每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
中学生心理健康班会内容篇一
从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。
通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高班级凝聚力,构建和谐的10平面设计二班。
x班全体学生
xx
x月x日
(一)活动前期工作:申请教室、购买活动所需要的物品,安排等“海报制作”各班干具体的工作。
(二)活动开始:
(1)支持人讲话,请班主任为这次活动做重要讲话,宣布活动开始。
(2)请我们班的x同学高歌一曲。
(3)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。
(4)听音乐猜歌名接歌曲
a.由主持人放出音乐,用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲;
(5)请我们班的x同学为我们歌唱。
(三)心理测验:(心理健康测试表另外附件)
(四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结
约x元。
中学生心理健康班会内容篇二
为提升学生身心素质,对学生进行身心素质教育,帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识,疏通心理瘀积,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。
xx学院20xx、20xx级全体同学
20xx年x月x日
五、活动主办及承办单位
主办单位:xx学院
承办单位:xx学院
xx
1、本活动分为初赛和决赛,采用评分淘汰制
2、各班开展主题班会,由评委进行打分,分数靠前的x个班进入复赛
3、复赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
4、另再评选出一名最佳创意奖
2、班会时长为x分钟
3、班会内容不限,但须符合大学生积极健康的形象
1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间x分钟左右)。(x分)
2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。(x分)
3、具有实效性,班会的形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。(x分)
4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。(x分)
5、具有创新性,班会的形式、方法上有合理创新。
中学生心理健康班会内容篇三
活动目标:
1、让学生们对心理健康有初步了解和认识;
2、掌握一些培养心理健康的手段和方法;
3、提高主动注重心理健康的积极性;
4、确立自我心理保健的意识,达到一种健康的心理状态 活动过程:
1、开场:班主任介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。使学生掌握心理求助的方式。
2、小游戏:口传悄悄话(我早上已经走到车站了,发现天有点阴,像是马上要下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。
3、组织讨论:
4、班主任做总结引导:
生活不相信理由,成长取决于此时此地的努力。
一个人,不论他过去有过多少失误,只要他肯抓住现在,并从过去的失误中汲取有利于今后成长的资源,他都可以为自己创造良性循环的机会,从而不仅避免“少壮不努力,老大徒伤悲”的苦恼,而且可以充分满足自身成长与发展的需要。
1.以建设性的态度与方法对待自己的弱点和错误
604班建队节班队活动方案
教育目的
通过联欢增进同学之间的友谊,使一年级学生深感少先队组织的力量和祖国的伟大,努力向少先队靠拢,从而培养学生热爱少先队、热爱祖国的思想感情。
活动准备
(主持人一、六年级各一名,甲为六年级主持人,乙为一年级主持人)
甲:我是六年级的学生,在这美丽的校园,我们已愉快而充实地度过了五年多时光。
乙:我是一年级的小学生,刚刚迈入小学,开始快乐、有趣的学习生活。
甲:今天,我们在这里将放声歌唱,翩翩起舞。乙:今天,我们在这里将欢声笑语,乐趣无穷。合:“六”“一”联欢现在开始。
乙:大哥哥,大姐姐,你们为我们带来了什么节目? 甲:你看,在这阳光灿烂的日子里,我们去郊游了,在湖水中荡起浆,小船在飘荡,多美妙啊!
