体验实践活动(专业19篇)

时间:2023-12-13 作者:LZ文人

优秀作文还需要注重结尾,通过总结观点、提出建议或给读者留下思考的问题来增加作品的深度和完整性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些灵感和参考。

体验实践活动(专业19篇)篇一

为保障疫情期间秋收工作顺利进行,xx镇坚持疫情防控和秋收生产两手抓、两不误,在从严从实做好疫情防控的同时,及时组织农民群众有序开展秋收工作,确保粮食“颗粒归仓”。

谋划部署靠前。严格按照县政府办印发的《关于做好疫情防控期间秋收工作的紧急通知》都政办(xx)151号文件要求,xx镇及时召开安排部署会,提早谋划、主动作为,镇领导班子深入联点村田间地头同村党支部书记实地查看作物成熟情况,统计完成农作物种植面积68234.7亩,其中急需秋收面积7140亩。坚持“党政一把手”亲自抓、负总责,做到研究部署、检查指导亲力亲为,领导班子各司其职、各负其责,成立以镇党政主要负责同志为双组长,政府副镇长为副组长以及镇领导班子成员、驻村第一书记、工作队员、各村党支部书记、包村干事为成员的疫情防控秋收工作专班,进一步明确秋收重点区域、细化责任分工,全力保障疫情期间封闭式抢收工作顺利进行。

解决堵点及时。面对疫情防控和秋收生产的双重重担,xx镇严格落实疫情防控相关要求,及时协调有关部门打通影响农民下地、农机下田作业、农资调运的堵点卡点,积极在镇区各村协调枸杞采摘工230余人,解决农业收割机械8台,并在落实疫情防控管控措施的前提下,协调8名农机司机到我镇辖区有序开展秋收抢收工作,并实行闭环管理,确保我镇秋收抢收工作在“防疫情、促稳定、保安全”前提下稳步推进。目前已完成抢收540亩。

宣传动员到位。为保障秋收工作安全稳步推进,充分利用微信群、微信朋友圈、抖音、村级大喇叭等形式,向全镇广大农牧民群众针对性宣传疫情防控知识、政策措施解读、秋收形势、气象信息和农机具使用规范,引导农民群众在秋收期间使用农机作业不违章、不超载、不带病工作、不违规载人等,确保秋收工作安全、有序、规范进行。

体验实践活动(专业19篇)篇二

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家整理的社会实践家庭体验活动总结,欢迎大家分享。

寒假期间进行社会家庭体验类活动,虽不能说完成了怎样的任务,也还是颇有体会。中学时期,只顾学习的我们似乎总是忽略了家中的柴米油盐,而到了大学,远在千里之外,更是很少能参与到家庭生活中去,因此,难得一个悠闲的假期,也算是对过去生活所缺失的一种弥补,尤其是我家中一次特别事件的发生对我来说真是一场难忘的经历,到现在都历历在目。

与别人的买菜做饭,洗衣打扫不同,我的所谓社会实践抑或说家庭体验更有一种不幸,却也有一丝欣慰。在寒假已过半的时候,父亲不幸检查出血小板低,作为医生,母亲很快意识到事件的严重性,已经满到加床的血液科病房,拥挤的三人间,连续的检查,一串的声音,让正在家中无所事事的我心口一疼,我心目中一直最健康,最强大的父亲,就这样病了吗,还是如此之重,如此之急?匆忙赶到病房,爸爸还是往日的样子,似乎看不出什么病痛,然而呢,医生告诉我们,这种情况可能已经持续了一个月了,过去的一个月中,父亲的血小板只有三千,而正常人是十万至三十万,过年喝酒与忙碌,不规律的生活,事后一想,不禁感慨上天还是善良的,没有让不幸发生,倘若期间器官出血,或者血管裂缝,后果不堪设想。

第一天,我是中午到了病房,父亲已经开始吊水用药了,一天二十多瓶液体,从早到晚,一直不能动,一怕跑针,也还在于医生担心出血,由于行动不便,母亲忙于看检查结果,找医生了解病情,我便一直照顾着父亲,喂饭,扶他上厕所,陪他聊天,平时虽然也有聊,但如此长时间和父亲一起,聊着天,如果不考虑这恶劣的环境与情形,也还是一种享受。期间陪他做了一次骨穿刺检查,抽骨髓的大针头插进腰部,一个健壮的男医生很费劲的钻、按,虽然我是一名医学生,看到这样的情形,还是不禁心头抽搐。

第一个晚上,在母亲的坚持下,我还是回家了,第二天中午,赶到医院,带了午饭,为了缓解无聊,还用电脑下了很多集电视剧带过去给爸爸看,继续吊水,因为液体太多,换得太频繁,我学会了怎么换吊瓶,前面吊的是一些小瓶,三十毫升的,很快滴完,只能一直密切注意着,没有液体立即去换,中间去送了一次血样,检验大厅里人来人往,随意一瞥,目光所及都是一些或焦躁或无奈的表情,不禁感叹,医院真是一个令人哀伤的地方。

第二天,父亲的同事,朋友陆续前来看望,父亲的血小板也有了些许提高,一切都是转好的迹象,总体情况已经比之前乐观许多了,不过从医院的角度,一切病情从最坏的情况考虑,我还是收到了一份病危通知书,由于母亲之前已经了解过了,我便签了字,不得不说,第一次签这种字,心里很不好受,心中的责任感与对家庭的概念也有了很大改变,不自觉地想到,如果一个人,我该如何生活,该何去何从。

第二天晚上我是在医院的度过的,简易的躺椅,我还是睡得蛮好,有可能真的累了吧,但是想到父亲病情已有了极大改善,还是有坚持下去的动力。早上六点不到,担心不熟练而耽误时间的实习生们已经开始准备抽血了,连续几天的检查,由于父亲血小板低,凝血能力弱,已经在肘窝处留下了三个大大的红点。我出去买了早饭,八点医生开始查房,在父亲病情稳定下来,基本已度过危险期后,我开始观察医院病房中的点点滴滴,在这个我未来工作的环境中,我对一切都是颇有兴趣的,医生和每个病人都要聊好一会,询问病情,看检查结果,又是还会闲聊一两句,有可能这个房间病人都还不是很重吧,氛围还是随意而柔和的,感觉上医患关系也远没有想象的那么混乱,不过显然是我以点带面了吧,应该庆幸,我们是遇到了负责任医护人员,父亲转危为安,真要感谢这些白衣天使!

