优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构，使读者在阅读中能够理解和领悟。这里有一些精心挑选的优秀作文范文，希望可以给大家提供写作的灵感和思路。
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇一
我们第三个任务是擦垃圾桶，把垃圾桶的外表给擦干净了，我们也都不会觉得垃圾桶会那么脏那么臭，可能更小的小朋友有垃圾的时候都爱把垃圾往桶里送。
我们发现了在这个小区的角落里，有一大堆的垃圾桶，很脏很臭。我们决定给它们好好的洗个澡，家长们帮忙提来了一大桶水，再分到每个小朋友的脸盆中，再倒上洗洁精和洗衣粉伴起来，每个小朋友都很积极的开始擦着垃圾桶，我拿着一块抹布往垃圾桶脏的地方使劲擦，我的额头都好像流汗了，手好像也有点酸，但我们都不会停下来休息。直到红的垃圾桶变得更鲜艳了，绿的垃圾桶像小草一样绿，再也不会看到一片脏兮兮的东西粘在上面了。
经过我们的努力，这里的垃圾桶好像变成了一道美丽的风景，那么的红那么的绿。你们会觉得它们不好看吗!再脏再臭的东西都需要我们人类去好好安排，相信整个地球都会变得很干净。我，还是会从小做起，希望大家都从自己做起“垃圾分类”。
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇二
暑假里的一天，妈妈在厨房间里忙活着，我来到客厅准备看电视，我拿起遥控器按了半天也没反应。“哎，肯定是遥控里的电池里的电用光了。”我边说边把电池卸了下来，顺手就扔进了垃圾桶。
刚好走出厨房的妈妈目睹到了这一切，立马飞奔到我身边，一边将电池捡出来一边对我说：“孩子，这样可不行，您这也太不注意环保了。”听了妈妈的话，我还是不以为然：“老妈，你也太小题大做了，没事，做你的饭去吧!”妈妈看到我这么不在意的样子，有点着急了：“孩子，现在全社会都在要求垃圾分类回收，你把这么有害的电池放在生活垃圾中，竟然还说没事，真是太无知了。你知道吗，一枚小小的纽扣电池就能污染600吨水，现在您扔的是两截五号电池，得污染多少吨水呀!这真是太可怕了!”听到妈妈一本正经的“劝诫”，在一旁看报的爸爸也开了口：“你这孩子平时不看新闻不读报，现在我们的小区、你们的学校不也都在宣传要将可回收垃圾和不可回收垃圾分袋装，怎么就忘了呢?”受到了老妈和老爸的两面夹击，我支撑不住了，不得不承认了错误：“是!是!是!是我没有环保意识，我以后一定注意。”看到我诚心悔改的样子，妈妈笑着说：“知错能改就是好样的!妈妈还要告诉你，厨余垃圾和生活垃圾也是需要分带来装的。你记住啊，以后厨房垃圾和灰土等要投进“不可回收”垃圾桶里;玻璃、金属、塑料等要投进可回收垃圾桶里;用完的废电池，则要送到专门回收有害物品的垃圾桶。”
“呵呵，妈妈，你还懂得这么多环保知识呀!好，我听你的，我会和我的好朋友们一起将垃圾分类这一文明行为传播出去，争做社区里、学校里的环保小卫士。”我一边摸着脑袋，一边笑着说。
【生活垃圾分类】二。
当你倒下垃圾时，你想过吗，在这短短几秒钟，将产生多少垃圾?据1979年统计，全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，城市垃圾的清运量是1.16亿吨，是1979年的4倍。
而现在已经是了，我们的垃圾清运量该到达一个怎样惊人的天文数字!就拿我们村来说，村里的环卫工人告诉我，他们一天要打扫大半个社区，光是倒在垃圾桶里的垃圾，同事们就要拉好几车，一天下来，垃圾不下十车。有时候，垃圾散到别处去还要再捡起来。垃圾有异味，本身就很难消除，丢弃到不能监管的地方就更难控制了。
