第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)

时间:2023-11-08 作者:纸韵第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)

心得体会是对自己所做所学的评估和反思,有助于我们更好地认清自己的优点和不足。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇一

托班是孩子们教育生活的起点,而家长会则是与老师沟通交流的桥梁。近日,我的孩子所在的托班举行了第一次家长会,让我受益匪浅。在本文中,我将分享我在托班第一次家长会中的心得体会。

首先,家长会的召开给予了家长们更深入的了解和认识孩子的机会。在会上,老师详细介绍了每个孩子的个性特点和学习情况,让家长们对孩子的成长路径和问题点有了更清晰的认识。通过与老师的交流,我发现我对于孩子的了解还是很有限的,而且还存在着一些误解。了解了孩子在托班中的表现和需求后,我能更加有针对性地帮助和引导孩子,进而促进她的全面发展。

其次,家长会给了我与其他家长交流的机会,从中我获得了很多宝贵的经验和启示。在会上,我可以听到其他家长分享的成长经历和育儿技巧,这些经验对于我的教育方式和观念有很大帮助。与其他家长进行交流,我发现他们也面临着类似的问题和困惑,这让我感到我不再孤独,有了更多的支持和理解。在这个互相交流的过程中,我发现了许多孩子教育中的共性问题和解决办法,我觉得我将能更好地应对我们家庭的教育挑战。

此外,家长会还为我们提供了了解托班教育活动和教学计划的机会。在会上,老师详细介绍了托班的课程安排和教学目标,帮助我们更好地理解托班的教育理念和具体实施。通过了解托班的教学计划,我能更好地配合学校的教育工作,让孩子能够在家庭和学校之间得到更好的衔接。同时,我还得到了一些在家庭中可以采取的教育方法和活动建议,这些对于促进孩子的学习和成长非常重要。

最后,家长会还给了我们解决问题和提出建议的机会。在会上,家长们可以直接向老师提出问题,而且老师也很耐心地回答并提供了一些建议。这让我们觉得学校是重视家长意见的,也让我们更有信心将问题得到解决。同时,在家长会结束后,学校还收集了我们的意见和建议,这让我觉得自己有一份参与和影响学校决策的机会,这对于促进学校与家庭合作非常重要。

总的来说,托班第一次家长会给予了家长们很多的收获和启示。通过家长会,我更加深入地了解了孩子的情况和需求,学到了许多育儿经验和方法,同时也能更好地了解和参与托班的教育工作。希望未来的家长会能进一步加强学校与家庭之间的合作,为孩子的成长提供更好的支持和引导。

(注:以上所写的文章为人工智能辅助生成,仅供参考。)。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇二

家长会是学校与家庭之间的重要纽带,旨在促进学校和家庭之间的沟通和了解,以达到共同为孩子成长发展服务的目的。经过多次家长会的参与与观察,我深感家长会极为重要,分享家长会心得体会和感悟,旨在让更多的家长和教育者了解家长会的重要性,从而更好地参与到其中来。

家长会作为连接学校与家庭的桥梁,不仅可以让家长更好地了解孩子的学习和生活,也能让家长更了解学校教育的方针、政策和教学内容,从而更好地支持学校的工作。此外,家长会还可以促进学校和家庭之间的沟通,提供一个家长互相交流的平台,以加强家庭教育的力量。

参与家长会不仅可以了解孩子的学习、生活和成长情况,同时也可以加强家长之间的沟通、交流和互相学习,有助于更好地了解孩子的潜在能力、性格特点和发展需求,从而为孩子制定更好的学习和成长规划。而作为家长,更能够了解学校的教育理念、教学方法和教学成效,从而更好地支持学校工作,促进孩子的全面发展。

第四段:关于家长会的建议。

在参与家长会的过程中,我发现,家长会不能仅仅停留在“听”,而应该更注重“互动”,既要倾听学校的教育理念、教学内容,也要对学校提出自己的建设性意见和建议,共同促进学校的进步。同时,学校也应该通过家长会来进行教育教学的改进和创新,增强学校的透明度和公信力,提高教学质量和学生综合素质。

第五段:结论。

总之,家长会是学校教育和家庭教育的桥梁和纽带,它的意义非常重大。通过家长会的参与和交流,既可以了解孩子的成长情况,又能够了解学校的教育情况,从而更好地为孩子的成长和发展服务。因此,我们应该积极参与家长会,发表自己的意见和建议,共同促进学校的发展和提高学生的综合素质,助力教育事业的发展。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇三

家长会是家校沟通的重要渠道,不仅可以了解孩子的学习情况和班级的教育教学情况,还能参与到孩子的教育中来,增进与老师和其他家长之间的交流和合作。上个月我参加了孩子所在班级的家长会,深感到其重要性。

