最新社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程(优质14篇)

时间:2023-04-09 作者:储xy

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇一

为充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。根据省市文明办统一安排,现将开展“我们的节日·清明”主题活动通知如下:

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值体观为根本,充分领会“四个全面”重要内涵,以清明节为契机,广泛开展“我们的节日·清明”主题活动,突出立德树人,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,进行爱国主义教育,引导人们慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感,倍加珍惜今天幸福生活,进一步弘扬中华民族优秀传统文化,为“构建全面战略支点、创建全国文明城市”提供精神保障。

二、活动时间

20__年4月_日至4月_日。

三、活动内容

1、开展“低碳祭扫、平安清明”文明祭扫活动。

发放《“我们的节日·清明”文明祭扫倡议书》,号召摒弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式,开展文明祭扫主题宣传教育活动,大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式,使“低碳祭扫、平安清明”成为市民的自发追求和自觉行动。

责任单位:县政府办、县民政局、县文明办、各乡镇(管理处、管委会)

2、开展祭奠先贤先烈活动。

以“缅怀革命先烈,继承优良传统”为主题,按照就近就便、形式多样原则,组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地,开展党员重温入党誓词活动,开展团队活动,通过为革命先烈扫墓,缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化,倡导孝老敬老,使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德,引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。

责任单位:县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

3、开展“网上祭英烈”活动。

充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”互动平台,组织网上祭奠英烈、网上献花等活动,寄语留言,表达心声,增强爱党爱国意识,激发爱党爱国情感,营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好氛围,不断增强爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。

责任单位:县教体局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)

4、开展中华经典诵读活动。

(1)、在全县各中小学,广泛开展形式多样的经典诵读活动,通过学习经典、诵读比赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动,在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶,引导未成年人感受传统文化的独特魅力。

责任单位:县教体局

(2)、各级文明单位,要结合实际,在清明节前后,广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动,在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、先人,慎终追远,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

责任单位:各级文明单位

四、活动要求

1、各单位要把“我们的节日·清明节”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为精神文明建设的重要内容,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把活动抓实抓好。

2、要积极倡导低碳环保的绿色祭祀理念,引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式,树立健康文明的祭祀新风;

3、要加大新闻宣传力度,充分发挥各类媒体特别是报纸、电视和微 信、微博、手机报的作用,广泛宣传活动开展情况;充分利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地,通过多形式、多渠道开展活动,在全县营造良好的氛围,促使“我们的节日·清明节”主题活动深入人心。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇二

根据中央文明办、省、市委宣传部、文明办的安排,为了认真贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华传统文化,建设中华民族共同精神家园的要求,结合国家法定节假调整这一有利契机,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,进一步推进社会主义核心价值体系建设,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我县将隆重组织“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。

一、活动主题

“亲近自然、亲近传统、亲近家人”

二、指导思想

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,不力倡导孝心、推行孝行、弘扬孝道、倡行忠义、培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导广大人民群众牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,共建文明和谐家园。

三、活动时间

本次活动将于3月初启动,一直延续到4月上旬。

四、活动内容

1、组织开展“绿色的缅怀”——中华美文诵读活动。

承办单位:县教科局

具体组织单位:城内小学麻田中心小学

时间:3月27日——4月1日

地点:各学校

2、组织开展“我们的节日”——青少年清明节网上祭英烈活动。

承办单位:县教科局

具体组织单位:县城各中小学校

时间:3月15日——4月10日

3、参与组织“我们的节日”——首届全国清明节诗文、祭文、信征集大赛。

承办单位:县文明办、县直五一党(工)委、社区党委

时间:3月15日——4月10日

4、举办“我们的节日——清明”缅怀先烈主题演讲比赛。

承办单位:县教科局

具体组织单位:左中二中三中宏远学校麻田中学

时间:4

月2日——4月3日

地点:各学校

5、开展群众性缅怀活动。在全县范围内广泛开展群众性缅怀先烈、先祖、先贤活动。

承办单位:县文明办民政局教科局

具体组织单位:县直五大党(工)委麻田镇党委社区党委城内各中小学校麻田镇各中小学校

时间:4月3日——4月5日

地点:左权烈士陵园、麻田八路军总部纪念馆、何云烈士纪念碑、十字岭纪念亭等

6、开展“秉承传统文明祭奠“活动。清明节期间的祭奠活动,要革除陋习、培育新风,积极倡导以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文、忆一段家史”为主要形式的文明祭祖风尚,在全社会营造缅怀先人,亲近自然的清明文化氛围。