第三天,第四天,第五天,我一天天坚持着,父亲也在快速康复着,大概在第五天吧,血液检查显示血小板已经七万多了,到了接近正常的水平,父亲也算是完全度过了危险,回想这五天,似乎经历了几个世纪,白天与黑夜的转换,似乎比平时慢了好多倍,而我们一家人的心境,也从谷底慢慢升起,似乎从黑暗中窥到了一丝光亮,在医疗技术日益发展不断完善的今天,我们都在相信着,都在信赖着,作为一名任重而道远的医学生,也看到了自己的未来道路,能治病救人,不仅是救了一个人,更有可能挽救一个家庭,挽救很多很多亲朋好友的担心与惆怅。

寒假中这一非同寻常的经历,也许比再多的思考,再多的生活杂务都来得更有意义,我不仅更深一步体验到了医学这一专业,更加知道了一个男人对于家庭,对于生活的担当,他毫无疑问是一个家庭的主心骨,正如我的父亲,不得不承认,我再成长,再经历,在他眼中永远是孩子,他就是我们家的天,当被阴霾笼罩,总是会对家庭造成莫大的创伤。正在成长中的我,也立下了自己的愿望,就像父亲一样,我也会坚强,会撑起自己的家。

关于医院,在寒假期间无论是自己目观耳闻,还是和母亲的交流,我都有了一些新的感受,在医院工作,永远是忙碌的,越出色的医院,越出色的医生,就有越多的事务,因为父亲还有另外的朋友生病,我去过血液科和耳鼻喉科两个科室,总体来说,都是很拥挤很攘乱的,医生护士也总是焦头烂额的状态,而我的妈妈,是一名皮肤科的医生,有可能会觉得皮肤科是内科,又没什么重病号,没什么手术,应该会很轻松吧,殊不知她大年三十晚上还被安排了夜班,一年到头没有休假,不仅门诊,病房轮班倒,同时还有很重的科研与教学任务,医学作为一个学习周期如此长的学科,工作量还如此之大,也是令人唏嘘,但同时我们也不可以只看到悲观面,医生在社会上还是比较有社会地位的,在我父母的朋友中,无论是官员抑或富商,对于我爸爸,在大学中工作,妈妈,医生,还是非常敬重的,高学历总是医生的代名词,同时救死扶伤更是无尚光荣的,对于医生,相信救好一个病人,总会有成就感与自我实现感,而对于患者,医生真的就如天使一般,于水火中拉人一把,正是人与人之间关怀,帮助的最好体现了吧。

现在我自己也是一名医学生了,虽然才大一,还是感觉到课业很重,要学的东西也很多,和许多同年级的同学比起来,我们专业的课表总是拥挤很多,以致晚上上自习的时间都被压缩到很紧张,同时,我的同学们也的.确很优异,总有人可以在繁杂的知识中来去自如,也有人可以做到玩得好亦学的好,而作为大多数普通人中一员的我们,也都在为了自己的理想不懈努力着,每人都有自己的方式,都有自己的愿望,也许未来有人出彩,有人黯淡,但对于现如今大多数医学生的努力和坚韧,我很敬佩也努力在学习,相信未来的一切,建立在现在奋斗的基础上,都是我们值得拥有的。

在寒假中,关于家庭生活,虽然一直在家,但是对于家务,实在是参与的有限,唯一值得一提的是,帮爸爸换客厅和餐厅的顶灯,看起来很复杂的电路,如果让我一人面对,一定是两眼摸黑,毫无办法,但是并非专业的爸爸硬是花了两个晚上把它们全都弄好了,第二天我帮他爬梯子换灯,爸爸说,以后我不行了,这些你都得干啊,现在慢慢学吧,顿时百感交集啊,虽然我早已十八岁了,可是我真的算成年了吗?对于这些家中的小事还不能应对呢,到了社会,工作,要学的还是太多太多了,还是踏实下来一步步走吧。而关于爸爸的能力,尤其动手与钻研能力,也是让我十分佩服,记得装修新房子的时候,爸爸就是全程监督,经常亲历亲为,装修队完成不了的,他也会用一些小办法完美的解决,有人说子女眼中父亲永远是高大的,我无比赞同,虽然有时会和爸爸有一些小矛盾,有时也觉得他偏执或者是不懂时尚,不懂流行,但是,对于一手培养我,教会我做人与做事的父亲,我只有爱与祝福。儿子不像女儿,但是对父母的爱与关怀总是不变的,爸爸妈妈的健康,他们的快乐与幸福,便是儿女最大的幸福,祝爸妈生活幸福,健康长乐。

体验实践活动(专业19篇)篇三

伴随着炎炎夏日,似火骄阳,一年一度的暑假已经起航。很荣幸,我们能够报名并且取得名额参与到鲍集农支行的大学生暑期实践工作上来,大家都是怀着激动和兴奋的心情聚集在这里,翘首期盼一次新的体验与收获!

我们是朝气蓬勃的当代青年大学生,是建设祖国的生力军。我们有责任和义务积极主动地参与到社会实践中来,实现学有所用,回馈社会,服务人民的最终目标。

社会是一个广阔的人生大舞台,社会实践为我们搭建了走向这个舞台的有力桥梁。利用假期,参与到社会实践中去,不仅丰富了我们的假期生活,而且锻炼了我们的社会实践能力,帮助我们尽早适应社会,更好地服务社会、服务人民。

而这次的暑期实践活动,就是将我们的所学转化为所用,更进一步的回馈到社会中去。我们这次的暑期实践的内容是下到农村采集挨家挨户信息,听上去似乎很简单,但是只有自己亲身体验了才知道,烈日当头,挨家挨户在农村采集的不易。

最大的困难便是农户的不配合,刚开始的时候尤其严重,我们没有名牌没有制服,空口去说,农户怎么会相信我们呢,甚至会认为我们是骗子,这并不怪他们,毕竟冒充各类工作人员去骗取农户信息的事情不在少数。而我们也只能尽力游说,希望他们能够明白我们的意图。

所幸在接下来的日子里,有了村里各个干部的支持,亲自带我们去跑,才能使实践活动顺利的进展下去,在这之中,各小组成员间的互帮互助、团结一致也起到了不可磨灭的作用,先不说一个人跑会多累,光是几个人在一起,采集就变得不再枯燥、反而生动有趣起来,大家互相帮助,尽早完成采集任务是多么快乐。

当然,我们的工作也少不了鲍集农支行的各个领导的支持,给我们答疑解惑、帮助我们联系村领导、给我们指导以及体谅我们实践的不易,都令我们深表感动。

作为一名当代大学生,我们要起到带头作用,身体力行,树立榜样,自觉投入到社会实践中去。不管是参加怎样的社会实践活动,我们都应该尽自己最大的努力,发挥友爱互助的精神;不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,鼓足干劲,有始有终的完成所参与的社会实践活动,达到我们参加社会实践活动的目的。

如火的烈日挡不住我们投身社会实践的热情,我们把青春的汗水挥洒在社会实践中,在挥汗中收获成长。随着实践工作的日渐接近尾声,有许多种情感在心中酝酿,结识新朋友的开心、自己劳动得到肯定的满足、自身能力的提高……等等等等,这不仅仅是一次暑期实践,更是对我们身心的又一次升华。暑期,我们与实践同行!

