我爱大自然六年级(专业12篇)

时间:2023-12-12 作者:影墨

优秀作文是积极思考和扩展思维的产物,它通常能够引起读者的思考和共鸣。下面是一些优秀作文的范文,大家可以参考其中的写作技巧和语言表达方式。

我爱大自然六年级(专业12篇)篇一

(一)。

他虽然做了这么多的衣服,但他还是不停息,为秋姑娘做了金黄*的连衣裙,为冬公主做雪白*的大衣。就这样一套又一套的衣装给大地,森林,山峰增添了许多光*。大自然还有时像一位慈母,她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,在果树上摘果,让人们在河里畅饮清水。

大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽。

(二)。

我非常喜欢大自然。

春天,春暖花开、阳光明媚。我来到公园里,桃花展开了她那粉嘟嘟的笑脸,柳树甩起她那碧绿的辫子。

夏天,夏日炎炎、金蝉在唱歌。我来到海滩上,太阳公公火红的脸蛋像一个圆圆的皮球,蔚蓝的大海连绵起伏,像一条柔软的丝带。

秋天,凉风习习、秋高气爽。我来到森林里,金黄的落叶像一张张书签一样飘落下来,铺满树叶大地像一块毛茸茸的地毯,果园里,果实累累,桃子、香蕉都成熟了。

冬天,寒风刺骨、雪花飞扬。我来到家门口,雪白的一片,所有的树叶都掉光了,只有松树、柏树不怕冷。

大自然给我带来了舒畅的心情,大自然多美啊!

(三)。

我爱大自然,大自然是我们人类赖以生存的地方。如果没有大自然我们将何去何从?

人类不断的开采矿石让我们的环境招到不良的影响,如:山体滑坡和泥石流等。因此破坏大自然是可耻的,我们要保护大自然。不可以随意开发矿产资源。

树木,为我们制造氧气的树木。人们往往为了自己的利益,不惜砍发树木来索取金钱利益。在几亿年前要是没有树木我们的祖先就不可能活下来,更别说现在了。如果没有树木,现在的地球到处是工厂排出的废气。要是没有树木呼吸废气,人类早就灭绝了。

我爱大自然,大自然是我的家。

我爱大自然,它是我们的财富。

为了我们的子孙能看到美丽的大自然,我们要爱护大自然保护大自然。

我爱大自然六年级(专业12篇)篇二

大自然,平凡而朴素,但它却蕴含着诗情画意的美。

我喜欢小草。它没有花香,没有树高,平平凡凡,但它从不寂寞,从不烦恼。你看,春风把它吹绿,阳光把它照耀。“野火烧不尽,春风吹又生”。小草的生命力又是那么顽强!

我喜欢平平凡凡、有名而被人忽视的树。它们挺立在大自然的角落,在我们感到炎热时,递给我们一把乘凉避暑的大伞,它们为我们的生活默默奉献,净化空气,防止洪水,保护环境,提供氧气。它们是默默无闻奉献的功臣!

我也喜欢大千世界的小动物、蓝天、白云、小河、土地。同学们,你感受到了大自然的美吗?大自然一个普普通通的名字,但却有千姿百态的事物、秀丽怡人的景*在这其中!我喜欢大自然的美丽!

指导教师崔梅茹。

我爱大自然六年级(专业12篇)篇三

一朵花,一棵树,一只蝴蝶,一条路,一座山,一条河,一栋房子,一个我。

大自然总是能给我们带来无穷的乐趣,能让你忧郁的心情霎时间变得豁然开朗。

春回大地,万物复苏,自然界中的一切都充满了生机。燕子的回归,带来一些春的信息,它们在返回的路上,一直欣赏着迷人的春景。

不知不觉中,我和我的家人来到一座山上。这座山的山脚旁有一条清澈的小河,这条河的旁边有一条狭窄的小路,这条路上有一棵特别的树,树上面开了一朵独特而美丽的花,一只粉色的蝴蝶在花上愉快的玩耍,小路的尽头上有一座房子,房子的前面有一个我。

我在森林中看到了,万紫千红的花,茁壮成长的树,绿的发亮的草,和“森林中的音乐家”。

当我醒来时已经是黄昏,夕阳西下,晚霞如血……眼前的美景如诗如画,这神奇的感觉让我神魂颠倒,我被这美丽的景色迷住了,如痴如醉,直到很晚依然不舍离去。

大自然是多么的美丽多么神奇啊!

