作文是表达思想、交流感情的一种文字性活动，通过写作可以提高自己的语言表达能力。10.让我们一起来欣赏这些优秀作文，感受其中的情感和智慧。
我为自己点赞初中（专业15篇）篇一
落叶于空中飞舞，谱写一曲对世界的赞歌；鸟儿枝头啼唱，吟唱世界的缤纷；白云于天空飘浮，绘出动人的世界，它们告诉我，每个人都有自己的优点，该为自己点赞。
人生的坚持是美丽且动人的，但过程却是无比艰辛，青春的坚持是那一个个等待被探索的知识点，是一沓沓堆起的试卷，是每一段反复而无趣的生活。
但对知识的一次次探索成功后，当老师的赞扬目光向我照耀而来的时候，我知道上天给我的礼物早已到达，他们告诉我坚持下去！一切早已已成功！一切也早已握紧在手中！坚持的火一直在心中燃烧！
自信像人生的一朵娇艳的花，也似绚烂于空中的繁星，它为许多人带来机会与快乐，而缺少它的人，缺少了许多本就存在的“礼物”。
我也曾是坐公交车坐过站也不敢喊停，也是怕因说错话而不敢与人交流的人。
但我愿意去尝试。尝试昂起头去听鸟为我歌唱，繁花为我盛开，仰起头，才发现世界的美，也知道人之所以孤独是不敢迈出第一步，自信伴我成长，人生就会绚烂，我为我的自信点赞。
我的眼中常含泪水，我的眼泪分为两种：一种是咸的，一种是甜的。
看到疫情中医生护士脸上的勒痕时；看到地铁上带着头盔打盹农民工时；看到在深夜的街头见到手拿公文包满眼疲惫的白领；在开门见到外卖小哥跑的满脸通红汗如雨下时；我会泪流满面，这是咸咸的泪。
当看到喜欢的书打折时；看到试卷上的一个个红勾灿烂夺目时候；当与朋友玩闹笑到咳嗽时，泪水像裹了蜜一样的甜。
我的眼泪领略着世界的风光，似乎比眼睛更加出彩！因为感动而咸，因为快乐而甜。
我为我的眼泪点赞，我为自己的多愁善感而点赞！
坚持——自信——多愁善感，包含了大大的世界，它们构成了小小的我，一个平凡的我，但它们点缀了我的人生，让我的人生繁花似锦，我为自己点赞！
我为自己点赞初中（专业15篇）篇二
我呀，是一个普普通通的学生，当别人在舞台上尽情展现自己的才艺时，我只能坐在台下为他们鼓掌，但我有一个让我认可的地方，那就是——游泳。
我是从七八岁的时候学习游泳的，现在会蛙泳和自由泳，蛙泳还能连续游一千米呢！每当别人问我会游泳吗？我就会自豪地挺起胸膛，微笑着说：“我会！”那时，我心里比吃了蜜还要甜。
但让我自豪的地方还是我的毅力。每年冬天，天气变得冷了起来，游泳池里的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的几个小伙伴因为水太冷而不游了，但我不一样，我依然坚持游泳，从而比他们游得更好了。我想，来年他们应该为我比他们游得好而感动惊讶吧！
我为自己点赞初中（专业15篇）篇三
在寒假里的一个傍晚，我哆哆嗦嗦地穿起了兴趣班的球班必备短袖，独自踏上了去往篮球班的路上，外面天寒地冻，滴水成冰。我一出门便被户外的冷空气呛得连连咳嗽，虽然外面寒冷，但是我的心却已经飞到篮球场了。
我到了“火热健身房”——篮球场，一进门，一股暖气扑面而来，让我忘记了外面的寒冷，不由自主的扑上去，拿着球，准备起了热身活动——投篮。
我拉了拉臂，伸了个懒腰活动了一下筋骨，走进了队伍里。忽然，我想起来，自己还没投进过呢!要不投进一次?可是，万一投不中的话......
这时，只听雷鸣般的一声吼：“葛同学，请问你在发什么呆呢？！”我匆匆忙忙的跑到篮筐面前，右手端着篮球，左手抚着篮球，手腕用力一抖，“咻”我兴奋地望篮球远去的背影，“哐”突然，篮球竟然又飞了回来，“嘭”一股脑的砸在了我的鼻子上，顿时，鲜血直流，鼻子也歪到了一边。我随手擦了擦鼻孔里流出的血迹，又试了一次，可又反弹到了我受伤的鼻子上。
这一折腾，我的鼻子是按捺不住了，指挥着大脑就来到了厕所，洗了洗鼻子才算完事。两次失败让我有点小懊恼，但是想到我可怜的鼻子，我又心有不甘。今天一定得成功一次，我心里暗暗较劲着。
很快，我又回到了长龙似的队伍里，便带着篮球向前一边暗自下着决心。这次吸取了上次的教训，我的两条手臂变换成直角，右手轻轻往上一抬，瞄准篮网用力一掷，哈哈，篮球带着我满心的希望竟乖乖的进了篮筐的肚子里。我疼痛的脸蛋露出了欣喜的笑容，周围的同学都连声叫好。
今天，虽然受了点轻伤，但是功夫不负有心人，我第一次找到了投篮的感觉，终于尝到了成功地喜悦，我要为自己点一个大大的赞，不用手机的形式为自己点赞，而用文字的形式记载下我不气馁，坚持不懈，终于投篮成功的过程，为我自己点赞。
我为自己点赞初中（专业15篇）篇四
“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草。”尽管如此，我还是随着时光的穿梭机，来到了自己人生的驿站，将自己洒入万丈阳光，从一张白纸开始描摹自己的人生轮廓。我要勇于为自己点个赞。
从蹒跚学步、牙牙学语到今日能尽情挥墨，这一切无不应该“点赞”。当我学会站立、直行，喊“爸爸妈妈”时，父母为我竖起大拇指；当我努力学习、表现优异时，老师为我点赞；当我帮助同学、助人为乐时，同学为我点赞；每当父母向朋友“炫耀”我的成绩时，别人总会说：“真羡慕你们……”正是因为这些“赞”，就像无形的手，搀扶着我，引领我快乐成长。
可随着时间的推移，父母对我的点赞越来越“吝啬”了。即便取得了好成绩，也只是面不改色，微微点点头，就是表示对我的肯定了。所以，我要不住地奔跑，不断为自己点赞，才能造就更出色的自己。
还记得小升初那段日子，每天总是在教室里，过着家与学校“两点一线”单调的生活。以前总认为，学校是学习欢乐的海洋，而家，则是休憩的舒适港湾。可理想太丰满了，现实却很骨感。关键时刻，家也成了学习的第二场地。家里整日静悄悄的，仿佛我一个人置身图书馆，蚊子与知了轮番演奏交响曲，也算是为我疲倦的学习日子，增添一丝丝的情调吧。
