在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇一
一年一度的开学季，是每个学生和教师一起把自己出色表现的机会。作为一名高三学生，本学期的第一堂课在我心中注定是异常重要的。因此，我对这堂课有着极高的期望和紧张。这堂课的主题是“心得体会秋季开学第一课”，它将向我们展示新的学期应该如何展开，如何对待学习，如何为自己的未来制定目标和计划。所以，我满怀期待地走进了教室。
第二段：秋季的收获
在这堂课上，我们的老师首先向我们介绍了秋季的特点以及我们可以从这个学期中获得的收获。她说秋天是收获的季节，正如大自然中的果实一样，我们的学业也将在秋季得到丰硕的成果。这个比喻让我深有体会，秋天是收获的季节，因为它代表着我们前面所付出的努力和汗水得到了回报。所以，我们应该抓住这个机会，努力学习，积极思考，以期望在即将到来的期末考试中取得好成绩。
第三段：初心不改
在课堂的下半部分，老师给我们提出了一个问题：“开学第一课最重要的是什么？”同学们纷纷举手回答，有人说是重新学习知识，有人说是认真完成作业，还有人说是调整自己的心态。老师却告诉我们，最重要的是保持初心不改。无论是初中还是高中，无论是新学期还是新年，都不能忘记我们刚刚踏入学校时所怀抱的那份梦想和努力。只有保持初心不改，我们才能在学习中坚持不懈，迈向成功的道路。
第四段：秋风拂过
秋天的校园，是一个鼓舞人心的季节。那一季节，干净的空气和树叶的颜色使校园变得十分美丽。我想，我们的学习也可以如此，以秋风般的柔和拂过青春的脸颊。这时，我们需要的是冷静和思考，而不是匆忙和焦虑。正如秋天干净的空气给人带来清新的感觉，我们也应该在学习中保持一个冷静的心态，抛开外界的压力和干扰。
第五段：新的开始
放学钟声响起，课程结束了。这堂秋季开学第一课给我留下了深刻的印象。从中，我意识到了学习的重要性和努力的价值。作为一名高三学生，我要保持初心不改，坚持学习，为自己的未来做好准备。同时，我要在这个秋天中品味浓浓的学习的味道，享受知识给我带来的乐趣。我相信，只要我保持努力和坚持，我一定会在秋季这个收获的季节中，实现自己的目标和梦想。
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇二
1、动画故事、儿歌朗诵。
2、幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。。
2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”
1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
4、游戏：数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。
开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，
通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇三
随着夏季的结束，秋季开学的钟声敲响了。每年的开学第一课都给我们带来了新的感受和体验。这次的开学第一课，我聆听了学校领导的讲话，参加了庄严的升旗仪式，同时也收获了一些宝贵的心得体会。
第一段：凝聚信念，做好准备
在这次开学第一课上，学校领导以热情洋溢的语言向我们传递了新学年的期望和要求。他们鼓励我们要继续努力学习，树立正确的价值观，为实现中国梦作出贡献。同时，他们也强调了现在的学习环境和条件是十分优越的，我们要珍惜这个机会并做好准备。正如校长所说：“成长需要你们主动迎接，认真准备。”这也让我深感自己要有信心，在新学年中做到最好。
第二段：深化思考，珍惜机会
开学第一课的升旗仪式是一个庄重而庄严的仪式，给我们上了一堂生动的爱国主义教育课。我在校旗下，目睹了国旗的冉冉升起，心中涌动着无比的自豪和自信。这一幕让我深感到，我们是中国未来的希望，我们要为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。同时，我也意识到机会是有限的，我们要珍惜每一个学习的机会，做好准备，以更好地应对未来的挑战。
第三段：团结协作，共同成长
开学第一课的讲座中，领导向我们强调了团结的重要性。他们说，团结是一种力量，只有秉持团结协作的精神，我们才能够共同成长。这让我明白了一个道理，无论是在学习还是工作中，团结是成功的关键。我们要互帮互助，共同进步，做到“团结就是力量”。只有这样，我们才能够在新学年中迎接更多的挑战，取得更好的成绩。
第四段：不畏困难，追求卓越
开学第一课的讲话中，学校领导告诉我们要勇敢面对困难。他们说，“没有困难是不可逾越的，每个困难都是向上攀登的台阶。”这让我深受鼓舞，也让我明白了一个道理：只有勇敢面对困难，我们才能够追求卓越。在新学年中，我要时刻保持向上的精神状态，在困难面前不退缩，勇往直前，不断提升自己的能力和水平。
第五段：秋季开学的期待和希望
在这次秋季开学的第一课中，学校领导向我们传递了新学期的期待和希望。他们希望我们能够珍惜学习机会，奋发向上，努力进取。他们还鼓励我们在学习、生活和社交方面互相帮助、互相激励，共同追求更高的目标。我深感责任重大，心中充满了对未来的期待和希望。
总结：通过这次秋季开学第一课，我不仅收获了许多宝贵的心得体会，也对自己的未来有了更明确和坚定的目标。我要在新学年中勇敢面对困难，不断提升自己，为实现中国梦贡献自己的力量。我相信，在团结协作和追求卓越的理念指导下，我一定能够度过一个成功而充实的新学年。
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇四
2019年秋季开学第一课教案怎么写?下面是由小编为大家带来的关于201秋季开学第一课教案，希望能够帮到您!
