最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)

时间:2023-11-13 作者:JQ文豪最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)

通过写心得体会,我们可以发现自己的不足和问题,并找出解决的办法,从而不断提高自己的能力和水平。请您阅读以下这些心得体会的例子,相信会对您撰写自己的心得体会有所帮助。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇一

在20xx年五月13日在肇庆的波海公园举行游美丽绿道树自强不息建幸福广东”——肇庆、珠海、江门三地万名残疾人畅游美丽绿道启动仪式。我参加了这次活动的志愿者工作。那是风和日丽的日子,虽然下了点雨,但也不能阻挡我们服务的热情。

接着我后来主要负责的工作是陪同一位残疾小朋友畅游绿道。我喜爱他们!因为他们身上有着正常小孩子所没有的可爱之处!

他们坐在轮椅上兴奋着,那一张张的笑脸,那样的无邪,没有忧虑,没有烦恼…。开心自在。虽然他们治理不正常人,但又怎样。他们一样活得比我们某些正常人更精彩更快乐更阔达孩子们总是那么的可爱!坐在轮椅上,看的是那样的认真,那样的入神。玩的时候,有时那样的忘乎所有,自由自在……!似乎世界上没有其它,只有我们的存在,我觉得,我好似也变成了小孩子,跪倒地板上,真的和小孩子们玩到了一快,快乐到了一快,心灵沟通到了一块。听到孩子们那动人而天真的笑声,我的内心开心极了!感觉,此时,我就是世界上唯一的,最幸福的人。

面对相机的镜头,他们做出各种各样的pose,灿烂的笑容照亮我们每一个人那枯燥的心灵,我感受着他们喜悦的气氛中,洗礼了我在现实中已丢失童真的心灵。我是幸福的,所以我应该每天都积极面对现实每一件不愉快的事,要淡定冷静地处理。相信明天会更好!

在此,我还有一个心愿,希望以后能够多多的参加这种活动,走向街头,深入社区,用自己微薄的力量,为社会奉献自己的一片爱心,为需要帮助的人们作出自己仅有的贡献!为他们送去爱心,送去温暖,为构建和谐社会做出自己应有的贡献!

只要人人都献出一点爱,世界将变得不再冷淡,人们将会不再“孤独”下去。愿我们的爱,能早日唤醒人们沉睡的心灵。

这仅仅是作为志愿者为人们服务的开始,也是我学习进步的开始。今后会有更多的志愿者活动,当然我也会积极的加入。通过参加的这些活动让我知道只要你付出就有回报,对方的一句“谢谢”,一个笑脸,一个眼神,一个动作,足以体现出我们志愿者的价值所在。当今后人们问起的时候,我会很骄傲的告诉他,我是一名志愿者。我参与、我奉献、我快乐!

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇二

为提高农村基层干部素质,培养优秀少数民族干部队伍,促进南疆社会稳定和经济发展,保持新疆的长治久安,从20xx年4月开始,自治区把南疆四地州的基层少数民族干部选派到北疆的经济发展相对较快的乡镇和生产建设兵团团场连队进行为期1-2年的异地挂职培训。选派南疆干部到北疆挂职锻炼,是促进新疆经济发展、社会稳定,提高南疆少数民族干部队伍整体素质作出的一项重要战略决策,对于推动南北疆之间的交流与合作,加强新疆各族人民之间的团结,进一步缩小南北疆的差距,实现新疆经济社会协调快速科学发展,维护新疆社会稳定大局,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

本人在北疆为期两年的异地挂职培训当中得知,历年来,派出地党委组织部和接收单位党组织都一直高度重视异地挂职培训工作,始终把挂职培训工作作为重要的一项政治任务予以高度重视,坚持以提高挂职干部思想政治素质为核心,以汉语学习为前提,以理论培训为基础,以实践锻炼为途径,以加强管理为保障,不断加强组织领导、创新工作机制,细化工作措施,促进了异地挂职培训工作的制度化和规范化。

“十年树木,百年树人”前辈说得很好!十年前的那年,自治区作出决定开始选派在南疆基层工作的优秀少数民族干部到天山北坡经济相对发达的乡镇和兵团团场去进行挂职锻炼截至今年足足过了十年。十年来,一批又一批的肩负着派出地党组织和人们的重托,来到北疆挂职锻炼的不少骨干基层干部相继完成培训任务,返回南疆工作,成为当地社会、经济和文化等各项建设事业的骨干,受到干部群众的好评。

每当想起这些时,我作为一名异地挂职干部而感到自豪,同时也感到责任。当我收到挂职锻炼的通知时,心情很不平静,处于好奇。为什么要挂职?自治区党委为什么在财力、物力、人力都十分困难的情况下,还要花费如此大的代价培训南疆少数民族干部?我到北疆后能不能适应新的工作、生活环境?这一连串的问题在我心中翻腾,在我脑海里一遍一遍闪过。来到北疆开始挂职生活后,不仅找出了这些问号的答案,又感悟到了什么是自豪感、什么是使命感、什么是责任感。异地挂职锻炼让我看到了发展的前景,赏赐我对未来的充满信心;同时,使我充分认识到了自己肩负的重任,增强了责任感和使命感;叫我努力在实践中不断提高自己,真正成为跨世纪的能够担当重任的合格基层干部。

当前,我们正处在十分关键的时刻,这是一个充满希望的年代,又是一个迎接挑战的时代。南疆四地州少数民族异地挂职干部培训工作是自治区党委统筹南北疆协调发展而采取的一项重大战略决策,意义重大。目前,南北疆都处在加快发展的关键时期,互补性很强,北疆各族人民自力更生、艰苦奋斗的精神和扎扎实实的工作作风以及在大力发展特色产业、优化种植业方面积累的经验值得我们一代年轻少数民族干部学习和借鉴。在我们南疆人才缺乏,机制不活,开放不够,改革力度不大,经济发展速度不快,后劲不足,效益不高仍然表现得比较突出。特别是要看到,现在全国各地已形成你追我赶的发展态势,我们发展得快,别人发展得更快,竞争相当激烈。总之,我们当前面临的形势是,目标宏伟,任务繁重,机遇与挑战并存,优势与困难同在。曾经指出,“要把一个稳定的充满发展活力和生机的中国带入二十一世纪,要使我国在二十一世纪中叶基本实现现代化,以社会主义强国的地位屹立于国际社会,取决于党的基本理论和基本路线的长期坚持,归根到底取决于广大青年一代及年轻干部的健康成长。”这段话既表明了培养选拔年轻干部的重要性,又指明了和我们挂职干部一样年轻干部肩负的历史重任。

实践出真知,实践出人才。在实践中锻炼干部,是我们党培养干部的一条根本途径。我们年轻挂职干部,只有坚定不移地走同群众相结合、同实践相结合的道路,自觉地到基层去,到困难多的地方去,到改革和建设最需要的地方去,在实践中经受锻炼,积累经验,认识自己,提高素质,增长才干,才能有所作为,这就是我们党向我们年轻挂职干部寄托的希望。愿不愿和能不能这样做,本身就是对年轻挂职干部是否优秀的一个检验。而贪图安逸,不愿到艰苦、到基层去的干部,经不起艰苦环境考验,不能与群众打成一片的干部,不能在实践中、复杂的环境中克服困难、解决问题的干部,不是党和人民需要的干部,将来也不可能担当起改革和建设的重任。因此,我们年轻干部,尤其是年轻挂职干部,目光要远,要立志做大事,建大业。肩膀要硬,要有克服困难、战胜困难的决心和勇气。步子要稳,一步一个脚印。心胸要宽,能经受各种考验,努力使自己在社会主义现代化建设的广阔天地里锻炼成长,当成我们党造福人民的主力军。返回南疆后,我们挂职干部无疑是到基层、到艰苦的地方去工作,实践证明,谁在基层、在艰苦的地方和人民群众同甘共苦,团结奋斗,做出成绩,谁就会得到人民群众的称赞,组织的信任,社会的肯定。

大量事实说明,综合实力的竞争,说到底是人才实力的竞争,首先是领导者的竞争。无论是从全疆而言,还是我们南疆实际情况来说,要把经济发展不断推向前进,实现天山南北的全面振兴和全疆的长治久安,就必须有一支能够坚持贯彻执行党的基本路线、基本理论和基本方针的高素质干部队伍,特别是年轻干部队伍。一句话,要在全国、全疆内实现小康社会的宏伟目标,需要我们这一代人的努力,更需要我们这一代年轻干部的坚持不懈地干下去。干部队伍建设的需要,是经济建设的需要,也为我们年轻干部到实践中锻炼成长提供了条件,创造了机会。我们挂职干部一定要充分认识这一举措的意义,珍惜这次机会,经受住实践的考验,经得起人民群众的检验。在挂职锻炼期间,要有纪律观念,遵守组织纪律,服从组织安排,自觉到基层、困难的地方接受锻炼。要有吃苦精神,基层工作难度比较大,条件比较艰苦,这正是锻炼我们的意志,提高我们工作能力的好机会;要有群众观念,在思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,与群众打成一片,不搞特殊化。要克服临时观念、镀金思想,真正扎扎实实沉下去,干出一点名堂。

