无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初三毕业班思想动员会篇一
亲爱的老师们、同学们：
大家晚上好！
今天我发言的题目是“拼搏今朝，收获六月”！
春风送暖，天气略带寒意，今天我们东方国际全体初三师生在此集会，迎接即将来临的20xx年最后一次挑战——中考，我的心情无比激动，我仿佛看到了那战场上燃起的弥漫硝烟，听到了沙场战鼓的隆隆震响。同学们，你们就是我们东方国际学校战队的先锋，相信在中考这无声的战场上，你们一定会一炮打响，为xx学校20xx年的再一次辉煌吹响嘹亮的号角。
“昨夜微霜初渡河，今晨春风调青发”，我们总会向往辉煌灿烂的明天，可明天是由每一个今天垒成，有向往、有行动、有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。同学们，中考是人生激动人心的第一次撞线，它会让你的努力变成荣耀，让你的付出结出硕果，而这一切的`可能，都需要你们从今天的冲刺做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，分秒必争，全力以赴。“拼一个春夏秋冬，搏一生无怨无悔”，让我们都熔入到集体中，共同努力拼搏，为中考的辉煌流下自己的血和汗。
作为你们的老师，你们的班主任，我们朝夕相伴，有幸陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。剩下的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共！
中考在即，英雄弯弓。同学们，你们才情满怀，你们斗志昂扬，请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的心，向着生命中的又一个山峰挑战，决战70天、决战中考，用拼搏去创造奇迹，用奋斗去铸就辉煌。如今宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到来了，目标明确者，奋进、奋进、再奋进；患得患失者，屏弃杂念，心无旁骛；精神迷茫者，时不我待，我不负日。一句话，人生不拼不精彩。xx学校的同学们，你们准备好了吗？学子们，加油啊！
听，中考倒计时的钟声已经敲响，这是冲锋的号令，更是奋进战鼓！同学们，亮出你们的宝剑，咬紧牙关，奋勇向前，胜利就在不远的前方。最后，请让我用一首歌的歌词结束我今天的发言。
《眼光》
不管天有多黑，
星星仍在那里闪耀。
不管夜有多长，
黎明早已在那头盼望。
不管山有多高，
信心的歌，
把它踏在脚下。
不管路有多远，
心中有爱，
就能走到云端。
谁能跨过艰难，
谁能飞跃沮丧，
谁能看到前面仍有梦可想。
上帝的心看到希望！
你的心中要有眼光，
啊，你的心中要有眼光。
祝所有的老师身体健康，合家欢乐！
祝愿初三的每一位同学，能在最后的冲刺中奋勇拼搏、马到成功！谢谢大家！
初三毕业班思想动员会篇二
下午好！（鞠躬）
我很荣幸代表龙潭河中学初三年级班主任表态发言。今天是2月28日，星期五，距离20xx年中考仅有110天。在这110天里，我们龙潭河中学全体毕结业班教师一定会以最真挚的情感、最好的状态、最大的投入，全力以赴、与我们的学生共渡初三紧张而快乐的时光，尽我们最大的努力帮助每位同学实现中考梦。
作为初三班主任，在这110天里，我们会重点做好以下几方面工作：
我们会因人而异，对不同层次的学生提出不同的学习要求，根据实际情况对学生进行理想教育，让学生找到奋斗的.动力。开展主题班会，让学生表决心，树立身边的典范,让他们学有榜样，行有方向，鼓励学生用积极乐观的心态对待学习，让学生树立“进步就是成绩”、“进步就是100分”、“进步就可以毕业”的理念，让他们对学习生活充满信心。营造良好的中考学习气氛。
人各有所长，不要求每位同学都考高分，只要求每位同学都有进步。给每位学生定不同的“分数目标”、作业习题按其所需，有的放矢。
