文明实践教育活动总结(汇总20篇)

时间:2023-12-18 作者:GZ才子

活动总结是活动中不可或缺的一环,通过总结,我们可以发现问题,改进不足,提高活动的质量。以下是小编为大家收集的活动总结范文,希望可以给大家提供一些参考和启示。大家一起来看看吧,借鉴其中的经验和教训,提升自己的活动总结水平,为今后的活动成功贡献力量。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇一

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入开展社会主义荣辱观教育,创建文明和谐校园,我局于20xx年1月制定印发了《关于在全区中小学生中开展文明礼仪知识宣传普及教育活动的通知》,对文明礼仪教育实践活动作了具体周密的部署。去年以来,全区中小学校按区教育局的统一部署,积极开展文明礼仪教育实践活动,做到领导重视,精心组织,周密安排,狠抓落实,不断推进。通过活动,全区师生基本做到日常行为讲规范,人际交往讲礼貌,社会活动讲文明,基本达到了言谈文明、举止文明、仪表文明和校园文明的“四个文明”要求,为打造文明和谐校园奠定了坚实的基础。

区教育局、各中小学校高度重视,统一思想,迅速行动起来,把开展文明礼仪教育活动作为贯彻中共中央、国务院20xx8号文件精神,进一步加强未成年人思想道德建设的一个重要内容列入学校的工作日程;把开展文明礼仪教育实践活动当作弘扬社会主义荣辱观,践行“八荣八耻”的具体举措去贯彻落实。各学校切实加强领导,成立了由校长任组长,主管德育的副校长任副组长,政教处、教务处、团队负责人、班主任为成员组成的文明礼仪教育活动领导小组,同时依据区教育局的通知精神,结合学校实际,制定切实可行的实施方案,积极开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动。做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。

为使文明礼仪教育实践活动扎实开展,各学校加大宣传力度,通过召开师生大会,利用班会、利用晨会、利用校园小广播和国旗下讲话、出墙报、出专栏、悬挂横幅、张贴标语等形式大造舆论,营造了浓厚的文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,认清其目的、意义。充分认识讲文明礼仪是中华民族的优良传统,是文明进步社会对师生日常行为的基本要求,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。

文明礼仪活动开展以来,各学校创新载体,形式多样,内容丰富,扎实推进。主要做法如下:

一是切合实际,开展形式多样活动。莆田五中、文献中学、逸夫实验小学等学校结合创建省、市示范性学校,卓有成效地开展“文明礼仪,从我做起”及“创建安全文明校园、争当排头兵”等活动;利用主题班会组织学生进行站姿、鞠躬、介绍、打招呼、送礼物等训练,将文明行为规范贯穿到日常行为之中。他们认为良好的'文明礼仪风范对于自己将来进入社会,从事工作都有很大的作用。全区中小学校把开展文明礼仪活动与践行社会主义荣辱观、法制教育、安全教育、创环保城市等结合起来,做到既抓文明礼仪教育,又抓“八荣八耻”教育、法制教育、安全教育,努力构建文明、安全和谐校园。

二是全区中小学校按通知要求开展“五个一”活动。要求学生写一篇与文明礼仪内容有关的作文或心得,至少要讲一个文明礼仪故事以上,至少要做一件文明礼貌的事,至少要读一篇文明礼仪的文章,班级至少要出一期文明礼仪的黑板报。通过“五个一”活动,使师生从中受到启迪,思想境界得以提升。

三是学习《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》与文明礼仪教育有机结合,扎实抓好思想道德建设。

通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里,每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;学生穿校服、佩戴红领巾、戴校章上学,大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境,许多同学自觉地做好卫生保洁工作,基本消灭了脏、乱、差现象。广大学生能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。形成了“自主合作、勤学苦练”的浓厚学风和“文明、勤奋、活泼、向上”的优良校风,营造了积极向上的校园育人环境,推动了学校精神文明建设。

文明礼仪教育实践活动不仅规范了师生的文明举止和日常行为,对学校管理和教学工作也起到了很好的促进作用。文明礼仪实践活动开展以来,各中小学校班子成员都能抓好一个级组、管好一个部门、教好一门学科作为工作总要求,主动深入课堂了解教师的教学情况,深入班级了解学生学习情况,深入科组了解校本教研情况。学校领导班子成员都能做到带头担任教学重任,带头做好常规教学工作,带头探索新课程教学方法,带头承担校本教研课题。班主任都能以文明礼仪实践活动为契机,不断改进工作方法,抓好班风建设。

文明礼仪实践教育活动激发了教师参与新课程改革的热情。广大教师积极主动投入教学研究中,通过翻阅教改资料,查找教改信息,结合自己的教学实践,对科组的校本教研课题发表自己的见解和看法,共同探索适合本校实际的教学方法。同时,文明礼仪教育实践活动也促使广大教师认真做好常规教学工作,教师都能认真做好备、教、改、辅、查等环节工作,把提高教学质量建立在认真、扎实工作的基础上。

全区开展文明礼仪教育实践活动以来,据初步统计:师生参与做好事6万多人次,师生扶贫助学捐5万多元,扶助贫困学生1000多名。各学校评选出文明礼仪标兵1000多名,文明礼仪先进班200多个,表彰学生20xx多名。我区开展的文明礼仪教育实践活动取得了显著的效果。我们将继续努力,加强中小学思想道德建设,把文明礼仪教育实践活动持续、深入开展下去,为创建文明和谐校园、构建社会主义和谐社会而作出应有贡献。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇二

第二批教育实践活动开展以来,xx省xx市xx县住建局扎实开展学习教育,广泛听取意见建议,深入查摆突出问题,认真开展批评和自我批评,坚持边学边查边改,教育实践活动进展顺利,取得明显成效。

解决群众切身利益取得明显成效。该局对梳理归纳还未解决的问题,按照xx县委边学边查、边查边改的要求,在征求意见中查找的问题建立台账进行管理,结合工作职责进行分解,研究制定整改方案和措施,有效落实整改责任和时间进度。

服务群众“最后一公里”取得明显成效。为了方便群众,解决群众的实际困难,真正地解决服务群众“最后一公里”问题,该局房管部门通过主动服务、上门服务、人性化服务,积极为老、弱、病、残、孕开辟绿色通道办理房产登记业务。

该局加大对帮扶对象引领工作力度,进一步深入该县xx镇xx等村进行调研走访并送去了慰问金等,切实了解帮扶对象生产生活中遇到的难题;鼓励、引导和帮助帮扶对象克服消极情绪,增加信心,发展生产经营,努力增加自身的创收能力,早日实现脱贫致富。

该局结合实际,在对已有制度全面梳理的基础上,着眼明确、具体、可供操作的要求,认真做好废、改、立工作,确保工作有章可循、有序进行;修改完善《xx县住建局机关车辆管理办法》、《xx县住建局公务接待管理规定》等5项制度,新制定《xx县住建局中心组理论学习制度》、《xx县住建局党支部选举工作制度》等4项制度。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇三

镇坪县初级中学开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结一、指导思想 为深入贯彻落实安康市教育局《关于在全省中小学深入开展“爱 学习、爱劳动、爱祖国”教育的通知》 ,进一步扎实有效地开展我校 学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观, 深化中国梦宣传教育, 帮助学生树立正确的世界观、 人生观、 价值观, 以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大师生中深入开 展“爱学习、爱劳动、爱祖国,为建设祖国作奉献”的主题教育实践 活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服 务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉 献,形成强大的精神动力,从而投身到学校各项事业的建设与发展, 投身到建设美丽祖国,建设美丽校园的伟大实践中去。

二、活动内容 (一)开展思想道德教育活动 1、围绕“三爱”教育主题,开展主题班会。

通过开展主题班会,加强学生的理想信念、思想道德、民族精神 和时代精神教育,提升学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发 学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学 校学风教风纪风校风建设。

各班以不同的形式扎实有效的开展了主题 班会,效果很好。

教案

, 在各班进行了专题讲座。

3、围绕道德教育主题,开展系列活动。

利用班会课组织广大学生收看央视 20xx 年“最美孝心少年颁奖 典礼” ,观看后学生深受感动,有些班级的学生泪流满面,并写出观 后感,交校团委。

(二)开展爱劳动活动 以校团委牵头,校卫生部组织实施的“校园就是我的家――弯弯 腰”活动,自开展以来学校的变化很大,学生的卫生习惯以及思想认 识都有了很大的改观。走进我校,几乎看不到垃圾,在运动场还能看 到有学生主动捡起地上的垃圾,丢进垃圾桶里,这些现象在以前是看 不到的,这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。

组织学生参与实践活动。

初三

体会

深刻。

“三爱”教育活动将在我校长期开展下去。

镇坪县初级中学 20xx-2-5

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇四

从去年开展党的群众路线教育实践活动以来,我校按照要求严格执行上级的工作部署,扎实抓好各项实施的方案落实。在“认真学习、听取意见”的第一个环节行,学校实践活动领导小组给予了高度的重视,积极部署,精心组织,统筹安排,确保了活动第一阶段的工作任务的质量。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下:

一是高度重视,按照实际进行工作部署。按照今年2月县教育局、镇中心校党的群众路线教育实践活动动员大会会议精神,我校于3月3日召开了党的群众路线教育实践活动动员会。对深入开展教育实践活动进行了动员部署。及时学习传达了张局长在全县教育系统党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话,对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。动员会结束后,全体教师高度重视,认真准备,在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。二是加强组织领导,制定活动方案。根据教育局、镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合我校实际,及时制定了《xxx小学党的群众路线教育实践活动实施方案》和《xx小学党的群众路线教育实践活动学习计划》,并下发到教师手中,要求全体教师按照方案要求,结合实际,精心组织党员干部开展好活动。同时,我校成立了由校长任组长、党员和班子成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实,并确定专人承办活动相关工作。

学习是首要任务,是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节,进一步提高思想认识,查摆问题才会有的放矢,整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点,我们创新学习方法,丰富学习内容,深化学习效果,为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。

自活动开展以来,我校采取集中学习和自学相结合的形式,组织党员、教师们学习了县教育局和镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》《张局长在教育系统中的群众路线教育实践活动动员会上的讲话》《十八大、十八届三中全会报告》等内容。在组织集中学习的基础上,大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对"四风" 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求,加强学校作风建设为主题,进行了自学,并认真做了学习笔记。

为充实党员职工的学习内容,学校为每人征订了统一的学习笔记本和有关书籍。使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要性。

交流学习体会引深教育活动。全校党员认真撰写心得体会和学习笔记。大家联系工作实际,把学习内容与教育教学活动结合起来,每人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时,组织全体教师进行了学习体会交流,与会人员结合自己岗位工作情况,积极发言,交流了开展群众路线的意义和体会,坚定了自觉践行群众路线的决心,达到了先学一步、学深一步的目的。

在群众路线教育实践活动过程中,学校召开座谈会,广泛征求意见。一是听取教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题并提出意见和建议;二是听取社会人员对学校领导班子作风建设和对搞好教育实践活动的意见、建议。在座谈会上,大家畅所欲言,普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬,但在学校发展方面力度不大,需下大功夫进行改革创新。我们对征求到的意见建议进行认真梳理,经学校领导小组认真讨论,针对性地制订整改措施,真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习,做好教育活动的宣传、监督工作。使大家的思想境界得到进一步提高,为我校教育活动的深入进行打下良好基础。

总之,我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位,确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色,有质有量,全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作,达到了预期目标。下一步,我们要按照上级的部署,组织好教育实践活动,严格落实我校制定的《党的群众路线教育实践活动实施方案》,扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇五

按照区委学习实践活动领导小组的统一部署和安排,我委认真开展学习实践科学观活动,为确保学习实践活动取得实效,我委对学习实践科学发展观分析检查阶段认真进行了“回头看”,现将学习实践科学发展观活动分析检查阶段自查情况报告如下:。

深入学习实践科学发展观活动开展以来,严格按照区委学习实践活动领导小组的部署要求,认真做好集中学习、深化思想认识的各项工作,确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。进入分析检查阶段以来,我委认真分析检查在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,总结经验教训,明确科学合理的新思路、新方法、新举措。通过召开专题民主生活会、支部召开党员专题民主生活会议、群众评议会,广泛征求党员、群众对发展过程中提的意见,针对影响和制约发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析,形成各部门贯彻落实科学发展观分析检查报告。

1、加强领导,在周密安排、严格部署上下功夫。及时召开转段动员工作会,对党员干部进行思想再发动,安排部署分析检查阶段工作。认真总结学习调研阶段的工作,认真部署分析检查阶段的工作任务,组织党员继续认真学习有关文件精神,使每一名党员全心全意投入到了学习实践活动中。精心制定方案。抓好组织实施,组织干部职工认真学习相关文件和讲话精神,在认真组织学习的基础上,进一步提高认识、立足实际、找准问题、理清思路,扎扎实实做好分析检查阶段工作。

2、征求意见,在找准突出问题上下功夫。分析检查阶段一开始,根据区委统一部署要求将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键,采取积极措施,将征求意见贯穿于整个分析检查阶段始终,在专题民主生活会、分析检查报告和群众评议三个环节都广泛听取了各方面意见建议。一是充分发扬民主,坚持走群众路线。采取发放征求意见表、召开征求意见座谈会、个别走访等多种方式,广泛深入地征求有关部门、服务对象等各方面、各层次的意见。二是认真梳理汇总,查找突出问题。对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总。逐条分析,并向各位班子反馈。

3、紧扣科学发展主题,在开好专题民主生活会和专题组织生活会上下功夫。根据有关要求,在专题民主生活会和党员专题组织生活会召开前,广泛征求了各方面意见,并采取有效措施,避免把专题民主生活会、党员专题组织生活会开成一般工作总结会,确保不走过场。认真撰写民主生活会发言材料。

4、深入分析检查,在严把分析检查报告质量关上下功夫。一是把握撰写分析检查报告的总体要求。二是在分析检查报告初稿形成后,为进一步完善分析检查报告的内容,将梳理后的意见建议充分吸收到分析检查报告中。三是按照区委学习实践活动领导小组和指导检查组的要求,就分析检查报告讨论稿进行了专题讨论,并对分析检查报告的修改提出了具体意见,保证分析检查报告的质量及后期的整改效果。四是在通过群众评议后,将分析检查报告再一次进行修改完善,形成了相对成熟的报告。

