活动总结能够反映出我们在活动中的表现和成长，对未来的活动有指导性作用。想要写出一篇精彩的活动总结，不妨参考以下范文，看看别人是如何整理和展现活动经验的。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇一
xxx区地税局青年文明号先进集体以“青年建功十三五、青春献礼xxx”为主题开展了为期两周的“青年文明号开放周”活动，展现了青年人拼搏有为、爱岗敬业的精神风貌。
一是营造氛围。通过在办税服务厅窗口悬挂“青年文明号”牌匾，张贴海报，佩戴“青年文明号”胸牌，在电子显示屏滚动播放宣传视频，组织拍摄反映青年干部扎根征收一线、服务税收事业的微视频，营造开放周热烈的活动氛围。
二是增强本领。对每天工作进行统筹和总结，进一步研究创建文明服务窗口的'新思路和新点子，强化办税规范和文服礼仪，经常性开展“青年文明岗”“共产党员示范岗”“巾帼文明岗”评比活动，激发青年人创先争优的工作热情。
三是提升服务。以纳税人需求为导向，结合工作实际，进一步优化办税大厅功能和服务，重新修订服务规范，公开服务质量承诺、咨询和投诉渠道，将纳税人满意度调查、意见征询等结果优化到工作中。四是树立形象。积极参与全国文明城市创建活动，组织青年干部深入社区服务社区居民，提升社会责任感和使命感;通过参加各类集体活动，强化青年集体凝聚力和向心力。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇二
为积极创建全国级“青年文明号”，6月15日，车排子垦区人民法院“青年文明号”集体及党支部联合“访惠聚”工作组所在的126团8连党支部，共同举办了“青年文明号”开放周暨互访互学活动。
车排子垦区人民法院党支部先是邀请126团8连的15名党员观摩了一起机动车交通事故责任纠纷案的庭审，参观了该院荣誉室及活动室。其次，该院党组书记、院长陈国民对该院基本情况尤其是青年干警的工作和生活情况进行了简介，并组织该院青年文明号集体成员及8连的15名党员共同学习了近期陈全国书记在维护稳定工作电视电话会议上的`重要讲话、孙金龙政委在兵团去极端化工作动员大会上的重要讲话等。126团8连党支部书记杨艳芝对近期重点工作作了具体介绍;8连连长王东平表示，此次互访互学活动，增强了对法律知识政策的理解，加深了友谊。同时，也期待今后能有更多的机会参与到该院开展的各项活动中。
通过面对面交流学习，实现了该院“青年文明号”集体及2个党支部互访互学活动的通力联动，密切了共建协作的社会纽带，营造出充满活力、和谐的氛围，增强了青年干警“以院为家”的主人翁意识。此次活动标志着该院创建全国级“青年文明号”活动正式启动。据悉，该院将集中1-2周时间，继续大力开展“青年文明号”开放周活动，推进“青年文明号”再度启航。
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开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇三
为了纪念这个伟大的日子，学校开展了一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、科学、民-主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。
一、开展“五四”评优及表彰活动。
为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月中下旬开展民-主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内开展20__年度评比表彰优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。
二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。
校团委积极推进团员意识主题教育，不断深化，引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察，校团委在4月11日——18日进行了团校学习，经班级团支部、班主任、校团委层层评定，最后审批决定吸收30名优秀青年学生为共青团员，并在5月4日进行了入团宣誓仪式。
为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神，培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色的校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将艺术节长期开展下去，并办成学亮点活动。
1、每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报;。
2、每个班进行一次以“五四精神”为主题的主题班会;。
3、组织青年志愿者、团员进社区志愿服务;。
4、与天河中学一起组织青年教师乒乓球赛。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇四
近日，xxx区地税局以“青年建功十三五，青春献礼xxx”为主题，开展了为期两周的“青年文明号开放周”系列活动。
一是“亮身份、亮形象、亮承诺”，树立“青年文明号”形象。xxx区局以办税服务厅为载体，在对外办税区域醒目位置悬挂“青年文明号”牌匾;利用办税服务厅电子屏幕、宣传栏、税企qq号等线上线下对外平台展示活动主题、海报等内容;窗口工作人员集体佩戴“青年文明号”胸徽，规范服务仪态和用语;制作并发放“青年文明号”服务卡，公开咨询和投诉渠道，树立“青年文明号”品牌形象。
二是“请进来”和“走出去”，展示服务成效。结合“便民办税春风行动”和“税法宣传月”活动，邀请纳税人代表走进办税服务厅，在“青年文明志愿者”的带领下开展自助办税、网上办税厅、一窗受理等现场办税体验活动，丰富便民设施和手段，有针对性的“一对一”办税辅导，展现税务形象，营造和谐征纳的`良好环境。
三是“向身边人学习”、“用身边事教育身边人”，传递模范正能量。号召全局青年干部以“全国税务系统优秀共产党员”黄艳、“株洲市五一劳动奖章”刘齐花、“政工之花”戴振华为榜样，爱岗敬业，扎根基层，始终保持朝气蓬勃的青春风貌和昂扬向上的精神状态服务人民，学习模范精神，传递楷模正能量。
此次“青年文明号开放周”系列活动充分发挥“青年文明号”的示范带动作用;展现了税务青年集体弘扬文明风尚、投身创新创造、服务税收发展的青春奋斗风貌;进一步营造了税务青年干部积极争先、建功立业的浓厚氛围。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇五
为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化，为了响应素质教育的号召，为了丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味了传统文化的博大精深，更重要的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。我校积极响应“经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起*。我校全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。实现了以人的发展为目的，促进学生背经典的综合能力。
为了达到人人都能背诵《*规》的要求，语文科组根据计划和学生实际，进行了不同年级背诵不同段落的训练，结合动作、手势、表情等基本步骤的培训，并且定期检测。在不同的阶段有不同的训练内容，而且按照学生的兴趣，形式多样化，同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等学校开展经典诵读活动总结学校开展经典诵读活动总结。总的来说就是想方设法提高学生的演讲水平。学校语文科组开展经典诵读比赛活动，还促使了全体同学们更加积极背诵经典，同学们的经典内涵更丰富了。
经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将按照上级领导的工作要求，坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展，我们的学校将会变得更加的完美!