虽然这些垃圾在一些城市基础较好的地区，大部分会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，但是更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水体。据环卫工人爆料：垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。
难道，我们对待垃圾就束手无策了吗?其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，分类收集，并通过分类运输和分类处置使之重新变成资源。
【生活垃圾分类】三。
不知道从什么时候起，小区楼道口的垃圾桶，悄悄地变了颜色。有红的有黑的，还有蓝色和绿色的，起初我一头雾水，看了报纸才知道这是垃圾分类的需要。鄞州区政府还专门印发了一本关于垃圾分类的宣传手册，我仔细阅读了，学习了垃圾分类的意义和方法。
如今到处都在呼吁“减少污染，保护环境”,学会垃圾分类便是十分重要的一点。这个看似简单的垃圾分类要真正成为每个人的习惯，却并没有这么容易。在家的时候，我拿起一个香蕉吃完后，随手把果皮丢进了放在客厅的其他垃圾筒内，突然后面传来妈妈的声音：“你怎么把餐厨垃圾丢进其他垃圾筒内啊。”我不以为然地说：“又不见得大家都分了类再丢垃圾的。”“你要有这个意识，只要人人进步一小步，社会才能进步一大步啊。”妈妈教育道。突然间我感到很羞愧。
我们的城市整洁漂亮，这是需要大家共同努力的，让街上随处可见的公益宣传不再是口号，而是成为深入人心的文明理念。我们平时生活中产生的各种垃圾，有些是有害的，有些是无害的，甚至有些垃圾是“宝贝”，而不同的垃圾需要不同的处理方法。我知道电池是有害垃圾，不能随随便便把它和其他生活垃圾混在一起，只需要把它丢进专属的红色垃圾桶，那我就做了一件有意义的小事情。
暑假，我在象山的海滩上游玩，看到一位游客模样的阿姨，耐心地把沙滩上被丢弃的各种垃圾捡起，分类放进手中的两个垃圾袋中。我加入了她的队伍，帮着捡，她对我微微一笑，并且送我一个漂亮的海螺壳。我为自己小小的文明行为，心中暗喜。
垃圾分类是现代社会环保的标志，不仅大大减少了环境污染，优化了我们的生活环境，还给了一些没有用处的废品新的生命。垃圾分类从我们身边小事做起，垃圾分类需要你我他大家共同努力，让我们行动起来，一起建设一个环保、节能的生活环境!
随着经济的飞速发展，我国660多座城市，有三分之二都被垃圾环带包围，大自然受到严重污染，人们的疾病也是越来越多。因此，垃圾分类，势在必行!
今年我们家装修房子，完工过后堆了很多垃圾，我和妈妈不得不彻底地进行清理一翻。首先，我先去找了4个大口袋，分别标为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾，这样就更方便于清理分类。接着，将垃圾清理后放入相应的袋子。可回收垃圾装可以再次利用的，例如报纸、纸箱、电线、水管;不可回收垃圾主要装建渣、烂瓷砖之类的;有害垃圾主要是装修后剩余的电池、涂料、胶水、漆料等。不一会儿，我们就将各类垃圾塞满了4个袋子，新房子瞬间就变漂亮了。然后，我将可回收的垃圾买给废品回收站，其余的送到垃圾回收站，这样我还赚到了零花钱，也减轻了环卫工人的负担。垃圾分类，何乐而不为呢!
现在有很多人不但不进行垃圾分类，还乱丢垃圾，他们觉得有环卫工人呢，还一副理有应当的样子。可大家想想，每天一个城市会产生很多垃圾，光靠环卫工人是远远不够的，更得靠我们的自觉性。只要我们自觉地把垃圾分类好，扔进合适的垃圾桶，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。
垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳，来吧，大家一起行动，让我们的家园变得越来越美丽!
【生活垃圾分类】五。
同学们知道变废为宝吗?那就让科技局的陈爷爷带我们进一步地了解变废为宝的新知识吧!
