活动总结是对活动目标和实施过程进行评估和总结的一种手段，它可以帮助我们更好地规划和组织活动。以下是小编为大家整理的活动总结范文，供大家参考。希望通过这些范文的学习，能够帮助大家更好地进行活动总结，并为以后的活动提供指导和借鉴。赶快来看看吧！
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇一
这次社会实践经历了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在江山做了关于环保建设和沼气利用的暑期社会实践，在整个实践的过程中，我学会了很多关于环保和沼气利用的东西，也收获很多关于交流和宣传的作用。
在这次社会实践活动的策划书是我写的，所以我对活动的具体流程和时间安排都非常清晰，于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说，以使她们都能够及时地做好准备和预先工作，她们在得到具体实践和时间通知后，都反映很好，也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见，然后我们就即使调整。在队长的带领下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的安排具体恰当，才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见，最起码，大多数的意见要考虑进去。
此次活动中，我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在江山，我们做的是实践和沼气利用的宣传，很多都是要在农村中进行的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣传册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的意见是怎么样的，有什么请求和环境方面的改进可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。
在此次活动中，我们还做了采访江山环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先生。在采访的过程中，我也得到了很多知识和经验。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先了解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者回答中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年大学生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人一定要肯吃苦，才可以有美好的未来。确定一个未来的目标，一定不能犹豫不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇二
一、活动主题：“青山清我目，净水静我心”
二、活动目的：增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大市民宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。
三、活动意义：贯彻落实了xx届五中全会和《“十一五”规划纲要》提出的建设资源节约型、环境友好型社会的要求，为社会主义和谐社会的构建做出贡献。同时提高了市民和同学们的环保意识，提升了整个团支部举办大型活动时集体分工协作的能力，加强了团支部的凝聚力。
三、活动时间：xx年5月24日。
四、活动地点：新街口南京新百广场。
五、活动前准备：
1、众里寻“它”千百度：
当接到“爱我就别伤害我”——大型环保主题团日活动时，我们团支部的“智囊”们就绞尽脑汁的构思这次的环保主题和活动内容，为了将这个传统的环保做新，我们费劲心思，借鉴往年的先例、上网查找、向同学们征集??经过大半个月的一番寻寻觅觅之后，终于三个方案浮出水面：1、到污水厂和环保局参观并采访，2、到翠屏山和紫金山捡垃圾并采访环卫工人，3、到新街口以盛大的场面向市民们宣传环保和发放贴近生活的环保小贴士并采访市民。最终召开团支部会，经过全体同学商讨决定实施第三个最能提升市民环保意识和最有实际价值的活动。于是活动主题就这样一锤定音。
2、运筹“食堂”之中：
活动主题定下来之后，整个团支部举办活动的节奏明显快了起来，首先面临的第一个巨大的问题是整个活动的策划：活动具体怎样开展？开展的时间地点怎样安排？所需的物资多少？怎样筹备物资？人员的分配怎样合理？怎样节省经费和时间？怎样调动同学们的积极性？怎样吸引市民的注意？怎样构思环保小贴士？怎样??所需要筹划的太多太多。为了将活动筹划好，我们的正副班长、团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员和大批热心的同学们连续好几晚上在四食堂内讨论筹划，提意见，磋商，反驳，记笔记，确定方案??经过大家的齐心合力，一份细化到每个活动细节，能够应付绝大多数突发事件的活动方案终于诞生了！
3、三军未动，物资先行：
活动规模巨大，所需物资因此很多，包括统一的服装、绿色彩旗、横幅、展板、板报纸、环保图片、1500份宣传单和小贴士、旗杆等等。一时之间，为了将物资凑齐，同学们开始四处购物，借服装展板，复印传单，彩印图片，然后又忙着设计绘制板报，制作横幅，为此雷霄玉、孙蛟龙、兆环宇等同学忙的废寝忘食。在整个团支部紧张而又有序的准备下，整个活动可以说万事俱备，只欠开始了！
六、活动内容：
1、乘兴而往，意气风发：
沐浴着清晨的阳光，我们身穿南航志愿者服装，精神抖擞，意气风发！数月磨一剑，今日试锋芒！活动正式开展的时间终于到了。为了方便运送物资，我们采取分批到达新街口，在公交和地铁上，我们充分发扬南航大学生的风格，言谈文雅，态度谦和，主动给老人和需要帮助的人让座，向关心我们活动的人介绍我们的行动，并向乘客分发环保贴士，讲解环保知识，我们着装统一，热情洋溢，成为了公交地铁上的一道风景。然后在指定地点集合，进行人员清点之后，，我们陆续开始工作了。
2、辛勤工作，收获颇丰：
由于我们活动前经过了紧密的安排，所以按照活动前的人员分工，我们都明确了自己的任务，各个小组开始有条不紊的按计划进行：横幅，展板，宣传单都准备就绪，摄影小组和采访小组也开始搜寻采访对象。
我们全班人员穿着南航志愿者服装，且声势较为浩大，引来了一大群群众的围观，其中包括保安，交警，民警，当我们向他们征询意见时，他们很乐意的说道：你们这是有利于社会的公益活动，我们很支持.这使得我们更加信心百倍的做下去了，因为有了他们的支持，我们相信通过我们的努力能够为环保贡献出自己的力量。
经过半个小时的准备工作，一切都准备就绪了，我们的活动正式拉开了序幕。
骄阳开始吐露出它炙热的火焰，大部分开始汗流浃背，由于手上都拿着宣传资料或者横幅，大家甚至于都没去买水，这份感动打动了我们每一个组织者。
宣传单一份一份的发下去了，看着路人拿着我们的环保小贴士仔细在看，我们相信我们的努力没有白费，采访小组采访了民警，商店服务人员，小学生等各种社会人群，采集了很多环保资料。精致独特的横幅不时引来很多人驻足，从他们的眼中我们看到了他们对于环保的真挚期望。
两个小时很快就过去了，完成任务的同学也陆续回到指定集合地点，看得出大家顶着烈日的那份疲惫，但更多的是活动中大家收获到的那份满足，那份为环保做出了贡献的骄傲。
校内活动：
1、今天的金点子，明天的绿家园：
在校内，我们开始了广泛的环保金点子宣传，身穿红色志愿者的同学们又一次活跃了起来。他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣传单上的金点子，同时，我们的摄像员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。在另一条战线上，我们的小分队已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。
2、高歌横幅随风扬：
回校后，大家的激情仍在延续，为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心：
在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。第二天下起了雨，我们将展板转移到了教学楼内，同时我们增添了一些昨天在新街口活动的照片，以期能取得更大的宣传效果。
活动后期展示：
1、笑脸见证我们的环保行动：
