共享和谐社会小学（优质20篇）

和谐社会的核心价值观包括平等、公正、法治、诚信、友善、互助等。接下来是一些有关和谐社会的精彩故事，希望能给大家带来畅快的阅读体验。

共享和谐社会小学（优质20篇）

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

共享和谐社会小学（优质20篇）篇一

爱心去构建和谐社会和谐，人类共同追求的东西，充满着协调与完美。

在新的时代背景下，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰，手有余香”。对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱，看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐!爱心，就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心，就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

一个和谐的社会，必然是充满爱心，撒播温馨的社会，不用刻意营造，完全如一道浑然天成的风景。爱心无价，和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境，需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手，让无助的眼神看到希望的目光，让身处黑暗的人感受到光明的存在，让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题，或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击，刚刚越过温饱线的人们，很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下，这些需要救助的人们同你我一样，向往在彼此关爱的和谐社会中，过上平安幸福的生活。这时，爱心，是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心，是雪中送炭式的资助;爱心，是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱，倘若没有了爱心，就如同一台生锈的机器，给人一种冷冰冰，硬梆梆，到处卡壳的感觉，毫无和谐可言。

放眼美丽的春天，我看到了和谐。是啊，朋友们，我们的社会需要的正是和谐的音符。读了《走进和谐的春天》，在“牵手你我，与爱同行”的篇章中，“一个人感动一座城市”的故事林我的心久久不能平静。

孟祥斌，一个平凡的军官，在寒风刺骨的日子里，为了救一位素未相识的轻生女子，毫不犹豫地扎进了冰冷的江水里。甚至，还没有和妻子、女儿打招呼。青年女子是救上来了，而这位可敬的军官，却永远地闭上了他的双眼。他的举动，感动了所有人，震惊了整座城市。过桥前嚷着买红皮鞋的女儿，如今拥有那么多崇敬她父亲的人所买的红皮鞋。小女孩可以一直传到十八岁甚至更久：去看望孟祥斌的人，司机会免费送你到目的地……不仅是整座城市，我们每一个人都会尊敬着他，他，永远是我们每个人处事的楷模。

在我们的身边，有许多默默为城市奉献的人们。保护环境的环卫工人，不管是在多么寒冷的日子里，他们总是天不亮就在这个城市工作，从大街的一头直扫到尾。他们，是平凡的，但同时，在我的眼里，他们，又是不凡的。有几次早早地赶去车站，总能够见到他们鲜明的身影，要不是有人不爱护环境，随地乱扔，他们也不必如此辛苦。可他们无怨无悔，尽心尽职地在我们身后清除污物。他们的一举一动，在我的眼里都是伟大的，平凡的他们，在为我们创造干净的和谐社会。平凡的工作彰显伟大。骄阳似火的夏天，建筑工人顶着烈日，在工地上挑钢筋，筑水泥；老师们嘴唇干了，嗓子哑了，仍然在课堂上讲课；在马路上驾驶的公车司机，一天到晚都在为乘客工作着……也许我们不会像孟祥斌一样，以自己的生命为他人奉献。但，我所希望的是，大家能从举手之劳，身边的一些小事做起。

和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调，力避抵触。“和谐”就是矛盾着的双方在一定条件下达到统一而出现的状态，它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定、有序，相互依存，共同发展。顾名思义，所谓“和谐社会”就是使整个社会达到均衡、稳定、有序，广大人民群众达到生活富裕、安居乐业、平安幸福。

那么如何创建“和谐社会”呢？这就需要我们全社会公民的共同努力和共同创造，要从身边的每一件事情做起。不久前，有件看似平凡的事就让我深有感触，使我对“团结就是力量”这句话有了更深刻的理解。有一个盗车贼像刚出洞的狐狸，贼头贼脑地将一户人家停放在家门口的一辆两轮摩托车的车锁撬开，慌忙牵着摩托车就跑。这时，恰巧被周围的一个邻居老大妈看见，只见她大声呼喊：“快来人啊，有人偷摩托车啦！”周围的其他邻居们老老少少闻声而出，义愤填膺，同仇敌忾，一起向那个盗车贼扑过去，不出200米大家就把盗车贼追上，将他人车擒获，扭送到当地派出所。事后，那些见义勇为的群众纷纷说：“现在我们最痛恨的就是这种盗车贼，我们要团结起来，见一个抓一个，这样我们这个社会才会安宁、和谐！”

