英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)

时间:2023-12-10 作者:JQ文豪

每一次的主持都是一次对自己专业能力的挑战和提升,我希望今天的活动能够给大家留下深刻的印象。希望以下这些主持词范文能够给大家提供一些启示,帮助大家写出精彩的开场白。

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇一

开场白:

男:尊敬的各位领导,

女:敬爱的各位老师,

合:同学们,大家好!

男:今天我们齐聚一堂,朗诵中华经典《三字经》;

女:今天,我们再谱阅读新篇。

男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。

女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典朗诵《三字经》活动,以继承古代文化。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

男:今天,就让我们一起来展示同学们的学习成果。

男:下面。请欣赏一年级3班朗诵——《三字经》。

女:1000年前,七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》,今天看我们是如何古诗诵读,读出新的活力和朝气的。

女:回乡的感觉真好!下面有请《回乡偶书》。

女:这山山水水怎能不勾起我们对江南的悠远思绪,请欣赏《忆江南》。

男:北朝时期的北方少数民族的民歌,非常经典,朗朗上口,很有韵律。下面请欣赏诗组合《敕勒歌》......

结束语:

男:中华文化博大精深。

女:中华经典百年树人。

男:如今我们正在与经典为伴!与诗歌共舞!

女:如今我们正在经典文化的陶冶中快乐着,成长着。

合:“今日读圣贤书,明日成栋梁材”。让经典伴随着我们成长,“诵读中华经典美文,传承华夏文明古风”经典朗诵比赛到此结束,谢谢大家!

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇二

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

三月的大地,花如海,歌如潮。

三月的通小,诗情流溢,书香弥漫。

草长莺飞、生机勃勃的三月,我们在老师的精心指导下,开展了“书香校园”读书系列活动。

闻着从书页中散发出来的清香,

我们走进了经典。

诵读千古美文,传承华夏文明。

现在让我们怀着最真挚的情感,用我们美的语言,颂出最动人的篇章!

黑夜给了我黑色的眼睛。

我却用它寻找光明。

我们都有一双明亮的眼睛。

我们用它展现最最纯净的心灵。

首先请听三二班的成家铭、曹倩倩为我们带来的诗歌朗诵《眼睛》。

暖春梨花的颜色。

炎夏白荷的颜色。

凉秋棉花的颜色。

隆冬雪后的颜色。

这究竟是怎样的色彩!

请听四五班同学的《洁白颂》。

xxxxxxxxxxxxxxxxx。

让我们诵读经典诗文,共同营造校园书香,让文明与智慧滋润我们茁壮成长。

“书香校园、文化通小”诗歌朗诵比赛到此结束。

谢谢各位领导、老师、同学的光临。

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇三

女1:尊敬的老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家好!

女1:一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。

女:一个好的童话,像一条小溪,流淌着清澈的水,汩汩地流进我们的心田。

女1:今天,我们荣幸地请到了一直关心此次比赛的x校长和初二年级的老师们。让我们为他们的到来表示热烈的欢迎。担任本次比赛的评委是年级的语文老师和各班的文娱委员,让我们对他们表示衷心的感谢!

女:首先,请x校长致辞。

女1:感谢x校长的讲话,人生难免会遇到困难,在你困惑的时候,你得到过别人的指引吗?请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(2)班xxx做好准备。

女1:请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(6)班xx做好准备。

女:请欣赏由初二(6)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(4)班xxx做好准备。

女1:经过责任洗礼的他为生活而奋斗着,不接受别人的怜悯,却用自己小小的爱帮助着别人,他用他的责任感动了人们,感动了中国!他就是洪战辉。请欣赏由初二(4)班的xxx给我们带来的《xxxx》。请初二(2)班xxx做好准备。

女:孝敬父母是中华民族的优良传统,体现的是子女对父母的浓浓亲情。请欣赏由初二(2)班的xxx给我们带来的《xxx》,请初二(1)班xx做好准备。

女1:弱者困于环境,智者利用环境,面对着自己的不幸,你会博取别人的怜悯吗?请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(3)班xxx做好准备。

女:万物都有变化的空间,最后的结局你永远都无法预料,你会扼杀了谁,创造了谁呢?请欣赏由初二(3)班的xxx给我们带来的《xxxx》,请初二(5)班xx做好准备。

女1:xx年5月12日是一个特别的日子,在那一天,许多人失去了亲情,也有许多人收获了感动。请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xxxx》。请初二(1)班xx做好准备。

女:一个人所拥有的取决于长久的眼光,目光越长,拥有的也越多。请欣赏由初二(1)班的xx给我们带来的《xxxx》,请初二(5)班xxx做好准备。

女1:把心种在铁树下,铁树也能开花。请欣赏由初二(5)班的xx给我们带来的《xx》。请初二(3)班xx做好准备。

女:一声声稚嫩的的声音在为妈妈深情地朗读,那是充满爱的声音,那篇篇动人的故事,却治愈了妈妈的病,那是最好的药。请欣赏由初二(3)班的xx给我们带来的《xxxx》。

女1:紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果:获得三等奖的是(4人)。

女:获得二等奖的是(2人)。

女1:获得一等奖的是(1人)。

女:让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!感谢你们给我们带来的精彩的故事!

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇四

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)

甲:尊敬的学校领导、老师们:

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:中华大地锣鼓响

乙:神州处处喜气扬

甲:十月,祖国母亲的航船已驶过第六十一个港湾

乙:十月,祖国母亲已在历史上写下新的篇章

甲:今天,让我们一起为祖国母亲的生日喝彩

乙:今天,让我们一起为祖国母亲的生日祝福

甲:我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛

合:现在开始

二、升旗仪式

乙:这是一首多么催人泪下的歌啊

甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人

三、比赛开始

乙:今天,谁能阻挡我们一展歌喉

甲:今天,谁能阻止我们把祖国颂扬

乙:首先有请五年级四班诗歌朗诵《我爱您——祖国母亲》,请五年级三班做准备,大家欢迎!

甲:下面有请五年级三班词朗诵《沁园春.雪》,请五年级二班做准备,大家欢迎!

乙:五年级四班最后得分是____,下面有请五年级二班诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》,请五年级一班做准备,大家欢迎!

甲:五年级三班最后得分是____,下面有请五年级一班诗歌朗诵《黄河颂》,请四年级四班做准备,大家欢迎!

