报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
暑期实践报告篇一
暑期社会实践是大学生拓宽眼界、提升综合素质的一种重要方式。在暑假期间，我有幸参加了一次社会实践活动，既见识到了社会发展的蓬勃景象，也体验到了真实生活的艰辛与挑战。通过这次实践，我受益匪浅，不仅提高了自身的实践能力，也深刻认识到了自己的不足之处。接下来，我将分五个方面进行总结与体会，以期更好地提高自身的能力素质。
首先，社会实践让我深刻认识到了自己的不足之处。在这次实践过程中，我与其他同学相比，不仅在沟通与协作工作中比较被动，在遇到问题时也缺乏独立思考的能力。尤其是在与企业代表进行交流时，我往往因紧张而言语不流利，没有灵活应对的能力。这给我留下了深刻的教训，我意识到了自己在即将步入社会的现实环境中，需要不断地充实自己的能力，提高自身的综合素质。
其次，参与社会实践让我更加清晰地认识到自己的职业规划和前景。通过与企业代表和职场人士交流，以及参观实地考察，我对各行各业的发展情况有了更深入的了解。我发现，不同领域的职业发展前景差异明显，一些传统行业逐渐式微，而互联网、金融、医疗等新兴行业则具有广阔的发展前景。这让我认识到，选择一个正确合适的职业方向对于个人的发展至关重要，我需要根据自身的兴趣、优势和市场需求来进行职业规划，为自己的未来做好准备。
第三，参与社会实践让我对社会问题有了更加深刻的认识。通过实地参观社区和与社区居民的交流，我看到了社会问题的真实存在。比如，部分居民生活环境恶劣，垃圾乱堆乱放、公共设施破损等，“病态”文化缺失等问题。这些问题让我思考，作为一名大学生，我们应当如何通过自己的努力和行动，为社会的和谐发展做出贡献。同时，也让我认识到，社会需要我们这些新一代的年轻人去接手和改善，提升城市文明程度。
第四，参与社会实践让我更加理解了团队合作的重要性。在实践中，我们组成了一个小组，共同合作解决问题。在分工合作和紧密协作中，每个人都发挥了自己的能力和特长，取得了良好的效果。通过这次团队合作，我深刻体会到，团队合作的力量远大于个人能力，只有团结一心，才能克服困难，实现共同目标。同时，我也认识到，一个成功的团队，需要成员之间的相互信任、有效的沟通和合理的分工，这需要我们不断地学习和提升。
最后，参与社会实践让我更加关注社会公益事业。通过参与实践活动，我接触到了一些社会公益组织，见证了他们为社会做出的贡献。我意识到，作为一名大学生，我们应当积极参与社会公益事业，为弱势群体提供帮助，传递阳光正能量。无论是捐助物质，还是关爱行动，我们都能为提高社会公益发展做出一份力量。因此，我决定将来会积极参与社会公益活动，为社会的进步和繁荣贡献自己的一份力量。
通过这次暑期社会实践，我不仅开阔了眼界，拓展了知识面，还增强了自信心，明确了自己的职业目标和前景规划，更加关注社会问题和公益事业。我深感社会实践是一次宝贵的学习机会，它既让我在各个方面受益，也将对我未来的学习和工作产生积极影响。因此，我将把这次实践的体验和收获作为自己未来的发展方向的基石，不断学习和提升自己，为将来的职业道路做好准备，为社会贡献自己的智慧和力量。
暑期实践报告篇二
第一段：引言及实践背景介绍（200字）
暑期社会实践是大学生的重要组成部分，旨在帮助学生拓宽视野、增强社会实践能力。今年暑假，我参加了一次令我终生难忘的社会实践活动。这次实践是由学校组织的，我们前往某农村地区进行了为期十天的支教和扶贫工作。我对此充满了期待和激情，也希望通过这次实践能够更深入地了解农村的真实情况，增长见识。
第二段：实践过程及体会（300字）
在农村的十天，我们和当地的孩子们建立了深厚的关系。每天早上，我们和孩子们一起上课、玩游戏，还和他们一起度过了难忘的傍晚时光。通过亲身参与、感受并体验到了乡村教育的现状和困境，我深深地认识到了农村教育的重要性。在有限的条件下，当地的教师们尽力为孩子们提供教育，但仍然存在教育资源不足的问题。这让我更加珍惜自己所拥有的教育资源，并决心将来能够为农村地区的教育事业作出贡献。
第三段：实践收获及感悟（300字）
通过这次实践，我不仅学会了如何与孩子们相处，更加深刻地理解了“知行合一”的重要性。实践是理论的延伸，只有在实践中才能真正理解和掌握所学知识。通过和学校的老师们、志愿者们一起努力，我发现自己不仅在知识方面得到了提高，还在沟通能力、团队意识等方面有了长足的进步。在这个过程中，我体会到了团队合作的力量，也学会了如何在紧张的工作中保持积极向上的心态。
第四段：对个人发展的影响及展望（200字）
这次实践对我的个人发展有着深远的影响。通过与孩子们相处，我深刻地认识到了自己的责任和使命，也更加明确了自己的职业规划。我决定利用自己所学的专业知识，将来从事农村教育工作，为农村地区的孩子们提供更好的教育资源。同时，我也意识到自己还有很多不足，需要不断学习和提高自己的专业素养和综合能力。
第五段：总结及结语（200字）
通过这次暑期社会实践，我不仅了解了农村地区的教育状况，更提升了自己的能力和自信心。这次实践让我明白了人应当树立正确的价值观，在自己力所能及的范围内为社会做出贡献。我相信，只有通过实践和行动，才能真正感受到自己的成长和进步，也能发挥自己的潜力和价值。最后，我要感谢学校的组织和老师们的悉心指导，让我有机会参与到这次有意义的实践中。我相信，这次实践的经历将对我今后的人生产生积极而深远的影响。