“一方有难，八方支援”历来是我们中华民族的优良传统。只要我们每个人都奉献出爱心，这个社会就回变得更加温暖、更加富有人情味。如：前段日子，曾有一些渔民在台风期间为了捕鱼而冒险出海。不料，海浪汹涌澎湃，如千条巨蟒挣扎着、盘旋着。一个巨浪咆哮而来，将渔船打翻，使渔船和渔民瞬即消失在大海里。当渔民家属们听到这个噩耗后，无法承受，整日以泪洗面，对生活丧失了信心。县政府有关部门为了点燃这些渔民家属们对生活的信心，立即组织开展了“献爱心送温暖”募捐活动。不论是大人还是小孩都纷纷慷慨解囊，把带着颗颗爱心的钱送到这些渔民家属们手中，使他们感受到了社会和政府这个大家庭的温暖。

公交车上的爱心今天的天气十分灿烂，在十一月的冬天里，让人感到太阳的舒适温暖。于是我们一家三口趁着这天气到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也觉得这个和谐的社会上，好心人越来越多了。公交车上，人十分拥挤，我在自己的座位上想：还好我有座位坐。过了两个站时，有一个挺着大肚子的孕妇阿姨走上车来。公交车上的喇叭响了“请给有需要的乘客让个座，谢谢！”

我正准备让座时，前排的叔叔已站起来让座给阿姨了。我想：失去了一个助人为乐的机会，真可惜。车子继续向前开，又过了几个站，一位年迈的老奶奶上来了，这时我没等车上喇叭响，就连忙站了起来，走上前搀着老奶奶说：“奶奶，您坐我的位置吧！”我小心的把老奶奶扶到我的座位时，有一个高大的年轻叔叔抢先坐到我的位置上了，我气愤的说道：“叔叔，你年轻力壮的，老奶奶年纪大了，我们应该尊老爱幼，请您给奶奶让个座吧。”

共享和谐社会小学（优质20篇）篇二

每年的农历八月十五是中秋节，有着悠久的历史，已成为我国固定盛行的传统节日。今天，又是一年一度的中秋佳节。

今天晚上，享受了一顿团圆盛宴之后，我便独自一人坐在阳台上，准备一睹中秋明月的娇姿。七点半，圆月冉冉上升，哇，中秋的月亮好圆啊！圆得像一个大月饼；中秋的`月亮好亮啊！照得大地亮堂堂；中秋的月亮好大啊！似乎近在眼前。面对静谧的夜，听着蟋蟀的“独唱”，望着空中一轮皓月，我不禁想起了苏东坡的《水调歌头》：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。希望天下人都能团团圆圆，开开心心地过中秋节。

中秋节，当然要吃月饼，这时爸爸捧着一盒大月饼上来了，里面只有一个夹心层大月饼。妈妈把月饼分成五份，她一份，我、爸爸、奶奶、爷爷各一份，象征一家人团团圆圆，和睦幸福，相亲相爱。我们一边吃月饼，一边在月下谈笑风生。

看着皎洁的明月，我趴在爸爸腿上，听爷爷讲关于中秋节的神话故事，像“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”……。这些故事，历经漫长的岁月，一代又一代流传下来，是我国古代传说的结晶，是我们中华民族的典型神话。

中秋节的夜晚是美丽的，中秋节的夜晚是温馨的，中秋节的夜晚是幸福的。

中秋佳节，常说是团圆日。团圆代表和美、和谐，希望全社会促进和谐，共建和谐社会，共创美好明天。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇三

外公家的鱼缸里，有两条鱼悠闲自在地游来游去，一条大鱼浑身黑不溜秋，我叫它“大黑”，另一条小鱼有着虎皮般的斑纹，我管它叫“小花”。它们和谐地生活在一起，就像亲密无间的一家人。可是，一天，外公为它们找来了三个伙伴，一条小红鱼，一条大花鱼和一条“白珍珠”。这样，两位“旧主人”就不高兴了，对三个新朋友十分不友好，以下是它们的犯罪史：

大黑——我的地盘我做主，我行我素型。只见它把新朋友逼到墙角，目露凶光，而三条可怜的鱼在瑟瑟发抖。大黑还没等他们游稳，“嗖”的像一支利箭一样又把它们逼到了另一个角落。一副“我的地盘我做主”的模样。而白珍珠还被这强大的攻击力给送往极乐世界去了。

外公实行的办法是——关禁闭。他把大黑放到了一个杯口大的花瓶里，让它求生不得，求死不能。在这样狭窄的花瓶里，大黑连动都不能动。它楚楚可怜地看着外公，仿佛在说：“我再也不敢了，放了我吧！”

看它那副可怜样，外公把它关了一天就放了出来，大黑也不主动攻击同伴了。可是，这一场“水底大战”还是没有平息——小花——你敢惹我？我弄死你！不死不休型。“笃笃”，小花对着一条大花鱼，用力地啄着它，而大花却不敢还手，只是左躲右闪，水底“波涛汹涌”，溅起点点水花。小花还曾逼得小红“跳楼自杀”，不过还好被外婆发现，捡回一条命来。

