心得体会是在我们的成长、学习、工作和生活中对所经历的事物、经验和感悟进行总结和概括的一种重要方式，它可以帮助我们更深入地理解和把握所学所得，提高我们的思考和表达能力。以下是一些优秀的心得体会范文，希望对大家在写作心得体会时有所帮助和启发。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇一
第一段：引言（100字）。
考研经验是每个考研人士都值得总结和分享的宝贵财富。我在经历了一年多的备考和考试后，深感到考研经验的重要性。通过总结和反思，我不仅更加了解了自己的优点和不足，也得到了许多宝贵的经验和教训。以下是我对考研经验的一些心得体会。
第二段：备考阶段（250字）。
备考阶段是考研过程中最关键和艰难的阶段。首先，制定合理的计划是备考的关键。要根据自己的实际情况和目标，合理安排时间和学习内容。其次，掌握好基础知识是成功的基础。要注重课本的阅读和习题的练习，不断巩固自己的基础。此外，参加模拟考试也是备考的重要手段。通过模拟考试，可以提前熟悉考试的流程和要求，有助于提高应试能力。最后，复习阶段要注重重点和难点的攻克。根据过往的历年真题和重点分析，有针对性地复习重点和难点，提高复习效果。
第三段：考试阶段（250字）。
考试阶段是考研经验最紧张的阶段。首先，心态平稳是考试期间最重要的一点。冷静地面对考试，不被紧张和压力所左右，保持良好的心态和自信。其次，要注重时间管理。考试的时间很紧张，需要合理安排时间，合理分配各个科目的答题时间，确保能够回答到最重要的问题。同时，注意答案的清晰和准确。最后，要重视考试的技巧。掌握一些解题和答题的技巧，能够更好地应对考试，提高分数。
第四段：心态调整（250字）。
在考研经验中，心态调整也是非常重要的。首先，要正确对待考试结果。无论考得好与坏，都不要过分沉浸于结果中，要始终保持良好的心态，对自己充满信心，并且及时总结经验教训。其次，要注重自我调节。备考和考试阶段非常辛苦，为了保持良好的状态，需要及时休息和放松，进行体育运动和社交活动，释放压力。最后，要保持积极的心态和坚持不懈的努力。考研对于大多数人来说是一场长跑，长期坚持和积极向上的心态是必不可少的。
第五段：总结和展望（250字）。
在考研经验中，通过总结和反思，我认识到备考阶段和考试阶段的重要性，以及心态调整的关键。这些经验会成为我今后人生的宝贵财富。同时，我也要继续努力，积累更多的知识和经验，为将来的学习和工作做准备。在追求卓越的道路上，每一次考研经历都是宝贵的。我相信，只要坚持努力，就一定能够取得理想的考研成绩，实现自己的梦想。
总结（100字）。
考研经验是宝贵的财富，通过总结和反思可以获得很多宝贵的经验和教训。备考阶段要合理安排时间和学习内容，提高自己的基础；考试阶段要保持良好的心态、合理管理时间并掌握解题技巧；心态调整要正确对待考试结果、注重自我调节和保持积极的心态。通过总结经验，继续努力，我们能够取得理想的考研成绩，实现自己的梦想。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇二
近日参加了一场以《诗经》为主题的分享会，会上分享者以独到的见解和熟悉的背景介绍，让我对《诗经》有了更深入的了解。通过这次分享会，我体会到了《诗经》的伟大之处，也加深了我的对于诗歌的理解。以下是我在这次分享会中的心得和体会。
首先，我深受分享者们的影响，对诗歌的魅力有了更深刻的认识。在分享会上，其中一位分享者是一位诗人，他用饱含激情的语言叙述了自己对《诗经》的热爱和迷恋。他认为《诗经》是中华文化的瑰宝，不仅代表了那个时代的风貌，更是一本剖析人性和情感的宝典。他的讲解让我对诗歌有了更深刻的认识，也激发了我对于写作的热情。通过他的分享，我深深体悟到诗歌的力量和美感，并意识到自己需要用更加精炼的词句来表达自己的情感和思考。
其次，这次分享会也让我更加了解了《诗经》的历史背景和文化底蕴。分享者们详细介绍了《诗经》的创作时期、作者背景和创作动机等方面的信息。通过他们的介绍，我了解到《诗经》是中国最早的诗歌总集，具有重要的历史意义。它收录了唐代以前的诗歌，涵盖了王朝更替、宫廷生活、社会风貌等丰富的内容。它既是我们了解古代文化的窗口，也是我们审视自身情感的镜子。这些了解让我感受到了《诗经》所承载的厚重文化背景，并深刻认识到自己是作为当代人应该去珍视和传承这一文化瑰宝。
此外，分享会还强调了《诗经》的审美价值和韵律之美。另一位分享者是一位学者，他运用扎实的学识和丰富的研究成果，深入浅出地介绍了《诗经》中的韵律和寓意。他解读了一些经典的诗歌，表达了自己对于诗歌的理解和解读。他指出，《诗经》的创作经历了数代诗人的努力，已经成为当时社会审美的结晶。他所解读的诗歌让我切实感受到了诗歌的美，明白了诗歌之所以能够感动人心的原因。在他的分享中，我学会了如何欣赏诗歌，学会了如何用心体验诗歌的魅力。
最后，这次分享会让我对于诗歌创作有了更具体的认识。一位诗人分享了他在创作诗歌的过程中的心得和经验。他认为，诗歌创作需要对生活的敏感和对情感的表达，需要用自己独特的方式去诠释世界。他分享了自己的写作经历，讲述了自己是如何通过思考生活的细节、触动自己的情感来写出真实和深入人心的诗歌。他的分享让我明白了创作诗歌的艰辛和独特之处，也激励我要坚持写作，用自己的笔触去创作出有深度和情感的作品。
总之，通过这次《诗经》分享会，我深入了解了《诗经》的历史背景和文化底蕴，也对诗歌的魅力和创作有了更深刻的认识。此次分享会不仅开阔了我的眼界，也激发了我在写作和阅读方面的热情。我坚信，在今后的学习和生活中，我会更加努力地去欣赏和创作诗歌，将自己的情感和思考通过诗歌的形式表达出来。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇三
本人本科普通二本，从食品科学专业跨考北大的公共卫生学院，考了两年，第一年惨败而归，总分才考了270+，而那年分数线是320，在总结问题所在后，今年再次奋战，初试营养系前8，成功留在了营养系，算是完成了一次凤凰重生式的逆袭吧。结合这两年的失败与成功，有很多可以和大家分享的地方，也希望我的经验能帮助以后的同学顺利考取自己梦想的学校。
决心。
决心是最容易被人忽视的因素，但事实上决心可以影响你的心态，甚至到影响你的行为。我第一年考的时候，抱着"这么难考的学校，我一次肯定考不上，大不了再来一年，反正我还年轻"的心态去考的，所以后来的复习都吊儿郎当，每天复习时间不足8个小时，而且边复习边玩手机，这样的心态这么可能考得好呢?因此考研一定要下定决心，抱着"这是最后一次考试"的心态去复习。此外还有些心态在复习的时候也是不可取的：今年就试试水，不认真考;其他同学都去找工作了，我也边找工作边考吧;时间这么长，要不我先去考个公务员等等。其实总结起来就是一句话，考研，一定要一心一意。
信息。
