优秀作文应该有恰当的篇幅，既要有充分的展开和论证，又要注意不过度拖沓，使文章通篇有紧密的逻辑联系。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的经典段落，让我们一起品味文字的魅力和力量。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇一
地球是我们生活的家园，鸟儿是我们亲密的伙伴。所以我们要爱护它们，给予它们自由快乐的生活。
一次偶然的机会，我回到了景色秀丽的农村，那里到处都是活泼可爱的鸟儿。有布谷鸟，它们在“布谷，布谷”地叫着；还有讨人喜爱的喜鹊，爷爷说农村人都喜欢喜鹊，因为它们能给我们带来好运呢！听，它们在说：“喳喳，喳喳，喜事到家，喜事到家！”
一转眼就到了第二天，我发现我家的屋檐底下有一个燕子窝，里面还住着一只燕子。爷爷对它格外照顾，每天听收音机时候都尽量把声音调小，为的是不打扰燕子生活。过了几天，大燕子生下了一窝小燕，我们全家都为它高兴——它当妈妈了！我请大家以后行动都要轻一点。奶奶烧饭的时候会自觉地把厨房门关上，爸爸抽烟的时候也会远离燕子们。有一天，忽然乌云密布，看来好像是要下雨了，我便拿出一把小伞，为小燕子们遮风挡雨。
过了几周，我回到了我现在居住的地方——昆山。去一片树林里玩，鸟儿们在我们身旁翩翩起舞，放声歌唱。我很开心能和可爱的小鸟们一起玩。在我们正要回家的时候，看见了一位叔叔，他手里提着一只麻雀，嘴里嘟囔着：“这只麻雀又肥又大，回去炖了吃吧！”我立刻站在他的前面告诉他：“我们要保护鸟儿和所有的小动物们，它们虽小，但也是有生命的，您考虑过它的感受吗？”叔叔低头想了一会儿，就把麻雀放走了，说道：“对，我们要让它们自由快乐。”
那天回家后，我做了一个梦。梦见人类不再食用无辜的动物们了，在每一个小区里都有一模一样的一间屋子，这屋就是给受伤的小鸟治疗的。养鸟的人也不再把小鸟关在笼子里了，而是把小鸟送回大自然，让它们自由地生活。只要我们爱护小鸟和所有的小动物们，人类和大自然一定会和谐共处的。
让我们一起保护所有的动物们，把这场梦变成真的吧！
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇二
我们地球从古到今自从有了人类以后都有爱鸟护鸟这个精神，可是人们一点不理会这个道理，一直在猎杀鸟，所以鸟类一直在减少，我们在科学课上老师说鸟类一直在减少，以前有很多种鸟类，可是现在有好多鸟已经绝种了。所以我们再不保护鸟类的话终有一天，地球上的鸟类会全部灭绝的。鸟类绝对不能灭绝的，有很多人是会猎杀鸟类的，不过有人也是会保护鸟类的，如果世界上有一半的人爱鸟护鸟，那也有一半的人不爱鸟，我来介绍一下我见过的爱鸟和护鸟的事情吧。
先是不爱鸟的事情；有一次，我和爸爸妈妈到外面郊游，到了森林里以后，我看见了一个人在猎杀鸟，是因为我在找东西的时候看见一只鸟在天上飞得好好的突然就掉下来了，我过去看见了是有一个大人在打鸟，“太可恶了，现在明明在提倡爱鸟护鸟，可是他不顾法律，只为了自己的私利，不顾大家的生活，如果所有的鸟都灭绝了树木没了啄木鸟就会被虫子给吃完的，树木就会因此灭绝，我们也会因为没有树木而活不下去，空气都污染了，我们就会因为吸了污染后的空气而死了。
然后是爱鸟的事情；有一次，我和同学们去外面玩，看见了一个人在贴小广告，贴小广告可是很无耻的行为呀，我们就上去阻止他，可是这个人竟然在贴爱鸟护鸟的广告，我们很感动呀。然后这个人看见了一只鸟被打下来了，就跑过去看看怎么回事，原来是有人在打鸟，这个人就立刻阻止他，让他别再干这种事了，可是这个人就是不改，他就是不让他再继续打鸟，他立刻阻止他，最后终于好了。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇三
鸟类不仅是农林生产的保护者，还是生态资源不可缺少的一部分。正是因为鸟会唱歌，才使我们的世界如此多姿多彩；正是因为鸟会捉虫，才使我们的森林如此郁郁葱葱；正是因为鸟会捕鼠，才使我们的生活如此安安稳稳。