5、紧密结合实际,在组织群众评议上下功夫。按照分析检查阶段第三环节的工作要求,在认真查找问题、广泛征求意见建议的基础上,组织召开了分析检查报告群众评议大会。在群众评议中,大家一致认为分析检查报告已经过广泛征求意见、多次修改,符合部门实际,并客观公正地反映了部门开展学习实践活动的情况、存在的问题及原因,并针对性地提出了加强建设的措施。

总的来看,分析检查阶段的各项任务已基本完成,为深入开展下一阶段的学习实践活动打下了良好的思想和理论基础。但还存在一些不足和薄弱环节,主要是:个别党员对分析检查环节的认识还不够深刻、不够到位,分析问题的自觉性和主动性还有待于增强;在联系思想和工作实际解决具体问题上力度还不够大,学习实践的质量和效果还有待于进一步提高。在具体组织实施、不断把学习实践活动引向深入上也还有需要加强和改进等。这都需要我们下一步的学习实践活动中,引起高度重视,采取有效措施,认真加以解决。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇六

2月17日下午,院党的群众路线教育实践活动总结大会在学术交流中心报告厅举行。省交通运输厅第四督导组组长xx出席会议。院党委副书记(主持党委工作)、院长xx教授代表院党委作了教育实践活动总结报告。院党委副书记、纪委书记xx主持大会,副院长xx、正处级督导员xx出席会议。

xx从教育实践活动的主要做法和特点、教育实践活动的主要成效和体会等方面回顾了学院群众路线教育实践活动开展情况。

一是学习教育突出体现“细致”。

坚持抓好群众路线思想理论的学习并以示范院校建设学习为补充通过多种方式进行学习。

二是调查研究突出体现“实在”。

党的群众路线教育实践活动开展以来,院领导班子深入用人单位调研当前需求、毕业生发展现状,深化校企合作;走访兄弟院校学习取经;走访军民共建单位以及院属各系部处室,听取意见和建议了解情况。

三是开门纳谏突出体现“真听”。

通过召开座谈会、教代会代表联席会议、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、网上建言献策等形式,广泛征求学院及院领导个人在“四风”上的表现和意见,问计于师生员工充分听取各方面的意见。

四是开展批评突出体现“坦诚”。

院党委领导班子成员对照检查不走过场,重点查摆了“四风”方面17个突出问题,并从政治理论学习、理想信念、世界观、人生观、价值观、改革创新、艰苦奋斗精神、权力观等方面深刻剖析了产生问题的思想根源。从进一步坚定理想信念、全力推进国家骨干高职院校建设、解放思想推进制度改革创新、完善规章制度、加强作风建设、推进党风廉政建设等六个大方面提出了切实可行的整改措施和努力方向。在查摆的基础上院主要负责同志与班子成员逐一进行谈心,班子成员之间相互也谈心并交流;院领导与分管联系系(部)和机关处室主要负责同志、各党总支(支部)领导班子和班子成员与该党组织所属全体党员进行谈心,谈心谈话诚恳交心不走形式。在领导班子党的群众路线专题民主生活会上班子成员开展批评不放空炮,逐一作了自我剖析,认真开展自我批评,不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬,达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果,实现了“团结―批评―团结”的目的。省交通运输厅副巡视员姜芸、厅第四督导组组长xx都高度评价这是一次高质量的民主生活会。

五是边查边改突出体现“务实”。

xx从五个方面总结了我院教育实践活动取得的成效:一是党员干部的思想认识与宗旨意识进一步强化。二是党员干部的工作作风与精神风貌进一步提升。三是全面推进高等职业教育事业改革的决心进一步坚定。四是党内政治生活进一步健全。五是群众路线教育实践的长效机制进一步构建。

xx代表院党委就教育实践活动讲了5点体会:一是必须坚定理想信念,切实解决好“三观”问题。二是必须充分发挥领导干部带头作用。三是必须充分调动师生员工的积极性,激发他们智慧和创造力。四是必须坚持从群众感受最直观、反映最强烈的“四风”抓起、改起。五是必须抓紧建章立制,把制度作为解决问题的根本途径。

对存在的问题和下一步工作,xx强调,回顾学院教育实践活动我们清醒地认识到,学院教育实践活动虽然取得了积极成效,但只是在有限的时间内实现了阶段性的目标,离厅党组的要求和广大师生的期盼还存在一些差距。对下一步工作窦院长做了具体部署:一要进一步深化学习,在今后各项工作中积极践行党的群众路线,确保xx交通职业教育健康发展。二要进一步抓好整改落实,将采取更加有力的措施,继续加大整改工作的力度。对于近期能解决的问题,要抓紧解决;能出台的制度,要抓紧出台,让群众实实在在看到成效。暂不具备条件解决的问题,要进一步完善相关措施,完善反对“四风”、改进作风的长效机制,扎紧制度的笼子,确保制定的制度行得通、指导力强、长期管用;三要进一步提高党员干部践行群众路线的综合能力;四要进一步建立完善党的群众路线长效机制。

xx对我院教育实践活动开展情况给予了充分肯定和高度评价,作了全面、深刻、精彩的总结。他说,交职院教育实践活动始终坚持把学习放在首位,原原本本的学、真真切切的学、实实在在的学。始终坚持领导带头,他们带头学习不自满,带头批评不含糊、带头整改不走样。始终坚持紧密联系实际,紧贴工作实际活动方案有针对性;紧贴思想实际从思想根源上找问题;紧贴教职工意见画出很好的路线图。始终坚持开门搞活动,做到开门纳谏请进来,开门调研走出去,开门引智收上来。始终坚持边改边学,做到了边学边找、边学边查、边学边改。始终坚持两手抓,两促进,做到了教育实践活动与学院工作两不误,批评与自我批评两促进,学习和整改两提高收效非常高。

xx对学院下一步工作提出4点建议:

一、善学善用,继续加强党的作风建设。

二、善始善终,继续抓好整改落实;

三、善做善成,建立长效机制。

四、善抓善管,促发展、促改革、促改善。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇七

一年来,我校在市教育局及学区的正确领导下,坚持以邓小平理论和“十六大”精神为指导,紧紧抓住“创建平安学校”、“争创语言文字示范校”的契机,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持走“办规范加特色学校,培养创新型学生”之路,进一步贯彻“以人为本”的教学思想,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量。在全校教职工的共同努力下,出现了学校管理得心应手,校园面貌日新月异,教育教学质量稳步提高的喜人景象,较好地完成了预定工作目标。现将一年来的工作简要总结如下:

(一)强化德育工作,营造优良育人环境。

我们主要做了以下几方面的工作:

1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

我校还运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育;运用主题班会、文艺演出等形式,组织学生自我宣传、自我教育,强化法制、安全观念。

2、发挥校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境。

近年来,我校立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度。宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。

此外,学校还不断完善校园文化设施、设备,维修了音响设备,及时更新学校黑板报,创办书画手抄报展室,为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。我校办起了自己的“红领巾广播站”,弘扬正气,鞭策后进,激发了全体学生上进的热情。“红领巾监督岗”也几年如一日地正常运转着,使学生日常行为更为规范,使学校德育管理得到了进一步完善。新创办的“新芽报”校报,每月一期,内容丰富,有教育,有知识,有表扬,有批评,有活动方案,有活动总结,样样贴近学校工作,贴近学生实际,陶冶情操、增长知识、展示特长。另外,各种展览也发挥着应有的作用:“学生作品展”展示了我校“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品;队室中的“活动剪影”成了学生表演的舞台,留下了他们文艺演出、演讲、各项竞赛、游戏活动的身影;“手抄报展”向学生们介绍百科知识、人文地貌……这些内容,既丰富了课余生活,又拓宽了视野,有效地提高了同学们的思想政治素质。

3、开展丰富多彩的教育活动,形成多方面教育、塑造新人的氛围。

4、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。

我校坚持通过家长会、家访等形式同学生家长经常联系,紧密配合。还经常发放致家长的一封信,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育。这些年来,我校坚持每学期召开至少三次家长会,定年级、定内容、定地点,认真组织,积极准备,座谈会气氛和谐,效果明显。现在,家长会已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁。

(二)强化教研工作,取得历史性突破。

以往,教研工作是我们学校的薄弱环节。今年我们排除了老师们的畏难发愁情绪,鼓励教师踊跃参加教研,积极撰写论文,争取在这方面有所突破。为强化对教研工作的领导,学区成立了小学教研领导小组,作了明确分工,并要求领导带头搞教研、写论文。在教研室教研员的支持帮助下,西板石完小郝智慧主任的心理健康论文获省二等奖;车吉军同志的论文获市优秀论文奖;还有两位老师的论文、课件分别获市优秀奖。这些成绩,在别的学校可能微不足道,但对我们却是历史性的突破。这将树立起我们教研教改的信心,也将促进更多的老师积极投身教研教改工作之中。

(三)加强活动课管理,促进学生全面发展。

今年,我们又完善了活动课机制,扩充了活动项目,使学生参与率达到100%。活动场所、设备、时间、辅导老师,学校都作了总体安排。由于措施得力,方法得当,所以今年我们的活动课成效显著。其中,航模比赛荣获滕家赛区第二名的好成绩;合唱比赛获市乡镇组第五名;一项小发明获市科技节二等奖。

(四)教师基本功训练常抓不懈。

海小学美术教师基本功比赛获优秀奖,参加市教师书法比赛获三等奖。

(五)积极争取帮扶单位支持。

今年,我们多次到帮扶单位走访,积极争取帮扶单位支持会议桌10个、椅子20个,dvd一台,针式打印机一台,图书等一宗,较好地改善了办学条件。

(六)节约资金,办好微机室、多媒体教室。

我们学校基础差、底子薄,缺少各类专用教室及设备,为了使信息技术课正常开课,我们勒紧裤腰带过日子,投资2万多元,办起了微机室、多媒体教室(达到荣成市电教示范校标准),使三、四、五年级都上起了信息技术课。

(七)立足本地实际,办好特色学校。

首先,我们结合地处农村这一特点,研发了“我做林果小博士”校本课程,使学生学有所用,长大后为家乡建设服好务。其次,抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特长。写作、舞蹈、航模、体训、英语、科技等兴趣小组,既抓了普及面,吸引更多的学生参与,又抓了提高层,并争取在各类竞赛中获奖。

1、完小杂费提取部分上缴学区后,学校所剩资金已寥寥无几,维持学校正常运转也捉襟见肘,所以导致必要的教育设备不能及时添置和更新,校舍无法彻底修缮,图书和体育器材严重不足也无钱配置。现在,我校班级仍缺少电教设施。

2、现在,荫子镇各完小规模较小,学生、教师人数较少,严重制约着课改及学校的发展。如,无法开展集体备课,老师们工作量分布不均。而教师队伍的严重老化,也影响课改工作的快速、高效发展。现在,学生乘车上学已经普及,建议加快学校布局调整步伐。

3、教师工资福利(如:烤火费的发放、乡镇报纸向教师摊派)的城乡差别,影响着教师的情绪和工作积极性。

4、校舍严重老化,急需维修,房顶普遍漏雨,瓦片风化易碎,门窗腐朽夏天不能打开,不安全隐患不断出现,不时影响着学生的安全。学校缺少根除隐患所需资金,镇政府财力紧张无力解决。建议:实行教育经费的统筹,并适当向贫困学校倾斜,缩小城乡差别。

5、今后发展思路:立足本校本地实际,不畏难发愁,真抓实干,艰苦创业,稳打稳扎,逐步缩小与优秀单位的差距。在办学思想方面,我们以双基教学为主线,在此基础上,开展特色教育,积极培养学生的创新精神,发展学生的个性特长。

1、车吉军、郝智慧同志身处落后环境不畏难发愁,带领教师搞科研,撰写的论文分别获省、市奖项。其中,郝智慧同志的心理健康论文获省二等奖,车吉军同志的数学论文获市优秀奖。

2、王杨老师,精心研究课件制作,热心为他人服务,牺牲了不少休息时间,不计个人报酬,深受大家好评。苦练教学基本功,代表我市到威海参加小学美术教师基本功比赛获优秀奖,参加市书法比赛获三等奖。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇八

为深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,聚焦实施乡村振兴战略,着眼凝聚群众、引导群众,以开展志愿服务活动为载体,以推动学雷锋志愿服务常态化、制度化、规范化为目标,结合实际,大力开展新时代文明实践志愿服务活动,现将具体情况总结如下:

一、基本情况。

县林业和草原局新时代文明实践志愿服务队有4名林业高级工程师组成。主要围绕全县经济林技术服务、技术培训、环境卫生整治等开展活动。

二、经验做法及亮点。

(一)及时安排部署。志愿服务是一项长期的、有意义的事业。按照“一月一主题、一周一活动”的要求,我局高度重视,立即召开专题会议,就林草局新时代文明实践志愿服务工作进行了安排部署。

(二)多样化开展活动。一是结合全县“科技四下乡”活动,组织志愿服务队成员开展科普志愿服务活动,发放科技宣传资料1000册;二是利用双休日、节假日积极参加全县环境卫生整治活动6次;三是结合全县脱贫攻坚冲刺清零行动,开展新时代文明实践“爱心行动助力脱贫攻坚”集中志愿服务活动1次;四是举办经济林夏季抚育管理技术培训班6次;五是参与宣传xxx视察主要讲话和指示精神1次。六是对帮扶的困难户和特困对象开展庭院环境卫生清洁、心理疏导等服务活动2次。

三、下一步工作。

一是积极发挥好联络、协调、督促、服务作用。

二是通过学习教育、广泛宣传,提高全系统干部职工思想认识,自觉踊跃在参加到志愿服务活动中,形成良好的志愿服务氛围。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇九

我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们一贯引导学生学习"规范",学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,是中小学德育工作要点;深入开展礼仪教育活动,是落实公民教育的具体体现;从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,促进师生发展,育人兴校,创建和谐校园的目的。

一、学习"规范",让"规范"深入人心。

要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习"小学生日常行为规范",只有让"规范"深入人心,才可能实施"规范"。我向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。利用晨会、班队会时间有计划地对学生进行"规范"的学习教育,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使"规范"深入人心。使"学规范"更细致,更深入。使“礼仪”落到实处。对学生进行系统的"规范"学习后,为礼仪教育打下良好的基础。