第二段:交流家长会上的讨论与建议。

在家长会上,老师详细介绍了班级的教育教学情况,同时汇报了孩子的学习成绩和表现。家长们也纷纷提出了自己的建议和意见,针对班级教育教学管理、孩子学习情况等方面提出了自己的看法。

第三段:感受家长会对自己和孩子的教育影响。

参与家长会让我深刻认识到了孩子所在班级的教育教学情况,同时也了解了其他家长对教育的看法和建议。在家长会上,我也提出了自己的看法和意见,讨论中收获了很多。通过家长会的交流,不仅可以增进与老师和其他家长之间的交流和合作,还能进一步促进家庭教育的有效实施,对提高孩子的学习成绩和综合素质都有实实在在的促进作用。

第四段:总结家长会体验带来的正向影响。

参加班级家长会,让我深刻认识到孩子的教育不只是学校和老师的事,而是家校共同关注和解决的事,需要家庭和学校之间的积极沟通和有效配合。在家长会的交流中,我也获得了一种宽广的教育视野,对家庭教育产生了更多的思考和启示。我相信,在不久的将来,孩子在教育方面会得到更全面、更深度的关注和管理。

第五段:呼吁家长积极参与学校教育。

通过参加孩子所在班级的家长会,我深刻认识到了家长参与学校教育的重要性,也意识到了家校合作的价值和意义。因此,在此我呼吁各位家长,积极参与孩子所在班级的家长会,关心孩子的教育成长,为孩子的未来加油鼓劲!同时在自己的教育实践中,也要充分发扬家长的智慧和创意,和老师一起,为孩子提供更优质、更丰富的教育资源和实践机会。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇四

第一段:引言(引入话题,概括整体感受)。

在孩子成长的过程中,入学第一次家长会是一个重要的节点。最近,我参加了我孩子的入学第一次家长会,并且留下了深刻的印象。通过这次家长会,我不仅了解了孩子在学校的学习情况,还与其他家长们交流了经验,对孩子的教育成长有了更深入的认识。下面,我将分享我在家长会上的心得体会。

第二段:家长与老师的互动(活跃的氛围,主动与老师沟通)。

家长会上,教室里弥漫着活跃而热烈的氛围。家长们纷纷找到自己孩子的班级,与班主任和任课老师进行了互动。我也不例外,我首先与孩子的班主任进行了深入的交谈。在谈话中,班主任及时了解到了我孩子的个性和学习情况,为我提供了有针对性的建议,这让我深感班主任的关心和负责。

第三段:家长对孩子学习的认知(更客观,更全面的了解孩子的学习情况)。

家长会让我更加客观、全面地了解到孩子在学校的学习情况。每个任课老师都向家长们介绍了科目的教学内容以及学习目标,并详细解析了孩子在近期考试中的表现,真实地反映出孩子在学习上的优点和不足。我意识到,只有全面了解孩子的学习情况,才能更好地帮助和引导他们。同时,家长会也让我重新审视了对孩子学习的期望值,给予了我更合理、更科学的教育方式。

第四段:与其他家长的交流(获得经验,分享忧愁)。

家长会同时提供了与其他家长交流的机会。在这个过程中,我结识了许多孩子的家长,他们来自各行各业,都对孩子的教育格外关注。通过与他们的交流,我获得了一些教养孩子的经验,并解答了一些我困惑的问题。同时,也发现了其他家庭面临的一些困扰,感到我们并不孤单,大家可以互相帮助和鼓励。

第五段:对孩子教育的新认知(反思,展望)。

家长会是一次对孩子教育的反思和展望。通过与班主任的沟通,了解到孩子的问题,并根据任课老师的建议进行调整,我们能够更好地规划孩子的学习和成长。此外,与其他家长交流,分享经验和困扰,使我们更客观、全面地认识到孩子教育中的挑战和困难,也让我们意识到家庭教育是一个长期而复杂的过程。因此,我们要保持开放的心态,不断学习和适应变化,为孩子的教育努力。

结尾段:总结(对家长会的价值认识)。

家长会是一次了解孩子学习情况、与班主任和任课老师交流、与其他家长分享经验的重要机会。通过家长会,我重新认识了孩子教育的复杂性和长期性,也获得了更多的启发和思考。我相信,在我和其他家长共同努力下,孩子一定能够取得更好的成绩和发展。我期待着将来的家长会,期待与更多的家长一起参与孩子教育的过程,共同努力,为孩子的未来携手奋进。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇五

