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小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇一
为全面实施素质教育，结合新课程改革要求，在努力提高教育教学质量的同时，牢固树立“健康第一”思想，高度重视学生健康素质，降低我校学生近视眼检出率，切实保障学生身体健康，按照《学校卫生工作条例》和国家有关学生防近工作相关规定，特制定本实施方案。
一、加强领导，提高认识。
全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。要把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。
为了加强对这项工作的领导,学校成立“防近”工作领导小组，领导小组的组成如下：
组长：姚俊。
副组长：沈轶戚春雅。
组员：姚丽琳、归婷婷、邬敏红、金晓伟、李洁、徐文艳、蒋琳、卢骏华。
二、工作原则。
1．坚持预防为主原则。把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2．坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3．坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
4．坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
三、建章立制，强化保健。
学校制订“防近”工作实施方案和相应的规章制度，强化“防近”工作深入有效开展。
（一）学校将按照教育部《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、短信平台、家长会等多种形式、多渠道，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识。积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与“防近”工作的良好局面。
（二）加强指导，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教师（特别是班主任、体育教师与卫生保健教师）要懂得防治近视眼的知识，充分利用两会课时间加强指导，培养学生良好用眼卫生习惯。读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”。“二要”是：
（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；
（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。“二不要”是：
（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；
（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。
（三）建立学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查。建立健全班级、学校“防近”检查制度，每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。每天上午第三节课与下午的第二节课任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操（在专用教室上课的必须在上课地点指导学生做好眼保健操）。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。坚决杜绝上午第三节、下午第二节任课教师拖堂或不盯操现象，否则按早退处理。
（四）建立定期视力监测制度，每学期期初、期末对学生的视力进行二次监测，并统计分析，进行公布。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。
（五）针对近视学生，培训康复训练措施，坚持每天做10遍康复保健操。
四、落实职责，专项考核。
我校“防近”领导小组依据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员认真履行“防近”工作职责，落实具体“防近”措施。教导处、总务处、级部、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自职责，纳入各自岗位考核目标之中。
学校将在每学期期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”的工作基础，期末再进行监测，做好患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析，进行分档管理，并将检测结果纳入教师考核。
五、考核办法。
1、每天对班级做眼保健操情况进行检查，每发现班级出现拖堂、不做眼保健操、秩序乱、做操不规范现象，按教师早退处理，班级扣1分。
2、当天没有体育课的班级，下午第三节到操场进行体育活动，每缺少一次扣2分，并通报批评。
3、通过定期或不定期教学常规检查，每发现班级学生坐姿、读书姿势不端正较严重者，该班级扣2分。
4、每学期体育教师协助校医对学生进行两次视力检测，视力近视率每上升或下降一个百分点，该班扣除或加10分，并把级部、班级近视率变化情况全校通报。
5、学生期末视力检测如果出现视力下降情况，该学期不能被评为各种优秀学生。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇二
6月6日是全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：
近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。