总而言之,我们年轻挂职干部要通过这次挂职锻炼,正确认识自己、认识社会、了解乡情、民情,丰富工作经验,深造自身素质,提高自己的工作能力、领导能力和分析问题、解决问题的能力,为今后的工作打下坚实的基础。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇三

每个人在求学时期都会接受到写作差异化的训练,其中普遍的一项就是写演讲稿。随着时间的推进,我也接受到了这样的训练,更进一步,在教学行业中也开展了这样的实训。通过不断地训练和教学过程中的耐心指导,我认为写演讲稿实训的价值除了为学生扎扎实实地打好演讲基础,同时也培养了他们综合能力和自信心。

第二段:综合能力。

写演讲稿实训过程中,学生们不仅要整合有价值的信息资源,选取有个性的话题,还要在自己的表达能力方面做出重大努力。除了这些任务之外,他们还要掌握文本结构,运用正确的语法和使用语气,带有着不同的情感色彩,以此唤起对听众的兴趣和吸引力。通过这样的训练,他们可以改善自己的写作技巧,加强语言能力,提升自己的表达能力。

第三段:自信心。

写演讲稿实训的好处之一就是培养学生的自信心。当学生看到自己的努力和勇气最终体现在演讲台上时,他们会意识到自己的表现和口才都比自己想象的要来得更好。他们会从中得到激励以及更大的自信和勇气,从而不断发掘自身的潜能和能力,挑战自己的极限。

第四段:领导力。

在写演讲稿实训中,学生们需要精心组织语言,掌握论点和结构,才能使演讲更具连贯性,使观众更容易接受。同时,为了让观众更好地理解自己的思想,学生们也需要注重语音,肢体语言,以及其他表现力细节,以激发听众参与,将观众的注意力聚焦于主题上。通过这样的演讲训练,学生们不仅可以提高自己的演讲技能,还可以掌握领导力,以便以后在任何领域中发挥更大的作用。

第五段:结论。

总之,写演讲稿实训不仅可以提高学生的写作能力,更重要的是可以培养他们的综合能力,增强自信心,掌握领导力,使他们更好地适应人才引领的现代社会环境。在接下来的教学过程中,我将继续鼓励学生们在演讲训练中释放潜力,实现自我突破,成长为有信仰力和能力的领袖,为社会的美好贡献自己的力量。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇四

写演讲稿实训是中学语文教育中必不可少的一部分。我是一名语文教师,这学期我在课堂上也进行了这样一项实训。在整个实训过程中,我深刻地认识到了许多写演讲稿的要领和技巧,也不断体会到自身在实训过程中所遇到的困难和突破。通过不断地练习和教学,我对学生写好演讲稿也有了更深刻的认识。在这篇文章中,我将结合自己的实践经验,谈一谈我对写演讲稿实训的心得和体会。

在本次实训中,学生们往往在写演讲稿时存在几个问题。首先,很多学生缺乏正确的写作思路。其次,很多学生没有很好地把握写作时语言的大小格局。再次,很多学生没有意识到演讲稿除了表达情感之外,还要表达出自己的思想和见解。通过本次实训,我教给了学生们更加有效的写作思路和技巧,帮助他们更好地运用语言,并表达清晰的思想。

第三段:教师在实践中获得的收获。

在本次实训中,教师收获最大的应该是学到了如何帮助学生写出一份好的演讲稿,更好地教育和引导他们。在教学过程中,我发现要引导学生正确处理情感和思想,鼓励他们自由地表达自己的看法和思考。我还帮助学生们逐步提升写作的技巧,明确写作思路,使他们能够写出内容丰富,有条理的演讲稿。同时,我也学到了如何更好地考虑学生的个性和特点,帮助他们挖掘出自己独特的表达方式,更好地向听众传达信息。

第四段:学生在实践中获得的提升。

通过本次实践,在学生的演讲表现中可以发现,他们在实践过程中也得到了一定的提升。比如,学生们的表达更具有文字感,语言表达更加清晰流畅,同时也能在语音抑扬顿挫的表达中发挥精力和情感。同时,学生们也更加清楚地认识到了演讲的目的和要义,能够自信地向听众表达自己的看法和思考。这也让学生们更加自信并激发了他们学习语文的动力。

第五段:总结。

总而言之,写演讲稿实训是语文教育中重要的一环。对于学生而言,这是体验和提升自我表达能力的好机会。对于教师而言,实践也促使自己不断思索和总结,提高了对语文教育的认识。同时,我相信,通过不断地实践和不断地总结,我们可以帮助学生更好地提升和培养自己的语言艺术水平,更好地把握语文电影、戏剧和其他艺术形式的特点,向全社会传递出更美好的信息和价值观。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇五

近期在学校进行了一次演讲稿的实训活动,通过这次实训,我受益匪浅。演讲稿的写作对于提高表达能力和思维逻辑有着重要的作用。在实训中,我经历了主题选择、结构搭建、语言运用等各个环节,收获了宝贵的经验和体会。下面我将从主题选择、结构搭建、语言运用、实际操作以及一个例子来逐步展开我的感悟。

首先,主题选择是写演讲稿的首要任务。在实训前,我认真思考主题,选择了一个我熟悉并感兴趣的话题:大学生创业。主题的选择要依据自身的兴趣和特长,最好与社会时事或者读者群体相关。我对创业有浓厚的兴趣,同时,大学生创业这个话题也备受关注,因此,我最终选择了这个主题。选择一个适合的主题,能够激发自身的热情,提高演讲稿的质量。

其次,结构搭建是写演讲稿的核心。一个好的结构能够使演讲稿的内容分布合理,条理清晰。在实训中,我采用了三段式结构,即引言、正文和结尾。引言部分,我通过概括性的语言提出了创业的重要性和意义,并引用了一句相关的名言,以吸引听众的兴趣。正文部分,我从创业背景、创业机遇和创业挑战三个方面展开论述,并给出了一些事例和数据来支撑我的观点。结尾部分,我总结了正文的内容,对大学生创业提出了一些建议和展望。通过合理的结构搭建,我的演讲稿在逻辑性和条理性上更加清晰,使得听众容易理解和记忆。

再次,语言运用是写演讲稿的灵魂。运用恰当的语言可以使演讲稿更加生动、易懂。在实训中,我注意到了一些语言技巧的运用。比如使用排比句:“大学生创业不仅是一种勇气,更是一种责任;不仅是一种机遇,更是一种挑战。”这样的表达方式能够增强说服力和感染力。另外,我还结合个人经历,提出了一些感人的故事,以引起听众的共鸣。语言的生动和精准是写演讲稿必不可少的要素。

在实际操作过程中,我深刻体会到了演讲稿的实用性。写完演讲稿后,我选择了一个朋友进行实际演讲,并请他进行了评价。通过朋友的反馈,我了解到了自己在语调、语速、姿势等方面的不足。进而我对演讲稿进行了修改和完善,使其更贴合实际演讲的需要。这个过程让我认识到,演讲稿需要经过实际操作和不断修改来提高其效果。

最后,我想通过一个实例来展示我在写演讲稿实训中获得的心得体会。我的朋友李明是一名大学生,他通过创业成功地开办了一家餐厅。在我的演讲稿中,我详细介绍了李明的创业过程和经验,以及他取得的成就。通过这个例子,我希望传达给听众大学生创业的可行性和潜力。这个例子让我意识到,在写演讲稿时,通过具体的实例来支撑观点是非常有效的。

综上所述,通过这次写演讲稿的实训,我对主题选择、结构搭建、语言运用等方面有了更深入的了解。实践中获取的经验丰富和体会,使我对演讲稿的写作有了更深入的认识。我相信,今后在写演讲稿方面,我将更加得心应手,能够更好地向听众传递信息,提高自身的表达能力和思维逻辑。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇六

第一段:引言(150字)。

在大学期间,我们往往需要以演讲的形式向同学、老师或领导汇报工作、交流见解。为了提高自己的演讲能力,我们在课程中进行了一次演讲稿实训。通过这次实训,我深刻认识到写好一篇演讲稿的重要性,不仅要有清晰的逻辑结构和生动的语言,还需要充分考虑目标受众的需求。在这篇文章中,我将分享我在实训中的心得体会。

