读书交流会策划书节目单（精选19篇）

策划书的撰写过程需要对目标受众进行深入分析，以确保策划方案的针对性和成功实施。通过阅读这些策划书范文，我们可以学习到不同行业的策划思路和方法，深入了解市场需求和竞争环境，为我们的策划工作提供借鉴和启示。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇一

本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

书香溢满校园，心灵徜徉书海。

以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。

全体同学。

20xx年x月。

1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。

2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，限时5分钟内。

4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。

5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

6、演讲完毕展示制作出的ppt。

7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。

8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

9、主持人宣布活动结束。

备注：

1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。

2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。

3、文明礼貌，爱护公物。

文档为doc格式。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇二

本次读书交流会，目的是让同学们相互交流读书心得和感受，培养爱读书，读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的.兴趣，开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进社员感情，增强社团凝聚力。

11月16日星期五晚上6：30—8：00。

待定（由活动组负责申请教室）。

千寻文学社，梦溪诗社。

千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。

视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。

1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。

2、编辑组撰写活动策划书，并于11月12号前上交审核。

3、11月13号完成题目和制作交流会ppt。

5、向各与会个人发出具体通知。（每社至少出席15人）。

7、推选1—2名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。

8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。

9、11月16号下午，千寻文学社安排同学提前到场布置会场。

10、参与人员签到、入座。

11、会议期间，安排人员维持会场秩序、拍摄等。

1、主持人宣布交流会开始。

2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义（同时播放读书教育类视频，约5分钟）。

3、各组派代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，每位演讲者演讲时间在3分钟内。

4、插入读书小游戏，由主持人阐述比赛规则并主持游戏，小游戏结束后继续体会分享。

5、两社长作交流会总结。

7、拍照留念（贯穿始终）。

十、活动经费预算：暂无。

十一、活动后整理：

1、整理好教室卫生，恢复课室原貌。

2、做好交流会的后期总结工作。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇三

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

20xx年6月7日。

全班学生。

1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。

2.写1000字以上的读书心得。

3.班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

4.纪律委员维持纪律。

6.在会议中间和最后随机抽号发言。

7.结束活动。

物理一班班委。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇四

我们富有活力，我们拥有青春、在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实，更加精彩、让图书载着你的梦想流传于人与人之间，传递知识和希望！

1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；

2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任；

3、通过活动，营造同学们良好的.读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚；

4．通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神。

5、通过活动，增强翠浪与梅子、浪尖的感情，加强文学社间的交流与合作，同时提高社员参加活动的积极性，锻炼社员交流能力。

10月29日晚7点五教。

翠浪文学社、梅子文学社、浪尖文学社的所有会员。

1、办公室负责前期宣传工作。

2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作。

3、参与者上台演说推荐书刊，并精括其内容及推荐理由。

4、社员自由挑选想要读的书。

5、活动结束。

海报纸：10*0.5=5。

共计：5元。

六、活动承办单位。

主办：翠浪文学社。

承办：梅子文学社、浪尖文学社。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇五

一、活动目的：

培养大家“爱读书、读好书”的良好风尚，丰富大家的课余文化生活。

二、活动主题：

“读书·求知·成长·成才”

三、活动形式：

以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。（可用ppt文档形式演示）。

四、活动对象：

教育科学系团总支学生会全体成员及0。

8、09级各班班长和团支书。

五、活动时间：

2011年5月＿日。

六、活动地点：

待定。

七、奖项设置：

一等奖：一名二等奖：一名。

三等奖：一名优秀奖：若干名。

八、推进步骤：

1，前期准备：

（1）社团部负责选拔主持人一名（开场白）；

（2）宣传部做好前期宣传工作；

（3）召集所面对的活动对象开会，做好通知选拔参赛选手的工作；

（4）各选手在2011年5月＿日将报告表交于学习部；

（5）比赛开始前必须提交参赛的题目（ppt请提前说明）。2，活动实施：

（1）学习部和宣传部提前到场布置好场地、多媒体等；

（2）主持人开场白介绍欢迎各位评委的光临；

（3）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项；

（4）参赛选手开始比赛，评委评分；

（5）结束后，请一位评委点评此次比赛；

（6）请评委为获奖选手颁奖；

（7）活动结束后，由学生会成员留下打扫场地。3，各部门分工：

（1）宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相；

（2）场务人员负责选手的抽签和登记；

（3）学习部负责选手分数的统计和最后结果的评定；

（4）生活部负责茶水的供应；

（5）社团部负责主持人和主持人开场白；

（6）计时员负责计时（超时时给出提醒）；

（7）组织部和体育部负责现场纪律。

附（1名主持人，3名评委，1名场务人员，1名计时人员，）。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇六

