专业比赛后的心得体会(通用23篇)

时间:2023-11-11 作者:书香墨专业比赛后的心得体会(通用23篇)

心得体会是一种对自身成长和进步进行总结和归纳的方式。以下心得体会范文涵盖了各个领域的经验和观点,有助于我们拓宽思路和开阔视野。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇一

演讲比赛是一个锻炼口才和表达能力的好机会。通过参加演讲比赛,我意识到了演讲的重要性和自己的不足之处。在比赛结束后,我深思熟虑,总结了一些心得体会,希望能对我以后的演讲能力有所帮助。

第二段:准备的重要性。

首先,演讲比赛的准备是非常重要的。我发现,没有足够的准备,就算有再多的想法,也无法通过演讲有效地传达给观众。我在准备演讲的过程中,意识到了这一点。我开始提前收集资料、研究主题,并且制定了清晰的演讲提纲。这样的准备使我能够更加有条理地表达自己的观点,并且能够回答观众提出的问题。

第三段:演讲技巧的改进。

除了准备工作,演讲技巧也是我需要改进的地方。在比赛中,我注意到了一些其他选手出色的演讲技巧,比如用声音的起伏来引起观众的注意,用手势和面部表情来增强演讲的表达力。因此,我开始花时间去练习这些技巧。我学习了一些好的演讲者的视频,并且模仿他们的演讲方式。通过不断地练习和反思,我提高了自己的演讲技巧,能够更好地吸引观众的注意力,使我的演讲更加生动有趣。

第四段:对于批评的接受和改进。

在比赛过程中,我也遭遇到了一些批评和负面评价。起初,我对于这些批评感到很受伤,觉得自己的努力被忽视了。但是,经过一段时间的反思,我认识到批评是一种机会,是能够帮助我成长和改进的。我开始积极倾听他人的意见,接受批评,并且制定了自己的改进计划。我努力克服了自己的缺点,并且在下一次的演讲比赛中取得了更好的成绩。

第五段:积极的心态和持续努力。

通过参加演讲比赛,我意识到了演讲需要持续的努力和不断的提升。我明白了演讲是一种艺术,需要不断地练习和学习才能取得进步。我决定保持积极的心态,不断挑战自己,参加更多的演讲比赛。而且,我也会继续学习演讲技巧和提高自己的表达能力。我相信只要坚持下去,我一定能够成为一名出色的演讲者。

总结。

通过参加演讲比赛,我收获了很多。准备的重要性、演讲技巧的改进、对批评的接受和改进、积极的心态和持续努力,这些都是我在比赛中学到的宝贵经验。我相信这些经验能够帮助我提高自己的演讲能力,成为一名优秀的演讲者。演讲比赛只是我演讲之路的起点,我会继续不断努力,追求卓越。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇二

为了弘扬优秀的传统文化,陶冶学生的艺术情操,凸显我校的书香文化特色,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,12月29日下午,在融融的冬日暖阳下,我校举办了庆元旦经典诗歌朗诵比赛活动。来自3个年级18个班的节目参与了本次比赛。

学校党支部书记、校长练远灵为比赛致辞:诵读经典,飘香校园,让每个学生都参与到经典诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声朗朗的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办诵读经典比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明飘香校园。我们要让中华经典诗词走进每个班级,走进每个人的心灵。

比赛以古诗词和现当代名诗朗诵形式,让诗歌再次彰显无穷魅力,再度感染师生。参赛的诗歌有《青春中国》、《祖国颂》、《祖国啊,我亲爱的祖国》、《少年中国说》等十八首,朗诵比赛节目丰富多彩,而且极大地感染了学生。赛场上,选手们字正腔圆,或激昂慷慨,或悲愤沉郁地吟诵着动人的诗篇,解读出诗者的'情怀。尽管天气稍显寒冷,但选手们满腔热忱,评委认真负责,主持人对节目巧妙地串联,使整个活动显得紧张而有序。

此次活动的开展,是我校进一步落实校本教研的活动之一。不仅彰显了爱国主义教育、思想道德教育,而且培养了学生热爱语文、名诗背诵、提高朗诵技巧的兴趣。让更多的学生融入到了诵读经典的活动中,培养了学生对祖国语言文学的热爱,营造了浓浓的校园书香氛围,极大地丰富了学生的课余生活。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇三

首先,我们三个年级排成一个长列,过两个十字路口去焦作师专,朗诵比赛观后感。我们就像红灯似地,走到哪里,哪里的车就得停下来等着,即使是绿灯他也要停下来。到焦作师专后,我们依次入场。等到我们班表演时已经是十点多了。三个年级全部表演完后,我们又“当”了一路“红灯”回学校了。

这次表演老师说我们太紧张,我们在下面说忘词了(当然是小声说的)。不过其他班也有缺点:如三年级二班,使用的乐器是铃铛,但是没有拿稳,铃铛掉到地上了。我们班的优点我认为只有伴奏乐器古筝选得好,古筝弹出的声音很好听。

此外,我还明白了“制度是死的,人是活的”这句话的`意思:制度是不能改变的,但人是可以变通的。就例如:在绿灯下可以通行的情况下还等行人通过再走,法律并没有规定,他(车主)完全可以冲过去(当然弄伤了人要负民事责任的),但是,让行人先过,仿佛成了潜意识(也有例外)。我还明白了有时自己的心情会影响到事情的发展。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇四

近期,鼓号队比赛在我校隆重举行,我作为队长,深感荣幸。比赛结束后,我们队员深感收获颇丰,不仅提高了技巧,更增强了团队意识。在此,我将分享我们的心得体会。

第二段:备战过程中的心得。

作为一支鼓号队,磨合团队是一个非常重要的过程。我们组织了每日的集体训练,并为每个队员设计了个别训练计划。这个过程中,我们发现了许多问题,比如有些队员的基本功不扎实,配合不默契等。为了提高整体水平,我们加大了基本功训练的力度,组织了更多的集体配合训练。通过不懈的努力,我们的队伍逐渐完善了,队员之间的默契也得到了提高。

比赛日终于到来了,紧张和期待充斥着每个人的内心。这是一个检验我们训练成果的时刻。在比赛中,我们面临了强大的对手,遇到了意想不到的困难。但是,我们没有丢失斗志,而是相互激励,奋力拼搏。我们始终保持着团结一致的队形,配合默契的动作,带给观众一个精彩的表演。比赛过后,我们反思了自己的表现,总结了优点和不足。我们明白了只有经历了比赛的洗礼,才能更好地认识自己,更好地提高。

第四段:收获和成长。

参与鼓号队比赛,我们不仅学到了技巧,更重要的是学到了如何成为一个优秀的团队成员。在这个过程中,我们学会了彼此倾听和理解;学会了相互配合和支持;学会了如何处理冲突和解决问题。我们也深刻认识到,只有凝聚在一起,共同努力,才能成就非凡的成就。这次比赛,让我们在不知不觉中实现了自身的成长和进步,给予了我们更大的自信和动力。