大自然的美是独一无二的,所以请保护它,珍惜它,让天长蓝,水长清。

我爱大自然六年级(专业12篇)篇四

大自然的一切生物都充满了灵气,在我们周围循环着。我们生活在大自然中,享受着大自然无限的精华,汲取着无限清新的空气。

望眼自然,一切都如一幅美丽的'画卷。春风拂面,湖面一会儿是满脸皱纹的老人,一会儿是嬉皮笑脸的小孩,一会儿是风平浪静的面容。春风如魔术师,吹扬了杨柳的绿枝;吹出埋于地下早就蠢蠢欲动的小草;吹放早就想见见世界的花苞;吹动在嫩芽上的小水珠。

夏日炎炎,艳阳高照,西瓜黑绿的时髦的皮肤、哈密瓜老人似的皱纹面具、装成葫芦的木瓜;树上的知了早已开起了演唱会,河里的青蛙已经开始了比赛。秋高气爽,落叶满地,五谷丰登,田园里一片紫葡萄、一片黄橘子;叶子从树上淡淡地飘落,落在我的脚下,拖住了小蚂蚁;秋雨凉飕飕侵略大地。

凌冽萧条,交织的片片雪花,犹如动人清闲的乐章、衬动人心的画卷;倾动人身的冬风无情地吹过大地;饱满的树枝成了光秃秃孤独的老人,成了冬天唯一的守夜人。

自然,如七彩缤纷的一道彩虹;像一曲优美绕心的音乐;若清晨淡薄的初阳;处在大自然之中,心情格外舒畅,烦恼都一贫如洗。我伸手触碰到清晨的雨露,我踮脚不踩到刚苏醒的嫩芽,我动鼻嗅到花瓣的芳香,我竖耳听到虫子的对话,我融入了自然世界,感受着自然的精华。

自然能让人心沉入如痴如醉的境界,仿佛自己离天空只差一手之伸。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”留心大自然的一切,你会发现大自然的世界是多么美妙,美得让你不可想象。只有心如止水,才能感受到真真的美,就算是临近凋谢的花儿,也有独特的美。凋谢的花儿昨日的美貌已记在人们心中,人们永远记住它那含苞欲放美妙的一刻.

叽喳的小鸟唱起清晨的欢歌;透明的露珠诉说昨夜的疯狂;透香的花朵舞动美丽的身材;柔湿的小草弯起疲累的小腰;勤劳的蚂蚁开始一天的工作,这是新的一天,又是美妙的一天。

大自然,总让我觉得这么亲近、平和。

我爱大自然六年级(专业12篇)篇五

如果树林是只欢快的小鸟,那大自然就是无边无际的蓝天。如果花海是一条灵活的鱼儿,那大自然就是波澜壮阔的大海。我爱大自然,不仅是因为空气清新,也因为这里是生物的乐园。

早上起来,呼吸一下新鲜的空气,使我神清气爽,用小溪洗一下脸,使我容光换发。

中午,烈日炎炎,拿着地毯和被子找到一块大石头,就在高大的松树下睡觉。因为在这高大的松树下,所有炎热都被抛到九霄云外去了。

晚上,拿着漏顶帐篷扎营,躺在帐篷里,看着天上的星星。那一闪一闪的星星好像在相互“交谈。”一边数着星星一边静静地听,不一会儿,就不知不觉的睡着了。

大自然千变万化,天上的云朵明明是一只小狗,等你回过神来又变成一条欢快的鱼儿了。明明是湛蓝的天空,不一会儿就变成乌云密布了。明明是一轮火红的太阳,转眼间变成了闪电。明明是一轮美不胜收的夕阳,却变成了明月高挂的夜空了。大自然真奇啊,让你捉摸不透。