考研，也可以说是一场信息战，不管初试还是复试都要做好信息收集工作。可以说，我去年的失败，有一半是败在了信息上。作为一个三跨考生，我除了在淘宝买了历年真题，买了考试范围的五本课本就没有收集其他信息了，也没有联系学长学姐，消息非常闭塞，导致考试吃了大亏。我认为考研需要收集的信息有：学校过往3年的报录比，参考课本，今年的招生人数和招生老师，考试大纲，历年真题，学长学姐的复习笔记，目标院校的上课课件与期末试题。前4个都可以在学校官网找到，历年真题有的学校有卖，有的学校没有，北大只有回忆版，后面3个就只能找学长学姐了。资料收集的地方包括考研论坛、公卫人论坛、学校贴吧还有你母校考上的学长学姐。时间安排：时间的安排需要根据自身来调整，并不是越早越好，时间越长约好。因为有一战基础，再考虑到我的性格不能拉长战线的，所以我是从7月份正式开始复习的。每天平均复习8-9个小时，11月份之前会每周休息半天，不过如果实在累得读不下去了我会出去散散步什么的，劳逸结合。一定不要认为读书时间越长就学得越好，关键是效率，我每天会给自己规定任务，学习量必须达到任务，有余力就多学。除了每天有任务，还有长期目标，比如7-9月第一轮复习，9-10月第二轮复习，10-12月巩固复习等等，这样节奏不会乱，也不会出现快考试了还没看完的情况，好好安排时间除了可以提高效率，还可以使心情保持安稳。
身体健康。
身体时革命的本钱。这也是一个容易被忽视的因素，但是保持身体健康很重要!你想想，每次感冒最少要耽误三天，但除了感冒那三天，还会打乱复习节奏，最少要花一天时间来调整，所有考研的学生心态都是急躁的，一旦节奏被打乱，心情一定会很糟糕，还要花时间调试心情，一耽误就一个星期，一个月感冒两次基本就浪费半个月了。所以考试期间，一定要注意保暖和饮食，晚上可以多泡泡脚，如果实在不幸生病了，也不要急，好好养病，就当休息了，其实耽误三天并没有你想象的那样严重。
学习地点。
一战的同学最好在学校自习室学习，二战或不止二战的同学可以在家或者临近学校的自习室学习，但是离开家在目标院校旁边租房子我就不推荐了。我二战是在家里学习的，因为我家附近并没有高校，而且我觉得家里方便，比较舒服，吃饭什么的都不需要自己担心，洗澡睡觉的条件也比其他地方好很多，不容易生病。不过，无论在哪里学习，不要玩手机!不要玩手机!不要玩手机!这是我第一年和我其他考研失败的小伙伴血的教训!总的来说，大家考研一定不要感动自己，把努力花费在该努力的地方，并不是你学习的条件越苦就代表你能学得越好的。
心理调节。
正确面对内心的迷惘、焦虑、烦躁，这是正常的情绪，需要发泄而不是憋在心里责怪自己。每个考研人心理路程一定都特别坎坷，即使考很高分的人也一定有怀疑自己的时候，这都是很正常的，尤其对于二战或者多战的同学而言。我考研期间有两次情绪崩溃，一次在9月，我突然对自己产生了怀疑，想放弃了，有时候说话会突然流眼泪，爸妈那时候担忧得不得了，每天吃饭的时候和我聊天，安慰我，我妈一个不喜欢狗的人为了我买了只小奶狗，而在他们和朋友的安慰下，我终于走出了这一关开始重新振作起来，后面一个多月我的复习效率都很高。另一次是11月的时候，快要考试了，我突然什么也学不进去，效率极差，有时候一天只能学1个小时，于是我给自己放了个假，去看了场电影，还用两天的时间看完了英文版的鲁鲁修，然后效率就回来一些了，虽然不如顶峰时期，但一天也能学7个小时，还好之前基础打得好，并没造成太大影响。
政治复习。
是否报班：政治我觉得需要报班，自己看的话就算背出来了也不理解，而政治选择题很活的，听老师讲了之后背起来也事半功倍。不想被考研课打乱节奏的人可以买视频，全部的课用1.2倍速3天也能看完，实在觉得浪费时间的就买马原部分看。
学习方法：得选择题者得政治，这话真不假，尤其是多选。做题贵精不贵多吧，一本肖1000足矣，做错的题要找到原本的知识点，并且反复看，对的题目如果是蒙对的也需要看。政治不需要花太多时间复习，7月份开始或者9月开始都ok，但也别太忽视，每天至少给政治留一个小时吧，我去年政治考78，今年反而考得一般，就是给政治留的时间太少了。大题等到肖4肖8出来再背也可以，不需要太早。
英语复习。
阅读：真题即可，我用的考研黄皮书，从94到14年的真题反复做了三遍，15、16两年留作模拟。第一遍不计算时间，做完之后结合黄皮书的答案精读，生词照抄到生词本，长难句分析结构，并思考老师喜欢从哪些地方出题，出题方式有哪几种，我为什么做错，每做一篇阅读，我会调整自己的做题方式，最后找到最适合自己的做题技巧，在这里要向大家推荐一种方法叫做"平型阅读法"，可以百度看看。第二遍控制时间，每篇阅读10-15分钟，再次做错的题要反思为什么出错。最后一遍是空出一下午的时间，将试卷从头至尾全部写完，以查漏补缺，体验完整的考试，寻找薄弱的地方。
单词：我将阅读中遇到的生词全做了记号并摘抄到单词本上了，但我几乎从来不单独背单词，而是直接从阅读中记单词，这样不仅记得快记得牢，有很多词汇还可以运用到作文中。除此以外每天早上会用考研帮自带的功能刷单词，用碎片时间刷，也有一点用。
作文：平时多积累素材，看《经济学人》、《纽约时报》什么的。10月可以开始准备作文了，按照主题练习，王江涛的《考研英语高分写作》还不错，主题都有帮大家归纳好，然后将素材按照主题归类，每次写作练习要把新积累的素材用上去，用多了之后你的语言才会慢慢的变得不那么贫乏。此外很多同学有不知道怎么动笔的毛病，可以在写之前列一个大纲，一般考研写作流程都是描述图片--举出论点和论据(探讨现象可以从正反两方面或者个人集体国家三个层面来讨论)--总结/举出解决办法，这方面弱的同学甚至可以专门找4、6级作文来做大纲练习，不写全文，就列大纲。
其他题型：新题型本身可以练的题比较少，建议按题型分类来练，找到每一种题型的感觉，做阅读的时候可以多总结一下文章结构，对做新题型也有好处。翻译只要阅读时多画长难句结构就不会有太大问题。完型不用练了，分值少，性价比低，基础打牢固了完型自然会进步。
总的来说，英语重基础，虽然技巧可以使你短期提不少分，但没有基础光讲技巧等于空中楼阁，你会发现某个分数之后你再也进步不了了。所以一点技巧都没有的同学可以去听一听课，但是已经有一定技巧的同学不要再迷信考研班了，基础才是重点。
专业课复习。
专业课是重中之重，我一天复习九个小时的话，有六个小时都是分配给专业课的。专业课的复习以真题为主干，课本为枝叶，真题一定要重视，每年真题覆盖率几乎都有40%以上，今年虽然真题没那么多，但还是有几十分的，而且研究了北医10年真题，你会发现北医很喜欢考真题所在章节还没有考过的知识点，我复习的时候用便签在考过的知识点上做了标记，翻书的时候哪里是重点就一目了然了。
卫生综合762的题型为10道名词解释(有中文有英文)，20道选择，10道简答，5道论述/计算，题量很大，我手速非常快才堪堪写完，所以一定要背的滚瓜烂熟才行，所有的真题，由于是回忆版，都没有选择，但是选择很简单，能背好其他题选择也不用怕了。
关于专业课，我的时间是这样安排的：7月开始第一轮复习，每天看两个章节的视频(爱课程网上有很多名校视频)，看完之后用各种题型将知识点总结在书后，然后背一遍。第一轮复习我用了两个半月时间，但是也正是这一轮复习给我打下了坚实的基础，越往后我就背得越快了，12月的时候我2天可以过完一本书。第二轮，自己总结了真题答案，那个时候考试大纲也出来了，我就结合大纲和真题，以及第一轮的笔记背书，我是一边背一边默，这样能查出自己哪里掌握不牢固。我的要求是真题100%背出，重点章节内容80%，其他章节50%，大纲上没有而往年真题出了的内容可以不背。第二轮用时一个半月进入第三轮，第三轮就是主要背重点了，这个时候应该形成知识脉络了，闭上书你要知道书里的主要内容，目录是一个可以很好帮你梳理知识脉络的东西。后面第四轮、第五轮都很快了，就是不停地背，背到倒背如流，背到看着大纲你就知道有哪些知识点会考，具体内容是什么。