第二段:认真准备(250字)。

在写演讲稿之前,我首先需要确定演讲的主题和目标受众。通过明确主题,我能够有针对性地搜集相关资料,并系统性地整理思路。在了解目标受众后,我可以根据他们的背景和需求调整演讲内容和语言风格,以便更好地传达信息。此外,我还要对演讲的时间进行控制,以确保内容的充实和紧凑。认真准备是写好一篇演讲稿的基础。

第三段:合理结构(300字)。

一篇演讲稿的合理结构是有效传递信息的关键。在实训中,我采用了经典的三段式结构:引言、主体和结论。在引言部分,我利用有趣的开场白来引起听众的兴趣,概述演讲内容。在主体部分,我按照逻辑顺序进行展开,每个段落都有一个明确的主题句,并通过事实、数据或实例来支持观点。在结论部分,我对演讲内容进行了总结,并强调了重要观点。通过合理的结构,我能够清晰地传达我的观点。

第四段:生动语言(300字)。

用生动的语言来写演讲稿可以吸引听众的注意力,增加演讲效果。在选择词汇时,我尽量使用简洁明了的单词,避免专业术语和复杂的语法结构,以便让听众更容易理解。同时,我还使用了形象的比喻、个人经历和引用名人名言等手法,以增加演讲的感染力和说服力。通过运用生动的语言,我能够让我的演讲更具吸引力和说服力。

第五段:反思成长(200字)。

通过本次演讲稿实训,我对写演讲稿有了更深刻的认识。我学会了在准备之前要明确主题和目标受众,以及合理控制演讲的时间。我也意识到合理的结构和生动的语言对演讲的重要性,它们能够帮助我更好地传达信息和吸引听众。在未来,我将继续努力提高自己的写作能力,并更加注重演讲稿的逻辑性和感染力,以成为一个优秀的演讲者。

总结(150字)。

通过这次演讲稿实训,我不仅提高了自己的写作能力,也增加了自信和沟通能力。我深刻体会到写好一篇演讲稿需要认真准备、合理结构和生动语言。这些技巧不仅适用于演讲,也可以在其他写作任务中发挥重要作用。通过不断的努力和实践,我相信我可以用好一篇演讲稿,并成为一个出色的演讲者。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇七

近期,我校开展了一次针对写演讲稿的实训,通过此次实训,我深刻体会到了写作演讲稿的重要性以及如何提高自己的写作水平。以下是我对这次实训的心得体会。

首先,在写演讲稿之前,我们需要充分了解演讲的主题和目的。在这次实训中,我们的主题是关于青年人创业的话题,而目的是要传达给观众乐观向上、勇于拼搏的正能量。因此,在写演讲稿之前,我先进行了大量的调研和资料收集,以便更好地了解创业的现状和挑战,从而能够在演讲中提供有力的实例和观点。这次实训让我明白,只有深入了解主题,才能写出有价值、有说服力的演讲稿。

其次,一个好的演讲稿是需要有逻辑性和连贯性的。在写演讲稿时,我首先明确了演讲的结构和要点,然后按照一定的逻辑顺序进行组织和安排。主题的开头要引人入胜,概述背景和重要性;中间要提供详细的信息、论证和实例,以支持自己的观点;结尾要给出总结和呼吁,激发观众的思考和行动。通过这次实训,我学会了如何对演讲稿进行整体架构和组织,使其更符合听众的逻辑思维。

此外,一个好的演讲稿也需要有丰富的表达方式和文采。在写演讲稿时,我尝试使用各种修辞手法和修辞格,以提升写作的艺术性和说服力。比如,我运用排比句和反问句来引起观众的共鸣和惊讶;我使用插话和英语短语来增加幽默和活力;我还注重配合语音语调,让文字更加生动和形象。这次实训让我懂得了在写演讲稿时,要注重找寻合适的表达方式和技巧,以达到更好的效果。

最后,写演讲稿是一个不断修正和改进的过程。在完成初稿后,我有意识地请同学和老师给予反馈,并据此对我的文稿进行了进一步修改。通过不断地修正和改进,我发现自己的文笔和表达能力都得到了提高。这次实训让我明白,写作是一个需要反复推敲和改进的过程,只有多思考、多反思,才能写出更好的作品。

总的来说,这次写演讲稿的实训给我带来了很多收获和体会。我明白了写演讲稿的重要性,并学会了如何提高自己的写作水平。通过这次实训,我不仅提升了自己的写作技巧和表达能力,还进一步理解了逻辑、连贯和文采的重要性。我将继续努力,不断提高自己的写作水平,以更好地应对未来的写作挑战。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇八

作为一名xx办公室的干部,我认为,做好新时期的xx办公室工作,必须以讲话精神为指导,贯彻落实好“五个坚持”;必须坚持做到“五勤”、增强“五性”,切实改进工作作风。

一、锻造忠诚的政治品格。

中国自古以来就讲“忠”,多少仁人志士在“忠诚”两个字上抒写了可歌可泣的壮丽诗篇。正是因为有无数的共产党员对党的绝对忠诚,凝聚起一大批有着远大理想,勇于吃苦、特别能战斗、富有牺牲精神的共产党员,我们党才能够领导全国各族人民赶走日本帝国主义,打败国民党,推翻压在中国人民头上的三座大山,建立新中国。

也正是因为共产党员对党的绝对忠诚,党才能领导全国各族人民实现改革开放,经济社会取得巨大成就,人民生活不断迈向富裕,中华民族正以雄壮的英姿屹立于世界民族之林,向着实现中华民族伟大复兴的中国梦阔步前进。

我认为,作为xx办公室的工作人员,首先必须要具备以下两方面的基本素质:

一是要坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之钙,共产主义远大理想、“两个一百年”宏伟目标的实现,是要靠真正有信仰的人来实现的,所以我们要坚定理想信念,要从点滴做起,用实干践行忠诚,认真履行自己的职责,在扎实的工作中,从一点一滴做起,自觉而坚定地把忠诚融入到思想深处,融入到工作和生活全过程。

二是保持理论清醒、增强政治定力。目前我国处于社会转型期、矛盾凸显期,国内外各种思潮泥沙俱下,其中夹杂了不少错误思想以及敌对势力的恶毒言论,因此一定要加强对于马克思主义这一看家本领的学习,确保思想之基牢固,使对党忠诚在思想上政治上行动上坚如磐石、不可动摇。

二、树立良好大局意识。

在习关于“坚持高度自觉的大局意识”的深刻论述中,我最受感动和鼓舞的,是那句“要围绕大局出谋划策、贡献智慧,身在兵位,胸为帅谋,主动对党和国家全局工作、对党中央抓的重点工作进行深入研究,多出大主意、好主意”,这句话与习《秘书工作的风范――与地县办公室干部谈心》中“不自卑、要自信”的精神一脉相承,体现了对于办公室基层干部、年轻同志的关怀与鼓舞。

我们一定要谨记教导,把顾大局作为一种思想观念来强化,作为一种政治要求来把握,作为一种素质能力来历练,理思路、抓落实。不断提高本领,增强自信,不能以“人微”而不言,以“位卑”而附和。

这就需要我们在领导决策前加强调研,未雨绸缪,为领导提供真实、准确、详细、全面的情况,提供切实可行的参考意见和预案,做到“雨前送伞”;对领导正在考虑的事情,积极梳理成型,逐步系统化,做到“雪中送炭”;对领导考虑成熟的事情,要抓紧落实,执行到位,对出现的问题及时反馈,及时处理,做到“锦上添花”。同时要注意做到到位而不越位,参谋不掺和,帮忙而不添乱,真正成为领导的左膀右臂。

三、力臻无私的崇高境界。

责任重于泰山。办公室的工作纷繁复杂,而又极其重要。在繁忙的工作中,我们要注重保持良好的工作作风,工作态度“轴”一点,工作措施“实”一点,工作方法“活”一点。要围绕重大决策和发展思路为工作重点,认真谋划,开展好决策督查,推动决策部署的贯彻落实。同时,在组织开展督查工作时,应坚持制定工作方案、落实工作步骤、细化人员分工、建立保障机制等标准化流程,用一流的工作标准和过硬的工作作风,狠抓落实。并不断创新工作方法,切实增强督查实效。

