实践活动经验总结(精选17篇)

时间:2023-12-12 作者:JQ文豪

在活动总结中,我们可以看到活动的亮点和问题,从而更好地改进未来的活动策划和执行。这是一些经典的活动总结案例,通过阅读可以更好地了解活动总结的写作要点和技巧。

实践活动经验总结(精选17篇)篇一

时间过得很快,转眼一个学年又将过去,回顾一学年以来的工作,感触良多。

开展趣味数学活动要按课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。我们选择的活动内容来自课本、高于课本,又联系生活实际,由此引起学生的学习兴趣。我的主要工作现小结如下:

一、通过开展形式多样的数学课外实践活动,学生综合素质得到很大的提高。学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。

数学课外实践活动,让学生在活动中学习数学,在现实生活中应用数学,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。从下面的例子就可以看出学生的变化。李卓贤家最近买了一台电脑,学生都很羡慕,但买电脑不上网,就失去了它的价值,于是他们到电信局去调查,结果有两种上网收费方式:一种是每月无论上网时间多长均为65元;另一种是计时式,每小时3元,那么采用哪种上网方式更适合他们家呢?同学们一下子就兴趣盎然了。

二、改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动。开展活动,目的是让所有的学生都行动起来,如七巧板拼图折纸游戏火柴棒拼图形等,人人带着任务参加,从筹备策划到具体实施,从查找资料到总结成果,从头至尾参与,能得到全面锻炼。开展活动,可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象,并依赖感知觉进行思维,形成抽象概念,使学生认识和理解客观世物,同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此,组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。

根据我们的设想,还要让同学们学会购物中的数学的`计算(附调查、理论依据、计算方法)、几何体的手工制作,以图片的形式展现数学的图形美……不过,因第一次进行走出教室,走出校门的社团活动,我们会在实践的基础上不断完善,使得学生的动手能力,合作意识,创新意识再上一个新的台阶。

通过组织趣味数学社团综合实践课,激发了学生学习数学的兴趣,陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊,数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。

实践活动经验总结(精选17篇)篇二

理论离不开实践,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。今年,我校经常组织学生开展社会实践活动,现把有关情况总结如下:

为了保证社会实践活动不流于形式,学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失,汲取了以往工作经验,在安排工作之前,组织教职工充认真学习了县教育局的文件精神及有关要求,让全体教职工充分认识开展社会实践活动的重要意义。结合本校实际,将社会实践活动归结为6大主题。

一是积极参加“感恩”回报活动,利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事,如冼衣、做饭、打扫卫生,用这种方式来表达对父母的养育之恩,从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯;学校组织具体到杨屯敬老院开展了献爱心义务劳动。

二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒,饮酒不开车”,坚决拒乘酒驾车;

三是坚持体育锻炼,选择一两项自己喜欢的体育运动,每天坚持锻炼;

四是国庆节通过社会调研、网络书籍,进行一次中国传统教育。

六是参加一次社会实践活动,在社区做一些义务劳动,做个“环保卫士”,做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务,扎实开展了不同形式的社会实践活动。

我校社会实践活动形式多样,有集体性的,也有单个开展活动的,通过查看活动反馈表和各班活动总结,反映出学校社会实践活动内容比较丰富。

二是开展各种体验活动,让学生通过亲身体验感悟做人道德;

三培养了学生的动手、动脑能力。

在今年社会实践活动中,从活动记录单反馈的信息可以看出,广大家长对社会实践活动都非常满意,对我校今后的`教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己,文明守纪、礼貌大方,约束自己的行为。

总之,通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会,进一步提高学生的综合能力。

实践活动经验总结(精选17篇)篇三

为深入贯彻实施《山东省人民政府关于贯彻〈质量发展纲要(2011—2020年)〉实施质量强省战略的意见》(鲁政发〔2012〕30号),推动质量强省战略实施,按照《质检总局等关于开展20xx年全国“质量月”活动的通知》(国质检质联〔20xx〕432号)和《山东省质监局等关于开展20xx年全省“质量月”活动的通知》(鲁质监质发〔20xx〕49号)的要求,我校于今年9月开展全省“质量月”活动,积极开展教育实践基地实践活动。

为了推动“质量月”活动的顺利开展,我校高度重视、认真谋划,结合自身实际,明确活动目标,制定工作方案,细化责任分工,确保了“质量月”活动的顺利开展。

我校教务处、政教处采取多种形式组织学生学习安全质量管理规定,安全质量管理体系文件和学校有关安全质量管理的文件、规定等。

1.利用文件、板报、图片展等形式。

2.召开安全质量会议、讲座。

3.授课。

4.进行安全质量知识考试、知识竞赛。

5.自学。

我校把沾化县第三油棉厂定为实践基地,在与实践基地建立快速沟通模式之后,通过深入的交流与配合,逐步建立、完善一下运行体系,及时出台了沾化县古城镇中学质量教育社会实践基地活动实施方案,并开展了前期准备工作。

1.重视安全工作。

帮助实践基地逐步建立起《安全保障制度》、《突发事件应急预案》等与本次活动有关的安全制度及措施,确保整个活动顺利进行。另外,实践基地还制定了《参观注意事项》,确保活动能够开展顺利。与此同时对参观通道的安全性进行测试,并将在整个活动场所中适当处粘贴带有警示标志的标识语欲加以强调。参观沿途如有危险物品,将其隔离,以确保安全。对于现场保安和医务人员事宜,需与有关部门协商解决。

2.规范活动程序。

为进一步规范与明确实践基地参观路线,在我校与基地的双方努力下,制定了参观路线图来指导活动过程的开展,并配有具有专业知识的质量教育辅导员3名,促进现场的交流与沟通。