本次家长会到达了预期的目的,除个别家长不能来参加外,其余的家长都按时参加了。家长们已有过几次家长会经历,其中的注意事项都已了解。

他们对于些校务的安排都表示了理解和支持,对孩子们在小的表现及成绩情景都表现出了很大的关心。简单来讲本次家长会的主要收获是:在与家长的谈话中了解到了孩子在班里没有发现的问题,也是孩子们的共性问题。

孩子们回到家后,异常是周末,不带课本,不带作业,回到家要么不出门在家看电视,要么就是出去玩电脑打游戏,大部分学生都是玩天,缺乏节制。有时候家长把孩子赶出去,会儿孩子就回来了,原因是没人没地方。还有些家长反映孩子自家比较孤僻不爱说话。另外还有些孩子性情暴躁,容易冲动,撒谎,抄作业等现象。孩子行为习惯差,花钱大手不知节俭等等。

了解这些情景后,我与家长交流发现,冰冻三尺非日之寒,孩子们暴露的这些问题,实际上是日常生活中不断累积的结果。当时家长觉得没什么,说说了事,之后时间长发现问题大了,这时候想改不好改了,最终费劲力气,却也不尽人意。由此,我与家长们聊天发现,关于孩子性格问题,大部分与家庭有关。提议家长们做表率,为孩子营造良好和谐礼貌的家庭环境,潜移默化,改变孩子从改变自我做起。与孩子建立家庭公约,共约束,同监督。

孩子不爱出门、看电视、孤僻的,提议家长多与孩子聊天,让孩子帮忙做家务,给孩子买些读物,丰富孩子的业余时间,提高思想,让孩子做些感兴趣的事,转移其注意力,鼓励孩子走出去;有空带孩子块去爬爬山,参加些团体活动,或者鼓励孩子约同学到家里玩,建立良好的伙伴关系,这些对于孩子的成长都是有很大帮忙的。转变孩子需要从思想根本上转变,这是需要耐心和细心的,而不是单纯的说教和打击。

当然家长们还是更关心孩子的成绩问题,在此不做详细说明了。值得提的是,当我问及家长:你最关心孩子的哪方面?成绩还是成长,亦或是其他?大部分家长给了我个明确的答案――孩子的健康成长,高尚的道德品质。

我们此次家长会中,个重要的话题就是宣传组织大手牵小手,礼貌齐走活动。这个活动中给家长孩子提出了个明确的规范要求,促使家长孩子建立某种默契,共树礼貌之风,共履礼貌之行,不断提高孩子的思想高度,道德素质。这些目的达成离不开家长的.配合,学生的诚信参与,否则切都是形式而已。家长会也暴露了些问题,当家长孩子共同挤在个教室的时候,空间显的有些紧张,有人站有人坐,教室走廊里孩子们站着缺乏个组织。

些谈话中可能会涉及些孩子的保密,容易伤害孩子的自尊心,家长参加家长会,并集中组织,由校方负责讲些共性问题,然后再由各班班主任和任课教师与家长交流孩子的表现等细节问题,个性问题,这样共性问题易解决,也为班主任和任课教师与家长们的交流供给了更充足的时间,而不是整场家长会开着开着就是班主任专场讲座了;最终,家长会的召开能不能开些小范围的,有明确主题,有明确对象,有明确的针对性,这样容易见成效,而不是千篇律的模式和似曾相识的资料。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇六

作为孩子的第一个教育环境,托班是我们家长十分关心的地方。近日,我参加了孩子所在托班的第一次家长会,对于这次会议,我有着深刻的体会和感受。在这篇文章中,我将会谈谈我对这次家长会的期望、观察到的情况以及对孩子教育的一些新认识。

第二段:期望与观察。

在参加家长会前,我怀着期望和好奇的心情。首先,我希望借此机会了解孩子在托班的情况,是否适应、是否能拓展自我;其次,我希望了解托班的教育理念和教学方式,通过与老师的沟通,互相交流。当家长会正式开始,我发现托班老师们十分细致入微,他们向我们展示了孩子们在托班中学习的情况和成果,并赞赏了孩子们的努力。通过观察,我发现孩子们在托班里生活也非常规律有序,每一个环节都有专门的老师进行指导。这让我放心,也更加确信选择这个托班是正确的。

第三段:家庭与托班合作。

在家长会上,我们与老师们进行了深入的交流,讨论了孩子们的学习和成长。老师们鼓励我们多与孩子进行亲子互动的活动,例如共同阅读、手工制作等。此外,他们还建议我们多给孩子提供各种探索和发展的机会,如参观科技馆、自然博物馆等。他们认为这些活动不仅能够增加孩子的知识和经验,还能够培养他们的观察力和创造力。我深受启发,决心将这些建议付诸实践,并与老师们保持密切的沟通和配合,共同促进孩子的成长。