4.2016党员自评小结。

5.做合格党员小结。

6.2016年党员小结。

7.党员自评小结。

8.2015党课小结。

9.2016党员小结。

体验实践活动(专业19篇)篇四

(1)各班要切实落实每日安全一句话,学校利用早会对学生进行专题教育,周五早会再次对学生强调教育。

(2)突出四项教育重点,强调叁项要求。

(3)led滚动播放防溺水标语(安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起)。

(4)组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殇》。

(1)人的排查:各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况,通告家长加强监管。

(2)危险水域的排查:本周五前填报隐患水域报送併发送,全面巡视危险水域警示牌,对字迹不清、褪色、欠缺进行增补,确保处处安插警示牌。

(3)重点时段巡查:聘请保安在双休日、节假日每天全面巡视危险水域,并做好登记。

(1)印发预防溺水告家长书,与家长签订安全承诺书,收存回执。

(2)每周五(遇天热)向家长发送防溺水短信。

(1)举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会,重点是以案例教育。

(2)发现个别私自玩水或者游泳同学,要採取体验式教育措施,让其感受溺水时的痛苦。请家长到场,打一脸盆水、让该同学闭气浸水。

(3)举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语徵集比赛活动,择优在学校文化大道宣传栏上展示。

体验实践活动(专业19篇)篇五

今天清晨,爸爸、妈妈带我去乡下阿姨家采摘青菜。我们下了牛塘段高架,爸爸把车子行驶进一条蜿蜒的乡间小路,路的尽头是阿姨住的小村庄。

村庄的前面是一大片田园,远看像一排排整齐的绿丝带,近看原来是种着密密麻麻的小青菜。我以前只在qq农场里收过青菜,今天终于身临其境,可以大显身手了。我捋起袖管,走到田间,学着阿姨的样子拔青菜,我也伸手抓一棵青菜轻轻一拉,结果没拉上来。阿姨对我说:最近这几天没下雨,泥土变硬了。后来我又用力一拉,总算被我拽上来一棵。爸爸告诉我:要从比较疏的地方拔起,那里的泥土被松动过。后来,我按照爸爸教我的方法,果然能像阿姨那样轻轻松松大把大把地拔上来。我看到劳动成果兴奋极了。连根拔起的青菜上面粘着一大块泥土,我看到泥土上面有很多根。爸爸说:最长的`那条是主根,边上的那些细毛是侧根,它是用来吸收土壤里的水份。

后来,我还学会割草、挖红薯、拔萝卜。我还看见空心菜上面长着白色的花,像牵牛花一样;南瓜的藤蔓像爬墙虎;田野里一望无边的荸荠,绿油油一片。

秋天是丰收的季节,我今天体验到了秋收的喜悦,也增长了不少见识。

秋收见闻作文三:秋收。

金秋十月,我和奶奶回到乡下老家。路边田野里的稻子熟了,金色的稻穗随附摆动,发出沙沙声。

下午,我在家啊无事可做便让奶奶给我一些活干。奶奶指了指门前割了一半的稻子,说:既然没事干,就帮我一起割稻子吧。没等奶奶说完我就拿起镰刀冲出门外。来到田里,脚就扭;一跤。站起来我才发现:原来,田地里有许多密密麻麻的深深的脚印。我一想,一定上次种到子时留下的。没准还有我的脚印呢!站在稻田里,我却不知该从何下手。奶奶见了,就用镰刀割了几棵稻子示范该我看。我学着奶奶右手抓住稻子挥起镰刀横着一割稻子立刻被割断了。我高兴的拿着稻子奔向奶奶。奶奶,我我终于成功了!好继续吧。我真割得高兴时,突然,感到手上一阵剧烈的疼痛。啊!我一看手上被割开了一个小口子。我一见问题不大,便甩也几下手就又放心地割起来。我正为刚才的粗心而感到自责时,真是老天不长眼,我一不小心,腿上又被划开了一道口子。我真是太马虎了!我打算回家看电视了。当我看到那一堆堆割好的稻子,想到爷爷一人在家白天要上班,晚上回到家还要割稻,太辛苦了!我怎能遇到这样一点小困难就退缩呢!我又拿起镰刀用力地割了起来。不一会儿,汗水就从额头上流了下来。一会时间一排稻子便被割光了。我割了一行又一行,手被粗糙有镰刀柄磨出了一个水泡。

今天,我才真正感受到香甜的米饭是多么来之有易!

秋收见闻作文四:秋收见闻。

今天上午,天气特别的晴朗。本来秋天是秋高气爽的季节,但是今天的气温有30多度,跟夏天也没什么两样了,晒得我脸都要起皮了。

一路上,一阵暖洋洋的风吹在脸上,更有一种刺痛感。一路上我们看到了,许多美好的景色,马路两旁的树木,叶子都发黄了,它们翩翩起舞,不进的飘落下来,有时正巧落在我的车玻璃窗眼前,像是在跟我挥挥招手。快到外婆家了。一路上就看到了许多一片片金黄色的稻田,远远望去,像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都弯下了腰,像是害羞的小姑娘似的,你挤我挤的,紧紧地挨着,有的在马路上,已经晒满了已收割的稻谷。随着经济的发达,农民伯伯也享受着收割机的滋味,这样可以减轻农民伯伯的劳动体力。因为听妈妈说过,以前在这样的季节收割的时候,妈妈放学回家,就去帮外公外婆帮忙,要用镰刀一株一株的割下来,晒几天等干了,然后用打割机一把把的挤下来,这样一天下来,会累得要命,脚腿都痛得不能动弹。

以前,是一条条泥泞的马路,现在都是变成了一条条小泥路,他们用收割下来的稻谷,在马路了铺了一张大布,让稻谷在这上面尽情地躺着,让太阳把它们晒干。哇!到了外婆家,原来,外婆家门口也晒满了一片片金色的稻谷,像铺了一层地毯似的,我连忙拿起扫把,在稻谷上面来回扫动,能够加快吸收水分,我还觉得很好玩呢!

秋天是个收获的季节,做农民伯伯也真不错呀!他们能够种植许多蔬菜和果树,能够新鲜的吃到自已种植的果实和粮食。

秋收见闻作文五:体验秋收。

国庆节时,妈妈带我去乡下姥姥家帮忙收玉米。路上,我问妈妈:姥姥家种了几亩玉米?妈妈说:有六亩多,平时都是姥爷一个人干活,今年趁着假期,我们帮着多干些。我一听六亩多地的玉米,心想:啥时候才能收完!