二、活动内容

(一)普及文明礼仪知识

在学生中广泛开展文明礼仪教育。充分利用班、队会活动时间,结合学生的年龄特点,认知能力,有针对性地开展形式多样,内容丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合礼仪课堂,对学生开展基本行为准则的教育。

(二)制订文明礼仪规范

组织学生开展讨论、少先队员礼仪规范;小学生礼仪规范;升旗、校园、餐饮、出行乘车等礼仪规范;形成较为完整的礼仪规范体系。

( 三)实践文明礼仪行为

开展各个层面的实践活动。有步骤、分阶段进行礼仪实践,从身边做起,从课堂做起,从小事做起,从公共场所做起,从家庭生活做起,使每一个学生在个人仪容仪表、言谈举止,日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

(四)评选礼仪之星

在层层开展礼仪形象调查的基础上,评选出礼仪之星,最后推举出“学校文明礼仪礼仪之星”。

三、活动效果

礼仪是精神文明的重要组成部分,是塑造每个人和学校形象、培育师生良好道德素质的一项基础性工程,意义重大。要把礼仪教育实践活动作为学生思想品德教育的一个新的抓手、新的着力点来抓。

通过开展升旗礼仪、校园礼仪、乘车礼仪、就餐礼仪活动,从整体上提高了我班的文明素质和道德修养,处处体现着一种内在的人性之美、品位之美与和谐之美,为构筑和谐社会提供了坚实的道德支撑和良好的人文环境。

福州教院二附中关于组织开展2015年学生

为了进一步提高学生的文明、卫生素养,让学生养成良好的行为习惯,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的综 合素质,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个有礼貌、讲卫生的好少年。我校积极响应榕教德20158号文件,在全校学生中组织开展文明礼仪教育实践活动。现将总结如下:

一、活动内容

(一)文明礼仪我知晓

(二)我为文明来践行

一善”记录在案,并于期末收集检查,评选优秀班级5个,在班主任例会中予以表扬。

(三)我为文明来点赞

开展文明行为寻访活动。引导学生共同参与,积极寻找、发现身边(学校、家庭、社会)的文明之美,拿起手机、相机,拍下“文明的瞬间”,也可以由学生自己“晒晒我的好习惯”,进行“文明的分享”等。

本次活动共收到体现文明活动照片200余张,并与6月23日前全部上传至指定网站,并组织学生点赞,各班点赞截屏发送至德育处邮箱留存,做到文明有礼行为大家看,大家咱。校团委积极组织学生开展我为文明点赞—摄影活动,取得良好效果。点赞活动参与率90%以上。在暑期德育作业中,布置学生继续为文明点赞,形成持续效应。

(四)我为文明做宣传

开展文明友情提示卡(牌)制作活动。各年段、班级组织学生围绕“文明行为宣传”进行设计,文字式的标语或图画式的文明场景展示,学生们运用废旧日历本、纸盒制作了讲文明、环保等正能量标语,提示牌,并张贴在班级显要位置,由校德育处留存相关图片资料。此项活动寓教于乐;同学们在制作宣传牌中完成了自我教育。

(五)我为文明出份力

开展文明礼仪实践活动。校团委、队委组织学生开展力

所能及的文明素质提升志愿服务行动。立足校内,加园环境整治力度,完善学校文化建设,浓厚文明气息,推进内涵发展。在校外,利用节假日到公共场所进行文明劝导和秩序维持;深入周边社区和街道,开展清洁卫生、植树护绿、废品回收利用等志愿服务。

二、小结

通过开展文明礼仪实践教育活动,培养了学生知 礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯,全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里,每天都能感受 到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯。同学们守望邻里,尊老爱亲。本次文明礼仪教育实践活动取得良好的成果。我们将继续努力,加强中学生思想道德建设,把文明礼仪教育实践活动持续、深入开展下去,为创建文明和谐校园、构建社会主义和谐社会而作出应有贡献。

福州教院二附中 德育处

2015年9月4日

班级文明提示牌

学生为文明点赞截图

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,深入开展社会主义荣辱观教育,创建文明和谐校园,我校于2011年1月制定印发了《关于在全校学生中开展文明礼仪知识宣传普及教育活动的通知》,对文明礼仪教育实践活动作了具体周密的部署。一年以来,按照学校的统一部署,积极开展文明礼仪教育实践活动,做到领导重视,精心组织,周密安排,狠抓落实,不断推进。通过活动,全校师生基本做到日常行为讲规范,人际交往讲礼貌,社会活动讲文明,基本达到了言谈文明、举止文明、仪表文明和校园文明的“四个文明”要求,为打造文明和谐校园奠定了坚实的基础。

一、领导重视,精心组织

20048号文件精神,进一步加强未成年人思想道德建设的一个重要内容列入学校的工作日程;把开展文明礼仪教育实践活动当作弘扬社会主义荣辱观,践行“八荣八耻”的具体举措去贯彻落实。各年级、各科室切实加强领导,成立了由校长任组长,主管德育的副校长任副组长,政教处、教务处、团队负责人、班主任为成员组成的文明礼仪教育活动领导小组,同时依据市教育局的通知精神,结合学校实际,制定切实可行的实施方案,积极开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动。做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位,确保活动顺利、持续、深入开展。

二、广泛宣传、营造氛围

文明礼仪活动氛围,使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求,认清其目的、意义。充分认识讲文明礼仪是中华民族的优良传统,是文明进步社会对师生日常行为的基本要求,是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求,是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动,使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心,成为全体师生的自觉行动,形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。

三、形式多样、内容丰富

文明礼仪活动开展以来,我校不断创新载体,形式多样,内容丰富,扎实推进。主要做法如下:

于自己将来进入社会,从事工作都有很大的作用”的共识。把开展文明礼仪活动与践行社会主义荣辱观、法制教育、安全教育、创文明城市等结合起来,做到既抓文明礼仪教育,又抓“八荣八耻”教育、法制教育、安全教育,努力构建文明、安全和谐校园。

二是开展“五个一”活动。要求学生写一篇与文明礼仪内容有关的作文或心得,至少要讲一个文明礼仪故事以上,至少要做一件文明礼貌的事,至少要读一篇文明礼仪的文章,班级至少要出一期文明礼仪的黑板报。通过“五个一”活动,使师生从中受到启迪,思想境界得以提升。

三是学习《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》与文明礼仪教育有机结合,扎实抓好思想道德建设。

四、工作落实、初显成效

升了学生的文明礼仪素质。在校园里,每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画,养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;学生穿校服、戴校徽上学,大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境,许多同学自觉地做好卫生保洁工作,基本消灭了脏、乱、差现象。广大学生能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。形成了“自主合作、勤学苦练”的浓厚学风和“文明、勤奋、活泼、向上”的优良校风,营造了积极向上的校园育人环境,推动了学校精神文明建设。

况,深入班级了解学生学习情况,深入科组了解校本教研情况。学校领导班子成员都能做到带头担任教学重任,带头做好常规教学工作,带头探索新课程教学方法,带头承担校本教研课题。班主任都能以文明礼仪实践活动为契机,不断改进工作方法,抓好班风建设。

文明礼仪实践教育活动激发了教师参与新课程改革的热情。广大教师积极主动投入教学研究中,通过翻阅教改资料,查找教改信息,结合自己的教学实践,对科组的校本教研课题发表自己的见解和看法,共同探索适合本校实际的教学方法。同时,文明礼仪教育实践活动也促使广大教师认真做好常规教学工作,教师都能认真做好备、教、改、辅、查等环节工作,把提高教学质量建立在认真、扎实工作的基础上。

开展文明礼仪教育实践活动以来,据初步统计:师生参与做好事3千多人次,师生扶贫助学捐2万多元,扶助贫困学生10多名。学校评选出文明礼仪标兵50名,文明礼仪先进班8个,表彰学生155名。

我校开展的文明礼仪教育实践活动取得了显著的效果。我们将继续努力,加强中学生思想道德建设,把文明礼仪教育实践活动持续、深入开展下去,为创建文明和谐校园、构建社会主义和谐社会而作出应有贡献。

2011.12.22

济源市北海中学

小学生文明礼仪教育实践活动工作总结

傅家埠小学

2015.06

我们中华民族素有"礼仪之邦"的美称,她五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们一贯引导学生学习"规范",学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动,是中小学德育工作要点;深入开展礼仪教育活动,是落实公民教育的具体体现;从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,促进师生发展,育人兴校,创建和谐校园的目的。

一、学习"规范",让"规范"深入人心。

要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习"小学生日常行为规范",只有让"规范"深入人心,才可能实施"规范"。我校向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。 一是在开学典礼上,进行宣传,营造教育气氛。 二是各班级利用晨会、班队会时间有计划地对学生进行"规范"的学习教育,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使"规范"深入人心。使"学规范"更细致,更深入。使“礼仪”落到实处。 对学生进行系统的"规范"学习后,为礼仪教育打下良好的基础。

二、活动内容

(一)普及文明礼仪知识

地开展形式多样,内容丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合新修改颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对学生开展基本行为准则的教育。

3、文明礼仪教育培训。全面开展文明礼仪教育培训,开办文明礼仪讲座,普及文明礼仪知识。

4、开展学生文明礼仪调查问卷,为各班深入开展礼仪教育活动监督。

(二)制订文明礼仪规范

有计划的组织调查研究,组织各班开展讨论、少先队员礼仪规范;小学生礼仪规范;购物、旅游、餐饮、阅览、文体娱乐、出行乘车等公共场所礼仪规范;家庭生活礼仪规范等,形成较为完整的.礼仪规范体系。

(三)实践文明礼仪行为

1、开展各个层面的实践活动。有步骤、分阶段进行礼仪实践,从身边做起,从课堂做起,从小事做起,从公共场所做起,从家庭生活做起,使每一个学生在个人仪容仪表、言谈举止,日常衣食住行、待人接物、家人相处以及公共生活等多方面,都能自觉形成讲究礼仪的良好风范。

2、结合礼仪实践活动,及时开展学生文明礼仪调查问卷对学校及公共场所的文明礼仪行为进行自我监督评判,督促礼仪行为的实践。

(四)评选礼仪形象标兵

在层层开展礼仪形象调查的基础上,评选出礼仪形象标兵,最后推举出“学校文明礼仪形象标兵”。

三、活动效果

我校高度重视,精心组织。少队队、各年级组、各班要充分认识:礼仪是精神文明的重要组成部分,是塑造每个人和学校形象、培育师生良好道德素质的一项基础性工程,意义重大。要把礼仪教育实践活动作为学生思想品德教育的一个新的抓手、新的着力点来抓。 少队对、各年级组要结合实际,精心策划,认真组织礼仪教育实践活动,抓好每一个层面、每一个群体,全方位地开展好活动。

广泛动员,积极引导。文明礼仪教育关系到每个人的外在形象、气质涵养,是提高文明礼仪素养是现代化生活和公共道德的内在需求,要引导师生增强礼仪意识,自觉参与礼仪教育实践活动,从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活往来等等方面做起,要了解通行的礼仪要求,培养和提高礼仪素质。

通过开展宣传礼仪、学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪活动,从整体上提高了我校的文明素质和道德修养,处处体现着一种内在的人性之美、品位之美与和谐之美,为构筑和谐社会提供了坚实的道德支撑和良好的人文环境。

我校以遵守校编德育教材《小学生礼仪》和《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和文明礼仪养成教育为突破口,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,并结合学生的年龄特点和身心发展规律,把培养 “文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容,通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平。

育,普及礼仪知识。设想通过强化训练与检查反馈相结合的方法,努力消除现行德育与学生实际存在的问题,促进全体师生掌握各种礼仪知识与技能,不断增强礼仪意识,培养优秀的礼仪品质,促使全体师生综合素质的提高,进而形成学校德育工作新的途径,构建和谐的学习生活乐园。

一、加强领导,确保活动的落实

1.高度重视,加强领导。为了切实加强学校文明礼仪教育工作的领导,学校成立活动领导小组。

2.广泛宣传,营造氛围。学校召开文明礼仪教育活动,组织广大师生认真学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪》和有关文明礼仪知识,深刻认识文明礼仪教育的意义和作用。并充分利用板报、专栏、橱窗、校园广播、班队会等宣传阵地,广泛宣传文明礼仪教育方面的知识和典型事迹,营造浓厚的教育氛围。

3.制定方案,开展活动。结合学校实际,制定切实可行的实施方案,广泛开展丰富多彩的教育活动,动员全校师生积极参与,结合社会主义荣辱观教育,广泛开展文明礼仪教育活动,如:主题班会、知识竞赛、征文、故事会、手抄报、观看礼仪影片、国旗下的讲话等。认真组织开展“五个一”活动,即阅读一本有关文明礼仪的书,写一篇文明礼仪教育体会的文章,出一期专题专栏,讲一个感人的文明礼仪故事,做一件讲文明礼貌的事。

4.开设课时,确保落实。文明礼仪教育课时开设在班会时间,教师主要由班主任兼任。文明礼仪教育课时纳入教师工作量和考核范围。

5.言传身教,引导示范。在实施文明礼仪教育工作中,必须抓好教师的以身作则,言传身教,教师一定要做到“要求学生做的,自己先做好”,从教师做起,以教师的榜样引领学生。教师做到“五不进课堂”:衣着不整不进课堂;吸烟不进课堂;酒后不进课堂;非礼语言不进课堂;接打手机不进课堂。

6.重在实践,纠建并举。开展文明礼仪教育活动,重在具体教育措施,更重在学生的实践体验,从日常工作生活中实践文明礼仪行为,对不文明行为习惯,及时制止和纠正,做到既抓教育实践,又抓问题的解决。

7.建立机制,激励先进。学校把文明礼仪教育列入教师考核内容,作为评优、评先、年度考核、职称晋升等重要依据。教师的考核情况存入教师业务档案。学校开展“文明礼仪之星”、 “文明礼仪先进班”评选工作。