甲:五年级二班最后得分是____,下面有请四年级四班诗歌朗诵《我的祖国》,请四年级三班做准备,大家欢迎!

甲:五年级一班最后得分是____,下面有请四年级三班诗歌朗诵《祖国,我爱您》,请四年级二班做准备,大家欢迎!

乙:四年级四班最后得分是____,下面有请四年级二班诗歌朗诵《祖国,您好》,请四年级一班做准备,大家欢迎!

甲:四年级三班最后得分是____,下面有请四年级一班诗歌朗诵《祖国颂》,请三年级四班做准备,大家欢迎!

乙:四年级二班最后得分是____,下面有请三年级四班诗歌朗诵《我的祖国》,请三年级三班做准备,大家欢迎!

甲:四年级一班最后得分是____,下面有请三年级三班诗歌朗诵《祖国颂》,请三年级二班做准备,大家欢迎!

乙:三年级四班最后得分是____,下面有请三年级二班诗歌朗诵《祖国,感谢您》,请三年级一班做准备,大家欢迎!

甲:三年级三班最后得分是____,下面有请三年级一班三句半朗诵《我的祖国》,请二年级四班做准备,大家欢迎!

乙:三年级二班最后得分是____,下面有请二年级四班诗歌朗诵《长城与运河》,请二年级三班做准备,大家欢迎!

甲:三年级一班最后得分是____,下面有请二年级三班诗歌朗诵《祖国妈妈》,请二年级二班做准备,大家欢迎!

乙:二年级四班最后得分是____,下面有请二年级二班诗歌朗诵《我的祖国》,请二年级一班做准备,大家欢迎!

甲:二年级三班最后得分是____,最后有请二年级一班诗歌朗诵《长城与运河》,大家欢迎。

四、歌舞表演《今天是你的生日》(背景音乐《今天是你的生日》)

乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云

甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙

乙:这一刻,人民在等待,山河在等待

甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起

乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起

甲:请欣赏歌舞表演《今天是你的生日》,大家掌声欢迎!

乙:二年级二班、二年级一班最后得分分别是:xxxxxxxxxxxxxxx下面让我们用热烈的掌声欢迎吴老师宣布比赛结果并颁奖,大家欢迎!(颁奖曲)

五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)

甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜

乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律

甲:我们将高唱国歌,高举国旗

乙:让灿烂的未来告诉61年前伟大的创立

甲:请全体起立,齐唱《国歌》坐下

甲:我宣布我校庆国庆—我为队旗添光彩朗诵比赛

合:到此结束

甲:谢谢大家!

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇五

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。

甲:尊敬的学校领导、老师们:

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:中华大地锣鼓响。

乙:神州处处喜气扬。

甲:十月,祖国母亲的航船已驶过第六十个港湾。

乙:十月,祖国母亲已在历史上写下新的篇章。

甲:让我们一起为祖国母亲的生日喝彩。

乙:让我们一起为祖国母亲的生日祝福。

甲:我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛。

合:现在开始。

二、升旗仪式。

甲:首先进行升旗仪式,请全体起立。

乙:这是一首多么催人泪下的歌啊。

甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。

乙:下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞,大家欢迎!

三、比赛开始。

甲:谢谢张老师,今天谁能阻挡我们一展歌喉。

乙:今天谁能阻止我们把祖国颂扬。

甲:首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵:《祖国,我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙:接下去请四年一班的朗诵:《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。

甲:五年四班最后得分是:下面请四年二班朗诵:《我的祖国》。请五年二班作准备,大家欢迎!

乙:四年一班最后得分是:下面请五年二班的朗诵:《我的祖国》,请一年一班作准备,大家欢迎!

甲:我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下,代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中,经过初赛、复赛、决赛,在精英云集的浦东决赛大舞台上,我校荣获三等奖,下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。

甲:四(3)、二(1)最后得分分别是:

乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云。

甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。

乙:这一刻,人民在等待,山河在等待。

甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起。

乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。

甲:老师们、同学们,最激动人心的时候到了,首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁,请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。

乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级,请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。

五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)。

甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。

乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律。

甲:我们将高唱国歌,高举国旗。

乙:让灿烂的未来告诉72年前伟大的创立。

甲:我宣布我校庆祝建国72周年“我和我的祖国”朗诵比赛。

合:到此结束。

甲:谢谢大家!

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇六

女:尊敬的各位领导、各位老师:

男:亲爱的同学们:

合:大家下午好!

女:在这阳春三月里,绽放的花朵,书写着春天的气息;。

男:锦簇的花团,凝聚生生的祝福。

女:在这充满春意、充满热情的三月里,我们迎来了第102个国际妇女节!

男:在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿,

合:祝您身体健康,青春永驻。

女:母亲的伟大,老师的辛苦,世界因为有了你们才美丽。

男:让我们怀揣一颗感恩之心,为爱我们的人献上美好的祝福。

合:张官屯中学“感恩于心,孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!

男:首先,让我来介绍今天到场的领导,他们分别是,。

女:今天的到场的评委分别是:

男:接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞,有请!

女:感谢徐校长热情洋溢的讲话,感恩于心,孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

男:懂得感恩的人是美丽的,拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐,拥有一个美好未来。

女:下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备。

男:感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。

女:是谁,把我们带到这美丽的世界?

男:是谁,给了我们生命中全部的爱?

女:又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?

男:——是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女:下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》,七年级三班做准备。

女:感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

女:对,是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里,又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!

男:下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》,七年级四班做准备。

女:感谢七年级三班的精彩朗诵,男:说不尽的师恩,道不尽的师情。

女:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献,他是那么平凡,却总使人敬佩。

男:下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》,七年级五班做准备。

男:谢谢王老师动听的歌曲,下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级一班的最后得分是:七年级二班的最后得分是:七年级三班的最后得分是:七年级四班的最后得分是:

女:草木为了感激春的到来吐露新芽;。

男:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;。

女:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;。

男:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

女:自然界尚且如此感恩,人更应具有感恩之心。

男:下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》,七年级六班做准备。

女:感谢七年级五班的精彩朗诵。

男:寒冬的夜里,备课的身影,铭记在我心中;。

女:酷热的夏季,一句句教导,牢刻在脑海中。

男:多少个日日夜夜的付出,您把青春献给了教育事业。

女:下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》,八年级一班做准备。

男:感谢七年级六班带来的精彩朗诵。

女:花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培;。

男:小草之所以如此坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命;。

女:我们要深深地感谢父母,感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;。

男:下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》,八年级二班做准备。

女:感谢八年级一班带来的精彩朗诵。

男:母亲是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我们,浸润着我们!

