暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)

时间:2023-12-11 作者:QJ墨客

通过心得体会,我们可以深入思考自己在某一领域的成果和不足,为今后的发展提供有价值的参考。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助大家更好地写作和表达。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇一

实在我是一直没有计划说要往三下乡的,究竟每一个暑假我都有自己的计划;但看到我们队伍的招队员的通告的时候我还是有种砰然动心的感觉,仿佛一种躲于身体深处的一种渴看,犹豫再三,我便选择加进这个队伍里面,开始这一段毕生难忘的支教之旅。

一开始对我们来讲是很难熬的,特别是那时候我自告奋勇当了这个队伍的副队长以后,我才发现原来三下乡不是简单的整理行李说走就走的旅行,需要异常复杂的前期预备,特别是第一次的策划书没有通过以后,我们便投进到了更加复杂的立项工作中,每项活动都要尽对的细致,需要斟酌到各种各个方面,弄得我焦头烂额,好在有一群积极上进的队友和不甘落后,勇于争取的队长,我们的队伍终究通过了校的审核,我们的下乡正式开始了。

作为一个土生土长的粤西人,一直以来对着潮汕怀有一种神秘感,那个粤东之地,对我来讲既新奇有向往,在座上开往潮州的车仍然恍忽,昨天还在为着立项而奋斗,今天却要出发,昨天身在粤西,今天却前往粤东,想看下粤东的海和我们有甚么不同,粤东的人民是不是也像我们粤西那末热忱好客。

在我眼中,潮刘很特别,最少是和我那边的一种区别吧,在这个可爱的小村庄里,天天都会有一阵凉飕飕的大雨或湿漉漉的大地来预示着凌晨的到来,也同时送来了这一天的新鲜空气,这是我喜欢这个村子的一个很重要的缘由,很享受一大早醒来看着红旗飘飘和晚上在皓月下蹭幼儿园的wify,但这些已早已成为过往。

天天早上醒来,都会有着一个个的小脑袋在窗外张看着,或大胆一点的之间翻窗进来好奇地站在我们傍边看我们睡觉,那些就是农村里面可爱的孩子们,我们支教的学生,农村的孩子都有一个特点,就是很好玩,很爱玩,男孩子一般都很调皮然后女孩子一般很蛮横,男孩女孩一见面的吹胡子瞪眼的,各看对方不顺眼。但即便他们在捣蛋,他们也都还是小孩子,特别是农村的小孩子,父母给予他们的关爱不会太多,他们的捣乱只不过是想引发我们的留意而已,我们需要有一个小孩子的心,能和他们玩在一起,打成一片,实在这才更是我想要的支教生活。

说起支教,我也有点哭笑不得吧,由于我教的是数学,或许是那末多课中唯逐一门没有任何嘉奖并且以学术性为重的一节课吧,一开始我就说过,我上数学课是为了让他们真正教到他们东西,所以那些课堂上可以发的奖品我都谢绝了,我依照着我的想法来给他们上课,给他们讲授题目,让他们学会如何在生活中应用数学,从他们求知的眼神中感遭到我的价值。但可能太严厉了吧,孩子很都纷纭喊着要投诉我,总是说我太凶了,课不好玩,但要学好数学真的不可以打打闹闹地一节课就过往的,我也想喝他们一起玩,发奖品给他们,笑着玩着过完这40分钟,但既让我往支教,我作为一位老师,传道授业才是我的本职,所以我凶一点,希看上课的纪律好一点,能够真正学到东西,这也是我的小小一个愿看吧。最后一节课完结的时候,忽然有着些许的留恋,留恋这个课堂,还有那一帮闹着和那一帮认真听讲的孩子们。

十一天社会实践转眼就过往了,很开心能和你们这十二位队友一起度过这难忘的十一天,这段记忆将会赋予我们一段难忘的经历和永久的友谊,还有那一群小孩子,我记得的名字不太多,或许下一次我再往的时候你们将会长大,或许也将会忘记我这个人生中的过客吧。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇二

支教,一个崇高神圣的使命,对于三下乡实践团队爱心支教组成员来说,感触尤为深刻。

最初来到这里,面对陌生的环境,简陋的条件,甚至不知自己要从何做起。16位成员集思广益,通力合作,从招生宣传到分班排课,从安排备课到教室布置,从校规制定到走上讲台……在同一个目标同一个信念之下,他们一边探索,一边有条不紊地完成了开班前的各项筹备。教书育人,16位培训教师清楚自己的使命,我们给学生传授的不仅仅是知识,更是一种精神,一种态度,要让他们热爱学习、热爱生活、学会感恩、学会做人。他们身体力行,用行动告诉孩子们,什么是爱,什么是关怀,什么是无私奉献。

当学生拿着试卷告诉我们:“这道题我终于会做了”,当学生在日记中写道“他们的课非常好听,我愿意一辈子听下去……”,当学生把老师的画像画成天使,当学生哭着说我不想拍合影,因为那意味着要和你们分开……那样的震撼,那样的感动,是支教老师们未曾预料的。在这有限的时间里,我们带给他们知识和关爱,而他们带给我们的,是心灵的触动,是满满的收获。

你们的微笑是我最大的幸福,支教生活,是我宝贵的人生财富。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇三

是起点都不希望是终点,三下乡结束了,我不由自主地颤抖了一下,回过神来。在x月x日下午,我们的三下乡结束了。在这里,虽然只有短短的几天,但却倾注了我们和xx小学学生们的喜和悲,倾注了班里同学之间的喜和悲。在这里,我们不仅仅要扮演好一个小老师的角色,更要扮演好一个除了为自己,还要为学生对自己行为负责的一个角色。我想,对于我们来说,三下乡是我们踏上教书生涯的第一步。

忘不了,在我们第一天到达的时候,xx小学的x主任在校门口热情接待我们的情景;忘不了,我们在准备开班时,小学生们来观看的情景;忘不了,小学生们对我们到来的那种期待的眼神。但最让我忘不了的是他们甜甜的那句"老师,您好",当我第一次听到了,我的心久久不能平静下来,为此,我还跟我的好友炫耀,被叫老师的感觉真的很好。

忘不了,那些在校园里奔来跑去对小学生考勤,关注小老师上课,和我们队友们保持亲密联系,一起解决困难的日子。虽然有点累,但每次在奔走中,看到小孩子和我们队员快乐相处的那一幕幕,除了感动,还有羡慕,还记得那次三x班的小同学在唱歌,自己在课室后面也忍不住轻轻地哼了起来。这群小孩子真的好可爱,每次在旁边看到他们的时候,我就感到好开心。

忘不了,由于突发事件我们的三下乡活动时间被缩为五天的那刻,我明白我们没有选择的余地。那天幸好遇到了我们学院领导的走访,没有他们的帮助,我们的活动根本不可能继续开展下去。还有一个特别让我觉得敬佩和感谢的一个人,他就是这间小学的x主任。还记得,在我下去两次基地走访中,都是小学放假的时候,但主任仍然抽空协助我们的工作,在某些事情上,他还顶着压力尽量地协助我们活动的开展。在工作上,x主任帮了我们很多忙,就连他家里的拖把也拿来给我们用。在跟x主任的相处中,我还发现了主任是一个好老师,这是我切身体会到的。他怕小学生们踢球场上的小石子而受伤,他亲手把发现的小石子都捡起,拿到垃圾桶扔掉;他很爱护学生,处处叮嘱我们搞活动时尽量在阴凉的地方。我至今还记得他在校门口叮嘱小学生们回家要注意安全的情景,感觉就像是一个慈爱的父亲;在汇报表演结束后,主任用自己的手帮小学生擦汗的情景,让我久久不能忘记。这一幕幕都一直藏在我的脑海里。虽然在别人的眼里,这些都是很小的事情,但在我看来,它们是很特别的。

忘不了,在这段时间里我们队员们的努力和关怀。在这段日子里,我们所有的队员真的挺辛苦的。还记得医疗小组成员为我们受伤的学生处理伤口的那股认真的劲;后勤组成员在厨房忙来忙去满头大汗的情景;新闻组和摄影组成员为了及时发布我们的新闻,埋头苦干,起早摸黑,废寝忘食处理稿件的情景。许许多多的场景,见证了我们"xx"实践队的大家族的成长。

