社会实践可以让我们更加深入地了解社会的运行规律和发展趋势。以下范文展示了社会实践对个人成长的影响和促进作用，值得我们学习和借鉴。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇一
在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对xx的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成＂双赢＂的目标。
大学生在企业发展状况调查。
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
20xx年8月18日至20xx年8月20日。
xx市。
xx市部分工厂企业。
1、前期准备。
积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排。
8月17日，大家在xx大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则。
方案一：
小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。
在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。
方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。
4、后期整理工作。
汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。
略
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇二
炎炎夏日，很多人都会选择待在家里乘凉，不会选择外出。不过我已经上大学里，如果整个暑假的时间都待在家中，也实在是没什么意思。今年暑假，我就会选择参加社会实践，锻炼自己的能力。不过到现在我还是没有想好我要参加什么样的社会实践，不过我会的，这是毋庸置疑的！
1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。
当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。
尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。
3、随着高楼的增多，居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事，如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间：出门——工作（学习）——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜，有的甚至唯一的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”，生活中遇到困难时，反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体，因为交流而和谐，因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友，那么，舍近求远的朋友关系，又怎么能长久，怎么能深刻？居民运动会，小区晚会，正是拉近邻里距离，促进邻里情的很好的方法。
小区附近的某酒店或餐馆。
某运动品牌（特步、安踏、哇哈哈、康师傅…）。
小区居委会。
队长：
活动的策划，队员工作的安排。
外联：
媒体联系：
宣传单、宣传海报制作：
采访、拍摄、记录：
博客发贴：
财务：
1、摄像设备（dv、相机）。
笔记本电脑。
校徽、旗帜、队帽、个人生活用品（自备）。
2、博客、邮箱建立。
2、活动内容：
x月x日，开展免费伏茶供应活动。同时进行健康宣传传单的发放；
x月x日，开展小区运动会；
x月x日，举办小区文艺小晚会；
x月x日，整合资料，总结，完成暑期社会实践报告。
1、每晚开一次例会，做好该天的总结，做好资料整理工作，讨论第二天工作内容，制定人员安排等。
2、每晚都要更新博客，记录每天的工作内容及工作成果。
3、每晚做好财务预算及统计，由财务负责人负责收官发票及帐目记录。
4、每人每天注意仪表，佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽，注意自己的言行举止。
1、团队部分：
车费：x。
宣传单、海报、横幅：x。
合计：x。
2、赞助商部分：
（1）某酒店。
伏茶等饮用工具：x。
（2）运动品牌、运动饮料品牌。
小区运动会器材：x。
奖品：x。
酒店或餐馆：
1、烧煮工具的提供。
2、碗盆的提供。
3、帐篷、桌椅的供应。
4、推车提供。
运动品牌：
1、现场协助布置。
2、运动器械的提供。
3、奖品的提供。
这一次策划活动是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不过这些都不是困难，因为有同事和朋友的帮忙，我已经做的很好了。在不断的发展中，我有了更多的认识。这一次实践对我来说，极有意义，因为从此我知道了自己将会在以后的工作中遇到的问题，还有怎么去解决的事情。不断的前进中自然有更多的问题出现，不过我相信我会做的更好的，没有难的倒我的事情！
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇三
20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的.五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。
活动目的：展现大学生良好精神风貌。
活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。
活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。
人力资源：
1、在砀山需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。
物力资源：需要调查问卷(100份左右)、旗子、帽子(4顶)、衣服(4套)。
目的地：安徽省砀山县
时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭
1调查问卷形式，回来后统计数据
2典型事例个别采访的形式
3给老人送去生活所需
4带去精神方面的文艺等娱乐
5跟当地媒体联系，做好协调
6加工成文字材料，做好最后的总结。
1、来回路费，每人次39元，预计39x4=156
2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计80元。
3、 4顶帽子20元左右。
4、吃饭、住宿3x4x20=240左右
5、调查问卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由学院提供)。
6、总计496元左右
7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出
1、安全问题
2、注意大学生自身形象
组织策划：吴锋锋
参与者：秦庆举、刘福明、另两名待定
宣传等将会责任到人。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇四
当下，国际金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前，20xx年中央一号文件《中共中央、国务院关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》公布，这是自xx以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农业农村发展的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。
作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当大的比重，那么到目前为止，xx省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融危机为契机，探究云南在此背景下的农业现状，以及未来的发展之路。
2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解中央和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，坚定大学生战胜金融危机的信心。
4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅读借鉴，写出一篇以金融危机为背景的，以云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
(注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查了解，也许所选点会有微小修改，但大方向不变)。
内容：
(1)金融危机对农业的冲击。
1)金融危机对成本的影响。
a.农机价格的影响;。
b.种子、化肥、农药成本影响;。
c.雇工工资的影响.
2)金融危机对销售的影响。
a.对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调查农场品的价格);。
c.农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及这些销售渠道的变化).
(2)面对对金融危机的应对措施。
1)农民自身的措施。
a.生产方式的改变(对栽种作物品种的选择)。
b.技术的改变(使用新的科学生产理念、高科技农业机器的运用等)。
c.销售渠道的改变(在销售量减少的影响下努力去寻求新的销售渠道)。
2)政府的政策。
a.生产指导(政府部门配备农技师下乡为农民做专门的相关的技术指导)。
b.为农民提供的市场情形的咨询(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)。
c.为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策(通过采访相关的农民以及政府相关部门的人员以了解个中详情)。
(3)分析实际数据，提出农业发展建议。
a.结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议;。
b.通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做出一些与经济相关的结论;。
c.通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学问题。
(1)走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查;。
(2)走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查;。
(3)采访政府部门(当地农业局、乡镇政府及粮管所)，搜集借阅相关资料数据。
1)对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近农村，贴近农民、走近社会、走近真实的金融危机，了解实际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。
4)结合实际调查资料和社科文资料，撰写以金融危机为背景的，云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
(1)与当地团委与政府部门取得联系;。
(3)与当地报刊、电视台宣传我们的活动。
(4)为团队定下具体行动准则和安全规定,具体如下：
1.本准则适用于包括队长在内的所有8名支队成员。
2.准则由张浩负责制定，例会上大家讨论并进行必要的修改，最终版本必须是例会上讨论通过的。
3.准则的有效期从正式发布之日起，至实践行程全部结束，全体队员返回家中或学校止。
1.由于本次实践活动的地点为云南农村，我们不是很熟悉那里的环境和文化，所以存在安全隐患。为尽可能保证安全，队员的行动不能违背本准则，特殊情况必须由队长陈泽川批准。
2.队员一切行动不得违反宪法、法律、法规、大学生守则和华中科技大学大学学生守则。
3.分组行动时，由队长指定每组的负责人，并行使一部分决定权。
4.队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策遵循民主集中制原则，集体讨论决定。队员在讨论时有建议和意见要及时提出，千万不要憋着不说(尤其是反对意见)。因为重大决策一旦形成，就应无条件执行。
5.全体讨论的决议须由队长批准方能生效，分组讨论的决议由组长批准方可生效。
6.由于安排紧张，队员要严格遵守时间，如无特殊情况，迟到不得超过2分钟，特殊情况不能按时到达的必须事先说明。
7.在任何公共场所及与任何当地人接触时不得使用任何侮辱性语言及做出侮辱性动作，不允许与陌生人吵架和顶嘴，尽量不要和陌生人有身体接触。这是保障人身安全，防患于未然的最重要的一条!