1、读书、交流、讨论、互通有无；在对话和碰撞中看到更多有思想的文字、听到更多有思考的声音。

2、更好地锻炼研究生群体搜集资料、提炼观点、组织文字、锤炼语言等学术能力，更好地促进团队的合作共赢、增进感情，充分发挥读书交流会的平台功能。

主办：院研究生会。

承办：院研究生会﹒学术科技部。

历史文化学院研究生一、二年级学生。

活动地点：历史文化学院1103会议室。

举行时间：20xx年12月20号,21号晚7:00—9:00。

要求：演讲内容包括：这本著作的主要内容，中心思想；看过这本著作的感想（原创性）。活动分上下两场，每场2小时，总共4小时。每场第一环节为中心发言人进行主题发言4×15分钟=60分钟，第二环节是老师点评提问和听众提问互动阶段4×15分钟=60分钟。

2、参与形式：

(1)共8个团队。每个团队设一个专业负责人，负责本专业的组织参与，上报交流题目、中心发言人及参加成员名单。（团队以3人为宜）。

(2)每个人都要写出读书交流材料，每个团队由专业负责人组织本队各选中心发言人1人，团队其他成员负责补充发言、回答现场老师及同学提问和做ppt。

2、团队其他参与选手（非中心发言人），均颁发优秀奖和奖品，共16名；

3、在所有参与者中评出“积极参与交流奖”8名,颁发荣誉证书和奖品；

4、以上1—2中的荣誉奖项均可获得加分，并计入优秀研究生奖学金评选。

5、一、二、三等奖与“积极参与交流奖”均以投票方式选出优胜者，标准如下：

（1）评委老师投票，汇总最后结果，确定优胜者；

（2）统票、现场公布结果：宣传部负责（董淼、张玲）。

注：奖品：笔记本。

1、主持人介绍嘉宾兼评委老师，介绍各个团队及活动规则，宣布活动开始。（主持人：）。

2、(读书交流会的选手交流次序按照实际情况再定，以下只是例子，不为交流的次序)。

a.世界史专业同学：

世界史专业交流，限时15分钟；

评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟；

b.文化所同学：

中国近现代史专业+专门史专业交流，限时15分钟；

评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟；

c.中国古代史同学：

中国古代史专业+文献学专业交流，限时15分钟；

评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟；

d.档案学同学+教育硕士同学。

档案学专业+教育硕士专业交流，限时15分钟。

评委老师作点评，听众提问、发表看法，团队解答观众提问，限时15分钟。

3、在座老师、同学交流活动感想，可对各团队及中心发言人进行点评。

4、评选一、二、三等奖，“优秀奖”，“积极参与交流奖”，现场公布结果；

5、由嘉宾老师按项目颁发荣誉证书和奖品。

6、王扬老师作活动小结，主持人宣布活动结束。

（整个活动预计四个小时）。

1、张榜公布获奖名单。

2、校报发新闻稿。

3、优秀读书交流稿推荐到校报、《研究生论坛》等处发表；

4、充分利用海报、宣传栏、研究生qq群、院网站、校报等资源。

1、宣传发动阶段：11月下旬。

方式：海报、宣传栏、研究生qq群、学生干部宣传。

负责人：宣传部（董淼、张玲）。

2、确定名单：11月下旬。

总负责：学术科技部（韩璐、丁文斌、吴刚）。

（1）各团队交流主题、参加成员名单、联系方式，中心发言人名单：（名单交韩璐）各专业负责人：

研二：世界史：陈炜13476255609。

近现代专门史：施学敏13026374497。

古代史文献学：黄鹂13507029131。

档案学：孙昊：13517298873。

教育硕士：吴佳佳13554197141。

研一：世界史：张玲13886188319。

中国近现代和专门史：韩璐15527060829。

中古史和文献学：肖静15926454779。

档案学：邱菲菲13071268370。

教育硕士：饶永山13720xx6315。

（2）特邀评审老师名单：12月上旬。

负责人：韩璐、丁文斌、吴刚（中国史：何晓明/郭娅、世界史：何元国/王杨院长、档案学：覃兆刿）。

（3）落实工作情况：12月上旬。

正式举行前，召集各项负责人会议，对各项工作进展情况进行了解、落实。

