农村最美家庭评选方案(通用20篇)

时间:2023-12-12 作者:纸韵

通过编写计划书,我们可以有计划地推进工作,避免临时抱佛脚的被动状态。为了帮助大家更好地编写计划书,以下是小编为大家准备的一些范文供参考,希望对大家有所帮助。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇一

1、根据家长的困惑,指导家长培养良好学习习惯的方法,交流和推广家庭教育的成功经验,提高家长教养子女的能力。

2、优化家庭教育环境,增强家庭、学校共同参与素质教育的意识,形成育人整体合力,让孩子在充满爱与关怀的氛围中,积极,快乐,健康地成长。

3、在活动中增进家校之间的'沟通和交流,形成良好教育合力。

20xx年12月17日

ppt、问卷调查、录像、家长培养行动方案资料

(一)引出问题

1、我们的孩子在红旗小学学习生活已经100多天了,在与大家的交流中,我经常会听到家长们在培养孩子学习习惯中的一些困惑,让我们来听一听。

播放录像

1:家长在学习习惯培养方面的困惑。

2、两年级的老师刚刚教完一年级,他们肯定会有很多心得体会,让我们走近他们。

播放录像

2:(二年级老师简单介绍学习习惯的重要性及对一年级的家长建议应该有那些学习好习惯)

(二)教师小结,提出本节课讨论话题

今天,我们就合理安排学习时间;培养良好的阅读兴趣与习惯;让孩子养成复习预习的习惯展开讨论。(ppt出示)

(三)好习惯经验分享

(1)合理安排学习时间(家长介绍经验,穿插相关小游戏)

小游戏规则:请几位家长上台,在规定的时间里,在一个器皿中装入大小不等的物体,比一比谁装得更多。

目的:通过游戏环节,让家长更直观形象的了解该如何教会孩子合理,有效的安排时间,利用时间,提高有效性。

(2)培养孩子良好的阅读兴趣与习惯

(学生家长:经验分享+好书推荐)

(3)让孩子养成复习预习的习惯

(由二年级老师或家长来谈谈)

(四)全场互动

通过前面的交流,请家长谈谈你的收获、体会。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇二

为大力弘扬家庭美德,倡导文明新风,引导广大家庭为创建文明乡村、卫生乡村作出贡献,推动我村“最美家庭”活动深入开展,结合我村实际,特制订最美家庭创建活动实施方案。

深入实施乡村振兴战略,引导和教育广大家庭讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风为目标,努力朝着产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的目标发展。

1、爱国守法,热心公益好。家庭成员爱国、爱家乡、拥护社会主义;遵纪守法,关心集体;助人为乐,努力为集体、为社会办实事、做好事,积极参加我村各项公益活动,不破坏公共设施、集体财产。

2、学习进取,勤劳致富好。家庭成员好学进取,不断更新知识;钻研技术,提高业务素质;岗位成才,争先创优,建功立业,在种植、养殖业不断创新壮大。

3、男女平等,尊老爱幼好。家庭成员做到夫妻平等,小事谦让,大事协商;尊敬长辈,善待老人,街坊称道;爱护孩子,科学培育,初见成效。

4、移风易俗,少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式,自觉抵制黄赌毒等丑恶现象,反对邪教和封建迷信,破除陈规陋习,提倡婚事新办、丧事简办;树立正确的生育观和教子观,为孩子健康成长创造良好的.家庭环境。

5、勤俭持家,保护环境好。家庭成员不争吵;邻里互助,团结无纠纷;室内外环境整洁,自觉清扫公共卫生,门前无杂物,牲畜粪便自觉清理;积极参与我村义务劳动活动。

存在以下情况的不得评为“五好家庭”:

1、家庭人均收入低于国家贫困线标准的;

2、存在故意损害公共财物情况的;

3、不遵守村规民约,随意倾倒垃圾的;

4、一年内有大操大办行为的。

1、宣传发动阶段(20xx年5月):组建一支巾帼志愿者队伍,采取微信、入户宣传等多种形式,组织开展争创最美家庭的宣传活动,营造浓厚的创建氛围,做到创建活动家喻户晓,人人皆知。

2、申报推荐(20xx年9月):评选家庭向村民小组提出申请,以村民小组为单位向村委提交。

3、考核公示(20xx年9月):由村最美家庭创建工作领导小组对各村民小组申报的“最美家庭”户进行严格考核,评选出“热心公益好家庭”、“勤劳致富好家庭”、“尊老爱幼好家庭”、“移风易俗好家庭”、“卫生文明好家庭”各4户,采取多项措施公示宣传。

4、表彰挂牌(20xx年10月)对评选出得“最美家庭”进行授牌表彰。

组长:xxx。

副组长:xx。

成员:xxx。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇三

为构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、社的良性互动,切实增强德育工作的针对性和实效性,决定开展“暑假进社区进家庭”活动。

20xx年7月4日―8月31日。

具体安排:7月4日―7月14日初一年、初二年进社区进家庭活动

7月15日―8月31日高一、高二年进社区进家庭活动

行政领导、班主任及全体科任教师。

(一)进社区活动――责任部门:德育科、办公室

学校领导走访社区,走访特殊学生(主要是指7种必访学生,下同)家庭,协商共建特殊学生帮扶和教育转化工作机制。

(二)进家庭活动――责任部门:各年级组

班主任、科任教师走访特殊学生家庭,关注每一位特殊学生,与家长交流学生情况、商讨教育方法。

1、各年级组要充分重视本轮家访活动,将其作为提高德育实效,加强年级管理和维护校园安全稳定的具体措施认真落实好。

2、德育科、办公室要制定进社区活动计划,学校领导至少走访一个社区和一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议。

3、各年级组长制定进家庭活动计划。组织各班主任建立“七必访”学生档案(附件1),明确家访对象;落实进社区进家庭工作安排,特别要重点落实有不良行为或矛盾纠纷排查所列出的学生的.家访。本次活动期间,学校领导要带头至少走访一个社区(含辖区内的共建单位、相关部门)、走访一个特殊学生家庭,与重点社区签订特殊学生帮扶和教育转化工作协议,提升家长对学校的支持度,促进美丽校园建设;班主任及科任老师要建立“七必访”对象个人档案(“七必访”即班内父母离异的单亲家庭;生活有困难的学生家庭;病残学生家庭;行为有偏差的学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭等),重点开展走进“七必访”学生家庭,宣传教育理念,与家长商议帮扶措施,共同做好教育帮扶工作。

4、年级组要加强对家访工作的管理,完善家访的常规管理机制,建立家访的长效机制。记录教师家访的时间、次数及简要过程,包括学生家庭和学生个人情况以及下步随访建议;二是建立教师家访记录簿。学校统一印发家访记录,要求家访教师每到一户,要向学生家长讲解学校管理工作特别是学生管理、治理学校周边环境、规范收费等情况,还要向学生及家长讲解安全防护知识,教育学生了解防雷电、防、防溺水、防诈骗、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地质灾害、防洪防涝等安全知识,不到危险的设施场所,远离网吧,从事家务活动要在确保安全的情况下进行,讲解内容要予以记录;三是积极征求家长对学校的意见和建议等,并进行记录。

5、要做好“两进活动”材料的归档工作,同时应认真做好宣传报道工作。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇四

寻找“最美家庭”活动以社会主义核心价值观为统领,以倡导和谐精神、服务和谐社会建设为目标,在我区“和谐家庭”创建工作基础上,以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为宗旨,面向基层妇女和家庭,组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动,推选出以学习型家庭、平安家庭、绿色家庭、敬老孝亲等为特色的最美家庭。弘扬夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的传统美德,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。通过寻找活动,扩大最美家庭的示范作用和影响力,不断提高新区广大家庭和妇女的文明素质,为全面促进新区一体化建设,推动新区经济、社会协调发展,提供精神动力和思想保障。

此次寻找“最美家庭”活动,没有制定统一的“最美家庭”标准,也不设定群众参与的门槛,在弘扬家庭美德、体现文明风尚、诠释幸福内涵的某一方面事迹突出、精神感人的.家庭都可以参评。