8.一般一天的调查结束后队员回到住所整理资料讨论或者休息，临时外出需要经过队长同意。
9.除非队长批准，否则不允许单独行动。
1.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。男生有义务保护女生。
2.每天注意自己的身体状况，有什么不适尽快通知安全负责人梁剑锋，他会立即想出解决措施，如果没有解决措施立即送至最近的市级医院。
3.尽量统一行动，如需要分组，见团队纪律3，但未经批准单独行动，分组也尽量为3人或以上，每组必须包含一名男生。
4.不允许瞎吃东西，最好找卫生的饭馆吃饭，实在找不到就去买些东西吃。
5.坐车时大家不能都睡觉，一定要保证有1-2个人处于以防万一。
6.在任何公共场所不得张扬，注意控制情绪，不允许大声喧哗。
7.分组行动时，各组每2小时必须与指定联系人联系一次以确认安全。万一手机没有信号就用最近的公用电话联系。
8.夜间行动必须经过队长同意，队员尽量保证不在夜间行动。10.遇到突发情况，首先应视情况拨打110、120、119、122等紧话，并按照。
应急预案。
采取行动，及时与队长联系。
9.每人每天至少向家里报一次平安，以免让家人着急。
1.不允许随身携带大量现金。贵重物品分散携带，不随身携带的贵重物品在寄存处寄存。尽量不在公共场合拿出任何贵重物品。
2.大宗消费要发票。看清楚盖的章是否就是他们的章，如果不是，你有权利要求其更换，这样便于之后的维权。
3.旅途中不要轻信陌生人，并随时留意自己和其他队员的包，谨防被盗。
4.取钱时必须有陪同，取完钱后做人要低调。
5.行程中身份证最好不要放在兜里，并要与其它卡分开放置。
1.谈话时遇到敏感问题尽量以婉转的形式提出，或根据情况有策略地提出。每天晚上的总结会全体队员必须出席，其间队员要把当日出现的各种问题和新的可能出现的问题提出并进行全体讨论。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇五
xx年8月20日——xx年8月28日。
xx省xx市xx县义兴镇碾垭乡。
对于一个人来说，眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛，不仅能增添美丽的容貌，还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语，更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。
眼睛是人类感觉器官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激，再将这些外界刺激转变成神经信号，传送给大脑，最后形成视觉。
一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如，因为种种原因引起的近视，会导致视物模糊，必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销，更带来了各种不便。
眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村，眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患，眼科疾病的患病率居高不下，这引起了医学界的高度关注，也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。
眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天，当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设，提高农民生活水平，我们特别策划了此次“开启心灵之窗分享五彩世界”的暑期社会实践活动，希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间，同时向农民宣传健康常识和正确的健康观，通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化，感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会，把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为和谐美好新家园尽自己的一份力量。
实施地背景。
南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方，经济水平相对落后，农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊，义兴镇一共九个乡，每个乡平均有12个村，镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工，村中居民以务农为主，医疗知识结构单一落后，健康状况存在很大隐忧，村中以中老年人及儿童为主，村民们健康观念陈旧，以致小病拖延成大病，不及时就医酿成悲剧。在当地政府积极进行经济建设的同时，作为大学生理应关注农民健康，改变农民错误的就医观念，倡导健康的用眼方式。
实施地评估。
1、该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单，便于各项活动的具体实施及开展。
2、该地村民就医行为相对落后，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到最大化。
3、实施地已经取得当地支持，将更有利于活动的顺利开展及实施。
1、通过调查走访了解当地居民的健康观念及眼部健康状况，向他们宣传爱眼用眼健康知识，帮助他们掌握基本的简单的护眼常识及常见眼病早期体征，提高农村老年人对白内障的预防意识及时就医，以免造成延期治疗酿成不可治疗的遗憾。改变农民有病不及时就医的错误观念，树立文明卫生的护眼新风，倡导文明健康的用眼方式，提高农村居民对眼部疾病的重视程度。
2、通过本次活动调查了解当地居民对“眼睛是我们认知世界的窗户”重视情况，进行宣传能让人们更加关注眼睛，在一定程度消除他们眼睛保护知识的误区，增强老年人对眼睛保护的自我意识，更重要的是让他们加入到预防和及早治疗白内障的队伍中来，向身边的人传递眼睛保护知识。
3、通过对卫生站的实地考察及对卫生站医生的走访，了解“老年性白内障”和“爱眼护眼健康生活”对当地卫生站及村民的影响。
4、通过对农民健康水平的调查和对村民的走访，让作为医学生的我们能够设身处地感受农村医疗状况及农民的健康状况。为响应国家倡导大学毕业生到基层工作做准备。
5、通过大型义诊的方式，筛查中老年人群的白内障患者，并以其他方式如测量血压，义务专家咨询等，让我们从实践和行动中学会感恩、学会奉献，提高我们的社会责任感，为村民奉献一份力量。
6、通过八天的农村生活，增加我们对农村的了解和认识，增进我们医学生与农民的感情。通过我们的活动唤起社会和医疗事业对眼部疾病的进一步关注！
1、良好的环境。
（1）四川正加快建设灾后美好家园，及加快建设西部经济发展高地。在解决生产生活等问题，提高人民生活水平的同时，关注农村人口健康及帮助农民转变健康观念，在改善农民生活质量上显得尤为重要。
（2）xx年中央和地方政府大力普及新型“合作医疗”，计划于xx年基本覆盖全国农村，今年作为“新医改”全面推进的一年。调查农村医疗状况及农民健康情况，宣传医疗知识，树立卫生文明新风，能得到当地政府的支持。
（3）此次活动有丰富的项目（如宣传健康常识、开展爱眼健康检查、大型的义诊活动、眼保健操的推广、与村民举行联欢晚会等）能得到农民及学生的普遍欢迎。
2、较强的人力资源。
（1）我们有热心负责、下乡经验丰富、专业知识扎实的指导老师。
（2）我们的义诊队伍中将争取到了川北医学院附属医院的部分眼科老师及护士带着专业的眼科医疗仪器下乡，更好地为村民提供眼部疾病检查服务。
（3）队员大都来自农村，对农村环境熟悉，能较好的适应环境。
（4）队员经过精心挑选，有部分队员曾参加过社会实践，有丰富的实践经验；队员们有积极昂扬的精神风貌，有吃苦耐劳的毅力，团结合作的品质，服务农村的热情。
（5）我们队伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的强于组织，有的文采飞扬，有的博学多才。作为医学生学以致用，在宣传健康知识及卫生习惯等方面有很大优势和说服力。
3、可靠的后勤保障。
（1）有专业老师和临床医生作为我们的指导顾问，并有专业的医务人员为我们指导。
（2）有队员是当地人，熟悉当地环境和交通路线，并与当地村长及卫生站较为熟悉。已联系到可靠住宿。
（3）我们已和当地政府、卫生院、小学、治安派出所取得了联系，当地党支部书记对此次活动表示大力支持，并能为活动提供有力的保障。
（4）前期我们将会邀请川北医学院附属医院眼科老师对我们队员进行专业的眼科知识培训，队长会对团队进行丰富的安全教育和各方面知识培训。
xxx，xx医学院临床医学系党总支书记。
xxx，xx医学院临床医学系党总支副书记。
xxx，医学博士，副教授，眼科副主任，眼科教研室副主任，硕士研究生导师。
xxx，xx医学院后勤部党总支书记。
xxx，xx医学院临床医学系xx级年级主任。
xxx，xx医学院预防医学系办公室主任，副教授。
指导顾问简介：
xx，xx医学院人事处处长。
xxx，xx医学院附属医院眼视光学系主任，眼科主任，教授，硕士研究生导师。
xxx，xx医学院科技处处长，教授。
xx，xx医学院人文社科学院院长。
xx，xxx医学院附属医院感染科。
xx，xx医学院附属医院眼科硕士研究生。
1、完成详细的策划书，咨询顾问、学校团委等方面意见并获取必要支持。
2、联系实施地并获得支持，指点活动具体计划，进行项目可行性调查，调查资料，了解当地基本情况（常住人口、交通情况等）。
3、确定具体节目，制定活动物品清单，对应采购的物品进行市场调查。
4、收集、整理相关资料，制定学习计划。设计宣传手册和活动所需的视频、图片资料、队服、队旗、队歌，调查问卷等。
5、学习相关知识技能，熟悉项目过程及相关规定。
6、以正规的面试方式招募能力优秀的志愿者。
7、对志愿者进行纪律、安全以及专业知识的培训，社会宣传。
专业知识包括：
（1）医疗知识：老年性白内障的知识，最基本的爱眼用眼知识，怎样正确使用眼睛，怎样可以提高眼睛的健康情况，眼保健操，最常见的眼部疾病及预防，最基本和常用的健康卫生医疗知识。
（注意：禁止队员向村民开处方！）。
（2）相关政策，如：新型农村医疗合作、新医改方案等。
安全知识包括：
（1）基本的生存技能。
（2）基本的自救知识。
（3）一些广泛运用常识性的安全常识。
8、志愿者进行老年性白内障知识，爱眼护眼健康知识，常见眼部疾病的基本表现及营养学调理等医学资料的查找和准备。
9、活动中所需基本物资的准备，队员常用药和简单必备物品的准备。
10、与当地村民的联欢晚会的节目编排和练习。
11、对实用安全知识（如用电、用火、游泳等）的了解，并为团队每位成员及带队老师购买保险。
12、联系并确定当地的吃、住和行程安排。
13、联系了南充日报，南充晚报，媒体记者表示愿意为此次有意义的活动给予宣传和报道，来扩大影响，让更多的村民了解我们此次活动的重要性及其实用性。
1、8月20日在学校做最后一次出发动员，强调安全与纪律，一定要确保每一位队员平平安安去安安全全回，同时每位队员都要注意自己的言行举止关乎学校及主办单位，绝不能做有损学校及主办方声誉的事情。出发前应向学校和当地政府学校方面请示，确保都知道我们此行的具体地方、做的事情、具体时间安排等事项，并且在活动期间随时保持与学校联系。
2、8月21日沿路线按既定计划出发，从学校坐3路公交车到南充汽车站。坐汽车（南充市顺庆区————西充县），到镇上后坐车十分钟左右到活动实践地。到达目的地后先找一家合适的旅馆作为我们住宿处，并安排队员和带队老师入住，同时安排两名队员看管行李物品及下乡物资。并且找一家干净卫生的饭馆安排队员和带队老师的饮食。
下午到当地村委会报到与当地领导商议此次活动，再次向当地表明我们此行的目的及意义，说明我们的行程人数及具体安排，取得当地政府的支持。
晚上安排队员住宿，并且对接下来的行程再做一次强调与说明，同时注意住宿安全。
3、8月22日上午邀请当地领导和村委会委员及学校领导，举行启动仪式，正式开始我们的服务活动。
