大一暑假社会实践方案（优秀20篇）

社会实践是指学生在课堂学习之外，亲自参与到社会中，对社会问题进行深入了解和研究的一种学习方式。接下来，是几篇关于社会实践的精彩经历，让我们一起来看看吧。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇一

体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《xx省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

我的世界与你不同。

体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施。

20xx年xx月xx日。

xx市。

1.团队组建。

确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

团队成员：xx，xxx，xx，xx。

分工：

团队总负责人：xx。

组织策划部：xxx。

宣传联络组：xx。

财务保障组：xx。

后勤组：xx。

小组成员定期商讨计划，提出建议。

2.合作准备。

与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

3.宣传准备。

（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示。

4.前期调研。

团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

1.x月x日晚，于xx工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

2.x月xx日，联系xx省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

3.x月xx日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

4.x月xx日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

5.x月xx日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

6.x月xx日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结。

8.活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇二

大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为体验新农村建设，构建社会主义和谐社会，丰富我们大学生的暑期生活，充分发挥大学生的自身优势，为社会服务，为农村经济发展作贡献。

今年全国“土地日”的宣传主题是“节约集约用地，坚守耕地红线”，旨在提高全社会的土地国情国策国法意识，增强切实保护耕地、节约集约用地的责任感和紧迫感，进一步采取措施管好越发宝贵稀缺的土地资源。温家宝总理在《政府工作报告》明确指出：“节约集约用地，不仅关系当前经济社会发展，而且关系国家长远利益和民族生存根基”，“一定要守住全国耕地不少于18亿亩这条红线”。为了广泛宣传党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大战略决策，我们自发成立了“金土地”暑期社会实践小分队，组织开展了以“节约集约用地，坚守耕地红线”为主题的法制宣传教育活动，以进一步弘扬我校“受教育、长才干、作贡献”的志愿精神，发挥当代大学生在构建和谐社会进程中的积极作用。

今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的.部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的2007年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。

本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。

为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。

实践时间：20xx年xx月xx日------20xx年xx月xx日。

实践地点：xx市xx个镇1xx个行政村。

第一阶段：准备资料、活动策划（xx月xx日—xx月xx日）。

xx月xx日确定团队成员。

xx月xx日-xx月xx日各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书。

第二阶段：活动启动、组织实施（xx月xx日—xx月xx日）。

xx月xx日-xx月xx日走访永丰镇的行政村宣传。

xx月xx日-xx月xx日走访涌泉镇的行政村宣传。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇三

各镇人民政府，各街道办事处，县政府各有关工作部门、直属机构：

根据《渭南市人民政府办公室关于做好20xx年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》（x政办函〔20xx〕x号），现就做好我县“家燕归巢·青春筑梦”20xx年暑假大学生政务见习社会实践活动通知如下：

通过组织在校大学生积极参与政务见习社会实践活动，为大学生搭建认知家乡、了解家乡、服务家乡的平台，让更多大学生关心富平发展，感受富平的发展变化，增强对富平发展的自信心，主动参与到新时代“三个富平”建设中。

“家燕归巢·青春筑梦”20xx年暑假大学生政务见习社会实践活动

本次计划安排大学生见习岗位50个。

1.坚持中国共产党领导，自觉树立社会主义核心价值观，政治立场坚定。

2.思想积极、道德良好、身体健康、成绩优良、综合素质较高，具有一定的工作能力，中共党员及学生干部优先。

3.无违法犯罪记录，未受任何处分。

4.能够保证充足的见习工作时间，自行解决见习期间食宿问题。

5.主要对象为富平籍普通高等学校全日制大二、大三在校本科生和研究生。

1.报名遴选：按照“自愿报名，择优选定”的原则，符合条件的大学生在富平县人民政府门户网站下载《“家燕归巢·青春筑梦”20xx年暑假大学生政务见习社会实践活动报名表》，如实填写相关信息，并附2寸彩色免冠近照，经所在高校团委签署推荐意见并加盖印章后，于20xx年7月2日前交至团县委（一式三份，另附电子版）。

2.审核公示：遴选工作结束后，大学生假期到政府机关见习工作领导小组办公室填写《“家燕归巢·青春筑梦”20xx年暑假大学生政务见习社会实践活动汇总表》，于20xx年7月5日前报大学生假期到政府机关见习工作领导小组审定。审定结果将在富平县人民网站公示，公示期五天。

3.报到培训：根据大学生参与政务实践活动意向和所学专业，提出具体的见习人员分配方案。见习工作开展前，将组织召开见习动员会，对见习工作进行统一动员安排。动员结束后，见习大学生持本人身份证（或学生证）、见习分配文件等有效证件和资料到见习单位报到。

4.实践锻炼：本次见习活动从7月中旬至8月底，完成报到培训的大学生，应按时上岗，严格遵守见习单位的各项规章制度，顺利完成见习。见习工作开展期间，见习领导小组办公室适时组织各成员单位，深入各见习单位开展走访督查，了解大学生见习工作开展情况。

5.活动总结：“家燕归巢·青春筑梦”20xx年暑假大学生政务见习社会实践活动结束后，见习大学生上交1500字见习总结及《“家燕归巢·青春筑梦”20xx年暑假大学生政务见习社会实践活动考核表》到团县委。见习领导小组办公室组织召开经验分享会，邀请见习单位和大学生共同参与，总结和分享活动经验。

1.大学生假期赴政府机关见习工作领导小组办公室设在共青团富平县委，负责联系各成员单位组织协调做好大学生报名遴选工作，为见习大学生办理人身意外伤害保险。

2.各见习单位要结合见习大学生在读专业，合理安排见习岗位，提供适当的工作条件，做好见习大学生参与机关事务、开展基层调研等政务见习工作。

3.见习大学生要严格遵守见习单位规章制度，自觉接受见习工作领导小组和见习单位的管理，严格保守国家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、饮食安全。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇四

今年的大学生暑期社会实践活动我们将本着“青春励志，共建和谐”的主题，主要围绕文化、科技、卫生“三下乡”展开，通过开展参观学习、社会调查、文娱演出、水上支教、关注留守儿童、加强与特殊群体的交流和辅导，在长才干、受教育中为和谐社会的创建做出贡献。现将本次活动方案制定如下：

（一）关注农村留守儿童，建立“暑期留守儿童夏令营”。

当前，农村中大规模存在14周岁及以下的儿童其父母双方或者一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起，成为留守儿童。这般年龄的.孩子本该和父母双方共同生活而被迫长时间分离，这给留守儿童的身体发育、知识学习、性格培养等带来了种种不利的影响。暑期到来，他们原本空虚的生活更是“雪上加霜”。为了使这些儿童摆脱孤独寂寞的暑期生活，我们决定在留守儿童现象严重的涟水的某农村乡镇建立“暑期留守儿童夏令营”。

1、时间安排：xx月xx日开班。

2、活动内容：集中开班学习文化、科普、法律、卫生等知识，尤其注重《义务教育法》的宣讲，给他们带去先进的思想和知识；传授他们独立生活的应急措施和自我保护常识，培养他们自立的生活习惯；说服教育那些辍学儿童，增强他们的读书欲望和学习兴趣，鼓励他们重返校园；免费发放各类优秀的科技图书和文化用品；带领他们参观附近的文化古迹、革命烈士纪念馆等，让他们在愉悦中长见识、拓视野，激发爱国主义情感。