紧张的考试终于过去，考完试眯着眼睛我就睡不醒。暑假到来，我也得给为我付出巨大努力、做出巨大贡献的脑袋放个假，安慰安慰一下那成天打架的眼皮了。平时严肃惯了的爸爸，这会对我的放松也睁只眼闭只眼。我知道，能得到这样特殊的点赞，已经很满足了！
收藏丰富的图书馆，整洁明亮的教室，学识渊博的老师，求知上进的同学们。在这里，每一根摇曳的枝条都是挥舞的手臂，每一声清脆的鸟鸣都是悦耳的歌曲，每一缕柔和的微风都是细心的问候……我来到实中的那一刻，踏进初中教室的那一分，坐下位置的那一秒，注入了新的血液，心“扑通、扑通”地跳。温暖的微风拂过我的脸庞，来到这块成就梦想的地方，我心潮澎湃，心中有千万匹野马，飞快奔腾着！
让我们珍惜当下，为自己点赞，那么你就是最闪亮的那颗星！作者：何晨。
我为自己点赞初中（专业15篇）篇五
人生好比一篇文章，好的地方人们会赞扬和借鉴，坏的地方人们会批判与否定，那一次，没有赞扬，我依旧倍感快乐与欣喜。
运动是生命的源泉，每个人有不同的运动爱好，我的运动爱好就是篮球。正逢我学会篮球后的一个星期有我们班与隔壁班的篮球比赛，我积极向老师申请参与这场比赛。
接下来的备战，我全力以赴。每天放学后，早早地赶到篮球场，放下书包就练习跑步、运球、投篮、传球……如此反复。在期待及紧张的中终于迎来了正式比赛。从气势上看，两个班都是摩肩擦掌，毫不示弱。
听到裁判老师“比赛开始”的哨声，我的心一下子提到了嗓子眼，显然对方也是做足了准备，率先进了一个三分球，接着越打越积极，我方只能采取“一对一”的盯防，消耗着对方，打乱着对方的节奏！时间一分一秒地过去，比分也是咬得比较紧，双方的实力相当，技术上难分伯仲。
交替领先的局势保持到了第四节，时间进入倒计时，终于接到了对友的传球，我目测在三分线外，兴许是求胜心切，我稍做犹豫，便上手投篮，从球脱手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一点空气都会使球偏离。
可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一声重重地砸在了球框上弹出了界，接着便是听到了比赛结束的哨声，赢球的梦想就此破灭！全场的掌声都送给了胜利者，我的泪水伴着汗水汹涌而下，有委屈也有自责。队友过来安慰，大家哭成一团！
稍稍稳定了一下情绪，在老师的提示下，我们也友好地给对手报以最真诚的祝贺，毕竟有竞争就会有胜败，我们要赢得光彩，输得有气度！
比赛虽然以失败告终，却使我在今后的练习中更加理性认识到自己的不足，运动让我收获了快乐，比赛让我收获了经验！没有掌声，我依旧要为自己点赞！
我为自己点赞初中（专业15篇）篇六
小时候，我总会因为别人的一句赞美的话而兴高采烈，也因为别人一句指责的话而心灰意冷。记得读四年级的时候，爸爸当时告诫我：不要让他人说你的情绪，要忍受，你也要时常赞美自己，觉得自己是最最棒的。爸爸的话一直刻在我的心里永远抹不去，我便把它视为难以忘掉的话。
在学校里，看见自己的学习成绩不如同学就会无地自容，便直在心里念：“我真的不如别人吗？我真的笨吗？”总是这样自责自己，从而对自己失去了信心，让学习再次下降。换个角度想一想，其实，我还有其它的优点呀！学校举行的武术比赛我还获过奖等，而且，我还会打兵乓球和踢足球等。在这点我感觉我一点也不比他们差，都只是一些客套话。俗话说得好“取长补短”吧！
让自己自信最好的方法是不断地赞美自己。赞美自己不需要理由，就像人们常说的一句话：“爱是不需要理由的”。同样，爱自己、赞美自己也不需要理由的，随时随地你都可以对自己说：我今天做得真是太棒了。
有人说：人类最大的对手就是自己，要超越自己，但你要不断用赞美自己的能力、爱自己的能力来挑战所有自我感觉，那又是一种怎样的情形呢？我敢肯定，越赞美自己，你就越自信、越快乐。
每天都发自内心地、真诚地对自己说一声：今天我做得很成功！长此以往，你会发现自己变得很自信。愤恼、痛苦、忧愁将会离你而去。我为自己点个赞。
朋友，你对自己有信心吗？如果没有，那就学我吧！多多赞美自己。如果生活没有赞美，那生命的舞台就缺少感情，平淡的人生缺少对自身价值的肯定，生命就会没有色彩，精彩的生命是需要你不断地打造的，关键是看你在漫漫人生旅途中能否给自己一个自信的理由！我为自己点个赞。
我为自己点赞初中（专业15篇）篇七
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我为自己点赞作文，欢迎阅读与收藏。
“你们看这张中国地图，它的形状像不像一只昂首高吭的雄鸡？瞧，这是它的头，这是胸脯，这则是高高翘起的漂亮的尾巴。它遍体赤红，神气十足，巍然屹立在世界的东方。”才听了两三句，我便已经被自己折服了。天哪，原来我是这样一位“美男子”呀！当叔叔讲到我的一个邻居形如一只丑陋的绿色毛毛虫，故意爬行在我这只“公鸡”的嘴边，还不断向我挑衅，难道都不怕被我一口吃掉吗？同学们都被叔叔的幽默逗得哈哈大笑；而我，则从心底升腾起一抹愉悦的，舒心的，又不乏几分得意的笑容。我明白，现在的自己，已变得更加强大与成熟。不论“身体力量”还是“头脑智慧”，都不会再“享受”到曾经“落后挨打”的万分痛苦了！
“古代的交通行业并不太发达，人们一般都骑着驴、马等牲畜出行。”
“古人的食物种类尚不丰富，一般每天只用两餐，食用一些粗粮、自己腌制的咸菜等。”
“古代通信方式经历了一段很长的演化过程：起初只靠喊话，后来有了书信，产生了骑马私人传信；接着，开始使用烽火台传播烟雾；再后来，又有了邮政；……”