3.制定有关制度。

在基础设施满足要求的基础上,我校积极制定安全制度,使学生能够真正的掌握质量、安全相关知识。

本次活动拓宽了学生的视野,提升了学生的质量意识。

实践活动经验总结(精选17篇)篇四

――(2)。

小学综合实践课与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验,就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学回归生活和社会,目的就是让学生参与社会生活,使学生所拥有的经验尽量丰富,在实践中不知不觉渗入未来,以改变过去那种与社会生活相脱离的教育灌输。

首先,要选取贴近生活的课题,培养学生丰富的情感。

小学综合实践课强调有意义的学习,注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合,陶冶情操,培养兴趣。因此,学生的学习内容主要来源于儿童生活实践经验,以日常生活中的问题选取学习课题,建立与生活目的的联系,使学生产生情趣,这是维系学习的原动力。

其次,要注重生活时空的多元,实现学生乐学的需要。

己的眼睛观察生活,用自己的心灵感受生活,用自己的方式去研究生活。因此,活动的组织形式要根据时空的特点,或班级,或中队,因地制宜,因效制宜。要通过各种生活体验活动,满足学生的天性,让学生在活动中获得快乐和愉悦的同时获得发展。

最后,要发挥时间上的近距离效应,实施学生生活中的教学。

早在上。

个世纪二、三十年代伟大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育理论,大力倡导生活教学。他指出,教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义,要使学生充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育,生活就是教育,就是教育的内容。由此他认为生活的过程就是教育的过程,教育应该在种种生活中进行,从中可以看出他极其重视学生在生活中的亲身经历、实践和创造,注重教育向生活的回归。因此,理论联系实际是小学综合实践课的最大特点,当今世界的社会现象千变万化,学生生活在充满各种信息的社会里,适当引入一些社会热点问题会激发学生学习兴趣,有助于目标的有效达成。

由此可见,小学综合实践活动先有系统性知识教学是不够的',学校现实生活中的各种生活事件随时发生,因此,教师要注意把握时机,抓住教育的切入点、结合点,针对学生的思想和具体表现找准时机,然后结合教材内容和学生实际情况,有目的地渗透,使学生随时随地受到教育,从而促进生活世界和科学世界的统一,生活与发展的统一。

活经验基础上的,根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动的开放性教学。这种教学思路既为广大教师所认可,又为全体学生所接受。唯此,才能使小学综合实践课真正成为一切学生喜欢的、真实有效的生活课程。

实践活动经验总结(精选17篇)篇五

一学期来,在园领导的指导帮助下、在语言组全体教师团结一致、默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下:

一、加强学习,提高教师的业务素质。

加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。由教研组长负责,老师们互相探讨,相互指导,发表看法,不断提高教育教学水平。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期以集中教研为主,大家就教材内容各抒己见,共同讨论出最适合的方法,采用“一课三研”的形式进行教研。备课是一研,教学过程是一研,教学再现是一研。(教学再现是老师将上过的课再现给其他老师,对遇到的困惑和教学过程中的不足进行集体研讨)。

本学期,我们的教学工作围绕《语言教学中的提问》课题目标来开展和摸索,就语言活动这一领域展开了研讨,从最初的理论知识的收集和学习,到研讨活动教材的确定和教案的讨论、教学准备的各个环节中,每一个教师在讨论中相互学习,共同汲取着养分。《夏天的颜色》是本学期的公开研讨活动,我们总共进行了四次的教研探讨活动,在每一次的观摩后老师们针对活动情况进行交流、总结,特别是对活动中的提问反复推敲。对活动中的细节部分也会认真对待,如:椅子的摆放、背景的设置等。真正将教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升,从最初的模式研讨出一份执教的计划,又从执教中总结,不断进步,最后呈现在大家面前的是一次较成功的活动展示。

总之,本期我们开展了许多工作,成绩是有的,但是还有许多方面有待提高。新的学期,我们将更加努力,努力使我园的教研工作更上新台阶。

实践活动经验总结(精选17篇)篇六

3月6日、7日,县教研室、县教育装备办公室联合举办的小学科学教师实验培训,在鹤伴小学举行。我有幸参加了这次培训。按培训要求,每个参会教师都要准备一个指定的实验进行现场说课并演示。根据参会人数,分三组同时进行,专家评委现场点评,参会教师参与研讨,提出自己的意见建议,每组再选出5人进行说课、演示比赛。这次培训,我认真倾听并记录了每位教师的说课、演示过程,实验的过程的优点、缺点及意见建议。这次培训,让我学到了很多东西,受益匪浅。

一、这次培训,我真正体会到了每位教师严谨的科学态度。科学就是要有严谨的态度,只有教师的态度严谨了,才会影响到学生,学生才会有严谨的态度。

二、每位教师的准备比较充分。这次培训,不管是简单的实验还是复杂的实验,每位教师都做了充分的准备。比如“制作洋葱表皮细胞的玻片标本”实验,制作方法比较复杂,可以说是个技术活,用到的材料比较多,老师不仅准备了充足的材料,而且经过多次实验选出实验效果最好的材料,如吸水纸用过滤纸效果最好;洋葱要用3、4、5层的内表皮制作标本效果最好。再比如“寻找淀粉的踪迹”实验,老师准备了苹果、香蕉、桔子、梨等各种水果;土豆、胡萝卜、菠菜、芹菜等常见蔬菜;面包、火腿肠等各种常见食品;黄豆、花生、绿豆等泡过的豆类。另外还准备了解剖刀、解剖盘、碘酒、滴管等材料。