我爱大自然,是你给我带来了无限的快乐,扫去了我许多的烦恼。

我爱大自然六年级(专业12篇)篇六

知识:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的它的特征,然后把观察到的写出来。

能力:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。

情感:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。

重难点:能把观察到的写具体,并有一定的顺序。

教具:例文。

教法:指导法学法:自主探究。

课时安排:3课时。

流程:

一、组织教学。

二、谈话导入,激发兴趣。

三、同学互动,激活思维。

1.准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?

2.分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方式。

3.互助:有困难的小组可向其他小组或教师求助。

四、交流展示,互评互长。

1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特,介绍其特点。

2.分小组展示,评议。

3.提示写法。

(1)注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。

(2)可尝试运用比喻,拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。

(3)可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。

(4)注意拟一个恰当的题目。

4.学生动手写作。

5.引导评改:

(1)请学生说说自己是如何修改作文的,推荐修改方法。

(2)请学生用推荐的方法修改本次习作。

(3)评改示范:

a.让学生先自己朗读,自己修改,疏通语句。

b.同桌互相修改。

c.开展美文赏读活动。

板书:

把你喜欢的自然美景奇特写具体。

我爱大自然把自己和所写的自然景色联系起来,表达你对大自然的情感。

根据自己的描写的景色,自命题目。

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我爱大自然六年级(专业12篇)篇七

欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操。小鸟叽叽喳喳的叫声,花儿醉人的芳香,小草那绿油油的叶子,都是大自然妙手偶得的杰作。

燕子将冬天最后一抹沉郁剪下,便有草芽拱破冻土。在春的地平线上,擎起一片翠绿的憧憬。春姑娘带着生机和希望,迈着步子来到了人间。它跃过山峰,飞过河流,一刻也不顾得歇息,就迫不及待地活跃在山间平原上,所到之处,无不散发着勃勃生机。可爱的花朵随着小草升起来。摸摸河水,多么暖和啊!

夏天,烈日炎炎,顽皮的孩子们在河中嬉戏、捕鱼、捉虾……农民伯伯在田间收麦子,他们累得满头大汗。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们肩上挑着夏秋两季。

秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。大豆、芝麻、玉米都成熟了,一根根枯黄的玉米杆子上挂着颗粒饱满的玉米棒子,金灿灿的阳光照得谷子压弯了腰,照得高粱红透了脸。农民伯伯在田间穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼。

大自然的四季是多么奇妙,多么美丽、多么可爱啊!我越来越喜欢,越来越欣赏这美丽的大自然。

当你看到百花争艳、芳草青木的景色时,你会感到大自然创造之中的美。这种杰作往往会让我们心醉神迷。

在大自然创造我们时,它也创造了世间万物、孕育了整个地球的生态系统。

我欣赏大自然,是因为大自然那无与伦比的美和舒适的生存环境。它无私地奉献给了我们水、食物,奉献给了我们矿产,甚至奉献给了我们一只只探究外在太空的眼睛和一双双健全有力的双手。

大自然,顾名思义,就是世界万物:植物、动物、微生物我们的世界无时无刻不被大自然占领着。

欣赏大自然,就是一种美德。欣赏大自然创造之初及发展之后的环境。欣赏它们所存在于这个地球的价值,你会发现,生活原来如此美好。

我们空间来自哪里?我们来自于大自然。是大自然创造并孕育了这一切,我们应当尊重。

欣赏大自然就是欣赏我们每一个人,欣赏大自然的创造。只要我们愿意,我们就会成为大自然中最为灿烂的一部分。

让我们珍惜剩下的每一天吧!每一天,都属于大自然的。都是鲜活的。

欣赏大自然吧!欣赏它,可以让我们的人生变得更加美好、更加乐观。

我爱旅游。我向往那顶峰的试比天高,也向往大海的深邃湛蓝,我喜欢观赏罩着山顶那若有若无的薄雾,更热衷于那道水天相接的海平线,沉浸在大自然的鬼斧神工之中,有一种无穷无尽的乐趣。