此次比赛是在各级段认真组织、精心辅导，层层选拔后进行朗诵比赛，推荐优秀选手参加的基础上进行的。选手们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的*美文。选手们或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了自己的朗诵才华。其精彩的表现折服了在座的评委及全体师生，大家也同时经历了一次次心灵的震荡与洗礼学校开展经典诵读活动。参加活动的老师诵读经典美文有利于学生真切感悟经典文章之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，希望全体学生都能在“书香校园”中，获得美的体验与感受，做一个“真、善、美、健”的锦绣学生，从而拥有幸福人生的开端。
每个学期，我们都会开展一次经典诵读活动汇报活动，其中，不乏精彩的节目，如古诗擂台赛、古诗吟诵等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。
抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来!
目前，我校古诗文诵读活动开展得有声有色，诵读场面成为我校一道亮丽的风景线。我们在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的，有一定意义的句子，使学生学到千古美文中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀;"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲达而达人"的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
可以说经典诵读在我校已形成规模，初见成效。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇六
为发挥青年文明号的示范作用。7月3日至4日，xxx团市委以“立足岗位做贡献青春建功促发展”为主题，开展为期两天的“青年文明号开放周”现场观摩活动。此次活动在我行国家级青年文明号集体——解放路支行青年文明号落地。xxx团市委副书记孙艳雪、xxx团市委工农青年部长王云飞，我行团委书记曹刘梅、解放路支行行长葛文红以及人力资源部工作人员等参加了此次活动。
xxx团市委举办此次“青年文明号开放周”现场观摩活动，旨在通过示范服务、社会评议、互访互学、政策宣讲、科普宣传、文化倡导等公益实践活动，展示各行各业发展的新气象，更好的搭建交流平台，引导广大青年员工学习先进、立足岗位、勤勉努力、文明从业，同时，我行也借此向全社会展现xxx银行青年员工的'精神风貌，塑造行业良好形象，为推动幸福美丽xxx建设争做贡献。
在观摩工作现场，全市各系统60多名省级以上青年文明号负责人及各单位团委书记受团市委邀请亲身体验示范服务，了解金融产品，开展工作评议。解放路支行青年文明号集体成员向各企事业单位展示了青年文明号的展板，并详细介绍了解放路支行市级、省级、国家级青年文明号的创办过程以及相关资料，引导各单位参观了支行内公益便民设施：监督台、便民箱、医药箱、雨伞、环卫工人休息区、客户休闲区等，并抓住机会开展一分钟小讲堂，介绍我行特色产品。丰富多彩的宣传互动，让全体人员在观摩活动中充分感受到了“青年文明号”的巨大魅力和xxx银行青年员工的精神风貌。
未来一周内，xxx银行解放路支行青年文明号集体，将持续开展“亮身份、亮形象、亮承诺”活动，继续宣传青年文明号创建成果，营造活动氛围，以开放周活动为契机，积极开展“走出去、请进来”活动，汇聚青年创新创造的正能量，展示我行改革新气象，弘扬企业文化新风尚。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇七
为充分发挥“青年文明号”的示范带头作用，进一步展示税务青年集体的青春风貌，营造税务青年积极争先、建功立业的浓厚氛围，引导广大青年干部为十三五规划顺利实施贡献青春力量，2017年6月29日，“青年文明号开放周”活动启动仪式在政务中心举行，庆云县国税局、地税局有关人员和办税服务厅全体人员参加。庆云县团委、政务中心、国税局、地税局主要领导做了重要讲话并且参加了“青年文明号开放周”活动启动仪式。
启动仪式结束后，庆云县团委、政务中心、国税、地税主要领导对纳税服务中心进行参观指导，并对纳税服务中心的服务给予了充分肯定。本次“青年文明号开放周”活动持续两周，纳税服务中心将在活动期间推出四项措施：一是开展税收优惠政策培训;二是开展“永远跟党走，共筑税务梦”为主题的`诗歌朗诵活动;三是开展精神文明创建活动;四是开展互访互学学习活动。
通过此次活动，庆云县地税局将强化服务、树立形象，打造“系统楷模、政府放心、纳税人满意”的税务品牌。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇八
近日，xxx区地税局以“青年建功十三五，青春献礼”为主题，开展了为期两周的“青年文明号开放周”系列活动。
一是“亮身份、亮形象、亮承诺”，树立“青年文明号”形象。xxx区局以办税服务厅为载体，在对外办税区域醒目位置悬挂“青年文明号”牌匾；利用办税服务厅电子屏幕、宣传栏、税企qq号等线上线下对外平台展示活动主题、海报等内容；窗口工作人员集体佩戴“青年文明号”胸徽，规范服务仪态和用语；制作并发放“青年文明号”服务卡，公开咨询和投诉渠道，树立“青年文明号”品牌形象。
二是“请进来”和“走出去”，展示服务成效。结合“便民办税春风行动”和“税法宣传月”活动，邀请纳税人代表走进办税服务厅，在“青年文明志愿者”的带领下开展自助办税、网上办税厅、一窗受理等现场办税体验活动，丰富便民设施和手段，有针对性的“一对一”办税辅导，展现税务形象，营造和谐征纳的良好环境。
三是“向身边人学习”、“用身边事教育身边人”，传递模范正能量。号召全局青年干部以“全国税务系统优秀共产党员”黄艳、“株洲市五一劳动奖章”刘齐花、“政工之花”戴振华为榜样，爱岗敬业，扎根基层，始终保持朝气蓬勃的青春风貌和昂扬向上的精神状态服务人民，学习模范精神，传递楷模正能量。
此次“青年文明号开放周”系列活动充分发挥“青年文明号”的示范带动作用；展现了税务青年集体弘扬文明风尚、投身创新创造、服务税收发展的青春奋斗风貌；进一步营造了税务青年干部积极争先、建功立业的浓厚氛围。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇九