我生活在杭州，有许许多多的鸟儿，我们每天在鸟叫声中快乐地生活、学校、工作。为了保护这些精灵，于是，在我身边便有许许多多爱鸟的人，吴恩惠就是其中的一个。
吴恩惠是我们学校爱鸟社团的团长。她对鸟的热爱已经到了不可救药的地步，和她走在一起，时常会听到这么一句话：陈烨啊！你看这是某某某鸟啊！！！别人听都听烦了，她还讲不烦。她还会不厌其烦地跑去问老师有关鸟类的知识，并牢牢地记在心里。可以说她是个十足的鸟迷。
记得有一段时间，吴恩惠在报纸上看到了东方白鹳首现钱塘江国家一级保护动物疑被投毒、又有一只东方白鹳翅膀‘染血’和全球仅三千的东方白鹳钱塘江边中埋伏爱鸟者痛心等新闻后简直痛心疾首，无时无刻不咒骂那些捕鸟人。一有空，她便拿着印有东方白鹳的报纸拿出来细细地端详，轻轻地抚摸，仿佛在照顾一个体弱多病的孩子。
吴恩惠听了，渐渐露出笑容，又兴致勃勃地谈论起了爱鸟社团的活动陈烨啊，我觉得我们社团……我耳朵听着，心却不知飞到哪里去了：吴恩惠真是太爱鸟了，这些事竟能让她落泪！！！我不禁为她那爱鸟护鸟的精神所感动。
过了不久，报纸上不再有有关东方白鹳的消息了，可是，吴恩惠并没有就此熄灭了她的那股爱鸟热。不但没有，还传染给了我们科学仰老师，我，以及我们学校校爱鸟社团里的每一位成员，鼓动他们去爱鸟护鸟，去呵护我们身边那些可爱的精灵——鸟类。
我真切的希望，我们身边会有更多的像吴恩惠一样的人，像野鸟会的叔叔阿姨们一样的人，不图个人利益，去关心鸟类，爱护鸟类，去呵护我们人类的朋友。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇四
早晨，走进风景如画的校园，一股清香扑面而来，花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳，那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室门口的走廊上站着两三位同学，有位同学正把脸贴在门上，透过玻璃好奇地向内张望。“快来看，快来看，教室里有小乌！”我们都好奇地围了过去。“在哪儿？”“那！”我顺着他指的方向望去，呀！居然还是两只褐色的小乌！它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了，他们想“大显身手”，将乌儿“缉拿归案”。
林文飞起一脚，只听“啪”的一声巨响，前几天刚修好的门板应声掉下，露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰，敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱，争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室，就飞一般地向小乌扑去，两只小鸟被他们吓得惊慌失措，四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机，将双手迅速一合，小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来，像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时，我才看清小乌的“庐山真面目”，它长着一对绿豆大小乌溜溜的.小眼睛，眼眶周围有一圈白色的花纹，长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴，身上覆盖着一层棕褐色的羽毛，是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子，眼里流露出一丝愤怒，一丝无奈，一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。
