英语考试检讨书(通用14篇)

时间:2023-12-07 作者:GZ才子

检讨书的写作过程可以让我们对过去的行为做出反思,明确自己的改进方向。接下来是一些优秀的检讨书范文,希望对大家的写作有所帮助。

英语考试检讨书(通用14篇)篇一

尊敬的英语老师:

此番我在英语考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的阅读作文部分取得了还算可以的分数,但是却因为英语题目失分太大,导致我的英语成绩位于班级倒数几名。

回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点"捡芝麻扔西瓜"的情况。众所周知,英语的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是英语的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清英语考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚英语难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

检讨人:xxx

日期:xx年xx月xx日

英语考试检讨书(通用14篇)篇二

尊敬的英语老师:

此番我在英语考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的阅读作文部分取得了还算可以的分数,但是却因为英语题目失分太大,导致我的英语成绩位于班级倒数几名。

回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点"捡芝麻扔西瓜"的情况。众所周知,英语的`难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是英语的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清英语考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚英语难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

英语考试检讨书(通用14篇)篇三

尊敬的英语老师:

这次英语月考之所以没有考好,总结原因如下:

1.平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2.准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;。

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划。

检讨人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

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英语考试检讨书(通用14篇)篇四

亲爱的老师:

这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。

但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想,以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

第一,我态度不端正,总以为英语不用学,听听就会了,说说就行了,可是考试就应对不了了。我发现很多东西觉得会了可是形成书面语是根本就不认识,无从下手。

其次,学习方法不当。课堂不认真听,老师反复讲的知识点都打不上来,不认真记笔记,考场上感觉似是而非,看什么都像,又都不像。

第三,学习时间不能保证。每天应付了事,课堂不听讲,课后不认真完成作业,得过且过,能拖就拖,作业就是瞎蒙,从不动脑,上课就困,单词背不下来。

我决心做到:上课认真听讲,不溜号,认真记笔记,积极发言,课后认真完成作业,每天坚持背单词,并有妈妈监督。请老师相信我,看我的行动!

检讨人:

时间:

英语考试检讨书(通用14篇)篇五

尊敬的老师:

您好!

错误的性质是严重的。我在英语四级考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的'感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。

我知道自己错了,我一定会改正错误。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

英语考试检讨书(通用14篇)篇六

xx:

我由于在英语四级考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。

事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。

像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!

英语考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。

老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。

我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

xxx。

时间。

英语考试检讨书(通用14篇)篇七

尊敬的老师:

我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲,无所事事,目空一切,终于酿成了这个恶果。

当我看到这个惨不忍睹的分数时,我潸然泪下,继而泪如泉涌,转瞬间便泪流成河。这泪,是内疚的泪,是自责的泪,是悔恨的泪!这泪,如沉重的水银,落在、打在、冲击在我的心上!

也许有人说,两分不算什么。然而在我看来,哪怕是小小的0.5分,都至关重要!这白丢了的十多分,如刀锋一般,在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕,令我悲痛欲绝!

因此,我深深的反省自己,并发誓以后一定竭尽我的全部力量,艰苦奋斗,赴汤蹈火,学好思想,让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲,情愿受到任何惩罚,皮开肉绽亦不在乎!

下一次考试中,为了我自己,为了家长,为了老师,为了,为了我们的党,为了建设,为了祖国和民族的未来,我发誓一定要上九十分!否则今后馀生世人共戮!

检讨人:xxx

xxxx年xx月xx日

英语考试检讨书(通用14篇)篇八

检讨书是指自己在学习或工作中出现了问题或过错,为了今后避免再出现此类事件的发生,要求自己以书面的形式,对出现的问题或过错作出的检讨。来看看英语考试检讨书怎么写吧:


 

第一,我态度不端正,总以为英语不用学,听听就会了,说说就行了,可是考试就应对不了了。

我发现很多东西觉得会了可是形成书面语是根本就不认识,无从下手。

其次,学习方法不当。

课堂不认真听,老师反复讲的知识点都打不上来,不认真记笔记,考场上感觉似是而非,看什么都像,又都不像。

第三,学习时间不能保证。

每天应付了事,课堂不听讲,课后不认真完成作业,得过且过,能拖就拖,作业就是瞎蒙,从不动脑,上课就困,单词背不下来。

我决心做到:上课认真听讲,不溜号,认真记笔记,积极发言,课后认真完成作业,每天坚持背单词,并有妈妈监督,考会签字。

请老师相信我,看我的行动!