1、我区将主要依托“妇女之家”,建立寻找“最美家庭”活动专题宣传栏、展示壁报、张贴宣传画,发布活动的目的、意义、方式和程序。在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会、自编自演文艺节目等丰富多彩的活动,吸引群众踊跃参与、互评互议。

2、在大兴区妇联网站设立寻找“最美家庭”活动专题网页,广泛开展宣传活动。利用大兴电台、电视台、大兴手机报、大兴信息网等媒体,宣传、倡导、学习新区“最美家庭”典型。

3、各镇、街道妇联、区直妇委会通过接受本区域内妇女和家庭的踊跃自荐、相互推荐,层层择优推选。

在各镇、街道妇联、区直妇委会推优的基础上,在全区范围内采取投票的形式再选出大兴最美家庭,真正实现“谁是最美家庭,让群众说了算”的要求。

1、广泛发动,积极动员。各镇、街道妇联和区直妇委会,要充分准备,发动群众参与、发动群众评议、发动群众投票。按照全国妇联、北京市妇联领导要求,寻找活动要做到两个“必须”,活动必须在“妇女之家”开展,所有“妇女之家”都必须行动起来。在“妇女之家”广泛开设活动宣传平台,张贴和播出由活动组委会统一印制的活动宣传画、宣传片、公益广告等,最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众,最大限度扩大群众的参与率和活动的社会影响力。引导妇女和家庭踊跃参与、自我教育、提升素质。

2、精心组织,合力推进。各单位要精心组织实施,共同推进活动的开展。定期汇总报送活动开展情况,新闻热点及重要线索随时报送。加强组织领导,周密部署安排,确保活动在社区、村镇和家庭中落地生根,开花结果,为大兴区和谐家庭创建工作注入新的活力,打下坚实的基础,使这项活动真正成为发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德,树立良好家风中独特作用的有效载体,成为培育和践行社会主义核心价值观、促进家庭和谐文明的生动实践。

3、扩大影响,弘扬美德。积极与新闻媒体联合,抓住重点、亮点和特色,主动向媒体提供新闻线索、推荐优秀家庭。将活动与“我与中国梦”、社会主义核心价值观宣传教育,讲文明树新风、巾帼志愿服务等主题道德教育实践活动结合起来,使寻找活动与群众性精神文明创建各项工作相互融合、共同促进。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇五

按照市教育局《关于深化走进家庭的通知》文件精神,进一步倡导全体教师积极主动走进学生家庭,通过访问、对话、交流、宣传和指导,树立了良好的教育形象,产生较好的社会效应。

组长:

副组长:

组员:

加强家校沟通,了解学生真实情况,增进师生感情,营造良好的教育氛围,在传播教育思想,解决家教困惑的同时,进一步凝聚家校合力,有效促进学生健康成长。同时通过走进学生家庭活动的制度化、常态化建设,不断增强教师做好教育工作的责任感,强化教师服务意识和育人水平。

具体措施:

(一)宣传部署:

1.通过教师大会和各种培训会,进一步对深化走进家庭部动员,推动家访活动向纵深发展,确保学年度内访问覆盖率达100%。

2.立足校情,进一步完善“走进家庭“工作制度和“走进家庭”考核评比办法。

(二)活动要求:

1.学校校长、党支部书记每学期不少于5次,副校级领导每学期不少于4次,学校中层每学期不少于3次,班主任每学期走进学生家庭的次数不少于所任班级人数的三分之一,担任考试科目的科任教师每学期家访不少于8次,其余科任教师每学期家访不少于5次。

2.活动过程中,要注重宣传教育法律法规,宣传家庭教育观念;宣传我市教育教学改革取得的成绩,通报学校发展情况和学生在校表现情况;了解学生家庭情况、成长环境及在家的学习、生活习惯的个性特征,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。

3.突出走访的重点学生家庭,必访家庭为:班内父母离异的单亲家庭;生活有特殊困难的学生家庭;病残学生家庭;行为孤僻的`学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭、留守学生家庭、劳教服刑人员家庭;学生连续两天以上未到校上课的必访,学生家里有重大变故时必访。

4.学校设计专门的“走进家庭情况记录表”,指导教师充分做好访前准备和访后分析,建立系统而有效的家访工作档案。

5.学校将在校园设置“走进学生家庭”专栏,全体教师要积极撰写家访故事与心得。《金坛教育》将对走进学生家庭的成功做法与经验进行刊登,年底开展优秀案例评选活动。

(三)考核评比:

1.学校将建立跟踪考评制度。对教师家访工作情况进行定期检查,每学期至少两次,并将检查情况存入档案,作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据。

2.每学期学校将召开一次家访汇报会,交流心得体会和家访日记,并进行评比表彰,评选最佳家访教师、最佳体会文章等。

3.金坛市教育局将把家访活动与家长对学校的满意度测评有机结合起来,采取电话访查、问卷调查、座谈了解等方式,对各校的家访到位率、满意率进行考核,把各学校开展此项活动的情况纳入“办学水平年度考核”和“督导评估”等项目予以评价。

(四)注意事项:

1、活动必须是本人到学生家中进行访谈,不得用电话交谈、让学生家长到校等形式代替。

2、教师要注重自己的言行举止(严禁酒后家访),为人师表,明礼诚信,赢得学生和家长的敬重。

3、要尊重家长,耐心倾听家长的诉说与意见,做到因人而异,因势利导,严禁训斥学生和家长。

4、坚决杜绝活动中的不正之风,不得接受学生家长的赠礼,不得托请家长办私事,不得发表有损教育、学校和其他教师形象的言论。

5、对家长提出的合理化建议和意见,学校、教师要积极采纳、及时改进。

6、牢记安全第一,注意路途中的交通安全。

7、工作时间外出家访,须按学校请假制度执行;双休日家访,可自行安排时间。

总之,“走进学生家庭”活动是进一步改进工作作风,切实开展好党的群众路线教育实践活动的具体体现。通过该主题活动的深入化开展,旨在引领促进家访活动常态化、制度化、长效化,使家访真正成为一种教育自觉。希望各位老师响应号召,积极行动起来,认真贯彻落实,为全面构建教育生态校园作出自己应有的贡献。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇六

为弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,提高群众文明素质,倡树优良家风、淳朴民风和文明新风,引导人们从德向善,经xx街道党工委研究决定,拟在街道范围内开展以“夫妻和睦、孝老爱亲、教子有方、勤俭持家、文明礼让、邻里互助、文明生态”为主要内容的“最美家庭”评选活动。特制定如下具体方案:

积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬“社会公德、职业道德、家庭美德”,引导人们自觉履行家庭责任和承担社会责任,明是非、知荣辱、讲文明、创和谐,做到爱国、敬业、诚信、友善,不断提升街道广大人民群众的文明素质和道德修养,推进街道精神文明创建工作再上新台阶。

寻找在积极传承中华民族家庭美德和良好家风家训方面表现突出、事迹感人、群众认可的十类“最美家庭”,以好的家风支撑起好的社会风气。

(一)爱党爱国“最美家庭”:拥护党的路线方针政策,模范践行社会主义荣辱观,自觉维护公共设施,保护集体财产不受损失,同不遵守社会公德、损害集体利益、破坏公共财物的行为作斗争。

(二)夫妻和睦“最美家庭”:夫妻平等、互敬互爱、互谅互让、家庭和谐,幸福美满,在工作上互相支持,生活中彼此关爱,共同承担家庭责任。

(三)孝老爱亲“最美家庭”:孝敬父母、尊重长辈、关爱亲人,对体弱病残的家庭成员能够不离不弃,患难与共。

(四)遵纪守法“最美家庭”:家庭成员自觉遵守国家法律法令,村规民约,不参与黄、赌、毒,无偷盗、打架斗殴、聚众闹事,无乱占、抢占、超占宅基地或耕地现象,家庭成员没有受过治安处罚和刑罚。

(五)勤俭持家“最美家庭”:弘扬艰苦奋斗的优良传统,提倡勤俭节约、持家有道,不挥霍浪费,不横攀竖比,无好吃懒做、游手好闲、不务正业的家庭成员。

(六)勤劳致富“最美家庭”:积极创业、踏实肯干、科学致富,通过勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动致富,当好致富带头人,家庭有致富主导项目。