第四段:家长参与的重要性。

通过这次家长会,我认识到了家长在孩子教育中的重要性。托班不仅仅是一个孩子的照顾和学习场所,更是学校与家庭之间的桥梁。只有家庭和托班的紧密合作,才能更好地培养孩子的综合素质。在家长会上,我们还了解到了各种家庭教育的方法和技巧,比如如何正确表扬孩子、如何建立良好的家庭教育氛围等。这些知识让我对孩子教育更加深入地思考,并且意识到了家庭的重要角色。

第五段:结语。

总之,这次托班的第一次家长会让我深受启发和触动。托班的老师们十分细致入微,使我对孩子在托班的生活和学习有了更深刻的了解。家庭与托班的合作和交流也使我意识到家庭在孩子教育中的重要性。未来,我将更加积极参与孩子的教育,并与托班保持紧密的合作。我相信,通过我们的努力,孩子的成长一定能够更好地得到促进和引导。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇七

随着孩子的成长,每个家长都期待着参加自己孩子的入学第一次家长会。在这个特殊的时刻,家长们不仅可以了解孩子的学习和生活情况,还可以与其他家长交流经验、互相支持。近日,我参加了孩子的入学第一次家长会,有了一些新的感悟和体会。

首先,家长会是了解孩子在校情况的重要平台。在家长会上,老师向家长们介绍了孩子在学校的表现以及未来的学习规划,这些信息让我对孩子在学校的适应情况有了更深入的了解。通过了解孩子在学校表现如何,我能够更准确地对孩子的学习情况进行评估和指导,提供更好的帮助和支持。在听到老师对孩子的赞扬时,我感到由衷的高兴和骄傲,心里更加坚定了对孩子的鼓励和支持。

其次,家长会是家长之间交流的宝贵机会。在家长会上,我们不仅和老师交流了孩子的学习情况,还与其他家长探讨了教育问题。通过分享经验和交流观点,我收获了很多宝贵的启示和建议。有些家长已经经历过孩子入学阶段的各种问题,他们的经验和智慧对于我来说都是无价之宝。同时,自己也在交流中提出了一些自己的观点和疑问,得到了其他家长的理解和帮助。通过这种交流,家长之间的关系更加密切,形成了一个相互支持和共同成长的环境。

再次,家长会是了解教育资源和学校活动的窗口。在家长会上,学校向家长们介绍了丰富多彩的校内外教育资源,如图书馆、实验室、运动场等。我意识到如果充分利用这些资源,将对孩子的全面发展起到良好的促进作用。同时,学校还介绍了一些即将举办的课外活动和比赛,为孩子们提供了更多的展示和锻炼的机会。家长会让我了解到了学校的办学理念和特色,为今后的教育决策提供了参考。

最后,家长会是了解孩子生活习惯和社交情况的窗口。在家长会上,老师向家长们介绍了孩子的日常生活习惯,如作息、饮食、卫生等。通过家长会,我了解到我的孩子在学校表现规矩,有良好的生活习惯。同时,我也知道了孩子的一些社交情况,如朋友圈和小伙伴。这样我能够更好地安排孩子的课余时间并帮助他建立良好的社交圈子,促进他的全面发展。

综上所述,入学第一次家长会是每个家长共同期待和重视的时刻。通过家长会,我们能够更清晰地了解孩子在学校的情况,和其他家长交流经验、互相支持。在这个过程中,我们收获了很多宝贵的体会和启示。家长会不仅为我们提供了一个了解孩子和学校的机会,还帮助我们形成了一个相互支持和共同成长的社区。而孩子们也能感受到家长的关爱和支持,更有动力去面对学习的挑战。因此,我们应该珍惜每一次家长会的机会,积极参与其中,与老师和其他家长共同为孩子的成长努力。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇八

今天,下午三点妈妈去开家长会。我早早回到家,自觉地做起了作业,心里忐忑不安地等待着妈妈的归来。

时间一分一秒地过去,妈妈终于回来了。我看了看妈妈的脸色,故作轻松地问妈妈:“妈妈,老师没有批评我吧?”妈妈说:“老师没有批评你,但是也没有表扬你。过来吧,让你看看我记的笔记,好好总结一下,看看你自己哪些做得还不够。”我打开笔记本一看,哇,妈妈记了满满当当的六面纸,写得详详细细。我一个字一个字耐心地看,英语平时在多对话,进行口语练习;还要加强朗读,进行一些课外的英语阅读,培养语感;每天在家要坚持听读15分钟,还要坚持每日小听写。紧接着李慕尧开始介绍学习经验:要认真上好每堂课,养成课前预习、课中认真听讲、课后及时复习、早点完成作业、多阅读课外读物的好习惯。杨博群妈妈介绍:一个孩子最重要的是培养良好的习惯,培养学习的自觉性。她介绍了很多方法,比如将易错的单词和句子贴在家里常见的地方,每天坚持让孩子学习几个新英语单词,扩大阅读量。然后,数学老师介绍数学教学中不同孩子的表现,好的孩子主动学习,差点的孩子被动学习。然后王老师强调了班级纪律,介绍了语文学习的关键点。