看山。

踏上最后一级台阶,远处一座座山绵亘万里,静静坐落在那里,山顶风光无限好,我张开双臂,尽情享受着微风裹挟着山中独有的清气迎面袭来,这种感觉充满了温暖。

看海。

看山,看海才感到眼前如此高远,心胸如此宽阔,只有在大自然中,才能感受到,那远离城市喧嚣,源自大自然的乐趣。

大自然变化无穷,人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然,得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏,嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃,绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活,只有观察才能看到大自然,深入大自然,才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征,绚丽的花儿是她亮丽的容颜,水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说,大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中,飘到四面八方;鸟毛的气味非常浓,虽然带着点臭味,但这是自然的,它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之,就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道,不同的植物散发出来的味道是不同的,这也展现出它们不同的风格。所以说,大自然是闻到的。

你听,小鸟正在枝头欢唱呢!听那清脆的声音,足以使人心情愉悦,活泼开朗。在那清澈的`湖水上,有着一声声水流的碰撞声,那是水汇集的声音;水里发出的生声,那是它对大自然的呼唤。所以说,大自然是聆听的。

走在林间小路上,路旁有许多茂盛的矮草丛,长得绿茵茵的。触摸一下,冷冷的,但又非常舒服,难道是大自然赐予的吗?摸摸一棵树,其树干非常粗糙,很强壮,显然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒娇,碰碰小草,它有意识地弯下腰,这就是大自然的创造啊!所以说,大自然是触摸到的。

了解大自然,亲近大自然,欣赏大自然,望、闻、听、触摸可成为你的向导。

人间万物都有它的美丽之处,我们不但要去发现它,我们更应该去欣赏着美丽的大自然。

――题记。

高山。

它是那么巍峨而高耸,有多少人想到那峰巅观赏那美丽的风光啊!但要想到达那峰巅,必须得通过高山的考验,它是一名精神的考验师,它身上蕴藏着各国的沙石,它是那样的陡峭.崎岖,它只让不怕艰辛,有顽强毅力的人到山顶上观光;而那些半途而废的人们永远看不到山顶的美丽风景。

森林。

它,无边无际,望眼一看,一片"绿”的世界,它肚子里装满了各种各样的树木。有高大无比的大王椰树;四季常青的松树;茂盛的桃花心木;还有一片白桦林。它像一位慈爱的母亲将它们就紧紧抱在怀里。

海洋。

它蕴藏着祖国大地的水资源。他胸怀广大,为了让它的孩子们――水娃娃,能够得到自由,能够健健康康的成长,于是让它们自己独自奔流,现在成了江河湖泊,它把自己所拥有的和人类分享。

小草。

它是那么的柔嫩,但它很刚强。正如;白居易所写的“野火烧不尽,春风吹又生”

尽管是一株小小的草,它也足够能让春天生机勃勃。它虽然长在路边,但他从来没有感到自卑,他觉得自己很庆幸能来到这个鸟语花香的世界里。

……。

还有很多东西需要我们去欣赏呢!倘若有时间,我还会与大家共同欣赏着出神入化的大自然的!

我爱大自然六年级(专业12篇)篇八

人类从自然中得到许多的启示,由此发明了许多的高科技产品。

春天是万物复苏的季节,大自然的声音是温暖的;夏天是骄阳似火的季节,大自然的声音是热闹的;秋天是收获的季节,大自然的声音是和谐的;冬天是寒冷的季节,大自然的声音是空旷的。

一支红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。一只鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破天空的寂静。它们之所以美,是因为与自然天衣...