3、正式举行：12月20号21号。

4、会场：负责人：文体部（郑子律、邱菲菲）。

所有研究生会成员提前一小时到达会场布置（所有研究生会成员里，郑子律、邱菲菲。

黄莺、丁文斌、陈炜不参加交流会，所以交流会进行中的大多数任务就交给这些同学负责，以下的任务分配是初步的计划，大家到时候根据情况灵活处理）。

包括：会前准备：

（1）制作主题课件/黑板大字(韩璐，吴刚，丁文斌)、事先将课件拷贝到电脑上。

（2）准备多媒体设备，包括ppt和话筒(马建强)。

会中工作：

（3）奖品题字（黄莺，丁文斌）。

（4）相机及拍照，最好准备两台相机。（陈炜、郑子律、黄莺）。

（5）服务，倒茶水（邱菲菲，黄莺）。

活动结束前：

（6）统票、现场公布结果（董淼、张玲）。

（7）颁发奖品（邱菲菲，黄莺）。

附加：

1、购买奖品，获奖证书；学术部（韩璐、丁文斌、吴刚）。

2、海报、宣传栏、研究生qq群、学生干部宣传：宣传部（董淼、张玲）会前的宣传跟会后的宣传。

3、会后成果展示（见第八项）：宣传部、学术部（董淼、张玲、韩璐、丁文斌、吴刚）。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇七

今天学习练习1的口语交际“小小读书交流会”，决定先讨论《亲爱的汉修先生》。这本书曾获得了与“国际安徒生奖”齐名的纽伯瑞儿童文学金奖，它的作者克莱瑞是美国二十世纪最著名的儿童文学作家之一。她的作品不仅被译成多种文字出版，而且被拍成电影，走向银幕。《亲爱的汉修先生》就是她最优秀的作品之一。这本书，很特别，全部由书信构成，从中孩子们可以了解到一个外国小男孩的生活，还可以领悟到一些阅读和写作的方法。这对三年级的孩子来说，是非常宝贵的一本书。

从简单的问题入手，考察孩子们的阅读情况。

1、鲍雷伊有一条狗，它叫什么名字?长得怎样?

2、老师怎样让鲍雷伊记住了“朋”这个字?

3、汉修先生的本名叫什么?

4、汉修先生问了鲍雷伊哪些问题?(说出其中四个，此条即可得满分。)。

对书的内容非常熟悉的有苏泺舰周语箫、李雨妍、王雨嶶，狠狠地表扬了他们。尤其表扬苏泺健，读了三遍以上。很多孩子喜欢读一遍，就把书丢在一边了，其实，读书过程中的吸纳，往往是从第二遍开始的。

从故事情节和人物入手，进入讨论状态，丰厚学生的认识。

一.活动目的：通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的表述能力。

二.活动时间：2019年4月18日。

三.活动地点：一教301。

四.主持人：班长李索夫。

五.参加人员：法学0901班全体学生。

六.具体事项安排：

1.纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。

2.班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。

3.结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。

4.游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的具体情景之中。

5.由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。

6.主持人总结。

策划人：蒋亚玲。

2019年四月。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇八

培养大家对“懂礼仪、讲礼仪”的良好风尚，学习“李开复给青年学生的信”的含义，丰富大家的课余文化生活。

1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；

2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学们的尊重与信任；

3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气，引领积极的求学风尚；

4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神；

“读书求知成长成才”

