2022年寒假社会实践方案(9篇)

时间:2023-05-23 作者:储xy

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

寒假社会实践方案篇一

在反思、沟通中学会感恩,进而健康成长。

同学们,去年寒假感恩活动的内容是“算算亲情账,感知父母恩”、爱心行动和主题征文。那时你是多么单纯无邪、豪情满怀,因而留下了那么多感人的画面、图片和文字。又一年了,你长大了,有了个性,也有了思想,父母、老师都为你的成功而高兴,为你的冲动、忧郁、草率、无知感到着急,更为你对父母、老师偶尔产生的叛逆情绪生气。

1、反思

每个人都是有理智的,即使有时冲动,事过之后也会反思自己。盘点20xx年中自己在父母面前的言行态度,梳理自己在感恩父母方面的优秀做法,筛查出自己对待父母的不良表现,并简要记录。

2、沟通

沟通可以消减误会,增进了解,促成情感和谐。与父母面对面,将自己在过去的一年里的收获讲将给父母听;将自己对父母的误解讲述出来并致歉,求得父母原谅;听取父母的心声,解开父(母)子(女)之间的心结,促进自己不断成熟、健康发展。

将印象最深的谈话内容记录下来,并留下图片或视频资料,记录自己成长中那难忘的时刻。

3、感悟

选取一个角度,写出自己的独特感受。父母也要在文章后面留下感言,为孩子的今后健康发展提出希望、做好见证。

三、活动要求:

1、各班级、各小组制定具体活动方案。

2、每名学生必须认真参与,向家长说明活动意图,征得家长配合、支持。每项活动都要满怀感恩的心,冷静的反思,坦诚的表达自己的心声。

3、各种资料要齐备,书写和拍摄质量要高,设计要科学、美观。

4、学校将根据提交的资料和家长感言情况对此次活动进行评价,结果记入成长档案和社会实践综合评价。

寒假社会实践方案篇二

加深对专业的了解,改变专业学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间,理论与实践相结合,激发同学勤奋学习、奋发成才的积极性和主动性。通过寒假社会实践,同学们可以开阔视野,深入社会,体验生活,了解社会所需人才类型,锻炼培养组织活动能力以及为人处世之道,增加社会阅历,为以后的工作和深造打下坚实的基础。

1、准备阶段

当前,大学生就业问题仍为社会焦点,就业压力与日俱增,这就更加需要我们大学生学好专业知识、提高自身素质、投身社会实践,因此我院继续把社会实践的重点放到增强专业知识方面。为了能够使同学们的调研更具代表性和目的性,水利学院团委在各专业主任的支持下结合校团委的要求以及自身的情况对此次社会实践做出了充分的准备。

2、社会实践阶段

本次实践活动的内容主要有以下三个方面:

(1)同学结合自身情况对各自专业进行题目调研(注:以下是各个专业指定的调研方向,请同学们从所给出的题目中任选出一个感兴趣的调研题目。建议:针对自己所在专业进行调研。)

①调查基层水利部门对水利人才的需求情况

②家乡的水里设施状况调查

③家乡的农业灌溉措施调查

④家乡的河流水环境状况调查

⑤结合家乡的河流调查现代河道的治理措施

⑥结合自己的实际生活谈谈如何节水

⑦家乡水生态环境状况调查

⑧调查家乡水库的作用及运行状况

①城市节水情况调查

②城市污水处理与利用情况调查

③城市雨水利用情况调查

④农村安全饮水情况

⑤农业节水灌溉措施调查

⑥水利枢纽工程管理、调度、运行方式调查

⑦农村水利工程设施管护方式调查

⑧水利枢纽工程施工技术调查

⑨农田水利工程施工技术调查

⑩某地区水资源现状调查

①中小城镇居住现状调查:a、户型选择b、环境c、景观(园林设计)

②农业综合开发工程现状调研:a、道路b、桥梁c、涵洞d、井房等等

①调查区域水土流失形式

②调查区域水土保持措施

③调查区域主要水土流失形式形成的自然与社会因素

④调查区域人为造成水土流失的原因

⑤调查区域开发建设项目水土保持方案编制与执行情况

⑥调查区域水土流失监测方法与监测效果

⑦调查区域水土流失治理措施促进区域经济发展的形式

⑧高新技术在调查区域水土保持工作中的应用

(2)勤工俭学。同学们也可以在寒假期间进行勤工俭学,减轻家庭经济负担的同时,还可以增长见识,增加社会阅历。同学们可以针对寒假期间积累的工作经验、社会经验以及自己在这阶段的变化,谈一谈自己的心得体会,以实习报告的形式上交。