女:母亲是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我们,温暖着我们!

男:感谢李老师的精彩演唱,下面公布一下第二环节四个班的最后得分。

女:去掉一个分,去掉一个最低分,七年级五班的最后得分是:七年级六班的最后得分是:八年级一班的最后得分是:八年级二班的最后得分是:

男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;。

女:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;。

男:感谢八年级四班带来的精彩朗诵。

女:“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。

男:一切之所以美丽,是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女:我们滋润着母亲的真情成长,我们享受着母亲的关怀长大。

男:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》,八年级五班做准备。

女:感谢八年级四班带来的精彩朗诵。

男:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

女:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

男:父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。

女:下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》,八年级六班做准备。

男:感谢八年级五班带来的精彩朗诵。

女:老师像红烛,照亮了知识的路程。

男:老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

女:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

男:下面请欣赏八年级六班朗诵的:《老师赞歌》。

女:感谢八年级六班带来的精彩朗诵。

女:下面请欣赏舞蹈感恩的心。

女:感谢同学们的精彩表演,下面公布一下第三环节四个班的最后得分。

男:去掉一个分,去掉一个最低分,八年级三班的最后得分是:八年级四班的最后得分是:八年级五班的最后得分是:八年级六班的最后得分是:

女:时间过得真快,到现在,所有的朗诵都已经结束,所有的节目也落下了帷幕。

男:朗诵会即将结束,但感恩之行将永存我们心中,拿出你的行动,献出你的真情,让我们用爱回报身边的人。

女:下面公布一下获奖名次:

女:生活中,感恩无边:一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达感恩之心感恩无痕:一份努力,一点进步,都能传达一份真情和心愿。

合:学会感恩,让我们的生活充满真情,充满爱心,充满温馨。

男:“感恩于心,孝敬于行”诗文朗诵到此结束,谢谢评委老师,谢谢同学们!

请同学们保持安静,先请领导和评委老师退场。

同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华,

这里,将飘满浓郁的书香,这里,是展示风采的舞台。

让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,一起感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂。

现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

有请1号选手上台,大家掌声欢迎!

诗人以他的深情告诉我们要相信未来,2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台,大家掌声欢迎!

一艘纸船,轻悠悠地飘荡,3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈,现在有请4号选手上台。

人不能没有朋友,真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路,请听5号选手带来的《一个朋友》,大家掌声欢迎。

爱是需要勇气的,爱亦不能轻言承诺,请听8选手带来的《被爱举起》。

8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

同学们,今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,期待我们下次再见!

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇八

一、宣布开始(背景音乐《今天是你的生日》)。

甲:尊敬的学校领导、老师们:

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:中华大地锣鼓响。

乙:神州处处喜气扬。

甲:十月,祖国母亲的航船已驶过第六十个港湾。

乙:十月,祖国母亲已在历史上写下新的篇章。

甲:让我们一起为祖国母亲的生日喝彩。

乙:让我们一起为祖国母亲的生日祝福。

甲:我宣布我校庆祝建国六十华诞朗诵比赛。

合:现在开始。

二、升旗仪式。

乙:这是一首多么催人泪下的歌啊。

甲:短短的40秒却鼓舞了一代又一代的中国人。

乙:下面请五年二班班主任张老师向国庆致贺辞,大家欢迎!

三、比赛开始。

甲:谢谢张老师,今天谁能阻挡我们一展歌喉。

乙:今天谁能阻止我们把祖国颂扬。

甲:首先请欣赏参赛班级五年四班朗诵:《祖国,我为你自豪》。请四年一班作准备。大家欢迎!

乙:接下去请四年一班的朗诵:《祖国的十月》请四年二班作准备。大家欢迎。

甲:五年四班最后得分是:下面请四年二班朗诵:《我的祖国》。请五年二班作准备,大家欢迎!

乙:四年一班最后得分是:下面请五年二班的朗诵:《我的祖国》,请一年一班作准备,大家欢迎!

甲:我校四年二班孙米静同学在刁老师的指导下,代表学校参加浦东新区双拥办、浦东新区图馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中,经过初赛、复赛、决赛,在精英云集的浦东决赛大舞台上,我校荣获三等奖,下面让我们用掌声欢迎孙米静同学把参赛的作品《歌唱祖国》带给我们。

四、颁奖(背景音乐《歌唱祖国》)。

甲:四(3)、二(1)最后得分分别是:

乙:究竟是天空将落下祥瑞的彩云。

甲:还是不远的天际将出现腾飞的巨龙。

乙:这一刻,人民在等待,山河在等待。

甲:等待着熟悉的旋律雄壮的响起。

乙:等待着鲜艳的旗帜庄严的升起。

甲:老师们、同学们,最激动人心的时候到了,首先有请我校耿校长为孙米静同学浦东新区双拥办、图书馆联合举办的“我和我的祖国”朗诵比赛中荣获第三名的好成绩颁,请孙米静同学上台领奖。(颁奖曲)。

乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎孙校长宣布本次朗诵比赛获奖班级,请评审团代表刘老师、王老师颁奖(颁奖曲)。

五、宣布结束(背景音乐:〈歌唱祖国〉)。

甲:听吧,铿锵的歌声伴着鲜艳的旗帜。

乙:看吧,庄严的国旗染红雄壮的旋律。

甲:我们将高唱国歌,高举国旗。

乙:让灿烂的未来告诉60年前伟大的创立。

甲:我宣布我校庆祝建国xx周年“我和我的祖国”朗诵比赛。

合:到此结束。

甲:谢谢大家!

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇九

合:大家下午好!