（三）走近淮安市看守所，与特殊群体面对面。

缔造和谐稳定的社会主义新型社会，我们不能忘掉那些曾经“一失足而成千古恨”的社会特殊群体。看守所里的在押人员虽走到一起的原因各有不同，但有一点是相同的，那就是他们的思想与行为与社会的法律规范是不相和谐的。走近他们的身边，了解他们的犯罪原因和思想动态，加强学生与他们的交流，既可以感化他们的心灵，也可以教育同学自己。

1、活动时间：xx月xx日。

2、活动内容：事先设计一系列的问题，与在押人员面对面地交流，关心他们的生活，使他们得到感召；安排法律专业的学生给他们上一堂关于法律常识的辅导课，增强他们的法律意识和观念；为劳教人员捐赠各种教育类书籍，丰富他们的精神食粮；实践团人员与劳教人员和和管教民警进行访谈，从侧面进一步了解在押人员的心理与思想动态。

（四）关注水上小学，支教帮扶到渔家。

洪泽县境内有许多水上流动小学，那是世代渔民子女接受教育的唯一途径。一只船，一个老师，就构成了一个学校。那里的孩子们对外面的世界和教育满怀憧憬，但偏僻落后的地理环境扼杀了他们的期待。为了让他们能够接受良好的教育，接触外面的信息，我们决定继承淮师支教的良好传统，走近水上小学的孩子们，给他们带去最先进的文化。

1、活动时间：xx月xx日。

2、活动内容：订购xx份当日附近的报纸和一系列科普图书以及文具用品，发放给孩子和当地的渔民；集中当地的水上小学的学生，给他们上半天的课，教给他们学习的方法和新鲜的知识；加强交流，对他们进行普通话和法律知识辅导；师生互动，同台演出，为他们送上精彩的儿童节目，让他们大饱眼福。

（二）我们将集中组织团队），分别是xx。

（三）为了达到特定的宣传效应，我们将在学校统一发放的队服基础上加印制一套文化衫，上面印有“关注留守儿童，创建和谐社会”等字样。

本次暑期社会实践活动将分三个阶段进行。

（一）前期准备，动员培训。xx月xx号我们将对全体同学进行动员，向他们传达这次活动的主题和目的，动员他们每个人力争都能够参与到这次实践活动，并为有意愿在自己的家乡组建团队的同学提供介绍信等相关的必要服务。重点集中培训文通学院集中组织的团队的队员，并且做好团队内部的分工安排。

（二）具体实施，深入实践。我们将严格按照前期的准备将方案付诸实施，在实践的过程中保持先进文化传播者的良好形象，注意所到之处的群众反应，保持与群众之间的和谐关系。活动力求创新，做出最好的效益。同时每个活动结束之后，及时地将成果宣传出去。

（三）做好总结，巩固成果。整个活动结束后，趁热打铁，完成总结工作。及时联系回家组队实践的服务团，了解他们的活动进展和取得的成果，加强对他们的远程指导。

（一）成立文通学院暑期社会实践领导小组。

1、组长：xx。

2、成员：xx等xx名学生。

（二）强化活动纪律，制定暑期社会实践活动规章制度。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇五

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想。在纪念建国xx周年的同时，将素质教育推广到农村各个角落，宣传教育知识和与教育相关的信息，在帮助同学们学习课本知识的同时，进行素质教育的全面发展，以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

落实党的教育方针，大力推进素质教育，结合当地教育实际情况，通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资，丰富中小学生的暑假文化生活，为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查，组织学生开展更多“体育”“美育”教学，提高素质教育。

7月8日——7月14日

阳新县王英镇王英小学

(一) 准备阶段：(7月1日—7月7日)

7月 1日：晚上贾老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会。

7月3日：晚上进行分组，各个组员进行自我介绍，支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

7月 4日：上午8点，小组讨论并确定标语内容，制定初步活动方案；下午2点半，与指导老师李炎清老师取得联系，并商讨安排工作细节问题。

7月5日：上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电视宣传广告；9点，与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排，汇报本组昨天初步形成的活动方案；下午2点半，继续完善活动方案，根据活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

7月6日：上午8点，制作彩喷并拿取，购买支教组所需要的材料，同时整理之前收集的留守儿童的材料；下午2点半，制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

7月7日：进入收尾阶段，查漏补缺。完善以上各项准备工作，并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题，同时发放队服及帽子。下午2点30，进行最后的打包整理。

(二) 实施阶段：(20xx年7月8日—20xx年7月14日)

7月8日：上午8点出征仪式，8点半启程前往阳新县王英镇，10点半到达阳新县王英镇。布置寝室，整理内务。下午进行招生工作。分为三组，第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生，第二组和第三组进行流动宣传，发放宣传单并张贴标语，指导老师做了相关的报告，登记入学名单，进行初步分班，分为小学组和中学组。晚上9点30，贾老师和刘老师对各组组长开会。

7月9日：上午7点半，在定点招生的地方继续摆摊设点，8点半，开展主题班会，所有组员对学生进行自我介绍，同时让学生进行互相认识，签订安全承诺书，并通知学生详细上课时间，同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导，并将学生分成三个兴趣小组，晚上分组进行家访，家访分成三组分头进行，晚上8点50，各组组长开会，晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由占天异汇报本组工作。

小学组播放(喜羊羊与灰太狼)的电影，兴趣音乐班教授了两首歌，美术班进行美术辅导，下午放学之后进行家访，今天本组派占天异下乡进行实践考察，晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程，暂定由余钊泉汇报本组工作。

7月11日：上午进行义务课程辅导，下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈红丹汇报本组工作。

7月12日：上午进行义务课程辅导，预计小学组上英语课及音乐课，教授歌曲(鲁冰花)，初中组上数学课和物理课，同时进行了手工课——丝网花的编制，下午小学组上数学课、英语课和音乐课，初中组上数学课和音乐课，兴趣音乐班进行继续辅导，今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

7月13日：上午进行义务课程辅导，中午11点30，赠与王英镇镇政府牌匾，下午一二节课进行单组授课，三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会，晚上9点进行开会总结，暂定由陈姗汇报工作。

7月14日：上午9点为“告别仪式”及小型成果展，下午进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。

(三) 总结阶段：(20xx年7月15日—20xx年7月20日)

7月15日至7月20日：整理活动资料，并进行总结、反思。

1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规，维护各民族的平等、团结、互助关系。

2、坚持集体主义原则，发扬团队

精神，听从带队老师的指挥。

3、自觉维护志愿者服务队的形象，展现当代大学生的良好风貌和文明素质，维护湖师形象，不做损害湖师形象的事。

4、遵守社会道德规范，不拿群众一针一线，爱惜公共财产，损害公物照价赔偿。

5、明确职责分工，认真完成任务。

6、坚持事实求是原则，说话要事实依据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。

7、尊重当地人民群众，虚心向当地群众学习，不与当地人民发生冲突，事事要做到有礼有节。

8、若有违反上述条款的，视情节给予批评、警告、开除队籍处分，情节严重的，建议学校给予相应纪律处分。

1、队员须佩戴校徽，穿着队服，着装整洁。

2、应入乡随俗，密切联系群众，多与当地群众联系。

3、尊重当地工作人员的作息时间，不要随便打扰别人休息。

4、热爱劳动，为当地群众做力所能及的各种活动。

5、服务过程中要有耐心，尽可能满足群众的合理需要。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇六

在我国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。

通过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成＂双赢＂的目标。

大学生在企业发展状况调查。

了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

xx市。

xx市部分工厂企业。

1、前期准备。

积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。

准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。

提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。

2、活动安排。

xx月xx日，大家在--大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。

xx月xx日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。

xx月xx日，集体去其他工厂进行参观调查。

每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。

每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。

3、现场活动细则。

方案一：

小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。

到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。

在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。

向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。

方案二：选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。

4、后期整理工作。

汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。

提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。

1、与被调查公司的主要交流：

2、安全、食宿以及信息采集：

3、行程安排及其财务管理：

4、调查数据的整理及分析：

5、相关文档整理：

1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。

3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。

4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。

1、路费：xx。

2、住宿：xx。

3、餐饮：xx。

4、其他：xx。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇七

各学院（部）团委：

为进一步落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，引导学生在实践中了解国情、认识社会、体验民生、增长才干，学校决定开展20xx年度大学生暑期社会实践活动，具体安排如下。