以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨。（可用ppt文档形式演示）。

物理与电子科学系11级各班学习委员及系学习部干事。

20xx年5月8日。

4#3或5502。

1、前期准备：

（2）刘健负责选取主持人一名（开场白）。

（3）邀请系学习部长舒峥参与。

（4）活动开始前各学习委员布置会场，板报。

2、活动实施：

（2）主持人开场白介绍并欢迎系学习部长舒峥的参与。

（3）主持人询问参与者有关礼仪的书有何收获并让参与者依次上台发表感想，最后主持人做出总结。

（4）主持人介绍李开复生平简介，并就《与未来同行》一书询问参与者的收获。

（5）邀请学习部长舒峥发表此次交流会的感想。

（6）主持人向大家推荐一些有意义的书籍。

（7）主持人宣布此次交流会圆满结束，感谢大家的参与。

通过此次交流会加强同学们对文明礼仪的重视与践行，学习并体会李开复给青年学生信的内涵，并增强学生对中国优秀文化传统的学习，提高人文素养，增强校园人文底蕴，为建设文明和谐校园做出贡献。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇九

开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

书香溢满校园，心灵徜徉书海。

以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。

全体同学。

20xx年x月。

略

1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。

2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，限时5分钟内。

4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。

5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

6、演讲完毕展示制作出的ppt。

7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。

8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

9、主持人宣布活动结束。

备注：

1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。

2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。

3、文明礼貌，爱护公物。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十一

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的.人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造!在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河;可以知文史经，品诗词歌赋;可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!

博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

交流读书心得

20xx年6月7日

全班学生

1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。

2.写1000字以上的读书心得。

3.班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。

4.纪律委员维持纪律。

5.在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。

6.在会议中间和最后随机抽号发言。

7.结束活动。

物理一班班委。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十二

一、活动背景：

我们富有活力，我们拥有青春。在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的.生活更加充实，更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间，传递知识和希望！

二、活动目的及意义

1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；

2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任；

3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚；

4．通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神。

5、通过活动，增强翠浪与梅子、浪尖的感情，加强文学社间的交流与合作，同时提高社员参加活动的积极性，锻炼社员交流能力。

三、活动时间地点

10月29日晚7点五教

四、活动对象

翠浪文学社、梅子文学社、浪尖文学社的所有会员

四、活动内容

1、办公室负责前期宣传工作

2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作

3、参与者上台演说推荐书刊，并精括其内容及推荐理由。

4、社员自由挑选想要读的书

5、活动结束

五、经费预算

海报纸：10*0.5=5

共计：5元

六、活动承办单位

主办：翠浪文学社

承办：梅子文学社、浪尖文学社

梅子文学社

20xx年10月27日

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十三

文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。

霜冷长河扬国学，千年一叹余秋雨。

漫漫苦旅，他踽踽独行；渺渺无疆，他独自探索。

让我们走进余秋雨，体味历史之厚重，散文之优美；

让我们解读余秋雨，领悟文化之内涵，责任之承担。

我们诚挚期待志同道合的朋友加入！

（仅作参考，大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读，阅读一本或多本都行，当然多多益善喽）

一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

时间：一个半小时左右。

二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流，讨论，加深对余秋雨文化散文的理解。

时间：一个小时左右。

三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

活动时间：暂定于xx年3月17日星期六下午2点半，活动预计时间2~3小时（给大家充足的阅读和思考时间，书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突）

活动地点：12号楼，具体教室待定，详见海报通知。

亲爱的童鞋们：

昔日顽石逗秋雨，今朝后学慕前贤。读书感悟互分享，绝胜寒窗十数年。

如果你了解并且欣赏余秋雨，那么，欢迎到这里来交流你的看法；

如果你对余秋雨有不一样的见解，那么，欢迎到这里来分享你的观点情结；

如果你只看过他的一两本作品，那么，欢迎到这里来扩大你的知识储备。

我们需要丰富的知识，但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。

还在等什么呢，来加入我们吧，获得更多的知识，认识更多的朋友，丰富你的大学生活！

我们真心欢迎和期待您的加入！感谢大家的支持！

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十四

图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。

1、温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定;。

2、温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口;。

3、温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：a.维护借阅秩序;b.爱护环境卫生;c.保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);d.爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)。