男:今天我们举行的是金五台子学校“尊师爱校”朗诵比赛五年级专场。

女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、评委的到来,(鼓掌)。

男:感谢他们对本次活动的重视和关心。

女:本次比赛我们将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

男:老师们,同学们,百年大计系于教育,教育大计系于教师。

女:教师担负着培养中国特色社会主义事业建设人才的重任,应当享有崇高的社会地位。

男:为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。

女:在第一个教师节,当时的李先念向全国教师发出慰问信祝贺节日,首都还召开了万人庆祝大会。

下面请欣赏一号作品《教师节献词》。

男:青青的树,鲜鲜的花;。

女:干净的走廊,洁白的墙壁;。

男:这就是我们的校园,

女:这就是我们的家,

合:这就是我们学习生活的土地,梦想起飞的地方。

男:请听诗朗诵《美丽的校园》。

男:师应该是有魂的,是为师魂,如青松翠柏,经霜愈茂、长青;。

女:生命如巍巍高山、滚滚江水一样持久,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,又如方竹,气节傲然,寒中飘香。

男:请听诗朗诵《师魂颂》。

男:学校是一个温暖和谐的成长摇篮。它撒满了我们的欢声笑语,留下了我们琅琅读书声,印下了我们成长的脚步,丰富了我们多彩的童年。

女:老师,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗;。

男:您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

女:一支粉笔,点拨知识王国的迷津;。

男:三尺教鞭,指点通向理想的道路;。

女:一块黑板,记下了您们的无限深情;。

男:一个讲台,辉映着您们的艰辛万千。

女:下面请欣赏《老师,我们永远爱你》。

男:我们金五台子学校是河西片农村九年一贯制学校的样板。

女:近几年,我校先后被省、市、县评为先进示范学校、文明学校,

女:20xx年9月10日,我校代表辽宁省和沈阳市迎接中央电教馆的评估调研,受到较高赞誉。

男:今年9月,我校又迎来了新民市教育局开展的教学管理规范化评估活动,受到了新民市教育局、教师学校领导们的一致好评。不久我们学校又会挂上一块宝贵的奖牌。

女:我们为能在这样的校园里学习感到骄傲自豪,下面请听诗朗诵《歌颂亲爱的母校》。

男:您不是驰骋疆场、横扫千军如卷席的将军,却有不管风吹浪打胜似闲庭信步的稳健;。

女:您也不是嬉笑怒骂皆成文的作家,却培养出了语不惊人死不休的才子;男:您是一群传播华夏智慧的文化使者。

女:在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,才是我们献给您最好的礼物。

男:此时此刻我们最想对您说一声:

合:“老师,您辛苦了!”

女:请听诗朗诵《老师,辛苦了》。

男:我们的学校是一个欢乐幸福的大家庭。

女:每当有同学遇到困难时,学校领导和老师们总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。

男:20xx年,校领导为我校的贫困学生联系了扶贫赞助,受资助的43名学生每月能享受到60元的伙食补助,此善举一直持续到现在。

女:沈阳市闻名的企业家孙忠强是我校78届毕业生,为了回报家乡、答谢母校,每年捐赠15000元钱让学习优秀的、家庭困难的学生一直享受读到高中的资助。

男:此善举大大鼓舞了同学们的学习劲头。

女:这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。男:如果有人问我哪儿最美?我会大声地告诉他,是我们的学校!

女:如果有人问我哪儿最亲?我会骄傲地回答他,是我们的学校!

男:校园将成为我童年记忆中。

合:一颗闪闪发光的贝壳。

男:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

女:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。

男:敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,

女:愿您们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。

男:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;。

女:教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

男:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

女:我们也不是画家,无法泼墨丹青,勾勒教师容貌,

男:我们更不是作家,不会用华丽的词藻形容教师。

女:在这特别的日子里,我们最想用歌声表达我们的一份感恩之情。

男:选手朗诵比赛结束了,下面请秦校长宣布比赛成绩,大家鼓掌欢迎。

女:请徐校长、秦校长、高主任、李主任为获奖班级颁发奖状,请获奖班级代表上台领奖。

(颁奖结束)女:让我们用最热烈的掌声对他们表示祝贺。

男:下面请徐校长为大家讲话。

女:伟大的母校培养了我们,敬爱的老师塑造了我们,

男:让我们共同努力为学校增光,为班级添彩。

女:下面我宣布金五台子学校第一届“尊师爱校”朗诵比赛。

合:到此结束!

男:请各班依次退场。

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇十

女:亲爱的老师,同学们。

合:大家晚上好。

男:五月是花的海洋。

女:五月是诗的篇章。

男:五月是歌的世界。

女:五月是灿烂的太阳。

男:在这激动人心的时刻,

我们又一次迎来了“五·四”青年节。

今天我们将用青春诠释“五四”

用诗歌诠释青春。

女:在这欢聚一堂的节日里,

我们相约在此,

将用激情演绎我们的人生,

用爱表达我们对祖国的敬意。

合:现在请允许我们宣布:

庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛现在正式开始。

男:今天担任我们本次比赛的评委有:xxx老师。

女:xx老师。

合:大家掌声欢迎(鼓掌)。

女:下面我为大家介绍一下本次比赛的评分标准:

本次比赛满分为10分,以6分为起点分,

小数点后面保留一位小数,

去掉一个最高分,去掉一个最低分,

取评委的平均分为最后得分。

男:首先有请来自八(3)班的1号选手庄婷婷。

为大家朗诵《玉苍山顶的石头》,

请2号选手做好准备。

女:掌声有请1号选手庄婷婷(鼓掌)。

男:婷婷同学的抒情朗诵。

让我们感受到了玉苍山石头的美丽,

是的,作为一名苍南人,

我们应该热爱自己的家乡。

身为一名青年,

我们更该为自己树立理想,相信未来。

有请来自八(5)班2号选手。

殷芬芳同学为我们朗诵《相信未来》。

请4号选手做好准备。

女:相信未来,相信我们的明天会更美好。

经过2号选手自信的朗诵,

1号选手的最后得分也已经统计出来了,

1号选手的最后得分是分。

一日之季在于晨,一年之季在于春,

请欣赏来自八(2)班的3号选手。

吴晓辉同学为我们带来的朗诵《春》。

请4号选手做好准备。

男:2号选手的最后得分是分。

因为青春我们充满活力。

因为青春我们满怀自信。

因为青春我们相信未来。

请欣赏来自七(1)班的4号选手。

吴秀秀同学的朗诵《相信未来》。

请5号选手做好准备。

女:3号选手的最后得分是分。

在我们每个人的生命里都有一盏灯,

一盏照亮我们生命的灯,

正因为有了这盏灯,

我们才走得更加顺利,变得更加勇敢。

请欣赏来自九(4)班的5号选手。

郑慧慧同学带来的朗诵《有赠》。

请6号选手做好准备。

男:4号选手的最后得分是分。

生命,多少人曾经用自己的经历诠释生命。

张海迪用残弱的身躯与命运抗衡。

贝多芬用《命运》交响曲。

表达自己对生命的理解。

今天让我们一起欣赏。

来自七(3)班的6号选手。

洪建芳同学朗诵的《热爱生命》。

再次去感受生命的力量。

请7号选手做好准备。

女:5号选手的最后得分是分。

正因为生命可贵。

我们才应该更加珍惜生命。

请欣赏来自八(3)班的7号选手。

林珊珊同学的朗诵《生命幻想曲》。

请8号选手做好准备。

男:6号选手的最后得分是分。

今年是我们的奥运年。

相信5个福娃的可爱形象。

已经深深地印在大家的心中。

今天,来自八(2)班的8号选手。

郭令烨和简慧慧同学。

将带我们去倾听他们的心声。

请欣赏他们的朗诵《奥运中华》。

请9号选手做好准备。

女:7号选手的最后得分是分。

五月的花特别的美。

五月的鸢尾花特别的激动。

因此它将用歌声表达自己的内心情感。

请欣赏来自七(4)班的9号选手。

庄楚楚和林程程的朗诵。

《会唱歌的鸢尾花》。

请10号选手做好准备。

男:8号选手的最后得分是xx分。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;

我轻轻的招手,作别西天的云彩。

请欣赏来自七(1)班的10号选手。

杨邦荣朗诵的《再别康桥》。

请11号选手做好准备。

女:9号选手的最后得分是xx分。

梦是美的意境。

梦里飞花更是让人陶醉。

请欣赏来自七(4)班的11号选手。

柯甜甜和蔡先先朗诵的。

《梦里飞花逐流水》。

请12号选手做好准备。

男:10号选手的最后得分是xx分。

母爱是无私的爱。

母爱更是永恒的爱。

今天,来自七(3)班的12号选手林婵。

将以书信的形式表达对母爱的感激。

请欣赏朗诵《给妈妈的信》。

请13号选手做好准备。

女:11号选手的最后得分是分。

开心时与朋友分享快乐。

伤心时朋友为你分担忧愁。

朋友,时时刻刻围绕在你的身旁。

相信我们永远是朋友。

请欣赏来自八(3)班的13号选手。

林炎和陈青燕同学朗诵的《永远的朋友》。

请14号选手做好准备。

男:12号选手的最后得分是分。

和平,安宁的生活是我们所向往的。

和谐,温馨的家园是我们所追求的。

但这些都离不开我们可爱的兵哥哥。

是他们让我们生活在和平的光环之下。

请欣赏来自八(4)班的14号选手。

马允国和李曼思同学朗诵的。

《生命的和平鸽——献给中国士兵》。

请15号选手做好准备。

女:13号选手的最后得分是分。

当我心情忧郁时。

想到的第一个人便是我的妈妈。

妈妈在我们的心中永远是那么伟大。

那么无私。

让我们来听听来自九(1)班的15号选手。

林欢的心声吧。

请欣赏朗诵《我的心》。

请16号选手做好准备。

男:14号选手的最后得分是分。

东升的旭日金灿灿。

太阳的光芒照四方。

跟着太阳走,我们的心始终向着太阳。

请欣赏来自八(6)班的16号选手。

林莉莉朗诵的《向太阳》。

请17号选手做好准备。

女:15号选手的最后得分是分。

一寸光阴一寸金,时间就这么流逝着。

它不因为你富有而停步。

更不因为你贫穷而暂停。

请欣赏来自九(3)班的17号选手。

吴建芬朗诵的《时间》。

请18号选手做好准备。

男:16号选手的最后得分是分。

春天向来令人神往,

春天的诗意更是让人心喜若狂。

瞧,来自八(6)班的18号选手林思同学。

就被这初春的诗意给深深的吸引住了。

请欣赏林思带来的《初春的诗意》。

请19号选手做好准备。

女:17号选手的最后得分是分。

丛飞,一个响亮的名字。

曾因资助过178个贫困的学生。

而被评为中国十大感动人物。

今天,就让我们走进。

刘晓霞的《牵手——献给歌手丛飞》。

去认识下这个著名的歌手。

有请19号选手刘晓霞。

请20号选手做好准备。

男:18号选手的最后得分是分。

仰望黑色的夜空,会产生无数的遐想。

而仰望蓝色的天空,会让人流连往返。

请欣赏来自九(4)班的20号选手。

杨柳朗诵的《仰望蓝色的天空》。

请21号选手做好准备。

女:19号选手的最后得分是分。

作为炎黄子孙,我始终热爱着这片土地。

今天,七(2)班的林雯雯同学。

将用饱含深情的朗诵表达她对祖国的爱。

请欣赏21号选手林雯雯。

朗诵的《祖国啊,亲爱的祖国》。

请22号选手做好准备。

男:20号选手的最后得分是分。

黄河,我们的母亲河。

它用自己的乳汁养育着。

一代又一代的儿女。

让我们记住黄河。

让我们歌颂黄河吧。

请欣赏来自七(2)班的22号选手。

郭进畔朗诵的《黄河颂》。

请23号选手做好准备。

女:21号选手的最后得分是分。

2008年的那场雪曾经困住了多少回家的人。

如果你要问我:是什么让积雪消融?

我会肯定地告诉你:是团结。

如果你要问我:为什么我们能度过难关。

我会肯定地告诉你:因为我们是一家人。

请欣赏来自八(1)班的23号选手。

吴艳艳和易崇波朗诵的《家园》。

请24号选手做好准备。

男:22号选手的最后得分是分。

同学们,春给你的印象是怎么样的呢?

是万紫千红?还是桃红柳绿?

请欣赏来自八(1)班的24号选手。

张倩和郑念思同学朗诵的《春的印象》。

请25号选手做好准备。

女:23号选手的最后得分是分。

今天,我们歌唱不完祖国的繁荣。

表达不完对祖国的敬意。

那就让我们一起高呼:祖国万岁。

请欣赏来自九(2)班的25号选手。

黄小玲朗诵的《祖国万岁》。

请26号选手做好准备。

男:24号选手的最后得分是分。

我的未来不是梦。

因为我始终相信未来是美好的。

相信自己,相信未来。

请欣赏来自九(2)班的26号选手。

张双双朗诵的《相信未来》。

请27号选手做好准备。

女:25号选手的最后得分是分。

五四,一个充满活力的节日。

中国,一个洋溢着青春气息的中国。

她将永远青春,青春永远。

请欣赏来自九(1)班的27号选手林雯昕。

朗诵的《青春中国》。

男:26号选手的最后得分是分。

经过几个小时紧张激烈的竞争。

和精彩纷呈的表演,

比赛最后的结果如何呢?

