社会实践是学生们通过参与社会活动来积累社会经验、提高实践能力和拓宽视野的重要方式，它可以让我们更好地了解社会，锻炼自己的能力和素质。想了解更多关于社会实践的总结和心得体会吗？以下是一些社会实践经验分享的精选范文。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇一
在xxx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐，?乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。
了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇二
20xx年xx月xx日，为积极响应党中央全面推进乡村振兴、校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨。在集美大学校团委以及轮机工程学院院团委的鼎力协助下，由指导老师张xx带领15名学生组成集美大学“星火乡筑”实践队，下赴厦门市翔安区溪尾村开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动。
本次社会实践活动主要围绕义务支教、实地调研、文艺汇演三个方面进行，旨在提高同学们的自身综合能力，锻炼实践素质，更好的展示自身技能，深入探索有关乡村振兴的门路和途径。同学们纷纷表示，一定会珍惜此次机会，虚心学习，圆满完成活动任务。
村两委为实践队接风洗尘，通过简短的欢迎仪式后，带领队员们安置住宿，了解情况。虽然条件艰苦，但同学们表示一定拿出不怕吃苦，艰苦奋斗的精神去克服种种困难。得益于二十八年来双方的紧密联系，村民们都给予充分的支持和最大的热情，“星火乡筑”暑期支教班学员招募工作开展得相当顺利。
村民们的支持和喜爱鼓励着队员们，张xx老师在开会时明确说到：“期望大家在实践中发扬吃苦耐劳的精神，深入调查、热心服务、全心奉献，真真正正地在实践中受教育、长才干、做贡献。”同时，应把标语“二十八载不忘初心，扎根溪尾砥砺前行”作为风向标，把“喜迎二十大，永远跟党走，奋斗新征程”作为核心纲领，投入到接下来的工作中来。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇三
参观井冈山烈士陵园为了充分响应六部门学党史工作的号召，提升学生整体素质，由东华理工大学校团委主办，东华理工大学机电学院承办的主题为“青春凝聚力量，井冈起航梦想”的暑期“三下乡”活动，由两个校区机械与电子工程系代表共48人于2015年7月13日下午2点参观井冈山烈士陵园，并进行了庄重的鞠躬仪式。
在7月13日下午，实践队员们怀着对革命先烈的缅怀之情前往井冈山烈士陵园，在灼热的太阳下，实践队员们听着宋讲解员的讲解：两年四个月的时间内，在井冈山地区，四万八千余名将士牺牲，几乎每天都有五十多名热血青年倒下。
不少人紧咬嘴唇，脸色凝重，没有人顾得上擦去额头的汗水。
然后由实践队员代表带领队员们走上了108级台阶，队员们庄严肃穆地进入烈士纪念堂，默哀一分钟，并向着“死难烈士万岁”的无名墓碑进行了庄重的鞠躬仪式，为革命先烈们鞠躬致敬，之后实践队走入雕塑园，绿荫绕庭，先烈们仿佛会师在这里，给我们上一堂生动的革命课。
马背上的“山大王”王佐潇洒非凡，贺子珍雕像慈祥灵动，“双枪女将”伍若兰实为豪杰，一脸坚定刚毅。
再向上攀爬，便是宏伟的井冈山革命烈士纪念碑。
花岗岩的碑座铭刻着革命历程的浮雕，金色的镀钛主碑寓意着井冈山的脉络，象征着一团火焰，得以燎原，更是林立的钢枪，说明着毛主席讲的道理：“枪杆子里面出政权！”
参观井冈山烈士陵园给我们实践队上了井冈山之行的第二课——弘扬井冈山精神，坚定理想信念。
深切感受“星星之火可以燎原”的伟大真理。
参观井冈山烈士陵园为了充分响应六部门学党史工作的号召，提升学生整体素质，由东华理工大学校团委主办，东华理工大学机电学院承办的主题为“青春凝聚力量，井冈起航梦想”的暑期“三下乡”活动，由两个校区机械与电子工程系代表共48人于2015年7月13日下午2点参观井冈山烈士陵园，并进行了庄重的鞠躬仪式。
在7月13日下午，实践队员们怀着对革命先烈的缅怀之情前往井冈山烈士陵园，在灼热的太阳下，实践队员们听着宋讲解员的讲解：两年四个月的时间内，在井冈山地区，四万八千余名将士牺牲，几乎每天都有五十多名热血青年倒下。
不少人紧咬嘴唇，脸色凝重，没有人顾得上擦去额头的汗水。
然后由实践队员代表带领队员们走上了108级台阶，队员们庄严肃穆地进入烈士纪念堂，默哀一分钟，并向着“死难烈士万岁”的无名墓碑进行了庄重的鞠躬仪式，为革命先烈们鞠躬致敬，之后实践队走入雕塑园，绿荫绕庭，先烈们仿佛会师在这里，给我们上一堂生动的革命课。
马背上的“山大王”王佐潇洒非凡，贺子珍雕像慈祥灵动，“双枪女将”伍若兰实为豪杰，一脸坚定刚毅。
再向上攀爬，便是宏伟的井冈山革命烈士纪念碑。
花岗岩的碑座铭刻着革命历程的浮雕，金色的镀钛主碑寓意着井冈山的脉络，象征着一团火焰，得以燎原，更是林立的钢枪，说明着毛主席讲的道理：“枪杆子里面出政权！”
参观井冈山烈士陵园给我们实践队上了井冈山之行的第二课——弘扬井冈山精神，坚定理想信念。
深切感受“星星之火可以燎原”的伟大真理。
我们秉承湛师人“崇德，博雅，信勇”的美德，加强我校服务社会的力度的同时，也将更好的推进我校在社会上的影响力和模范作用。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇四
2014年7月xx日上午，xx学院、xx学院暑期“三下乡”社会实践xx队（以下简称xx队）在团委副书记郑xx和带队于xx老师的带领下，参观了xx市社会福利院和xx省公路构件厂，正式拉开了社会实践的序幕。
xx市社会福利院是xx市收养唯一一所综合性社会福利机构。承担着全市社会弃婴和城镇“三无”对象（无依、无靠、无经济来源）的收养任务。在院长的带领下，xx队参观了福利院的疗养部，寄养家庭、安全岛，以及儿童宿舍。全面了解了残障儿童的起居生活和康复状况。期间，队员们与孩子们进行了语言交流和近距离接触，在互动过程中，他们的天真和阳光坚强给队员留下了深刻的影响。
随后，队员们又来到了xx省公路构件厂。在公司的会议室里，构建厂的相关领导。