而外公的应对方法就是——以彼之道，还彼之身。在这场水底大战中，外公过了一把当姑苏慕容氏的瘾。小花在啄大花。小花还以为自己犯罪遭报应了呢，也就不敢欺负别的鱼了。

这一场“水底大战”就此平息，鱼儿们又恢复了以往的和谐。希望它们以后再也不要发动“水底大战”了，和平地生活在一起。

xxx，善哉善哉……。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇四

中华民族自古以来都是一个讲究文明美德、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

文明美德是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。

孝顺父母也是中华民族千百年来所具有的一项传统美德，从古至今流传下来了许多感人肺腑的故事，都是关于孝顺的。冯玉祥将军不仅是个著名的爱国将领，还是个远近闻名的孝子。旧社会当兵是个苦差事，当兵的经常发不上军饷，逢五排十还要打靶。每到打靶的日子，父亲念其年幼身弱，总想方设法给儿子凑几个小钱，让他买个烧饼充饥。可懂事的小玉祥看到家里日子艰难，父亲又伤了腿，正需补补身子。但如果不要这钱，父亲会生气。于是他就把父亲给的钱一个不花，攒了起来，过些天再把自己平时省下的一点饷钱凑在一起，到肉店买了二斤猪肉，请假回家给父亲烧了锅焖猪肉。父亲见后顿时生疑，便质问这肉的来历。冯玉祥深知父亲的严厉，只好如实道来。听后老父亲一把拉过懂事的孩子，一句话也说不出，眼泪扑籁籁地掉了下来。

迈入新世纪的中国人也继承发扬了这一传统美德，比如青岛女孩杜瑶瑶的故事和甘肃宁县李勇背着父亲去上学的故事等，他们深深地理解了“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”这句古话。有了工作的年轻人，即使忙得不可开交，也会抽空常回家看看，体贴一下已经迟暮的父母，连尚未懂事的小孩都关心、尊敬并且热爱父母。每天一句温馨的问候，一句温暖的祝福，给予父母的是愉快、安心与欣慰。

作为初一学生的我，对中华美德中的“孝”字感触颇深。我逐渐懂得：所谓“孝”，就是孝敬父母、尊重长辈，实质是知根溯源、感恩图报的思想，这是一个人最基本的道德。从社会效果来看，“孝”道令家庭和睦、社会稳定。那么怎样做到“孝”呢？其实，今天，对我们来说，孝敬父母，孝敬长辈，不必做一番惊天动地的事情。我们只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起，就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。在平时的学习和生活中：帮助、体贴父母，与父母沟通，不顶撞父母，帮助父母做家务，“母亲节”给母亲送礼物，给父母写信谈心……总而言之，我将通过自己的努力，成为一个在家孝敬父母，在外尊敬师长、关心社会注意个人修养，努力践诺中华美德，成为一个有责任感的人。

窗台上有一朵花，这个屋就有了生气，一棵树开了花，这个树就有了神采，一路上绽满鲜花，这条路就会充满诗意，让我们携起手来，共同打造我们的文明蓝天下！只有这样我们的整个社会才会更加和谐的发展，中华美德才能进一步在新时期盛开娇艳之花。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇五

大家好，你们对我绝不会陌生，我的名字是共享单车。

嗨!我就在城市的'各个角落里停放，随处可见。我呢，倒也不丑，还很有气派!我有许多种颜色，蓝黄相间、黑黄相间或是灰色。我还有许多品牌名称，ofo共享单车，摩拜单车等等，我还有一个调皮的别名，很可爱，叫小黄车。

不过，现在我也有了烦恼，到底怎么回事呢?让我细细说来。

还有还有，有些人对小黄车好不爱惜，使用之后就胡乱丢在一旁，不按照特定的区域停放，总是想，反正不是自己的东西，坏了又毫不相干，长久以往，我的许多兄弟姐妹们都伤痕累累，甚至彻底报废。

如果一直这样下去，我想，过不了多久，城市中便再看不到我们的身影，堵车的时候、急着办事的时候、或者上街买菜的时候，人们也再享受不到我们所带来的便利了。

所以，我们深切地呼吁人们，为了大家的方便、为了城市的环保，我们希望大家能爱护我们，我们也会永远为大家服务。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇六

在众多新兴企业中，“共享”无疑是龙头。当平淡无奇的日常生活无法满足人们对新事物的渴望时，各大企业家便把眼中的精光投向“共享”这一块香饽饽。于是乎，共享单车、共享汽车甚至共享雨伞悄然出世，开启了“共享”大时代。

当一片片橘黄色穿行在川流不息的街道上时，当一把把五彩的雨伞撑起一阵又一阵或急猛或迷蒙的雨时，似乎“共享”把人们的生活拉近了。

然而，现实总是与期望背道而驰。如果创立共享的初衷在于建设一个人人友善、大数据共享的社会的话，上述的这些情况便只能出现在理想国中了，现如今，共享一词后面仍然需要紧跟一个大大的“？”。