8月18日，市委宣传部组织全体党员干部开展“走一线、看变化、鼓干劲、促发展”主题实践活动。这次主题实践活动是“新常态、新作为、新形象”主题教育活动的一个重要内容和有效载体，通过活动，提振士气、振奋精神、鼓舞干劲，不断增强服务中心、服务大局的积极性、主动性。
与会人员先后对望奎县的金马制衣公司服装加工项目、皮影展厅、满族风情园、林枫同志故居纪念馆、嘉汇物流园公司电商创业孵化园区、金品格纺织项目、双汇北大荒食品公司和经济开发区展示馆进行实地参观，并听取相关情况介绍。
参观结束后，与会人员就如何更好地围绕中心、服务大局，为经济社会发展保驾护航进行座谈。
李锡文在主持座谈时说，市委三届七次全会对宣传思想文化工作提出“内求和谐、外求美誉”的总的要求目标具体、指向明确，是推进宣传思想文化工作创新发展的'根本遵循，要深化认识、深刻理解、深入贯彻。内求和谐就是要形成有利于加快推进农区现代化建设的舆论，形成有利于“围绕三个导向、坚持四化联动”实现路径实施的舆论，形成有利于产业项目建设等重点工作推进的舆论，形成敢于担当、求实善做、激情发展的舆论，形成崇德向善、文明向上的舆论，形成人民心情舒畅、社会和谐稳定的舆论;外求美誉就是要对外展示绥化开放发展、文明法治、和谐稳定、诚实守信的形象，展示绥化区位良好、资源富集、要素充足、生态良好的优势基础，展示绥化人信心坚定、奋发有为、勇于争先、追求卓越的精神面貌。
李锡文要求，推进内求和谐就是要全力做好统一思想、振奋精神、唱响主旋律、凝聚正能量的工作，为推进农区现代化建设提供良好的内部环境，要凝聚推进农区现代化建设的思想共识、汇聚推进农区现代化建设的工作合力、营造有利于推进农区现代化建设的文化氛围;实现外求美誉就是要多渠道、多手段全力打造绥化良好形象，提高知名度、美誉度，增强绥化吸引力、影响力，为农区现代化建设创造良好的外部环境，善用媒体宣传推介绥化、善用各种交流活动宣传推介绥化、善用典型和名人宣传推介绥化、善用文艺形式宣传推介绥化、善用品牌和特色宣传推介绥化、善用互联网宣传推介绥化。
市委宣传部宣教科科长张成在座谈时表示，通过参加这次“走一线、看变化、鼓干劲、促发展”主题实践活动，深受教育、感触很深，特别是看到望奎县经济、文化、社会、民生、环境各方面建设取得突出的成就，得益于县委、县政府的正确领导，充分体现了千难万难只要肯干就不难、大路小路只有行动就有出路的求真务实作风，作为宣传干部就是要发挥攻坚克难的精神，把其化作做好工作的动力，立足岗位、开拓进取，认真学习贯彻市委三届七次全会精神，为我市的内求和谐、外求美誉做出自己应有的贡献。
日
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十
为了充分发挥青年文明号的示范作用，展示承德西收费站“青年文明号”窗口形象。7月10日起，承德西收费站积极开展了青年文明号开放周活动。
开放周期间，承德西收费站通过在站口悬挂条幅，在站区公示栏、微博、微信等平台进行信息推送等形式，积极宣传开放周活动，营造良好氛围。活动期间，所有上岗人员佩戴青年文明号标识标牌和绶带，严格按照规范开展文明服务，并在广场设置便民服务台，向过往司乘积极宣传活动宗旨，并积极为司乘提供延伸服务。
此次活动，进一步提升了职工业务技能和文明服务水平，展示了承德西收费站青年职工奋发向上的良好精神风貌。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十一
近日，发挥“青年文明号”的示范作用，引导广大青年为推动税收事业发展更好发挥生力军、突击队作用，卓尼县地税局“青年文明号”集体以“青年建功十三五，青春献礼xxx”为主题，多举措开展“青年文明号开放周”活动。
活动期间，一是以优化纳税服务、自觉奉献社会为重点，汇聚青年干部的智慧力量，开展“亮身份、亮形象、亮承诺”活动，在办税服务厅窗口、导税咨询台等醒目位置，悬挂青年文明号牌匾;集体成员佩戴青年文明号标识，深入开展“便民办税春风行动”，按照纳税服务规范要求，进一步净化美化办公环境，规范服务仪态和用语，营造温馨舒适的服务氛围，让群众切实感受到活动带来的新体验。
二是积极开展公益实践活动。将“走出去、请进来”融入开放周始终。既主动“请进来”，邀请纳税人、媒体从业者等走进我局活动集体，感受青年干部的热情和活力，通过面对面的`深入沟通，营造良好的征纳环境;又坚持“走出去”，走进企业、个体户等开展税收宣传服务活动，树立地税干部的良好形象。
三是开展青年文明志愿服务。我局“青年文明号”集体积极响应配合县委县政府关于实施县乡卫生整治行动的要求，主动在公路沿线开展环境卫生清理活动，为打造全域无垃圾示范区贡献青春力量。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十二
20xx年3月份以来，按照云山街道党工委的统一部署和要求，我社区较好地完成了学习实践科学发展观的学习调研、分析评议、解决问题和整改落实四个阶段的各项规定动作，创造性的开展了自选动作，极大地提高了全社区广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力，切实解决了一些制约社区发展的实际问题，建立健全了社区科学发展的体制机制，真正实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。
同时，我们用科学发展观统领社区工作，处理好学习实践科学发展观活动与社区各项工作的关系，实现了学习实践科学发展观活动与社区工作的有机结合，保证了学习实践科学发展观活动与社区日常工作两不误。回头看,我们的主要做法和体会：
为扎实开展深入学习实践科学发展观活动，全面提高社区科学发展的水平，我社区党总支高度重视，周密安排，精心部署，狠抓落实，确保了学习实践活动各项任务的有效进行。
一是加强组织领导。
我社区党总支及时召开专题会议，健全组织机构,成立学习实践科学发展观活动领导小组，组长由党总支书记担任，有关领导和部门负责人为成员。领导小组下设办公室，明确专人负责和各部门配合，形成全社区上下协调联动的工作格局。
二是确立活动主题。
为有效的开展学习实践科学发展观活动，明确奋斗目标，我们结合社区的工作特点和实际，确定了“科学发展谋服务情系民生促和谐”的活动主题。
三是精心安排部署。
制定了《清江社区党总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，对深入学习实践科学发展观活动，及时进行了周密的切合实际的部署。