一、二、三等奖将花落谁家呢?

请大家耐心等候,不要走开,

我们的工作人员正在紧张地计算,

结果马上就会出来。

女:下面宣布今天的比赛结果。

获得今天比赛三等奖的选手是xx。

请xx为他们颁奖。

掌声欢迎。

男:获得今天比赛二等奖的选手是xx。

请xx为他们颁奖。

掌声欢迎。

女:获得今天比赛一等奖的选手是xx。

请xx为他们颁奖。

掌声欢迎。

男:今天,我们为五四歌唱。

女:今天,我们为祖国高歌。

男:今天,我们用热血写下青春的诗篇。

女:今天,我们用行动奏响爱国的乐章。

合:青春万岁,祖国万岁。

男:朋友们,庆阳中学“五四”诗歌散文朗诵比赛到此就结束。

女:朋友们再见。

男:再见。

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇十一

男:亲爱的同学们。

合:大家好!

女:在世界的东方有一片神奇的土地。

男:这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族。

合:中华民族。

女:它有着五千年的光辉历史。

男:它有着五千年的伟大成就。

女:今天的中国每一天都充满神奇和自信。

男:龙的传人挺起长城般的脊梁。

女:中华民族巍然傲立于世界民族之林。

男:我们为拥有这样的伟大民族而自豪。

女:今天,我们小学全体师生聚在一起。

男:我们欢呼祖国历史的骄傲。

女:我们歌颂中华民族不屈的精神。

男:我们把激情溶入文字。

女:我们把文字化作声响。

男:小学“中华民族,我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛。

合:现在开始。

(1)下面请欣赏1号参赛班级六(1)班朗诵的诗歌《我爱你啊,祖国》,辅导老师:_____。请2号五(3)班作好准备。

(2)2号参赛班级五(3)班,他们朗诵的题目是《祝福你,亲爱的祖国》,辅导老师:_______,请欣赏。请3号一(1)班作好准备。

(3)1号六(1)班比赛得分。

请欣赏3号一(1)班小朋友为我们朗诵《古诗四首》,辅导老师:_______。

4号六(5)班作好准备。

(4)2号五(3)班最后得分。

女:我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事。

男:我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想。

女:我们是中华民族的儿女。

男:我们是新世纪展翅的雏鹰。

女:我们共同高呼。

合:中华民族,我为你骄傲!祖国,我为你自豪!

女:育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束!

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇十二

合:大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;

2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班):

未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班):

我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手(四年级):

4号选手(三初一5班):

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班):

6号选手(六年级2班):

7号选手(三初一3班):

有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。

8号选手(三初一1班):

毛泽东的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班):

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班):

大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班):

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。

12号选手(二年级):

13号选手(五年级2班):

14号选手(三初一6班):

“大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

15号(三年级):

16号选手(五年级1班):

17号选手(六年级1班):

18号选手(三初一2班):

不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》!

19号选手(一年级):

结束语:

1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇十三

女:xx主任,xxx主任,教务处xx主任,总务处xx主任。

让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。

1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

去掉一个分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。

男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。

具体评分标准如下(共五项)

女:现在我宣布――莱芜市汶水学校“我爱你,中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。

下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。

串联词

请第一支参赛队伍上场。

(参赛队伍站好后)

男:我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国,我要把美好的青春献给你,我的祖国。下面请听《我爱你,中国》。

请一号代表队退场,二号代表队上场。

女:你是月亮树下动人的歌唱,你是美丽的家园祥和的目光,我赞美你的大地永远安康。

请听《祖国颂》。

请二号代表队退场,三号代表队上场。

男:我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。

请欣赏:《少年,少年,祖国的春天》。

请三号代表队退场,四号代表队上场。

女:飘扬吧,伟大的旗帜,高高的飘扬在我的心上,飘扬吧,胜利的旗帜,高高的飘扬在世界的东方。

请欣赏《旗帜颂》。

请四号代表队退场,五号代表队上场。

男:是你给了我生命,是你给了我力量,是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。

请欣赏:祖国,我爱你》。

请五号代表队退场,六号代表队上场。

女:愿你永远没有忧患永远宁静,愿你月儿常圆儿女永远欢乐,愿你逆风起飞雨中获得丰收。

请欣赏:《今天是你的生日,祖国》。

请六号代表队退场,七号代表队上场。

男:金秋的风,送袅袅暗香而来,霜中的菊,献片片芳菲一季。

请听《写给祖—亲的歌》。

请七号代表队退场,八号代表队上场。

女:我们都有—的脸和黑色的眼,我们都拥有一个,共同的家园。

请听《我们都是中国人》。

请八号代表队退场,九号代表队上场。

男:我的飞翔是不屈不挠的追求,我的飞翔是一往无前的歌唱。

请听《希望,展翅飞翔》。

请九号代表队退场,十号代表队上场。

女:黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我的手臂,泰山是我站立的脚跟。

请听《我骄傲,我是中国人》。

请十号代表队退场,十一号代表队上场。

男:采一束美丽的鲜花,把生活打扮的热情明亮,在祖国六十华诞的节日里,让心和鲜花一同绽放。

下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。

请十一号代表队退场,十二号代表队上场。

女:在这伟大的时代,让我们纵情歌唱。像一群海燕,在广阔的海洋上,迎着风浪,勇敢的翱翔,奔向胜利的远方。

请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。

男:请同学们稍等片刻,请允许我们的统计员核对分数。

获奖情况

下面宣布本次比赛的获奖情况:

初一级部:

一等奖获得者:xxx班;

二等奖获得者:xxx班

三等奖获得者:xxx班。

女:初二级部:

一等奖获得者:xx班;

二等奖获得者:xx班;

三等奖获得者:xx班。

男:初三级部:

一等奖获得者:xxx班;

二等奖获得者:xxx班;

三等奖获得者:xxx班。

在这里,让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师,您辛苦了!

