣倾向于现实型和企业型。适合从事建筑、管理方面的工作。

.1 他人评价(360度评估)

优 点缺 点

测评报告

根据心理健康辅导中心的mbti职业规划报告显示,我是属于enfj型的人。即我的偏好是:

外向 直觉 情感 判断

我是一个热情、为他人着想、易感应、有责任心的人。非常注重他人的感情,需求和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能成为个人成长和进步的催化剂。忠诚,对于赞扬和批评都会积极地回应。友善,好社交。在团体中能很好地帮助他人,并能鼓舞他人的领导能力。

“我是谁?”--我是一个情感丰富、热情友好的人,有强烈的职业道德,勇于承担责任。

“我喜欢做什么?”--我喜欢在合作、安静、平等的氛围下工作,通过自己的能力给予他人帮助,从而体现自己的价值所在。

“我看重什么?”--我看重的是工作的稳定性,因为这个因素会影响我工作能力的表现,因此工作的稳定性是我择业首选因素。

“我适合做什么?”--根据心理健康辅导中心的mbti职业规划版的测评报告显示,我适合的职业:

企业型:经理、企业家、推销员、商人、管理者单位的领导者等

家里的经济条件一般,但一直以来家人之间都是和睦相处比较幸福快乐。父母从小就一直教导我,长大后要做个有骨气、有出息的人,以后做个社会有用而体面的人。

本校的办学特色是石油化工,其它专业也算行,关键就是看自己肯不肯去学,有没有努力的去掌握知识,在哪个学校下我觉得不是问题的关键,重要是的是要学到东西并能将之运用。

本校以往的总体就业情况为:总就业率较高,近年学校各专业的毕业生就业情况都在稳步前进,专业之间的就业率差距大。部分专业毕业生就业的单位质量不够高,专业不对口的也较多。

化学工程与工艺专业在本校中这几年的就业相对来说,老师们与学生都公认是比较高的,该专业的就业率一直走高,且专业就业面广,很多学生毕业后都能从事很多类工作。

※学校简介:广东石油化工学院地处南方海滨城市广东省茂名市。茂名是中国南方最大的石化生产基地,又是中国最大的水果生产基地。在这块美丽富饶的土地上,广东石油化工学院正茁壮成长。 2000年3月,广东石油化工学院由原广东石油化工高等专科学校和茂名教育学院合并组建,为广东省属本科院校,实行省市共建、以省为主的管理体制。

时间匆匆流逝,转眼之间自己已经是有十多年教龄的一位教师了。作为一名教师,为了使自己能更准确掌握基本的课堂教学的规律,提高研读教材的能力,努力成为一名反思型教师,我制定了以下个人发展规划。

自我分析:

个人优势:

我是一名普通的小学教师,很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,热爱教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。

个人存在问题:

随着时代的发展和新课程改革的深入,无论是在班主任工作,还是在教育教学中,我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑,我想这是由于自己平时思想上有惰性,读书不够多,在教育、教学方面缺少系统的理论知识的原因。此外,由于平时只是忙于辅导学生,对平时的教育、教学工作很少反思、总结。很少写教育、教学随笔,使得自己的写作能力也有待提高。教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。

环境分析:

教育观念,加速提高自己的教学水平和教育科研的能力,在教育教学实践中总结,在总结中提升,形成自己的教学风格,成为学者型、研究型、专家型和创新型教师。 目标确立:

随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。随着教龄的不断增长,自我感觉工作热情已大不如前。在工作态度上存在一定的随意性,对自己的工作反思还不够。自身专业技能及教学研究能力有待提高。对写的东西主要来自于兴趣和外力。想得多,嘴动的多,动手记录的少。到想写时素材都忘得差不多,作为一名教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者。“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是当务之急、势在必行、刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定以下目标。 短期目标:

1、认真学习新的教育理念,提高自身素质,形成职业道德高尚,教育教学行为规范;专业知识扎实,文化背景知识丰富,具备实施素质教育的能力。

2、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。

4、苦练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。

中期目标:

1、继续加强本学科专业理论知识的`学习和课堂实践能力。提升理论水平和实践能力,更新知识结构。

2、具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力,能采取切实可行的措施和行为,以适应教育改革和发展。

3、能理解教育的复杂性和不可预测性,能正确把握教育、教学改革发展动向,及时作出反应,对自己的知识和经验进行重组,适应教育的变化。

4、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面。

5、加大课堂改革力度,优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式。

引言:俗话说“上进之心,人皆有之”,这是人的本性。然而,事业的成功,并非人人都能如愿,问题何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?职业生涯规划为我们提供了一条走向成功的路径。本学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习,了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为,我们的职业生涯开始于任职前的职业学习和培训,终止于退休。我们选择什么职业作为我们的工作,这对于我们每个人的重要性都是不言而喻的。

一、自我分析

1、职业兴趣——喜欢干什么

对于我的兴趣,说实话自己一直苦恼和迷茫了很久,因为我没有很感兴趣的东西,对什么事物都差不多。别人都说,每个人最好有自己比较拿手的一方面好,所以目前一直都在努力地寻找自己的兴趣点,希望会有一个激发起我兴趣点的事情。

2、职业能力——能够干什么

目前来说,并没有什么特别突出的能力,但我相信在大学的学习中,我能够获得各种适应社会适应工作的能力。具体来讲,有以下方面:

专业技能:经济学,管理学,会计学,计算机科学与技术。 英语(b级),计算机(能达到一级水平)。

其他技能: 有一定的团队合作能力,组织策划能力,创新能力,有很强的

学习思考能力,吸收知识扎实到位,记忆力好,善于观察。

3、个人特质——适合干什么

根据disc职业定位评估报告显示,我的职业定位前三项是s型 、c型和d型 。scd型的人可以用友善、亲切、可靠、耐心、忠实、从容、合群、稳定、善于倾听、善解人意、自律、谨慎、保守、严谨、准确、高标准、善于分析、逻辑性强等词描述。在实际工作中喜欢稳定的工作方式,严于律已,重视规矩,注重细节和流程, 实事求是,同时不喜欢急促多变的工作环境,凡事尽量做好准备,scd型的人善于分析、逻辑性强,经常能够看到细微、具体的问题,但做决定时通常不够果断。 scd型的人性格温和谦逊,做事慢条斯理,经常面带微笑,但不是很自信,不太喜欢表达自己的感受,不愿意成为众人瞩目的焦点,他们以大局为重,富于同情与耐心,乐于倾听,能设身处地为他人着想,他们高忠诚度,愿意一个目标而奋斗终生,但有时怕出错,不希望伤害到任何人,追求结果圆满,易导致犹豫不决、优柔寡断。

通过以上分析,和自己的实际情况可知我适合从事老师、辅导员、社会工作者、助理、顾问、行政人员、秘书、幼教人员、非营利组织人员开发研究人员、品质管理人员、会计、精算师、银行办事员、证券分析师、程序员、投资理财人员、编辑、法务工作者等职业。

4、职业价值观——最看重什么

我的职业价值观倾向为: “成就*实现” “团队*融洽” 型 。

成就*实现型

希望自己的工作能受到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足。在工作中目标明确,有强烈的发展和提升意识。一心一意想发挥个性,实现自我,尽力挖掘自己的潜力,施展自己的本领,追求目标的实现和他人的肯定,并视此为有意义的生活。

团队*融洽型

二、职业分析

1. 家庭环境分析

现在的我所在的是一所高职教育学校,学校以求知,求技、求德、求唔为办学特色,秉承着成就你的梦想,还父母一个心愿的办学理念,把专业理论知识和实践相结合,真正想培养出有能力,适应社会需求的技能型人才。

3. 社会环境分析

中国政治稳定,经济尽管面临金融危机,但经济仍持续发展,在全球经济一体化环境中的担当重要角色。中国加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。同时,国外企业要在中国发展,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务,这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

4. 职业环境分析

前景分析

我的优势能力 我的弱势能力 我是一个友善、亲切、可靠、耐心、忠实、从容、合群、稳定、善于倾听、善解人意、自律、谨慎 、严谨、准确、高标准、善于分析、逻辑性强的人,我的这些优势能力会在我以后的工作中为我结交新的朋友,获得好的工作、起到至关重要的作用。 虽然我是一个善于分析、逻辑性强,注重细节的人,但我做决定时通常不够果断。容易在这个过程中错失良好的机会,同时我有时情绪不够稳定,易于情绪化办事。

(1)经济预测分析与管理咨询人员:经济预测分析人员的行业分布非常广泛,但一般只有各个行业中的跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。该岗位的重要性越来越明显。而管理咨询人员主要是流向一些咨询公司,比如it咨询、战略咨询、营销咨询、审计、上市辅导等。