合理安排作息。将学生的“兴奋点”集中在白天，科学分配任务，培养学生的自学习惯。鼓励学生不耻下问，多钻研，巧用学习方法进行复习。
我们会做到在班级日常管理上张弛有“度”。严格要求，对所有学生一视同仁，成绩好的同学有问题要指出，成绩不好的学生有进步要诚心赞美鼓励。初三学生往往情感敏锐也较脆弱,逆反心理强,我们会根据学生的心理特点,采取适当的教育和引导方法,把握好“度”，多疏导与帮助,多宽容。
多与学生面对面的沟通，以便及时了解他们的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难，关注他们身心健康，适时缓解心理压力。
多与科任老师沟通。及时了解班级情况，协调好班级工作，互相理解支持，团结一致，形成教育合力。
多与家长沟通。通过家长会、家访、家校联谊卡等途径与家长积极交流，让家长参与孩子的教育，家校教育同时开展。
各位领导、各位老师，决战的号角声已经吹响，我们全体初三教师的心已绷紧。我们不能保证中考我们会达到什么样的目标，但是我们能保证我们全体教师会尽自己最大的努力来灌溉龙潭儿女们的美好前程，来谱写龙潭河中学教育的新篇章，不辜负龙潭父老乡亲们对我们的殷切希望。我们会给学生传递信心，努力奋进，让每位学生都能以他们最满意的成绩来开启一段新的人生之旅。
初三毕业班思想动员会篇三
大家好!今天是我初三学习的第一天,回想自己其实生命中失败和成功我已经体会了很多，我悟出两个道理，只要你努力了最后总会有收获。
比如说我的第一次失败，高考的失败。但是正是因为高考的失败我才进了北大。因为我是一个农村孩子，当时老师说让我们都参加高考，这个老师有点眼光，是从城里下放到农村的，他就说：尽管你们是农村孩子，尽管我知道你们一个都考不上，但是你们一定要参加高考，因为至少你一辈子有一个回忆，你曾经参加过中国的高考。就这么一句话，这个老师多伟大，结果弄得全班同学全部参加高考，选文科，理科和外语。我选了外语，因为我的数学是零分，根本不可能考文科理科，外语不用考数学，所以我从abcd开始背起，背了几个月结果考试。我的目标特别简单，就是离开农村，最高目标，江苏省常熟地区师范学院，是一个大专学校。结果那个学校当年的录取分数线是38分，英语单项分，结果我考了33分，差了5分，结果只能回到农村去。我在农村干农活也是一把好手，我十四岁就获得过我们县的插秧冠军，曾经导致的结果就是我现在打字速度超快，因为打字的动作和插秧的动作几乎一模一样。到了第二年干农活干得实在是太苦，我觉得还是应该再去考，又自学了半年，又走进考场，结果考出来英语考了55分，我觉得这一次我能够进那个学校了，结果那个学校的分数线到了六十分。我又落榜了。我这个人做事是这样的，要不就是一次做完了这辈子失败了再也不碰，要碰第二次我一定会碰第三次。举个简单的比喻，我要追求你，追求了一次你拒绝我，你发现我再也不追你了，这辈子你就甭想了。但是你若发现我再追你第二次，你就要做好我追求你第十次的心理准备，就这么一个简单的道理。我好不容易地跟我母亲说，第三年我全力以赴地去考试，如果考不上，我一心一意在农村呆一辈子。就开始特别认真地复习。没想到刚好在家里复习了一个月，来了一个好消息，就是我们县决定开一个高考外语补习班，原因是我们县第一中学的那个外语老师培训了一个学生到北大外语系读书，这个老师就成了名人，所以县政府就对她说，你干脆再培训几个到名牌大学去的吧。后来这个老师就开始招生，招四十个人，从高考落榜外语类的第一名开始往下排到第四十名，我刚好排在第四十名，进了那个班。没想到进了那个班，我还被评选为班长，理由是我有两年的高考落榜经验。选为班长以后你就不得不拼命地去学了。另一个家伙落榜一年，被选为英语课代表，这个家伙就是原上海新东方校长，后来在英国的bbc工作了三年半，现在在北京新东方当校长的周崇刚老师。我们俩的个性都算比较开放，所以在我们的带领下全班同学拼命得学。到了第二年，我的成绩翻到了全班第一名。到考试的时候，我们班四十个同学，三十八个考上了中国重点院校的外语系，当时外语系录取的比例是二百个人录取一个。