如果有人问我世上什么东西最可爱，我会毫不犹豫地告诉他，“志愿者的微笑”最可爱。他们拂去了一切利益，为的只是一句“青春无悔”。为此，我们特意选取了一些活动中精彩的照片，制成展板在2号楼下展出。
2、我们的小绿旗、要在青春报上飘扬：
我们的活动已经结束，但它的意义却正在延伸，同时它也希望能得到更多人的支持，为此，我们精心撰写了这次活动的通讯稿，连同照片一同邮给了青春报。
1、这次活动中，我班同学互帮互助、同甘共苦，很好的加强了我班的凝聚力。同学们在宣传环保的同时，也提高了自己对环保的认识。
2、这次活动前，我们进行了精细的策划，尤其是各位班干部协调统一，高效率地完成了活动的准备工作，工作经验值得以后活动借鉴。
3、虽然这次活动策划很精细，但也暴露出一些不协调因素。如校内活动人员分散，没有很好的统筹起来。以后策划时要多考虑一下行动的实际可操作性问题。
4、经历了这次活动，我对我们团支部更有信心，我相信我们以后的活动将会办越好。
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绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇三
近日，华北的水量因干旱等多种因素急剧减少，各省水厂产水量下降，无法保证供水。学校也因此出现了水资源短缺的情况;20xx年4月，已出现三次停止供水的情况，用水危机迫在眉睫。到20xx3月，整个华北地区进入缺水状态，并且在接下来的几个月里，情况可能会更不容乐观。我们细心的绿色与环保协会及时了解了这一情况后，为呼吁全校同学提高水资源忧患意识和节水意识，增强保护水资源的责任感和紧迫感，珍惜现有的每一滴水，积极加入到节约用水的队伍中来，特举办本次倡导节约用水的主题活动，以为母校、为我们的生活环境献一份力，让生命之源源源不息。也值此时机为母校的迎评工作添上一笔色彩。
活动过程。
在全社会员共同努力和精心准备下，活动分三个步奏顺利进行;。
第一步——初期宣传。
3月18日，由全社会员分别在1、2、3、4号楼以及图书馆各洗手间贴上号召大家节约用水的贴纸，以引起同学们的注意，从而形成初步的节水意识。而在接下来的几天里活动也确实达到了我们预期的效果。贴纸引起了同学的注意，有不少同学在谈论节水贴纸的图片及文字内容，且绝大多数给予了较高的评价。
第二步——展板宣传。
3月19日，于二号教学楼和北院食堂展出节水活动展板与图片展牌。展板内容为：
二、相关的缺水图片与和谐水世界的图片对比板。以让大家在大相径庭的图片对比之中形成惜水爱水的意识。三块展板一经展出，便得到老师和同学们的极大关注。大家争相谈论各自宿舍楼的用水情况，并进行比较，都说展板内容做的相当的好。
第三步——积极参与。
3月22日，于南院食堂.北院食堂.重点车站举行节约用水的签名仪式。签名横幅的内容为“珍惜每一滴水，争做社会文明人”。由于同学们关注度极高，都极力支持本次活动，所以前来签名的老师和同学很多，活动现场的氛围超出我们预期的效果，办得相当成功。也正因如此，横幅上的名字签得极满，节水倡议书也很快发完.并进行节水知识问答，成绩优异者奖励小礼品.
虽说本次活动得到了同学、老师以及校领导的好评，办得非常成功，但在整个活动，尤其是准备工作中也出现了一些不应该的问题，在以后的活动中应注意尽量避免：
1、活动准备中，部分环节分工不够精细，导致部分同学工作太累，部分同学过闲。。
2、活动经费过高，展板预算不精确，有所超支。
通过本次节水活动，大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解，强化了节水意识，在生活中也开始有意识地节水，形成了很好的惜水氛围。这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯，还使我们在其他资源上学会了珍惜。
同时，在悉心准备本次活动期间，我们协会会员共同努力、相互配合，通过各种渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各种资料。我们不但收获了活动成功的喜悦，也感受到了团结共进的情谊。由此，社团凝聚力变得更强，这是值得我们永远珍惜的。
活动致谢。
本次活动的成功举行离不开全校同学、老师以及各级领导的支持，也离不开我们协会会员的辛苦准备工作，所以也谢谢所有支持与努力的人。在此，尤其要感谢的是后勤集团领导的大力支持，他们不辞劳苦地为我们整理所需数据，提供各种必要物品以及部分活动经费，对此深表感谢!
横幅的挂出，并不意味着本次活动的结束，我们要做的还有很多。并且我们希望大家都把节约用水放到行动中来，真正做到为祖国为母校节约资源。炎炎夏日已经到来，相信各处用水量都会增加许多，我们会继续努力，时刻留意身边的滥用水现象，并及时加以制止，为母校迎评献上一份力。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇四
随着社会的日益发展，环境保护问题愈来愈引起社会大众的注意;与此同时，我__学院也开展了多起与“环境保护”主题有关的活动，以我们__班为代表的“虞山环保宣传”活动在社会上也取得了很好的影响，现将活动情况总结如下：
一、高度重视紧密策划周密布署。
“环境保护”问题是当今社会上高度重视的大问题，在接到分团委的通知后，我们班级紧急召开了以“环境保护”为主题的班会，着重商讨“什么时间、什么地点、怎样开展”与环境保护有关的活动!经过大家的讨论决议后，助理班主任刘秀学长最后宣布活动的具体方案。另外，刘秀学长根据活动的具体需要，与班长、团支部、组织委员等人对活动进行了具体的策划、周密的布署。
二、广泛宣传形式多样内容丰富。
班级根据策划布局，分成了4个环境保护宣传队，分别在学校、附近社区、周围街道进行环境保护小常识的宣传;以及向社会各界人士阐述“环境保护”对我们正常、健康生活的重要性。通过宣传动员公众关注环境保护问题，营造全社会共同参与的气氛。活动的重点在于虞山旅游景点的环保宣传，经过事先的安排，分别由各班干带领的小队从不同的山路上山，一路上我们有的人负责捡丢在山路上的垃圾，有人负责发放我们环保宣传册，还有人做起了志愿者，为游客指路导航。活动开展的红红火火，积极向上。
三、团结一致居安思危有备无患。
活动开展成功的与否与班级同学的密切合作不可分割，此次活动不仅仅是宣传环保知识，更是班级凝聚力的充分体现。为了避免活动中的突发事故，我们提前做好了预防措施和突发情况处理措施，充分做到了有备无患。
通过开展这次“虞山环保”活动，为社会上环境保护措施的实施打下了坚实的基础，让社会大众充分了解到环境保护是大家的责任，与此同时，为班级同学参与社会活动提供了机会，锻炼了同学们的组织能力，认清团队合作的重要性，为以后活动的开展作了良好的铺垫。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇五
今年四月是全国第xx个爱国卫生活动月，为改善学校及周边环境卫生面貌，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，积极巩固“贺州市文明卫生城市”的成果工作，根据管理区教育局有关文件精神，我校积极开展了“第xx个爱国卫生月”的活动。通过全校师生的共同努力，取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下：
学校成立了由校长xx为组长的'爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容，和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使“第xx爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。
为了使爱国卫生月活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，通过主办黑板报、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。
学校完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是花坛、厕所，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例，值日少先队员利用课余时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画，黑板及时擦，小黑板摆放整齐，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇六