涓涓溪流义无反顾的扑向浩淼的海洋,成就了海纳百川的胸怀;一枝独秀的红梅屹立在白雪皑皑的腊冬,传诵出不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香的诗篇...

秋小姐迈着轻轻的脚步,带着一身金黄,走进美丽的大自然。早晨,我顺着弯弯曲曲的小路,迎着一阵阵清香,来到田野。哇,好久没闻过这么清新的空气了。你看,稻谷妈妈穿上了秋小姐的衣赏,小谷子长大了。它们随着风儿掠过,而摇来摇去...

听听大自然的声音,你将会发现,原来一切都是那么的美好。听听大自然中小鸟婉转鸣叫的声音,那有韵律的声音是多么的美妙,仿佛一支很棒的乐队在演...

大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。听,沙沙沙。那是林间阵阵的风...

倾听大自然的声音生活中有许多声音,同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音.春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天...

大自然的声音多得数不胜数,每一种声音都有各自的情趣,但我认为最好听的声音莫过于雷雨时的交响曲。雷雨前,风呼呼地吹着,好似一首铿锵有力的军乐。这时,天空忽然发出几声轰隆隆的巨...

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我爱大自然六年级(专业12篇)篇九

江河正在被污染,森林正遭受破坏,地球母亲正在呻吟,大气正在哭泣,醒醒吧,自傲无知的人类,停止你们一切罪恶的活动,我们危在旦夕。

——题记。

停止吧,自傲的人类,停止你那双血淋淋的手,停止一切罪恶,生命危在旦夕。

还记得世界闻名的日本水俣事件吗,海水被污染,水里的鱼被污染,吃过鱼的猫纷纷发狂,跳海自杀,后来,人们吃了鱼后也表现出和猫类似的症状,口齿不清、面无表情,最后在莫名的痛苦中死去。据调查考证,造成这些因素的是水俣镇的一个氮肥公司,它们在作业时,将大量废水和废渣排入水里,导致水源严重污染,水生动物也因之受害,所以出现以上一幕。这是事实,或许有些人只是把这些事当作茶余饭后的话题一提而过,不拿它们当回事,因为他们觉得这些离他们太遥远了。其实在他们身后,大自然一直都在用她那无形的手语呼吁大家:停手吧,无知的人类。

森林是地球的`肺,没有了肺,地球就会“窒息”,而生活在地球上的生命都会有致命的危险。在近几年,人类为了发展而大量砍伐林木,造成了“温室效应”,因为树叶具有吸附灰尘的作用,所以地球上空气质量严重下降,森林没有被好好呵护,土地不断出现沙漠化,黄土高原就是最好的例子,受黄土高原的影响,中华民族的母亲河——黄河,也变成了真正的“黄”河。可见大自然中的一物和另一物都是息息相关的,破坏了一项,另一项就会受其影响。因森林破坏而造成严重后果的例子数不胜数:楼兰,一个文明的艺术古国却变成了沙漠,撒哈拉大沙漠的前身却是山清水秀……。

记得伟大的革命导师恩格期曾说过:我们不要过分陶醉于我们对自然的胜利,对于每一次这样的胜利,大自然都报复了我们,这是一种告诫,也是一种预言,而现代社会的发展也证实了这一点。

回头吧,固执的人类,保护自然不就是呵护人类自己吗,让我们携起手来,共同营救自然,关注生命,爱我家园。

我爱大自然六年级(专业12篇)篇十

记得第一次近距离接触大自然,是跟爸爸妈妈还有哥哥去外地,我们去了宛如仙境的深山,山上一切都令我着迷、难忘。

刚进山的时候我便感受到了只有大自然才会有的新鲜,潮湿的空气里面还夹杂着一丝丝淡淡的花香,让人感到神清气爽,很舒服。走着走着,地上小草的露珠弄湿了自己的裤脚,当时的我浑然不知,只管看着周围这新奇的景象。小鸟在树上唱着轻快悦耳的歌儿,使人忍不住哼上一首欢快的小调;地上的花儿,在全新的一天展开了自己新的笑脸,花儿脸上粘着几颗像珍珠一样晶莹剔透的露珠,一切都显得那么美好自在。