第五段:未来展望。

鼓号队比赛结束了,但我们并不因此而止步不前。我们深知,只有持续不断地努力,才能保持竞争力。未来,我们将继续加强队内训练,锻炼个人技巧,提高整体实力。同时,我们也将积极参加更多的比赛,拓展我们的视野,与其他队伍互相切磋,不断提升自身。我们希望我们的鼓号队能够在未来的比赛中绽放光彩,为学校争光。

总结:

通过参与鼓号队比赛,我们得到了技巧的提高和团队意识的加强。在备战过程中,我们解决了许多问题,磨合出一个默契的团队。在比赛中,我们坚持不懈,以团结奋斗的精神交出了一份满意的答卷。我们深刻体会到,团队的力量是无穷无尽的,只要我们齐心协力,努力奋斗,就能创造奇迹。我们将继续持之以恒,努力提高,为未来的比赛做好准备。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇五

在一个阳光明媚的周末,我们所在的鼓号队参加了一场激烈的比赛。我作为队员之一,也参与了这次赛事。比赛中的紧张与兴奋交织在一起,我们全力以赴地展现了自己的才能和团队精神。在比赛结束后,我深深地感受到了成长与收获,也有一些心得体会。

第二段:团队合作的重要性。

鼓号队比赛是一项需要高度团队合作的活动。在比赛中,我们需要相互信任、密切配合,才能在舞台上创造出最好的效果。每个队员都发挥着重要的角色,任何一个环节的疏漏都可能导致整个表演的失败。通过这次比赛,我深刻体会到了“一人得益,全队得益”的道理。只有大家齐心协力、互相扶持,我们才能取得好成绩。

第三段:坚持与毅力的重要性。

鼓号队比赛的准备工作极为繁琐,需要反复练习、刻苦钻研。每天的训练都是对自己耐力和毅力的考验。有时候会遇到困难和瓶颈,感觉进步得很慢。但是,正是这种坚持不懈的态度,让我懂得了坚持与毅力的重要性。通过不断地努力,我最终掌握了更多的技巧和技能,也提升了自己的自信心。

第四段:自我管理与纪律。

鼓号队比赛需要队员们能够自我管理并严格遵守纪律。我们在比赛中要保持良好的形象和礼仪,严格遵守训练和表演的规定。每一次练习和比赛,我都要严格要求自己,不能懈怠,不能松懈。通过这次比赛,我更深刻地认识到纪律对于一个团队的重要性,只有严格遵守纪律,我们才能更好地发挥个人的优势,体现出整个团队的实力。

第五段:感悟与展望。

通过这次鼓号队比赛,我收获了很多,也受益匪浅。我明白了团队合作的重要性,懂得了坚持与毅力的重要性,也更加严格要求自己,自觉遵守纪律。在今后的比赛中,我会更加努力地提高自己的技术水平,与队友们更加默契地配合。我相信,在指导老师的带领和帮助下,我们的鼓号队一定会在未来的比赛中取得更好的成绩。

总结:通过这次比赛,我不仅加深了对鼓号队活动的理解,还提升了自己的团队合作、毅力和纪律方面的素质。这些体验和心得对我来说非常宝贵,也将帮助我更好地面对未来的挑战。我期待着下一次比赛的到来,相信我们鼓号队会继续取得更为出色的成绩。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇六

作为一名小学生,我非常喜欢写作。这次参加了学校举办的看图写话比赛,虽然没获得名次,但我从中学到了很多。

第一段:准备阶段。

在比赛前的准备阶段,我首先找到以往看图写话的作品,进行了温习和总结。接着,我花了很多时间和精力来读题、想思路,写草稿。我把这个环节看做比赛取得好成绩的关键,并且在不停的修改中逐渐完善了自己的文章。

第二段:比赛过程。

比赛当天,我兴致勃勃,期待已久。比赛进行时,我一直循规蹈矩、认真听题。这样的状态让我思路清晰,写出来的作品也很有逻辑、有条理。比赛中即使出现了困难,我也努力突破,不轻易放弃。

第三段:收获与挑战。

完成比赛后,我稍微松了一口气。虽然没达到预期的成绩,但经过老师耐心的点评,我发现自己比较逊色的地方,也知道了哪些地方需要改进。这个过程让我感受到获得好成绩的艰辛,也有了继续努力提升的方向。

第四段:心态的调整。

接下来,我认真对照了其他同学的作品,发现他们的思路更加独特、新奇、出人意料。从他们身上,我学习到了成像能力和写作灵感的培养方法。我明白了,只有不断探索、激发想象,在自己的基础上,追求更高深的内容,才能在作文中脱颖而出。

第五段:总结。

最终,我认真总结这个比赛,发现有太多的东西需要我去学习、去探索。我需要不断提高语文素养,注重时间规划,加强灵活应对各种情况的能力。我相信,只要我踏踏实实地去实践,哪怕遇到再大的挑战,也肯定能够迎刃而解。

总之,在看图写话比赛过程中,我不仅锻炼了语文能力,更好地发掘了自己的潜力。这次比赛,让我认识到了自己的不足,也激励我更加努力学习、不断实践。我相信,在不久的将来,我就能取得更好成绩。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇七

小学生活中最常见的事情就是数学,而数学的核心就是计算。因此,针对小学生的计算比赛就应运而生。当我第一次参加小学计算比赛时,我感到非常紧张,但当比赛结束时,我深刻体会到了比赛对我产生的影响和启示。下面我将就此与大家分享我的心得体会。

第二段:准备工作。

事实上,做好准备工作是获得成功的第一步。在小学计算比赛的准备过程中,除了要认真复习数学基本知识外,还需要认真审题和分析题目,了解算法和技巧,并多加练习。只有通过对题目的深入分析和反复练习,才能更好地掌握解题思路和方法。

第三段:比赛经验。

在比赛中,时间是非常宝贵的。因此,在比赛过程中快速而准确地解决问题非常重要。当遇到难以解决的问题时,要快速转移注意力,不要被一道题目耽搁太久。此外,考生还应该注意时刻把握好时间,不要浪费太多时间在单个问题上,更不能受到其他同学动作的干扰,保持心态稳定和专注。

第四段:反思与启示。

比赛之后,学生们应该反思自己,总结经验教训。反思让我们更好的了解自己的不足和问题所在,以便下一次更好地做出应对。对于我的反思,我发现自己往往把注意力集中在单个问题上,没有正确把握时间,最终影响了整个比赛结果。因此,我意识到应该更加注重时间管理和心理调节。同时,比赛也启示了我们一定要在普通的日常学习中,养成认真态度和细心习惯,这样方便我们在计算比赛中能快速且准确地解决问题。