“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”

社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。

提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。

（一）学习雷锋精神志愿服务行动。

继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深入社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。

（二）“三农”热点问题调查行动。

充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。

（三）民生社会热点调查行动。

紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。

（四）职业发展和创业体验行动。

开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。

（五）优秀校友寻访行动。

开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情，广泛宣传学校发生的新变化、取得的.新成就，进一步密切母校和校友的联系。

1.我校xx.级全日制在读本科生、研究生；

届获得我校保研资格的本科毕业生（需有学院相关证明）。

1.重点支持项目：xx个，每项资助xx元。

2.一般支持项目：xx个，每项资助xx元。

3.自筹经费项目：若干，无资助。

（一）凸显专业特色。各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。

（二）倡导多元组队。鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励“本、硕、博”学生联合组队。

（三）鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。

（一）活动立项阶段。x月x日前，各学院（部）团委完成项目初审申报工作，每个学院（部）上报不超过8支团队（学院〔部〕自行按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院（部）申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项；6月14日，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审；暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。

（三）活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。

1.各学院（部）团委要高度重视社会实践工作。要认真做好宣传动员和组织管理工作；要在社会实践活动内容选择、指导教师确定等方面对学生加强指导并给予帮助；要引导学生把参与社会实践活动、全面深入了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素质相结合；要做好安全知识的宣讲和提示工作，强化学生安全意识。

2.请各学院（部）团委遴选1名社会实践工作联络员，负责本学院（部）学生社会实践工作的具体组织协调与开展，同时填写《20xx年xx大学xx学院（部）社会实践工作联络员回执》（见附件7）并加盖学院（部）团委公章，于20xx年xx月xx日xx：00-xx：00上报。纸质版报送地点为北苑餐厅三楼b09室（本部校区）、团工委办公室（净月校区），电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇八

践行新思想，拥抱新时代。

xx学院20xx级、20xx级全体学生，20xx级学生自愿参与。

20xx年x月xx日一x月xx日。

1.开展学习宣传贯彻xx精神实践活动：

学习宣传贯彻xx精神，牢牢把握xx思想这条主线，在加强党性修养的同时参与实践，聚焦“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略，要通过讲成就变革增强“四个自信＂，讲时代际遇激发奋斗精神，讲历史使命强化责任担当，讲党建要求增强“四个意识”，结合学习、参观、走访、调研等多种形式开展活动，根据所见、所闻、所感撰写实践报告。

2.开展培育和践行社会主义核心价值观实践活动：

绕践行社会主义核心价值观，集中开展国情调研、爱国主题教育学习、和谐社会志愿服务、诚信友善宣讲等形式多样的实践活动。

3.开展志愿服务实践活动：

引导团员青年践行志愿者服务精神，开展形式多样的志愿服务活动，深入社区、农村等基层开展社会帮扶、社区服务、义务支教、关爱留守儿童、慰问孤寡老人、公益劳动、倡导交通文明等活动，在服务中践行奉献精神，增强社会责任感，提升实践能力。

4.开展“感恩母校行”实践活动：

引导团员青年弘扬中华民族传统美德，培养学生知恩、感恩、报恩意识，通过寒假重返高中（中职）阶段母校拜访恩师、畅谈经历、分享心得、“与在校学生共上一堂课”、和母校合一张影、给母校教师写一封信等形式多样的活动，通过交流分享总结个人在大学期间的学习故事和成长经历，践行团员青年在成长成才中的榜样和示范作用。

5.开展专业实习、见习活动：

将社会实践与专业学习、职业发展紧密结合，通过开展专业实践、工厂企业学习参观、社区挂职锻炼与就业实习等为主要形式的实践活动，探寻自身学业缺口、明确社会用人需求，引导团员青年树立正确的就业观，提高学生就业创业能力。

6.其他：

各学院可结合自身专业特色，充分发挥自身专业特长，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合，广泛开展各类主题实践活动。各团体或个人可根据实践的实际情况选择其他实践内容，如在寒假开展兼职实践、创业实践等活动。

1.各分团委（团支部）根据实际情况，组队或按照个人就近方便的原则，在各地开展各种形式的社会实践活动，采取学生单个参与和组队参与相结合的方式进行。

2.参与社会实践的xx级学生须填写《xx学年寒假社会实践活动登记表》（见附件，需自行打印）于下学期开学后上交，个人参与社会实践的时间不少于三天，实践活动结束后，需撰写社会实践心得（不少于500字），同时填写社会实践登记表，加盖实践单位有效公章（无法盖公章的，需提交实践活动中的照片等证明资料）。

3.校团委将组织开展社会实践活动优秀实践照片、优秀实践h5、优秀实践心得、优秀感恩母校活动等项目评比，具体评比由校团委宣传部（铁院青年传媒中心）另行通知。

1.高度重视，精心组织。各分团委（团支部）要按照社会实践的主题要求，主动创造条件，进行形式多样的社会实践活动，同时要争取本院系领导及教师的支持，提高实践活动的质量与效果。

2.加强管理，确保安全。各分团委（团支部）要在活动前强调纪律，加强安全教育，帮助学生做好充分准备，确保活动有序开展。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇九

为贯彻落实在纪念xx的重要讲话精神，引导广大青年学生以纪念xxx为契机，我院主要采取团队活动和分散活动两种方式进行暑期大学生社会实践活动，具体安排如下：

以xx为指导，深入贯彻落实科学发展观，以xx为重要契机，以xx规划启动实施为动力，紧紧围绕党史宣讲、政策宣讲、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠民等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，推动大中专学生在社会实践活动中“受教育、长才干、做贡献”。

青春九十年报国永争先。

通过社会实践活动，提高同学们的综合能力，使同学们掌握专业技能，增强对社会的了解，为日后真正步入社会奠定良好基础，主要体现在以下几方面：

1.深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解。

2.在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打下扎实基础。

3.在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中。

20xx年x月xx日—20xx年x月xx日。

xx管理学院全体在校学生。

暑期社会实践活动坚持点面结合，采取团队活动和分散活动两种方式进行。团队活动以示范团队、重点团队和小分队的形式开展；分散活动按照就近就便通过学生个人参与社会实践方式进行。

（一）开展以“社会主义核心价值观引领我成长”为主题的全院读书活动。

要求：每人至少读一本好书（书的内容可以是：历史书籍、人物传记、党的理论知识、当代楷模传记等体现社会主义核心价值观的书籍），写好读书心得、笔记，在开学初以班级（团支部）为单位开展读书交流会并评选出先进个人和先进班集体。