这样说也许有些针砭时弊，但是事实就是如此，“共享”并不是社会进步的标准，而是一面照妖镜，人与人之间的冷漠、隔阂在其反射下原形毕露。

就拿为大家熟识的摩拜单车来说吧，不少人曾有过这样一种经历：骑行结束，忘记锁车，被别人骑走，费用扣在自己头上，相当于付了两次的费用。往往在知晓这等事件后，我们都会怄气得恨不得吐血，在暗骂那个贪小利之人的同时，还不忘感慨这世态炎凉，人际关系也是冷到了冰点。

实际上，比这更令人寒心的新闻在各大媒体上屡见不鲜，摩拜单车横倒街头、小黄车被私藏、共享雨伞严重损坏这一切的一切，让我们在看到“共享”的狼狈的同时，不由得想到了一个含义更深的词语文明。其实，与其说共享体系不完善以至于造成这些问题，不如说我们还不够文明，还不配享受共享经济。文明，是净化心灵的肥皂，只有做到知礼明让，共享经济才能长盛不衰。

不可否认，“共享”是促使当今社会进步发展的一剂良药，可是社会是个五毒俱全的大熔炉，想要真正做到共享，还需要人与人之间的互信与监督，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河，我相信，在不远的未来，可以把“？”去掉。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇七

暑假的一天，妈妈开着电瓶车带我去方塔街玩。路上我问妈妈：“什么是和谐？”妈妈说：“和谐就是讲文明，有爱心……比如过马路不闯红灯、不乱扔垃圾、不随地吐痰……”听了妈妈的话我连连点头。

不知不觉来到了方塔街的十字路口，不巧的是刚好是红灯。妈妈油门一拉想闯过去，我连忙拉住妈妈，不解地问：“你刚才不是说文明人要不闯红灯吗？怎么现在想闯过去？”

“因为天气太热了，再说这儿又没有交警。”妈妈解释道。

“不行，你说话不算数。”我生气地说。

妈妈惭愧地说：“看来做个文明的人不容易。光用嘴巴说不行，还得有实际行动，做到言行一致才行。”妈妈把电瓶车退了回来。

回家后，我向爸爸妈妈提出建议，做个和谐社会的文明人，从我做起，从我们家做起。爸爸妈妈异口同声地答应了我的要求。

你觉得我做的对吗？

共享和谐社会小学（优质20篇）篇八

“勤劳勇敢的中国人，意气风发走进新时代。”一大早不知谁放起了音乐，“哐当”一声响，妈妈又在翻箱倒柜，“妈，又有人上门回收旧衣服吗？”我把头探进房间问道。“没，我打算把这些旧衣服捐出去。”妈妈头也不抬回答道。“你，你要捐掉旧衣服？”我的嘴巴张成一个“0”型，向来三观不正的她，脑袋瓜里总是想着怎么赚钱，今天竟然跟钱过不去了？“赶快来帮忙，帮我把这些旧衣服拿到门口的旧衣服置放点，我还有急事要出去！”哼，不就“三缺一”嘛，那骨灰级的“麻将发烧友”可不是浪得虚名。看着她匆忙的样子，我也只好拎起那袋旧衣服下楼了。

走到中庭时，远远地看到老人活动室里有一道熟悉的身影——妈妈，咦？妈妈跑到这里干嘛呢？我抬脚朝老人活动室走去。眼前的一幕让我惊呆了：妈妈拿着抹布在擦窗户，她的“铁杆圈友”肖阿姨在扫地板，我楼上的王奶奶在抹桌子……“闺女，你怎么跑这来了？”妈妈发现了我。“我路过，你们这是干嘛哩？”我扬了扬手中的袋子。“快过年了嘛，我们这些义工就想帮忙打扫下老人活动室。”快嘴的肖阿姨回答道。“义工？”我脑袋一时转不过来，接着问道：“你们什么时候成为了义工？”“我们前不久加入了小区志愿者，只要小区需要，我们就过来帮忙。”妈妈笑着说，“最近的生活挺充实的。”啊，原来妈妈不再沉迷麻将，而是忙着做义工。棒！我朝着她们竖起大拇指后，继续朝门口走去。

远远地，就看到小区广场被围得水泄不通，我加快脚步，挤进了这人潮中，原来是春联义卖活动！”“听说这次义卖所筹的钱是为了救助一个白血病孩子。”“听说那个孩子才读一年级，真可怜……”我的耳旁传来阵阵的议论声。突然一声稚嫩的童音在我耳边响起：“爷爷，他是我的同学，虽然我已在学校捐款了，但我还想帮助他。”我循声望去，只见慈眉善目的爷爷毫不犹豫地掏出百元大钞放到那双小手中。“给我来一幅。”“‘福’字给我4张张！”……周围的人纷纷慷慨解囊，这此起彼伏的喊声响荡在广场上空，谱写了一支和谐的交响曲。