一是整合督查资源,采取联合督查方式,构建xx大督查的工作格局。

二是建立督查与现场沟通协调相结合的机制。

三是将明查与暗访相结合、电话督查与书面督查相结合,提高督查效率。

四是加强通报力度,增强督查工作的权威。

此外,要有无怨无悔的奉献精神。办公室工作“重、苦、杂、难”的特点十分突出,天天不断线,常年如一日。没有甘于吃苦、不惜牺牲的境界,就难以安心安身安业。因此,要把“奉献精神”当做一种对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。

对个人而言,就是要在这份爱的召唤之下,把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为事业服务,履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人,用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。

总之,对于办公室人员而言,要想有所作为,必须勤修内功,深耕厚植,提升境界,以“踏石留印、抓铁有痕”的精神,积极践行“五个坚持”要求,努力成为一个合格的好参谋、好助手。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇九

爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺,是全部教师职业道德的基础和前提。当前,实施新课程改革,无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统优良师德的基础上,赋予了爱岗敬业新的特征和内涵,提出了一些新的要求。主要体现在:

在实施新课程的过程中,爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上,而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚,树立“以学生发展为本”的教育新理念,这是影响课改成败的一个关健因素。

“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识,是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是:关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。

面对基础教育课改的浪潮,如何在新的课程理念指导下,加快对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的能力和水平,这是每一位教师必须作出的应答。所以,今天的爱岗敬业的应答。今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程,以增强教师实施新课程的事业心和责任感。

教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有:

1、学习、领悟课改的基本理念和基本目标

2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;

3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;

4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。

新课程倡导实行三级课程的管理体制,尤其是校本课程的正式“出笼”,它意味着教师是课程开发的主体,赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以,今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参,从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与,以主人翁的姿态承担课程开发的责权,成为课程资源的积极开发者和建设者。

在教学过程中,教师开发和利用课程资源的主要途径有:

1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动,激发学生学习的动机;

2、积极开展课外活动,创造学生学习知识、增长经验的机会;

3、各门课程的选材要取舍得当。

4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数,说明他在群体中的位置,而是为了帮助学生取长补短,取得更大的进步。

新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式,的确是件非常痛苦的事情,必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力,教师应该怎么办?既不能逃避,也不能坐等,而应不怕困难,敢于正视困难,勇于战胜困难,积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。 新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中,那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反,那些一事当前,“私”字当头,不肯奉献,只讲索取的人,是没有资格谈论“敬业精神”的。当然,讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”,而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

总之,新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。我们每个教师都要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十

xx年xx月xx日,我们全体教师赴长子县东方红学校学习,听了三节课,和讲课的老师交流了一节课,感触颇多,思考不断,现简要总结如下:

1、课堂上小组合作分工明确,真实高效。不论是复述回顾、还是设问导读自学后的探讨、还是巩固练习的检查等等,确实达到了合作的目的,确实有实效,绝不是流于形式。这就需要我们研究合作的程序,细化合作的程序,比如复述回顾2人小组怎样活动,是组长检查组员,还是2人一齐说,还是一人说一道。设问导读自学后的探讨怎样交流,是按设问导读的问题的顺序一个问题一个问题交流,还是把自己不懂的问题提出来向大家请教。如果要一个问题一个问题的交流,是各人拿住自己的学案,四人轮流读题目和答案交流,还是把4个学案摆在一起,对答案,答案不一样的交流。巩固练习如何检查是在大组里对判,还是交流以后再对照同学的板演自己检查。大组里交流过程中已经改正的错误要不要再汇报。等等。所有学生合作的程序我们都要研究,研究出最有效的程序,然后在训练学生。

2、学生回答问题积极踊跃,思维碰撞的火花层出不穷。

尤其是听的第一节课,这边说罢,那边补充,这个说完,那个提出不同意见,学生们一直在积极思考,有效交流。这得益于教师让学生想好,站起来就说,不用举手等老师点名,学生们时刻准备着,也时刻在竞争,自然注意力高度集中。但更得益这位老师合理的制度保证和长期的训练,因为我们听的第二节课就出现了三、四个小组同时站起来同时汇报,谁也听不清楚谁的发言,最后还是由教师点名回答的情况。第四节课交流时,当我们问到如果好多同学都站起来回答,怎么办,第一节课讲课的老师说,优秀的学生主动坐下,让不优秀的学生回答。你认为你比他优秀你就坐下,把机会让给别人。如果我们要想达到这样良好的效果我们该怎样办?怎样制定合理的制度?怎样保证交流有序节省时间,而不是抢来枪去,造成短时混乱,最后还得教师点名。

3、设问导读可以分段自学,分段讨论,分段交流,分段展示。第一节讲课的老师在让学生做设问导读时,先让学生做设问导读的前几个题,计算出4幅图中国旗长和宽的比值,组成比例,思考了比例的意义,然后即时讨论了,即时交流了,不明白的明白了,不会的学会了。再做后几道题利用四幅图的信息组成不同的比例,把比例写成分数形式呀,效果很好。如果向我们以往的教学流程设问导读让学生一次做完,一次讨论,一次交流。学生们怎样组成比例,比例的意义都不一定知道,在让他组成不同的比例,把比例写成分数的形式等等,简直等于浪费时间。也就是说我们的五环节教学法设问导读和展示交流,可以分段进行,交叉循环,一步一个脚印,螺旋上升,老师和学生一起去爬坡。而不是一下子做完设问导读,让学生独自上台阶,第一个台阶还有解决不了的问题,再去上第二个台阶,再上第三个、第四个台阶……,有的上到第一个台阶就上不去了,剩下的时间浪费了,有的学生能力强努力上完了所有的台阶,汇报交流时,老师硬要把他拽回原处,重新上一遍。

4、数学课也能有预习课。我们上课,有时总感觉小组交流的时间不好处理,时间短了小组交流不充分,时间长了,又影响后面的教学环节,导致整节课完不成教学任务。听了第二节课,我才发现,数学课也可以上预习课,先让学生利用一节课的时间充分预习、交流、研讨,到第二节课直接展示交流,巩固练习。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十一

演讲是生活中必不可少的一项技能,而写演讲稿则是演讲成功的关键之一。在学校里,老师们也会为我们的未来职业生涯提供课程实训,其中写演讲稿实训便是其中之一。在此,本人将分享自己的体会和经验,以及对写演讲稿的新认识。

二段:实训的目的与意义。

实训教师一般会先介绍演讲的目标和意义,例如:展现个人魅力、增强说服力等。写演讲稿实训的目的则是帮助学生了解演讲的要素,以及如何撰写内容丰富、逻辑清晰的演讲稿。与其它课程的差别在于,它并非只是表达观点,更强调如何将观点转换为有力的演讲语言。

实训中,学生会进行文献查找、搜集思路、构思全文、修改等环节。在此阶段,教师一般会提醒学生需要重点关注自己的核心观点,并将其在演讲稿中得到体现。不仅如此,还要关注时序、转折和观点链接等细节,以保证演讲稿内容的广泛的有条理性。

写演讲稿实训的好处很多。首先,它能帮助学生从思路到语言的整体训练,以掌握如何写好一个议论性、逻辑性强的文本。其次,在撰写演讲稿的过程中,学生能够更进一步理解自己的思想,提高自己的思维能力。最后,写演讲稿实训能教会学生如何更好地对话,规范思维、规范语言、掌握自己的主张。

五段:结论。

综上,写演讲稿实训是为后人职业和社会形式做好基础的一门领域。通过训练,可以使我们的思考变得更加敏锐,分析更加深刻,语言更加清晰,表达更加精准。在拓展我们的知识领域的同时,也培养了我们的学习方法和语言表达能力。我们应该珍惜这样的机会并坚持训练下去,以便在未来的演讲中更加胸有成竹。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十二

上个寒假开始的时候,我参加了我们工学院里组织的嵌入式系统实训项目。实训基地在哈尔滨市平房区中国云谷高新园区内的惠业集团,中国云谷高新园区是省府哈尔滨市开发,以从事云计算及物联网等新兴技术的企业为牵头,省府力图以此为突破发展经济,将其打造成中国的“云谷”。我们就在这里度过了实训的6天时间,总结的来说还是有很大收获的。

此次实训报名是在大三上学期的期末那段时间,当时处在大三下学期的同学们,应该都已经开始对自己的职业做规划打算了,然而身处象牙塔里的我们仅仅在学校里学了些理论性的知识,并不知道社会上真正需要的是什么,也不知道我们应该掌握什么样的技能才能在就业市场立足。而学院这次组织的实训,正好像场及时雨,给我们提供了一个很好的信息渠道和接触社会工作实际情况的机会。