(2)基金经理:其中,随着更多的基金项目和基金管理公司的产生,社会将需要众多的基金管理人才,基金经理就是这一行当中的高层次人才,其职责大致可分为:负责某项基金的筹措;负责基金的运作和管理;负责基金的上市和上市后的监控。目前这方面的人才十分紧缺,其职业的前景看好。基金行业的职业经理人又以基金经理需求最大。要成为一名合格的基金经理并不容易,一般要具有硕士以上学历,有风险控制专业知识背景,还要具有较强的多学科、多行业分析判断能力,有敏锐的市场嗅觉,丰富的实践经验也是必须的。

(3)证券经纪人:证券经纪人的素质要求主要集中在两个方面:一是扎实的金融学基金知识;二是基于对市场的长期观察之后得出的投资经验;由于证券投资是高风险、高收益的投资,作为证券经纪人必须通过对证券市场价格变动趋势的研究,把握规律性,并结合影响证券价格的各种因素分析,逐步积累并具备相当的投资经验和熟练的业务操作能力。

个人最倾向的职业是基金经理 :首先,自己对这方面比较感兴趣,有信心可以做好这种工作。其实,目前国内这方面的人才相对比较缺乏,机会相对较多。而且和我所学专业也对口。

w(劣势):目前专科学历的人才比较多,因此对我来说还需要有一个比较长时间的锻炼和学习。

o(机遇):中国的基金投资者在选择基金的时候,基金经理已经成为一个非常重要的参考指标。中国现有近百家基金管理公司,几百只基金,如果每只基金按照一个基金经理计算,基金管理人才基本上属于供不应求。

结论:

没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,职业规划让我们明确自己未来的职业目标,并以实现这个目标的要求时刻约束自己,给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。

三、职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的swot分析:

四、计划实施

计划实施一览表

计划名称 时间跨度 总目标

分目标

计划内容 (参考)

策略和措施 (参考)

备注

短期计划 (大学计划) 2015年—2015年

顺利完成

专科学业;通过专衔本考试

通过从业业资格的考试,圆满完成专科学业,拿到本科文凭 大一、大二拿到保险代

理证、证券

从业资格证、驾照;大三取得会计证

大一以适应大学生活为主,大二以专业学习和掌握职业技能为主,实现自己的专业目

重点:通过专衔本考试

中期计划 (毕业后五年计划)

2015年—2017年 顺利进入基金公司达 进入基金公司好好 发展

拿到基金从业资格证 适应公司业务,建立良好的客户关系

建立客户关系

内部环境因素

优势因素(s)

弱势因素(w)

目前专科学历的人才比较多,因此对我来说还需要有一个比较长时间的锻炼和学习 外部环境因素 机会因素(o)

威胁因素(t)

中国的基金投资者在选择基金的时候,基金经理已经成为一个非常重要的参考指标。

五、评估调整

1. 评估的内容

职业目标评估:如果毕业后第一年找到的工作与我所学的专业不太相符,或是管理理念与我自身的理念不相适应,那么我会重新选择公司;职业路径评估:在大学阶段时,如果我发现我并不适合从事会计类工作,我会改变学习方向,重新制定职业生涯规划;在工作后,当我发现工作吃力时,我便会考虑报考公务员,或是进修mba课程增加自己的管理能力。

其他因素评估:如果家里经济条件允许,并且父母支持,我会选择在毕业后就出国留学;如果身体出现重大疾病时,我会选择辞职,调理好身体后再度就业;如果家庭发生重大变故时,经济状况不足以维持家庭开支,我会寻找第二份职业填补家用。

2.评估的时间

般情况下,我定期一年评估规划,并在年头制定该年的具体计划,并做好总结工作,积极修正和核查策略和计划,保证目标有效实施。当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整,酌情缩短规划周期,做到事事有计划。

六、结语

沿着既定的目标前进,虽然避免不了坎坷,但只要坚定信念,严格要求自己,脚踏实地,激发兴趣,储备知识,努力把自己培养成一个专业的人才,持续不断的努力,克服一切的艰难险阻,勇敢追求自己的梦想。审视现在,创造未来,成功必定会在前方。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇八

最近两年,职业生涯规划的概念逐渐受到社会的热捧,企业家与职业规划师都在考虑一个新课题——能否把职业生涯规划引入到企业中来,达到或者超越传统企业管理咨询、培训所能达到的效果?对于企业来讲,目前引入可能机遇与风险并存,但从长期看,前景一片光明。

发现机遇:人职匹配理论有效推动企业人力资源管理。

职业生涯规划理论中一个重要的流派是人职匹配,它是指每个人都具备一种由先天和后天共同作用形成的特性,这个特性决定了他擅长什么,或者对什么有持久的兴趣。如果找到适合这种特性的工作岗位,人就是满足的、舒适的,工作就能做得更出色,企业也可从中受益。

现在很多企业的人力资源部门引入了人职匹配的试题和测试软件来帮助管理者更好地完成招聘工作。这个理论为企业的人才选用提供了一个新的视角,而且效果还不错。

小李是一家民用净水器企业的人力资源经理。这个行业竞争激烈,企业为此每年都要招聘大批一线销售人员,同时也面临大量人员流失的问题。离职的原因无非是工作压力大、休息时间少等等。不过小李也注意到,留下来的销售人员有些共同点:不怕压力甚至喜欢压力,都很进取,喜欢与人打交道。经过进一步学习,小李接触到人职匹配理论,了解到这些销售人员可能都是同种类型的人才,小李说服老板引入了一套霍兰德职业兴趣测试软件,在招聘时他总会让应聘者先做一下这个测试,然后选择霍兰德首代码为e的员工去做销售工作。销售部工作效率明显提高,而且辞职率大大降低。老板对小李的工作非常满意。

短期风险:职业生涯规划的核心目标不是为企业服务。

传统的管理咨询培训主要为企业主与管理者达到企业管理目标服务,而职业生涯规划则为员工个人的长期职业生涯发展服务。这一点决定了两者的功用非常不同,并且在很多时候会产生分歧。管理咨询培训想把员工锻造成一个个能够融入企业大系统的某种标准化零件,这样才能提高企业系统的运营效率。而职业生涯规划鼓励人的个性生长,甚至在某种情况下要拒绝企业对其的改造,寻找新的出路。比如:一个有着艺术家天赋的人进入企业系统,会非常不适应。职业规划师会引导这名员工了解自己,发挥所长,寻找成长空间。这样的寻找很可能会脱离企业,短期来看这是企业管理者不愿看到的,但从长远判断,这对于企业发展也是有利的'。

长期收益:职业生涯规划能够帮助企业更好地发展。

企业主对引入职业生涯规划最大的顾虑是员工因此会不安心本职工作,从而离职。这个观念粗看起来是有道理的,经过认真分析,会发现事实并非如此。

一个员工如果不擅长或对本职工作不感兴趣,必然不会有很高的工作热情和工作效率,这样的情况对企业也是不利的。假若我们提早发现这样的员工,主动引导他选择其他更匹配的岗位,甚而辞退,不仅更适合员工个人的发展,也为选拔更适合、更优秀的人才腾出了空间。对企业管理目标来说,这不失为一件好事。

从时代发展的走向来看,今天越来越多的员工自我意识和主动自我规划的意识增强,对传统的、说教式的管理培训的接受度越来越差。在这种情况下引入一种全新的、符合时代发展规律的、更为员工接受的职业生涯规划,正逢其时。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇九

评估者,是指管理者要针对员工的职业生涯规划做出反馈。职业生涯规划的目标就在于激励员工提高绩效,因此,管理者要明确公司的标准、明确工作职责、明确公司的需求,从而使得员工的职业生涯目标沿着公司目标的轨迹前进。

1、顾问,是指管理者应该能够向员工提供不同的职业生涯选择,协助员工设定自己的职业生涯目标,提供理论和实践方面的建议等等。

2、推荐人,是指管理者要向员工推荐其他方面的职业生涯规划资源,比如公司的培训、业务研讨会等;还要向员工反馈有关职业生涯规划情况,适时向员工推荐不同的学习和提升机会。

3.公司。

开展员工职业生涯规划,公司既是策划者又是监督者,除了做好咨询帮助和信息支持等以外,还应从组织和制度上给予保证。

一是要设立相应的部门完成相关的职能和工作。这是实施员工职业生涯规划的基础。一般来讲,有两种组织模式。一是设立专门的机构,承担员工职业生涯规划的系统设计工作。比如,at&t在1987年成立了公司员工职业生涯系统部,由15人组成,专门负责员工职业生涯开发工作,组织员工职业生涯开发顾问委员会(由来自各业务单位的中层人力资源管理人员组成)完成员工职业生涯规划的各项具体工作,并且向各级员工提供职业生涯规划相应的咨询。

