为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
幼儿园幼儿拔河比赛活动方案篇一
为了倡导健康文明、积极向上的学习、生活方式,我们希望幼儿园积极响应国家阳光体育活动,提倡“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,本次家长开放日开展本次冬季拔河比赛,通过拔河比赛来丰富提高孩子的锻炼意识,强身健体,增进感情,提高孩子的积极性。
勇于挑战、展现活力、追求梦想。
大班组所有班级的爸爸
1.时间:11月7日上午
2.地点:幼儿园操场
3.参赛形式:以班级20名家长为单位参赛
4.要求:
(1)参赛人数:全组大班班级的20名爸爸参加,其它为拉拉队。
(2)参赛方法:握绳采用分组两侧式。
(3)奖励方法:取团体一、二、三名。
(4)参赛顺序:每个班20名家长上阵,以抽签的形式进行选择对赛的班级,进行循环赛。每组进行比赛,最后两组比完,谁获胜就第一。
幼儿园幼儿拔河比赛活动方案篇二
每当幼儿园组织亲子游戏的时候,就是孩子们最开心的时候,因为,在这些亲子游戏中,孩子们的家长会积极参与其中,可以和孩子们一起进行最棒的游戏。
拔河绳、奖品。
1.将每个小朋友和自己的家长分到一组。
2.负责人根据双方的实力,将这些小组进行编号。
3.实力相当的就可以编排到一个竞争组中。
4.游戏开始前的五分钟,家长和孩子一起进行热身训练。
5.游戏开始,家长抱起自己的孩子,并且,孩子一手抓住绳子的一端。
6.哨声响起来,孩子们开始趴在家长的背上,并且,使劲去拉拽绳子。
7.孩子们在最短的时间内,将绳子拉拽到自己的手中。
8.获胜的小组,继续和其他获胜组比赛。
9.最后胜利的会获得奖励。
幼儿园幼儿拔河比赛活动方案篇三
为了培养幼儿的艺术素养,提高幼儿的歌唱水平,鼓励幼儿大胆地表现自己,增强幼儿的自信心。班级将于4月29日(星期五)举办首届幼儿歌唱比赛,活动方案具体如下。
以幼儿自愿报名原则,抽签确定比赛顺序
xx年4月11日到15日
比赛时间:xx年4月29上午
幼儿园多功能厅
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样:独唱(可以配伴舞)。
4、比赛前将cd、vcd伴奏带或mp3上交于老师处。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
歌曲内容(10分):内容健康、积极向上
舞台形象(10分):衣着整齐、服装到位、精神饱满
演唱技巧(50分):音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现(30分):表情丰富、动作有感染力、表现力强。
1、评委:班级教师2名、其他班级老师2名。
2、奖项设置:
班级
一等奖4名
二等奖6名
三等奖若干名
期待宝贝们的精彩表现哦!
幼儿园幼儿拔河比赛活动方案篇四
1知道在输和赢的时候,怎样控制自己的言行和情绪,让对方喜欢自己,和自己成为好朋友。
2在游戏中培养幼儿赢的时候鼓励总是输的小朋友,输的小朋友要学会不灰心丧气,继续努力,争取赢对方。
两人一组,每组一份'拔河'用具(扑克牌10张,数字卡10张)
1两人一组进行比赛。两人同时用食指与中指夹住扑克牌的两端,同时用力夹向自己,最先把扑克牌夹到自己身边者为胜。胜者可拿一张卡片,最后以数字卡的张数分输赢。多者为赢,少者为输。每一局结束,赢的幼儿主动与输的幼儿微笑握手。2游戏结束后讨论:
(1)你的小对手喜欢和你一起玩吗?为什么?
(2)当你赢的时候,你跟对方说了些什么?当对方总是输的时候,你想了一个什么好办法让对方由信心继续玩下去。
幼儿园幼儿拔河比赛活动方案篇五
九月是桃李芬芳颂师恩的时刻,回忆以往是否曾记得在你身旁循循善诱的'老师们呢?教师节前夕,二轻园的院子里比往日格外热闹,全体教职工在孩子助阵声的见证下,展开了一场情趣欢快的拔河比赛,以此欢度自己的节日。
本次拔河比赛的参赛选手为:园后勤管理组,大、中、小班级部教师组,厨房人员组,保安组30余人。我们的拉拉队是各班的小宝贝们,孩子们井然有序的坐在观众席中等待着这场力量与友情的拔河比赛。
随着比赛的哨声响起,老师们“1、2、1、2”的号子声此起彼伏响彻在幼儿园上空。裁判依据公平公正的原则,参赛人员本着“友谊第一,比赛第二”的运动精神积极参入,台上是使出洪荒之力的老师,挥洒着汗水努力拼搏;台下是小观众举着拳头、跳着高为老师加油助威呐喊声。现在我们一起来戳图感受一下比赛现场激烈的氛围吧!
此次拔河比赛在庆祝教师节到来的基础上,加强了班级间合作内涵,在促进了班与班之间孩子与老师之间的情感交流的同时,提升了整个二轻团队的精神风貌与同心同德勇于开拓的大集体意识。
幼儿园幼儿拔河比赛活动方案篇六
为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,增强幼儿自信心,20xx年12月11日,我园举办“讲故事”比赛活动。这对孩子们来说,是一个表现自我、激发想象力和创造力的锻炼与展示的好机会,提前通过班级通知的方式将讲故事比赛的消息传递给各位家长,得到了家长们的积极响应。
活动的第一阶段各班级内部进行比赛,每位幼儿都有参赛机会。在幼儿比赛过程中,孩子们一个个落落大方,清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事,小选手们讲得起兴,小听众们听得入迷,评委老师们对如何取舍却甚感为难了。
通过这次活动使参赛的小朋友得到了一次很好的锻炼,不仅口语表达能力有了提高,幼儿的表情,朗诵水平也得到了提高,这些幼儿利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。
全体幼儿通过听故事,不仅培养了倾听能力,幼儿还通过理解故事内容,懂得了许多的道理。
经过激烈的角逐,最终小班组获奖者分别是:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
大班组获奖名单:
一等奖:
二等奖:
三等奖:
通过比赛,孩子们的表达表现能力得以发展,与人沟通和交流能力得以提升,更练就了良好的心理素质,在选择故事、演绎故事的过程中,好故事也时时刻刻对幼儿成长发挥潜移默化的积极作用。活动取得了圆满成功。
幼儿园幼儿拔河比赛活动方案篇七
“我爱我的幼儿园”亲子绘画比赛活动方案
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动,特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了!我们的宗旨在通过亲子绘画的形式,一方面为幼儿提供展示自我才华的平台,提高幼儿的动手能力和想象空间;另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。
二、活动目标
1.培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画创意能力。
2.展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。
三、参与对象
达川中心幼儿园全园家长和幼儿
四、作品要求
1.绘画主题:《我爱我的幼儿园》。 2.绘画形式:彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。
3.纸张规格:8开水彩纸。 4.作品内容:要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。
5.背后在右下角用铅笔写明:作品题目、班级、幼儿姓名。
五、活动时间安排
1.2018年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齐。
2.2018年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分,公布结果。3.3月28日发奖状,颁奖。
六、评奖方式
1.评委:由园长和各班班主任担任。
2.奖项设计:优秀绘画作品,各班5-8幅(获奖幼儿颁发奖状一张,精美奖品1份)。
3.评比标准:主题鲜明,富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,富有想象力和创造性。
七、推送作品
此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛;还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿;“六一儿童节”时在园内展板展出。