个人实践心得体会初中(热门18篇)

时间:2023-11-15 作者:JQ文豪个人实践心得体会初中(热门18篇)

撰写心得体会可以帮助我们巩固所学知识,加深对学习内容的理解和应用。心得体会是我们对某个经历或事件所得到的深刻认识和感悟,它能够帮助我们成长。首先,在写心得体会时,我们可以先回顾整个过程,梳理自己的思路和行动过程。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇一

“苦不苦,红军有二万五千里长征;累了累了,想想革命前辈。”在这次军事体操训练中,我深刻体会到了这句话的含义。让我体验军旅生活的艰辛,感受军人的精神面貌。在军训过程中,要有明确的时间观念。一切都在掌握之中。做事要有集体荣誉感。我们所学的动作要在整个集体中进行协调,这样才能有团结的精神,才能体会到“一朵单独的花不是春天,一朵五彩缤纷的花才是春天”。

感受军训,让我清楚的了解红军二万五千里长征的艰辛,旧中国的黑暗,人民的水深火热。无数革命前辈用鲜血换来了今天的和平幸福生活。他们不屈不挠的精神会勇往直前,舍身取义的情操会深深困扰我们的心灵。

作为新世纪的年轻人,我们要有时代的责任感,肩负起振兴中华的历史使命。我们需要抓住历史机遇,肩负起时代的重任,实现宏伟目标。进行军训可以让我们严格要求自己,知道自己现在还年轻,从而认识到军训不是一种折磨,而是一种心态,一种坚强的意志,一种壮丽的精神。意识到清晰是生命深泉的自由流淌。

军训不仅仅是一种锻炼,更是一种自身的深度发展。就像腊梅渴望雪,枫叶霜后红,是自然界的风、霜、雨、雪,让它们更美丽,更有生命力。他们顽强的精神勇往直前,舍生取义的情操会深深打动我们的心灵。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇二

本文将围绕“实践心得体会初中”这一主题展开讨论,结合自己在初中时期的实践经历和感悟,从五个方面进行阐述:实践的价值、实践的形式、实践中需要具备的素质、实践中遇到的问题以及实践带来的收获。

一、实践的价值。

通过实践,我们可以将理论知识与实际生活相结合,从而使我们更好地理解和掌握知识。在实践中,我们能够进行深入的思考、探索和解决问题,不断提高自己的实际应用能力和创新能力。此外,实践还能培养我们的自信心、团队合作能力和领导能力,为未来的发展打下坚实的基础。

二、实践的形式。

实践的形式多种多样,包括体验式、参观式、实地考察式等。在初中时期,我们进行了多次实践活动,如集体拓展、科学实验、文化考察等。通过这些不同的实践方式,我们能够在不同的领域深入学习和实践,不断开拓我们的视野和思路。

三、实践中需要具备的素质。

在实践中,我们需要具备一定的素质才能取得好的成果。这些素质包括:积极主动、勇于尝试、细心耐心、具备团队协作能力、沟通能力和领导能力。只有具备这些素质,我们才能更好地完成实践任务,发挥自己的优势和潜力。

四、实践中遇到的问题。

在实践中,我们难免会遇到各种各样的问题,如工具使用不当、团队协作不顺畅、任务完成不到位等。在遇到问题时,我们应该及时反思自己,寻找问题的根源,做出相应的改进和调整。同时,我们也要不断地学习和提高,以便更好地面对实践中的挑战。

五、实践带来的收获。

通过实践,我们可以获得很多有价值的经验和收获。首先,我们能够对实际生活有更深入的认识和体验,从而更好地学习和成长。其次,我们能够在实践中锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力,为未来的发展打下坚实的基础。最后,我们还能够建立更多的朋友和联系,拓宽自己的人脉和视野,为未来的发展提供更多的机会和资源。

总之,初中时期的实践经历和体验对我们的成长和发展有着举足轻重的作用。只有不断地积累实践经验、不断提高自己的实践能力,我们才能更好地应对未来的挑战和发展需要。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇三

实践是人们认识世界、改造世界的重要途径,对于初中生而言,实践也是他们成长和发展的重要手段。在过去的三年里,我参加了很多的实践活动,这些活动让我受益匪浅,让我对生活、学习、社会有了更深刻的认识和了解。在这篇文章中,我想分享一下我的实践心得和体会。

第二段:身体锻炼是基础。

根据医学研究,体育锻炼可以促进身体健康,使人更为健美,能够减轻学习压力,提升身体素质。因此,我们在学生时代,应该将身体锻炼置于重要位置。我曾经参加过很多运动会和比赛,其中包括足球、篮球、田径等。这样的锻炼不仅让我保持健康,还让我更加自信,更加有力量去面对所有的事情。