1、征集时间：截止到20xx年4月22日。

2、投稿方式：在活动期间，将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到xxx即可(邮件中请注明所在院校(单位)、专业、学号、姓名、联系电话(手机)等)。

在征集日期结束后，针对所有的评语进行评选，从中选出优秀提示语若干

被图书馆选中提示语的同学可获得图书馆提供的'精美奖品一份。

活动5：污损图书展示。

活动形式：针对馆藏图书的污损现象，本着重教育的原则，帮助广大读者养成“珍爱图书，阅过无痕”的良好阅读习惯，在读者中倡导“自觉爱书护书，争做文明读者”的理念。

活动时间：20xx年4月23日。

活动地点：图书馆一楼中文书库一。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十五

一、活动主题：

书香溢满校园，心灵徜徉书海。

本次读书交流会，目的是让同学们相互交流读书心得和感受，培养爱读书，读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进社员感情，增强社团凝聚力。

三、活动时间：

11月16日星期五晚上6：30—8：00。

四、活动地点：

待定（由活动组负责申请教室）。

五、主办方：

千寻文学社，梦溪诗社。

六、活动对象：

千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。

七、活动形式：

视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。

八、活动前准备：

1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。

2、编辑组撰写活动策划书，并于11月12号前上交审核。

3、11月13号完成题目和制作交流会ppt。

5、向各与会个人发出具体通知。（每社至少出席15人）。

7、推选1—2名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。

8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。

9、11月16号下午，千寻文学社安排同学提前到场布置会场。

10、参与人员签到、入座。

11、会议期间，安排人员维持会场秩序、拍摄等。

1、主持人宣布交流会开始。

2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义（同时播放读书教育类视频，约5分钟）。

3、各组派代表（自愿报名）上台分享各自的读书感受，每位演讲者演讲时间在3分钟内。

4、插入读书小游戏，由主持人阐述比赛规则并主持游戏，小游戏结束后继续体会分享。

7、拍照留念（贯穿始终）。

十、活动经费预算：暂无。

十一、活动后整理：

1、整理好教室卫生，恢复课室原貌。

2、做好交流会的后期总结工作。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十六

一、活动背景：

读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果想要有更多的空闲时间，不至于把备课当作单调乏味的死抠教科书，我们就必须不断拓展自己的阅读面。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”“独学而无友，则孤陋而寡闻”。的确，阅读是当代青年的要求，是我们大学生的必修课。如今这个信息时代，读书成了我们生活不可或缺的一个重要组成部分。

本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,陪养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进同学感情，加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

三、活动主题：

“书香溢满校园，心灵徜徉书海”

四、活动时间：

20xx年11月14日。

理科综合教学楼508室。

六、主办单位：

传媒学院团委。

七、活动对象：

传媒学院20xx级5个班级。

八、活动流程：

（一）活动准备：

1、主办方11月11号召集班委委员和团支部委员规划与设计会议流程。

2、组织委员撰写活动策划书，并于11月12号前上交审核。

3、11月12号前团支书完成题目和制作会议ppt。

4、11月12号由班长到系里面申请教室和奖状（7张），并借系徽。并做好宣传工作。（在系公告栏粘贴活动通知，互联网宣传）。

5、11月13号安排班干部邀请嘉宾出席，并向各与会个人和班级发出具体通知。(每个班级至少出席15人)。

6、11月14号文娱委员和生活委员讨论游戏形式和本次的评选奖项，并准备好会场布置材料。

7、11月12号推选1-2名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。

8、11月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动，要求各班学习委员收齐同学们的读书心得。

9、11月14号下午，安排同学提前到场布置会场。

（二）活动进行：

1．主持人宣布交流会开始，并介绍到场嘉宾。

2．主持人介绍本次读书活动的目的和意义及读书心得收集的情况。(同时播发读书教育类视频,约5分钟)。

3．各班派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，每位演讲者演讲时间在3分钟内。

4．待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏，由主持人念比赛规则并主持游戏，每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。小游戏结束后继续体会分享.