三、材料的改进较好。在这次培训中有些,有些老师对一些常用的材料进行了改进,得到了很好的实验效果。比如“摆长怎样影响摆的次数”实验,在前面的实验中,学生已经知道摆的快慢与摆的幅度和摆锤重量无关,与摆绳长度有关。当验证摆绳相同,摆锤长度不同的摆,摆动快慢不同时,想到与重物的重心有关后,在木片上固定金属圆片来确定重心,这位老师在木片上钻眼来固定金属圆片,这是一种改进;再如“热在金属条中的`传递”实验,()以往都是在金属条上粘火柴的方法,这次培训中的老师用蜡环来做实验,效果也非常明显。

四、课件与教具直观醒目。如“比较两种不同的链接”实验,教师既出示了课件,又出示了小黑板,特别是用小黑板出示的电路连接,将电路连接好后用双面胶粘在小黑板上,既直观又醒目,为后面的电路图及电流路径有很好的帮助。

总之,通过这次培训,我学到了很多,也看到了自己在教学中的不足,使我深深体会到要上好实验课,实验前教师必须要做好充足的准备,教师的演示、示范,一定要规范,实验时的细节问题一定要注意,才能保证实验的顺利进行。

实践活动经验总结(精选17篇)篇七

双十一期间,我店举行了小型的促销活动,在公司领导的正确部署和支持下,本次活动取得了较好的成绩,并一定程度上扩大了2688商城在沁源的人气,但还有一定的不足。现将本次促销活动。

活动前期宣传准备工作不足,参与当天活动产品数量及品种少,进货数量少、资金有限。没有达到预期效果,对畅销产品的进货估量不足,有的产品已售完,再加上选址没有选好,我个人认为有这样好的政策,初次活动应该选择人多繁华地段,搞稍大的活动,产品明显分类、划分。在视觉和心态上给予消费者很大的冲击力,一炮打响。给我们以后的活动留下很好的借鉴。

季节性产品比较热销,有一些商品没有及时到位,导致损失了一部分销售,这是值的我们去深思和检讨的,本店在人力方面不足,也是活动没有得到充分发挥的原因,此次活动人气有了,但还是没有达到预想的效果。

销售情况

这次活动店里进货大概在一万元左右,还有以前店里不到4000元的存货。活动中飞科剃须刀,温碧泉的套盒,冬季的自发热用品都销售的不错.活动第一天的销售1723元,第二天销量达到3341元,是活动中销量最好的一天,第三天由于中午接到通知说有工商检查,下午不得不收拾了外面的帐篷,但总体还是不错的,当天的销量也达到了2585元。三天活动下来也有7649元的现场销量。

这次光棍节联谊晚会,以沟通感情、增进交流、增强集体凝聚力和丰富三协会成员校园文化生活为宗旨,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的积极性,期望协会越办越好取得辉煌的业绩。

1、节目安排。为激发广大协会成员的创造性,保证节目的高质量高水平,在题材、内容和质量上下功夫,确保节目内容多样化,编排形式新颖、健康向上,体现新时代大学生的风采。晚会节目丰富多彩,有健美操、独唱、合唱、乐器演奏、现代舞、街舞、哑语、歌曲串烧等精彩的节目。

2、晚会前期工作。为将晚会举办得热闹、喜庆,三协会主要负责人积极编排节目。主要负责人利用业余时间对预备上演的节目进行指导、彩排,在时间上加以控制,使晚会的节目精彩纷呈。

3、主持人选定。主持人的精彩主持是晚会成功的灵魂,三协会对迎新晚会主持人的人选也很重视,在征求部分部长意见和09新生积极竞选上,精心挑选具备主持风格的协会成员担任元旦联谊晚会主持人。

4、现场布置的安排。本次活动我们选在北区食堂二楼,在11月11日下午,我们就对会场进行了精心的布置,挂满气球、彩带,确保活动充满喜庆,让大家能拥有一个欢乐的氛围来观看这次元旦联谊晚会。

11月11日晚6:30在北区食堂二楼内灯光变幻,音乐飘飘,一派喜气洋洋的景象,协会成员、学生会干部、食堂工作人员兴致勃勃地观看演出。演出节目丰富多彩,健美操、歌曲、舞蹈、小品、器乐哑语等,一个个精彩的节目,赢得了在场观众的阵阵掌声,欢呼声和喝彩声。本次活动以健美操拉开帷幕,健美操展现了当代大学生的青春活力,充满激情。现代舞凸现了现代都市人的时尚气息和现代感。活动中的哑语节目展现了对现代聋哑人的同情的同时也让大家对聋哑人更加的尊重。还有热辣辣的街舞表演,充满了大学生的活力与激情。模特走秀将青春活泼表现得淋漓尽致。活动结束后,三协会成员都积极对会场的垃圾进行打扫,及时归还借来的音响设备,这体现了三协会的团结向上,互相帮助的精神。

这次晚会节目的彩排时间比较仓促,晚会期间现场观众秩序有些混乱,节目安排不妥导致呈现出一种单调感,同时又是三协会新成员组织,他们之间不够了解,也没有类似的工作经验,所以组织上有些问题还没有考虑到。尽管如此,三协会成员都积极地投入自己的角色当中,各部门之间相互协调积极配合活动的安排,使晚会各项工作有组织性和系统性,保证晚会顺利完成。在晚会的筹备工作中,各部工作落实迅速,从中可以看出协会新成员是具有一定的组织能力和创造性的。

虽然筹备晚会中出现一些问题,但是我们取得的成果也是不小的,总的来说晚会还是很成功的。本次活动丰富了三协会成员的'课外生活,增强了协会之间的友谊,加强了各协会成员之间的了解。同时调动了协会新成员的积极性,彰显了当代大学生的活力与激情。

在以后的工作中我们要继续发扬创新,健康向上,积极的精神,做好积极的带头作用,同时做好和其它部门的协调工作。希望在以后协会工作中能够杜绝以上问题,及时解决新问题。同时要不断的善于总结自己,在吸取经验和教训过程中不断的进步,这样我们协会在以后开展工作的过程中才能做得更好,协会成员才能更加的团结,协会的明天才会更加美好。