作为一个活动的策划者,我在这里找到了生活的平衡点,为了大局,有时候即使在困难面前,即使是很不愉快,我们都不能陷在否定暗示的阴影重重中,只要有一丝的希望,我们都不能跟自己说"我不行",因为这个不是你自己一个人的事情,心情是可以传播的,气氛也是可以感染的,我们有恐惧的心理,但我们却要时刻牢记自己的责任。大胆地踮起脚尖,活出在困境中的另一番境界,让他人也能从自己这里汲取积极的力量。很多时候,我们都要对正在发生和将要发生的事情做好准备,计划永远赶不上变化。我们要有计划有步骤地做事,没有秩序和步骤的人,只会把事情弄得越来越乱。

每次在我上台讲话时,我立即意识到自己的笨拙,可能是表达能力有限,总是表达不出心中想说的话,因此在开展工作时给队员们带来了不少麻烦,但他们到的关爱给了我快乐,使我一直在自己的工作中不停地走下去,感受到工作也不是件乏味的事情,感受到认真为他们解决一些小事的喜悦。实实在在地走好了自己的路。许多事情,在经历过以后才会懂得。

作为一个参与者,我真真切切地感受得到,平凡工作也藏有平凡的快乐,上课让我找回了自己,在教师这个岗位上,我感受到了作为老师的那种快乐,和小学生上课的那段日子,最让我感到兴奋。第一次踏上讲台,显然的因为经验不足,看到的是一双双茫然的眼神,但却阻挡不了他们好学的心。我明白我这是经验不足导致的,因此在下课后我们科任老师进行了总结。经过第一次的教训,心里虽然觉得讲课没有老师的形象生动,但我仍然下定决心做好,因为我很清楚,此时此刻,我就是老师,我需要为学生们树立一个负责的形象。我明白,很多事情不是人人生来就获得的,而我们需要的是不断地总结和交流,岁月会随时间而流逝,但我们曾经的回忆,是我们一生的财富。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇四

我也是农村长大的孩子,在农村的日子就是我整个童年,虽然没有城市的繁荣和物质基础,但在农村我就是一只自由自在、欢乐无比的小鸟。走进白石小学,我仿佛又回到了我那个自由洒脱的童年。孩子们的欢声笑语,孩子们的调皮捣蛋,还有孩子们的聪明伶俐,无不让我感到开心和幸福。这种幸福感不像是亲人朋友给予的爱,而是把你带进你无法回到的过去的难忘时光。在我们安排的课程中,里面大多数是以第二课堂为主。为了吸引孩子们的注意和培养他们的兴趣,我们也是使出浑身解数,让课程变得有趣而不乏味。虽然经历了当老师的辛苦,但孩子们带给我们的欢乐和感动让我们觉得一切都值得。在我所参与的课堂中,我看到了“老师们”的窘迫,但孩子们却还是学得很认真笑得很开心。这就是我们现在无法相比的,孩子们的天真热情,单纯可爱,让我们这些最初不抱好想法的大学生感到温暖,很快,我们就融入其中了。

在我们教授孩子们知识的同时,也受到孩子们很多的启发。比如说,在课堂上我按照自己的备课套路跟孩子们讲课,孩子们有的时候并没有听进去。确切地说是没有听懂。作为一位准教师,我没有按照实际情况去衡量,不仅没有预想的效果,反而造成孩子厌学的情绪。经过多次授课,我们在孩子们身上反馈的信息比我们教给孩子们的还要丰富。所以有时我都觉得,其实三下乡最大的作用是教会我们这些大学生如何成长为一个合格的老师的。还有在孩子们身上学到的乐观、坚强,都是我遗失了很久的宝贝。

在农村生活的十天里,出于安全考虑,我们不能走出校门。起初大家都很不乐意,认为太不人性。但是,在这小小的校园里,我们竟然其乐融融地过完了十天。对于很多来自城市的队友们来说,这样的条件下,实属不易。但是进一步来说,我们确实体验到了不一样的'农村生活。我们煮饭做菜都是用原始的柴火,晚上没有热水器只能自己煮水。吃饭大家围在一起吃,洗盘子大家轮流洗,仿佛一夜之间回到爷爷奶奶那个吃大锅饭的年代。加上偶尔停个电,被蚊子军团包围等等让人叫苦不迭的生活,到现在回味起来还蛮有趣的。因为那时我们就是一个队伍,一个大家庭,是真真切切感受到那种分工合作,团结一致的氛围。可能连自己也不相信,原来我可以做的很好。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇五

人生必须具备的知识应当按实践和行动的需要来决定。”作为一名大学生,参加社会实践活动,能够促进对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。这为期8天的“三下乡”实践活动中,使我受益匪浅,深切领会了实践的重要性。

20__年x月7日午时,我跟随湛师体科院的“梦翔浪潮”实践队抵达了湛江市遂溪县洋青镇的外村塘小学。还记得那天,刚下车就被一些小朋友围观了,可见我们的到来给村里的小孩子带来了新鲜感。我粗略浏览了一下整个学校,发现外村塘小学面积不算大,仅有两幢都是三层的教学楼,教学设备比较简陋,异常是桌椅十分残旧……应对这些情景,我想起了自我的小学时期,我也是出身农村的,小时候理解的教育条件也不太梦想,正如外村塘小学的孩子们一样。我感到有点痛心,以往一度以为再也看不到小学生坐着老式的长板凳上课的情形了,而今我再一次看到了;以往以为自我的家乡教育条件很落后,其实还有很多地方是更落后。这就涉及到城乡发展不平衡带来教育不公平的问题了,这是我们很难改变的,只能无奈地理解。那一刻,我真正了解到了这地方的教育状况,我想我不能为那里的孩子解决教育不公平的问题,但我能够尽自我的微薄之力给那里的孩子们一些心灵的安慰。

厨房里的活干得井然有序,饭菜做得也挺不错的。此外,有时候,队员们还会组织下乡慰问孤寡老人、为村民清理因山体滑坡而堆积在公路上的淤泥等,这些都让我学会了应当怎样奉献社会、服务社会,也让我体验到奉献的欢乐。

8天的时间不长也不短,这个过程带给我的思考与启迪,是我成长必备的养料。这几天,我觉得自我过得很开心、很充实;我付出了汗水,但我学会了更多的知识,收获了真挚的情感。真期望以后有更多的机会,让我在实践中锻炼自我,体现自我的人生价值!

20__年x月7日午时,我跟随湛师体科院的“梦翔浪潮”实践队抵达了湛江市遂溪县洋青镇的外村塘小学。还记得那天,刚下车就被一些小朋友围观了,可见我们的到来给村里的小孩子带来了新鲜感。我粗略浏览了一下整个学校,发现外村塘小学面积不算大,仅有两幢都是三层的教学楼,教学设备比较简陋,异常是桌椅十分残旧……应对这些情景,我想起了自我的小学时期,我也是出身农村的,小时候理解的教育条件也不太梦想,正如外村塘小学的孩子们一样。我感到有点痛心,以往一度以为再也看不到小学生坐着老式的长板凳上课的情形了,而今我再一次看到了;以往以为自我的家乡教育条件很落后,其实还有很多地方是更落后。这就涉及到城乡发展不平衡带来教育不公平的问题了,这是我们很难改变的,只能无奈地理解。那一刻,我真正了解到了这地方的教育状况,我想我不能为那里的孩子解决教育不公平的问题,但我能够尽自我的微薄之力给那里的孩子们一些心灵的安慰。

厨房里的活干得井然有序,饭菜做得也挺不错的。此外,有时候,队员们还会组织下乡慰问孤寡老人、为村民清理因山体滑坡而堆积在公路上的淤泥等,这些都让我学会了应当怎样奉献社会、服务社会,也让我体验到奉献的欢乐。

8天的时间不长也不短,这个过程带给我的思考与启迪,是我成长必备的养料。这几天,我觉得自我过得很开心、很充实;我付出了汗水,但我学会了更多的知识,收获了真挚的情感。真期望以后有更多的机会,让我在实践中锻炼自我,体现自我的人生价值!