“古代服饰……”
这段时间里，同学们谁也不再笑了，都在静静地看，静静地听。当然，最受益匪浅的，还是我自己。原来在那度过的五千多年里，我真切地感到了产生在我身体里的文化习俗和盛衰兴替的沧桑变迁，有一段时间我过得还有些糊涂。不过，今天下午，再一次让我重新认识了自己。我振奋了精神，带着昂扬的力量。
终于，下课铃响起，我就要告别叔叔和这一群可爱的孩子们了！对了，为什么要告别？他们其实就住在我这只“雄鸡”的脖颈儿之上，“咽喉要地”中啊！在此，我要刷刷朋友圈，用最新潮的方式，为这位精彩讲课的叔叔点赞，为每一位努力学习的同学们点赞，为举办这次活动的老师点赞，同时，也为“完美”的自己点赞！当然，每个“赞”旁边都不会忘了配上一句留言：“不再做东亚病夫，永做长寿的东方雄鸡！”
不知从什么时候，“点赞”这个网络词频繁地出现在我们的生活里。起初，我并不明白这是什么意思，为了弄明白甚至还上网专门搜了一下，网络给我们的解释是：对网络上某一个内容表示赞同，喜爱。我认为点赞不过是对一件事表示赞同，肯定。
打开记忆的窗户，看看自己有什么事是可以点赞的呢？首先蹦入脑海中的，还是那件记忆犹新的事。
那似乎是在六年级的时候，那时候的我还是个羞滴滴的小女孩，整天文文静静的，不太爱说话，胆子也比较小，因此上课基本不怎么发言，即使知道这题的答案。
那一次，我们在语文课上新学了一首词，名叫《浣溪沙》，学完以后，老师给我们十分钟的时间，看哪些同学的记忆力比较好，能在短时间内背诵。记忆力一直是我的弱项，每次背语文课文，总要花几个早自习才能背诵，其他记忆力好的同学，随便读几遍就能背诵了，而我，只能眼巴巴地看着，然后埋头苦读，想到这里，我本无心再读下去，可是老师在讲台上监督，我就只能敷衍两下了，十分钟很快就过去了，老师熟练地的拍了拍黑板，示意我们停下来。
第一位举手的同学，猜都不用猜，准是我们班的头号记忆大王，她背书就像从瓜藤上掉下来的瓜一样熟，一首词在不到一分钟的时间内便被她流利地背完了。老师对她点了点头，露出了少有的微笑，接着，老师把目光投向了其他同学，可是没有一个人有勇气举手，时间一分一秒的过去了，老师的脸色也从希望转到了失望。看到老师的表情，我心里突然有一股冲动，心想：要不我站起来，可我还不能流利地背诵，难道站起来出洋相吗？我犹豫不决看着老师的脸色越来越差，我一股脑地站起来，连我自己都被吓倒，同学们也对我投来了各种眼光，那眼神仿佛在说：“哼，就凭你，也想出风头”我一下子就后悔了，恨自己为什么要站起来。
没办法，站起来了，只能硬着头皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，苏轼，山下……山…。”还没开始背第一句，就紧张得忘记了，同学们发出爆笑声，我觉得那声音似乎特别刺耳，还好老师向我投来鼓励的微笑，我又重新鼓起勇气，试着背了背，努力搜寻词的内容，后悔刚刚没认真背诵。几分钟后，词终于被我吞吞吐吐背完了，这几分钟似乎像几个世纪那样长，背完后，长舒了一口气，感觉轻松多了，尽管同学们都憋着在笑。
原本以为老师会批评我背得不够流利，没想到，她却为我鼓掌并且表扬我，语重心长地对我们说：“同学们，每个人都可以做好每件事，关键看你有没有勇气，有没有胆量去做。”
在生活中，每个人都要为自己加油，为自己鼓劲，激励自己不断进取，使自己的生活充满奋斗的乐趣和希望，取得成功。
为自己加油，我能行。刚进入初中时，我一片茫然，不知所措。胆子总是特别小，不敢发言。在小组合作交流中看到别的同学大胆流畅的表达自己的观点真是羡慕极了，可自己呢总是保持沉默，也想起来发言可总是张不开嘴，双腿象千斤重，挪不动，还没站起来心里就“砰、砰”的跳个不停。后来老师同学发现我胆子小不敢发言的问题，便不断的鼓励我，与我交流，课上总是让我多发言。刚开始的时候，手脚都不知道该怎么放，眼睛也不敢正视同学们，两腿打哆嗦，面红耳赤;可次数多了，我也在心里鼓励自己，没关系，相信自己一定能克服这个困难的，挑战自己不也是一种成功吗?虽说心理上不那么害怕了，但还是不敢主动发言，无法超越自己，无法战胜胆小这个困难。
为自己加油，就一定能行。经过了一个多月，胆小的阴影始终还在我心理徘徊，成了一块心病，总缠绕着我，想摔也摔不掉。后来，有一天下课时候，老师便让我上台去和同学们随意谈谈，没想到那天，我终于敢和同学交流了。从这以后，自己好象也不再那么害怕了，尽管有时候还结结巴巴，但敢于开口说话了使自己逐渐的有了信心;不过次数还非常少，一周只有两三次而已，但我知道自己已经取得了巨大的进步和飞跃。我也相信，在经过无数次的考验后，成功的距离已经不会太遥远了。
为自己加油，我是最棒的。转眼过了两个月了，我觉得自己的进步真的非常大，从开始的不敢发言到一周只一两次，到现在的课堂上屡屡发言流畅的表达自己的观点看法。而且自己最大的进步是还敢上讲台去给同学们讲题，有一次，我上讲台讲题，但却讲错了，感到十分的沮丧，但沮丧只会激励自己超越失败，我要为自己再加油。于是我便分析为什么会讲错，争取以后不犯类似的错误，使自己越来越好。
为自己加油，我一定会胜利。到现在，觉得自己在课内课外踊跃表达观点看法越来越流利，轻松自如了，不再象以前结巴，口齿不清楚。我觉得自己离成功不远了，谁说沉默是金?敢于大胆流畅的表达自己的看法，亮出自己最精彩一面才是正确的，才是最具含金量的行为。
每个人都是这样，在走向成功的路上，都有个艰辛的奋斗过程，正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。“所以，在面临困难时，只要不气馁，相信自己是最棒的，为自己加油，就能摘取成功的鲜花，让我们为自己加油为自己喝彩吧!