实践活动经验总结(精选17篇)篇八

自从我被选为大运会志愿者以来,我一直期待着大运会的到来。当大运会的步伐一步一步地向我迈进时,我感到恐慌,害怕我做得不够好,害怕我会羞辱学校和深圳。经过培训,我觉得肩上的负担更重了。

虽然会有些担心,但我想起了朱先生曾经对我们说过的一句话“anytingworthdoingisworthdoingwell!所以我下定决心要顺利完成这项任务。

五天的工作不多也不少,五天的'工作对我们来说是漫长的,但如果五天的工作是不够的。在我们认为漫长的五天里,时间悄悄地从我们身边溜走了,让我们觉得五天有点太快了。

在这五天的工作中,我学到了很多东西。首先,我熟悉福田港,其次是刚刚开通的“龙岗线”。环中线。三条地铁对龙华线有了进一步的了解。然后我学到了更多关于深圳的东西,比如“行、游、娱、住、买”。最后,对“大学生运动会”最重要的内容有了深入的了解,对大运会有了更多的了解。例如,在开幕式和闭幕式的地方,在哪里购买大运会时间和门票,以及体育场馆和其他地方。

这五天我们还有一些小插曲。也就是说,在我们完成志愿者服务后,我们必须去福田体育公园帮助整理一些关于大运会志愿者的信息。虽然每次都要迟到,但我们还是很开心。因为我们觉得生活很充实,很有意义。在那里工作会更累,因为要做更多的事情。然后我们学到了很多——在整理数据时,我们必须首先选择一种快速方便的方法;小心不要有任何疏忽,做所有的记录,否则就会失败。

我很荣幸成为一名大运会志愿者,也很高兴我能光荣地完成这个任务。

实践活动经验总结(精选17篇)篇九

大学是我们学习的最后阶段,我非常希望过上丰富多彩的生活,我认为我是一个饥饿的敢于尝试的人,无论我在大学里做什么,也有很多时候我需要认真面对,在这个过程中会发生很多有趣的事情,我永远不敢忘记他们的责任,不要拖延学习,我积极参与类似的活动,我一直朝着一个更好的方向发展,现在我可以很清楚地看到这一点,志愿者服务结束了,我认为我可以帮助别人,影响比人更积极,这个过程对我很好,现在我也在不断加强我的能力,虽然我不是很好,但我愿意让自己主动接触新事物,只让自己体验这些才能取得进步。

我以前从未尝试过这项志愿者服务。现在我也很感激这个机会。我想做很多事情,这只是其中之一。当然,我一直希望我能做好志愿者工作。现在我一直强调这一点。我很自豪地说,我已经长大了。大学是各方面发展的平台。我可以在这里学习知识,让人懒惰,丰富生活是最好的政策。志愿者服务的.机会不多,在未来的学习和生活中,我会积极参与。我认为这也是一种严格的学习。虽然时间不长,但我可以在这个过程中体验和学习一些东西。就我个人而言,我觉得我没有常识的东西是一种学习。我很感激这次志愿者服务活动。我将来需要进步,我可以学到更多。

实践活动经验总结(精选17篇)篇十

2012――2013(2)。

小学综合实践课与社会生活相联系,既是现代社会发展的要求,同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验,就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。小学综合实践课堂教学回归生活和社会,目的就是让学生参与社会生活,使学生所拥有的经验尽量丰富,在实践中不知不觉渗入未来,以改变过去那种与社会生活相脱离的教育灌输。

首先,要选取贴近生活的课题,培养学生丰富的情感。

小学综合实践课强调有意义的学习,注重知识的获取和技能的掌握与情感教育相结合,陶冶情操,培养兴趣。因此,学生的学习内容主要来源于儿童生活实践经验,以日常生活中的问题选取学习课题,建立与生活目的的联系,使学生产生情趣,这是维系学习的原动力。

其次,要注重生活时空的多元,实现学生乐学的需要。

己的眼睛观察生活,用自己的心灵感受生活,用自己的方式去研究生活。因此,活动的组织形式要根据时空的特点,或班级,或中队,因地制宜,因效制宜。要通过各种生活体验活动,满足学生的天性,让学生在活动中获得快乐和愉悦的同时获得发展。

最后,要发挥时间上的近距离效应,实施学生生活中的教学。

早在上。

个世纪二、三十年代伟大的人民教育家陶行知先生就曾提出生活即教育理论,大力倡导生活教学。他指出,教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义,要使学生充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育,生活就是教育,就是教育的内容。由此他认为生活的过程就是教育的过程,教育应该在种种生活中进行,从中可以看出他极其重视学生在生活中的亲身经历、实践和创造,注重教育向生活的回归。因此,理论联系实际是小学综合实践课的最大特点,当今世界的社会现象千变万化,学生生活在充满各种信息的社会里,适当引入一些社会热点问题会激发学生学习兴趣,有助于目标的有效达成。

由此可见,小学综合实践活动先有系统性知识教学是不够的',学校现实生活中的各种生活事件随时发生,因此,教师要注意把握时机,抓住教育的切入点、结合点,针对学生的思想和具体表现找准时机,然后结合教材内容和学生实际情况,有目的地渗透,使学生随时随地受到教育,从而促进生活世界和科学世界的统一,生活与发展的统一。

活经验基础上的,根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动的开放性教学。这种教学思路既为广大教师所认可,又为全体学生所接受。唯此,才能使小学综合实践课真正成为一切学生喜欢的、真实有效的生活课程。