我们到了姥姥家正是上午,家里人都去地里忙了,我和妈妈放下行装急忙去地里干活。秋天的田野一派丰收的景色:成熟的玉米披着金黄的外衣,像一排排列队的士兵整齐地站立在田野里,等待我们的收割。收获下来的玉米金灿灿的堆在地里,它们凝聚着农民一年的血汗。我想到了老师教我们的那首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

看着姥爷干得汗流浃背,我也赶紧加入进来。那天天气很热,虽然已经是秋天了,可是阳光依旧很强烈,不一会儿黄豆大的汗珠便从我的头上滚落。我顾不上擦汗,使劲掰玉米。由于平时缺少锻炼,我没干多久就累得筋疲力尽,刚想躲到阴凉里休息一会儿,可是转头望去,大人们干得热火朝天,谁也没有停下来喘口气,我一个小男子汉也不甘示弱,又咬牙坚持干起来。由于玉米的外衣包裹的非常严实,我掰下一个棒子就要花很大力气。半天下来,妈妈她们已经掰了好多了,而我却只收获了一小堆,我干着急没办法,妈妈却不停地安慰鼓励我说:你还小呢,能干这么多很不错!别着急,掰玉米也是有窍门的,你要学会用巧劲儿!经妈妈这么一提醒,我才动起脑筋来,经过反复琢磨,我找出了窍门旋转拧断法。我把玉米外皮撕破后,两手紧抓玉米来几个360度转动,直到把它拧断,这样就可以弥补我力气不足了。哈哈!原来劳动中也有这么多学问呀!我掰的玉米渐渐多了,姥爷、舅舅都在夸我,说我有力气,爱劳动,不娇气,还会动脑筋我听到这些夸奖,心里像吃了蜜一样甜。

这次劳动体验我深深的感受到了粮食的来之不易,和劳动者的艰辛,我可要好好爱惜粮食呀!

体验实践活动(专业19篇)篇六

今天清晨,爸爸、妈妈带我去乡下阿姨家采摘青菜。我们下了牛塘段高架,爸爸把车子行驶进一条蜿蜒的乡间小路,路的尽头是阿姨住的小村庄。

村庄的前面是一大片田园,远看像一排排整齐的绿丝带,近看原来是种着密密麻麻的小青菜。我以前只在qq农场里收过青菜,今天终于身临其境,可以大显身手了。我捋起袖管,走到田间,学着阿姨的样子拔青菜,我也伸手抓一棵青菜轻轻一拉,结果没拉上来。阿姨对我说:最近这几天没下雨,泥土变硬了。后来我又用力一拉,总算被我拽上来一棵。爸爸告诉我:要从比较疏的地方拔起,那里的泥土被松动过。后来,我按照爸爸教我的方法,果然能像阿姨那样轻轻松松大把大把地拔上来。我看到劳动成果兴奋极了。连根拔起的青菜上面粘着一大块泥土,我看到泥土上面有很多根。爸爸说:最长的`那条是主根,边上的那些细毛是侧根,它是用来吸收土壤里的水份。

后来,我还学会割草、挖红薯、拔萝卜。我还看见空心菜上面长着白色的花,像牵牛花一样;南瓜的藤蔓像爬墙虎;田野里一望无边的荸荠,绿油油一片。

秋天是丰收的季节,我今天体验到了秋收的喜悦,也增长了不少见识。

秋收见闻作文三:秋收。

金秋十月,我和奶奶回到乡下老家。路边田野里的稻子熟了,金色的稻穗随附摆动,发出沙沙声。

下午,我在家啊无事可做便让奶奶给我一些活干。奶奶指了指门前割了一半的稻子,说:既然没事干,就帮我一起割稻子吧。没等奶奶说完我就拿起镰刀冲出门外。来到田里,脚就扭;一跤。站起来我才发现:原来,田地里有许多密密麻麻的深深的脚印。我一想,一定上次种到子时留下的。没准还有我的脚印呢!站在稻田里,我却不知该从何下手。奶奶见了,就用镰刀割了几棵稻子示范该我看。我学着奶奶右手抓住稻子挥起镰刀横着一割稻子立刻被割断了。我高兴的拿着稻子奔向奶奶。奶奶,我我终于成功了!好继续吧。我真割得高兴时,突然,感到手上一阵剧烈的疼痛。啊!我一看手上被割开了一个小口子。我一见问题不大,便甩也几下手就又放心地割起来。我正为刚才的粗心而感到自责时,真是老天不长眼,我一不小心,腿上又被划开了一道口子。我真是太马虎了!我打算回家看电视了。当我看到那一堆堆割好的稻子,想到爷爷一人在家白天要上班,晚上回到家还要割稻,太辛苦了!我怎能遇到这样一点小困难就退缩呢!我又拿起镰刀用力地割了起来。不一会儿,汗水就从额头上流了下来。一会时间一排稻子便被割光了。我割了一行又一行,手被粗糙有镰刀柄磨出了一个水泡。

今天,我才真正感受到香甜的米饭是多么来之有易!

秋收见闻作文四:秋收见闻。

今天上午,天气特别的晴朗。本来秋天是秋高气爽的季节,但是今天的气温有30多度,跟夏天也没什么两样了,晒得我脸都要起皮了。

一路上,一阵暖洋洋的风吹在脸上,更有一种刺痛感。一路上我们看到了,许多美好的景色,马路两旁的树木,叶子都发黄了,它们翩翩起舞,不进的飘落下来,有时正巧落在我的车玻璃窗眼前,像是在跟我挥挥招手。快到外婆家了。一路上就看到了许多一片片金黄色的稻田,远远望去,像是一片沙漠。沉甸甸的稻穗都弯下了腰,像是害羞的小姑娘似的,你挤我挤的,紧紧地挨着,有的在马路上,已经晒满了已收割的稻谷。随着经济的发达,农民伯伯也享受着收割机的滋味,这样可以减轻农民伯伯的劳动体力。因为听妈妈说过,以前在这样的季节收割的时候,妈妈放学回家,就去帮外公外婆帮忙,要用镰刀一株一株的割下来,晒几天等干了,然后用打割机一把把的挤下来,这样一天下来,会累得要命,脚腿都痛得不能动弹。

以前,是一条条泥泞的马路,现在都是变成了一条条小泥路,他们用收割下来的稻谷,在马路了铺了一张大布,让稻谷在这上面尽情地躺着,让太阳把它们晒干。哇!到了外婆家,原来,外婆家门口也晒满了一片片金色的稻谷,像铺了一层地毯似的,我连忙拿起扫把,在稻谷上面来回扫动,能够加快吸收水分,我还觉得很好玩呢!

秋天是个收获的季节,做农民伯伯也真不错呀!他们能够种植许多蔬菜和果树,能够新鲜的吃到自已种植的果实和粮食。

秋收见闻作文五:体验秋收。

国庆节时,妈妈带我去乡下姥姥家帮忙收玉米。路上,我问妈妈:姥姥家种了几亩玉米?妈妈说:有六亩多,平时都是姥爷一个人干活,今年趁着假期,我们帮着多干些。我一听六亩多地的玉米,心想:啥时候才能收完!