为队员们讲述了构件厂近十几年来的发展历程，并用亲身经历告诫队员们要珍惜四年的大学生活，不断为自身充电，努力做一个对社会和国家有贡献的人，队员们都受益匪浅。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇五
20xx年7月xx日上午，xx学院、xx学院暑期“三下乡”社会实践xx队（以下简称xx队）在团委副书记郑xx和带队于xx老师的带领下，参观了xx市社会福利院和xx省公路构件厂，正式拉开了社会实践的序幕。
xx市社会福利院是xx市收养唯一一所综合性社会福利机构。承担着全市社会弃婴和城镇“三无”对象（无依、无靠、无经济来源）的收养任务。在院长的带领下，xx队参观了福利院的疗养部，寄养家庭、安全岛，以及儿童宿舍。全面了解了残障儿童的起居生活和康复状况。期间，队员们与孩子们进行了语言交流和近距离接触，在互动过程中，他们的天真和阳光坚强给队员留下了深刻的影响。
随后，队员们又来到了xx省公路构件厂。在公司的会议室里，构建厂的相关领导为队员们讲述了构件厂近十几年来的发展历程，并用亲身经历告诫队员们要珍惜四年的大学生活，不断为自身充电，努力做一个对社会和国家有贡献的人，队员们都受益匪浅。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇六
20xx年xx月xx日，为积极响应党中央全面推进乡村振兴、校团委关于大学生开展社会实践活动的号召，提升大学生社会主义核心价值观，促进当代大学生了解社会、服务社会的观念和宗旨。在集美大学校团委以及轮机工程学院院团委的鼎力协助下，由指导老师张xx带领15名学生组成集美大学“星火乡筑”实践队，下赴厦门市翔安区溪尾村开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动。
本次社会实践活动主要围绕义务支教、实地调研、文艺汇演三个方面进行，旨在提高同学们的自身综合能力，锻炼实践素质，更好的展示自身技能，深入探索有关乡村振兴的门路和途径。同学们纷纷表示，一定会珍惜此次机会，虚心学习，圆满完成活动任务。
村两委为实践队接风洗尘，通过简短的欢迎仪式后，带领队员们安置住宿，了解情况。虽然条件艰苦，但同学们表示一定拿出不怕吃苦，艰苦奋斗的精神去克服种种困难。得益于二十八年来双方的紧密联系，村民们都给予充分的支持和最大的热情，“星火乡筑”暑期支教班学员招募工作开展得相当顺利。
村民们的支持和喜爱鼓励着队员们，张xx老师在开会时明确说到：“期望大家在实践中发扬吃苦耐劳的精神，深入调查、热心服务、全心奉献，真真正正地在实践中受教育、长才干、做贡献。”同时，应把标语“二十八载不忘初心，扎根溪尾砥砺前行”作为风向标，把“喜迎二十大，永远跟党走，奋斗新征程”作为核心纲领，投入到接下来的工作中来。
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三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇七
7月12日，**学院化学与材料工程学院“高扬科普旗帜，践行八字真经”三下乡社会实践团在明中村开展了关于科普知识普及的调查问卷。此次调研主要以明中村村民对于环境保护、环保问题和灾难避难的了解状况为主，同时倡导村民学习科普知识，健康生活。
实践团全部成员分成两队，分别了解访问村中各家的饮食情况、生活状况等日常生活方式，以及每家每户进行科普知识的问卷调查。此次的问卷调查中，遇到了一个73岁的爷爷，他以前是一名老师。志愿者从他的口中了解到，明中村生活中的各类食品都是自给自足，不过随着社会的发展，家乡的环境越来越差，河水里有着各类生活垃圾。他还说道，以前的垃圾都是放入种植地可以做肥料，但是现在的垃圾种类越来越多，倒入地里只会毁了那块地，只有焚烧才可以减少，不过大多数人都是将垃圾直接倒入土地里，垃圾处理一直也没有人重视。他希望将环保、食品安全等科普知识让更多人了解并且重视。
通过此次的科普知识调研，志愿者不仅了解了当地的科普知识的了解情况，同时也使村民意识到了科普知识对生活的重要性和紧迫性。
对于农村的老人与孩子来说，环境保护、环保卫生等意识不够，存在很多不恰当的处理方式。实践团之后的活动开展将针对日常科普知识、环境保护、食品安全等方面进行开展提高村民的环境环保意识。
“引千里水源铸绿色长廊”，这是印在宣传条幅上的话，同样也是队员们心中的美好期许。7月5日，实践团队前往xx市五岳生态保护区南水北调干渠的沿线区域，向当地居民和路人们发放调查问卷，对此段南水北调中线工程工作进度及水源保护现状展开调研。随后，队员们在宝丰河段输水渠沿岸道路举行了绿色骑行活动，号召更多的民众提高爱护南来之水的意识，提高人民群众的环保意识。
7月6日，队员们前往位于xx县西郊的南水北调中线工程玉带河段继续展开调研。沿着玉带河桥下的河岸观察，队员们发现输水干渠两侧被栅栏严密地围着，栅栏上悬挂着“警示公告”的标牌，阻止外人进入河道区，防止群众意外溺水。栅栏内外露天的黄土地则铺满了嫩草和野花，政府在施工建坝的同时保证了干渠周围土地绿化程度的最大化。随后，队员们对路人进行了调查问卷和面对面访谈，彼此交流对南水北调的看法，并从当地人口中了解到了移民安置、生态保护规划等现状。
7月7日，团队来到了xx市xx县五岳山公园参观调研。南水北调中线工程工程复杂，为处理工程用土产生的毒瘤“膨胀土”及废弃的“土石方”，平顶山xx县就地取材、就地建设，把县城西北角的堆场，用开挖出来土石方建造公园，堆出中国“五岳山”，来眺望南水北调浩瀚工程。据公园管理员介绍，五岳山公园整体形态以南水北调中线工程与净肠河为架构，目的是重点打造滨水空间的生态功能，同时通过水系的延伸联系七大功能区，实现人与生态的自然共享，塑造“银**北联宝丰，净肠河畔描北斗”的美好愿景。
队员们借机在xx市五岳生态区进行了水质保护、湿地科普等宣传，并向广大人民群众宣传保护环境，文明出游的良好理念。队员们将环保宣传和各种自然知识科普相结合，增加了活动的趣味性和群众参与互动的积极性，在路人和当地居民中传播扩散开来，让人们自觉保护环境，共建绿色家园。
南水北调中线工程不仅是民生工程、经济工程，而且还在不断改变着流经区域的文化生态，它确实是当之无愧的世纪工程，永远值得人们去热爱、敬仰。队员们深深感受到政府对于民生工程的重视，也对南水北调中线工程有了更深的认识，从工程实践的角度开阔了视野，激发了当代大学生了解国情、关注民生的热情。此次社会实践活动，培养了队员们的社会责任感，锻炼了队员们融入社会的能力，同时为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献力量。