北大的题还是比较基础的，所以重视课本和真题就好，不过今年题目难度增加了，真题覆盖率减少了，超纲题增多了，所以有学长学姐的资料也是很重要的，比如今年统计的计算题考了一个超纲的公式，而学姐的笔记里有一道例题用的就是这个公式，书和练习册里都没提到的。
感悟和寄语。
今年看考场的时候，居然就是我当年高考的那个考场，我当时真的感慨万千，不知是不是命运开的玩笑，我又一次在命运的十字路站在了当年让我惨遭滑铁卢的地方。只有失败过的人才知道"看过程不看结果"只是句自欺欺人的话。我一开始真的没有想过要考北大，亲朋好友知道我要考北大都是"你志向挺远大的，加油"的口吻，其实不怪他们，毕竟我自己都不相信我能考上。第一年没考上，反而激发了我的斗志，我从小就是这样一个人，越是逆境，越是能够逆流而上，好在爸妈都支持我，他们让我在家安心考研，生活上无微不至地照顾我，我心情不好的时候安慰我，我爸脾气那么火爆的一个人，在我因为心情不好冲他发脾气的时候，也只是好言相劝，现在想来，我真是不该。今年同时战斗的还有几个发小、同学和学妹，虽然都是通过手机交流，但有他们在，确实让我觉得不是一个人在战斗，互相打气加油也让我振奋不少。考研如果能成功，真的不是一人之功，也不是一方面的成功，它是集心理、身体、毅力、信息、头脑于一体的考验，当然，还需要一点运气。
考试那两天，在走进教室之前，我都会对自己说一声"从哪里跌倒就从哪里站起来"。现在我站起来了，成功的意义不仅仅是我从一个二本学生变身为北大的研究生，更多的是对自己能力的肯定：你不是无能，你能做到。说是新生，真的毫不为过。
我明白所有曾经高考、考研、保研、找工作失败的孩子，我们仿佛就被烙上了失败的烙印，每天不断地问自己：你真的是个loser吗?但其实问这些问题并没有什么用，更重要的反思、行动、然后再站起来，证明你可以。
最后送给有耐心看到最后的考研er们我男神说的一句话：一个人沉浸太多的回忆，就会阻却前进的脚步。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇四
第一段：引言（200字）。
考研是许多大学毕业生选择的一条道路，但其中的压力、挑战和困惑也伴随而来。我亲身经历了考研的艰辛与痛苦，也从中收获了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我个人的考研经验和心得体会，希望对正在准备考研的同学们有所启发和帮助，让他们能够更好地应对考研的挑战。
第二段：备考阶段的经验（300字）。
考研备考是一个漫长而艰辛的过程，而在此期间，规划和管理时间是非常关键的。首先，我建议同学们合理分配时间，制定详细的复习计划，并坚持执行。此外，保持良好的习惯，如每天按时作息和定期锻炼，有助于提高专注力和记忆力。另外，要善于总结，通过做题和回顾笔记，加深对知识点的理解。最后，要保持积极的心态和高度的自信，相信自己的能力，不被困难和挫折打倒。
第三段：笔试阶段的经验（300字）。
笔试是考研过程中最重要的一环。在准备笔试阶段，充分了解考试内容和考试要求是非常重要的。针对不同科目的考试，学会分析题目类型和提纲挈领地解答问题，同时注重基础知识的掌握和熟练运用。此外，练习模拟试卷和近年真题，有助于了解题目的难易程度和复习的重点。记住，做好时间管理和策略安排是取得好成绩的关键。最重要的是保持镇定，不要惊慌失措，相信自己所付出的努力一定会有回报。
第四段：面试阶段的经验（300字）。
对于一些专业和学校，面试是必要的环节。在面试过程中，自信是非常重要的，而这种自信是建立在充分准备的基础上的。首先，要对自己的研究方向和所报考的学校有非常深入的了解，可以通过阅读相关的论文、参加研究活动和与研究老师进行交流等方式进一步加深对专业和学校的了解。其次，要重点关注当前热点和前沿问题，并对自己的研究方向有清晰而深入的见解。最后，要保持良好的沟通和表达能力，面试时要注意言谈举止，展示出自己的思维逻辑和创新能力。
第五段：总结与展望（200字）。
考研是一条漫长而曲折的道路，需要学生们经历无数的辛苦和挑战。然而，正是这些困难和挫折让我们变得更加坚强和自信。在考研的过程中，我体会到了付出的辛苦与收获的快乐，也意识到了学习的无穷魅力和潜力。通过考研，我不仅获得了更深入的专业知识和研究能力，还培养了自我约束、时间管理和问题解决能力等重要的综合素质。我相信，只要我们坚持不懈地努力，就能够攻克考研的难关，迎接更加美好的未来。
总字数：1300字。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇五
第一段：引言（150字）。
考研经验会是每一个准备考研的学生所不可或缺的一门课程。通过参加考研会，我深刻地认识到考研的重要性和艰辛性。在这个过程中，我不仅收获了丰富的知识和技巧，还得到了许多宝贵的体会和经验。
第二段：备战策略（250字）。
参加考研会让我明确了备战考研的策略。首先，我意识到了时间管理的重要性，合理规划每天的学习计划，合理安排时间，提高效率。其次，我学会了分解目标，每天制定小目标，逐步实现大目标。此外，考研会还给我提供了各科目的备考技巧和方法，帮助我有针对性地进行学习和复习。
第三段：心理建设（250字）。
考研会中，我还学到了许多重要的心理建设方面的知识和方法。我明白了考研不仅是一场智力的较量，更是一场与自己内心的战斗。在面对种种压力和困难时，我学会了控制自己的情绪，保持内心的平静和积极的心态。通过与他人的交流和分享，我不仅得到了安慰，还增强了自信和毅力，坚定了备考的决心。
第四段：团队合作（250字）。
考研会给我带来的另一个重要体会就是团队合作的重要性。通过与其他考研会员的讨论和合作，我学会了如何与他人合作，分享资源，解决问题。在备考过程中，我们互相鼓励、支持，相互监督和互相促进进步。通过团队的力量，我克服了许多困难和挑战，取得了更好的学习效果。
第五段：收获与总结（300字）。
通过参加考研会，我不仅取得了很好的备考效果，更收获了许多宝贵的体会和经验。我明白了备考考研需要时间和毅力的长期坚持，不能急于求成。同时，我也意识到了自己的努力和付出是有价值的，只要坚持不懈，就一定会取得成功。除此之外，我还学会了如何做好自我调节，保持良好的心态和身心健康，更好地应对备考的压力和挑战。
总结起来，考研经验会给我带来了很多收获和体会，不仅在学术上取得了很大的进步，还在心理和团队合作方面得到了提高。这些宝贵的经验和体会将伴随我整个人生的发展，让我更加坚定了追求知识和实现自己价值的信念。无论在考研过程中还是以后的人生中，我都会将这些经验和体会发挥到最大的效果，不断进取，追求更高的目标。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇六
近日，在我校图书馆会议厅，举行了一场以“考研经验分享”为主题的大会。大会邀请了多位考研状元和研究生导师，分享了他们的经验和方法。通过大会的参与和倾听，我深受启发，收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我对这次考研经验分享大会的心得体会。
首先，通过听取考研状元们的分享，我深刻认识到考研之路并非平坦，需要付出艰辛努力。这些考研状元们都是经历了长时间刻苦努力才取得优异成绩的。他们用诚恳的语言讲述了自己一步一个脚印攀登成功的道路。他们的经验告诉我，成功离不开坚持不懈的努力和艰辛的付出。只有在反复的笔记记录、同学的相互讨论和导师的悉心指导下，我们才能在考研的道路上走得更远。