我们同学有到外交学院的，还不只一个，清华大学去了三四个，北师大，北京大学，外国语学院，上海复旦大学，南京大学，武汉大学。全是我们的同学。现在我的很多同学有当大使的，当然在小国家，有当参赞的，有在四六级出题组的，有在各个大学的英语系当系主任或副主任的，有在新东方的。现在上海新东方的.副校长李国富我那个补习班的另一个同学。李国富老师很厉害，到南京大学学了德语，结果德语学得非常好，后来匈牙利去做生意，开了一个百货商店，结果匈牙利语也讲得很好，后来重新回到国内又把英语学得很好，他在年底的时候就会被我调到北京当行政后勤总裁。因为他已经扫了好几年厕所了，你知道伐，呵呵。所以就这样一路成长起来了，在我们这个班的例子上就领悟出一个道理来，就是其实成功和失败离你一样的近。如果说失败在我们眼前就像层灰蒙蒙的纸，让你感觉到无边无际的痛苦，永远看不到边际，但是你勇敢地往前走一步，把这层纸给撕开，在这层纸的背后，就是我们生命的蓝天碧海。所以勇敢的往前走一步你就能够成功。
我的另外一次比较失败的例子是联系出国。我八八年开始联系，八八年我开始考托福，第一次我就考了657分，第二次考了663分，所以我的托福分数考得相当高，那个时候真算是顶级高分了，因为那个时候在中国还没有出现过满分。我就开始联系出国。我以为能去，推动力就是我所有的同学和朋友都到了国外。但是我的命真的是不好，刚好美国录取中国学生低潮，我本人还有缺陷，我的专业方向不明确，另外我在大学的平均成绩只有七十分。所以这几个因素加在一起，导致的最后结果是，到九一年我尽管拿到了美国几个大学的录取，但是却去不了。当时唯一的奖学金是美国的俄亥俄大学给我的四分之三奖学金，要两万美元连生活费，它给了我一万五千美元，我自己掏五千美元。我自己怎么凑也凑不到那五千美元，因为当时我在北大当老师的工资一个月120人民币换成美元就是二十美元，我要25年不吃不喝才有五千美元。怎么可能?所以最后只能放弃。这是我人生中一次努力了三年半，全力以赴，但是一点成功的希望都没有的经历。那时侯弄得家里身无分文，家里关系也变得特别紧张。后来和学校的关系也弄得特别紧张，为什么呢?因为我没钱，我就到外面的补习班去上课，捞外快嘛。结果，北大里面也有补习班，我当时的教书已经有点小名气了，所以北大的学生一听我在外面教书，就把北大里面那个补习班给退了，跑到外面跟着我去上课去了。这下不就得罪了我的领导吗?我的领导找我谈话我还不服气，我说除非你把北大里面的这个课给我上否则我还是到外面去上。他说北大里面不能让你上，都是教授们在上，你没有这个资格，但是你也不允许到外面去上。我说你没有权利挡我。后来我就继续在外面上课，并且公开打着自己的名字作宣传。结果更多的学生就跑到我那个地方去了。这样北大一下子就怒了，结果给了我一个一级行政机构处分，当时我还不太懂得怎么做人，你知道吗，其实我送两条烟给这个主任不就完了。但是当时就觉得，你凭什么管我呢!结果发现自己被整了一个够戗，把我的处分放在北大的闭路电视中，跟我的头像放在一起，放了整整十五天，后来的结果是北大校园里几乎每一个人都能把我认出来，那是我第一次尝到了成名的味道。后来我就觉得这个东西没法承受，所以在那个学期认真地教完以后，九一年年底，自己主动提出了辞职。最后跑出来先在培训班教书，后来觉得自己好像也能做一个班，就到教育局去自己申请一个执照，最后新东方学校就这样起来了。
那么从这个例子表明什么呢?就是任何事情即使再失败，再没有达到目标，这里面一定会有新的成功的种子长出来。如果我当时联系出国成了，现在就是美国大学一个副教授。后来我才知道美国人的远见有多么的远，你要知道，他老是拒掉我就是知道我要在中国办一个新东方跟他们对抗。
去年我在美国看了一个电视片，让我特别感动，它讲到的是一片森林着了火以后，没有去救，而它讲为什么没去救。它说这片森林已经很古老了，几十年的种子埋在地下，由于见不到阳光，所以再也发不了芽。当这片森林烧掉以后，老的森林会变成灰烬，灰烬会变成肥料，而阳光穿过灰烬会给下面的种子以温暖，种子从此就会生根发芽，再过几十年，这里又是一片郁郁葱葱的森林。在讲这些话的时候，灰烬下面的种子就开始往上长，那种感觉，你就觉得生命得到了再生。我就联系到了我自己。出国没有成功，当时如此绝望。新东方的校训，从绝望中寻找希望，就是当时我写在自己笔记本上的一句话。那么后来我就发现新的种子开始发芽了。