(七)教子有方“最美家庭”:执行义务教育法,保证家庭适龄儿童入学。尊崇知识,注重学习,家庭里充满了浓厚的学习氛围。为国教子,以德育人,言传身教,子女在良好的家风家教中成长。

(八)助人为乐“最美家庭”:倡导社会公德,有奉献精神,经常为群众办好事,致力公益、扶危济困、乐于助人,践行雷锋精神,关爱弱势群体,积极参与志愿服务活动。邻里团结、和睦相处,守望相助,遇到难事,邻里之间热心帮助。

(九)文明新风“最美家庭”:家庭成员带头崇尚科学文明,反对封建迷信,不听信、不参与、不传播封建迷信思想。遵守党的`民族宗教政策,加强民族团结,坚持与各种邪教组织作斗争,不参加非法宗教活动,带头移风易俗,破除陈规陋习。

(十)环境卫生“最美家庭”:增强环保意识,保护生态环境。积极参加村庄环境整治,带头治理环境卫生。家庭生活区干净整洁,庭院绿化,饮食卫生。生活方式健康、科学、文明。

(一)宣传发动(20xx年2月20日至2月24日)。

各村要广泛利用村妇联、村两委会、党员会议和村民代表会议等进行层层动员,发挥村党员干部的作用,使其带头参与“最美家庭”申报和推荐活动。要在村宣传栏里张贴好评选方案,利用各种渠道大力宣传此次评选活动的目的意义,营造良好的舆论氛围。要向广大群众宣传“最美家庭”的评选内容和标准,发动群众积极参与评选活动,并动员其向村妇联和村两委会自荐,力促优家风民风、正村风乡风、树文明新风。要通过评选活动,使广大家庭成员受到教育、得到启示,使家庭美德和社会公德深入人心。

(二)组织申报、公示、筛选(20xx年2月25日至3月8日)。

无异议的,可结合各村举办的百姓大舞台活动自行进行表彰。自行评选的最美家庭具有较强公信力和推荐价值的,要在3月8日前积极向街道党工委和办事处推荐,不计类别推荐1—3户。向街道推荐的人选,联村领导和联村干部要亲自把关,使其具有明显的导向作用和典型作用。三是评审表彰。街道党工委评审委员会在街道妇联推荐出的20户“最美家庭”基础上,在3月15日前最终评出十佳“最美家庭”,并在3月24日公开进行表彰。

(一)加强组织领导。街道要成立评选活动组委会,成员由街道党政联席会议成员组成。组委会下设办公室,办公室设在街道妇联,由金昌芬任办公室主任,具体负责本次评选活动的组织实施。

(二)严格评选标准。各村要坚持标准上“求高不求低”,程序上“求严不求松”,数量上“求精不求滥”,真正做到不降低标准,不照顾人情,不凭感觉印象,不搞形式主义,使评选活动真正体现公平、公开、公正的原则,确保其具有典型性、示范性和代表性。各参选家庭需填写“最美家庭”申报表一式二份,家庭生活照片1—2张和主要事迹材料二份(村级自行评选的500字左右,向街道申报的不少于1000字,用a4纸打印并报电子版),要求事迹突出、生动感人。20xx年度已当选的十佳“最美家庭”户不纳入此次评选中。

(三)强化舆论宣传。要通过报纸、微信公众号和电视广播等方式,加强“最美家庭”评选活动的宣传,使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓,切实提高广大群众的知晓率和参与率。要注重树立先进典型,大力宣传在评选过程中涌现出来的先进典型。同时,评选过程中要及时了解、掌握、解决评选工作出现的新问题、新情况,注重对活动进行总结,充分发挥评选“最美家庭”的社会效能,为进一步加快精美xx建设贡献力量。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇七

按照委主要领导在委机关20xx年精神文明创建工作会议上的要求,通过开展“文明家庭”评选活动,挖掘一批“最美家庭”先进典型,发挥榜样的引领作用,着力提升素质,倡导文明新风。

机关全体工作人员,家庭成员无违纪违法犯罪记录,无违反计划生育政策的家庭,均可参加“文明家庭”评选活动。

家庭成员在传扬好家风、践行家庭美德、促进社会文明等一个或几个方面事迹突出、特色鲜明,在居住地有较强的影响力和示范带动作用,各家庭根据“文明家庭”标准进行自查、申报。

(一)文明家庭考察范围。

凡家庭在文明礼仪、诚实守信,爱岗敬业、就业创业、孝老爱亲、自强自立、笔墨书香、良好家风、党员奉献、热心公益等方面,有一个或多个方面做得突出,即可报送文明家庭。

(二)名额分配。

每个支部推荐4个家庭。每个家庭推荐时附相关事迹。

本次活动设立“文明家庭”评选组委会,由乔梁担任组长,组委会办公室设在机关宣传部。

评选表彰活动分基层推荐、审核把关、表彰奖励三个阶段。

(一)基层推荐。以寻找“文明家庭”活动为抓手,采取支部推荐的方式,广泛在机关开展文明家庭推荐活动,深入挖掘“好家风、好家训”的优良传承。

(二)民主测评。在广泛发动的基础上,通过委机关民主评议,每个支部确定4个参评家庭名单,并经测评产生。

(三)审核公示。文明家庭产生后,组织部对测评对象进行全面审核把关,并在委机关宣传栏进行公示,有以下情形之一的,不得申报和推荐:

1.家庭成员违纪违法;

2.家庭成员参与“黄、赌、毒”;

3.家庭成员参与封建迷信和非法宗教活动;

4.家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录;

5.家庭成员安全意识淡薄,发生大的安全事故;

6.发生家庭暴力事件;

7.违反国家计划生育政策;

8.未成年子女无故失学辍学;

9.家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。

(四)表彰宣传。文明家庭名单经委机关20xx年精神文明创建活动领导小组批准后,5月底对文明家庭进行授牌表彰,通过视频、照片以及现场展示等方式,宣传文明之风。

(一)提高认识,加强领导。组织开展“文明家庭”系列评选表彰活动,是贯彻落实党的十九大精神的`具体体现,是推动机关精神文明建设的重要举措,是动员委机关全员参与精神文明创建、提高机关文明程度的有效途径。各支部要高度重视,切实加强推荐评选活动的组织领导。

(二)精心组织,积极参与。各支部要精心组织实施,并将“文明家庭”评选活动与社会主义核心价值观宣传教育,志愿服务,文体活动等结合起来,以最大限度扩大参与率和活动影响力为目标,大力宣传“文明家庭”。

(三)坚持原则,从严把关。对照评选标准和细则,做到群众评、评群众、群众学、学群众,确保评选出的“文明家庭”可信、可亲、可敬、可学;要严肃纪律,严格程序,规范操作,确保公开、公正、公平,真正把那些民意基础好、社会认同度高的“文明家庭”评选出来。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇八

xxx,男,汉族,1965年2月出生于镇沅县振太镇塘坊村,专科学历,专业为语文教育。1984年9月参加教育教学工作,小学高级教师八级。

兰有荣从参加教育工作起,主要在振太塘坊、文东、文怕和山街等较为边远的山村小学从教,一直坚守在教学第一线,工作勤勤恳恳,兢兢业业,责任心、事业心强,乐于奉献,尽心竭力地做好学校交给的每一项任务。教学之外,他还担任过村完小教导主任和村完小校长。迄今为止,他从事教育教学工作31年,其中任小学语文教学和班主任工作就有29年。在他担任村完小教导主任、村完小校长的十几年里,从未放弃过担负班主任,在那个时段他既是学校的领导,又是一个又一个高年级的班主任。兰老师所带的班级,曾多次获得过县、乡(镇)级先进班集体荣誉,又有一次荣获省级先进班集体。多年的从教生涯,兰老师因师德优秀,工作踏实勤恳,加之他所教班级管理有方、教学成绩突出,多次受到上级表彰,他也多次被评为先进教师和优秀班主任。兰老师的语文教学,重于针对学生实际,认真备课,备教材内容,更备学生的理解和接受能力。他撰写的教案,大处着眼于课标大纲,小处则落实在一个个学生的学习实际上,字迹工整清秀,因而受到教师的广泛好评,在近两年由县教育局组织的首届、第二届教案评比中,连续两年被评为优秀教案。

兰有荣老师的主要教育教学事迹,又详述如下。

一、“;班主任要有一颗宽容的心”;。

如果兰老师当时斤斤计较那钟,那男孩还会在他的课堂上安心学习吗?就如兰老师写的一样:“;宽容一个孩子,就是宽容了一个人的未来,赋予一颗宽容之心,对于教师可说是一种道德修养,而对于国家和未来,则是一种不能忽视的责任。”;是啊!宽容之心,岁月之爱;恰如皓月当空,正如日出大海!