我们到了姥姥家正是上午,家里人都去地里忙了,我和妈妈放下行装急忙去地里干活。秋天的田野一派丰收的景色:成熟的玉米披着金黄的外衣,像一排排列队的士兵整齐地站立在田野里,等待我们的收割。收获下来的玉米金灿灿的堆在地里,它们凝聚着农民一年的血汗。我想到了老师教我们的那首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

看着姥爷干得汗流浃背,我也赶紧加入进来。那天天气很热,虽然已经是秋天了,可是阳光依旧很强烈,不一会儿黄豆大的汗珠便从我的头上滚落。我顾不上擦汗,使劲掰玉米。由于平时缺少锻炼,我没干多久就累得筋疲力尽,刚想躲到阴凉里休息一会儿,可是转头望去,大人们干得热火朝天,谁也没有停下来喘口气,我一个小男子汉也不甘示弱,又咬牙坚持干起来。由于玉米的外衣包裹的非常严实,我掰下一个棒子就要花很大力气。半天下来,妈妈她们已经掰了好多了,而我却只收获了一小堆,我干着急没办法,妈妈却不停地安慰鼓励我说:你还小呢,能干这么多很不错!别着急,掰玉米也是有窍门的,你要学会用巧劲儿!经妈妈这么一提醒,我才动起脑筋来,经过反复琢磨,我找出了窍门旋转拧断法。我把玉米外皮撕破后,两手紧抓玉米来几个360度转动,直到把它拧断,这样就可以弥补我力气不足了。哈哈!原来劳动中也有这么多学问呀!我掰的玉米渐渐多了,姥爷、舅舅都在夸我,说我有力气,爱劳动,不娇气,还会动脑筋我听到这些夸奖,心里像吃了蜜一样甜。

这次劳动体验我深深的感受到了粮食的来之不易,和劳动者的艰辛,我可要好好爱惜粮食呀!

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体验实践活动(专业19篇)篇七

第一段:引言(150字)。

劳动实践体验活动是学习与实践相结合的重要途径,对于培养学生的劳动意识和实践能力具有重要意义。最近,我参与了一次劳动实践体验活动,并获得了宝贵的经验。在这次活动中,我深刻体会到劳动的重要性,并对劳动实践产生了新的认识。

第二段:劳动的价值(250字)。

劳动是人类社会发展的基础,也是个体成长的重要方式之一。通过劳动,我们不仅获得了物质上的回报,更重要的是培养了团队合作精神、提高了自己的实践能力和解决问题的能力。在劳动实践体验活动中,我参与了一项栽树工作,与同学们一起劳作,不仅增加了彼此之间的情谊,更重要的是我体验到了劳动带来的成就感。做一件事情并从中看到结果的实质性变化,不仅让我更加珍惜同学之间的合作与努力,也让我理解到只有通过劳动实践才能感受到成功的喜悦,进而激发自身的积极性。

第三段:劳动实践的独特性(250字)。

对比课堂学习,劳动实践具有独特的特点。在活动中,我深刻体会到了劳动实践的具体情况和要求。劳动实践不仅要求我们精准地完成任务,还要注重团队合作,充分发挥每个人的潜能。在栽树的活动中,我与同学们默契配合,分工合作,各司其职。通过这次活动,我深刻体会到了团队合作的重要性,并且明白了任何一个细节的微小疏忽都可能导致整个工作的失败。劳动实践的独特性要求我们在实践中不仅关注个人能力的提高,更需要注重与他人的合作与磨合,协同工作才能取得更好的效果。

第四段:劳动实践的教育意义(300字)。

劳动实践活动不仅仅是提高自身能力和技能的途径,更是有助于培养我们的价值观和人生态度。通过参与劳动实践,我懂得了劳动的辛苦和付出。我明白了物质的获取是需要通过努力换取。在劳动实践中,我不仅感受到了劳动的重要性,也了解到了一份劳动背后的价值。在这次活动中,我亲身参与了一项实际工作,并见证了我的付出如何转化为实际成果。这种亲身实践的感受,使我更加理解了坚持劳动的重要性,也明白了成功的背后有着持之以恒的坚持和努力。

第五段:总结(250字)。

通过这次劳动实践体验活动,我收获了许多宝贵的经验和启示。劳动的重要性使我明白了劳动不仅关乎生存,更是涉及到人类的尊严和价值。劳动实践也让我更加明确了自己的职业规划和人生方向,我会更加认真地学习和努力,力争成为一个有责任心和奉献精神的人。此外,劳动实践活动也使我认识到团队合作的重要性,我会更加注重与他人的沟通,增强自身的团队合作能力,以更好地完成各项任务。综上所述,劳动实践活动不仅提高了我们的劳动实践能力,更培养了我们的团队合作和解决问题的能力,具有深远的教育意义。

体验实践活动(专业19篇)篇八

经历了寒假的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

“艰辛知人生,实践长才干”,通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去,在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量。

体验实践活动(专业19篇)篇九

本周,学校举行了冬季运动会,与以往不同的是这次运动会是以“全民运动”为主题,让那些不爱运动的同学运动起来,一齐体会运动的乐趣,增强我们的体质。运动会项目有许多,如立定跳远、实心球、投篮等。

第一个项目是以班为单位参加的立定跳远,我们班上前面跳的同学成绩都不理想,只跳到了两三分线,轮到姚靖风同学了,只见他象机灵的小猴子一样纵容一跳,跳出了个五分线,全体同学都为他喝彩,他有了参加决赛的资格。最后轮到我了,我精神抖擞的站到了起跳线了,吸了口气,蹼一下,奋力一跳,跳到了三分线上,谁知我重心不稳,手往后一放压到了一分线上,只得了一分,我没有灰心又继续跳第二次,跳过了两分线,最后一次我鼓起勇气,用尽了全身力气,像青蛙一样猛烈地往前一跳,跳过了四分线,正当我要高兴是,身体又一次失去了平衡,手一下按到了三分线上,只得了三分,没有为班上争光,我心里很难过。

第二个项目是扔实心球,姚靖风又来了,只见他拿着比铁不重的实心球笑了笑,轻轻一扔,扔出了个五分线,又为我们班争了光,并争得了参加半决赛的资格。我投实心球以前以为实心球很轻,所以姚靖风投了五分,我已能够投五分,可我扔的`时候才扔了二分,我便感觉实心球很重,第二次,我又是扔了个二分,我把所有的期望寄托在第三次上,我用尽了吃奶的力气来投,最后投了个三分。

最后一个项目是接力赛,我们班男生站成一排,听到老师一声令下,李宇航同学跑的很快,为我们班开了一个好头,最后轮到我了,我的棒没有抓好,我调整了一下,把捧传给了后面的同学……,由于最后一位同学掉了一捧,我们班只得了第三名。

这次运动会让全体同学都参加运动真好,从这些比赛能够看出我和班上的同学比起来还差的很远,今后我必须要加强体育锻炼,在下一次运动会上为班上争光。

体验实践活动(专业19篇)篇十

科技已经改变了我们的生活,越来越多的人们开始关注科技创新带来的变革。近年来,各种科技体验实践活动在学校、企业和社会中广泛开展,这些活动极大地促进了科技的普及和推广,也让大家亲身感受了科技的便利和魅力。

