优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出，只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。每篇优秀作文都有独到的观点和独特的表达方式，值得我们仔细品味和思考。
课外活动真有趣（模板16篇）篇一
课外我最喜欢的游戏就是与杨子权他们玩“红蚂蚁”。“红蚂蚁”？这个名字还真有点怪，至今我也不懂这个游戏为什么叫“红蚂蚁”，那天，我们改变了一下游戏规则，把红蚂蚁变得更加刺激、好玩、有惊无险、有险无惊。知道我们怎么改变游戏规则的吗？那就来听听吧！
我们把我们带的跳绳栓成一根，一个人在“家”里控制绳子，我们先分出一个抓的，其他人抓住跳绳，只能抓着跳绳爬，不能站起来跑，只要回到了家就可以和控制绳子的人一起控制绳子了。
游戏开始了！赵守堉抓，我们赶紧趴下，抓着绳子往前爬，赵守堉冲过来，孙梓林连忙把绳子一摇，我们就甩到另一边去了，赵守堉没抓住我们，又冲过来，我们躲来躲去，鼻尖都出了汗珠。就像一个中国兵从悬崖下爬上来，正好有一个日本鬼子发现了他，拿着刀左砍右砍，中国兵也左躲右躲......最后，我们安全的回了家，我们大松了一口气，这才发现......哦，不说了，太可笑了，到时候我自然会说的。我们又玩了一会，这时，预备铃打响了，我们才匆匆忙忙的向教室跑去。
这次玩的真爽，不过你会发现：我们的'手是黑的，衣服在周旋中都脏了！这真是一次有趣课外活动啊！
课外活动真有趣（模板16篇）篇二
临泽县板桥镇西湾小学二年级马艳君。
下午第三节，课外活动的铃声响了，同学们向潮水一般涌向了操场，去参加自己喜爱的活动，寂静的校园顿时沸腾起来。
我们来到大操场荡秋千。我和小明跨上秋千，两手紧紧地抓住铁绳，两脚用力地蹬呀蹬呀。秋千越荡越高，简直成了小鸟在天空中飞翔。围观的同学不时发出一阵阵赞叹声和欢笑声。同时在秋千旁的荡桥上，一些大哥哥、大姐姐正在使劲的摇荡桥。他们摇得多么欢啊！只见荡桥一高一低，一前一后，好像船儿在波浪中飘荡。
荡桥旁的滚筒上，一个胖胖的小朋友抓紧铁杆，两脚慢慢地踩着。渐渐地他越踩越快，越踩越高兴，就像一匹骏马在草原上奔驰。
（指导教师：郑晓燕）。
课外活动真有趣（模板16篇）篇三
“噢耶！可以玩了！”只听，有人喊道。
秦晨溪拿着毽子，对我说：“齐茉溪，咱俩一起玩毽子吧！”我爽快的答应了，就这样，我和秦晨溪一起玩起了毽子。
只见秦晨溪右手拿毽子，右脚准备要踢的姿势，手一松，毽子在半空中飞舞，右脚的'侧面直击毽子，毽子一下子飞到了我这边。我站在了毽子落脚的地方，准备“迎接”毽子。就在毽子快要落地时，我用脚尖顶了一下毽子，毽子“嗖”地一声飞到了地上。这时候，我和秦晨溪同时笑了起来，秦晨溪一边笑一边说：“哎呦！齐茉溪，你太能了！”我冲她笑了笑，然后，我就去拾毽子了。
接下来由我来发毽子。我习惯性的右手拿毽子，右脚准备，刚把毽子松开，脚还没来得及踢，就已经落到地上了。这时候，秦晨溪又开始“咯咯”地笑了，我对她说：“你笑什么？你有本事，你来啊！”谁知，她对我说了一句：“来就来，我还怕你不成！”我把毽子给她。
她做好了一切“准备工作”，一瞬间，毽子从她的手中掉了下来，你们才发生什么了？她竟然也没有踢中，“好了好了，我们接着玩吧！”她把毽子给了我。我们两个接下来欢快的玩了一节课！