第五段:结论。

总之,小学计算比赛反映了小学生计算水平的高低,对小学生的数学学习和判断能力有很大的提高作用。通过准备、比赛和反思,我明白了做好准备工作是获得成功的第一步,比赛过程中要时刻把握好时间,遇到难题要快速转移注意力而不被耽搁太久,而反思则是帮助我们更好地了解自己和提高自己的有效途径。通过着重讲述这些方面,我希望每一位小学生都能在今后的小学计算比赛中获得更好的成绩,并在计算的道路上逐渐积累经验和提高自己的能力。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇八

语文课上的我高高地举起手,争着朗诵课文;在家里,我高声背诵诗歌……我是多么喜欢朗诵啊!可在以前,朗诵诗歌可不是容易的一件事,这都源于一次难忘的朗诵比赛。

自从老师宣布了今天有朗诵比赛时,全班都热血沸腾,心潮澎湃。而现在临近开赛,全班都在积极地做着最后一次联系。我和其他被选中的评委伙伴们坐在评委席上,揣摩着大家的练习,好不热闹!

别开生面的朗诵比赛终于开始了!我代表着小组上去抽签,是4!放眼一看,许多抽签的人都在向远处的同伴们挤眉弄眼,不但没弄明白,还引来哄堂大笑。好在第一组选手已上场,大家屏息地看着。

一上来,他们就摆成奇怪的排队状,一读才明白,是轮着一个一个背!大家都对这种布局感到很新奇,而他们背得也好似把文章了然于心,全然不顾旁人的目光,声情并茂地读着,真好!虽然他们的组长是办证,但我可不会因此“放水”,97.5!

第二组选手也大步上场了。一开始她们先做了一个简单的自我介绍,又有礼貌地问候了大家。嗯,不错!她们也是背诗,但十分流畅,仿佛已能倒背如流,96分!

眼看就快到我了,心中忐忑不安,就像有只小兔子一样在心田蹦蹦跳跳,但又跃跃欲试,兴奋不已。很快,第三组选手也上场了。虽然小桐平时做事磨磨蹭蹭、扭扭捏捏,但朗诵起来竟毫不含糊,仿佛轻而易举!

轮到我们组了!我和队友们精神抖擞地上台,却因为队形问题有点小争执,观众也有了意见。唉,看来我们还不够面面俱到。我的心情激动不已。感受到观众炽热的目光的同时还要全神贯注地朗诵,真难呀!我终于读完了,如释重负地下台,大家都对我报以热烈的掌声。

结果出来了,我们获得了一等奖。但成绩并不重要,重要的'事,我在这场比赛悟出的道理:“问渠那得清如许,为有源头活水来!”成功,是留给有准备的人的!

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇九

参加了一次诗歌朗诵比赛,这是一场精彩的文艺盛宴,不仅让我深入感受到了诗歌的美,更让我领略了诗歌魅力的独特魅力,在这次比赛中,我获得了丰富的经验和启示,并从中汲取了许多宝贵的教训,下面我将就此进行自我反思和总结。

第二段:感受和收获。

在这次比赛中,我们聆听了各式各样的诗歌,有经典名篇,有现代诗人的创作,有冷峻与深沉,也有温馨与欢乐,其中每一首诗都有其独特的魅力和寓意,让我真正的感到了诗歌的幽美和丰富多彩。在演讲的过程中,我发现尽管这些诗歌的内容和题材各不相同,但是它们所散发出诗意、情感、音韵和节奏都有着一定的规律和节奏,这是可以被学习的。另外,参加比赛也能让我们更好的发掘自己的潜力和优势。在这次比赛中,我发现自己对某一种类型的诗歌表达更加有感情和独特的理解,这也为我以后的文艺创作和表现指明了方向。

第三段:发现和反思。

在比赛的过程中,我也发现自己在一些方面仍需要改进和提升。首先是对于诗歌的理解和解读应该更加准确和深入,其次是对于情感的表达和语言的优化应该更加真实和自然,多做练习,多模仿优秀的演讲者也会对完善技巧有很大的帮助。最后,我也感受到了自己表达能力和言语技巧的不足,这也迫使我要在日常生活和创作中加强修炼和积累,更多地学习和思考,提高自己的整体素质。

第四段:追求卓越与完善。

在比赛结束后,我体会到了诗歌之所以具有如此强大的作用,是因为它所传达的感情和思想能够触动人的内心,开启人心中的感性之门,并引领人们的感悟境界。而对于演讲者而言,我们需要不断的追求卓越和完善,才能在演讲中真正呈现出诗歌的魅力和光彩。

第五段:总结和收获。

参加这次诗歌朗诵比赛,让我有了很多的收获,不仅对于诗歌有了更深入的了解和领悟,也让我领悟到了多数认识和思考方式的错误之处,更让我意识到了对于艺术的理解和感悟是一个终身学习和探索的过程。今后的道路还很长,我们必须不断前行,继续磨炼自己,探求更高的境界和更深的精神层次。无论是在诗歌创作、朗诵还是任何其他文艺活动中都应当保持谦虚、学习和自我调整的态度,才能获得真正的成长和进步。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十

比赛前的鼓号队大家心情紧张,因为这场比赛对我们来说意义非凡。我们准备了数周的时间,在排练室里不断地训练,希望能够取得好成绩。我们每个人都知道,比赛不仅要求音乐的演奏技巧,还要有团队的默契和协作能力。我们一起努力,相互鼓励,决心要在比赛中展现最好的自己。

第二段:比赛中的挑战与表现。

比赛的当天,我们早早地来到了比赛场地。随着选手们的陆续到来,紧张的气氛逐渐升温。我们排好了队形,调整好了乐器,等待着比赛开始的时刻。当裁判员鸣哨,我们整齐地开始演奏。在赛场上,我们经历了许多考验和挑战,但大家都全力以赴,没有因为困难而退缩。每个人都表现出色,充满激情和活力的演奏,为我们的队伍赢得了赞誉。

当最后一声鼓点敲响,比赛结束了。我们鼓号队欢呼雀跃,因为我们付出了如此多的努力和汗水,最终得到了回报。我们为自己的表现骄傲,但同时也要进行深入的反思。比赛中的缺陷和不足之处是我们下一次训练的方向,我们要持续努力进步,争取更好的演奏成绩。

第四段:与他队交流,学习与友谊。

在比赛的过程中,我们结识了来自不同地方的其他鼓号队。通过比赛后的交流,我们互相学习,分享音乐心得。我们发现其他队伍也有许多优点和独特之处,这激励着我们更加努力地进步。通过交流,我们不仅获得了音乐上的启发,还建立了许多友谊,这对我们来说同样重要。