最近我参与了一次有关科技创新的体验实践活动,该活动由一家科技公司组织举办,主题是“未来交通”。在活动中,我发现科技已经完全渗透到了我们的生活中。围绕未来交通主题,我们对智能驾驶、共享汽车、城市空中交通等都进行了实地探访和体验。

比如,我驾驶的那辆智能车可以自动避免障碍物,而不需要我进行太多的操作,还可以自动控制速度和安全距离。而在共享汽车的体验中,我们可以通过手机随时预定、付款,实现灵活出行。城市空中交通也十分惊人,当无人机取代了车辆在空中飞驰的感觉令人兴奋。这些科技革新不仅提高了我们的出行效率和质量,而且也更好地保护环境、减少车祸等等。

通过这次活动,我明确了科技创新的方向和目标,更加了解了人工智能、物联网、云计算、区块链等新兴科技的应用。同时,我还了解到科技的创新和应用都需要团队和公司的努力,这也让我充分认识到了合作的重要性。最重要的是,我有机会与各行各业的人互动,也从中学到了很多以前不了解的知识。

科技体验实践活动促进了科技的普及和推广,也让大众在实践中体会到科技的便利和魅力。这样的活动同时也加强了人们对科技的兴趣和理解,激发了年轻人参与创新工作的热情。科技带来的改变是深刻且不断发展的,科技体验实践活动可以让我们更好地理解这样的发展进程,进而构建更加开放的思维方式,长远地看,也带来了巨大的社会和经济效益。

第五段:结尾。

总之,科技体验实践活动是一次很好的学习和了解新兴科技的机会。它能让我们在具体实践中体验到科技的发展成果,了解科技的主要趋势,增进人际交流,促进合作与创新,丰富我们的人生体验,更推动科技的普及和应用,最终实现从“知道”到“行动”的目标。

体验实践活动(专业19篇)篇十一

人类是生活在这个世界上的一种生物,与其他物种一样也需要通过实践活动来获取经验与知识。生活实践活动是让人们通过真实的体验和亲身参与来学习、感知和认识社会事物的重要途径。在我的生活经历中,我也有着很多的实践活动,这些活动对我的成长和发展都有着不可替代的作用。在本文中,我将以亲身体验为主要依据,结合自己的感悟和认识,谈谈我的实践活动心得和体会。

第二段:实践体验——志愿服务。

在大学期间,我参加了学校的志愿者服务团队,深入到社区中为老年人和孤寡老人提供服务,包括为他们打扫卫生、陪伴他们聊天、为他们送去生活必需品等。这个经历让我认识到了很多不同年龄和文化背景的人,并且了解到了社会上存在的一些问题,比如老年人的孤独和无助。在这个过程中,我也成长了很多,学会了如何与陌生人交流、如何解决问题、如何关心和照顾他人。我认为,志愿服务不仅是对社会的贡献,更是对自己成长的一种锻炼和提升。

第三段:实践体验——参加夏令营。

在大学暑假的时候,我参加了一个夏令营活动。在这个活动中,我和其他学生一起去了一个小村庄,体验了当地的农耕生活,包括种地、捉虫、采摘等。这个活动让我亲身感受到了农民的艰辛和勤劳,也让我更加珍惜生活中的食物和资源。在这个过程中,我还结识了一些志同道合的朋友,我们一起学习、交流,共同度过了一个难忘的假期。

第四段:实践体验——参观博物馆。

在城市生活中,我也会经常去参观博物馆、展览馆等场所,学习关于自然、历史、文化等方面的知识。这些场所不仅具有很高的文化价值,同时也让我感受到了人类对自然和文化的探索和发现。在参观这些场所的过程中,我还能够结交到一些志同道合的朋友,一起分享对于生活和知识的理解和感受,这也为我的生活增添了许多美好的回忆。

第五段:总结。

综合来说,生活实践活动是人们获取知识和经验的重要途径,对于促进人的成长和发展有着不可替代的作用。通过志愿服务、夏令营和参观博物馆等实践活动,我不仅加深了对于社会和自然的认识,同时也提高了自己的沟通、交流和解决问题的能力。在今后的生活中,我也将继续通过实践活动来扩展自己的经验和认识,为自己的成长和社会的发展做出更大的贡献。

体验实践活动(专业19篇)篇十二

作为一名教育工作者,我们一直追求不断提升自己的专业能力,为学生提供更好的教育服务。而教师体验实践活动则是一个极好的平台,能够让我们深入实践,加深对教育工作的认识,更好地发挥我们的职业能力。

第二段:活动的背景和内容。

本次教师体验实践活动主要包括两个方面的内容:一是实践教学,二是参观交流。在实践教学中,我们到一些特色学校,观摩和参与他们的教学活动,了解不同学校的文化特色和教育模式;在参观交流环节,我们参观一些其他教育机构和企业,拓展我们的视野,了解社会趋势,理解教育与社会的关系。

通过这次实践活动,我们有机会感受到了不同学校的气氛和教育模式,增加了我们对于教育的认识和思考。我们深入了解到了学生在学习过程中的需求和问题,更加清晰了自己在这个过程中的角色和责任。同时,我们还深刻理解了教育与社会的互动关系,想到了新时代下如何更好地发挥我们在教育领域的作用。

第四段:实践活动带给我们的启示。

这次实践活动的值得我们深思。从不同的教育现象中,我们可以看到一些值得借鉴的东西。教育需要个性化,不同的学生需要不同的教育方式和教育内容。家长对孩子的期望值得重视,教育需要与家长建立沟通。教育机构需要更加注重行业关系,与企业和社会建立良好的互动关系。我们在这次实践活动中学到的经验和知识将会对我们今后的工作有所帮助。

第五段:结论。

总之,通过这次实践活动,我们拓宽了视野,提高了工作水平,增加了对未来的信心。但更重要的是,我们明确了自己在教育领域的方向和目标,迈向更加充实和满足的未来。我们期待未来能够有更多这样的机会,不断地学习和提高,为学生创造出更好的教育环境和服务。

体验实践活动(专业19篇)篇十三

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。宝贵的业余时间有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。我在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的寒假实践活动,我竟然领悟到了-些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的-一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。最重要的是,当我们投入地去做一-件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们i用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一走过沼泽,才知道陆地的坚实;通过合作,才知道团队的力量。人们常说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会,我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,通过这次社会实践活动,让我学到了很多东西。

最初的开始有迷茫,我们收获的是坚定。设计问卷时,原先计划用四个小时完成的任务用了将近六个小时才完成,因为我们对问卷的设计一无所知,从查阅,调取资料,选择问题是都不是--件很快就可以完成的事情,但大家都没有怨言,耐心的选择,设计每一道问题。直到天色已晚,才设计完毕。本来我们认为这是--个简单的事情,没想到过程却让我清醒的认识到任务的艰难。但看到调查问卷印出的那一刻,心里却是坚定,我相信我们一定会做好。