这时，管钥匙的同学开了门，何老师快步走进教室，同学们跟着蜂拥而入。何老师下令：“把窗户打开，让小鸟飞出去！”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海，各显神通”：他们有的挥舞着双手，嘴里发出各种驱赶的声音；有的舞着书本，当起铁扇公主：还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室，可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口，展开翅膀，飞离教学楼。
望着天空中越来越小的鸟影，我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……。
简评。
生活中时常会有突如其来的事情发生，一次不经意的人乌偶遇，让孩子们经受着一次道德的考验，从“捉鸟”到“赶鸟”的情感变化过程，展示了一群天真可爱的孩子爱鸟、护鸟的美好情感。
（指导老师：何裕奋）。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇五
春意正浓，明朗的阳光从窗外轻柔地投入，同时也传来了几声清脆的鸣叫声，探头一望，原来是窗外树上几只麻雀在嬉戏着，看到这一幕，我的心头也不禁涌上一个想法——养鸟。
我三下五下的跑下楼，开始向妈妈撒娇，讨好妈妈。妈妈挨不过我的甜言蜜语，也挨不过我的胡缠烂打，同意想办法帮我弄一只鸟。过了些天的一个放学后，外公来访，这时我瞧见外公手上多了只小盒子，从小盒子里传来了几声鸟叫声，我就知道肯定是妈妈叫外公想法弄得。
麻雀？我跑到外公面前小心翼翼地打开小盒子，真的是一只麻雀。外公已在麻雀的脚上系好了细绳，我蹲下来观察了下这只麻雀。小巧玲珑，那张小嘴真可爱，然而我最喜欢的还是麻雀的小眸子，炯炯有神，我特地盯了一下，感觉麻雀所有的想法似乎总能从它的眸子里透露出来。
麻雀起先的鸣叫声十分清脆，对我也十分好奇。它那小眸子惊奇地看着我，用小巧的嘴巴也偶尔啄了一下我的手，好像在测试我是否对它友好。渐渐的我和麻雀之间有点熟悉了起来，它也对我产生了某种好感，这一下，我也对麻雀越发的喜欢了。
可第二天，在盒子里待了一整天的麻雀的鸣叫声不似昨天那般清脆了，而是一声一声的叫一下再叫一下，小眸子里露出了对我恳求的目光，似乎期待着我解开它脚上的细绳。
想到这里我就知道麻雀一定是想回家了。从它的鸣叫声中我还知道，它想回到那片湛蓝的天空，想在天空中自由翱翔，想到这里，我的心纠结了起来。正在我纠结着，麻雀那可怜的鸣叫声又声声传来，不知为何，虽然我还纠结着，但却情不自禁地解开了绑在麻雀脚上的细绳，我捧起麻雀，走到窗口，双手一扬，麻雀起飞了。
扑棱棱，那一刻，在我的心里，感到是无比的轻松……。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇六
昨日，是第29届的“鸟节”，我们晚报小记者一起来到红树林参加第29届“鸟节”暨“爱鸟周”宣传活动启动仪式。
仪式开始了，几位大人物上台演讲，他们告诉我们，要爱鸟、护鸟做一个文明的现代人。还告诉我们，要保护鸟类，保护家园，建立出一个生态、文明、和谐、环保的深圳。
他们演讲完，一些小朋友表演了关于爱鸟、护鸟的节目。第一个节目是幼儿园小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二个节目是一位大姐姐的个人演讲《鸟与树》，第三个节目是师生表演的《笛子合奏》，第四个节目也是幼儿园小朋友表演的童话剧《两只小鸟》。
在这次活动中，我明白了鸟是我们的朋友，我们应该时时刻刻的保护它们，劝阻那些要杀鸟、卖鸟、偷鸟的人，告诉他们这样是不对的，让我们一起来爱鸟、护鸟吧！
星期五下午放学，刚刚一蹦一跳地往家走。
走着、走着，忽然，乌云密布、雷电交加，下起了倾盆大雨。刚刚赶紧加快脚步往家跑。正在这时，“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”叫个不停。刚刚抬头一看，原来是一只受伤的小鸟在路边的树枝上淋成了“落汤鸟”。小鸟好像无奈地说：“小朋友，救救我吧！”刚刚左思右想：“小鸟是我们人类的朋友，怎样让小鸟不淋雨呢？他伸手往头上一挠，哦，我有一个好办法啦！刚刚立即爬上树，取下自己头上的帽子，再把帽子挂在树枝上。这样，小鸟就不会淋到雨了。小鸟又叽叽叽喳喳地叫起来，好像感激地说：“谢谢你——小朋友，谢谢你救了我，你真是一位爱鸟护鸟的小朋友。”