陈爷爷首先给大家讲了个故事：在美国自由女神像改造时有了许多垃圾，一个商人知道后立即承包了这些垃圾，他叫了许许多多的工人，他们把垃圾分类后用铁钉、铁片、水泥和木块做成了千万个小小的自由女神像，作为游人纪念的工艺品出售，那个商人还把一些尘土等垃圾去种花种草。他不光解决了垃圾又获得了很多金钱。
陈爷爷告诉我们：变废为宝最重要的在于垃圾的分类。陈爷爷的话对我很有启发，我想：以后我家要再多一两个垃圾桶，一个丢有害垃圾，一个丢厨房垃圾和其他垃圾，做为不可回收的垃圾桶，还有一个就是可回收垃圾的家了。
现在有很多社区都在进行垃圾分类，可是大多居民都不懂得怎样分类，可能是因为宣传的力度还不够吧!只有让居民们能自觉地分类，让他们知道分类的好处，这样才能真正做好分类工作。
城市的清洁不光要靠环卫工人，还要靠大家一起努力——变废为宝。
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇三
夜，慢慢的静下来了，周围一片寂静，垃圾桶里的垃圾家族却在窃窃私语。
垃圾桶里的一个饮料瓶开始说话了：“你们看，我本来可以回收，可那些无情的人却把我放在这和你们这些臭气熏天的垃圾挤在一起，滋味一点儿也不好受，如果我不回收就会给人类带来极大的破坏。”旁边的烂菜叶说：“兄弟，你可以像我一样腐烂了就不会给人类带来极大的破坏。”我倒是想腐烂，可我就是埋在地下200多年也不会腐烂呀!说着，沉重地叹了口气。
一块废电池也开口说话了：“人们可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什么危害，如果把我埋在地下，那里的水就会被污染，人们喝了就会死亡的。我被埋到哪儿，哪儿就会寸草不生，不过，这也是人们应该受到的报应。”
一本废草搞本插话了，说：“你看我的小主人在我身上做题、画画等，可最后我也没有一个好下场，其实我也可以回收又变成草稿本，我真想对小主人说，如果你爱护树就应该把我放到可回收垃圾桶，树木就不会像水一样被人们砍掉。”
夜更深了，人们早已进入了甜蜜的梦乡，可垃圾们还在悄悄地谈论着……。
珍惜爱护环境。
自从我们喊出第一声哭声的时候，便来到了这个美丽的世界，头顶一片湛蓝的天空，脚踩一片肥沃的土地，清新的空气，温暖的阳光，这是共同属于我们的美好家园。
可是现如今，地球母亲真在哭泣，向人们发出微弱的求助信号。各种自然灾害向人们扑过来，不说远的，就说近年我国云南遭遇百年难遇的全省性特大旱灾。楚雄市尤为严重，20余万农村人口缺水。严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。小麦播种面积3700万亩，受灾面积达3148万亩，占已播种面积的85%。水，如今已经被他们视为最珍贵的东西了。云南一向是有山有水的地方，怎么会弄到如此地步?引起自然灾害的最终原因，一部分是人为所造成的。因为人们过度的砍伐树木，导致水土流，人们为了谋求利益，种下大量的桉树，桉树被称为“抽水机”，顾名思义桉树生长需要大量的水分和养分，只要被桉树种植过的土壤，都会变得枯竭，完全没有一点水分。
人们都知道，只有尊重别人，别人才会尊重你，对待我们这片赖以生存的土地上的植物又何尝不是这样的?我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。
目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到500亿吨，传统的垃圾处理方法是：垃圾填埋、垃圾焚烧。我们知道，垃圾填埋时，会污染地下水和土地;如果利用焚烧处理垃圾，有可能造成空气污染。如果我们把废弃物分类投放，将其中有用部分重新回收利用，这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量。但是垃圾分类管理，任重而道远：有的地方仅仅将垃圾分类等同于设置几个写着“可回收”“不可回收”的垃圾桶，却没有制定详细的分类标准，导致居民不清楚何为可回收物、何为不可回收物;有的地方没能解决好垃圾末端处理问题，分好类的垃圾一上车又混在了一起，导致最初的垃圾分类徒劳无功，降低了居民的参与热情。
日前，上海市对生活垃圾分类减量再出“狠招”，将在全市范围全面推进单位强制分类覆盖。届时，上海市公共机构及企事业单位将逐步实现“不分类、不收运”，还将进一步强化市民参与机制。推进垃圾分类，首先要充分利用好废品回收渠道。比如，政府可以利用补贴加以引导，完善垃圾资源价格机制，使得某些类别垃圾的资源价值得到体现。其次，应制定详细的垃圾分类标准、完善服务管理，做好垃圾类别、回收方式的知识普及，使之成为公众的自觉行为，垃圾分类，全民行动。此外，还可借鉴上海等地的做法，适时出台垃圾“不分类、不收集”的机制，对垃圾分类奖惩分明，使随便扔垃圾的行为受到应有的惩戒。
保护环境爱护校园。
有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.