学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇三
为增强学生的爱眼、护眼意识，促进学生健康成长，在第xx个近视防控宣传教育月来临之际，xx小学于20xx年3月开展了相关教育活动，向学生宣传眼睛保健知识，进一步增强了全体学生爱眼护眼的意识。运用电子屏、国旗下讲话等进行爱眼护眼知识宣传。培养学生良好生活方式和读写习惯，学习科学的护眼常识，掌握正确的用眼方法。
学校认真组织好上下午大课间活动，保证学生每天1小时的在校活动时间，帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式，有利于孩子的视力健康。
各班扎扎实实以“预防近视”为主题开展教育，教育学生养成爱护视力，爱护眼睛的好习惯。让学生了解爱眼护眼的相关知识，培养学生从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。
各班还引导孩子掌握正确看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高学生自我保护眼睛的安全意识。同时，认真指导督促学生做好眼保健操。
利用微信群向家长宣传保护视力、预防近视知识，指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。
通过这次的活动，孩子们更加深刻的体会了眼睛的重要，并且学会了保护眼睛的方法。同时也增强了预防近视的意识。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇四
1、学校坚持贯彻落实xxx中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。
2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师对不够准确的学生指导。
3、加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师和卫生教师的作用。防近工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。班主任教师落实防近措施，卫生教师经常监督和指导。
4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
5、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
6、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮）。
7、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次。
8、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
9、要求教师做到xxx三不xxx：
（1）上课板书工整、字迹不要过小；
（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；
（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
10、培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿势，做到三个xxx一xxx（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持xxx二要，二不要xxx。
xxx二要xxx是：
（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；
（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟。
xxx二不要xxx是：
（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；
（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有节制。
11、保证体育活动的时间和质量。学校保证体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。
12、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力（）的指导和预防的工作。
13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。
14、加强防近的宣传力度。
（1）、利用全国xxx爱眼日xxx活动，开展预防近视卫生知识讲座；
（2）、把预防近视卫生知识张贴在宣传板内。
（3）、每月利用广播、宣传板等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
（4）、在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视。
（5）、按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
（6）、每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性xxx防近xxx宣传教育有机结合，促使xxx防近xxx宣传教育经常化、制度化。
（7）、教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。
（8）、通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇五
今天我们班级开展了班会，主题是近视眼的坏处与怎样保护眼睛。
班会一开始就有人开始说自己的痛楚。我总结了一下大概有几点如下：
1．吃热的东西的时候眼镜片会起雾。