第三段:参加社会实践。

除了体育竞赛,社会实践也是非常重要的。社会实践可以促进我们的各方面能力,增加沟通能力、跨界阅读能力、情商、协作能力等,是各项素质的提升。比如,我曾经参加过扫黄行动,给我增加了不少经验,养成了我对于不良行为的判断和辨别,让我进一步了解了社会危害的人际关系,以及不良媒体对于人的伤害。

第四段:尝试自己的舞台。

此外,尝试自己的舞台也是不可或缺的。在学校里,我们有很多机会可以尝试表演,如演讲比赛、话剧表演、音乐表演等。这样的活动将会让我们充分了解我们自己,让大家更加充满自信和热情。当我们站在讲台上,面对着观众,我们也将学习如何处理好和别人的关系,培养自己的协调性和自控力,并且在分析和判断的过程中,更加锤炼我们的思考能力。

第五段:总结。

总之,对于初中生来说,实践也许是我们学习的一大优势并增加综合素质的最佳方式之一。通过实践,我们可以成长,可以学习,更好地了解自己和社会,从而进一步提升自己的素质和知识,成为更加优秀的人。因此,我们要积极参加各种各样的体验课程,参加各种活动,锻炼自己、精通技能并培养自信心。实践让每个人都能够成为更好的自己,从而走向成功,成为一名优秀的人。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇四

今年寒假,我参加了xxxx县委牵头发起的社会实践活动,在xx镇xx村开展我的实践。在村委会实习的这些天,我感悟良多。通过实际的工作,我更进一步了解社会,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验自己所学的东西能否为工作所用,也在具体工作中,发现了自己的'不足和差距。

在未到村委会实践之前,我压根不知道村委会的工作那么的繁琐。由于村民们的文化程度不够,有许多都是文盲或是半文盲,所以在配合村委会工作的时候效率并不是很高,有些事需要一而再再而三的反复的提示叮嘱。但是我们的村委会成员们都十分耐心,给需要帮助的村民讲解和指导。或许因为我正处于年少轻狂的年龄,一开始我有些浮躁。在遇到重复多次还来询问的村民感觉很麻烦,但是我看到村委会里的所有人都很和气的对待村民们,我感到十分惭愧,也开始努力让自己保持平和的情绪去认真工作。

有时我需要帮助他们写一些简单的信息,细节方面要注意的问题很多。比如用词是否合适,条理是否清晰等。我以前并没有做过这方面的工作,所以很担心出错。但是大家都特别宽容,一直鼓励我帮助我,在他们的帮助下,我明显感觉到了自己的进步。以后的日子里,我还做了整理文件,清洁卫生,接打电话等一些较容易较轻松的工作。虽然中间也有一些小摩擦,但最终都圆满解决。

年前我还跟随村委会领导探望了困难村民,送去新年的祝福,了解他们所面临的困难,给予相应的帮助。我真正感受到“为人民服务”不是说说而已。

通过本次的社会实践活动,我体会到基层日常工作的辛苦,也更明确了前进的方向。非常感谢xx委提供了这次实践的机会,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身接触社会、了解社会,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践中,学有所用。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇五

第一段:引言(100字)。

初中生涯是每个人人生中非常重要的一个阶段,而实践是初中学生全面发展的重要途径之一。通过实践活动,我们在课堂之外的真实世界中学习,培养了自己的实际操作能力和实践解决问题的能力。在这个过程中,我积累了很多宝贵的体验,下面我将分享我在初中实践中的心得体会。

第二段:实践活动的重要性(200字)。

实践活动是理论学习的延伸,是将所学知识应用到实际中的重要手段。通过实践,我们可以更加深入地理解和应用我们学习过的知识。例如,在生物实验中,我们可以亲自进行植物的生长观察,分析光合作用的过程,加深对生命科学的认识。此外,实践活动还培养了我们的合作意识和团队精神,在小组合作中培养了我们的表达能力和沟通技巧。

第三段:实践带来的好处(300字)。

实践活动不仅仅是理论知识的实践应用,更是我们个人成长的机遇。首先,实践活动激发了我们主动学习的热情,让我们从被动的接受变为积极的参与者。在实践中,我们可以发现问题、探索问题、解决问题,这种过程让我们更加深入地理解了所学知识。其次,实践活动锻炼了我们的动手能力和实际操作能力。通过亲自动手进行实践,我们可以提高解决实际问题的能力,培养创新思维和动手实践的勇气。最重要的是,实践活动让我们的学习更加有意义,不再停留于纸上谈兵,而是真正将知识应用到生活中,提升自己的实际实用价值。