“继往开来的领路人，带领我们走进那新时代。”耳边又传来那首熟悉的歌曲，我吹起了口哨，继续完成我的任务去了。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇九

亲爱的同学们：

近期天财共享单车的数量不断增加，极大的方便了我们的出行，成为了我们生活的“亲密伙伴”，也为我们的校园增添了靓丽的色彩。我们在享受出行便利的同时，更应该自觉爱护共享单车。为此，我们向同学们提出如下倡议：

一、要做一名爱护共享单车的参与者。自觉增强文明意识，从自身做起，从小处着手，带头遵守社会公德，带头爱护共享单车，不搞破坏，不随意停放，不侵占公共资源。同时，坚决摒弃各种不良行为，自觉遵守交通法规，养成良好的文明出行习惯，不闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。

二、要做一名爱护共享单车的宣传员。一个文明学生带动一个文明集体，一个文明集体推动一个文明校园。因此，我们要积极宣传爱护共享单车的重要意义，争做文明风尚的传播者和倡导者，用自己的模范行为带动身边的人，把文明意识传播到校园的每一个角落。

三、做一名爱护共享单车的监督员。我们要以实际行动践行文明，提醒人们要爱护公共设施，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，关心公共福利，构建和谐校园。

四、保护公共财产并维护车辆清洁和状态良好。在共享单车使用中要有意识地爱护，而不是乱涂乱抹。若发现有问题的自行车(如轮胎坏了，车锁坏了，刹车不灵等)，请立即通过app软件向共享单车公司举报，共同努力维护公共财产安全。亲爱的同学们，你的每份努力，都会让我们的校园更加文明；你的'每份辛苦，都会为我们的校园增光添彩；你的每份热情，都会激起更多人的文明意识和责任意识。亲爱的同学们，让我们行动起来吧，一起携手打造更加美丽的天财校园!

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十

市民朋友们：

共享单车自8月24日投放xx市区以来，以其便捷、绿色、智能的发展理念，深受市民喜爱，为市民短距离出行提供了便利。但目前共享单车的顺手牵羊、乱停乱放、野蛮使用、违规行驶等问题日益突出。为营造文明骑行、规范停放、爱护车辆的.良好氛围，为创建全国文明城市，提升城市文明形象，我们发出如下倡议：

一、做文明骑行的参与者。倡导绿色出行、文明骑行。遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行；维护单车整洁、完好，不将共享单车占为己有，不利用单车乱贴乱画；规范停车，不乱停乱放，自觉维护共享单车停放秩序。

二、做文明骑行的宣传者。个人的文明彰显一座城市的文明。珍惜自己的`文明骑行信用记录，积极宣传践行文明骑行，争做文明风尚的传播者和倡导者，用自己的模范行为带动身边的人，把文明骑行传播到城市每一个角落。

三、做文明骑行的监督者。勇于同不文明行为作斗争，积极举报故意破坏共享单车和乱停乱放行为。提醒身边人文明骑行、爱护车辆、规范停放，敢于指正不文明使用共享单车行为。

市民朋友们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起。自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明城市，让xx共享单车成为城市靓丽的风景线。

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十一

各位市民：

芜湖市公共自行车租赁系统在大家的期待和关心中已正式启动，五百个租赁点、万余辆自行车，只需一张卡，便可随时随地享受骑行的快乐。公共自行车系统的建成启用，给半城山半城水的芜湖又增添了一道靓丽的流动风景线，也给在这片乐土上、生活的'人们增添了一份共同的财富，为了我们的公共自行车可以越骑越远，确保我市公共自行车租赁服务系统长期有序运营，特发出如下文明骑行倡议：

一、凭卡租车，自觉遵守租车规定，用后速还，不做“霸车”一族。

二、量力而行，患有高、等或醉酒人士请不要租骑公共自行车。

三、文明骑行，自觉遵守道路法规，服从交警的指挥和管理。

四、爱护公物，维护车辆整洁、完好，不乱贴乱画，不损坏遗失，更不能恶意破坏。

五、关心公益，大胆举报故意破坏公共财物行为，共同维护。

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十二

县委、县政府提出了“新澧州新跨越”的宏伟目标，县城区“三改四化”工程的正式启动，吹响了城市建设大跨越的号角。随着县城区道路改造工程的全面铺开，城区交通面临前所未有的压力，为配合、支持“三改四化”工程顺利推进，确保城区路改工程按时竣工，广大市民朋友早日迎来文明、现代的城市新生活，现发出如下倡议：

增强绿色出行意识，支持绿色出行举措，压减公务用车，国家公职人员上下班尽量坚持不开车，广大市民在县城规划区内尽可能选择公共交通、自行车、助力车、步行等绿色低碳方式出行。