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇六

从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量,这次支教中除了被分到的教的班级外,我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外,其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同,上起课来感觉不一样,其中有三个班是初一的,二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同,我所准备的教案也不相同,其中有,诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入,真情明了的演讲。我的信心曾强了,胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课,觉得特别的快乐。通过教学,我熟悉了上课的各个环节,把握了一些教学技巧。通过上网查找资料,写教案设计。请教老师,说课,试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤,而从课后和老师、教员们的交流,以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课,还要备学生的课,要善于站在学生的角度想想,“这样上课能否使学生感兴趣,学生能否明白接不接受得了”。

通过这次的上课经验,让我认识到,要想上课上得下去,

首先:要有良好的课堂纪律保障,要让学生们认真听你的课,那么老师必须把课上的完美出色,要有激情和活力。第一,课堂准备很重要,熟悉课文,熟悉教学设计。上课思路要清晰,只有这样才能确保教学过程的流畅。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇七

这是一个应该被记住的夏天,也是一段应该被长存的记忆!在这个原本有点闷热的七月,随着我们开展三下乡暑期实践活动突然热闹起来,也带来更多的温暖与诗意。满怀的信心与激情,我们跨步走进了从化市鳌头镇岭南村,正是这个村,才有了我们接下来的故事。

暑假三下乡实践活动对于现代大学生来说是一个使人经历磨练不断进步、不断成熟的过程。这次作为轨道交通学院三大组织的三下乡暑假实践活动的一份子,我一路都是带着激情,带着体验不同生活的渴望之情。如我所愿,这次活动,这个夏天,我很丰满。

这次三下乡的活动也已经结束了,细心体会,能够让我感谢的人实在太多太多。首先感谢村委领导对我们这群看似还未长大的大学生的关心与帮助,为我们提供尽可能好的住宿。其次要特别感谢一位大叔的一路帮助与贴心,正因为有他的帮助让我们的工作开展的非常顺利,在他的指引下,我们的得到了很多意想不到的人的帮助。我们知道到各个角落能了解到更多关于农村的相关情况和我们想去的目的地的大体位置。在他尽心的帮助下,我们解决了一些原本很操心的问题。最后要感谢参加这次活动所有同学和两位带队老师的一起努力,相互配合。正是我们一直保持高昂的斗志和一种不离不弃的团结精神,才让我们最后留下了那么多的感动与欢喜!

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,当我们挥舞着暑期社会实践和轨道交通学院的旗帜到达岭南村时,一大片绿油油荷塘打破了这夏日的喧嚣,随风摆动的枝干似乎和我们友好地打着招呼。在相关负责同学的带领下,我们到达目的地后,明细分工。我们主要以帮扶当地农户,关注留守儿童,宣传,义教,调研,保洁,文艺等一系列活动,尽我们最大努力开展“三下乡”实践活动,并通过讲、传,问,做等形式让更多的村民去了解我们。为了保证工作的顺利进行,我们进行了明确分工,我被分到了保洁组,我们保洁组的所有同学总是那么认真,那么有活力,虽然工作有苦有累,但有欢笑也有满足。当一次又一次地望过我们所清洁过的路道,一次又一次想起我们被肯定后的表情,心里尽是滋味!

说实话,所有的工作,都是很辛苦的!但没有一个同学叫苦叫累,听到更多是很有意义,很值!因为我们知道,开展的各项活动,不仅让自己对当地的一些生活条件有所了解,也让我们更加明白自己身上所肩负的责任。

从农村中来,走农村中去!5天,太短!但很丰满!收获了友谊,思想汇报专题收获了一份份感动!收获了惊喜,也收获了一阵阵欢笑!这5天,必将成为一种记忆,激励着我去加速成长!让我不经意间再去欢笑!

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇八

法政学子携青春下乡,科学发展为xx岛添彩。十二天的下乡生活,十二天的百感交集,十二天的真心付出,天天都有新的精彩,天天都有新的心情,我们领略到了xx村的村容村貌、人文风采,收获了乡亲们的赞许目光,孩子们的理解与尊重。十二天下来,师生同乐,深刻而难忘,我们不仅仅与学生们结下了深厚的师生情,还结下了深厚的友谊,虽然现在已经离开了那片曾经挥洒过我们汗水与泪水的土地,不过,十二天的日子还历历在目,让人回味,让人感动。

还记得18号那天,天公作美,阳光明媚,我们都早早地起床了,穿上整齐的队服出席上午的出征仪式。出征仪式结束后,我们搭着汽车,xxxx澎湃,怀着好奇与希望,顺利来到xx岛xx镇xx村基地xx小学。思想汇报范文我们住宿的地方是在小学附近的村委会办公楼,前面是xx村的文化楼,后面是一间祠堂,可谓三位一体了。一下车,村长就来来为我们开门了,朴素的衣着,厚实的外表,是那么的平易近人。接着,我们开始了大清洁,大家都互相帮助,共同把我们的“家”清扫得干干净净,这是我们团队合作精神的再次体现,第一次的团队合作精神体现在出发前我们合力将大家的行李摆放好在车上。

其实第一天最让我难忘的是下午的“师生见面会”。下午四点钟,我们满怀希望走进了xx小学,得到的是一片的失落。小学只有一栋两层的教学楼,很普通,xx小学四个字的颜色已经褪去。作为五年级的班主任,我先去看了五年级的教室。一片狼藉,这是我看到后的第一个感受,黑板上的粉笔迹凌乱,课桌倒得乱七八糟,被撕烂的课本纸碎铺满在地。当时到校的学生不多,于是,我和几个“同事”一起把课室清洁了一番,虽然有点失望,不过却坚定了我的决心,我跟自己说一定要做好班主任,教育好咱们班的孩子们。

下午的师生见面会遭到了冷场,来的学生很少,在与部分学生的谈话中,我们了解到原来有些学生不是不愿意来,而是怕被个别不愿意来的同学笑,于是就跟着不过来上课了。听到这,我发现这些孩子中有我自己以前的影子在,孩子们都很真诚,普遍存在从众心理,我于是想到了将心比心,对,在我以后的教学过程当中对学生要将心比心,不能常以老师自居,要和他们做朋友。

第二天早晨我们刚踏进学校,就发现了一张张天真可爱的笑脸,他们那双渴望知识的眼睛深深地打动了我,让我感到很是欣慰。随即一声声“老师好”的问候,更是让我感动了一阵子,因为,毕竟这是我第一次被叫做老师。上午十点四十分,我踏上了期待已久的讲台,虽然学生不到二十个,但是丝毫不减我教学的热情。这是我给自己的第一批学生上的第一节课。这一课,我给自己班学生上的是哺乳动物,他们对此都很感兴趣,整节课都很活跃,我上了自己人生中成功的第一节课。

下午,我们举行本应上午举行的的文化支教开班仪式。开始之前,我组织班上的学生带上凳子在走廊上排好队,有秩序的地带到文化楼。我突然发现,在我们班的课室走廊上还有一个学生,他充满希望地望着我们,眼睛水汪汪的。于是我问了班上的学生,原来他也是五年级的学生,上午没有过来上课,下午过来了没有座位,是跟其他同学挤在一张凳子上坐的。噢,糟糕了,刚才在课室没注意到他,这是我做班主任的失职,我得过去道歉。于是我马上跑到他跟前,向他赔礼道歉,似乎生我气了,眼睛一动不动地望着?x剑闪着泪光,对我的道歉无动于衷。我给他找了一张凳子,说和他一起xxセ岢。他似乎不领我情,转身跑掉了,我追也追不上,一个转角,不见了。怀着愧疚的心情,我走到了文化楼。半个小时过后,刚才那个学生哭着过来了,后面跟着他妈妈,手上拿着一支竹条,看来,孩子是被家长打过来的。我走过去?ahref=“”target=“_blank”问了声好,了解清楚了情况。原来孩子当时跑回家了,他妈妈以为他淘气不来上课,就打着他过来了。顿时,我感觉很对不起这个学生,如果没有我对他的忽略,事情就不会发生成这样,孩子就不会挨打。经过一番沟通,学生被我带到了座位上坐下,我一边安抚着学生,一边道歉,希望得到学生的原谅。那天我不知道他有没有原谅我,不过我知道第二天他主动找我说话了,还教我说当地的方言,把我当成了好朋友。其实,农村的孩子还是很懂事的。

那次的经历告诉我,身为班主任还要多留意每一个,注重与学生沟通。于是,在这十天的支教活动中,我除了努力记下每个学生的名字,努力上好每一节课,还注重与学生的沟通和交流,将心比心,努力与学生做好朋友。

在这次“三下乡”社会实践活动中,我除了是支教组的一员外,还是广播组的组员之一。做广播,是我乐于也很热衷于做的事,虽然每次都只有短暂的二十多分钟,但是可以学到很多东西,很开心。

很值得一提的是我们晚上的生活,很热闹,很精彩,很舒服。傍晚吃完干妈煮的美味饭菜过后,我们都积极地排练节目,那时给最后一天举行的文艺汇演做准备的。期间,学生们陆陆续续过来我们的院子找我们,聊天、玩游戏,师生打成了一片。孩子们回家之后,我喜欢坐在院子里抬头看天空,这里的月亮特别明净,星星特别多,特别亮,闻着农村清新的气息,给人好惬意的感觉。

关于关于2018年暑假“三下乡”社会实践心得体会我们利用享受暑假的时间,背起行囊,和队友踏上征程,去“三下乡”,深入农......