下午对当地村民进行走访调查，在走访过程中队员应注意礼貌用语、真诚交流、设身处地为农民着想，切忌卷入当地纠纷。在走访中要有针对性的与村民交流，在自己能力范围内为村民解决问题，切不可信口开河为村民诊治，更不可为村民开处方等违规操作。走访同时向村民宣传23日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单及入户通知单。
晚上对当天工作的总结及分享队员的感受想法，对提出的问题所有队员皆要认真讨论虚心接受，不可因讨论内容互起争执，队员间应始终团结友爱，互相体谅，维持队员间的和谐、团结。
4、8月23日针对22日存在的问题，在23日的走访中应扬长避短尽我们所能为村民分忧解难。并在走访同时向村民宣传22日将在村中举办的义诊活动，欢迎村民们参加。并派发宣传单。
晚上例行每日的总结工作，队员发表意见。并对第二天将举办的“珍爱眼睛”义诊活动作具体安排，详细安排义诊活动的具体内容。并对当天工作进行总结。
5、8月24——26日寻找合适的场地作为义诊场所。并与当地村卫生所寻求合作。布置义诊场所，设置展板区，准备宣传单。
下午开始义诊活动，要求每位队员都应热情接待到来的每位村民。应用自身所学知识认真为村民检查，不可盲目为村民诊治，一切检查要以村民生命健康为重。并详细做好检查纪录，不可随意泄露村民的身体检查数据，根据具体情况给出合理建议。展板展示及讲解，并派发宣传单。
晚上对当日的义诊活动认真做总结，分析活动中存在的问题，并对体检表格做整理且要妥善保管。
（具体义诊活动详细安排见附录义诊策划）。
6、8月27日上午一部分队员对卫生站进行走访（采访卫生站医生具体问题见附录4），另一部分队员对未走访完村民进行走访，并留意村中孤寡老弱人家，“千里传送咫尺快乐”，做爱心帮扶，主要为老人打扫卫生、收拾房屋、陪老人聊天等我们力所能及的事情，确实做到为老人送爱心、送温暖。
下午进行演出会场布置和最后确认的彩排工作。通过前几天走访过程中的宣传，邀请当地村民参加表演并欢迎他们观看。
晚上举行晚会，晚会流程（见附录5），活动结束后总结当天工作并对本次活动进行总结。
7、8月28日与村民告别，返校。
8、8月29—31日统计，整理资料，总结，准备论文。
十、后期活动。
1、整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料，清理资金流向和药品。
2、完成活动实践报告、对活动做详细总结，进行经验交流，活动反馈信息总结。
3、学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。
4、进行项目汇报总结包括文字报告、成果展示、发票收据。
5、将问卷收集起来，通过问卷整理分析，撰写论文并进行投稿。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇六
紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动大中专学生在社会实践活动中“受教育、长才干、做贡献”。
青春xx年报国永争先。
通过社会实践活动，提高同学们的综合能力，使同学们掌握专业技能，增强对社会的了解，为日后真正步入社会奠定良好基础，主要体现在以下几方面：
1.深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解。
2.在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打下扎实基础。
3.在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
xx学院全体在校学生。
暑期社会实践活动坚持点面结合，采取团队活动和分散活动两种方式进行。团队活动以示范团队、重点团队和小分队的形式开展；分散活动按照就近就便通过学生个人参与社会实践方式进行。
（一）开展以“社会主义核心价值观引领我成长”为主题的全院读书活动。
要求：每人至少读一本好书（书的内容可以是：历史书籍、人物传记、党的理论知识、当代楷模传记等体现社会主义核心价值观的书籍），写好读书心得、笔记，在开学初以班级（团支部）为单位开展读书交流会并评选出先进个人和先进班集体。
（二）学生活动成果展示方式。
1.本科xx级学生、专科xx级学生按要求完成本专业人才需求调查表和社会实践创新学分表的填写。
2.每名学生完成一份专业人才需求调查报告。
3.每名学生完成一份暑假专业社会实践报告（个人暑期社会实践心得体会）。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇七
策划书。
欢迎阅读!
一、活动背景。
在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成"双赢"的目标。
二、活动名称。
三、活动目的。
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间。
2019年8月18日至2019年8月20日。
五、活动地点。
河北省唐山市。
六、活动对象。
河北省唐山市部分工厂企业。
七、活动流程。
1、前期准备。
积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排。
8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则。
方案一：
小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。
在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。
方案二：(a、b、c同方案一)。
d)选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。
4、后期整理工作。
汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的。
调研报告。
将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册作为此次实践活动的重要资料。提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议并送交给相关部门以供参考。
八、人员任务分配。
1、与被调查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其财务管理：
4、调查数据的整理及分析：
5、相关文档整理：
九、注意事项。
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
十、经费预算。
1、路费：550。
2、住宿：300。
3、餐饮：300。
4、其他：50。
一、活动背景。
1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。
2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。
3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。
4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。
二、活动主题。
向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园。
三、活动时事。
2019哥本哈根气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到2020年将单位gdp的碳排放量在2019年的基础上缩减40%—45%，显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。政府在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行;企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源;更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。
四、实践地点。
二七。
五、活动时间。
2019年3月20日——5月20日。
六、活动目的。
1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
2、激发人们的历史使命感特别是中学生——祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。
3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。
4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。
七、活动前期。
2019年3月20日——5月20日。
1.初定主题，招募队员;。
2.队员之间的沟通与讨论，细化方案;。
3,亲自到实践地点进行考察，写出。
考察报告。
4.联系实践的有关政府部门或研究机构，向他们征询意见;。
5.根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划;。
6.设计团队名称;。
7.初步联络媒体;。
8.准备活动道具材料。
八、实践内容。
从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的。
活动方案。
准备活动中需要的物品如调查问卷、衣服等。
10号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。11号，举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。
12号，到碧沙岗公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。
13号，和公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。
1.返回学校，休整一下;。
3.收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备;。
4.联系相关人员。
后期总结：
1.进一步分析数据，撰写调研报告及论文;。
2.总结个人与团队的得失，每人写出实践心得;。
3.开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览;。
4.活动成果做成微电影和动感影集，发布网上做进一步宣传。
九、实践预期成果形式。
数据统计：1份。
调查报告：1份。
媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道。
相片影集：1本。
活动日志：1本。
总结材料：1份。
十、宣传计划。
1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇(可采取日志形式)，活动小册一本。
2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传单、横幅等来进行宣传。
3、通过校内，校友，qq群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。
4、联系当地媒体和报社，予以报道。
5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。
十一、实践活动的特色亮点。
1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。
2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。
3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。
4、采用发放宣传单、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。
十二、实践活动的意义。
“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇八
“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”
社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。
