优秀作文不仅可以展现个人的思考和观点，还可以改善写作技巧和提高语言的运用能力。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，希望能够给大家提供一些建议和借鉴。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇一
从前，一个森林里住着一些活泼、美丽，可爱的动物们。
其中有一只小兔子，长得很漂亮，雪白的长毛，一双红红的大眼睛，两只又尖又长的大耳朵，小动物给它取了个好听的名字“美丽冠军”。一只小乌龟可喜欢和它比赛了。
你瞧，它们又在比赛了。我抖动翅膀，飞了过去。望了望四周，哇！有好多小动物都在看热闹呢。有浑身散发臭味的狐狸，还有滚动起来，缩成一团，像一个全身长满了小刺的球一样，一蹦一跳的小刺猬，有趣极了。
一只小山羊说：“我看，兔子一定会赢的！”另一只山羊看见了，连忙对小山羊说：“不对，应该是乌龟！”小兔子听了，心里很不是滋味，心想：“这次，我一定要吸取上次的教训，不让乌龟抢在我前面！”
比赛开始了，兔子飞快的跑着，而乌龟只能慢吞吞地爬，一步一个坎。“加油！加油！”大家一个接着一个的喊着。有的在喊兔子加油，有的在喊乌龟加油。这时，兔子已经跑到前面的小树林，快到终点了，而乌龟才爬了一小段路，大家不禁大叫起来。
突然小兔前面出现一条小河。小兔急坏了，心想：“怎样过河呢？加油！胜利就在眼前，这次再也不可大意了！”小兔眉头一皱，计上心来。它迅速从旁边搬来一块木板，放在河面上，划了过去，很快就到达了终点。大家都在为小兔子的快速感到震惊。
这时，乌龟看着兔子远去的背影，想起上次比赛的情景。不禁笑了。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇二
自从上一次乌龟和兔子比赛后，兔子经常受到其它动物的冷嘲热讽，每天在床上翻来覆去地睡不着觉。有一天，兔子决定要与乌龟再比赛一次，以维护自己的尊严。兔子马上向乌龟下了战书，上面写道：
乌龟。
上次你赢得了比赛，是因为我在中途睡着了，我肯定那第一，我不服气，要和你一决高下。三天之后，在槐树下面为起点，出发，像小河边的小山丘为终点，那里是比赛的地点，希望你能来。
兔子。
在这三天内，它们都做了什么呢？让我们来看看吧。
在兔子家的院子里，兔子手提两个哑铃，在跑步机上努力奔跑，两手的哑铃不放下，然后又在跑步机上不知疲倦地跑着。再看乌龟呢，咦！它怎么坐在外面悠闲的看电视，喝汽水和晒太阳。难道它不怕输吗？要想赢兔子可不是件容易的事噢！
眨眼间，三天过去了。比赛正式开始了，兔子和乌龟都做好了热身运动，裁判员哨声一响，兔子飞快地冲了出去，可乌龟才爬了几厘米。乌龟却一点也不着急，“加油！加油！”小动物们奋力喊叫着。
眼看乌龟和兔子的距离越来越大，小动物们正要埋怨乌龟毫不努力，忽然，乌龟轻轻拍了一下龟壳，速度就一下子快了十几倍！原来乌龟在比赛前往自己的身上加了一个火箭加速器，而这个机器的开关就在龟壳上，所以乌龟才能跑得那么快。乌龟正在奋力向终点冲刺，此时的兔子也已跑得满头大汗，眼看胜利就要到手。忽然身旁有一阵狂风刮过，兔子只感觉非常凉快，它又怎么会想到那阵“风”居然是乌龟！
兔子渐渐逼近小山丘了，却发现乌龟已在山丘上趴着了，气得晕头转向。乌龟又一次成了冠军，兔子怎么也想不明白，乌龟的速度怎么忽然会这么快？当然也不会有动物知道这个秘密！
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇三
10月3日，我们一家和肖叔叔一家等32个人共驾驶八辆车，浩浩荡荡从永川出发，开始了为期四天的贵州自驾游。在徒中，我们三次上演了“龟兔‘‘赛跑的精彩故事。
第一次发生在10月3日，我们的车队从永川的高速路出发，（我们是四号车，位居第四）车队原本有规定，必须按照号数行驶，可由于爸爸是新手，开得非常慢，所以不一会儿就被前面三辆车远远地甩在了后面，后面的四辆车也渐渐地超了过去。我想：我们必定是最后一个到达目的地的车了。大约两个小时以后，我们到了一个加油站，看见我们车队的八号车正在那里加油，但不见我们车队的其他车。我们停了下来，一问才知道我们是第二名，那些骄傲的兔子集体去上厕所了，我们“乌龟‘‘还跑在了前面。这真令我们兴奋呀！
第二次，我们的车队本应该在桐枝下道，但因为那些兔子跑得太快了，冲过了中点，而我们则慢慢地开到了终点，像红军一样抢占娄山关。我们在那里休息了好一会儿，他们才姗姗到来。这一回合，“乌龟‘‘得了第一名，我们心花怒放。
第三次，车队应该在遵义高速路口下道，但我们的开车总教头（自定的）罗章勇叔叔带领一辆车下错了道，让我们有机可乘，把骄傲的“兔子‘‘甩在了后面，得了第六名。
真是另我受益匪浅呀！
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇四
1、引导幼儿在活动中大胆地参与讨论，表达自己的想法。
2、初步懂得坚持到底就是胜利的寓意。
兔子、乌龟纸偶；《龟兔赛跑》课件。
大胆地参与讨论，表达自己的想法。