暑期实践报告篇三
时间流逝，我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。一年一度的暑假也迎来了我们得社会实践。作为一名大学生，我们目前所学的都是一些理论知识，所以今年的实践是一次锻炼。社会实践尤为重要，因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己，积累经验，才能使自己更加的强大，让自己在实践和实际工作中成长，占到有利的先机。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。
由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。
来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。
在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造最大的利益。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。
作为酒店的一员，穿上了制服，就要处处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习，我发现了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。
暑期实践报告篇四
xx年7月21号我们结束了为期十天的暑期下乡活动，这是充满激情和挑战的十天，同时也是让我们直面农村现存问题，思考农业未来发展方向，探究农村基础教育模式的十天。在这十天之中，我们就相关问题具有针对性的走访了当地村民，在与他们情真意切的促膝交谈中，我们发现最关键也最为紧迫的是农村的经济、教育和精神文化建设问题。在此我将就以上几个问题进行阐述。
我们所调研的村庄是xx县xx乡xx庄村，位处xx县西北部，与清徐县接壤，以蔬菜种植闻名三晋，素有“三晋大棚第一村”的美誉。这里多年的种植经验、优良的地理位置、绝佳的土壤气候条件，使得此地的经济较别村发达许多，农民年经济收益也较高。但是抛开这众多的数字光环，我们发现农村经济处在一种绝对富裕，相对贫困的境遇中。农民因为经营分散、信息匮乏、技术落后等原因，在市场中处于弱势，在经济大环境中处于被剥削的地位。
就当地的支柱产业蔬菜种植而言，明显存在这样的问题。由于xx庄种植蔬菜历史悠久，因此和部分菜贩子有着长时间的合作关系，这里形成了一个不成文的规定，即蔬菜在市场中卖出后，农民才可以从菜贩子那里拿到卖菜的钱。市场上行情好的时候一斤青椒卖一元五角，商贩卖出蔬菜后以一元三角每斤的价格给付菜农，如果市场行情较差青椒变为一元一斤，那么菜贩将以七角每斤的价格支付菜农。换句话说就是，不论市场怎样变化，倒贩蔬菜的中间商永远可以得到稳定的差价利润，而这种稳定差价来源于对菜农的无限制压榨。更有甚者， 几个商贩联合起来对菜农谎报蔬菜的市场价格，以赚取更大的利润，例如：青椒市价一元五角，他们统一口径告诉菜农是一元，这样就可以以七角每斤的价格支付收购，其利润就可以由每斤两角变为每斤八角。菜农在经济链上的地位与处境可想而知。
xx庄冬季大棚蔬菜有着绝对的市场优势，它以反时令、优质等特点受到各大超市的青睐和追捧，本来对菜农而言这是一个庞大的利润空间，但是由于他们缺少信息、无人组织，使得一些农产品公司从中渔利，公司以较便宜的价格收购大棚蔬菜，进行简单的包装直接送达各大超市，一斤黄瓜就会以四到五倍的价格翻升。如此大的利润空间，菜农却无法分得一杯羹，着实让人心痛。
其实这些情况菜农并非一无所知，在与他们的交谈中，我看到了愤怒，但更多的是无奈、无助、缺乏自信。一些思想先进、思维活跃的村民知道并认可专业合作经济组织的经营模式，他们认为本村人可以联合起来，将蔬菜种植、运输、销售连为一体，产生规模化经济效益，将商贩从农民手里截留的利益真正的归还农民，团结起来提高农民在市场经济中的地位，提高市场竞争力，让村民富裕起来。但是当我们谈到具体实施方案时，他们就列出了许多问题，比如村民被繁重的农事牢牢捆绑在地里，没有时间跑市场；缺乏信息，不知道哪里需要产品，害怕没有销售渠道，没有稳固市场；无人组织，村子里一盘散沙，农户们个各自为战，缺乏合作意识。
在十天的走访中我们注意到这些问题的的确确的存在着。村民们一年四季都在忙碌，夏季种时令蔬菜，早出晚归，下雨天才是他们的休息日。冬季种植大棚蔬菜，无农闲月份一说，甚至大年三十都要下地放草帘为大棚保温；村里使用电脑的户数很少，有些家庭年经济收入较高购置了电脑也只是摆设，并不会使用。哪里有市场、市场价格怎样、有什么新的品种、有哪些新的技术，村民们无从知晓；长年的个体经营模式，松散的行政管理体系，使得村民严重缺少团体的合作意识、团体应对能力。缺少有威望、有能力的组织者，带领村民走一条新的路子。