提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。
（一）学习雷锋精神志愿服务行动。
继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深入社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。
（二）“三农”热点问题调查行动。
充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。
（三）民生社会热点调查行动。
紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。
（四）职业发展和创业体验行动。
开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。
（五）优秀校友寻访行动。
开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情，广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就，进一步密切母校和校友的联系。
1.我校20xx、20xx、20xx级全日制在读本科生、研究生；
2.20xx-届获得我校保研资格的本科毕业生（需有学院相关证明）。
1.重点支持项目：5个，每项资助3000元。
2.一般支持项目：20个，每项资助1000元。
3.自筹经费项目：若干，无资助。
（一）凸显专业特色。各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。
（二）倡导多元组队。鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励“本、硕、博”学生联合组队。
（三）鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。
（一）活动立项阶段。x月x日x前，各学院（部）团委完成项目初审申报工作，每个学院（部）上报不超过8支团队（学院〔部〕自行按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院（部）申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项；x月x日x，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审；暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。
（二）活动开展阶段。暑假放假后，获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。各学院（部）团委要密切关注学生实践动态，社会实践工作联络员须在暑假期间的每星期日下午将《20xx年--大学暑期社会实践周报表》（详见附件4）发至公共邮箱。
（三）活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。
1.各学院（部）团委要高度重视社会实践工作。要认真做好宣传动员和组织管理工作；要在社会实践活动内容选择、指导教师确定等方面对学生加强指导并给予帮助；要引导学生把参与社会实践活动、全面深入了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素质相结合；要做好安全知识的宣讲和提示工作，强化学生安全意识。
2.请各学院（部）团委遴选1名社会实践工作联络员，负责本学院（部）学生社会实践工作的具体组织协调与开展，同时填写《20xx年x大x学xx学院（部）社会实践工作联络员回执》（见附件7）并加盖学院（部）团委公章，于201-年6月9日12：00-13：00上报。纸质版报送地点为x餐x厅三楼x室（本部校区）、团工委办公室（净月校区），电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇九
激情与改革开放同行青春与和谐社会共进。
大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等院校教育目标的教育模式，是法学院多种实践教学模式之一，与理论教学同等重要。法科大学生社会实践活动中，坚持“五个落实”原则，即落实建设科学发展观教育，落实质量工程、落实实践育人理念，落实学风建设，落实品牌工程；落实“三基三能”人才培养模式，促进学生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培养和提高学习能力、实践能力和创新能力。
突出服务和谐社会建设和特区建设、提高大学生思想道德等重点内容，广泛开展挂职锻炼、专业见习、社会调查、课题调研、法律普及和宅基地实况调查等实践活动。
（一）紧扣主题，组建重点服务团队。
大学生暑期志愿交通协管队。选拔能够吃苦耐劳的法科大学生，参与交通协管工作，锻炼自我的同时，提高公民交通安全意识，美化城市建设，迎接北京奥运，促进社会和谐。并组织开展市民交通安全意识调研活动，撰写暑期社会实践报告。
2.中国农村宅基地实况调查报告课题组。我们将站在前面活动成果的基础上深化调研报告，透析农村宅基地使用权和流转现状，形成调研报告，提供立法建议，促进新农村建设，未参与20xx年的挑战杯竞赛打下坚实的基础。
3、关爱女孩志愿服务行动。女生是社会的特殊全体，她们的权益需要维护，她们的成长需要呵护并受到社会各界人士的关注。为落实国务院关于开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比偏高问题的工作要求，结合中国国情、海南省请。法科大学生在校团委号召积极参与，联合北京等高校组织开展社会实践活动。
（二）发挥优势，丰富实践活动内容。
1、实践基地建设计划。按照学校《海南大学学生社会实践基地建设方案》的规定，结合教育部“质量工程”要求，突出专业特色，按照需要，有计划、有步骤开展基地建设，满足和引导学生实践需求，争取建设“示范实践基地”或“优秀实践基地”。
2、组织优秀学生省检察院见习。针对法科大学生的专业特点，为丰富学生的社会实践经验，把理论与实际相结合，了解司法活动的运作流程，我院与省检协调为学生提供学习交流的机会。实践是检验真理的唯一标准，实践出真知，省检见习为广大学生提供了良好的学习和锻炼的机会，也是提高法科大学生的实践能力的重要平台。
（三）注重特色，抓好课题研究项目。
1.学生实践课题调研。组织大学生开展专题社会调研，组成专题社会调研组，实行高年级学生帮带低年级学生、“一课题一导师”制度，促进法科大学生提高科研能力和创新能力。
2.“三个一”实践调研。“三个一”实践活动，即在暑假期间，学生以见习为基础，进行一次调研活动并撰写一篇调研报告；阅读一本法学著作并撰写书评；收集一个真实案例并撰写案例分析。一年级、二年级普教生必须参加、鼓励成教同学参加，以促进法科大学生提高专业技能、学习能力和实践能力。
3.组织培训。举办专家报告会，培训法科大学生“如何撰写社会实践调查报告”、“如何开展社会调查”、“如何开展中国农村宅基地实况调查”，提高学生社会实践调查方法和技能，提高学生社会实践活动质量。
（一）安全第一原则。法科大学生参加社会实践活动必须坚持安全第一原则，必须始终注意人身财产安全、乘车安全、调研安全、住宿安全等；发生意外事件或突发事件必须第一时间报告学院值班老师，确保信息畅通和快速传达，共同做好学生暑期社会实践的安全管理工作。
（二）专业特色原则。实践应与专业学习紧密配合，突出专业特色，挖掘专业资源和整合社会资源，注重深入课题调研，加强规范化、社会化和基地化建设，形成鲜明特色。
（三）注重质量原则。实践中必须落实教育部“质量工程”，坚持实践锻炼与提高实践质量相结合，坚持实践锻炼与出成果相结合，坚持实践锻炼与基地建设相结合，注重创新，强化品牌建设；课题调研和团队调研必须坚持中期报告制度，确保按时按质、出色完成课题调研。
（一）活动策划部署阶段（xx月份）。
成立法学院暑期学生社会实践活动组织领导小组，征求学院领导、师生意见，联系实践单位、寻找合作伙伴、准备课题、了解需求、确立重点服务项目，制作文件并筹划方案。
（二）宣传组织报名阶段（xx月下旬~xx月初）。
宣传发动，促进学生了解社会实践活动内容和要求；及时公布校内外的课题，便于学生及时申报，统计整理各项活动的报名情况。
（三）活动正式开展阶段（xx月—xx月）。
1.召开动员大会，组织培训。让学生了解实践活动的各项规章制度，了解如何写论文，如何开展社会调查，如何提高社会实践活动质量。
2.给各个开展暑期课题调研的课题小组，配置专业的指导老师。
（四）总结表彰阶段（xx月前后）。
1.新学期开始收集、统计、评比各项活动的实践成果，评选出高质量的暑期社会实践论文与课题调研报告，评选出暑期社会实践活动积极分子等。
2.通过开展社会实践经验交流座谈会、报告、展览、答辩等形式，对暑期实践活动取得的经验及成果进行宣传。
3.举行暑期社会实践活动成果表彰活动，表彰在实践活动中做出突出成绩和贡献的个人，以及社会实践优秀论文和社会调查报告。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十
为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，，促使自己将专业知识的学习与实践能力的`培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20xx年大学生暑期社会实践调查活动。
我在社会实践中成长
为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。
20xx年暑期
自选
造价1104班全体学生
1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。
2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。
1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动。
2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。
3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。
1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。
2、注意防骗，防盗
2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励
3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十一
1、学习考察当地社会主义新农村的新举措，新思路，新成效。
2、深入学习，关注两会问题、贯彻两会精神。
3、积极响应06杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的号召：应对挑战，构建和谐。
4、增强学生环保意识，紧紧围绕在杭高校节水工作研讨会之精髓，养成节水节电好习惯，保护生态环境。
5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。
6、走进休博会，感受xx湖的秀美风光。
完成以下课题：
1、随着近几年旅游业的大力发展，xx湖水水质是否受到影响，当地人们是怎样看待此问题的？即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。
2、了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游，农家乐等。
3、xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展，从而带动全县经济，调查当地由水而兴的旅游经济。
4、调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。
5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益，xx湖就是个良好典范。
7月a日，上午从学校出发，下午到达目的地，整理用具，熟悉周围城区环境，晚上召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。