我的生命构想，同学们，只要生命不灭，只要你心里永远有青春和对未来的渴望，只要你失败以后有新的目标和新的种子在你的心中成长起来，你的生命最终永远是值得回忆，值得欣赏，并且是值得自我骄傲的胜利。我们的生命，只有到你老年的时候，面对夕阳，我们能够回顾自己一辈子的风风雨雨，沟沟槛槛，回顾自己的辛酸苦辣，回顾自己的奋斗和勇气的时候，这时候我们才能说，我们的生命过得是完整的。
初三毕业班思想动员会篇四
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。
一、分析现状,增添信心
从上学期期中、期末来看,与去年相比,总体成绩比去年好,
二、明确目标,增添措施
我们应该怎样去进行教学,如何辅导,复习的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。
三、建议:
1.团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。以班主任为核心:确定班级目标,圈定各层学生,各任课教师协助,加强学生管理。形成齐抓共管的'学风管理模式。
2.,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。
初三毕业班思想动员会篇五
大家好。
你们辛苦了。
今天是5月16号，距离中招只有39天的时间，在这冲刺的紧张时刻，我们毕业班全体师生，聚集在这里，召开中考动员大会。作为毕业班教师，我们深知肩上责任的重大，一直处于高负荷的工作状态，随着中考的日益临近，老师的心和你们一样，凝重，激动，更充满了自信和力量。在你们迎战之时，老师们向你们承诺：我们将用最雄厚的实力，成为你们最坚强的后盾。
同学们，在偃高举行的学科邀请赛中，我们学校的几位同学用优异的成绩，为我们城关一中赢得了骄傲。我希望在座的各位同学们，以他们为榜样，用渴求知识的`双眼，替换自己困倦的身影，在有限的时间内，调整好自己的心态，变压力为动力，脚踏实地，备战中考。对于中考，我们要永不言弃，坚持到底。让有限的的分分秒秒创造奇迹。
初三毕业班思想动员会篇六
各位尊敬的家长、老师、同学们：
大家早上好!
我是初三x班的一员，我叫x，我很荣幸成为同学代表来进行这项演说，我由衷地感谢同学们对我的支持以及老师对我的信任。
进入初三阶段的两个月以来，我们投入了更紧张的学习中，因为大家都意识到，明年6月份就是我们中招考试的日子。而现在的我们离下次月考救是我们初中阶段的又进了一步，毫不夸张地说，每一次考试就是一场战斗，而下次的月考就是我们初中阶段的有一次挑战，我们必须磨好刀，檫好枪，打好每一仗。从中吸取得经验，找到方法，才能取得胜利。每一次的考试中都有名落孙山的同学，但他们并没有放弃，而是认真分析自己的错误。从中吸取教训，准备着下一次考试的到来。有压力才会有动力，考试结束了，我们又制订出新的'计划，给自己明确新的目标，归结到新的目标。虽要我们班集基础不够好，但是我们有斗志，有拼搏的勇气，我相信不会有一个临阵脱逃的胆怯者，也没有一个白甘落后的懦弱者，东隅已逝，桑榆非晚。
老师们的休息时间缩短了，都是为了一件事，那就是明年6月份的中招考试，为了这次考试，他们在我们的班集倾注了心血，是他们给我们班以斗志、信心，因此，让我们向这些支持着、帮助我们的辛勤的老师来表示我们诚挚的谢意!
我希望大家都不要辜负老师们的心血，要以优异的成绩来表达老师的呕心沥血，也希望各位家长都能配合老师们的工作，帮助孩子们提高学习成绩，严格教育孩子们的自主学习。全面了解孩子们的学习成长，不要因为一时的考试分数而对孩子们乱发脾气，而是应该督促孩子们的学习。
谢谢!