懂得坚持到底就是胜利的寓意。
1、今天老师给你们带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听。
2、这首音乐说了森林里发生了一件事情，是什么事呢？
3、原来是兔子（出示纸偶）和乌龟（出示纸偶）它们两个要来一次赛跑比赛，比比谁先跑到终点。你们认为谁会赢？为什么？（教师引导幼儿大胆表达自己的想法）。
4、有的人觉得跑的快兔子可以赢，有的小朋友觉得跑的慢的乌龟能用好办法赢。那到底谁能赢呢？我们来看一看。
1、在听故事之前，老师有一个要求：在听的时候，请你们注意听兔子、乌龟的对话，然后注意看他们的表情。
（一）播放故事第一段——比赛开始。
1、故事中的兔子说了什么话？（请一位幼儿模仿）。
2、你能学一学兔子说这句话时的表情吗？（引导幼儿表现出兔子骄傲的样子）。
3、教师用手偶做出表情，将幼儿模仿的话再强调一遍。
4、你们觉得这只兔子对待别人的态度怎么样？（骄傲）。
5、小结：这可真是一只骄傲的兔子。
（二）第二段——兔子醒来。
1、比赛刚开始，谁跑在前面，谁跑在后面？（兔子在前面，乌龟在后面）。
2、跑的很快的兔子跑在了前面，于是他做了一件什么事情？（睡觉）。
3、它怎么会想到要睡觉的呢？
4、兔子心里是怎么想的，有没有小朋友来学一下？（乌龟敢跟我比赛跑，真是天大的笑话，我现在就睡上一觉吧！）。
5、兔子睡觉了，那慢吞吞的乌龟呢？他又在做什么事情呢？（他在继续往前爬）。
6、你觉得乌龟爬得累吗？
7、那它为什么不休息呢？
8、跑的很快的兔子睡觉了，慢吞吞的乌龟呢在继续爬，那最后到底是谁先爬到大树下呢？我们继续听下去。
（三）第三段——结束。
1、最后谁赢了比赛呀？
2、你们有没有想到慢吞吞的乌龟竟然会赢跑的很快的兔子呢？
1、乌龟最后赢得了比赛，为什么慢吞吞的乌龟能赢跑的很快的兔子，请你们和旁边的小朋友讨论一下！
2、你比较喜欢故事中的哪个小动物呀？为什么？
3、小朋友们，听了这个故事后你有什么想法吗？（引导幼儿大胆说说自己的想法）。
4、总结：我们小朋友都很喜欢故事中的乌龟，因为它做事情骄傲，能够坚持到底，于是取得了胜利。
5、今天我们又学到了一句好听的话：坚持到底，就是胜利。
5、在你们平时的生活中有没有遇到过只要坚持，就能取得成功的事情呢？
1、那如果还有第二次比赛，你们觉得谁会赢？老师在图书角里准备了龟兔赛跑的图书，请你们一起去看一看，想一想。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇五
自从兔子输给乌龟以后，兔子很不服气，在家里没日没夜的练习，终于有一天，兔子的实力已经让自己非常满意，准备再去乌龟一战！
乌龟得知后并不畏惧兔子，而且非常自信。
下午很快就到了有很多人前来观看，想看看乌龟和兔子到底谁更厉害。
“比赛开始"只听裁判打了个响枪。兔子飞快的`向终点跑去，乌龟却还在起点。一个小时后，兔子跑得又累又渴，刚好看见了一片萝卜地。又正好肚子饿，于是想也没想，就往萝卜地跑去。美滋滋的吃起了萝卜。吃了一口还想吃一口。乌龟则已经赶上了兔子。看见兔子在萝卜地吃着萝卜。心里很高兴。你是乌龟就慢慢超越了兔子。兔子此时已经吃得非常胀。准备休息一会再跑，没想到就睡着了！
此时乌龟离终点还有一步之遥，大家再次欢呼着。兔子被欢呼声吵醒，才突然想到自己还在比赛，于是慌慌张张的往终点跑去。已经没有用了，乌龟已经到达了终点。兔子又很后悔。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇六
“龟兔赛跑“的成语在森林里传开了，小兔红红觉得抬不起头来。小伙伴们都笑话小兔是个大懒虫，连赛跑都睡觉。
红红无可奈何地说：”那我们就无计可施了吗？“
红红停了妈妈的话不管刮风还是下雨，它都在练。速度越练越快。
有一次，森林里举行龟兔赛跑，红红和乌龟都报名了。裁判一声号令跑。红红像箭一般地冲了出去，而乌龟却是越爬越慢，红红则是越跑越快，红红冲到了终点，而乌龟却在后面满满地爬。红红得了冠军心里非常高兴，心里像吃了蜜一样甜。
红红心想：我要继续努力，下次我还要争第一！
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇七
自从乌龟和兔子比赛之后，兔子心里一直不服气，还想找个机会，再和乌龟比一比。
有一天，兔子跑到乌龟家门前喊“乌龟快开门!”看见是兔子，乌龟就问：“有什么事吗?”兔子说：“乌龟，上次比赛的事情我不服气，我们再比一次!”乌龟说：“可以啊，不过规则得改一下，改成比谁跑得慢。”兔子听完一口就答应了。
乌龟和兔子来到比赛现场，等裁判山羊的发令枪一响，兔子刷的'一下就飞奔出去，乌龟大喊道：“兔子，你可别忘了规则!”这时，兔子跑的已经不见踪影，哪听得见乌龟说的话。不一会儿，兔子就到了终点，心里得意洋洋。这时，乌龟慢吞吞的爬过来，对兔子说：“这次比的是谁跑得慢，你又输了。”兔子听了气的直跺脚。
乌龟语重心长的对兔子说：“以后不管遇到什么事情，都不要心急啊!”