看完妈妈记的笔记,我心里很惭愧,很多方面我做得还不够,特别是主动学习上,我都要老师妈妈催着。妈妈和我一起分析了我学习上的不足和可取之处,制定了学习计划。以后,我要做到以下方面:

(1)英语学习方面。首先我要加强英语朗读,有时间就和妈妈对对口语,培养语感;其次要多进行英语课外阅读,拓展知识面;然后我还要继续坚持每天15分钟的听读,坚持每天的小听写,将基础知识打牢。

(2)语文学习方面。首先,我要多读有益的课外书,开拓视野;其次,我要多思考,提高自己的阅读理解能力;然后我要学习蒋昌洋和陈怡等同学,多观察生活,把作文学得真情实意,融入自己的思想。

(3)数学学习方面。首先我要改变自己一遇到难题,就懒得动脑的坏毛病,学会自己思考;其次每天晚上要多做练习,把基础知识掌握得归瓜烂熟,学会融会贯通;最后以后上课要认真听讲,跟着老师的思路思考学习,积极发言。

除了以上这些,我还要做到谦虚认真,提前预习,及时复习,一步一个脚印,掌握每项知识,同时还要多关心集体、团结同学、尊敬师长,做一个品学兼优、全面发展的好学生!

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇九

“阅读能催开智慧的花朵”,在《阅读教学卷》中,于老师如是说。阅读是语文教学的重中之重,也是教师需要突破的教学重难点。如何阅读,如何教授阅读,是每一个语文教师都应该思考的课题。

在《阅读教学卷》中,于老师提出的几个词,让我豁然开朗。首先是兴趣,兴趣是学生阅读的金钥匙,学生的阅读兴趣该如何激发,于老师提到可以根据不同的诗文,给予不同的指导,让学生在教师的引导中找到文字阅读的兴趣。在这一卷中,于老师开始就提到了诗歌,课外给学生讲诗歌,提倡学生读点新诗,现代诗歌阅读与教学一直是我教学中的困惑,每当遇到总是不知如何下手,朗读?体会情感?最后总是感觉没有讲出所以然。于老师在给学生讲诗歌时,将中外诗歌对比阅读,这给了我思考,一个格律诗就将古今中外的格律诗歌做个简单的了解,学生在兴趣的引导下,便会深入探究!其次是情感,引导学生在阅读中体会文章人物所蕴含的情感,体会作者想要表达的志。最后是思考,学生在阅读中思考,深入进去,探求自己想要的瑰宝,这就需要教师“指导学生探幽发微”。

“读书犹如登高山看世界,上层楼阅人生,叩心扉观性灵,读书之乐乐无穷。”

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第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇十

11月18日晚,厦门外国语学校石狮分校20__年秋季期中考高一高二家长会在张建彬段长致辞和家长们热烈的掌声与殷切的期待中顺利召开。

肖骁校长以"携手攀登,展望未来"为主题,用铿锵激昂的演讲激发了家长的关注、唤醒了家长的意识,引起了家长的共鸣。也让家长明白:一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾。在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的重要阶段,家长引导和关爱的重要性。比知识更重要的是能力,比能力更重要的是品质。引导家长真切地感受教育的力量,反思自我。让家长不仅仅是走进校园、教室,更要走进学生的思想教育中来。

这次家长会,让我收获颇多,受益匪浅。在家庭教育得到了更多的启示,也让我深深地感受到教育是心与心的漫步,并非简单的制止与绑架。从中深刻地思考针对这个年龄段的孩子,如何关心、如何呵护、如何教育的问题。

对于培养孩子,我们做父母总是"望子成龙,望女成凤"。我们最重视的就是孩子能够学业有成,学习成绩要好,在年段中要有好名次,身体健康,将来能够出人头地,大多时非常急切地想知道孩子每次考试的成绩,在班级、年段的名次,在学校表现如何等等。而往往容易忽视了孩子其他方面的一些问题。我想,我们家长可以从以下几个方面去思考和努力:

一、让孩子感受到父母的付出和爱,培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然,不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识,是孩子不听话的一个重要原因。我认为,很有必要让孩子感受到父母的付出和爱,培养他们的感恩意识是很有必要的。我们要让孩子适当参加一些劳动,告诉他们父母挣钱供养他们真的不容易,这样有利于培养孩子感恩的意识。有一颗感恩的心,是家庭教育取得理想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合,培养孩子的责任感。