运动会上，我为自己点赞，不是为了得到第一而炫耀，而是我认为我真的已经努力过了。
在阴雨绵绵的天气下，不管地有多湿，不管身上有多冷，在全力冲刺的时候不管雨打在脸上有多疼，我们都咬牙坚持。在我们做操的时候，我们一个个都站得笔挺，动作也是非常整齐，简直像一个人做的一样。
开始个人项目了，先跑一百米，我尽管跑了小组第一，可由于天气原因取消了决赛，以小组的成绩获得了年级第五，这样的成绩我是不满意的，真希望有机会一决高下。既然已成定局，我只能期待八百米能发挥好，这是我的长项，我暗暗告诉自己：我一定要跑第一！
已经过了中午，我很饿，看着小伙伴们吃着汉堡，一个劲地咽口水，因为快跑八百米了，妈妈提醒我一定不能吃饱，不然会肚子疼的'。我只能等，左等右等，还是没轮到，像似过了几个世纪。等轮到的时候，我腿都站的软了。
比赛开始了，我摆好起跑的姿势，眼睛死死地盯着前方，竖起耳朵听着，生怕听不见枪响。我的心一直提着，怎么也不敢放松。听到枪响，我像箭离了弦一样冲出了起跑线，生怕跑慢了被人挤倒。我在弯道处的第四跑道上以斜线的方式超到了第一跑道，这时候我前面已经有两个人了，虽然我暂时落后，排在第三，可我的脑子是不会停的，一直在想着要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她们现在在用全力冲刺，我就紧随其后，等待机会超越她们。终于在一圈过后的弯道上，我突然加快步伐，侧身从她们的右边超了上去。之后我咬着牙，脚步保持一定的频率，控制好呼吸的节奏，一路领跑。直到还剩下一百米的时候，我听到妈妈的声音在耳边响起，“周书涵，快，冲刺啊！加油！”我用尽吃奶的劲直接冲向了终点线。
成绩一出来，我居然以2分54秒的成绩夺得了第一，要知道平时我最好的成绩是3分24秒呢，足足提前了30秒！对于这个成绩，我真的很满意。
突然想起汉堡还等着我，提起脚步直线向看台席奔去……通过这次初试长跑，我知道了耐力是我的强项，下一届运动会我还要跑长跑。我要为班级争光，为班级的荣誉再战！
史老师点评：
感谢书涵！谢谢你在运动会上为班级争得了荣誉。
文章略写100米比赛，详写800米比赛，这样详略得当，突出了主题。尤其是在写自己跑800米的过程，把自己的心理活动写出来了。这是旁观者无法知晓的，通过你的描写，读者就与你同呼吸共命运。深切感受到比赛的艰难与激烈，最终与你一同高兴、激动。
跑完800米，再想起汉堡这一细节也特别有意思。孩子童真跃然纸上，非常好！
树上的枝叶慢慢落了下来，小草悄悄染黄了自己的衣服，就连那整天裹着厚厚的衣服的玉米棒也都露出了排排金牙齿。
世间的一切万物都在跟随着时间的变化而变化。时间如同白驹过隙一眨眼便过去了。如今的我也变化了许多!
一年前的我还是一个刚刚升入六年级的懵懂的小学生，眨眼间我已变成了一个自立自强的初中生了。
刚刚升入初中，我对老师还不是很熟悉，但是班上的同学我已经认识了不少了，大家都还不是很熟悉，所以说起话来都是很矜持的。我被分到初一(二)班，班上人不是很多，大家都不大爱说话，但有一些同学还没从快乐的暑假中回过神来。我的入学成绩在班里排第七，还不错。我想：在别人眼中我应该是一个很乐观开朗、积极向上的女孩子吧!其实从前的我并不是这样的，我总是很内向，不敢将自己内心的想法说出来：有时虽然我知道那道题的答案，但我就是不敢举起手来回答老师的问题。
如今，我希望改变自我，我不再停留在自己心灵中的那块孤独的荒地上，我要把那个内心火热的开朗的我展现给大家。于是，我在各科老师面前都积极展现自己，课下还结交了不少小伙伴。
升入初中后，我发现从前和我一个学校的那些同学，大家都变了，勤奋的同学更加勤奋了，不爱学的同学也都努力了起来，大家不再沉溺于玩乐之中，好像都意识到了学习的重要性。这使我感受到他们身上那种奋发向上的精神，也促使我不断的激励自己，要更加的积极向上，才能博得老师的喜爱、同学们的尊敬吧!
这几天我们学校要竞选学生会的成员，班主任老师毫不犹豫的就选了我去竞选。我不敢相信这一切，这是真的吗?班里的同学有很多，老师唯独选了我。我想：也许老师对我印象还不错吧!我的作文水平并不是很好，但我自己凭着对竞选职位的激情写出了一篇不是很好的演讲稿，我让我新结交的那些小伙伴们帮我提点意见，在他们的指导下我的那篇不是很好的演讲稿立刻变得耀眼、华丽起来。
我们在学校的会议室里面演讲，会议室里挤满了人，大概都是来竞选的吧!我很紧张，因为大家读得都很好，我怕我会读不好，出现差错。我鼓足我的勇气，将自己认为最好的一面表现出来，我精力集中的读着我的演讲稿，我不敢看别处，生怕读错一个字。我很紧张，但是我也尽力在做了。我很想成为学生会的一员，为学校做出贡献。我曾经在一篇作文上看到过这样的一段话“希望是自信的动力，自信是成功的源泉;马只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人只有通过竞争才能知其是否为栋梁;既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁。”既然是学校的一份子，那我就要为我们的学校作出应有的贡献。
现在我为我的勇敢而感到欣慰，我很高兴我能改变自我。我为今天的自己点个赞!