教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排，为进一步加强高中生安全意识，提高高中生的防范意识和自我保护能力，开展2019年新学期“开学安全教育第一课”活动。
以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时，认真排查隐患、防范事故，确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果，帮助高中生认识交通中错误行为的危险性，树立牢固时时处处遵守通规则的概念，使广大师生牢固树立了安全意识，提高了安全防范能力。
1、9月1日星期六开学第一课，由班主任对学生进行安全教育。
2.9月3日举行升旗仪式，由校长做国旗下安全教育知识演讲。
3.要求各班上好第一节以“开学第一天，安全第一课”为主题主题班会。围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了春季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。
4.由学校统一安排，在开学第一周内全体师生观看多媒体安全知识讲座。
5.学校与班主任签订班级安全管理责任书
6、各班出一期以“安全教育”为主题的黑板报
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇五
第一段：开学第一课的重要性 （引入）
开学第一课作为新学期的开始，对于每个学生来说都是格外重要的。在这堂课上，我们既是接收者，也是参与者，通过这门课程，学生可以迅速适应新的学习环境，并获得必要的信息和技能。因此，每个学生都应该充分重视并对此进行深入思考。
第二段：从校纪校规入手 （观点一）
开学第一课往往以向学生传达校纪校规为主要内容。在这堂课上，我们不仅了解到学校的各项规章制度，也明白了它们的重要性。校纪校规是维护学校秩序、培养学生良好行为习惯的基础，它们的贯彻执行直接影响着学校的整体环境和学生的成长。因此，我们应该牢记校纪校规，时刻以规矩立身，力求做一个守纪律、守秩序的好学生。
第三段：关于学习方法的思考 （观点二）
开学第一课也经常涉及到学习方法的问题。在这堂课上，老师教给我们很多学习技巧和方法，如如何进行有效的课前预习，如何合理安排时间等等。这引发了我对自己的学习方法的思考。我深刻认识到，学习方法是我们学习的基石，只有找到适合自己的方法，才能事半功倍地学习。因此，我决定从现在开始，不断调整和完善自己的学习方法，提高学习效率。
第四段：珍惜学习机会 （观点三）
开学第一课上，学校通常会向学生介绍新学期的课程设置和教学计划。这让我意识到，学习是一种特权，而每个学期的开学第一课则是一个新的学习机会。我们应该珍惜这个机会，努力学习，追求知识。同时，我们也要明白，知识是一种财富，我们要充分利用学校提供的资源和时间，广泛获取知识。只有把握住每一次学习机会，我们才能成为真正有价值的人。
第五段：展望未来的学习生活 （总结）
开学第一课结束后，我对将要开始的新学期充满了期待。我将以本次开学第一课作为契机，积极改进自己的学习方法，做一个遵守纪律、有梦想、勇于探索的好学生。我相信，只要我们努力学习，严守纪律，我们一定能收获优异的成绩，度过充实而有意义的学习生活。
（总字数：514字）
思想政治表现及健康状况自我评价报告篇六
1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2.知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3.熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。
师生初步熟悉，了解学校生活。
学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
幻灯 儿歌
一、教师自我介绍。
1.静听上课铃声，养成良好预备习惯(教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。)
师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)
铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。(教师示范，表扬做得好的孩子)
师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦!
2.通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗?我是你们的班主任，也是你们的语文 老师。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小朋友，这就是汉字，读什么呢?不认识?没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手，都知道啦?真了不起!不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好! 邵老师好!)
3.教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么?(教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书(爱看书，说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)
表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画。
师：我还喜欢什么呢?对啦，邵老师最喜欢小朋友们!小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗?呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦!那你们愿意跟着邵老师学本领吗?好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒!
二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。
1.歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。
2.知道学校名称、班级名称以及所在位置。
3.填写表格(拼音)。(反面印儿歌)
学校：
姓名：
班级：
教室所在位置：
我的老师：
(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)
三、上下课基本规则训练。
1.学习《上下课》儿歌。
上课下课歌
上课铃响，快进课堂。 下课铃响，不慌不忙。
坐姿端正，专心听讲。 做好准备，再出课堂。
积极动脑，发言响亮。 走路轻轻，入厕及时。
自觉做好，人人夸奖。 游戏文明，争做榜样。
师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢?我们来学习一首儿歌。
2.解读儿歌要求，细化上下课的规范。(注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练)
下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。
四、总结。
师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗?让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习。