7月b日，走访县环保局，从有关人员中了解xx湖，下午亲临xx湖，对湖岸的少数垃圾进行清理，这期间尽力联系县电视台进行拍摄。
7月b日晚，开例会，谈谈一天下来的感受及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排。
7月c日，走访旅游局，了解近年来由水而兴的旅游经济，参观旅游码头，感受当地火热的旅游气流，上街向市民发放宣传单。
晚上照常开例会，着力写篇稿子，拿到当地报社刊登。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十二
社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸，是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。进入新世纪以来，党和国家号召进行社会主义新农村建设，取得了一系列的可喜成绩。新农村建设对我家乡的变化起了很大的作用。国家出台的“三农”政策让人民的生活变的更加舒适，作为一名大学生，我们要做的就是根据社会的需要努力学习文化知识，为祖国的繁荣昌盛，为人民的生活水平的提高，尽自己应尽的力量。
我是一名在农村长大的大学生，虽说我学的专业可能对新农村建设的作用不是很大，但我却不能不去关心新农村建设，因为那是抚育我长大的地方。当国人在沐浴着社会新风尚的阳光，那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。十分高兴，我能够在暑假进行相关的实践调查。
1.本次活动使大学生真正地深入农村，了解村情，实现其由学生到社会责任人的转变。促进大学生与村民的交流，培养大学生与村民之间的感情。提高广大学生的社会实践能力，增强起社会责任感和关注社会的意识。
2.本次活动为广大会员及学生提供了一个亲身接触“三农”的平台，使他们对“三农”问题和国家政策有一个切实的感受，并提高他们分析问题、理解国家政策的能力。
3.通过此次活动，发扬新农会“关注三农”的精神，培养新农会聚焦时事、与时俱进的能力。
4.扩大与实践基地的合作，为今后工作的顺利开展打下坚实基础。
组长：
成员：
1.失地农民现状问题。
2.农村土地闲置与流转情况。
3.农村家庭联产承包责任制与农业集约化经营问题。
1.由xxx，xxx同学针对失地农民现状问题走进xx省xx市xx镇xx村进行实地调查。
2.由xxx，xxx同学针对农村土地闲置与流转情况深入xx省xx市xx区xx村进行实地调查。
3.由xxx老师对四位同学所收集的资料进行汇总并写出调查报告。
1.xx省xx市xx镇xx村。
2.xx省xx市xx区xx村。
1.查阅国家相关政策。
2.村委会查阅资料。
3.走访相关人员。
4.实地调查(附照片)。
5.总结调查记录。
1.通过调查了解农村在新农村建设中遇到的问题。
2.提供可行性方案优化新农村建设中所遇问题。
1.作好活动联络工作，必须得到批准。
2.活动过程中一定要按照规则办事，禁止出现冲突事件，维护好学校、学院和社团形象。
3.听从统一安排，遇事要与组长商量后处理。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十三
随着农村经济制度改革的不断推进和产业结构的不断成化,这几年农村外出务工人员逐年增加，我市四明山、大岚、鹿亭、梁弄等山区乡镇的青壮年纷纷下山进城，寻找新的增收致富门路。与此同时，随着家政服务业的发展和山区学校的撤并，妇女和儿童也下了山，由此也带来了一个新的社会问题，这就是山村“空巢老人”不断增多，绝大多数的山村出现了“老人留守，老屋为家，老鼠做伴”的“三老”现象。因为年龄等关系，这些“空巢老人”由于已经没有了生产能力，生活能力又普遍较弱，当子女由于工作、学习等原因而离家后，独守“空巢”的老年人因此而产生了一系列的生存问题。
(二)、山区“空巢老人”的现状。
“空巢老人”一般指的是空巢家庭指无子女或虽有子女，但子女长大成人后离开老人另立门户，剩下老人独自居住的老年家庭。在家庭生命周期理论中，空巢期一般被看作是家庭生命周期发展的最后的一个阶段。而山区产生“空巢老人”最大的原因就是因为外出务工人员的增加。以鹿亭乡为例，由于地处四明山麓,交通不便，全乡人口19000人，有近8000多人长年外出务工经商，农民实现了异地脱贫致富。但与此同时也加快了鹿亭乡内人口老化的步伐，目前全乡有老年人2649个，其中“空巢老人”1394个，占全乡老年人的52.6%，成为名副其实的“老龄之乡”。
没有子女陪伴在身边，“空巢老人”在生产、生活上面临着诸多困难。首先是经济收入低，生活质量差。山区农民的主要收入来源依靠毛竹、茶叶，并且普遍缺乏养老保障，他们的经济收入来源主要是自己劳动所得和子女的贴补，但仍无法保证日常生活所需，生活质量较低。其次是生活缺乏照顾，安全隐患多。由于子女长期在外，“空巢老人”年老体迈，平时生活无人照料，日常生活中的一些小事在山区“空巢老人”中却成为了难题，比如灯泡坏了要换一下就束手无策。同时，由于医疗保障水平低，部分“空巢老人”健康状况堪忧，生活不能自理。第三是生活无聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和亲人精神上的抚慰，希望在亲情、温情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比较单调，长期没有子女陪伴，老人的生活往往是“出门一把锁，进门一盏灯”，缺乏交流沟通的对象，容易产生孤独感。而随着人们生活水平的提高，人口老龄化的趋势将会越来越明显。
二活动目的及意义:。
当我们在关注农民工问题，关注“80后”成长历程，关注经济发展、城市变革时，我们的目光是否错过了他们?他们是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的双亲，是数目不断增长的庞大群体;他们在城乡各处静静地生活，数着日子盼儿女回家，守着电话等儿女的问候;因为孤单，面临着很多问题:生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣……空巢老人生存现状已成为我们无法避开的社会命题。
我国已经进入人口老龄化快速发展时期，已有老龄人口1.69亿，占总人口数的12%，据全国老龄办统计数据显示，有近一半的老人属于城乡空巢家庭或类空巢家庭。据北京老龄办目前公布的统计数据，北京老年人口明年将达到250万人，占全市场住人口的15.2%，而空巢老人则会超过100万，占老年人口总数的40%。宁波老龄办调查表明，宁波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，预计到2025年将达到80%以上。不久的将来，随着独生子女逐渐进入中年，他们的父母进入老年，空巢家庭将越来越多。可以预料，空巢家庭将是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此会成为一个社会问题。如何解决空巢老人的生活问题，如何丰富他们的精神生活，成为新课题。
山区“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不仅仅是家庭问题，更是一个需要社会关注的问题，是具有广泛意义的社会、经济问题，它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定，是全面实现小康社会的一个重要因素而关注空巢老年家庭，研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，作为当代大学生我们应竭尽自己所能，为山区的空巢老人尽一份孝心，带去爱和温暖，并配合人相关部门想方设法解决山区“空巢老人”的实际困难，让一只只“空巢”变成“暖巢”，力争做到让“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得医治、困难有帮助。同时有助于弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培养当代大学生的社会责任感和历史使命感。
三、活动主题:。
牵手夕阳红温暖老人心。
四、活动日期:
7月23日---7月29日。
五、活动地点:。
浙江省宁波市四明山鹿亭乡、柿林村。
六、主办单位:。
共青团浙江大学宁波理工学院外国语分院外国语分院委员会。
七、承办单位:。
浙江大学宁波理工学院外国语分院英语084班。
八、活动人员:。
a)活动负责人:朱颖。
b)活动人员名单:浙江大学宁波理工学院10---12名同学。
九、活动的具体安排:。
(1)活动前期准备:。
1.设备:笔记电脑本二台、数码相机三个、u盘数个、简单常用的医疗器械(自费或队员提供)。
2.人员招聘:。
a.主要的标准:1对志愿者工作充满热情，踏实肯干，态度认真端正;。
2能吃苦，有耐心，有较强的表达能力和人际交往能力，
3富有团队精神，听从组织安排，工作负责心强;。
4有一定特长，如摄影、写作、能歌舞的优先;。
5身体健康，性格开朗健谈，乐观积极，平易近人;。
6宁波人优先(3-4人)。
b.报名方式:填写表格。
c.选拔方式:进行面试。
3.6月21日---6月25日与当地村委会或负责人取得联系，并就各项事宜进行协商(食宿问题、当地空巢老人概况)。
4.6月26---6月27日在学校及天一宣传空巢老人生活状况，呼吁社会上的人都能来关注关爱空巢老人，随后进行爱心募捐，募捐资金将用于购买老人的慰问品。
5.7月4日召开前期会议，介绍本次活动的目的、内容、行程安排、注意事项等，明确活动纪律。
6.7月11---7月12日在生活园区收集易拉罐、可乐瓶等废品，转换为活动资金。
7.7月13日---7月16日对实践队员集中培训，提高队员的综合心理素质，使其掌握处理各种特殊情况的应对措施;召集队员进行学习，详细了解空巢老人的心理状态，学习一些健康保健、安全知识、生活小窍门，学会如何量血压、按摩等;搜集宣传(报道)资料、夏日健康保健知识等养生资料、基本护理知识等等。
8.7月17日---7月21日分组，3---4人为一组(包括一位宁波人、一位宣传员)，实践中每组每天一起将“一对一”对老人进行志愿服务;采购活动物资，制作送给老人的礼物，排练文艺节目(合唱、朗诵、舞蹈等)。
9.7月22日确定出发时间、路线、车次，需携带物品，统一服装。
(2)活动具体安排:。
1..具体时间安排:。
每天:上午8:30出门，11:00结束上午工作;下午1:30开始工作，4:30结束工作。
2、活动跟踪与宣传:。
每天及时做好摄影，拍摄和写报道等文字工作，做好每日的实践日志。
3、食宿安排:租用当地房子;自己动手买菜、做饭。
十、活动宣传:。
(1)前期宣传:1.建立专门的博客和qq群，在博客上发表前期准备情况。
(2)实践期间:1.每天晚上，每组志愿者至少发一篇文章到博客上;。
2.联系当地媒体，对活动进行报道。
(3)后期:整理相关视频、文章和图片，放到博客上，并制作一本纪念图册。
十一、活动总结。
1)、每日总结:每晚开小会总结当天工作;晚上把一天的`见闻以及感悟以博客的形式发到网上。
3)、30日交实践总结，主要是对总体工作的总结。
4)、9月开学最终总结。
活动目的:展现陶子良好精神风貌以及博爱心。
活动意义:。
1.发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。
3.传递爱心，构建和谐社会氛围。
4.锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。
5.发扬晓庄学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
活动目标(地点):社会儿童福利院，地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。
活动时间。
__年07月03日—__年07月10日。
活动宣传。
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。在福利院，地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要，进行讲解宣传。
活动开展及注意事项。
(一)策划准备阶段:。
1.召开小组会议，讨论注意事项。
2.熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。