本学期我校以“环保宣传进校园”为主题开展了一系列的环保教育活动，有目的，有计划地将这项活动渗透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动有趣的教育方法与手段，持之以恒地对学生进行环保教育，使学生获得保护环境的知识，萌发学生保护环境的情感，增强学生环境保护的意识，逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助学生认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必须要解决的环境问题。
二、用学生利用废旧材料制作各种物品，鼓励学生实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。
三、以学校为媒介，对学生进行保护环境，减少垃圾的宣传.结合家庭教育，配合日常工作，让学生从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。
四、在“环保宣传进校园”专题教育中，我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法，能引导学生积极主动地参与活动，使学生自觉地受到教育。五、我们在对学生进行“环保宣传进校园”专题教育的过程中，让学生及时了解了专题教育的目的、内容和要求。
总之，通过“环保宣传进校园”这一主题的开展，萌发了学生保护环境的情感，增强了学生保护环境的意识。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇七
秉承环保理念，加强环保意识，我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会，希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边，增强环保意识，携手保护我们的家园，现班会总结如下：
（1）在此活动中，各班积极做好了此次班会的宣传工作，让同学们对此次主题班会的了解更加深入，同学们热情高涨。
（2）在班会中，各班班长与团支书相互合作，共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片，并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏，同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中，有的同学还朗诵l了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌，将班会气氛推到了高潮，最后各班班长做了最后的总结，深刻表达了要从我班做起，为绿色家园贡献力量的决心和信心。
（3）此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神，也给同学们提供了交流的平台，让大家懂的`了要认真保护环境，珍惜资源，共同爱护我们的绿色家园，而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。
（4）当然我们也存在一些不足之处，例如，个别人员工作态度不认真，做事拖拉，对班会的掌控能力不够强。
（5）我们会不断吸取教训，总结经验，改进不足，在以后的工作中。
尽心尽力，精益求精的完成工作，我们以后也会多举办类似活动，丰富同学们的生活，同时也更好促进学院学风的建设。
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绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇八
为积极响应中石化关于开展“低碳环保”环保专题教育活动的号召，**公司认真开展了“节能低碳、绿色发展”环保宣传教育工作，召开站长会议下发文件、视频，布置活动内容，并通过站务会议、日常讨论等方式切实做好站内工作人员的宣传、学习、总结工作，向员工讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广员工从小事做起、从身边做起、从自己做起，积极倡导绿色生活。
二、活动目的。
**公司积极开展的一系列绿色倡导活动，让我们公司每一个员工都成为绿色生活的倡导者，成为绿色理念的传播者，成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让员工全面认识“低碳”，形成“低碳意识”。
三、活动参与人员。
**公司全体人员。
四、活动时间。
20xx年12月初至20xx年12月底。
五、活动内容。
1、开展“节能低碳、绿色发展”宣传教育活动。
2、开展“节能低碳、绿色发展”创意征集活动。
六、总结经验与不足。
在此次活动中，总体来说公司，将活动的各个阶段分出小的活动主题来贯彻，使工作在进行时更加有目标有次序，并且各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备充分，计划周全。
**公司为将此次工作真正做到实处，在收到文件开始就对此项工作经过详实的考虑，制度周全的计划。在准备前期不只准备了与文件相关的资料，还通过网络，找到大量影视图文资料，以让员工能更形象、更直观的认识低碳环保。
2、节奏紧凑，配合密切。
为将活动进行的有声有色，**公司将活动分为三部分，并确立分别活动主题，由宣传学习到征集意见再到知识考试，使活动得以圆满完成。
3、活动全面深入。
在开展活动后，**公司真正将活动开展到职工身边，做了以下几方面工作。
一是在宣传教育活动中，为保证员工正常工作，公司首先召开站长会议，将文件精神和相关图文视频资料进行讲解，并将计划发至每个站长手中，将工作交到站长手中，使用由他们去接触和宣传，公司通过电话回访的方式保证各站活动的有效开展。
内部宣传表扬，如:**30站***想到在便利店设置专门垃圾回收处，并分可再利用和不可再利用两种，将不可再利用的，统一打包妥善安置，对可再利用的进行整理处置。还有**1站的**想到站内配置到洗衣机，如果每个员工分开洗衣服用水量将会很大，所以制定统一的洗衣时间，不仅能让员工自己注意自身卫生，同时节水节电。
三是在知识答题期间，公司根据各站人数下发试卷，由站长监督各站员工答题，然后统一回收，对照答案统一核对，对成绩好的加油站员工在站务会议通报表扬，以鼓励日后员工参与活动的积极性。
在成功的.背后，我们也认真反省思考了我们的不足。安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，但是在公司的监督下及时纠正错误态度。
这次活动紧紧围绕“节能低碳、绿色发展”主题，在**公司内开展了一系列有实效性的活动，进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。同时也充分锻炼和教育了全体员工，树立节约、环保的意识，教育引导广大员工在日常的工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。
**公司。
20xx年12月19日。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇九
4月10日上午，达川区明星幼教中心的宝贝和家长们一起来到了达州市著名风景区——凤凰山，参加‘春回大地，亲子健行、亲子登山‘活动。
早上8：30，宝贝和家长们准时来到了凤凰山元稹纪念馆集合。活动开始时，主持人潘老师给大家讲解本次活动的意义和注意事项。随后，可爱的老师们为大家带来一段动感十足的舞蹈，给宝贝们加油打气，拉开了登山活动的序幕。各班老师给每位宝贝发一张拼图卡。我们以班级为单位、所有幼儿到达目的地完成拼图才算完成任务。
9：20，我们家长和孩子们一起出发开始了登山活动。虽然，山路陡峭，道路狭窄，走起来也不方便。但是我们的孩子们和家长非常的有秩序。
最早到达终点的是果果二班的孩子。真是太佩服他们了，出发的时候果果二班是最后一个走，没想到他们却是最先到达终点。可以看出他们的团结协作意识很强，也非常有集体荣誉感。
10点左右，所有的宝贝和家长都到达终点。大家都积极的完成班级拼图。一番努力，各班的宝贝们，都取得了不错的成绩。
在这次登山活动中，最让我感动是果果二班和苗苗一班的。当他们班里还有人没有达到终点时，这些宝贝和家长又下山去接他们。有的孩子还搀扶着爷爷奶奶到达目的地。这次活动我们并不是要评出谁先谁后，是希望通过活动培养孩子的意志力，增强班级的凝聚力，学会互帮互助。本次活动的目的已经达到了，这些平时在家长细心呵护下成长的孩子们，今天长大了。山路崎岖，路程遥远。孩子们用他们的小脚坚持不懈地走完了这段路程，我真为他们感到骄傲!