这些经年累积的问题不利于专业合作经济组织的建立，更严重阻碍着农村经济发展的进程。作为一支涉农团队，我们尽自己所有的力量为改变农村这一现象工作着。我们从唤醒团结意识、提高农民积极性方面入手，首先解决农民的组织化问题。
我们走到农民家里认真听取农民的想法和见解，将书本知识与农村实际情况相结合，与村民一起探讨他们遇到的问题，宣传专业合作经济组织，努力提高村民对这一经济模式的了解和认知。针对农民普遍缺少的技术知识和养殖技巧准备相关视频资料。同时每两天播放一部电影，丰富村民的业余文化生活，给大家聚在一起的机会，提高集体归属感。我们还成功举办了“xx庄首届象棋大赛”和“学农联欢会”，得到了村政府和村民的大力支持和一致好评，一位大娘说“我们二十年没看电影、没办晚会了，你们来了好呀，村子活了！”，村民的积极参加，村政府的大力支持，让我们看到了现在农村对文化、对技术、对知识的渴求，在感动之余，倍感责任之重大。
劳动者是历史的创造者，我们从不怀疑村民的能力和智商，大学生需要做的就是引导大家，带给村民精神激励和创新观念，让农民组织起来，产生独立的发展思路。大学生是石子的投掷者，促使死寂的水面产生波澜；大学生就是酵粉，使农民觉醒起来。通过我们的活动使村子由原来的一盘散沙变成高度组织化的的村子。
在与孩子们的朝夕相处，和家长们的倾心交谈，同本村教师的认真交流中，我们看到了现阶段农村基础教育的诸多问题，及产生的主客观原因。同时也在深思着农村教育的出路。
xx庄是一个拥有一千二百人、三百多户的村子，这里建有一所六年制的小学，拥有学生六十人左右。由于生源少，学校实施一个年级一名教师的授课安排，一个年级一个班，班容量为平均十人，有的班甚至只有七八位学生。
由于这一客观原因，教师无法做到术业有专攻，每个人必须承担一个年级所有的课程，包括语文、数学、英语、品德。教师在备课、授课中面临很大的压力。
以上是农村教育质量低下的客观原因。除此之外还存在许多主观的、能够克服的问题。
首先，学校对孩子素质教育的严重忽视。在学校的课程安排中根本看不到音乐、美术、体育课的影子，课间操成为孩子们除学习以外唯一的活动。很多上到初三的孩子面对我们带去的水粉兴奋的说“这是啥了？我还没见过呢。”更多的孩子在音乐课、体育课上显得格外认真、兴奋，从他们渴望、清澈的眼神中，嘹亮、甜美的歌声中，我深刻的体会到这些可爱的孩子对艺术、对音乐的渴求，更反衬出农村教育对他们天性的压抑，对他们渴求美的意愿的扼杀，对他们蕴藏的潜力的埋没。
通过十天的观察，我发现这里许多孩子有很好的天赋，他们自编的舞蹈、自己构思的图画、跟电视节目里自学的双口相声，无一不体现了孩子们特有的童真、童趣、以及超乎我们想像的创造力和学习能力。当我站在歌声朗朗的校园里时，心里既是欣慰又是担忧，这么好的孩子却很少有机会体验到艺术的美，在身体、成长与形成的关键时间段里，素质教育不能再是一句口号，它应当切实的走进课堂，真实的影响孩子命运的发展。
我们支农队的支教活动只能起到引导、发掘的作用，十天的授课与孩子们六年的小学时间相比太短，我们的努力与乡村教育模式相比力量太弱。只希望所做的一切可以带给孩子一种新的思维，带给教育者一点小小的触动。
其次，教师的工作态度急需端正。在我们每家每户的走访中，家长和学生经常反映这样的情况：老师布置作业，只重数量不重质量。在这里让学生巩固知识、锻炼思维以不是布置作业的根本目的，笼统的让学生把几页到几页的题量很大的作业做完，把孩子绑在课桌上不让他们出去乱跑成了作业的一大作用。即便是很小的班容量老师依旧不愿认真批改作业，教师把学生分成两组，公布答案后两组学生交换作业互相批改，或者把答案写在黑板上让学生自己批改自己的作业。这样的工作态度、教育方法怎能不让家长担忧，不让学生失望。而不在批改作业中发现问题、解决问题，教育质量提高又从何谈起。
暑期实践报告篇五
暑期社会实践是每个大学生都应该重视并参与的一项重要活动。通过社会实践，我深刻感受到了社会的复杂性和多样性，同时也发现了自己的不足之处。在这段时间的实践中，我不仅加深了对社会现象的理解，还培养了自己的实践能力和社会责任感。以下是我在暑期社会实践中的心得体会。
首先，在暑期社会实践中，我深刻认识到了社会的复杂性和多样性。在参与社会实践的过程中，我接触到了各行各业的人，了解到了他们的生活状态以及他们所面临的困难。这让我认识到，社会不仅仅是个人的事情，而是一个庞大而复杂的系统。在这个系统中，每个人都扮演着不同的角色，同时也面临着不同的问题和挑战。了解这些问题和挑战，可以使我更好地适应社会的变化，更好地理解他人的需求。
其次，通过暑期社会实践，我发现了自己的不足之处。在实践中，我经历了各种各样的困难和挑战，例如与陌生人的交流、团队合作等等。这些问题和挑战使我深刻认识到了自己的不足之处，例如沟通能力的不足、执行力的不足等等。但是我也意识到，只有通过实践，才能更好地发现和改正自己的不足。因此，我会积极主动地参与社会实践活动，不断完善自己的能力，提升自己的实践能力。
第三，在暑期社会实践中，我加深了对社会现象的理解。通过实践，我亲眼目睹了社会问题的存在和严重性，例如贫困人口、环境污染等等。这些问题让我深深地感到，作为大学生，我们有义务去关注和改善这些问题。在实践中，我积极参与了一些志愿者活动，为社会做出了一点点贡献。通过亲身参与，我深刻认识到，一个人的力量可能微小，但只要每个人都能做一点点，就能够改变整个社会。