（二）学生活动成果展示方式。

1.本科xx级学生、专科xx级学生按要求完成本专业人才需求调查表和社会实践创新学分表的填写。

2.每名学生完成一份专业人才需求调查报告。

3.每名学生完成一份暑假专业社会实践报告（个人暑期社会实践心得体会）。

（一）明确目的，把握方向：

以人才培养为目标，为实现学校的育人目标而精心组织社会实践。当代青年大学生要具有社会责任感和社会政治经济建设能力，管理型及应用型人才就可以通过社会实践慢慢达到。

（二）疏通渠道，整合资源：

通过各种方式把学生的所需和企业及生产建设部门联系起来，建立对口的实践项目，由合作项目到实践基地，让学生能够真正在参与中有所收获。我们将组织学院贫困学生到大连日月明集团进行社会实践，根据所学专业特点，研究企业运营模式等；同时开展勤工助学，帮企业解决用人困难的同时，也缓解同学们的经济困难问题。

（三）总结交流，传递经验：

在实践活动结束后，下学期开学初期，将会通过总结交流会把一些好的实践模式和内容及时宣传，不断积累经验，促进后续实践活动的有效开展。

（四）树立典型，积极宣传：

在九月份的“20xx年暑期社会实践交流总结大会”中，对于一些优秀的个人和班集体进行积极宣传，正面引导，鼓励大家在实践过程中能够创造成绩，得到进步。

（一）充分动员，认真准备：

学院党政领导始终高度重视暑期社会实践工作，把实践活动列入学生培养的总体框架之中，并作为对学生进行全面考核的重要内容之一。为组织好20xx年暑期社会实践，做到统筹规划，周密布置，精心实施，认真落实有关学校和校团委关于社会实践的各项要求，做好暑期社会实践的各项准备工作。保证实践活动的顺利安全进行，凡是组队参加社会实践的小分队，落实指导老师，带队参加实践。

（二）精心组织，注重实效：

为保证今年暑期社会实践的顺利进行，学院注重点面结合，把集中组团与分散实践的方式结合起来，以示范团队为重点，以建立社会实践活动长效机制，课题多样化，积极探索社会实践活动与专业特色相结合，与热点话题相结合为目标，本着“走向社会、服务社会、了解社会、锻炼能力”的活动宗旨，充分调动广大学生的积极性，使全院学生均按照要求参加不同形式的社会实践活动。

1要求各专业辅导员老师把安全教育落实到每位同学心中。采用多种有效的传达方式，使假期实践活动顺利进行。

2.组织的形象表现在每个人身上。要注意形象，自身的形象，也是学校的形象。

3.在实践中要有很强的组织纪律性，服从团队的集体行动，不可擅自行动。要求全员学生杜绝“黄、赌、毒”。

4.凡涉及本次社会实践的成果，在开学后一周内交到分团委办公室，进行统一评选。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十

各学院（部）团委：

为进一步落实《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，引导学生在实践中了解国情、认识社会、体验民生、增长才干，学校决定开展20xx年度大学生暑期社会实践活动，具体安排如下。

“承大业青年有志先行，继华彩中国有梦飞跃”

社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。

提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考，各实践团队亦可自行设计内容。

（一）学习雷锋精神志愿服务行动。

继续发扬东师学子的“红烛”精神，带头学雷锋，弘扬雷锋精神，深入社区，贴近群众，开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校，提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。

（二）“三农”热点问题调查行动。

充分结合所学专业，积极深入基层、走进农村，围绕“三农”问题的主线，通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式，广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题，在生产劳动的第一线砥砺青春。

（三）民生社会热点调查行动。

紧跟党中央的号召，响应党的群众性实践教育活动的号召，重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合，在实践中深刻理解党的政策方针，提升自身的政治分析思辨力。

（四）职业发展和创业体验行动。

开展与所学专业知识相结合的就业实习活动，深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察，了解当前就业形势和用人需求，做好职业发展规划。

（五）优秀校友寻访行动。

开展校友访谈活动，进一步了解学校的发展历史和光荣传统，学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程，激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情，广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就，进一步密切母校和校友的联系。

1.我校xx.级全日制在读本科生、研究生；

届获得我校保研资格的本科毕业生（需有学院相关证明）。

1.重点支持项目：xx个，每项资助xx元。

2.一般支持项目：xx个，每项资助xx元。

3.自筹经费项目：若干，无资助。

（一）凸显专业特色。各学院（部）团委应重点组织本学院（部）学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。

（二）倡导多元组队。鼓励跨学院（部）、跨专业、跨年级组队；鼓励“本、硕、博”学生联合组队。

（三）鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费，利用返乡、实习、勤工俭学等机会，在家庭居住地附近开展社会实践活动。

（一）活动立项阶段。x月x日前，各学院（部）团委完成项目初审申报工作，每个学院（部）上报不超过8支团队（学院〔部〕自行按照初审评分排名，第一名申报重点支持项目，第二、三名申报一般支持项目，其余的团队申报自筹经费项目），校团委将把学院（部）申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目，准予立项；6月14日，校团委将召开立项评审会，对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审；暑期放假前，校团委召开立项学生培训会，发放活动经费（通知另发）。

（三）活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作，对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。

1.各学院（部）团委要高度重视社会实践工作。要认真做好宣传动员和组织管理工作；要在社会实践活动内容选择、指导教师确定等方面对学生加强指导并给予帮助；要引导学生把参与社会实践活动、全面深入了解社会与提升专业技能、更好更快提高综合素质相结合；要做好安全知识的宣讲和提示工作，强化学生安全意识。

2.请各学院（部）团委遴选1名社会实践工作联络员，负责本学院（部）学生社会实践工作的具体组织协调与开展，同时填写《20xx年xx大学xx学院（部）社会实践工作联络员回执》（见附件7）并加盖学院（部）团委公章，于20xx年x月x日xx：00-xx：00上报。纸质版报送地点为北苑餐厅三楼b09室（本部校区）、团工委办公室（净月校区），电子版以“学院+联络员姓名”发送至公共邮箱。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十一

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十二

深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，围绕“中国梦”主题，以文明礼仪养成教育为重点，立足未成年人身心特点和成长规律，深化“做一个有道德的人”教育实践活动，精心组织开展教育实践活动，引导广大未成年人在活动中陶冶情操、强健体魄、快乐成长。

二、活动内容。

20__年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活动”采取集体组织为主的活动形式，整合社会教育资源，组织开展富有鲜明时代气息和浓郁地方特色的综合实践活动，进一步激发未成年人的爱国情感，养成文明有礼、乐善好施的品德。

(一)做个“美德好少年”

学校组织开展践行雷锋精神活动，大力弘扬雷锋精神，引导少先队员争当小小志愿者。开展“日行一善”未成年人主题教育实践活动，培养少儿乐于助人的良好品质，增强社会公益意识。

低年级能为身边的父母长辈做一件事，感受长辈辛劳。中高年级结合学雷锋活动，做“爱心小天使”;帮助老弱病残安全过马路等实践活动，组织爱心义卖、宣传环保、义务植绿护绿等公益活动，做“小小志愿者”。

希望本文对您有所帮助!

