2023年社会父亲节教案(专业17篇)

时间:2023-12-06 作者:JQ文豪

教学工作计划能够提前预测教学可能出现的问题,并提供相应的解决方案,以避免教学中的困惑和不确定性。以下是精选的教学工作计划范文,希望对大家的教学工作有所帮助。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇一

活动主题:

表达力。

活动名称:

语??

班级:

中班。

上课时间:

xx分。

活动内容:

我的好爸爸。

活动目标:

1、培养幼儿养成安静地听同伴谈话、交谈的习惯。

2、让幼儿增进对爸爸的了解,培养幼儿关心和热爱他人的情感。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4、体验节日的快乐氛围。

教学重点、难点。

1、教学重点:组织语言教学。

2、教学难点:如何组织幼儿围绕话题谈话。

活动准备。

1、布置幼儿事先在家观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?

2、《好爸爸、坏爸爸》唱碟。

3、每人带一张爸爸的相片,老师画好有爸爸头像的画一幅。

活动过程:

1、引入话题。

2、活动开始。

2)教师轮流参与幼儿的小组谈话,了解幼儿的谈话内容,引导幼儿围绕主题谈话。

3、引导幼儿集体谈“爸爸”

1)自由交谈后,教师请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸。

2)对幼儿的谈话给予赞许和鼓励。

4、拓展谈话的话题。

1、“你喜欢爸爸吗?”“你愿意为爸爸做些什么事情?”。

2、在幼儿的谈话过程中,教师用平行谈话的方式,为幼儿提供新的谈话经验。例如:“我爸爸是……”,“他会做……”。

小结。

引导幼儿:爸爸是很爱孩子的,同时,他们也希望我们的小朋友成为好孩子。小朋友你们也应该关心爸爸、爱爸爸和我们身边的每一个人。(欣赏歌曲:好爸爸坏爸爸)。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇二

父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

x月x日x:x—x:x。

xxx门口(xxx村附近)。

1、游戏,绘画,做手工。

2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。

3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。

4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

5、手工区:与爸爸一起做模型。

用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇三

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选”我是好爸爸”。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出。

爸爸的头像,完成”最棒的'礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇四

活动前期准备:

通过海报的形式来宣传这次活动。各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒。小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。

活动过程:

老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,采取积分制。英语老师根据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

活动方式:

爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选”我是好爸爸”。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏,即爸爸的礼物)。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成”最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

活动尾声:

回顾整个课程内容,给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”,合影留念!

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇五

六只袋鼠,四个轮胎,和两个孩子的礼物——领带。

1、给我父亲一份礼物。

2、亲亲我爸爸,小声说话。

亲子游戏:

1、亲子接力赛。

2、游戏方法:每个爸爸背着自己的宝宝,全班分成两组。

2、袋鼠跳跃。

六个孩子一组,爸爸在对面等着。

3、头球。

游戏方法:

宝宝在爸爸肚子里把球顶在头上。

4、集体亲子舞蹈火把节。

4、合影留念。

5、活动结束。

父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的,孩子与父亲交流的机会很少。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇六

父亲是孩子游戏的重要伙伴,父亲帮助孩子形成积极个性品质,父亲能提高孩子社交技能,父亲能促进孩子认知发展。父亲也是很忙碌的,我们把父亲请到课堂,通过一系列的活动,让孩子们在说说、看看、比比、抱抱、亲亲、玩玩的过程中增进爸爸和孩子的感情,孩子们了解爸爸的能干和辛苦,爸爸们也知道孩子的想法和个性,两全其美!

活动准备。

联系班上孩子的爸爸,特别是经常不在家的爸爸。

游戏材料每家一份。

活动目标。

了解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦。

快乐地和爸爸做游戏,默契配合,开动脑筋争取赢得第一。

培养爸爸和孩子之间的情感,增进父亲和孩子的亲情。

教学过程。

一、说一说爸爸爸爸全都藏在寝室,不让孩子们知道今天爸爸来了。

舞蹈“好爸爸坏爸爸”,大家一起跳跳唱唱。

你家爸爸是好爸爸还是坏爸爸,为什么?

你知道爸爸长的样子吗?知道爸爸的工作吗?你了解你的爸爸吗?

下面孩子们做个小记者,采访你的爸爸后,再回答老师。

(给孩子一点惊喜,让孩子有点兴奋,能和爸爸好好配合,培养父子的感情)。

二、比一比爸爸请爸爸们都出来吧,大家鼓掌欢迎!