8.文明风采,展示激励。学校对开展实践活动的成果,教师、学生身边的文明礼仪好人好事,及时进行总结,开展“文明礼仪风采展示”活动,激励师生不断提高文明礼仪素养。

9.加强检查,强化评估。学校将适时派出检查组到学校内或周边的卫生地段进行现场检查,并予以通报。学校将把此项工作列入班级考核评估内容。

二、开展形式多样的活动,增强实效性

以教育引导学生践行社会公德、树立文明形象为重点,开展以下专题教育活动:

家庭礼仪和社交礼仪等知识,引导学生懂礼、行礼,在校做文明学生,在家做文明孩子,在社会做文明公民。

2.在师生中广泛开展文明礼仪教育征文比赛。通过比赛,提高了全体师生的礼仪素养。

3.开展“规范文明言行从我做起”专题教育活动。推广普通话,从细节做起,从我做起,“管住自己的嘴,不乱说乱吐;管住自己的手,不乱涂乱扔;管住自己的脚,不乱踏乱行”,养成科学健康的生活方式,争做文明小学生。

4.开展“友爱和睦我先行”专题教育活动,弘扬中华民族的创痛美德,孝敬父母,尊敬师长,关爱伙伴,积极构建文明和谐的人际关系,严以律己,宽已待人,互谅互帮;广泛开展关心困难群体,老弱病残,热心社会公益活动,积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚,增强学生的社会责任感。

5.开展“诚实守信我先行”专题教育活动,坚持以守信为荣,见利忘义为耻,诚恳待人,诚实做事,信守诺言。

6.开展“遵守交通规则,文明礼让出行”专题教育活动。加强交通法规的宣传教育,引导学生自觉遵守交通规则,做到人车互不抢道,不违规穿越马路,不跨越交通护栏,不踩路边绿化带。

7.开展“维护公共秩序,塑造公众形象”专题教育活动。维护公共秩序,教育引导学生自觉遵守公共场所的有关要求,在需要保持肃静的场合不大声喧哗,在公共场合不聚众起哄、闹-事,在乘车坐船、观看节目、浏览景区等公共场所有秩序地排队、购票、游览,做到行为得体,文明礼让;爱护公共设施,教育中小学生爱护各类设施、文明古迹等,共同维护公共利益,树立良好的公民形象。

8.开展“文明礼仪进家庭、社区”宣传活动。通过家长会和学生,向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,增强家庭教育的责任感,形成学校、家庭、社会教育的合力,营造良好的文明礼仪教育氛围。

淮安市老张集乡中心小学

2015年4月8日

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十

按照省市委关于党的群众路线教育实践活动及(依群组发【20xx】1号)文件精神的总体要求。三兴镇党委自8月初至9月末在镇党政班子成员及机关支部全体党员中开展党的群众路线教育实践活动。这次活动以保持党的先进性和纯洁性为主线,以为民务实清廉为主要内容,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,严格遵守执行上级有关作风建设的相关规定,坚持学习为先、教育先行、打牢理论思想根基,使教育实践活动取得了较好实效。

在活动开展中,为使群众路线教育实践活动能够有效、扎实开展,镇党委在做到了“四个到位”。

1、思想发动到位。在活动开展过程中,镇党委将运用宣传栏、专题简报等形式,大力宣传中央、省市县委有关部署要求,营造良好的舆论氛围,切实使党员干部统一思想,转变观念,提高认识,明确方向。

2、组织实施到位。为确保教育实践活动能够落到实处,取得实效。镇党委成立了党的群众路线教学习领导小组,领导小组下设办公室,负责教育学习活动的具体工作,对教育活动进行科学、合理安排。同时,认真落实好各个阶段的工作任务,将学习和深入群众、深入基层、深入实际贯穿教育活动全过程。坚持效果重于形式、进度服从质量的原则,坚持正面教育、自我教育为主的原则,坚持分类指导、分步实施的原则,掌握好工作方法,切实做到思想上有触动、认识上有提高、整改上有措施。

3、监督问责到位。在活动中坚持从实际出发,建立健全学习教育督查制度,使教育活动与各方面工作的有机结合,真正达到干部受教育、作风有改进、群众得实惠、工作有推动的目的。镇群众路线领导小组把工作重点放在加强督促检查、推动责任落实上,采取多种方式,促进各项部署严格按时间节点和活动要求扎实推进。同时不定期督促检查活动开展情况,通过监督问责使干部高度重视此次学习活动,确保群众路线教育学习有序进行。

坚持多措并举、多元推进,认真学、深入学、反复学,在学习中思考、在学习中提高,触及自身灵魂。主要采取调查研究定向学、丰富内容广泛学、形式多样灵活学、活化载体交流学等方式。

1、丰富学习内容。坚持学好规定内容与自选内容相结合,拓展学习内容,增加知识积累。在此基础上做到了“三结合”。一是结合上级文件精神学。结合上级党组织在新形势下提出的新的战略要求和党的群众路线教育学习的目标、内容、方法开展学习;二是结合工作实际学。在开展教育学习中结合自身的工作实际,努力提高业务能力和服务群众的本领。不断改进工作方法和方式,适应新形势、新任务对本职工作的要求;三是结合群众需求学。在学习中,把满足群众需求,解决群众问题,让群众满意作为学习的动力和方向,通过学习教育,使党员干部了解群众所需,明白群众所急,并结合运用到工作中,从而增强了服务本领和增强工作效能。

2、创新活动载体。在学习中,镇党委将不断丰富学习载体活动。通过“访、谈、评、问、赛”等形式,推动学习活动不断深入开展。“访”即访贫问苦,问需问计。党员干部深入村屯,走进农户了解五保户、贫困户、残疾人家庭生产和生活情况,掌握他们所需、所急,在生产和生活上为他们出谋划策,解决实际困难。在以建、用、管相结合努力打造便民利民的阳光服务平台中,党政班子成员深入村屯以全力打造群众科技致富咨询站、精心建设群众惠农政策宣传站、努力构建群众便民利民服务站为目标,建设村级公共服务站、点。到目前,公共服务站共在引导群众科技致富活动中接受种、养、加和外出务工等各类咨询事项326项,为外出务工农民提供各种招工信息103条,使221名受灾农民找到满意的务工单位,印发了3000分政策宣传单。同时各服务点残疾人家庭、鳏寡老人、重病户家庭、五保户等特殊群体上门办理事项28项,提供种植、养殖信息135条。“谈”即召开班子成员座谈会、民主生活会等形式进行理论座谈研讨,交流学习心得。通过座谈和民主生活会领导干部结合学习情况,充分交流心得体会,为下步学习和工作打下坚实基础;“评”即开展党政班子成员评风活动。公开监督电话(7810003)、设置意见邮箱、登记薄,并在8个行政村开展了党政班子成员评风活动测评,经过测评群众对领导班子成员在为民务实清廉上的满意度良好;“问”即包村领导干部深入包扶村对当前发展镇域经济、民生保障、土地规模经营、发展专业合作社、新型经济主体牵动等为主要内容的调研一次,并召开了调研座谈会,通过座谈进一步了解民声、民愿、民意并在受灾后修复水毁路段1100延长米,桥涵4座,同时安放涵管68个,方便了百姓出现,在全新村、东兴村、东安村等村屯修建排水沟渠3500延长米,解决了因洪灾大水围困村屯现象;“赛”即9月20日将举行一次开展群众路线教育党政班子成员学习情况检测,镇路线办集中召集班子成员在镇会议室进行了学习检测。通过检测了解班子成员在学习、思想上的进步等情况。

在查摆中做到了“三查”。一是查思想。查是否牢固树立了群众观点、站稳了群众立场,有无宗旨淡化、思想蜕化,脱离群众、高高在上,不学法规政策、不钻研业务,敷衍塞责、推诿扯皮等问题。二是查工作。查是否有工作思路不清,平平庸庸、不愿创新,工作不主动、实效不突出等消极懈怠问题。三是查作风。查是否做到亲民为民、清正廉洁,有无违纪违规、铺张浪费、腐化堕落,损害党员干部形象等问题。在查找问题的同时,不等不靠,边查边改,深入分析党员干部自身存在的问题,不断增强群众路线教育学习活动的针对性和实效性。

通过这次党的群众路线教育学习活动,全面提高领导干部的综合能力。

1、党性修养有所提高。通过群众路线教育学习使领导干部对党的宗旨、党新时期在农村的各项政策方针有新了解。同时不断提高自身修养、完善自我的能力,提升政治素质、理论素质和业务素质,并能创造性地开展群众工作,在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。

2、宗旨意识有所提高。进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识,密切同人民群众的血肉联系,真正做到了立党为公、执政为民。切实办好解民忧、顺民心的实事,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等不良风气,真正保持共产党员的政治本色。

3、群众工作能力有所提高。通过群众路线教育学习,全面提升新形势下党员干部群众工作能力,一是提高深入群众的能力,二是提高组织群众的能力,三是提高沟通群众的能力,四是提高服务群众的能力,五是提高化解群众矛盾的能力。通过群众工作能力的提升真正做到为群众排忧解难,为群众办实事、办好事,解决好与群众生产和生活息息相关的实际问题,切实让群众得到实实在在的利益。

4、廉政勤政觉悟有所提高。通过教育学习使党员干部提高思想政治觉悟,增强廉洁自律能力和免疫力,抗得住诱惑,始终坚持自重、自省、自警、自励。同时能够坚持原则、秉公办事、公私分明,认真处理好与群众的密切关系。

5、创新创优水平有所提高。党员干部思想观念创新进一步提升,破除自我满足、不顾大局、僵化保守的思想观念,同时树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实的理念,不断创新创优工作方法。

这次群众路线教育实践活动,镇党政班子成员各方面的素质有了很大提高,在为民务实清廉上也取得了一定的成效,但与上级党和基层群众的要求还有一定的差距,一是在学习上主动意识不够强,学习的深度和广度不足。二是在为民务实的工作创新工作方式还有待进一步加强。

下一步,镇党委将继续巩固上一阶段的成果,进一步健全和完善各项规章制度,切实解决好不符合群众意愿的思想观念、方式方法、服务态度等方面的问题,构建有利于科学发展、有利于提高群众满意度的长效工作机制。使全体领导干部牢固树立发展和大局意识,在思想与县委县政府保持高度一致。为着力构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业社会化服务体系,贯彻落实全省新型经营主体牵动工程及县委、县政府创新农业经营主体加速土地规模经营“百日会战”,全面加快三兴镇推进农业现代化建设,促进农业增产、农民增收做出贡献。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十一

为响应共青团蒙城一中委员会向全校各级团组织、广大青年、团学骨干发出的倡议,认真宣传和学习“做有理想青年,为中国梦奋斗”的'精神,我校团委组织开展主题团会活动,带领青年团员们认真学习以到达提升我院共青团工作水平,完善每一个团员自身素质的目的。现将活动开展的具体状况总结如下:

我校本次主题团日活动开展时间为20-年9月5日――20-年9月30日,活动的主要形式为以团支部为单位召开主题团会,团会的主要资料认真学习在同各界优秀青年代表座谈时的讲话资料,领会校团委发出的倡议的精神,结合自身实际,将中国梦融入于自己的青年梦中,畅谈所思所感。同时开展“中国梦,我的梦”大型作文竞赛,黑板报比赛,学校宣传栏宣传等活动。

活动前,各团支部、每位学生都能够用心配合学院工作,认真做好前期准备工作,收集相关材料,结合团会资料精心准备。活动中,每个支部都能结合班级特色,开展有好处的团会,并在团会中就讲话中提出的广大青年必须要做到“坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格”的五点要求,以及我校共青团“用历史观照未来,用职责理解青春,用实践提升发展,用价值诠释人生”的工作要求进行了讨论的学习,每个团员也能够用心就自身实践发表自己的看法和感想。活动后,我们也用心地对活动开展进行了总结和反思,力求在未来的活动开展中能够更加圆满,有所创新。

透过本次主题团日活动的开展,蒙城一中的青年团员们加强了对“中国梦”的更深一步的了解:青年最富有朝气、最富有梦想的,青年兴则国家兴,青年强则国家强,中国梦不仅仅是是历史的,是国家和民族的,更是我们青年一代的,我们要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦中放飞我们的青春梦想。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十二

开展党的教育实践活动对增强党员的思想修养、提升党员的工作能力、建设先进的党员队伍有着重要的意义。下面是小编为大家收集整理的党的教育实践。

欢迎大家阅读。

俗话说:“参天大树起于沃土,高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的基石,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的报告中“人民”一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去,做群众的知心朋友,把群众当成我们的亲人,把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖,是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想,忧群众之所忧,解群众之所难,真正的为老百姓做实事,真切的为百姓排忧解难。新时期,新要求,时代给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加科学角度走群众路线,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,的不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期,新任务,党给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众,服务群众”,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、服务和奉献。组工干部受权于人民群众,自当为群众掌好权、用好权,多干实事、多办好事。要努力将行政部门的政治优势和组织优势转化为服务群众的能力优势。把好选人用人关,发现、选拔真正为群众服务的好干部,当好群众的“守门员”。将干部的权力化作服务群众的工具,引导基层党组织、党员干部和各类人才队伍积极为群众服务,当好群众的“勤务员”。

一、加强领导干部的党性修养是实现跨世纪宏伟目标的重要保证。

在人类跨入新世纪的时候,党所面临的新形势和新任务,需要各级党员领导干部加强党性锻炼和修养。把建设有中国特色社会主义伟大事业全面带入新世纪,是我们党在现阶段的重要历史使命。进一步实行改革开放和完善社会主义市场经济体制,又是我国社会主义建设事业的重大课题。只有建设一支党性强、素质高、坚持党的基本路线不动摇的领导干部队伍,才能完成党所肩负的历史使命。曾经严肃地指出:“有的同志认为,现在发展社会主义市场经济,实行改革开放,讲党性还有什么实际意义?这完全是一种误解。”并强调说:“我们要建立的社会主义市场经济体制,是同社会主义基本制度结合在一起的,是要使市场在社会主义国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用,这是科学社会主义实践的一个伟大创造。共产党员要用党性来保证和促进这个新体制的建立,同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素,使这一新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。”应该说,这是党在新时期对于党员领导干部加强党性修养的最深刻和最鲜明的原则说明。因此,在新的历史条件下,党员领导干部增强党性,是把建设有中国特色社会主义推向新世纪、进一步加强自身建设和提高领导水平的需要。

二、加强领导干部党性修养是改善干部队伍现状的重要保证。

领导干部队伍的现状,需要我们重视党性修养。从目前党员领导干部队伍现状看,总体是好的,但也存在着一些不容忽视的问题。一是党性不强,理想信念动摇。有的对共产主义理想信念动摇,对党的领导缺乏信心,思想上出现了困惑和误区,感到“共产主义希望渺茫,社会主义模糊不清,资本主义垂而不死,封建主义幽灵不散,个人主义实实在在”;有的忽视对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,放松世界观的改造,政治观念淡薄,在大事大非面前缺乏政治敏锐性和鉴别力。二是纪律松懈,缺乏全局观念。有的本位主义严重,缺乏大局意识,对党的路线方针政策贯彻不利;有的不按民主集中制原则办事,把“私人关系”看得重于组织关系。三是宗旨意识淡化。有的忘记了自己的公仆身份,存在一种高人一等的优越感,丢掉了为人民服务的宗旨,“不怕群众不满意,就怕领导不满意”,无视群众利益。四是作风不实,党风党纪不正。有的丢了党的优良传统,把“三大作风”变成了理论联系实惠”、“密切联系领导”、“表扬与自我表扬”;有极少数党员领导干部甚至经不住金钱、美色和权利的诱惑,腐化变质,走上犯罪道路。上述现象虽然不是主流,但也触目惊心。它同共产党员的党性是根本不相容的,严重阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实,损害了党和政府与人民群众的血肉关系,削弱了党组织的凝聚力和战斗力。

三、加强领导干部党性修养是抵制市场经济负面影响的重要保证?