老吾老以及人之老，“尊老”一词已家喻户晓。针对老年人的特殊需求，以社会主义核心价值观为指导，立足我国基本国情和经济社会发展现状，**学院经济学院暑期“三下乡”社会实践团于7月11日来到扶贫点明中村针对部分农户住处进行随机走访。
据调查，实践团成员发现大部分农户家庭只有一位年过八旬的老人独自在家。他们因子女工作忙碌无暇陪伴或者是无子女而孤独地生活，他们渴望得到关爱与沟通，却对不断变化的社会环境有些无所适从。他们有一个共同的名字叫做“空巢老人”。
家住在明中村村尾的老人吴婆婆，由于自己的儿女平时工作繁重，没有时间和精力去照顾老人，所以平常都是老人一个人居住。实践团与老人交流的时候，尽管老奶奶的听力已经不是很好，但对成员们提出的问题依然十分耐心地解答。谈及当地老人享受的优抚政策与生活情况时，吴婆婆认为现在的生活水平得到了很大的提高，衣食住行都比之前好了很多，但最需要的还是有亲人的陪伴，平时有人在身边说说话，心里也会得到很大的满足。随后，实践团成员们又分别走访了几家农户的住处，发现由于大多数青壮年劳动力外出务工，“空巢老人”的现象十分严重。
针对这个现象，实践团成员罗列出九个建议：在加强精准扶贫精准脱贫的同时，做好精准防贫工作，避免产生新的贫困；细化完善精准扶贫具体措施；加大对贫困地区改善民生的考核力度；大力提升贫困地区教育水平；加强对已脱贫家庭和人员的后续跟踪，不断巩固脱贫成果；夯实产业支撑，着力解决农村特别是贫困地区农村“空心化”问题；加强扶贫资金管理，提高使用效益；建立由财政资金、金融资金和社会资本共同组成的专项扶贫基金；加强对扶贫对象特别是留守老人、留守儿童的人文关怀。
通过这次调研，成员们了解到了空巢老人真正需要的不仅仅是一些物质上的帮助，他们也需要有人经常陪他们交流。实践团呼吁子女们能多陪陪自己的父母，千万别让“空巢老人”空了心。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇八
为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示，引导和帮助广大青年学生在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，xx月xx日物流与电商学院圆满完成了为期5天的暑期“三下乡”社会实践活动。
适逢建党百年之际，全党全国都在回顾党的百年奋斗历史，讴歌党的百年丰功伟绩，在百年之中，那些为民立命的开创者、默默奉献的红色精神的传承者令人肃然起敬，心向往之，更是广大青年体悟人生价值、学习高尚品格的生动对象。本次“三下乡”社会实践活动围绕百年党史的开创者、红色精神的传承者之英勇奋斗足迹展开，挖掘并发扬其现世意义，以实际行动庆祝中国共产党成立xxx周年。
01。
繁星聚海豫州行忆。
作为中华民族和华夏文明重要发源地的xx，历史悠久，文化灿烂，人杰地灵，无论是还是在革命年代的筚路蓝缕中，亦或是发展改革的滚滚洪流中都涌现了一批红色精神、英雄品质的开创者、传承者，他们或许默默无闻、深藏功名；或许德隆望尊，誉满人间；但都可谓之百世之师，如点点繁星，构成了xx浩瀚无垠的精神谱系。
此次三下乡社会实践活动在xx省五个不同的地区同一时间展开，五组成员分赴各个活动实践地区，以兰考焦裕禄精神、许昌燕振昌精神为主，xx雷锋精神、xx登山精神、安阳殷墟传统文化为辅，探索了xx大地不同区域、不同人物的精神之魂、美德之光，发掘了其平凡而伟大的英勇事迹。同时借助专业知识，将自身所学、所长投入到了乡村振兴的伟大事业中，将自身价值与祖国命运紧密相连。
02。
实地考察探寻初心。
党的十八大以来，习近平总书记高度重视引领全党不忘初心、牢记使命，作出许多重要论述，反复谆谆告诫。在物流与电商学院暑期“三下乡”社会实践小分队临行之际，物流与电商学学院党委副书记兼副院长陈永刚就强调，同学们要带着问题去寻找，带着问题去探究，什么是共产党人的初心和使命，青年人的自我价值该如何去实现，要求同学们在实践中感受，在学史中力行。20xx年xx月xx日物流与电商学院三下乡社会实践团队分别抵达xx市xx镇水磨河村、兰考县东坝头镇梦里张庄村、xx市汝阳县登山村及xx编外雷锋团纪念馆实地体验红色精神、对比旧村新貌，感受党和人民的好干部，基层党员以己之力造福一方的党性光辉。
兰考小分队走进梦里张庄，仿佛走进了世外桃源，在讲解员的带领下，漫步幸福路，红花基地、玫瑰花醋、张庄布鞋、春光芝麻盐、红色网红直播基地……一个个独具特色的小作坊交错分布，不仅是独具一格的美景之路，更是以焦裕禄为代表的基层党员干部带领乡亲们奋进小康的致富之路。小分队成员最后来到党群服务中心“老兵之家”，一面面的荣誉墙，使同学们不仅了解到了焦裕禄当年治理风沙“贴膏药”“扎针”的有效方法和焦裕禄同志强忍病痛带领兰考人民整治“三害”的不朽事迹，更让同学们切实实地体会到了穷村巨变，奋进幸福的壮阔征程。
xx小分队来到xx市xx镇水磨河村，以燕振昌纪念馆为主要活动场地向水磨河村探寻扎根乡村最基层44年的村支书――燕振昌的伟大事迹与不朽精神，这个曾经默默无闻的乡村为什么能够成为远近闻名的党教文化基地？在村委书记这一岗位上44年如一日耕耘奋斗的燕振昌同志到底给水磨河村带来了什么？带着这些问题，在水磨河村妇联主席韩会军的带领下，xx小分队深入走访了水磨河村，对本村现任村党委副书记燕松军、部分村民进行了采访，提起共事多年的老领导燕书记，燕松军深情地说“老领导带着全村人民不止搞生产发展经济，他就像治理一个国家，把村里大大小小的事情都考虑到位了”。并分享了燕书记保持每日读报，有钻研国家大政方针、基层政策的习惯，始终保持与时俱进的品质。村民张金栓、张现增则在提起燕书记时红了眼眶，称“提起燕书记全村人都要道一声大公无私，平易近人的燕书记走的太突然了，村民们到现在还难以接受”。被中共中央宣传部追授为“时代楷模”荣誉称号的燕振昌同志，把一个昔日的贫困村建成为xx市最美村庄，多次主动放弃升迁机会，坚守在水磨河村，“忠于生养之地，造福邻里乡亲”是燕振昌身为共产党人的初心。