我为自己点赞初中（专业15篇）篇八
“渣渣，渣渣……”一只麻雀飞到了我家的窗前。当它停在窗台时，仿佛已经筋疲力尽了。
“快来哟！有麻雀哟！”老妈呼喊着我。我从小就喜欢小动物，急急忙忙跑过去。老妈小心翼翼的把它捧起，小麻雀不知在哪儿刮了一下，它左腿上有一条很明显的伤口正在流血。老妈把它托付给我暂时照料，保护好它，她去准备清洗小麻雀的伤口的东西。在清洗过程中，小麻雀没少叫，但每次叫声都不大，可怜的小麻雀连叫的力气都快没有了。
擦拭完伤口后，老妈奇思妙想地用创可贴贴在小麻雀的脚上，好不容易才止住了流血，它才有了些精神。之后，我把小麻雀放入了一个小盒子里，老妈正为它煮了软软的米饭。老妈还忙着做家务事，我闲着无聊，就陪着小麻雀。
或许是因为那时还小，还懂得不多，只是感觉当时想象力丰富。我竟和小麻雀一直自言自语聊到了傍晚，并还见证了它恢复精力的过程。当夜幕降临，我和老妈也担心起来，人们总说麻雀人工养不活，但愿它能挺过今天这一夜！
第二天，小麻雀已经能够自己飞了，我却非常舍不得把它放飞。老妈对我说：“麻雀之所以人工养不活，是因为它们是群居动物，需要与伙伴、家人一起生活。”我听了老妈的话，只好依依不舍的把它放生了。还好，它总算是平安度过了人工喂养的一夜。与我一别，也相信它能找到自己的家人和伙伴。
过了没有几天，我家窗前就经常飞来几只小麻雀，我好像又见到了那只“创可贴”麻雀。有麻雀停在我手心，弄得痒痒的，怪舒服的。更为神奇的是，从那以后，不管我的家搬到哪儿，总会有麻雀惠顾我家的窗台，一直持续到现在都是，我想这可能就是回报吧。
送人玫瑰，手有余香。那只小麻雀如果没有我和老妈的悉心照料，可能早已不能自由飞翔了，甚至……我为自己的善心点赞！
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我为自己点赞初中（专业15篇）篇九
时间总是在不经意间就流逝了，一转眼我已是初二的学生了。还记得读初一时，那个只会把目光投向他人而忽略自己的我，那个不自信的我，那个只会羡慕他人的我。
那时的我，放学总是一个人回家，看着同学们都纷纷拉着自己的好朋友说说笑笑，讨论自己班的风云人物。我只能投以羡慕的目光，再自嘲的笑笑自己是如此的没有魅力。
在我们班上，我一直都很没有自信。可以说，我们班的竞争相当激烈，有好几个英语尖子生和一群中等偏上的同学，而我呢，英语，数学基础都不是很好，这就使我更没有自信了。
初一下学期我们班迎来了一位新同学，她热情开朗，聪明可爱，深得同学们和老师的喜欢。她会讲日语和喜欢唱歌。虽然我也挺喜欢唱歌的，但经常跑调，因此，没少被同学嘲笑。
如此一比，就更让我没有自信了，似乎自己在别人眼里一文不值。
“其实你很好，你自己却不知道”，我忽然想起了梁静茹的一句歌词。仔细回想，我也并非一无是处，只是我把太多的目光都放在了我的不足之处和他人的长处上，而忽略了自己的优点和长处。
还记得在作文课上，老师曾表扬了我的作文写的不错；还记得，我是我们班政治第一个拿满分的；还记得，在考试中，我的历史也曾拿过两次全年级第一等等。
这一切切都不是属于我的光彩吗？而我却还在傻傻地仰望他人的光辉。其实，我拥有很多，父母无微不至的照顾与疼爱；与朋友一起度过的快乐童年；还有一张张努力付出后得来的奖状。
我为自己点赞初中（专业15篇）篇十
我出生在一个平凡的家庭。平日在学校里，我是一个成绩平平、身材矮小的男生。因此我经常被同学、老师们忽略。但有一个关心我，喜欢我的人，那就是我的语文老师，是她鼓励我不断向上，告诉我做人的道理。她让我感到自豪的是：虽然我没有引人注目的外貌，而且还是一个单亲家庭的孩子，但我的身上仍然有耀眼之处——对于老师布置的那些烦琐之事总是不折不扣地完成，让我也不由得为自己竖起大拇指给自己点个赞。
在生活中，我是个耐心而又细致的人。今年，我们学校使用了多媒体教学平板，班主任要安排人打扫投影机下面的感光槽，目的是保证其感光灵敏度。刚开始，有好几个同学承担了这项任务，可那些担当此任务的同学，要么忘记了打扫，要么只是敷衍了事。最后这个繁琐的任务便落到了我的头上。别看我成绩不怎么样，也别看这是一个很不起眼的任务，可我却很认真狠细致地去做。每当下课铃敲响时，别人都飞奔向操场，唯独我呆在教室里，细心的打扫净粉笔末，而且用湿润的帕子将感光槽里的粉笔末一点一点地抹干净，实在抹不到的地方就用嘴使劲地吹。这样一来，我的手像涂了一层脂粉，小脸也成了花猫。由于我的耐心细致，每天的感光槽总是干干净净，凡是使用多媒体教学的老师看到此景无不为我竖起大拇指，都夸我能干，说我是一个有担当，而又细心的人。听到这些话，我犹如吃了蜜一样甜，高兴至极。
在班上，我也是一个助人为乐的人。有一次，一个同学的妈妈失踪了。他寻觅了很久，依旧杳无音讯。当我看到他那无助的眼神时，看到那眼睛中流露的失落和伤心时，我也为之难过，恨不得每时每刻都陪伴在他的身边，并且立即把他的妈妈找回来。于是我和小伙伴们商议：我们每个星期都带着他喜欢的东西，去他家陪伴他、安慰他。在他的生日来临时，我还去给他过生日。一有什么好消息，我也第一时间与他分享。我们几个同学，还将他的情况告诉老师，全班同学还拿出自己的零花钱为他买来过冬的鞋子和袜子。看到该同学活蹦乱跳的在操场玩耍时，他笑了，我也笑了，全班同学也笑了。