2．刚开始戴眼镜的时候，鼻梁会很难受。
3．当低头或捡东西的时候，眼镜会掉。
4．据现代科技还没有找到治疗近视眼的合适方法。
5．近视眼每年都会加深，所以眼镜会越来越重。
我听了之后非常惊讶，于是就想要怎样才能防止近视呢？我查了一下资料有总结出了几点：
1阅读时间勿无论做功课或看电视，时间不可太长，每一小时左右休息片刻为佳。
2坐姿要端正、不可弯腰驼背，靠得很近或趴着做功课，这样易造成睫状肌紧张过度而引起疲劳，进而造成成近视。
3看书距离应适中书本与眼睛之间的标准距离以30公分为准，且桌椅的高度也应与身体相适应，不可勉强将就。
4看电视距离勿太近、看电视时应保持与电视画面对角线六至八倍的距离，每一小时应休息片刻为宜。
5睡眠不可少、作息有规律睡眠不足身体易疲劳，易造成假性近视。
6多做户外运动、经常眺望远处放松眼肌，防止近视，与大自然多接触，青山绿野有益于眼睛的健康。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇六
2、为了加强对这项工作的领导学校成立了“预防的近视”工作领导小组.
组长：徐久涛。
职责：统筹防的近总体工作副组长：胡信华职责：
1、制定方案、督促实施。
2、监督组员履行防的近职责。
组员：田超、冯玉凡、王春艳、杨微、成俊娥、崔莹。
职责：
1、按照规定的课时计划合理安排课程，作息和活动时间。
2、严格控制测验次数，督促任课教师按时上下课。
3、督促教师认真书写板书。
后勤主任：王雷。
职责：
1、及时检查、维修、更换照明设施。
2、配备符合要求的黑板、课桌椅。
3、每个教室配备眼保健操及视力表图片。
全体班主任教师职责：
1、掌握班级学生视力变化情况，配合校医完成视力管理工作。
2、督促学生课间休息时到户外活动。
3、合理安排学生座位，定期轮换座位。
4、督促任课教师按时上下课。
5、督促、指导学生做眼保健操。
6、学生的视力变化要及时与家长联系。
全体任课教师职责：
1、按时上下课。
2、督促、指导学生做眼保健操。
3、控制测验次数。
4、督促学生课间休息时到户外活动。
5、板书清晰、工整。
6、纠正不良的用眼习惯。
校医：冯玉凡。
职责：
1、拟定防的近工作计划并上报领导。
2、利用多种途径向师生宣传保护视力的方法。
3、每学期组织两次视力检查，并及时统计分析。
4、定期检查学生的用眼卫生。
5、定期培训卫生员。
二、建立制度。
1、各职能组要认真落实岗位责任制，定期研究总结工作。
2、掌握学生视力变化情况，控制新发病例。
3、教师板书书写工整、大方、清晰，合理安排作息时间。
4、注意学生用眼卫生，指导纠正读写姿势以预防的近视的发生。
5、将眼保健操纳入课程表，上、下午各一次。
三、强化宣传。
希望在油田教育管理中心的指导下、在我校领导的重视下、在全体同仁的共同努力下，调动一切积极因素，落实岗位职责。通过多种方法控制控制的近视的发病率，使学生拥有一双健康的眼睛。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇七
2022年9月是秋季近视防控宣传教育月，本次近视防控教育活动主题为：全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。9月，秋高气爽、天高云淡，孩子们本应回到久违的校园，但是卷土重来的新冠疫情让学生们又开启了居家网课学习模式，使用电子产品的时间也随之增长，爱眼护眼更显得尤为重要。为了切实保护学生的眼睛，预防近视的发生，学校开展了一系列爱眼护眼行动。繁荣小学发出了教育局“科学用眼，共同行动”致家长一封信。
我们要保护自己的眼睛，就像爱护自己的生命，拥有明亮清澈的双眼，世界才会更美丽。学生制作了许多“爱眼护眼”小报，向大家宣传了近视的原因及护眼小常识。
同学们都积极行动起来，让我们来看看他们是怎样做的呢？
通过这次近视防控宣传月的活动，同学们深刻体会到科学用眼，预防近视的重要性，相信在家、校的共同努力，同学们都能拥有一双明亮的眼睛！
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇八
儿童期是视觉功能发育的关键时期，随着手机、电脑和多媒体网络的广泛普及，近年来，儿童近视散光低龄化趋势日益显著。为进一步增强少儿爱眼护眼意识，培养儿童安全用眼、卫生用眼、科学用眼的良好习惯。九月，我校开展了一次“共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来”主题近视综合防控宣传活动。
9月8日，学校领导参加xx县中小学健康促进行动暨xx县儿童青少年近视综合防控工作推进大会，各中小学领导集体宣誓并签订xx县全面加强儿童青少年近视综合防控工作责任书，确保下降一个百分点。
9月13日全校集会，青青草中队的队员们带来了一场精彩的“美丽‘视’界，好好呵护”的少年中国说。小医生们首先公布了最近学校体检视力检查的结果，近视率逐年提高，并表示爱眼护眼行动已迫在眉睫，刻不容缓。接着小医生们随机采访了3名已经近视的队员谈了自己近视的原因和感受。
然后小医生们给队员们念了一段护眼歌，提醒所有队员安全、健康用眼。
小小眼睛很重要，人人都要保护好。
多吃蔬菜不挑食，写字姿势要端正。
背直头高要做到，一拳一尺要记牢。
走路乘车不看书，躺在床上别看书。
暗的地方要开灯，阳光底下不看书。
用眼时间要控制，要让眼睛休息好。
保护眼睛很重要，眼保健操不偷懒。
人人保护好眼睛，远离近视眼睛亮。
9月17日，为让“爱眼护眼”的重要性和防护措施入心，入脑，入行，各中队还开展了“爱眼护眼防控近视”的少先队活动课，活动中，队员们先观看了“爱眼护眼”宣传视频，而后各中队采用个性化形式对队员们进行爱眼护眼教育，有的中队让近视学生谈谈近视给自己的学习和生活带来的不变；有的中队通过现场纠正学生写字、看书等方面存在的不良习惯；有的中队通过温习了“眼保健操”正确做法，让队员们深刻体会到眼睛对于一个人的重要性。
同时各班主任还将“爱眼护眼”宣传视频转发至各班级群，呼吁家长重视孩子的视力，让家长一起学习如何保护孩子的视力。