第四，通过暑期社会实践，我培养了自己的实践能力。在实践中，我学会了主动沟通、解决问题的能力。当遇到困难时，我能够主动寻求解决方案，并与他人共同合作。通过实践中的反复试错，我也逐渐积累了实践经验，提高了自己的实践能力。这些能力不仅对我日后的学习和工作有帮助，更重要的是，它们让我成长为一个有责任心和实践能力的大学生。
最后，在暑期社会实践中，我培养了自己的社会责任感。在实践中，我看到了社会的种种不公和不平等，这让我深感内疚和愧疚。作为大学生，我应该承担起更多的社会责任，为社会做出一份贡献。因此，我决定将来将自己的专业知识和技能应用到实际工作中，为社会的发展做出自己的努力。
总之，在暑期社会实践中，我深刻认识到了社会的复杂性和多样性，发现了自己的不足之处，加深了对社会现象的理解，培养了自己的实践能力和社会责任感。通过实践，我不仅锻炼了自己，也为社会做出了一点点贡献。我相信，通过不断参与社会实践，我会成为一个更加有能力、有担当的人。
暑期实践报告篇六
今年暑假，我通过合肥市劳动保障局人力资源市场应聘到了一个在面包房收银的工作。这个面包房，位于一个小学的校门口，店面不大，刚开营业没多久，有两个做面包的师傅，就我一个服务员。我每天早上8点上班，晚上8点结账关门。因为面包房刚开业，地段不好，加上学生放假，生意很差，我想了很多办法试图增加收益，也没有取得很好的效果。我经过这一个月的社会实践，有以下体会。
就业问题是一个社会问题，供大于求的局面近一时期难以改变，特别是近一时期受经济危机的影响，就业严峻尤其表现突出，许昌市人力资源市场每天都是人头攒动。自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，大学生也成了就业困难群体，面临 “毕业即失业” 的困境。大学生的就业问题，不仅关系到千家万户的切身利益，更关系到国家的经济建设和社会稳定，关系到社会主义和谐社会的构建。近年来，大学生就业一直遭遇“寒流”，而且一年“寒”过一年，已经引起社会各界的高度关注。据教育部统计， xx年，我国高校毕业生总量达到600万，是近年来的最高值，占城镇新成长劳动力总量的一半以上。从目前的经济形势看，xx年高校毕业生就业形势更加严峻，面临前所未有的挑战。
我在招聘现场体会到，用人单位提供的岗位也不少，主要是要求求职者有技能、有经验，真正符合条件的求职者并不多，这就是所说的结构性就业矛盾，单位需要的找不到，不需要的到处都有。市场经济适者生存，用人单位的招聘简章一般都写着 “有经验者优先”，可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们除了在学校要努力学习，掌握知识、掌握一技之长，多拿资格证，一专多能，外还要利用假期参加社会实践活动，认识社会、了解社会，才能适应社会的需求，为找到理想的工作奠定基础。
作为大学生首先要转变就业观念。大学生的就业预期普遍较高，迫切希望找到工资高、体面、有发展前途的职业。现在我们所说的就业难，很大程度上不是找不到工作，而是找不到“理想”的工作。体现在薪酬上，期望的薪酬明显高于用人单位的薪酬定位;体现在工作单位上，一般要求在国家机关、事业单位、国有大企业和“三资”企业，对民营和中小企业不屑一顾;体现在工作区域等上，普遍要求到东部发达地区以及大中城市，而不愿到西部欠发达地区就业。第三产业，中小企业，劳动密集型行业最能够吸纳就业的，但往往被认为是劳动强度大、工资低、最“不体面”的工作。如果不是大学生，就不会有那样高的预期值，或许更能够从容地就业。大学生去当“杀猪匠”、当高级保姆、从事擦皮鞋的工作都被称为谈不上体面没前途的职业。为什么农民工找工作容易，因为他们吃苦耐劳、干的都是城里人不愿干的苦活、脏活、累活。职业其实只有分工的不同，没有贵贱之分，在大多数人开来不体面的职业，也有人在这个行业成就了一番事业，实现了自己人生的价值。那些经济发展欠发达地区和基层、农村，虽然条件差、但人才贫乏正是我们大学生实现理想、抱负的最好地方。
作为大学生要勤学习、多实践。实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。实践可为以后找工作打基础，通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。目前中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。我们应该重视社会实践活动，积极参加实践活动，在暑假期间学会面对现实，不管你的社会实践是一个什么样的工作，对自己都是一种锻炼，都会对你将来从事工作有很大的好处。
作为学校要坚持面向市场的办学。为什么技校生、高职生比我们能容易的能找到工作，因为他们有较强的动手能力、到单位都能用得上。普通高校不能像技校、职校那样随着市场需求的变化及时调整专业设置，重理论轻技能，造成一方面，某些专业过剩致使一批大学生成为失业者，另一方面，由于某些专业技术工种断档而导致技术工人严重不足。高校要紧密联系社会需求，积极把握经济社会走势和就业市场的变化情况，主动适应人才社会需求，灵活调整专业和课程设置。加强培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型、实用型人才，提高学生实际操作能力，适应环境变化能力，拓宽理论功底和知识领域，增强社会适应能力。把教育与就业联系起来，紧紧围绕社会需求，大力培养多层次实用人才，以适应市场需要。培养受欢迎的人才推行理论与实践相结合的教学模式，提高大学生实际工作能力。