"严是爱,松是害"是中国的一句古话。千百年来,家长教育孩子,老师教育学生,说的最多的就是"严格要求"。的确,严格要求对孩子的健康成长有着重要的促进作用,能够使孩子按照成人理想的模式发展,少走弯路。但是对"严格要求"的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受,不会批判的思考,个性丧失,创新意识淡薄,甚至有的孩子心灵压抑,性格孤僻,过早地失去了童真。家长要处理好要求的严格与环境的宽松,过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任,使孩子有信心,有勇气,严格要求是培养孩子的责任感,有利于培养孩子做事严格要求自己,善始善终的良好习惯。

三、民主平等的交流,培养孩子的独立意识。

进入青春期的青少年,显著的特点是"变"。孩子开始发育了,生理上在变,心理上也在变。家长会发现,不知从什么时候开始,孩子不听话了,你要东,他偏要西。这个时期的孩子,最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈,但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊,只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子看待,他们就会厌烦,就会觉得伤害了他们的自尊心,就会产生反抗的心理,萌发对立的情绪。因此,家长要尊重孩子的自尊心,尽可能支持他们,尤其在他们遇到困难、失败的时候,和他们平等交流,帮助他们分析事物、明辨是非,正确处理。另一方面,家长又不能过于迁就孩子,预防以后总是用反抗的方式来要挟父母,达到自己的目的。对于比较严重的反抗行为,家长可以采取奖赏训练的方法,强化孩子顺从行为。现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖,更不是只关心他们的分数,他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确的引导。

总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识,更好的和孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。所谓"得法者事半功倍,不得法者事倍功半"。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的自豪,乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导,不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇十一

20xx年x月28日、29日上午,作为一名新生家长,我参加了步入小学阶段的第一次家长会。会议安排紧凑、内容丰富,滕校长介绍了的整体情况,郝介绍了一年级新学年的具体要求,教育专家作了“培养孩子良好习惯,迈好人生第一步”的专题讲座,还有相关卫生知识、安全知识的讲解,分班级的家长会等等。

通过这次家长会,我更加清楚地知道了和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么,怎样引导孩子尽快适应小学生活,培养良好的学习习惯。家长会可以说是对学校的一个全方位、立体化的展示。

从去年准备孩子入学开始,我们就选择了史家分校。通过这两天的家长会,我进一步看到了学校科学的教育理念,这优美的校园,整洁的教室;平易近人的校领导,和蔼可亲的老师;还有操场上孩子们一张张天真可爱的笑脸,所有的一切,让我更加坚信我们当初的选择是正确的。

我庆幸孩子选择了一所能让她健康、快乐成长的学校;

我也庆幸孩子遇到了既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师。

作为家长,我们将义不容辞地与学校的老师一起,为学校的蓬勃发展和孩子的健康成长共同做出努力,我们会全力支持和配合学校的工作。相信孩子们在家、校的共同教育下,在史分老师们的辛勤培育下,也一定会成长为社会的有用之才!

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇十二

家长会是学校和家庭沟通的桥梁,也是家长了解孩子在学校学习和生活情况的重要途径。在我参加了第一次家长会后,我有了一些深刻的体会和感悟。首先,在家长会上,我对我孩子的学习和成长情况有了更全面的了解;其次,我意识到家长会是一个倾听和交流的平台;第三,我认识到了家长会的重要性和必要性;最后,我也明白了如何更好地参与到孩子教育中的问题。总的来说,这次家长会使我受益匪浅,让我更加明确了家长参与到教育中的责任和义务。

首先,通过家长会,我对孩子的学习和成长情况有了更全面的了解。在家长会上,老师向我们详细介绍了孩子的学习情况、进步和不足。我了解到孩子在语文方面取得了很大的进步,但在数学方面还需要加强,这给我提醒了孩子的学习方向和重点。同时,家长会还展示了孩子们的作品和活动情况,我亲眼看到了孩子的努力和进步,这让我更加为孩子的成长感到自豪和骄傲。

其次,我意识到家长会是一个倾听和交流的平台。在家长会上,我们不仅听到了老师对孩子的评价,也听到了其他家长对教育和孩子成长的看法和经验。在与其他家长的交流中,我发现有些家长的方法和经验对孩子的教育有很大的启发作用。同时,家长会也为我们提供了表达和反馈的机会,我们可以向老师提出问题和建议,共同探讨孩子的教育问题,使教育更科学、更有效。

第三,我认识到了家长会的重要性和必要性。家长会不仅仅是一次家长和老师之间的交流,更是一个关爱孩子成长的平台。在家长会上,老师向我们汇报了教学的情况和困难,我们也了解了学校的发展规划和改进措施。通过家长会,我们家长不仅可以了解孩子的学习情况,还可以了解学校的发展状况,积极参与学校的教育教学活动,共同为孩子营造良好的学习环境。