初三毕业班思想动员会篇七
亲爱的同学们：
一、寻找最适合自己的复习方法：
古语说得好：磨刀不误砍柴工。意思是说，方法对头，做事事半功倍，方法不对，办事倍功半。读书，就像做事，也要讲究方法，只有找到适合自己的学习方法，才能提高自己的学习效率。在现实生活中，有的同学读得很苦，时间花了很多，也没有少做作业，成绩始终不如意，无法考上自己钟情的学校；但也有的同学，读得很轻松，球照打、步照散，成绩总能稳中有升。究其原因，除智力因素外，学习方法是一个很重要的原因。因此，我建议每一位同学在晚上休息前，好好地反思一下，怎么样的方法适合自己，把它找出来后试一试，相信一定会有所收获。
二、把课本读到烂熟的程度。
现在中考的题目，一般来说是“题在课外，理在课内”，只要课本熟悉了，要考好就不难了。但是，在现实中，我们有的同学作业做完后，就觉得无事可做了，不去看书或很少看书。因此，我希望同学们一定从作业堆里走出来，强迫自己找些时间，仔仔细细、认认真真地把书看它三遍甚至更多遍，不但要读而且一定要读到烂熟的程度。千万不能只要作业，不要课本，只会考试，不会自学，这是舍本逐末、丢芝麻捡西瓜做法，这种成本高效率低的路子一定要改过来。
三、认真进行学习小结。
四、千万别有松懈思想（包括纪律松懈和学习松懈两个方面）。
学习是日积月累的过程，搞突击是很难见效的，只有抓紧每天功课，一步一个脚印才是正确策略。对初三毕业班同学来说，没有松懈有理由，因为中考一天一天向你逼近、现在各科都开始总复习了，知识更多，内容更杂，一不小心就会落下很多知识，堆在一块，不易解决，容不得你掉以轻心。别松懈，保持冲劲，才是青年人的特点。还有，由于学习紧张，有的同学放松了对自己的纪律要求，早晨睡懒觉，下午上课迟到，睡觉讲话，不很好处理与同学的关系，动不动企图用拳头来解决问题。以为小事，这种看法是错误的，其实每一件不经意的小事，如没有防患于未然，都有可能酿成大错。
五、放下包狱轻装上阵。
古人说：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困难，挫折是难免的，不碰上才是不正常的。对于前一阶段的考试，对整个中学阶段，乃至一个人的一生，是成百上千次测试中一次，不论成功也好，失败也罢，它都算过去了，只不过是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，问题的关键是要找到症结之所在。正如西方一位名人所说：过去不等于未来，过去你成功了，并不代表未来你还会成功；过去失败了，也不代表未来就要失败。因为过去的成功或失败，只是代表过去，未来是靠现在决定的。现在干什么，选择什么，就决定了未来是什么！所以，我建议在座的每一位同学不要太在意过去的成绩，从现在开始还有近两个月的时间，会有很大的变数，也可以有很大的作为。
1、加强统一领导，实行科学决策。
古人云：运筹帷幄之中，决胜千里之外。要有所突破，我们行政从全局上进行正确的调度和指挥，给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。确保初三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。强调以教学为中心，以初三为中心，以服务中考为中心，从“人和”上动脑筋，俗话说“人心齐，泰山移”就是这个道理。
2、点燃学生学习的热情。
充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开树立远大理想、确立崇高目标与追求的主题班会，通过班会，让同学们懂道理，明事理。目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行老师与学生结对子活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因人施教，因材施教，我相信，同学们一定会乘风破浪，到达自己理想的彼岸。
3、不放弃一个学生。
初三年级275人，一个学生就是年级的275分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，放弃这一个，那就等于放弃了整个家庭所有的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“学习特困生”每个任课老师负责四人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境，使他们能够安心地学习。
4、在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次阶段性考试后都要召开初三年级组会议，认真总结，细致分析，提出改进措施与策略，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种引导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。
各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心地希望学校的工作能得到各位家长的鼎力支持与配合，为我们明年这届初三的成功而共同探索，拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好的目标，20xx年中考一定会取得辉煌的成绩！