作为一个经营者创业不可以盲目，要有创业策略。在创业之前，要对市场进行考察调研，商铺位置、服务人群、主要服务对象、促销手段、同行业商品价格、行业政策规定等等都要做到心中有数。
在经营方面，作为一个服务行业，顾客是上帝的服务是必然的，要想获得更多的利润就必须提高销售额。这就要求我们想顾客之想，急顾客之急，提高服务质量、语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。首先在店面的选择上，应选择对经营有利的地段。产品质量，店面的环境卫生，服务态度，诚信，会创新等等。在一些细节上也应十分注意，比如说产品的摆设，好的产品摆设给人一种良好的感觉。当然，广告和宣传也是是少不了的。
我所打工的面包房在经营方面就存在一些问题。一是老板投资主体不明确。店铺是两个人投资的，可能是没有明确两人投资收益分配问题，所以两个人老板对经营问题都不关心，很少到店里去，谁都懒得负责。二是开业时间选择不适时，店铺位于小学门口，主要的服务对象是学生，但开业选择在学生放假期间，不仅加大了投资成本，还给顾客造成生意不好的错觉，给人一种店铺不咋着的感觉，可能会失去非学生群体服务对象。三是行业政策规定不了解，食品安全问题政府非常重视，国家对食品加工、销售等都有明确规定。但我所在的面包房对此不很清楚，从业人员没有健康证、商品没有明码标价、不标注生产日期。食品监督、卫生、物价等单位经常到店里检查。
近年来，大学生就业成了每个在校大学生人人关注的问题。我认为，在应聘时，一定要到有资质、信誉好的职介中心找工作，提防非法中介机构陷阱，谨防上当受骗。应先看该职介中心是否有劳动部门颁发的《职业介绍许可证》和工商部门颁发的《营业执照》，只有具备这两证的职介中心，才能从事职业介绍工作。一般情况下，每个地市的劳动部门都会定期在劳动部门的“劳动力市场”或“人才交流中心”进行招聘会。政府举办的中介机构，正规、可靠、他们还指导你签订协议合用、跟踪访问，当你与用工单位发生争议时他们还帮助协商处理。当选择好就业单位时，要防范其收取抵押金、风险金、报名费等行为。与用人单位一定要签订书面协议，讲好工作内容、谈好劳动报酬，上班时间，以便发生争议时有书面证据。
以上就是我这次暑假的社会实践报告，社会实践是最为一个大学生必不可少的锻炼活动，他给我们更好的进入社会打下了坚实的基础，让我们对社会有了更进一步的认识，让我们明白大学生的未来不是个未知数，让我们更好的迈向美好的明天。
暑期实践报告篇七
在我国，由于社会生产力的限制、监狱体制不完善等诸多因素，服刑人员的生活与改造进行并不完善，而对于在青春期一时迷途的少年们，在人生最昂扬的时刻走错方向的他们更需要别人的帮助。我们经过前期一系列的调研准备，于8月1、16日进入四川省少年教养管理所[1]开展寻找六分之一、多米诺骨牌游戏和荒岛求生等系列活动，帮助孩子们更好的接受改造，使其有所思考与收获。本次实践活动响应了成都监管局向社会寻求监狱帮教的号召，体现了大学生对社会特殊人群的关注，同时为同学们提供接触大众视角背后的社会的平台。
未成年人犯罪主要是于社会、家庭、教育等方面的因素。对于少教所里的孩子们，他们中的大部分其实心性并不坏，只是在成长的路上一时走了弯路。如今，他们正走在回归正常生活的路途上。而就目前情况而言，虽然少教所的教育改造系统正日渐完善，他们仍缺乏与外界世界的联系，特别是与同龄人之间的联系和交流。而社会中很多人都缺乏对他们的了解与关注，甚至带着有色眼镜看待他们。
据前期调研得知，少教所曾在帮教方面向社会求助（成都商报）。而成都市现有的参与相关活动的团体十分有限，且工作量大，影响力不够。
为了帮助迷途少年更好的接受教育，更快的融入家庭和社会，增强大学生的社会责任感和法律意识以及社会实践经验，引起社会对迷途少年问题的关注和思考，我们发起了本次暑期社会实践活动。
4月份，我们的公益团队正式成立。从策划到实践，一路上我们的构想都在与现实斡旋。一个个构想提出又被否决、调研路上各处碰壁、期末紧张地招募志愿者、暑期甚至直面活动难以开展的窘迫。计划一改再改，最终我们还是执着地把它付诸实际。这一份感觉就像汪国真的一句话：当我们跨越了一座高，也就跨越了一个真实的自己。
8月份，本次暑期社会实践活动正式展开。
8月14号晚上，我们召集全体志愿者进行了返校后的第一次会议。令人意想不到得是，即使我们的活动计划有了很大的变动（由于少管所方面临时有事，在活动时间和人员上面都有减缩），大部分志愿者仍然积极参与进，负责后勤、财务等其它工作。我们选定好第二天进入少管所开展活动的人员后，为保证活动顺利，我们从时间、图形难度等方面讨论了多米诺骨牌游戏的每一个环节，并进行了排演。