第五段:比赛经历的收获与展望。

鼓号队的比赛经历给了我们很多宝贵的收获。我们学会了团队合作和协调,克服挫折和困难的能力也得到了提升。比赛是我们成长的过程,是让我们更加成熟和自信的过程。通过比赛,我们也感受到了音乐的魅力和表现的乐趣。我们将继续努力,不断完善我们的演奏技巧,为更好的成绩而奋斗。

总结:

通过这次鼓号队的比赛,我们经历了紧张、挑战与喜悦,收获了友谊与成长。这次比赛让我们更加热爱音乐和演奏,也让我们更加懂得团队的重要性。我们将用更加努力的态度和更高的目标继续前行,为我们的鼓号队争取更多的荣誉。比赛之后的心得分享会让大家更加积极向上地思考自己的不足,为下一次比赛做更好的准备。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十一

海底捞是一家备受喜爱的火锅连锁店,以其独特的服务和优质的食材而闻名。近日,我参加了一场海底捞的比赛,这次经历让我受益匪浅。在比赛中,我不仅明白了团队合作的重要性,还体验到了自身的潜力。以下是我对比赛的心得体会。

在比赛中,我们被分成了几个小组,每个小组需要按照规定的时间,完成一道菜品。刚开始的时候,大家都比较兴奋,都想尽力表现出自己的能力。然而,随着时间的推移,各种问题逐渐浮出水面。这时,团队合作的重要性就显得尤为重要。我发现,成功的团队需要成员之间的相互信任和密切的配合。当我们学会相互倾听、相互协作时,我们的小组的效果也越来越好。这次经验让我明白,团队合作不仅仅是每个人发挥自己的优势,还要学会与他人建立良好的关系,相互扶持,共同实现目标。

参加海底捞比赛是一项充满挑战的任务,因为在规定的时间内准确、美观地完成一道菜品并非易事。在比赛过程中,我感受到了压力的存在。压力很容易让人迷失方向,导致困惑和不安。然而,这次比赛让我认识到,正确的应对压力将有助于提升个人的能力和表现。我学会了调整自己的心态,保持冷静,并且专注于解决问题。通过这次经历,我明白了压力不是阻碍成功,而是推动个人成长的动力。

参加海底捞比赛,让我体验到了一种与众不同的挑战和激情。在这个过程中,我发现自己有着意想不到的潜力。为了在规定的时间内完成任务,我不仅加快了工作的速度,还发挥了创造力,在菜品的装饰上尽量追求美感。这让我惊讶地意识到,我具备更多的能力和想象力。这种发掘个人潜力的体验让我对自己有了更多信心,同时也更加清楚自己在团队合作中的价值所在。

通过参加海底捞比赛,我不仅体验到了团队合作和压力的应对,还发现了自己的潜力。这次经历让我明白,无论面对何种困难和挑战,只要我们相信自己,并且勇于迎接,我们就能够超越自己,实现更好的表现。因此,我决心继续努力学习,通过参加类似比赛的机会,不断挑战自己,不断提高自己的能力。我相信,这将是我成长道路上宝贵的财富。

总字数:980字。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十二

前几天,艺术学科开展了”师徒结对”说课比赛。八位青年教师和八位指导教师分别进行了精彩的说课和点评。从中可以看出师傅们指导工作的到位与扎实和青年教师的用心与进步,欣喜之余,我反思着老师们在这次说课时应该要注意的问题。

1、要处理好课程标准与材料的关系,教材不是惟一的标准。

教材是根据课程标准编写的,是教师教学和学生学习的主要载体。教师说课应“以本为本”,但不能“照本宣科”,要充分发挥自己的创造性,理解教材、驾驭教材并超越教材。因此,说课教师应在系统掌握教材内容的前提下,牢牢把握课程标准和教材的关系,把课程标准和教材紧密结合起来,反复揣摩编者的意图,只有这样,才能发挥自己的聪明才智把课说好、说活。

2、要处理好备课与说课的区别。

备课是教师在吃透教材、掌握教学大纲的基础上精心写出的教案。教案有明确的教学目标、具体的教学内容,有连贯而清晰的教学流程,有启发学生积极思维的教学方法,有板书设计等。说课是教师在总体把握教材内容的基础上,说出在教学过程中,教师对各个环节具体操作的想法和步骤,以及这些想法和采用这些步骤的理论依据。简单地说,说课主要是回答自己为什么这样备课的`问题。因些,说课教师不能按照自己写好的教案详细讲解教学过程。

3、要处理好上课与说课的区别。

上课有鲜活的教学主体对象,有动态生成的师生活动,有严密的教学程序和系统的操作流程,是一种具体的教学实践活动。而说课却不同,是教师“说”给教师听,它侧重于理性的阐述,要回答自己怎样上好这堂课的问题。

4、说课要注意详略得当,突出“说”字,切忌“读”和“背”。

说课教师对所说课内容应作详略取舍,切不可平均使用力量、面面俱到。对重点难点、教学流程及理论依据等一定要详讲,对一般问题要略讲,若不分详略,不分主次,必然会使听者感到茫然或厌烦。同时,说课不等于读课,说课者不能拿着事先写好的说课教案去读,更没必要只字不漏地背。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十三

一、大赛让我积累了丰富的经验。

还记得20xxx第一次带队参加贵州省交通运输类技能大赛,那一年我没有取得优异成绩,但是我没有悲伤,没有气馁,因为我相信“失败是成功之母”,虽然我没有取得优异成绩,但是让我学到了以前很多有关技能大赛我所不知道的东西,比如说技能大赛各赛项的重点、难点和要求,同时也认识了很多兄弟学校的同行,也了解了各学校的现有教学情况,为我后来的技能大赛打下了一个坚实的基础。紧接着的几年,我都带队参加了比赛,且都取得了优异的成绩。通过这几年的技能大赛,现在的我已经积累了丰富的技能大赛经验,无论辅导学生,还是带队参赛,我都胸有成竹。

二、大赛提高了学生的学习兴趣

中等职业学校的学生基础良莠不齐,基础知识较为薄弱,这是普遍现象,但中职学生往往又具有勤于动手操作的行为特点。职业技能大赛就是选拔具有一定动手操作能力的实用技能型人才,并使之脱颖而出的重要途径之一,它为勤于动手操作的学生,提供了展示自己风采与才艺的平台,让那些因为学习成绩差而遭到偏见、一度陷入茫然的学生,找回了自信。很多学生一听说要选拔人去参加技能大赛,都积极的举手,并悄悄的努力起来,学生的学习积极性有了,班级的学习氛围浓了。此外,我发现,很多去参加了技能大赛的学生,毕业后在企业里表现都非常优秀。