其次，在大会上，研究生导师目光灼灼地分享了他们多年的招生经验和培养教育理念。他们强烈强调了培养研究兴趣和创新能力的重要性。他们认为，只有对所学的领域充满热情，并具备创新思维和动手能力，才能在竞争激烈的考研中脱颖而出。同时，他们还分享了关于论文写作和学术研究方法的宝贵经验。这些颇具实践指导意义的经验和建议，对我们指明了研究生学习和科研的方向，促使我更加明确了自己的目标和努力方向。
再次，我在大会中了解到考研的备考技巧和方法。考研科目的篇幅决定了备考的复杂性，如何高效备考成为很多同学关注的焦点。一位考研状元分享了他的备考经验，他强调了时间的合理分配和科学的复习方法。他坚持每天制定学习计划，准确掌握课程的重难点，并注重解题技巧的训练。他还建议我们在备考期间要有科学的作息，保持身心的健康和积极的心态。这些建议让我深受启发，明白了制定合理的学习计划和保持良好状态的重要性。
最后，我对这次考研经验分享大会的举办表示由衷的感谢。通过这次大会，我不仅学到了更多备考的方法和技巧，更重要的是汲取了考研状元们坚韧不拔、勇攀高峰的精神。这次大会不仅仅是一次经验的分享，更是一次鼓舞人心的精神洗礼。正是这些成功者们的坚持和努力，给了我们更多的信心和勇气，让我们相信只要付出努力，就一定能够在考研的道路上取得成功。
总之，通过参加这次考研经验分享大会，我深刻了解到考研之路充满艰辛，需要我们坚持不懈地努力。同时，我也收获了备考技巧和方法，借鉴了考研状元们的成功经验。这次大会为我指明了考研之路，让我更加明确了自己的目标和努力方向。我相信，在未来的考研之路上，我会借鉴这次经验分享大会的心得体会，坚持不懈地努力，最终取得自己的考研成功。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇七
四月二十五日晚上七点半，x大学考研协会在数理学院(9-401室)成功举行了一场考研经验交流会。考研协会积极响应了“魅力社团，‘五’动青春”的号角声，认真落实“勤勉务实，开拓进取”的会训，努力实践“全心全意为广大会员服务”的宗旨。在第五届社团文化节期间，考研协会特地邀请了我校20xx年考研的优秀三位学生代表魏乃礼，夏斌和武勇来到交流会现场，与各位考研学子分享考研复习心得。他们用质朴不加修饰的语言诠释着考研历程的点点滴滴。这次互动开放式交流活动给考研学子提供了一定的帮助。
这次特邀的嘉宾有三位学生代表以及学社联干部和兄弟协会会长，我们考研协会衷心感谢他们的到来。许多考研的同学前来听讲座，整个教室都挤满了，整个会场气氛活跃，三位学生代表讲话期间会场很安静。在交流会的后半场有一些人离场，这很正常。考研协会的活动就是这样，没有太强的娱乐性，汇聚的全是真正爱学习的人，有志同道之人同聚一堂，共同探讨，一起成长。绝大多数人从一开始就坐到最后才离场，他们这些是奔着考研来的。专心听一次讲座，借鉴一些经验，大有好处。
第一个上台的是来自医学院的魏乃礼，他考上了首都医科大学天坛医院神经外科的研究生，这次他主讲医学专业课及考研复试与调剂这一主题。站在台上的他很自信，言语里透着的全是希望与激情。在他看来，在考研历程中主要解决四个问题。第一：协调好专业课及实习与考研备考的关系。一般学医的，课程安排的很紧凑。这需要从管理入手，合理有效安排时间，才能事半功倍，出高效益。一方面，专业理论知识扎实，实验操作技术过硬。另一方面，在实习过程我们可以腾出一些时间来备考，但这一定要提前和实习带队老师协商好，取得他们的理解与支持，这也是师生相互尊重的一个表现。第二：选择一个好环境。读书，真正的好地方是学校；自习，真正的好地方是教室；那么我们在学校之外也需要一间安静的小屋，潜心研究，专心复习。第三：自我定位。世事难料，做好充足准备。有些人考得太好，丝毫不需要担心难找导师。有一些考得不太理想，只要上了国家线就有希望，也没必要沮丧，要重振信心，好好抓住机会也很可能去好的院校。机会总是留给有准备的人，魏乃礼学长就是属于分数不是很高但抓住了机会去了好的单位的例子。自我定位，就是把自身实际同研究生复试线与所在专业方向的国家线紧密结合起来，找准自己的位置。
第二个上台的是来自电气工程学院的夏斌，他以390的高分考上了西安电子科技大学的研究生。他擅长英语，20xx年英语考了73分的好成绩，这次主要谈谈英语学习方面的心得。他强调吃透历年真题，弄懂真题中的每个单词和每句话，那么英语就不要再去啃厚厚的词汇书，去做大量的模拟题了。古语“读书百遍，其义自见”在他这里得到了最好的证明。真正能做到他这一点的人不多，所以英语成为很多人考研途中的最大障碍。学好英语，首先要选好源头，选择一套好的考研复习资料。然后合理安排时间去复习，最后一定要好问，去钻研，这一切的努力只为了达到一种程度，提升理解能力。最后他强调一旦开始考研复习，那么英语每天都要坚持，不可间断。长期的坚持与积累就能形成良好语感，就一定能取得好的成绩。
第三位上台的是武勇，他以382的高分与夏斌考上同所高校的研究生。他擅长数学，他认为数学重在打好基础，潜心研究教材，吃透定理，而不是重复地做题，去搞题海战术，没有一点创新。此外他还对同学们选择哪套教材，选择什么样的考研辅导书，以及是否需要报考研辅导班等许多很实际的问题提供了很好的建议，相信理工科的同学定能从中获益匪浅。
在他们讲话一结束后，有不少人站起来竞相向他们提问，这种情况持续了很长时间。后来，一大群人带着本子跑到嘉宾区与他们面对面交流。我们协会会长在黑板上写下他们的手机号码，以便于大家在考研征程中同他们联系以获取更多的帮助。我们这些工作人员直到活动完全结束才离开会场。
这次交流会距上次讲座有一个月的时间，不算太长。这次邀请的全是学生，我们考研协会真心实意欢迎这类人才的加入，共同撑起一片天，扬起考研热潮。考研协会面向全校学子，希望为他们提供更多高实效高质量的信息服务。同时，非常希望各位考研学子提提建议，和我们一起把协会发展好，让协会更好地服务于考研学子。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇八
作为教师，从书本中获取知识尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。自我校开展读书交流活动至今，我们每一位教师都感到受益匪浅。我们由被动到主动，由要求变成习惯，由自己读到全体分享。读书成了我们日常生活不可缺少的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。
常言道："茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。"我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么"书中自有黄金屋"等等，都不足取。
为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的"眼睛"，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说："好记性不如烂笔头"，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。