四是进行思想动员。
我社区召开了全体党员干部参加的“开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”，统一思想，提高认识，动员调动党员干部参加学习实践科学发展观活动的积极性。
按照街道党工委的要求和我社区党总支确立的主题，紧密联系社区工作实际，坚持边学习边深入，力求在工作上实现新的突破和推进。在学习活动中着重把握了四个原则：坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主。
组织党员干部认真研读科学发展观理论和市、区、街领导有关科学发展观的讲话，在通读有关学习材料的基础上，精读重点篇目，学深学透，提高认识，全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、解放思想、统一认识、创新机制、解决问题贯穿始终，把推进社区科学发展和服务民生工作贯穿学习实践活动的全过程。在积极组织参加云山街道科学发展观及相关理论学习培训的同时，认真抓好本社区党员干部、退休老党员的科学发展观及相关理论的集中学习培训。
在学习中，我们坚持落实“三全”（学习人员、学习内容、学习时间）、“四有”（有计划、有组织、有考勤、有笔记）制度，要求全体党员干部认真做好学习笔记，并对学习笔记定期进行检查批阅。要求人人撰写学习心得、理论文章。
社区党总支学习组，带头学习讨论，主要领导亲自做专题辅导报告，为开展学习实践科学发展观活动做出表率。
为深入开展学习实践科学发展观活动，使之有声有色，有形式有内容，营造一个学习实践科学发展观活动的良好氛围，展现我社区通过学习实践科学发展观活动后全新的精神面貌，我们采取了形式多样、鲜活而有效的活动形式。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十三
近几年来，在校大学生走入社区越来越引起人们的重视，社会经验有了较大幅度的提高，大学生能力得到加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以，走入社区服务居民在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
从第一天为居民服务到5日已经5天了，我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事，我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。
在这5天的工作中，我主要负责社区的日常办公事务，辅助社区主任工作，以及承担社区的文字处理工作。在工作之中，一下几件事情记忆比较深刻，感受颇为丰富。
一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统，是一种全新的社会保障服务网络平台，我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器，并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用，上面有红、绿两个按键，在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码，只要按下红色按键，即可获得紧急帮助，按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是：“援通”的安装和使用时免费的，在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键，在按下红色按键后，“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中，话务员会细致询问老人遇到的紧急事件，包括急救、盗抢、消防等救助，并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后，话务员也会将电话回拨到老人家中，绿色按键主要是一般性的帮助，包括家电维修，代买购物，送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。
二、在实践中，我参与处理了一起社区突发事件。然接到着去居民刘大爷的电话，不知是河原因，家中暖气管发生爆裂，由于是在早上，社区工作人员较少，我与另一工作人员前往现场处理，现场一片狼藉，暖气水顺着楼梯一直流到院内，我立即会到社区办公室，通过电话与供热公司联系，积极组织抢修，待处理人员到达现场时发现，该单元，入单元主管道也发生爆裂，楼前暖气井内全是热水，打开井盖，水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水，一边联系抽水泵，由于是室外抢修，水泵没有电源可用，我便主动与一楼住户联系沟通，一楼住户热情接待我们，并提供了自家电源供抽水泵使用，六楼住户也非常热情给我们总来了热茶，在抢修时有一个细节，就是排水时，工人很小心的将水排入下水道，这样就避免了积水遇冷后结冻成冰，影响居民通行。
三、我在社区实践的主要工作是辅助社区主任工作，做主任的助理，同时也承担社区的报告打印，表格制作等文秘工作，为社区板报收集素材也是我的工作之一，社区内工作相当细致，可以称得上是琐碎，有时忙的焦头烂额，但我从中体验到的更多的'是快乐。
总结这么长时间的工作，我体会到了很多，但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人，你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极，而不要盲目的去工作，学会“用真诚的心对待每一个人”，要细心体会居民们的需求，尽努力去帮助需要帮助的人，要时刻为居民着想。不要让居民们烦心，更不能伤害那些有困难的居民们。
其实我在工作中也犯了不少错误，但我觉得自己错过了就要记住，避免类似错误发生。但我不畏惧犯错误，我要避免错误，使自己更加优秀。在假期的工作中我认识到劳动的辛苦和快乐，所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社会做出自己应尽的责任，热情服务每一个人，努力提高自身的素质。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十四