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇九

三下乡结束了,带走了九天九夜的回忆离开了白沙,这个都曾经向往的地方。出发前,我们忙忙碌碌地准备了一大堆东西:教案、活动宣传资料、晚会节目······一边是忙碌的准备,一边却是无限的期待,想象我们近十天的“三下乡”实践活动会是怎么个样子,白沙村风土人情会是怎么样的,小朋友们会是怎么样的······在来到这里之前,看到队长来踩点时照的照片时,一个感觉就是学校很破烂,对于照片里的小朋友没有什么概念,可是,经过了和小朋友们近十天的交往再来看这些照片,唯一能够吸引我眼球的只会是小朋友们带着笑容的脸孔,看到每一张脸,就会回忆起他的名字,他的性格,我和他所发生的事,乐在其中。九天的时间对于漫漫人生来说十分短暂,可是,这能留给我的回忆却是十分多姿多彩。

可能是那么近十天的时间不至于让我们造成有日复一日的枯燥感吧,这样也挺不错的,给我们留下了的是无限的怀念而不是厌烦,是期待我们离开的日子不要那么快来而不是等待着离开的日子。

除了小朋友,我们还认识了三个好朋友。文锦、文鑫、伯乐,他们都是已经从白沙小学毕业的,但还是回来听我们讲课,由于年纪的原因吧,我们在几天内就和他们成为好朋友,无论是去做“食品安全与卫生宣传”,还是搞“告别晚会”,他们都尽心尽力地帮助我们,我们一起冒雨收拾东西,一起吃饭,一起玩,他们还给我们当向导。如果没有他们的帮忙,我们根本不可能如此顺利地在一个人生地不熟的地方做这么些事。认识他们是我这次活动最大的收获,相信我和他们这几天结起来的情谊不会是只是维持那么的几天,愿我们的友谊长存。

来到白沙小学,是多么的一件让我们兴奋的事情,可是,老天爷却是在特意的让我们失望。我们在白沙村呆了的近十天,几乎是天天在傍晚放学时,就是我们结束了一天忙碌的教学任务正准备开始活动活动时下起雨来。白沙村的男孩子都是十分热爱篮球,而且村里就有一个正规的篮球场,可就是每一天的“及时雨”让我们没能和村民们打上一场正式的球,又一次我们的球赛才刚开始没多久又是下起雨来,像是存心给我们找茬。可我们却打了一场不是很正式但却十分有趣的球:雨中篮球。我们全部都光着脚,不管雨怎么下,地怎么湿,我们都全心全意地投入到篮球赛中。由于地滑,还有几名队员不小心摔倒了,还好是没什么大问题,这为我们这场篮球赛增加了几分乐趣。最后由于体力跟不上,我们还是败给了白沙村民,不愧是热爱篮球的村庄。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇十

这次三下乡的最大收获,收获的并不是苦难,而是感触,是精神和情感在生活中所迸发的具体体现的感触,这是一种不可言传的感觉和发自内心的感动,毕竟苦难是辛酸的,当苦难无情的夺走你的一切时,你才会发觉,原来一直认为距离自己很遥远的幸福就在自己的身边!这就是这次三下乡之旅的最大感触,最大收获,也是我人生转站的一个明确的路标。下面关于暑假三下乡支教。

范文,欢迎阅读!

七月,在我们大学生眼中,一切都如此地充满活力。我们的激情在燃烧,伴随着这份激情,带上回报家乡的热情,我们怀集人踏上了“三下乡”的征程。

我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化分配。在四月份开始策划,确定组长、队长,活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见,群策群力,很好地发挥了团队合作的精神,尽管我们在撰写方案的过程中困难重重,但队员们都积极地发挥各自的聪明才智,互相帮助,为保证方案的通过发挥了关键的作用。

从零星的几个人到近二十人的下乡队伍,在这个过程中是充满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出,这难免会动摇我们的决心,在此,我们难免会发现团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙,即使有一个好的机会在面前也会抓不住,同时,如果队员之间缺乏应有的诚信也会削弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻,还好有不少核心策划人员坚持了下来,并大力宣传本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。

本次下乡实践活动为期七天,在这七天的日子里,我们的下乡队伍以支教,开展第二课堂,培养爱国情怀为主线,配合特色调研。丰富的支教课程受到了冷坑当地学生的热烈欢迎。在这七天中,他们不仅学到了课堂以外的有用的知识,更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法,我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。

总的看来,我们这次“怀岭归燕”下乡活动是成功的,所取得的成果是丰硕的。但是,我们本次下乡的实践活动范围还是比较小,还是仅限于学校之内,对学校之外的社会情况关注较少,如在关注农村社会卫生状况,经济状况和文化习俗情况等存在空白,其实这些都是比较实在的问题,这样的情况有待于我们的大学生继续解决。

当然,考虑到我们下乡队伍人员的组成情况和策划时间比较急,我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一学生,无论在社会经验还是在专业知识掌握方面都比较浅薄,基于这种情况,我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何,七天的支教实践活动中,我们教师带给当地学生很多有用的知识,同时,我们队员也从当地的学生中学到了很多珍贵的精神,同时我们也深入了解了农村孩子的学习状况,发现了更多问题。有幸参与这次活动,作为一个大学生,我觉得自己的责任更大了。努力拼搏,回报家乡也许是对我们故土感恩的最佳方式。

有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。支教是一种经历,是一种磨练,更是一种财富。真的很荣幸能够参加这次活动。对于我来说,支教的目的在于实现大学生的社会责任感,毫无疑问我们生活在一个环境相对不错的环境里,经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠,教育资源的稀缺,孩子们学习环境的恶劣等等。也经常能看到各种与教育的人的付出与努力,包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育的人的感人故事。我时常觉得,帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。当我亲身经历过后,对责任二字有了更深的理解。我敢肯定,这次支教是我二十年来做的最有意义的一件事,也是我大学征程中最重要的一步。

2019年7月16日经过18个小时的火车我们同行的16人顺利到达了我们的支教地-陕西杨陵、这一路上我们怀着对支教的热情、对于这么长时间的车程我们完全没有感受到疲惫、经过长途跋涉我们先到达了西安、我们又转车到了杨陵揉谷中心小学、学校的硬件设施很不错、不足的是没有相关的老师授课、我们的到来将会弥补这一块、当地的校长也是热情的接待了我们、各方面都很照顾我们!一切安顿好、在老师的带领下我们品尝了杨陵区的特色、虽然奔波了这么长时间、但我们很快乐加油!

2019年7月16日今天是我们支教的第二天、一大早我们一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀饭、吃的很撑,吃完饭之后我们开始了对学校各教室的了解、由于揉小属于陕西省农村义务教育薄弱学校改造计划项目、该学校的教学设备真的很齐全、这也给我们带来了一定的压力、我们更应努力的备课了、中午在老师的带领下我们来到镇上吃了简单的便饭后开始准备一些厨具、接下来我们将自己做饭好开心!因为我负责的是舞蹈这部分、下午打扫了舞蹈教室、晚饭是在老师和小伙伴们的共同努力下完成的、真的很好吃!明天就要与孩子们见面了好期待!

2019年7月17日今早一起就有些小激动、因为马上就和小朋友们见面了。原本定的是9点上课、可孩子们早早的就来到了学校。按着每个孩子的兴趣她们自己选择了班级。一切安排好后我们就开始上课了,我们班级里算是人数最多的班级了有22个小朋友、这些孩子们对舞蹈、美术真的非常感兴趣、看到孩子一张张笑脸、喊你的每一句老师、真的非常高兴、非常幸福。这一节课下来感觉真的很开心!