5．由到场老师作会议总结，并颁发奖品。

7．拍照留念。

（三）活动结束：

整理好教室卫生，恢复课室原貌。

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读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十七

总结协会得失，增强协会的凝聚力，促进协会成员之间的交流。对本学年协会工作的总结，对新一年工作的计划和安排，力求促使协会向着良好的轨迹发展。

一教1308教室。

（1）、各部长总结本学年的工作和新一年的工作计。

（2）、会长对本年的工作总结。

（3）、会长对协会下个学年的工作计划汇报。

（4）、表彰本学期的协会内部的最佳会员和最佳部门（主持人负责宣读，会长颁发奖励）。

（5）、会员才艺表演。

（6）、部门的才艺表演。

（7）大家一起玩游戏：用纸片写好（手、嘴、屁股）的字样，三人一组抽签，抽到“嘴”的人吹气球，“手”的指“屁股”的人去压气球，在一定时间内压破气球最多的小组得奖。

（8）、会员个人发言（可以谈谈进来协会的感受以及对协会的建议和要求，对协会下一年的工作上的期望和想法……）。

（9）、分组交流。

（10）、集体大合唱。

购物需求：气球、彩带、水果、花生、瓜子、糖果、奖品。一共250元左右。

（1）、各部门部长要做好本部门的本学期工作总结和下学期工作计划，指定人员当天晚上做好报告。

（2）、财务部和外联部负责购物，两个部长负责安排好人员进行。

（3）、场地布置：宣传部、编辑部和组织部的人负责，由梁海强和张高铭带领（星期六下午16:30到场地开始工作）。

（4）、秘书部负责交流会的考勤、记录及情况汇报、总结。

（5）、网络部负责分发和摆放好食品。

（6）、王杏会长负责协调各部门才艺工作。

（7）、邢智毅会长负责电脑、音响设备的工作。

（8）、贺逢杰会长负责前期活动策划书，监督和协调全面工作。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十八

长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同。

学感情，加强班级凝聚力。

4月23日（周六）下午3点。

理科楼-110教室。

xx级生工二班。

xx级生物工程二班全体学生。

1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动。

2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝。

室推优的方法选出参赛代表。

3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。

4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书。

《飞鸟集》，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。

一、二、三、等奖。

第二阶段——寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。

第三阶段——活动现场：各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以乥辩论赛的形式进蠌。

第四阶段——结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。

整理：整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书偒好怳结。

总结：这个活动的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为新颖，丰富了同学的.第二课堂的氛围，加强宿舍之?的交流，内容也很丰富。但也有不足之处，如有个别的人没有过去，过程也有点混乱。

读书交流会策划书节目单（精选19篇）篇十九

活动主题：

重历文化苦旅，感悟秋雨散文。

文化苦旅行百里，山居笔记从头忆。

霜冷长河扬国学，千年一叹余秋雨。

漫漫苦旅，他踽踽独行；渺渺无疆，他独自探索。

让我们走进余秋雨，体味历史之厚重，散文之优美；

让我们解读余秋雨，领悟文化之内涵，责任之承担。

我们诚挚期待志同道合的朋友加入！

策划主办单位：大学生读者协会。

（仅作参考，大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读，阅读一本或多本都行，当然多多益善喽）。

活动流程：

一、talkshow——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会，分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本，并结合亲身经历谈谈收获，向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。

时间：一个半小时左右。

二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流，讨论，加深对余秋雨文化散文的理解。

时间：一个小时左右。

三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。

活动时间：暂定于xx年3月17日星期六下午2点半，活动预计时间2~3小时（给大家充足的阅读和思考时间，书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突）。

活动地点：12号楼，具体教室待定，详见海报通知。

亲爱的童鞋们：

昔日顽石逗秋雨，今朝后学慕前贤。读书感悟互分享，绝胜寒窗十数年。

如果你了解并且欣赏余秋雨，那么，欢迎到这里来交流你的看法；

如果你对余秋雨有不一样的见解，那么，欢迎到这里来分享你的观点情结；

如果你只看过他的一两本作品，那么，欢迎到这里来扩大你的知识储备。

我们需要丰富的知识，但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。

还在等什么呢，来加入我们吧，获得更多的知识，认识更多的朋友，丰富你的大学生活！

我们真心欢迎和期待您的加入！感谢大家的支持！