二是授予人力资源部门相关的权利,使其承担起相关的责任。例如在麾托罗拉等企业,员工职业生涯规划的功能被划分到人力资源部的不同职能领域。在员工绩效考核系统中,员工个人承诺包含了员工职业生涯规划的目标,以及实现这一目标所需要的相关培训和主管人员的支持,并且在与主管的面谈中不断完善职业生涯规划;在招聘系统中,特别为目前岗位与职业目标不很匹配的员工设立了内部机会系统,企业内部满足条件的员工优先填补职位空缺,保证员工优先在本企业内部寻找到更适合自己职业发展的岗位。

员工职业生涯规划,不是面临竞争的权宜之计,而是应该长期推行的工作之一,因此需要建立完善的制度体系以保证员工职业生涯规划工作的效率和效果。主要包括基础制度和监管制度。基础制度保证企业实现员工职业生涯规划中策划者的角色,是进行职业生涯规划工作的基础。基础制度主要有以下几个方面:

职业信息系统和数据库制度。建立及时提供企业内部空缺职位的信息系统及企业内部各职位的任职资格要求数据库。例如at&t向员工提供个人职业生涯参考指南,使所有员工都清楚各个业务单位的工作内容,并提供两份咨询性表格,一份是按业务领域分类的业务单位清单,另一份是按技能分类的业务领域。

员工自我测评系统和数据库制度。构建完善的测评系统,提供多种测评工具,并针对每个员工的测评结果建立个人档案,记录每个员工的成长过程和职业发展阶段。

规范科学的职业发展培训体系制度。建立对主管人员、员工以及人力资源管理人员和内部培训人员的多方位培训体系。例如,at&t不仅对各级主管和员工,制定了开展职业生涯开发讨论活动的指导原则,还对培训教员进行培训,辅导各业务单位的人力资源负责人掌握员工职业生涯开发系统及其各项工具,使他们可以对本部门的人力资源代表进行培训。

多重职业发展路线以及岗位轮换制度。明确员工职业发展的多种路径,保证员工有多种选择,并且保证企业内部的员工岗位轮换,使员工享受自由选择职业发展的乐趣,提高员工的满意度和忠诚度。

职业生涯设计程序制度。根据企业实际,确定职业生涯规划的具体执行程序。一般来讲包括员工的自我评估、实际检验、目标设置、确定职业生涯路线、制订行动计划、评估与反馈和行动计划等步骤。很多企业都将这些程序与员工的绩效管理工作程序结合在一起,实现职业生涯开发与绩效改进之间的互动发展。当然这种程序制度必须是根据企业经营的实际需要来设定。

员工职业生涯规划的监管制度。主要是对各部门、各级管理人员以及员工在职业生涯规划过程中分配的权利、承担的责任和义务进行相应的管理和监督。主要体现为将基础制度落实到各个部门和各级管理人员,明确企业、主管人员和员工三个层面的责任、权利和义务,有序开展员工职业生涯规划工作,并且监督该项工作的进展和执行情况。

企业内的职业生涯规划,首先它是一个系统工程,绝不是员工个人的事,也不是企业一方的事,更不是某个部门的事。它需要组织主要负责人的全力支持,需要人力资源及所有其它相关部门的全力配合。

组织层面的职业生涯管理,主要是从组织上、制度上及职业生涯管理体系上对组织内的个人职业生涯规划提供相应的保障。通常,企业组织需要设立相对独立的职业生涯委员会来负责企业员工职业生涯管理事宜,组织编写生涯手册,对企业组织的整体职业生涯管理进行指导。通过举办生涯讨论会及职业生涯咨询等手段来帮助员工进行职业生涯规划。通过大量企业案例总结,对于生涯发展不同阶段的员工需要组织提供不同的解决方案,具体来说可概括为:避免和减轻与新员工的现实震动(realityshock);帮助年轻员工尽快找到职业锚(careeranchors);帮助立业与发展期员工专心发展;帮助生涯中期员工识别生涯高原(careerplateau);实现生涯转变(careertransition);帮助生涯后期员工退休准备与退休。

在生涯管理咨询实践中,企业组织可以通过下列方法来促进员工的职业发展。这些措施包括:建立企业职业资源中心,畅通内部劳动力市场信息,招聘时优先考虑企业内员工;及时提供绩效反馈意见;给员工提供培训学习及轮岗晋升机会;控制工作压力强度、关注员工健康;协调员工的家庭生活与工作生活;举办关节点仪式;年终成长盘点大会;提供生涯发展咨询,特别是借助外部专业职业咨询机构的支持效果更佳。

生涯管理不是人力资源管理的独立内容,它是一种新的管理哲学的导入过程。而当新的管理哲学被贯彻之后,最终将形成生涯导向的人力资源管理模式。

五、员工职业生涯发展与组织发展的匹配。

对于职业生涯发展,组织与员工间有着不同的目标和出发点。组织的职业生涯规划侧重在确定组织未来的人员需要、安排职业阶梯、评估员工的潜能、实施相关的培训与实践,进而建立起有效的人员配置体系和接替计划。而员工个人的职业生涯规划,则更多关注在认识自身的能力和兴趣、设定职业发展的目标、评估组织内外部的发展机会、通道及可能性等。

美国麻省理工学院斯隆管理学院教授、著名的职业生涯管理学家施恩根据其多年的研究,提出了组织发展与员工职业发展的匹配模型。在匹配模型中,施恩强调组织与员工个人间应该积极互动,最终实现双方利益的双赢――组织目标的实现及员工的职业发展与成功。施恩还认为,组织在整个的职业生涯发展过程中,将通过新员工入职培训完成新员工的“社会化”过程,并通过针对性的培训、全面的绩效管理、工作轮换及工作重新设计等有关的人力资源管理活动,帮助员工提升职业技能,把握职业发展机会。

向阳职业生涯规划专家认为,在整个的组织发展与员工职业生涯发展的互动过程中,员工的职业生涯发展应该首先服从并匹配于组织的发展,员工职业生涯发展与组织发展的匹配与协调,是员工职业生涯成功发展的关键。这是因为:

(1)组织是员工职业生涯发展的依存载体。员工只有在组织环境中,从事专门的工作或活动,才能发挥自身的能力和智慧。

(2)企业组织所实施的所有经营管理行为(包括战略决策、技术创新、销售与客户满意、人力资源管理及员工职业生涯规划、成本控制、质量改进等),都是服从于企业组织的经营发展需要这一根本目的的。

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新人入职职业规划书(优质15篇)篇十

第一步:短期目标——稳扎稳打,立足现有岗位求发展。

需抓紧时间,在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后,转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司,在大中型企业谋求初级岗位。需要提醒的是,转到大企业的任职初期,薪水或许得不到较大提升,但只要企业文化氛围对自身职业技能的发展有利,也就达到了转换职业环境,进一步谋求发展的目的。

第二步:中期目标——三年内成为行家

中期目标是成为相关职业的专家。能熟练运用英文;广泛涉猎心理学、管理类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层目标准备。

方案二:积累知识、财富及社会经验,寻找机会创业在某行业中,你要有足够的兴趣,有意自己投资开业的愿望,职业规划师由此提出了方案二,即并给出了投资健身行业成为“小老板”需“三步走”的行动规划。

第一步:达到短期目标——应聘于一家较大的公司任相关岗位初任时的工资可能低一点,无须太过介意,只求在公司站稳脚跟,争取在年内全盘熟悉公司的相关管理流程。

第二步:积累相关经验,积累行业信息

在搞好日常工作的前提下,注意积累健身行业信息,掌握公司运作细节。为达到这一目的,业余时间还可兼职当健身教炼,为日后经营管理企业打基础。

第三步:实现中长期目标——完成经验积累自己当老板结累知识、经验和财富,处处做有心人。在完成了上述两步规划之后,自己开业当老板,进入新的发展通道。

想要做好自己的职业规划,那么以上的几个问题就是大家需要注意的了。职业规划对于我们的职场生涯是有很大的帮助的,能够让我们在职场中心无旁骛,有利于我们的心理健康,更容易让我们的取得成功,在职场中有所成就。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇十一

每个人都有自己的职业梦想和规划,而入职则是实现这些梦想和规划的第一步。入职不仅仅是一种工作,更是一种体验和成长。通过此次入职,我学到了许多关于职业生涯的道理和感悟。接下来,我将分享我的心得体会和对未来的职业规划。