合:请看舞蹈《让我们荡起双桨》。(舞蹈表演《让我们荡起双桨》)甲:优美的舞姿让人陶醉。
乙:甜美的歌声到处飞扬,请来听一听我们一年级的小朋友表演的合唱《党是太阳,我是花》。
(歌曲表演《党是太阳,我是花》)甲:我是一朵小花,党的小红花。乙:我是一朵小花,祖国妈妈的小花。甲:我要把鲜花撒满人间。
乙:我要结出甜甜的果实,报答妈妈。
合:下面,我们进行智力竞赛《祖国的小花》,看哪朵花开得香,果实结得甜。
甲:(宣布比赛规则)六年级的四个小队和一年级的四个小队,结为友谊小队。哪个友谊小队得分,就在中国地图上贴上一朵小红花。第一友谊小队是粉红色的桃花。
乙:第二友谊小队是金色的向日葵。甲:第三友谊小队是黄黄的腊梅。乙:第四友谊小队是紫色的牵牛花。
乙:第一友谊小队桃花x朵; 第二友谊小队向日葵x朵; 第三友谊小队腊梅x朵; 第四友谊小队牵牛花x朵。
学生b:让我们来进行一次制做队旗、国旗比赛吧!乙:好,让队旗、国旗在祖国大地上高高飘扬。
甲:(宣布比赛规则)看哪一友谊小队在规定的时间内队旗、国旗做得最多,最好,就评为优胜队。
(比赛开始,学生制作队旗、国旗。)(比赛结束,评出优胜奖。)
乙:大哥哥,刚才进行了两次紧张的比赛,我们该轻松轻松了吧!甲:好吧,那我们就做个有趣的游戏吧!乙:什么游戏呀? 甲:别听我。
乙:懂了,同学们注意,别听他的。(“别听我”游戏。略)
乙:哈哈,真开心啊,大哥哥,你知道谁最开心吗? 甲:当然是小朋友呀,你看,那群小娃娃,比你还开心呢!合:请看舞蹈《娃娃哈哈》。
(一年级小朋友表演舞蹈《娃娃哈哈》)甲:我们的生活多么幸福。乙:我们的学习多么快乐。
合:感谢祖国妈妈给我们带来美好的日子,让我们健康成长。甲:请看歌伴舞《我们的生活多么幸福》。
(六年级小朋友表演歌舞《我们的生活多么幸福》)甲:今天,大家欢聚在一起,一双双小手紧紧相牵。乙:今天,大家欢聚在一起,一颗颗童心紧紧相连。甲:在祖国的怀抱里,我们快乐学习。乙:在祖国的怀抱里,我们奔向未来。
合:让我们手牵手,心连心,沐浴着党的雨露阳光,在祖国的大地上茁壮成长。
(宣布活动结束)附智力题目(分难易)易:1.我国的全称是什么?
1.我国有多少个少数民族?说出两个奖小花一朵。2.我国有多少个省?说出一个奖小花一朵。
3.少先队员“十知道”是什么?说出一个奖小花一朵。
4.98年全国十佳少先队员是谁?说出一个奖小花一朵。
5.中国的四大发明是什么? 6.中国的万里长城全长多少公里?
7.中国少先队经过了哪几个时代?那时名叫什么?
中学生心理健康班会内容篇四
看短片
星期一下午
教室
1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
短片
2、播放短片3、看短片的时候,许多同学都笑了,那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么?(自由分小组讨论)指名说。
小结:这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现,今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》,出示课件,齐读。
中学生心理健康班会内容篇五
齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
靳:世界上,有一个慈祥的名字叫母爱
李:世界上,有一个深沉的称号是父爱
靳:当你叫妈妈时,只有一个人会答应你,因为她是母亲。
李:当你叫爸爸时,只有一个人会答应你,因为他是父亲。
靳:母爱是蓝天,让我们自由地翱翔。
李:父爱是港湾,让我们随时地小憩。
齐:下面我宣布七年七班“感恩父母”主题班会现在开始
李:父母,他们总是忙忙碌碌,从不停止。他们又总是把心都交给了儿女。在我们成长的记忆中总是有着太多太多的回忆,下面我们就来说说你眼中的父母。
靳:在课上,我们曾经写过一篇作文就叫《说说我那老爸老妈》相信大家也一定带给你许多触动,下面就请李曼亚来为大家朗读她眼中的父母。
李:许多同学描述自己的父母的言语都是那样和蔼、亲切、动人心弦,请欣赏几位同学的片段,相信你也一定会有所感悟。
靳:父母无论多忙,对儿女永远都是满满的期望,对儿女永远是满满的爱。父母一定也有许多话对我们说。
李:回顾自己的成长历程,这些记忆的点点滴滴,你将发现细心的父母到底有多么爱你。
靳:通过这次班会,你一定有许多感悟,下面谁来谈一谈自己的感悟?
李:在这次班会中,我们一定有许多的话要说,就让我们把言语化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
靳:最后,有请我们的班主任——王老师,为我们做最后的总结,请大家掌声欢迎!
靳:同学们,从现在做起,好好地对待父母,就像父母爱我们一样去爱自己的父母。
李:同学们,不要再等待,不要再无所适从了,不要等到“子欲养而亲不待”时再后悔、再追悔莫已。
靳:不要再等到那时去忏悔
李:不要再等到那时去自责
齐:下面我们宣布“感恩父母”主题班会到此结束!