实践活动经验总结(精选17篇)篇十一

一学期来,我与另一位体委在体育老师和班主任的帮助指导下,在开展体育比赛活动方面取得一些经验,归纳起来主要有以下两点:。

步人初三后,学校准备召开运动会,我们号召同学们报名参加,同学们竟然对此反应冷摸,报名的寥寥无几。原因是初三学习任务重,担心参加体育训练会影响学习。面对这种情况,我们找来讲劳逸结合必要性的材料说给同学们听,利用板报宜传体育锻炼的好处。通过各种途径,使同学们明确了劳逸结合、张弛适度的必要性,认识到了参加体育锻炼不仅不会影响学习,反而有促进作用,收到事半功倍的效果。同学们纷纷找我们报名,利用早上、下午放学后的时间锻炼,以迎接运动会的召开。经过同学的共同努力,运动会中,我班获得了年级第一名。

在迎接学校开展的男子足球比赛训练中.我们发现队员情绪不够高。主要是由于个别同学存在个人英雄主义思想,带球盲目冒进,急于求成,结果把球丢了。于是有的队员情绪低落,斗志大减,发牢骚。我们利用休息时间畅谈了中国女排成功的主要经验。队员们知道了比赛需要大家配合默契,彼此理解,团结一致。同学们在以后的训练中,齐心合力,密切配合,并在比赛中取得了优异成绩。

今后,我们一定要发扬成绩,把体育活动开展的更好。

xx中学初三(2)班:体育委员xx。

xx年x月x日。

实践活动经验总结(精选17篇)篇十二

为了丰富我校学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶,我们举行了绘画比赛活动。

各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。

在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了校领导的认可,得到了同学们的好评。当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。

总之,领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。

20xx年12月

实践活动经验总结(精选17篇)篇十三

“书籍是人类进步的阶梯。”养成良好的读书习惯,掌握较好的读书方法,是人生发展的源泉!为了进一步引导学生正确应对丰富多彩的阅读世界,让孩子们的身心得以健康成长,让孩子们得以充分的发掘和遨游在知识的海洋,我们结合教研室的精神,立足于本校实际,开展课外阅读活动,具体做法如下:

一个健全的组织机构,是一个计划得以实施的有力保障。为了确保学生阅读活动的有力开展和顺利地进行,我们制定了相应的课外阅读活动计划,我班在计划方案的引领下,结合班级的实际状况,也构成了班级阅读活动计划,有效地促进阅读活动的顺利进行。

兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生课外阅读兴趣,学生才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。学生有了课外阅读机会,从中获得信息,得到阅读满足,产生愉快的情感体验,得到知识和愉快的体验又会增加阅读兴趣。

1、从课内向课外延伸。

许多作家、名人都说:“多数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外。”局限在课堂上的语文学习是狭隘的、封闭的。有人曾把拘泥于课堂教学的做法比喻成“课内的芝麻弄成西瓜,课外的西瓜一个没有抓。”课内阅读与课外阅读之间是相互补充的,教师就应大胆引领学生抛开“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓宽学习的范围。

2、“放任自流”任其读。

要进一步强化学生“读”的意识,开展丰富多彩行之有效的活动有助于学生自愿、自觉地跨进浩翰的书海,但是如果以为开展兴趣活动就等同于摘抄,在书中看画练习,写读后感就是钻牛角尖了。绝大部份学生一开始读书就碰上这些枯燥无味还要*性的要求,很容易对读书产生厌倦情绪,读之无味,还可能会打消读书的念头,无兴致可言,往往与本意背道而弛。因此,给学生阅读的自由十分有必要。爱美之心,人皆有之,小学生也不例外,当他们自由充分阅读以后,我们就应给孩子们带给展示自我风采的舞台。就是在这样的阅读训练中,渐渐地我发现了孩子们的阅读面广了,知识丰富了。

从小热爱阅读的孩子一般都来自有比较好的阅读环境。来自不同背景的孩子,他们的阅读兴趣差异比较大,知识分子家庭的孩子,幼儿时,词语积累多,阅读兴趣大;非知识分子家庭的孩子这方面的潜力相对较低。校园环境和班级环境对孩子的阅读影响比较大,校园、班级重视了孩子阅读,那么,孩子就会更加热爱阅读。可见,孩子是否能够养成良好的阅读习惯与阅读环境息息相关。但由于条件限制,我们手中的图书,远远不能满足学生超多的、多元化的阅读需求。为营造读书氛围,我们班建立了一个较为完善的图书角,因为班级是学生学习、交流、阅读的主阵地。倡议同学们“为班级献上一、二本书”的活动。我们提倡生生互动,学生把看过的书互相调换阅读;班班互动,同年段班级图书角的图书定期交流,横向交流,资源共享。

当学生有了阅读兴趣时,我们还就应适时的给他们带给适宜的课外读物和时间,进行有效的指导。

1、保证有统一的阅读书刊。

2、保证阅读时间,确保有效指导。充分利用每周三下午阅读课,有秩序、有计划、有针对性的指导、组织学生阅读。

3、保证阅读质量。利用阅读社团活动时间,组织学生在本班级读书。从班级的“图书角”中选取书籍,教师每一天有计划性的对学生进行阅读指导。低年级,教师以引导他们阅读一些童话、脑筋急转弯、谜语、寓言为主,因为这些作品通俗易懂,情节生动,最贴合低年级学生的口味,这样让学生在班级读书氛围中激发自己的读书兴趣。

兴趣是的老师。当学生有了良好的读书兴趣后,有了必须的阅读积累后,透过开展丰富多彩的读书活动,为学生带给一个展示读书成果和展示自我的舞台。

我们相信只要我们坚持让学生课外阅读,就必须能浓厚读书氛围,让校园书香四溢。

精心策划、准备了一个月的“记单词比赛”终于圆满结束了,在这个过程中有值得以后借鉴的地方,也有很多不足之处。以下从两个方面分享我们的活动经验:一、活动策划......