第二段:初入职场的感受和体验。

初入职场,我感到了很多不适应。首先,我对自己的能力和责任感缺乏足够的信心。我害怕自己做的不够好,所以常常产生犹豫和不自信的情绪。其次,我遇到了一些沟通和适应方面的障碍。虽然我尽可能地尝试与同事们沟通,但他们的职业状态和语言表达方式与我不同,有时候我无法理解他们的意思,也无法表达自己的想法。但是,随着工作的深入,我注意到自己在工作方面逐渐取得了一些进展和成就。我越来越理解和适应了公司的文化和氛围,也开始感到自己在工作中的重要性。

第三段:入职后的成长与反思。

入职后,我发现我并不是一个完美无缺的员工。我常常会犯错,也有时候难以适应公司的要求。但是,我始终保持着对自己的信心,也在不断地改进自己。我学会了如何更好地沟通和协调,如何提高自己的工作效率和质量。我的工作得到了同事和领导们的认可和赞赏,这也让我感到自己在工作中的成长和进步。

通过这次入职体验,我感到自己更加清晰地认识到了自己的职业规划和方向。我想通过不断地学习和提高自己的技能,争取更高的职位和更好的薪酬。同时,我也想在未来为公司做出更大的贡献,帮助公司不断发展壮大。我认为,个人成长和公司发展是同等重要和有机结合的,只有二者相辅相成,才能实现个人和公司的共同发展和成功。

第五段:总结和展望。

通过这次入职体验,我学到了许多关于职业生涯和人生的经验和教训。我认识到自己的不足和需求,也开始为职业生涯做出更加务实和明智的规划。接下来,我将更加努力地工作和学习,不断提高自己的能力和素质。同时,我也愿意为公司的发展和壮大尽自己的一份力量,共同实现公司和个人的愿景和目标。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇十二

初入职场难免忙乱、迷茫,也许现在你所从事的工作并不是你喜欢的,那么作为职场新人的你,为什么会找不到自己的职业目标呢?究竟要如何才能做好自己的职业规划?相信下面的文章内容或多或少的会给职场新人们一些启发。

方案一:立足本行业,谋求更高发展。

第一步:短期目标――稳扎稳打,立足现有岗位求发展。

需抓紧时间,在现有岗位上充分学习、全面掌握相关专业技能。在此之后,转换工作环境。可计划离开目前家庭小作坊式的公司,在大中型企业谋求初级岗位。需要提醒的是,转到大企业的任职初期,薪水或许得不到较大提升,但只要企业的文化氛围对自身职业技能的发展有利,也就达到了转换职业环境,进一步谋求发展的目的。

第二步:中期目标――三年内成为行家。

中期目标是成为相关职业的专家。能熟练运用英文;广泛涉猎心理学、管理类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层目标准备。

方案二:积累知识、财富及社会经验,寻找机会创业。

在某行业中,你要有足够的兴趣,有意自己投资开业的愿望,职业规划师由此提出了方案二,即并给出了投资健身行业成为“小老板”需“三步走”的行动规划。

第一步:达到短期目标――应聘于一家较大的公司任相关岗位。

初任时的工资可能低一点,无须太过介意,只求在公司站稳脚跟,争取在年内全盘熟悉公司的相关管理流程。

第二步:积累相关经验,积累行业信息。

在搞好日常工作的前提下,注意积累健身行业信息,掌握公司运作细节。为达到这一目的,业余时间还可兼职当健身教炼,为日后经营管理企业打基础。

第三步:实现中长期目标??完成经验积累自己当老板。

结累知识、经验和财富,处处做有心人。在完成了上述两步规划之后,自己开业当老板,进入新的发展通道。

1、抓住入职前三年,理性规划职业生涯。

职业规划师认为,职场新人要谋求职业生涯良性发展,必须抓住入职前三年,合理进行规划,提出了三点建议:

沉下心来打基础。三年是成长和成熟的重要阶段,是打基础的三年,也是培养良好心理素质、心理承受力的三年。要能够沉下心来,努力适应社会,适应公司环境,学会独立思考,独立行事,学会承受和忍耐,学会察言观色,少说多做。掌握一些自已喜欢的,社会需要的技能,为自已在未来的择业竞争中增加砝码,为实现自已的目标而打下坚实的基础,做好铺垫。

多思考理性规划。多思考,碰到难以解决的困惑不妨求助于专业的职业生涯规划师,理性确立目标并付诸坚定而有效的行动,慢慢朝着目标迈进。

保持良好心态。成功是每个人追求的目标,但要避免急功近利。每个成功者的背后都有一番辛酸故事,都有着痛苦的经历。心态的调整在这个时候显得尤为必要。要不断调整自已,保持静心、细心、耐心,专心,乐观自信地对待工作生活。

2、避免走入两个误区。

职场新人要实现合理定位和规划,特别要注意避免两个误区:

过于关注收入高低的误区。对于刚刚工作的新人来说,收入较少是个较普遍的问题。建议这一阶段不能太看重工资收入,而是要抓住机会提升自我。

“兴趣至上”的误区。兴趣不代表能力,你对某一特定职业有兴趣并不意味着你一定能干好这个职业,因此要处理好个人兴趣与工作的关系。只有在对某一职业感兴趣并具有该职业所要求技能时,才能做好工作取得成功。

总之,职场新人只有及时提高认识社会和认识自我的能力,尽快度过当代大学生步入社会开始阶段的状态,尽快适应职场环境,并找到合适自己的职业规划,才会不断成长和成熟,才能处变不惊,避免陷入职业困顿,从而迈出成功的步伐。所以说,职场新人,日子完全可以不用这样过!

3.职业规划是职场人的必修课。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇十三

作为一名教师我工作已经快满3年了,3年又是一个新的台阶,我认为有必要对自己的职业生涯有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个更加明确的方向来前进和发展。正所谓“凡事预则立,不预则废。”为进一步开掘自身潜能,实现自己的人生价值。为自己制定一份合适的职业生涯规划书显得尤为重要。

一、   个人现状分析

了解自己是教师生涯规划的首要步骤,它也是未来事业成功的保证。要通过自我反思,充分认识自己发展状况。

(一)优势方面

1、爱岗敬业:热爱教师事业,热爱江宁中等专业学校这个集体。

2、能尊重学生、主动与学生进行沟通。

2、喜欢读书,能积极学习理论知识和先进的教学理念。

3、比较容易接受新事物,能吃苦、有上进心。

(二)不足之处

1、对学生和教材把握有欠缺,不是每堂课都上的得心应手。

2、在授课的过程中,教学方法运用还不够娴熟,注重知识的教授,对能力的培养有所忽略。

3、经验不足,有时候对学生学习的难点,攻破力度不够。

4、来自职业生涯规划范文教育科研活动还留于表面,没有能够深入研究,没有形成自己独到的见解。

二、职业发展目标:

总体目标:

(一)、加强理论学习,加快成长步伐

教师们都有同感 :“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。而且当今时代是一个知识“爆炸”的时代,担任“传道、授业、解惑”任务的老师,更需要争分夺秒地学习。

1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践报告,不断自我反思。

3、平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。教师则承担着这百年树人之大计,我很荣幸能成为光荣的人民教师队伍中的一员。俗话说:凡事预则立,不预则废。说的就是做事要有个计划。为了能让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,为此,我对自己这一年的成长作一个规划。

在这一年里,我的总体规划目标:提高教学业务水平;提高班级管理能力;促进自身专业发展;努力成为专业化的优秀教师。 第一是化被动为主动,从小事做起。主要是提高自己在教育教学方面的能力。从小事做起,主动做事。虚心请教他人,完成过渡期。

1、认真备课、上课。教师最主要任务是教学。教学从备好每节课,上好每节课开始。备课时,先认真钻研教材,了解学生要达到的学习要求,然后借鉴其他教师的优秀教案和教辅材料,并且根据新课程标准,定出适合学生的教案。每堂课,要以饱满的热情对待学生。课后及时反思。

2、认真对待学生的作业。批改学生的每次作业,争取做到面批。作业是教师和学生,教师和家长沟通联系的平台,因此作业中争取写下鼓励性评语。

长,促进教学。

4、在各方面虚心请教其他老师。要有“打破沙锅问到底”的精神,同时结合自己的思考,努力做好各项工作。

5、抓紧时间自学。向经典学:通过阅读教育教学文学名著,努力提高自身的理论修养,保持教师的“书生气”。争取每个月读完一本教育名著,并写出读后感;向经验学:写好每天的教学日记,总结教育教学经验;向他人学:浏览名家的微博,观看名师的教学视频,学有所思。