最大的考验是寒冷的天气,我们收获的是坚持。记得那天在曲园做调查问卷,寒风凛冽,大伙们都瑟瑟发抖,但是还是坚持着。面对着来来往往的人们,无论寒风多么刺骨,大家都微笑着去面对每一个人,相信微笑是最好的法宝,能够让匆匆的人们拿出宝贵的时间为我们填一下调查问卷。我们都被拒绝过很多次,即使拒绝,也要向人家说一声打扰了。但是我们不放弃,就这样,一个早上,我们就完成了近400份的调查,手里沉甸甸的,是喜悦,是自豪,是团结的力量。

最乏味的事情是查找资料,我们收获的是耐心。抵御住寒冷的考验之后,在查找资料的过程中却最使我们烦。对报告的形式一无所知,对接下来的工作毫无头绪,对在哪里查找更是一头雾水,这一-切都在消磨着我们的耐心,我们想过要逃脱,想过马马虎虎过去算了,但最终我们还是坚持了下来。我们深刻的感受到,有耐心才能做好工作。”

沟通是最重要的事情,在沟通中我们收获了最多。最任何工作都离不开沟通,这是我们最大的感悟。最整个过程中,因为我们性格的不同,意见的分歧,我们有过争辩,彷徨,迷茫,正是不断的交流,才让我们的分歧越来越少,在大家的沟通下,我们分配好任务,使每个人的工作更加清晰。尤其在回家以后,交流与沟通更成为至关重要的东西,我们在沟通中进行商讨,在沟通中互相鼓励,身在不同的地方,却依然团结。

从找队员到团队之星成立到现在,在这个过程中,我们有欢笑有彷徨,想过放弃,但更有有坚定的信心。通过社会实践的磨练,我们会深深的认识到社会实践是一笔财富,社会是一所更能锻炼人的综合性大学,通过社会实践我们能学到很多书本上学到的东西,我们不再是只会纸上谈兵的学生,我们参与社会,融入社会,更加锻炼了自己,我们更加深刻的认识到了团队合作的重要性,相信我们会在一次又一次的实践中成长,努力成为一名优秀的大学生,创造一个美好的未来。

体验实践活动(专业19篇)篇十四

教师体验实践活动是一种参与性强、体验深刻的教育实践形式,它为教师提供了一个亲身体验教学过程、深入了解学生需求、提高教学质量的机会。在我校的教师体验实践活动中,我参与了一项关于在线教学的体验活动,通过实践,我深刻体会到了线上教学的优势和挑战,也更加意识到了自身在教学中存在的不足和需要提高的方面。

第二段:体验过程。

在本次教师体验实践活动中,我完全模拟了一次在线教学过程。我先通过线上平台预设课程,制定教学计划,然后在规定的时间内开课,进行课程教学。在课程教学过程中,我充分利用线上资源,通过视频、图表、PPT等方式丰富课程内容,提高师生互动性。同时,在本次实践中,我积极尝试不同的教学方式和方法,例如小组讨论、反思性对话等,以此提高课程效果。通过这样的实践活动,我更加深入地了解到了线上教学的运行模式、优势和局限性,并能够更好地调整自己的教学方法。

第三段:体验感想。

通过教师体验实践活动的实践过程,我深刻认识到了作为一名老师,如何在线上开展有效的教学,提高课堂效果是多么重要。通过本次实践,我更加清晰地认识到了自身在教学中的不足与缺陷,并反思出了一些提高自身教学水平的方法。此外,我还发现,在线上教学的形式下,学生与老师之间的交流变得更加频繁、快速和有效,这让我更加意识到了互动教学的必要性。

第四段:启示。

在本次教师体验实践活动中,我不仅学习到了线上教学的知识和技巧,还学会了如何向学生有效地传递信息、如何提高课堂效果,以及如何在交互式学习环境下提升教学效果。这令我感到非常受益,同时也激起了我不断探索线上教学方法、提升自身教学技能的积极性与动力。

第五段:总结。

在教师体验实践活动中,通过仿真实践来深度体验教育实践活动,是能够获得实际的教育经验和教学技能的重要手段和方式。它不仅为教师提供了更多的教育培训机会,还能让教师更好地了解学生的需求和问题,进一步提高教学质量和教学水平。因此,我们应当积极参与体验实践活动,不断发掘教育中的创新和可能性,不断超越自我,在教学岗位上发光发热。

体验实践活动(专业19篇)篇十五

体验生活实践活动是一种培养实践能力及生活技能的有效途径。作为一名学生,我参与了多次体验生活实践活动,如自行车修理、厨艺比赛、绿植养护等。通过这些活动,我不仅学到了许多实用技能,还深刻体验到了生活的乐趣和意义。下面我将结合自身体验,分享一下自己对于体验生活实践活动的理解与感受。

第二段:活动的学习意义。

体验生活实践活动可以帮助学生走出课堂,以实际操作的方式学习知识和技能。例如我参加的自行车修理活动,不仅让我掌握了一些简单的维修技巧,还加深了我对于自行车的了解。参加这些活动,让我们更真实地感受到学习的乐趣和意义。同时,通过对多个领域的学习,我们能够锻炼自己的实践能力和思维能力,增强自信心与自我认知。

第三段:活动的社交意义。

体验生活实践活动也是一种社交方式。参与活动的过程中,我们会遇到许多志同道合的朋友,结交新朋友,共同探索生活的乐趣和意义。例如我参加过的绿植养护活动,与同好们分享自己的养植心得,互相交流植物的养护方法,不仅增加了自己的知识储备,还扩展了自己的社交圈子,丰富了人生的经验和体验。

第四段:活动的思考启示。

体验生活实践活动还能够给我们带来一些思考启示。通过参与活动,我们可以深入了解真实的社会,发现一些我们平时不会关注到的问题。例如我参加的厨艺比赛活动,除了练习烹饪技巧,还让我意识到食品安全对于社会的重要性。这样的体验能够让我们更全面、深入地思考社会问题,意识到自己的社会责任,同时也能够锻炼自己的社会思维能力。

第五段:结语。

体验生活实践活动是一种充实而有意义的学习方式,它可以帮助我们掌握实用技能,增强实践能力,扩展社交圈子,发现社会问题,拓展思维能力。通过参与这些活动,我们能够更全面地认识自己,发掘自己的潜力,成为一个更加优秀的人。我将继续积极参与体验生活实践活动,拓展自己的视野和能力,为自己的成长和社会的进步做出自己的贡献。

体验实践活动(专业19篇)篇十六

一个寒风凛冽的天气,我们学校迎来了一年一度的期盼已久的冬季运动会。

站在操场上,我们的脸颊已经被冻得通红,毕竟,隆冬的天气还是异常寒冷的。参加短跑的运动员们站在起跑线上,一个个摩拳擦掌,以给自己提供热能,希望能跑出个好成绩,给班级增光添彩。裁判员一声令下,选手们像离弦的箭一样冲了出去,在啦啦队员的加油呐喊声中,他们争先恐后,你追我赶,一眨眼,距离就拉开了,我们班的常正鑫已经率先冲向终点,其他队员也不甘示弱,竭尽全力向前冲。比赛结束了,广播里宣布成绩:常正鑫第一名,郭创卫第二名……我们班的'啦啦队员又是一阵欢呼。