加强领导干部的党性锻炼和修养,不断提高政治思想素质,一靠自我改造,二靠组织教育。各级党组织应当按照党中央的要求,把抓好领导干部思想作风建设,作为加强党性党风建设的一项经常性工作,摆上重要位置,切实搞好领导干部的管理教育,不断增强领导干部党性锻炼和修养的自觉性。

为扎实有效的开展“。

两学一做。

”学习教育活动,20xx年6月28日,我们全体党员到郑州市中原英烈纪念馆进行参观学习,开展实地学习教育活动,现场体验革命先烈的艰辛,接受革命历史教育和理想信念教育的洗礼。

走进中原英烈纪念馆,工作人员带领我们先后参观了风起云涌的工人运动和大革命浪潮厅、星火燎原的土地革命厅、砥柱中原的抗日战争厅、逐鹿中原的解放战争厅、吉鸿昌厅、杨靖宇厅和焦裕禄厅等。在抗日战争厅,通过实物、图片、文字和声、光、电等现代化手段,真实生动的展现了烈士们生前惊心动魄的战斗场景,令大家内心震撼;在吉鸿昌烈士纪念厅,我看到了慷慨就义的吉鸿昌,并感受到他的一身正气、视死如归的英雄气概;在公仆楷模焦裕禄厅,目睹了一位勤俭节约、廉洁奉公、鞠躬尽瘁的优秀共产党员的感人事迹……在工作人员的耐心讲解下,大家认真聆听,仔细观看,看到我们的先烈为了国家和人民抛头颅、洒热血、前赴后继,甚至不惜牺牲性命,我被深深的感动了。

当站在神圣的党旗前重温。

入党誓词。

时,我似乎对革命优良传统精神有了新的理解,不仅仅是书本中所提到的“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”这些字眼,更重要的是领悟其背后的内涵,像革命先烈一样贡献自己的力量,用实际行动践行这些精神。

这次参观学习,不仅仅是思想上经历了一次爱国主义教育的洗礼,更让我深刻地认识到作为党员要认真践行“两学一做”,统一思想、提高认识,要学而信、学而行、在实践中落实学习成果。在今后的工作实践和生活中一定严格要求自己,认真学习党章党规、学习的系列讲话,不断发扬革命传统精神,切实发挥好党员的先锋模范作用,争做一名优秀的共产党员!

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十三

在司法厅党委和省律协党委的领导下,通过学习十八届三中全会、__在中央政法工作会议和十八届中央纪委三次全会上的讲话精神,学习《__省律师协会__年工作要点》,我明确了律师的工作任务,即全面服务于法治__、平安__和经济建设。以创新发展和行业自律,力争在服务全省经济社会发展上有贡献、在服务能力和服务水平上有提升、在行业内部凝聚力和社会影响力上有提高,推动律师工作再上新台阶。

我做了以下工作:

一、认真学习十八届三中全会精神,加深对律师职责使命的认识。

(一)认真学习、贯彻十八届三中全会、习在中央政法工作会议和十八届中央纪委三次全会上的讲话精神,我充分认识到律师工作在全面深化改革中肩负的职责使命,我认识到党中央正在推进的全面深化改革,包括对司法体制改革的工作,实际是积极推进我国法律制度的又一个“现代化”,对促进社会公平正义的核心价值观,为法治建设意义重大。我决心树立责任意识,树立坚定正确的政治方向,为促进社会公平正义,为建设法治__,为全省经济发展和全面深化改革提供最优的法律服务。

(二)坚定中国特色社会主义理想信念。

我平日注意学习、研究国际关系、中外历史,通过深入开展中国特色社会主义理论体系教育特别是社会主义核心价值观教育、社会主义法治理念教育,研究苏东剧变和发展中国家照搬西方民主政治模式失败的教训,使我进一步增强对中国特色社会主义的政治认同、理论认同,进一步坚定了信仰,树立了自觉践行社会主义的法治理念,能自觉抵制错误政治观点、法学观点的侵蚀。

二、坚守法治信仰,坚持规范诚信执业。

(一)通过上半年开展的主题为“诚信执业、坚守法治”的教育活动,经过学习和整改,我认为:律师工作在全面深化改革中责任重大、任务重大,要针对一些律师道德水平、诚信观念等问题,对自己“划红线”;要树立律师的荣誉感和自豪感,要时刻牢记“诚信执业、坚守法治”,做一个诚信执业的好律师。

(二)做好律师党建工作。通过学习,我对律师党建工作有了更新的认识,按照律协行业党委的要求和部署,我所正积极创造条件,申请创办律师事务所党支部,以更好的发挥党组织作用,加强党对律师队伍的领导。

(三)牢固树立群众观念,切实做到执业为民。

律师的工作就是联系群众,办理各种纠纷和案件,要把实现、维护人民群众的根本利益,作为工作的出发点;把解决群众最现实的切身利益问题,作为律师工作的落脚点,把依法维护人民群众的合法权益,作为律师工作的根本点,自觉地把执业过程变成服务群众的过程,这样才能扩大律师的影响和工作范围,真正做到执业为民、服务为民,防止发生损害当事人合法权益的现象。

(四)认真学习和研究法律、法规、律师行业规范,尤其是新颁布和施行的法律、法规、和规范,努力做到“精通”法律和规范,依法规范诚信执业,防止损害公正公平原则、背离职业操守的违法违规执业行为。如某已婚男女因感情纠葛,该男被迫写下30万元借据,该女找到我要求起诉该男,并承诺立即交纳律师代理费,事成之后再按高比例奖励律师,我查明这是一笔“感情债”,并未实际发生,不符合法律规定,就讲明情况,拒绝了代理。

(四)牢固树立法制观念、责任意识,为维护社会稳定做贡献。

具备大局意识和全局观念,努力化解社会矛盾,维护社会和谐稳定,为经济社会发展创造良好环境,是中国律师必须具备的政治觉悟。面对错综复杂的各种事件,律师要始终发挥作用,妥善处理群体性事件、涉法涉诉案件,为党和政府排忧解难,同时维护人民群众的合法权益。我执业多年来,多次遇到涉法涉诉案件或涉及土地、拆迁案件,我坚持顾全大局,坚守法治,积极参与处理群体性事件、涉法涉诉案件。如几年前,我省某县有一对农民夫妇,因一起案件,缠诉各级机关20年,并在各地联系了一批“访民”,同时到北京中南海等要害部门,试图强闯、拦截,但被警方控制,分别送回原籍。之后,该农民因以强行索要“生活费、误工费”等,被当地检察院以“敲诈勒索罪”提起公诉。因儿女在省城上学,委托我担任其辩护人。我依法会见、了解案情后,向省律协做了汇报、与当地政府、政法机关沟通,并多次与被告人及家属交流,做通了思想工作,其上访的案件也调解解决,被告人本人也认错表示悔改,最终被不诉处理。取得了良好的社会效果,得到了当地政府的肯定。

维护当事人合法权益,维护法律正确实施,维护社会公平和正义,是中国律师的神圣使命。而坚守法治信仰,坚持规范诚信执业,是律师执业的准则。我要进一步提高政治意识和责任意识,努力学习和研究律师业务,提高律师服务经济和社会发展的能力,为建设法治__,为全省经济发展和全面深化改革贡献一份力量。

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文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十四

按照中央、省委、市委的部署要求和《成都市教育局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,结合发展实际,学校党委制定了教育实践活动的实施意见和方案,紧密依靠全校师生,大力开展教育实践活动。自20xx年7月活动启动了以来,学校围绕主题开展了系列活动,效果良好。现将活动相关情况总结如下。

(一)建立健全组织,加强活动领导。

根据中央和省委、市委、市教育党组文件精神,学校于20xx年7月22日,召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,全校800多名教职员工参加了此次动员会。大会认真学习贯彻中央、省、市相关精神,对全校教育实践活动进行思想动员和工作部署。

在统一思想、提高认识的基础上,学校党委狠抓了三个方面的工作:一是成立了领导小组,由党委副书记、校长陈东永任组长,党委书记陈华忠任副组长,主要负责群众路线教育实践活动工作。二是及时制定了《树德中学党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《方案》,明确了活动的时间、内容、方法。三是及时召开由学校领导班子成员、中层干部、参加的会议,要求把此次教育实践活动作为一项重要的政治任务,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,统一思想、提高认识,加强领导,精心组织、周密安排,确保活动扎实推进、有序开展。市教育局督导组潘仲平同志出席了动员大会,对树德中学党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定,并对开展教育实践活动工作提出了要求。

(二)认真组织学习,提高思想认识。

为保障教育实践活动不走过场,切实使领导班子和党员干部思想灵魂深处得到净化、得到升华,学校把组织学习作为首要任务,奠定了坚实的思想基础。树德中学按照“三学三比”要求,引导党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习讨论、深刻反思和深入交流。党委集中专题学习会3次,组织观看教育专题片2次,发放《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等理论学习书籍3本,自编知识卡片2张。学校班子成员和三个校区14个支部共召开学习讨论会14场。围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对“四风”问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求,加强作风建设”为主题,进行了学习讨论,并认真记录了学习笔记。通过学习教育,党员干部普遍认为,这次教育实践活动非常及时,非常必要,既是实现党的xx大确定的奋斗目标的必然要求,也是行业改革发展的需要;既是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,也是加强学校党建工作的迫切需要;既是解决师生反映强烈的突出问题的必然要求,也是促进领导班子转变作风的迫切需要,初步达到了领导干部和广大党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的,深刻理解了党的群众路线、群众观点的精神实质和基本要求,自觉用中央精神统一思想、武装头脑、指导实践。

通过学习讨论,班子及其成员和广大党员的思想认识进一步深化,群众观念和宗旨意识进一步增强,共形成读书笔记40余篇。

(三)广泛征求意见,做好对照检查。

1、学校坚持主动调研找问题,开门评风迎问题。为找准问题、听到真话,学校领导班子科学制定调研方案,结合分管工作,确立调研专题,严格工作要求,扎实开展调研工作。班子成员走进年级办公室、深入课堂一线,直接倾听师生心声,查找影响和制约教育教学发展、教师专业成长、学生素质提升等方面的因素,研究学校发展的新思路、新举措,形成了《关于树德中学五年发展规划的调研报告》等7篇调研报告,为学校发展提供了参考。学校按照“五个必听”要求广开言路听民声,通过多种渠道广泛征求教职员工对“四风”问题的意见和建议,并逐一建立问题台账。一是向教职员工代表、全体党员发放意见征求表700余份,共收集到意见建议20多条。二是邀请家长代表召开座谈会,收集意见建议10多条。三是通过微博、电话等渠道广泛搜集问题建议,受理学生、家长的投诉。经过认真梳理,按形式主义、享乐主义和奢靡之风四个方面整理为9个要点,增强了专题民主生活会的针对性。

2、坦诚交心谈心。在广泛征求教职工、学生、家长意见建议的基础上,领导班子成员相互开展了谈心交心活动:一是校长分别与班子成员逐个谈心;二是班子成员之间互相谈心;三是分管领导与部门同志谈心。为真正把问题谈开谈透,大家以指出问题和不足为主,敞开心扉,坦诚相见,把拟在会上开展批评的意见亮出来,做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于红脸,达到了沟通思想、交换意见、开展批评的目的,为专题民主生活会不走过场作了准备。

3、认真自查找问题,剖析根源。在广泛征求意见、开展谈心交心后,学校班子成员认真撰写对照检查材料。学校领导班子对照检查材料,梳理征求到的意见建议,聚焦“四风”逐一对照检查。做到剖析思想根源不怕上纲上线,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深挖细查,使灵魂受到触动。班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,联系思想实际、工作实际和个人在“四风”方面的具体表现,深入检查自己的世界观、人生观、价值观。对照检查材料中查摆出学校领导班子4个方面的突出问题,这些问题紧密结合学校工作实际,准确具体,深刻到位,有较强的针对性,为解决“四风”突出问题奠定了基础。

(四)开好民主生活会,带头自我批评。

在做好认真、充分准备的基础上,20xx年11月7至8日,学校领导班子在树德中学宁夏街校区召开专题民主生活会。市教育局党组督导组潘仲平处长、乔蓬调研员到会指导。民主生活会由党委书记陈华忠主持,校长陈东永、副校长毛道生、唐佳庆、宋光明、张晓华参加会议。成都市民盟委员、副校长林毅列席了会议。

会上,由陈东永校长代表班子作了全面对照检查在报告领导班子遵守党的政治纪律、贯彻中央“八项规定”精神、转变作风等方面情况的基础上,重点查摆了领导班子在“四风”方面存在的问题及表现,深刻分析了产生“四风”的原因和根源,提出了有针对性的整改思路和措施。陈东永同志在专题民主生活会上,带头开展批评与自我批评,带头剖析产生问题根源,带头制定整改落实措施,为班子成员作出表率。班子成员紧扣主题、开门见山,直面问题、不躲不绕,认真查摆自身问题,实事求是开展批评,虚心接受同志们的批评,真正达到“团结-批评-团结”的目的。