孩子们和爸爸说说悄悄话,刚才老师的问题问问爸爸。

比比爸爸的手,扳扳手腕,比比力气。

游戏:几个孩子和一个爸爸拔河比赛。

摸摸爸爸的手,感觉和妈妈有什么不同。

游戏:大手拉小手闻闻爸爸的味道,是温暖的香香的吗。

游戏:找爸爸,把孩子的眼睛蒙起来,找自己的爸爸。

(了解爸爸,爸爸对孩子的爱和妈妈的爱不同。)。

三、学一学爸爸爸爸的工作是什么呢?

请爸爸讲讲,有的爸爸是玩电脑的,动脑筋;有的爸爸是交警,学一学爸爸做交警的样子,指挥车辆;有的爸爸是老师一天要上课多少;有的爸爸是医生,怎么给大家看病的;等等。通过听听,学学孩子对自己的爸爸又多了一份喜爱。

(知道爸爸的工作也是辛苦的,知道爸爸的心里还是想着我们孩子的,理解爸爸的时间,多陪爸爸说说话。)。

四、抱一抱爸爸。

孩子和爸爸做一起,大家聊聊孩子的心愿,说说爸爸的想法,有些孩子把自己的心里话都说出来了,爸爸也把对孩子的希望聊出来了。

游戏:爸爸抱我抓尾巴。让爸爸们抱抱孩子,快乐的游戏。

(多种游戏,增加孩子和爸爸的亲情,让孩子也享受这样的快乐时光,让爸爸也能时常回想这样的美好时光)。

五、我和爸爸玩玩。

快乐的时光总是很短暂,我记得小时候我最想做的就是骑在爸爸的肩膀上,快乐啊!今天我们也请爸爸把自己的孩子驮在肩膀上,让孩子站得更高,看得更远。

孩子们也能知道自己是站在爸爸妈妈的肩膀上成长的,爸爸妈妈都对你们给予很大的希望,爸爸也是很爱你们的。

最后游戏,骑在爸爸肩膀上扔沙包。

(让爸爸知道陪孩子玩是一件快乐的事,是一件简单的事,是一件随时都可以做的事,不一定要特意等时间,在家里的任何地方都可以和自己的宝贝培养感情,塑造人格。)。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇七

父亲是孩子游戏的重要伙伴。父亲帮助孩子形成积极的人格,提高孩子的社交能力,促进孩子的认知发展。我爸爸也很忙。我们把爸爸请到教室,通过一系列的活动,让孩子在交谈、看见、比较、拥抱、亲吻、玩耍的过程中增进感情。孩子知道父亲的能力和努力,父亲也知道孩子的想法和性格。真是两全其美!

要准备的活动。

联系班里孩子的父亲,尤其是经常不在家的。

每个家庭一份游戏资料。

了解你父亲,知道他有多努力。

和爸爸愉快地玩游戏,默契地配合,开动脑筋,赢得第一名。

培养父子之间的感情,增进父子之间的感情。

1.再说说爸爸爸爸都躲在宿舍里,不让孩子知道爸爸今天来了。

舞蹈《好爸爸坏爸爸》,让我们一起跳舞唱歌吧。

你的父亲是好父亲还是坏父亲?为什么?

你知道你父亲长什么样吗?你知道爸爸的工作吗?你认识你父亲吗?

我们做记者,采访你爸爸,然后回答老师。

(给孩子一点惊喜,让孩子有点兴奋,配合好爸爸,培养父子关系)。

2.我们来比较一下爸爸们,请出来。让我们鼓掌!

和孩子的父亲耳语。刚才,向父亲问老师的问题。

比比的手,手腕,力量。

游戏:孩子和父亲之间的拔河比赛。

触摸父亲的手让我感觉和母亲的手不一样。

游戏:大手小手闻爸爸的味道。是不是又暖又香?

游戏:找到自己的父亲,蒙上孩子的眼睛,找到自己的父亲。

(了解爸爸,爸爸对孩子的爱和妈妈的爱是不一样的。)。

3.学习爸爸爸爸的工作是什么?请告诉我一些事情,爸爸。有的爸爸玩电脑,动脑子。有些爸爸是交通警察。学爸爸做交警,指挥车辆。有的爸爸是老师,一天几节课;有的爸爸是医生,那他们是怎么对待大家的?等一下。通过倾听和学习,孩子们更加爱他们的父亲。

(知道爸爸的工作也辛苦,知道爸爸的心里还是想着我们的孩子,理解爸爸的时间,多和爸爸聊聊。(4)把你的父亲,你的孩子,你的父亲抱在一起。我们来谈谈你的孩子的愿望和你父亲的想法。有些孩子说出了心里话,你父亲也说出了他们的希望。