“;班主任要有一颗宽容的心!”;这是兰老师经常说的一句话。多年的班级管理,他不仅只是说,也是这样做。

二、班务管理注重人性,率先垂范。

兰老师说的话,不是要表明当班主任的不容易,主要是道出了一个好的班主任,首先是关爱学生。最主要的管理,先就是爱的垂范。在与兰老师共事多年中,他的班级管理,我们最为欣赏的,又有如下两个方面:

1.他十分注重每次主题班队会的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导以后的言行。上学年,他带的四(1)班每周都定期举行两次班队活动,如周一的“;快乐读书”;活动:读名篇、记笔记、写心得;周五的读书交流展示活动:讲故事、说心得、诵经典。并且每周让学生办一期“;快乐读书”;小报,还要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。通过开展丰富多彩的、新颖的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生的精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

2.班级制定的纪律要求学生做到的,他自已必须先做到;要求学生不做的,他自已绝对不做。他认为教师的身教尤其重要。因此,他要求学生做到不迟到、不早退、不旷课等,他自己先做到。我对他印象最深的是2012年3月21日第三节课,我在听他的习作课,离下课还有20分钟左右,他家中的小妹匆匆跑来告诉他,家中的老父亲病情加重,危在旦夕,想见兰老师。为了履行自己的诺言,他没有早退先离开教室,而下课后,他又安排学生就餐,这才赶往医院。

兰老师履行了不早退诺言,树立了威信。每天他都坚持早到校,做好每一项应做好的本职工作。平时他还经常与各科任教师交换意见,及时了解、掌握班上的动态,杜绝不良之风。诚然,他只求自己的一分辛劳,能获得一分收获—;—;班风正了,学风浓了,学生的学习积极性也调动起来了,整个班级的学习成绩也提高了。

三、教育教学,注重实效;分层辅导,拓展空间。

兰老师的教学以注重实效而成长,他在做好中下生的课外辅导和优生的培养工作方面成绩突出。他的做法是制定具体的计划和目标,利用下午课后的空闲时间,对这部分同学进行有计划的辅导。他把这批同学分为三个组,第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的,对这些同学,他采取集体辅导,给这部分同学分配固定任务,不让学生有偷懒的机会,让这部分同学发挥应有水平。第二组是肯学,但学习能力不强的同学。对这部分同学,他适当引导,耐心帮助,适时鼓励,逐步提高,不会操之过急。第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的。对这部分学生要进行个别辅导。因为这部分同学需要一个安静的环境,才会静下心来学习。他坚持分层辅导学生,给优秀生有了伸展的空间,给学习暂时困难的学生创设了上进的环境,为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。

四、重视教育教学的科技含量,以鼓励为主培养学生的能力。

近年来,兰老师为了提高自己的教学能力,在学校领导的鼓励下,参与了一个省级课题研究,目前又参加着李仕彬老师主持的一个国家级重点课题《农村留守儿童小学生家庭立德树人研究》,并先后两次到县进修学校接受计算机培训,他平时又跟年轻人学习必要的电化教学技能。现在,他已能熟练的操作多媒体和多媒体课件制作了。2012年10月至12月,他利用星期五课后的休息时间,无偿的对16名三年级学生进行习作起步指导。指导习作之后,又对这十几个学生,进行跟踪调查,根据情况,又做了不少的有必要的指导工作。通过两年的练习,有7位小朋友已能写好各种题材的习作了。其中付开国写的《难搭桥》和李思婕写的《我的小山村紫马街》,在镇沅《茶树王》上发表。近几年来,兰老师指导的学生习作有70多篇获国家级、省级奖,他写的8篇下水文章也在市级、县级主办的刊物上发表。另外,他还利用课余时间,和李其贤老师合作,义务编写了校刊《小荷》总第三、第四、第五期,为学校的校园文化建设尽了一份力。

去年,学校在少数班级内实施高效课堂教学,虽然没有指定他任的四(1)班实施,但他积极摸索,开学前就拟定了一个适合本班学生学习的“;自学生成单”;,并时常利用课余时间,参与学生收集资料,引导学生掌握课文的重难点。如此的教学方法,使他所教的班级成绩大幅度提高,在2014年7月,他教的班级44名学生都参加了全镇小学语文统一检测,优秀21人,优率为47.7%;有19人进入全镇全年级前100名,占全班总人数的43.2%,占全镇10个教学班进入前100名的19%。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇九

xx州幼儿园结合“立德树人”的核心及传统文化教育的深入开展,不断优化幼儿园、家庭教育的整体效果,创新和丰富幼儿园的德育教育,为幼儿终生发展奠定从真、从善、从美的良好品质。现将第三届“文明家庭”评选活动方案制定如下:

所有幼儿家庭

每班2个家庭

幼儿要具有以下良好的文明习惯:

1、仪表文明。衣着干净整洁,讲究卫生,勤剪指甲勤洗澡。

2、语言文明。能主动向同伴、老师及园内其他工作人员问好;会使用“请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌语言,不骂人、不说脏话。

3、行为文明。爱惜家庭物品,不故意损坏;爱护幼儿园及其他公共场所的公共设施和花草树木,不乱扔果皮、纸屑;不随地吐痰及大小便;在公共场所、家里和幼儿园做到言行一致。

4、交往文明。小朋友之间友好相处,团结友爱,相互礼让,不打架,不欺负同伴。尊敬老师及家长,愿意做力所能及的事情。

5、用餐文明。在幼儿园及家中进餐时不大声说笑,尽量保持桌面地面干净。不挑食,不剩饭菜。

家长要具有以下良好的文明习惯:

6、公共场所文明。在公共场合不大声喧哗、不吸烟,乘坐公交车依次排队上车。出行遵守交通法规,开会关闭手机。

7、家庭文明。时时处处为孩子做出榜样,尊敬老人,养成良好的家庭生活习惯。

8、家庭氛围好。家庭成员间相互尊重、相互关爱、相互支持、相互配合。

9、家庭教育方法得当。尊重孩子,严爱适度,不打骂、不歧视孩子,保障孩子的合法权益。

10、家庭关心幼儿园发展。为幼儿园发展和教育管理献计献策,配合班级教师开展各项工作,注重培养幼儿良好的学习习惯,育儿效果好。

采取家长自荐、教师推荐、家长自愿的原则。

(一)各班级教师商议,确定被推荐家庭,并征求家长意见,如家长有异议重新推荐人选,坚持宁缺勿滥的原则。

(三)各班教师在20xx年5月22日将推荐表和一张家庭生活照交到幼儿园办公室。

(四)材料收齐后,幼儿园评审小组开展活动,负责对班级上报材料认真审核,确定审核结果。

评审小组成员:

组长:和薇、扎西楚姆

成员:教研室主任1人、年级组长4人

(一)为“文明家庭”颁发奖状。

(二)在幼儿园宣传专栏公开宣传,弘扬正能量。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十

为深入推进家庭文明建设,大力倡导夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明理念,充分发挥家庭在推动我校精神文明建设、弘扬中华民族家庭美德的独特作用,为我校争创全国文明单位增砖添瓦,校工会女工委决定在全校开展“最美家庭”评选活动。现将有关事项通知如下:

20xx年5月10日—6月10日。

各分工会原则上推荐1户“最美家庭”候选家庭(60人以上分工会可推荐2户,100人以上可推荐3户)。校工会将成立组委会,对候选家庭进行综合评审,最后评出10户“最美家庭”。