2019年7月18日与前两天一样早晨我们一行人一起去吃早餐、在回来的路上就感受到了强烈的太阳、这几天的杨陵真的是太热了!将近40度的高温让我们真的很难忍耐、不过看到早早来到学校的孩子们、一切都不是问题了!孩子们的热情依旧、她们都很努力的练习着每个动作!在课间的时候、有个孩子问我:老师、你明年还来吗?我说:你希望我来吗?孩子回答说:我希望你每年都来!孩子的回答让我挺感动的、我说我会争取每年都来看你们!与孩子们在一起真的很开心!还与孩子们一起玩了老鹰抓小鸡、看见孩子们这么高兴、别提我有多开心了。由于天气太热、下午只能在宿舍休息、今天的晚饭是由鸣哥和东哥还有王老师做的、超好吃、平时不爱吃面条的我今天吃了好多、吃完饭后我们又来到操场、我和明月开始压操场、这一天又这么愉快的过去了。

2019年7月19日因为接到通知说今天要停水停电、5点多我们就起来开始洗漱、而在这时候导员已经在厨房里为我们做早饭了(困)孩子们来的很早、我们还在吃早饭的时候我们班的学生就堵在门口、老师、老师地叫你!孩子们是真的想和你靠近!在课间休息的时候问了孩子们她们的家离学校有多远?问过才知道、她们最近要骑车10多分钟、而最远的要骑车40多分钟、步行1个多小时。正是因为她们对舞蹈的喜爱、她们每天都要早早的起床来到学校上课!我想我会更加努力、让孩子们学到更多!通过这两天的上课与孩子们熟悉了很多、孩子们也更放得开了、与你一起玩、教你她们要的一些小游戏、和她们在一起感觉很轻松!很快一节课就过去了、每到下课的时候都可以看出孩子们的不舍、但感觉挺欣慰的、孩子们真的很喜欢跳舞!孩子们、小禹老师会努力的、加油!

2019年7月20日今天一大早、真的是非常早、我们班的几个孩子就跑到我们的宿舍门口喊着我和君姐(另一个舞蹈老师)出去'、非常神秘的让我俩把眼睛闭上、嘴张开、我俩就照做了、孩子给我俩嘴里每人放了一个蛋卷、真挺感动的真不知这两个蛋卷孩子小心翼翼的拿了多长时间、迅速吃完早饭就陪孩子们开始玩、她们很喜欢照相、都和我说给她们照相、我给她们照了很多!到了上课时间、在去教室的路上有几个孩子都是紧紧地拉着我、非常的粘我我们就上了一节课、另一节课由我们的队员刘启浩给孩子们讲一些防震救灾的基本常识、孩子们听的很认真、积极的发言、最后华姐做了总结、效果很好!中午和几个学姐一起做了午饭、非常好吃因为食材都没有了、下午王老师还有东哥、阳仔顶着大大的太阳去采购、真的很辛苦!!晚饭过后、我和明月去操场走圈谈心、很开心、这一天又过去了!

2019年7月21时间过的真快、我已经来这里一个星期了、与孩子们熟络了很多、一大早、我们还没有吃饭呢孩子们就来了、大老远的就喊我:老师、你去哪里啊?我说:我要去吃饭啊孩子们说:老师快回来我们要给你惊喜。吃完饭后、刚到楼下,孩子们就跑过来给我拉上了楼。原来孩子们带来了一些零食非要给我吃、孩子们真的是太热情了。今天在下课后还出现了一个小插曲、我们班的一个孩子的车子好像由于天气太热、车胎晒爆了、她迅速的找到我们、我们就想办法帮她、孩子挺着急的、眼泪就下来了、原来一问她、她家离学校4公里、迅速的骑车还需要25分钟、就别提走回家了、听后挺心酸的!最后还是帮她弄好了!在课间的时候与孩子们一起玩时、孩子们对我说:老师、我好爱你呦。听后好高兴!!孩子们真的很天真、很可爱!放学后、有几个孩子说下午想找我来玩、我和她们说老师下午挺忙得、你们还是不要来了、在家休息吧!就拒绝了她们、可是下午3点多、刚想休息、孩子们就跑到了宿舍、原来她们已在大门外等了一个多小时、一遍遍的喊小禹老师、小禹老师快给我开门啊!哎、听后挺愧疚的!让孩子们大热天的在外晒了这么长时间陕西这持续的高温真的很难忍耐、队友们接连出现流鼻血、各种不适!但我们依旧坚持着一起加油!

2019年7月22日一大早起来就能感受到太阳的灼热、迅速吃完早饭回到学校、孩子们已早早等待了、看着你回来真的是一窝蜂的涌过来争着抢着拉你的手。每天都是被孩子们拉着到处走。通过这几天的观察、发现孩子们都挺缺少关心的、平时我摸摸她们的头、抱抱她们、从她们的眼神中可以看出来她们真的很开心、经常会和我说:老师、抱。我真的很喜欢和孩子们在一起。在下课的时候、带孩子门去了美术班、美术班的老师教了孩子们叠了百合花、孩子们对自己的作品非常满意、不断的向我展示。最后有的孩子还把百合送给了我。今天的天气真的是热爆了、40度的高温、红色预警、使我有些不适、宿舍里还停电、这个下午过的好艰难真心的希望明天能凉快一点。

2019年7月23日今天一大早刚起来就听见孩子们已经在宿舍门外了、开始觉得挺奇怪的、来的这么早啊!推开门后几个孩子跑过来和我说:老师、我给你准备了一个大大的惊喜。起初我以为孩子们又给我带来了她们喜欢的零食、但我想错了。孩子们给我带来了她们当地的一种植物----蚊子草。孩子们和我说看见我腿上被蚊子叮的那么多包挺心疼的讨论后就给我摘了蚊子草、希望我能快快好、还给我叠了纸鹤、写了封信。孩子们的话真的很感动我、没想到孩子们这么细心。令我感动的还有我们班的一个孩子非常懂事、由于天气太热、她在前一天晚上为我冻了一瓶冰水、在第二天早上给我带来了、但是当她拿到学校时、冰已经都化了、她很委屈的告诉了我实情,听后给我感动坏了!孩子们真的是太善良了!!!与孩子们相处这几天就有了感情、真怕离别的那天不舍。下午我们大家集体一起去做了调研、走访了附近的大棚、问啦农民一些基本情况、对当地有了更多的了解。杨陵的农业发展真的很棒!

2019年7月24日今天我们班又加入了几个小成员、她们非常可爱也很听话、虽然小、但是学习每个动作都非常的认真、这令我非常欣慰。因为今天要给孩子们上和堂课、所以我们就上了一节舞蹈课。今天的和堂课由我们的队员仝仝姐给孩子们讲中国梦、这节课上的非常精彩、孩子们也讲出了自己的梦想、虽然她们的梦想对我们来说是挺幼稚的、有的是不切实际的、但她们都勇敢的说出来了。今天我们还有一个重要的任务那就是家访、刚放学我和君姐就和孩子一起回家探路、好为下午的家访做准备、孩子的家真的挺远的、步行走了半个小时。下午3点多、我们顶着大大的太阳开始了我们的家访、到达孩子家后、孩子的奶奶特别热情、还给我们切了西瓜吃。家里只有爷爷奶奶在家、爸爸妈妈都到外地打工、在这里像这样的留守儿童是非常多的。我们和爷爷奶奶聊了1个多小时呢、爷爷是很健谈的人、可以说是一个知识分子、给我们讲了很多政治、虽然有时他说的话我听不懂(陕西话)但我还是很认真的听了。从孩子家回学校虽然感觉挺远的但是在大家的说说笑笑中很快就过去了、这个任务就这么愉快的完成了!