中学生心理健康班会内容篇六
尊重 主题班会稿(八年级上册)
一、班会目的
1、针对班内部分同学互不尊重、互不体谅的现象,创设多种情景,加深对“尊重”的了解和认识,懂得“尊重“的重要性。
2.、通过此次活动,使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质,养成事事处处多为他人着想的行为习惯,真正做到互相尊重,从而达到巩固班集体和良好班风的目的。
二、班会形式
1、小品
2、诗歌朗诵
3、讲故事
4、游戏
三、班会地点:初二(2)班教室
四、班会过程
(一)导入
尊重是一种态度,它将影响我们的人生;
尊重是一种品格,它将给予他人以温暖;
尊重是一种习惯,它让我们的生活更加温馨;
尊重是一种美德,被人尊重则是一种幸福。我们不仅要懂得尊重自己,还要学会去尊重他人。
初二(2)班“尊重他人就是尊重自己” 主题班会现在开始!
(二)欣赏小品
小品一 《碰撞以后》(内容:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,然后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。)
师:小品已经表演完了,让我们以热烈的掌声感谢“演员”的表演!你觉得他们错在哪里?(不尊重他人,说话没有礼貌;不为他人着想……)
师:在日常生活中,类似这种因不尊重他人而打架的事情时有发生。这既破坏了同学之间的友谊,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何情景呢?请大家欣赏第二个小品。
小品二 《碰撞以后》(内容:a碰撞b后,a先微笑地说:“对不起!你没事吧!” b再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。)
师:对呀,像这样尊重他人、多为他人着想、心中有他人,就能避免发生许多打架的事情!
我们班是一个团结的集体,同学之间要学会沟通,学会有分寸地与人交往,从而学会尊重他人。我们今后班上相信尊重他人、主动关心他人、帮助他人的同学一定会越来越多。
(三)诗歌欣赏
尊 重
尊重是一个微笑
尊重是一声招呼
尊重是一声“对不起”
尊重是一句“谢谢你”
不迟到是学生对老师的尊重
不随地吐痰是对环卫工人的尊重
不闯红灯是对交通警察的尊重
酒后不驾车是对生命的尊重
不浪费一粒粮是对农民的尊重
不乱花一分钱是对父母的尊重
尊重是不喊错别人的名字
尊重是不记错别人的电话
尊重别人的人不忘尊重自己
尊重自己的人懂得尊重他人
为了尊重
我们不在公共场合大声谈笑
为了尊重
我们一定要准时赴约
为了尊重
我们一定不能轻易食言
尊重是我们最重要的美德
尊重是社会和谐必需的规则
尊重别人就是尊重自己
尊重自己就是尊重他人
尊重是一种修养,一种品格,
一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的充分肯定。
尊重是对父母的孝敬;是对智慧的向往;是对生活的热爱。
让我们擎起双手
共同托起尊重的蓝天
让我们脚踏实地
共同实践尊重的诺言
师:听了同学的诗歌之后,我想大家对尊重他人有很多思考。
(四)欣赏故事
师:为了帮助同学更好的感受尊重他人的作用,下面请听同学讲演的有关尊重他人的两则故事。
这是发生在美国纽约曼哈顿的真实故事。
一天,一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园,在一张长椅上坐下来。她不停地在跟男孩说着什么,似乎很生气的样子。不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。
忽然,中年女人从随身提包里拉出一团白花花的卫生纸,一甩手将它抛到老人刚修剪过的灌木上面。老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼,中年女人满不在乎地看着他。老人什么话也没有说,走过去拿起那团卫生纸,把它扔进了一旁装垃圾的筐子里。
过了一会儿,中年女人又拉出一团卫生纸扔了过来。老人再次走过去把那团卫生纸拾起来扔到筐子里,然后回到原处继续工作。可是,老人刚拿起剪刀,第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上……就这样,老人一连捡了那中年女人扔过来的六七团纸,但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。
“那当然,我是‘巨象集团’所属的一家公司的部门经理,就在这座大厦里工作!”中年女人高傲地说道,同时掏出一张证件朝老人晃了晃。
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉默了一会儿说。
老人打完电话后把手机还给了妇人。很快一名男子匆匆走过来,恭恭敬敬地站在老人面前。老人对来人说:“我现在提议免去这位女士在‘巨象集团’的职务!”“是,我立刻按您的指示去办!”那人连声应道。
老人吩咐完后径直朝小男孩走去,他伸手抚摸了一下男孩的头,意味深长地说:“我希望你明白,在这世界上最重要的是要学会尊重每一个人……”说完,老人撇下三人缓缓而去。 中年女人被眼前骤然发生的事情惊呆了。她认识那个匆匆赶来的男子,他是“巨象集团”主管任免各级员工的一个高级职员。“你……你怎么会对这个老园工那么尊敬呢?”她大惑不解地问。
“你说什么?老园工?他是集团总裁詹姆斯先生!”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
师:这个故事进一步说明只有真正学会尊重他人、尊重身边的每一个人,才能得到他人的尊重,最终才不会使自己受到损失。
接下来让我们再听一个关于尊重他人的故事。有请同学上台讲演故事。
男:不难想像,没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再多钱,年轻人也断不会出现人生的巨变,这就是尊重的力量啊!