游戏:爸爸抱着我,挠我的尾巴。让爸爸们抱着孩子,快乐的游戏。

(各种各样的游戏,来增加孩子和父亲之间的感情,让孩子也能享受这样的快乐时光,让父亲也能经常想起这样的快乐时光。)第五,我和爸爸玩耍的快乐时光总是很短暂。记得小时候最想做的事就是骑在爸爸的肩膀上。开心点!今天,我们也请父亲把孩子扛在肩上,让孩子站得更高,看得更远。

孩子也能知道自己是在父母的肩膀上长大的。父母都对你寄予厚望,爸爸也很爱你。

最后是游戏,骑在爸爸肩膀上扔沙袋。

(让爸爸知道,和孩子玩是一件快乐的事,一件简单的事,一件随时可以做的事。你不必等待时间。在家任何地方都可以和宝宝培养感情,塑造性格。)。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇八

爸爸是一只船,载着我们的期待和梦想;爸爸是一棵树,为我们遮挡风雨和严寒;爸爸是一盏灯,给我们光明和温暖。在今天这个特殊的节日让我们一起祝愿爸爸们节日快乐!工作顺利!越来越棒!

2、介绍我的好爸爸:鼓励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家,声音响亮地介绍自己的爸爸:“我的爸爸叫xxx(姓名),他在xx(工作单位)上班。他有xx本领”。

3、录像:我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性,对爸爸说祝贺节日的话)。

4、爸爸代表1到2人作自我介绍,谈谈对孩子们的希望。

5、老师:谁最棒?幼儿齐:我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。

6、歌声送给好爸爸。

7、游戏1“我最高”。玩法:孩子骑在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前进,以接力的形式进行。(班级间竞赛)。

8、亲子合唱:爸爸去哪里。

9、游戏2“抓尾巴”。玩法:孩子裤子里夹小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算胜利。(爸爸和幼儿交换角色进行游戏)。

10、爸爸演唱:亲亲我的宝贝。

11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲手制作的合照画,对爸爸说句悄悄话,如:“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!”

12、亲子舞蹈:快乐在一起。

13、爸爸举起自己的孩子,合影留念。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇九

(1)孩子们,你们知道父亲节是什么时候吗?(每年六月的第三个星期天是父亲节。

将孩子分成几组或几对,让他们向同伴介绍自己的照片。

请孩子们谈谈他们的感受:。

(2)你喜欢你爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在儿童对话的过程中,教师为儿童提供新的对话体验。比如我爸爸是医生,他很努力。他每天都要给病人做手术,晚上还要看书开会。

我发现你们的爸爸很有一技之长,每天都很努力,也很爱孩子,希望我们的孩子成为好孩子。父亲节到了,孩子也要关心和爱爸爸。

1.父亲节快到了。孩子们可以自发组成一个小组,选择一个主题进行讨论。

2.培养孩子的动手能力。

3.培养孩子敏锐的观察能力。

4.可以根据需要自由选择绘画材料进行绘画,体验快乐的情绪。

5.培养孩子完整连贯地表达和判断事物的能力。

准备工作:。

1.给孩子准备各种颜色的彩纸。

2.标记的数量。

活动流程:。

1.教师提出活动的主题:。

老师:父亲节快到了。作为记者,你有什么计划?

2.孩子们分组讨论面试话题。

效果分析:关于父亲节的话题,孩子的想法太多了。

他们的计划是:。

1.采访我的父亲以了解他。

2.采访爷爷奶奶,了解爸爸的童年。

3.采访整个中产阶级的爸爸,统计爸爸打呼噜的情况。

4.采访我妈,了解她眼中的我爸。

5.采访父亲的工作,做统计。

6.采访孩子,了解他们的爸爸。

7.了解父亲节,孩子们想送给父亲的礼物。

8.收集爸爸的照片,举办“爸爸摄影展”。

9.要帅(对比爸爸小时候和孩子的照片,看看谁帅。)。

然后,孩子们开始自由组合,分组,选择一个自己喜欢的话题。然后,小记者开始行动了。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇十

父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇十一

父亲节来临之际,孩子们可以为父亲制作自己的贺卡。

1、锻炼孩子的想象力和创造力。

2、体验节日的欢乐气氛。

3、参加假期游戏。

4、培养孩子的动手能力。

5、愿意大胆尝试,与同行分享经验。

胶水、剪刀、剪贴等。

第一步。

在裁纸上裁出一个长方形,对折;