刚刚听了，心里像吃了蜜一样甜往家跑去。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇七
姥爷爱鸟，满院子都是鸟儿。
退休后的姥爷正式加入了养鸟大军，有名字的，没名字的，色彩绚丽的，平平无奇的……姥爷都爱，用他的话来说，就是个乐呵。一进院子，便能听到“啾啾”“叽叽”“喳喳”，各种鸟叫让本来空旷的院子瞬间活了起来。
偶然间，姥爷捡到一只鸟，浑身灰黑色的羽毛，仿佛《千与千寻》中的煤球精灵。幼时还有些绒毛，还算是带些可爱；长大后，在那争芳斗艳的鸟群中诠释了什么叫败笔。可姥爷偏偏对它宠爱有加，每天是小米和大肥虫，再加上每天一次的独宠瘦肉，它直接成了鸟中贵族。
姥爷还教她飞。姥姥本是不同意的，理由很简单，会飞的鸟儿笼子是关不住的。但在姥爷的坚持下，姥姥还是妥协了，可嘴里还是不停嘟囔，等你有后悔的那天。
平淡的一天里，姥爷喂完鸟后忘记关笼子，它“嗖”的一声冲出了笼子。不带一点点留恋的离开了。姥姥知道后便一直埋怨老爷姥爷，但姥爷低头不语，一言不发。
姥姥说，姥爷这次又不知道是发了什么疯。可姥爷摸着我的头说，乖宝，有时候放手才是最好的爱。当时年幼的我，对于村里少有的年轻时读过书的姥爷说的话，我是半懂不懂，我只知道鸟儿们是开心的。
姥爷爱鸟，院子里便没了鸟。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇八
朋友们：
鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是人与自然和谐相处的真实写照。
然而，随着人类对自然的大规模开发，我们周围的生态环境和自然资源不断遭到破坏，鸟类的生存也受到了极大威胁。据调查，在过去的50年里，已有73中鸟类和其他动物在地球上消失，有180种鸟类大量死亡，有的正趋近灭绝。
如果人类再不采取具体行动善待这些大自然的生灵，用不了多久，它们就将永远成为尘封的历史，在这寂寞凄清的世界里，人类又能孤独地持续多久呢?朋友们，这绝不是危言耸听!拿出理智和爱心吧，保护鸟类，珍爱我们共同的'家园，肩负起每个地球人义不容辞的神圣使命。
如今，正值春暖花开之际，我们又迎来了一年一度的“爱鸟周”，让我们成为鸟儿的知己，加入到爱鸟护鸟的行列中来吧!为此，倡议：主动学习鸟类保护知识，遵守野生动物保护法律、法规，积极宣传爱鸟、护鸟、保护野生动物的重要意义。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇九
你知道每只小鸟平均每年吃多少只害虫吗？一只灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫，能保护5亩松林免受虫害，被誉为“灭虫卫士”。一只杜鹃鸟平均每天能消灭300多条松毛虫，它算得上是消灭松毛虫的有功之臣。每只戴菊莺一年可消灭400多万只害虫。一窝土燕在一个夏季吃掉65000多只蝗虫，每只蝗虫平均以5厘米的计算，将一窝土燕在整个繁殖期中所吃掉的蝗虫头尾相接排列，可达3公里之长。一只猫头鹰在一个夏季能扑捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一个夏天至少要糟蹋1公斤粮食，一只猫头鹰在一个夏季替我们从鼠口中至少夺回1吨粮食。说出来，是多么令人不可思议啊！但是，你看到她们的下场了吗？呗小孩用弹弓射死，用笼子租当小鸟的梦想，用绳子束缚小鸟的自由，甚至有些地区有卖烤鸟串，真是天意难容啊！如果没有小鸟，哪来的庄稼，虽然还是吃了点，但想想丰收的成果，大家应该会宽容小鸟的那么一点点的错误吧！