9月22日邀请爱尔眼科医院医生来校为学生进行一次“爱眼护眼”专题讲座。
教务处做到三落实，强化日常管理。一是严格落实眼保健操和大课间活动等制度，每节课间必须要引导学生走出教室，开展远眺等活动，切实让课间成为学生眼睛休息放松的时间。二是认真落实《杭州市教育局办公室关于进一步加强中小学生“五项管理”工作的通知》（杭教办基〔2022〕68号）要求，切实抓好日常中小学生作业、睡眠、手机、读物和体质等管理制度措施落实落地。三是严格落实小学一二年级不布置书面家庭作业；三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，取消一切形式的集体文化补课等减负规定。
德育处注重家校协同联动。通过发放告家长书，以儿童青少年眼健康的重要性和教育部下发《学前、小学、中学等不同学段近视防控指引》（见附件）为重点，开展科学合理指导，引导并督促家长切实履行校外教育监护职责，为孩子提供良好的居家视觉环境，有意识控制孩子在家使用电子产品时长，监督并纠正孩子不良读写姿势，合理安排孩子在家学习起居时间，保障睡眠时间，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。
总务处努力改善教育教学基础设施。为进一步改善教学设施和条件，为学生配备符合标准的可调节课桌椅，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。学校各班级已完成无影灯安装，照明已达到卫生标准。
保健室配合县妇保院儿童青少年眼视觉健康中心将于10月开展一次全校视力普查，做到早发现、早干预、早预防。引导视力异常的小学生尽快在家长陪护下到正规医疗机构检查矫正。
方埠小学各部门齐心协力，从细微处做起，共同呵护好孩子的眼睛，给他们一个光明的未来。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇九
随着科学技术的不断发展，市面上电子产品越来越多，眼睛的健康也受到了人们的关注。眼睛是人体重要的器官，是“心灵的窗口”，为增强青少年爱眼护眼意识，养成保护视力、预防近视的习惯，我校开展了一系列的宣传教育活动，现总结如下：
一、教育学生线上学习保持正确的姿势。无论看书还是写字，正确的坐姿要求要离所视物有一定距离，使得眼睛不过度劳累，从而保护视力。教师在线上学习期间时刻提醒学生保持正确的坐姿和握笔姿势，并且让家长时刻督促学生的姿势，家校合作，共同促进学生视力保护。
二、提醒学生做眼保健操，缓解眼肌疲劳。
眼保健操是放松眼睛，保护眼睛最有效的方法之一。因此，学校建立健全眼保健操制度，将每天两次眼保健操纳入课程表，组织学生做好眼保健操。线上教学期间教师按照课程表规定的时间，在班群发送眼保健操的视频，引导学生认真的做眼保健操，缓解眼睛疲劳。
三、加强对学生的手机管理。随着信息化程度的不断提升，智能手机和电话手表越来越受学生的青睐，针对此现象我校采取了禁止学生将个人手机带入校园的措施，并且通过家长会、微信公众号等方式向家长们传达加强对子女的教育和监管，闲暇时间放下手机，带孩子多运动、多看书、多交流，高质量地陪伴，满足孩子情感需求，营造温馨和乐的美好家庭氛围的意识。
以上是本校近视防控宣传教育月的活动总结。本次近视防控宣传教育月活动对推动我校近视防控工作起到了积极的作用。爱眼的教育是一项重要的任务，也是一项长期的工作，将与教育工作同行。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇十
为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，根据《重庆市教育委员会关于开展第5个近视防控宣传教育月活动的通知》（渝教体卫艺〔2022〕62号）以及重庆市永川区教育委员会相关精神，我校结合实际，组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下：
一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
二、结合本次活动主题“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”，学校通过红领巾广播站等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，同时，各班学生还制作了爱眼护眼手抄报，强化了广大师生的保护眼睛的意识。
三、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
四、积极与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中，我校通过开展第5个近视防控宣传教育月活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。宣传教育月活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的效果。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好了坚实的基础。
如果您对学校有什么建议或意见，以及需要咨询问题。欢迎在后台留言。我们将及时与您联系。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇十一
近视防控是国家战略、民生热点。为进一步贯彻落实习近平总书记关于近视防控工作的重要指示，淮北市第三实验小学紧扣“科学防控近视，共筑光明未来”主题，在三月份积极开展了有特色的近视防控宣传教育月活动。
为提高全体师生的爱眼、护眼意识，x月5日上午，淮北市第三实验小学组织全校师生和家长观看《科学防控，许孩子一个光明未来》开学第一课青少年近视防控知识讲座。
各班主任老师利用班会课的时间为孩子们上了一节“预防近视”的健康教育课，教育学生从小如何爱眼护眼、保护视力。