尊敬的英语老师:

对不起,这次的英语考试我没有考好,成绩只有63分,刚刚在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。

为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困惑的牢笼,取得知识的硕果。

回顾我进入初中以来学习英语的这段过程,自身的学习态度与用功程度是不够的。

上课存在开小差、思想不集中的问题,这些学习态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学习。

经过您的批评教育,让我着实提高了思想警觉。

不过通过深刻反省,我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。

学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难以克服的。

尽管如此,我依然坚信我的英语成绩不佳,主要原因还是在于我的学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。

现如今英语成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。

如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。

就说平时在英语学习当中,我单词、语法也背的不够,导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。

倘若我能够及时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习成绩了。

亲爱的英语老师,请您相信我。

通过这次检讨,我已经有了觉醒与感悟。

在今后的英语学习当中,我会更加懂得如何学好英语,我也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣,通过与学习好的同学搞好关系,向她们求教英语学习的窍门,争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。

总之,我一定会学好英语的。

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。

毛主席说,不打无准备之仗。

言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。

自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。

看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。

明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。

那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的`学习效率,寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。

首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。

在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。

让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。

实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。

如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。

调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。

特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

英语考试检讨书(通用14篇)篇九

尊敬的系领导:。

你们好!

我是临床系08级三班的学生,由于在今天的四级考试中利用飞信接收答案已构成作弊行为,被监考老师当场抓获,被抓后我无心考试想的很多,知道自己已经放的一个很大的错误,将会面对什么,但是我知道不管会接受到什么处分我都会接受。

我知道我今天的行为不光彩,就算过的又怎么样,想到被人都是自己的努力才拿到证书,而我却是通过不光彩的方法拿到一张空的证明书。我今天的行为不仅是我自己阴影,也给我们系丢脸的,想到我们班的同学他们平时多么努力的复习英语,而我考试却投机取巧心存侥幸想蒙骗过关。最后沦为这种地步也是自找的。让自己成为的一个不诚实的人。

天网恢恢,疏而不漏。首先感谢黄主任对我们学生负责监考严明,让我认识的自己的错误,让我能早点改正。还要上系领导道歉,因为我的事情让我,在你们百忙之中来打扰你们。谢谢你们的教育我会好好改正不会让你们失望,在以后的日子里希望你们多多指导,我相信在你们的教育和指导下我会一步步成为一个优秀的大学生,一个合格的社会公民。

检讨人。

英语考试检讨书(通用14篇)篇十

尊敬的xx:

关于此次错误,因为一些客观的原因是我力不所及。因此我只能充分地创造条件,例如积极去熟悉手机操作等方式来尽量避免。但在这许多主观方面的意识与原因上,我认为我有必要做极其深刻的反省和改正,如下:

第一,今后无论是学习的任何通告与相关考试通知,我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知,还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。

第二,因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一,因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言,归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后,而我在这段时间还没有报名,我居然没有足够的危机感和紧张感,这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训,今后我会认真地意识危机的存在,去学习去体会“居安思危”的危机意识。

检讨人:

日期:

英语考试检讨书(通用14篇)篇十一

尊敬的老师:

您好!

对不起,这次的英语考试我没有考好,成绩只有53分,刚刚在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困惑的牢笼,取得知识的硕果。

不集中的问题,这些学习态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学习。经过您的批评教育,让我着实提高了。

思想。

警觉。不过通过深刻反省,我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难以克服的。尽管如此,我依然坚信我的英语成绩不佳,主要原因还是在于我的学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。

现如今英语成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。而且是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在英语学习当中,我单词、语法也背的不够,导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习成绩了。

亲爱的英语老师,请您相信我。通过这次检讨,我已经有了觉醒与感悟。在今后的英语学习当中,我会更加懂得如何学好英语,我也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣,通过与学习好的同学搞好关系,向她们求教英语学习的窍门,争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。总之,我一定会学好英语的。

检讨人:

时间:

英语考试检讨书(通用14篇)篇十二

尊敬的'老师:

您好!

这次其中考试英语成绩考的并不好,我在平时考试的时候英语成绩还是不错的,但是这次其中考试却没有达到我平时的成绩相差了很多,没有考好,辜负老师教导。

不知道为什么一到考场上我就非常紧张,容易被考场的气氛影响,我考试不能够平静下来,因为我知道期中考试很重要,检验我这段时间学习成果的,我也在考前认真准备好了复习,把所有的资料都做好的复习巩固,在考试之前我原本信心满满但是没想到一道考场就胆怯,就紧张。

在考试的时候我出现了拿笔双手发抖,根本就写不好,在听听力的题目时我也不能集中精力,虽然我能够明白所有的意思,但是就是做不好,写不下来,太紧张了,汗水顺着我的额头滴落到试卷上,我一直告诉自己要安静要安静,但是就是控制不了自己紧张的情绪。导致我在考试的时候有半个小时都在调整自己的状态。

最可怕的是我在考试的时候脑子一片空白什么都想不起来了,考试前复习过的资料,知识我都忘记的干干净净,这让我在考试的时候完全慌乱神,没有了任何逐渐,感觉都无法下下笔,让我的考试非常艰难,我知道是我的问题,但是却不能够克服。