我想大家参加实训的目的一定各不相同,有的同学可能是想要去了解企业运做的方式,有的同学是想要体会一下工作的感觉。但我觉得这些都是次要的,作为本科学习电子电气类的工科生,还应该抓住此次实训的主要点,也就是通过实训的契机对技术和行业获得一个初步的了解。此次实训是嵌入式系统培训,所以主要分享一下我关于嵌入式系统的一些心得体会。

嵌入式系统在我们去实训之前已经不陌生,工学院电子信息和工业电气专业的同学在大三上学期已经学了单片机这门课程,单片机其实就是嵌入式系统的一种。我给嵌入式系统的定义是,电路内嵌入可编程的逻辑计算芯片,用来管理各种设备,以实现功能的电子系统。听起来虽然很抽象,离我们的生活很遥远,但嵌入式系统其实在已我们的生活中无处不在,渗透入各行各业。以单片机为例,我们生活中的多功能洗衣机功能控制,吃火锅时候电磁炉的火力按键控制,师院超市门上的滚动led广告牌,这些都是单片机或者说是嵌入式系统在我们出现在我们生活中的例子,而这只是在我们看的见得地方,在我们看不见的大量场合,比如工厂工控领域嵌入式系统也早已大显其神威。嵌入式系统应用及其广泛,涉及各行各业,我认为随着技术的发展,未来的电子设备会是越来越智能化的,因此嵌入式系统设计这个行业的需求也会很大,有需求才会有市场,正因为嵌入式系统设计的火热,才会有像惠业这样的嵌入式系统培训学校出现,因此我判断此行业的未来前景会是光明的。

分析完了嵌入式系统行业的发展趋势,那么如何实际操作一个嵌入式系统呢,这就进入了我们此次实训的第一个重点项目,c语言学习。一个嵌入式系统的组成,需要有硬件和软件两部分,电子信息和工业电气的同学可能会觉得我们毕业后如果在本专业工作,可能会去设计电路个什么的,但实际上做硬件是比较难的。而且目前硬件的发展,我认为分原件集成化和总体模块化两个方向,集成化就是原件高度集成,比如很多单片机芯片内嵌模数转换器,在一个高度集成化的系统中,外围原件并不是嵌入式系统设计的重点。其次模块化我认为就是将一个系统方便的拆分成若干功能模块,有个厂商专注制作,这样更有利于设计和生产。比如传统的pc机和现在的智能手机,因为模块化的发展,很多根本没有研发实力的企业也可以入门生产整机。白龙老师也说过,嵌入式系统发展的趋势是软件替代硬件,况且国内企业在电子产业链上主要出在下游,基本都是处于应用层,因此在嵌入式系统学习和工作的重中之重是在c语言等等的软件方面。此次实训6天时间内,有5天时间是在重新学习c语言,由惠业的楚老师讲授,鉴于大家的水平,主要还是从基础入门,并且根据企业目前流行的编程要求,对大家写代码的格式习惯进行纠正,例如定义主函数是候要用intmain(),每个运算符两端都要加空格等细节。c语言是一种底层语言,用惠业另的一位工大博士毕业的老师的话说,c语言及其强大,博大精深。随着嵌入式系统爆发式的普及,近年c语言的使用量也呈几何式是增长,因此可以将c语言等软件的掌握作为我们未来工作时的主要技能。

刚才所说的单片机虽然有很多功能,但是单片机还不够强大,另一个致命的缺点就是它不能运行片上操作系统,所以我认为其在管理多设备的时候,就有些力不从心了。因此在哈尔滨实训的另一个重点是了解arm。据我了解,arm是目前最为流行,功能强大的芯片解决方案,大量出现在移动消费电子产品和一些高端设备上。arm是英国的一家公司,作为行业龙头它处于整个电子产业链的最高端,之所以这么说是因为arm公司并不生产产品,而是只出售其芯片的设计构架方案,然后由下游的公司合作生产芯片,比如大家熟知的苹果a5,三星猎户座等cpu其实质都是arm的再开发,arm公司的这种策略经营模式,使得大量半导体公司有能力生产cpu,使得arm家族遍地开花,最终致intel于人民战争的汪洋大海之中,使得arm成为目前最广泛最先进的嵌入式处理器方案。综上所诉,鉴于arm的强大功能和其越来越广泛的应用,未来我们可以把arm+linux作为我们进入嵌入式系统行业工作学习的重点目标。最后一天在惠业公司,我们也只是初步见识了一下arm开发板,做了个简单的实验,要想更多学习还需日后努力。

短短6天的时间,不可能在让我们在专业上发生质的飞跃,根据著名的一万小时定律,任何一项技能的熟练掌握都需要一万个小时的操作,而不能急于求成。因此要说实训的收获,主要还是了解了行业,了解了软件行业的各个职位和前景,但最主要的还是自己的一些心得体会。

实训第一天的拓展训练上,培训师问了大家一个问题,如果以成功和失败来评价你自己的大学生活,你心里的答案是什么?实训最后一天总结演讲的时候,我回答的答案是,我是失败的。这次哈尔滨之行作为我大学生活的一个重要节点,用来审视总结过去,拓展规划将来。关于过去,大学近三年时间我感觉我自己并没有什么实质性进步,因此在面临毕业的时候倍感压力。关于将来,虽然今后做什么工作并不一定,但如果有能力从事嵌入式系统设计开发的话,对着电脑敲代码,对我来说也真是一件很没激情的事情,因此在一段时间总是被这样的迷思纠结住。但其实只是被不确定的未来所带来的焦虑困住了。

但是我的大学生活还没有结束,还有些时间为我的规划做些事。惠业的楚老师后来总结说,嵌入式系统行业虽然不是什么朝阳产业,不敢说前途光明但是至少不黑,工作也还算体面,你们有什么好迷茫的呢。

再回到实训开始的第一天,那天拓展训练,我们84个人分两组玩了42人43足竞速游戏,我所在的组练习时候的速度不如另一组,但最后却是我们组赢了。作游戏总结的时候,肖川说了一句话很具有启发性,[]他说我们赢了并不是因为我们比他们走的快,走的整齐。我们组在走乱了的时候,并不是像另一组那样只顾停下来整队,而是继续挣扎着向前走,在前进中不断调整,所以我们获胜了。

我想现在的我也应该拥有这样的心境,虽然前面的路并不清晰明朗,但也无需纠结迷茫,只要继续努力,专心做好当下最该做好的事,我相信时间会帮我理清思路,慢慢的步入职业的正轨,我相信会有一个美好的职业未来。此次实训让我认识了行业,但更重要的是,这次实训是我对自己职业思考的一个开始。

有难度才有价值,这就是我实训的全部心得体会,感谢各位同学的鼓励,感谢各位老师的帮助,感谢各位领导的关怀并给我们争取了这样一个好的学习机会!

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十三

其实,每个人都可能成为一名优秀员工。

那么,怎么做才能成为优秀员工呢?

有一个小册子风靡整个世界,那就是《把信送给加西亚》,美西战争之时,美国总统对罗文说:把信带给加西亚!很简单的一句话,却蕴意无穷,因为当时加西亚正在丛林深处,罗文如果要找到他,其间又要克服多少难以想象的困难?而罗文呢,他没问加西亚在什么地方,怎么去找?他什么都没问,而是立即去执行任务,百折不挠,勇往直前。

在罗文身上,隐藏着优秀员工的所有素质,我们也许不再有罗文的传奇人生,但体现在罗文身上的某些闪光点,我们则完全可以做到,因为这就是一个普通员工成为优秀员工的最基本的素质。

这些素质究竟是什么呢?