第二步。

在裁剪好的长方形上剪出3厘米左右的缝隙;

第三步。

如图折叠,贴10cm左右的领带。注意领带可以选择其他颜色,尽量和衣服的颜色搭配,领口贴两个扣子做装饰。

胶水干了以后,把你对你父亲说的话写在你衬衫的背面。

只需简单的几步,我们个性化的父亲节贺卡就做好了。

"艺术的表面是形象,艺术的背后是情感、"绘画是儿童情感的必要表达。让孩子画什么,想什么就画什么,让孩子受自己兴趣的启发,凭感觉画,注意引导孩子的情感因素。只有通过情感,他们才能热爱绘画,才有激情,才能充分发挥想象力,创作出好的作品。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇十二

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

6月15日下午4点30分。

一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

三、亲子游戏环节。

1、梳头。

玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

2、袋鼠。

玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

3、我给爸爸穿鞋子。

玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

4、击鼓传花。

玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

四、结束部分。

音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇十三

中华民族历来是礼仪之邦。孝敬父母是我们民族的优良传统。继承和发扬传统美德是我们的责任。父亲,伟大而神圣的话语,不同的人有不同的'感受。让我们通过这次活动做出不一样的解读,让我们认真反思生活,从而了解父亲,欣赏父亲的辛苦,欣赏父亲,进而增进父子之间的感情,感受家庭的温暖。

今年6月17日是父亲节,学校拟定了父亲节恋爱体验系列活动。请班主任认真执行,全校同学积极参与,一起在校园里传播最珍贵的孝心和感恩行动。

1.让学生学会尊重和关爱长辈,懂得感恩、感恩和回报。

2.激发学生学习热情,提升道德品质。

1.德育部向全体学生发出了感恩倡议。我想知道所有的学生是否会一起参加父亲节感恩节活动。

2.班主任要求学生:。

(1)利用周末给爸爸洗脚,做家务等事情来感谢爸爸。

(2)写一封信感谢父亲。返校后班主任会调查了解。

3.6月18日下午,八班举行主题班会——感恩父亲。

(1)发表感谢父亲的演讲。

(2)说出你父亲伤心、开心、快乐的事情——。

(3)和父亲联系。给父亲送上祝福和问候(用班主任手机)——可以邀请父亲代表参加主题班会。

(4)你可以放崔京浩唱的《父亲》这首歌。或者一个赞扬我父亲的视频片段-。

4.以x-x-x-x为感恩父亲活动周,课间播放歌曲《父亲》。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇十四

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

4、参与节日游戏。

5、体验节日的快乐氛围。

1、每人带一张自己爸爸的.照片。

2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

3、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

1、通过提问引出谈话话题。

小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2、引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3、比一比。

4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇十五

父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的,孩子与父亲交流的机会很少。为此,上中路幼儿园推出了“父亲节快乐”活动,为孩子和父亲提供交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,知道父亲的艰辛。

2.通过亲子游戏提供父子交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

录音带、彩纸、彩笔、鼓、花、羊角球等乐器,自制奖牌。

1.表演《感恩的心》。

2.唱首《我的好爸爸》。

3.亲亲我爸爸,小声说话。

4.室内亲子制作心连心爱心卡。

5.“小脚踩大脚”的`游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上,一起往前走。宝宝的脚不能落地。在团体赛中第一个到达终点的人获胜。

6.“骑大马”游戏规则:宝宝骑在爸爸脖子上分组比赛。

7.“蒙眼找娃”:用毛巾蒙住父母的眼睛。幼儿站在父母对面时不能发出声音。家长根据孩子的特点来找宝宝。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇十六

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

场地布置制作材料的准备表演节目的准备。

全园集体活动。

介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

(一)介绍节日。

向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞。

(三)欣赏故事。

1、听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

2、讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼。

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

学前班—大班—中班—蒙式班。

人员安排:根据情况自行拟定。

[设计思考]。

有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

[主题目标]。

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子。

[活动方案]。

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行照片展比谁帅。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

2023年社会父亲节教案(专业17篇)篇十七

父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

增强思维的灵活性。

体验模仿游戏的快乐。

1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。

2、记号笔若干。

1、教师提出活动主题:

教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

2、幼儿分组商讨采访主题。

效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。

他们的打算有:

1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。

2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

4、采访妈妈,了解妈妈眼中的'爸爸。

5、采访爸爸的工作,并进行统计。

6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。

9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)。

接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。

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