最后,我明白了如何更好地参与到孩子教育中的问题。家长会使我意识到,作为父母,我们需要更多地关注孩子的学习和生活情况,积极参与到他们的教育中。我会更加关注孩子的学习进展,与孩子建立更密切的沟通和交流,帮助他们解决学习上的问题。同时,我也会更积极地与老师合作,了解并支持学校的教育工作,为孩子的成长提供更多的帮助和支持。

总之,第一次家长会给我带来了很多的收获和思考。通过家长会,我全面了解了孩子的学习和成长情况,意识到家长会是一个倾听和交流的平台,认识到了家长会的重要性和必要性,明白了如何更好地参与到孩子教育中的问题。我会将这些体会和经验应用到实际中,为孩子的成长和教育做出更多的贡献。同时,我也希望每一个家长都能意识到家长会的重要性,积极参与到孩子教育中,共同努力,为孩子的未来谱写出更美好的篇章。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇十三

11月20日星期二下午的家长会从4:30开到6:30,两个小时的时间,在不知不觉中过去,会中丁老师和罗老师分析了孩子的成绩,讲解了学习方法。

陈怡丹、李雪莹两位家长还分享了她们的教育体会,会后丁老师又在qq群中共享了幻灯片《用爱的眼睛欣赏孩子》,提出了家校配合三观点和10条建议。对比老师的家庭教育方面10条和两位家长的分享,我惭愧地发现,我对孩子的教育过于粗放,陪伴孩子的时间太少,对待孩子的教育,我有心做好,但却做得力不从心,今后得多向各位家长学习。现在,我也谈谈我的一些心得:

一、感谢丁老师和罗老师的精心准备,感谢你们的无私奉献,辛勤付出,感谢你们用心观察孩子,爱孩子,把孩子交给你们,我放心。

二、赞成丁老师提出的开展“阅读存折”活动。今后我会抽出时间关注孩子的阅读情况,引导孩子用心阅读,而不是粗枝大叶,走马观花。有时间尽量陪孩子一起阅读,引导孩子读出声音,读出感情;引导孩子精读,细读,动脑子读,而不是读过就忘,引导孩子,书读完了还要能讲出来。

三、感谢丁老师分享家庭教育方面10条建议。对照这10条,我发现自己做太不够,对孩子的学习总是停留于问一问,没有做到定时抽查;没有把好第一道关,孩子书写不好时,也总是告诉她:“下次要注意……”,而不是督促孩子马上整改;陪伴孩子的时间太少,与孩子的交流太少,总是借口工作忙、家务忙而忽略了孩子的进步。

四、感谢两位家长的分享,一个优秀孩子的背后必定有一位优秀的家长。跟陈怡丹、李雪莹两位家长相比我差得太远了,希望今后家长之间能够多交流,多沟通。

五、要用爱的眼睛,用欣赏、尊重、宽容的眼睛去看孩子,而不是总是苛责孩子,训斥孩子。要多发现孩子的优点和闪光点,毫不吝啬地对孩子竖起大拇指,告诉孩子:“你真棒”;告诉孩子:“妈妈爱你”,在孩子心中种植下爱和阳光。

哪一个孩子不想当好孩子?哪一位家长不希望自己的孩子有一个好未来,好人生呢,让我们和孩子一同成长,向着成功的方向努力吧。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇十四

我家某某在__幼儿园已愉快的度过了一学年,步入了中班的学习生活,9月25日晚上19点,幼儿园里组织了新学期里中班的家长会。家长们都如约的来到了中四班的教室,还是跟往常一样,家长们感受到了幼儿园的亲切,老师的无微不至,就像个大家庭,让家长们感到放心,孩子们感到欢乐。前后一个多小时的聆听和探讨交流,让我们做家长的感受颇深,受益匪浅。

通过范老师的讲解,让家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开始,小朋友大了一岁,吃饭、午睡、学习等等,都有了很大的进步,也学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯。

对于上中班的孩子,在新的学期不再是适应学校的环境及转变家庭与学校之间角色了,而是对良好习惯和能力有了一定的提高。老师还讲到两点让我时分赞同,一是强调培养孩子的安静阅读习惯以及自己讲经典故事的能力,好的习惯必须是从小养成的,这必受益终生;二是我们家长不能忽视跟孩子之间的情感交流,不光是每天教会孩子学习,家长利用休息时间带孩子户外踏青、进行户外锻炼、营造亲子阅读的环境,都是对孩子的成长有着潜移默化的帮助。

老师还提出了家园共育,指出了家长需要配合的地方。孩子在园里不等于完全交给老师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教育。我也认识到家园互动的重要性,一直跟着赫宝在一起成长。在生活中,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能以自己的心情或者习惯去分析事情,遇到点不对的地方动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要做的就是耐心劝说、鼓励模仿、适时夸奖。

我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。对孩子多点鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

我想作为家长,不仅在家要教育和关爱孩子,也要全力配合幼儿园,相信家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们快乐相处。在此也特别感谢三位老师的辛勤付出,无限关爱,感谢家长会,让家长们更加的了解幼儿园,了解到了老师们对每一位宝宝的仔细观察,悉心照顾等。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇十五

时间飞逝,一转眼宝贝上小学一年级了!