第四段:实践中的困难与收获(300字)。

在实践活动过程中,我们也遇到了一些困难和挑战。例如,在社会实践中,我们需要自己组织采访,整理资料,这对于我们来说是一项全新的挑战。然而,在克服困难的过程中,我们逐渐获得了成就感和满足感。我们从中学会了如何搜集资料、如何组织信息,提高了自己的研究能力和综合素质。除此之外,实践活动还带给了我们更多的珍贵经历。在户外探险中,我们感受了大自然的奇妙,锻炼了身体,培养了毅力和坚韧精神。这些经历让我们更加坚定了未来的理想和目标。

第五段:总结与展望(200字)。

通过初中实践活动,我获得了很多经验和收获。我明白了理论知识的重要性,更加珍惜实践机会。在未来的学习和成长中,我将继续加强实践能力的培养,注重对理论知识的实际运用,更加积极主动地参与社会实践活动。同时,我也希望通过自己的实践经验,鼓励和帮助身边的同学更好地发掘实践的乐趣和意义,共同努力成为一个有担当的实践者。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇六

初中学习是人生中非常重要的一个阶段,这个阶段中追求的是平衡的发展,既要注重知识的掌握,同时要关注实践能力的培养。实践是一种需要不断探索、体验、发现和解决问题的探险过程。实践在学习中扮演着至关重要的角色,下面是我对初中实践的一些心得体会,希望对大家有所启发。

第一段:实践是知识的检验。

学习知识的硬骨头在于对知识的理解和应用,而实践就是知识应用的最佳方式。人类探索历史史上知识的源头,就是对现象的观察和实践应用。初中阶段有许多科目,比如数学、化学、物理等,这些科目需要通过实践的方式来验证自己的理解,用于检验掌握的知识是否正确、是否完整。

第二段:实践是能力的提升。

实践不仅能够检验知识的掌握,同时也能够提升自己的能力。例如体育课中练习柔力球,不仅要掌握具体的知识,同时需要学生们的动手能力、身体协调能力等多方面的技能去练习。像棋艺、舞蹈等需要不断锻炼和刻意练习的技能也需要通过多次实践来提升自己的技能和能力。

第三段:实践是思考的媒介。

实践能够激发学生的思维,通过一次次的反思和总结,让学生们能够自然地进一步思考自己学习中的问题,进而提高学习效率。例如,学习中的物理知识,通过反复实验和讨论,让学生们能够更好地理解相关规律,提高自己的思考能力。实践进一步刺激了我们的好奇心和求知欲,让学生们在寻找答案的过程中获得更多的成就感。

第四段:实践是自信的保障。

实践能够增强人们的自信,让我们对所掌握的知识更加的自信。当我们面对实践中的挑战,能够更加自信地去迎接挑战,更加自信地探求解决问题的正确方法,达到解决问题的预期效果。当我们在班级中分享实践心得时,能够更加自信地跟大家分享自己的理解和心得,更加自信地表达自己的观点,从而提高自己的人际交往和自我表达能力。

第五段:实践是未来的保障。

实践是现在和未来的联系纽带,人类的社会在不断进化,新的问题需要新的技能和知识去解决,而实践正是获取这些技能和知识的媒介。对学生来讲,实践是未来的保障,继续积累相关实践经验,将会助力未来的发展和事业的成功。

结论:

总之,实践是学习的重要环节,不仅能够检验所学知识的掌握程度,同时也有助于激发我们的思考和探索欲,提高我们的自信,更有助于我们的未来事业的成功。所以,在接下来的学习过程中,我们要更加注重实践的环节,努力探索和体验,不断地发掘自身的实践潜力,提高自己的能力和机遇的机会。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇七

第一段:介绍实践的重要性和目的(200字)。

初中实践是提供给学生锻炼自己能力和实践技能的重要活动。它不仅让学生们将理论知识应用于实践中,还培养了他们解决问题的能力、创新思维以及团队合作精神。通过实践,学生们能够更好地了解自己、了解社会,逐渐培养出积极的人生态度和正确的价值观。我在初中的实践活动中,深刻体会到了这些重要性和目的。

第二段:参与实践活动的体验和收获(350字)。

作为一名初中生,我曾参与过许多不同类型的实践活动。其中,最让我难忘的是社会实践。去年暑假,我和同学们一起参加了学校组织的社区志愿者活动。我们每天去社区帮助老人家做些力所能及的事情,如购物、清洁、陪伴等。通过这次实践,我学会了关心他人,懂得了尊重和理解他人的需要。我看到了社区里许多老人家的孤独和需要,深感到年轻人应该尽自己的一份力,去关爱他们。这次实践使我对社会有了更深入的了解,也激发了我做公益的热情。