老师们,同学们,xxxx学校“我爱你,祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束,请同学们按顺序离开会场。

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇十四

b:这里,有我们纷飞的思绪

a:这里有我们的诗,我们的笑,我们的原实的轻扬的感触。

b:这里有我们的歌,我们的乐,我们的厚实的沉甸的收获。

a:爱党,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

b:爱校,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

a:感恩的尽头,正是诗的初页

b:感恩的表白,正是歌的飞跃

a:春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

b:春天的文页且让它在冬风中飘曳!

a:让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开,讴歌中国共产党伟大功绩,

b:用真挚的情感爱我校园 ,喜迎建校十周年的到来,抒发xx宽厚情怀。

合:下面我们宣布电白xx学校"党风朗朗xx情"主题朗诵比赛现在开始!

闭幕词

a:党,你醇原我的感动,

母校,你致密我的情感。

b:你们播下幸福与爱的渴望,

在年轻的天空中放飞梦的鸿雁

a:在我们的血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履

b:在我们羽翎间有你的气息,翼翅下有你的嘱托

a:与你共渡的岁月,将一次次加深那心底最深的镶刻

b:爱党,有时并不需要言语,文明的行为,是最好的诠释

a:爱校,有时并不需要表达,优异的成绩,是最好的慰籍

b:是这爱成为生活的原素

a:是这爱成为学习的旋律

b:你,将恒久地为我们升起那信仰的大旗

a:你,将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火

b:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实

a:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力

合:让我们把爱洒向党,洒向校园

让她们更加青春美丽!

a:真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

b:祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!

合:祝愿同学们学业进步,为xx再创佳绩!

今晚的节目到此结束,晚安!

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇十五

男:尊敬的各位领导,各位来宾。

女:敬爱的老师,亲爱的同学们。

合:大家晚上好。

男:我是今晚的主持人xx。

女:我是主持人xx。

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

女:我宣布:芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合:现在开始。

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇十六

长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”

徐:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

合:大家下午好!

主持人依次自我介绍:徐、陈、齐、章。

齐:同学们,你们有没有思考过一个问题:青春是什么呢?

章:有的同学可能回答青春是鱼翔浅底的自由,是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇猛,是马驰旷野的奔放。

陈:是的,青春其实是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思开拓进取。

徐:今天就让我们跨上青春的骏马,去追逐火热的理想.陈:今天就让我们乘上青春的航班,飞向期待的未来。

齐:今天就让我们跟随青春的步伐,走向我们向往已久的远方。

章:今天就让我们怀揣着自己的梦想,怀揣着大长信的梦想,站在这里,用我们自己的方式,用我们特殊的感情,歌颂青春,歌颂长信。

徐:下面请允许我宣布,长沙市信息职业技术学校“青春颂,长信梦”朗诵比赛正式开始。

首先请允许我介绍今天的评委老师:xxxx、xxxxx;

节目一:1512齐:我们谈到中国梦,人人都有梦想,可梦想是什么?章:梦想是不断突破和实现,是丰富的想象和大胆的创造;徐:梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。

节目二:1517徐:同学们你是否知道我们所共同生活的城市长沙,在二战时曾经遭遇日军的铁蹄践踏。

陈:为阻击日军,中国军民顽强抵抗,谱写了一曲曲壮丽的诗篇。

徐:接下来有请1517班同学为大家带来原创朗诵《长沙1939》,一起重温长沙保卫战的英雄悲歌。节目三:1406齐:有一群姑娘,她们有铁榔头一样的精神,她们后来居上不畏艰难,她们创造了奥运会一个又一个奇迹。

章:她们就是中国女排,她们就是中国力量!下面有请1406班带来《中国力量》。

节目四:1407陈:我们的青春在长信度过,我们的青春为自己而活,我们的职业为了幼儿,我们就是光荣的幼儿教师!请欣赏有1407班为大家带来的朗诵《我是光荣的幼儿教师》。

节目五:1504徐:有位哲人曾经说过:人生最不能等待的事,莫过于孝敬父母!

陈:是的,我们在一天天长大,而父母却在一天天变老,我们该如何回报父母的爱呢,请听1506班带来的朗诵《当你老了》。

节目七:1511。

徐:一直都很喜欢汪国真先生的《我喜欢出发》,那是一种朝气蓬勃的无畏,一种富于理想的果敢就像是以梦为马的青春少年。请听1511班带来朗诵《我喜欢出发》。

节目八:1505齐:青春是你大好河山里那卷最绚烂的风景,青春是我动人诗篇里最不肯草率结尾的华章。

陈:于是命运无常,我也决不跪地求饶,即使时间悠长,我也将执着不息等待明天的曙光,下面请欣赏1505班为我们带来的《青春颂》,听一场青春激昂的盛宴,看熠熠生辉的未来。

节目九:1509徐:“五十年大浪淘沙,多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱,五十年沧海桑田,多少历史华章沉淀着岁月芳香。”

节目十:1507章:我是一名幼师,我呵护了祖国最最稚嫩的幼苗;我是一名幼师,我生活在童心洋溢的世界;我是一名幼师,我是孩子的第二任老师。下面请欣赏1507班带来的《明天的太阳》。

节目十二:1501陈:洞庭天下水,岳阳天下楼。八百里洞庭浩瀚飘渺,千年岳阳楼壮观宏大,让我们随着1501班在范仲淹的岳阳楼记中去领阅那美丽的洞庭风光,去瞻仰那历史古迹!

节目十三:15151515:视频报幕。

节目十四:1510。

齐:我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏1510班朗诵《我的中国梦》。

节目十五:1405章:源远流长的国学经典,是华夏大地经久不衰的文化瑰宝,《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物。

陈:它短小精悍、朗朗上口,它千百年来,家喻户晓,它的内容涵盖历史、天文、地理、道德,熟读《三字经》,可知天下事。请欣赏1405班带来的《三字经》。

节目十八:1408徐:67年,光辉岁月弹指挥间。67年,中华大地沧桑巨变。

节目二十:1403徐:华夏民族上下五千年,多少英雄勇者为中华之崛起而牺牲陨落。

陈:几多浪漫而又饱含艰辛的奋斗。然而青春同样是奋斗的季节,充满诗意却不乏拼搏,新一代的强者1403班一直在奋斗道路上,在路上!