更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么?要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么?答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的!从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：
一、说到做到，从不失信;。
二、言传身教，以身作则;。
三、尊重学生，一视同仁;。
四、讲求效率，仔细认真;。
五、严于律己，宽于待人;。
六、精读细讲，教学相长。
常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许，为有源头活水来"，"是固教然后知困，学然后知不足也"。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。
简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏?我今天又将看到孩子们的什么新花样?我自己又该为他们做些什么事?处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功!
考研经验分享会心得（实用14篇）篇九
分享体会心得体会是一种互惠互利的方式，通过分享自己的经验和知识，不仅可以帮助他人成长和进步，同时也可以让自己更好地反思自己的过往和所学所得。在今天的社会中，分享已经成为了一种流行的文化现象，尤其是在互联网的影响下，分享已经成为了一种生活习惯。在本文中，我将分享我的体会和心得，探讨分享的重要性。
第二段：分享的重要性。
分享的重要性不仅在于帮助他人，更在于自身的成长。通过分享经验和知识，我们可以发现自己的不足之处，吸取别人的优点，让自己不断进步和成长。此外，分享也可以建立人际关系，拉近人与人之间的距离。在分享中，我们不仅仅是传递知识和经验，更是创造了一种共同体验的机会，让人与人之间更容易建立信任和友谊。
第三段：分享的方式和技巧。
分享是一种技能，需要掌握一些方法和技巧。首先，分享的内容要有价值，能够帮助听众解决他们的问题和困难。其次，分享者要善于倾听，理解听众的需要和兴趣，针对性地分享相关的经验和知识。同时，要注重表达的效果和清晰度，让听众容易理解和接受。最后，分享者要注重和听众的互动，积极收集和反馈听众的反馈和建议，不断优化和改进。
第四段：分享的场景和意义。
分享的场景很多，可以是在工作中，也可以是在生活中。在工作中，分享可以帮助团队更好地协作，让工作更有效率和顺畅；在学习中，分享可以帮助同学更好地理解和掌握知识，加深印象和记忆；在生活中，分享可以帮助朋友抚慰心灵，减轻痛苦和困境。无论在哪个场合，分享的意义在于能够让人与人之间更加亲近和理解，让世界更和谐和美好。
第五段：结尾。
在分享体会心得体会中，我们能够深刻体会到分享的重要性和价值，它不仅能够帮助他人，更能够帮助自己成长和进步。同时，我们也要注重分享的方式和技巧，让分享更加有价值和有效。最后，分享的意义在于建立人际关系，让人与人之间更加和谐和美好。让我们一起分享，让世界更加美好。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇十
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自20级知行文科试验班的。今天非常荣幸能够作为大二的leader代表在这里发言，与大家分享在大学生活中，我对于阅读的思考和体会。经历了一个学年的阅读过程，我渐渐发现，读书的旅程，总会经历这样三个阶段：以心头的疑问和好奇为开始，以开放的思考和交流为过程，以宽阔的视野和心态为收获。在知行书院的睿德读书会，在这段即将开启的阅读之旅中，我们每一个人，都将与经典一同成长。读书的源起，总要追溯回我们心中对于这个世界，对于自身生活的种种疑问。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只一个“问”字，便成为我们潜入书海，追寻活水的最初动力。我们带着自己生活中遇到的问题，带着观察身边社会生活的问题，乃至带着这个时代、这个国家的问题，开启一段阅读的旅程，叩开古代贤者与现代智者的大门。
在中国经典的研读中，我们追问着儒家与道家的矛盾与融合，阅读先秦诸子在战乱时代的忧国之心和对社会治理的独特构想，寻找古文书简中对于现代治理的阐释与启发；在西方经典的阅读中，我们追问着希腊与罗马的兴盛与衰亡，品味柏拉图与西塞罗的人生智慧和政治哲学，寻找海洋文明在历史起点上的原初表达；在贝卡利亚的法律世界里，我们追问着犯罪与刑罚的历史、发展与未来，寻找“心中饱含正义，目光游走在事实与法条之间”在今日法治社会的意义；在亚当斯密的经济蓝图中，我们追问着分工、财富与道德的关系，寻找政治经济体系里恒久不变的自由与正义。在这些问题的背后，是我们在这个涉世未深而又见识初成的年纪，对于自我和外在环境的好奇与探求之心。所有的疑惑不一定都能够在书中找到答案，但我们又深知，读书的意义并不在于那一个确定的答案，而在于在这追问的过程之中，我们能遇见多少不同的经典的阐述，能在多少矛盾与对立的观点中求得包容与新知，能启发出多少创新的更深层次的思考与追问。我们因疑问和好奇而踏上阅读的旅程，不问终点何在，只求能够在字里行间见识最美的风景。
读书的过程，也是一个思考和交流的过程，我们深刻地思考心中的“独立之精神”，开放地交流书中的“自由之思想”。“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中”，这是独自阅读时，屏神凝思的安静与自在；“谈笑鸿儒，赌书泼茶”，这是共同交流中，思想碰撞的趣味与欣喜。独立思考者，能够养成细细品味、深思熟虑的阅读习惯，作为平等交流的基础；交流互助者，则能接纳相同与相异的观点，激发更为深入的思考探求。思考能够给我们的生活带来有深度的平静。在大一的学习生活中，我曾困惑于每日课堂讲授的种种不同的乃至矛盾的学术观点，也曾困惑于紧张忙碌生活的意义，直到有一天在图书馆的自习室念书，在一个安静自在的环境中读到古今作者面对矛盾处境的作为和他们生活的经历，读到“以无生之心态做有生之事业，以悲观之心情过乐观之生活”的态度，读到一种阅读和思考带来的心境平和的快乐，从此自己也立下了“横扫北航图书馆”的宏愿。而交流，则能够给我们的生活带来有广度的视野。在大二的德国古典哲学研讨中，我们面对着笛卡尔、斯宾诺莎、康德，这些伟大哲学家的著作，本感不明觉厉，却能够在与老师、同学的探讨之中抽丝剥茧，步步深入，明，然后觉厉。更有交流之中聆听同学观点所带来的新鲜感悟，常常使人有惊叹之感；乃至批判辩驳之中的对手，也在彼此推动着直到走向矛盾观点背后的共通答案。我们的睿德读书会作为leader计划的一个项目，也正是为了给我们大一和大二的同学一个阅读经典，交流思想的机会。独立的阅读和思考，能够使我们学会在古今中外纷繁的观点之中形成一家之言，坚持自我的思想创见；与同学的沟通，则能使我们在平等的氛围之中，发现观察问题的不同角度，体会新鲜观点碰撞的快乐；与学长学姐的互动，可以带来与所承学业密切相关，与切身经历紧密相连的经验与引导；与知行导师的交流，则为我们提供了一个宝贵的机会，使经典阅读能够进行在一个更高的平台之上，吸纳智慧、启蒙思想。读书的收获，对我来说，是一种开阔的视野和一颗包容的心灵。鲁迅曾说，“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”。