3.各种物品准备工作，责任到人，明确分工。
4.活动前安排工作，熟悉活动内容。
5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。
6.分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘书记录，等详细分工协作。
(二)开展阶段。
1.人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心。统一协调，安全监督管理。
2.财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周全。
3.活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。
4.遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。
5.杜绝浪费，就餐就近解决，统一出发统一返回。
(三)总结工作。
1.当天每人一篇小酷。
2.照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。
3.工作上报等。
活动人员及分工。
1.指导老师：张颖。
2.宣传部:张会会(组长)、黄新妹、李慧。
3.后勤部：吴学芳(组长)、李进芳、刘江慧。
4.组织部：张会会(组长)、刘玮博、朱春桃、汪腊梅。
5.团长：吕常明。
6.秘书部：杨威峰(组长)、张春玉、陆佩佩。
7.通讯员：吴学芳。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十四
“xx学院xx同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年x月x日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得xx助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以xx学院为依托，宣扬xx先生以及xx省xx助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。
时值暑假来临，“xx同盟”的会员们，希望藉此机会，展示xx学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。
1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。
2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“xx同盟”的自然会员，是受x先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对x先生的一种慰藉，也是我们自我锻造的一种很好的方式。
4、我为xx争光添彩，充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。
6、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
20xx年x月x日——x月xx日。
活动地点：xx敬老院。
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“xxx”博客以及xx讨论版，扩大宣传。对xx敬老院进行宣传，让更多的大学生了解xx的老人，了解他们的生活状态，引起大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。
（一）准备阶段：20xx年x月x日——x月x日。
1、联系实践基地——xx敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及一些细节问题沟通好。
2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。
（二）召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。
（三）实施阶段：20xx年x月xx日——x月xx日，持续5天。
实践地点：xx敬老院；
活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人聊天等。
分组情况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行：
1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。
2、后勤组负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。
3、秘书组负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成实践课题和团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。
4、服务组：团队所有成员。
具体方案：
1、早上统一从xx校区出发，乘坐17路公交，抵达实践地点——xx敬老院，在工作人员的安排、指导下，开展工作。
2、中午就近解决午餐，下午继续服务，晚上返回xx校区。
3、组员返校后开所有组员大会，总结当天的活动。
（四）总结阶段：20xx年x月。
1、做好实践课题、团队总结。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十五
为全面提升学生综合素质、社会实践能力、增强学生社会责任感、培养独立自强精神，团委将组织开展xxxx年大学生暑期社会实践活动。现将具体事宜安排如下：
xxxx年8月1日--8月30日
胶州市市直机关、街道办事处
社会实践是大学生利用暑期时间，围绕社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明等内容进行，特别是重点开展好以科技扶助、企业帮扶、文化宣传、医疗服务、法律宣讲、支教扫盲、环境保护等为主要内容的文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，这是新形势下大学生参加社会实践的有效载体。
各二级学院根据学院实际情况，推选3名优秀学生（以学生干部为主）参加此次活动。
团委根据实践单位所需岗位类别，结合各学院上报的人员情况进行综合考虑，择优录用。
1、上报名单男女比例分配适中。
2、参加人员保险费自理，住宿由学校统一安排。
3、各见习单位根据单位实际情况提供午餐和适当的其他补助。
4、根据《xx工学院大学生社会实践管理办法》（x工发〔xxxx〕x号）文件，对参加社会实践活动并表现优秀的同学给予表彰。
5、各学院将统计表电子版和纸质版（盖章）于7月7日17:00前报送至团委办公室
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十六
两个月的暑期生活过去了，大家在暑假期间一定遇到了许多事情，或喜悦、或忧伤、或难忘、或尴尬，尤其是参加过社会实践的同学们，必定感触良多。为此，本班借此团组织生活，让同学们和大家一起分享一下自己的暑期生活。
1、创造一个平台，分享参加暑期社会实践活动的经验，让大家从中了解到暑期社会实践活动的意义。
2、让大家了解一些关于暑期社会实践活动的知识和注意事项，为下次实践活动打下基础。
3、通过交流会，加强本班同学之间的沟通，加强班级凝聚力。
20xx年9月9日星期四晚。
1、由宣传委员和文艺委员制作宣传板、布置会场。
2、由生活委员制作和准备所需道具（卡片、纸条等）、相机。
3、由团支书和组织委员准备主持人发言稿和所需资料。
1、7：00由学习委员点名并确认所到人数。
2、全体同学唱团歌。之后由团支书宣布活动开始，并作主题发言。（2~3分钟）。
3、第一环节：以“暑期社会实践颁奖典礼”为形式，设有十一人的裁判团，把实践团队分为四组，进行10分钟左右的团队展示，裁判提问后进行分组打分。（40分钟左右）。
4、第二个环节：智力抢答。四个团队分别选一名队员参加，进行抢答，十道题目，根据各个团队队员的抢答得分进行分组加分。（20分钟左右）。
5、第三个环节：进行分数统计，并进行颁奖典礼，团队合照留念、。（15分钟左右）。
7、主持人总结，团组织宣布活动结束。（2~3分钟）。
活动结束后，由宣传委员和组织委员对活动资料进行整理总结。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十七
“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”
社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。
提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。
（一）学习雷锋精神志愿服务行动。
继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深入社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。
（二）“三农”热点问题调查行动。
充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。
（三）民生社会热点调查行动。
紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。
（四）职业发展和创业体验行动。
开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。
（五）优秀校友寻访行动。
开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情，广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就，进一步密切母校和校友的联系。
1、我校20xx、20xx、20xx级全日制在读本科生、研究生；
2、20xx-届获得我校保研资格的本科毕业生（需有学院相关证明）。
1、重点支持项目：5个，每项资助3000元。
2、一般支持项目：20个，每项资助1000元。
3、自筹经费项目：若干，无资助。
（一）凸显专业特色。各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的'主题社会实践活动。
（二）倡导多元组队。鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励“本、硕、博”学生联合组队。
（三）鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。
（一）活动立项阶段。xx月xx日x前，各学院（部）团委完成项目初审申报工作，每个学院（部）上报不超过8支团队（学院〔部〕自行按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院（部）申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项；xx月xx日x，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审；暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。
（二）活动开展阶段。暑假放假后，获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。各学院（部）团委要密切关注学生实践动态，社会实践工作联络员须在暑假期间的每星期日下午将《20xx年--大学暑期社会实践周报表》（详见附件4）发至公共邮箱。
（三）活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。
1、各学院（部）团委要高度重视社会实践工作。要认真做好宣传动员和组织管理工作；要在社会实践活动内容选择、指导教师确定等方面对学生加强指导并给予帮助；要引导学生把参与社会实践活动、全面深入了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素质相结合；要做好安全知识的宣讲和提示工作，强化学生安全意识。