xx小分队来到xx市汝阳县登山村，“宁愿苦干改山河，不愿苦熬度岁月”是对曾与“红旗渠精神”齐名的“登山精神”最好的概括。汝阳小分队于汝阳县登山村参观了参观了赵春兰纪念馆，在纪念馆中，讲解员为同学们讲解了赵春兰书记始终为民、艰苦奋斗、廉洁清正带领登山人民走上辛福生活的奋斗的一生。负责人告诉大家：“书记的一生都在为村民的美好生活而奉献，我们感谢他，爱戴他并一直将老书记的精神传承至今。”赵春兰书记说的最后一句话是：“我死后一定要埋在家乡的土地上，看着登山人过上好日子。”
xx小分队来到了xx编外雷锋纪念馆，在同学们参观展览馆的过程中，看到了雷锋及其战友的各种事迹，看到了被还原过的当年的生活、学习、工作的场景，仿佛透过这些接触到了雷锋那一颗光明炽热的心，也对那些雷锋精神的传承发扬者所致敬感激。志愿者们主要探索宋清梅、姚德奇两位同志的事迹：雷锋生前所在团第九任团长宋清梅，担任xx市文明办副主任，任职十多年，如一颗螺丝钉般默默奉献自己；雷锋生前所在团政治处原主任姚德奇，曾担任xx市第一任房管局局长，使全市房产事业迅猛发展；他践行、传播雷锋精神，在职期间一直是xx市优秀党员，退休后到全国各地作学雷锋报告会百余次。
03。
云端联动同频共振。
xx月xx日，身处兰考―焦裕禄纪念馆的志愿者分队在线联通此刻正处于许昌-燕振昌纪念馆参观学习的志愿者，进行了一场别具一格的视频云共享。以红色精神为弦、英雄模范为鼓；以新媒体、云共享为途径，两地实时联动，奏响了一曲扎根xx大地的赞党之歌。
两队人员在事先沟通之下，相约于同处纪念馆时开展联动学习，借助视频会议为平台，以现有的云台、三脚架等媒体器材为支持从而进行实时联动。在共享开始之初，两队志愿者分别介绍了此刻身处的位置及纪念馆大致情况，随后由许昌分队首先开始了分享，小组成员将在纪念馆讲解员处学习到的燕振昌事迹转化为自己的语言，动情讲述，娓娓道来，同时移动镜头向兰考分队展示了纪念馆内景，代表燕振昌精神的93本手写日记、燕振昌油画等等，丰富多元。随后兰考分队也开始了他们的讲述，身处焦裕禄纪念馆的他们深切体悟到了穷其一生为人民默默奉献的为官者之伟大，向大家展示了焦裕禄同志曾经殚精竭虑治理穷村、贫乡的伟大事迹。视频的最后两队志愿者都分享了自己在参观学习中的感受，只有身处其中、实地考察才能更好的学习、体悟伟大人物身上的高尚品质是大家的共鸣。
04。
感念模范砥砺奋进。
xx月xx日，身处许昌xx的队员们携带礼品走访了原刘少奇主席的警卫班成员杨丙三爷爷，20xx年对祖国来说是建党xxx周年，对杨丙三爷爷来说更是他入党的第60个年头，在与杨丙三爷爷的交谈中，队员们了解到从北京中南海到云南边陲小镇，从保家卫国到投入到建设中国特色社会主义的滚滚洪流中他都使命如一，坚定不移跟党走。在拜访的最后，杨丙三爷爷向大家展示了曾经的旧照片和“光荣在党50周年”的纪念章，并面对镜头勉励广大青年朋友“好好学习、好好工作，听党话，跟党走”。
7月8日，物流与电商学院党委副书记兼副院长陈永刚、团委副书记王雪冰及辅导员尚津带领兰考队员们来到开封市兰考县焦裕禄纪念园学习焦裕禄同志的先进事迹，感悟焦裕禄同志精神。在讲解员的带领瞻仰了焦裕禄同志陵墓，党委副书记陈永刚和团委副书记王雪冰向焦裕禄同志陵墓敬献了花篮，全体志愿者向焦裕禄同志陵墓三鞠躬，表达了对焦裕禄同志的怀念和敬佩之情。参观焦裕禄纪念园，近距离接触焦裕禄烈士生前89件遗物，逐一解读300多幅照片，亲身感受先进感人事迹和崇高精神，使同学们内心倍受教育，对焦裕禄精神有了新的认识：虽然他在兰考工作仅一年多的时间，虽然他的生命历程只有42岁，但他的事迹至今仍让人们念念不忘，他高尚的思想品德和崇高精神至今仍为人民所称颂，他不畏艰难困苦，大无畏的精神仍为青年学生所学习。
05。
奉献青春身体力行。
我国农业正处于传统农业向现代农业转变的关键时期，在农村建立完善的物流体系成为当前急需要解决的问题。xx月xx日物流与电商学院三下乡社会实践队队员来到周口市郸城县张完乡菜鸟驿站借助自身所学习的物流知识，将闪光的青春投入到了乡村振兴的伟大事业中。
队员们在驿站工作人员的带领下，在菜鸟驿站进行了有关快递分类、扫描、包装及派发的相关工作。仲夏七月，同学们不惧酷暑，一次次分拣、装卸，汗水所洒之处尽是青年一代的担当。经历几天的亲身体验，同学们对于乡村物流最后一公里的问题有了更深刻的理解，也向驿站负责人提出了一些行之有效的专业建议。既提高了了团队协作能力与交际沟通能力，也进一步明确了当代青年学生所肩负的历史使命，坚定了以青春之我投入乡村振兴的伟大信念。
“踏浪行忆”团队的社会实践活动已经结束，可敬可爱的老师、当地许许多多热情帮助的老乡、基层干部都是团队成员在实践之路上最坚实的支持力量，相信在亲身实践中凝练总结出的高贵精神品格、伟大时代使命不仅会影响团队每位成员今后的人生道路，更会以此力量带动身边每位同学将个人命运与国家命运紧紧相连，将青春之我投入到实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔征程之中。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇九
x月x日，我国高等教育不断进行改革和发展，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高职类大学生的数量迅速增加，高职毕业生就业问题也日益凸现。在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每一个毕业生都在思考的问题。为了能够更好的帮助我校学生树立正确的择业、就业观，更好的在基层就业，为社会服务，校学生会以“影响高职毕业生面向基层就业的主要因素及对策调研”为主题，在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。
本次“三下乡”活动以采访、走访的活动形式，针对高职毕业生就业的现状、存在的问题及对策开展一系列的活动，如采访学院招生办老师和各分院辅导员老师，对我校学生在基层就业的情况获得一个初步的了解；走访人才市场，与各种各样的单位面对面的进行接触；采访我校优秀毕业生，直观的了解学长学姐们的工作历程；走访校企合作单位，进入工作单位，直观的了解高职毕业生的工作现状等。
6月11日到6月22日，校学生会的成员通过上网浏览资料，在学校图书馆查阅相关文献，为活动的正式开展做出充分的准备，只有足够多的数据和资料，才能使调研结果更具有实际价值，而不仅仅是片面的。不仅如此，在正式的“三下乡”出发前，校学生会对学院招生办任老师进行了采访，从本校学生的实际出发，以便将来为同学们更好的在基层就业，为学校更好的发展作出贡献。同时，也对杭州本地的校友和人才市场进行了走访，与校友、在杭单位面对面的交谈，为正式的“三下乡”获得更多的数据，并积累经验。