在家里，我还是一个懂事的好儿子。我是一个单亲家庭的孩子，早在六岁的时候，爸爸就抛弃我和妈妈。后来，妈妈又组成了一个新家，再后来又有了一个妹妹。为生活所迫，妈妈和新爸爸决定做水果小买卖来维持一家的生活。做水果生意，别看它不如肩挑背磨、操田犁地、栽秧打谷那样繁重。但在卖时一坐就是十几个小时，一天下来就会腰酸背痛。遇到要外出买水果时，早晨顶着日出而出，晚上又披星戴月而回。回到县城还得卖夜市，待到夜市散了十一点才开着拉货的车子回家。在我读书的时候，妈妈还带着七十多岁的外婆和仅几个月的小妹外出买货，耽搁的时间久了，外婆累了，小妹也饿得呱呱叫，妈妈稍微让小妹吃了点奶，外婆就接过手抱着小妹又拍又转来逗小妹乐。每当妈妈讲诉这些时，我心里酸酸的，发誓再也不惹妈妈生气。我每每有空闲就会去陪父母卖水果。即使没有一同出去，我会打电话关心妈妈的安全；我会在家里洗衣做饭；我会帮着外婆照看妹妹。虽然这很劳累，我可重不叫声苦。因为妈妈比我不知要苦多少倍。由于我在空余时间常常跟着妈妈做生意，我悟出了做生意的诀窍：态度和蔼、投其所好、面带微笑。这些都是做好生意的法宝。
这就是我，一个平平凡凡的人。虽然貌不惊人、成绩平平，但我有着别人不同的经历，更有着从小就练就的生存本领，以及我拥有的美德。就算我没有别人那么优秀，但我也足以引以为豪。我再次为自己点个赞。
我为自己点赞初中（专业15篇）篇十一
周三，我们天长小学展开了一场激烈的田径运动会。
运动会第一个项目便是100米。从一年级到六年级，女子到男子的顺序开始比赛。我心情激动，我就是要跑100米的三位同学中的一员。
我到了检录场地，发现一年级才刚刚开比。我百无聊赖，随便走来走去，突然觉得脚一痛，想起自己脚伤还没完全好，我又不禁忐忑起来。
终于轮到我了，我屏息凝神，左脚在前，右脚在后，手与脚相反，腿微微弯曲，生怕一不专心，反应慢半拍而跑晚了。“怦，怦，怦”全安静下来，我都听到了自己的心跳。
“砰”一声枪响，场上的所有运动员全部如离弦之箭般“飞”了出去。“加油，加油！”这声音久久在我耳边回荡。我又提了速度，不顾一切地冲向前方。大约十余秒后，我的速度已到了一个极限，耳边只有风声，眼前只有终点，心里只有一个念头——冲过那条线。十米，九米，八米……啊！冲过去了，我心想。
大口大口喘着气，脸上有一丝笑容，以自己的感觉来看，又进步了。
回到看台，平静了一会儿，我不禁为自己点赞——跑得更快了！
时间飞快地流逝，吃过午饭后，便是急行跳远比赛。心中莫名的紧张，和我班的三个同学在一起反而更加不安。
比赛终于开始。也不知前几位同学是怎么过去的，两下三下便轮到了我。我目视前方，缓缓动了动。一开始慢跑，随后加速，以我100米的冲刺速度直奔沙坑！还有五米左右，我用出了吃奶的劲，右脚一踏地面，整个人凌空而起，左脚跟上，直指前方。我妈妈说过，要享受一切。此时的我便在享受“飞翔”的快乐。
这真是个“漫长”的时刻。待双脚落地，仿佛已过了十分钟！我站起来，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，转身看跳远的情况。平整的沙面上，两个大大的脚印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小声说了一句。后来又是几跳，我进了决赛。
跳远结束后，我去领了奖状：男子100米第三名，男子急行跳远第七名。看到这之后，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力没有白费，成果不错呀。
运动会上，！
我为自己点赞初中（专业15篇）篇十二
去年初夏的清晨。
火车稳重地停靠在泰安站台，涌动的人流把我和妈妈挤压下车，我便开始觉得激动而又略显慌张了。
我千里迢迢来到这里的原因只有一个：登上那著名的泰山山顶，这是令我期盼已久的，也是令我望而生畏的。而那一次，我争服了它！
来到泰山脚下，眺望茫茫人群之中，巍峨的、高耸入云的山在我眼前拔地而起，这顿时让我感到此次任务的艰巨，我在人群中窜来窜去，终于挤进了泰山的大门，踏上了我耳闻多年的旅程。
起初我们还十分顺利。踏着整齐宽敞的石板，脚下嗒嗒作响；听看山问清脆的鸟鸣唧唧喳喳地不停。我感到十分舒适，仿佛在林间漫步，既不累，也不热，只是来来往往的游人很多罢了。我和妈妈走走停停，一会坐下休息，一会儿健步如飞，一会儿聆听泉水声，一会开心的享受。我完全沉浸在爬山的美妙之中，却没有想到接下来那漫长的艰辛。
不知过了多久，只觉得差不多有两个小时罢了，我们到了第一个风景点：中天门，这也是一个转折点。过了它，我继续爬着，沿着著名的景点十八盘。
这时，道路的两岸没有了绿树成荫，山路也变得崎岖不平，我渐渐感觉累了，像走了楼梯的小朋友，不原意接受不平整的山路。我的头上冒出热汗，体力渐渐不支。我坐在路旁，想放弃这次难得的机会，转身下山，去享受空调和冷饮。妈妈见了，也坐下来，对我说：“你怎么不走了？你可是自己想来登顶的，你不能放弃！”我听了，确实有了继续的打算，可热烈的阳光让我难以爬起，我拼命地坐着休整，不断勉励自己，站起来走完这一段看似漫长的路……终于，我爬了起来，顶着烈日，向不去的蜗牛一样一步一步向上爬着，我几乎忘记了人间一切感情，一切美妙，一切痛苦，一切滋味，发疯了似的爬上去，爬上去。
下午两点时分，我们终于站在泰山金顶顶峰，凉风习习，极目远眺，我便想起杜甫的一句诗：“会当凌绝顶，一览众山小”。我想起来时看到的巍峨的群山，现在变得矮而平整，苍翠欲滴，宽敞而透亮。我顿时明白了：原来努力并不那么难，原来成功并不那么难！成就我爬上金顶的，就是我刚来时的初心，我努力坚持的信念！
至今回想此事，还真被自己的能量所折服，是的，我成功了，，我为自己喝彩！
我为自己点赞初中（专业15篇）篇十三
我们想选择我们的未来，努力去奋斗，但这有时也是一个幻想。
那时的我们，周末却还在为父母报的学习班而奔波，那时的父母，恨不得我们琴棋书画样样精通，父母总担心我们输在起跑线上，却不知道我们想要的是什么，报班也不问我们愿不愿意，只是望子成龙，望女成凤。那时的我们，只要是自己想做的事情都将会被父母否决，而安排我们去上那些可能自己并不喜欢的课，那时我们连为自己点赞的力量，做自己想做事情的勇气都没有了，都消失的无影无踪。