组织单位:县直五大党(工)委社区党委

五、组织领导

为切实加强对“我们的节日”——清明节主题系列活动的组织领导,确保活动的扎实有效开展,特成立活动领导组。

组长:李左红(县委常委宣传部部长)

副组长:郝建国(县委宣传部副部长文明办主任)

胡德荣(县教科局局长)

侯建华(县民政局局长)

王建军(县文化艺术中心主任麻田八路军总部纪念馆馆长)

刘晋海(县广电中心主任)

李四新(县委通讯组组长)

赵宏伟(辽阳镇党委书记社区党委书记)

李雪峰(麻田镇党委书记)

张峰(县委宣传部副部长机关党委书记)

崔波(县委组织部副部长机关工委书记)

李彦言(经贸党委书记)

赵晋民(政法党委负责人)

杜长青(农业党委书记)

侯新华(社区管委会主任)

领导组下设办公室,办公室设在县委宣传部

六、工作要求

1、认真组织,积极引导。各部门、各有关单位要根据《方案》安排,紧密联系实际,认真制定活动方案,积极引导群众通过传统的祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式,进行文明祭祀活动,在全社会形成保护环境,亲近自然的良好氛围。县民政局、麻田入路军总部纪念馆要以各种形式展示革命先烈的英雄事迹,为祭奠者提供一个良好的缅怀环境。县直五大党(工)委、社区党委要精心组织设计好本党委的集体祭奠活动。

县教科局和县城、麻田镇各中小学校除在认真策划组织好全校性的“美文诵读”和演讲比赛区外,还要组织好青少年为革命先烈扫墓活动,同时要把清明祭奠活动和团日、队日、成人宣誓仪式等活动结合起来,通过活动,进一步激发广大青少年的爱国热情和民族感情,争做继承先烈遗志,发扬革命传统,传承中华文化的践行者。

2、深化宣传、营造氛围。县电视台、通讯组、政府网站、《今日左权》等媒体要采用专版、专栏、滚动字幕、新闻等多种形式,多层次、全方位宣传“我们的节日”——清明节主题系列文化活动。各部门、各单位要充分利用墙报、标语、板报、宣传车等大众传媒手段和群众喜闻乐见的文艺节目,开展“我们的节日”——清明节主题系列集中宣传活动。同时,各组织单位要注意和各媒体的及时沟通,各媒体也要伸长触角,及时报道好每个单位的每一项活动,特别要做好向上级各媒体的传送稿件工作。通过活动造势,进一步推动全县文化的大发展、大繁荣。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇三

活动目的:

清明节是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日,是一个意义深远的日子。开展此次活动,旨在缅怀先人、纪念先人,弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,使我们的学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并受到熏陶。学校拟开展下列主题活动:

第一主题:植树踏青

清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”,植树风俗一直流传至今。

清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。

具体要求:

完成综合实践活动报告,报告用a4纸打印,题目自拟,自我设计形式,必须包括下列内容:姓名、班级、活动对象、时间、地点、过程、家长反馈意见,可后附a4纸张贴活动照片。

第二主题:寻根问祖

清明节,既是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个寻根问祖的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。

具体要求:

清明节回老家扫墓的同时,收集、整理家谱,绘制自己家族的谱系图;或者考察、记录家族居住地的村志(迁徙过程及原因);或者请父母讲述或亲自采访家族中受人尊敬的长者,叙述他(她)的人生故事,在a4纸上完成,自行设计版面。

第三主题:祭奠先烈

在威海这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多英雄人物,他们为了这片土地的独立、繁荣和富强谱写了许多可歌可泣的动人事迹,理应得到后人的敬仰和学习。我们作为青少年,不仅要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先烈的动人事迹,还要把他们的名字和事迹牢记心中,学习和继承他们的优秀品质,唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

具体要求:

请父母带领或与其他同学一起相约去烈士陵园祭扫先烈,真实描述自己的心得体会和心路历程,a4纸打印完成,自行设计版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事迹,a4纸打印完成,自行设计版面。

班级总体要求:

1、初二、初三全体学生参加此次活动。班主任老师假前认真布置,申明活动的意义和作用。

2、初二、初三学生自由选择任一主题活动参加(不要与去年的选择重复),按照每一活动的具体要求来完成。

3、4月6日开学后以班级为单位全部收齐上交德育处。

4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇四

活动目标:

1、教幼儿知道清明节是几月几日。

2、让幼儿通过各种活动,了解清明节的意义。

活动准备:

录象、图片、纸花、

活动过程:

一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。

二、引导幼儿观看录象,体验清明的气氛。

三、.教师讲解清明节的意义。

1、清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;

2、清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;

3、为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

四、组织幼儿.制作小花。

我们今天的幸福生活都是革命先烈用生命为我们换来的。为了纪念他们,今天我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。

五、教育幼儿爱祖国。

活动反思:

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织系列教育活动,让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋“、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受到春景的美好。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇五

几千年来,人们在这个“气清景明”的节气中,进行“祭之以礼”的追远活动,为已逝的亲人、祖先,庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且,清明节等传统节日法定化,更加增进了文化认同和民族认同。

一、活动背景

清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。

二、活动目标

1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。

3、行为目标:通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

三、活动时间

20__年__月__日。

四、课前准备

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下自己的感受。

3、录象片段:和同学们一起观看有关__战争的电视剧。

4、小调查:家乡的清明节。

五、活动目的

了解有关清明的知识。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇六

一、活动时间

4月1日―4月25日

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求,各班级组织学生学习关于清明节的有关知识,营造浓厚氛围。

(二)4月5日——4月15日组织学生,登陆××网,点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入,先填写个人信息(学校、姓名),选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种,针对某一位烈士,也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式,语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠:在家或学校计算机教室

六、工作要求

(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性,要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇七

一、指导思想

20xx年的清明节是公历4月5日,星期一,农历日期是二月二十。对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点:长城烈士陵园

三、扫墓时间:4月5日下午12:20

四、参加对象:四、五、六年级全体学生(步行)

五、活动安排:

12:10集合(内操场),12:20分从学校准时步行出发。

每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员,维持秩序。

祭扫烈士墓程序安排: (主持:范文渊)

1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

2、少先队员代表发言。

3、学校领导讲话

4、呼号

5、绕墓一周

六、活动要求:

1. 学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2. 各中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3. 各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

4. 队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

5、学生自带饮用水(一瓶),不带任何食品和饮料。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇八

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”,渡过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题

“缅怀先烈,争当好少年”

三、活动时间

3月31日——4月4日

四、活动内容

(一)、搜集资料,了解清明文化

1、让学生在家长的指导下通过阅读资料,上网查询等方法,收集有关清明的来历及习俗,初步了解清明的文化内涵。

2、教师讲解有关清明节的知识,讲有关清明节的故事,让学生进一步了解清明节。

(二)、进行诵读有关清明节的诗

1、学生自己收集有关清明节的诗集。

2、在班级中举行诵读清明节的诗集,让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深,热爱祖国语言文字。

五、活动要求

1、一年级:、二年级:诵读清明小诗,要求人人会背一首。。

2、 三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面,设计制作手抄报。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇九

一、指导思想

1、缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义和革命传统教育;不忘先烈,珍惜幸福生活树立远大的理想,努力学习,报效祖国。

2、在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为的教育培养学生集体主义和组织纪律观念。

二、活动时间:20xx年4月3日(周五)

三、活动地点:社旗县郝寨镇十里井革命烈士陵园。

四、参加人员:饶良中心小学红领巾志愿者及中队辅导员、红领巾记者站全体成员。

五、组织领导

总协调:申文成(饶良镇中心学校校长)

1

总指挥:郭安贵(饶良镇中心小学校长)

现场指挥:张坤涛(饶良镇中心小学副校长) 王海建(饶良镇中心小学副校长)

唐学风(饶良镇中心小学政教主任)

栗晓兵(饶良镇中心小学教导主任)

后勤保障:王秀峰 魏重彬

安全保障:社旗县交-警大队

摄 像:县电视台、刘志彬

六、活动具体工作安排

(一)准备工作

1、3月30——4月2日,活动前各班做好思想教育,组织落实活动前的准备工作。(唐学风督促各中队辅导员落实)

2、发展好新队员,准备好红领巾。(唐学风)

3、学校准备四个花篮;学生自己准备好小白花(八个学生抬花篮)。(魏志恒)

4、检查学生穿校服佩戴红领巾。(魏志恒)

5、少先大队旗手吴栩;红领巾志愿者服务队旗手薛佳豪;中队旗手信灿、王文韬、程大昱、牛硕。(魏志恒)

6、敬献花篮时朱雪菲、张绰一组,王若石、赵蕾一组抬着花篮向革命先烈纪念碑前敬献。(魏志恒)

7、申文成校长协调团县委、民政局、电视台、交-警队做好相关联系。

8、4月2日下午第三节对参加活动的教师和同学进行活动要求和安全培训。(王海建 唐学风)