经过了一个多月的准备和前期工作，本次“三下乡”活动在宁波为期三天，在6月27日正式开始。第一天，我们对我校优秀毕业生进行了采访，了解她在实习和毕业后的工作历程，及在基层工作的现状。通过交谈，我们交流了在基层工作岗位就业的心得和经验，为即将毕业的我们和其他高职毕业生们分享了一些真实体验心得，值得我们去更多的学习。接下来的两天，我们走访了我校校企合作单位，进入单位，直观的了解单位对用人的要求和我校及其他高职毕业生在基层的就业现状。同时也与在单位中工作就业的我校毕业生们进行了交流，关注他们的工作状况，分享他们在工作中的经验，使我们对高职毕业生在基层就业的现状和影响高职毕业生进入基层就业，进入基层服务的因素有了更进一步和更贴切的了解。
“三下乡”的团队活动在6月29日圆满结束了，不过这也是我们校学生会后期活动的正式开始。在6月30日到7月15日后期活动中，我们的团队成员对自己本地的高职毕业生和一些单位进行了走访，更加丰富我们的调研成果，将“三下乡”实践做的更好。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力和团队的精神，实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层，服务基层做出贡献。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十
xx月xx日，xx县七彩虹志愿队召开暑期“三下乡”社会实践红色研学项目筹备会。在xx月至xx月，项目将围绕“榜样之歌”“红色之旅”“支教筑梦”三个主题，通过寻访xx县秋瑾纪念馆、向东渠先进事迹展示馆、实践基地、乌山革命纪念馆教学和科研基地等xx当地红色地标，积极参与红色教育实践，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，传承红色基因、赓续红色血脉，追溯红色记忆，助力乡村振兴，引导大中学生和志愿者在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，推进党史学习教育往心里走、往深里走、往实里走。
2022年暑假期间，xx县教育局、县彩虹公益联合会、七彩虹志愿队、彩虹社工中心、县计生协会等单位及部分省内外高校共同开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（“彩虹行动”）。活动主题为“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”。活动将围绕理论政策宣讲、助力“双减”课后支教、发展成就观察、普法和科普宣传、科技支农帮扶、教育关爱、文艺服务、生态文明建设等多个方向开展。
“永远跟党走，奋进新时代”“小我融入大我，青春献给祖国”红色研学项目是“彩虹行动”一项重要内容。将革命传统教育纳入学生暑期社会实践、夏令营等活动，倡导中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等爱国主义教育基地开展红色研学实践。实地探访红色历史、追寻红色足迹、寻访红色资源、走访退役军人、共上一堂“红色党课”等活动，让青年学子在实地寻访与学习中感悟党的初心，坚定听党话、跟党走的理想和信念。
以迎接党的二十大胜利召开为主线，多形式开展“祖国在我心中”“我与祖国共奋进”“学习新思想·展现新风采”“追寻习近平总书记成长足迹”等活动，确保主题教育暑期活动不断线。开展“我心中的红色记忆”党史故事宣讲会，共同感受心灵的滋养、思想的引领、精神的鼓励，厚植爱国情怀，弘扬红色精神，为乡村振兴贡献青春力量。
“读万卷书，行万里路，最好的教育在路上。我很珍惜这次暑期实践的锻炼机会，能够参与基层治理，参加志愿服务，在实践中感悟真知，在力行中体悟思想。我要积极投身社会实践活动中，铭记英雄历史，凝聚奋进力量，夯实思想基础、校准行动方向，在今后的工作和学习中开拓思维，勇担重任，提升自身素质，传承红色精神，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。”湖北师范大学、xx籍大一学生吴烨彤说。“坚定信念心向党、立志强国学本领、砥砺奋进勇担当，请党放心，强国有我！”
据悉，暑期“三下乡”活动是青年大学生施展才华、磨炼意志、实践成才的重要课堂。本次实践活动将坚持“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨，分期分批组织实践队员和大学生志愿者下到基层、感受民生、帮助百姓，发挥自己的专业特长为乡村振兴出一份力。开展“打卡千年古郡研学开漳文化”学习活动、“传承家规家风清廉深入人心”宣讲活动，“反家暴拒毒品创建平安家庭”禁毒宣传活动，“青春正当时创城不缺席”创城实践活动，“守好抗疫防线争当志愿先锋”防疫志愿服务、“走进绿水青山生态文明我先行”志愿服务活动，“青春心向党红色筑梦行”党史学习教育、“聆听党员初心故事激发青年使命担当”党史学习宣讲活动等有锻炼、有实效的多项实践活动，真正做到了深入基层、深入群众、深入实践，实地感受社区居民真实的生活状态和精神面貌，体会闽南文化，讲述红色故事，在实践中贡献力量，在奉献中增长才干。
通过以暑期“三下乡”社会实践活动为载体，xx县教育局等单位和彩虹团队等社会组织，引导广大青年学子深入田间地头、深入基层社区、深入城乡农村，将小我融入祖国的大我、人民的大我之中，在亲身体验中了解世情国情，在服务奉献中厚植爱国情怀，在实践锻炼中增长知识才干，把青春奋斗融入党和人民事业。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十一
三下乡前，心存期待；三下乡后，心存留恋。
7月8日，激动人心的一刻来临了，随着队长一声令下，我们全体队员满怀着期待向崇左市扶绥县岜盆中学进军了，岜盆乡！岜盆乡！到底是怎样的？随着车子的行驶，一幕一幕绿色的景色映入我们的眼帘。
岜盆乡！天是蓝的，地是绿的。
“老师好”这是我们进入校园听到的第一句话。
三五成群的孩子们站在校门口等待已久。
随后中学校领导热情的接待了我们并为我们安排了住宿。