班子成员共查摆出“四风”方面存在的问题及表现9条,分析思想根源4条,提出整改措施5条。党委及时将专题民主生活会的做法和情况向中层干部、全体教职员工进行了通报,起到了引领和示范作用。

(五)制定整改方案,把整改落到实处。

校长陈东永、书记陈华忠同志直接领导班子教育实践活动整改方案的起草工作,提出加强领导班子建设、改进工作作风、贯彻落实中央八项规定、完善规章制度等方面的整改措施,明确了整改的努力方向、目标要求和重点任务,制定了“任务书”、“时间表”。方案具有较强的针对性和可操作性。在学校领导班子的示范带动下,各支部、处室、年级都坚持负责人带头,上级带下级,形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局,有力促进了学校教育实践活动的扎实开展。

二是坚持把自己摆进去,直面问题,不躲不绕,实实在在;

四是顾大局、敢担当,既查摆剖析自身工作中存在的问题,又积极分担班子问题的责任;

五是既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐;

六是针对自身问题明确了整改方向和措施;

八是坚持围绕中心、服务大局,确保教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进;

在市教育局领导和督导组的指导帮助下,经过全体党员干部的共同努力,教育实践活动取得了初步成效。主要体现在以下几个方面:

(一)通过理论学习,宗旨意识和群众观点进一步增强。

教育实践活动中,领导班子及全体党员干部通过深入学习中央文件、学习习近平等中央领导同志一系列重要讲话精神,对增强党的群众观点、践行党的群众路线有了更加深刻的认识,对“四风”问题的种种表现、产生的根源和严重危害也有了更加深刻的认识,贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性进一步增强。要切实增强群众观点,认真执行群众路线,本着对学校发展负责、对事业发展负责、对广大教职员工负责的精神,深入推进各项工作改革发展。

(二)通过查找问题,对学校发展的思路进一步清晰。

教育实践活动中,大家对学校领导班子提出了许多中肯的意见建议,既涉及领导班子“四风”方面的具体表现,也涉及领导班子作风转变;既涉及内部管理机制转换,也涉及规章制度完善;既涉及学校中长期发展规划这样的顶层设计内容,也涉及学校教育教学管理、队伍建设问题。对这些问题,学校领导班子高度重视,认真研究,明确了解决的思路和措施,目前具体的落实相关工作的部署。

(三)通过开展批评与自我批评,党内政治生活进一步健全。

教育实践活动中,学校领导班子成员真正把自己摆进去,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,深入反思自己、反省自己,真正受到触动、受到警醒,受到教育。通过召开专题民生生活会,对于进一步用好批评与自我批评这个有力武器有了进一步的认识,促进了民主集中制的贯彻执行,促进了党内生活的严格规范,提高了领导班子发现和解决自身问题的能力。大家普遍认为,专题民主生活会是多年来触动最深、效果的一次,收到了相互教育、相互警醒的效果,达到了“团结-批评-团结”的目的,发挥了我们党的好传统,展现了党内生活的新气象,为今后严格规范党内生活积累了经验,做出了示范。

(四)通过整改落实,作风实现进一步转变。

主要表现在:学校会议减少,并且校长办公会有每周1次调整为两周1次,倡导开短会、讲短话、讲实话、讲效果。结合贯彻落实中央八项规定精神和中办、国办出台的《党政机关关于公务接待条例》精神,学校结合自身实际专门制定了《树德中学关于改进工作作风、反对铺张浪费的若干规定》、《树德中学关于落实中央八项规定的实施办法》。学校明确了出差相关补助的标准,领导班子成员在参加活动时能主动拒绝超标准接待;杜绝了借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游现象。整改措施的有效落实,有力促进了学校工作作风的转变和工作效率的提升,也让广大教职员工看到了实实在在的变化。

在教育实践活动中,学校将反对“四风”与加强制度建设紧密结合起来,加快构建标准明确、程序严密、配套完善、有效管用的制度体系。目前主要建立有常抓不懈的学习教育机制、科学规范的监督制约机制、严格明晰的激励、考核机制。

在教育实践活动中,学校班子坚持巩固与提高,认真开展了“回头看”,总结基本做法、基本成效、基本经验、意见和建议,不断完善落实整改措施。目前,总结以下几点利于推动工作见实效的基本经验。

(一)学校领导班子高度重视,以身示范。

活动中,领导班子成员坚持对照检查。学校班子成员及党员干部对照党的章程,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,对照民主测评情况报告,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距,得到了广大教职员工的高度认可。

学校采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式开展学习讨论、深刻反思和深入交流。集中专题学习会、组织观看教育专题片、发放《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等理论学习书籍2本,自编知识卡片2张。学校设立了宣传栏,选择对领导班子、教职员工有教育意义的内容;积极组织党员教师参加市“月读”计划。同时,学校在教师办公室、教室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容,让大家充分感受到群众路线教育的存在,不断提高教师的师德修养和廉洁从教意识,做到爱岗敬业、诚信服务、为人师表。

(三)教育实践活动要与日常教育教学等学校工作紧密结合。

教育实践活动不是一张“皮”,而是植根于学校教育教学以及日常管理中。教育实践活动中,共举行了主题升旗仪式、青年教师座谈会、读书交流、教师赛课比赛、主题团日活动、演讲比赛、德育研讨会、黑板报评比、学雷锋活动、光盘”行动、表彰先进等主题活动。两项活动相辅相成,收到良好效果,为促使全体党员教师在追求中国梦想,成就自身发展的过程中坚定不移的学习和贯彻落实党的群众路线。

(四)注重建章立制,科学管理。

活动各阶段,班子结合学校现有规章制度,开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。

根据学校五年发展规划,在已取得成果的基础上,立足当前,切实解决师生反映强烈的突出问题,同时立足长远,形成践行党的群众路线的长效机制。

一是加强学习,始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。进一步深入学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神,深刻领会中央开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,始终保持改进作风的思想自觉和行动自觉。牢牢把握世界观人生观价值观这个“总开关”,进一步增强党性修养和党性锻炼,切实打牢树立优良作风的思想政治基础。要紧紧抓住“四风”不放,对已经整改的问题要防止反弹,对已经做出承诺的问题要坚决兑现,对新出现的问题绝不放过,努力实现作风的根本好转。

二是加强民主集中制,严格党内生活。健全完善党委会议等议事、决策的范围、程序和规则,把集体领导与分工负责结合起来。健全完善领导班子内部沟通协调机制,努力维护班子党性基础上的团结。充分利用批评和自我批评武器,切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力,维护班子的先进性和凝聚力。严格党内生活,加强党员干部党性教育,坚持党内谈心制度,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性。

三是加强整改落实,使教育实践活动真正成为广大师生的满意工程。切实搞好整改落实、解决“四风”突出问题,是教育实践活动取得实效的关键。要认真落实教育实践活动的意见和方案,明确分工,落实责任。要注重上下联动,从学校领导班子改起,从处室主要负责同志改起,形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。

四是加强制度建设,建立完善贯彻落实群众路线的长效机制。要加强监督检查力度,通过自查、抽查、督查等方式,及时发现制度执行中的问题,督促整改落实。要加强作风建设制度机制创新,强化制度规范的执行力,使学校广大党员干部自觉把党规党纪当成高压线、警戒线,使规章制度真正起到防火墙的作用。

树德中学将党的群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕市委、市政府“科学发展、发展、又好又快发展”的发展取向,以高标准、严要求进一步加强党建工作,深入贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展纲要及教育规划,紧扣学校五年发展规划,着力推进“卓越人生教育”和“创新拔尖人才”的培养工作,努力建设成为全国一流名校。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十五

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,我们一定积累了不少感想吧,不如让我们总结经验,展望未来。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的寒假实践教育活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

为了使自己更好地认识社会,体验社会,于xx年月5日至xx年2月4日到中百仓储购物广场做零时促销员。现在将寒假社会实践教育活动具体情况总结如下:

一、社会实践目的。

作为一个大二学生,一直接受着家人学校的悉心呵护,但从来没有到社会上历练过还是不够成熟不够稳重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在这个寒假我主动跨出家门,找一份寒假临时工作来锻炼自己,提高自身能力和素质,希望自己能够更为的融入社会学到更多的社会知识。

二、社会实践内容。

在中百仓储米酒和麻糖专柜负责促销孝感宏龙米酒麻糖有限公司的货物。促销员不仅仅需要促销自己厂家的产品,还需要知道附近其他厂家专柜货物的大概价格。当顾客需要什么帮助的时候要积极给予帮助解决,当货物凌乱或缺少时需赶紧补货和理货。在客流量很大的时候,还需要去仓库整理收拾大量堵路的瓦楞纸箱和到收银台帮忙顾客牵购物袋迅速装货物。特别是在除夕春节那几天更是忙得晕头转向,累得气喘吁吁,脚都站得酸麻。但在这一个月里,我以良好的微笑服务态度促销,销售量很可观呀!

三、社会实践体会。

寒假在中百仓储从事临时促销员工作已经圆满结束,经过寒假这一个月的'历练,认识到工作的艰辛,认识到要做好一件事需要积极向上的处事态度,需要人与人之间和睦相处团结合作。

现在回过头才发现,在学校的生活我们不需要为太多的生活琐事操劳,我们有着一个很好的环境可以静下心来学习,有很多空闲的时间可以追随自己的兴趣。看来我还需要不断的努力,从社会实践中吸取经验,逐步完善自我。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十六

根据发展区教育局《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,学校党支部结合工作实际,召开了一系列会议,制定了教育实践活动实施方案,认真落实开展了党的群众路线教育实践活动,有序抓好“学习教育、听取意见”环节的各项工作,整个活动进展顺利、态势良好。现将学习教育阶段的活动开展情况总结如下:

按照区教育局《关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》及省、市、区有关党的群众路线教育实践活动工作会议精神。学校党支部高度重视,迅速行动,积极部署,学校党支部制定了《光明街小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和《党的群众路线教育实践活动集中学习安排表》,并于2月28日召开了“光明街小学开展党的群众路线教育实践活动动员大会”,对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上,传达了区教育局关于开展党的群众路线教育实践活动动员大会精神,明确了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。区教育局督导组领导、学校领导班子以及全体教职工参加了动员大会。区教育局督导组组长也在会上做了重要指导。党支部书记在会上作了动员讲话,就学校贯彻落实区教育局的部署要求,扎实开展好教育实践活动提出了三点意见:一是统一思想、提高认识,扎实开展好教育实践活动;二是把握要求,高质量完成教育实践活动;三是精心组织,确保教育实践活动落到实处。

在教育实践活动第一环节中,学校党支部通过动员大会、专题辅导讲座、宣传教育、实践活动、领导班子集体学习以及全体教师学习活动等,认真组织、扎实有效地开展了学习教育活动,学校领导班子及全体教师以理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的方式,分别于2月28日、3月3日、7日、10日、14日、17日、19日下午及3月16日(星期日)全天安排全体教师进行了集中学习。认真学习了党的十八大精神、习近平主席在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话、《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动意见》、《党章》及党内规章制度、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、中国特色社会主义理论体系、党的光辉历史和优良传统、中央领导关于群众路线和作风建设方面的经典论述、《中共甘肃省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》以及省委书记、市委书记在开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话、《关于做好全区党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节的通知》、省、市、区委“双十条”规定、区委书记在开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话、市、区第三次党代会精神和区委三届七次全委(扩大)会议精神、《中共发展区教育局委员会关于印发党委中心组党的群众路线教育实践活动学习计划的通知》等内容。

在学习中,党员教师认真做好读书笔记,相互交流、相互帮助、共同学习,在全校掀起了学习活动的热潮。全体教师普遍认为学校开展教育实践活动需从改进作风入手,密切联系师生、依靠师生,将开展活动与解决好当前办学中存在的诸多新情况、新问题结合起来,对促进学校的持续稳步发展,是一次极好的机会。同时认识到走群众路线是新形势下党对每位党员教师提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。通过集中学习,全体教师进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了真诚为广大学生服务的意识,树立起党员教师为民务实清廉的形象。

为了搞好党的群众路线实践活动,进一步征求师生对领导班子及成员“四风”问题的意见工作,校党政对活动征求到的领导“四风”方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析,提出了整改方向和措施,并已逐步落实到实处。

1、群众路线教育实践活动第二阶段以来,学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况,贯彻落实反对“四风”具体要求、工作计划落实情况,工作作风是否进一步转变等方面进行了督查和随机调研,贯彻落实要求不力的人员进行批评教育,并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持“不掩饰、不回避”的原则,对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题,认真分析研究,找准原因,及时督促整改。

2、同时,积极主动为师生做好各类服务工作,为师生教学和学习方面提供帮助,逐步解决教师教学所需的设备和资料,为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生,了解学生学习、生活情况。经常到深入饭堂宿舍,掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动,尽量去全面了解每一位学生,做好学生的引导者。

3、班子成员进一步保持清正廉洁,在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染,一身正气,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种不良现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中,严格按标准执行,不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。

1、活动进入第三阶段后,班子结合学校现有规章制度,开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度,加强制度建设,把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人,从而实现科学管理,保障学校健康持续发展。

2.针对学校办公用品用度超标过量的问题,学校进一步修订了《办公用品使用条例》,对学校的办公用品(包括试卷印制)及各项耗材进行清查登记,进一步规范使用标准。

3.针对广大师生反映的电教设备报修周期过长,影响正常教学工作的问题。学校修订了《电教设备维护条例》和制订《电教管理员岗位职责》。

4.为了确保学校民主管理工作持续公开透明,渠道畅通,学校重新修订了《财产管理使用制度》、《公务报销审批规定》、《教职工代表大会章程》等。

5.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象,学校先后修订了《学校公务支出公款消费审计制度》,通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核,有效地控制不合规范的公务支出名目。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十七