最美家庭评选活动设置“热心公益”、“夫妻关爱”、“孝老爱亲”、“教子有方”、“勤俭持家”、“睦邻友善”六个条件:

1、热心公益:遵纪守法,热爱学校,爱岗敬业,有良好的社会公德,努力为学校、为社会办实事、做好事。

2、夫妻关爱:夫妻间相互平等尊重,生活上互敬互爱,事业彼此支持,共同履行家庭责任。

3、孝老爱亲:能够弘扬孝道,孝敬父母长辈,关爱家庭成员,在其他家庭成员处于困境中时给予援手相助。

4、教子有方:在家庭教育中以品德教育为主,重视言传身教,营造起良好家风。

5、勤俭持家:践行低碳生活方式,自觉摒弃陋习,坚持移风易俗,生活中能够厉行勤俭节约。

6、睦邻友善:做到邻里之间友善互助,相处和睦,团结友爱。

本次活动采取自下而上推荐的方式,由各分工会负责活动的'组织实施,进行有组织的层层推荐。凡报名参加活动的家庭需提供以下资料:

1、“最美家庭”故事:叙述自己或身边家庭平等和谐、孝老爱亲、科学教子、低碳生活、学习向上、勤劳创业、爱心奉献等感人事迹,或是描绘美好家庭梦想的温馨故事。要求原创、真实、朴实感人(字数在1000字左右)。

2、“最美家庭”家训:能够体现家庭美德和家庭文明新风尚的家训语录,作品形式不限,要求原创、真实、简洁凝练、易于传颂(字数在200字以内)。

能够反映热心公益、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等家庭美德,或有特色、有意义,令人难忘故事的电子照片,要求原创、画面清晰、主题鲜明(照片背后的故事需用简要文字说明)。

1、集中联动进行寻找,使活动形成规模声势。各分工会要充分认识到这次评选活动的重要意义,集中力量广泛发动,宣传活动的目的和意义,让教职工知晓参与活动的路径。通过活动的开展,感受中华民族美德,接受核心价值观教育。

2、因地制宜进行寻找,使文明家庭建设永葆生机。各分工会要从实际出发,找准活动与时代精神的对接点,与教职工的共鸣点,与家庭需求的契合点,创造性地组织开展工作,力求把更多生动可亲、真实可信、优秀可学的“最美家庭”事迹宣传推广出去,为文明和谐校园建设贡献力量。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十一

家庭教育对孩子健康成长发挥着重要作用。家长是孩子的第一任老师,直接的榜样。家长素质的高低、关心教育的程度、教育子女的方法等直接关系到子女的成长,影响孩子的一生。一直以来,徐泾幼儿园十分重视家庭教育与幼儿园教育的有机整合,许多家长成功的家教经验,也为幼儿园教育增添了活动,促进了幼儿园的发展。为了及时总结交流家庭教育的经验,提高我园家长的家教能力,同时树立良好的家教典范,共同促进幼儿美好生活、健康成长。徐泾幼儿园举办“美好家庭”评选活动。

通过“美好家庭”评选活动,发现、总结我园家长成功的家教经验,展示我园家长的良好素质和精神风貌,树立家教榜样,表彰先进,引领广大家长转变家庭教育观念,了解科学有效的教育方法,在家庭和幼儿园架设起沟通交流的桥梁,促进徐泾幼儿园的教育质量进一步提高。

徐泾幼儿园全体家长

步骤一:宣传发动。请各班教师和“家委会成员”做好评选的宣传工作,全体家长知晓“美好家庭”评选方案。

步骤二:产生方法。全园家长参照徐泾幼儿园“美好家庭”的评选条件,自主对照20xx学年的家庭情况,符合条件的家长认真填写《“美好家庭”家长申报表》,于20xx年6月25日前交各班老师处。

步骤三:名额分配。通过“家长自荐”和“教师推荐”相结合的方式,各班教师根据参评家庭的各方面情况进行综合评价,最终每班推荐出4个“美好家庭”。

步骤四:公开表彰。徐泾幼儿园和家委会共同组成评选小组,本着公正、公开的原则,全园22个班级,共评出校级88个“美好家庭”,学期末进行公开表彰奖励。

项目1——家庭氛围和谐美

项目2——家长爱学榜样好

项目3——亲子陪伴方法好

项目4——参与服务有大爱

1、徐泾幼儿园将在学年末,对产生出的“美好家庭”进行表彰,颁发荣誉证书,对其中事迹突出的“美好家庭”,进行专题宣传。

2、徐泾幼儿园还将从受表彰的家庭中聘任一部分家长成为“家庭教育指导组”的成员,为幼儿园做家庭教育专题讲座,把“美好家庭”优秀事迹和具体的家庭教育方法向广大家长进行宣讲,引领带动更多的家长转变家庭教育观念,更新教育方法,从而推进徐泾幼儿园家庭教育整体水平。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十二

未来五年是我乡加快发展、富民强乡,实现跨世纪发展宏伟目标的重要时期,也是我乡妇女事业进步和发展的重要时期,为进一步深入开展“五好家庭”创建工作,更好地为改革开放和现代化建设服务,特制定我乡“五好家庭”活动方案。

我乡“五好家庭”创建工作以党的十六大精神为指导,以提高家庭成员素质为目的,大力弘扬尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德,倡导科学、文明、健康的生活方式,更好地为我乡两个文明建设作贡献。

到20xx年,农村40%的家庭、小康村80%的家庭成为“五好家庭”。

我乡进一步调整充实“五好家庭”创建活动协调小组,各村委会都要健全“五好家庭”评选组织。

1、加强对“五好家庭”创建工作的领导。“五号五好家庭”创建工作纳入我乡精神文明建设总体规划,纳入党委议事日程,并协调各有关部门相互配合,齐抓共管。

2、建立健全“五好家庭”创建机构,指和协调本我乡创建工作的开展。妇联要做好牵头协调工作,协调小组各成员单位负责本系统的'创建工作,并积极参与和承办“五好家庭”协调小组各项活动。

3、开展以“六进家”为内容的“五好文明家”创建。因地制宜,注重实效。实施家庭书架工程,开展家庭读书、“三反对一提倡”等活动(反封建迷信、反对、反对婚丧喜事大操大办,提倡文明健康的生活方式),实施爱心家庭行动,组织爱心家庭救助贫困家庭,使思想道德、科学技术、文明新风、法律知识、科学理家和卫生保健知识走进家庭,全面促进家庭人口素质的提高,以家庭的文明推进社会的文明。

4、加强对“五好家庭”创建工作的宣传。要充分利用新闻媒体宣传各项创建活动,推广创建经验,宣传“五好家庭”典型,扩大“五好家庭”活动的社会影响力。

5、我乡每年评选一次“五好家庭”。

6、深入调查研究。要及时了解掌握家庭领域出现的新情况、新问题,适时召开研讨会,指导和促进家庭文化建设。

7、争取“五好家庭”创建活动专项经费,争取社会各方面的支持,确保“五好家庭”创建工作顺利开展。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十三

为培育和践行社会主义核心价值观,进一步提升公民文明素质和社会文明程度,贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》、《关于深化家庭文明建设的意见》,夯实创建全国文明城市基础,结合锡林浩特市第二届“百家”文明家庭评选活动实际,决定在苏木范围内组织开展第二届文明家庭评选活动,特制定实施方案如下:

深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中,四中全会精神,特别是在第一届全国文明家庭表彰大会上的讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“注重家庭、注重家教、注重家风”为着力点,以文明家庭创建活动为载体,促进家庭和睦、促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的.重要基点,推动我苏木牧民素质和社会文明程度显著提高。

(一)宣传动员阶段(20xx年5月1日-20xx年5月12日)。

苏木范围内大力宣传活动开展的意义,广泛动员广大牧民群众参与评选,自己推荐或推荐他人,并做好对辖区内各家庭的摸底调查工作,让评选出的文明家庭具有鲜活生命力。

(二)嘎查(居委会)评选推荐阶段(20xx年5月13日-20xx年6月1日)。

各党支部结合实际深入开展推荐评选活动,以牧民自荐、党员推荐、牧民代表评选等多种方式,推荐出各自嘎查、居委会文明家庭名单,进行5至7天的公示,公示无异后可结合实际进行命名表彰,并于6月1日前择优推荐至苏木党委。