在接下来的几天时间里，我们顺利的开展了各项工作，教学组共开设了6个班，学生人数将近150人。
调研组针对当地教育水平、医疗保险、经济发展水平等方面调研取得了不错的成绩。
宣传组趁着赶圩日在当地街道行进行科普知识宣传，其宣传力度大，规模广，而且还受到了政府与群众的表扬。
三下乡结束，然而我们却心存留恋于这片绿色的大地，因为我们忘不了那帮可爱的孩子，忘不了付出努力后得到收获的喜悦。
明年三下乡我们继续。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十二
xx月22日至23日，在感恩节到来之际，公卫心语心愿活动在南华大学雨母校区食堂门口顺利开展。有时候，我们的心灵物语无法向他人陈述，而这次活动便给我们一个平台以“倾诉”，“互助“为主题，旨在让更多人抒心中所想，圆心中所梦。
活动当天，首先进行的心语活动是让所有参与者用便利贴写下对心里的那个人最想说的话，参与人员热情洋溢。活动开始初期，心语墙上便已是满满的便利贴，承载着”五颜六色“的心语——”妈妈我爱你，您辛苦了”；“爸爸，少工作，注意身体”；”其实你是我人生最大的财富”……一串串心灵之语不禁令人动容。而紧接着的心愿活动，则是以匿名心愿的形式写下自己此时最想做的，而后等待某一位热心人为你助力，在活动负责人的带领下，参与的南华学子们笑容满面地在心愿箱内留下了自己的梦。
文档为doc格式。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十三
7月3日上午，“宁波大学20xx年暑期社会时间出征仪式暨‘法律大篷车’送进民主法治示范村启动仪式”在宁波大学隆重举行，拉开了宁波大学xx年暑期社会实践活动序幕。
“法律大篷车”是宁波大学社会实践的一个品牌活动。几年来，“大篷车”走进乡村城镇、服务社区学校，使普法教育深入人心。为配合宁波市民主法治示范村的进一步建设，今年的“法律大篷车”在宁波市司法局的大力支持下，分别组建了鄞州、海曙、宁海、象山四支小分队，赴各地进行法制宣传，开展农村基层民主法治建设，以规范村级管理，加大基层依法治理力度为目标。在具体的实践过程中，“法律大篷车”的队员们因地制宜，摸索出了一套行之有效的方法。
结合诚信教育，开展普法宣传。针对农村广大青少年学生自我保护意识薄弱的情况，队员们结合诚信教育这一主题，为钟公庙镇250多名中学生作了一堂专题法制讲座。队员们详细介绍了《未成年人保护法》，并结合该法中的道德教育阐述了以诚实信用为核心的思想，提倡诚信教育从小抓起，强调诚信教育和法制教育必须相结合。
开展专题调研，提供决策服务。调研是基本的工作方法，是了解问题、解决问题的基础。“法律大篷车”的实践队员们还专门对“信用宁波如何从青少年抓起”这一课题进行调研，以钟公庙镇200名中学生为对象，进行了青少年社会公德行为的问卷调查，并准备撰写调研报告。
协助建章立制，切实服务农村。抓建章立制，使农村基层民主规范化、制度化是创建“民主法治示范村”的核心环节。因此，协助制定《庙堰村村民自治条例》，也成为了本次“法律大篷车”鄞州行的重头戏。队员们通过整理资料、了解情况、领会精神、明确要求，充分发挥自己的专业特长，针对原来的村规民约中存在的漏洞和不足，进行了逐条逐字的讨论和修改，并咨询专业老师最终制定和修改了村民自治条例。修订完成的村民自治条例将对民主法治示范村的建设提供有价值的参考。
服务城镇居民，巩固实践品牌。普法教育是提高农村干部群众的民主意识和法制观念的有效途径之一。法律咨询是“法律大篷车”的传统服务项目，四支小分队发挥各自的专业特长，开展了注重实效、深受群众好评的法律咨询活动。队员们根据常用法律法规全书和宁波市的地方性规范性文件选编，针对当地居民提出的各种涉及婚姻、民间借款、房屋拆迁、债务纠纷、劳动争议等问题，进行了耐心而细致的解答。队员们热心、真诚、周到的服务得到了村民们的赞赏，得到了当地政府部门的认可，使“法律大篷车”再增光彩。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十四
蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒适地做着美丽之梦，而愿破蛹而出，用短暂的生命在自由的空气中翩翩起舞。对我而言，和蝴蝶一样舍弃这享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程。去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这次是难得的机会，争取能够在这短暂的时光中能成长起来，增长见识，学一些书本上学不到的东西。今天，我们来到了衡南县宝盖镇。
我们是一群来自衡阳师范学院南岳学院的大学生。青春的我们，渴望有一片天空，让我们挥洒热情，播种希望！年轻的'我们，渴望一片天空，让我们播种知识，奉献爱心！今年的夏天酷热如旧，今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命，拥有不同的动感。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十五
团中央：各省上报新闻稿规范需知：
1.文字与图片分开报送，请勿将图片直接插入word文档中，所有图片均以对其的内容描述命名，内容以活动现场实景为佳。
2.文字格式排版要统一，可参考各地正式公文的文件格式。
3.所有文字及图片整理好后统一打包，命名为“xx省(学校)xx活动新闻稿”上传。
1.各省各类优秀实践团队的事迹材料均可以新闻通稿形式报送，原则上材料内容以科技支农为主。
2.文字内容最好将活动的事实陈述与思想提炼的评论相结合。
3.要突出今年三下乡社会实践的特点，要表现实践团队的专业性、实效性。
4.内容中可以体现各团队以专业知识的学以致用、切实解决三下乡中的难题和问题、理论结合实践取得实际成效的内容为佳。
5.文字风格上欢迎任何形式的创新和灵活表现。
6.请发稿前认真校对，避免出现文字错误;为避免描述不清晰，各实践团队的具体名称可以以“xx学校学生社会实践团队”替代。
请发至上海市团市委暑期社会实践邮箱：shehuxxxx@
通知：请通知三下乡的各个实践小分队在腾讯网发表微博的同时加上标题：#微说三下乡#，参加腾讯网线上活动，最后进行团队积分评比。
这是一项官方很好的活动，希望各个地区的负责老师通知好每个实践团队，配合我们三下乡的宣传工作!谢谢大家!