该同志自参加工作以来,理想信念坚定,大局意识和原则性强,坚决执行上级决定和要求,工作思路清晰,方法得当,敢于担当,坚持依法行政,扎实工作,推动了经济社会事业发展。工作中紧紧围绕经济发展,大力发展农村经济。针对白果乡当前的发展情况,大力宣传“勤劳致富、创新致富”的理念,扭转群众“等、靠、要”思想严重的局面。努力促进全乡已有一定规模的烤烟种植业的发展,依托白果乡拥有大面积草场面积和二半山丘陵的地理环境发展中草药种植等特色农业和核桃花椒等经济林木业,以及牛、羊、猪的规模化养殖。同时,进一步规范和推进白果乡的外出务工人员培训工作,推动农村人口向城镇流动的进程。重视民生,心系群众,地质灾害工作预防宣传到位,灾后及时赶到受灾点安抚群众,查看灾情,认真询问群众的困难和要求。该同志善于把握分寸,能正确处理与党委及其他班子成员关系,营造良好的工作合力,有较强的执行力和沟通能力,能较好地推进各项工作,顺利完成了全乡一标三实、扶贫建档立卡,危房调查等工作。该同志以身作则,自觉践行“三严三实”,认真贯彻落实中央八项规定和省州县十项规定,真正做到了严于律己、廉洁从政,进一步推动了教育实践活动有力有序的进行。存在的缺点和不足:一是缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是解决问题的艺术性还有待继续加强,工作关系的协调缺乏深层的智慧,有时决策不够民主,存在家长式作风。

决服务群众“最后一公里”问题评价“好”的占100%。活动期间未收到群众对其违法违纪问题举报。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十八

按照省委、省局党组的统一部署,中心于20xx年7月10日召开动员大会,正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来,在局党组的领导下,在省委第27督导组的悉心指导下,中心统一思想认识,精心组织安排,认真抓好各个环节工作,较好地完成了目标任务,受到省局党组和省委第27督导组的充分肯定。现将活动开展情况报告如下:

在教育实践活动的三个环节活动中,中心严格按照省局党组的安排,结合实际,认真落实“规定动作”,精心开展“自选动作”,做到“不走过场”,有序进行。

(一)开展宣传动员,制定活动计划。7月10日下午,中心党支部召开全体党员会议,传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神,并按照局党组的安排,对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。7月12日,中心结合自身工作实际,制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时,中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏,宣传中心活动开展情况,编发有关简报10期。

(二)搞好学习教育,广泛听取意见。在第一环节中,中心为每位干部职工发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书,要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议,集中学习,并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习,党员领导干部每人撰写了1篇学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金,并听取基层干部群众对中心的建议意见;两位副主任也深入基层开展调研活动,征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》,书面征求各市(州)扶贫移民局(办)等的意见,同时,该函还挂到中心互联网站,征求社会各界对中心的建议意见。

(三)认真查找问题,深入开展批评。对照“四风”的22种表现,中心党支部组织党员干部职工,联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座,结合征求到的意见,深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等,撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动,并在此基础上召开了两天专题组织生活会,深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上,征求网民意见。到1月底,点击率达32万多次,评论180多条、收藏23次、转发78次。

(四)确保整改落实,加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见,中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题,制定了个人整改措施。为确保整改落到实处,中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集(一)(二)(三)》,让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面,建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果,中心还组织开展民主评议等活动。

教育实践活动的开展,使中心党员干部深受教育,作风转变取得明显成效,突出问题得到切实解决,群众工作得到明显加强,制度建设取得重要成果,扶贫外资工作进一步推进。

(一)干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼,提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。在教育实践活动中,中心坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程,牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。通过党员干部人人参与学习、个个查找问题,党员交心谈心、广泛开展批评,以及“走基层”“双报到”,深入落实整改、建立规章制度。引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学;坚持以“知”促“行”,以“行”促“知”,推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。中心干部职工普遍反映,参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华,是一次思想作风的锤炼,通过持续深入的学习教育,干部职工补了“钙”、充了“电”、提了“神”,进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性,干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强,为民务实清廉的价值观进一步提升,改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。

(二)切实推动了“四风”突出问题的大改进,形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。中心在教育实践活动中,坚持有什么问题、改什么问题,发现什么问题,解决什么问题,把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题,中心制定了《党的'群众路线教育实践活动存在问题整改方案》,明确“任务书”“时间表”“路线图”和整改责任人。中心干部职工也主动把自己摆进去,认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施,真正做到“对准号、像自己、有深度”。通过边整边改,中心“四风”突出问题和党群干群关系的突出问题得到切实解决,基层群众也切实得到实惠。如在省委农工委安排的农民增收督查中,当德昌县移民新村付永琴等移民户反映新房楼层地面有微细裂纹,而当地干部不让其反映时,中心主要领导委婉给予了劝止,并在实地察看后,与县级相关部门同志商量尽快给予帮助解决。经过教育实践活动,中心形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。

(三)有效锤炼了党员干部的凝聚力和战斗力,实现了中心队伍建设和扶贫外资工作的双丰收。中心在教育实践活动中,坚持把群众路线融入中心的每一项工作,以增强中心党员干部的凝聚力和战斗力。比如在教育实践活动中,中心征求到的意见之一就是互助资金项目管理上存在一定问题。中心结合“走基层”活动,加快修改了《四川省贫困村互助资金退出管理(暂行)办法》,20xx年12月,以省局和财政厅的名义下发执行,得到了各地的好评。中心通过开门搞活动,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意,确保改进作风不走样、能持续、可延伸。20xx年,中心两位同志结束试用期,正式晋升处长;有1位同志晋升为8级职员,有1位同志申请入党,中心队伍凝聚力和战斗力不断加强。中心世行第六期扶贫项目工作得到国扶办外资中心领导和世行专家的充分肯定,互助资金、公益金、扶贫开发工作考核、国际减贫培训基地等工作取得新成就。中心党支部被评为局的先进党支部、有两名同志被评为优秀党员,三名同志被评为先进工作者,还有一位同志受到省委、省政府表彰。

“总结不意味着结束,收尾不是收场,教育实践活动有限期,但作风建设永远在路上。”中心将一鼓作气地抓好后续各项工作,确保教育实践活动善始善终、善做善成。

(一)自觉把教育实践活动成果转化成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障。通过半年多的努力,教育实践活动取得了初步成果。中心每个党员都要自觉做好转化工作,使之成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障,用作风建设的优良成果推动扶贫外资工作不断迈上新台阶。

(二)开展“回头看”,继续抓好整改落实,全面完成“整改方案”中确定的各项任务。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课,确保祛病除根;加强调查研究,发现和解决新问题;自觉践行群众路线,更深层次地发现和解决“四风”问题,以作风建设新成效,集聚起推动扶贫外资发展的正能量。

(三)认真谋划、扎实做好当前和今后一个时期的重点工作,为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。今年扶贫外资工作仍然艰巨繁重,要结合“走基层”“双报到”活动,扎实做好世行第六期扶贫项目、贫困村互助资金、中央专项公益金扶贫、扶贫开发工作考核等工作,为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇十九

教育实践活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以“为民、务实、清廉”为主题,下面小编给大家带来教育实践活动总结,欢迎阅读!

根据中央、省委的统一部署和厅党组的具体要求,我站党的群众路线教育实践活动从7月中旬启动以来,站领导班子紧紧围绕改进工作作风、提升素质形象、提高质量效率、服务人民群众这一目标要求,认真落实活动各项措施,坚持做到“五个贯彻始终”。抓好学习,端正态度,求真务实,把教育实践活动激发出的活力转化为推动各项工作的动力。边学习、边调研、边整改,着力构建长效机制,较好地完成了各环节任务,取得了显著成效,现总结汇报如下。

(一)积极动员、快速启动。*月*日上午,我站组织召开党的群众路线教育实践活动启动工作会议,对我站党的群众路线教育活动进行了全面安排部署,组织全站干部职工认真学习了*厅长关于在全厅系统内部深入开展党的群众路线教育实践活动重要讲话精神,及时成立了以站党支部书记为组长的教育实践活动领导小组及领导小组办公室,结合单位工作特点研究制定我站教育实践活动方案,向各科室下发了我站 《 党的群众路线教育实践活动重点环节的工作安排》,要求全站党员干部要高度重视,认真学习,深刻领会中央、省委和厅党组的精神,结合自身工作,深刻认识教育实践活动的重要意义。

(二)认真组织、强化落实。确保本次教育实践活动各项任务的圆满完成,我站积极采取措施,一是注重宣传,营造教育实践活动氛围 。在会议室悬挂宣传标语;在楼道及楼大厅制作了专题宣传专栏;利用电子屏滚动播放有关教育实践活动的信息;在**省农业信息网、中国农机化信息网、中国农机质量信息网等网站多次报道教育实践活动开展情况。通过宣传,大家都能深切的感受到党的群众路线教育实践活动良好氛围。二是积极组织,开展形式多样的学习活动。采取集中学习与个人分散自学相结合、集体学习交流讨论和领导干部专题辅导相结合方式学习,坚持每天早上8:00到 8:30晨读半小时,学习中央领导近期关于党的群众观点、群众路线的一系列重要讲话精神、习xx总书记重要讲话、省委***书记的有关讲话精神、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等书目。参加了省农牧厅组织的教育实践活动专题辅导,视频收看了***厅长进行的党课教育。站领导班子带头学,引导党员干部带着问题学、联系实际学,达到学有所思、触及思想、学以致用。 三是开门纳谏,广泛征求意见。我站班子及其成员征求意见从实际出发,千方百计听、真心诚意听、创新方法听,什么办法管用就用什么办法,在哪里能听到真话就到哪里去听。征求意见主要采取发函、电话、网络和意见箱等不同方式,面向单位职工、服务对象、基层单位、上级主管部门和“双联”点,收集意见83条,梳理为38条。其中涉及领导班子的共5个方面 14条;涉及领导班子成员的24条。

(三)结合实际、凸显特色。 我站以“活动促进业务,业务检验活动”为指导,认真做好规定动作的同时,提出了“345”的自选动作,一是抓好三项活动,筑牢为民宗旨意识:广泛开展向农机企业宣贯技术法规和技术标准活动,提升企业的管理水平和产品质量水平;深入开展技术人员入“双联”户送技术活动,提升科技在“双联”户增收中的贡献率;扎实开展“治庸治懒治散”活动,提升工作质量和工作效率。二是完善四项制度,树立清正廉洁形象:完善党风廉政建设责任追究制度,保证清清白白干事;完善公开承诺制度,保证有效监督;完善公车运行维护、公务接待管理制度,保证厉行勤俭节约;完善财务管理制度,保证防微杜渐。三是推进五项工作,切实履行职责任务:大力推进残膜机械化收获工作,有效解决田间地头白色污染问题;大力推进农机推广鉴定工作,为农民把好产品质量关;大力推进农机职业技能培训鉴定工作,提升农机从业人员的素质;大力推进农机质量投诉案件受理工作,提高农机质量监管水平;大力推进农机农艺融合,促进农机农艺技术集成创新和普及应用。

(四)认真总结、查摆问题

经过学习教育、征求意见、查摆问题、开展谈心和召开组织生活会等环节,找出我站领导班子在“四风”方面存在的突出问题:一是学习不够深入,理论联系实际不够紧密。政治理论学习制度落实不够,学习时间和内容不能保证,重业务学习、轻理论学习,政治理论学习方法不多,系统性不强,用科学理论指导实践和解决实际问题的能力有待进一步提高。二是调查研究的前瞻性不够,对单位发展建设大的层面上谋划不够长远。三是工作作风还不够深入和细致,干事创业劲头不够足。四是制度建设和执行还存在薄弱环节。五是公务接待、“三公”经费使用管理还不够规范。

(五)分析原因、深刻剖析

针对存在的问题,在精心准备和广泛征求意见的基础上,,我站于2013年11月14日召开了党的群众路线教育实践活动领导班子专题民主生活会,民主生活会会上,不护短遮丑,深入剖析存在的问题和产生问题的根源。找出了存在问题的四个方面的原因。一是理论学习抓得不够紧。忙于业务工作,忽视理论武装。站领导班子、站党支部虽然平时也组织学习,但系统学习少,学习存在片面性,未营造出浓厚的学习氛围。忽视了理论对实践的指导作用,不能很好地运用马列主义、毛z东思想、邓x平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等思想武器认识问题、分析问题、解决问题。由于学习不够深入,理论功底不深厚,在一定程度上影响了对农机化质量工作的深化认识。二是宗旨意识树得不够牢。农机化质量问题与农机化健康发展有着密切关系,我站作为农机化质量工作的职能部门,全部任务和责任就是为农民谋利益,为农机化发展提供技术支持和管理服务保证。对此,我们的差距是:在思想上对全心全意为人民服务宗旨发生偏差,造成在工作上为民服务意识不强,有时只顾自己工作方便,忽视了为企业等服务对象提供便利;对农机化质量工作意义认识不高,未能意识到农机化质量工作是惠及广大农民、实现农业现代化的崇高事业;在工作中责任感和紧迫感不强,缺乏服务群众的真功夫,虽然心里想着群众,装着群众,但在实践中不能为群众提供有效的服务。三是工作落实还不够有力。制度建设重视覆盖面,对可操作性和可产生的预期效果关注不够,导致有些制度篇幅很长,但起作用的条款没有多少。在制度落实上有时存在怕得罪人的思想,导致个别人存在打制度的擦边球、甚至钻制度空子的现象。在单位内部管理问题上,存在做老好人的思想,导致上级对下级监督检查的力度不够,致使一些制度执行不严格,制度的监督约束作用还没有完全发挥。四是廉政建设和勤俭节约上还有差距。对廉政建设的紧迫性、艰巨性、重要性认识不足,对于加强廉政建设必须从点滴做起、防微杜渐缺乏足够的认识。