(三)公示征求意见阶段(20xx年6月2日-20xx年6月15日)。

各嘎查所推荐上报牧户,通过苏木党委会议研究,择优确定最终表彰名单,在苏木微信平台发布公开征求意见。

(四)表彰及宣传阶段(20xx年6月15日-20xx年7月1日)。

苏木党委、政府适时表彰文明牧户,并对典型事迹进行宣传。

(五)推荐阶段(20xx年7月1日-20xx年7月10日)。

将评选出的文明家庭择优推荐至全市“百佳”文明家庭评选活动。

(一)严格评选程序,注重推荐质量。本次文明家庭评选对象是在各嘎查、居委会连续居住12个月以上的家庭。各党支部要以优中选优、宁缺毋滥为原则,严格筛选把关,做到程序规范、客观公正,真正把事迹突出、具有典型意义的家庭评选出来。评选工作要置于社会严格监督之下,使推荐评选过程公开公正公平,使结果得到社会认可。

(二)严格评选,按时报送。各党支部将文明家庭事迹材料(2000字左右)、《宝力根苏木文明家庭推荐表》、家庭生活照片2张务于20xx年6月1日前报至苏木,同时报送电子版。联系人:苏日格,邮箱:xx。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十四

为贯彻落实市委市政府及市妇联部署要求,构建全社会共同关注、支持、参与农村人居环境整治的良好局面,进一步弘扬中华民族传统美德,树立良好家风,不断推进家庭道德文明建设,加强对农村妇女和家庭的`教育和引导。经镇党委、政府研究决定在全镇开展村、镇“最美家庭”推荐评选活动。具体评选活动方案如下:

活动以群众自荐、互相学习、共同分享为宗旨,通过宣传发动、组织评选,引导广大妇女和家庭在积极参与中自觉接受道德教育,传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德,提高最美家庭的社会影响力,提升文明程度。

分别以村(社区)、镇两级组织“最美家庭”先进典型的`评选。

(一)村级“最美家庭”。比例应占全村户数的20%以上,可以通过自荐或他荐,经村(居)支两委审核评选。每月月底前在村公示栏、宣传栏等阵地进行公布,每月开展动态管理和评定。

(二)镇“最美家庭”。在村一级评选出的最美家庭基础上择优评选,比例应占整个乡镇户数的2%以上,经村(居)两委上报,由镇政府审核后,在11月底之前下文表彰并挂牌。(指标见附件)。

(一)爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导,爱国爱社会主义,维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策,学法、尊法、守法、用法,遵守各项规章制度、行业规范、市民守则、村规民约,自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

(二)遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容,关心他人、助人为乐。维护公共卫生,爱护公共环境,自觉遵守公共秩序,在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的`生活理念、生活态度、生活方式,养成良好行为习惯。

(三)平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重,理解信任、沟通顺畅,感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫,特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员团结意识强,尊重差异、包容多样。

(四)敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守,勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富,合法经营、公平交易。重信用、守承诺,真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则,立足岗位践行诚信规范。

(五)家教良好。父母尊师重教、言传身教,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好特别的培养,引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念,养成良好阅读习惯,学习氛围浓厚。

(六)家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德,注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训,提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规,以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文化体育活动,自觉树立良好家风。

(七)绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强,自觉进行垃圾分类,注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约,注重节约水、电、纸张等各类资源能源,杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式,坚持绿色出行,采用绿色家装,使用绿色产品。做到文明餐饮,传播健康理念。生活量入为出、适度消费,婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。

(八)热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社镇服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员,参加结对帮扶等活动,为他们排忧解难。

凡是在上述爱国守法、遵德守礼、平等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益等某些方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭均有资格申报杨市镇最美家庭和最美家庭。有以下情形之一的,不得申报、推荐参评:

(1)家庭成员违法违纪;

(2)家庭成员参与“黄、赌、毒”;

(3)家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动;

(4)家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录;发生家庭暴力事件;

(5)对未成年人子女监护主体责任落实不力;

(6)家庭成员放弃中华人民共和国国籍;家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。

可以通过村居推荐、邻里推荐、自荐等方式进行。各村居择优从好婆婆、好媳妇、劳动模范、优秀共产党员、党员示范户、优秀医务工作者、体育运动员、优秀企业家、德艺双馨艺术家、优秀志愿者、优秀技术工人、军烈属、荣誉军人、军人家庭、好军嫂、卫生户等优秀家庭中产生。各村居自行开展评选活动,并择优填写《杨市镇最美家庭或最美家庭申报推荐表》另附一张全家福照片和500字家庭主要事迹,推荐到镇里参与镇最美家庭的评选。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十五

(1)身心健康、品德高尚、习惯良好、学业优秀、有责任担当,德智体美劳全面发展。

(2)为班级、为学校做出了比较突出的贡献;

(3)往届已经被评上的学生不再参选,以前的提名奖可以参评。

2.百优小学生评选标准。

(1)能严格按照《小学生良好习惯七个好》和《师生在校一日流程》的标准要求自己,基本达到了良好习惯七个好的标准;模范遵守学校纪律,能在班中起到模范带头作用。

(2)有下列表现的学生可以优先考虑评为百优小学生:品德高尚,有责任担当、劳动能力突出,学业优秀..

(3)往届已经被评上的学生不再参选。

3.优秀少先队示范岗标准。

(1)有责任心,按时到岗、认真执勤;

(2)有一定管理能力,敢于管理,效果好。

(1)品行端正,举止文明,积极践行社会主义核心价值观。

(2)积极参加家长学校和家委会组织的各类活动,注重言传身教,掌握了科学有效的家庭教育方法,努力培养子女良好的社会公德习惯、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等,并取得显著成效。

(3)与班主任、教师、其他学生家长关系融洽,当孩子的学习、行为或习惯等方面出现了问题,能够主动配合教师的教育工作,信息交流通畅,能够为孩子提供良好的家庭学习环境。

(4)为推进学校、班级重点工作出谋划策,发挥示范带头作用。

(5)争做志愿者,积极做好家校共建工作。如社会关系的协调、学校的义务宣传等,积极帮助学校解决困难。

(一)双十佳小学生评选。

1.各级部名额分配:

三级部:5人四级部:5人五级部:5人六级部:5人。

双十佳提名奖:

一级部:5人二级部:5人。

2.双十佳的产生:

各级部按照学校分配的名额,结合学校关于评选双十佳小学生的标准,由级部主任牵头,在班级内、级部内认真组织评选,确定出双十佳小学生。

(二)百优小学生评选。

1.各级部百优名额分配:

一级部:12人二级部:12人三级部:20人四级部:20人。

五级部:18人六级部:18人。

2.按照百优小学生评选的标准,以级部为单位组织评选。级部主任为本级部百优评选的`组织领导者,要严密组织,切实保证将真正优秀的学生评选出来。

(三)优秀少先队执勤岗评选。

从现在所有的少先队执勤岗中综合执勤教师、执勤岗等的意见,产生20名优秀少先队执勤岗,具体工作由李晓明老师负责。

根据评选标准,每级部上报两名最美家长候选人。

(四)颁奖。

学校在六一儿童节前后,统一组织隆重的双十佳及百优小学生的颁奖仪式,届时邀请学校发展顾问、家长委员会代表、双十佳小学生家长及教育局有关领导为获奖学生颁奖。

1.双十佳、百优小学生、最美家长的评选工作各级部在5月20日前完成,并将评选结果以级部为单位汇总,写清级部、班级、学生姓名、班主任姓名,统一用word文本4号宋体,文件夹名称为“x级部双十佳百优学生、最美家长名单”。

2.各级部要做好双十佳、百优小学生、最美家长评选的宣传动员工作,通过评选活动,切实为级部、班级树立起学生学习的好榜样。双十佳、最美家长事迹材料及颁奖简介要统一用word文本4号宋体编辑,电子稿以级部为单位,上交德育处。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十六