现在的我们，还在一味的因为他人的意向来决定我们的我们的未来，现在的我们，剩下的只有作业与辅导班，现在的我们成为了一个只能听从大人安排的玩偶。曾经有过这样一句话来形容现在的我们，“瘦小的身躯上背着沉重的书包！”我们早丧失了选择，丧失了梦想，甚至丧失了为自己点赞的力量！
但现在的我们要为自己点赞，拥有点赞的力量，拥有做自己想做的事的力量，来完成那早已丧失的梦想。
我为自己点赞初中（专业15篇）篇十四
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的运动会上，我为自己点赞作文，欢迎阅读与收藏。
上周，我们开了一次特别的雨中运动会。
第二天，到了体育场，看见体育场这么大，还听说800米要跑这样的两圈，当时我就要崩溃了！当到了跑800米的时候，800米延迟了，我欣喜若狂：这样我就可以晚一点跑了！可晚一点跑和早一点跑，只是迟早的问题，在今天还是要跑完的，与其这样还不如做好准备，面对800米。
当我站上起跑线的时候，又想起同学们说“800米要跑死人”的之类的话，我又不禁打了个寒颤。随之“砰”的一声号令，我就快速地跑起来。刚开始，我跑在第三位，跑完了一圈，也就是400米，这时突然觉得跑400米没那么累了。比赛还在继续，当我跑第二圈的时候，后面的人渐渐超过了我，这时我往回看了一下，看见只有和我并排跑的邹天煜，后面已经没有人了。我可不想垫底，便迈大步子，加快速度，最终，终于超过了邹天煜，拿了个第八名。
虽然成绩不怎么样，但要享受挑战比赛的过程当中。人生中有许多“800”米，只要坚持下来，你就是胜利者！
人生就像一场挑战。之所以是挑战，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或许会输，但坚持总会有收获，即使暂时的或缺。
运动会上的每一位运动员都是非常优秀的，挑战自我，挑战极限，有挑战才有超越。
回顾我上小学一年级，到现在五年级了，我的体育达标成绩一直都是优秀，可因为长跑项目不是达标项目，所以我也偷偷懒，一直不练习。今年我报名参加了800米的竞赛，希望这是挑战自我，实现自我的平台。
比赛当天，我紧张万分，猜想着自己能否坚持到最后，猜想着自己能否取得到名次。当哨声吹响，我像离弦的箭一般冲了出去，刚刚起步没多久，感觉稍稍有点心跳加速，喘气声明显急促起来。这时的我感到喉咙发干，咽口口水嗓子都疼，肺犹如有一把锋利的小刀轻割一般。随着呼吸发出拉动老化风箱似的声音，喉咙已经渐渐干透，能清晰地感觉到喉咙里有血的味道。现在距离终点已经不足400米了，但却恍如隔着天堑一般。人影在我面前开始变得模糊不清，但在这个时刻传来了史老师的加油声，我又强打起精神，一步步冲向终点。
到了终点，我一头扑进妈妈的怀里，在妈妈的掺扶下，我勉强站了起来。我成功了，我跑完了人生中第一个800米，我实现了人生中第一次超越，我为我自己点赞，我为所有和我一样努力拼搏的运动员点赞。
我抬起头，仰望天空，静静地想：我就如一粒种子，只要坚忍不拔，终能长成参天大树；我就如一只雏鹰，只有展翅拼搏，才能灵活遨游天空。
在运动会那天，下了阵雨，塑胶跑道上很湿，跑步就有可能会滑倒。到要五年级组跑100米的时候，天还下着雨，我顿时感到压力分外的大。
总算到五年级了，很快就轮到了我。那个枪声特别得响，听起来特别恐怖。于是，我问同学借了一张餐巾纸用来做耳塞，塞住了耳朵。终于轮到我了，我整个人像一支离弦的箭一样，只要枪一响就立即飞奔出去。此时，我的心都快蹦到喉咙口。我当时想：一定要加油啊！我深吸一口气，调整好了姿势，随后“砰“的一声，我不顾一切地冲向了终点，迎风冲刺的感觉真爽。
很快，更加爽的两百米要进行了，我当时牙齿出血，或许当时我太紧张导致我牙齿出血，也或许是上天想用血来激发我的斗志。随着枪声一响，我刚出发时就摔了一跤，我立刻站起来，冲了上去，我奋力跑向了终点。到达终点时我已是气喘吁吁。
一天的'运动会终于到了尾声，最精彩的接力跑比赛要开始了，我们参加接力的同学全部都奋力跑，大家默契地交接着棒子，与第二名拉开了较大的距离，眼见着第一名马上到手了，可是在最后一棒交接时出现掉棒了，马上被第二名超上了。虽然得了第二名，但是我们享受了比赛带来的乐趣。
尽管这次运动会天公不作美，但是我努力完成了自己参赛的项目。运动给了我快乐，运动给了我自信，我给运动会上的自己点赞。
“真倒霉！”我像一台重复机一样，喋喋不休地跟旁边的同学抱怨着。马上就要轮到5年级学生跳高了，我站在四年级同学跟前，他们的脸绷得紧紧，似乎一松懈就跳不过去似的。“跑”，随着裁判一声令下，他们俯下身子，冲向前，跳……没过关，一个也没过。
十点，十点一刻，十点半，轮到五年级了。我跟随着其他选手，来到跳高场地，随着一位位同学的试跳，我的心也越来越紧张，因为前面的人一位也没过关。
“5222号选手，快来参赛！“迟迟没有人出现，同学们你看我，我看你，一头雾水，谁呀？我边想边看了以下自己的参赛牌，天哪，我就是！于是，我来到起跑线上，双眼直直地盯着杆子，仿佛一下子它会飞走似的。接着，我略微下腰，冲过去，对准跳跃点，一跳，过了，进复赛了，我欢心鼓舞起来。复赛我经历了两次失败。俗话说得好“失败是成功之母”，在最后一次机会中，我度过了这场“生死关”，虽然在最后决赛之中，我没过关，但是我也非常高兴，因为我突破了自我。
到了下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨，运动会临近尾声，就在快要离开之际，刘芃珺妈妈给了我一张女子跳高第8名的奖状，对于我这个从来没得过运动会奖状的人来说，还真是一个奇迹。看着这张奖状，开心一直伴随着我。
经过了一天天长时间的锻炼，终于迎来了激动人心的运动会时间。我们争先恐后又兴高采烈地上了开往运动场方向的车子，期待一场激烈的运动盛宴。