那就是要热爱工作。

常言道:干一行爱一行。

我们只有热爱自己的工作,积极主动地学习,才可在平凡的岗位上做出不俗的成绩来。

在广电局工作,热爱工作其实非常容易做到,我们根本无须像罗文那样在枪林弹雨中出生入死,无须在丛林深处提防毒蛇猛兽,我们只须认真对待自己的工作,把工作做好即可,而实现这一目标更简单,那就是用心去完成。

只有用心去完成好每一件事,我们工作和生活才会很愉快,而工作愉快了,就会更有工作动力,从而进入良性循环。

一位热爱工作、积极主动、具有进取心的员工,无论在何种场合,都不会被埋没,他们就像藏在布袋中的锥子,终有脱颖而出的机会。

有一句话说得很好:是金子总是会发光的,做优秀员工,可以得到精神上的愉悦,如果每位员工都有当优秀员工的志向的话,对我们的单位有益,对我们自身素质的提高,更有不可估量的作用。

比较起优秀员工,有些人并不敬业,对工作更无主观能动性。

他们仅是把工作当成谋生的手段,当成自己不得不承担的责任,各位可否知晓,拥有这种心态的人是何等的疲惫?它非但对企业毫无益处,对本人的身心更是一种残害。

放过,这种人连最起码的本职工作都做不好,更何况做别的事情?所以,我们要学会敬业,要对工作产生感情。

其实我们年纪都很轻,正是风华正茂,求知欲最强的年代,在这种情况下,只要对自己人生有益的,什么都可以去尝试,什么都可以学习,哪怕是无偿加班,哪怕是义务劳动,只要能够学到本领,对我们一生都是一笔巨大的财富。

它将使我们在任何地方工作,都从容镇定,游刃有余,而且各位应该相信,群众的目光是雪亮的,一个人努力,各位都会看在眼里,只要我们能够担当起某种责任,如果以后真的有机会的话,企业优先考虑的人选很可能就是平时任劳任怨、积极向上的你,因为一个真正的企业,是不会埋没真正的优秀人才的。

正如《把信送给加西亚》所言:年轻人所需要的不只是学习书本知识,也不只是聆听他人的种种指导,而是更需要一种敬业精神,对上级的托嘱立即采取行动,全心全意去完成任务。

经过学习,我认识到高新课堂的重要性。

构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题,把老师和学生都从题海和加课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学。

那么,在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题,我认为应该从以下几个方面去努力。

第一,改变教学观念和教学方式。

消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的`靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。

第二,认真学习校本培训。

反思自己的教学,发现自己在很多情况下,自己对课标与课本的学习与研究还不足,这样就影响和制约了课堂驾驭能力,课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。

第三,认真备课,尤其要认真备学生。

平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。

试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

第四,认真研究和设计好课堂提问。

在真实、常态的课堂教学中,经常发现自己所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,也影响了课堂教学效率的提高。

因此,今后要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第五,加强对课堂节奏的把握和管理。

课堂上,有时给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。

这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。

有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。

有时只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。

因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。

因此,我们必须立足于学生,让学生积极参与学习,实现有效的、多向的、高质量的互动,从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十四

中国梦是个人的梦,也是国家的梦,民族的梦。

什么是中国梦?

是经济的强大?政治的强硬?文化的振兴?还是国民的富强?

同志告诉我们--实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

鸦片战争后,当国人从“天朝上国”的迷梦中惊醒,面对日益深刻的民族和社会危机,一代又一代的志士仁人怀揣着救国救民的梦想,毅然而然的奋起抗争。经过120xx年艰苦卓绝的努力,终于建立了新中国,开启中国历史新征程。

天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

新中国建立以后,在共产党的领导下,中国人民不畏艰险,迎难而上,取得朝鲜战争的胜利,奏响珍宝岛冲突的凯歌,吹响对印保卫战胜利的号角,发展了“两弹一星”国防尖端技术,恢复了在联合国的合法权益,在美苏两极格局下确定了自己的位置,赢得了相对和平的国际环境;确立了社会主义制度,初步建立了现代工业体系,为实现国家的发展、民族的复兴奠定了坚实的基础。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

进入新的历史时期,中国人民在实现中华民族伟大复兴目标的指引下,建立和完善了社会主义市场经济,极大地解放和发展了社会生产力,形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度新格局。经济总量跃居世界第二位,人民生活水平实现从温饱到总体小康的历史性跨越;科技和国防实力显著提升,综合国力明显增强。

功崇惟志,业广唯勤;空谈误国,实干兴邦。

要实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐的“中国梦”,就只有全体人民一起踏踏实实,发愤图强。

追寻“中国梦”,我们不因先驱先烈一次次的受挫而自弃,坚定探索实践走自己的路。林则徐、魏源展“海国图志”,李鸿章、曾国藩推“洋务运动”,康有为、梁启超施“戊戌变法”,虽均以失败而告终,却留下“此路不通”的警示。正是沿着先辈的足迹,汲取前人的教训,我们党走出一条农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路,又在历史新时期开辟出实现民族伟大复兴为目标的中国特色社会主义道路,创造了举世瞩目的传奇。

追寻“中国梦”,我们不因民族陷入悲惨境地而自卑,砥砺文化自信,保持民族觉醒。旧中国无战不败,无约不损,丧师辱国,赔款割地,不少人丧失了民族自尊和自信。正是有了“中华民族到了最危险的时候”的觉醒与自强,我们党带领人民顽强拼搏,让中国重回世界瞩目的中心,增强了中国人民的民族自豪感和自信心。今天,我们党带领人民开创的“中国道路”“中国理论”“中国制度”,开始被国际观察家放在文化的坐标上解读。

追寻“中国梦”,我们不因取得骄人的发展成就而自满,始终清醒认知自己的基本国情。尽管我国经济总量已居世界第二,但人均却依然不高。尽管我们一些城市很发达,但西部和广大农村仍然贫穷落后。尽管我们有理由为取得的成就而骄傲,但一再告诫自己决不能躺在过去的功劳簿上。正是有了这清醒的国情意识,党的报告强调了社会主义初级阶段的“三个没有变”,指出在任何情况下做任何工作都要把握这个最大国情、立足这个最大实际。

追寻“中国梦”,我们不因综合实力、国际地位的提升而自大,恪守为人类文明进步作贡献的民族责任。我们的民族曾经以海纳百川的气度、博大精深的文明极大地推动了人类的进步。我们在历经磨难后依然执着于梦想,奋起拼搏,独立于世界民族之林,并为建立新的公正合理国际政治经济秩序不懈努力,赢得了世界各国尤其是第三世界国家的普遍尊重。

今天,中华民族迎来前所未有的光明前景。在新的征程上,我们不自卑自弃,也不自大自满,更加清醒、冷静,更加执着、坚定,自立自信,自强不息,立足本位,踏实工作,让“中国梦”彻底照进现实,把伟大的祖国建设得更加繁荣富强,让勤劳的人民享有更多福祉。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十五

今年暑假,非常有幸参加了xx市教委组织的微视频制作培训。在培训中让我感受到了微课的无穷魅力,下面与大家分享这次培训的几点感想。

首先由市教育局电教馆张xx老师给我们分析了微课的现状、问题与趋势。接着由微视频制作专家张教授向我们介绍了微课的设计制作与发展趋势,我市教师针对“该如何上好微课”进行了深入探讨,最后我们具体学习了如何制作微课。

通过这次培训,让我有很大的收获:

一、我知道了,其实微课是指利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。这种视频有着短小精悍的特点,即视频长度短,主题小,设计、制作、讲解精良,学习效果震撼令人难忘。

二、微课虽然是一个短小的视频,但它也具有环节上的完整性。微课虽展现的是某个教学重难点的知识,但就这个知识点而言,它也有导入、过程和小结。因此,我们在制作微课的时候一定要清楚这一点。

三、在学习制作微课时,我也有一些小收获。如:我们不仅可以利用录屏软件来录制微课,也可以使用手机或者摄像机。有的同学理解能力弱,老师就可以采用手机或者摄像机,准备好纸笔,这个时候老师就只需在纸上进行解题,解一道题最多也就用3、4分钟,既简单又清楚,孩子可以一遍一遍去看解题步骤。

在今后的学习过程中,希望我也可以不断学习进步,在微课里伴着孩子们一起进步。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十六

时间过的真快,转眼间实训时间就过了,回想起来,真是获益匪浅。金蝶k3培训的第一天做了总账系统的操作,刚开始上课时,自己还不在状态,有些跟不上老师的做账步骤,常常做着做着就落下几个没做的程序,导致后面的题目越做越困难,很难找出自己错在哪里,实在是够呛的。所以在之后几天,我先把书本看了一遍,在听完老师当天的课程后,剩下的时间自己分配,然后就继续忙前一天不熟悉而没做完的任务,终于渐渐地明白了金蝶的操作步骤和理解了每一操作的意思。经过努力,看到自己做的账务操作心里还是很高兴的。接下来的学习内容我都尽量跟上老师的步伐,那样我才不会被落下。

通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的会计电算化、基础会计和财务会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

金蝶k3软件系统给会计人员的工作带来了很多方便,比起传统的手工做账,操作更简便,工作效率也得到很大的提高,权限设置非常明确,更有利于企业的内部控制。在实验过程中自己也遇到大大小小的各种问题,有的向同学寻求帮助,有的向老师请教,但都必须及时把问题解决,不能拖到后面或者忽略问题,这样不但会影响后面的实验,还会降低工作效率。

实训中发现了自己的许多不足:课上的学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,却常常不知道从何处着手。因此,在学以致用方面还需要努力。

在实训过程中遇到过的几个问题及解决方法:

1、各系统时间的设置。启用的系统时间到后面的实训审核凭证的时候,系统会出现"不能超前建账时间"或"不能滞后建账时间",这一错误的根源在于启动总账系统时间时,必须大于或等于账套的启用时间。

2、权限的设置。每一个用户(除账套主管外)的权限掌握在账套主管的手中,只有账套主管给予用户权限,用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限,在后面的操作中用户就不能进入账套。

3、单据设计。当打开单据设置时,没有出现应收款管理和应付款管理等分类,只有启动相应的系统才会有相应的单据分类,此时在系统启用中启动应付和应收,再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。

实训的内容包括对核算账套管理、基础资料设置、总账系统、应收款应付款管理系统、固定资产管理系统、业务系统等一套完整的财务软件的操作与练习。通过老师在课堂上对知识的讲解与自己动手操作同步学习的基础上,和这次独立实训操作的过程中,使我们熟练的掌握了金蝶财务软件,为以后的会计职业发展道路奠定了一定的基础。

1、做会计需要理清思路,这样具体工作起来有方向,效率比较高,否则很容易在一个问题上卡住。而理清思路后就是具体的一些工作,这些工作有时会重复,比较枯燥,但很需要耐心。

提示你需要先处理哪一些。金蝶软件相对比较容易学,但比较适合规模小的企业;学习不同的财务软件,有助于我们在不久的将来进入企业后,能快速地、熟悉地处理会计、财务上的工作,这无疑是对我们非常有意义的,所以当前我们必须好好地、认真地学习财务软件的应用与操作,使我们能够有充分的准备而踏入社会,走上工作岗位。

“纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行”。这门实训课学到了不少东西,同时也发现自己对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要的是经验,这次的实训课程让我深刻认识到理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计对专业性要求比较高,而且有一些比较基础性的理论知识是必须掌握的,否则,真正到了工作会没有头绪的!

总之,会计工作需要我们将理论知识和动手操作相结合,并付之足够的耐心和细心才能在学习和工作中游刃有余。

作为一名即将毕业的学生,在就业竞争与学习中我们应该多学学以致用服务社会。平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识,然而今天在经济全球化的形势下,要求我们不仅要学会课本上的理论知识,更多的是要把理论与实践相结合。今天我们有机会在实训课上接触了金蝶软件,它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。希望在今后的学习和实践过程中,我能将所学应用自如!

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书像柔和的春风,书像甘甜的泉水,书像明亮的路灯,书像纯净的白雪。我爱读书,书像太阳般温暖我、感化我,读书的感觉真好!

书像柔和的春风。

习习春风,拂过我的脸庞。啊,读书的感觉真好!宁静的下午,沏上一杯热茶,捧上一本心爱的书,那种感觉多么惬意。仔细品读。发现书里有大量的知识,正如一句话“人是活的,书是死的,活人读死书,能把书读活。”所以,我们一定要读大量的书,并奉行一个原则“读书好,好读书,读好书”。这样做下去,会感觉到读书的感觉真好。

书像甘甜的泉水。

滴滴泉水,滋润我的喉咙。啊,读书的感觉真好!没事的时候,捧上一本情意浓浓的书,那种感觉又是多么甜蜜。仔细品味,发现像泉水一样甘甜,却让人回味无穷!

书像明亮的路灯。

点点星光,照着夜晚的道路。啊,读书的感觉真好!夜深人静的时候,喝着香浓的牛奶,捧上一本思念家乡的书,那种感觉又是多么酸甜。仔细回味,发现月圆的夜晚,更是人们想家的时候。这让我情不自禁地想起了苏轼的《水调歌头·中秋》中的名句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”希望每个人都能团圆!

书像纯净的白雪。

片片雪花,从天而降。啊,读书的感觉真好!小时候的我,怎能比得上高大的山峰?如今,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”我是多么希望“雪花”能够全都到我的脑海里呀!更希望它们能够越堆越高,超过所有的山峰!

书像我的好朋友。

我的“朋友”,每次当我迷失方向,他都会耐心指引我。啊,读书的感觉真好!遇到难题时,我的“朋友”尽都解开,它可真了不起!遇到困难,我也从不放弃,因为我的“朋友”告诉了我:有志者,事竟成。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十八

在传统观念里,认为老师肩负着培养人才的重任,老师的使命就是“传道”、“授业”、“解惑”。传道,就是教书育人。作为老师首先要教学生“做人”,老师应该成为传授和解惑的人师。如何理解人师?就像习说的那样,要教会学生有理想信念,首先老师要有理想信念,应该成为传道的“人师”。

说老师是“筑梦人”,要帮助学生筑梦、追梦、圆梦。作为老师,我这样理解:我们要打造一支“中国筑梦人”的队伍,使我们的教师队伍有理想信念、高尚品德、业务精湛,才能保证我们的学生受到很好的教育,成为栋梁之材。

“筑梦”就是要培养人,要培养德、智、体、全面发展的接班人,要培养符合国家建设需要的人才,特别是能够敢于冲锋陷阵,敢于创新拼搏的当代青年。“筑梦”同时是要培养、造就能够为国家分忧,忧国忧民的国家栋梁,这就要求我们的老师水平非常高。

以北师大为例,学校希望老师要有“爱心”,一个好老师,没有爱就没有教育;同时我们要求教师要“静心”、“安心”,学校鼓励老师安安静静地从事教育事业,踏踏实实地搞学问,扎扎实实为国家服务,使学生成为国家的栋梁之材。

同时,我认为好老师还应该有“创新精神”。现在社会变化非常快,科技发展日新月异。我们要以“变”应“变”,老师要终身学习,改善自己的教学方法来从事教育。在革新教学方式方法外,老师还要坚持“以不变应万变”,即为教育的理念不变,培养德、智、体全面发展的理念不变,培养社会需要的人才不会变。

打造“中国队筑梦人”的国家队,要使我们的老师更有“责任心”,更有“事业心”,更有使命感,为国家培养一批有社会主义核心价值观的优秀学生。

八个“以”深化教育改革。

大学老师是一支理想信念较高,具有高尚道德情操的队伍。他们的职责就是“教书育人”。在北师大,我们特别注重教师素质的培养,实行“师德一票否决”。我们要求老师心无旁鹜地教学,北师大有一个传统那就是“课比天大”,不允许任何老师上课迟到。

在师德方面,学校有些措施是一直在执行的。例如,“学生评教”这个制度规定,每个学期学生都会对老师进行评教;学校领导和职能部门也几十年如一日坚持查课、巡课。北师大已经进入了深化教育改革的关键阶段,学校在深化改革方面有以下几点考虑:深化改革最重要的目的是调动师生员工的积极性,为建设世界一流大学做贡献。北师大的深化改革主要是明确几个“以”:以培养创新型人才为核心;以学科建设为龙头;以人事制度改革为先导;以奖励贡献为导向;以优化资源配置为保障;以院系改革管理为基础;以依法治校为方略;以调动师生员工的积极性为目的。

全社会都应成为育人课堂。

教育进入了新常态,最重要的一点就是要以培养人才为中心。培养什么样的人才,关系到国家的命运。我认为要把社会主义核心价值观的培养纳入学生培养的全过程,青年是国家和民族的希望,是国家和民族的未来,他们的价值观将引导社会未来的价值观,所以价值观是非常重要的。大学要帮助学生扣好“人生的第一颗钮扣”,培养社会主义核心价值观。

“立德树人”不仅仅是大学的任务——全社会都应成为育人的课堂。大家应该共同努力,为我们的大学生、青年树立正能量。

我作为一名大学教师,面对这场世纪盛会更是热血沸腾,激情四射,也更加明白了:在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一名学生,每一位家长。用自己的言行感染学生,影响学生,做最幸福的教师,做学生成长引路人,培养幸福学生。

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇十九

高中的生活刚刚过去,我就开始期盼大学的生活,在头脑中不断幻想,当我步入的学的第一天,面对我的就是军训,在军训中我收获了一段美好的时光,但时光总是短暂的。

几天的军训生活随着时光的流逝慢慢的过去,就如梦一样,匆匆地来,又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝,就好象徐志摩说的悄悄地我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩几天的疲劳在肩头隐隐告诉我,已经结束了。很累,而且有酸酸的感觉。教官走了,那么匆匆,却留给我们深刻的回忆。是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。