节目二十一:1508。

齐:泌人的清风,拂过身畔,重返故乡,让我不自知的泪如雨下,儿时的回忆在脑海中漂浮。

章:回到曾熟悉的地方,却没有最熟悉的人。是否让你想起了那年——梨花又开放。

节目二十二:1516徐:看过了令人心醉、充满希望的笑容,我们不禁会追忆起那段做亡国奴的、充满血泪的日子。

陈:是的,是我们的母亲--祖国给了我们尽情欢笑的机会,我们又怎能不为我们是中国人而骄傲呢?请欣赏1516班带来的诗朗诵《中国人,不跪的人》。

结束语:

徐:青春永恒,无关你的年龄,只要你有一颗年轻的心。

陈:青春无畏,我们要珍惜现在的时光,去完成我们心中的梦想。

齐:青春万岁,我们正值美好岁月,要不辜负自己,尽全力活出更精彩的自己。章:加油吧,少年!奋斗吧,青春!让我们努力共同创造更美好的未来。二三年级比赛到此结束,请我们共同期待一年级晚上的精彩表现。

长沙市信息职业技术学校第二届“青春颂长信梦”

阳:敬爱的老师,亲爱的同学们。合:大家晚上好!

阳:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。张:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

钟:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。吴:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。阳:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌颂。章:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。

钟:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。吴:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。

阳:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让晶莹的冬天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

张:下面请允许我宣布,长沙市信息职业技术学校“青春颂,长信梦”朗诵比赛正式开始。

吴:首先请允许我介绍今天的评委老师:xxxx、xxxxx;

节目二:1601阳:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,张:今天,让我们读得更加的生动、更加的自豪。恰同学少年,风华正茂。面对青春,我们情不自禁地诵出我们的赞美。请欣赏1601班《恰同学少年》。

节目三:1610钟:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。

吴:我们共同燃心为香,巅峰领跃!梦想从不止步,社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。请欣赏1610班带来的《社会主义核心价值观》。

节目五:1611钟:今年是中国工农红军长征胜利80周年,我们缅怀革命先辈的丰功伟绩,弘扬长征精神。吴:我们敬畏那些为祖国,为人民无私奉献的英雄。今天,回忆那些青春的榜样,我们将用掷地有声的青春誓言为他们歌颂!请听:由1611班带来的诗朗诵《青春的誓言》。

节目六:1620阳:历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

节目七:1602钟:我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。吴:回顾历史,我们心潮澎湃;展望未来,我们热血沸腾!

钟:祖国,我们用优美的诗歌祝福你。请欣赏诗朗诵《唱响中国梦》。

节目八:1618阳:东方的大地腾飞着一条巨龙,它拥有一个美丽的名字——中国。

张:我们拥有五千年的中华文明,它是中华民族的血脉,滋养着一代又一站的灵魂。

阳:是支撑中华民族团结奋斗,繁荣发展的精神力量,引导着中华民族应对各种挑战。接下来请欣赏1618班歌颂着祖国的声音。

节目九:1613钟:她们带着自信的微笑怀着凌云壮志出征,笑对成败,重在参与。她们吸自然之灵气,搏知识之精华。

节目十:1608阳:《大学》是四书之一,孙中山先生说:“《大学》是中国政治哲学最有系统之学,无论国外任何政治哲学都未见到,都未说出,为中国独有的宝贝”。张:《大学》此书目的在于从小树立正确的人生观,价值观,世界观,从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面有请1608班的同学们带来的古诗文朗诵《大学》。

吴:在这迷惘的青春里,我们踮起脚尖眺望世界。青春是打开了就合不上的书,它需要我们紧紧把握,细细品味。

钟:接下来,请欣赏1603班女孩们带来的诗朗诵《青春宣言》走进她们的青春世界,领听她们的青春誓言!

节目十二:1614阳:这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间。

节目十五:1615钟:它是一个富饶而美丽的地方,它孕育了千千万万的子孙,它包容了世间的万象,历经了亿万年的沧桑,它却依旧顽强挺立。

吴:它就是-我们的的祖国,凝聚了亿万人的希望,在它的怀抱中我们学会了自强、自尊、自立,下面由1615班带来《我的祖国》以表达对祖国深深的爱意。

节目十六:1605阳:青青子衿悠悠我心,纵我不往子宁不嗣音。朗朗上口的诗句,一听,就是《诗经》。

张:《诗经》自古以来就是被人们口口相传的经典诗篇,其流传之广时间之久,成为它熠熠生辉的特别之处。接下来让1605班带我们诵回古代领略经典吧!

节目十七:1607张:时光总在我们不经意间流逝,再美的流星也会稍瞬即逝,站在岸边的我们无可奈何时光流水匆匆,唯有珍惜时光。下面有请1607班的同学为我们带来朱自清的《匆匆》。

节目十八:1616钟:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。

这是一个日新月异的时代。

节目十九:1609阳:什么是酣畅淋漓,什么是豪情万丈?古往今来引酒入诗不计其数,却未曾有一篇像将进酒这样的诗歌如此大气磅礴。

张:李白斗酒诗百篇,时光穿梭千年至今天,当这豪情壮志由1609班同学来抒写,又是怎样一种情怀?下面就有请1609班带来诗朗诵《将进酒》。

节目二十:1619阳:2011年10月21日,小悦悦抢救无效离世,“小悦悦事件”引发全民对道德良知的反思,痛心之余,我们呼吁大家应该:拒绝冷漠!下面是由1619班全体同学带来的朗诵“拒绝冷漠,温暖你我”。

结束语:

阳:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,张:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。

钟:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。

吴:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。

阳:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。

张:今天的比赛到此结束,祝愿所有的老师心想事成、万事如意;祝愿所有的同学学业有成,健康快乐。合:老师们,同学们,再见!

英语朗诵比赛主持稿(优秀17篇)篇十七

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

男:是谁,带我们来到这个世界?

是谁,抚育我们长大成人?

是谁,耐心细致的关爱着我们?

女:是生我们养我们的母亲!

合:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝今年的母亲节,我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。

那怕是酷暑中的一把扇子

寒冬中的一件毛衣

让母亲时刻感受儿女的关心。

男:下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》

是的,母爱是伟大的。

而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。

为此,我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!祝母亲永远美丽!祝母亲永远年轻!

马学才老师;杨亚山老师;

合分老师是:周晓梅老师、张正蓉老师。

女:让我们用热烈的掌声,欢迎各位评委席的到来。

女:下面向大家介绍今天的评分规则。

男:1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。

2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。

3、本次比赛邀请6位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为100分,取评委平均分为选手最后得分。

4、计分员分要去掉一个最高分,去掉一个最低分,并进行平均分计算。

5、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

男:接下来就让各位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的母亲。首先

上场的是1号选手***,她朗诵的题目是《》,请2号选手***做好准备。

女:这次评选或许无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的幸福生活,成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

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