三、大赛为老师提供了一个学习交流的平台

四、大赛使本专业添置了很多设备

由于现在的技能大赛参赛队越来越多,比赛项目也越来越多,规程越来越复杂,对选手要求也越来越高。且每年都有新的变化,对于参赛学校来说,如果不及时添置新的设备,恐怕连第一关选拔赛都过不了,更不要说去参加省赛和国赛,因此,各学校为了要在技能大赛中提高自己的专业知名度和声誉,以求在竞争中求得生存,不得不加紧添置设备来适用技能大赛的需要。当然,我校也不例外,对于我们专业老师和本专业部的学生来说,是一件非常高兴的事情。从此以后,大家上课就不用发愁了。

五、 大赛让指导教师既有得失又有收获

收获的是我上面所说的那些,当然,还有获奖的那一刻,忧愁的是几乎天天都要辅导学生,有时甚至饭都顾不上吃。更不要说照顾家庭,弄得爱人责怪,孩子埋怨。毕竟,每个指导教师都想自己能在技能大赛中出类拔萃,只有付出才会有收获。

总之,技能大赛带给我的是有喜有忧,有笑有泪。但是不管怎样,我还是会不择不扣、一如既往的去参加。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十四

作为一名新学员,很荣幸参加了由列检车间举行的“爱岗敬业,创先争优”为主题的演讲比赛,对于我而言它是一次历练,,一个机会,对段而言,它既丰富了职工业余生活,使职工精神文明建设得到提高,也使职工对爱岗、敬业有了更深的理解,更为职工去创先、争优奠定了坚实基础。

能够代表我们乙班去参加这次比赛是主任对我的器重,更是乙班全体兄弟对我的信任,为了集体荣誉去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的复杂的,这不仅是我的第一次演讲,也是参加工作以来第一次去面对车间领导、那么多的观众去表达自己、展现自己,担心自己做的不好,担心自己不能给集体争光,一切不乐观、不自信的想法随之而来。“没有谁天生就是演讲的,一回生二回熟,不要怕,相信自己、没事”张主任的这句话不断在激励着自己。是啊!不能把时间浪费在这毫无意义的事情上,要摆好心态、要加紧去练习、去思考怎样才能更好的把比赛做好才对。

当我想到能和车间各个班的精英同台竞技、一比高下,又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能和他们由陌生变为熟悉也是这次比赛最大的收获。他们带给我的感动不仅是那句“春节了,人过年,车不过年”,更是列检人员一年四季不管风吹日晒,天寒地冻都依然坚守岗位的那份执着与顽强,每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用着慷慨激昂的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在比赛中,自己不仅是一名选手,也是一名听众,更是一名学习者,去查找自己的不足、去聆听他们的心声、去学习他们的演讲技巧。题目为“扎根基层做表率,争当一线排头兵”的选手用他真挚的情感很好诠释了列检党支部的每一名共产党员,讲述了他们作风顽强、意志坚定、敢于吃苦的光荣事迹,他们用实际行动赢得了广大职工的尊重、更提高了在职工群众中的威信。每一位选手都带动着观众的情绪,他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处,引起共鸣,引发思考,我不停地在思考着自己,曾经努力过、失败过,坚持过、放弃过,我很清楚的知道自己的路应该怎么走,尽管前面的路布满荆棘,尽管前路漫漫,要努力的还有很多、很多,但是我相信只要我不放弃,一切都是皆有可能。

比赛结束了,我平时的努力得到了回报,一个很不错的名次,体会到了成功后的喜悦,当然,车间举行这次比赛也得到了很好的效果,不仅使广大职工从思想上、还是认识上都得到了提高,使以后工作更易开展,还给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的展现自我。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十五

相信我们的足球成员们,每踢完一场比赛后,都有自己的心得体会!现在,我将自己比赛结束之后的体会和大家分享一下,认为好的大家可以探讨一下!

首先要在思想上去重视一场比赛的来临,能约上一场比赛不容易。何谓思想上去重视?无论对手强或者弱,球员们必须思想上保持一致,重视自己的对手。所谓知己知彼,百战不怠!相信我们一个多月的训练,大家对去xx的足球比赛都有很大的期待。训练期间,我们每个队员都认真对待每天的训练目标。当我们到达xx的时候,我们的教练就先给我们大家开了一个会,让我们大家有一个赛前准备,让我们在比赛的前一天晚上想想明天的比赛,如果明天我们赢了或者输了,我们该怎么去面对我们的首场比赛?还有如果对方先进球,我们该怎样继续下面的比赛?重要的是我们在比赛中出现失误,该怎样去弥补?假设我的位置是右后卫,如果我漏脚了,在我后面的脱后位置该怎么去补救我的失误?关于在比赛场中很多事是无法预料的,我们的教练都让我们自己好好想想。赛前布置,每个队员必须将主导思想牢牢地惯窃脑后。

我们上场的时刻终于到了,早上大家都很兴奋来赛场。由于足球比赛是团体运动,所以不可能允许个人主义观的人存在比赛场上。确定了思想路线,就要有像海潮一般的霸气,大家一起上一起落。当然,球场如战场,往往会出现一定的变数,这就要讲究队员之间的默契了。从最初步处到临阵变卦,都要大家一条心去完成!胜负乃兵家常事,胜不骄、败不馁是我们一直以来的精神支柱。当有队员传球、跑位、射门、防守方面出现失误的时候,我们要做的是相互鼓励,我们要彼此相信对方,只有信任才能给以队友动力、只有信任才不会出现分歧、只有信任才能使队伍壮大!中场休息期间,主力队员必须围成一团来个简单总结,别老埋怨队友的不是,首先想一下自己的不足之处。再去分析对手的弱点,抓住了对手的要害部位,下半场就能把被动转化成主动,克敌制胜。到比赛结束之后,无论胜或者负,大家都要做一个详细的总结,好的方面继续发扬,坏的方面以后应该采取什么方法补救。通过赛前布置、中场简单总结、赛后详细总结能把队员们的心拉得更加近,形成一条无形的线,在球场上相连着。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十六

第一段:引言及比赛的背景介绍(200字)。

比赛是人们竞争、锻炼和展示自己能力的机会,无论是体育赛事、学术竞赛还是职业比赛,参与比赛都能够获得许多宝贵的经验和心得体会。我曾参加过一次全市中学生辩论比赛,这次比赛给了我很多启示和思考。辩论比赛是一项体现思维,口才和团队合作能力的竞赛,对参赛者来说,它是一次很好的锻炼机会,也是一次对自身能力的全面考验。

第二段:准备阶段的心得体会(300字)。

准备是取得成功的关键。在参加辩论比赛前,我们全队都进行了大量的资料查找、论证和演练。通过这个过程,我深刻地体会到了“充分准备,方能自信”的道理。首先,我学会了有效地搜集资料,并从中筛选出能够支持自己立场的论据。其次,我学会了针对不同的对手提出有力的反驳,不轻易被他人的观点所动摇。最重要的是,我学会了与队友密切合作,互相倾听并相互学习,共同提高我们的辩论技巧。通过这个准备阶段,我不仅得到了专业知识的积累,还锻炼了自己的协作能力和解决问题的能力。