菁盛中学开展“美丽都安•清洁校园”在县委、县政府和教育局的统一部署下,学校领导高度重视,采取有力措施,迅速组织全校师生积极投入到“美丽都安•清洁校园”活动......

跑步总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出......

实践活动经验总结(精选17篇)篇十四

转眼间一个学期就这样过去了,能在这样充满着生气和活力部门工作是我觉得最愉快的事情,在这里,我认识了很多好朋友,他们比起班上的同学更具人情味、待人更加真诚,令我收获到了真正的友谊,而且他们的认真工作态度也感染了我,虽然没有说很高效,但毕竟每份的策划都凝结着大家的心血。

总记得,部门第一次见面会时我们相互介绍了自己,一起玩killer时的愉悦;总记得第一次的活动,第一次感受到在现场当工作人员的兴奋;总记得党建第一次部门见面会时我们牵手齐唱《爱因为在心中》的感动;总记得垚磊师姐要退出部门时的依依不舍;总记得每一次的部门聚餐...太多美好的回忆突然浮现在我的脑海中。虽然我不知道我的工作能力有没有提高,但是我知道,我学会更多的是如何去做人。尤其感谢我们的部长,虽然我们每次都调侃说部长又来了又来了,但是我们都知道他每一句叮嘱都是真心为我们好的,他三番五次提点我接待老师或是与别人交流要懂得礼貌,他教我们要一切以学习为先,要懂得规划自己的路。其实我真的记在心里了。汉城师兄和ceci师姐对我们写策划上的指导无微不至,令我觉得自愧不如,要学习的实在太多了。作为他们的助理,我们貌似没有帮上太大的忙,每次的策划都要他们熬夜帮我们修改,而且修改得体无完肤,真想对他们说声辛苦了。

即使整个学期下来,我们部门策划的活动只落实了征文比赛颁奖典礼,然而这并没有冷却我们对工作的热诚的心。由于这是我们唯一举行了的活动,所以我将围绕这个活动作我的总结,毕竟实践过的比起只策划了的实际意义大得多。从前期准备来看,一切有条不紊地进行,工作都按照策划书上的.进行。然而到了现场,我们在师姐的提点下才醒悟到应在教室门口挂上海报以加强宣传我们的活动,这反映的是虽然是一个细节的问题,但足以说明我们欠缺搞活动的经验了,还有另外一个问题就是现场空位太多,这应归到前期统计人数上的疏忽以及跟进工作的不细心了。有关的活动细节问题我觉得我还是做得不够,每次可以考虑到的都好像是比较表面,不能更深入去想问题,这需要我以后多点的观察与学习怎样在保证可行性的前提下完善我的策划书,把策划落实到细节上去。.每次在我写策划的时候,我总在想我应该怎样可以在宣传和活动形式上增加多点创新的元素,可是,我总不能有什么突破。这是我个人觉得自己还需努力学习的方面。很多时候,我们的工作都是以小组的形式进行,我觉得在与队员合作沟通方面的工作很重要,也都是我们都做得不到位的地方,一份筹划应该要全队人合作然后有人统筹才能高质高效的。经验真的很重要,问题永远是遇到的比想到的多,所以我总希望接多点实践工作。

对于部门的最大展望,我认为我们最需要的是活动形式上多点创新,把活动从教室搬到室外,把沉闷的活动主题以生动的形式展现,联系时代的潮流,党不也要与时俱进吗?我们应该充分发挥实践部的活力形象,打造真正属于我们的品牌活动。

从面试的那一天我就知道团队精神对于每一份工作都有相当突出的意义,而我现在才真正彻悟所谓的团队精神并不简单指队员间相处融洽,有照顾大队的精神,还特别指在完成任务的过程中注重沟通交流和默契,大家把完成高质高效地完成任务当成是指标和目标。我相信在我们坚实的感情基础上,只要加强工作上的交流,把自己的想法都相互传授,定必可以为我们部门带来突破性的成绩。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不可少

如开头必是“时光荏苒,2004年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要注意的是,一定要层层排序,严格按照隶属关系,不要给领导留下思路不清晰的印象。

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实践活动经验总结(精选17篇)篇十五

一是调整充实了社区关工委班子,成员由原来1xxxx扩充到1xxxx,在3xxxx关工小组中充实了一批老同志担任副组长,上下联成一线,增强了工作责任感。

二是把帮困助学列入重要议事日程。家庭困难的xxxx中小学生和xxxx大学生都己及时得到资助,并帮助xxxx学生的困难家庭得到底保待遇。社区内所有大中小学生无辍学和失学。

三是法制关爱做到人。关工委对1xxxx两劳归正人员结对帮扶,对一些无业青年,关工小组都逐一给予帮助。四是科技致富。重点帮助在工厂、企业工作的上百名青年搞技术革新,提高劳动效率。如有些串彩灯的青年认为手工操作工资低,想打退堂鼓,关工委请来专业人员上门辅导,以熟带生,收入增加了,工作也安心了。五是尊老爱幼。关工委在社区党总支带领下,组织青年把采摘银杏得来的钱购买蛋糕,为38位90岁以上老人集体祝寿。组织了老人文艺演出队、柔力球队、舞蹈队,老少同乐。关工委还依靠各关工小组帮助化解社会矛盾。

社区党总支认为争创“五好”关键要持之以恒,他们帮助关工委制订了四条措施:

一、抓学习,不断提高自身素质。社区党支书记叶秀娟针对部分关工委成员存在的畏难情绪,帮助建立起定期学习、检查、交流经验等制度。通过不断学习,增强工作责任感和自觉性,通过对照检查,相互交流经验,推动工作开展。