6、积极参加教师比赛、活动。比赛是促进成长最快的方式,比赛能够锻炼自信,锻炼意志,锻炼能力。

7、关心学生。多与学生谈话,了解学生需求,并做好谈心记录。为班主任分担解忧。

第二:继续努力学习,强化自我。主要是在第一年的基础上,继续加强各方面的学习,初步形成适合自己的教学风格。同时学习、实践班级管理工作。

1、用心备课、上课:结合教学内容,充分考虑学生的`实际情况来备课。个别课题可以进行课题科研,研究课题的可行性,有效性等。上课适当设计些小活动,小游戏,更有效地引导学生学习,提高学生学习兴趣。课后继续做好课后反思的工作。

切实打造“效率课堂”。

3、用心听课:在听学校优秀教师的前提下,向周边学校优秀教师学习,进行各种教育教学培训进修。总结各家之所长,取长补短,初步形成适合自己的教学风格。

4、继续在各方面虚心请教其他老师,尤其在教学方面。

5、继续抓紧时间自学:除了阅读经典教育文学名著外,还可通过阅读优秀教师的优秀教案,教育家的学术论文来提高自己的理论水平。此外,坚持写教学日记的习惯,做到日有所思。

6、积极承担:学校的各项工作,锻炼自己的能力。

7、继续关心学生,多与学生、家长沟通,观察学生的兴趣爱好,有意识地去挖掘学生的特长。

第三在实践中检验自我。主要是在班级管理方面做好,积极担当班主任。在教学方面,不断完善自己的风格。且进一步促进自身专业发展。

1、加强自身师德修养:通过阅读教育类的专业书籍,以及时时关注教育的最新动态,及时更新完善自己的教育理论体系,是学生能够更轻松更有效地学习。

2、在保证课堂有效性的前提下,课中有准备地将某种理论应用到课堂中,观察学生的反应。课后做好总结工作。为课题科研准备材料。

3、继续保持自学以及虚心请教他人的习惯。

4、尝试发表教育教学论文

5、结合他人班级管理的经验,了解学生,反思总结,进一步完善

班级管理工作。

在教学之路中,我会始终贯彻终身学习的思想,通过不断的实践、反思提高自己。我会始终不忘自己为师的职责和使命,不辱为师德重任,努力成为师德高尚、业务精湛的专业化优秀教师!

作为一名工作时间不长的教师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:

一、勤于学习,自我成长

教师们都有同感 :“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。

1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。

2、上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思.

3、平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。

二、勤于学习,提高教学水平

教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己学习做到以下几点:

1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

三、勤于教学理论及教学研究

1、积极努力学习专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。

2、积极主动进行教学研究.

四、具体规划

第一年

通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。

第二年

通过不断的学习, 做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.

第三年

1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。

2.在教学中形成师生关系民-主、和-谐。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动的模式。

对于新教师来说,在正式工作之前做一个职业规划是非常必要的,这可以为以后一年的努力确定目标和方向。有了目标和方向,就会避免走许多的弯路和做许多的无用功;有了目标和方向,才会有动力,不致于在失败和挫折面前轻言放弃;有了目标和方向,内心才会始终充满希望,乐观积极地去迎接挑战。

(一)优势分析:初为人师,工作中的一切事务对我来说都是充满了新鲜感的,因此,我会非常的好学,也对教育事业充满了热情。而且,由于没有教育经验的束缚,更能发挥我的创新能力,找出有自己特色的解决教育或者教学问题的方法。此外,我本身是师范生,非常乐意做一名老师,这样一份对工作的诚意必然使我认真、一丝不苟地对待这份工作,并且一定会努力做好它。

(二)劣势分析:首先,我虽然之前有教育实习过,但是学校没有真真正正的将一个班交给我带,作为一个初出大学的新教师,实在太缺乏经验,这必然给我们的教学和教育带来不便。其次,虽然在大学期间学过教学方面的课程,接受过先进的教学理论,但是我的教学实战经验不足,我的教学技能还太过稚嫩。最后,在处理师生关系方面可能会存在困难,虽说自己也经历过同样的年纪,但是每一个个体都是非常不同的,由于缺乏对这个年龄层次的学生心理的了解,而无法很好的与他们形成互动。

(一)总体而言,要实现自己从学生到教师的角色转变,尽快适应环境,同时,能够树立正确的职业观,督促自己培养良好的职业道德和操守。

(二)班级管理方面:尽快熟悉班主任的工作;努力和同学们一起打造一个风气良好的班级学习环境;尽量扮演好班主任的角色,成为班级学生的良师益友。

(三)学科教学方面:尽快熟习备课、上课、作业批改和反馈等常规性事务;在课堂教学中摸索出属于自己的特色和教学风格;适当地进行教学理论的学习,以此辅佐教学能力的提高。

(一)多读书,读好书。没有经验的我们要学会向那些同行中的佼佼者讨教经验和方法,可以看一些理论性很强的学术性著作,也可以看一些实用性很强的教学或者教育书刊。当然,除了阅读专业书籍外,作为一名教师,应当要学识渊博、眼界开阔、阅历丰富,由于自身更方面的局限,我们可以试着通过书籍来弥补自己经验的匮乏,快速成长。

(二)虚心求教,不耻下问。除了求诸于书,更直接的方法是向同年级的同学科教师求教,向自己的带教师傅求教。我们要好好利用好这份活的资源,在这一年中,多听师傅的课,多多虚心聆听、接受、采纳师傅的建议,在实践中快速增强自己的教学能力。

(三)及时反思、总结规律。不管是成功的经验还是失败的经验,我们都要学会及时的反思和总结,勤于动笔。成功的经验可以反思其之所以成功的原因,总结规律,便于以后再次使用;失败的经验可以反思其之所以失败的原因,总结教训,避免以后再犯。俗话说,听一百节课有时还不如一节课,主要原因就是当你听完课后,到底有没有自己的反思,学习他人的优点,摒弃他人的缺点。

“凡事预则立,不预则废”,在工作之前,记录下自己的第一年职业规划,定好自己这一年将要完成的目标。我要学做一个凡事有准备的人,只有去打一场有准备的仗,才能增加胜算。

教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。

本站小编寄语:职业规划也叫“职业生涯规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”,在有些地区,也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼,其实表达的都是同样的内容。

1、教学方面:钻研教材教参,精心设计教学设计,提高课堂教学质量,使班级成绩再上一个台阶,使学生能以优异的成绩在小学毕业。

2、科研方面:努力写出论文,完成个人科研课题。积极参加教科研工作。除了完成上级布置的学习任务外,自己还要认真学习相关的教育教学理论,做好学习、听课笔记。

3、教育方面:提高班级治理能力。提高选拔、培养班干部的能力;提高组织班级活动的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学生的长远发展:积极探寻出适合自己和学生的班级管理方式,易于在实际中操作,并使之有效。

2011—2012年:

将学到的新课标理论以及在教学实践融会贯通,与新课程同行,与学生共同成长。不会因为自己任教于小学就放弃自己的专业学习,不放弃任何一个让自己进步的机会。在教学中不断提高自身的专业水平,提高新教材的理解和驾驭能力,并较熟练地运用现代教育技术,努力改善自己的弱点,并用教育理论不断武装自己。积极参加学校有关教科研活动。

2015—2015年:

以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助,每年撰写一篇教育科研论文或实验报告,力求以课堂教学为基点;以课改为契机,注入全新的教育教学理念;以“教书育人”为己任,推进自身素质的全面提高。不断进行“自我学习”,通过多读书、自学教育教学理论,不断进行反思、交流,通过对教育理论和新课标学习,以学导行,以学促教,以学提升个人素质,体验学习的乐趣,树立终身学习的思想。争取在学校和区学科教学中发挥较重要的作用。争取有自己的研究方向和课题,时刻与区的教科研保持步伐。

2015年:

成为学生信赖的教师,成为一个智慧的实践者,在班主任或是其他工作中都能干出特色和品牌。在教学过程中放飞学生的心灵,为他们铺设全方位的交流渠道,为他们搭设平台,引导学生开展全面对话。教学中求“巧、透、新”,能熟练掌握先进的现代教育技术,并重视理论与实践相结合,在课程开发和实施上有自己的特色。

在今后的五年里,我会注重创新精神的培养,勇于向高难度挑战,勇于挑大梁,有实在的实干精神和实践能力,注重情感态度和价值观的发展。努力掌握课程改革理论和方法,加深对新课程理念的理解,并落实到平时的教育教学过程中,提高自己的教育教学水平。我相信人的潜能是无限的,有挑战才会有更大的收获。