驾车、骑车做到按照交通信号指示通行，按照交通标志、标线文明驾驶，文明礼让斑马线，文明使用车灯，有序停放车辆；施工路段行车遵照“四禁”（禁停靠、禁左转、禁逆行、禁掉头），听从执法人员及志愿服务人员的现场指挥，按序排队通行，不争道抢行，不乱按喇叭。

县城区有独立院落的机关、企业、小区应主动敞开院落，为社会车辆提供停车位，广大市民要积极向亲朋好友宣传文明出行、绿色出行理念，呼吁更多的人主动参与到文明绿色出行中来；国家公职人员要主动开展文明交通志愿服务，随时协助执法人员现场指挥、疏导交通，处理突发事件。

今天的`拥堵是为了明天的畅通，短暂的不便是为了长久的方便。市民朋友们，让我们携起手来，从我做起，从今天做起，文明出行，绿色出行，用实际行动为更加畅通有序、绿色文明的幸福生活而共同努力。

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十三

陶渊明曾在自己的作品《桃花源记》中描绘了一个古人心中的理想和谐社会：晋代武陵有个捕鱼人，遇到一片桃花林，在桃花林的尽头，只见田地平整宽阔，池塘美丽，房屋整齐，田间的小路纵横交错，鸡鸣狗叫之间相闻。村里，来来往往的行人，衣着和语速隔绝的人一样。老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。这么其乐融融的生活环境，陶渊明对它心向往之，梦寐以求！

还记得那些力所能及的小事，却令人刻骨铭心的公益广告吗？在一个阳光明媚的早晨，一位年轻人出来跑步，一群嬉戏的男孩们正在踢一场激烈的足球赛。突然足球像一个火球一样飞出了场地，砸像一个正在推婴儿车的阿姨，年轻人看见了，猛地加快速度，一头顶过了足球，年轻人对男孩们和阿姨笑了笑。

他继续往前跑，一个忙碌的叔叔边打着电话边抱着不计其数的文件，一个不留神，文件快掉了，年轻人顺手帮他接住，叔叔朝年轻人笑了笑。他经过一座坡度极高的桥，一位满头大汗的老爷爷正踏着三轮车奋力向大桥猛冲，可毕竟年事已高，心有余力而不足，正往下退时年轻人从后方使足劲往上推，轻轻松松的帮助了老爷爷上桥。老爷爷向后望了望，年轻人从他身边笑着跑了过去。

他依旧向前跑，发现了一排自行车倒了，于是上前扶了起来。还有一群小妹妹的羽毛球掉在了树上，他奋力一跃，轻而易举的拿了下来。最后经过一个垃圾桶旁，发现一个易拉罐在地上，他便用脚夹起它，像一个小丑一样用易拉罐耍杂技，周围的人纷纷都围观上来，可最后一脚却没能把易拉罐踢进垃圾桶，他自己叹息道。这时一位年轻的姐姐经过，便捡起扔进了垃圾桶。

他们俩个互相对视了一眼，微笑着朝交错的方向跑步了。这小小的公益广告的意义不仅是“关心他人，快乐自己”还能体现出社会的和谐。

和谐好似一幅画，好似一首歌；和谐产生美丽，和谐产生力量。和谐是鸟儿那件也能过的翅膀，没有了它，人类再也无法飞翔。所以，我们要携手让和谐永存，构建我们的和谐社会！

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十四

各位市民：

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式，进一步提升城市文明形象，展现市民文明风采，在此，向全区广大师生和家长发出如下倡议：

倡导绿色出行，自觉增强文明意识，从自身做起，从小处着手，从细微做起，带头遵守社会公德。爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规，坚决摒弃各种不良行为，不闯红灯、不逆行、不闯机动车道、不追逐打闹、不乱停放。不要在未满12周岁前骑车上路。

一个路口的文明，代表了一个城市的文明；一个人的文明，彰显一个城市的文明。我们要珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人，把文明风尚传播到城市的每一个角落。

以实际行动践行文明，提醒人们爱护公共设施，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，并大胆举报故意破坏行为。同时，主动提醒那些不符合骑行条件的`朋友不要骑行共享单车，以免造成意外伤害。

老师、同学们，家长朋友们，我们的每一分努力，都会让我们的城市离文明更近；我们的每一分辛苦，都会为我们的城市增光添彩；我们的每一分热情，都会激起更多人的文明意识和责任意识。共享单车，更应共享文明。让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，自觉遵守交通规则，安全骑行，文明使用共享单车，同心共铸文明城市，全心呵护美丽厦门！

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十五

亲爱的同学们：

随着共享单车的风行，单车成了越来越多家长、同学出行的选择。但是，单车不应成为小学生日常出行的工具，现学校向全体家长和学生倡议：12岁以下的'小学生不能骑自行车上路。