我家门前有一棵香樟树，绿绿的叶子挡住了强烈的阳光，有一天，我看到了奕个鸟窝，忽然，心灵一动：我来到树下，正好看到一个可以筑窝的三叉树枝口，我找来一块木板，稳稳当当地放在叉口上，再用枯叶、枯草和柴捏成一个椭圆状，好让小鸟生蛋。我又找来4块木板，分别钉在后面、左面、右面和上面；在正面，我装了一块开了一个瓶盖大的正方形口子，在沿上边还装了一个雨棚，省得让雨水流进去。
万事俱备，只欠鸟来。过了几天，飞来了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇脚，有望里边瞅了瞅，就伸头缩颈地进去产蛋去了。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇十
在“动物世界”里，有一种鸟，它们对自己刚出世的孩子十分疼爱：父母分工，一个在家守护，无微不至；一个出外觅食，乐此不疲。大鸟对小鸟的这种荫庇是有时间的。一旦小鸟翅膀硬了，大鸟就会忍痛割爱，把小鸟赶出“安乐窝”。
大鸟这种“不近人情”的举动是有良苦用心的：让小鸟到大自然中去磨炼自己。人们总是向往一帆风顺。殊不知，不去接受困难的挑战，是绝不会到达成功彼岸的。
从小在皇宫长大的阿斗，当上皇帝后，外有诸葛亮料理国家，内有众多贤臣出谋划策，根本不需要他操心费神。于是整日吃喝玩乐，花天酒地，生活似乎一帆风顺。但诸葛亮死后不久，他的无能，即使国家灭亡。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。试想，如果他不沉湎于享乐，与大臣一起励精图治，蜀国也不至于一蹶不振，由此可见，磨炼自己是很重要的。我们人类大都也是这样“育儿”的。据说古希腊，人们对孩子的训练是非常严格的：男孩于从小就集中住宿，学习使用武器，进行体育锻炼和行军，并要求从事艰苦的体力劳动，旨在培养他们的吃苦精神。这样，一旦出征沙场，这些男儿都会勇猛善战。这与大鸟之用心是相同的。成功往往立足于创伤与困难。所以，大鸟在小鸟刚飞动时就赶走它们；父母在孩子蹒跚学步时就放手让其学着走，跳、跑，自强自立。这些父母实在明智：要想使自己的孩子羽翼丰满，有所成就，就不要怕他们遇到挫折，受到创伤。要知道：累累创伤是生命给你的最好东西，因为在每个创伤上面都积蓄着前进的.力量。大自然给予人们困难时，同时也给人们增添了一份智力。
前不久，电视上播出“中学生技能竞赛”节目，许多难题均被中学生攻克，充分显示了当代中国少年的聪明才智。但在一道“缝钮扣”的生活题目上，几乎都是零分。仅有一位把钮扣缝到衣服上，却是缝在了衣角，真令人哭笑不得。
毫无疑问，这些学科中的佼佼者在家中几乎不做家务活，以致连起码的自理能力都没有。这就是溺爱的结果。其父母只重视孩于的功课、学习，却忽视了培养他们的生活能力，不去放手让其锻炼。这对孩子的成长与发展都是有害无益的。要想使自己在竞争激烈、复杂多变的社会中出类拔萃，就必须在各个方面磨练自己。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇十一
然而有一个客观的事实摆在了我们的面前。随着社会的发展，人们对于资源的需求与日俱增。成片的树林登夜间夷为平地，辽阔的苹原被圈作农田，城市不断地向郊区延伸，这都使一群群可怜的鸟儿无家可归，影响了它们觅食、栖息和繁殖。而且，工农业排出的度气，皮水，农药等，直接威胁着鸟类的生命。如果说这是社会发展不可进免的损失，那么人类为了个人经济利益的滥捕滋杀，真是让人义愤填鹰，痛心疾首。每年有成千上万只乌儿遭到擂杀。多么残璐的事实啊！看来保护乌类单凭纸上谈兵是远远不够的。
此刻，我眼前出现一幅幅美丽的景色，小鸟们在枝头嬉戏，鸟妈妈嘴里叼着食物正往回赶，去喂孩子……鸟类是人类的朋友，大家一定要保护它们，让它们和人类一样自由自在，快乐无比。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇十二
我羡慕那鸟儿自由自在的飞翔，我羡慕鸟儿那无拘无束的生活，可是我更可怜它们天天被人类危害，让我们一起加入护鸟行动中吧!