1号，一切物资准备妥当之后，我们一行8人乘车前往了位于双流县金花镇李家祠的四川省成都未成年犯教养管理所。一路上，大家都沉默不语，各自想象着活动的情景。到达目的地后，年轻的赖警官亲切地迎接了我们。穿过办公区，展现在我们面前的是这样一种场景：四周是高高的连着铁丝网的灰色水泥墙，正面有个高而多层的栏杆铁门，地上不时有红色油漆写的“警戒线”、“检验区”等等，时刻提醒我们所处的地方非同寻常。一栋楼里传出凌乱的小号声，点缀着我略紧张的情绪。放下手机、相机，戴上出入证，通过安检之后，我们就踏入了监区。
第一感觉是这里很像一个学校，也有教学楼、食堂和花圃。不过这里也有小厂房，远远地望见里面有很多人在忙碌着。我们在赖警官的带领下进入一间大教室，稍作准备之后就有一队穿着灰色囚服的孩子们排着队整齐而安静的进。他们用好奇而又稍显戒备的眼神看着我们，虽然内心仍然有些紧张，我依然用笑容面对这些孩子们。在一番介绍之后，我们的活动正式开始了。第一个游戏是寻找八分之一，通过这个游戏将孩子们分成了4个组。第二个游戏是多米诺骨牌游戏。在两轮比赛中，我们志愿者都和孩子们在一起搭骨牌。这是一个需要细心、耐心与团队合作的游戏。我所在的小组有很多次都出现了失误，孩子们没有灰心，没有互相埋怨，而是鼓励彼此。我真切地看到了一群孩子真实的笑脸，此刻，他们就是在游戏中获取收获的孩子，忘记了高墙，只有眼前十色骨牌带的快乐。那一瞬间，我觉得我们一直以的坚持是正确的，我们的付出是有意义的。数字20xx、棒棒糖、鸭子、蜗牛……这些孩子们用多米诺骨牌拼成了各种有趣的图案，在创造中获得了快乐与启迪。游戏过后，孩子们分享了各自的收获：“不管做什么事情都要细心，临阵不乱”、“做一事情之前要有明确的目标，要知道自己在做什么”、“漂亮的不实用，实用的不漂亮。所以看人看事都不能只看表面”……最后，我们为比赛优胜的团队颁发了小礼物。第一天的活动，就这样圆满结束了。走出少管所的时候，内心的紧张不安早已被快乐和满足所取代。但大家都没有松懈，继续投入了第二天活动的排练与准备当中。
16号，我带领另外一批志愿者进入少管所开展活动。经过昨天的接触，我早已对孩子们有了亲切感。孩子们也变得没有那么拘谨了，有时候还会和我开开玩笑。我们进行了荒岛求生的素质拓展游戏，这个游戏特别考验团队的配合以及个人的领导力。不得不说，这些孩子实在是太聪明了。这个游戏过程中所体现出的默契程度令人吃惊。我们原本计划游戏时间是0分钟，这是根据志愿者们的排演时间决定的，结果孩子们用了0分钟就完成了游戏。于是我们就临时调整计划，又进行了几个小游戏。显然，孩子们很喜欢这样的游戏，还开心的配合着警官拍照，还时不时的向前探身体，一边玩笑道：“别挡着我的镜头了。”游戏过后，孩子们都积极的分享了各自的收获，他们中有一个人这样说：“虽然我们的眼睛被蒙住了，我们什么都看不见了，但是，通过我们的团结互助，众志成城，再大的困难都不再是困难！”虽然活动时间前前后后加起不到三个小时，但这短短的时间里所经历的注定让我难忘。相较于我带给他们的，我这个不称职的“老师”从孩子们身上得到的或许更多。这些孩子们的团结、奉献、细心给了我很大的震撼。之后，我们向孩子们赠送了书籍，孩子们也向我们志愿者提出了几点建议，并表示希望我们以后能够经常和他们做活动。
告别了这些聪明活泼的孩子，内心有些许不舍。看到他们的时候，总会回想到曾经的自己。在那个纯真美好略显稚嫩的年岁里，我还是个热衷于偶像剧，喜欢和闺蜜们在自习上窃窃私语讨论明星八卦，会因为受到表扬和奖励而暗自欣喜的小女生。虽然面临考试的压力，却仿佛远离尘世的纷争与名利，简单而不单调，平静却也多彩。而这些孩子们，在这迷人的花季雨季，却被高墙阻隔在一个陌生的世界，为自己曾经的年少无知、一时冲动付出青春的代价。
无疑，这代价是沉痛的。
我们都曾有着一样的青春，为什么他们会走上这条令人惋惜的道路呢？经过多方面的了解我发现，除了个人的原因之外，很大程度上取决于家庭教育和生活环境。在这些孩子中，有很多都没有一个正常而完整的家庭或者没有受到正确的家庭教育。他们小小年纪就提前接触到了社会的现实和残酷，错误的人生价值观、对法律的不了解和躁动的情绪最终酿成了一幕幕悲剧。相比之下，在普通家庭中健康长大的我们是多么幸福与幸运。
事已至此，再多的后悔与惋惜也无法换回那流逝的青春年华。过去是一个惨痛的教训，它会变成一座警钟，时刻警示着人们。人不能总活在过去，重要的是现在。这些孩子们正在努力接受改造，他们想要重新融入这个社会。他们需要我们的帮助，需要更多人的关爱，帮他们筑起一个美丽的未。
四个多月的准备与努力，在这短短的两天中，在孩子们的笑容与求知的眼神中画上了句号。但这不是终点，而是一个新的起点。我会继续与其他人一起，尽己所能的帮助他们。正如弗洛姆所言：“我在你身上爱所有的人、爱世界、爱自己”，公益事业是我们为社会提供关爱的跳板，同时也是我们锻炼自己的平台。[~]公益无大小，只要有一份爱心就好。有的时候，帮助别人对我们而言只是举手之劳，而这一小小的举动很可能会给别人带很大的影响，正所谓“蝴蝶效应”。
愿这些孩子们的明天会更好。祝福他们。
暑期实践报告篇八
xx年x月1x日，我们自强社的23位队员带着一腔热情踏上了下乡之旅。目的地是河源市连平县上坪中学。2x日，载着收获的喜悦和无限的不舍，我们沿着熟悉的路回来了。2天的车程，1天的活动报名，7天的正式活动，还有1天的武当山之旅。经历了短短的11天，我们的下乡之旅终于画上了一个圆满的句号。这段时间，我们23位队员付出了很多，也收获了很多。此时此刻，我满怀兴奋，内心汹涌澎湃，回忆很多，想说的话很多，现在就让我再细细回味一下。