为了宣扬良好和谐的家庭理念,传承夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里互助的良好美德构建和谐家庭氛围,促进家庭成员和睦相处,用优秀家庭的故事带动更多家庭的和谐,特举办此次寻找“最美家庭”系列活动研讨会。

1、宣传“最美活动”的理念,构建和谐社区与家庭。

2、通过优秀家庭分享互动,带动良好的家庭氛围。

3、用优秀家庭的故事感染更多的居民朋友。

20xx年4月x日。

xx社区。

主办单位:xx妇联。

承办单位:xx社区。

xx社区居民。

1、在社区内未成年人活动中心贴宣传海报,通过微信公众平台、微博、机构网站等网络媒体宣传来吸引家庭报名。

2、做好与分享家庭的衔接工作,要求家庭提前准备材料。

3、做好场地安排,准备横幅、展架等物资,与会议主持人的协调。

1、布置会场(挂横幅、展架,领导席位签、座次安排)。

2、主持人开场。

3、主持人介绍到场的领导及嘉宾。

4、简单说明此次研讨会的目的。

5、领导发言(人员暂定)。

6、主持人对到场的家庭做一个简短的介绍。

7、最美家庭分别分享家庭的小故事、家庭和睦的经验(分享形式多样化,可以是影像资料、故事分享等等)。

8、活动结束后清理现场物料、整理最美和谐家庭的经验,向更多的居民推广。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十七

以好的家风支撑起好的社会风气”重要批示精神,以宣传和培育社会主义核心价值观为主要内容,把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手,面向全校妇女和家庭,深入挖掘、选树和宣传群众身边的'“最美家庭”及感人故事,积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。通过群众自荐、层层评议、互相学习等方式,引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育,提升文明程度,以实际行动为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。

20xx年3月—12月(首批活动时间2月底—5月)。

此次活动对参选家庭不设统一标准、不限名额,只要是积极践行社会主义核心价值观,弘扬家庭美德、具有优良家风,事迹生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量的家庭均可参加。

(一)、宣传发动阶段(3月13日至3月15日)。

1、加强组织领导,发动群众,扎实开展。

学校工会成立了“寻找最美家庭活动”领导小组,确定了分组分片的组织管理模式,每个年级组长为此次活动的责任人。通过形成了人人各司其职、通力合作的工作局面,确保了活动的深入开展。

2、强化舆论宣传,营造寻找“最美家庭”氛围环境。

一是利用校讯通,向广大职工家庭发出《寻找”海南最美家庭”活动》倡议书,全面启动了“寻找海南最美家庭”活动。倡议号召全校教职员工和家庭成员积极踊跃参与到活动中来,深入挖掘、推荐和宣传自己身边的最美家庭及感人故事,积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。二是通过学校宣传栏开展“晒家庭幸福生活,议良好文明家风,讲家庭和谐故事”五个环节的活动。

(二)推荐申报阶段(3月15至3月17日)。

采取组织推荐、群众自荐和群众互荐方式,推荐本校“最美家庭”。虚提交“最美家庭”故事(1000字)、另附300字事迹简介、“最美家庭”家训、“最美家庭”照片(3张,配图片说明),有条件的家庭可提交“最美家庭”视频(2-3分钟)。

组织开展寻找“最美家庭”活动,是今年全国各级妇联组织的一项重点工作。全国妇联2月24日专门召开电视电话会议,专题部署,提出了具体要求。

1.加强组织领导。这是一项全市上下联动的工作,要树立全市一盘棋思想。校工会要全力以赴、脚踏实地,扎扎实实把这项工作落到实处、抓出成效,形成较大影响力。

2.因地制宜推进。开展寻找“最美家庭”活动要与本地实际结合起来,必须在“妇女之家”基础上进行,与“五好文明家庭”创建活动及“平安家庭”、廉洁家庭“邓创建活动相结合,与社会主义核心价值观宣传教育、巾帼志愿服务、海南文明大行动等活动相结合,充分发动群众参与、吸引群众关注,把工作扎扎实实落实到基层、落实到家庭。

3.及时跟踪效果。在组织开展寻找“最美家庭”活动中,要及时深入了解群众的感受和反应,把握处理实践中出现的问题难点,切实使这项活动更加符合群众需求,更加贴近妇女实际,更加有助于家庭和睦、社会和谐。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十八

校妇委会、校文明办将联合评选2022年度枣庄学院最美家庭6户,并择优推荐为省、市一级最美家庭候选家庭。

1、各党总支要组织推荐廉洁齐家、孝老爱亲、夫妻和谐、教子有方、勤俭持家、热心公益、绿色环保等代表性家庭,扩大家庭参与深度和广度,从而评选出一批由群众推荐产生、经得起群众评议、得到群众认可的最美家庭。

2、家庭成员遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范,积极参与学校、社会的疫情防控工作。家庭成员坚守各自岗位,守职尽责,舍小家为大家,切实发挥示范带动作用,受到群众普遍认可的家庭典型。

3、按照全国妇联印发的发《全国五好家庭暨家庭工作先进集体、先进个人评选表彰办法(试行)》(妇厅字〔20xx〕17号)组织开展五好家庭评选工作。具体条件如下:

(1)爱国守法,遵德守礼。家庭成员拥护中国共产党领导,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,自觉维护国家利益和民族尊严。遵循党的路线方针政策,自觉学法、尊法、守法、用法,遵守各项规章制度、市民守则、村规民约。注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成,在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间等各方面明礼守纪、崇德向善。

(2)敬业诚信,热心公益。家庭成员爱岗敬业、忠于职守,诚实劳动、勤劳致富,真诚做人、守信做事。积极参加社会公共事务,热心参与慈善捐助、义务劳动、无偿献血、文化体育等各类公益活动以及邻里互助、扶贫济困、生态环保、养老助残、社区服务等各类志愿服务活动。

(3)平等和谐,孝老爱亲。家庭成员之间民主平等、和谐包容,理解信任、亲情深厚。夫妻之间恩爱忠诚、相濡以沫,互敬互信、责任共担。父母与子女之间相互尊重、沟通顺畅,尊老爱幼、传承孝道。家庭日常生活温馨健康,面对特殊困难不离不弃、彼此扶助、和睦乐观。家庭成员民族团结意识强,树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观,在民族团结融合方面做到尊重差异、相互包容、相互依存、相互亲近。

(4)家风优良,科学教子。家庭成员自觉传承和弘扬中华优秀传统美德,注重为人处世、修身劝学,廉洁修身、廉洁齐家,积极参与传家训、立家规等家庭文化活动,奉行科学文明健康的`生活理念、生活态度和生活方式。父母坚持言传身教,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女,注重子女思想品德、行为习惯和健全人格培养,引导子女形成正确的世界观、人生观和价值观。家庭成员树立终身学习理念,养成良好阅读习惯,学习氛围浓厚。

(5)移风易俗,绿色节俭。家庭成员破除陈规陋习、推动移风易俗,不铺张奢华、不盲目攀比,喜事新办、丧事简办、厚养薄葬。生态意识和环保理念强,能够自觉践行简约适度、绿色低碳的生活方式,做到勤劳节俭、厉行节约,生活垃圾减量分类,约水、电、纸等资源和能源,坚持绿色出行、绿色消费、文明用餐,倡扬崇尚绿色环保的文明新风。

凡有下列情况之一的家庭不得推荐为最美家庭、五好家庭:家庭成员有违法违纪行为,非法参与重大群体性上访事件,参与“黄、赌、毒”、封建迷信和非法宗教及邪教活动,在文明、诚信等方面有不良记录,发生家庭暴力事件,违反国家计划生育政策,对未成年子女监护主体责任落实不力,放弃中华人民共和国国籍,有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为等。

1、推荐申报。各党总支、分妇委会要在收到通知后做好评选推荐工作,并按规定要求进行资格审核、政审把关、公示。各党总支可推荐一个家庭作为候选家庭,并于4月25日前将附件一《20xx年度枣庄学院最美家庭推荐表》加盖党总支章后报送至妇委会办公室(综合楼1911)并将表格电子版和3张jpg格式的家庭生活照片,发送至邮箱zzxyfwh@。