(六)即知即改,跟踪问效。见到成效是群众对教育实践活动的最大期盼,站领导班子将把即知即改、跟踪问效作为抓落实的重要环节来抓。响应省农牧厅“拒收一根葱”的号召,带领全站党员干部“从我做起,从现在做起”,真正筑牢拒腐防变的思想防线,筑牢抵制“四风”的思想根基,切实做到反应要灵敏、动作要迅速、节奏要加快、效率要提高、思路要清晰、措施要具体、作风要扎实、纪律要严明、质量要提高、成效要显著。一是继续加强学习,进一步提高思想认识。要组织站领导班子成员和党员干部认真系统学习马列主义、毛z东思想、邓xx理论, “三个代表”重要思想、科学发展观及“十八大”精神,教育广大党员干部认清形势,在思想上树立“全心全意为人民服务”、“农机化质量服务三农”的意识,以更加积极、主动、认真的精神抓好党的群众路线教育实践活动。扎实有效地搞好站上确定的“三项活动”、“五项工作”。“三项活动”。二是认真贯彻执行党的民主集中制原则,不断增强班子的凝聚力与整体合力。要坚持和维护集体领导的原则,实行集体领导与分工负责相结合的制度。主要领导要认真发挥班子核心和统揽全局的作用,善于集中班子成员和干部群众的正确意见。副职要全力支持主要领导工作,大胆负责,当好配角。成员之间要坚持经常性地开展积极健康的谈心交流和批评与自我批评,相互提醒、相互帮助、相互谅解、善于合作,自觉维护集体领导的威信。要善于从全局的高度认识和处理问题,进一步完善议事制度,在充分发扬民主、坚持群众路线、广泛征求群众意见的基础上,凡重大事项都要集体讨论决定,尤其要注意发挥站务会的作用,增强决策的正确性,防止片面与盲目,着力营造相互支持、相互配合、相互包容、相互理解的工作氛围,充分激发单位内部活力,增进班子内部及科室领导之间的团结与协调。班子目前要全力研究并抓好单位的搬迁,借力推进单位建设。三是切实转变工作作风,不断增强公仆意识和诚心诚意为群众谋利益的`思想。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和宗旨意识,时刻牢记自己手中的权力是人民赋予的。首先要加强班子廉政建设,认真廉洁自律、以身作则,认真贯彻执行中央“八项规定”和省委“双十条”规定,自觉抵制形式主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,模范地遵守法纪、勤政为民,做到严于律己、为官清廉,始终保持清正廉洁和浩然正气。其次要切实转变工作作风,改进思维方式与工作方式,在厅党组的领导下,充分发挥本站的管理与服务功能,从大局出发思考和研究问题,积极推进农机化事业的发展,不断增强发展意识、超前意识和创新意识,以强烈的政治责任感和饱满的工作热情,努力抓好农机化质量工作,为农业增产和农民增收提供更多更好地技术服务。四是修订完善制度,强化制度执行力。要按照科学性、适用性、系统性原则,优化制度结构和内容,在制度中规定做什么、为什么做、何时做、在哪儿做、怎么做、做到什么程度等内容,让大家执行起来明明白白,考核起来清清楚楚。在工作纪律、督办、岗位问责等方面,将建立起切实可行、可操作性强的新制度。对不工作、不认真工作、工作不出成绩,工作中起反作用的行为必须问责追究。用制度规范工作程序,少犯错误,少走弯路。引导广大干部职工树立良好的工作理念,推进工作又好又快开展,防止工作偏差和虎头蛇尾现象。

(七)建章立制、长远规划。以法治思维建章立制,构建促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制。着眼于从制度层面解决“四风”的问题、巩固活动成果,我站从活动一开始就着手建立和完善规章制度,力求对解决“四风”的问题釜底抽薪、正本清源。共修订完善规章制度10项,新制订9项,废除2项。通过制度建设,进一步规范了农机试验鉴定工作程序和行为准则,规范了公务经费使用审批程序和管理办法,进一步完善了风险防控和监督机制,确保我站各项工作健康有序发展。

(一)突出问题得到根本解决。解决问题、取得实效是教育实践活动的关键。站领导班子把查摆出的5个方面的突出问题分解细化为8项具体任务,明确责任,强化措施,注重从解决服务对象、干部职工最关切、最现实的问题入手,突出5个“围绕”,即知即改,跟踪问效,取得好的成效。一是围绕内部管理,针对不严格遵守岗位职责的问题,修订并宣贯了《省农机鉴定站工作规则》;针对工作质量不高的问题,修订了单位《质量管理手册》、《程序文件》,制定了《职工考核奖励办法》,进一步规范工作程序,提高工作质量;二是围绕单位拆迁搬迁、人心不稳、院区管理难度加大的问题,强化院区管理,筹措资金,协调解决了住户供暖和老同志诉求等民生问题;三是围绕强化农机质量监管,组织开展了补贴机具质量督导、重点检查和质量调查,组成专家组对山东时风玉米收获机致伤(残)我省金塔、高台16户农民的群体型事件做了专项调查,向农业部提交了质量分析报告,为农民争取补偿资金120多万元;四是围绕方便服务对象,优化了《国家和甘肃省支持推广的农机产品目录》网上申报系统,全面实行网上申报;五是围绕废旧地膜污染防治机械化水平低的问题,组织开展了《甘肃省农田残膜回收利用机械研发与推广现状调研》,并成功申报了国家和甘肃省农业科技成果转化项目,获项目经费75万元,有力地推动了农田残膜回收机械研发及推广应用。

(二)工作质量有了明显提高。以群众路线教育实践活动为契机,全站上下以加强作风建设、提高行政效能为抓手,以强化单位职能、促进全省农机化工作健康持续发展为主导,进一步理清工作思路,明确工作重点,强化措施,抓主抓重,着力提高农机试验鉴定工作质量,一是细化鉴定工作程序,建立各环节质量控制点,制定完善了鉴定人员质量承诺制度、受检企业告知制度、鉴定工作意见反馈制度、鉴定报告编写和审批制度、报告归档制度、鉴定结果通报制度等,使农机试验鉴定工作全过程公开、透明、可控。二是加大对干部职工责任意识、风险意识、质量意识的教育力度,有效提高职工工作能动性和责任性。三是加强业务培训,不断提高干部职工业务素质和工作能力。通过这一系列措施,使我站2013年鉴定报告达到0出错,承担的部级推广鉴定工作也一次性通过农业部审核。

(三)干群关系进一步密切。群众路线是党的根本路线,是我们党全心全意为人民服务这一宗旨的集中体现。通过党的群众路线教育实践活动,增强干部职工群众观念,引导职工深入基层、深入群众。2013年,我站职工深入“双联”村进行技术帮扶32次,驻村567人天;深入76家农机企业进行试验鉴定和标准宣贯,完成推广鉴定270批次;深入田间地头开展基础调研,形成调研报告3份;深入农户开展农机职业技能培训,全年培训农民1054人。

(四)服务意识进一步加强。通过党的群众路线教育实践活动,我站内强素质,外塑形象,进一步强化服务意识,做到服务基层,服务三农,服务企业,服务社会,服务发展。具体表现:一是充分发挥我站检测设备优势,加大对农机企业的检测服务。二是充分发挥农业行业特有工种职业技能鉴定站(农业-113站)职能,对农民的专业技能培训考评服务。三是充分发挥我站在标准、信息等方面的前沿优势,加大对全农机企业的标准化服务。四是充分发挥我站专业技术人才优势,加大对企业的产品研发和技术服务。

(一)坚持不懈抓好理论学习。着眼长远、抓住根本,把加强政治思想理论学习作为一项长期任务,认真学习习xx总书记一系列重要讲话精神,大力塑造、培育、弘扬为民务实清廉的先进文化,进一步推动形成党员干部自觉贯彻执行党的群众路线的良好导向和工作氛围。

(二)建立健全解决“四风”的问题的长效机制。充分借鉴这次教育实践活动的成功经验,把反对“4风”作为作风建设的主要目标,把查摆“四风”作为领导班子民主生活会的重要内容,把整治“四风”作为作风建设监督检查的重要方面,始终做到抓作风聚焦“四风”、改作风紧扣“四风”、评作风突出“四风”,抓紧建立健全治理“四风”的长效机制,从制度上保证把作风建设锲而不舍、驰而不息抓下去,从根本上防止“四风”问题的滋生、变相和反弹。

(三)扎实推进各项工作规范化、制度化建设。认真总结、提升、固化这次活动以整风精神开展批评与自我批评的成功做法,抓紧研究制定相关制度,建立理想信念、宗旨意识教育长效机制,通过经常性的思想教育,增强广大党员干部开展批评和自我批评的思想自觉和行动自觉,营造良好的工作环境,弘扬艰苦奋斗、吃苦耐劳、踏实认真、勤俭节约的工作精神,营造风清气正、积极向上、团结奋进、开拓创新的工作氛围。

(四)全力做好农机试验鉴定工作

农业机械是发展现代农业的重要物质基础,农业机械化是农业现代化的重要标志。农机试验鉴定部门直接和农民群众打交道,服务三农、服务企业,为农机化发展提供重要技术支持和管理服务保证。深入开展教育实践活动,对我站面言,就是要按照为民务实清廉要求,紧紧围绕省上委提出的“改进工作作风、提升素质形象、顺应群众期待、促进富民兴陇”这个主题和厅党组确定的八项重点任务,着力做好试验鉴定工作,提高工作质量;加强能力建设,提高业务水平;强化服务意识,塑造良好形象;强化内控机制,确保廉洁从政;强化务实创新,为我省现代农业发展,做好装备保障。

文明实践教育活动总结(汇总20篇)篇二十

总结。

一俗话说:"参天大树起于沃土,高楼立足于基石"。人民群众是我们最强大的基石,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。党的报告中"人民"一词出现145次,这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期,走好群众路线,进一步密切群众变得尤为重要。

去",的不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾,这也是我们党永葆生机的力量源泉。

新时期,新任务,党给我们提出了更高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作"依靠群众,服务群众",不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。坚持走群众路线,和群众坐在一条板凳上,将权力受用于群众之中。权为民所赋,亦当为民所用,权力就是责任、服务和奉献。组工干部受权于人民群众,自当为群众掌好权、用好权,多干实事、多办好事。要努力将行政部门的政治优势和组织优势转化为服务群众的能力优势。把好选人用人关,发现、选拔真正为群众服务的好干部,当好群众的"守门员"。将干部的权力化作服务群众的工具,引导基层党组织、党员干部和各类人才队伍积极为群众服务,当好群众的"勤务员"。

义。?一、加强领导干部的党性修养是实现跨世纪宏伟目标的重要保证在人类跨入新世纪的时候,党所面临的新形势和新任务,需要各级党员领导干部加强党性锻炼和修养。把建设有中国特色社会主义伟大事业全面带入新世纪,是我们党在现阶段的重要历史使命。进一步实行改革开放和完善社会主义市场经济体制,又是我国社会主义建设事业的重大课题。只有建设一支党性强、素质高、坚持党的基本路线不动摇的领导干部队伍,才能完成党所肩负的历史使命。江泽民同志曾经严肃地指出:"有的同志认为,现在发展社会主义市场经济,实行改革开放,讲党性还有什么实际意义?这完全是一种误解。"并强调说:"我们要建立的社会主义市场经济体制,是同社会主义基本制度结合在一起的,是要使市场在社会主义国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用,这是科学社会主义实践的一个伟大创造。共产党员要用党性来保证和促进这个新体制的建立,同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素,使这一新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。"应该说,这是党在新时期对于党员领导干部加强党性修养的最深刻和最鲜明的原则说明。因此,在新的历史条件下,党员领导干部增强党性,是把建设有中国特色社会主义推向新世纪、进一步加强自身建设和提高领导水平的需要。

想上出现了困惑和误区,感到"共产主义希望渺茫,社会主义模糊不清,资本主义垂而不死,封建主义幽灵不散,个人主义实实在在";有的忽视对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,放松世界观的改造,政治观念淡薄,在大事大非面前缺乏政治敏锐性和鉴别力。二是纪律松懈,缺乏全局观念。有的本位主义严重,缺乏大局意识,对党的路线方针政策贯彻不利;有的不按民主集中制原则办事,把"私人关系"看得重于组织关系。三是宗旨意识淡化。有的忘记了自己的公仆身份,存在一种高人一等的优越感,丢掉了为人民服务的宗旨,"不怕群众不满意,就怕领导不满意",无视群众利益。四是作风不实,党风党纪不正。有的丢了党的优良传统,把"三大作风"变成了理论联系实惠"、"密切联系领导"、"表扬与自我表扬";有极少数党员领导干部甚至经不住金钱、美色和权利的诱惑,腐化变质,走上犯罪道路。上述现象虽然不是主流,但也触目惊心。它同共产党员的党性是根本不相容的,严重阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实,损害了党和政府与人民群众的血肉关系,削弱了党组织的凝聚力和战斗力。

利益,关心的是"实现自我、发展自我",这与共产党员的无私奉献精神是相背离的。市场经济讲求等价交换和有偿劳动,这就很容易助长一部分党员领导干部的权钱交易意识,有时把应尽的职责变成了有偿服务,使权利商品化、市场化。这些情况说明,新旧两种经济运行机制的转换,社会各阶层利益关系的调整,使党员的党性修养面临着许多新的矛盾和挑战。?加强领导干部的党性锻炼和修养,不断提高政治思想素质,一靠自我改造,二靠组织教育。各级党组织应当按照党中央的要求,把抓好领导干部思想作风建设,作为加强党性党风建设的一项经常性工作,摆上重要位置,切实搞好领导干部的管理教育,不断增强领导干部党性锻炼和修养的自觉性。

三为扎实有效的开展"两学一做"学习教育活动,2020年6月28日,我们全体党员到郑州市中原英烈纪念馆进行参观学习,开展实地学习教育活动,现场体验革命先烈的艰辛,接受革命历史教育和理想信念教育的洗礼。

听,仔细观看,看到我们的先烈为了国家和人民抛头颅、洒热血、前赴后继,甚至不惜牺牲性命,我被深深的感动了。

当站在神圣的党旗前重温入党誓词时,我似乎对革命优良传统精神有了新的理解,不仅仅是书本中所提到的"自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献"这些字眼,更重要的是领悟其背后的内涵,像革命先烈一样贡献自己的力量,用实际行动践行这些精神。

这次参观学习,不仅仅是思想上经历了一次爱国主义教育的洗礼,更让我深刻地认识到作为党员要认真践行"两学一做",统一思想、提高认识,要学而信、学而行、在实践中落实学习成果。在今后的工作实践和生活中一定严格要求自己,认真学习党章党规、学习的系列讲话,不断发扬革命传统精神,切实发挥好党员的先锋模范作用,争做一名优秀的共产党员!看了还看了:

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