一学年来，我校积极开展综合实践活动课程，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。
根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，我校确立了人与自然、人与生活、人与社会三个目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。
现就我校综合实践活动的总结如下：
新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、积极参加社会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。
学生生活在现实世界中，存在于社会之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望，我校在综合实践活动中，注意引导学生从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的研究性课题，来探索和解决一些具体问题。
综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间，大量时间用于课堂师生的交流活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生调查研究、自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的`建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。我校开设的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开始，培养创新人才提高教育质量任重道远。我校的广大师生深信：有上级主管部门的正确领导；有全体师生的共同探索和紧密合作，在新的一年中，必将使我校的综合实践活动课程，绽放出更加绚丽多彩的花朵，愿综合实践活动永远充满着勃勃的生机，充满着旺盛的张力，充满着最浓厚的生命力！
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十五
为进一步优化发展环境，推动我局青年文明号集体立足岗位成长成才，充分展示文明先锋形象，为构建和谐财政，全面推进城区经济建设创造良好环境做贡献。我局创建青年文明号活动领导小组决定开展“创优发展环境，构建和谐财政”青年文明号主题实践活动。现将活动总结通知如下：
1、提高认识，加强领导。“创优发展环境，构建和谐财政”主题实践活动是我局今年开展青年文明号创建工作的一项重点活动，是进一步动员和组织广大青年构建和谐财政的有效途径，局党总支和团支部给予了高度的重视，并将之提到重要工作日程，切实加强领导;通过“示范月”活动为牵动，把活动内容贯穿于全年青年文明号活动始终，密切结合文件精神和实际情况进行了全面动员部署。
2、精心组织，狠抓落实。局创建青年文明号领导小组认真部署，狠抓落实。围绕主题和重点内容，找准青年集体服务和谐财政建设的切入点，从党政所急、社会所需、群众所盼、青年所长的方面入手，精心设计了活动内容，用主题鲜明、内涵深刻、真正为青年喜闻乐见的形式吸引广大青年参与。
3、加强协调，形成合力。深入实施“创优发展环境构建和谐财政”青年文明号主题实践活动，局各部门相互协调，作出相应部署，形成一定活动声势，取得一定的成绩，推进这项活动行之效的开展。局领导班子也充分发挥政策优势和管理优势，把活动纳入总体工作格局，为青年文明号集体及争创集体开展活动造良好的环境和条件。
4、树立典型，扩大宣传。积极深度挖掘、培养、树立了一批在促进岗位效益和加强文明、信用建设方面作出突出成绩、具有示范意义的优秀青年模范，充分展示了青年文明号文明先锋争创一流、建功立业的时代风采，活动影响力不断扩大。并因地制宜地在办公室楼、宣传栏展示创建标语、口号。确保了“创优发展环境构建和谐财政”主题实践活动顺利开展。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十六
通过开展“上千家门、求千条计、办千件事”主题实践活动，组织全县党组织和广大党员走出机关、走到基层、走进农村和社区、走入困难家庭，上千家门、听千家言、知千家情、解千家难、暧千家心，帮助基层和群众解决生产、生活等方面的实际困难，听取对开展先进性教育活动的意见和建议，进一步转变机关作风，密切党群、干群关系，努力塑造亲民、爱民、为民的机关党员干部形象，不断提高党员素质。
活动对象为参加第一批先进性教育活动的共产党员。
1、“上千家门”。活动方式主要采取以党支部为单位集中走访和党员干部个人走访相结合，在春节前后走访慰问特困党员和城市低保户、困难职工家庭、农村低收入贫困户等困难群众家庭。每位局级党员领导干部至少走访1户以上的困难家庭。通过走访详细了解他们的实际状况，解决他们最关注且通过努力能够解决的问题，把党的关怀送上门，增强宗旨意识，提高党性修养。
2、“求千条计”。活动方式主要采取召开座谈会、发放征求意见表、走访服务对象、聘请民情信息员等形式，多渠道、多层次、全方位征求意见和建议，听取群众对党员先进性的要求和希望，摸清群众的所思所想、所需所盼，针对本单位工作学习等方面存在的问题以及基层和群众迫切要解决的问题，每个党员至少要提出一条合理化建议。重点要围绕全县发展大局、帮助群众致富、建设和谐社会、提升便民利民水平、发挥党员模范作用以及群众关心的热点、难点问题等方面提出合理化建议。通过活动的开展，形成人人都为建设和谐奋进的新合江出谋划策的浓厚氛围，增强为合江加快发展、和谐发展作贡献的主动性和自觉性。
3、“办千件事”。机关党组织和广大党员要把解决群众切身利益的问题作为先进性教育活动的重点内容，各部门要结合本部门实际和服务对象的需求，认真制定并落实一批为基层和群众办实事的项目和建设服务型机关的具体措施，并向社会公示，提高透明度，自觉接受监督。经济部门和单位重点要密切联系企业、投资者，做到主动服务、贴近服务、超前服务、跟踪服务，切实为企业、投资者解决实际问题；窗口部门和单位重点要提高服务效率，简化工作环节和办事程序，积极推行政务公开，为群众提供方便快捷的服务；执纪执法部门和单位重点要严格执行政策法规，坚持依法办事、按章办事、文明执法，严格执行各项收费制度；党群部门重点在谋划工作、开展活动中更加贴近基层、贴近群众、贴近实际，减少各种会议、检查评比和台帐资料。广大党员要以自身实际行动体现党员的先进性，要从改善服务态度，增强服务本领，提高服务效率等方面入手，开展“党员先锋岗”、“党员示范岗”、“一名党员一面旗帜”等活动，不断强化为民服务意识，要积极开展为群众做一件好事、帮扶一户困难户、每月参加一次社区治安巡逻和开展一次义务劳动等活动，充分发挥好党员的先锋模范作用。