2019年7月25日今早我们起来的有些晚、为了节省时间、就骑着孩子们的自行车去吃了早饭。当我们吃完饭刚进入学校、就有孩子跑过来和我们说有个孩子被马蜂蜇了,我们立即跑了过去、一看孩子的头和耳朵被马蜂蜇了、孩子哭得不行、被蜇的地方都被孩子挠出了血、我们也被惊呆了、不断的安抚着孩子、给孩子的妈妈打了电话、很快家长就来了送往了医院。经过后得知、孩子现在稳定了很多。在最后一天我们将有一个汇报演出、所以现在就开始了排练、因为我们班的孩子太多、年龄差也比较大、我和君姐决定分着教孩子两支舞蹈为了孩子们、为了最后一天、我和君姐在舞蹈教室不断的排练着、练的衣服都湿透了、今天在上课期间、我还不小心摔了一跤、膝盖现在都青了、明天会不会都成紫色了呢!为了孩子们、加油!最后再秀一下孩子们给我画的画。

2019年7月26日这几天看着越来越熟悉的孩子们,心中难免开始顾虑起来,分别的日子一天天临近,那一天的我会是怎样的呢?孩子们似乎也渐渐意识到了什么,练习也比以前认真了。不知道她们是太小理解不到分别的真正含义,还是故意不愿提起,休息时大家还是疯着,闹着,只是越这样,心里越多的不舍。在休息的时候还有一个孩子问我:老师、等开学了、你再来教我们跳舞好吗?看着孩子期盼的眼神我只能和孩子说:你们开学老师也开学了啊、等放假有时间老师再来看你们。今天为了让每个人都学到自己想学的舞蹈,我们把大家分成两组,学不一样的舞蹈,每一组的表现都很棒,这样的态度,是多少养尊处优的城市孩子望尘莫及的?现在的我只想着再多为孩子们多做一些,多留下一些,哪怕有一瞬间,可以触动她们的心灵,可以选择自己的人生,便是极好的。。。

2019年7月27日躺在学校的操场上、仰望着天空看着星星、回想着这段支教的点点滴滴、支教的时间开始倒计时了、心里有了太多的不舍、没想过我们这群人能做出什么感天动地的事、没想过我们这群人能做出改变世界的惊天举动、我们做的事儿不伟大、但有意义我们敢想的就是我们敢做的、希望这些天真的能给孩子们一些知识、哪怕带给她们快乐!今天上课还是为了汇演排练着、孩子们真的非常用心、都到了下课的时间、孩子们还是不停歇的练着我和她们说:休息休息吧!孩子们和我说:最后一遍、再来一遍吧!孩子们这执着认真的态度也给我上了一课孩子们加油!!!

2019年7月28日今天是来这里支教的第十四天了,明天是给孩子们上的最后一节课了、好舍不得孩子们今天一大早有几个孩子跑过来向我要舞蹈教室的钥匙、她们说:老师、我们好困啊、能不能去教室睡觉啊?当时感觉挺奇怪的、为什么今早孩子困呢?与往常的时间一样啊!但是、看见孩子们乞求的眼神、不忍心不让她们去、最后还是把钥匙给了她们!当我们吃完饭回来、快到了上课的时间、当打开教室的门时、看见孩子们正在那练习昨天的舞步、哎、孩子们真的是太棒了、真的没有想到她们这么用心。明天就为最后一天的演出彩排了、可能是时间有点紧、孩子们有的动作不到位、我也挺着急的今天上课时对孩子们有一些严厉、希望孩子们能理解老师。今天下午、赵鑫老师也赶到了、给我们带来了西瓜还有排骨哦并且亲自下厨给我们做了一顿晚饭、很好吃哦!!!!希望明天还会有好吃的。这里傍晚的景色也是非常漂亮。

2019年7月29日今天是在杨陵的最后一个晚上了、十五天的支教即将结束了!这到了最后还真心的有点舍不得这里了。在这16天里、我们抱怨过这里热的要命的天气、抱怨过不能满足洗澡的条件、抱怨过太多、但是我们都挺过来了。真的要离开了、舍不得孩子们、当我们今天和孩子们说:今天是最后一节课、16天的课程已经结束了的时候、孩子们拽着我的手说:老师、你能不能再多住几天啊、带着我们再玩两天好不好啊、你可以住在我家……老师、你骗我、我感觉没有十五天啊、我感觉昨天才上课一样……孩子们的话语再次的感动着我、孩子们真的很善良、很天真、但老师真的要离开还有不舍的就是这16与我朝夕相处的支教队友、老师们、真的很高兴认识你们、这十五天的相处大家已打成了一片、关系真的很好、回想这16天大家早上一起去吃早餐、一起做饭、晚饭后去操场散步、一起玩耍的日子……这些将会是美好的回忆今天上午、下午都为明天的演出进行了彩排、孩子们都很棒、展现出自己最好的状态,晚饭过后、我们几个老师开始给自己班的每一个小朋友写一些。

寄语。

并且叠成了心形、我们班20多个孩子写起来真的很不容易、但是每一颗“心”、都包含了老师真心的祝福!!

时间过的真快,如白驹过隙,短短16天的时间稍纵即逝,不想道离别。第一次和孩子们见面,那一声声亲切的“小禹老师”,那一张张执着的面容带着渴求的眼神,而今回首内心的那份悸动和感动仍记忆犹新,一直认为就算我们不能改变世界,哪怕能给世界带来一丝新鲜的空气,我们也是快乐的。

简单的生活,简单的人们,简单的处事。在这里一切都变得很简单那很简单。在课堂上,每天看到的是一张张可爱的笑脸。在游戏运动中,看到的是一个个活跃的身影。支教之旅,许许多多感动的事感动的人使这段经历变成了我最好的回忆之一。那些可爱的孩子们给了我太多的感动,让我的心灵得到了成长。十五天短暂的相逢让我有幸影响了他们,也让他们深深的影响了我。我很感谢他们。有人说,我们的支教得到的远比奉献的多,是的,我们得到的大于我们付出的。这段旅程,我收获的太多太多了,而这段支教之旅也将是我生命中挥之不去的。这次支教,给了我学习的机会,锻炼的机会,成长的机会,我将把这次支教经历变成我的精神财富,不断地从中吸取营养,争取更大的进步。支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会由它而更加精彩缤纷,这一笔精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭之力。而这段支教之旅也将是我生命中挥之不去的回忆。

这次支教活动给了我们一个奉献爱心的机会,天地之大,有多少人需要我们去关爱。大学生支教活动将我们的爱心传递。辛勤的汗水,欢乐的笑容凝聚成了难忘的回忆,走过的路,踏过的土也将永记我们你的脚步,难忘杨陵,难忘支教行。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇十一

20xx年7月11日~7月16日,我随我队共建希望家园扶贫志愿服务队到琅下村开展暑期“三下乡”社会实践活动。活动虽然只有短短的五天,但却让我终生难忘。

在活动期间,我主要负责各方面的调查工作。除了调查工作,我还尽最大的努力帮助和协助其他组的工作开展。分组不分工,每一组的工作都不是独立的,每一组的工作都很艰巨,每一项工作都需要我们团队同心协力完成。通过这次“三下乡”实践活动,我真正领略到了一个团队团结的力量的真谛,真正体验到团结友爱互助的崇高之处。尽管“三下乡”活动期间很累,但我真的收获了很多!

在开展活动中,我从未忘记过自己肩上的责任、义务,我一直要求自己要起带头作用和其他队员们一起同甘共苦。

狂热的太阳就如我们对“三下乡”的狂热。“三下乡”第一天,我们一到达琅下村,我们全体队员就同心协力大扫除廊下村居委会。下午,我们早早来到琅下小学进行考察。学校的教学条件很恶劣,教学楼是危房,教学设备破旧不堪,许多桌椅残缺不全,破旧,每间教室都没有电灯、风扇和窗户。这样的教学条件让我们很难想象学生们的学习。然而,出乎我们意料的是,在我们支教的第一天,学生们都穿着校服带着红领巾早早地来到学校迎接我们的到来,而且在活动期间一直保持这样的精神面貌。看到他们积极乐观,热爱学习的精神面貌,我们都很欣慰。在课堂上他们遵纪守法,课堂气氛十分活跃。在支教的课堂上,我领略了队友们的才干与智慧,也见识到了学生们的聪明才智,同时也体验到了当教师的神圣与崇高。学生们对学习的热爱之情是我永生难忘的!在送他们回家的路上,我与他们交流与沟通,对他们有了更深入的了解,同时也加固了我们师生的友谊。他们都很了解父母、家人,热爱自己的家。每个人的心中都有自己的梦想,都希望学有所成,实现自己的梦,回报家人回报社会!同时,我学会了如何与他们沟通交流,要走进他们,我们要先打开我们的心扉,主动与他们交流沟通,作他们的导师与朋友,了解他们的心声,才能更好的引导他们。我永远不会忘记学生们与我一起为队员们采凉草的下午。

在护送学生回家及走访家长、村民的过程中,我深入了解到本村的医疗及卫生情况不容乐观。在本村中,垃圾成堆。走在路上还会担心被垃圾击中呢。许多孩子生病或受伤了,却没有人照顾。村里的医疗卫生站几乎是不营业的。看到这些,我的心很酸。

在参与生活组的工作中,我体验到了要很好地完成集体的伙食真的不容易,体会到生活不容易。我们调查组的工作能顺利进行也多亏有其他组的帮助与配合。信息组给我们的实践活动增添了许多乐趣及精彩。

经过这次社会实践活动,我各方面的能力都得到了锻炼,我对通讯也有了更深的了解,同时,我们干部之间的友谊也更加深厚了。虽然其中难免会有一些心酸和泪水,但心酸的泪水换来我们真诚的友谊,值得!