在此，我还想给我们最可爱的老师们说声‘谢谢‘。大家从山脚到达山顶时，都已经很累了。我们的老师们又打起精神、组织好本班的活动，和孩子们一起又唱又跳。她们都是90后，在她们爸爸妈妈的眼里，她们也还是一群孩子，可是她们却没有一个人说一声苦道一声累。这就是我们明星人的精神，一种顽强拼搏，无条件的去完成任何一个任务的精神。
今后我们还会多组织这样的活动。让幼儿在自由活动中大胆去发现、去探索。培养他们的自主性、善于思考、独立克服困难的能力。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：一至六年级学生。
二、活动时间、形式及要求。
1、活动时间：20xx年11月——12月。
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。
(3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤。
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果。
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信”贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待!
4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十一
为进一步推动我区绿色文明示范工程创建工作的深入开展，使绿色创建活动真正成为增强群众环境意识，改变市民行为习惯，提升城市品位的细胞工程，充分发挥绿色单位的先进示范和辐射带动作用，为建设生态文明xx区营造和谐氛围，特制定本指引。
xx区绿色文明示范工程创建活动领导小组，由xx区区委宣传部、xx市xx区妇女联合会、xx市环境保护局xx分局、xx区教育局、xx区民政局组成，创建活动领导小组下设办公室，办公室设在xx市环境保护局xx分局，环保xx分局综合科负责全区绿色文明示范工程创建工作的管理和指导。
绿色文明示范工程包括了从事物质和精神财富生产经营、消费的各个领域，其中绿色社区、绿色村庄、绿色企业、绿色学校等各个领域的典型代表。
绿色社区是以传统的居住集中地，如居委会、家委会等传统社区为单位，创建绿色社区。
绿色小区是以新开发建设的居住地，如花园、山庄、别墅等为单位，创建绿色花园、山庄、别墅等绿色小区。
绿色企业是以从事生产的企业为单位，创建绿色企业。
绿色学校是根据教育程度，分别创建绿色大学、绿色中学、绿色小学和绿色幼儿园。
（一）创建单位制定创建活动计划。
创建单位依据《xx市绿色文明示范工程评审细则》，并结合本单位实际，制定绿色文明示范工程创建活动计划。
（二）创建单位上报申请。
创建单位向区绿色文明示范工程领导小组办公室上报关于实施绿色文明示范工程创建活动的计划、方案和申请。
（三）创建单位开展绿色文明示范工程创建活动。
1、建立绿色档案：绿色档案是记录单位创建过程的历史依据和见证物，也是单位内部和主管部门对单位绿色文明示范工程行动计划活动评估的依据。
绿色档案包括以下内容：有关创建绿色单位的决定、环境保护技术档案和环境教育教学活动计划等，单位内部的环保规章制度、文件，会议记录、大会发言稿、备忘录、有关活动实施报告、自我检查评估报告、总结，各种环保和环境教育活动实况录像、图片、网页和多媒体内容，绿色单位相关新闻报道材料等，技术人员有关环境教育的教案、多媒体资料、调查报告、课题研究报告、教科研论文、书籍，基本人员有关环保作品、宣传资料、广播稿等，环保和环境教育类图书资料的整理以及使用情况登记，各种获奖证明，单位环境建设工程(包括绿化、锅炉改造、食堂改造、新建校舍、铺设管线等)的主要资料，法人和基本人员参加各级环境教育和绿色单位方面的培训记录和相关证明。
2、创建单位开展环境宣传与信息交流。将创建绿色单位的有关信息，如计划、行动方案及取得的经验等，可通过通讯、简报、广播、电视、报纸和互联网等形式不断向单位内部和外部公布，并将单位外部相关的信息传达到单位内，从而利用各种形式达到宣传、引导、教育、启发广大群众积极参与。
(四)创建单位开展自查。
创建单位在开展绿色文明示范工程创建活动中，应组织好创建活动的整体协调工作和监督落实工作，根据制定的计划目标和工作进度安排，定期进行检查，发现问题及时予以纠正。
(五)创建单位申请验收。
创建单位在总结及改进的基础上，向我区绿色文明示范工程创建活动领导小组办公室申请验收和绿色单位命名。
（一）共性标准。
1、成立绿色文明示范工程行动计划领导小组，负责组织制定单位绿色行动的具体计划和目标，且分工明确，责任到位，并认真实施定期评估。
2、在日常管理中处处体现环境管理的思想，并为绿色文明示范工程行动计划实施不断提供政策、技术和资金上的支持。
3、绿色文明示范工程行动计划档案原始数据和文件完整、分类，且长期积累，档案形式多样。
4、通过多种方式和途径，向社会各界传播单位实施绿色文明示范工程行动计划的过程和经验、成效，与当地社区在环境教育、环境安全领域建立了融洽充分的合作关系，环境教育、清洁生产和绿色消费等环境保护行动在周围社区起到示范带头作用。
5、在单位内部创立了人与自然和谐相处的环境文化氛围，单位环境切实得到改善，园区内外绿化美化，基本人员及家属有良好的工作、生活和学习环境。
6、单位环境规章制度内容明确、操作性强，单位内部成立环保社团且有一支环保志愿者队伍。基本人员参与单位环境管理。
（二）个性标准。
1、绿色社区：社区整洁优美，绿化、美化达到地方园林式先进标准；建成无煤烟区和噪声达标小区，垃圾分类、袋装回收、无外露现象，所有污染源均得到治理，且达到国家标准；没有违反国家和地方环境、资源以及城市规划法规、政策的建筑和企业；人口自然增长率符合国家和地方人口政策，没有违犯计划生育政策的事例；具有浓厚的环境宣传教育氛围，经常开展各种形式的环境宣传教育活动；全体居民具有较高的环境意识，家家户户养花种草，人人爱护树木基本形成良好的绿色文明生活习惯，又选择了良好的绿色环保型生活方式。
2、绿色企业：遵守国家和地方各项环境保护法规政策；坚持清洁生产审计制度；企业全面通过管理、质量认证；企业所有污染源均达到国家和地方污染物排放标准；企业污染物排放总量控制在规定指标内；废旧物回收利用率达到行业较高水平；企业生产区、办公区、生活区整治优美，绿化、美化达到花园式标准；企业生产区和办公区全面禁止吸烟，杜绝“白色污染”，避免资源浪费；全体人员都具有较强的环境意识和良好的绿色文明习惯。