随着暑假的到来，各校的三下乡队伍逐渐都出发了。
为了做好2012年度三下乡社会实践活动的报道，更好的为三下乡队伍服务，特发此须知。
1、建议每支三下乡队伍指定一名同学担任通讯员，填表注册成为临时通讯员，以便开设临时的投稿账号。
稿件投入投稿系统要比qq邮箱优先处理。
2、申请通讯员方式见“三下乡注册、投稿、审稿标准大全”，申请通过后即可在校园频道的通讯员专用登录入口登录。
3、注册审核通过的临时通讯员，请申请加入三下乡交流qq群，群一：203xxxx(已满)，群二：231xxxxx(已满)，群三：237xxxx。
(三者选其一加入即可，勿重复。
)请不要申请加入各地正式群，以免造成不必要的麻烦。
4、已经注册成为中国青年网校园通讯社的通讯员，无需再申请成为三下乡通讯员。
注册通讯员自动拥有向"三下乡投稿专用"栏目投稿的权限。
5、在校园频道登录后，务必查看"重要通知"栏目中的《中青网校通社发稿说明》一文，以学会使用投稿系统，更快捷的刊发有关实践信息和实践照片。
6、为了更好的区分实践稿件的分类，建议通讯员在向"三下乡投稿专用"栏目中投稿时，在标题上用"【科技帮扶】"的形式以示分类区别。
稿件原则上设十二个分类：种植养殖、科技帮扶、产业规划、医疗卫生、文化艺术、教育培训、敬老爱幼、政策宣讲、法律援助、社会调查、团队风采、感悟收获。
特殊情况标明【特殊】。
7、特殊说明：审核通过的稿子将首先展示在校园频道的相关栏目中，然后编辑用抓取系统将稿件抓取到"三下乡网站"展示，因此会有滞后，请大家原谅并耐心等候。
8、其他未尽事宜，请通过三下乡交流qq群，以及qq：37xxxxxx和新浪上加v认证的中青网校园通讯社进行咨询。
中青网教育培训中心
20xx年6月25日
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十六
江苏省淮安市淮阴区刘老庄信息化产业发展迅速，三大产业齐头并进成为刘老庄一大特色。为了更好的体验刘老庄信息化，20xx年xx月xx日，淮阴工学院计算机工程学院比特人暑期社会实践小队一行5人前往刘老庄进行信息化产业探访。
x月x日上午8时许，一行5人来到刘老庄村委会，在万玉金书记的带领下我们开始正式探索刘老庄三大产业。万书记首先带领我们来到属于第一产业的生态园，热情为我们讲解了生态园的大概情况以及发展形势对未来的期待等等。千亩生态园种植有葡萄、桃子、樱桃等等采用信息化灌溉技术由大户承包统一种植达到了种植销售一体化。其后我们来到位于第三产业的影视基地，这是一个正待建成的跑马场，拥有抗战时期的土房子相信建成以后能成为刘老庄一大支柱。最后万书记带领我们参观了千亩太阳能发电板场地处，一排排的太阳能发电板迎阳而立展现着新农村信息化姿态。过后我们同万玉金书记，金成明书记一同在村委会前合影留念。
当天下午2时许，小队5人一同探访了刘老庄第二产业工业园区，我们来到江苏建基新材料发展有限公司以及大型纺织厂，通过参观工厂新式机械设备我们感受到了信息化对于工厂的巨大作用。
下午3时许，为了纪念七七事变77周年，一行五人来到刘老庄八十二烈士陵园，进入陵园我们了解八十二烈士的英勇事迹，每个人内心都受到剧烈颤动和鼓舞，我们作为新时代大学生应该努力运用信息化知识把我们的国家发展的更加富强。
随后我们在八十二烈士纪念碑前庄重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社会实践队开展的“追寻信息化脚步，感受点滴式发展”活动深入刘老庄三大产业深刻感受信息化对于新型农村的冲击，鼓励新时代大学生努力学习信息化知识将来成为国家建立信息化强国的有力人才。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十七
近日，山阳区创建卫生城市工作如火如荼，焦东街道办事处辖区创卫工作进入全面迎接市创卫指挥部的考核验收阶段，河南理工大学测绘学院暑期社会实践挂职服务团积极参与其中，在街道办事处领导安排下，与辖区居民携手开展山阳区创建全国卫生城市精品创建工作，成效显著。
长时间以来，山阳区积极贯彻落实《焦作市创建国家卫生城市奖惩意见》精神。在区人民政府的安排和部署下，山阳区创建国家卫生城市工作长抓不懈。焦东街道办事处辖区在党工委书记刘兴刚同志的领导下，领导班子精心组织，大力投入，街道办事处与其辖区居民上下一心，辖区内环境卫生等方面得到明显改观，创卫工作秩序井然，取得了实质性进展。
其间，测绘学院暑期社会实践挂职服务团以焦东街道办事处为实践基地，服从街道办事处安排，积极、主动地学习和了解创卫相关工作，在街道办事处相关领导带领下，来到辖区深入基层，给辖区居民讲解创卫工作的内容及相关要求，协助开展社区创卫各院的监督和落实工作。在“八一”建军节之际，实践队员又主动邀请辖区老党员、老红军讲述他们的红色革命事迹，借此对党建、红军精神作进一步的理解和感悟。
队员们纷纷表示：焦东街道办事处领导的高度重视和悉心照顾使此次实践得以顺利开展，使队员们切实地走进了社区，融入到了辖区，对社会有了更多的了解，为今后步入社会打下了坚实的基础。对此，实践队员们感到由衷的喜悦和感激。河南理工大学广大学子，秉承“大爱”，愿与辖区居民一起为山阳区创卫工作做出自己的努力，为焦作市的发展出谋划策，为中原崛起、共建和谐社会而不断努力！
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十八
7月x日，经过五天的实地实践考察，浙外赴金华实践小分队的有关社会福利的社会调研活动已经园满结束，期间，虽然烈日当头，队员们都不辞辛劳，全身投入到实践活动中，并受到了武义广播电视台和《武义新闻》的关注，成绩显著，硕果累累，颇受好评。
为了实践调研的普遍性和真实性，队员们不辞辛苦，每天一大早就出发，先后去了小后陶村、下茭道村、武义福利院、民政局等地区了解情况，烈日当头，却毫无怨言。
此次调研活动分成两个阶段，前期对金华武义不同地区的不同人群做调查，获得充分的数据资料，以便在后期整理得出准确的金华地区的社会福利状况。
截至今日，实践小分队已经先后采访了4个村的村长，问访当地村民不下30人，同时还通过问卷的方式得到了100多个数据资料，取得了骄人的成绩。
在将近一周的实践中，队员们根据自己的特长优势，深入到社会中，进行实地调研，理论联系实际，提高了组织和交际能力。
其中，以调研金华武义地区的老年群体为主，对金华武义的福利院——久久颐和园进行了实地的交流和考察，得到了很好的效果。
7月x日，在福利院举办了一场与老人增进感情的活动，获得了武义广播电视台的大力支持，全体队员们发挥着不怕苦不怕累的精神，坚持完成任务。
在福利院，队员们秉持着“尊老爱老”的原则，为老人们尽自己的微薄之力，为此次的社会实践尽自己的一份贡献。
7月x日，浙外赴金华实践小分队出征，成功抵达武义，对当地进行了初步的学习和了解。
2日，运用自己的激情和专业知识，抵达小后陶村进行实践调研，对本地区的社会福利状况有了进一步的认识。
3日，在英文学院辅导员刘文杰老师的带领下，小分队来到了另一个实践基地——久久颐和园福利院。
经过老师的耐心指导，当天，队员们不仅为福利院老人送去了关怀，还在福利院多功能厅举办了一场隆重的活动，获得了《武义新闻》的关注。
4日，根据调研流程，队员们走访了当地的民政局，做更加详细的了解。
5日，经过队员们共同努力，实践调研数据采集已大部分完成，通过整理整合，届时，实践工作将由外业转为内业。
在学校领导的'高度关心，实践队员的共同努力下，社会实践活动开展顺利，全心全力，获得了领导和当地居民的一致好评。
此次调研活动意义产生了重大的积极作用。
当问及其感受时，队员们都迫不及待表示：此次实践使我们增长了见识，运用专业和特长深入了解了社会，提高了自身的综合素质，在今后，会更好地服务群众，贡献于社会!