二、建网络,把工作做细做深。社区关工委以原居民小组为单位,组建了3xxxx关工小组,并组织180位老干部、老党员、老教师担任“四大员”,按住地分片、分组开展活动。除古城小学学生由学校关工委负责外,着重对分散在社会上的35xxxx青年开展忘年交。

三、抓载体,健全青少年活动阵地。社区关工委在党总支支持下,积极组织青少年开展多种多样活动。

一是社区聊天站每周二次对青少年开放。

二是定期开放青少年活动室和陈列室。

三是组建一支文艺宣传队,编写社区的好人好事,在双休日、节假日、暑期晚间到广场演出。

四是利用暑假时间,开展系列活动。

五是不定期组织各种球类比赛。

四、重落实,促进青少年思想教育正常化。除开放聊天站、活动室、陈列室外。在年初,围绕党的中心工作,制订全年活动计划。

1、春节期间组织迎春演唱会、少儿画展。

2、清明节,关工委组织青少年祭扫烈士陵园,参观德育基地。

3、六一节组织老同志到古城小学、中心幼儿园开展老少共建活动

4、寒暑假期间,组织青少年上街义务维持交通秩序,搞卫生等,请台州学院学生来社区活动。

5、利用节假日组织青少年到农村野炊,游览名胜古迹。

6、每年组织一二次大型文艺演出。

7、在重阳节组织青少年开展尊老敬老活动。

8、一年组织一次邻居节活动。

9、不定期组织老同志举办文明礼貌、八荣八耻、科技致富、法律知识等讲座。

实践活动经验总结(精选17篇)篇十六

为全面开展体育活动,促进教职工身心健康,根据学院工会的部署和要求,结合校产公司的实际状况,我们于10月中旬开始有计划、有组织地开展体育活动,丰富和充实了教职工的业余生活,并取得了较好的效果。

1、制定计划,有计划地开展活动。工会小组根据活动的通知要求,制定了开展活动的计划,使各个部门在活动中,根据活动的资料及时间安排,到达有秩有序、扎实开展活动的目的。

2、统一思想,提高健康理念。为了用心引导健康向上的活动氛围,校产公司领导就下一步职工体育活动的开展状况召开了会议,用心倡导全民健身的理念,努力提高职工的健身意识,营造用心健康的工作氛围,从而使职工自觉地加入到健身活动中去。

3、克服困难,部门精心安排。各个部门根据自己的工作性质和工作安排,用心克服那种“由于工作忙而无暇锻炼”的思想,在活动的组织上,做到了灵活激动而不呆板,在活动的资料上,做到了丰富多样而不千篇一律。

1、分散与集中相结合。针对校产公司的'办公地点分散,人员集中相对教难的特点,我们把日常体育锻炼的组织分解到各个部门,由各个部门按照活动计划具体实施。在活动中,根据活动的资料、所需的器材,采取了部门与部门之间能够集中进行,尽量做到使活动具搞笑味性和效果性。

2、活动形式多样性。由于产业处人员教多,为了克服锻炼器材数量少的问题,我们用心发动职工,挖掘职工的潜力。职工从家里带来了羽毛球拍、跳绳、毽子、拉力器,不但丰富了职工的活动资料,而且保证了活动的实际效果。

3、活动时间的灵活性。针对个别部门日常对外时务较多的实际状况,我们在活动的时间安排上和活动的要求上,采取了“因地制宜,灵活多样,取得实效”的办法。在时间的安排上,能够在课余时间利用器材锻炼,晚上时间进行散步锻炼,早上时间进行跑步锻炼,在活动的形式上不拘一格,力求到达活动的目的,取得活动的实际效果。

群体性的体育活动,不但传播了体育的理念,而且给职工带给了相互交流、相互了解的机会;不但提高了团队意识,而且增强了职工的凝聚力。活动的开展,不仅仅使得职工在活动中愉悦了身心,更重要的是迸发了激情,点燃了活力,职工的精神面貌发生了变化,激活了干好工作的干劲,正如有的同志所说:“活动完了后,感觉身体也有劲了,精神头也足了”、“锻炼了以后,身心的压力得到了释放,感觉简单了很多。”

通过这次活动,我们不仅仅懂得了如何在紧张的工作中释放及克服倦怠,而且深刻地领悟了此次活动的深远好处,个性此刻正处于我院的示范院校建设时期,更需要我们有一个健康的体魄去面队这场光荣而艰巨的硬仗,到达心往一处想、劲往一处使的目的。

为了检验活动的效果状况,我们起草了《关于机关第六工会小组开展教职工体育比赛的通知》,根据职工的意愿,选定了活动比赛的项目,制定了比赛的规则,成立了比赛组织小组,拟订了比赛方案。于12月19日下午举办了第六工会小组教职工踢毽子、托球跑等活动比赛,在比赛中,大家都力争发挥出自己的潜力,争取取得好的成绩。通过比赛,不但提高了大家的竞争意识,而且更加增强了大家干好工作的信心和勇气。

实践活动经验总结(精选17篇)篇十七

时光如箭岁月如梭。转眼间,一个学期已经快要结束了。由于新媒体是一个新的部门,要完善的地方还有好多,要总结的也有好多。想下学期部门能够进一步发展,就必须要深刻的总结这一学期的优势和劣势,为下学期开启明灯。

由于部门成立不久,需要明白部门的工作目标。新媒体的首要任务是微博,通过每次活动,部门积累经验,也在不断的进步。

第一次活动是“迎新晚会”。这是部门成立以来的第一次微博直播,当然遇到了好多不明白的地方。这也是大一新生进入学校的第一次活动,活动的目的是为了让已经离家的同学们,感受到学校的幸福和温暖。当然,这次活动也让好多不懂微博的同学,逐渐的接触到微博,这更利于学校更好的宣传自己。当然,部门学习到的是经验的积累,和熟悉了发布微博的流程。