此外,我还参加了科技实践活动,学习了一些基本的编程知识。通过亲自动手实践,我理解了编程的逻辑和思维方式。我学会了如何解决问题、如何分析和推理,这对我日后学习和生活都非常有帮助。实践的过程中,我还学会了与队友进行良好的沟通和合作。团队合作是实践活动中非常重要的一环,通过与队友共同努力,我们能够解决遇到的各种难题。这种经历让我更加珍惜与他人合作的机会,也让我明白了团队力量的重要性。

第三段:实践活动带给我的成长和启发(250字)。

通过这些实践活动,我不仅学到了很多实用的知识和技能,也得到了很多成长和启发。首先,实践锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。在实践的过程中,我们经常会遇到一些突发情况,需要快速做出决策并解决问题。这种能力的培养让我在面对困难时更加勇敢和自信。其次,实践活动培养了我对集体的归属感和团队精神。在实践中,合作是非常重要的,没有一个人可以独自完成任务。通过与队友的合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了站在集体的角度去思考问题。最后,实践活动使我更加深刻地理解了所学知识的实际应用价值,也激发了我探索新领域的兴趣。

第四段:实践背后的困难和挑战(200字)。

实践活动中,困难和挑战是难以避免的。有时候,我们遇到了无法解决的问题,感到很迷茫和沮丧。但正是通过这些困难和挑战,我们才能发现自己的不足和问题,进一步改进自己。我记得在社会实践中,我曾遇到了一个很难搞定的任务,我感到非常困惑和无助。但是通过同伴的鼓励和老师的帮助,我最终克服了困难,收获了成就感。这次经历让我明白了困难是成长和进步的机会,只有不断挑战自己才能取得更大的突破。

第五段:总结实践的体会和意义(200字)。

总的来说,通过初中的实践活动,我受益匪浅。实践让我获得了实用的知识和技能,培养了自己的实践能力和解决问题能力。同时,实践也带给我成长和启发,让我懂得了团队合作的重要性、锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。实践的过程中有困难和挑战,但正是这些困难让我更加坚强和自信。通过实践,我理解到知识的实际应用和积极的人生态度的重要性。我相信在未来的学习和生活中,初中的实践经验将继续发挥重要的作用。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇八

“所等的宁静!所等的平和!他对着自己说,和我狂乱的奔驰相差多远!这美丽的天我怎么早就没有看见?终于窥见了,我所等的幸福!是的,一切是空虚,一切是欺罔,除了它……它之外,什么也没有,……如此,颂赞上帝罢!”

然而,生活恢复了,波浪重新低落。灰心的、烦恼的人们,在都市颓废诱惑的空气中,他们在黑夜中彷徨,有时,在浊世的毒氛中,融泄着大自然的醉人的气息,春天、爱情、盲目的力量,使魅人的natacha去接近andre亲王,而她不久以后,却投入第一个追逐她的男子怀中。尘世已经糟蹋了多少的诗意、温情、心的纯洁!“而面临着恶浊尘土的无垠的人”依然不变!但是人们却看不见它。即是andre也忘记了奥斯丹列兹的光明。为他,天只是“阴郁沉重的穹窿”,笼罩着虚无。

对于这些枯萎贫弱的心魂,极需战争的骚乱重新来刺激他们,国家受到威胁了。一八一二年九月七日,brodino村失陷,这壮严伟大的日子啊,仇恨都消灭了,dolokhoo亲抱他的敌人pierre。受伤的andre,为了他生平最憎恨的人,车中的邻人anotolekouraguine遭受患难而痛苦,充满着温情与怜悯。由于热烈地为国牺牲和对于神明律令的屈服,一切心灵都联合了。

“严肃的、郑重的,接受这不可避免的战争……最艰难的磨练莫过于把人的自由在神明的律令前低着屈服了。在服从神的意志上才显出心的质朴。”

大将军koutouzoo便是俄国民族心魂和它服从命运的代表。

“这个老人在热情方面,只有经验,——这是热情的结果——他没有用以组合事物搜寻结论的智慧,对于事故,他只用哲学的目光观照,他什么也不发明,什么也不干;但他谛听着,能够回忆一切,知道在适当的时间运用他的记忆,不埋没其中有用的成分,可亦不容忍其中一切有害的成分。在他的士兵的脸上,他会窥到这无可捉摸的,可称为战胜的意志,与未来胜利的力,他承认比他的意志更强有力的东西,便是在他眼前展现的事物必然的动向;他看到这些事物,紧随着它们,他亦知道蠲除他的个人意见。”