在实际的教学中,要经常地、系统地进行自我反思、进行自学。我相信只要通过我坚持不懈的努力,我一定能实现自己的计划和目标。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇十四

每个人都要经历从毕业到进入职场的过程。在职场的一开始,人们会对新环境和工作感到陌生和紧张。开始的时候,我也面临了这样的一个挑战,但是通过学习和积极的态度,我逐渐适应了新的生活和工作环境。在这篇文章中,我想分享我的入职心得体会以及我的职业规划。

在我的第一个工作中,我从中学到了很多东西。其中最重要的一点是,要对工作充满热情。这不仅使工作更容易,而且也增加了工作的乐趣。另一个要点是,与同事保持良好的关系。在团队中,人际关系是很重要的。如果和同事相处不好,那会对工作产生很大影响。另外,始终要保持积极的态度,即使遇到困难或者挑战。这将有助于你保持自信和动力。

在我入职以后,我开始思考我的职业规划。我认为,通过制定一个明确的职业规划,可以提高自己的专业能力和职业竞争力。首先,我需要评估自己的现状和实际能力,找到自己的优势和劣势,以便以弥补劣势和发挥优势。然后,我将设定一些具体和可衡量的目标,以帮助我在特定的时间内实现我的职业目标。此外,我会参与一些培训和进修课程以提高我的能力和知识,这样我就可以在职场上更好的工作和表现。

第四段:积累经验。

为了实现职业目标,我会注重积累更多的经验和技能。在这个过程中,我会试着去承担一些重要的工作任务,这样可以让我更深入的理解公司的运营和业务。此外,我还会留意公司内部的变化和发展动向,这样我就可以更好地了解公司的需求和期望。最后,我会充分利用工作机会,和更多的人交流和沟通,获得更多的经验和知识。

第五段:总结。

对我而言,入职是一个新的开始,也是一个很好的机会,让我可以发掘自己的能力和潜力。在新环境和工作中,我不仅学习了专业技能,还学习了如何与人相处和如何处理工作中的困难。我的职业规划将指导我实现我的职业目标,同时也能帮助我更好的了解自己和工作环境。通过不断的学习和努力,我相信我能够实现我的职业目标,成为一名出色的职业人士。

新人入职职业规划书(优质15篇)篇十五

现今,以人为中心的管理已成为现代企业管理的共同发展趋势。在企业所拥有的各种资源中,人作为企业最宝贵的资源,如何最大限度地开发与挖掘每个员工的潜力,是现代企业管理者值得研究的重要课题。而加强企业的职业发展管理,做好员工的职业生涯规划,建立多种职业发展通道,作为人力资源开发与管理的重要手段,正越来越受到众多国有企业的重视。本文以某国有电信企业为例分析了其员工职业生涯规划与管理中存在的问题,并提出了相应的解决对策。

人力资源管理员工职业生涯规划电信企业。

【正文】:

前言。

员工职业生涯规划是近十几年从发达国家兴起的一种新兴人力资源管理技术,该技术的使用,很快被国内职场所接受,并得到各级人力资源管理部门的重视,逐步形成了一门新的学科。市场经济的发展,知识和技能的传播速度加快,人们在激烈竞争中,为了求得稳定和更好的发展,也开始重视为自己设计科学的职业生涯规划。

有调查显示,“薪水”是大多数人更换工作的首要因素,占被调查者的39%,第二个原因即是“职业道路的拓展性”以27%成为人们选择工作单位和评估所在企业的第二大标准。虽然员工是职业生涯规划的主体,但作为企业的人力资源管理部门同样也担负着为员工规划职业生涯的管理责任,从理念、制度、方法等层面对员工加以引导、保证和支持;各级管理者也负有沟通、辅导和帮助员工做好职业规划的责任。这是企业有效开发员工潜力资源的一种管理方式,能有效抑制企业与员工个体在目标整合上的偏差,并避免由此造成的员工工作的主动性、积极性等因素的丧失。通过对员工进行职业生涯规划,企业不仅能满足自身人力资源需求,而且还能创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的工作氛围。如何才能结合企业实际,设计出切实可行的员工职业生涯规划呢?本文将结合某国有电信企业人力资源项目中员工生涯规划的实例,阐述员工职业生涯规划的设计对策。

职业生涯规划又称职业发展管理,是企业为其员工实现职业目标所进行的一系列计划、组织、领导和控制、培训与开发等管理活动。它既是一种系统的人力资源配置手段,也是一种系统的人力资源开发手段,更是一种高层次的激励手段。目的在于把员工的个人需要与企业的需要统一起来,做到人尽其才并最大限度地调动员工的积极性,满足其自我实现的需要,从而大大提高企业的凝聚力、吸引力,达到企业组织与职工个人的双赢。

现代国有企业对员工个人的职业发展越来越关心了,一方面科技的迅速发展与市场的竞争机制,使得企业对员工的工作主动性与创造性越来越依赖了;另一方面,科技发展又带来员工文化技术水平的提高,使他们有了较强的自我意识和对自身权利的要求。这就迫使企业不但不反对员工对自身职业发展道路的设想与选择,反而鼓励并帮助他们完善和实现自己的个人目标,同时设法引导其与企业的需要相一致。而职业生涯规划要通过一定的职业发展通道来实现,建立多种职业发展通道,给广大员工提供一个个人发展的机会与平台,是企业职业发展管理的指导思想、出发点和归宿,也是员工职业发展管理的灵魂。

1、有利于提高人才培养的针对性。开展职业生涯规划与管理,有利于企业根据发展需求,有针对性地培养人才,把培训、管理等资源与手段聚焦在所需的岗位人才上,实现资源的合理配置,帮助人才尽快成长。

2、有利于提高职工自我定位的准确性。增强员工对职业环境的把握能力和对职业困境的控制能力,摒弃职务不提升即职业不成功的旧观念,对自己有一个准确定位,在企业提供的工作舞台上更好地发挥自己的最佳才智与能力。

3、有利于增强企业发展的可持续性。企业可以更合理、有效地利用人力资源,尽可能地为每个员工提供可充分展现自己才能的工作平台,积累充分的人才资源库,冲破企业发展与人才稀缺的瓶颈,强化企业的竞争力,促进企业的可持续发展。

4、有助于留住人才。员工们对自己未来发展趋向和潜力的关注程度,普遍超过对目前薪酬的关注,一批有能力、有志气的青年将会留下来,与企业共同完成双方的目标。

三、某国有电信运营公司员工职业生涯规划的案例分析。

(一)案例介绍。

员工职业生涯规划在某国有电信运营公司是雷声大,雨点小,甚至是干打雷不下雨。这主要是因为该公司不太清楚员工职业生涯规划到底应该怎么做,或者是做得不到位。这里有两个案例。

案例一:。

该电信运营公司人力资源经理李某一谈起员工的流失问题就满腹苦水,一筹莫展:“以前移动分离的时候,把一大批年轻有为的员工都带走了;南北拆分之后,两家企业分别到对方的地盘筹建公司、开拓市场,又开始高薪挖对手的优秀员工。这不,我们公司好几个骨干都被挖走了。尽管通过仲裁,我们赢了官司,但人还是走了,剩下的人员还真需要一段时间才能达到这些骨干的水平。嗨,真是没办法啊……”

案例二:

该电信运营公司的王某谈起自己的跳槽经历,也是骑虎难下,有苦难言。自己在原来的公司已经是骨干,对工作也没有不满意,就是有时候觉得生活有点单调。偏巧,现在所处的电信运营公司有意出高薪请王某过来当某部门经理。王某想想,觉得机会不错就接受了邀请。过来之后,虽说是经理,可是根本没有几个下属,活还是要自己干。更意想不到的是,当初承诺的高薪,也因为公司的效益问题,没多长时间就降低了。“这一跳,本想能够大干一番,也早点过上体面的生活,谁知……说心里话,真是有点后悔。但是既然已经出来了,也不能再回去了,否则太没面子了。只能留在这里艰苦奋斗了。”小王苦笑着自我解嘲说。

企业叫苦,员工也叫苦。这到底是为什么?