第二次活动校园达人秀,这是学校比较重视的一个大型活动。当然,由于部门的招新,这次活动主要锻炼的是新成员对活动流程的熟悉。第一天训练的是拍活动的照片,照片是表达活动的生动形象的有效途径,所以照片的拍摄很有要求,在拍照时要选择合适的角度。第二天训练的是如何让部门的新成员发微博,当然,在发布过程中存在着好多问题。但是,这也让新成员得到了锻炼,让新成员明白发微博需要注重微博的质量和速度。因此,有一个好的编辑员是很重要的。校园达人秀就是一个展示自我的平台,锻炼了自己的舞台适应能力。新媒体的新成员们也在展示的自我,用自己的努力表演着属于自己的“达人秀”。

第三次活动是20xx“扬农杯”全国化学检验工技能大赛,这是全国性的比赛,能够在本校举办,是一件很光荣的是。因此,新媒体的任务就很重了,要是利用微博直播顺利,对本校的宣传很有帮助。同时,由于这个活动的时间比较长,这也是锻炼发微博的好机会。来自全国顶尖的学子,用他们的智慧和灵活的操作,让新媒体的每位成员都明白了成功背后的付出。

第四次活动是第五届田径运动会,这是一次学生展现自己的舞台特别是大一的新生们。选手们用自己的努力去冲刺的自己的理想,他们每个人都是好样的。在活动的过程中,也发现了好多的问题需要改进,主要有以下几点:图片的处理不够精细,一些细节处理有些粗糙。并且文字还需要精练一些。因此,在活动中,我们应该发现自己的不足,在下次活动中进行改正。

第五次活动是诚信教育月“诚信,与你我同行”主题演讲大赛。当然活动的目的是将诚信贯彻到我们身边。虽然在比赛中,有的选手忘词了,但是,他们都想阐述一个主题,就是诚信。“诚信”好像胡思一种虚幻的东西,但是,它的确存在。我们每个成员也在活动中受到了一次诚信教育。

第六次活动是院学生会部门间友谊交流篮球赛。自从院学生会招新以来,每个部门没有正面的交流,部门之间的成员更是缺乏相互认识的机会。此次活动却给了部门之间相互认识和了解的平台。所以此次活动很有意义,让我们明白了部门之间的团结意识,增进了成员之间的感情交流。但是,此次活动对于我们部门来说有些遗憾,因为,我们部门的成员很少,无法参加比赛。这次微博直播的最大难度是在篮球场,不利于微博的现场发布。

第七次活动是“魅力新秀”主持人大赛。这次活动由于有赛程较多,所以每位成员都很辛苦。主持人大赛考验的不只是选手的智慧和临场发挥能力,更是他们心态的竞争。通过这次活动,也让我们记住了一些人,能够站在舞台上的,你们都很优秀。

第八次活动是化工系“纪念一二·九运动”诗歌朗诵运动。每个人都明白一二·九运动的意义,举行这次活动重要的是让我们不要忘记曾经为国家独立,浴血奋斗的那些无名英雄,不要掩埋自己那颗爱国之心。看着每位选手那满怀壮志的朗诵,在场评委以及在座的观众都被选手的朗诵说征服。

第九次活动是扬州微客高校志愿服务团成立大会。随着文明城市建设和“三个扬州”建设的深入推进,扬州大学生开展志愿服务活动的热情持续高涨,高校志愿服务活动不仅数量多,质量也较好,涌现出了一大批先进组织和优秀个人。此次活动,开展了关爱农民工子女系列活动,受到了同心学校师生的热烈欢迎。

第十次活动是“诚信与你我同行”微小说大赛。微小说短小精悍,语言简洁,结局总是出人意外,超乎常人的想象,具有新意,既能节省读者的时间,也充满乐趣,而且每个读者看后都可以发表自己的看法,写上自己的回复,参与讨论,进行互动,因此深受广大网民的喜爱,有了大众的支持,有了众多的作者和读者,微小说应该有很好的发展空间。因此,要求选手的文化功底一定要深厚。当然,由于部门的需要,部门有招进几名新部员,这次活动的主要目的是让新成员熟悉活动的流程,为下一次活动积累经验。

第十一次活动是扬帆科技文化节。本届科技文化艺术节以“点亮科技之光品味文化之旅”为主题,历时一个半月,开展了三个类别16项活动,艺术节活动融思想引领、科技创新、文化艺术、社团风采于一体,寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中,通过活动为我院校园文化建设、培养学生科技创新精神以及提高学生综合素质提供了一个良好的平台.“青春礼赞”主题晚会不仅展示了大学生在科技文艺方面的才能与素养,更寓意着在学院党政的坚强领导下,广大青年学生积极投身内涵建设,立志为建设省级示范性高职院校作出更大的贡献。

第十二次活动是“诚信教育月”相声小品大赛。相声小品要求每位选手有过人的应场能力。但是,每位选手都想表达的一个思想就是把诚信传到每位同学。但是在这次活动中,有值得反思的地方,就是由于信号的问题,在活动现场无法发布微博,导致有了两条微博没能及时发不出去。这是今后需要反思的地方。

第十三次活动是20xx年新年游艺活动,这是这个学期的最后一次活动,并且学校也比较重视这次活动。所以,在活动之前,学校就进行了一系列的发票活动,通过微博,现场宣传等,让更多的同学有兴趣参加到这次活动。在活动现场,各式各样的游戏,让人眼花缭乱。接近15000人次参加了各种类型的活动。活动结束后,同学们手提着奖品,满载而归,脸上充盈着节日的喜悦之情,大家纷纷在祝福墙上留下新年祝福,祝愿自己在新的一年里一帆风顺的同时,更祈愿学院新年在全面推进省级示范性高职院校的建设以及迎接新一轮的人才培养工作评估中再创佳绩。

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