今天怀着激动和忐忑的心情去学校总部和本校开了家长会开学典礼,让我感受良多。

首先我们从总部家长会说起,第一我觉得是震撼,总部精心为我们这些家长在礼堂准备了节目和讲座,我感觉那些大方表演的孩子都好可爱一个个那么的朝气蓬勃;第二是有爱,如何爱?这也是今后的课题。

讲座中那位教育专家的3个小时演讲让我深有感触,中心思想是爱的教育,要先有爱再有教育,我要反思和学习的东西很多,太多的不足我也会在今后的日子里改善希望和孩子共同进步,给他一个爱的温暖家庭,先崇拜他、爱他、信他不能一味的宠溺,再来和他深讨学习,这是我听了一上午觉得以后日子里的目标。

下午去了本校的家长会,也非常感谢巴蜀教育人精心布置的教室和微笑的老师,让我觉得非常亲切,虽然发言的时候有些紧张,词不达意的草草了事,毕竟小时候是那种不温不火的学生,感觉再次回到课堂还是很忐忑的,但是看见老师温柔的声音和微笑的脸庞,心理压力也没那么大了。

在这里我想把发言紧张没说完的话说一下,感谢老师,要感谢老师!这6年拜托您了,希望我们家校联盟的成员一起一切为了孩子,一切为了明天,付出的努力必须要提前感谢,老师们辛苦了。

第一次家长会感悟和心得体会(模板16篇)篇十六

第一次家长会,让我有机会进一步了解了我的孩子在学校的表现和状况。在会上,班主任对我们每个孩子的学习情况进行了详细的介绍,从学习成绩到日常表现,都一一进行了评述。通过这次家长会,我对我的孩子在学校的表现有了更加真切的了解,也更加有信心地去支持和关心他的学习。

第二段:增强家校之间的沟通交流。

家长会是一次家校之间的沟通平台,也是父母与孩子老师之间交流的桥梁。在会上,老师给我们详细介绍了班级开展的各种活动和教学计划,并希望家长能够积极参与。我们也可以把一些家庭教育问题提出来与老师进行交流,相互分享教育经验。通过这次家长会,我深刻感受到了与教师的沟通的重要性,也更加明确了家庭教育的方向。

第三段:发现孩子的优势和不足。

在家长会上,老师对每个孩子的学习成绩进行了评价和分析,详细指出了孩子的优势和不足之处。这给我们及时发现了孩子的问题,并能够及时协助他们进行改进。同时,也让我们更加理解孩子的特点和个性,更加为他们量身定制学习和成长的方向。通过这次家长会,我意识到了家长的重要作用,以及对孩子进行全面认知和引导的重要性。

第四段:积极参与孩子的学习与成长。

在家长会结束后,我对孩子的学习和成长充满了更多的期待和关注。我意识到,作为家长,我们不能只是关注孩子的学习成绩,更要注重他们的全面发展。因此,我开始主动参与孩子的学习,定期与他进行交流讨论,帮助他解决学习中的问题。同时,我也开始鼓励孩子参与课外活动,培养他们的兴趣和特长。通过这次家长会,我明白了关注孩子的学习和成长的重要性,并开始积极参与其中。

第五段:家校合作促进孩子的发展。

家长会不仅仅是一个家长了解孩子学校情况的平台,更是一个家校合作促进孩子发展的契机。通过家长会,我们认识到家长与学校之间的互动能够更好地推动孩子的学习和成长。家长会提供了一个共同讨论、共同规划孩子的平台,家长和学校能够形成合力,为孩子提供更好的教育资源和环境。通过这次家长会,我深刻体会到了家校合作的重要性,也更加明确了如何与学校合作促进孩子的发展。

总结:通过第一次家长会,我受益匪浅。我更加了解了孩子的学习情况,增强了与教师和其他家长的沟通交流,发现了孩子的优势和不足,积极参与孩子的学习与成长,并认识到了家校合作的重要性。我相信,在家长会的帮助下,我们能够更好地引领孩子的成长,共同促进他们走向成功。

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