(二)案例分析。

1、从企业角度分析,问题主要是对人才竞争的准备不足。

本地电信市场多家竞争的格局,导致人才的流动在所难免。但是我们的人力资源管理工作并没有走在前面,甚至落后于市场竞争,没有提前为这种人才的流动做好准备。主要表现在以下方面。

(1)该企业过早染上大企业病,使企业始终摆脱不了政府行政管理的影子。大企业病的基本表现是“三多一少”,即:管理层次多,管理机构多,管理干部多(官多);干实事的人少。这种以“官本位”为单一通道的管理方式,会导致国有企业大部分高素质的员工,首先考虑将其智慧和精力投入到职务的晋升上,企业领导也将行政职务高低作为制定薪金标准、平衡关系的惟一选择。这样,久而久之,就形成国有企业机构臃肿,人浮于事,“将多兵少”的局面。

(2)缺乏科学的人才流动机制。在很多电信运营企业中,没有建立人才合理流动的机制。优秀员工在公司看不到发展空间,不合格员工也没有及时淘汰出局,公司很难留住人才。因此让企业的人才合理流动起来,是电信运营公司要做的重要功课。

(3)没有让员工清晰地看到自己的发展方向,使企业高素质员工的生存与发展空间大大缩小。作为电信企业,它不仅需要高素质的管理人才,更需要高素质的专业技术人才和高素质的技术工人。而单一通道的职业管理模式所能容纳的人才数量必然有限,势必会造成一方面企业本来就不多的高素质人才无法安置,另一方面专注于科技开发与制造的人才又极为短缺。

在该运营企业里,通过竞争上岗,员工可以自己选择岗位,但是依然看不清楚未来。公司没有明确需要什么样的人,晋升需要什么样的条件,竞聘成功的关键因素是什么。而员工想要知道自己在公司的未来、职业的前途以及需要付出的努力。如果竞聘之后,公司仍然不能让员工看到美好的前景,他就会到外面去寻找。外面的世界很精彩,外面的诱惑也很多,越是优秀的员工,他离你而去的机会也就越多。

(4)没有形成合理的人才梯队。很多电信运营企业在人才的培养上存在断档的问题。一个领域里,顶尖的人才只有一两个,其他人员都差得很远;如果这些顶尖的人才流失的话,那么根本没有人能够担起他们的担子,企业的损失很大。因此,培养后继人才,形成合理的人才梯队,才是赢得主动的重中之重。

(5)造成高素质员工的流失与浪费,使企业在一定程度上失去吸引力。作为企业每一位员工,每个人都有自己的专长,每个岗位对人才的素质要求也不同,将员工配置到并不擅长的岗位上,既浪费了人才,又损害了工作。这种单一通道的管理模式,同时又会带来新的问题。由于通道单一,越往上职位数量越少,职工晋升的压力就越大,如果看不到晋升的希望,部分员工就可能离职,造成高素质人才的流失,使企业失去对人才的吸引力。

总而言之,电信运营企业没有很好地开展员工职业生涯规划工作来迎接残酷的人才争夺战。

2、从员工个人角度看,他们的职业发展存在着偶然性和盲目性。

就说竞聘上岗,更多的人并不清楚自己适合哪个岗位,只是知道要竞聘比现在级别高的岗位,可以多拿钱就行。这样的结果就是盲目竞聘。只要岗位级别高,别管适合不适合都要去争一争。公司需要人的营销岗位,也许参加竞聘的人很少,而管理岗位本不需要更多的人,又可能候选人太多。最后究竟上哪个岗,偶然性就很大。

面对外界的诱惑,员工就更加茫然了。对方的公司到底什么情况,自己不是很清楚,自己是否适合对方提供的职位也不清楚。反正别管自己喜不喜欢,能不能干,只要待遇好,那就跳。结果是几家欢喜几家愁。这一跳,有人如鱼得水,但是相当多的人却像小王一样,后悔莫及。

员工职业发展的这种盲目选择,与公司缺乏科学的、正确的引导有着非常重要的关系。综上所述,电信运营企业缺乏对员工职业生涯的引导和管理是导致种种问题的根本原因。因此,电信运营企业亟需用员工职业生涯规划留住人才。

四、搞好公司个人职业生涯规划与发展的对策。

综观近几年电信运营商的发展,业内人士普遍认为,如果原中国电信早点开展员工职业生涯规划,那么原中国电信就不会流失那么多优秀人才。从这个意义上说,原中国电信确实是中国电信行业的“黄埔军校,’,在造就了大批叱咤风云的人才的同时,也让竞争对手轻松获得了不少业界精英。那么,电信运营商中的员工流失主要是什么原因导致的?电信运营商的薪酬水平在当地是绝对有吸引力和竞争力的,这说明电信业的员工投奔其它运营商的原因不是嫌自己的薪酬低那么简单。人往高处走,实际上,一个人更看重的是自己的发展空间。

电信行业不同于其他行业的一点是:行业内的企业就那么几家,竞争更为激烈和明显。也就是说,一旦高价值人才流失,那么很可能流失到最直接的竞争对手那里。因此,人才流失对电信运营商来说,后果更为严重。

吸引和保留优秀人才的一个关键问题在于帮助员工进行职业生涯规划。员工在主管人员和企业的帮助下,通过对自身价值观、个性、能力、发展取向等主观方面以及个体所处的社会环境和组织环境等客观方面进行全面系统的分析,选择适合个人特点的职业和具体的工作岗位。经过职业生涯规划后进行的工作选择,能够让员工的工作满意度大大提高,可以增强企业对人才的吸引力,减少优秀员工的流失。

制定职业生涯规划的主要责任在于个人,但绝不仅仅是员工个人的事。电信企业必须在员下的职业生涯规划中提供大量支持,因此,明确个人和企业管理者在职业生涯规划中的角色定位非常重要。

(二)职业生涯规划中的角色定位。

职业生涯规划是一项全员参与式的管理活动,只有充分发挥员工本人、管理者、公司等各个方面的积极主动性,才有可能实现有效的职业生涯规划。在一套有效的职业生涯规划体系中,这几个方面承担的责任,扮演的角色各有不同,但又缺不可。

1、员工。

(1)应初步了解职业生涯规划方面的理论知识,明确自身所处的职业生涯阶段和开发需求。这一步应该是员工所扮演的角色中的重中之重。

(2)应该展现出良好的工作绩效。这样,员工才会有在公司中进一步发展的可能。而反过来,职业生涯规划也有助于员工提高自己的绩效。

(3)应主动从上司和同事、客户等信息源那里获得有效的反馈,从而清楚地认识到自己在工作中的优势及不足。

(4)应该确定自己未来的职业发展方向。未来的职业发展方向只有员工本人才能确定,别人是难以强加的。

(5)应主动了解公司内部有哪些学习活动、培训项目。通过自我评估,员工确定了自己需要的知识技能,这时就需要主动收集公司内相关的教育培训信息。

(6)应该跟管理者开展有关职业生涯设计的面谈。

(7)与来自公司内外不同的群体进行接触,例如一些专业协会、项目小组等等。一方面可以进一步收集更多的信息,另一方面也在学习中提高自己的能力。

2、管理者。

管理者扮演的角色是相当重要的。在大多数情况下,员工要从管理者那里得到有关信息和有关职业发展的建议。在职业生涯的不同阶段,电信运营商的管理者要承担起教练、评估者、顾问和推荐人这些角色。

(1)教练,是指管理者要在工作中及时发现员工出现的问题,比如,工作松懈、精神不集中、绩效下降、在工作中流露出不满的情绪等。发现这些问题后,管理者应与员工进行细致的面谈,倾听员工的认识、见解;然后根据员工的诉求以及现实的客观分析来确定出员工的需求,并加以详细的界定。

(2)评估者,是指管理者要针对员工的职业生涯规划做出反馈。职业生涯规划的目标就在于激励员工提高绩效,因此,管理者要明确公司的标准、明确工作职责、明确公司的需求,从而使得员工的职业生涯目标沿着公司目标的轨迹前进。

(3)顾问,是指管理者应该能够向员工提供不同的职业生涯选择,协助员工设定自己的职业生涯目标,提供理论和实践方面的建议等等。

(4)推荐人,是指管理者要向员工推荐其他方面的职业生涯规划资源,比如公司的培训、业务研讨会等还要向员工反馈有关职业生涯规划情况,适时向员工推荐不同的学习和提升机会。

(三)设计多重职业生涯发展路线。

在员工开展职业生涯规划的过程中,设计多重职业生涯发展路线尤其重要。传统上的职业生涯路线往往是单线条的。例如技术人员的职业生涯路线往往是:助理工程师一工程师一中级工程师一高级工程师一总工程师,而管理人员的职业生涯路线往往是:助理一主办一主管一项目经理一部门副经理一部门经理一总经理助理一副总经理一总经理。显而易见,技术人员的发展机会要相对少一些。对于专业人员占主导地位的电信运营商来说,让关键员工感觉到自己受到公司重视这一点尤为重要。而单线条式的职业生涯路线会使得专业人员在地位、薪酬、发展机会等诸多方面均不如管理人员。最终,高价值的专业人员可能会离开公司。解决的办法就是为员工提供一个多重的职业生涯路线。图1就是一个三重的职业生涯发展路线。