这节有趣而快乐的课外活动，真令人难忘！我真想让时间停止在这个时间段里。
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课外活动真有趣（模板16篇）篇四
今天我们举行了放飞活动，老师把我们领到凤凰广场。
我和张延宇一起放我的风筝，我的风筝是一只小老虎，可爱极了!可是有了一个难题，我们怎么放起来呢?我想了想，我让她拿着风筝，我牵着线，我先跑，她再跑，然后风筝不一会就飞在天上了。但是如果我不跑，风筝就会飘飘悠悠的落下来，我们两个人都垂头丧气。又一次，放飞重新开始，风筝飞了起来，可是和上一次的结果一样，张延宇的妈妈说：“你们拿的姿势不同。”张延宇的妈妈帮我们拿好了，风筝在天上飞着，我们心里美滋滋的。“小老虎”在天上飞着，我们两个人高兴的心里乐开了花。
通过这次放飞活动，我的感想是做一件事情要做得认真，细心，要不这件事情就永远也不会成功。
“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的.脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老课外活动真有趣_鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。
课外活动真有趣（模板16篇）篇五
下课了，同学们像一群欢快的小鸟飞出教室，有的踢足球，有的踢毽子，还有的在追逐打闹，操场上真是热闹极了。
瞧，"打野兔"的游戏开始了，同学们有的当"野兔"，还有的当"猎人"，哨声一响，一群"野兔"就四处乱跑，"猎人"们就向"野兔"发起进攻，随着一声声惨叫，一群"野兔"都被消灭了，我也没有例外。
课外生活真美好啊！给我带来了许多快乐。
课外活动真有趣（模板16篇）篇六
下课了，宁静的校园一下子沸腾起来，同学们全都像欢快的小鸟一样飞出教室，在操场上玩各种各样的游戏，真是好不热闹！
看，那边最热闹的"老鹰捉小鸡"的游戏开始了，"鸡妈妈"用"翅膀"挡住我们这些"鸡宝宝"，而"老鹰"也张开了锋利的"爪子"向"鸡宝宝"发起进攻，经过了一番较量后，"老鹰"一下子扑向鸡群里最小的一只"鸡"，吓得其他"小鸡们"也左躲右闪，最后"老鹰"成功的抓到一只"小鸡"，围观的同学有的'在为"小鸡"惋惜，有的在为"老鹰"拍手叫好。
这次活动不光带给我欢乐，还让我明白了同学之间的相互配合，很高兴参加这个活动。
课外活动真有趣（模板16篇）篇七
今天，我们玩了一个“贪吃蛇”游戏。我们说到“贪吃蛇”，大家应该会想成是电脑游戏。这次，我要给大家说一个不一样的“贪吃蛇”。
星期六，在我们学习作文的教学楼下，聚集了许多同学，有武子棋、蒋雨梦、李小宇、刘朔宾等。他(她)们在干什么呢?原来他(她)们在一起玩游戏—“贪吃蛇”。我先把游戏的过程给大家说一说吧。当老师发出“开始”的口令后，每组第一个人朝球筐走过去，然后抱球再回到起点。接着，第一个人双臂夹球，并抓住第二个人的衣服。然后二人再一起向球筐出发，第二个人再抱住一个球，回到原点，抓住第三个人的衣服……直至组内所有同学都完成，并回到起点。
游戏开始了，比赛非常的激烈，非常的好玩，两组队员你争我抢。经过几轮较量，一组赢得了比赛，我们二组失败了。但是当我们听到老师说：“你们都是胜利者”。我失落的心，一下就舒服了许多。尽力了每一个人都是胜利者!