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇九

在这个炽热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。

暑期社会实践活动始终是我校中学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。

暑假假一放,我便来到__镇文化站办公室开头了一种全新的生活——社会实践。

我的实践时间从7月17日到8月12日。作为一名中学生,就快要步入社会的我带着学习和奇怪的心情去迎接第一天的实践,在这之前我是一点实践阅历也没有。

虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班始终到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。

此次实践,主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简洁来说就是学习做一位办公室文员。

“在学校里学的不是学问,而是一种叫做自学的力量”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论学问用到的很少很少。刚开头去的时候,还真有点不习惯。

许多东西都不懂,幸好有叔叔、阿姨们的急躁帮忙,让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。

遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。

第一次参与社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使学生投身改革开放,向工农群众学习,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立效劳社会的思想的'有效途径。

通过参与社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂,在那片宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达,为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的根底。盼望以后还有这样的时机,让我从实践中得到熬炼。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇十

最初,电影的名字让我误以为它会充满死亡的气息。当我一个人安静地看完了这部电影,想起梭罗说的“死亡,是汲取生命中所有的精华”这句话时,我才终于明白,只有让不属于自己的那部分思想和灵魂死去,才能真正把握住属于心灵的那部分生命,开始真实的生,清醒的生,有意义的生。

基廷先生让学生们停下浮躁的脚步,去面对那一张张年代久远的发黄照片,去聆听静默的忠告,去感悟时光的短暂和生命的消亡。基廷先生用他的心血让学生们明白了什么是真正的诗歌,让他们不受世俗的羁绊,为自己的梦想去奋斗。

悲剧的发生是出乎我意料的。随着那一声枪响,故事里的一幕幕在我脑海里定格:

第一节课时,基廷先生让他的学生们撕去书上对诗歌评判与赏析规定那一页,让他们喊自己“船长”。年轻的心在呼唤中得到指引和鼓舞,学生们在意气风发的青春岁月里,深深地感受到生命本真的喜悦和自由的照耀。

基廷先生带领大家去一个简陋的山洞里去寻找自己精神的家园。

尼尔慢慢拉开抽屉,拿出被白布裹着的手枪,指向自己。

陶德得知尼尔的死后在雪地疯狂地奔跑。

基廷先生被学校开除后缓缓走出教室,陶德不顾校长的阻拦,毅然站到桌子上,高声呼喊:“船长,我的船长!”

那些被基廷先生感动过的学生们都站到桌子上呼喊他们的船长。

……。

基廷就像一个船长,用自己的人格魅力感染着这一群在禁锢里压抑太久的年轻人,那种不受拘束的血性与追求深深震撼了我。他的无畏与学生们的渴望自由充满活力也永远定格在我的脑海中。

当电影在一群站在课桌上的孩子深情的注视下划了句号时,电影所要表达的主题也深深地再一次定格在我的心中。

我忽然懂得,理想是不可能对抗现实的,或许生命有时会是痛苦的,但不要忘了灵魂深处面向生的勇气和对生的渴望。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇十一

作为一名初中教师,我始终坚信教师是培养未来的希望的职业,是传递知识与智慧的使者。在长时间的教学实践中,我积累了一些心得体会,不仅提升了自己的教学水平,也帮助了学生的成长。以下将从教学准备、课堂互动、学习评价、个性化教学和家校沟通这五个方面,分享我对初中教学实践的体会。

首先,充分准备是教学成功的关键。一堂好的课,离不开教师的认真备课。在备课过程中,我注重研究教材内容,提前预习课文,理清主旨,深入了解教学目标。同时,我会根据学生的实际情况,设计适合不同层次的教学内容,提前准备教学素材和教具,以帮助学生有效理解和消化知识。只有通过充分的准备,才能保证课堂教学顺利进行。

其次,课堂互动是有效教学的一个重要环节。在教学中,我注重激发学生的积极性和主动性,营造积极、和谐的学习氛围。我善于利用小组合作、角色扮演等形式,引导学生参与课堂活动,鼓励他们充分发表自己的意见和观点。通过课堂互动,我能够了解学生的思维情况,及时发现和解决问题,使学生的学习过程更加主动和有趣。

第三,学习评价是教育教学过程中必不可少的一环。在学习评价环节,我注重细致观察学生的学习状态,判断学生的学习成果。我认为评价不仅仅是一次单纯的考试,更是通过多种手段了解学生的学习情况以及存在的问题。我善于运用学生自评、互评和口头评价等方法,帮助学生逐渐形成独立思考和自我评价的能力。通过有效的评价方式,我能够更好地指导学生的学习,帮助他们提高学习效果。