多重职业生涯发展路线的体系可以让员工自行决定其职业发展的方向,向他们提供了一种“选择的乐趣”。在图1中,技术人员有机会进入三种不同的职业生涯路线,分别是一种科研生涯路线和两种管理生涯路线。这三种不同的发展路径的薪酬水平接近,发展机会也较相似,有利于员工选择一种最符合自己兴趣和技能的发展道路。

一般来讲,电信运营商在设计针对技术人员的多重职业生涯发展路线要坚持以下两点。

2、要为技术人员提供选择其职业生涯路线的机会。这一点不单单指电信运营商设计不同的晋升路线,向员工展示不同的发展路径,还指的是电信运营商应该为其提供有关的测评手段等职业生涯规划资源。通过测评信息,技术人员会明白自身的兴趣、价值观和强项技能是与技术职位相适应、还是与管理职位相适应。

针对技术人员设计的多重职业生涯路径并不就意味着所有的技术人员都能走上管理生涯上来。只有那些确实有卓越管理才能的技术人员才能够按照自己的兴趣选择是否成为管理人员。要注意多重职业生涯路径的设计决不是为了纵容那些缺乏管理才能的员工。对于无法进入管理层的员工,电信运营商可以在薪酬体系的设计中重点考虑对他们的报酬激励。对干这部分员工的薪酬要以知识水平为基础,而不仅仅是基于目前工作的要求而定。重点通过薪酬体系的制定,促使员工拓宽自身的技能,减小管理职位和非管理职位之间报酬率的差别。

1、要把职业生涯设计与规划作为员工与企业达到共同发展、实现双赢目的的重要手段。

企业在引进职业生涯设计时,要结合企业的实际情况,从吸引人才、稳定人才、培养人才的角度出发,帮助员工设计职业生涯规划。如果不了解职业生涯设计的内容,贸然开展职业生涯设计活动,可能起到适得其反的作用。福建省某市移动通信公司曾经请一名职业生涯规划设计师到企业演讲,由于事先沟通不够,结果在讲演后的第一天,企业里有多名客户经理对自己的职业生涯产生了不切实际的幻想,集体提出辞职申请,给企业造成了较大的负面影响。因此,企业要从企业发展和个人成长的双赢角度出发,正确把握职业生涯设计理论与实践相结合的正面作用,在努力提供科学的职位阶梯和良好的培训机会的基础上,尽量把绝大多数员工的职业生涯设计引导到企业发展所需要的“理想员工”上来。

2、唤起员工职业生涯意识,帮助员工设计职业生涯规划。

职业生涯设计与规划目前还处在新兴阶段,大多数员工还缺乏职业生涯规划意识。因此,企业应该有意识地向员工灌输职业生涯理念,帮助员工正确认识和分析自己的个性、兴趣、素质、背景等有关内容,使员工可以实事求是地设计自己的职业生涯规划,避免员工不切实际的空想和“一心求官”的浮躁心态,安心本职工作。另外一方面,通过职业生涯设计,使员工发现自己的“短板”,可以根据自己的职业生涯规划不断地提高自己的知识和技能,从而间接地为企业创造优良绩效。企业帮助员工设计职业生涯规划还可以让员工感到在企业里而可以获得长远发展,感觉更受重视,因而增强企业的归宿感和凝聚力。

3、建立以职位职级为基础,以职业能力为补充的薪酬管理体系。

基于职位的薪酬体系的基本设想是:不同职位对知识、技能有不同的要求,承担职责的大小也小一样,所以不同职位对企业的价值贡献不同,每个职位的员工应当根据所从事的工作领取报酬。要使员工能够有机会获得职位的变换与提升:如员工从营业员开始干起,他的职业生涯发展空间可以为营业员、值班长、店长、中心经理、部门经理、总经理,在每个职位台阶上还可以纵向、横向衍生出更多的职位系列。如在营业员岗位上可以根据工龄、职业技能纵向分离出见习、初级、中级、高级营业员,在值班长职位上可以横向分离出与值班长平级的营业培训师、质检员等,这样使员工一方面既可以向高层职位发展,另一方面晋升到一定程度后也可以尝试不同的职位,从而增加职业生涯的多样性,延长自己的职业生命周期。考虑到以职位职级为基础的薪酬体系中,在同一职级的职位上通常个人能力、绩效、经验也存在差异性,因此也要在薪酬上体现这种差异性,以提高员工努力提高工作能力的积极性。

4、有意识地开展爱岗敬业教育,稳定中低层次员工。

在以职位为基础的薪酬体系中,越往上层职位越少,多数的员工仍然可能是干了一辈子,职级只晋升了一、二台阶,因此要教育员工要立足本岗,爱岗敬业。特别是职业生涯里所提倡的“专注才能深入,专业才能精通,专家才有身价’的理念,对于稳定员工在同一岗位钻研深入,成为岗位上的行家里手,能起到一定教育作用。法国马克西姆连锁西餐厅中最古老的一家西餐厅的价格在周末最贵,因为顾客都要在那天享受、欣赏一位工作了40多年的老服务员的精湛服务,在他身上浓缩了法国最纯粹的西餐文化和浪漫情怀。这些“劳模”的例子还有很多,可以用这些例子教育员工,工作没有贵贱之分,关键在于要保持一个热爱工作的心态。当然,电信运营企业的企业文化也要有这种容人、励人的氛围,培养自己的“品牌员工”,给其他员工树立“即使在平凡的岗位上也能做出大成绩”的职业发展观。

5、开展企业信心教育,树立员工对企业的自豪感和归属感。

个人的职业生涯设计与开发无论怎样科学,都不能回避行业的发展空间。近两、二年来电信运营企业能够重新成为职业竞争的热点,主要就是电信行业经过分营、改制、上市,具有了更好的行业发展空间:一是电信运营企业都是在海内外上市的大型国有企业,出于国有资产增值保值以及国家大型企业在国际资本市场上的信誉,它的运营受国家产业政策的扶持;一是电信运营企业是国民经济基础设施,是社会大众所不可或缺的通信手段,企业具有自然存在理由;二是目前电信行业仍然处于有限竞争阶段,企业具有较好的发展空间,特别是国家从安全角度出发,对基础电信领域承诺最多只出让股权的49%,仍须有国家控股,保障了电信企业的基础利益;四是在以信息化带动工业化的进程中,电信运营商带动了大唐、华为、中兴等电信设备制造商和手机终端制造商以及众多的末梢经营服务商,创造了大量的就业机会。因此,从上述情况综合分析,在很长一段时间内,电信运营企业不会轻易倒闭,将给员工提供足够的职业发展空间,是员工可以为之终身奋斗的事业,从而激发员工对企业的自豪感和归属感.增加员工的职业安全感。

6、建立完善的职业培训体系,给员工提供发展的机会。

公司要建立完善的职业培训体系,包括基本素质及能力培训、提升工作技能的培训与职业生涯规划相关的培训,使学习与培训成为个人与企业发展的有效工具,进一步提高员工职业发展的能力,帮助员工正确选择职业发展路径,促使员工由低层次向高层次的转变,达到企业发展与员工成长同步进行的目的。要针对不同层次的员工设计特定的课程和学习方式,让员工在日常的工作和学习中获得职业发展。这样,公司也会从员工的进步中获得更快速地发展。

另外,公司还要针对员工个人提供相应的支持和帮助。公司内各级管理者要承担起辅导下属职业生涯规划的职责,对员工的职业发展给予具体指导。同时,公司要提供人才测评工具帮助员工正确地认识自己,使他们的职业生涯规划符合个人特点。

结束语。

总之,企业人力资源开发与管理的最终目的是为了充分调动人的积极性和创造性,而职工多种职业发展通道的建立,把员工个人的发展与企业的整体发展联系在了一起,给员工搭建了充分展示才华的舞台,指明了员工职业发展的方向,有效地激发了员工的上进心,使员工找准了位置,产生了动力,这无疑将会对企业的长远发展产生不可估量的作用,最终实现企业与员工的双赢,这才是员工职业生涯规划的真谛所在。

参考文献:

[1]杨蓉:人力资源管理.东北财经大学出版社,.2第23页。

[3]艾丁:企业人力资源管理操作文案.广东人民出版社,.2第45页。

[4]孙钱章:人力资源管理制度典范.中国商业出版社,.1第12页。

[5]张再生:职业生涯管理.经济管理出版社,2004.1第43页。

[7]张费强:关注员工的职业生涯管理.经济学家.2004.2第29页。

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