3、绿色学校：学校规划布局合理，校园绿化建设达到花园式标准，且富有文化、教育特色；设立有校领导和教师参加的环境教育领导小组，环境教育纳入教学计划，教育内容明确，制度切实可行，专兼职教师配备齐全；建有可供学生鉴赏的生物园，进行环境质量监测的观测站和实验室；进行宣传、交流的广播电视及信息网络系统，并定期向学生开放，与专业机构挂钩；通过课堂教学和课外活动使学生深深了解当前面临的环境形势和环境保护目标任务，切实掌握环境保护法律法规政策和各科教学中有关环境保护的`内容，普及环境知识；校长和教导主任定期接受培训，重视提高环境教学水平；根据教学计划和中小学生特点，定期举办环境形势讲座，积极组织学习参与校内外环保活动，其中全年参加世界环境日、地球日等环境纪念日活动的人数应占到总人数的三分之二以上；师生具有较强的环境意识、良好的环境道德行为和环境生活习惯；校园清洁优美，所有污染源得到控制和治理，节水节电，再生资源得到回收利用。
1、绿色单位的评估工作分级进行，各级绿色单位分别由同级环保部门会同同级相关部门联合组成的绿色文明示范工程领导小组负责执行。
2、各级绿色文明示范工程领导小组办公室在收到辖区单位递交的绿色单位申请后，首先对申报材料进行审核。审核通过的单位，安排验收。
3、设立验收专家组，按照绿色单位评估标准进行现场验收评估，评估结束后向受评估单位提出书面审核意见。
4、验收技术后的三个月内，绿色文明示范工程领导小组将评审结果，以书面的形式通知单位。
（一）申报条件。
已在绿色文明示范工程领导小组办公室登记备案，在登记备案后，按计划发展一年以上；三年以内，无环境违法和受到环保处罚记录及环境安全事故记录；单位相关资料齐全。
（二）命名管理。
1、绿色单位的命名实行省、市、区（县）三级管理，一般情况只有获得下级命名的单位才有资格一次申请上一级，但条件成熟且在创建过程中有突出成绩和特色的创建单位可以越级申请命名。
2、省、市级绿色文明示范工程领导小组每二年命名一次本级的绿色单位；区（县）绿色文明示范工程领导小组可每年命名一次本级绿色单位。
3、获得绿色单位称号的单位，将获得由相应级别政府所颁发的奖牌和证书，有效期为4年。
4、下一级绿色文明示范工程领导小组办公室在每年命名表彰之后一个月内，将年度绿色单位名单以及创建单位基本情况以书面和电子文件形式上报上一级绿色文明示范工程领导小组办公室备案。
5、各级绿色单位在获得命名后，应不断巩固、深化和提高创建成果，凡在4年有效期内发生重大污染事故或其他有损绿色单位称号的，或在被命名2年后没有通过复查验收的单位，由相应级别的绿色文明示范工程领导小组向政府提出建议，取消其命名称号，并进行通报。
（三）命名表彰。
绿色单位的表彰名额由同级绿色文明示范工程创建活动领导小组确定。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十二
开展绿色环保活动，助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。下面是本站小编整理绿色环保。
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近日，华北的水量因干旱等多种因素急剧减少，各省水厂产水量下降，无法保证供水。学校也因此出现了水资源短缺的情况;20xx年4月，已出现三次停止供水的情况，用水危机迫在眉睫。到20xx3月，整个华北地区进入缺水状态，并且在接下来的几个月里，情况可能会更不容乐观。我们细心的绿色与环保协会及时了解了这一情况后，为呼吁全校同学提高水资源忧患意识和节水意识，增强保护水资源的责任感和紧迫感，珍惜现有的每一滴水，积极加入到节约用水的队伍中来，特举办本次倡导节约用水的主题活动，以为母校、为我们的生活环境献一份力，让生命之源源源不息。也值此时机为母校的迎评工作添上一笔色彩。
活动过程。
在全社会员共同努力和精心准备下，活动分三个步奏顺利进行;。
第一步——初期宣传。
3月18日，由全社会员分别在1、2、3、4号楼以及图书馆各洗手间贴上号召大家节约用水的贴纸，以引起同学们的注意，从而形成初步的节水意识。而在接下来的几天里活动也确实达到了我们预期的效果。贴纸引起了同学的注意，有不少同学在谈论节水贴纸的图片及文字内容，且绝大多数给予了较高的评价。
第二步——展板宣传。
3月19日，于二号教学楼和北院食堂展出节水活动展板与图片展牌。展板内容为：
二、相关的缺水图片与和谐水世界的图片对比板。以让大家在大相径庭的图片对比之中形成惜水爱水的意识。三块展板一经展出，便得到老师和同学们的极大关注。大家争相谈论各自宿舍楼的用水情况，并进行比较，都说展板内容做的相当的好。
第三步——积极参与。
3月22日，于南院食堂.北院食堂.重点车站举行节约用水的签名仪式。签名横幅的内容为“珍惜每一滴水，争做社会文明人”。由于同学们关注度极高，都极力支持本次活动，所以前来签名的老师和同学很多，活动现场的氛围超出我们预期的效果，办得相当成功。也正因如此，横幅上的名字签得极满，节水。
倡议书。
也很快发完.并进行节水知识问答，成绩优异者奖励小礼品.
虽说本次活动得到了同学、老师以及校领导的好评，办得非常成功，但在整个活动，尤其是准备工作中也出现了一些不应该的问题，在以后的活动中应注意尽量避免：
1、活动准备中，部分环节分工不够精细，导致部分同学工作太累，部分同学过闲。。
2、活动经费过高，展板预算不精确，有所超支。
通过本次节水活动，大家对学校水资源现状以及用水短缺问题有了更多的了解，强化了节水意识，在生活中也开始有意识地节水，形成了很好的惜水氛围。这不但使我们在用水方面形成了节约的习惯，还使我们在其他资源上学会了珍惜。
同时，在悉心准备本次活动期间，我们协会会员共同努力、相互配合，通过各种渠道，不怕辛苦收集所需信息，以及整理各种资料。我们不但收获了活动成功的喜悦，也感受到了团结共进的情谊。由此，社团凝聚力变得更强，这是值得我们永远珍惜的。
活动致谢。
本次活动的成功举行离不开全校同学、老师以及各级领导的支持，也离不开我们协会会员的辛苦准备工作，所以也谢谢所有支持与努力的人。在此，尤其要感谢的是后勤集团领导的大力支持，他们不辞劳苦地为我们整理所需数据，提供各种必要物品以及部分活动经费，对此深表感谢!