为了确保近视防控的教育取得良好的效果，x月30日下午，我校还邀请了淮北市青少年视力保护基地的专家进行近视防控宣讲。宣讲中，工作人员讲述了近视的成因，运用了大量的图片对比，加强同学们的感官认识，让同学们深入了解近视的形成、近视的危害以及如何预防近视。同时，工作人员还对同学们在日常学习中遇到的问题进行耐心解答。
同时，我校还通过红领巾广播站、板报绘画等形式加强近视防控宣传，让科学用眼深入每一位同学心中。
学校始终把近视防控工作作为学校的常态工作来抓，一日两次眼保健操之余，我校落实疫情防控要求，在每天课后延时服务上课前，带领同学们做无接触式眼保健操，保证用眼卫生。
三月底，我校开展“科学防控近视共筑光明未来”主题手绘比赛，孩子们用五颜六色的画笔描绘近视防控小知识，并且举行隆重的颁奖仪式，为获奖的同学颁发奖状奖品。
科学防控近视，共筑光明未来。近视防控宣传教育月系列活动的开展，让学校师生对保护眼睛、预防近视的重要性有了更深刻的体会。眼睛是心灵的窗户，淮北市第三实验小学将继续加强近视防控，做好日常工作，家校联合，一起努力做好孩子的视力保健工作！
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇十二
为进一步营造近视防控宣传教育氛围，共同呵护好孩子的眼睛，增强学生爱眼护眼意识，养成科学用眼的良好习惯，我校结合第五个“爱眼活动宣传月”具体要求，开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的宣传活动，现总结如下：
一、2022年x月3日开展第五个“近视防控宣传月”启动仪式，孙凯庚校长向全体教师传达了上级相关文件精神，要求教师教育学生认识到“爱眼护眼”的重要性，积极参加到学生近视防治活动中来。
二、利用健康教育课、队会课，从近视的危害、均衡饮食、定期复查视力、远离电子产品、多做户外运动等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，培养学生良好的用眼习惯，降低近视率。
2022年x月24日利用队会向学生宣传爱眼护眼知识。
利用健康教育课向学生宣传爱眼护眼知识。
三、通过国旗下讲话，向全校师生宣传保护眼睛的常识和方法，倡议全校学生养成良好的用眼习惯，切实从思想上、行动上提高保护眼睛的意识。
四、结合本学期“爱眼活动宣传月”活动口号，利用电子宣传栏、电子屏向学生宣传爱眼护眼、预防近视知识，加大活动宣传力度，提高广大师生保护眼睛的意识。
五、学校根据相关文件要求，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处，严格检查每天的眼保健操。
六、家校合作，充分发挥家长的引领监督作用，利用致家长一封信、微信公众号、家长群等平台，向家长普及和宣传爱眼护眼知识。
通过开展“近视防控宣传月”活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，让全体师生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。“近视防控宣传月”活动的开展对我校预防近视工作起到了积极的推进作用，收到了良好的效果。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇十三
为深入贯彻落实关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，依据《市中小学校开展近视防控宣传教育月活动实施方案》精神，决定在全市中小学校、幼儿园开展近视防控宣传教育月活动，特制定本方案。
一、指导思想。
大力宣传儿童青少年近视防控知识，增强儿童青少年爱眼护眼的意识，引导科学合理用眼，持续推进综合防控儿童青少年近视工作。
二、活动主题。
克服疫情不利影响，持续推进近视防控。
三、活动时间。
20__年近视防控宣传月活动时间为9—10月。今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月，集中开展宣传教育活动。
四、活动内容。
1.开展全面普查和摸底。各校(园)要针对疫情发生以来中小学生及幼儿长期居家学习和参与在线教育教学可能对视力健康产生的影响，各学校和幼儿园要结合“白衣光明行”活动，开展覆盖全体中小学生和在园幼儿的视力健康状况全面普查和摸底，推进建档工作，做到早筛查、早预警、早干预，精准掌握中小学生和在园幼儿视力健康状况和视力变化情况。引导已发生近视的中小学生和幼儿尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正，对近视进展过快的中小学生进行特殊干预，预防发生高度近视。
2.坚持行知有效的措施和办法。各校(园)要向学校、幼儿园大力宣传常态化疫情防控下减轻中小学生学业负担、增加户外活动、改善教学条件等对预防近视的重要性。学校要强化体育课和课外锻炼，严格落实减负政策，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范。幼儿园要严格开展“一日生活常规”活动，确保每天2小时的户外活动，为中小学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，坚持眼保健操等护眼措施，引导科学合理使用电子产品。
3.切实提高爱眼护眼意识和能力。各校(园)要通过课堂、校园电视和广播、班会、班团队日等渠道和形式，向中小学生和幼儿大力宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，增强爱眼护眼意识，养成健康用眼习惯。引导中小学生和幼儿积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和老师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗，做到近视早预防早发现。