同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!
暑假中，妈妈觉得我也不小了，应该为家里做些力所能及的事情，所以决定将扔垃圾这一任务交给我。我心想：这还不容易，简直是小菜一碟。于是我欣喜地接受了。
接受任务的第一天傍晚，我便兴冲冲得从楼上拎着三袋子垃圾来到楼底下，然后像玩飞镖似的，齐刷刷的将三袋垃圾远远的将之随意地投进了一个大垃圾桶里。我正欲离开之际，只见一个婆婆右手拿着火钳走过来，一边将我刚扔下去的袋子进行分类放置，一边让我留下来跟我讲解三个垃圾桶的各自用途。在听她讲解的同时，垃圾桶里不时发出阵阵恶臭，望着她整个人身子靠着那臭哄哄的垃圾桶，我顿时对这位阿婆肃然起敬，同时也为自己刚才的野蛮举动感到无比惭愧。
回到家中，我将这件事告诉了妈妈。妈妈先是肯定了我的思想上的快速转变、认识，接着妈妈跟我讲解了我们新安社区垃圾分类的一个概况：新安是无锡首个垃圾分类试点社区，有数百名婆婆、叔叔每天在这样的岗位上工作，寒冬酷暑，刮风下雨，每天如此，已经推行了三年了。这也是我们新安花园比别的地方的安置房环境好的原因之一。听了妈妈的话，我突然想看看，这个垃圾收集了以后又是如何再次分类的。爸爸说这个分类点就在我们三区旁，可以带我去看看。
第二天一早，爸爸带着我来到的了太科园垃圾转运站。由于我们去的时间不凑巧，里面的车子都出去开始收垃圾了。爸爸先带我去参观了整个的垃圾分类的流程图及一些机器。
参观过程中，不时飘来阵阵恶臭，再往前走，终于来到垃圾处理的地方。两名阿公正在处理那些气味异常的垃圾。
他们每天都要面对恶劣的环境在工作着，衣服，雨鞋其实挡不住恶臭，而他们给予我们小区的却是干净的环境。突然之间，我不觉得他们脏了，我走上前去，跟他们讲起话来。穿雨鞋的阿公讲，夏天一天的垃圾就有七八吨呢，有些垃圾都生蛆了，他腿上穿的雨鞋有时被硬的东西弄坏了，也只能临时将就着，一年要穿坏四五双呢。
其实我们每一个人的一念之间，举手之劳就能让他们的工作轻松点，所以我给无锡每个角落顶着烈日炎炎，挥汗如雨的在我们的环境卫生默默的奉献着的环卫工人点个赞，同时呼吁我们每一个人从身边的一点一滴做起，做到不乱丢垃圾，垃圾须分类。
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇四
垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：
废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢?哈，是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道至今是不能作为回收的，所以一定要节省至今哦。
之后，废纸就会被运往再生厂，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环过来。所以，这种方法不仅节约了纸张，还能少砍些树木，保护环境。
有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。
厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮......它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。
砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。
看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。
垃圾分类，从我做起!希望我们能通过垃圾分类，让世界更美好。
知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗?对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧!看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。
因此，我建议：
一、大量宣传，提高人们的素质，加强环保意识。
二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。
三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性。
四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。
播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。
在现今，优于人们无穷无尽地开采资源，大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球，世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜元，我也参与其中并乐在其中。
一个星期天，我在家里发现有许多废旧塑料、纸张……各种各样，但它们都是相同的待遇——送去垃圾场。我心想：这些物品都能循环时用，如果不能物尽其用真是太可惜了，何不做一个可分类的垃圾箱呢?对!说干就干!首先，像别的大城市的垃圾桶那样，做两个箱，非为可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些颜色后让人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生，家人也慢慢接受了，还真给全家带来不少好处呢：我家离倒垃圾的垃圾场很远，又没有人上来收。每次妈妈拿着大包小包的垃圾去倒是，汗流浃背，气喘吁吁，现在轻松多了，别人问妈妈为什么用这么少垃圾，当他们知道变废为宝的好处后，还要向我们学习呢。
此外，我觉得光是进行垃圾分类还不够，还要尽力地节约谁资源。在家里，妈妈洗脸的刚想倒掉时，我阻止了她，并说水还可以循环使用，不要浪费;在学校，那个水龙头滴水，我一定把它拧紧。万物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全国，乃至全世界，每人都节约一点，那将节约多少呀。我长大以后，一定研究环境，去保护我们那美丽的地球。
在家里我会把那些可回收卖钱的垃圾分开装，如平时看过的报纸、饮完的牛奶盒、瓶，饮料瓶、罐，用完的洗发水、淋浴露瓶等放在一个纸皮箱里，等到一定时候那些收废品的人上门回收，这样可以重复利用，还可以卖钱呢!