横幅的挂出，并不意味着本次活动的结束，我们要做的还有很多。并且我们希望大家都把节约用水放到行动中来，真正做到为祖国为母校节约资源。炎炎夏日已经到来，相信各处用水量都会增加许多，我们会继续努力，时刻留意身边的滥用水现象，并及时加以制止，为母校迎评献上一份力。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，根据市教育局的统一安排，接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“绿色环保我先行，我为绿色献份爱”主题教育活动。
一、活动对象及范围：三至五年级学生。
二、活动时间。
20xx年3月1日—3月31日。
三、活动实施步骤。
1、组织发动阶段(从3月1日—3月5日)。
手抄报。
主题班会标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网“绿色环保”栏目，做好本次活动的信息报道工作。
2、活动开展阶段(从3月6日—3月25日)。
学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。
3、评选表彰阶段(从3月26日—3月30日)。
3月下旬，将依据各班组的。
对本次活动情况进行抽查验收评选出优秀组织班级若干名“环保小卫士”10名并给与通报表彰和物质奖励。
四、活动安排：
原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。
存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。
五、活动效果。
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角，，他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。
2、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的垃圾，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来。
3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“。
寄语。
未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：一至六年级学生。
二、活动时间、形式及要求。
1、活动时间：20xx年11月——12月。
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
(1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
(2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。
(3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤。
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果。
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信”贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待!
4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十三
活动名称：环保生活，从低碳开始。
活动地点：松湖烟雨。
活动时间：20_年3月26日。
活动对象：20_届法学(社会工作)团支部。
活动目的：通过开展的的团日活动，营造大学生爱护环境的良好氛围，让所有的同学一起积极参与到讲“弘扬环保意识，共创绿色家园”的充满意义的活动中，养成优良的道德追求和生活方式，共同创建环保家园，并从中体现出当代大学生的青春与活力。
第二部分：活动内容。
在活动正式开展的前两个星期，我们团支部所有成员一起商量并制定活动方案。在方案定下之后，我动员组织委员、宣传委员、文娱委员和支部的成员一起，收集活动出行资料，联系相关资源，为活动做好前期准备。
活动一：环保语录。
同学们围坐在一起，分享一些经典的环保语录，表达自己的感想。
活动二：趣味骑单车。
我们全部人都骑上单车，有的是单人单车，有的是双人单车，我们结成庞大的单车队伍，一路上有序地踩往每一个目的地。一路上充满欢声笑语。
第三部分：活动成效。
这是我们团支部的第一次进行远程团日活动，成员们都表现地十分的激动和充满热情。团干们积极配合团支书分配的工作，支部成员更积极地参与其中。这使我们的这次团日活动能顺利地进行到结束的一刻。
围绕主题，我们围坐一起分享着环保语录。分享是其中的一个部分，而我的目的是想让大家从分享中得出自己的感谢，让“环保身后，从低碳开始”的理念更深入同学们的思想之中。
我觉得，在松山湖这样绿化工作做得如此好的地方享受踩单车的乐趣是让同学们最开心的事情。长期在市区生活，上学的同学们就如一只只放飞天空的小鸟，尽情地呼吸着那里清新的空气，欣赏着沿途的美丽风景。
我认为，支部成员有很努力地以切身行动来响应低碳的主题。在活动方案制定讨论时，同学们都强烈反对如平常聚会一样进行烧烤，提议自备午餐，来一次野餐大作战。同学们准备了丰盛的美食和大家分享，过程充满了欢笑!
我们的这次团日活动，没有形式的东西，只有用实际行动来响应活动主题，并将这样的习惯保持下去，让环境更美，让人更美!
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十四
本文目录。
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“。
寄语。
未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了“寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：一至六年级学生。
二、活动时间、形式及要求。
1、活动时间：xx年11月——12月。
2、活动形式：
利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求：
（1）每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。
（2）1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班姓名斤数。
（3）各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤。
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果。
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信”贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义！”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待！
4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。
此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！
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一、活动主题：“青山清我目，净水静我心”
二、活动目的：增强同学们的环保意识与社会责任感，并向广大市民宣传环保常识，为环境保护做出我们自己的贡献。
三、活动意义：贯彻落实了xx届五中全会和《“十一五”规划纲要》提出的建设资源节约型、环境友好型社会的要求，为社会主义和谐社会的构建做出贡献。同时提高了市民和同学们的环保意识，提升了整个团支部举办大型活动时集体分工协作的能力，加强了团支部的凝聚力。
三、活动时间：xx年5月24日。
四、活动地点：新街口南京新百广场。
五、活动前准备：
1、众里寻“它”千百度：