1、加强领导、精心组织。机关党组织要加强对主题实践活动的领导，把这次活动作为先进性教育活动的一项重要内容来抓，要将活动的具体方案纳入先进性教育活动总体方案之中，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，确保活动取得实效。
2、分步实施，周密安排。机关党组织要按照主题实践活动的总体要求，紧密结合先进性教育活动三个阶段的工作，分步实施：“上千家门”要结合学习动员阶段的工作来开展，着力提高党员的宗旨意识和党性修养；“求千条计”要结合分析评议阶段工作来开展，着力查找存在问题，寻求解决的良策；“办千件事”要结合整改提高阶段工作来开展，着力解决存在的突出问题，惠及群众。同时，要紧密结合本部门、本单位实际情况，创造性地开展好主题实践活动，形成特色，要把三项具体活动有机统一起来，统筹兼顾，周密安排，着力解决关系群众切身利益的突出问题。
3、强化宣传，及时总结。机关党组织要加大主题实践活动的宣传力度，及时报道先进典型，及时宣传好人好事，及时向县委先进性教育活动领导小组办公室上报各阶段总结和相关材料。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十七
通过起跑线一课的教学，及有关田径场相关知识的介绍，使学生认识到在进行短跑比赛时如经过弯道，就会涉及到相邻的两个弯道起跑线不在同一起点的问题，在学生已经掌握弯道长度的计算方法的基础上，全班经过讨论、共同确定以我校田径场“起跑线的前伸数的计算”为主题，开展本次数学综合实践活动。
二、活动目标
（一）知识目标
1、通过活动，使学生了解短跑比赛中的相关知识，我校田径场的规格，明白起跑线不在同一起点的原因，会进行“起跑线的前伸数的计算”。
2、通过写“起跑线的前伸数的计算”解决方案，培养学生的创新能力和想象能力。
（二）能力目标
1通过活动，增强学生动手实践能力和小组合作解决实际问题的能力。
2、让学生通过观察和讨论，明白起跑线不在同一起点的原因。
3、通过写调查报告、心得体会、，培养学生归纳概括、整理提练的能力。
（三）情感目标
在解决问题的过程中，培养学生小组探究合作意识，体验成功的喜悦。
（四）认知水平
了解短跑比赛中的相关知识及明白起跑线不在同一起点的原因。
三、安全预案
1、教师要确保学生在田径场进行数学活动时的安全。
2、过马路时，注意过往车辆，带领学生安全通过马路。
四、活动过程
第一阶段准备阶段
1、出示题目
标准田径场是400米跑道，我校田径场的规格是多少呢，如何获取相关数据呢？
2、学生讨论后，得出结论：去进行实地测量。
（1）、测量组：进行实际操作，汇报相关数据。
（2）、记录组：对测量后得出的数据，进行整理，准确记录。
第二阶段实践阶段
1、学生根据活动方案，到实地进行测量，并对测量的数据进行记录和整理，务必做到精确测量，准确无误。
2、小组将数据带回课堂，在课堂上向全班学生汇报我校田径场的规格，并辅以草图，讲解相关的测量数据。
3、学生对我校田径场“起跑线的前伸数”进行计算，小组交流。
第三阶段成果展示
师：同学们，通过小组对田径场相关数据的测量，大家对我我校田径场“起跑线的前伸数”进行了计算并得出了结论，现在请你们进行成果汇报。
分组汇报：
1、各组自由展示，学生自由交流。
2、全班性交流活动。
五、学生收获
六、教学反思
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十八
根据市教委《关于在中小学积极开展“综合实践活动”课程实验的通知》的精神，全面推进我校的素质教育，推进课程教学改革，在学校教务处的总体布署和要求下，本学年在实验中学初一、初二年级继续全面开设了综合实践课程，现对本学年各年级的综合实践课开设情况总结如下：
为了进一步推进我校综合实践课程的深入发展，本学年经学校领导研究，成立了以校长为课题组长、各科室负责人为组员的实践课程领导小组，教务处具体负责实践课的组织开展工作。领导小组的成立为实践课程的有序开展打下了坚实的基础。
本学年，教务处经过精心的研究，首先制定了详细的教学工作计划，作为各年级开展活动课程的指导方针，目的是可以让各年级针对各自的特点灵活多样地开展活动，优化学科配置，使各实践课程的开设既有连续性又有梯度性。
据此，初一、初二各年级都把综合实践课纳入到日常的教学工作当中，制定了具体可行的工作计划，编排了详细的《课程安排表》明确了开设的形式，确立了开设原则，真正把实践课程落到了实处。
现将各年级开设情况罗列如下：
1、初一年级以社区服务与社会实践为突破口，开设了青春韵律、美术欣赏、英语角、美好家园、阅读欣赏等课程。在形式上采用课堂教学、专题讲座等体现了灵活性、多样性的特点。把实践性、开放性的特点纳入日常教学中，收到了较好的效果。
2、初二年级在开设内容上分信息教育、研究性学习、社会服务与社会实践三大板块，形式更具多样性，如信息技术以平时课堂安排及下午自习课学生微机培训相结合，辅之奥林匹克信息技术比赛专项培训；研究性学习以文这殿堂、数学王国、英语角、美好家园、家乡历史、海洋生物标本制作、科幻绘画、音乐欣赏等小组为基地，突出研究性课题的研究；社区服务与社会实践与团委、政教处配合，搞2—3次社会服务与社会实践调查活动，体现了整体性、实践性、开放性、探究性、自主性的学习原则。
3、值得一提的是初二年级的“英语角”的开设更具特色，从听力训练、听力技巧训练、口语训练、阅读训练、写作训练等方面入手，已吸引了越来越多的青少年学生主动参与到这一课程中，它的开设已成为实验中学一道亮丽的风景。
4、实践课程红红火火，实践成果成绩斐然
自我校开设了综合实践课活动课程以来，学生的动手能力、主动性、探究性、学习能力得到了很大的提高。从开设的课程来看，学生参与度很高，充分体现了综合实践课开放性、自主性、实践性的.特点。如微机课、阅览课上学生聚精会神去操作、去询问、去翻阅、去做记录；生物角、体育活动参与非常活跃，真正体现了教师乐教，学生乐学的良好学习氛围。
经过全体教师的不懈努力和全体学生的主动参与，我校的综合实践课取得了丰硕的成果。在上学期学校教务处的组织的科拔创新大赛上，踊现出了大量的优秀作品，科幻给画现已成为我校校园文化的重要组成部分，美术组定期把优秀作品张贴上墙。学生在省信息技术比赛中也获得了优异成绩。目前学生主动参与编写的《综合实践活动课程成果汇编》和《学生课题研究报告》两本校本课程已装帧成书。由学生自行制作的各种教学仪器、标本已充斥着成果展室。