其实这些可回收的垃圾，你不分拣一下，往垃圾桶里一丢，如果清洁工人回收到垃圾后，会对这些回收垃圾分拣一下，如果我们在丢垃圾之前就分开装袋，那些清洁工人肯定会开心极了。
有一次，我和姐姐到公园玩，我看到了一位大概五六岁的小妹妹饮完了一瓶牛奶就随手扔在了地上，我连忙跟着跑过去，问她：“妹妹，随手在地上扔垃圾是不文明的行为，如果每个人都像你这样乱扔垃圾，那扫地阿姨可就有的忙啦!”小妹妹看着我摇了一下头，我说：“你看下这几个垃圾桶，该把这个喝完的牛奶瓶放在哪个桶里呢?”妹妹认真地看了一下，指住一个绿色说：“肯定是这个啦。”我夸张地点头说：“你还真聪明!下次你丢垃圾的时候一定要扔进对应的垃圾桶里，可千万别再随地扔了!”小妹妹高兴地跑开了并大声说：“知道啦!”
总之，我们要记住：地球只有一个，保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起。
垃圾，是我们日常中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：
废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等,小学作文。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢?哈，是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道至今是不能作为回收的，所以一定要节省至今哦。
之后，废纸就会被运往再生厂，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环过来。所以，这种方法不仅了纸张，还能少砍些树木，保护。
有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。
厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮......它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。
砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。
看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。
垃圾分类，从我做起!我们能通过垃圾分类，让世界更。
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇五
在生活中，我们每天都会产生许多垃圾，如：包装袋、剩饭剩菜、废纸、塑料制品……许多人不分类垃圾，直接把它们倒入了垃圾桶，虽然自己方便了点，可对资源利用造成了极大的浪费。
有些垃圾看上去好像对我们没有什么用处，但是其实它们还是货真价实的宝贝。比如：废纸是再生纸的材料，100万吨废纸再次利用，可避免砍伐600平方公里的森林，大大节约了能源，保护了我们的生态环境。我们都知道，许多资源是不可再生的，如果在倾倒垃圾时注意分类，让可利用的垃圾得到循环使用，我们的地球将会更加环保！
垃圾按用处可以分为可回收和不可回收两大类。可回收包括：废纸、塑料、玻璃、金属和布料等五大类，这些垃圾经处理后可再次利用。不可回收的垃圾包括：厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾，这些垃圾都有各自不同的处理方法。
人类探索“垃圾分类”的步伐一直没有停止过。听说比较先进的做法还登上了《人民日报》呢。现在不少小区摆有“二维码智能垃圾分类箱”，里面的垃圾袋上都有二维码，居民可通过扫描二维码称重的方式，投放垃圾。此外，小区专设可回收利用垃圾箱。这样醒目的标识，既方便大家找准投放位置，又可以更合理地利用资源。
作为小学生，我们应在力所能及的范围作出贡献，养成垃圾分类的好习惯，同时还要时刻提醒身边的人养成这样的好习惯。
让我们为了共同的家园认真进行垃圾分类吧，让垃圾分类能成为我们的一种习惯！我想大声疾呼：垃圾分类，从我做起，保护环境，人人有责！