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇八
从前，有一只兔子，它跑得速度非常快，为此它很骄傲。
一天，兔子在草丛中发现一只乌龟，句子看不起乌龟，挑衅地说：“你这个小不点，我为有你这样迟钝的朋友感到羞愧。不如我们来个跑步比赛吧。”乌龟谦虚的说：“好吧。”兔子又说：“现在就开始。我们从森林的这边跑到尽头。”这时，跑来一只猫，他们就让它做裁判。小猫一声令下“开始”，话音刚落，兔子就飞快的跑了起来，一眨眼就不见了，而乌龟虽然在努力的跑，但依旧只离开一小段距离。
兔子跑一会儿，大老远的`再也看不到乌龟了，它想：乌龟跑得那么慢，而我跑得这么快，肯定赶不上我，不如我先休息一会儿。它便躺在路旁的石头上睡着了。乌龟没有泄气，不停地跑着，不知过了多长时间，终于赶上了兔子，它继续跑，最后到达了终点。就在这时，兔子在后面跑来，它看见乌龟站在终点，不禁长叹了一口气，“唉”。
小朋友，有了优点千万不要骄傲哟。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇九
从前，有一群小动物住在美丽的森林里。
有一天，小兔子对小乌龟说：“我们来一场跑步比赛，好吗？”小乌龟想了好一阵子，在大家的鼓励下就答应了。不一会儿，森林里的小动物都来到了赛场里观看这场精彩的比赛。
比赛即将开始了，现场的气氛十分热烈。小鸟、小猪们使劲地说：“小乌龟加油！你一定能赢比赛的。”小兔子听见了，骄傲地说：“小乌龟跑的那么慢，怎么可能追上我呢？”“比赛开始”随着一声令下，只见小兔子一下子就跑在了小乌龟的前面。不一会儿，小兔子已经把小乌龟远远地抛在了后面，小兔子于是兴奋的.想：“小乌龟离我这么远，我就先睡一觉吧！”慢慢地小兔子睡着了。小乌龟不断努力地爬呀爬、爬呀爬，终于超过了小兔子。“加油、加油！”小兔子突然被喝彩声惊醒了，这时候才发现小乌龟已经远远的超越了它。小兔子马上飞快地追过去，就在快要追上的时候，只见小乌龟使尽全身力量，首先冲过了终点。“哦！小乌龟胜利了！”小动物们不断地为小乌龟的胜利庆贺！最后，小兔子垂头丧气的败下阵来。
通过这个故事，使我明白了一个道理，就是“虚心使人进步，骄傲使人落后！”
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十
自从上次，兔子输了乌龟在朋友面前很没面子。兔子一直赢行回来，可一直没机会，自到今天。
今天是一年一度的奔跑吧动物大赛，今年兔子和乌龟也参加了。
嘣的一声，开跑了。兔子和斑马遥遥领先，不久兔子便冲在最前面了。快到终点了，乌龟一不小心摔倒了，兔子想去扶它。斑马对兔子说：别管了，快跑吧。马上要到终点了！！说完斑马一溜烟是的跑了。
兔子连忙跑过去问：乌龟老弟你有没有受伤？乌龟回答说：你别管我，不然你会输了比赛的。兔子说：没关系的，我们一起跑吧。乌龟说：我让你没面子，你还愿意帮我。你真好！！
等到兔子和乌龟到了终点的时候，比赛已经结束了。但他们没伤心，应为他们彼此都收获了最珍贵的`东西。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十一
秋后一个星期天的早晨,狮子大王召集所有的动物宣布了一个喜讯——一年一度的.赛跑节开幕了，第一场比赛是龟免赛跑，5分钟后开赛，比赛地点是龙马街88号。狮子大王话刚落地，全场马上跑得一个都不剩了，都去看比赛了。
大家赶到时，正好大象裁判的发号枪响起，只见小白兔一马当前，飞速地向前跑去，可小乌龟却一边跑一边向人群挥着手，好象她已经取得冠军一样，小乌龟看到小白兔跑得都快没人影了，他才从胸前拿出了他的高科技武器——喷雾式加速器，只听见“嗖”的一声，小乌龟向箭一样飞了出去，没一会儿就超过了小白兔，跑到前面去了。
小白兔一直辛苦地跑着，她一分钟也不敢休息，跑着跑着，他感到又累又渴，正想休息一会儿啊，正在只是，小白兔听到袋鼠妈妈在叫她：“小白兔，快来休息一会，我这儿有又新鲜又甜的胡萝卜，你来吃一个。”小白兔一听到这心中是一阵的高兴，真好，有又新鲜又甜的萝卜吃了，大声地回答了声：“好，谢谢袋鼠妈妈。”
小白兔刚要坐下来吃个萝卜，欣赏一下河边的美景，突然喜鹊大婶飞了过来对小白兔说：“小白兔、小白兔，你忘记上次输给小乌龟的事了吗？还不快跑啊！”小白兔一听见这句话，脸马上红了起来，顾不得累，马上又加快速度跑了起来，他跑啊跑啊，终于快到终点了，她看见小乌龟正眯着眼睛在离终点不远处的草坪上，喝着可乐，悠闲地躺在那小睡呢。