共享单车就像是一个刚诞生的生命，充满了人们美好的期待和祝愿，若仅仅因为人们对它的伤害便干脆抹杀新事物，岂不是更大的伤害？新生命的分娩不是一丝苦痛都不会产生的，阵痛让母亲痛苦，但不能扼杀新事物出生带来的欣喜、改变，乃至革新，真正让新生命成长的是遭遇伤害、痊愈，消灭伤害，而非母亲的自我否定和对新生事物的扼杀。

根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定：

（一）驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁；

（二）驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。

据家长反映，每天骑自行车回校的同学不在少数，更有甚者在没有大人的陪同下单独骑车回校。众所周知，小区内，路窄人多车流量大，越来越多的自行车进入小区，不但阻碍交通，轻微的事故也时有发生。请家长给孩子选择合适的交通工具，再次强调未满12岁的小学生，不能骑自行车上学。

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十六

各位市民：

为响应低碳、环保、健康出行方式，提升城市文明形象，展现青年文明风采，在此，我们向全体团员青年发出如下倡议：

遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不占用盲道及其他的专用通道、不追逐打闹，坚决摒弃各种不良行为。

按照规定有序停放，不私自加锁、不将共享单车占为私有。珍惜自己的'文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人。

遵守社会公德，爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏。提醒人们爱护公共设施，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为。

让我们把共享单车的使用文明传递给下一位使用者，实现文明共享。

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十七

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十八

市民朋友们：

公共自行车和共享单车为市民的出行、出游带来了更加便捷、环保的选择，受到广大市民的青睐。但是在享受便利低碳出行的同时，一些不文明行为也随之出现：禁行路段任意骑行、单车随意停放、蓄意损害车体、将共享单车私用这些不文明行为不仅是对公共自行车和共享单车的`损害，也是对城市文明形象、市民文明形象的损害。

为支持低碳、环保、健康的出行方式，进一步提升市民文明素质和城市文明程度，在此，向全市市民发出如下倡议：

遵守交通法规，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行、不追逐打闹，坚决摒弃各种不良行为。

按照规定有序停放，不将共享单车占为私有。珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义，用自己的行为带动身边的人。

遵守社会公德，爱护单车，不乱贴乱画、不恶意损坏。提醒人们爱护公共设施，见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好，及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为，并大胆举报故意破坏行为。

市民朋友们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，文明使用公共自行车和共享单车，同心共铸文明城市，让武汉公共自行车和共享单车成为城市文明亮丽的风景线！

xxx。

20xx年xx月xx日。

共享和谐社会小学（优质20篇）篇十九

和谐，自古，谁不追崇它。和谐是美丽的，是马路红灯下停止脚步，是垃圾箱前不在有的臭味，在社会中，最美丽的一道风景线。

但是，和谐，是靠每一个人藏在心中的，那可美德的种子。像一个沉睡的孩子，随时都会被惊动。我们就需要悄悄指引它生长的方向。有人说，种子刚发芽时，是不能浇水的，哪怕，是善意。热情的开水。

俗话说，没有规矩，不成方圆。和谐社会，需要一个优秀领导人。一群爱国，爱地球的人。有一群孩子，给省长写了一封信，呼吁人们保护环境。接到信后生长立即向下级作出指示。这个是例让我久久不能忘。那是怎么样的一群孩子啊，我在心底幻出一双双稚气末出的脸，大大的眼睛就像两汪清泉。他们热爱地球，热爱这个人类共同的家园。给孩子一片碧火蓝天!

和谐社会，要我们共同创造。如果只靠几个人在哪喊“我们要报复地球!”那可想而知，世界上的动植物，早就灭绝光了。但如果大家一起呼吁保护地球，我们的家园依然可以成为人们欢乐的天堂!我们爱地球，那就不能让他在几百年过后成为和月球一样，一片荒漠!

和谐社会，人们要懂得诚信友爱。现如今，连小学生都已懂得要团结友爱，可有些人却为了鸡毛蒜皮而喋喋不休地争吵。这个样子，中国怎么能奋发向上?我们不能只顾自己，要互相互助!我们不能害人利己，要为国为民!我们要创造全新的社会风气，不让留言破坏美好的世界!

我们深知：大地不属于人类，我们不能为保全自己而伤害我们的大地!人类是属于大地的!我们要爱护这生我们，养我们的大地母亲!要保护大地母亲的儿女那珍贵的大自然!