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇六
本学期我们班的主题活动在——环保的主题上，因此一开学我们就制定了相关的计划。在教育教学中教师通过挖掘家长资源开展了“我们只有一个地球”、“空气变脏了”等主题活动。在本月主题“垃圾越来越多”时，在丰富孩子们前期的经验时，孩子们非常的感兴趣，纷纷都在说“垃圾的来源”“垃圾的种类”“垃圾的用处”等话题。在本主题的第二次课后，我们都弄清楚了垃圾的来源时，他们的兴趣还颇浓，我想着也许是这个主题和孩子们的生活很贴近，孩子们的经验较丰富，当然学习起来也很容易操作学习，在孩子们身边挖掘有价值的教育才是最好的教育，因此我就设计了本次教育活动《垃圾分类》，让孩子们在活动中来提升原有的经验，从而获得智慧和成长。
活动目标。
2、体验制作垃圾标志的乐趣。
3、培养良好的垃圾处理习惯。
4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
5、让幼儿学会初步的记录方法。
教学重点、难点。
1、次课的重点是要求孩子了解垃圾、垃圾的种类并学习分类。
2、本次课的难点是要求孩子制作垃圾分类的标志。
活动准备。
u盘《环保小尖兵》8-9页、电子互动白板、a4纸、画笔、透明胶带、剪刀、垃圾桶。
活动过程。
一、开始环节。
1、谈话导入，激发幼儿的学习兴趣。
师：看看老师给你们带来了许多好玩的东西?(出示垃圾袋内准备好的垃圾)。
师：那我们一起来玩玩吧。(打开u盘《环保小尖兵》8-9页之游戏----垃圾分类)。
二、基本环节。
(1)提问：我们为什么要进行垃圾分类?(请小朋友分组讨论)。
师：既然垃圾分类这么重要，那我们在丢垃圾时就要将同类的垃圾丢在一起，那该怎样区分呢?(引导幼儿按垃圾特征进行分类：瓶瓶罐罐、纸类、厨余、一般垃圾)。
2、出示垃圾桶，启发幼儿制作垃圾分类的标志。
师：(出示一个垃圾)这个垃圾应该放在哪个垃圾桶呢?怎样区分垃圾桶呢!我们一起来给垃圾桶做一个标志。
师：小朋友可以根据自已的爱好对标识做设计，分组进行讨论。制作成功后请各组将自己的标识分贴到幼儿园每个班级及公共垃圾桶上。
三、结束环节。
师：宝贝们今天太棒了，不光自己学到了垃类的相关知识，还做了一件光荣的事——帮助幼儿园的其他班级制作了垃圾分类的标志，比如：xx的标志是收集纸类的，dd的标志是收集瓶罐的。这样大家将生活中有用的垃圾收集到一块再利用，大家真正的参与到环保的活动中，我们的环境才会更美好。
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇七
世界真奇妙，不看不知道！今天，我从网络上了解到：日本的垃圾分类十分精细。
例如：在垃圾分类中，分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大类，有害类，这几类再细分为若干个子项目，每个子项目又可分为孙项目，以此类推。因此，才不会对环境造成污染，而大量的垃圾经过分类后也可清运和回收使之重新变成资源。看外国的垃圾分类是多么细致啊！让我们也用同样的分类方式来美化我们的广州吧！
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们日常的垃圾可以分为可以回收的垃圾，还有一类是不可以回收的垃圾。可回收垃圾可以再生循环，再次使用，这些垃圾主要包括废纸，塑料，玻璃，金属和布料五大类。
可回收垃圾中的废纸主要包括报纸，报刊，图书，各种包装纸等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料脸盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金属物主要包括易拉罐，罐头盒等。布料主要包括废弃衣服，桌布等。由于这些垃圾可以通过综合处理回收利用，这样就可以减少污染，同时也节省了资源，可谓是一举两得呀！至于厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、果皮等，经过生物技术就地处理堆肥，每吨可以生产1吨有机肥料。