4.推动家庭共同参与。各校(园)要争取家长对学生视力保护工作的支持和配合，通过家长会、家长信、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式，向家长宣传保护视力、预防近视知识。指导和督促家长为中小学生和幼儿提供良好的居家视觉环境，营造良好家庭体育运动氛围，配合学校切实减轻中小学生课业负担。控制中小学生和幼儿在家使用电子产品时长，注重培养良好用眼卫生习惯，不断提高视力健康自我保健水平。
五、工作要求。
1.各校(园)要高度重视，切实加强组织领导，精心部署安排，充分发挥学校教育的主阵地作用，借助医疗卫生机构和人员专业优势，协同配合，推进学生视力保护工作，组织开展好近视防控宣传教育月活动。
2.各校(园)要按照《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，紧扣近视防控宣传教育月主题，研究制定近视防控宣传教育月活动实施方案，将开展近视防控宣传教育月活动与肺炎疫情防控、学校卫生与健康教育工作结合起来，确定专门机构和专人负责，精心部署实施，确保活动取得实效。
3.各校(园)要结合肺炎疫情防控实际，因地制宜，拓宽宣传教育渠道，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的爱眼护眼科普宣传，普及眼健康知识，提高眼健康知识知晓率和普及率，在全社会营造关注儿童青少年视力健康的良好氛围。
4.各校(园)要坚持公益性，严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。
5.各校(园)要认真总结近视防控宣传教育月活动情况，收集、整理、留存活动过程性材料。各校(园)于20__年10月25日前将近视防控宣传教育月总结材料电子版报送至邮箱：____________。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇十四
近视防控是国家战略、民生热点，为进一步贯彻落实习近平总书记关于近视防控的重要批示精神，在“双减”政策背景下，李家巷镇中心小学开展了为期一个月的近视防控推进工作。
一、为“eye”护航打卡记录。
从x月7日开始，学校组织一年级每位学生及其家庭在近视防控宣传教育月期间，登录之江汇利用“习惯打卡”小程序，进行爱眼护眼好习惯拍照上传活动。让每个孩子更加注重用眼卫生，提高爱眼意识。
活动进行期间，共有140户家庭加入了爱眼护眼好习惯打卡活动，每日分享在家日常科学用眼、爱眼护眼的画面。在打卡活动期间，大家积极上传有关爱眼、用眼、护眼、预防眼睛疾病的活动照片，通过“习惯打卡”小程序让班级圈里的家长和孩子们都能看到小伙伴们是如何放松眼睛，正确用眼护眼的好方法。
二、爱眼宣讲学习表达。
李家巷小学爱眼护眼宣讲团。
为严格落实“双减”政策，深入推行“1+3”专项行动，结合爱眼护眼知识，由学校精心挑选出16名护眼使者组成视力宣讲团，到全校班级对学生就爱眼护眼知识进行宣传和推广，目的就是学习表达，强化相关爱眼知识，并希望实践到学习生活中。
视力宣讲团的成员各显神通，发挥自己的聪明智慧：现场规范学生眼操姿势，互动爱眼护眼方法，提醒同学们多参加户外运动，饮食均衡，控制使用电子产品时长，注意眼睛远眺休息等。宣讲团的成员们准备的内容条理清晰，精彩纷呈。
其中二、四年级的同学用生动、有趣的语言讲述一个个爱眼故事和童谣。同学们听得入迷，对爱眼护眼知识也有了更加深刻的理解。
三、爱眼护眼绽放“睛”彩。
眼睛是心灵的窗户”，为增强学生爱眼护眼意识，提高学生眼保健操的质量，促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯。x月21日，我校针对前期爱眼护眼宣传和打卡活动，开展眼保健操比赛。
赛前一周，学校德育组利用上下午第二节的眼保健操时间进行全校巡视。对规范眼保健操提出了明确要求。各班班主任和体育教师利用每天的眼保健操时间，对学生的做操动作进行规范指导和训练。
“眼保健操现在开始……闭眼……”伴随着眼保健操的音乐，同学们都闭上双眼，手指按着穴位，有节奏地按揉。
比赛全程，每一位同学都精神抖擞、坐姿端正，每一节眼保健操都做得非常认真，做操的动作规范、整齐，按揉的穴位准确、到位。
比赛中，评委老师们及时指出个别学生不规范的动作并进行指导，帮助学生掌握眼保健操的正确做法。
通过此次眼保健操比赛，既提升了师生的爱眼护眼意识，又是对全校各班班风班貌、个人仪容仪表的一次检验。
钱江校长对本校开展的近视防控宣传教育月活动进行了总结，他表示：有效控制学生近视率、提高学生视力健康水平是我校的根本目标。同学们要养成良好的用眼习惯，注意用眼卫生。我校将不遗余力宣传与实干并行，为本校学生近视防控继续努力！
本次近视防控宣传教育月活动促进了全校师生养成爱眼护眼的好习惯，提高了学生用眼卫生的自觉性和做眼保健操的正确率，使同学们增强了爱眼意识，更加爱护自己的眼睛。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇十五
为贯彻落实教育部等部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，加强学生视力保护工作，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平。
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”、今年“爱眼日”的活动主题为“xxx”在全国“爱眼日”来临之际我校结合活动主题和工作实际，开展爱眼护眼宣传教育活动，具体如下：
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx、xx、xx。
1.学校在x月x日由德育处xx老师发出倡议激励学生们爱护眼睛。
2.学校利用校园广播，横幅等形式在学校内部广泛宣传。
3.班级开展共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。
4.学校德育处加大对眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，降低青少年近视率。