(3)水资源现状调查。目前,我国水资源问题十分严重,全国上下各级水利部门都在积极采取措施解决水资源问题。而我们作为水利院系的学生,有责任、更有义务为改善我国的水资源现状贡献出我们的一份力。同学们可以在寒假返乡期间,对家乡的水资源现状进行调研,也可以为水资源现状的改善献计献策。

(1)实践报告用农大稿纸手写或打印。打印要求用b5纸,标题小二黑体加粗,正文小四宋体,行距1.5,1500字以上。

(2)实践报告第一页封皮写明题目、专业、班级、姓名、学号。

(3)调研报告最后一页必须要附有调查单位的证明,写明调查单位、联系人、联系电话。勤工俭学的实践报告最后一页必须要有打工单位的书面证明,写明调查单位、联系人、联系电话。如果没有则按不合格处理。

(4)调研报告不可以通篇谈感想,要用一定的篇幅描述调查的过程,收集的数据、图片等。

(5)对于网上抄袭和同学之间互相抄袭的情况予以不及格处理。

(6)实践报告在开学报到注册时上交,不在规定时间内上交的同学要做书面解释。

(7)针对专业调研,我们会挑选部分优秀调研报告,并且及时反馈给各专业主任,为专业主任工作提供方便,同时这些同学我们会给予一定奖励。

实践,重中之重是去精心的体验,去学习。大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,增长见识、锻炼成材的有效途径,是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识,促进大学生健康成长的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生专业兴趣和认知能力,推广素质拓展是活动的主要目的。希望同学们积极参与,认真对待,过一个真正有意义的假期。

寒假社会实践方案篇三

20xx年1月—20xx年3月

除08秋外全体在校学生

1、公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去暖和与爱心,同时深化社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份暖和,还我们一片温馨!

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的`春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。

3、物价上涨

详细要求:

(1)工夫:8—10分钟。

(2)每个页面都要配有图片,图片样式自定。

(3)采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

(4)幻灯材料可以配置背景音乐

1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评比阶段

20xx年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评比,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

20xx年4月初,各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选,经过评比要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3,名,优秀奖9名,对这15名选手颁发荣誉证书及奖品,以资鼓励。

寒假社会实践方案篇四

“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动

“情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动利用寒假回家的时间,回到母校中学,通过开展报告会、交流会、宣讲会或其他形式活动,与学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场宣传和交流,向中学母校师生汇报大学学习生活情况、与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我校的情况和招生政策等,展现石大的优良传统与石大学子的风采,建立起中学和我校了解、沟通的桥梁,以达到宣传中国石油大学(北京)、吸引更多优秀学子报考中国石油大学(北京)的目的。

主要分为自主组队和分配组队两种。

(一)自主组队

1.每队-8人,推选出队长1名负责联系各队员,队长需统计各队员信息后下载并填写回访母校团队报名表,以团队为单位报名。

2.各队伍需在20xx年11月26日前将回访母校团队报名表发送至指定邮箱(见备注)。

(二)分配组队

1.本类团队是面向未参与自主组队的同学,以个人为单位下载并填写回访母校个人报名表,校团委、招生办公室将按照所回访的高中的地理位置临近原则进行分配。

2.各位同学需在20xx年11月26日前将回访母校个人报名表发送至指定邮箱(见备注)。

各位同学在填写回访母校个人报名表时可选择在分配队伍中担任的职务(即担任队长或队员)。

备注:报名指定邮箱xx

2.准备阶段(20xx年11月27日至20xx年1月10日):报名成功的各社会实践团队参加校团委、招生办公室组织的相关培训,领取回访物资并进行出发前各项准备工作。

3.实施阶段(20xx-2018学年寒假):各社会实践队伍赴各地开展社会实践活动。

4.总结阶段(20xx年开学):各社会实践队伍进行工作总结,并将总结材料(要求见附)上交校团委、招生办公室;校团委、招生办公室对今年寒假的回访母校社会实践活动进行总结,对在本次寒假社会实践活动中表现突出的实践团队和个人予以表彰奖励。同时面向全校开展寒假回访母校社会实践成果展示、交流活动。