第三段:比赛过程中的经验总结与反思(400字)。

比赛是真实的,激烈的竞争,需要参赛者在压力下保持冷静、灵活应对。在比赛的过程中,我的队友和我都遇到了各种挑战和困难,这让我们深刻体会到了背水一战的感觉。我们发现,在比赛中保持冷静和自信是非常重要的。当对手的辩论论点强有力的时候,我们不能慌乱,而是应该保持冷静,站稳立场,巧妙应对。同时,比赛也在很大程度上考验了我们的辩论技巧和口才表达能力。我们需要在有限的时间内思考问题、整理思路,并用准确、有力的语言表达出来。这对我们的逻辑思维和语言组织能力提出了更高要求。另外,比赛还让我深刻认识到了辩论的双赢之道,即尊重对手、理解对方立场,并着重展示自己的观点。比赛并不是一场争斗,而是一场交流,双方通过辩论的过程相互启发,达到共同进步,这样才能取得更好的成绩。

第四段:比赛的收获和成长(200字)。

参与比赛不仅带给我丰富的心得体会,也令我受益匪浅。首先,比赛锻炼了我的团队合作能力,让我学会了与队友共同努力实现共同目标。在辩论比赛中,每一队队员都有自己的分工和责任,只有相互配合,共同完成任务,才能取得好的成绩。其次,比赛提高了我的沟通能力和表达能力。辩论比赛是一个需要交流和表达的过程,在比赛中,我不断锤炼自己的口才和辩论技巧,同时还学会了倾听他人的观点和批评。最重要的是,比赛让我认识到成功需要艰苦的努力和坚持不懈的追求。无论是比赛的准备过程还是比赛本身,都需要付出很多的时间和精力。只有不断努力,才能够在激烈的竞争中脱颖而出。

第五段:比赛的启示及对未来的展望(300字)。

比赛是一种良好的机会,通过比赛,我们可以迎接挑战,不断超越自我,不断提高自身能力。而我的这次辩论比赛经历,让我明白了成功的背后需要付出努力和坚持,也让我意识到了知识的重要性,知识是我们成功的基石,只有不断学习和积累,才能够更好地应对各种挑战。同时,比赛也激发了我对未来的展望,我希望自己在未来的学业和职业发展中继续保持积极的态度和奋斗精神,不断学习和进步,成为一个有能力、有担当的人。

总结:通过这次辩论比赛,我不仅学到了很多实际的知识和技巧,也感受到了比赛带来的成长和收获。比赛是一次精彩刺激的人生经历,体会到其中的乐趣和意义,我将继续努力,迎接更多比赛的挑战,以实现自己更大的梦想和目标。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十七

参加xx市种子质量检测技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自己,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

现在,回头看看走过的这一段比赛历程,比赛比的不仅是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验是我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。xx老师和xx老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正因为她们的辛勤培养和付出,我们在这次比赛除专业能力提升之余更收获了一份珍贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏,我们利用课余时间相约不断的进行实验操作,有时直到其他同学都放学回宿舍了,我们依旧在练习,而且不断地模拟比赛环境。不会的地方,查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升,在每一次的练习过程中,我们都会遇到各种各样的难题,在一次次解决了难题后,不仅提升了我们专业知识,而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说,不要有太大的压力,正常发挥就好,可是一想到我们是代表学校出赛,那种使命感和荣耀感油然而生。

说实话,虽然整个培训过程我们都很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我们意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且在操作过程中,农校里有好多的工具不全,与我们当时准备好的一点都不一样,也就只能随机应变了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然我们也有一点点失误。

此次的种子质量检测技能大赛,赛的不只是技能,更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的,重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们的收获不是输赢,而是在相互切磋的过程中,学习到对手的优点,发现自身的不足,从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮助,我们相信在以后的生活和学习中,会因为此次的大赛而变得不同。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十八

20xx年6月16日下午,在教研室推荐下,来自不同教研室的七位教师参加了应用外语系说课程比赛。在大练基本功的过程中,我们得到的是一种回味,一种反思,更是一种提升。老实说这次比赛我已很认真去准备了,但最后的说课效果还是不够理想。 短短的十几分钟的陈述,从总体上看,步骤还是清晰的,条理清楚。但由于紧张和对己所陈述的内容不是十分娴熟,这就使得说课程设计时语言不够,还要时常看看课件。通过这次说课,我的感受很深,课后我认真进行了反思,就说课程而言也有了一些认识,总结有以下几点:

说课程是把自己对课程的理解、对学情的把握、对教材的分析、对教学方法的选择和对课程的设计向同行或者专家学者表述的过程。任何比赛都有一定的评价标准。作为参赛选手,首要的是认真学习这个标准,并且按照标准的指示规范自己的说课,这样才能有的放矢,自己做到心中有数。参加说课程比赛前,我拿到了相关文件材料,本次说课程规定时间为20分钟。主要从课程构思、课程设计、课程实现和课程运作四方面来解析一门课程。因此,我以评价标准为纲,但不僵化于教条之内来设计课程。

在了解比赛要求的基础上,我做了充分的准备。由于我说的《计算机英语》是一门新开的专业选修课,自己对计算机专业不是很熟悉,因此第一步我先搜集资料,把手头上有的资料都又重新翻出来,并从网上进行信息搜寻;另外我也充分发挥自身的信息技术特长,潜心制作了说课程课件,自己制作模板,在网络上寻找合适的字体。统一模板字体的色调,在细节中呈现特色。

因为说课程的时间只有20分钟,在这里不仅要把理念充分诠释,在教学设计环境中渗透,而且还要顾及教材、学情等其它板块的呈现。为了让我的说课程更加呈现逻辑性,我把各个板块的关键语句做在幻灯片上,让评委和观众更能够跟着我的思路走。同时在设计中体现关联性。比如我讲到课程实现的时候,与我所讲到的教法结合起来。再次阐明,增强逻辑性。同时要把教学过程中环节设计的亮点,巧妙地陈述给评委观众,让大家觉得你一直用心在设计。在教学过程中,环节设计意图讲明讲透,语速沉稳缓慢,加以手势表情运用。

常言说:三分戏,七分演。说课程也是如此。作为一门综合性很强的说课艺术,它也贵在创造、贵在灵活、贵在说课者说出自己的特色来,这也正是同样一个内容,不同的说课者会有不同的说课效果的根本原因。语言表达能力在很大程度上决定着说课程的成败。好的说课者语言清晰、音量适中、语速快慢错落,要根据说的内容把握好语言的节奏。让人听得舒服、听得清楚。所以说课时既不能面无表情、平淡呆板,又不能拿腔捏调。另外,说课程一定要注意发挥自己的特长,在不违反说课原则的前提下,努力扩大创造的空间,说出自己的特色。如可以根据具体情况、调整若干说课的若干环节或对某些环节作些拓展,以及设计一些与众不同的精彩的导语和艺术地运用好多种教学媒体等等。

