无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心底里的阳光篇一
我感激我的父母，他们生我养我，付出了多少的心血?以后，我要好好地孝顺他们。
但我最感激的是我的一位语文老师。上初中后，天天要写日记，虽然我的作文不错，但在日记中却写不出东西来，每次都对着日记本发呆，一天发生那么多的事情，提起笔，却一个字也写不出来;每回的日记都像流水账。直到有一天，老师在我的日记本上留下批语:“留心观察生活的点点滴滴。”我照着做了。于是，下雨的时候我遐想雨水之间的对话;和朋友聊天时，记住他们给我讲的一个一个小故事;在街上行走时，看着街上的行人，想他们的心情，在心底为他们编个故事。渐渐地，日记不再空洞，作文水平也有所提高。我不再觉得没有东西可写，而是认为有写不完的素材。我很感激这位老师，他的话让我如梦初醒。
除了这位老师，其他教过我的老师，我也从他们身上学到很多。是他们把我从不懂事的小女孩变成了现在品学兼备的团员。
父母、老师、同学、朋友，我对他们都心存感激。不仅是他们，在我的成长过程中，还有许多我不认识的人帮助过我，对他们我也应该说声“谢谢”。我们生活在社会这个大家庭中，应当感激的人太多了。但我想，光说声谢谢并不能完全表达我的感激之情，我一定要努力学习，在事业上有所成就，成为一个有用的人。我要用这样的方式来报答他们!
心底里的阳光篇二
在美丽而又富饶的动物小镇里，住着一位狐狸姑娘，她的名字，叫小薇。
小薇从小双亲就去世了，她一个人生活在城市偏僻的一角，住在一个小木屋里。她没有漂亮衣服穿，没有好吃的、好喝的，没有好玩的玩具。生活很辛苦。
小薇长时间在一家甜点屋打工，每天负责打扫、清理客人没有吃完的甜点，给自己争取学费。因为长时间的打扫，使得小薇原本雪白的皮毛变得脏兮兮的，淡紫色的眼眸也被全身的脏掩盖住了。但是小薇并不自卑，她仍然坚强地活着，在路上见到穷人，她甚至还会给他们施舍一些自己的早餐或者晚餐——一块小面包。
小薇学习成绩很好，从来不让老师担心，她勤奋好学，不管是学习、劳动都十分让老师满意。但唯一的，就是每次学校组织舞会，小薇都拒绝参加，因为她明白，自己没有漂亮衣服穿。
小薇羞涩地摇摇头：“老师，我……我没有资格参加舞会。”说完，小薇背着书包跑了出去。
气喘吁吁地回到家，小薇把自己扔到木头床上，谁说她不想打扮的漂漂亮亮的去舞会？但是，自己没有这个经济条件！
小薇咬了咬牙，拿着钱，去商场买了一条淡紫色的纱裙和一些首饰，装在盒子里，向学校跑去。
“嗯，我一直很想参加。可我家里穷的一块面包都要买不起了……”小兔低下头，流下几滴眼泪。
小薇听了，毫不犹豫的把自己的纱裙和首饰递给小兔，坚定的说：“你拿去吧！我这一次可以不参加的！”“真的吗？谢谢你！”小兔露出笑容，接过纱裙，开心的蹦蹦跳跳。
小薇再一次返回了回家的路，她想，这次，肯定又参加不了舞会了！
话音刚落，小薇身上的破衣衫不见了，取代而至的是一条淡紫色的晚礼服，脏兮兮的皮毛恢复光泽，头上戴着一顶淡紫色的花冠，淡紫色的眼眸水汪汪的，淡紫色的水晶鞋，雪白的大尾巴俏皮的甩动，真是美极了！
小薇来到舞会，震惊全场，同学们甚至认不出她，以后，小薇有了一个雅名：薇薇公主。
心底里的阳光篇三
那些人，生活中那些每天都见面，普普通通的人，却，让我心存感激！
有那么一群人，整天在我旁边嘻嘻哈哈，好似一群傻子，又好似一群整天只知道笑的“中二少年”，他们就是在我身边陪伴了我两年的同学、朋友和好兄弟。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句赞扬老师的千古佳句，远远不能代表我对老师的感激和恩情。