寒假社会实践方案篇五

同学们即将迎来快乐的假期,有较充足的时间进行调整和放松,这是漫长的学习成长过程中有益的调剂,为了使同学们度过一个有意义的假期,学校号召同学们在假期期间,以“平安、和谐、快乐、文明”为主题,积极参加学校团委开展的各项活动。

1、在假期里继续做好h1n1甲型流感的预防工作,尽量少去人群密集的场所,外出要注意保暖,室内要经常通风,如出现感冒症状及时就医。开展“阳光体育”活动,每天在社区、广场等场所坚持锻炼身体1小时,增强体魄、磨练意志,快乐成长。

2、自觉增强法律意识、安全意识、自护意识,做到“六防”(防火、防盗、防触电、防中毒、防拐骗、防交通事故),一人在家时,千万要注意安全,不要乱碰电器,未经父母允许不能独自外出,自觉遵守限放规定,安全燃放烟花爆竹,用自己的安全行为,为家庭、社会增添一份安乐、祥和。不去营业性网吧,在家上网时应有监护人(父母)在场,不沉迷网聊、网游,注意网络交友安全,不和陌生网友见面。

(2)学会文明待客,走亲访友,提倡文明礼仪;

(3)每天和父母交流,主动汇报自己一天的生活;

(6)积极参加社区服务,打扫街道、居民楼院卫生、清除乱贴乱画、小广告等,争做社区“小主人”,强化公民意识。

2、为建设资源节约型、环境友好型社会,学校团委倡导同学们开展“家庭环保行动”,了解家庭用水和用电的情况,学会节约能源,自觉进行节能节水教育,坚持和谐发展,和爸爸妈妈沟通,倡议“建立家庭无烟区”、“全家使用环保产品”、“开展绿色消费,过绿色生活”等,真正做到“一个学生影响一个家庭,一所学校影响一个社区”。

1、积极参加学校组织的社会实践调查活动,走进“社会大课堂”。各班选择具体调查内容,对社会生活中有关政治、经济、科技、文化、国防、城市建设、环境保护等不同领域进行调查,写出调查报告,开学后各班评选优质稿件5份(含打印稿、电子稿、照片资料)上交团委。

2、为了丰富校园文化,充分展示每位学生的个性和才华,要求各位同学制作专题手抄报或电脑报一份,主题包括:科学发展、健康体育、文学艺术、生态环保、国防科技、法制安全等,报纸名称可自拟,规格a4,开学后每班推选各个专题的电脑报3份,共18份,上交学校团委,学校将在校园橱窗进行展评。

1、为增加课外阅读量,净化心灵,提高文化素养,校团委继续开展“诵读经典名著,争做文明好少年”读书活动,每天坚持读书、读报1小时,做读书笔记、写读后感、经典句子摘抄等,养成多读书、读好书的习惯。

2、人生是条路,漫长而曲折,中学阶段启动自己人生设计和职业设想,有助于明确自己的发展方向,更好更快地以自己感兴趣的方式融入社会。请同学们以“人生设计”或“职业设想”为主题,写一篇作文,题目自拟,内容要求积极健康向上、原创、500字之上,文稿需a4纸打印(或用正楷字在方格稿纸书写),注明班级、姓名,返校后每班评出5份优秀作品(及电子稿)统一交学校团委。“希望”文学社成员须在假期结束前把电子稿发到校报信箱,其它同学自愿投稿,优秀稿件将在第七至第九期《希望报》刊出。

一元复始,万象更新。展望20xx年,新的起点,新的希望,号角催人奋进,机遇蕴含精彩,预祝同学们度过一个欢乐、难忘的寒假!

寒假社会实践方案篇六

为加强学生素质教育,培养学生自主创新能力,增强学生适度消费意识、合理利用课余时间,为将来走向工作岗位打下良好的道德基础,学院决定由院团委学生会组织以“融入社会,共度美好佳节”为主题的寒假社会实践活动。为更好的开展此次活动,特制定活动方案如下。

xx年1月—xx年3月

除08秋外全体在校学生

1、 公益活动

利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童,给他们送去温暖与爱心,同时深入社会,进行公益除雪,保护花草树木等活动,给社会送去一份温暖,还我们一片温馨!