所有这些成绩的取得，都体现了综合实践活动课程在培养学生能力、发展素质方面具有得天独厚的优势。我们今后将进一步总结经验，找出不足，加强活动课程师资的培训工作，进一步加强督导，因地制宜、因校制宜，进一步拓宽综合实践活动的空间，争取取得更大成绩。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇十九
我班在综合实践活动中采取的策略是：边学习、边研究、边实践。前一阶段我们在综合实践活动工作取得了比较好的效果，得到了家长和学生的认可。我们在参与中学到了许多新的理念及教学方式，现将综合实践活动工作总结如下。
面调查的基础上，充分激发学生的兴趣，调动他们的参与积极性，结合学校特色、周边环境特点和依据综合实践活动课程的相关理论，制定了综合实践活动课程、九年级的活动实施方案，经过科任的教师实践与修改，使之趋于科学、合理，更能贴近学生、贴近教师、贴近学校。再次，我们考虑到，综合实践活动课程的实施过程中，学生的一些实践活动，需要得到社会、家长的支持与合作。为此，我们通过多种途径，进行了广泛的宣传，使社会及家长也充分认识到：在教育改革的大背景下，为促进学生素质的全面提升，实施综合实践活动课程十分必要和及时，为此，我们营造了课程实施的良好社会氛围。在课程的具体实施过程中，我们十分注重教师的角色把握，要求教师首先是与学生一样，是实践活动的参与者，其次才是实践活动的'指导者。学生的学习方式必须得以转变，必须是多种学习方式的综合运用，要让不同水平的学生都能有实践活动过程的切身体验，而且，实践活动的组织形式也应呈多样性，如个人独立探究、小组合作探究、师生共同探究、班级集体探究等。本学期我们工作的重点放在如何用好我们的成长记录册这一方面上。我班综合实践课教师以“学生发展性评价”为主题，进行深入探讨与研究，指导学生有创造性的使用“中学生综合实践评价手册”。注意运用“自评”、“他评”、“集体评”、“再评”等多种评价方式，及时对学生在实践活动过程中的表现（包括知识、水平、能力、成果、情感、态度等）进行恰当的评价，并与学生的实践活动成果一起存入学生的课程材料袋。通过使用手册与未使用手册两种班级的实验对比，我们发现，手册非常适用于九年级，能有效的指导学生开展活动。
回顾综合实践活动课程的实施过程，引起了我们的几点思考：
1、综合实践活动主题的选择过程中，如果完全由学生根据自己的兴趣爱好而独立自主地选择并确定研究主题，则会影响课程实施与管理的有序性，影响学生研究的深度和教师指导的有效性；如果是教师为学生预先选择并设定研究主题，则又将遏制学生自主能动性的充分发挥，从而影响学生对实践活动的积极性。如何使两者有机融合，相得益彰，值得我们在今后的实践中进一步探索。
2、使综合实践活动课程明确区别于传统的“兴趣课”、“生物课”、“制作课”等，我们如何使学生“综合”运用相关知识，加强“实践”体验，真正使教师和学生“活动”起来，将要作出进一步的思考与实践。
3、对于课程的管理与评价，如何做到科学、有效、持续，需要我们的思考和实践，逐步建立并完善关于综合实践活动课程的管理与评价体系。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇二十
根据市食品药品监管局《转发关于开展“环保行动月”主题实践活动的通知》的'要求，某区县食品药品监管局根据职能和任务分工，结合辖区特点，积极开展有关工作，具体情况如下：
根据市局方案要求，我局及时召开动员大会，明确了组织领导、重点区域、检查重点、时间安排、有关要求等方面的工作，并对有关的工作责任、工作重点进行了动员部署，做到了目标明确，责任到人，重点突出。
某区县食品药品监督管理局从×月×日开始，对辖区内所有餐饮服务单位、药品经营企业进行了拉网式排查。整个行动共分两个阶段，×月×日前为调查摸底阶段，×月×日至×月×日为集中整治阶段，重点整治无证、无照经营行为，以及“五小单位”存在的安全隐患。本次行动共出动执法人员××余人次，出动执法车辆×余台次，共检查药品经营企业××余家，餐饮服务单位××余家，责令整改单位×家，立案×宗。通过检查，有效地规范了餐饮服务、药品经营企业经营行为，确保了辖区内食品药品安全。
下一步，将结合迎接国家卫生城市复审工作，进一步规范餐饮服务单位的经营行为，对无证经营企业进行限期办理或取缔，对卫生不达标单位进行限期整改，切实保障辖区食品药品安全。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇二十一
这个学期，我代三四年级综合实践活动课。通过接触综合实践活动课，我体验了从未有过的感受，就是有苦、有乐，苦乐相伴。苦在事事参与，耗费了大量的时间和精力；乐在跟学生时时交往，事事接触，看着学生一点一滴的进步，学生的能力在逐步地提高，我打心眼里感到欣慰，综合实践活动课真好。走进综合实践活动课程，我对综合实践活动也有了一些新的认识。
在《交通安全伴我行》综合实践活动准备阶段，学生自主选择感兴趣的问题组成合作小组，这样，满足了学生个人需求，他们能主动探究。在小组里成员分配工作时，我让学生根据自己的特长选择自己在小组里承担的任务，给学生个性的发展和自主性的充分发挥创造了空间。
在《交通安全伴我行》综合实践活动中，同学们在较短的时间内做了充分的准备，组成一个个合作小组进入社会、进入网络，积极参与到各项活动中，通过多种途径、方法：如翻阅书刊、采访、观摩、上网等搜集了有关资料，在活动中发现和解决问题，发展了实践能力。在师生之间、生生之间知识的不断碰撞中学习，课堂上不要求学生步调一致；课程结束，也不要求问题都有答案，力求创造出一种开放性的.教学，为学生开辟广阔的空间。
综合实践活动注重过程，注重学生在过程中发现了什么问题，又是如何想方设法地解决问题的。基于此，我在活动中强调全过程的开展，先是带着学生进入社会，指导学生如何与他人交往，如何通过观察、发现、调查、访问来获取知识。再引导学生以网络为平台继续探究，在过程中注重收集、汇编资料等方法的指导。通过活动，学生已掌握了一定的方法，学会了怎样去调查，去采访，去上网查资料，在活动中，学生的合作能力、交往能力得到了发展，在实践中获得了亲身感受和直接的经验。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇二十二