我不知道该用什么繁华的辞藻来赞美老师，但我或许知道老师有一颗无私的心。早晨，还在赖床不想起的我们，却不知道他们早已在学校准备着今天的课程；傍晚，已经高高兴兴回家的我们，却不知他们还在办公室用那丝丝红线勾勒着我们的作业；晚上，还在抱怨作业多的我们，却不知他们还在为第二天的课程做着准备。
他们没有把自己看的很高贵，而是和我们像朋友一样，像我们的第二个父母，冬天的早晨，寒霜还尚未褪去，窗外依然还是蒙蒙亮，他们提着一个电壶，为我们倒一杯热开水；夏日的夜晚，当蝉鸣已经逐渐消失，窗外的嘈杂声逐渐多了起来，他们拿着打火机帮我们点一根蚊香。
而对他们来说，最大的快乐就是能坐在我们旁边给我们讲一道题，最欣慰的事就是看见我们安静的写着作业，最幸福的事就是围在他们身边叽里呱啦背着书，因为在他们耳中，最好听的声音莫过于我们的读书声。这一辈子啊！除了家人，能与老师相提并论的长辈，还能有谁呢？没有，也不可能有。其实人最大的恩人，除了父母，就是老师。因为有他们，所以心存感激！一日为师，终身为父！
因为有你，心存感激；因为有你们，心存感激！
心底里的阳光篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”读着李商隐的《无题》，身处即将离校的七月，转瞬间就在天际消散了。六年里和您相处的点点滴滴，与您相处的美好记忆都深深地镂刻在心底，令我充满感激。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
老师您还记得您五十二岁生日那天给我们讲课的情景吗？那一节课我终生难忘。那堂课您讲得激情洋溢，诙谐幽默，考点讲得细腻扎实。当下课铃声响起，课程结束之后，您一个踉跄，瘫坐在椅子上。我们才知道您那天正发着高烧，浑身直冒虚汗，身体极不舒服。可我们根本没看出来您身体有恙。您说：“学生们期待着我讲一堂精彩的课，我必须如常，不能因为自己的原因影响课堂质量。”您让我知道了敬业的内涵。感激您对我们的付出。
随风潜入夜，润物细无声。
六月的早晨，湿润的风拂过，夹杂着丝丝花香。全班在校园拍毕业照，事后，我们就要人生的第一次批判小升初考试。那一天，我们都很动情，回忆这六年里一起赢得的荣誉，一起肩扛的挫败，一起经历的幸福与悲伤。那天你敞开心扉和我们说了很多真心话。您告诫我们：成长之路，注定布满了鲜花与荆棘，成功和失败是每个人必须经历的。万事如意在现实生活里是不存在的。您希望我们能坦然面对考试；不要因有太多顾虑而失心。您让我们在小学即将结束的时候，明白人生起伏实属正常能做的是心平气和地接受洗礼。感激您给了我们“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”淡然的影响。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
读着白居易的《奉公绿野堂种花》，我又一次想到了您，想到你已年过五十，如今也桃李满天下了。您的学生已经大学毕业了，已经像蒲公英一样，扎根祖国大地。他们品行端正、事业有成，在自己的人生中兢兢业业、勤奋努力。
可是您知道吗？正是您在小学六年的时光里，把善与美、爱与诚的种子种在了他们的心里，才有了今天的华盖如荫、累累硕果。
谢谢您，让我拥有如此多令我充满感激的记忆。
您，就是令我最难忘，最感激的人！
心底里的阳光篇五
任何一个人的心灵深处，都会有一处挥之不去的风景。它或许是静止的，亦或是流动的；它也可能是普通的，甚至也可能是百年、甚至千年难得一见的。总而言之，它却可以令每个人为之癫狂，着迷。
在我心灵深处的风景，它是每天都会出现，并且日复一日的按照自然规律出现。它很平常，平常到每一个人都看到过它。它便是——日出和日落。