来到上坪，这里并不是我们想象中的那么差，它是一个被九连山围绕的小镇，是水蜜桃之乡，山清水秀，空气清新，街道也很热闹。我们的宿舍是新建的，配有小阳台、厕所。有水龙头，但没有水，只好到饭堂提水。有灯，但只在晚上开一小时。没有风扇，大热天没风扇晚上怎么睡得着呢?但我们没必要担心这个，因为晚上睡觉还要盖被子呢，风扇对我们来说是多余的，没被子只好把衣服也盖上。这里什么都不多，就是蚊子特别多，每到晚上，他们就会成群结队向我们进攻，连我们带的蚊怕水、风油精都不管用了。一到晚上，我们的手、脚都在忙，进行灭蚊行动。这些蚊子可不能小看它们，它们的嘴巴又尖又长，哪怕是隔着衣服，也会照样一口咬过来，可能是它们太饿了。
而在伙食方面，我们每天在饭堂就餐，午餐和晚餐都很丰富，四菜一汤，把我们养得胖胖的。每到吃饭的时候，每一桌的人都会一边吃一边聊天，特别是说到课堂上的事情、某个学生或学生的日记，大家都说的格外兴奋，常常会哄堂大笑，这段时间的朝夕相处，我们越来越像一家人了。
来这里之前，我们还一直充当着学生的角色，到了这里，我们就是一位老师了。做了几天的老师，我终于深深地体会到作为一名老师应有的爱与责任。我不知道自己做的够不够多，但我知道我们已经做到了。从19号开始，我们23位队员就开始了忙碌的工作。当天早上忙着学生的报名工作，还有课室的卫生清洁。我们的原计划是招收150名初三学生，因为学生太多的话难于管理。但来报名的学生源源不断，很快名额就满了。开始我们声明停止报名，但看到孩子们的一腔热情，有的是千里迢迢赶来报名的，我们是在不忍心拒绝，于是把名额放宽到170多名。下午各个班主任把学生名单分成了5个班。
前期工作都搞好了，20号早上，学生都很准时来了，我们在运动场上进行了下乡的开幕式。之后是由各班班主任及科任老师开展班会课。班会课上，先由老师自我介绍，然后是学生。但这里的学生都很腼腆，只是站起来说了一下自己的名字。我们另辟新路，让学生上台竟选班干，有学生确立自己班的班名、口号，而不是局限于由老师来安排班干人选，更不会把5各班的班名设为1—5班。目的是发挥学生的表现能力和想象能力，让他们知道每个班就是一个团体。从学生的自我介绍、班干竟选，我们了解到了一些重要的信息：这些孩子不够自信，不爱展现自我。因此接下来几天，我们要对症下药，让他们找回自信。而我们行动的第一条路径是：让他们每天写日记，并且交上来。他们听到要写日记，面带几分恐惧。
21号开始正式上课，早上第一节是数学课，上课铃响了，我胸有成竹地走进教室，第一次站在讲台上，面对台下30多位学生，心情难免会有些紧张，昨晚备了一整晚的课，该说些什么话，此时全都乱套了，但我很快就镇定了下来，顺顺利利地上完了一节数学课。但感觉心里不踏实，总感觉课堂气氛欠缺。而有一点我觉得做得不错，在昨晚我把全班学生的名字都记在脑子里了，今天我叫到的学生都能说出他们的名字。下课了，我没有匆匆忙忙赶回办公室，我想多点时间留在课室，和学生聊天，我很想走进他们，了解他们，给与他们鼓励和支持，希望得到他们的信任。
上完课后，我又去参加了健康知识宣传活动，地点是：上平镇街道。我们在那里挂上了我们的宣传标语、海报。站了半天，来看我们的宣传的人不多。回去后我们总结的经验教训是：会讲地方方言对宣传活动很重要，同时很有必要做一些宣传小册子派发给路人。
我们把下午的第三节课设为第二课堂，主要是学习军体拳、健美操、手语。我担任5班的手语老师，我很喜欢手语课，因为学生都很喜欢学，很认真的学，而我也很有耐心地把一个个动作教给他们，《隐形的翅膀》，大家对这首歌是再熟悉不过了。
暑期实践报告篇九
实际述讲前止此次举动的主要内容是低碳社会环保实际宣扬,正在低碳糊心日趋把被闭注现古社会，而且低碳糊心仿佛已成为一种趋势战须要，那末古世大年夜教生该当作为那种趋势与须要的先驱者战提倡者。正在此次实际举动举动中，我们经过历程与天圆环保部门的相互协做，正在多个大众室第区停止了低碳社会环保实际宣扬，背室第区居仄易远宣扬及提倡低碳糊心的须要性战具体动做步伐。而正在乡乡停止低碳社会环保工做具有主要意义。所谓“低碳糊心（low-carbonlife）”，便是指糊心做息时所耗用的能量要极力减少，从而减低两氧化低碳糊心宣扬海报碳的排放量。低碳糊心，闭于我们那些常人去讲是一种立场，是您愿没有宁愿战大家一同缔制低碳糊心的成绩。我们该当自动提倡并去实际低碳糊心，要留神4个节：节电、节水、节油、骨气，从那些面滴做起。除植树，借有人购运输里程很短的商品，有人对峙爬楼梯，五花八门，有的很风趣，有的易免有些费事。但体贴齐球气候变温的人们却把减少两氧化碳真真正在正在天带进了糊心。
“低碳糊心”固然是个新观面，提出的倒是天下可连尽展开的`老成绩，它反应了人类果气候变革而对将去收生的担心，天下对此成绩的共叫日趋删减。齐球变温等气候成绩致令人类没有能没有考量古晨的生态情况。人类熟悉到消耗战消耗历程中隐现的过量碳排放是组成气候成绩的主要果素之一，果此要减少碳排放便要响应优化战束缚某些消耗战消耗举动。