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”星期天的早晨，我正坐在椅子上摇头晃脑地背着古诗，当背到“处处闻啼鸟”时，我不禁有点羡慕起鸟儿了。啊，无忧无虑的生活，唱着美妙的歌声……无所不能，我真想立马变成一只鸟儿。
突然，只听见“忽”的一声，我感到天旋地转起来。醒来时，我发现我变成了一只鹦鹉，被关在笼子里，哦，原来天和地没有转，是我变了。我周围围满了人，他们有的说“你好”，有的说“发财”，还有的说“再见”……他们七嘴八舌地嚷开了，旁边有个人冲大伙叫到：“不急，不急，一个一个地来!”看他那样子，大概就是我的主人吧，先来了一个大胖子，他说了一大堆话让我学，我怎么学得会?那大胖子脸都气红了，抓住笼子拼命地摇起来，我撞得头都晕了。哎，以后的`日子该怎么过呀!这些人见我半天为没憋出一个字来，都拿石头向我砸过来，嘴里还都骂骂咧咧的。一天下来我已是伤痕累累，精疲力竭，这时，我叫了几声“咕-----咕咕咕”，主人走来瞪了我一眼，唾沫横飞地说：“叫什么叫，让你说你不说!现在叫，有什么用!”说着，踢了一下笼子。唉，我又不想当鸟儿了。只听“叮……”一串铃声后，我又还原成人了。
变了一天的鹦鹉，我出去散步时，看见一个大人在用石头打鸟，我情不自禁地吟诵了一句：“劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼母归”。鸟儿真是太可怜了，整天要挨人们欺负，有的鸟连歌都唱不了。我从心底深深地呼唤：从今天起，让我们一起护鸟吧!
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇十三
同学们：
为了落实全区《小公民道德建设行动计划》，提高我们的道德素养，激励少先队员积极为美化、净化校园做贡献，少先队大队部向全校少先队员发出倡议，在全校开展“弯弯腰，捡回一个洁净的校园”活动。
活动内容包括：
1.认真学习《小公民道德建设行动计划》。
2.从我做起，从身边小事做起，不在校园内吃零食，不乱丢果皮纸屑。
3.主动拾捡废纸、落叶、饮料瓶、烟盒等，保持环境整洁。
4.积极参加环保宣传，对破坏环境的行为要及时制止。
让我们携起手来，共同为保护环境出一份力。
少先队大队部。
xxxx年xx月xx日。
爱鸟护鸟不速之客（实用14篇）篇十四
亲爱的同学们：
鸟是人类的朋友，是翱翔蓝天的精灵。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这是人与自然和谐相处的美好画面！鸟和人类一样，是地球大家庭的一员。试想：如果没有鸟类，自然界的生态将失去平衡，人类将受到各种各样的威胁；如果没有鸟类作为天敌，虫害、鼠患肆虐，生物链将被打破；如果没有鸟类作为传媒，很多植物将无法繁衍；如果没有鸟类歌舞飞翔，世界将变得单调寂寞。爱护鸟类，保护鸟类的生存环境，就是保护我们人类自己。
一、多植树、种草、养花，保护鸟类的自然栖息地，为鸟类创造良好的生存空间；
二、不伤害、不捕杀野鸟，不掏鸟窝，不拾鸟蛋，不笼养野生鸟类；
三、对伤害鸟类者主动劝说，发现捕杀、贩卖鸟类的不法行为要及时向有关部门举报；
四、拒食野鸟等野生动物，并劝诫亲朋不食用野生动物；让我携起手来，共创人与自然和谐的绿色家园！
倡议人：xx。
xx年x月x日。