(2)做个“书香少年”

针对国家大事。

(3)做个“生活小能手”

1.在假期期间，要积极帮父母做家务，可以为父母做一道菜，可以为父母拖地，也可以为父母捶捶背······并把这些生活中的点滴用照片记录下来。

2.能根据学校“芒果节”活动,在假期期间，了解有关芒果树的相关知识或学做一份“芒果”甜品，并把制作的过程(拍照)或相关的知识制作成剪报。

(4)做个“体育小达人”

暑假是一个放松的时间，更是一个锻炼身体的好时候。每一个__学子都应该积极开展户外活动，强健自己的体魄，为下一年的学习做好准备。为此，每一位__学子都应每天坚持锻炼身体一小时，积极开展游泳、跳绳、跑步、打篮球等体育运动，用挥洒的汗水书写假日的青春。

(5)做个“艺术小达人”

希望本文对您有所帮助!

花朵才会绽放的格外鲜艳。因此，每一位__学子在假期期间，应该充分利用时间，做好艺术发展规划，加强自己的艺术特长，以一个崭新的面貌出现在新学期。下学期将结合升旗仪式进行展示。

(6)做个“善学少年”

一个善学的孩子必将是一个有所成功的孩子，一个善学的孩子必是一个有规划，懂坚持的孩子。因为他明白有付出就会有收获。因此，__学子在假期期间，应该每天坚持写一笔好字;把自己所落下的知识点补上或完成一份科技小作品或把自己的旅游见识制作成小报等。

备注：以上所有的作品(手抄报剪报)制作在a4或a3，每个少先队员根据自身情况合理安排暑假生活，可以从以上6个方面选择性发展自己的生活能力或学习能力，每个中队在以上各项活动中，在开学初都必须交2份作品，学校将根据情况进行评比或展示。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十三

篇一：

一、活动宗旨。

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出的建设“社会主义新农村”政策，是在新的历史背景中，在全新理念指导下的一次农村综合变革。加强农村基础设施建设、加强农村环境保护、加速城镇化建设是建设“社会主义新农村”的重要内容。

青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土建、环工与制造学科特色鲜明的大学，独特的专业特点和优势资源使得我校学生在建设“社会主义新农村”的发展战略中大有用武之地。尤其是研究生作为国家重点培养的高层次人才，利用暑假期间进行社会实践活动，既可以锻炼研究生综合创新能力，同时也能体现我校研究生风采。

我们应当紧紧把握当前“建设社会主义新农村”和“构建和谐社会”的形势，组织我校研究生中的优秀骨干，进行暑期社会实践活动。

二、活动主题。

“践行荣辱观，建设社会主义新农村”

三、活动内容。

在对广大农村区域经济、村落规划、建筑特征、环境治理等情况综合调研的基础上，结合我校专业实际，重点开展土木建筑、环境工程、机械制造与应用等方面的实践活动，具体如下：

1、建筑方面：“新农村”的房屋建设要符合“节约型社会”要求，体现出节约土地、节约材料和能源等特征，既适合农民居住又能兼顾到农民经济承受力。向农民提供安全适用、节地节能材料的住宅设计图样。我校建筑学专业研究生可根据实际情况进行：

(1)农村居民点分类研究。

根据农村居民点的自然环境条件、发展水平、村庄规划分类指导，确定农村居民点的合理规模和分布，农村居民点的发展趋势和建设类型。

(2)农村居民住宅建设标准研究。

确定居民点人均建设用地和宅基地标准及村庄建设用地构成，进行农村居民点建设用地潜力评价，同时提出农村居民点析出土地再利用途径和管理对策。

(3)农村居民点公共服务设施配套标准调研。

(4)村庄迁并及其模式研究。

2、环境方面：为可持续发展的“新农村”提供污水、垃圾处理技术并进行其他适用技术应用研究。

(1)固体废弃物处理。使农民尤其是农村基层干部熟悉和掌握不同性质的污染物会给环境造成不同的危害以及常用的处理方法。

(2)资源的回收利用。青岛理工大学环境工程专业在农村秸秆资源化上有比较完善的技术和丰富的经验，可以帮助农村进行秸秆资源化，从而使资源得到充分的利用，环境得到较大的改善。

(3)制定农村水系统规划，加强污水处理及再生利用，提高农村水系统防灾减灾能力。

(4)进行环境影响评价。

3、土木方面：现有房屋和设施的改造。

(4)在建筑节能方面，向当地人们介绍目前应用较广且具有广阔空间的新型环保建筑材料，并结合当地实际研究给出适合该地区使用的建筑材料等。

4、机械方面：发挥农业工程机械在农田水利基本建设、农业综合开发中的作用。

(2)对农民进行机械文化知识宣传，使他们认识到农业机械化的重要性，并合理应用农业机械。

5、其他方面：我校有计算机、会计、车辆等专业的研究生，可以在村村通网络、政府办公自动化、车辆研发维修技术、企业财务管理等方面提供技术支持。

四、实施步骤。

(一)准备和动员阶段。

研究生处从整体上对今年的暑期社会实践队伍进行布置和安排，为开展暑期社会实践活动提供指导。在全校范围内宣传发动，并对社会实践团队成员进行必要的培训和安全教育。实践队成员就本专业承担任务进行材料收集准备。

(二)具体实施阶段。

各社会实践团队和参加社会实践的同学，力求务实创新，出成果、出效益。与当地部门进行合作的具体步骤应为：

1、听取地方部门关于当地城镇规划和新农村规划情况介绍，对拟实践地点进行全面考察，就有关问题与当地政府进行研究探讨。

2、地方单位为提供新农村建设的相关资料，双方探讨合作领域和形式书。

3、进行合作尝试，对过程中遇到的情况及时反馈，并作相应的调整。对遇到的困难进行协商解决。

4、成果整理、汇总，并将方案结果反馈给单位或部门。

(三)总结表彰阶段。

9月初，学校对开展暑期社会实践情况进行总结，9月15日前将实践团队总结材料报送省团委申报省级优秀实践活动。评选优秀论文和。

社会调查报告。

;学校将对社会实践活动中涌现出来的先进集体、优秀个人和优秀成果进行表彰;召开总结表彰大会，表彰团队和个人，颁发相应的社会实践等级证书。(具体待定)。

五、工作要求。

广泛动员，精心组织。按照总体部署，从实际出发，对本校社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，充分调动广大学生参与活动的主动性、积极性，广泛动员研究生投入到活动中去。

突出重点，讲求实效。社会实践活动要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，紧密围绕社会主义“新农村”建设实际需要开展服务，增强针对性，努力为基层解决实际困难，切实为群众带去实惠。

加强宣传，营造氛围。充分利用各方面资源和力量，及时主动地报道社会实践团队的活动情况，宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型，更好地树立青岛理工大学的良好形象。重视我校研究生社会实践基地建设工作，探索符合我校专业特点的社会实践基地建设的长效工作机制。

高度重视，注意安全。切实加强暑期社会实践的安全教育和纪律教育，确保暑期社会实践活动顺利进行。

六、宣传工作。

1、报团委备案，争取申请省级优秀社会实践奖。在学校举行暑期实践活动的开幕仪式，邀请报纸等媒体进行报道。在实践过程中邀请当地电视台、报社等媒体进行跟踪报道。

2、实践队员每日汇总投稿至当地和省级各大网站、报社以及团中央网。在村内悬挂我校横幅，及张贴海报。通过张贴海报、分发活动宣传册子，走访当地村民和学校老师，宣传我们的活动。