小白兔加快速度超过了它，等小乌龟听见了欢呼声，小白兔已经到达了终点，已经赢了，小乌龟惭愧地低下了头。
小白兔气喘吁吁地走上领奖台，他高兴地流下了热泪，激动地对大家说：“谢谢大家地支持，这一次比赛让我明白了，只要坚持就能胜利。”
……。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十二
自从上次比赛兔子输了后，兔子就一直不服气，每天都闷闷不乐，一心想着要重新比赛。
直到有一天，风和日丽，万里无云，阳光金灿灿的照在大地上，使人十分舒服，动物王国在森林里又举行了一次龟兔赛跑。
当兔子与乌龟同时站在起跑线时，兔子便骄傲的说：小乌龟，上次是你幸运，被你赢了，这次肯定赢不了我的。乌龟没有说话，而是做好起跑动作。大象一声令下：预备跑。兔子像黎明时的流星，一马当先，一分钟不到，就消失得无影无踪。而乌龟却一步一步慢慢向前爬。当兔子走过一片菜地时，看见了水灵灵的大萝卜，兔子经不起诱惑，一蹦一跳的朝菜地扑去。而乌龟不受任何影响，继续一步一步往终点爬去。兔子吃完萝卜发现乌龟已经跑前面了，兔子想如果再休息就像上次一样被反超了，兔子二话不说就追了上去，一瞬间又把乌龟远远的甩到了后面。领先的兔子又开始得意起来，它不仅放慢了脚步，而且还在路旁一边等着乌龟，一边休息！这时兔子在树旁发现了一个游戏机，觉得十分有趣，它转过身瞅瞅，还不见乌龟的身影，它想：我就玩一会儿，便开始玩游戏了，一关又一关，兔子越玩越入迷，甚至连比赛都忘了。就这样，乌龟不知不觉就超越了兔子，又赢得了比赛，等兔子反应过来，别的动物已经为乌龟的胜利欢呼了，兔子只好灰溜溜的走开了。
这个故事告诉我们：做任何事满必溢，骄必败，成功路上太多诱惑，我们应该心朝目标坚持不懈，才能取得成功。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十三
《龟兔赛跑》是中国福利会上海儿童艺术剧院史真荣为孩子写的一部童话故事音乐，这是一部由大管、单簧管主奏的管弦乐作品。作者根据童话《龟兔赛跑》的故事情节，采用模拟和描述性手法作了音乐的叙述，以管弦乐器特有的音乐和表现力，生动的描绘了大树林的清晨，龟兔赛跑的热闹场面以及大树林中欢乐愉快的舞会等情节。由于乐曲的篇幅较长，而涉及的音乐知识也较多，因此在教学设计中应适当的结合学生的实际认知水平，从不同的角度设计教学，强化学生的情感体验，引导学生由浅入深去体验音乐情境。
结合单元教学要求和本课特点，确定以下两个教学目标：
1、听辨和感受乌龟和兔子不同的音乐形象，了解表现乌龟的音乐是由大管演奏的，兔子的音乐是由单簧管演奏的，并用线条表现乌龟和兔子的形象；了解乐曲描绘的故事情节，从中受到思想情感上的教育。
2、通过欣赏、形体动作模仿和配乐等音乐活动，感受乐曲节奏、旋律、速度的变化，培养学生对不同音乐情绪感受和听辨的能力及对音乐的表现力。
本课的重、难点确定为：
体会音色、速度、节奏、力度等音乐要素在音乐中的作用，培养学生对不同音乐情绪感受和听辨的能力及对音乐的表现力。
教学过程：
1、说说乌龟和兔子的特点。
2、给乌龟和兔子配乐。
（1）听辨音乐特点，给乌龟和兔子配乐。
师：老师这里有两段音乐，大家用你们灵敏的小耳朵认真听一听，这两段音乐各有什么特点？结合乌龟和兔子的特点，给它们配乐！（点击播放音乐）。
生听辨音乐特点并给乌龟和兔子配乐：音乐一给兔子，音乐二给乌龟。
师生交流比较两段音乐特点。
小结：同学们的小耳朵可真灵，通过这两段音乐的聆听、对比，我们知道了由于速度、节奏、音色、旋律等不同，它们所表现的音乐形象也不同。
（2）跟着音乐表演乌龟和兔子的动态。
师：乌龟和兔子知道你们给它们配上了好听的音乐，可高兴了，邀请你们一起运动运动，充分发挥你们的想象力，跟着它们的音乐模仿一下它们的动态。
生：哼唱旋律，跟音乐表演乌龟和兔子的动态。
（3）简介单簧管和大管。
师：知道这两段音乐是用什么乐器演奏的吗？今天，就让我们一起来认识这两位新朋友吧。（点击出示乐器图片）这是西洋管弦乐器里的木管乐器，它们的名字叫单簧管和大管。
单簧管又称黑管或克拉管，有管弦乐队中的“演说家”和木管乐器中的戏剧女高音之称，听听，单簧管演奏的音乐表现的是乌龟还是兔子？（点击播放音乐）。
大管又称巴松管，大管是木管乐器中的低音乐器，是交响乐队中的重要乐器之一。大管演奏的音乐是表现谁的呢？（点击播放音乐）。
3、童话故事《龟兔赛跑》导入主题。
生：听过，《龟兔赛跑》。