(二)4月3日活动安排

1、学生在4月3日早上7:10到校。

2、7:30在学校整队,乘坐宛运公司两辆大巴出发。(与宛运公司签订安全协议)

3、1、2、3中队乘坐第一辆大巴,4、大巴,7、8中队乘坐第三辆大巴。 (三)祭扫议程 主持人:郭安贵 (1)奏国歌。

(2)全体默哀1分钟。 (3)敬献花篮;少先队员敬献

(4)少先队辅导员宣布新队员名单。(5)授予新队员标志。

5、6乘坐第二辆

(6)少先队辅导员带领新队员在纪念碑前宣誓。 (7)少先队新队员代表发言

(8)共青团饶良镇委员会团委书记徐晓杰同志讲话。 (9)饶良镇中心校党支部书记、中心校校长申文成同志讲话。

(10)请讲解员讲解烈士的先进事迹。

(11)各中队辅导员带领中队成员参观革命烈士陵园;小记者对义务看守陵园的徐广甫老人和各位同学、及来扫墓的的人员进行随机采访。 (11)清理烈士陵园内垃圾。

(12)仪式结束。各班按原来乘车按顺序由中队辅导员乘车返校。 七、活动要求

1、各中队必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、少先队员必须穿校服,戴红领巾。参加活动的学生一律听从本队辅导员的指挥,严禁擅自离队。 3、参加活动的教师一律穿正装或深灰色衣服并佩戴胸卡和红领巾。

4、一切行动听从指挥,活动以中队为单位,带好中队旗。

5、活动出发前、结束后由中队辅导员清点人数,无误后向中队所属学校领导汇报,辅导员组织学生并随学生 乘坐大巴安全返校。

6、活动结束回校后,所有参加扫墓活动的红领巾志愿者在主题对会上做感受交流。 八、责任分工

各中队安全责任分工:

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇十

一、活动主题

缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。

二、活动目的

清明节是我国的传统节日,有着悠远的传统文化内涵,学校决定结合这一教育契机,弘扬民族优秀文化传统,开展丰富多彩的节日活动。通过清明节主题教育活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校,教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”,从而度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动过程

(一)走近清明节,全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动

1、__月__日早上7:50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”__小学20__年清明节主题教育活动启动仪式,要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7:40集合,7:50准时进行;其他班级在教室内收听,全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。

2、__月__日下午召开主题班会。

3、__月__日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化,办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。

(二)缅怀感恩:缅怀中华先贤英烈

1、假期中,继续收集有关清明节的材料包括:⑴清明节的由来;⑵清明节的文化内涵;⑶清明节的传说;⑷清明节的习俗。

2、假期中,在家长陪同下观看爱国主义教育片。

3、假期里,跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。

4、假期里,在家长陪伴下走进大自然感受春天。如:踏青、放风筝等活动。

(三)清明家庭作业

1、一——二年级:假期里每人会背一首清明节的诗。

2、三——四年级:假期里写一篇关于清明节的日记。

3、五年级:制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校,参加评选)。

4、六年级:每人一篇“缅怀先烈,话理想”的文章,激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习,每班级推荐文学社3篇文章。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇十一

设计思想:

清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受 春景的美好。

活动目的:

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:

课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

活动过程:

1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放主席树立纪念碑的录音,教师讲述:主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

小结:通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的兴趣,可是经过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。

活动反思:

在设计这节活动时,我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究,一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓,并不知道那些不文明的行为,我们应当还给幼儿一个纯净的心灵,不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中,我以谈话法为主要活动方法,通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频,从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣,幼儿兴趣很高,回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述,只是一遍而过,效果不太明显,幼儿记忆不深刻。再来,如果时间充裕,可以自制简单的花朵,风筝等,既环保,又可以加深记忆,提高幼儿的动手能力。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇十二

一、 活动目的及意义:

清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,学生会特举办此次清明节扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

二、 活动时间:x年4月4日。

三、 活动地点:瓷都烈士陵园

四、 活动对象:x部分学生。

五、 活动主题:弘扬先烈遗志,增强爱国情感。

六、 活动前期准备:

1、活动宣传:由宣传部负责,通知各班负责人,并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动;

2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员,把名单交到就业部部长处;

3、物品选购:鲜花,花圈;另外由体育部准备扫把等清洁工具;学习部准备一份发言稿,以便活动过程中使用。

4、活动当天上午8:30在一栋门口集合,综合部负责清点人数。

5、活动具体事项由主席团负责。

七、 活动议程:

1、清扫烈士陵园;

2、向革命烈士默哀;