这是我自身的问题,我的心里素质不好,一遇到重要场合就怯场,就发挥不了多大的作用,我没有把自己的全部能力发挥出来,开始失常,是我的错,我的心态出现了很大的问题,我没有做好自己,老师也告诫过我期中考试没有什么好怕的只要抱着平常心态去就行,但是我却做不到,始终不能平息自己心中的忐忑,让自己在考试的时候不能正常发挥。

我需要加强自身的锻炼,我对自己的信心不足,不能应对特殊情况,这是我的错,我一定要克服,这次考试没有考好最关键的还是自己的问题,感觉对不起老师的加到,我虽然都会做但是一到重要考试就出问题实在让人难以安心,这次考试考差了,下次我一定会好好努力,调整好自己的心态,克服自己存在的问题,把这些问题解决,让自己不再害怕考试,不再怯场,在平时的时候我还会继续努力不断提升自己的实力不断加油,在学习中不放松,在考试时克服自己的缺点,能够让自己在考试的时候把自己的全部水平发挥出来。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

英语考试检讨书(通用14篇)篇十三

尊敬的老师:

您好!

这次其中考试英语成绩考的并不好,我在平时考试的时候英语成绩还是不错的,但是这次其中考试却没有达到我平时的成绩相差了很多,没有考好,辜负老师教导。

不知道为什么一到考场上我就非常紧张,容易被考场的气氛影响,我考试不能够平静下来。

因为我知道期中考试很重要,检验我这段时间学习成果的,我也在考前认真准备好了复习,把所有的资料都做好的复习巩固,在考试之前我原本信心满满但是没想到一道考场就胆怯,就紧张。

在考试的时候我出现了拿笔双手发抖,根本就写不好,在听听力的题目时我也不能集中精力,虽然我能够明白所有的意思,但是就是做不好,写不下来,太紧张了。

汗水顺着我的额头滴落到试卷上,我一直告诉自己要安静要安静,但是就是控制不了自己紧张的情绪。导致我在考试的时候有半个小时都在调整自己的状态。

最可怕的是我在考试的时候脑子一片空白什么都想不起来了,考试前复习过的资料,知识我都忘记的干干净净,这让我在考试的`时候完全慌乱神,没有了任何逐渐,感觉都无法下下笔,让我的考试非常艰难,我知道是我的问题,但是却不能够克服。

这是我自身的问题,我的心里素质不好,一遇到重要场合就怯场,就发挥不了多大的作用,我没有把自己的全部能力发挥出来,开始失常,是我的错,我的心态出现了很大的问题,我没有做好自己,老师也告诫过我期中考试没有什么好怕的只要抱着平常心态去就行,但是我却做不到,始终不能平息自己心中的忐忑,让自己在考试的时候不能正常发挥。

我需要加强自身的锻炼,我对自己的信心不足,不能应对特殊情况,这是我的错,我一定要克服,这次考试没有考好最关键的还是自己的问题,感觉对不起老师的加到,我虽然都会做但是一到重要考试就出问题实在让人难以安心。

这次考试考差了,下次我一定会好好努力,调整好自己的心态,克服自己存在的问题,把这些问题解决,让自己不再害怕考试,不再怯场,在平时的时候我还会继续努力不断提升自己的实力不断加油,在学习中不放松,在考试时克服自己的缺点,能够让自己在考试的时候把自己的全部水平发挥出来。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

英语考试检讨书(通用14篇)篇十四

尊敬的辅导员:

您好!我是xxx班的xxx,由于上个学期英语挂科了,感到非常懊悔,所以做以下的检讨。

我总结了挂科的原因,第一:刚从压力很大的高中考上环境较轻松的大学,自己的懒惰性格就凸显出来了!以前在高中本来就喜欢赖床床,虽然还是起来了但那是宿舍管理员强迫叫起来的,但还是最后一个起床;到了大学没人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上课了!这就是态度不端正的结果!

第二:不适应大学的教学模式!觉得英语课上老师教的自己不能吸收到什么,而下课时自己又没自己学所以英语水平就在这样的情形下不知不觉的下降了很多!

第三:刚上大学有太多自己好奇的地方,比如说参加一些自己喜欢的社团,还有参加各种比赛等等,而把精力大部分放在这方面了,所以自己的学习就荒废了!

在寒假期间当知道学分绩点和自己英语挂科的消息时,我很伤心!我就一直在反思自己,检讨自己、我认为并且这个学期也这样做了!比如:每天按时6点半起床,我现在这三周做到了,并且要一直这样;每天背单词;努力完成老师布置的作业。

其实实际的行动我不用多说!在高中我学到一样很重要的东西,那就是要想做好一件事只要态度端正一定能做好!

我向辅导员保证,也向自己保证:这个学期一定不再挂科并且学习成绩一定能更好!

检讨人:

时间:

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