而身处大学，在有限的时空之中，我们如何使自己的阅历远达那远方的风景和远方之人的故事？读书，便是我们扩展视野的方式之一。身在沙航这样一个美丽平静的校园，我们可能难以想象千里之外、千年之前的世界和当时当地人们的生活，但阅读可以把我们带到那里，带我们在我们所生活的土地上，去看东北边陲呼兰河的风土人情，江南小镇的昆曲雅音，陕北高原白鹿村的恩怨纠葛，闽南故事里的两岸乡愁；带我们到大洋彼岸的人类群星闪耀时，去看千年帝国拜占庭的陷落，滑铁卢的一分钟，歌德热恋的悲歌，与马赛曲神佑般的创作。阅读的启蒙在书籍的旅途中进行，于观点的差别中感受不同作者的精神气质，于思想的启迪中察觉不同时代和国度的观点和指引，于知识的土壤上识见人与人性的多样与统一。我们会逐渐意识到不同情形之下人的观点、文化的状态具有如此繁多的角度和种类，也逐渐意识到日常生活中偏见的形成何其轻易。我们会逐渐发觉事物之间紧密相依的性质，没有任何一个专业领域是孤立的存在，其生存与发展必然需要更为广阔的联系网络和更为坚实的智力支持。而开阔视野所带来的，也必然是一颗更加包容的心灵。因为认识了书籍之间的观点差异，因为见识了书里世界的幸福与悲哀，我们更能够以一种开放的心态去接纳众多不同的思想和态度，在真正理解之前保持一种中正平和的眼光，去发掘价值、批判补正。
因为不懂得，所以更愿意去阅读和了解；因为懂得，所以更能有同情的体谅和宽容。每一本书都有着它核心的问题、成书的背景和独特的思想，字里行间都是一位有血有肉的作者与我们倾心而谈。有了这样一颗包容的心灵，我们在面对书本、学习，乃至面对大学生活中的种种考验与历练时，都能够更加从容和淡定，也因而能够更好地成长。读书是一场走向远方的旅行，通过阅读，我们走遍南北东西，走遍古今中外，去识见世界上如此多样的'风景，去感知、比较和辩驳，去挖掘事物之间普遍而必然的联接，从更为高远的角度去探寻事物发展的历程与背后的原因。在阅读的旅程中，也许不会缺少困难，但一定足够踏实和真诚；也许写不进我们的简历，但终将化进我们的心灵与性格。而我们的幸运所在，便是今日在这里，能够有书院leader计划之下的睿德读书会，能够有身边的同学和导师，陪伴我们在经典的阅读之中一同起航，一同成长。“不忘初心，方得始终”，衷心地希望我们都能够在日后的阅读之旅中，记得此刻，旅途伊始的这个起点上，我们心中所有的思考与愿景。祝愿我们的老师，我们的同学都能够在读书会，在leader计划之中度过一段美好的时光，谢谢大家！
文档为doc格式。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇十一
公司分享会是一种内部沟通交流的平台，在这里，员工可以分享个人经验和观点，学习他人的成功经验和团队协作的重要性。最近，我有幸参加了公司的一次分享会，这对我个人和团队的成长有着非常积极的影响。
第二段：分享会的精彩内容及其启发。
在这次分享会上，各位同事分享了他们在工作中面临的挑战和解决方法。其中一个同事分享了他如何通过有效的团队协作成功完成了一个项目，这让我意识到只有通过良好的团队合作才能取得好的结果。另外一个同事分享了他在团队沟通中的心得，他强调了沟通的重要性，并提出了一些解决沟通障碍的方法。这些内容使我对团队的协作和沟通能力有了更深入的理解。
参与公司分享会，我不仅学到了如何在团队中更好地协作和沟通，还学到了一些提高个人效率和自我管理的技巧。例如，我从一位同事分享的经验中学到了如何管理时间，制定合理的工作计划，并更好地掌控自己的工作进度。此外，我通过参与互动环节，与其他同事进行讨论和交流，不仅增加了自己的知识和见解，还积累了更多的人际关系。
第四段：分享会对团队的影响及其积极意义。
公司分享会不仅对个人有着积极的影响，也可以提升整个团队的绩效。通过分享自己的经验和知识，团队成员之间了解到彼此的优势和长处，进一步增强了团队合作的意识和能力。此外，分享会也有助于团队成员之间的沟通和协作，帮助大家更好地理解和配合彼此的工作，从而形成更加紧密的工作关系。
第五段：总结个人成长及对公司分享会的期待。
通过参加公司的分享会，我不仅增长了知识和技能，也提升了自己的综合素质和职业发展意识。作为一个成熟的员工，我意识到通过分享和学习，可以获得更多的机会和挑战。我希望公司能继续举办这样的分享会，为员工提供更多的学习和发展机会，并鼓励更多的员工参与其中，共同促进公司的成长和进步。
总结：
公司分享会是一种促进员工个人与团队成长的重要平台，通过分享自己的经验和观点，与团队成员进行交流和互动，员工能够获得知识和技巧的提升，增强团队协作和沟通能力，并丰富了个人的人际网络。同时，分享会也对整个团队的表现和绩效有着积极的影响，促进团队的合作和发展。我在这次分享会中学到了很多，也对未来的个人发展和公司的成长充满了期待。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇十二
诗经是我国古代文学的瑰宝，以其深邃的哲理和优美的抒情形式，深受广大读者的喜爱。近日，我有幸参加了一场关于诗经分享会，倾听了专家学者的讲解和感悟，从中受益匪浅。以下是我对这次分享会的心得体会。
首先，在分享会上，专家学者生动地解读了诗经中的经典之作。他们用深入浅出的措辞和生动形象的解说，将已经流传千年的诗句和我们的生活联系在一起，让我们能够深入理解其中的深刻含义。比如，他们用鲜活的例子和情景，把《关雎》中的“关关雎鸠，在河之洲”与爱情的挣扎和无奈形象地结合了起来。这样的讲解让我对诗经的理解更加深刻，感受到这些古老诗歌的深邃智慧。
其次，分享会还着重突出了诗经的传世之道。专家学者们通篇讲述了诗经在传世过程中的重要意义和传承。他们指出，诗经是我国古代文化的重要组成部分，是后世文人学习的典范。通过分享会，我了解到了诗经之所以能够流传至今，是因为它代表了那个时代人们的思想和感情，承载了汉族的文化基因。这种传统的传承对于我们来说至关重要，我们应该珍惜文化遗产，传承中华优秀的传统文化。
此外，在分享会中，专家学者们还对诗经中的诗歌形式进行了详细的解析。他们指出，诗经以楚辞和雅颂为主要形式，其中楚辞多以抒发作者内心情感为主，而雅颂则着重歌颂君主和祖先。这些不同的形式体现了人们对于不同情境的反应和不同观念的表达，让我们能够更加深入地了解古人的思维方式和审美情趣。这让我感受到，诗歌作品不仅仅是一种文学形式，更是一种思维方式和文化表达。
另外，分享会还邀请了一些当代诗人和学生来分享他们对诗经的理解和感受。这让我更加切实地感受到了诗经的魅力和生命力。当代诗人们以自己独特的表达方式和对于诗经的品读，将这些千年的经典诗句融入到当下的生活中。而年轻的学生们则积极参与其中，发表自己对于诗经的感受和心得。这样的互动和碰撞，让我们更加深刻地感受到了诗经的现实意义和永恒价值，激发了我们对于文学的热爱。
最后，在分享会结束之际，我们得知这样的分享会将定期举办，并鼓励大家积极参与。这让我感到非常激动和期待。通过参加这样的分享会，我不仅更加深入地了解了诗经，还结识了一些文化爱好者和志同道合的朋友。我希望在以后的分享会中，能够更加广泛地与大家交流和分享，一起感受诗经的魅力，传承中华优秀的传统文化。
总之，这次诗经分享会对我来说是一次难忘的经历。通过专家学者的深入解读、传世之道、诗歌形式的解析和与当代诗人、学生的交流互动，我更加深入地了解和感受到了诗经的魅力与价值。我相信，在未来的日子里，我会继续参加这样的分享会，并将所获的心得和体会与更多的人分享，传承和弘扬中华优秀的传统文化。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇十三