当接到“爱我就别伤害我”——大型环保主题团日活动时，我们团支部的“智囊”们就绞尽脑汁的构思这次的环保主题和活动内容，为了将这个传统的环保做新，我们费劲心思，借鉴往年的先例、上网查找、向同学们征集……经过大半个月的一番寻寻觅觅之后，终于三个方案浮出水面：1、到污水厂和环保局参观并采访，2、到翠屏山和紫金山捡垃圾并采访环卫工人，3、到新街口以盛大的场面向市民们宣传环保和发放贴近生活的环保小贴士并采访市民。最终召开团支部会，经过全体同学商讨决定实施第三个最能提升市民环保意识和最有实际价值的活动。于是活动主题就这样一锤定音。
2、运筹“食堂”之中：
活动主题定下来之后，整个团支部举办活动的节奏明显快了起来，首先面临的第一个巨大的问题是整个活动的策划：活动具体怎样开展？开展的时间地点怎样安排？所需的物资多少？怎样筹备物资？人员的分配怎样合理？怎样节省经费和时间？怎样调动同学们的积极性？怎样吸引市民的注意？怎样构思环保小贴士？怎样……所需要筹划的太多太多。为了将活动筹划好，我们的正副班长、团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员和大批热心的同学们连续好几晚上在四食堂内讨论筹划，提意见，磋商，反驳，记笔记，确定方案……经过大家的齐心合力，一份细化到每个活动细节，能够应付绝大多数突发事件的。
活动方案。
终于诞生了！
3、三军未动，物资先行：
活动规模巨大，所需物资因此很多，包括统一的服装、绿色彩旗、横幅、展板、板报纸、环保图片、1500份宣传单和小贴士、旗杆等等。一时之间，为了将物资凑齐，同学们开始四处购物，借服装展板，复印传单，彩印图片，然后又忙着设计绘制板报，制作横幅，为此雷霄玉、孙蛟龙、兆环宇等同学忙的废寝忘食。在整个团支部紧张而又有序的准备下，整个活动可以说万事俱备，只欠开始了！
六、活动内容：
1、乘兴而往，意气风发：
沐浴着清晨的阳光，我们身穿南航志愿者服装，精神抖擞，意气风发！数月磨一剑，今日试锋芒！活动正式开展的时间终于到了。为了方便运送物资，我们采取分批到达新街口，在公交和地铁上，我们充分发扬南航大学生的风格，言谈文雅，态度谦和，主动给老人和需要帮助的人让座，向关心我们活动的人介绍我们的行动，并向乘客分发环保贴士，讲解环保知识，我们着装统一，热情洋溢，成为了公交地铁上的一道风景。然后在指定地点集合，进行人员清点之后，，我们陆续开始工作了。
2、辛勤工作，收获颇丰：
由于我们活动前经过了紧密的安排，所以按照活动前的人员分工，我们都明确了自己的任务，各个小组开始有条不紊的按计划进行：横幅，展板，宣传单都准备就绪，摄影小组和采访小组也开始搜寻采访对象。
我们全班人员穿着南航志愿者服装，且声势较为浩大，引来了一大群群众的围观，其中包括保安，交警，民警，当我们向他们征询意见时，他们很乐意的说道：你们这是有利于社会的公益活动，我们很支持.这使得我们更加信心百倍的做下去了，因为有了他们的支持，我们相信通过我们的努力能够为环保贡献出自己的力量。
经过半个小时的准备工作，一切都准备就绪了，我们的活动正式拉开了序幕。
骄阳开始吐露出它炙热的火焰，大部分开始汗流浃背，由于手上都拿着宣传资料或者横幅，大家甚至于都没去买水，这份感动打动了我们每一个组织者。
宣传单一份一份的发下去了，看着路人拿着我们的环保小贴士仔细在看，我们相信我们的努力没有白费，采访小组采访了民警，商店服务人员，小学生等各种社会人群，采集了很多环保资料。精致独特的横幅不时引来很多人驻足，从他们的眼中我们看到了他们对于环保的真挚期望。
两个小时很快就过去了，完成任务的同学也陆续回到指定集合地点，看得出大家顶着烈日的那份疲惫，但更多的是活动中大家收获到的那份满足，那份为环保做出了贡献的骄傲。
我们的任务并没有完成，还要回到学校作进一步的宣传，因为学生这个集体是庞大的，他们更能够在活动中起到举足轻重的作用，随着人员集合完毕，我们又朝着学校进发了。。。。。。
校内活动：
1、今天的金点子，明天的绿家园：
在校内，我们开始了广泛的环保金点子宣传，身穿红色志愿者的同学们又一次活跃了起来。他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣传单上的金点子，同时，我们的摄像员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。在另一条战线上，我们的小分队已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、掌握环保知识。
2、高歌横幅随风扬：
回校后，大家的激情仍在延续，为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照射下，“增强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。
3、绿色展板绿我心：
在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话，可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。第二天下起了雨，我们将展板转移到了教学楼内，同时我们增添了一些昨天在新街口活动的照片，以期能取得更大的宣传效果。
活动后期展示：
1、笑脸见证我们的环保行动：
如果有人问我世上什么东西最可爱，我会毫不犹豫地告诉他，“志愿者的微笑”最可爱。他们拂去了一切利益，为的只是一句“青春无悔”。为此，我们特意选取了一些活动中精彩的照片，制成展板在2号楼下展出。
2、我们的小绿旗、要在青春报上飘扬：
我们的活动已经结束，但它的意义却正在延伸，同时它也希望能得到更多人的支持，为此，我们精心撰写了这次活动的。
通讯稿。
连同照片一同邮给了青春报。
1、这次活动中，我班同学互帮互助、同甘共苦，很好的加强了我班的凝聚力。同学们在宣传环保的同时，也提高了自己对环保的认识。
2、这次活动前，我们进行了精细的策划，尤其是各位班干部协调统一，高效率地完成了活动的准备工作，工作经验值得以后活动借鉴。
3、虽然这次活动策划很精细，但也暴露出一些不协调因素。如校内活动人员分散，没有很好的统筹起来。以后策划时要多考虑一下行动的实际可操作性问题。
4、经历了这次活动，我对我们团支部更有信心，我相信我们以后的活动将会办越好。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十五
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，我校开展了“六个一”绿色环保主题教育。
活动效果。
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信”贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的`同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义！”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待！
4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十六
亲爱的同学们：
3月12日是一年一度的植树节，30多年来，“植树造林，绿化祖国”已成为一项全民参与的公益活动。
近年来在植树造林过程中，各种形形色色的怪事不断发生：有的地方也不管地势适合植什么样的树，只求给自己本土带来经济效益，导致植树成了“摇钱树”，有的地方只追求连片的“视觉效果”，上万亩土地只栽种树木，给森林防火，带来了许多的隐患，更有甚者，为了应付上级领导来视察，不惜代价的从外地调运各种名贵树种，不仅给树木养护带来了不必要的难度，甚至导致树木因水土不服而死亡，从而造成不必要的经济的浪费。
违背自然规律的“植树运动”，只能造成本土倒置的结果。
为了推进我国生态文明的发展，使蓝天更蓝，大地更绿，重现碧水青山，我支出如下倡议：
一、认真学习，搜集课内外的环保知识。
二、加入到环保行列。
三节约用水，别让生命之源枯竭。
四、节约用纸，珍惜森林资源。
五、节约用电。
六、珍惜资源。
七、废物再利用。
八、买无公害食品，维护生态环境。
九、做环保使者。
十、积极行动，让绿色永驻大地。
同学们，让我们携起手来，实现美丽中国而奋斗!记住，保护地球，就是保护我们自己!