下了车，雨水也想观看我们的精彩表现，迫不及待地从天上落到地面，来视察我们的运动会准备工作。
我们踏上楼梯，来到属于我们班级的观众席，整理好各自的行装，再下楼整好队伍，到草坪上准备开始紧张的广播操比赛。在小雨滴的鼓励下，我们顺利地完成了两次早操运动。
做完早操，大家把各自的号码牌别在衣服上（有项目的同学），这时，我开始担心起来了，我心想：大家都有号码牌，为什么我的没有？连号码牌都没有，会不会被淘汰掉啊！
就在我发愁的时候，幸好我跟金子琦说了没号码牌的事，金子琦就跟我一起告诉了史老师。史老师想了个绝妙的办法——画了一张号码牌！呵呵，史老师聪明吧！
兴奋的金子琦拉着我早早地赶到扔垒球的场地，这是我们共同的比赛项目。我们观看了低年级的小朋友比赛，过了好久才轮到我们五年级女生比赛，我们已经排好了顺序，金子琦第一位，我是第二位。看着金子琦用了最大努力投出了三次垒球，可成绩都还不够理想。就在这关键时刻，讨厌的压力降临在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后时刻，我克服了压力，面带微笑，投出了自信的第一球，表现还不错。接下来的两次机会，我都摆出最好的姿势，尽力投出。
成绩出来啦！我得了第二名，是亚军耶！虽然不是冠军，我已经非常满意了，让我更加得意是这是我克服了自己的压力，取得的好成绩，我为自己感到骄傲，我也为自己点赞。
在微风细雨的星期四，天长小学举行了一年一度的“武林运动会"，各班英雄豪杰齐聚一堂，展示自己的“十八班武艺”——长跑、短跑、垒球、跳高等等，但最叹为观止的是800米。因为那是速度、耐力和毅力的比拼。
发令枪响了，我的脚便不由自主地往前跑。开始的时候，我尽量控制自己的速度，紧紧地跟着大部队向前跑去。有人似乎实力超强，在跑第一圈的时候就把自己的速度加到最快，把大部队甩到十万八千里之外。可到第二圈的时候，前面的领头羊好像没体力了，速度慢慢地降了下来。趁此机会，我边上的一个同学唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后，同学们都开始加速，一个个像把速度提到最高的赛车一样，一眨眼过去了一个，一眨眼又过去了一个……我同样加快了自己的脚步。当剩下最后的200米时，我排在第四名左右。为了力争好成绩，我咬紧牙关，努力坚持。当听到主席台上任老师为运动员加油，也为我加油的声音时，我就像打了鸡血似的，迸发出全身力气，像一支离弦的箭向终点进发。
今年的“武林运动会”已经结束了，但在天长小学这片江湖上，新人辈出，英雄豪杰都留下了自己的名誉。
我为自己点赞初中（专业15篇）篇十五
记忆的大门开启，珍珠散落在地上，我又不禁想起了那件事。在去年冬天，一日早晨我推开门准备上学去，一阵刺骨的寒风从走廊的窗口扑面而来，让我不禁打了个寒战。街上的行人往来匆匆，每个人的身上都裹着厚厚的大衣，各色的围巾和帽子形成了一道美丽的街景。我独自一人走在路上，双手被凛冽的寒风吹刮得生疼，一路上都在哈气给自己暖手。
走到半路，我的眼前忽然一亮，在空旷的广场上看到了一辆共享单车，我抬手看表，快要迟到了，这辆自行车来的真及时，我如同脱缰的野马一般冲了出去，心里还在担忧该怎么开锁时，眼睛又恰好瞟到了打开着的锁，心中不禁暗自窃喜“今天的运气真好”。正打算两腿一迈，跨上自行车时，脑子里却突然顿住了。“共享单车在骑行完成后如果没有上锁，它的费用是一直在扣上一位主人的费用，是哪个糊涂蛋忘记了呢？可能是一位农民工，一早赶着去建设工地；可能是一位学生；也可能是一位赶早班地铁去上班的职员......如果我把车直接骑走，费用一直扣着，这不是等同于占窃取别人的东西吗......”想到这里，我便把已经跨着自行车上的脚放了下来，双手扶着车锁“咔嚓”一声合上了，我的心里一阵轻松！
我看了表，这个时间已经迟到了，但我不后悔刚刚的行为，因为我做了一件不为人知的好事！我加快了向前的脚步，头也不自觉的抬的更高了，心中为自己点了个大大的赞！
往日依依。
光阴似箭，日月如梭。心中的往事许许多多，但都已模糊，只有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
一年级时，我是班里出了名的“好学生”，每天我都是在跟别人打闹，每次事情闹大了，我都想尽各种方法向老师求情。老师办公桌上高达10cm的“保证书”“检讨书”有许多是出自我手！有一次，我的同桌又迟到了，我看到她便幸灾乐祸地说：“哟，小乌龟，你来了！”话音刚落，她便“哇”的一声哭了起来。后来才知道，她今天早上被她爸打了，又被我这么一说，她便抑制不住地哭了起来。
几年后，我早已“改邪归正”，成了一名名副其实的好学生了。那时的我爱看书，最爱看的书便是《骆驼祥子》了。书中的车夫祥子前期善良，淳朴，正直，积极向上，像骆驼一样的憨厚，坚忍，吃苦耐劳；曹先生为人和气，关心同情底层人民；虎妞的大胆泼辣，有心计，粗俗市侩；还有刘四爷......每当我感到烦躁之时，我便会想，如果我是祥子，像他一样有着积极向上和自信心态去面对一切不顺心的事，我便会放松下来。
是什么让我变得酷爱阅读呢？是教我的阅读课盖老师。记得那天是开学的第一节阅读课，以往的阅读课，都是让我们自己在图书角找书看。但这节课老师让我们换个新颖的阅读方法--“发现每一本书的灵魂”。班里立马炸开了锅，书的灵魂？书有灵魂吗？不是死掉的人才有灵魂吗？.....各种问题都随口而出。老师笑着说，每一本书都有它的灵魂，它可以让我们明白作者为什么要这样写，让我们懂得如何做各种各样的事或物。我听了老师的话，我觉得找书的灵魂真是有趣，也让我体会阅读给我带来的喜悦！
往事依依，五彩缤纷的回忆唤起我儿时的激情，催我不断奋进。