自信是做好一切工作的前提。一个好的说课者展现在大家面前的是自信——自信我们的设计最优,自信我们的表现最佳。因为说课程是说给同行听的,说给领导听的,说的过程不是先知在布道,也不是专家在培训,是介绍自己对教材的理解和教学设想,唤起听者的兴趣,激发他们的思维,探索更合理的教学设计。所以,说课者整洁的仪表、轻松自然的谈吐、恰如其分的体态语言都会给听者视觉和听觉上的美感。努力做到轻松又不眉飞色舞,庄重而又不严肃拘谨。这就要求我们对教材、对教学设计了然于胸,需要我们扎实地基本功和良好的教学素养作支撑。

说课程是一种特殊的教研活动,除用于评比外,更多的时候是教师之间互相研讨、相互切磋,从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。无论目的是什么,说课程都要求教师在一定的高度上对教材对自己的课程设计有一个理性的思考。所以,说课者不但要说“教什么”和“怎样教”,更要说出“为什么这样教”,在讲述教学流程的过程中,要针对重难点环节谈明白自己理论支撑。以便听者从中看到说者对教材的理解深度以及对教学的认识高度,从而产生共鸣。另外,一定控制好时间。时间就是效率,就是教师掌握教学时间的体现。说课前应该根据规定的时间,对各部分内容所需要的时间大致做一个估算,心中有数。整个说课程过程中力求做到节奏和谐统一,在规定的时间内有条不紊地说完该说的全部内容,切莫时间已到,还冗长陈述。

总之,本次说课程为广大教师提供了一个学习、研讨的平台,进一步提高了教师的综合业务素质和教学能力,交流了教学技艺,深化了教法、学法的研究,激发了广大教师对课程研究的热情。通过这次说课,让我深切的体会到了紧迫感,认识到了自己的局限,同时对自己也提出了许多问题去思考。反思之余,我发现自己需要学的东西太多太多。我要不断地充实自己,做一个永不满足的学习者。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇十九

11月27日周六上午九点我们经济与管理学院旅酒管专业学生会组织了本专业大一、大二学生一起参加了“趣味拔河比赛”,整个比赛都让我们受益匪浅,颇多感触。

首先,拔河是各民族人民都喜爱的一项传统体育项目,具有悠久的历史。拔河的形式多种多样,有两人对抗,也有多人对抗;有徒手对抗,也有利用器械进行的对抗;等等。拔河受时间、场地器材等因素的影响不大,且易于开展。拔河既能锻炼身体,提高力量素质,又能开发智力,锻炼意志力,同时又能给观众以美的享受。每逢假日,全国各地经常开展。

其次,拔河的好处可以分为以下两点:第一拔河可以锻炼我们的身体身体;第二如果是集体的拔河还可以锻炼团队的配合能力。

拔河,体现的是一个班级的团结,友爱,荣誉感。比赛过程中,看着同学们手臂青筋暴起,脸儿胀得通红,却依然不愿松懈半分,而一旁观看的拉拉队员们也没闲着,为同学们加油都喊破了嗓子,绳子中间吊着的那块石头也无时不刻牵动着我们大脑的每一根神经。看着大二的学长、学姐和同学们双手上被无情的粗绳摩擦出一条条红红的的痕迹。我深深的感动着,为我存在于这个集体而深深自豪着,让我我感受到了团结的力量是无比的!

是啊,一个良好的集体怎么能没有团结呢,因为团结,才能温暖;因为团结,才能和谐:因为团结,才有了篮球场上同学们的奋力拼搏;因为团结,才有了拉拉队员们齐心协力的呐喊;因为团结,才有了同学生病受伤时,,会收到来自于他人的悉心照顾与祝福;因为为团结,才有了同学们为了集体荣誉而不惜牺牲掉休息时间去积极的参加活动。

虽然拔河比赛已经结束了,但是它带给我了一些启发:团队精神、掌握技巧、一气呵成。其实在日常生活中也和拔河比赛是一样的,团结才可以塑造未来。通过拔河比赛,我感觉到了班级齐心协力,虽然成绩不理想,但班级那种团结的精神却永远留在我的心中。

一根大绳,就像一个班级,当所有同学都凝成一股劲,使劲冲时,那力量可震撼天地。但是如果当大绳的一个地方松了,那他的力量就不完全了,就可能会断。一根大绳,凝集了整个班级的力量。如果每一个人都全力以赴,那么,这个班级就会无敌。这种团结,如果能用在每时每刻,那么无论是哪个班级,都不会是这个班的对手。

从这件事中,我们更明白了一个道理:就是做任何事情都要为集体着想,要齐心协力,才能干好每一件事。所以,我们要感谢那根粗糙的绳子,是它,把全班同学的心,紧紧地连在一起。和大家共同努力向前冲。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇二十

作家十二在《不畏将来,不念过去》中写道:一个人老去的标志,绝不是老成稳重、沉默寡言,而是不肯再尝试,不肯再容许自己置身于不熟悉的境地。我想说的是,不畏失败,敢于尝试,你会遇见更好的自己。

尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。

每个人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,别人会嘲笑自己而不敢去做,害怕不会游泳的自己会被水呛到就不敢尝试着把头潜入水中,害怕自己在公众场合发表讲话讲得不好,而不敢发言……但是在现实生活中,往往是去做我们害怕的事情而成就了更好的我们。

一开始听到要参加演讲比赛的消息时,我的内心是拒绝与排斥的。因为从未尝试,因为害怕失败,因为不会,因为不敢,内心打过无数次的退堂鼓。但是,这又是一件必须完成的“政治任务”,所以就硬着头皮上了。为了锻炼我们,关书记要求我们五个人每次周例会的时候都要上去演讲,刚开始我们都是紧张和害怕的,中途也闹过不少笑话,但是却在一次又一次的练习中讲的越来越好,越来越顺畅,自信和大胆逐渐替代了最初的紧张和害怕。

终于到了要上“战场”的时候了,因为之前已经练习了多次,所以信心是有的,但是当我看到前面选手自信精彩的演讲时,心里还是有些许胆怯与紧张的。感谢书记,感谢一起的同事们,给予了我极大的支持和鼓励,最终在比赛中取得了第一名的成绩。这个结果是我意料之外的,之前的我是多么害怕与排斥演讲呀,但是真正做起来的时候才发现并没有我想象中的那么难。所以,不去做自己害怕的事情,你永远不知道自己多有能耐。

现在的我是计划合同部的一员,日常工作中也常常会有很多自己不会做的事情,但是这次演讲经历让我明白了,面对你不会的事情、害怕的事情,要勇于面对。就像我开头所说的:尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。

今后的工作中、生活中还会有很多我没有接触过与经历过的事情,但是我不害怕面对他们了,因为尝试,是年轻的我们理所当然的权利;因为尝试,是一切事情的开始;因为尝试,会让我们遇见更好自己!