师：同学们听过的《龟兔赛跑》是文学家笔下的作品，那音乐家是怎么用音乐来演绎这个童话故事的呢？今天就让我们来欣赏一下史真荣写的由管弦乐合奏、单簧管和大管主奏的音乐童话故事《龟兔赛跑》。
师：让我们一起用心感受一下管弦乐器是怎样演绎《龟兔赛跑》的，边听边体会音乐中的内容。当你听到兔子和乌龟的音乐时，可以结合音乐用简单的律动来表现。
（2）欣赏了管弦乐队演绎的《龟兔赛跑》，你有什么感受？
（3）用线条表现乌龟和兔子的形象。
生汇报展示。
师：有的同学是以它们的动态特征来表现，有的以它们速度的快慢来表现。真好，有自己的见解并敢于说出来，老师佩服你们！大家给他们来点掌声吧。
（4）情感教育：为什么跑得快的兔子却输给了爬得慢吞吞的乌龟呢？说说你的看法和感受。
2、听赏《比赛》乐段。
（1）听赏《比赛》乐段。
（2）生谈感受。
师：听了《比赛》这个乐段，你来说说这个乐段给你的感受！为什么你会有这种感受？
生：这段音乐让我感觉到比赛的激烈。
师：听辨音乐的能力真强；你真像个小音乐家，有这么深的感受。
（3）再次听赏并分析《比赛》乐段。
3、听赏《狂欢的舞蹈》乐段。
（1）听赏《狂欢的舞蹈》乐段。
（2）师生交流。
（3）表演狂欢的舞蹈场面。
师：如果让你们扮演森林里的小动物，用一些简单的舞蹈动作来表现狂欢的舞蹈场面，你会怎么设计？让我们跟着音乐和小动物们一起狂欢吧！
（1）听辨音乐特点。
师：这是老师收集到的一个《新龟兔赛跑》故事里的三个情景和三段音乐，大家先听一听每一段音乐的特点，根据音乐的节奏、速度、音色等应该适合表现哪一个情景。
（2）反馈汇报，小结。
师：我们班的小小配乐师可真多啊！老师为你们而骄傲！嘘,听听这首歌!
1、欣赏儿歌。
2、你发现什么了？（这首歌的曲名也叫《龟兔赛跑》）。
3、小结：一则优美的童话故事《龟兔赛跑》，可以用不同的艺术手段来表现，像我们刚欣赏的管弦乐器表现的，还有你们最喜欢的儿歌形式来表现，这就是艺术的魅力。
通过今天的学习，你有什么收获？
由于本课是一节低年级的音乐欣赏课，音乐欣赏教学中，我们教师应充分发挥学生的主体作用，调动他们的学习积极性，引导他们主动投入欣赏活动中。《龟兔赛跑》这部作品的篇幅较长，涉及的音乐知识也较多，而二年级学生的注意力不能持久，思维方式以具体的形象思维为主，同时唱唱、跳跳、玩玩、笑笑是他们身心发展的需要，也是他们认识世界的主要形式，所以在教学中就必须重视音乐欣赏形式，而利用各种形态、动作、歌舞等形式参与欣赏，就可以适当而充分的发挥学生通感作用，培养学生专注地倾听、再倾听，使学生全身心地投入，尽情地表现，将音乐这种极为抽象的听觉艺术与视觉，运动觉联系在一起，发挥诸感官及意象之间的交错，混合的联觉作用，促进学生对音乐作品的深入理解，帮助学生艺术、思维能力和审美心理的发展，利用他们认识音乐的规律有机的学习音乐，从而提高他们的音乐文化素质。
因此在整个教学过程中，教者以多媒体为辅助教学手段，通过创设情境，使学生处于一种舒适，富有乐趣的情境之中，这样既陶冶了情操，也不知不觉地体验到音乐表现的意境，从而提高学生对音乐的感受、欣赏能力。无论在导入、欣赏还是在为《新龟兔赛跑》故事配乐中，在充分领会新课标的前提下，结合实际，摒弃旧观念，旧模式，在教学过程中根据小学生情感易受暗示性和喜爱小动物的特点，把有活力、有创意、求知欲望强、情感丰富的学生们带入到所创设的音乐意境，激发了学生较强的参与艺术实践的愿望，他们的学习兴趣和热情一旦被激发，就能推动其自身发展。
本课的教学充分调动了学生的参与热情，尤其是音乐欣赏表演中，学生所表现出来的参与热情、以及他们对音乐的感受与想象，都有很好的发挥。充分发挥学生学习的主动性和积极性，注意调动每一个学生参与的积极性，为学生创设了充满音乐美感的课堂环境，使学生始终处于愉悦的气氛中，突出了学生的主体地位。另外，通过生动的动画课件进行音乐欣赏教学，使这堂欣赏课充满生机与活力。在以往单纯性倾听式的音乐欣赏教学活动中，学生不太容易产生真正持久的欲望，主动地欣赏音乐的热情。本课所欣赏的是管弦乐曲，如以文字介绍，既讲不清楚，又不能真正体验各种乐器的音色，而借助多媒体视听设备，则很容易实现这个教学目标，使学生很轻松、很直观地感受乐器发音特点和效果，从而进一步感受乐曲所表现的意境和情绪。运用现代多媒体教学手段设置情境，赋予动画的音乐性激活教学，在动态画面与音乐配合的实践中，能有效地进行音乐基本节奏的感知、内化、提高，从而优化课堂教学，能够做到视听结合，能够在短时间内向学生提供丰富的感性材料，使学生处于与音乐情境相和谐的气氛、环境中，很快与之发生情感上的共鸣。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十四