我踏着轻快的步伐,走向那一棵棵粗壮而古朴的大树身旁,高兴地围着大树转圈,闻着只有树木才会发出的香味,摸一摸那粗糙的树皮,如果大树会说话,好想听它讲讲这山上的故事……实在有趣。

紧接着的是那潺潺的小溪,我在溪边捧起清凉的溪水,喝一口,清凉甘甜的味道充满口腔。一座小小的独木桥横跨在小溪两边,好像是人们为了方便游玩而搭建的'。我小心翼翼地走上独木桥,生怕自己掉下来,不过好喜欢这种有些小紧张的挑战感。

穿过独木桥,来到山的深处,这里与外面截然不同,不知名的花儿绽放着,不时还有几只小鸟飞到地上啄食。伴着温暖的春风,花和树叶摇摆着,还有花蝴蝶落在花蕊上,一切都显得那么和谐、自然。因为时间的问题,我们不得不返回去了。

“再见了,美丽而处处充满生机的大自然!”我说道,而后挥了挥手。“快点儿,我们该回去了。”我老哥说道。我转身跟上了他们的步伐,离开了这让我留恋、难忘的地方。

身后的世界并没有因为我们的到来而打破它们和谐、静寂的气氛,反赠送给我们一份美丽的心情。大自然真美,我爱大自然。

我爱大自然六年级(专业12篇)篇十一

假如我是小鸟,我会记住那出生的巢穴;假如我是树苗,我无法遗忘那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原便是我记忆中最初的烙印;假如……无论我是什么,无论天地万物以何种方式存在,我可以忘记身边的一切,甚至抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——一颗感恩的心。

感恩,一个千古话题,他长存不息,延续至今。在生活中,不会各式各样的感恩之情。既有子女对父母的,弟子对恩师的,也有游子对故乡的,赤子对祖国的。当然,我们也不应该忽略众多感恩的一种,即对大自然的感恩。

我爱大自然六年级(专业12篇)篇十二

曙光乍现,街上行人寥寥无几。我,独自漫步在丛林中,我闻到了大自然的芬芳,是如此地美好!自幼,我便十分向往投入大自然的怀抱:有天任我徜徉,有云任我欣赏,有山任我远眺。青草的香气,混着泥土的芬芳,扑鼻而来,我嗅到了那属于自然的新鲜空气。大自然是一首美丽的歌,也是一个令人难以忘怀的回忆。

啊!大自然的芬芳使我心感舒畅,漫步在丛林间,不禁哼起了小调,心中充满了喜悦。看着天地间最大的一幅画作,嘴角边漾起了微笑……我,躺在青青草地上,看着云朵千变万化的玩着游戏,也想乘着云,与他们一同遨游于天际。大自然的芬芳真是美好!

啊!大自然的芬芳使我备受温暖,虽然寒风凛冽,我却未曾有寒冷的感觉,这味道把一切的寒冷带消失了,心中留下的是无限的温暖……我,趴在青青草地上,轻轻抚摸着那初嫩的小芽,寒风凛冽,他却不畏惧,依然从泥土中冒出头来,试着欣赏这辽阔而美丽的世界。大自然的芬芳真是美好!

我爱自然,爱她的美丽;我爱自然,爱她的广阔;我爱自然,更爱她的芬芳。若自然是一片草原,我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片蓝天,我愿化作那变化万千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我无法忘怀,我只想把你拥在怀里,轻轻地吻着你。我知道,我有大自然的陪伴,是永远不会孤单的。

如今,我依然在大自然的怀抱中,寻找着那芬芳……。

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