对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。怎样写趣味运动会活动心得体会?下面小编给大家带来趣味运动会活动心得体会5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
一、活动主题：“健康快乐动起来!”
二、活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。
三、活动形式：
轻器械表演、亲子游戏。
四、活动地点：
幼儿园大操场。
五、活动原则：
1、安全第一，保证每一个孩子的安全。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
3、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备：
1、幼儿园环境及会场布置。
2、音响(磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)。
3、国旗、班级牌。
4、游戏道具、奖品。
七、人员安排：
总指挥：王苗苗副指挥：张道松赖芳。
主持人：赖芳音响、摄像：周振宇。
会场布置：吴姝姝、汪婵娟保健：杨仙兰。
舞台监督：兰玲、彭鲜丽各班负责人：各班班主任及老师。
后勤：史爱新、周发新安全、保卫：刘前龙、成尚明。
八、活动流程：
(1)主持人宣布——秋季亲子趣味运动会开幕。
(2)运动员入场。
(3)举行升国旗仪式。
(4)请张书记致开幕词。
(5)家长代表和运动员代表讲话。
(6)运动员退场。
2、各年级组依次展示轻器械操。
展示顺序：小组、中组、蒙氏组、大班一组、大班二组。
3、分班进行亲子游戏。
为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展，提高学生的锻炼意识，养成健身习惯，增强学生体质，丰富校园生活，同时也增强学生的团队凝聚力，经研究决定组织单项比赛，望各班积极组织参赛。
一、比赛项目：
亲子项目：同舟共济、夹玻璃球接力比赛。
学生项目：蜈蚣钻圈、跳绳接力。
二、比赛时间、地点：
时间：10月16日地点：本校操场。
三、比赛分组：
一至四年级以年级为单位，五六年级为一组，进行比赛。
四、报名方法：以班组队，参赛队员须身体健康。
1、同舟共济：每班限报4名家长4名学生，两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上，比赛过程中如果掉下来，掉下来一次加时10秒，用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛，到达终点返回，返回起点后交与第二组，第二组继续，看哪组先完成比赛。
2、夹玻璃球：每班限报4名家长4名学生，按一名家长一名学生交替站在桌旁，比赛开始，第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里，第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里，依次进行，如果玻璃球中途掉下，掉下者应捡回重新开始，完成5个玻璃球，看哪组先完成比赛。
3、蜈蚣钻圈：全班手拉手按“s”站好，第一名同学手拿呼啦圈，听哨声开始钻圈，手不许松开，将圈依次通过全班同学，看哪班先完成。
4、跳小绳接力：每班限报15男15女，进行比赛，一列横队站好，第一名学生跳完(一年级30个，依次每个年级加10个)，然后第二名学生开始，以此类推，看那个班先完成比赛。
希望各班积极组织备战，本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。
五、奖励办法：
各项比赛分别取第一名奖励。
和谐、团结、阳光。
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
时间：20__年5月6日。
地点：操场。
四、活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任。
五、裁判员。
总裁判：
裁判员：
六、活动内容：
一年级项目赶篮球跑。
道具：篮球4，木棍4。参赛人员：44人。
规则：参赛队员每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至20米折返处返回起点，由第二名队员继续比赛，如此往复，先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，出跑道两次，取消成绩。
二年级组：螃蟹背西瓜。
道具：软排球3参赛人员36人。
队员组成：6人。
三年级组：双腿夹球接力。
道具：球5，参赛人员25。
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛。
道具：方块报纸15参赛人员：30人。
规则：
(1)每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另一块“石头”，通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸，必须把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”，重复前过程，如此往复，先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面，则判犯规。
五年级：托球跑接力。
乒乓球拍4、乒乓球4、参赛人员24人。
托球绕杆，平衡与速度的挑战。
规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。
六年级：倒跑比赛。
道具：接力棒5。
七、奖项设置。
各年级第一名为优胜组，全组发奖品。
八、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
场地：
幼儿园中座操场。
准备：
1、各班自备需要表演的操节音乐。
2、准备好运动会项目所需的道具。
裁判：
中班组当天备课教师。
过程：
一、大四、大五班表演热身舞“小手拍拍”。
二、大一、大二、大三班表演模仿操《世界真美好》操节表演。
三、运动会比赛项目及赛法。
项目一：
1、游戏名称：踩高跷。
2、目的：通过让幼儿平衡地踩高跷，发展幼儿的平衡能力和身体的协调性，促进其大肌肉群的发展，帮助幼儿克服畏惧心理，培养幼儿的勇敢向上的精神品质。
3、准备：自制简易高跷10对。
4、赛法：幼儿踩到高跷上，手拉住上面的吊绳，通过手脚配合向前行走。从起点出发到终点，全程10米，速度快者为胜。(每班12名幼儿参赛，比赛以个人赛决胜负。幼儿分为5组比赛，每次每班出1人比赛，从中决出2名一等奖，3名二等奖，运动会。)。
5、比赛规则：比赛中途从高跷上掉下来的幼儿可原地重新踩上高跷，继续前进。
项目二：
1、游戏名称：我是跨栏王。
2、目的：练习跨跳的基本动作，学习连续跨栏跑的技能。
3、准备：跨栏20个。