对于那些有毒有害垃圾，包括电池、灯泡、水银温度计等一般是单独回收或填埋处理，以免发生意外，像电池如果焚烧的话，爆炸后就会引起伤亡。
通过垃圾分类，有些垃圾就变废为宝，还可以减少环境污染呢！所以，在日常生活中，我们应该及时分类好垃圾，给有关人员带来便捷，同时，也为我们的生活提供更好的服务。
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇九
自从大家垃圾分类以后呢，垃圾桶的垃圾不再杂乱。同一类的垃圾放在同一个垃圾桶里。再也没有出现蚊子和苍蝇站在垃圾桶旁的`现象。厨余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空闲。社区的环境变好，我们街坊的健康也得到了保障。同时，大家对垃圾分类的意识也熟悉了。希望日后垃圾分类能广泛提倡，是每个人都成为垃圾分类小能手。
看来，垃圾分类对每个人都非常有益啊！
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇十
星期三，老师给我们全班上了一节《垃圾分类好处多》的活动课，这节课是要我们怎样保护地球，减少环境污染，还可以废物变为宝。
在这次活动中我们认识到要保护地球我们就要从垃圾分类开始，把有害的东西放到红色的垃圾桶、可回的纸皮、塑料等等放到绿色的垃圾桶、把我们的剩菜、剩饭放到蓝色的垃圾，还有其他的就放到黑色的垃圾桶。
为了我们以后的生活，我们一起来垃圾分类吧。
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇十一
垃圾分类是一项日常生活中不可忽视的重要任务。在四年级的学习生活中，我们对垃圾分类有了更深入的认识，并且通过实践不断总结经验。下面，我将分享我的一些心得体会。
第一段：初识垃圾分类的目的和意义。
垃圾分类对环境保护和资源回收利用具有极大的价值。通过学校的宣传以及老师的讲解，我们初步了解到不同种类的垃圾需要采取不同的处理方式。例如，厨余垃圾可以用来制造有机肥料，有害垃圾则需要特别处理，以免对环境和人类造成伤害。我们开始明白，正确的垃圾分类可以降低环境污染，保护地球家园。
在学校，我们参观了一家垃圾回收中心，亲眼见证了垃圾是如何经过不同的工序进行压缩、回收和处理的。通过这次实地考察，我们了解到了纸张、塑料、玻璃、金属等可回收垃圾的分类和利用方法。我们还学习到了不同种类的垃圾需要放在不同的垃圾桶内，标有厨余、有害、可回收和其他四个大类。我们学会了用手在桌上划分区域，并分别举例说明哪些垃圾可以归类到相应的区域。这种亲身实践的学习方法让我们更容易记忆和理解。
第三段：锻炼垃圾分类的能力。
学习过程中，我们不仅仅停留在理论知识的学习上，还积极参与垃圾分类的实践。我们学校为每个课堂提供了厨余、有害、可回收和其他四个垃圾桶，并鼓励我们将课堂上产生的垃圾正确分类。而课后，如果我们的垃圾分类做得好，还会得到老师的表扬奖励。这种实践让我们更加深刻地理解垃圾分类的重要性，也增强了我们正确分类的自觉性和习惯性。
第四段：倡导垃圾分类的影响力。
为了让更多的人了解和参与垃圾分类，我们主动参与了社区垃圾分类宣传活动。我们制作了宣传海报，深入社区进行宣传，并发放宣传册给居民。在宣传活动中，我们用简单明了的语言讲解了垃圾分类的影响和意义，并鼓励居民们加入到垃圾分类的行列。通过这次宣传活动，我们发现越来越多的人开始关注垃圾分类，也积极地行动起来。
第五段：坚持做好垃圾分类的决心。
四年级学习垃圾分类是一段很有意义的经历。通过这段时间的学习和实践，我们感受到了垃圾分类背后的价值和意义。为了保护地球家园，我们决心要坚持正确地进行垃圾分类，将垃圾处理好，尽自己的一份力量保护环境。
垃圾分类不仅仅是我们四年级的学习内容，更是我们生活中的一项重要任务。通过这次学习，我们深刻认识到正确地垃圾分类对环境保护和资源回收利用的重要性。我们将继续努力，将垃圾分类的理念传递给更多的人，共同努力保护我们的家园。