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暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇十二

20xx年7月11日~7月16日,我随我队共建希望家园扶贫志愿服务队到琅下村开展暑期“三下乡”社会实践活动。活动虽然只有短短的五天,但却让我终生难忘。

在活动期间,我主要负责各方面的调查工作。除了调查工作,我还尽最大的努力帮助和协助其他组的工作开展。分组不分工,每一组的工作都不是独立的,每一组的工作都很艰巨,每一项工作都需要我们团队同心协力完成。通过这次“三下乡”实践活动,我真正领略到了一个团队团结的力量的真谛,真正体验到团结友爱互助的崇高之处。尽管“三下乡”活动期间很累,但我真的收获了很多!

在开展活动中,我从未忘记过自己肩上的责任、义务,我一直要求自己要起带头作用和其他队员们一起同甘共苦。

狂热的太阳就如我们对“三下乡”的狂热。“三下乡”第一天,我们一到达琅下村,我们全体队员就同心协力大扫除廊下村居委会。下午,我们早早来到琅下小学进行考察。学校的教学条件很恶劣,教学楼是危房,教学设备破旧不堪,许多桌椅残缺不全,破旧,每间教室都没有电灯、风扇和窗户。这样的教学条件让我们很难想象学生们的学习。然而,出乎我们意料的是,在我们支教的第一天,学生们都穿着校服带着红领巾早早地来到学校迎接我们的到来,而且在活动期间一直保持这样的精神面貌。看到他们积极乐观,热爱学习的精神面貌,我们都很欣慰。在课堂上他们遵纪守法,课堂气氛十分活跃。在支教的课堂上,我领略了队友们的才干与智慧,也见识到了学生们的聪明才智,同时也体验到了当教师的神圣与崇高。学生们对学习的热爱之情是我永生难忘的!在送他们回家的路上,我与他们交流与沟通,对他们有了更深入的了解,同时也加固了我们师生的友谊。他们都很了解父母、家人,热爱自己的家。每个人的心中都有自己的梦想,都希望学有所成,实现自己的梦,回报家人回报社会!同时,我学会了如何与他们沟通交流,要走进他们,我们要先打开我们的心扉,主动与他们交流沟通,作他们的导师与朋友,了解他们的心声,才能更好的引导他们。我永远不会忘记学生们与我一起为队员们采凉草的下午。

在护送学生回家及走访家长、村民的过程中,我深入了解到本村的医疗及卫生情况不容乐观。在本村中,垃圾成堆。走在路上还会担心被垃圾击中呢。许多孩子生病或受伤了,却没有人照顾。村里的医疗卫生站几乎是不营业的。看到这些,我的心很酸。

在参与生活组的工作中,我体验到了要很好地完成集体的'伙食真的不容易,体会到生活不容易。我们调查组的工作能顺利进行也多亏有其他组的帮助与配合。信息组给我们的实践活动增添了许多乐趣及精彩。

经过这次社会实践活动,我各方面的能力都得到了锻炼,我对通讯也有了更深的了解,同时,我们干部之间的友谊也更加深厚了。虽然其中难免会有一些心酸和泪水,但心酸的泪水换来我们真诚的友谊,值得!

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇十三

人人都有一个梦想,每个人都想圆这个梦。

第一次登上讲台,内心除了激动和喜悦之外还略有紧张,面对着一个个可爱的脸庞以及那渴望知识的眼神,我们深感为人师表、责任重大,尤其在儿童时期,在学生成长的最初阶段。我们更要为他们打好基础,让他们健康的成长。

初次来到学校,没有教学方法也没有教学经验的我们遇到了很多的问题,在课余之际,我们不断地向指导老师学习,向其他老师请教,并随时进入班级听课,逐渐掌握了一些课堂管理知识和课程导入技巧。渐渐地,我们发现,我们的课堂很受学生的喜爱,课堂教学也颇见成效,听到他们用儿童天真的嗓音,传递着我们讲过的知识,我们的心里也得到了一丝的安慰。

除了教学,我还协助思政室、少先大队开展升国旗相关活动和红领巾广播站相关活动,在工作期间,认真踏实的做好每天的升旗安排和国旗下讲话工作。为学校培养优秀出了优秀广播员8名。同时协助思政室、少先队先后策划10.13日建队节活动和“热爱伟大祖国,建设美好家园,畅想红色经典,争当四好少年”大型红歌比赛、黑板报评比及诗歌朗诵活动,不仅锻炼了自己的语言表达能力,而且提升了自己的组织管理能力。受到了指导老师和其他老师的.一致好评。

因思政室、少先队档案文件繁多,我还协助思政室、少先大队整理档案,在工作中,了解了档案工作的一般流程,也体会到了档案工者的艰辛。

为期的日子不多了,看着这些可爱的脸庞,真不想离开他们,他们在课堂上时而让人可气,时而让人可怜,但更多的留给我们的是一份可爱,他们活泼,他们好动,他们诚实,他们天真。正是因为他们,才使我们在紧张的工作之余格外的轻松和自由。

栽花容易树人难,在短短的四个月里,我们深刻体验到了当老师的难处,有很多的东西要写,要备课,要说课,要听课,要讲课,要反思,要总结,要组织纪律,要传授知识,要体察学生兴趣,要丰富学生生活。更重要的是要培养学生的行为习惯和道德情操。我们不需此行,我们无怨无悔,我们学到了以前从未学过的东西,我们经历了人生中最难忘的四个月,与其说是支教,不如说是学习,与其说是我们了支援边疆教育,不如说是的生活教育了我们。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇十四

下xx,科二并肩行,我们把对学生的关爱洒遍了xx中学,用我们的汗水与努力换来了xx小朋友的欢笑与不舍的泪水。这一次社会实践活动时间虽然只是短短的七天,但是的确让我们有了不少的思考,有了不少的收获。

要给学生一杯水,老师要有一桶水

记得有一次跟学生玩游戏的时候,因为大家开玩笑地说其中一个学生耍赖了,然后那个学生就一直在哭,老师们都束手无策,怎么说道理这个学生都不听,最后哄回这个孩子靠的还是一瓶矿泉水和一根棒棒糖。

还有在快要离别的时候,老师要给学生写一些寄语,在平时的相处里的确有很多话想要跟他们说,但是发现要写得有深度,写得可以给学生带来启发却不是那么的简单。结果最后写出来的寄语跟以前班主任给我们写的果然有天壤之别。虽然同样是发自肺腑,但是缺少了发人深省的力量。

然后我就在想,想要成为一个普普通通的老师其实并不难,只要掌握了足够的学科知识就够了,但是这样的老师似乎并不太需要,因为其实书本里的知识,学生自己看书大多都能掌握得到。我不想成为一个在学生眼里可有可无的角色,我想成为一个可以真正给学生指引人生道路的老师,成为一个在日常生活中与学生相处就能给他们带来启发的老师。著名的教育学家曾经说过“要给学生一杯水,老师要有一桶水”这句话可谓深深的刺痛了我的神经。在本专业知识的学习中,有多少本科生是草草了事,只为了应付期末考的,更别说是更深一层的自身修养的提高了。反省自我,同样也是在这样虚度着自己的人生。内心有再大的宏图壮志,不能付诸行动同样是无补于事。想要成为“有一桶水”的老师,并不是一时半会的事情,不要再把事情推到明天了。成为不了一个有一桶水的老师,最起码也要成为一个言传身教的老师。