倡议人：xxx。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十七
为了更好的对幼儿进行环保教育，我们在四月份开展了环保教育工作，丰富并提高了幼儿的环保意识。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，我们更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
一、从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。
大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
二、宣传环保知识，培养环保意识。
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：结合“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中，环保宣传也成了一项重要内容，让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动，培养能力。
1、一开学，我们便开展了“爱护草坪，从我做起”为主题的一系列活动。首先，组织幼儿到户外观察花草树木的变化，让幼儿知道花草树木对人类的益处，教育幼儿爱护花草树木;其次，利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、开展“捡垃圾”活动、进行简单的垃圾分类，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水，世界会怎么样”，让幼儿养成节约用水、用电的好习惯，并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动，制作环保标志，增强幼儿的环保意识。
庭等多位的教育和实践活动，形成了全新的、立体式的环保教育活动体系，使大班幼儿树立了一定的环保意识，增强了环保能力。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十八
为积极响应中石化关于开展“低碳环保”环保专题教育活动的号召，**公司认真开展了“节能低碳、绿色发展”环保宣传教育工作，召开站长会议下发文件、视频，布置活动内容，并通过站务会议、日常讨论等方式切实做好站内工作人员的宣传、学习、总结工作，向员工讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广员工从小事做起、从身边做起、从自己做起，积极倡导绿色生活。
二、活动目的。
**公司积极开展的一系列绿色倡导活动，让我们公司每一个员工都成为绿色生活的倡导者，成为绿色理念的传播者，成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让员工全面认识“低碳”，形成“低碳意识”。
三、活动参与人员。
**公司全体人员。
四、活动时间。
12月初至月底。
五、活动内容。
1、开展“节能低碳、绿色发展”宣传教育活动。
2、开展“节能低碳、绿色发展”创意征集活动。
六、总结经验与不足。
在此次活动中，总体来说公司，将活动的各个阶段分出小的活动主题来贯彻，使工作在进行时更加有目标有次序，并且各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备充分，计划周全。
**公司为将此次工作真正做到实处，在收到文件开始就对此项工作经过详实的考虑，制度周全的计划。在准备前期不只准备了与文件相关的资料，还通过网络，找到大量影视图文资料，以让员工能更形象、更直观的认识低碳环保。
2、节奏紧凑，配合密切。
为将活动进行的有声有色，**公司将活动分为三部分，并确立分别活动主题，由宣传学习到征集意见再到知识考试，使活动得以圆满完成。
3、活动全面深入。
在开展活动后，**公司真正将活动开展到职工身边，做了以下几方面工作。
一是在宣传教育活动中，为保证员工正常工作，公司首先召开站长会议，将文件精神和相关图文视频资料进行讲解，并将计划发至每个站长手中，将工作交到站长手中，使用由他们去接触和宣传，公司通过电话回访的方式保证各站活动的有效开展。
内部宣传表扬，如:**30站***想到在便利店设置专门垃圾回收处，并分可再利用和不可再利用两种，将不可再利用的，统一打包妥善安置，对可再利用的进行整理处置。还有**1站的**想到站内配置到洗衣机，如果每个员工分开洗衣服用水量将会很大，所以制定统一的洗衣时间，不仅能让员工自己注意自身卫生，同时节水节电。
三是在知识答题期间，公司根据各站人数下发试卷，由站长监督各站员工答题，然后统一回收，对照答案统一核对，对成绩好的加油站员工在站务会议通报表扬，以鼓励日后员工参与活动的积极性。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，但是在公司的监督下及时纠正错误态度。
这次活动紧紧围绕“节能低碳、绿色发展”主题，在**公司内开展了一系列有实效性的活动，进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。同时也充分锻炼和教育了全体员工，树立节约、环保的意识，教育引导广大员工在日常的工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。
**公司。
20**年12月19日。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇十九
今年6月11日至17日为第xx个全国节能宣传周，活动主题是“xx”。6月13日是第xx个全国低碳日，主题是“xx”。
近日，xx区水利局为积极宣传节能文化、普及节能知识、增强节能意识，提高能源利用率，努力形成文明、节约、绿色、低碳的生产生活方式，加快节约型机关建设，精心部署，提前谋划，开展了形式多样的宣传纪念活动。
牢固树立节能低碳、绿色健康的生活理念，将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中去。改变传统的消费陋习，戒除“便利消费”，摒弃“面子消费”，抵制“奢侈消费”，减少生活中的碳排放，努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展。培育崇尚节俭的社会风尚，厚植绿色生态文化，充分发挥公共机构示范引领作用。
充分利用门户网站、公告栏、官方微博等平台大力宣传绿色发展理念和节约环保的政策知识，自觉宣传生活领域中的节能低碳新技术，推广使用新能源、新材料，使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水、节材和资源回收及废物利用的方法，积极探寻和总结低碳生活小窍门。
积极响应低碳短缺体验活动，采取乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等绿色低碳的出行方式上下班，共享绿色环境，6月13日当天，全局职工干部践行停开空调和关闭公共区域照明等体验活动，自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米，养成随手关灯、关紧水龙头、关闭电器的习惯，纸张正反面打印，促进资源循环利用，积极形成低碳理念。
区水利局在实施xx区最严格水资源管理制度过程中，以水资源配置、节约和保护为重点，严格执行用水总量、用水效率、水功能区限制纳污"三条红线"控制管理。以xx区域节水型社会建设为重点，指导xx区节约用水和节水型社会建设工作深入开展。在结合市自来水公司加快推进城镇供水管网改造和农村安全饮用水工程建设中，积极推广节水型用水器具使用，促进加大了工业园区企业水循环利用力度，涌出现了一大批低碳、节能减排成效显著的企业单位，取得了较好的经济效益和社会效益，以高效的能源资源使用效率支撑经济社会可持续发展。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇二十
最近，在广阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威胁到了我们的交通安全，也威胁到了我们的健康，所以，我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。
这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民，也一展了我们实验学子的风采。
看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。
我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。
我觉得我们应该带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，共创美好家园。
让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，谢谢各位对此次活动的支持与关心。
绿色环保实践活动总结（热门21篇）篇二十一
20xx年3月1日3月31日。
1、组织发动阶段（从3月1日3月5日）。
学校将本次活动的精神传达至全体教职工，由班主任老师传达至全体学生，并通过校园网、黑板报、手抄报、主题班会、标语等形式做好宣传发动。老师们将主题班会的教案以及好的经验做法发至校园网绿色环保栏目，做好本次活动的信息报道工作。
2、活动开展阶段（从3月6日3月25日）。
学校围绕本次活动的主题，利用环境教育课、社会实践活动、自主活动等时间，有组织地安排学生到指定的区域进行清拣一次性塑料袋为主的垃圾清理活动，并采取适当的形式进行集中存放。
3、评选表彰阶段（从3月26日3月30日）。
3月下旬，将依据各班组的活动方案，对本次活动情况进行抽查验收，评选出优秀组织班级若干名，环保小卫士10名，并给与通报表彰和物质奖励。
原则上每个班级利用下午第三节课时间每周出去一次，必须有两名老师及一名领导带领，由级部主任统筹安排，安排好后报政教处。
存放地点：各班级自备废旧蛇皮袋，将清捡的垃圾存放于蛇皮袋，置于各自的班级。
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的'组织下投身到活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸、白色垃圾拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多！3月26日学校将各年级各班孩子们收集的白色拉圾统一进行了回收，全学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、整齐地堆放在了校园车房一角，，他们用实际行动为城市环保尽力、贡献。
2、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的垃圾，不断地发出感叹说：原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！还有的同学说：其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！大部分同学把此次活动中的感受写了下来。
3、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。