自从乌龟在跑步比赛中赢了之后，兔子心里便很不舒服。上线了，就对乌龟说：“小子，上次你弄得我好没脸面，我要再给你比一场。”乌龟满不在乎地回敬它道：“比就比，难道本乌大少爷会怕你不成？”兔子急得暴跳如雷，当即就下了挑战书。于是一场对决即将开始。
第二集：充分备战。
战前几天，乌龟也不出门。整天在家里叮叮当当地组装东西。邻居猪大姐几乎快疯了，心想：“天天这么吵，看我不把这个乌龟给杀了、砍了。”战前前一天乌龟终于出门了，这时猪大姐一边拿刀狂砍花园中的柳树，一边狠狠地盯着乌龟。乌龟向动物体育馆走去。到底鹿死谁手，敬请收看下集:终极对决。
第三集：终极对决。
嘿！动物体育馆里人山人海。如果你不早买票进去的话，估计到里面找个空位置相当于大海捞针一样难。为了这场比赛，狮子大王租用了100个人造动物卫星，进行电视直播。那些住得远的动物当然不会错过这个好机会，它们纷纷打开电视机观看直播。一天下来，所有电视机用电达1亿千瓦。好了我们看看乌龟和兔子在干什么。怪！乌龟的口袋里鼓鼓的，不知道装了些什么东西。兔子穿好了运动鞋和运动衣。一切准备就绪，只听发令员大狗熊一声怒吼，兔子如离弦之箭的飞奔了出去。乌龟按了一下鞋上的一个按钮后也飞了出去。原来那鞋是超音速鞋，乌龟想用高科技取胜。兔子边跑边想：“哼，什么高科技，我可不怕。”话还未落音，只见身边白光一闪，乌龟就不见了。当兔子气喘吁吁地跑到终点时，乌龟早在领奖台上等它了。
兔子长叹了一声：“老天呀，这次我可没有休息，为什么还是跑不赢，既生瑜，何生亮呢？”
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十五
第一次赛跑时，骄傲的小白兔在半路上睡着了，被跑得慢吞吞的乌龟超了过去。小白兔很不服气，心想：“我是出名的‘飞毛腿’，一蹦几丈远，败在乌龟的脚下，多丢人呀！”于是，他又约乌龟第二次赛跑，乌龟愉快地答应了。
答应了兔子的要求后，乌龟整夜睡不着，满脑子都在想怎样赢得后天的比赛。第二天天刚亮，乌龟就出门散步去了。路上，几只正在比赛滑滑板的小狗从他身边经过。对了，我可以借助工具，赢得比赛呀！乌龟赶紧回到家中，翻箱倒柜，终于找到了四只溜冰鞋。他拿着溜冰鞋，心中暗暗地想：“这次比赛我准赢了！”
比赛的一天终于来了。这一天，赛场周围人山人海，“乌龟必胜”、“白兔必胜”的叫喊声此起彼伏，赛场上的两位选手跃跃欲试，场上热闹极了。随着“砰”一声枪响，白兔和乌龟都像离弦的箭——飞快地冲了出去。令大家万万没有想到的是乌龟竟然冲在了前头，并且一路领先，而兔子却被远远地甩在了后头。“白兔加油，白兔必胜！”白兔的啦啦队高声地叫喊着。白兔咬咬牙，又奋力向前冲去。眼看乌龟就要获胜了，可他的溜冰鞋竟然坏了，这可急坏了乌龟，因为白兔正风一般地从后头追上来呢！真是天无绝人之路，一只小狗踩着滑板从森林里冲了出来，乌龟赶紧上前借了他的滑板，然后一路猛蹬，第一个冲过了终点。全场掌声经久不息。
站在领奖台上，面对那么多的小动物们，乌龟觉得自己根本不配做冠军。他惭愧地对白兔说：“白兔，今天我虽然当了冠军，但没做到当之无愧；尽管你只拿了第二名，但你全靠自己的努力，因此，冠军非你莫属。”说完，乌龟取下花环戴在了兔子的脖子上，全场再次爆发出雷鸣般的掌声。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十六
自从上次和乌龟赛跑，兔子输后，就很不服气。
这天，它又来到乌龟家，踢开乌龟的门。乌龟不知道是谁，但看这来头还不小，就连忙躲进柜子里。兔子见乌龟不在，就大声喊道：“乌龟，你这个胆小鬼，害怕了吧，快点给我出来，我知道你在家。”
乌龟一听，“咦，这声音真熟悉，哦，原来是上次跟我赛跑的兔子呀！”乌龟那颗吊着的心总算落下来了。它爬了出来。
兔子见乌龟出来了，就说：“你终于出来啦，我今天找你有事。”乌龟慢吞吞地说：“别急呀，先坐下来喝口水，慢慢说嘛！”兔子可是个急性子，对乌龟大喊：“别跟我套近乎，我不吃这一套，我告诉你，上次赛跑输给你是因为我粗心大意，睡了一觉，要不然我怎么会输给你呢？”“我知道，我知道。”乌龟显出一副漫不经心的样子。兔子可等不及了，对乌龟说：“乌龟，我跟你说，我想跟你再比一次，这次我绝不会输给你的。”