踢毽子比赛也很激烈,一个穿黄衣服的小女孩肯定是个高手,好几个人在给她数数:“43,44……”只见她不慌不忙,右脚随着毽子一上一下很有节奏地一起一落,每次毽子的高度几乎都一样,脚上就好像装有吸铁石似的,这技术可真不错!她脑后的马尾辫随着节奏摆来摆去,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。“65,66”话音刚落,她好想体力不行了,毽子一下子落在了地上,再看看四周,就她一个人了,当之无愧地取得了冠军。

体验实践活动(专业19篇)篇十七

“体验生活实践活动心得体会”这个主题,让我不由自主地想起了高中时参加的那些志愿者活动,如照顾儿童、做环保、支教等等。那些活动不仅让我亲身感受到了社会的种种问题,也激发了我对生活的认识和感悟。在多次实践中,我深刻地领会到,只有亲身体验,才能真正感受到生活的真实,才能充分领悟人生的意义。

第二段:参加实践活动的感受。

在实践过程中,我最深刻的感受就是“与教育为伴,与生活同行”。通过做志愿者、实地考察等活动,我认识到自己在校园的学习虽然充实,但却缺乏与生活的沟通。能够参加到活动中去,让我更加深入地了解到真实的社会。在活动中,我感受到人与人之间的关注、友爱以及社会的复杂性,这些都是在语文、数学、英语等学科中学不到的。

实践活动对于我们的意义不仅仅在于“说”和“写”,更多的在于“做”。学生们只有参与亲身体验才能真正了解到生活中的精彩和不足,才能明白自己的不足。在活动中,我们可以学到更多的是协同工作、紧急处理等方法技能,帮助我们更好地面对不同的事物。参加实践活动还可以激发学生们的社会责任感和爱心,让他们更加了解社会的需求和自己的责任。

第四段:如何有效地参加实践活动。

参加实践活动需要我们讲究方法和技能,需要我们认真思考和准备。首先,我们需要明确自己参加活动的目的,并做好计划,以便在活动中发挥出最大的价值。同时,我们还应该合理分配时间并统筹资源,尽可能充分利用每一个机会,实现最好的效果。另外,我们需要为自己制定反思计划,反思过程不仅要在实践中进行,还需要注重实践后的综合评估和总结,从而发现更多的成功因素和补充不足的地方。

第五段:结语。

总之,实践活动是我们学习生活的重要方式,对于我们未来的道路具有深远的意义。通过亲身参与实践活动,我们得以更好地认识到社会的各种挑战和机遇,培养生活中的健康态度和品质。希望我们在未来的学习生涯中,能够更加注重参加实践活动,从而获得更丰富的经验和人生的真谛。

体验实践活动(专业19篇)篇十八

今天我怀着激动的心情走进教室,因为今天我们还要去参加社会实践活动。胡老师来了,我们立刻坐好。胡老师说:“大家排好队,我们走路去!”我们排好队,浩浩荡荡地出发了。

来到陶艺教室,陶艺老师热情的接待了我们,并向我们讲了做陶艺的几点要求:1.厚薄要均匀,不能一边厚一边薄。2.一定要做成空心,不能实心。3.不能有裂缝。老师还向我们介绍了各种工具的用法。开始做陶艺了,我先揉了一个小圆球,在球中间穿个洞,然后不断往外揉,揉成一个碗的形状,最后再在下面加一个柄,一个火炬就做成了。我马上高高的举起火炬,向同学们炫耀。有的同学对着我喊:“自由女神像!”我被他们弄得哭笑不得。我看了看同学们的作品,程震霖做的肉包像洋葱头,周铭哲做的蛇颈龙像狼牙棒,胡??文做的花瓶像宇宙飞船。

虽然我们的作品还很粗糙,但我们依然很快乐。

体验实践活动(专业19篇)篇十九

作为一名教育工作者,本人一直深信教育教学必须不断更新,以适应不断变化的社会发展和学生需求。今年暑假,本人获得了一个难得的机会参加教师体验实践活动,并在活动中收获了许多收益,下面将分五个部分来谈一谈本人的感悟。

在教师体验实践中,我发现自己进入了一个全新领域,在这个领域内,通过各类实践活动,我重构了对于教育教学的理解和实践方法。可以说,教育实践楼针对教育中常见的问题设计的实践过程,实现了我们从“学用”“知行合动”的转变。如此,教师体验非常适合于我们这种教学经验不足、对于新途径和技巧需要探究和改进的教师。

教师体验活动不仅提升了我个人的教学思维和手段,同时也深度结合了课堂管理方面的技巧。我曾经也有几个教学难题,如控制课堂、不让学生被打扰、促进学习等。在教师体验实践活动中,我成功的解决了这些教学难题,学会了更加高效的控制课堂,激发了学生的学习动力和探究热情。同时,在面对学生的个性化学习问题时,我也能够灵活应对,针对不同的学生特点提供个性化的启发和提醒。

教师体验实践活动拓宽了我的知识视野,激发了我对于学科的兴趣和自信心。在教师体验实践活动中,我接触了许多新颖的教学方法,也加深了对于个人学科的理解和掌握。同时,根据不同学科的“特点”,我们不断尝试出新的课程内容安排和教学方法。就在体验实践活动的最后,我们进行了总结汇报,发现经过本人和其他参与教师的不断探究和改进,学科授课的效果得到了显著提升。

教师体验实践活动不仅是一个教师权益激活器,同时也是一个增进同事交流的平台。在活动过程中,我结识了来自其他学校的一些教师,在聚餐和其中的合作项目中,我们进行了深入的友谊和经验分享。这些教育工作者们来自不同地方,不同年龄,与他们的交往改变了我对教学的看法和态度。我始终认为,教育工作者之间的交流和合作非常重要,只有这样,我们才能更深入的探究教学方法和途径,让我们的学生得到更好的学习经历。

教师体验实践活动是一种非常难得的教育经历,它提供了许多不同寻常的机会,让我们得以不断成长。在教师体验实践活动中,我们不断感受到教师工作的重要性,也学会了有效处理问题和提高效率。此外,我们还在活动中体验到了“亲力亲为”的成就感,学会了更好的与学生和家长交流,也更加清晰的认识了我们自己的职业道路。

总之,教师体验实践活动是一次全方位的折腾与探索,它推动着我不断成长,进一步深化了我对于教育教学的理解。“学用”“知行合动”的修行之路,让我感受到了教育的永久价值,同时也激发了我对于教育事业的新认知和使命。希望在不断的教育实践工作中,我能够发挥更加积极的作用,让更多的学生和同事从中获益,为未来的教育事业做出更多的贡献。

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