5.班主任通过家校联系群及时将学生的健康不良状况和视力不良状况反馈给家长。
通过本次“爱眼日”的宣传教育活动同学们都已经懂得了如何爱护自己的眼睛如：学习一段时间后，要远望一会儿；更不要在昏暗的光线下学习；连续用眼不能超过半小时，等等。本次活动达到了预期效果，学生积极参与，情绪高涨，使此次活动圆满完成。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇十六
为认真落实教育部关于开展第5个近视防控宣传教育月活动，为呵护好孩子们的眼睛，给孩子们一个光明的未来，珠光小学在x月份开展了以“保护视力，成就美好未来”为主题的2022年秋季学期近视防控宣传教育月活动。
由于深圳新冠肺炎疫情严峻，防控期间，这个学期采用居家线上学习方式，“停课不停学、离校不离教”，在线上学习过程中，老师们欣喜地看到同学们专注的眼神，高涨的学习热情，可是电子设备使用率也在不断提高，我们如何在不停学的特殊时期，保护好自己的眼睛呢？线上教学的开展，给学生的近视防控带来了新的巨大挑战。
科学规划，合理安排课表。
珠光小学在第一时间制定切实可行的空中课堂实施方案，合理安排课程，不仅体现学校践行着五育并举，全面发展的教育理念，更重要的是根据学生的年龄特征，视力发展特点，一到三年级上午安排两节课，下午一节课，四到六年级上午安排四节课，下午两节课。保护视力，呵护健康。
规范时间，做好眼保健操。
教师严格规范上课时间，集中授课不超过15分钟，上课中途休息5分钟，上午和下午各安排一节课后播放爱眼操和广播操，注意保证孩子用眼健康。
线上班会，强化近视防控。
x月21日，学校校医室联合德育处统筹安排各班开展“保护视力，成就美好未来”的线上班队课，让学生懂得保护视力的重要性，以及教会学生网课期间如何更好地保护自己的视力。
家校合作，引导本站科学用眼。
珠光小学给家长推荐专家线上指引：居家上网课，如何呵护眼健康。家校合作，共同教育学生科学用眼、护眼健康教育，引导学生养成科学规范用眼。
运动打榜，助力身心健康。
为帮助同学们在居家学习阶段保持良好的运动习惯，促进身心健康，学校每天安排专门的体育活动时间，还以珠光小学自主开发的平台领取小任务换取积分兑换礼物的方式激励、监督同学们积极锻炼身体。
学校素养平台运动类任务由5项增加为6项，学生去年同时期接取任务为601次，完成任务为453次，完成率75%；今年同时期接取任务为737次，增加22。6%；完成任务为584次，增加了28。9%，完成率80%，上升了5%。从这个数据的分析充分说明，学生、家长对疫情中自身免疫力与健康情况比较关心。因此学校每周一到三年级开设3节、四到六年级5节直播体育课程，每天两次爱眼体操与广播操，以契合学生与家长的心理预期与现实需求。
有些班级还自主发起了微信跳绳“班级天梯榜”，参加深圳电视台都市频道视频号举办的“居家来挑战，加油深圳人”的活动，挑战其中的一分钟跳绳项目，坚持每日运动。
通过这个月的爱眼护眼宣教活动，发挥了学校健康教育阵地的作用，落实爱眼、护眼实效性，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视。使孩子们认真完成每天的眼保健操，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。
小学预防近视活动总结报告范文（17篇）篇十七
深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，将儿童青少年身心健康放在更加突出位置，服务教育强国、体育强国、健康中国建设，按照《综合防控儿童青少年近视实施方案》（以下简称《实施方案》）要求，牢固树立“健康第一”的教育理念，坚持综合防控、科学防控、精准防控、有效防控，实施一批专项行动，健全儿童青少年近视防控工作格局。加强党的全面领导，政府、学校、医疗卫生机构、学生、家庭、社会协同推进，引导全社会树立正确健康观、教育观、成才观，形成有利于儿童青少年视力健康的生活学习方式、教育管理机制和良好社会环境，切实提高儿童青少年视力健康水平。
合力开展儿童青少年近视防控光明行动，克服新冠肺炎疫情影响，健全完善儿童青少年近视防控体系，到xxxx年每年持续降低儿童青少年近视率，有效提升儿童青少年视力健康水平，为如期实现《实施方案》xxxx年各项目标任务奠定基础。
（一）引导学生自觉爱眼护眼。教育每个学生强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识。主动学习掌握科学用眼护眼等健康知识，养成健康习惯，并向家长宣传。积极关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显变化时，及时告知家长和老师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。认真规范做眼保健操，保持正确读写姿势，学会劳逸结合，做到合理作息，养成科学用眼习惯；积极参加体育锻炼和户外活动，每周参加x次以上中等强度体育活动，养成良好生活方式，保持充足睡眠、不熬夜、少吃甜食，自觉减少电子产品使用。
（二）减轻学生学业负担。指导各地落实《中小学生减负措施》、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，要求各地严格依据国家课程方案和课程标准组织安排教学活动，严格按照“零起点”正常教学，注重提高课堂教学效益，不得随意增减课时、改变难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。寄宿制学校缩短学生晚上学习时间。科学布置作业，提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，减少机械、重复训练，不得使学生作业演变为家长作业。全面推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。严格控制义务教育阶段校内统一考试次数。引导家庭配合学校切实减轻孩子学业负担，不盲目参加课外培训、跟风报班，应根据孩子兴趣爱好合理选择，避免学校减负、家庭增负。