2、春节风俗习惯

春节是每个中国人都会过的一个节日,但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯,你家乡的春节风俗习惯是如何的呢?谈谈吧,让大家了解您家乡的春节风俗。

3、物价上涨

们应做些什么呢?

具体要求:

时间:8—10分钟。

每个页面都要配有图片,图片样式自定。

采用动画效果、幻灯片切换效果、背景效果。

幻灯材料可以配置背景音乐

1、3月1日以班级为单位将寒假社会实践活动文字材料纸文档教到院团委组织部。

2、班级评选阶段

xx年3月1日至4月末,由辅导员组织各班评选,并推荐优秀者参加全校的演讲比赛。

3、院团委举办征文比赛和演讲比赛阶段

xx年4月初,各班级上报的学生作品院团委学生会组织部进行初选,经过评选要求选出若干个优秀作品为征文比赛获奖选手,同时选出15个优秀作品参加演讲比赛。最终评定出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3,名,优秀奖9名,对这15名选手颁发荣誉证书及奖品,以资鼓励。

寒假社会实践方案篇七

“参与社会实践 弘扬传统美德”

14、15级全体学生

深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。

鼓励广大学生通过深入企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。

①了解当前经济社会发展的现状,走进社区、走进农村,开展调查人民生活状态等工作。

②调研民俗民风,结合即将到来的春节,主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。

主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事,从他人的生平事迹中汲取正能量,勉励自身励志成才。

利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化,追寻一些伟人的足迹,提高自己的爱国意识。

(注:以上实践活动内容仅供参考,同学们可以在以上内容中选择进行实践活动,也可以自行选择实践内容)

1. 各班级负责人将该方案发送到班级群里,鼓励同学积极报名参加,以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队,每组5-10人,选定一个组长,将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人,负责人将名单交给社会实践部。

2.可以以部门为单位进行报名,同样每个团队要选定一名组长,将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人,由部门负责人上交至社会实践部。

20xx年12月28日--1月5日

1. 每个团队只能申报一个实践项目,每个成员只能参与一个团队,各自确定申报项目。每个团队要选出队长,团队队长要求有一定组织能力,具有较强沟通组织管理等能力。

2.各团队同学在实践过程中,要注意安全,切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。

3.参加实践的同学要做好实践记录,写好每天的活动日志,并在寒假实践活动结束后,及时总结,完成实践报告。

1、要求:上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括:开展社会实践活动方案、活动总结,以及活动时拍的照片,做成word形势。纸档:团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料,电子档发送到社会实践部委员邮箱中,邮箱号码:xxx,纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)

2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料,上交至社会实践部。

1.寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

评选条件:按照学校统一部署开展活动,重点突出,主题鲜明,内容丰富,形式多样,效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。

2.寒假“社会实践先进个人奖”。

评选条件:表彰积极主动参加社会实践活动,勇于实践锻炼,体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务,甘于奉献,在活动中表现突出,受到广大群众好评的学生。

3.寒假“优秀实践报告”团队

评选条件:上交报告内容完整、新颖,更好的体现实践效果的报告。

(学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”)

希望14、15级同学可以积极参与此次社会实践活动,提升自身实践能力,为我院社会实践活动作出贡献。

寒假社会实践方案篇八

20xx年寒假将至,为了促进研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关怀社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,和提高学生自身的动手能力,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际情况,特制定了本次寒假社会实践活动方案。

1、在1月14(周五)的班主任会议上布置寒假社会实践任务,请班主任抽工夫组织全班同学认真学习活动方案,并指导贯彻。

2、各班班主任在1月17日确定寒假实践主题和分组名单,并组织各组召开会议,商讨活动细节。

1、组织形式:学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。(可以不按班级组织)

2、必须完成的实践活动:

(1)“节日小报”展示活动(手抄报的形式)

每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深化了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟,在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。

(2)“公益之星”评比活动(必须要有数码照片)

社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动,目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。

(3)“小记者、辑”评比活动(必须要有稿件)

长沙市教育局与xx晨报社,强强联手,共同出版《xx少年报》报纸由中小学生自行策划、采访、撰稿、编辑和制作。我校负责“小记者、辑”的选送推荐工作,请同学们用自己的眼来观察社会,用自己的笔记下小故事,积极参加这项选送活动。