再怎么对学生好,学生该做的还是要让他们自己做

下乡的七天里,我们和学生一起进行了两次大扫除。第一次,师生之间相互合作,大半节课就把校道清洁得干干净净了,最后班主任还亲自掏荷包买了饮料给学生喝,因为我们才刚从那样的经历里走出来,我们知道这样是“笼络人心”最好的方法,这是拉近师生距离最快捷的途径。可是在这过程中,我们似乎忘了什么。学生打扫卫生是他们的'义务,他们辛苦完以后老师给他们认可表扬无可厚非,当任务艰巨的时候,老师和学生一起打扫合情合理。但是在这过程中,我们应该记住彼此之间有着师生的距离,虽然说这个距离不应夸大,师生之间应以平等的友人关系相处,但是,师就是师,生就是生。老师必须有着老师应有的气场才能“镇压”着这一群好玩好捣蛋的学生,换言之,再怎么和蔼可亲的老师都必须学会按捺住自己内心对学生的宠爱与怜悯,在必要的时候学会一本正经。

在第二次大扫除的时候我们就尝到了“苦头了”。负责拍照的老师在拍照的时候,一个学生拿着扫把走过来说“老师你怎么只顾着玩手机不扫地。”说完就把自己的扫把塞给了老师。快要五点半的时候,垃圾已经扫好了,可是还是一堆堆的堆放在那里,没有人来扫。学生说:“老师都快五点半了,我们要回家了。”看在不想让他们家长担心的份上,我们让他们回去了,说我们来就好。本来还期望有两三个乖小孩会留下来帮我们的,可是却一个也没有。我们老师留下来一手一脚把垃圾清理好,把垃圾倒好回到课室却看到两三群学生围在一起打牌。忽然就火上心头了。本来就没见过大扫除老师做主力的,再加上这群小屁孩居然说要回家然后在课室里打牌也不把剩下的活干好。本来这个时候我应该上去批评他们的,课室我却想着这样可能会破坏自己在学生心目中的形象,可能会让学生变得没那么喜欢我,最后我也只是狠狠地扔了一下扫把就走回了办公室。于是就犯了第二个错误:学生犯错的时候没有及时指出。

对学生再好也不可以忘了老师应有的气场,对学生再好也不可以宠坏他们,对学生再好该骂的时候也要骂,再怎么想要讨得学生的欢心该骂的还是要骂。老师并不应该怕了学生,老师有这样的义务在学生做不好的时候教育他们分清对错,尽管会让他们现在讨厌自己,但是总比以后让他们悔恨好。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇十五

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的`。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

“三下乡”,更准确地应该说是暑期社会实践活动,这个名词这个活动使得我丰富而懵懂的大一生活画上一个完满的句号,注定要让这个假期在我记忆里留下精彩的笔画。“三下乡”,从大学一开始的时候已经听过,但却并未深入地了解,直到这个学期将要结束的时候,才朦朦胧胧地去参加筹备工作,了解各种各样的相关事宜。

筹划和组织的过程算是这次活动最具挑战性的,虽然有师兄师姐们的带领,但很多事情落在自己头上的时候又是那么的迷茫,计划书,活动方案,各种的设想和安排都是那么的繁杂却又必不可缺,一步一步地去完成,计划好预想好活动时的安排,一次次地再讨论,就期待着用行动和汗水去实践这些设想!

20__.7.23,我们社会暑期实践队伍启程的日子,事先的准备已经足够充分,队员们也怀着一种期盼而愉悦的心情随着汽车的移动来到了萝岗区的玉岩中学,毕竟要将理论变为行动又是另一项的挑战。到达后紧接的是一连串的忙碌,就这样在忙碌和奔跑成完成了首项工作---“师生交流会”,在这次见面会中,我们都感觉到一份责任感和感到自己的长大,虽然是忙碌,但也是忙得有条不紊。这场活动的成功已经奠定下来了。

接下来的活动都在计划中顺利地进行,ps的课程,互动的效果是显而易见的,,我们的队员们倾尽所能去讲说ps的技巧而且手把手地教导他们,小同学们也乐于其中,接下来我的工作就转移到调研和义务维修,大街小巷地奔波着,即使这几天的天气时而会飘着小雨,还有我们不熟悉当地的街巷,就这样探索着,一天两天,还好能够完成了活动的内容。可能奔波的时候,每个人都是严肃而紧张的,活动完成的那刻,我们都从心底笑了,收获了办活动的经验,验证了一些人生的道理,也使这些小组成员的心近了。

暑假三下乡支教实践心得体会(优秀16篇)篇十六

本着体验三农,服务三农的精神下,我们xx民族大学素质拓展协会于20xx年x月xx号来到了xx市xx镇,xx小学为期一周的下乡服务。

来xx的8天里,很幸庆我们有一个好的团队(素质拓展协会);更有一个好的领头人。我们这个团队在xxx会长的带领下发出异彩的光芒!!!完成了很多难以克服的坎坷。

我是这个集体13人里面的小成员,我深感荣幸。我只是刚加入素质拓展协会不久的外联公关部副部长,然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及担任体育课的老师。这8天是我人生中度过最有意义的8天,也将是我人生中最难忘的8天。以后我不会再来支教了,因为来了这里我才知道我作为一个大学生存在着许许多多的缺陷;在未来的日子里我一定要抓紧时间去学到更有用的知识,运用到我人生中最该运用到地方去。

在下乡支教的8天里有开心,有紧张,有失落,有无奈,有失落,有退宿,有期待,有希望;有许许多多的的美好瞬间。xx月xx号再家里的床猛地突然醒来,睁开眼睛回头想想在过去的8天里发生过那么多的事仿佛就像是一场梦;在梦里好像拼命地去抓住里面的景物,然而我却怎么努力也抓不住。

经历了8天的下乡,现在每天都是早早的醒来,对于平时爱睡懒觉的我是一个很好的改良。因为早晨的阳光确实很美。xx月xx号很早的起床集合带着遗憾前往xx出发,有着如此轻松而且待遇不错的工作切实令人心动;不过现在想想如果没去到xx我会更遗憾。

来到xx我们住在镇上的xx中学,美丽的校园让人很向往这里;住的宿舍不太好,是木床。跟我的当初的初中差不多,中学为我们提供两间教师食堂;在这里我们自己煮,去到镇上大概一公里的市场买菜。把行李放好后,一大帮人去市场...各种买菜,配料,生活用品;一买就是到下午两点。

回到宿舍世道饿得不行了,我们就自己煮面条;13个人煮两锅。第一锅是我下厨,自我感觉煮的还不错;第二锅是花花煮的。刚开始他们都觉得我煮的够好吃了,没想到她居然比我煮的更好吃;我煮东西一般不败给女生。好吧!这太伤面子了...吃完后,今天是累的够呛的了,休息一个下午,黄昏逛了一下这个中学,拍些照片留些纪念吧。晚上开会,花花担任小班的班主任我是副班,小宝担任大班的班主任。

第二天早上我们按计划去xx小学,本来是先打算做次家访的;去到学校后才知道原来学生都在学校里了。小学很普通主楼是一栋三层楼4个教室过的教学楼,里面包括图书室,体育器材室,实验室,文件接收室...旁边还有一座长长的房子也许是其他用的吧具体我也不太清楚。整个校园一望到底,教学楼面前有个老旧的篮球场,篮球场的旁边有个小的足球场;校门口的右边有棵大大的木菠萝树,每天唠叨这里都特银两。木菠萝的旁边有一颗大大龙眼树。

来到这里我是第一个上课的老师。小班的学生很调皮不爱与我接触,尤其是男孩子特别害羞;我教他们做游戏特别分明啊!男生不愿意跟女生做,女生也不愿意跟男生做。总之第一天好乱,学生根本没听我们的课;一点纪律性也没有。

下午放学后让我印象特深刻的是一个农夫开着手扶从小学门口经过顺路把我们载回中学。那时候说不出的激动,从来没坐过这玩样儿;而且是这么一大帮人。有各种拍照,发微博;一路高歌回去!整个田野都沉寂在那首《理想放飞相思湖》漫漫人生路...相会相思湖...兄弟民族情同手足...师恩如海相似父母...师恩如海相似父母。

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