3、充分利用学校的网站、报纸等各种宣传媒体对此次实践活动进行报道，并自行录制dv片记录实践过程，在校园网vod上传本次的dv宣传片。在校宣传栏张贴此次实践的图片、文字资料，举办一个暑期实践的展览。(当地学校、学生、企业，实践过程及当地风土人情的图片和当地农村面貌调研结果。)。

4、研究生会编辑印发暑期实践专题简报，介绍当地所了解到的各方面情况、本次实践体会。

5、在下学期初召开暑期实践报告会，对在校学生及研一新生介绍实践情况。

七、活动意义。

在建党85周年之际，在全国人民学习实践“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，践行以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观和推进社会主义新农村建设的重要时期，我们研究生在服务基层、服务社会的实践中走入社会大课堂，用实际行动弘扬民族精神、充分发挥自己所学科技文化知识回报社会、服务新农村建设、宣传社会主义荣辱观既能为地方的科技文化发展提供指导和帮助，使产学研能够密切结合。同时，通过进行多种形式的合作探索，也将加强学校与社会相关单位的联系，实现互利双赢。

作为青岛理工大学的高层次人才代表，我们将充分利用社会资源与社会科研实际相结合的实践活动，切实加强研究生创新能力的培养，在实践的同时锻炼研究生的实践、组织、学习能力，增强团队凝聚力。同时，希冀通过此次社会实践活动向社会展现学校风貌以及我们研究生的风采，树立我校形象、扩大学校的社会知名度。

篇二：

在“五四”运动九十周年到来之际，到我校视察。总书记在师生代表座谈会上提出“希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路”的殷切期望。要求我们既要“读万卷书”，又要“行万里路”，要求同学们到基层一线去经受锻炼、发挥才干。按照团中央、北京团市委的统一部署，为了深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学思想政治教育的意见》(16号文件)和《教育部、共青团中央关于进一步加强改进大学生社会实践的意见》文件精神，积极响应总书记的号召，紧密结合建国六十周年和“五四运动”九十周年契机，结合我校自身学科特点和发展历程，特制订我校20xx年学生暑期社会实践。

具体内容如下：

一、活动主题。

扬五四精神.促动医科技。

二、活动目的与任务。

结合党和政府高度重视“三农”问题的契机，教育引导广大青年学生认真践行社会主义荣辱观，落实科学发展观在实践活动中的意义，充分发挥自身科技文化优势，积极投身社会实践活动，担负起振兴“三农”的历史使命，明确责任，为促进城乡和谐发展，建设社会主义新农村和全面建设小康社会做出积极的贡献;将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进学生创业就业紧密结合，通过丰富生动的社会实践活动，有力地促进青年学生成长成才。

我院分团委特开展20xx年度暑期社会实践活动，活动要求:实践活动围绕动医专业相关问题开展一系列专业实习、专业调研等主题活动，帮助同学认识“三农”，了解专业。

三、组织领导。

动物医学院成立暑期社会实践工作领导小组。

组长：张立波。

副组长：沈建忠吴文学。

组员：李鹏王晓玲张海燕牛金刚孙丹各班级辅导员。

活动报名表及项目书请于6月10日下午五点半前发到邮箱主题注明“暑期社会实践”及队长联系方式。

(一)必做内容。

在实践过程中，除做专业实习类的团队以外，其余团队在完成各自申报实践内容外，还要完成以下内容：

1、建国六十周年专题调研。

1949年，世界见证了中华人民共和国的成立。沧海桑田，日新月异，在中国共产党的领导之下，已经走过了六十年的光辉历程。在中华民族几千年的历史长河中，瞬息变换之间，中国的变化已超越此前千年。中国农村的变化可谓“天翻地覆”，祖国各地，人们生活的方方面面发生了巨大变化。为了更好地感受这些变化，我们将设计与建国六十周年相关的调查问卷，发放给各团队，要求每支队伍按要求保质保量完成，实践结束后选择60个村庄档案编辑成册。

2、新农村建设典型案例搜集及分析。

广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣，就当前我国经济发展中出现的社会、经济、文化等各方面问题，先进的人物和典型事件进行调查研究，分析并撰写调查报告。特别是在新农村建设过程中，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面开展的典型工作及典型人物层出不穷，对这些事件或人物进行深入剖析，根据团委具体安排撰写。

事迹材料。

筹备新农村建设典型案例库供建设社会主义新农村参考。

3、科学发展观知识、中央文件一号文件等宣讲。

对深入学习实践科学发展观活动的重大意义，以及“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则等内容的宣讲。

宣讲20xx年一号文件，即《中共中央国务院关于20xx年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》及近五年来关于农业的“一号文件”，国家其他的惠农政策，主要对象是农村基层干部和农民，使国家有关方针政策能够更好地服务于农村的改革、发展和稳定。同时调研基层政府贯彻和落实一号文件的具体措施和实施情况，了解农民群众对中央一号文件的认识程度，了解农民群众对国家政策的反映。

(二)选做内容。

1、专业实习。

结合动医专业特色，开展形式多样内容丰富的专业实习活动。鼓励同学组队联系畜牧兽医行业相关的政府机构、事业单位、大型企业等，到工作的一线开展内容丰富的实践，认真学习、了解畜禽等疫病防治、繁育饲养、科学管理等知识和技术，增强同学对兽医行业模式、能力需求等方面的认知，进一步拓展同学知识面，巩固专业学习知识。

2、专题调研。

鼓励广大同学在暑假期间结合专业特长和个人兴趣，就当前我国地方动物疫病的流行情况、动物食品卫生状况、建设社会主义新农村典型事迹和发展地方畜牧兽医科技的典型企业或个人等进行专题调查研究，分析并撰写调查报告。

3、送教下乡。

组织师生深入师资力量薄弱的贫困地区为中小学教师开展网络、英语、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训，帮助中小学教师扩大知识面，提高计算机操作基本技能，提高贫困地区的教育教学水平;举办中小学生文化辅导班，为中小学生辅导功课，帮助他们开阔视野，实施素质教育。

4、送书下乡。

通过多种渠道送实用科普图书下乡，主要筹集适应农村两个文明建设需求的科技文化图书以及打工维权图书，在加强原有乡镇青年科技图书站的建设基础上，继续援建一批乡村图书站，在一些乡镇特别是一些贫困乡镇协助建立科技读报栏，丰富和提高农村青年的知识文化水平，促进农业实用科技的推广。

5、环保科普知识宣传。

结合中国环境科学学会“千乡万村环保科普行动”，考察农村生态环境，宣讲环保科普知识。积极组织开展环境保护活动，发挥我校同学的专业优势，以团队的形式积极开展农村生态环境调查，宣传倡导环保观念，推动节能减排生活方式。通过植绿护绿，治理环境污染，同时通过进行生态环境调查，举办环保讲演，在基层宣传倡导环保观念，参与各种治理环境污染的工作和活动。

五、组织形式。

(一)、团队层面。

1、“以院为主，校院结合”的社会实践管理办法。

为进一步提高我校暑期社会实践活动的水平，扩大活动规模，增进活动影响力，使得更多的学生加入到暑期社会实践的队伍中来并得到锻炼与提高，我校实施“以院为主，校院结合”的社会实践管理办法。院级团队由各学院分团委直接招募，每个学院可向校团委推荐1-2支重点团队，其余重点团队由社团申报和校团委自行招募。经组委会统一面试后确定最终资助团队。重点团队约为60支，重点向革命老区倾斜，甲型h1n1流感高发地区不予以考虑。