“好的，那么在哪儿比呢？”乌龟并不着急。“嗯，就在田鼠的地里比吧，如果你输了，就要给我2个金币。”兔子说。“那如果你输了呢？”乌龟并不示弱。“我当然不会输，如果你不放心，怕我耍赖的话，我就给你立张字据吧。如果我输了，我就给你10个金币。”兔子一副胸有成竹的样子。
兔子走后，乌龟马上叫来它的妻子，对她说：“我们长得一模一样，别人是认不出哪个是你，哪个是我的。所以明天我跟兔子比赛的时候，你就站在田鼠地里的尽头，我呢，就站在另一边的尽头。我和兔子开始赛跑后，跑到半路我就往回跑，等兔子跑到你那儿的时候，你就对它说：‘我已在这儿等候你多时了。’如果兔子要求再比一次，你也跟我一样，到半路就往回跑，知道了吗？”“好的。”乌龟的妻子回答道。
第二天，乌龟来到田鼠的地里，发现兔子已经在那儿等它了。它脱掉上衣，准备赛跑，兔子也准备好了。乌龟可是一点儿也不害怕，因为它已经用2个金币收买了田鼠。田鼠一声令下，开始比赛了，乌龟装模作样地跑了起来，兔子可是神速，但它何曾知道乌龟的诡计呢？一切按计划进行，乌龟见兔子跑在前面，就在半路往回跑了。等兔子跑到终点，以为自己赢了。可是，乌龟的妻子已经在那儿等候它了。乌龟的妻子说：“我已在这儿等候你多时了。”兔子不敢相信，它也不知道站在它眼前的是乌龟的妻子，它还以为是乌龟呢。
兔子不甘心，它说：“再比一次，这次不算。”
又开始第二场比赛了，乌龟的妻子也跟乌龟一样，跑到半路就往回跑，等兔子再次来到终点时，乌龟就说：“我已在这儿等候你多时了。”
就这样不知比赛了多少次，兔子早已经气喘吁吁了，可是乌龟并不累。小动物们纷纷前来观看，这时，比赛已经差不多要结束了。兔子累得不能动弹，终于倒下了。隔天，乌龟得意洋洋地来到兔子家，讨10个金币，还拿出字据。兔子真后悔，当初不该给乌龟立字据，这回可不能赖了。同时，它也吸取了教训，以后不会再这么骄傲，这么得意了。
乌龟拿着那10个金币，高高兴兴地回家去了。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十七
自从乌龟赢了兔子后，乌龟整天这里炫弄一下，那里炫弄一下，真成了一个明星，而被冷落的兔子，明白了一个道理――骄兵必败。
兔子非常不服气，于是产生了第２次比赛。
比赛快要开始了，全森林的动物都来了。大家推选小猴做裁判员，小猴不好意思的走上了台。
在裁判员的一声令下，兔子像离弦的箭一样狂奔了出去。长颈鹿、老虎、就连森林大王狮子也跟着跑了起来。还有很多很多的小动物在喊：“加油！加油！”还有一些小动物跟乌龟说：“你快点吧，你看，兔子都和你拉了那么远的距离了！”异想不到的是，乌龟满不在呼的回答：“上次我跟兔子比赛，他没跑多久就睡了，这次他肯定还要睡！”兔子跑了一会儿，果然又想睡，但是他受了上次的教训，不敢再睡了。快到钟点时，，他遇见了小兔，小兔们说：“你慢点跑吧，乌龟离你还远着呢！”可兔子说：“不行呀，要是他又超过了我，得了第一，我该怎么办呀？”于是向前冲去。兔子到了钟点后，等了一个多小时，乌龟才缓缓地走来。乌龟叹了口气，说：“我以后再也不敢骄傲了”
兔子在热烈的掌声下登上了领奖台，小猴把一个大大的金牌挂在了兔子的脖子上。台下再次响起了热烈的掌声。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十八
自从上次龟兔赛跑兔子输后，非常不服气，决心再赛一次，挽回自己的面子。不就是自己懒惰、轻敌才使乌龟赢了。哼，这次乌龟绝对不会赢了。
于是，兔子邀请了乌龟：“上次我输是因为我在中途停顿了。有种再比一次。”“比就比。”乌龟满不在乎地说。
不知过了多久，兔子傻了，他们是在跑道上跑的，怎么跑着跑着到田野来了？兔子发现不对头，立刻返回原处重新跑，但他气喘吁吁地跑到终点时，却看到乌龟的脖子上已经挂上了奖牌。
兔子还是不甘心，想和乌龟再比一次，乌龟答应了。
这次，兔子盯准了目标，坚持不懈地跑向终点。这一次，兔子终于赢了。
为什么兔子前两次输了呢？是他的耐力差、跑得慢吗？仅是他“睡了个觉”吗？
都不是，只有看清自己的目标，加上自己坚持不懈的努力，才能成功。因为，看清目标比盲目地努力重要得多。
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇十九
现在科技发达了，世界上的事还真是无奇不有。在乖乖市里有一家麦克多媒体新闻中心。这一天，猴老板正懒洋洋地坐在老板椅上，他把两名最差的记者叫来了。这两名记者一个叫疯狂兔，一个叫哈哈龟，他们的祖先在很久以前赛过跑，疯狂兔的祖先输了，所以疯狂兔一直怀恨在心，想报复哈哈龟。