2、请各学院（部）团委遴选1名社会实践工作联络员，负责本学院（部）学生社会实践工作的具体组织协调与开展，同时填写《20xx年x大x学xx学院（部）社会实践工作联络员回执》（见附件7）并加盖学院（部）团委公章，于20xx年6月9日12：00-13：00上报。纸质版报送地点为x餐x厅三楼x室（本部校区）、团工委办公室（净月校区），电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十八
开放以来，随着我国经济的高速发展和社会竞争的日益激烈，外出旅游成为了人们在空闲时间缓解压力，放松身心的重要方式。近几年，我国旅游业迅速发展，公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看，我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。众所周知，旅游的发展一方面依赖于环境；而另一方面，由于旅游环境的脆弱性，旅游发展又给旅游环境带来破坏和影响。旅游对环境尤其是自然环境造成的严重破坏不仅会阻碍旅游业本身的持续发展，而且也会带来相关的负效益。
旅游主管部门与实业部门对旅游环境保护的必要性与迫切性均已形成共识，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我国自１９７３年始先后颁布了一系列环境保护与管理的法律、法规；如《关于保护和改善环境的若干规定（试行草案）》、《对外开放地区环境管理暂行规定》、《建设项目环境保护管理办法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《征收排污费暂行办法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国档林法》、《风景名胜区管理暂行条例》、《文物保护法》，以及１９９２年巴西联合国环发会后发布的《中国环境与发展十对策》等等规定都不同程度地与旅游环境保护有关，初步形成了一套环境行政管制体系。在对旅游环境保护的实际工作中，旅政主管与实业部门、环保行政主管与实业部门精诚合作、联手防治、取得了积极有效的成绩。但是，诸如随处丢弃垃圾、随地吐痰、在景点随意涂画刻字、随意攀援、拍照等不文明行为仍然在许多景点内屡见不鲜。
今年，我国将举办第29届夏季奥运会，中华民族的百年奥运梦想即将实现，同时，全世界也将从各个角度来深入了解中国。从我做起成为一名合格的旅游者，不仅能提升我们自身的综合素质和道德修养；更能向全世界展示我们作为中国这个有着悠久历史的世界文明古国的公民所应当具有的良好素质。
文明旅游不仅仅是某一个地区所必须倡导和提倡的，而是整个国家范围内的问题。这个活动的目的是能够以小见、以点代面，来唤醒人们保护旅游环境的意识，让更多的人参与到文明旅游的行动中来。
通过对在所实践地的旅游景区进行文明旅游的有关宣传和调查，提高人们对于文明旅游的关注程度，使人们意识到保护旅游资源和环境的重要性，进而规范自身行为成为文明旅游的支持者和执行者；另一方面通过社会媒体的力宣传和号召引起全社会的关注，让更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共创文明旅游环境，同圆百年奥运梦想。
第一阶段：前期筹备工作。
时间：五月初六月下旬。
内容：
1、团队建设：
（1）招募实践团队成员。
在校管理学院范围内组织招募，招募有意向的同学组成一个约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于5月中旬确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。
（2）团队制度建设。
建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行。（具体制度见附件）。
2、团队设置：
实践团队下设：
团队负责人：负责实践团队在实践期间的组织管理。
组织部：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的活动的组织工作。
宣传部：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作。
财务部：负责实践期间的物品保管和财务管理。
外联部：负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作。
3、相关联系：
在活动前期与相关的z政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。
4、实地考察：
在各方面落实基本到位的基础上，由活动的主要负责人在前期到敲定的社实。
践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备，同时对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金准备并交财务部。
5、物品准备：
宣传准备：笔记本电脑、数码相机、个人的优盘、宣讲所需物品。
物资准备：统一印有实践团队名称的服装、横幅等。
安全防暑等药品、环保宣传展板3块。
实践队员到实践基地的食宿交通费用。
调查准备：调查问卷400份（中文380份，英文20份）、中性笔10支。
第二阶段：具体活动安排。
1、实践地旅游情况调研。
在互联网和活动实践地全面开展当地旅游资源源现状调研，深入了解当地旅游业的发展状况，对当地主要旅游景点的位置，特色，景区内情况进行分析总汇，为后期在景区开展实践活动做好准备。
2、队员赴实践地汇合。
实践团队成员在7月12日学校放假后回家进行最后的准备工作，于7月25日赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住，各部门对活动进行最后的协调准备，25日晚在住宿地召开实践团队动员会，各部长将本部准备工作向负责人做陈述报告，2011山东建筑学管理学院“心系文明旅游，共创和谐社会”暑期社会实践活动正式启动。
3、联系当地旅游部门和实践景区。
活动负责人于25日与当地旅游部门和实践景区取得联系，向他们介绍有关活动情况，请其对此次活动给予充分支持。
4、在景区进行实践活动。
（1）团队成员于26日早晨6点30之前做好前往景区的一切准备工作，与7点30由当地旅游部门派车送达景区，团队负责人与景区负责人接头，并与景区办公室做好活动准备工作，包括：在合适区域搭建简易工作区，对最佳活动范围进行商议选定，对活动期间需要的物品（水，桌椅，遮阳伞等）进行搜集等，为稍后开展活动做好物资准备，与到场采记者做好沟通工作。
（2）上午9点活动正式开始，队员对景区游客进行随机调查，调查方式分为：向其介绍绿色旅游的相关知识和内容，并询问其对绿色旅游的了解程度及对绿色旅游的看法，对游客的回答内容做详细记录；请游客填写调查问卷，活动后对问卷情况进行统计。队员在进行调查过程中要文明礼貌，态度端正，遵守景区的相关规定，不破坏景区环境，严禁与景区工作人员及游客发生，维护现代学生的良好形象。
（3）队员于中午12点到2点在工作区进行临时休整，吃午饭并对中午调查情况做初步整理和分析并向负责人汇报，对调查地区的卫生环境进行及时清理和维护，对临时出现的情况做出及时处理。
（4）下午2点队员继续在景区进行实践调查，除向游客提问和填写调查问卷外，一部分队员对景区景点的保护情况及破坏情况进行考察并记录。
（5）下午6点本次调查活动结束，队员整理调查资料，清理现场卫生，负责人对本次调查活动做简短总结，队伍乘车返回住宿地。
第三阶段：（后期整理工作）。
1、汇总分析调研结果，资料汇总成册。
通过对活动期间搜集资料的汇总分析，完成此次活动的调研报告。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
2、完成新闻稿件。
宣传部人员与26日晚完成此次活动的新闻稿件，于27日送交当地电视台。
3、提出可行建议。
根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，于27日并送交给相关部门以供参考。
1、安全问题：
在实践前期，积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识，确保队员在实践期间的人身财产安全。
2、队伍管理：
（1）、团队形象。
在实践期间，实践队员都应该处处以局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
（2）、物品保管。
在实践期间，实践团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
（3）、责任制度。
在实践准备期间，建立由指导老师负责的实践指导制度，直接对实践活动进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度，各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇十九
一、活动主题：
关爱生命，远离地贫。
二.活动负责人：
__。
三、活动时间：
__年7月13日至17日。
四、活动地点：
__市翠园高中，__市__区__花园城购物中心，__市第二人民医院。
五、活动对象：
__市市民，在校师生，“地贫之家”的地贫患儿。
六、活动目的：
1.宣传防治地中海贫血症，增强市民对地中海贫血症的认识，提高社会对地中海贫血症的关注。
2.通过宣传，使已婚市民了解婚检和孕检的重要性。
3.探望地贫患儿，为他们带去社会的一份关怀。
七、活动形式：
2.志愿者到__地区购物广场进行宣传活动，派发宣传资料，现场讲解地贫知识。
3.到地贫之家探望地贫患儿，以表演、游戏、赠送礼物的形式为他们带去一份关怀。
八、主办单位：
南方医科大学团委。
__地中海贫血防治协会。
九、承办单位：
__省地中海贫血防治协会南方医科大学青年志愿者分会。
十、协办单位：
南方医科大学学生管理大队团委青年志愿服务队。
十一、参加人员：
南方医科大学青年志愿者。
十二、活动内容：
1.到__市翠园高中开办讲座宣传地中海贫血的知识，派发宣传资料，并邀请师生在书签上为地贫患儿写下祝福。
2.与__市__花园城购物中心联系，协商宣传地点，以现场宣传的形式向来往市民讲解地贫相关知识，派发宣传资料(三折页等)，并邀请市民在书签上为地贫患儿写下祝福。配合__电视台等媒体会对宣传活动进行报道。
3.对“地贫之家”的地贫患儿进行探望慰问。
活动前期准备工作：
一、志愿者报名。
总人数：10–15人(其中男生不少于3人)。
要求：
1.有爱心，清楚认知志愿者的职责。
2.对宣传活动有自己想法，应变能力强，适应能力强。
3.口才佳，耐性好，善于与人沟通。
4.服从指挥，有团队精神，能吃苦耐劳，有工作热情。
5.愿意自费食宿、车费等非宣传费用。
特殊要求：
1.能熟练制作视屏(1-2人)。
2.有才艺者(4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特长)。
3.有联系媒体及赞助人的渠道及能力者优先。
4.有联系宣传场地(医院、学校、购物中心)渠道及能力者优先。
二、确定此次活动参与人员，制作联系表。
三、志愿者培训：
在活动开始前对志愿者进行地中海贫血防治相关知识的培训。包括;。
1、知识讲座：联系南方医院医生对志愿者进行知识的系统培训。
3、通过考核的形式检查培训情况、准备相关文件，
四、活动所需物资及相关物品(见附表)。
五、活动前和协会理事取得联系，争取得到理事的协助。
六、本次参与人员参加活动布置会议，商讨活动具体事项，发放计划书，告知相关事项。
七、参加协会实践活动大会，明确活动大体框架，领取相关物品，明确活动具体事项。
八、确定活动地点选取及地点活动顺序。
活动流程：
1.__年6月20日前确定人员分组及活动详情，与翠园高中、花园城购物中心、__市第二人民医院地贫之家联系协商活动事宜，获取相关活动证明。
负责人：黄诗莹、赵梦蓝、张亿欢。
2.__年7月13日翠园高中进行宣传。
3.__年7月15日花园城购物中心进行宣传。
4.__年7月17日到地贫之家探望患儿。
具体活动流程：
1月20日以前。
活动内容：携带相关文件向相关行政部门或其他单位进行活动的审批。
参加人员：3人(暂定)。
活动对象：翠园高中、花园城购物中心、__市第二人民医院。
活动目的：获得相关部门对活动的支持，申请相关审批并获取相关文件证明，接洽活动具体事宜.