综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的。教师和学生既是活动的开发者，又是活动方案的实施者。有效实施综合实践活动是我们开展综合实践活动的主要目标。新课程实施以来，就我校如何开展综合实践活动，下面作一个简单的回顾与总结：
一、为了充分挖掘本地教育资源，开发出符合桃花本地特色的校本课程，学校自上至下，共同参与，学校成立了以校长为主任、付校长、教导处、政教处、教科室、教研组。
综合实践活动课程是超越书本，超越体系化的教材，是超越封闭的课堂，面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验，在开放的时空中促进学生生动活泼地发展，增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验，发展综合的实践能力。因此，综合实践活动实施的一个最基本的要求，就是密切联系学生的生活和已有经验，从学生所处的实际的自然环境和社会环境出发，展开综合实践活动的.全过程。在过去的一学期中，首先，我们确定综合实践活动的项目、活动主题或活动课题，因为桃花地处海岛，又是著名的旅游区，因此，学校根据实际情况，在编写了有关关于桃花旅游资源的校本教材的基础上，我校把综合实践活动这一块重点放在了旅游这方面。学校组建了校“小小导游培训班”、“环保调查小组”、“社区服务队”等，深入到工厂、农村、机关、学校、敬老院以及社会的各个层面进行社会实践活动，事实上，综合实践活动的主题或课题越贴近生活、贴近学生的经验、贴近社会现实，学生越能够较好地操作，越有积极性，通过活动的开展，取得了很好的效果。
第二，在综合实践活动的实施过程中，我们正确引导学生在具体的自然情境和社会情境，或特定的活动场所（如劳动基地、旅游景点等）中开展调查、考察、参观、访问、实验、测量、劳动、服务等实际的活动。我们没有把综合实践活动的实施仅仅停留在纸上，也很少把学生关在教室里进行综合实践活动，更没有把综合实践活动当作一门具有系统的书本知识的课程，一个单元一个单元、一课一课地来教，学生在很大程度上获得了活动的时间和空间。
第三，能在教学中把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。
因为综合实践活动不是一种简单的手工劳动，不同于简单的兴趣活动。实施综合实践活动，要考虑信息时代对学生发展的现实要求，要把信息技术有机地融入综合实践活动的内容与实施过程之中。所以，我们在进行综合实践活动的过程中，强调信息的重要性，为学生获取广泛的信息而广开门路，为此，学校开放了微机房、报刊杂志阅览室、诚信图书馆、校刊专栏等等，为学生广泛采集信息提供了多条渠道。
第四，我们实施了学生要形成问题意识，善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题的学习方法，要求学生善于选择自己感兴趣的课题。在课题的展开阶段，可以采取多种多样的组织方式，主要包括：个人独立探究的方式；小组合作探究的方式；班级合作探究的方式；跨班级与跨年级合作探究的方式；学校合作探究的方式；跨学校合作探究的方式；我们还提倡在课题的探究过程中要遵循“亲历实践、深度探究”的原则，要求学生亲身体验社会生活，引导学生对自己感兴趣的课题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。
第五，手工劳动我们不再单纯的看作是一项简单的操作，而是作为发动学生集思广益、合作学习与研究性学习相结合的学习方法。我们追求的不是死板的动手能力，更注重动脑。一期中，我们制作出了许多连我们平时想都没有想到过的作品，很有创意和新意。
通过我们全体师生的共同努力，我校的综合实践活动取得了瞩目的成绩：其中由学生撰写的、关于诚信的调查研究报告，获区一等奖；学校小导游组在桃花旅游季节出去服务于社会活动中，获得了许多游客的称赞；在区教育局组织的科技艺术节中，我们以团体第三名的成绩获团体三等奖；多篇关于桃花环境调查方面的小论文发表于校级刊物上。
虽然取得了一定的成绩，但由于综合实践活动这门课是一门全新的课程，还没有一个固定的标准来进行评价，因此，我们正处在不断的探索阶段，很多我们还不懂、还不知道的东西需要我们去探索，去完善，去修正，我们相信只要我们努力地去做了，一定会有所收获。
开展青年文明号实践活动总结（精选23篇）篇二十三
xxx法规处：
xxx认真贯彻落实穗创建办[20xx]37号文件精神，进一步动员全体干部职工参与清洁库区活动，改善库容库貌和库区环境，教育引导广大职工从我做起、从现在做起，自觉告别乱丢乱吐等陋习，充分展示广州水务人的文明素质和精神风貌，为争创全国文明城市创造清洁卫生、文明和谐的环境不懈努力，取得了显著成绩。现将开展工作情况汇报如下：
xxx高度重视创建“全国文明城市”工作，为确保创建“全国文明城市”开展各项主题实践活动的顺利开展，制定了“活动方案”，成立了“xxx管理处开展创建全国文明城市领导小组”，组长由管理处领导担任，办公室设在人保科，由专人负责此项工作，每开展一个主题活动，都认真贯彻落实文件精神，积极开展工作。在此次开展“卫生清洁月”主题实践活动中，xxx领导亲自督促落实，管理处结合单位实际，专门布置落实到科室，落实到岗位，推动了主题实践活动的`开展。
管理处在抓工作落实到位的同时，还积极加大“卫生清洁月”活动宣传力度，一是在内部网站上传《关于深入开展创建全国文明城市“卫生清洁月”主题实践活动的通知》（穗创建办[20xx]37号文件，供全体干部职工学习落实；二是上传管理处的“活动方案”和开展主题活动工作安排和要求，并层层抓落实，各科室负责人是所在科室主题活动的责任人，具体工作落实到人。通过加大宣传力度，进一步提高了全体干部职工的认识，为开展活动打下坚实基础。
xxx在加大宣传力度的同时，全体干部职工积极参与“卫生清洁月”主题实践活动，结合单位“环境卫生管理办法”落实到科室。对库区、大坝、防汛公路及水工建筑物等区域的卫生清洁，则由工程管理科负责；对招待所、会议室、办公区、宿舍区范围的清洁卫生，则由办公室负责；对电站范围内的清洁卫生，则由运行管理科负责；对内务清洁卫生，则由所在科办人员负责；对卫生死角，责成维护公司人员重点打扫并消毒。通过全民参与“卫生清洁月”主题实践活动，库容库貌焕然一新，经得起“创建全国文明城市”大检查。
xxx管理处在开展“卫生清洁月”主题实践活动中，通过领导重视，落实到位，宣传到位，提高认识，全民参与，取得了显著成效，我们将永远巩固主题实践活动所取得的成果，自觉维护环境卫生，不断提高文明素养，为“创建全国文明城市”而努力奋斗！
20xx年8月22日。