他们俩来到猴老板面前，猴老板说：“听说郊区的军营里发射火箭，你们俩个要去抢新闻，照一张发射火箭的照片，如果你们谁去晚了，谁就会被炒鱿鱼！”
疯狂兔和哈哈龟朝军营的方向奔去。他们展开了比赛。很快，他们就拉开了距离，疯狂兔闪电般地飞奔着，而哈哈龟却只能不紧不慢地走着。
哈哈龟知道自己光凭步行是比不上的。于是，他到商店买了一双溜冰鞋，飞快地追赶疯狂兔。疯狂兔见此情景，开了一辆汽车，想把哈哈龟甩在后面，没想到哈哈龟偷偷抓住汽车尾部和汽车一起来到了军营。
军营可真是戒备森严，外边都有士兵把守。疯狂兔在地上挖了个洞钻进了军营，哈哈龟则用撑杆跳过了栏杆。
哈哈龟首先找到了火箭发射地，火箭快发射了，哈哈龟举起照相机准备拍摄。这时疯狂兔化装成一个士兵，用枪指着哈哈龟说：“你被逮捕了！”疯狂兔把哈哈龟绑在了火箭上，这样疯狂兔就不用被炒鱿鱼了。火箭起飞了，带着哈哈龟一起飞上了天空。疯狂兔这时拍了一张火箭发射的照片。
疯狂兔飞快地赶回公司，把照片给了猴老板，猴老板一看，把照片撕得粉碎，生气地说：“这已经是旧新闻了，这才是最新内容！”说完，他拿出一张月球背面的照片。原来这张照片是哈哈龟在乘火箭飞过月球时拍下来的，他以最快的速度发回了麦克公司。
疯狂兔费尽心机，可最终还是被炒鱿鱼了。
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新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇二十
自从兔子输了比赛后，每天都把自己关在房间里，茶不思饭不想，无脸去见亲朋好友。兔妈妈安慰兔子说：孩子一次失败，不等于永久失败你可以再赛夺冠啊！兔子恍然大悟，于是它决定要与乌龟一决高下。
兔子鼓起勇气去找乌龟，刚好在马路上遇见了乌龟，自信满满地说道：乌龟，我想和你再来一次赛跑，怎么样？乌龟看了看兔子，笑了笑说：好哇，兔子大哥！动物运动会马上召开了，我们运动会上见。
赛前，兔子不分昼夜的练习跳跃跑，而乌龟反复研究这次比赛赛道的状况。赛道分为四段，上爬缓山坡，下山坡，河流，山涧。上山坡我和兔子不会拉开太大距离。下山坡，过河流就是我的优势。越过山涧难住我了，直到比赛开始我还是想不出办法。哎！相信车前必有跑。比赛开始了，兔子一蹦一跳的`冲出起点，而乌龟心急如焚地爬着。过了一会儿，兔子率先到达了山顶，乌龟紧随其后，只见乌龟上气不接下气的把头缩进壳里，叽里咕噜滚下了山坡。兔子看傻眼了。于是她闭上眼睛也学着乌龟滚下了山坡。呀！不好啦！兔子没有壳，全身上下都是伤，但兔子咬紧牙关，带伤继续前行。一转眼的功夫来到了小河边，只见乌龟快游到对岸了。兔子大声呐喊：怎么办呀！我不会游泳呀！乌龟听了，心想：要不要帮下兔子呀？毕竟好人好报！于是乌龟急速返回，让兔子踩着它的壳，顺利过了河。眼前就是山涧。兔子看看腿短的乌龟，说：乌龟，你趴在我背上吧！我带你走过山涧吧！它们两个手拉手一起走到了终点。
这个故事告诉我们一个道理：当别人有苦难时一定要伸出援助之手。赠人玫瑰，手有余香；帮助别人，快乐自己！
新龟兔赛跑小学（专业21篇）篇二十一
自从上次运动会以后，乌龟和兔子不再理对方了。森林里的教育家大象看了很不是滋味：“怎么能借运动会的输赢来破坏动物们的友谊呢？”于是，他决定在下一届的运动会来重新搭建起乌龟和兔子的友谊。
乌龟上次赢了兔子后，整天一副趾高气扬的样子，连教育家的话都听不进去了。每次看到兔子都抬起头，不屑一切，高傲地从兔子身边走过去。虽然这样，但他们都勤学苦练。别看他们都视而不见，但他们心里却并不好受。可为了名义，他们不顾一切，伤害了他们以前的友谊。时间一天一天的过去了。运动会也即将来临，而乌龟和兔子并不知道，教育局大象已经在运动会场上不下了“陷井”。
“女士们，先生们，你们好！”经过了漫长的一年，又迎来了我们一年一度的森林运动会！”台下一阵欢呼。“下面有请我们的运动员入场！”只见乌龟和兔子被分到田径组里，看乌龟那气势，像是比谁都厉害似的。
“预备–––开始！”口哨声被吹响了，运动员像离弦的箭一样向终点冲去，乌龟也遥遥领先，可好景不长，它掉进了水沟，急得乌龟的头上冒出了冷汗，由于长时间没有下水，不会游泳了，它一点一点沉下去。不一会儿，兔子赶上来了，只见乌龟兄弟遇难了，赶紧跑过来解救乌龟。虽然救出来了。但是乌龟的双脚动不了了。兔子不怕艰难，背着乌龟向终点走去。可惜，当他们到达终点时，已经是最后两个人了。
这次，乌龟虽然没得第一，但没有伤心。他和兔子又成了好朋友。大象看到这情形时，说：“这次运动会没白过啊！”
这次运动会告诉我：“友谊胜过一切！”