4、赛法：从起点出发到终点，全程20米，每条跑道设跨栏4个，速度快者为胜。(每班12名幼儿参赛，比赛以个人赛决胜负。幼儿分为5组比赛，每次每班出1人比赛，从中决出2名一等奖，3名二等奖。)。
5、比赛规则：比赛中脚碰到跨栏的幼儿为二等奖，如果同组5名幼儿中，全部有碰到跨栏的现象，就以速度快者为胜。)。
项目三：
1、游戏名称：拍球比赛。
2、目的：提高幼儿的拍球技能，培养幼儿的灵活性。
3、准备：10个小皮球。
4、赛法：在原地自由拍球，拍的次数多者为胜。(每班12名幼儿参赛，比赛以个人赛决胜负。幼儿分为6组比赛，每组每班派2名幼儿参赛，时间为2分钟，在规定的时间内拍球最多的前四名幼儿为一等奖，其余为二等奖。)。
5、比赛规则：比赛中球掉地的，可重新捡起拍打，继续计数。
项目四：
1、游戏名称：攻占敌高地。
2、目的：练习匍匐爬，平衡运物(斜坡)，投准的动作，培养幼儿综合技能的协调性，培养幼儿的机智、勇敢的性格。
3、准备：30把小椅子、包装绳若干、平衡木(斜坡)5条、大玩具篮5个，沙包若干。
4、赛法：从起点出发——匍匐爬——平衡运物——投准，速度快者为胜。
5、比赛规则：每班12名幼儿参赛，比赛以个人赛决胜负。幼儿分为5组进行比赛，每组每班派1名幼儿参赛，从中决出2名一等奖，3名二等奖。(注：匍匐爬：爬行中，幼儿全身(除头部)都要匍匐在地垫上，膝盖、臀部等不能翘起来，碰到预先拉好的包装绳。平衡运物：过平衡木时，掉到地上的幼儿可从掉下来的地方上到平衡木，继续前进。投准：从指定的地方把沙包投到大玩具蓝内)。
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一，活动主题。
娱乐身心、激扬青春。
活动宗旨。
友谊第一，比赛第二。
二，活动整体方案。
活动时间：3月14~15.下午五点。
活动地点：学校田径场。
主办单位：教育系学生会。
赞助单位：__。
活动参与对象：教育系全体师生。
活动主题：教育系趣味运动会。
三，具体活动细则简介。
项目一：拔河大赛。
参与者：15人。
裁判员：发令1人，记录1人。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：学校操场。
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员务必依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制：
1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.比赛分组及比赛首场的站位选取由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参与队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
项目二：螃蟹运球。
参与者：每班16人。
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。
比赛场地：学校操场，10米。
比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，务必把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三：跳长绳。
参与者：每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。(分两组)。
比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。
比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四：袋鼠跳。
参与者：每班10人。
裁判员：发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛场地：学校操场。20米。
比赛规则：跑道两端各站5名参与队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
四，奖励规则。
五，活动经费预算。
六，其他。
1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2.裁判务必做到公平、公正、公开。
3.比赛前由各班解读比赛项目细则，让参与人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员与参与人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生，持续现场的卫生。
6.请各班参与队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。礼貌比赛、礼貌助威，充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。
考研经验分享会心得（实用14篇）篇十四
第一段：引言（介绍培训分享会的背景和目的）。
近年来，随着人们对个人和职业成长的需求不断增加，培训分享会在各行各业中得到了广泛的关注和参与。培训分享会是一种专门为进一步提升个人技能和职业能力而举办的知识交流活动，通过此类活动，参与者能够获取更多的学习资源和网络，提高自身价值。本文旨在分享我参加的一次培训分享会所获得的心得和体会。
第二段：培训的内容（介绍培训的主题和具体讲解内容）。
此次培训分享会的主题是市场营销策略与实践。主讲人是一位行业资深的市场营销专家，他在接下来的几个小时内为我们介绍了市场营销的基本概念、现状和发展趋势，并分享了一些成功的案例和实践经验。他的讲解内容丰富而有深度，通过他的生动讲解和案例分析，我对市场营销的理解有了全新的认识。
第三段：学习到的收获（介绍培训分享会带来的具体收获和启发）。
通过此次培训分享会，我收获了许多有价值的知识和经验。首先，我学会了如何制定有效的市场营销策略，包括明确目标、定位市场、制定营销策略和评估效果等。其次，我了解了当前市场营销的最新趋势，如数字化营销、社交媒体营销等，这些新的理念和方法启发了我对市场营销的思考和创新。最重要的是，我认识到市场营销不仅仅是推销产品，更是一种与顾客建立信任和共赢关系的策略，这种理念深深地触动了我。
第四段：体会和改进（分享对培训分享会的体会和自我改进计划）。
通过参加培训分享会，我深刻体会到独立学习和自我成长的重要性。以前，我总是依赖于外界的培训资源和师傅的指导，而现在我明白，只有主动学习和思考，才能真正提升自我。因此，我计划以此次培训分享会为契机，加强自己的学习能力和思考能力，通过自主学习和实践，进一步完善自己的市场营销知识和技能，并将其应用到实际工作中。同时，我还打算参加更多类似的培训分享会，不断更新自己的知识和拓展人脉，以期在职场上更好地发展。
第五段：总结（对培训分享会的总结和展望）。
通过此次培训分享会，我不仅学习了市场营销的基本知识和实践技巧，更重要的是激发了我对个人成长和职业发展的渴望。我相信，只要坚持学习和实践，不断拓展自己的能力和视野，就能在竞争激烈的市场中脱颖而出。我将保持学习的态度，不断提升自己，并将所学应用到实际工作中，为公司的发展做出更大的贡献。同时，我也会积极参与更多的培训分享会，与更多优秀的人们交流和学习，共同进步。