2、采取项目化运作的手段。

为了科学合理的组织本次暑期社会实践，采用项目化的运作方式组织实施。项目内容分为已设定项目和自选项目，所有参加本次暑期社会实践的团队需选定题目确定课题主持人和参加人，向学校暑期社会实践领导小组申报项目，所有申报项目必须有指导老师，根据项目的预计影响和成果以及组织方式，由学校暑期社会实践工作领导小组确定最终资助对象和经费。在实践过程中要求各实践团队和个人运用所学理论深入实际，深入群众，调查研究新问题，总结概括新经验，以小见大，加深对党的方针、政策的理解，提高运用理论分析和解决问题的能力。

各社会实践团队在活动结束时，要撰写好以所选课题为主要内容的社会实践。

调研报告。

;未参加社会实践团队的其他志愿者也要带着课题参加社会实践，并撰写。

3、组队原则。

(5)一些学生社团组队开展的特殊社会实践，需高标准严要求进行，不适用以上原则，根据具体情况设置。

4、实践地点选择。

(1)实践地必须愿意且能够接待我校社会实践团队并尽可能提供简单住宿条件;。

(3)能够确保实践人员人身安全，社会环境较好;。

(4)对科学技术有迫切需求，能够积极主动配合社会实践;。

(5)与体育、教育等相关社团组队需高标准严要求进行，不适用以上原则，根据具体情况设置。

(二)、08级同学社会实践组织形式：

1、以个人返乡调查为主，学校通过学院发放个人返乡调查问卷。

2、确定几个与动医专业相关的课题，实行课题招募，08级同学可自由挑选感兴趣的课题进行社会实践，按时将图片、资料进行统计分析，撰写并提交课题实践报告。其他事项待通知。

3、08级同学也可以作为实践小分队成员参与到暑期实践中。

六、经费来源。

为了保证更多学生能够参与到社会实践过程中来，20xx年暑期社会实践经费来源分为四部分，分别是：

1、学校提供部分经费;视项目申报、专家测评、媒体报道、地方反馈及作品上交以及作品质量情况分级审定支持金额。

校级重点团队出发前发放审定活动经费的50%;实践总结阶段，发放剩余支持经费;根据各队表现情况，总的支持经费可能在审批经费基础上有所增减，一般合计支持额度为审批经费的60%~120%。经费支持额度上限为20xx元/队，对于地方有重大需求，队伍精干，有重大服务与调研内容的队伍活动经费协商后确定。

2、学院提供部分经费，具体提供经费金额根据上报团队等情况进行合理分配。

3、团队自行争取赞助;。

4、队员自负部分费用;。

实践要求：

确定中标小分队以后，各中标小分队需着手准备。在此阶段，各小分队须上交的书面材料有：

1、实践团队任务协议书;。

2、所有已签字的团队队员个人责任书;。

3、政府或单位邀请函;。

4、投标书整改后纸质版本和电子版。

实践成果：

各小分队须按时返校，需各小分队上交的材料与物品有：

1、数码照片不少于20张，照片应尽可能涵盖所有实践内容，对照片内容进行简短说明;。

2、社会实践小分队须提交至少一份专题调查报告(不少于4000字);。

3、小队日记，个人实践论文，实践随笔;。

4、正规发票、交通票据。

七、工作要求。

3、在社会实践过程中要讲奉献，办实事，办好事，争取办一件办成一件并取得实效;。

4、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合，认真思考和及时总结;。

5、参加社会实践成员一定要注意对经费的合理、节约使用。

八、日程安排。

6月5日-6月7日组建动物医学院社会实践工作组。

6月8日-6月10日社会实践正式报名，准备面试资料。

6月11日各团队队长晚七点院会议室面试。

6月12日学院上报重点团队，确定院级实践小分队。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十四

参加学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参加1项。

1、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动（特别是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）

利用暑假时间，各班以—人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行明礼仪，传播明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不明行为，向身边的不明行为说不。

“剿灭劣v类水，河小二在行动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展主题，开展环保科普宣传、传播生态明理念，引导健康生活方式，助力美丽新区建设。

【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好具体的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公。写好服务总结，并附上活动照片。

2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动（学分1分）

每个人都会经历走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参与一日职业体验的活动。

或协助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于xx新区各部门办理行政审批的感受、群众的意见、建议作为调研内容，形成内容详实、客观准确的调研报告。

【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表，在活动记录表上做好相关具体登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公。（职业体验时间满8小时）

1、要求全体高一、高二学生按要求参加实践活动，本次社会实践活动记学分2分。

2、每一位参加的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某”，发送给团支书。

、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其需要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。

xx中学团委

20xx年7月日

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十五

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十六

济宁市位于山东省西南部，素以“孔孟之乡、运河之都”著称，境内煤炭资源丰富，是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采，既为经济发展提供了重要能源支撑，也造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏，致使矿区耕地数量急剧减少，人地矛盾日益突出，给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部，除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和平阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外，其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安居乐业，事关社会稳定，事关经济社会可持续发展。

活动目的：引起对采煤塌陷地的关注度，呼吁政府企业注重土地的重要性，采取有效措施治理塌陷区，还煤区群众一个“煤”好“地”方。

活动意义：大学生学有所成回报社会，在策划、组织、开展实践活动过程中，提高自身能力，促进团队协作意识的养成;响应国家号召，关注三农;促进煤区塌陷区的治理。

活动目标：通过调查研究分析，得出实际的数据和信息，为政府提供可行性建议。

1：响应国家号召，关注“三农”问题;。

2：团队有济宁本地成员，对当地民风、民俗比较了解，开展活动便利;。

3：政府、企业与基层群众缺乏联系，需要有人来进行交流联系;。

4：团队队员多为班委或协会成员，有很强的宣传、组织能力，富有激情。

人力资源：

1、在项目实施地有人接洽，企业与政府部门有人接待。

2、宣传人员：把照片，资料作出详实的'记载;联系好地方媒体，保证宣传力度;。

3、联系人员：联系好企业、政府至乡镇部门;联系住宿地点。

4、组织人员：规划行程和日程;完成调查数据的整理。

目的地：山东省济宁市兖州、邹城。

时间：为期五天。

第一天：在兖州兴隆庄镇实地调查。

第二天：采访兖州兴隆庄镇附近相关企业与政府部门。

第三天：前往邹城北宿镇实地调查。

第四天：前往邹城平阳寺镇实地调查。

第五天：采访相关企业与政府部门。

注意：

1、调查问卷当天返回后统计数据，反映给企业与政府。

2、有选择的采访。

3、有偿调查问卷，准备小礼品。

4、实地调查注意取样的真实性和普遍性。

5、跟当地媒体联系，做好协调。

6、加工成文字材料，做好最后的总结。

1、来回路费，每人50元，共预计50x7=350。

2、调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3计20左右。

3、7套衣帽子100左右。

4、吃住：7x5x10=350。

共计：900元左右。

5、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

1、服从指挥、听从命令，禁止自作主张脱离队伍;。

2、注意安全问题，凡事以安全为重;。

3、调研过程中，对待受访者应礼貌、真诚;。

4、注意大学生自身形象、维护好我校荣誉。

团队名称：

指导老师：

组织策划：

参与者：

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十七

依据县教育局和老粮仓中心小学关于小先生寒假社会实践活动要求，结合我校先生的实际，对我校先生寒假社会实践活动作如下安排：

(一)“我的低碳生活——争当节能减排小先锋”。

在假期中，踊跃开展低碳生活。从点滴做起，做到“五个一”：节约一度电、一张纸、一滴水、少喝一瓶瓶装饮料、少用一个塑料袋。提倡俭朴、简单的生活理念。

1、具体做法：推行低碳生活小窍门，缩小铺张浪费。开展“环保低碳、节能减排”小革新、小技能、小技巧的活动。将活动记录好，构成资料，以备开学后评比。

2、活动目的：经过这一活动，使“环保低碳、节能减排”理念深入先生的学习、工作和生活。教育疏导先生牢固树立生态文化观，造就节能减排的良好习气，提倡瘦弱文化的生活形式，做提倡低碳生活的小先锋。