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇十二
社会上都说垃圾分类的重要性，但有大多数人却不知道如何分类，我专门查了资料。垃圾分四大类：可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
可回收垃圾是指可回收或可循环再利用的废弃物。主要包括废玻璃，废纸箱，废塑料，废金属等，它的标识为三个箭头组成的三角形。有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，主要包括废电池，废灯管，废药品，废油漆桶等，它的标识为四个箭头相向组成的x。湿垃圾是指易腐烂的废弃物，主要包括剩菜剩饭，绿植，过期食品等。干垃圾是可回收垃圾，有害垃圾和湿垃圾之外的废弃物。
我之所以写这篇文章，是为了向大家普及垃圾分类和它的重要性，在我们生活小区中，有很多的垃圾桶，它们上面都有垃圾分类的明确标识，我们大家应该知道如何进行分类和使用。
据统计，我们国家有三分之二的城市面临垃圾围城的境界，按照垃圾分类的标准进行分类，可以大大减少生活的垃圾，减少垃圾的占地，减少污染，变废为宝。
我们每个人每天都会在制造出很多的垃圾，这些垃圾通常被送到了垃圾中转站，然后送到填埋场进行填埋，如果那些不可降解的废弃物被填埋，将使土地板结，有害垃圾随意存放就会污染环境，给我们大家的健康带来危险。
我们大家要行动起来，将垃圾分类的知识告诉我们身边的人，并对我们的垃圾进行分类。
只要我们大家一起努力，我们的环境会更好，有清新的空气，有碧蓝的天空！
学会垃圾分类四年级（专业13篇）篇十三
垃圾分类是一项非常重要的环保行动。作为小学四年级学生，我们在学校和社区中学习了垃圾分类的知识和方法，并在日常生活中积极参与垃圾分类。通过这四年的学习和实践，我有了一些关于垃圾分类的心得体会。
首先，我认识到垃圾分类对保护环境的重要性。在学习垃圾分类的过程中，我们了解到不同类型的垃圾会对环境造成不同程度的污染。例如，有害垃圾会释放出有害物质，对土壤和水源造成污染；厨余垃圾会产生恶臭和苍蝇，破坏环境卫生。反之，如果我们将可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾分类投放正确的容器中，废品可以得到有效的回收利用，有害物质可以得到专门处理，环境就能干净整洁，保护也更好。
其次，垃圾分类需要大家的共同参与和努力。每个人都需要做好垃圾分类工作，这样才能真正发挥环保的效果。学校开展垃圾分类示范活动，老师向我们介绍了不同类型垃圾的特点和正确分类的方法，还给我们提供了分类垃圾的容器。在课堂上，老师经常向我们强调垃圾分类的重要性，并且做好榜样，带领我们一起分类垃圾。在社区中，我们也与父母一同参与垃圾分类。每次倒垃圾时，我们一定要仔细看清分类的标识，然后将垃圾放入正确的容器中。只有大家一起共同努力，才能营造出良好的垃圾分类环境。
再次，垃圾分类教会了我如何节约资源。在学习垃圾分类的过程中，我们了解到许多东西都可以回收利用。例如，废纸、废塑料、废玻璃等可回收垃圾可以进行再生产，变成新的产品；而食材剩余、果皮、鱼骨等厨余垃圾可以进行堆肥，成为肥料。通过垃圾分类，我们可以减少资源的消耗，保护环境。从小培养节约意识，我们能更好地利用资源，保持环境的可持续发展。
此外，垃圾分类让我明白了环保的责任。作为公民的我们，应该为环境保护贡献自己的力量。每个人都可以通过简单的垃圾分类行动，为环境保护做出贡献。当我看到学校垃圾桶里的垃圾被正确地分类时，我觉得自己是在参与保护环境中的一份子，有着重要的责任。我相信，通过我们的努力，未来的环境一定会变得更加美好。
综上所述，垃圾分类是我们四年级生活中重要的一部分。通过这四年的学习和实践，我认识到垃圾分类对环境保护的重要性，意识到垃圾分类需要大家共同参与和努力，了解到垃圾分类能够节约资源和发挥环保的责任。垃圾分类是一项需要大家长期坚持的工作，我愿意更加懂事地去推广和践行垃圾分类，为创建绿色环保的社会贡献自己的力量。