日出和日落的差异很大，日出象征着希望，日落却象征着衰落；日出象征着新生，日落却象征着死亡衰落；日出是鲜活的灵魂，日落则是毫无生气的躯体；看似简单的自然规律，却蕴含着残酷的现实：成功只是昙花一现，最后终会衰落的。你不可能成功一世，却可以衰落一世。
当清晨的第一缕阳光照亮面颊时，就步入日落的倒计时。当你感叹着晨曦的朦胧、正午时的烈日炎炎时，却迎来了落日的悲鸣。
在生机勃勃的清晨感叹着、赞美着。却在昏黄的晚霞中悲伤着、惋惜着。
这便是：在晨曦中燃起希望，在晚霞中反思。
倘若没有落日的离去，会有另一个崭新的一天吗？
如若想看到辉煌的日出和日落，那便要取决于所在的高度。倘若愈高，则看到的风景愈美丽、辉煌。
晨曦是充满活力的时刻，当太阳从神秘而古老的东方升起时，这一天便笼罩着神秘的色彩，没有人会知道今天会发生什么事情，也没有人会预知下一秒会怎样。当天际被染红了那一刻起，我们便会多一份释然，多一份轻松。毕竟，这一天结束了。并且不会再回来。
清晨永远是朝气蓬勃、不谙世事的孩子，而黄昏却永远只是老气横秋、饱经沧桑的老人。
相比之下，黄昏显得更成熟，可是它却失去了美丽的晨曦。而清晨却因期盼着黄昏，只因黄昏更成熟。
它们对待每个人都是公平的，每个人都可以看到它们的美丽、壮阔，同时也会看到清晨的笑容，黄昏的眼泪。
朝阳和黄昏是相悖的，可又是和谐的。它们遵守着自然的规律。一个早上，一个晚上。从不躲避。
每天对着世人绽放笑容，直到白天结束的最后一刻，是那样的尽职尽责，却从来没有想到过懈怠。
哦，你们是我最宝贵的财富，也是我心中最美的风景。
心底里的阳光篇六
不要让最珍贵的泪水，从眼眶涌出，渗入地面，变成不被珍惜的尘埃。
——题记
眼眶微微泛红，我抬起头，仰望着灰黑色的天空，使劲让泪水在眼眶中打转，然后凝固。用手抹干眼泪。又是一次坚强的时候，又是一次重新振作的时候。
泪水是什么?是挫折失败后的代名词吗?每当液体在眼眶中打转时，我总会想到，液体，迅速滴落下来有好处吗?可是答案总是：不会。时间总是这样折磨人，在一次次地流逝后，它又终将把你带回原点。
当一张用鲜红的红笔写上的“七十八”分的试卷就这样毅然地平放在女生的桌前。女生的瞳孔急速地收缩着，豆大的泪水如雨般迅速滴落下来，女生再也抑制不住心中如洪水般的情感的倾泻，趴在坐上无力地哭泣着。“喂，有必要吗?回家挨一顿打不就是了。”同桌不屑的眼神朝女生投来，略带嘲讽的语言，一字一句刺痛着女生的心。女生无力反驳，心中在挣扎着。“不能哭，我要坚强。”这样的声音在女生耳边回荡着。对，不能哭，女生抬起头，用手摸了摸朦胧的泪眼。拿起笔，开始认真地订正着。
女生后可以顺利地打上一个破折号，后面跟着的是一个简单的“我”字。
时光回到现在，如今的我已经不再脆弱，当我再面对“七十八”分的试卷时，“七十八”这两个数字再也不会被泪水弄得模糊不清，也再也不会被我揉成团，丢在一旁不去理会，只要意味地订正，一味地纠错。一次次的失败，一次次的挫折，一次次的泪水使我变得坚强，使我重新振作。“泪水”这两个字再也不会变成失败与挫折的代名词了，起码对于我来说——永远不会了!
我要感激泪水，是因为它带给我的坚强;我要感激泪水，是因为它带给我的成熟;我要感激泪水，是因为它让我在面对像“七十八分的试卷“这样的挫折的从容。对!我要感激、感激、感激那带给我太多的泪水!
“喂，叫你上去领试卷呢!”“哦”我回答着，我走上去，我要坚强!我抬起头，拿走试卷，又抬头，“九十八”分的试卷出现在我的面前。我成功了!成功了!望着窗外蔚蓝的天空，我竟然哭了……这是喜极而泣的泪水，好久没有流泪的感觉，我不能哭啊!我笑笑，把头仰起，让液体凝固。
感激泪水，你让我坚强;感谢坚强，你让我成功!