此外,个性化教学是培养学生成长的必要手段。每个学生都是独一无二的个体,他们有不同的学习特点和需求。因此,我注重适应学生的个性差异,给予他们有针对性的指导和帮助。我会与每个学生进行深入交流,了解他们的学习情况和需求,并根据实际情况调整教学策略和方法。通过精心设计的个性化教学,我能够更好地提高学生的学习积极性和主动性,促进他们的全面发展。

最后,家校沟通是促进学生良好发展的桥梁。通过与家长及时沟通交流,我可以了解学生在家庭环境中的情况,从而更好地指导学生的学习和行为。我定期与家长进行面谈,了解学生的学习习惯和学习成绩,并与家长共同探讨解决学生遇到的问题。我也会通过家校互动平台,将学生在学校的表现及时反馈给家长,以便家长更好地配合学校的教育工作。通过有效的家校沟通,我能够与家长形成良好的教育合力,共同助力学生的全面发展。

初中教学实践中,我在课堂教学准备、课堂互动、学习评价、个性化教学和家校沟通等方面不断总结和探索,不断提高自身的教学水平。通过这些实践经验的积累,我不仅更好地指导学生的学习,也促进了学生的全面发展。相信持续的实践和不断的探索,我将能够在初中教育工作中取得更好的成绩,为国家培养更多的未来希望。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇十二

第一段:引入实践报告的背景及重要性(字数:200)。

近年来,实践报告已经成为初中教学中非常重要的一环。实践报告是指学生根据老师指导,通过实地考察、实验、活动等方式,对课程内容进行深入了解并进行总结归纳的报告形式。它不仅帮助学生将理论知识与实际应用结合起来,提高学习效果,同时也培养学生的观察能力、实际操作能力以及综合分析能力等综合素质。通过实践报告的经验,我不仅更好地理解了课堂上学到的知识,还提高了自己的实际技能。

在实践报告中,我深刻感受到了知识的实际运用。平时在课堂上囫囵吞枣地学习知识,常常难以真正理解知识的含义和与实际的联系。而通过实践报告,我可以亲自进行一系列实践活动,将理论知识应用到实际操作中,真切地感受到知识的价值。比如在一次地理实践中,我参观了一个农场,亲眼目睹了农民在田间地头耕种的辛勤和付出。这让我更加明白了地理课本上谈及的农业问题的现实意义,也给了我更多的思考。

第三段:实践报告对自我成长及发展的影响(字数:200)。

实践报告也对我的自我成长和发展产生了积极影响。在实践过程中,我需要与同伴们进行合作,分工合作,互相支持。通过这个过程,我学会了倾听和沟通,增进了与他人的合作能力。此外,实践报告还要求我们进行综合性的分析和总结,培养了我们的综合分析能力。同时,实践报告要求我们有一定的实际操作能力,这也使得我在操作实践中锻炼了动手能力和技巧。

第四段:实践报告的不足和改进(字数:200)。

虽然实践报告对于学生的综合素质提升有着积极的影响,但也不可避免地存在一些不足之处。首先,实践报告需要耗费较多的时间和精力,有时会造成学生的压力过大。其次,实践报告的质量往往受到限制。一些学生在报告中更注重形式,而忽略了对实践活动的深入思考和总结。因此,对于实践报告的改进,我们需要更加注重学生的实际操作,提高实践的质量。同时,也需要老师给予更具体的指导和指标,让学生在写实践报告时既注重形式,又注重实质。

第五段:结语及对实践报告的展望(字数:200)。

总结来说,实践报告是一种非常重要的学习形式,通过它我们不仅可以将所学的知识与实际应用结合起来,还可以培养实际操作能力和综合分析能力。尽管实践报告存在一些不足之处,但只要我们不断改进和完善,相信实践报告会更好地促进学生的全面发展。在未来的学习中,我会更加重视实践活动,积极参与各种实践报告,并通过实践来不断提升自己的能力和素质。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇十三

泰山坐落在山东省泰安市,“泰安”寓意着国泰民安,而泰山则被命名为“天下第一山”。因为它不仅是五岳之首,而且是历代皇帝举行“封禅”大典的地方,文化底蕴十分深厚。

暑假我和爸爸来到了泰安,准备徒步登泰山。我们先来到红门,这是泰山的山脚。我仰头望着泰山,只见泰山仿佛是一位仙女,她穿着绿色的“裤袜”,这绿色有深有浅,看起来很精致;“仙女”还穿着雪白的“裙子”,戴着洁白的“面纱”,遮住了她的“脸庞”,这又给泰山涂上了几分神秘的色彩。这时,一个叔叔拍拍我的肩膀,问:“小朋友,你几岁了?”我回答道:“九岁。”“那你肯定爬不上这高高的泰山。”叔叔一边说一边走上台阶。我听了很不服气,暗下决心一定要徒步登上泰山!