今天的活动课太有趣了，我们非常高兴。
课外活动真有趣（模板16篇）篇八
今天，老师让我们在教学楼前集合。我们首先都站在那里报数“一、二、三……”，很快我们报完数，之后老师教我们玩了一个游戏叫“贪吃蛇”。
首先，老师拿来了三个箱子，有一个箱子里面有气球，气球上标有数字。有的上面写着“一”，有的上面写着“二”。老师先给我们示范了游戏过程，刚开始我们没有学会，老师示范了两三遍我们才明白。活动开始了，我们每人把手放在背后走，走到箱子前，拿起一个气球，再把气球放在没有气球的箱子里。比赛进行的非常激烈，我们一直在喊“加油”。过了一会儿，游戏结束了，我们开始评分了，老师公布成绩的时候，我的心情十分紧张。当老师说我们组胜利的时候，我开心极了。
今天的游戏太有趣了，以后我还想玩。
课外活动真有趣（模板16篇）篇九
连忙把身体朝弯曲相反的方向倾斜，敏捷地调整好角度，保持好平衡，滑过了弯曲的道路到达了终点。今天天气格外好，蓝蓝的天空上，几朵白云悠闲地浮在空中，空气也特别的清新。我和妈妈要举行一次有趣又开心的课外活动——“滑板车比赛”。
我们来到广场上，向四周望了望，没有任何的障碍物。妈妈计时我来滑；：“预备三`二`一`go”。我双手紧握手把，上身向前弓，左脚踩稳滑板车，右脚使劲猛蹬地面，滑板车像离开弓的箭，飞射出去。不好，要拐弯了，要是掌握不好会摔倒的。我连忙把身体朝弯曲相反的方向倾斜，敏捷地调整好角度，保持好平衡，滑过了弯曲的道路到达了终点。妈妈高兴地说：“11秒09”。激动地我活蹦乱跳。然后我计时妈妈滑。妈妈学着我的样子使劲一蹬，可是滑板车根本不听她的话，左右摇摆，一不小心就摔倒了，不过妈妈挺勇敢的，站了起来，继续滑到了终点。我笑着说：“20秒07”。妈妈开玩笑说：“看来我还要向你学习呀！
我的小老师”。逗得我哈哈大笑``````。
嘻嘻；你们猜到底谁赢了？
课外活动真有趣（模板16篇）篇十
下课铃一响，同学们就像开闸的洪水涌出教室，有的踢足球，有的打篮球，还有的跳绳…校园里真是热闹非凡。
最有趣的“老鹰捉小鸡”的游戏开始了，“鸡妈妈”带着“小鸡”时刻提防着“老鹰”，“老鹰”一叫，游戏便开始了，只见“鸡妈妈”左一躲，右一闪，“老鹰”实在是捉不到一只“小鸡”，这时，他看见最后一只“小鸡”跑得很慢，就突然发起了进攻，随着一声惨叫，那只“小鸡”败下阵来，就连我们这些没被捉到的“小鸡”们，也都害怕起来，心里多了一丝丝的紧张。
叮铃铃…上课了，同学们又飞快地跑回教室，课间的`时间虽然很短，但是增加了同学们之间的友情。
课外活动真有趣（模板16篇）篇十一
一下课，所有同学都冲出教师，向操场奔去，到了那里，你会看见有许多同学在那里活动，有跳皮筋的，有跑步的，还有打篮球的。
所有的`活动中我最喜欢的就是打篮球，因为打篮球可以锻炼身体，练瞄准力，可以向同学请教打篮球的知识，还能和同学谈天说地。
有一次体育课，我们打篮球，我，李仁君等人在一头，张成功，陈天南等人在另一头，比赛开始了，我们先抢到了球，不料他们趁我们不注意把球抢了，趁机投进了一个球，比分战成了0：1，我们也不甘落后，也进了一个球，比分战成1：1，我们再接再厉，又进了一个球，比分战成2：1，他们不想被我们打败，他们趁罚球的机会进了两个球，比分战成2：3，我们也不想落后，也进了两球，比分战成4：3，最终我们以7：5战胜对手。
我喜欢课间活动，更喜欢打篮球。
课外活动真有趣（模板16篇）篇十二
我的课余生活是多么丰富，比如说：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜欢的活动就是打羽毛球。
在一天正在上课的时候，我焦急的想着：“怎么还没下课呀！难道是下课铃坏了吗？”就这样，时间一分一秒的过去了。叮叮当当，终于下课了，整个教学楼沸腾了起来，看到外面阳光明媚，春风送暖，我就和王福锦同学去操场上打羽毛球。游戏开始了，我双脚微弯，右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，往上一抛，猛烈的向他打去，一个像利剑一样的羽毛球飞了过去。但是，奇迹发生了，他正准备放弃的时候，把拍子随意一扔，居然接住了羽毛球，正当他兴高采烈的时候，我猛烈地反击了。就这样，我们打了十几个回合。终于，王福锦打得浑身没有力气，被我的高操球技打败了，我眉开眼笑，又兴致勃勃的.走进了教室，骄傲的把这件事情的情节完整的给大爱描述了一遍。
这个游戏可真有趣，它给我们课余时间增加了不少的乐趣。
课外活动真有趣（模板16篇）篇十三
每个人都有自己的课余活动，当然了，我也不例外。下面，就看看我的课余活动吧！
我最喜欢玩滑板。首先，我先给大家介绍一下这个滑板是什么样子的吧！
它是蓝色的，板子上有许多的小点点，两个轮子在夜晚会发出绚丽多彩的光芒，漂亮极了！
告诉你吧，这个小滑板不但漂亮，而且还“淘气”。我刚学滑板时，它总是从我脚下“溜”走，害得我连摔了几个大跟头，但是当我爬起来时，滑板却侧过脸，脸上带着得意的表情,像是对我说：“大笨蛋,大笨蛋！”气得我用脚跺了它好几下，直到跺累了为止。我想这下该听我的话了吧！
可妈妈却心平气和地对我说：“孩子,学任何东西都必须要细、耐心，这样才能学好。”我按照妈妈说的做，一次、两次、三次......功夫不负有心人，终于，我掌握了平衡点，牢牢地站在了滑板上，像一只自由自在的小鸟，穿梭在体育馆里，任风儿在我耳边吹过，云随着我飘动，我微微闭起双眼，幻想在天空中飞舞，我情不自禁地大声喊：“我要飞得更高！”路上的行人纷纷看着我，我高兴地笑了！
通过学滑板，我懂得了做任何事情都必须有细心、耐心、恒心，只有这样，才能把事情做好！
课外活动真有趣（模板16篇）篇十四
“哈哈哈”只听见楼道里传来一阵阵笑声，这是怎么回事呢?如果想知道答案，就跟我一起来吧!