(二)、“我锻炼、我瘦弱——阳光体育运动”。提倡先生在寒假中继续开展阳光体育运动。

1、具体做法：号召先生在阳光下、到大天然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时的生活习气。

2、活动目的：要求先生踊跃参与社区教育组织、社区文明活动中心和家庭互动的方式，开展小型多样、丰富多彩的体育活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的先生笼统。

(三)、“文化出行、先生先行——做讲文化、有次序的小先生”。

1、具体做法：文化过马路、文化乘车，盲目做到不乱穿马路、不乱吐乱扔、乱抛杂物。

2、活动目的：经过活动的开展，使先生养成文化出行，走人行道，坚持有。

序排队、礼貌让座。盲目恪守交通规则，做讲规则、讲文化、有次序的小先生。

(四)、“手拉手、扶困助残——做有爱心的小先生”。

1、具体做法：踊跃参加力所能及的.社区公益劳动和社区服务活动。

2、活动目的：经过这一活动，使先生进行公民道德自我教育，在校做好先生，在社会做好公民。

(一)、先生以寓居社区为活动小组，各班级认真组织好，划分好活动小组，明确小组职责，保证活动的品质和效果。

(二)、先生以家庭为单位，以“大手拉小手”，在家长的疏导和辅助下，共同开展社会实践活动，促进良好社会风尚的构成。

三、活动展示：依据此活动方案，各班级要组织先生认真学习和发动，踊跃开展好活动，先生参与的活动要构成文字资料，以期在开学后在学校内交流展示，对优良活动内容给予表彰奖励。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十八

为丰富学生的假期生活，培养学生的创新精神和实践能力，增进我院在校学生与中学母校的联系，让更多的.高中老师和学生了解我院办学特色、专业设置及办学条件，展现我院学子的良好精神风貌。学院决定开展“优秀大学生暑假回访母校”社会实践活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动时间。

20xx年7月10日至8月30日（暑假期间）。

二、活动内容。

组织优秀学子走访高中母校开展交流会、宣讲会或其他形式活动，与高中母校师生分享大学学习生活情况，与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我院相关情况等，帮助高中生了解我院，提高我院的社会知名度，吸引更多优质高中生报考我院，进一步提升我院生源质量。在活动过程中需要对经历的点点滴滴进行记录（拍照、摄影、文字等形式），撰写简要新闻稿。

三、招募对象及要求。

1、我院20xx级学生，均可自愿报名参加。学生干部、学习成绩优异者优先；

2、热爱学院，熟悉学院情况，有较强的责任心、组织能力和语言表达能力。

四、日程安排。

1、报名阶段（20xx年6月30日截止）：填写相应报名表，于报名日期截止前交至学院招生就业处朱老师。

2、准备阶段（20xx年7月2日）：组织报名成功的学生进行相关培训，并发放各类物资。

3、实施阶段（20xx年暑假）：到各地开展社会实践活动。

4．总结阶段（20xx年9月）：参与学生将总结材料上交学院招生就业处，学院将适时召开总结大会，对本次活动进行总结。

五、考核及奖励。

招生就业处和院团委对今年暑假回访母校社会实践活动的总结材料及参与学生进行考核评选。

1、对在本次社会实践活动中表现突出的个人予以表彰奖励，

2、本次活动作为学生社会实践活动的重要组成部分，将按照学院相关规定计算学生实践时长。

六、联系人及联系电话。

联系人：

联系电话：

招生就业处院团委。

20xx年6月19日。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇十九

为了进一步促进同学间的了解交流，增强大学生对社会的认识，树立理想，明确方向，让大家提早为就业作好思想和行动上的准备，xx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动，在实践中，同学们一定收获了很多宝贵的经验，感受了很多社会与学校的差异，同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨，在系领导老师的支持下，xx团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动，让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识，能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点，加强大家对社会的认识，提高服务家乡支持海西建设的意识。

xx学院xx全体学生。

交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起。

1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的.进步和精神上的共识。

2、通过说出彼此的心得感受，拉近彼此的距离，以促进同学之间的了解。

3、让大家在交流中提高对社会的认识。

4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化，让同学们感受到各个地区不同的发展情况，加强大家对将来的步入社会就业的信心。

5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法，指引同学们形成正确的世界观、人生观。

6、鼓励同学们在校时努力学习，明确自己的方向，从此刻起就为将来就业作好准备。

人力资源：xx团总支学生。

占用地区：教学楼4—105教室。

物品需求：多媒体设施、相机、话筒等。

准备工作部分：由系团总支学生会做好整体部署，由系团总支副书记负责主持整场交流会，规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲，时间控制在5分钟内；分配宿管部、秘书部负责现场秩序；记者团成员负责现场拍照、记录；活动地点的申请，教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理；活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与，通知各班级人员做好准备，通知准时参加。

活动开始部分：活动于20xx年3月19日晚19：30在教学楼4—105准时开始，考虑到该时间段大多数同学都没有课，可以程度的让全系学生参加该次活动，让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备，要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始，并做简要介绍，鼓励同学踊跃自由上台演讲，维持好现场秩序，做好现场记录拍摄，时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得，最后，有评委老师做点评，并选出优秀演讲者，交流会在22：00时结束。

活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料，照相机，矿泉水等，总预算大约于：100元左右。

略

1、现场秩序的维持，不得大声喧哗。

2，参与活动的同学很多，要让活动进行地更紧凑、有条不紊。

3、活动中，应听从xxx团总支副书记张三xx的指挥。

4、委派相关人员做好现场情况的记录，不能有遗漏。

5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明。

6、活动结束要做好卫生，整理好教室方可离开。

教学楼4—105教室，20xx年x月xx日。

编策单位：xx团总支学生会。

大一暑假社会实践方案（优秀20篇）篇二十

暑假将至，为让学生进一步走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面而有个性的发展，为培养高素质、高层次、创新型人才奠基。现根据我校实际情况，确定本次暑假社区服务和社会实践活动方案，具体如下：

关注民生 心系家乡

将研究性学习与社会实践相结合，鼓励学生走出校园、走向社会，关心社会发展、关注社会问题，尝试研究、解决身边问题，感受社会发展为百姓带来的新变化，真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。

1、参加人员：我校高一高二年级学生。

2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

2、志愿者服务活动：关爱孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工子女等弱势群体，力所能及的为他们提供帮助。

1、每位同学必须认真填写《东台市仓三中学暑假社区服务、社会实践评价表》；

2、每个活动小组须撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）；

3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况，进行综合评定，成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中（不宜超过10人），不开展跨区的活动。

2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，鼓励学生关注社会、体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式，采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。