寒假社会实践方案篇九

依据上级文件要求,认真落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《义务教育学科课程标准》对学生综合实践活动的要求,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假,今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动,为使本次活动健康有序开展,特制定此活动方案。

将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关注大自然,自己尝试解决研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,通过活动,使学生开阔视野、启迪心智,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

以学生为主体,以“受教育,长才干,做贡献”为核心,根据青少年成长特点,以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标,通过开展多层次、多形式的社会实践活动,使青少年了解生活、认识世界、丰富体验,学会基本的生活技能,成为生活的主人;培养学生热爱劳动,尊重他人劳动,树立正确的劳动观;引导学生亲近自然,培养对自然的兴趣,养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观;使学生在与人沟通交流过程中,接触社会、了解社会、适应社会,培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。

组长:

成员:

根据学生生活环境和年龄特点,实践活动内容围绕以下几个方面展开:

(1)开展春节庆祝活动;

(2)帮助家长做家务;

(3)与人交谈,学会关心父母和他人;

(4)学会制作食品和手工艺品;

(5)认识植物和动物;

(6)做好人好事;

(7)走进村街调研,宣传英雄模范或行业典型人物;

(8)开展读书活动。

低年级:选择些简单易做的小事,可在家长帮助下完成,能简单记录下做的每件事的名称。

中年级:可选择些简单的事独立完成,能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容,写下简短的心得体会。

高年级:多选择些力所能及的事独立完成,能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程,有简单的活动心得体会。

1、组织形式:小组合作模式。学生一般由5—10人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(本校教师、学生家长等)为指导老师。活动过程中,一定要向老师、家长请教,活动小组成员有分工有合作,及时交流、沟通、总结、调整。

2、具体过程参考如下:

a、编组并选题:选题要结合学生自己的认知实际,紧密联系学生生活及社会热点问题。

b、找指导教师:一定要找1—2名老师担任指导老师,负责实践活动技术指导及内容把关。

d、实施实践活动(观察、访谈、问卷、实验等)。

e、分析活动资料,及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力(通过实践活动,收获了哪些,有何心得体会,自己的意见建议等)。

(一)高度重视,广泛动员

学校高度重视此项工作,切实加强领导,积极做好活动的宣传发动工作,通过发放倡议书、召开会议等多种形式,向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会,号召学生积极参与到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构,倡导由学生发动、组织、宣传、实施。

(二)精心组织,确保落实

结合本校实际,明确具体标准,使活动内容丰富、形式多样,满足不同年级、不同阶段学生的活动需要,确保学生活动参与率达到百分百。要严格按照方案规划,选派责任心强、业务水平高的教师组织学生实践活动,以学校为单位设立网、群,宣传栏展示活动成果,及时指导工作,使活动落到实处。

(三)加强管理,保证实效

成立工作领导小组,并指定专人负责,加强组织、引导,要挖掘和利用家长教育资源,向广大家长进行通报,做好家长的宣传发动工作,积极争取家长的理解和支持。可让家长与孩子一起制定行动计划,并为学生实施计划积极创造条件。开展活动时,要征得家长的同意,要有辅导老师陪同,做到安全第一。

(四)收集资料,总结表彰

每次活动都要求学生及时做好记录,写出体会、感想,培养学生文字表达能力和观察分析能力。寒假开学后,对假期中的实践活动进行总结,以班为单位举办实践活动成果展,进行交流分享。对那些认真实践、活动内容丰富、成效显著的学生进行表扬奖励。

(一)、1月21日—1月26日为宣传发动阶段:学校集中发动、倡议;班主任召开主题班会;学生自主组织、发动:学生5—10人组成一个社会实践活动小组,推选出组长自主选题,自己聘请1—2名指导教师(学校教师或家长),初步制定小组社会实践活动计划(活动名称、活动目的、活动地点或线路、器材准备、分工情况、时间安排、注意事项等)。

(二)、1月28日—2月24日开展活动

2、活动照片、录像、录音等资料;

3、实践活动调查、考查报告及其他资料。

(四)、3月4日——3月15日社会实践活动的总结、表彰(具体时间待定)

1、以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。

2、评选社会实践先进集体、先进个人。

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