走进弘文五班教室，只见正中黑板上画了一个小圆脸，脸上一双大大的眼睛，头上三根毛，扇风耳，张着大嘴里面缺了几颗牙，造型十分可笑，可是样样齐备，独缺一个鼻子。“啊!，原来是画鼻子游戏!”同学们大叫道。
接着，冯老师宣布游戏规则：谁把鼻子画在靠近中心点的位置谁就赢，画歪了就算输，奖品可丰富哦。说完，老师宣布游戏开始。
我们争先恐后地举起小手，老师第一个选中我，我高兴地一蹦一跳的上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔，拿出一块手帕把我的眼睛蒙住，我顿时觉得一片天昏地暗，老师又让我原地左三圈、右三圈，我立刻摸不着天南地北啦。我慢慢地挪动着双脚，伸出手四处乱摸，一步一步向前移着生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前，比划着画了一个鼻子，顿时引来了一片哈哈大笑，我扯开眼睛上的手帕一看，顿时红了脸，我把鼻子画到眼睛上了，看到这样子，我灰溜溜地离开了讲台。
接下来，同学们陆陆续续的上来画鼻子，结果都是跟我一样的，不是把鼻子画到头上，就是把鼻子画到嘴巴上……同学们都笑得东倒西歪，连老师也笑得捂着肚子。
课外活动真有趣（模板16篇）篇十五
星期六，我去学校的时候，看见老师和同学们在做游戏，我也加入了进去。
我们玩了“贪吃蛇”游戏。每人都拿了一个气球，抱着气球，拉着前面一个人的衣服，一直往前走。前面第一个人是“蛇头”。他一直往前走，我们跟着第一个人往前走。比赛最后，我们二组输了，一组获胜了。老师鼓励我们说：“不要放弃，继续往前走。”我们继续往前走，虽然我们组输了，但是我们还是继续把比赛完成了。
今天，我们玩得游戏，真是太有趣了，我们真是太高兴了。虽然，我们输了，但我们坚持完成了游戏。如果有机会再参加游戏，我们会把比赛完成的更好！
课外活动真有趣（模板16篇）篇十六
今天是星期三，我们要去少年宫活动。我们带着高兴的心情，坐着客车来到了城东青少年活动中心。
走进了科技楼，找到了教室，樊老师对我们说：“今天有三个活动，好好地表现一下自己。”樊老师刚说完，沙雕老师就来了，他对我们说：“不朋友们，等下到了沙雕场，要听老师的指挥。”来到了沙雕场，我们分了组，许昊彬和我一组。我们按照老师的步骤做起了沙雕。
我们先把沙子堆成一尺左右的高度，用铲子拍硬。老师说：“要像石头那样硬才可以。”我看看我们的沙堆够硬了，就让许昊彬用手指用力按下去试试，“哎哟！好硬！好硬!”许昊彬边说边笑。于是我们就到老师那里去领了两把刻刀。我们就开始雕刻了，雕刻什么呢？我们想了一会儿，异口同声地说：“我们雕城堡吧！”意见一致，于是我们就拿起刻刀雕刻起来。过了好一会儿，一座城堡就出现在我们面前。老师过来看了一下，还表扬我们刻得好呢。
做完了沙雕，我们又去钓了鱼，做了手工。