3、向革命烈士敬献花圈;

4、合唱校歌;

5、稍息;

6、学生会代表发言;

7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓,

8、活动结束,集合返校。

9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结,上交到各个部负责人。

八、 注意事项:

1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选,人数控制在25人以内。

2、由于学校距目的地较远,为了节约消费,所以组队乘坐公交车去,自备路费。

3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排,不得擅自行动,否则后果自负。

4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。

5、因考虑到活动的特殊性,此次活动经费由支出。

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇十三

一、活动目的:

(一)缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

(二)欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

(三)丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

二、活动时间:20xx年4月3日(三)上午。

三、活动地点:八女投江

四、参加对象:三---六年级师生。

五、活动准备:

(一)各班主任对学生进行活动前的革命传统教育、安全教育和纪律教育等各项教育工作。因此次活动来回步行到八女投江,特殊体质的学生若不能参加,请上交该生家长的书面申请给班主任,可以不到校参加集体活动。

(二)准备花圈,备用车辆(以防个别学生身体不适),代国锋负责。

(三)活动拍照、报道,宋丽负责。 录像:刘国锋

(四)活动方案、冯艳辉负责。

六、活动安排:

(一)8点:各班班主任进行活动前纪律、安全教育,带好自制的小白花。

(二)8点15分:各班主任和带班老师带领学生在学校前操场整队出发,张春霞带医药箱一同前往。 (三)9点(暂定):到达把女投江烈士墓后举行祭扫仪式。

(四)祭扫活动程序

1.宣布活动开始:

主持人:老师们,队员们,清明节将至,我们新安小学师生怀着无比崇敬的心情来到八女投江,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰先烈在天英灵。

2.默哀一分钟。

主持人:在血雨腥风的战争岁月里,祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫,不屈服于反动统治阶级的血腥镇-压,不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难,为了中国人民的翻身解放,为了中华民族的伟大复兴,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍生取义,为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!

全体立正,低头默哀一分钟。

3.敬献花篮。

主持人:请少先队代表向革命烈士敬献花圈。

4.讲八女投江的故事

5.队员献词:六年级中队负责

6.辅导员代表讲话:

主持人:我们是祖国的未来,今天的成长,离不开老师们精心的培养。有请大队辅导员冯艳辉老师讲话。 主持人:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰,刻在人们心里的纪念碑永远屹立。请六年级中队队员献词。

7.敬献小白花。

主持人:让我们记住这庄严的时刻,让我们记住这郑重的承诺,我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!安息吧,革命先烈们!你们的精神将永远激励我们前进!请各中队列队上前,绕烈士墓一周,向烈士们敬献小白花。

(五)各中队整好队在老师的带领下回学校。(如何可以去博物馆)

(六)集中返校、老师清点人数。

七、注意事项:

1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。

2.在游玩时师生一定要注意安全。

3.活动过程中如果发生意外,请立即向老师和校领导汇报,及时妥善处理。

4.4月2日下午提前告知学生及家长,做好准备。(4-6年级每个学生要有一朵小白花)

5路线:学校—西三条路 ----江坝 ---八女投江群雕前 ---江坝---西三条路---学校

6.前边代队王宏波 宋丽 冯艳辉 后边收队:王海 张春霞

社区清明节活动方案设计 社区清明节活动方案及流程篇十四

一、活动主题

“缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做高素质的当代中学生”

二、活动目的

1、告诫新时代的学生勿忘国耻,在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

2、增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步;

三、活动地点:闽中革命烈士纪念碑

四、活动时间:xx年4月1日下午

五、参加人员:七年级师生、校团委委员

六、活动准备:校旗团旗花圈喇叭医疗物品相机

七、活动程序

主持人宣布:莆田第三中学清明祭扫活动现在开始

第一项:全体立正(主持人解说)

第二项:向烈士献花圈

第三项:全体肃立,向革命先烈默哀

第四项:学生代表献词

第五项:聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)

第六项:学校领导讲话

第七项:七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。

第八项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观陵园。

第九项:清明扫墓活动结束,集合队伍。返校。

八、活动要求及注意事项:

1、按时集合(下午2:00集合,活动2:10开始从学校出发步行至闽中革命烈士纪念碑);

2、集体活动,安全第一;

3、互相关心、互相照顾,发扬集体主义精神;

4、遵守队伍纪律,不得擅自离开队伍;

5、统一穿校服,佩带白花,行为大方;

6、在校外注意个人仪表形象,不做影响学校声誉的事;

7、要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹;

8、爱护环境,不乱丢垃圾。

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