"我是一只小小小鸟……"耳边响起任贤齐的《小小鸟》,这是我以前最喜欢的一首歌,因为它说出了我的心声--我是一只小小小鸟,却飞呀飞怎么也飞不高。但进入大学后,这只小小鸟已放下了背上沉重的包袱,可以自由地飞翔了,喜欢飞多高就飞多高,爱到那里就到那里去。小鸟现在已经到了一块自由广阔的天地,不需再受那些无用的折磨,可以自由地发展自己的爱好,可以把自己独特的魅力充分地展示得淋漓尽致。

大一开学也有一个多月了,从开始的新鲜到接触的迷茫再到适应后的稳定,他们的心理经历了一个复杂的变化过程。笔者就大一新生是怎样适应大学生活以及对大学的感悟和他们目前面临的问题进行了访问。以下是几个大一新生的“心声”:

周珲:

当我随流下车,就开始打量着这个我将生活四年的城市。陌生,有些茫然。

报到的流程,终于在一片忙碌中完成,其间学姐们的帮助,使我感受到一种人与人之间的友善。

购物,交流,生存,学习,他们匆匆的脚步声如同海浪在心中涌来。我睁眼、呼吸、呐喊、奔跑,追逐着他们的脚步。

我像一个孩子在每幢建筑物中探头探脑;填写如雪花一样的自荐表,在种种面试中自我介绍;像侦察员一样翻遍花花草草,观赏排排书架。

室友间的嬉笑打闹,夜半挑灯,解除了心中的空白。课后,聚集一处完成作业、探讨问题,心中掠过优美的小夜曲。

当然,在生活中也有磨擦,心绪的曲线时有低谷,每当此时,我总会深深依恋于夜幕下的江水,它使我的心重新找到归宿。

校园中的生活是一碗汤,五味俱全。而在初期,味浓,酸、甜、苦、辣,热情奔放地刺激着味蕾,在脑海中烙下了深深的印记。

杨海清:

熬过了“黑色六月”的炼狱,如意以偿的迈进了大学的校门。大学,在激动之余,无例外会放飞遐想去编织另一个梦——一个多姿多彩的大学梦!然而,当大学生活初步被安顿下来,开始正常的学习生活之余,最初的惊奇和兴奋逐渐消失了,困惑和不安油然而生,各种问题也接踵而至。

大学不是高中的单纯延续。大学学习生活与高中有许多的不同,是我所始料未到的。面临陌生环境的种种压力,面临心理转型与重塑期的茫然。虽然我也是个比较能适应环境的人,但有时真的很迷茫,对自己无法把握好。

一切并不如自己所想,期待中的生活,一个展示自己的机会久久还未到来。

首先是自己的前进目标不明确。在进入大学之前目标很明确:高考。为了这一目标可以说是废寝忘食,挑灯夜读。但进入大学后,没了早自习、晚自习的强制性,也没了十几个小时的课,更没了老师的监督和管理,感觉自己一下子空闲了。从来都是日子不够用,可现在却是不知道日子该怎么花。然而,这种空闲对我而言不是一种解脱,而是一种放纵。有时躺在床上想想一整天的事,感觉自己睡觉也不塌实了,有一种愧疚感,不知道自己在干吗!

大二的学长们笑我穷人乍富,不知道该怎么合理的把自己的“财富”使用出去。也许,我现在已经处于堕落的边缘了吧!我不知道自己在等什么,就像不知道什么在等我。但我肯定会走自己认为是对的路。也许我很幼稚,难免受伤和被骗,但我依然会无怨无悔的走下去。世界很精彩,高中伏案学习,但大学里,我会站起来耳听八方、眼观四面。

曹建挺:

心随梦想而飞,抱着对知识的渴求,对未来的憧憬,我终于迈进了大学之门。

随着车轮的转动,清脆的笛鸣,我离开家乡来到了这里。但当我与大学面对面的时候,我也迷失了自我,失去了方向。曾经在梦里无数次的期盼,可如今却让我胆怯!也许是自己以前的生活太固定了,也许是自己还在寻梦的过程中还未醒来,总之,在大学面前,我对自己把握不了了。或许习惯于以前的优秀,对大学的失败总有些无法释怀,也曾为此伤心过、自责过,但当我认识到大学里面大家都处于同一起跑线上的时候,我也就明白什么是竞争了。特别是一步步的被别人所肯定和接纳,我对自己在大学的生活充满了信心。

大学很自由,大学的自由让有些人开始放纵。网吧有他们的熟悉的身影,迟到旷课有他们的大名,但在自习室里却找不到他们的踪迹。但与此同时,大学的自由给一批有自觉能力的人提供了一个广阔的空间,锻炼了他们的能力,增长了不少知识。

高梓:

自接到录取通知书就在想大学的模样了。

开学来到绍兴,来到文理,来到寝室,总于真正接触到了大学,感受到了大学,生活在了大学。身在异乡,没有家人的照顾,没有熟悉的朋友,一切都感到很陌生,觉得自己很孤独。但渐渐的,环境熟悉了,朋友也认识了,我的生活又重新丰富起来了。“我型我show”是这个时代的主题。所以,我要在大学丰富自己,发展自己,把一个可以推销出去的自己推销出去。在大学这个平台上有很多的展示机会,我会在自己的优势领域内把自己给展现出来。

人,是当今大学的主力军,我们用自己的行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿,我们证明自己也可以背负爱国热情与厚重的时代责任感!

最优演讲稿实训心得体会(汇总20篇)篇二十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

英语学习作为一门语言类的学科,在学习过程中必然存在许多困惑与不解,与此同时,从英语作为一门专业性的课程这一点来看,英语专业的莘莘学子们自然而然也会遇到一系列凶猛的拦路虎,尤其是对于像我这样基础薄弱的学生来说,英语简直就一块硬到不能再硬的大骨头,我们除了用努力与拼搏铺出一条康庄大道来之外,还需要利用坚定的毅力,永不服输,永不言弃的信念来造就一个专属于自己的英语前景。总而言之,英语学习是一个任重道远的过程,而在这个过程中必然会会充满汗水与泪水,交织着痛苦与辛酸。接下来我就根据自己在英语学习中的实际情况以及自己在英语学习上的不足之处,给大家介绍五个可行性强,可塑性强且实用好用的英语学习方法。

常言道"兴趣是最好的老师",学习英语也好,学习其他技能也罢,我们首先要做的就是努力培养自己对英语的兴趣。对相对而言比较枯燥的英语学习来说,一旦没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,那英语学习也将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么我们就会带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语,也会积极主动地去找老师与同学去练英语,会找一切可以提高我们英语的机会去提高我们自己的英语水平。所以说"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。

从简单到复杂,从基本到精通,任何语言的学习都必须经历一个循序渐进的过程。听说读写都要从零开始,我们必须一步一个脚印,从基本功做起,常言道,师傅领进门,修行在个人,我们不能一味依赖老师,相反,我们要通过自己的努力,从简单的开始,从基本的入门,从而进一步产生兴趣,从始至终地把事情进行下去。总而言之,我们在英语学习探索与学习中一定要遵守循序渐进的规则,切记一口吃不成一个胖子,我们一定要下足功夫,这样才能有所成。学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。

语言学习最看重的就是积累,最基本的就在于量,总之,看的越多越好,听的越多越通,读的愈多愈好,写的更多更精。当然英语学习只有泛读与泛听是远远不够的,我们最好要精读、精听、精说,正所谓没有量的变化,就不会有质的飞跃,我们一定要有足够的单词储备,足够多的听力锻炼,足够多的写作训练,这样持之以恒下去,我们才能真正有所得。比如学习英语阅读,如果没有读到足够多的数量,就无法熟练地阅读各种英语素材。同理而言,若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影;如要要学习英语口语,那就尽量多说英文,多与人交流。学习英语不能太急于求成,金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。只要我们达到了一定的量,到这时候我们在一步步把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,那么英语就能水到渠成,运用自如了。

重复是人记忆的最重要途径,重复会使我们把单词记得准确,也会让我们慢慢深刻理解英语的本质与内在规律。在英语学习过程中的任一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复,这样才能把英语学得通透。在英语这慢慢学海之中,我们既要有数量的积累,学习学习,第一步自然就是要主动去学,然后就是要在学习过程中不断积累经验与教训,总结出一套适合自己的学习方法。教育家赫伯格·乔伊曾说过:“21世纪的文盲,不再是目不识丁的人,而是不会学习的人。”这说明了学习方法的重要性。我们要知道,学习方法是贯穿学习始终的,只要掌握了好的学习方法,就等于掌握了开启知识宝库的钥匙,就能更好的实现自己的理想,走上成功之路。英语学习确实是一个条满布荆棘的道路,我们一定要有恒心,有决心,有毅力,当然,我也希望自己这些血与泪的教训能对英语学习者起到一定作用。

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