而闭于占有中国民气远八成的乡乡去讲，低碳糊心具有主要意义，每小我私人一个小小的办法放大年夜几亿倍以后，将会收生没有成设念的做用。而且要做到低碳糊心只需一些简朴却又止之有用的办法，任何人皆能做到。
此次举动的主要内容是一圆里背社区居仄易远宣扬闭于低碳社会环保的意义‘须要性，另外一圆里是指面并互订交流如何正在一样平常糊心中做到低碳糊心。除此当中，为了让此次举动能够到达某些理想意义。我们正在每次宣扬战交流历程中汇散了一些社区居仄易远家中的可回出操做的糊心渣滓。并将它们正在举动终了后转移到了工场中停止再消耗。
深化社区,掀远市仄易远,宣扬低碳糊心
1．经过历程深化社区，大年夜力提下环保知识，前进市仄易远的环保熟悉，培养社区居仄易远战教生闭注社会展开的任务感，酷爱社会公益奇迹的品量。
3.建坐绿色故里，收扬社会品德民风，收扬义工细神，增长社会战谐展开。
1.对各年齿段人群停止询问。
2.正在小区草坪捡拾树叶渣滓。
3.去公园社区停止真天会睹
4.上彀查询材料,订定宣扬筹谋
7.问卷查询拜访：用问卷查询拜访的圆法了解人们对环保的认知水仄战环保没有雅看法；
8.小组成员与居仄易远、教生交流环保宣扬心得。
9.回支居仄易远家中的可回支的糊心渣滓，停止返厂再消耗。
20xx年8月05日到20xx年8月11日
**县**花园**小区**故里**苑**室第区
**县低碳社会环保宣扬小组
前期举动具体施止：
1.编写绿色社区低碳环保宣扬举动筹谋及计划；
2.收拾整理低碳环保材料，设念低碳环保展板；
3.制做低碳环保展板，横幅
4.编写低碳环保问卷查询拜访；
5.设念低碳环保有奖问问试题；
6.筹谋低碳环保游戏。
实际小组共工妇十人组成，举动工妇正在20xx年8月5日至20xx年8月11日，共七天工妇，主要工妇内容十背社区居仄易远宣扬低碳社会环保的意义和一些低碳糊心小妙招，并对居仄易远提出的疑问停止解问。实际流程是先于环保局协商并制做了六块宣扬展板，上里有低碳社会环保的主要意义，别的是一些低碳糊心小妙招。做为补偿，小组成员又背社区居仄易远引睹了更多的糊心妙招。提倡居仄易远正在一样平常糊心中自动做到低碳糊心。5日、6日制做展板，7日正在**县**花园，8日正在**小区，9日正在**故里，10日正在**苑，11日正在**室第辨别别停止宣扬举动，11日下战书将回支的渣滓返厂。
8、实际体会与结论
经过此次社会实际举动，能够看出我们的低碳环保熟悉借有待前进。我们老是那样形貌天球为我们的“母亲”，但是日趋恶化的情况正正在威胁着我们“母亲”的寿命，老是觉得天球上所具有的资本能源是有限的，但是人们的过分的华侈，曾经使那些’“有限”的资本能源正在逐步的酿成“有限”的！请爱护我们的情况，果为“只要一个天球”！大概如古我们感到感染没有到情况的恶化威胁到了我们的保存，以至笨笨的人觉得与己无闭，但是有出有念到几百年当前我们的子孙后代该当去那边糊心呢？难道要陪同着开适人类保存的情况而永久的灭亡吗？针对低碳环保的成绩，热期实际。没有但仅是为了完成实际述讲，更期视能够借此去了解人类保存的情况到底如何，借以警示笨笨的人类！
情况净化会给生态体系组成直接的誉坏战影响，如沙漠化、森林誉坏、也会给生态体系战人类社会组成直接的风险，偶然那种直接的情况效应的风险比其时组成的直接风险更大年夜，也更容易消弭。比方，温室效应、酸雨、战臭氧层誉坏便是由碳大年夜量排放，大年夜气净化衍生出的情况效应。那种由情况净化衍生的情况效应具有滞后性，常常正在净化收作的其时没有简朴被收觉或预推测，但是一旦收作便暗示情况净化曾经展开到相称宽峻的地步。固然，情况净化的最直接、最简朴被人所感到感染的结果是令人类情况的量量降降，影响人类的糊心量量、身材安康战消耗举动。比方皆会的氛围净化组成氛围浑浊，人们的病收率上升等等，宽峻的净化变乱没有但带去安康成绩，也组成社会成绩。随着净化的减剧战人们情况熟悉的前进，因为净化惹起的人群纠葛战冲突逐年删减。为了保护生态情况，为了保护人类自己战子孙后代的安康，必须自动防治情况净化。为了做好情况净化的防治工做，我们每个公仄易远必须勤劳增强情况熟悉：一圆里要苏醉天熟悉到人类正在开收战操做自然资本的历程中，常常对生态情况组成净化战誉坏；另外一圆里要把那种熟悉窜改本钱人的真践动做，以“保护情况，大家有责”的立场自动到场各项情况保护举动，自发培养保护情况的品德民风。
此次举动借让我熟悉到：
1、“团队细神、配开开做”正在工做中的主要性。
2、前期筹办工做正在全部历程中的主要性。
“好的开端是胜利的一半”那句话皆被人讲烂了，只要经历后才气体会到他的真正含义。如果您正在工做前没有筹办充真，您便没有能够弄好您的举动。果为您的举动果为到场的人很少，您便肯定会从容没有迫的。
3、我觉得做一件事，只要您存心去做了，没有管功效如何皆是胜利的。
经过历程此次实际举动，让我们真正教到许多，对社会的了解也正在举动中减深了。实际中教其他知识，没有竭的从各圆里武拆本人，能正在开做中凸起本人。做为新时期的一名大年夜教生，我们必须对峙细确的标的目标，勤劳进建好各种知识，除此当中，我们借必须到场各种社会实际，到校园中的社会去锻炼本人的意志，删减本人对复杂社会的进一步了解，增强自己社会任务感，删减适应社会的才气，为我们大年夜教结业完整进进社会做好须要的筹办。