宣传活动阶段。
活动一、__市翠园高中地贫宣传。
总负责人：黄诗莹。
参与者：待定。
活动时间：7月13号下午14：00到16：30。
活动地点：多媒体教室。
活动形式：讲座。
活动流程:。
14:：00统一着装，到达翠园高中部门口，清点人数。
14：30–15：10举行讲座。
18：30通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。
所需物品：传单200，横幅1，绶带约15(按人数定)，徽章约15(按人数定)。
活动二、花园城购物中心现场地贫知识宣传活动。
总负责人：赵梦蓝。
参与者：待定。
活动时间：__年7月15号。
活动地点：__市__花园城购物中心。
活动形式：现场咨询，宣传资料派发。
活动流程：
14：00统一着装，到达__区__沃尔玛购物中心，清点人数。
14：30-17：30开始宣传。分成两组，一组在场地处专门负责接待前来咨询的市民;二组主要负责给路过的市民进行讲解，并派发三折页;三组协助二组人员进行地贫知识讲解，邀请市民为地贫患儿在书签上写下祝福语。
17：30结束宣传活动，合影，收拾物品，清点人数。
20：00通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。
注：具体分工与人员安排待定。
所需物品：海报2张，传单200，横幅1，绶带约15，徽章约15、书签35。
活动三、“地贫之家”探望地贫患儿。
总负责人：张亿欢。
参与者：待定。
活动时间：7月17号下午14：00到17：30。
活动地点：__市第二人民医院地贫之家。
活动形式：赠送礼物、表演、游戏。
活动流程:。
14：00统一着装，到达医院“地贫之家”，清点人数，准备活动所需用具。
14：00–15：00与“地贫之家”的负责人了解患儿的情况。与此同时，由其余成员组成的慰问团到各个病房分发礼物、进行慰问。
17：30结束活动，与患儿及工作人员合影，收拾物品，清点人员。
20：00通讯员确定组员是否全部安全抵达家中。
所需物品：书本65，书签65，糖果若干，气球若干，横幅1，绶带约15，徽章约15。
答谢阶段。
活动内容：进行答谢活动「1」「2」「3」。
学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇二十
牵手农心，展望未来。
二、活动背景。
大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。
三、活动目的。
让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
四、主办单位。
xx医学院团总支。
五、承办单位。
xx“牵手农心，展望未来”实践小分队。
六、活动时间。
20xx年xx月xx号——20xx年xx月xx号。
七、活动地点：
xx市xx区xx有限公司。
八、活动形式。
参观访问、工作实习。
九、活动流程。
1、前期准备。
xx月xx日—xx月xx日。
完善活动策划书，联系xx有限公司。
招募队员。
采购团队所需物品。
2、活动安排。
xx月xx号：从xx乘车到达xx，xx有限公司经理xx热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。
xx月xx号：公司总经理xx在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。
xx月xx号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得.
xx月xx号：公司总经理xx为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识.
xx月xx号----xx月xx号：队员们前往xx市xx镇跟随公司销售员xx一起做饲料销售.
3、活动后期。
积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻。
活动后及时总结，并及时上报相关资料。
十、经费预算。
车费：xx元/人共计xx元。
团队申报材料制作xx元。
共计xx元.
十一、注意事项。
1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌。
2、加强安全教育。
3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥。
4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假。
5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅。
6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件。
7、乘坐正规的客运单位车辆。
8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。
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学生暑期社会实践策划书（专业21篇）篇二十一
为了贯彻落实“长江大学青年马克思主义者培训班”的培养理念和培养目标，努力培养学员的“三德五才”，增强学员的感恩意识，提高学员社会实践能力、社会交际能力和综合演讲水平，丰富学员的暑期生活，促进学员在“锻炼和成长中感恩，在感恩和锻炼中成长”，我们进行了暑期社会实践活动。目前为了让大家分享暑期社会实践的收获，促进学员之间的交流与学习，同时也是起到一个检验完成情况的.作用，开展实践活动分享报告会。
分享收获，让生活更美好。
9月9日(本周周日)上午8：30——10:50。
13教a303。
班主任彭老师及其他指导老师、第八届青马班全体学员、青马班各组辅导员。
长江大学第八届青年马克思主义者培训班，由青马班班委承办。
（一）活动内容。
1、四组选手依次上台讲演（按抽签顺序来，四个人一组）。
2、幸运抽奖环节（每一组完成后抽取一人）。
3、宣布获奖名单。
4、评委点评并评委颁奖。
5、彭书记作总结。
5、合影留念，清理现场。
（二）前期准备:。
1、方案通过后召开班委会议，组织宣传本次活动的深刻内涵和积极意义；
2、组建评委团（各组导员）。
3、确定主持人和相关工作人员。
5、3月5——7日期间为小组内部评比，各小组选出两名最优者代表小组参加班级竞赛。
7相关工具的准备（如计时牌（红牌、黄牌））。
1、时间把握:（每人5分钟为标准时间，4分30秒时，计时员举黄牌示意;5分钟时，举红牌示意，并无条件结束讲演；准备时间不计入内）。
2、每组选手讲演完毕后，进入抽奖环节，到四组选手全部讲演完毕进行统一点评。
具体看附表。
1.参赛人员要提前在比赛教室检查ppt是否出现问题。
2.每位参赛选手最多只有5分钟时间，要把握好时间。
3.记分员要及时计算好成绩，第一时间交给主持人。
4.各小组成员应遵守会场纪律，无故不能缺勤。
1、主持人一男一女（肖宇、黄湛湛）。
2、宣传工作（陈荣华）。
3、统分员两名（梁亭、陈梦茹）计时员一名。
4、负责后勤工作（为评委提供开水、荣誉证书、计时牌）（邬琴文、赵德明）。
5、借用教室以及评委与团委老师的邀请（郝栋、谢斌）。
6、维持现场纪律（熊力王亚婷）。
7、现场抽奖环节（谢斌）。
8、黑板板书（何儒权）。
9、统筹（郝栋、谢斌）。
一等奖：1名。
二等奖：2名。
三等奖：3名。
优秀奖：4名。
xxx。
本次活动最终解释权归第八届青马班班委所有。