(五)诵读名言警句
师:是啊,尊重的力量真是太大了。因此,古今中外的许多人提倡人们尊重他人。接下来就请同学们一起诵读黑板出示的相关名言警句。
仁者必敬人。--《荀子》
尊重别人,才能让人尊敬。--笛卡尔
对人不尊敬,首先就是对自己不尊重。--惠特曼
要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。--叔本华
(六他人就是尊重自己,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,别人就像一面镜子,照出的是你自己的人格与品德。
现在请大家欣赏一个小游戏--照镜子,有请同学上台。
(一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情,另一位同学假设是镜中的影像,尽力逼真地模仿出来。)
师:看了同学表演的游戏,我们发现在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,别人就像一面镜子站在你面前。
你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。
因此,尊重他人,你也会赢得他人对你的尊重。
(七)设计尊重的心声卡
师:可现实生活中我们总有些人不尊重他人,对那些不尊重自己或他人的同学,你最想对他们说什么?把你心底的愿望写出来。
(每位同学一张心型“心声卡”,写好后互送。)
师:写下这样的卡片,就是对别人的尊重。收下这样的卡片,也是对人的尊重。能改正自己的不足,才是最大的尊重。
(八)欣赏歌曲:《团结就是力量》
师:尊重他人,让我们的心贴得更近。尊重他人,大家团结一心,我们才能相处得更和谐、更快乐!最后,让我们一起欣赏歌曲:《团结就是力量》,结束我们的班会。
三月的雨
中学生心理健康班会内容篇七
《母爱》主题班会活动教案 主题班会稿(八年级)
活动目标:
1、让学生进一步了解母亲的伟大与无私,感受母爱。
2、开阔文化视野,激发学习兴趣,培养学生自主、合作、探究的实践能力。
3、培养用多种形式来表达对妈妈的爱。
活动理念:
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念,以“自主、合作、探究”的教学方法,由师生共同合作完成。
活动方法:
1、学生自己主持,讲故事、听歌曲、看视频等。
2、学生畅谈自己该如何感谢妈妈的爱。
活动准备:
搜集有关歌颂母爱的歌曲、散文和故事。
活动过程:
一、导入,揭示主题:
男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到人世
女主持人:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情
男主持人:随着时间的推移,一天天的长大
女主持人:我们开始认识世界,认识到爱
男主持人:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨
女主持人:母亲的教悔像盏灯,为我们照亮前程
男主持人:光阴流逝,永不褪色的是母亲默默的关怀
女主持人:天涯海角,无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱
主持人合:亲爱的母亲,我们理解了您温馨的爱意,今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。
男主持人:**班《妈妈,我想对您说》主题班会现在开始!
二、开展活动:
(一)感受母爱:
1、欣赏作品《懂你mv》,配男女主持人的抒情解说
2、全班同学诗歌朗诵:
《纸船》冰心
我从不肯妄弃一张纸,
总是留着--留着叠成一只只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
(二)感谢母爱
女主持人:我们可能没有想到,妈妈是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风挡雨。
男主持人:我们也可能没有想过妈妈是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。
1、讨论、交流:
在日常生活中,我们应该怎样关心体贴自己的妈妈?
你最想对妈妈说什么?--“妈妈我爱你”。
2、欣赏视频《给妈妈洗脚》
三、老师总结
母爱无私,母爱无言,母爱是最伟大的爱。人生下来就沐浴在母爱之中,母爱就在默默无言中,在一粒糖果,一杯清茶,一碗热汤中。同学们就让我们在母爱的长河中掬一朵浪花,献给我们最亲爱的母亲吧!陪妈妈聊聊天,帮妈妈干点家务活,让关心和挚爱我们的妈妈常常露出笑容。今天回家后,请同学们记得将这份特殊的礼物(大声地喊出“妈妈我爱你”)送给你们的妈妈。
四、主持人宣布主题班会结束
安放
中学生心理健康班会内容篇八
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法
大家看一看这幅照片,你认识他吗
听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。
在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!