2、审核评定。校妇委会、文明办将对各单位上报的候选对象进行综合评审。通过材料审查、事迹分析、综合研判等形式,全面了解候选对象真实情况后报学校审核,公示无异议后,确定获评名单。

1、注重广泛宣传引导。各级各单位要以本次评选推荐工作为契机,引导广大教工家庭参与疫情防控、弘扬家庭美德、传承优良家风、践行社会主义核心价值观,见贤思齐,在岗位上拼搏进取,在引领家庭文明建设和社会风尚方面作出新贡献。

2、严格把控标准质量。各级各单位推荐时要对候选家庭、集体、个人在政治、业绩、诚信等方面严格审核,广泛听取群众意见,做到客观公正。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇十九

根据区委宣传部、区妇联联合下发的高妇发(20xx)13号文件精神,现结合淳溪镇实际情况,特制定淳溪镇“最美家庭”、“最美庭院”创建评选活动实施方案如下:

坚持把创建“最美家庭”、“最美庭院”评选活动作为文明乡村建设的创新实践和重要抓手,充分发挥家庭文明建设在推动和谐文明幸福淳溪建设中的重要作用,引导广大干部群众争做中华民族传统美德的传承者和社会主义核心价值观的践行者,注重培育良好家风,不断提升居民的文明素质和城乡文明程度,为推进幸福淳溪建设夯实基础。

(一)“最美家庭”参评标准:

传承家风:传承优良家风,摒弃陈规陋习,倡导文明新风。

孝老爱亲:弘扬孝道,孝敬长辈,关爱家庭成员,携手相助。

科学教子:品德教育为先,掌握科学方法,重视言传身教,营造良好家风。

善邻友好:邻里和睦,团结友爱,守望相助。

热心公益:乐于奉献,服务社会,承担社会责任,热心公益事业。

(二)“最美庭院”参评标准:

环境卫生清洁美(洁化):庭院内外整洁干净,无垃圾、杂物、污水、污渍等。

摆放有序整齐美(序化):庭院内外观整齐有序,庭院内物品堆放整齐,无乱搭、乱建、乱堆、乱挂之物。

庭院布置协调美(美化):庭院内外与周边景致、环境协调一致,有一定文化品位、美韵特色的景观。

(一)宣传发动阶段(9月)

精心制定工作方案,各村、社区要利用一切宣传渠道,宣传资源向各自然村、居民小区发出倡议和活动通知,发动全村、社区广大家庭积极参与,确保活动家喻户晓。

(二)组织推进阶段(10月)

各村、社区要从工作实际出发,立足常态化推进,设计活泼多样、群众喜闻乐见的活动形式吸引群众参与。抓好“晒幸福生活、讲和谐故事、展文明风采、秀家庭未来”四个环节,最大限度发动广大家庭共同参与、共同展示、共同颂扬“最美家庭”、“最美庭院”。镇妇联对各村、社区创建评选推荐出的“最美家庭、最美庭院”将进行进村入户走访、点评,推动创建评选工作引向深入。

(三)推荐评选阶段(11月)

各村、社区采取组织推荐、社会推荐、家庭互推自荐等多种方式,评选表彰村、社区“最美家庭”“最美庭院”,并在村务公开栏、社区宣传栏公示后,将符合条件的镇级“最美家庭”和“最美庭院”上报给镇妇联。

(四)表彰宣传阶段(20xx年1月-3月上旬)

将表彰镇级“最美家庭”、“最美庭院”,并择优向区妇联推荐区级“最美家庭”、“最美庭院”,同时开设宣传专栏,以多种形式对获选家庭的优秀事迹进行宣传报道、典型展示。

(一)高度重视,加强领导。各村、社区要充分认识开展“最美家庭”、“最美庭院”创建评选活动在推动和谐文明幸福淳溪建设中的积极作用,切实加强组织领导。要结合本村、社区实际,精心策划,指定专人负责,落实责任,确保创建活动有序开展。

(二)严格标准,务求实效。在创建工作中,要严格按照程序进行评选,杜绝搞形式、走过场。要严格按照创建标准进行全面比较、综合平衡,做到好中选优、优中选强。通过专题宣传、晒家风故事会、事迹演讲、摄影绘画等群众喜闻乐见的方式,积极开展群众性精神文明创建活动,不断丰富内涵、创新载体,激发群众共建美好家园的`热情。

(三)加强宣传,互动提升。要充分发挥各类媒体在弘扬社会新风、褒扬先进典型方面的优势,深入挖掘和宣传“最美家庭”和“最美庭院”的重点、亮点和特色,展开集中深度宣传报道,使活动开展的过程成为宣传教育群众的过程,扩大创建活动的社会影响。要充分运用微信、微博、微视频等新媒体,组织引导广大群众正面开展网上留言、讨论等互动活动,把开展线上宣传与组织线下活动有机结合起来,持续不断地营造分享家庭幸福生活、讲述家庭和谐故事,畅想家庭未来梦想的和谐氛围。

候选家庭要填报推荐表一式三份(a4纸),事迹材料3份、同时上报“最美家庭”家训、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以内),11月30日前将候选家庭材料报送至镇妇联,推荐的候选家庭事迹务必真实可靠,如有不实现象,一律取消参评资格。

农村最美家庭评选方案(通用20篇)篇二十

大力弘扬和践行社会主义核心价值观,传播家庭文明正能量,在全社会持续掀起弘扬家庭美德和创树文明家风的热潮,切实以好的家风支撑起好的'社会风气。

弘扬家庭美德创树文明家风。

5月xx日-5月xx日。

以“弘扬家庭美德创树文明家风”主题活动为统揽,重点开展以下活动:

(一)开展自治区“最美家庭”推选活动。结合“最美家庭”常态化工作,注重寻找过程,进一步扩大活动覆盖面,提高活动参与率,传扬好家风好家训,程度地发动群众参与寻找“最美家庭”活动。加大宣传、畅通推选渠道,将优秀市级“最美家庭”通过组织推荐、社会推荐、个人自荐的方式选拔为自治区“最美家庭”候选家庭。拟定于x月揭晓自治区“最美家庭”xx户,让“最美家庭”真正成为文明家庭的蓄水池,在全社会持续掀起弘扬家庭美德和文明家风的热潮。

(二)开展传扬“好家风好家训好家教”征集活动。组织动员家庭开展好“晒家庭幸福生活,议良好文明家风,讲家庭和谐故事,展家庭文明风采,秀家庭未来梦想”五个环节活动。广泛征集“孝老爱亲”“科学教子”“清廉家风”“革命年代好家风”“良好习惯养成”“好学风”“勤俭节约”“节能减排”等方面的典型案例及生动故事,选拔典型家庭组成巡讲团,通过宣讲会、故事会或经验交流会等形式,在全社会广泛传播正能量,促进形成向上向善的社会风尚。

(三)举办婚姻家庭专题讲座进社区活动。充分争取多方资源,聘请师资深入“妇女之家”开展婚姻家庭专题讲座,重点交流家庭生活中维情等方面的知识和优秀经验做法,为家庭送上先进的婚姻家庭经营理念,促进家庭的和谐稳定。

(一)统一组织行动。各市、县(区)妇联要高度重视、迅速行动、认真谋划,按照活动主题,围绕活动内容设计群众参与面广、有创新、有吸引力和影响力的活动。期间,所有村(社区)“妇女之家”组织开展丰富多彩的活动,营造活动氛围,形成活动声势。

(二)集中宣传展示。所有“妇女之家”要设立“最美家庭”群众自荐他荐报名点、印制群众自荐他荐表格。设立家庭幸福照片展示栏、“最美家庭”光荣榜、好家风好家训宣传展示台。要在“妇女之家”、广场、集市、商场等地张贴活动宣传画、播放宣传片。积极争取当地传统主流媒体支持,同时充分发挥新媒体作用,广泛深入地对活动进行宣传报道。

(三)按时报送材料。请各市按时上报自治区“最美家庭”候选户材料,并及时将5?15国际家庭日主题活动简报及照片发至自治区妇联宣传部邮箱。

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