和谐社会，从我做起，从小做起。

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可缺的道德品质。只有拥有这种优秀的品质，我们才能团结起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

记得那是暑假的一天午后，老天无情地下着倾盆大雨，社区后面的下水道不知为何堵塞了，雨水排不出去反而溢了出来，一阵阵的恶臭也随之四处漂散，闻着令人作呕。我正做着作业，“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然，从后阳台上传来了一阵阵奇怪的声音。

我来到窗前，隔着窗玻璃只看见一个影子在晃，“该不会是幽灵吧?大白天，哪儿来的幽灵?”我压了压惊，颤声问：“谁呀?”“呵呵，映映啊!连你孟大伯都不认识了?”“噢，孟大伯啊，您在做什么?天还在下雨呢!”我连忙打开窗户。“呵呵，这下水道堵塞了，我来通通……”孟大伯边忙活着边转过头来憨厚地一笑。“孟大伯，等雨停了再做吧，你有风湿性关节炎，小心淋坏了身体!”“不行啊，你看这水都溢出来了，看这老天还没要停的意思，唉!再等等，恐怕这臭水让李奶奶家水漫金山了……”“啊!真的吗，那太谢谢您了。”想起李奶奶的孩子们都在外地工作，她一个老太太孤家寡人，万一真的进水了那可惨了。孟大伯摆摆手说：“邻里之间，应该的嘛!”孟大伯使劲地清除着淤泥，浑身都是水，也分不是汗水还是雨水。

雨还在下着，孟大伯却越干越有劲，还哼起了小调，一会儿拿竹片通通，一会儿用铁锹铲铲，忙得不亦乐乎!“嘿，真是个热心肠!”我望着孟大伯那大汗淋淋的额头;望着孟大伯那疲惫的身影;望着孟大伯那粘满了淤泥的双脚，我的心里涌起一股说不出的激动，仿佛有什么在心头哽着，泪水早已模糊了双眼。“孟大伯的脚有些瘸，却顾不得病痛，在雨里坚持着帮助邻居，太令人敬佩了!”我下定决心，拿起一瓶矿泉水和一块毛巾就冲进了雨帘。

“孟大伯，来喝口水，擦把汗，歇歇再做吧!”我劝着忙碌的孟大伯。“孟叔叔，你休息一下吧，我来接班了……”“是啊，孟叔，让我们干吧……”二楼的李叔叔、张叔叔带工具都赶来帮忙了。“哈哈，这下可好了，有了你们几个小伙子，这下水道不是小菜一碟，哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。

远处的围墙上，“社区是我家，和谐靠大家”几个红色大字经过暴雨的冲刷，显得格外鲜艳，格外耀眼，看着眼前忙碌的孟大伯他们，我一下子恍然大悟了：社区是我们共同的家园，家园的`和谐不就需要我们共同创造吗?家园的文明不就需要我们共同铸就吗?由每一个小家影响到整个社会乃至世界，都是需要靠每个人的努力来完成的。我们应该从小事做起，从身边事做起，从力所能及的事做起。想和谐、建和谐、促和谐，为社会的和谐发展出一份力!

共享和谐社会小学（优质20篇）篇二十

亲爱的老师们、同学们：

“陪伴是最长情的告白”，不知不觉ofo共享单车已经默默陪伴了我们两百多个日夜。作为共享经济的一员，小黄车以其便捷、绿色、可持续等优势成为了我们校内出行的“最佳密友”。

为大学生。

创业。

项目，它给我们以希望，让我们循着榜样的力量，在“双创”的道路上笃定前行；作为一种健康的生活方式，它让我们身居闹市，却依旧享受着一份草长莺飞、岁月静好的恬淡与安宁。

但是长期以来，默默守护我们的小黄车却一直惨遭“欺凌”：被利用技术漏洞开锁、停车不上锁、被私有化、被随意损坏和任意停放……种种不诚信、不文明的用车行为不仅使共享单车俨然成为公民诚信意识的试金石和照妖镜，更使小黄车倍感“心累”和“受伤”：

作为一项以用户诚信为前提和基础的。

创业。

项目，在失去其赖以生存的土壤后，小黄车与其。

创业。

者们该何去何从?

古语云：格物致知，诚意正心。诚信，是一种准则、一种道义、一种力量。文明用车、诚信用车是保护共享单车生存沃土的唯一途径，是每一名“石大骑士”应尽的义务，是每一名石大人义不容辞的责任与担当。在此，我们向全体石大人郑重倡议：

1.规范用车。还车时及时结束用车、锁车、密码复位。

2.诚信用车。不使用不正当方式解锁小黄车；主动拒绝使用未上锁的小黄车；不给小黄车上私锁。

3.文明用车。按相关指示标志，文明使用和停放小黄车。

4.争做文明。诚信用车的`宣传者、督查者，敢于同不当的用车行为做斗争。

老师们、同学们，相信我们每一次规范用车都会让文明传递不息，让诚信不断发光，让校园更加温暖。让我们一起行动起来，争做不文明用车行为的终结者，做健康绿色生活方式的践行者，做文明诚信美好品质的守护者!

xxx。

20xx年xx月xx日。