（三）强化户外活动和体育锻炼。指导各地落实中办、国办关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见、《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》、《全国青少年校园足球“八大体系”建设行动计划》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质管理的通知》等文件要求，强化体育课和课外锻炼，着力保障学生每天校内、校外各x个小时体育活动时间。鼓励基础教育阶段学校每天开设x节体育课。建立完善全国儿童青少年体育活动体系，指导各地采用多种形式和途径开展儿童青少年健身科普工作，吸引更多儿童青少年到户外参加体育活动。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，引导家长营造良好的家庭体育运动氛围。已经近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。鼓励支持孩子参加各种形式的体育活动，使其掌握x―x项体育运动技能，引导孩子养成终身锻炼习惯。
（四）科学规范使用电子产品。指导各地落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，宣传中小学生过度使用手机的`危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长xx%，原则上采用纸质作业。家长要加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机，形成家校协同育人合力。
（五）落实视力健康监测。建立儿童青少年视力健康监测数据库，每年开展全国儿童青少年视力动态监测，努力实现县（区）儿童青少年近视监测全覆盖。指导各地严格落实国家基本公共卫生服务中关于x—x岁儿童眼保健和视力检查工作要求，做到早监测、早发现、早预警、早干预，x—x岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达xx%以上。依托现有资源建立、及时更新儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。认真开展中小学生视力筛查，将眼部健康数据及时更新到视力健康电子档案中，筛查出视力异常或可疑眼病的，提供个性化、针对性强的防控方案。
（六）改善学生视觉环境。指导各地改善教学设施和条件，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅、坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。根据学生座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。严格按照《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，确保儿童青少年使用符合卫生要求的教科书、教辅材料、学习用杂志、课业簿册、考试试卷、学习用报纸、学龄前儿童学习读物，以及普通教室照明灯具、读写作业台灯和教学多媒体等儿童青少年学习用品。鼓励采购和使用获得认证的眼视光相关产品及验光配镜服务。
（七）提升专业指导和矫正质量。发挥医院专业优势，不断提高眼健康服务能力。制定跟踪干预措施，检查和矫正情况及时记入儿童青少年视力健康电子档案。发挥高校、科研院所科研力量，开展近视防控科研攻关，加强防治近视科研成果与技术的应用。充分发挥中医药在儿童青少年近视防控中的作用，制定实施中西医一体化综合矫正方案，推广应用中医药特色技术和方法。
（八）加强视力健康教育。发布x—x岁学前教育阶段、x—xx岁小学阶段、xx—xx岁中学阶段等不同学段近视防控指引，教育引导儿童青少年形成科学用眼行为习惯。以开发义务教育阶段健康教育视频课程为基础，建立全国儿童青少年视力健康教育资源库。研制印发“关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见”。培训培养健康教育教师，开发、拓展和用好健康教育课程资源。支持鼓励学生成立在学校内部活动的健康教育社团，开展视力健康同伴教育。加强近视防控专家智库建设，鼓励多方力量积极开展近视防控宣传教育活动，深入开展综合防控儿童青少年近视专家宣讲。
（一）加强部门协同推进。充分发挥综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制作用，统筹推进联席会议机制成员单位和各省份年度重点任务，分工负责，为儿童青少年近视防控工作提供完善有力的体制机制保障、坚实的组织基础和有效的工作体系，切实推动光明行动工作方案落地落实。每年召开全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议、全国综合防控儿童青少年近视工作现场会，制定实施儿童青少年近视防控工作计划，每年编写全国儿童青少年近视防控工作年度报告。
（二）开展评议考核督查。每年面向各省级人民政府开展全国儿童青少年近视防控评议考核工作，将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核。加强近视防控工作督查，持续降低儿童青少年近视率，指导推动各地逐级精准落实近视防控相关政策要求，不断提升视力健康知识知晓率、学生用眼行为改进率、视觉环境条件达标率、学生体质健康标准达标测试优秀率。
（三）营造社会良好氛围。各地要充分发挥近视防控改革试验区和试点县（市、区）典型示范引领作用，依托“师生健康中国健康”主题健康教育活动、“全国爱眼日”等活动，加强科学引导和典型报道，在全社会营造政府主导、部门协同、专家指导、学校教育、家庭配合的良好氛围，让每个孩子都有一双明亮的眼睛和光明的未来。