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇二十一

做为一小人,做为一小的教师,我一定要学会努力地“向前冲”无论前面迎接我的是暴雨还是狂风,我不怕,因为我是一小人,因为我是乐观向上的一小女子。能代表沧州工程参加此次的青年演讲比赛,我心情十分复杂,因为这不只是第一次参加演讲比赛,更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个工程的精英同台竞技,却又觉得是一件乐事。确实,这些对手都是各有千秋,能够与他们由陌生变为熟悉是我此行最大的收获。他们带给我的震撼不只是地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的时机仍然坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的伟大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。

在比赛中,我是一名选手,更是一名听众,一名学习者。选手们结合自身的实际情况,用青年人特有的激情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与开展。虽然角度不同,但是“学雷锋,讲诚信,促盈利,勇争先”的目标却是一致的。不管是满腔热忱的理想宣言,还是发自内心的真情流露,都在我心灵深处掀起波澜,让我想起了自己的路。

刚到工程时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信,在经过一番挫折坎坷之后,原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过,所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘,尽管前路慢慢,但是我相信只要我不放弃,就算最后我没能实现目标,至少不会让我的'人生留下任何的遗憾。

比赛完毕后,公司程先勇董事长谈到了三公司的精神和文化,公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台,只要你有才干,公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有,而伯乐不常有,既然没有伯乐,千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候,时机已经悄悄溜走,这不只是别人的损失,更会成为你的遗憾。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇二十二

说到参加比赛的心得体会,我不禁回想起第一次参加比赛的情景。那是一个阳光明媚的早晨,我满怀期待地来到比赛场地。在比赛前的准备中,我精心选择表现出自己最佳状态的音乐作品,并不断练习以提高自己的技巧和自信心。我期待能在这场比赛中展示自己的才华和经验。

第二段:比赛中的紧张与压力。

比赛开始了,当我走上舞台,面对无数熟悉或者陌生的目光,一股紧张感油然而生。我感觉自己的手在微微颤抖,思绪也开始混乱。这种紧张感在初次参加比赛时无法避免,压力也会让我们感到有些慌乱。然而,我并没有被这种紧张和压力打败,我告诉自己要坚定信心,相信自己的实力。

第三段:心态的重要性。

在比赛过程中,我渐渐认识到了心态的重要性。心态对一个选手的表现有着极大的影响。一次,我在比赛中遇到了巨大的困难,我开始质疑自己的能力,并感到十分沮丧。然而,在教练的鼓励和指导下,我明白了调整心态和把握比赛节奏的重要性。我开始放松自己,专注于享受演奏的过程,而不是担心比赛结果。这种积极的心态帮助我重新找到了信心,并在比赛中取得了不错的成绩。

第四段:与他人的交流与学习。

除了比赛中的个人表现外,我还体会到了与他人的交流和学习对自己的重要性。比赛中,我遇到了许多同样热爱音乐的选手。他们的精彩演奏让我受益匪浅,同时,与他们的交流也帮助我在技巧和表现上有了更多的提高。我认识到,竞争是一种相互促进的过程,每个选手都有自己的闪光点和亮点,通过学习和交流,我们可以互相吸取经验,共同进步。

第五段:比赛后的总结与反思。

比赛结束后,我总结了自己的比赛表现,并对自己的弱点进行了深入的反思。我了解到,在比赛中,要注重细节,要不断调整自己的状态和发挥,在舞台上要保持自信与专注。同时,在平时的训练中,要注意练习的方法和技巧,通过不断地反思与改进,提高自己的演奏水平。通过这次比赛,我不仅获得了经验和成长,还培养了坚持不懈的精神和自律性,这对我今后的学习和生活都将起到积极的影响。

总结:通过参加比赛,我体会到了准备和期待,面对紧张和压力,调整心态和把握节奏的重要性,与他人的交流和学习,以及比赛后的总结与反思。这些心得让我深刻认识到比赛是一次成长的机会,它教会了我如何面对挑战,如何保持平静和自信,如何通过交流和学习提高自己,同时,也让我明白了努力和坚持对于实现目标的重要性。我相信,通过参加比赛的经历,我在音乐和人生中都会受益匪浅。

专业比赛后的心得体会(通用23篇)篇二十三

为检验消防队伍,提高消防队伍的整体素质,xx年6月29日,30日,广西物资储备局第二届消防技能竞赛在931处举行。此次消防技能竞赛共设二人三盘水带、原地着装、消防栓供水、射水打靶、风力灭火器灭火、干粉灭火器灭火这六项各,参赛队员个个精神饱满,斗志昂扬,充分发扬特别能吃苦、特别能战斗的优良作风,赛出了水平,赛出了风格。区局领导非常重视消防安全工作,在开幕式上韦强副局长作了重要讲话,要求大家在比赛中赛出水平、塞出风格,谢雪林局长还到了现场观看了比赛情况。

参赛队员在比赛过程中的自信沉着、认真执着给人们留下了深刻的印象。在连续2天高强度的比赛过程中,队员全身心地投入比赛,赛场的一丝不苟,赛场之外的坦诚交流。在严肃紧张和热烈活跃的氛围中,虽然,冠军只有一个,但勇于挑战、敢于亮剑的精神则是每个人的宝贵财富,我们一路拼搏,每次规范动作,每次挥汗如雨,每次失误中收获的知识与经验都将使我们在成长的道路上走得更加坚实,更加灿烂。

本届消防技能竞赛活动促进了消防队伍的成长。消防技能竞赛帮助队员丰富了比赛经验,启发参赛队员在完成日常工作上应有更高的追求,在人生事业上应有不懈攀登的凌云壮志。同场比拼的过程,显现了差距的客观与现实。知不足而改之,立决心而坚持,就一定能实现不断提升。这也正是区局领导搭建消防技能竞赛擂台的初衷。

本届消防技能竞赛在各项赛事顺利推进的过程中,每位参赛队员都切身感受到一种力量无处不在,那就是团结向上的攀登力量。出现临时调整事项,立刻协调,秩序井然。没有推诿,没有埋怨,相互补台,互相支持,心往一处想,劲往一处使,尽可能把各项工作做得再好一点。这是一种良好的团队作风,有了这种作风,“小我”升华为“大我”,再大的困难也能战胜。令人难忘的还有选手们不泄气、不放弃、顽强比拼的执着精神,裁判们一视同仁、摒弃门户之见,执行公道裁判的作风,工作人员尽职尽责的奉献精神,还有萦绕在赛场内外的友爱氛围。

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