从红门到南天门,一路上全是登山盘路,途中风景秀美,路边的树参差不齐,颜色是深浅不一的绿,偶尔有一些叶子又被阳光晒得金黄;小鸟自由地在天空中飞翔,它们“叽叽喳喳”地叫着,互相追逐嬉戏,多么快乐呀;还有那盛开的野百合,黄澄澄的,像一个个小酒杯,美丽的蝴蝶就在那“酒杯”上翩翩起舞。瞧,那不是有名的“望人松”吗?它像一位千手观音,每只手托着一片由叶子组成的“云”。终于爬到半山腰了,飘飘然的云雾把我们包围了起来,也许那就是仙女的白裙子。真是:不识“泰”山真面目,只缘身在此山中呀!

经过七个小时的长途跋涉,我们终于来到了泰山之巅——玉皇顶。一块石头上写着“五岳独尊”四个红色的大字,很有笔锋,可知,泰山的地位很高呀!向山下眺望,城里的高楼显得那样小,就像那被我踩在脚下的困难一样渺小!我很兴奋地吟起了唐代诗人杜甫写的《望岳》:岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

我们在玉皇顶上稍做休息便准备下山。大家都说“上山容易下山难”,但或许因为我正自豪于徒步爬上了山顶,所以我觉得下山一点不难,我们只用了三个小时就下了山。

孔子“登泰山而小天下”,我虽不能“小天下”,但我通过登泰山战胜了自己,欣赏到了祖国的大好河山,同时我还下定决心,不仅要走遍祖国的大好河山,还要到国外去见识异国风光。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇十四

第一段:介绍实践报告的背景和意义(大约200字)。

实践报告是初中生活中的一项重要活动,旨在通过实地观察和调研,增加同学们的实践能力和综合素质。在实践报告中,同学们不仅可以通过实践活动探索和发现问题,提高自己的动手能力,还可以提升自己的观察能力和分析能力。通过实践报告的总结与反思,同学们能够更好地理解和应用所学的知识,并培养批判性思维和解决问题的能力。

第二段:谈谈实践报告中的观察与困惑(大约300字)。

在实践报告的过程中,我们要把大脑思维与眼睛观察紧密结合,通过从生活中观察事物、现象,提高对于现象的认知和理解。然而,在进行实践观察的过程中,我们也可能会遇到困惑。有时我们观察到一些现象,但无法解释其原因,这时我们需要回到课堂,与老师和同学们探讨研究,加深对科学知识的理解。我记得在一次实践报告中,我观察到家附近的湖水的颜色一天比一天变得浑浊,但我却不知道具体原因。在老师的指导下,我学习了水污染的相关知识,才明白是因为附近的化工厂排放了废水导致的。观察和困惑是我们走向科学的第一步,也是思维进步的动力。

第三段:借助实践报告提高思维能力(大约300字)。

实践报告不仅是一种对学科知识的应用,更是一项培养我们思维能力的活动。在实践报告中,我们需要观察、比较、归纳和解释现象,这些过程需要我们进行思考和分析。通过实践报告,我们不仅能够培养批判性思维,提高分析问题的能力,还能够培养我们的创新意识。在实践报告中,同学们可以根据自己的观察和思考,提出自己的问题和想法,并在报告中进行阐述和分析。这样的实践训练对于我们培养创新思维和解决问题的能力非常有帮助。

第四段:实践报告中的团队合作与交流(大约200字)。

实践报告需要同学们进行团队合作和交流。在实践报告中,同学们可以相互帮助和借鉴彼此的想法和观点,提高自己的学习效果。在小组合作中,同学们可以自主分工,共同完成实践报告的各个环节,这需要同学们之间的良好的沟通和协作能力。同时,在报告展示的过程中,同学们还可以通过交流与探讨,进一步加深对科学知识的理解和应用。实践报告的团队合作和交流锻炼了我们的合作精神和交际能力。

第五段:总结实践报告对于我们的意义及个人收获(大约200字)。

总的来说,实践报告不仅是一项科学实践活动,更是一个培养我们思维能力和综合素质的过程。通过实践报告,我们学会了观察和分析,提高了我们的动手能力和动脑能力。更重要的是,实践报告培养了我们的创新意识和解决问题的能力,提升了我们的实践经验和科学素养。通过实践报告,我不仅学到了很多科学知识,还学会了合作和与他人的交流,在实践报告中获得了很多宝贵的个人收获。因此,实践报告对于我们的成长和发展具有重要的意义。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇十五

寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就和她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:“你们以后一定还要再来哟!”嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工。

时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

高中是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇十六

射阳实践是我在初中阶段最有意义的一次体验。在这次实践中,我既学到了很多知识,也收获了成长和进步。在与同学们的互动、教师的引导和实践活动中,我不仅增强了自己的动手能力和合作意识,还树立了正确的人生观和价值观。以下是我对初中射阳实践的几点体会和心得。

第一段:实践中的收获。

在射阳实践中,我收获颇丰。首先是对自然科学有了更深入的了解。我们前往乡村进行田间操作,亲身感受了农民的辛勤劳动,更加明白了农业的重要性。通过种植水稻、蔬菜等作物,我学到了许多关于土壤、植物生长等方面的知识。其次是在实践中培养了动手能力。我们亲自进行农田的开垦、拔草、施肥等活动,这些动作看似简单,但实际上需要一定的技巧和耐心。通过这次实践,我不仅提高了动手能力,也增强了自己的耐心和毅力。此外,我还通过实践锻炼了解决问题的能力。在实践中,我们面对种种困难,如土壤质量差、气候不利等,我们要思考并找到解决问题的方法。这种锻炼培养了我独立思考和解决问题的能力,对我今后的发展有着重要的影响。

第二段:与同学们的合作与互动。

初中射阳实践不仅是个人经验的积累,也是集体合作与互助的过程。在实践活动中,我们同学之间形成了良好的合作和互助关系。例如,在植物实验中,每组同学都会互相分工,有人掌握并记录数据,有人进行实验操作,有人进行结果分析,最终取得了较好的研究成果。这个过程促使我懂得了与他人合作并取得团队成果的重要性。在与同学们的互动中,我也学会了尊重别人的意见,换位思考,提高了自己的沟通和合作能力。

第三段:老师的指导与帮助。

在初中射阳实践中,老师扮演着重要的角色。他们不仅是我们学习知识的导师,也是我们成长过程中的引导者和朋友。老师们不厌其烦地讲解知识,指导实践操作,耐心解答我们的问题。在我遇到困难时,老师与我进行交流,并引导我寻找问题的解决方法。他们的教诲使我明白了正确的学习和生活态度,树立了正确的人生观。通过与老师的互动,我不仅学到了知识,还从他们身上汲取到了真理、善良和美的力量。

第四段:实践对个人成长的影响。

初中射阳实践对我个人的成长产生了深远的影响。通过实践活动,我明确了自己的兴趣和志向。我发现自己对农业和植物学产生了浓厚的兴趣,由此我决定今后可以选择相关领域作为我的职业方向。此外,在实践中我也增强了自己的自信心。在实践活动中,我与同学们共同面对各种困难,但我坚持下来,并且通过自己的努力完成了任务。这让我更加相信,只要有坚持和努力,就能完成任何目标。

第五段:实践对社会责任感的培养。

初中射阳实践让我认识到自己不仅是一个个体,也是一个社会的一员。从这次实践中,我明白了身为一个公民,我应该具备的社会责任感。保护环境、尊重他人、与人合作等,这些都是我在实践中领悟到的社会责任。我决心今后要以积极向上的姿态,为社会作出更多的贡献。

通过初中射阳实践,我不仅学到了知识,还收获了成长与进步。实践中的收获、与同学们的合作互动、老师的指导帮助、对个人成长的影响以及对社会责任感的培养,让我从多个角度更加深入地理解了生活的真谛。这次实践让我学会了面对困难和挑战,树立了正确的人生观和价值观。我相信,这次初中射阳实践的经验将伴随我成长,并对我的未来产生深远的影响。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇十七

春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现初中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

个人实践心得体会初中(热门18篇)篇十八

在寒假的时候,我们小组几个人一起做了社会实践的活动。在书店里,我们每一天都很忙。书店里的人很多,有时候连续一两个小时都不能休息。但是,我学习到了很多,这些宝贵的经验是校园里学不到也体会不到的。我不仅仅学会了怎样样操作机器,还乘业余的时间看了很多书,能够说是双收。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理。我想就应是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。

劳动中,我明白了许多自己的不足之处。平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的'伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会明白。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每一天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,工作总结我们没有理由不认真学习。我们就应珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后必须要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。

从这次劳动中,我还明白了我们就应尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了用心的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

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