中国地质大学江城学院第十四期党校入党积极分子学习已接近尾声，地质科学与工程学部第六组全体成员已顺利结业。
上课，大家认真做好听课笔记;下课，按时完成心得体会。
在学习期间，积极开展小组讨论会共计5次，课外实践活动1次。
并邀请大四学长张国强作为小组的指导党员。
值得一提的是在每次小组讨论会中大家都是积极发言，畅谈自己的想法，其中在讨论如何做为一名优秀的共产党员的时候，组员张燕同学说：
“作为一名共产党员，除了有坚定的共产主义信念，更应该是有理想、有目标、有追求的的人。”
在此期间，小组全体成员于11月8日中午在图书馆二楼阅览室，联同校图书管理委员会开展了一次以“党宗旨，服务人，带头行文明，义扫图书馆”为主题的实践活动。
此次实践活动的目的是提高同学们的服务意识，增强社会责任感，爱护我们的校园。
大家利用午休的时间，自己带着抹布、水桶对二楼阅览室30个书架进行了清洁工作。
持续了将近2个小时的清扫之后，图管会指导老师莫老师给予了充分的肯定和表扬，大家虽然累得满头大汗，但却笑声连连，在享受着这次活动带给他们不一样的快乐。
组长韩涛说:“作为党校积极分子的我们，不能一味的学习书本上的知识，更重要的是通过实践来证明‘服务’这一党的宗旨。”
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇十九
社会实践新闻稿模板，社会实践可以让同学们学习到课外知识，下面是小编带来的社会实践新闻稿模板，欢迎阅读!
江苏省淮安市淮阴区刘老庄信息化产业发展迅速，三大产业齐头并进成为刘老庄一大特色。
为了更好的体验刘老庄信息化，2014年7月7日，淮阴工学院计算机工程学院比特人暑期社会实践小队一行5人前往刘老庄进行信息化产业探访。
7月7日上午8时许，一行5人来到刘老庄村委会，在万玉金书记的带领下我们开始正式探索刘老庄三大产业。
万书记首先带领我们来到属于第一产业的生态园，热情为我们讲解了生态园的大概情况以及发展形势对未来的期待等等。
千亩生态园种植有葡萄、桃子、樱桃等等采用信息化灌溉技术由大户承包统一种植达到了种植销售一体化。
其后我们来到位于第三产业的影视基地，这是一个正待建成的跑马场，拥有抗战时期的土房子相信建成以后能成为刘老庄一大支柱。
最后万书记带领我们参观了千亩太阳能发电板场地处，一排排的太阳能发电板迎阳而立展现着新农村信息化姿态。
过后我们同万玉金书记，金成明书记一同在村委会前合影留念。
当天下午2时许，小队5人一同探访了刘老庄第二产业工业园区，我们来到江苏建基新材料发展有限公司以及大型纺织厂，通过参观工厂新式机械设备我们感受到了信息化对于工厂的巨大作用。
下午3时许，为了纪念七七事变77周年，一行五人来到刘老庄八十二烈士陵园，进入陵园我们了解八十二烈士的英勇事迹，每个人内心都受到剧烈颤动和鼓舞，我们作为新时代大学生应该努力运用信息化知识把我们的国家发展的更加富强。
随后我们在八十二烈士纪念碑前庄重鞠躬以示尊重。
“比特人”暑期社会实践队开展的“追寻信息化脚步，感受点滴式发展”活动深入刘老庄三大产业深刻感受信息化对于新型农村的冲击，鼓励新时代大学生努力学习信息化知识将来成为国家建立信息化强国的有力人才。
2016年寒假，浙江大学蓝田学园赴云南省普洱市景东县社会实践团在景东开展了以景东“低龄教育情况”、“彝族文化”、“经济情况”、“浙大在景东”为主题的为期四天的调研活动。
经历了从昆明到景东县9个小时的车程后，我们终于在2月16日晚上抵达了景东县。
当地团县委热情接待了我们，并在用餐过程中与我们简单地交流了景东县的情况，让我们了解了景东县的一些基本情况，同时也深切感受到了景东人民的热情好客。
我们在景东县的调研从2月17日正式开始。
早上9：30，我们在团县委办公室开了座谈会，王东恒副书记向我们进一步介绍了景东县的自然状况以及社会经济状况，我们了解到景东县是一个风景优美，历史悠久，彝族占多数人口的国家级贫困县，地形以山地为主，拥有两个国家自然保护区——哀牢山和无量山;交通不便是景东经济发展的一大短板;景东重视教育，13个乡镇每个都设有中心小学和初级中学，但还有村子没有能力设小学，并且面临着师资薄弱的困境。
紧接着，我们参观了景东文庙和开南书院，与王副书记边走边聊，更深刻地感受了景东重视教育的传统。
在开南书院，浙大在景东挂职的副县长王高和与我们亲切交谈，简要介绍了近三年浙大通过人才培养、科技支持、产业帮扶等方面对景东扎实推进的扶贫工作和取得的阶段性成果，指出扶贫成绩取得主要得力于学校高度重视，地方合作处精心指导以及相关部门大力支持与配合，特别是要感谢浙大景东政府顾问和首席专家的无私奉献和智力支持。
同时他提出了对我们这次调研的希望。
随后我们参观了一所县城中的中学——银生中学，学校硬件设施比较完善。
然后我们前往景东职业高中，相比于硬件设施，这所中学更缺乏专业的技术性人才。
虽然浙大近些年的支教给他们带来很大的帮助，但是浙大支教团规模还不够大，还缺乏一些工科专业的对口人才，还需要把支教的培训和总结落到实处，如果日后能在这些方面做改进，相信会给景东带来更多有利影响。
晚上，我们采访了景东县教育局长，了解到景东虽然重视教育，但存在县城和乡村教育条件差距大，师资力量不足，教育质量不高等问题。
而浙大的支教团往往派发到县城中的中学，乡村一级的学校无法享受到支教带去的益处。
为了更了解乡村的教育情况，之后的几天，我们都在乡村进行调研。
2月18日，我们走访了太忠麦地小学，这是一所条件不太完善的村级小学，只有最基本的教学设施。
接着我们走访了几位学生家庭，了解了他们的生活环境和家庭状况，家长普遍对孩子的教育十分重视。
随后我们参观了哀牢山的杜鹃湖，领略了景东美丽的自然风景。
2月19日，我们前往彝族村——安定镇青云村，通过与徐波主任的交谈、欣赏彝族刺绣、走访彝族家庭，与彝族羊皮舞省级继承人及彝族刺绣省级继承人交流，并学习感受了彝族传统舞蹈。
2月20日早上，我们与浙大农业技术推广中心副教授、景东食用菌资源开发首席专家陈再鸣先生座谈，咨询了浙大在景东的扶贫工作问题。
陈再鸣教授耐心地解答了我们的问题，并用野生菌的例子解释了浙大扶贫工作的六个层次。
接着我们走访了位于锦屏镇温卜村的温卜小学。
由于我校的徐超炯博士是温卜村的第一书记，我们对这座小学尤为重视，做了特别用心的调研。
这所小学规模小，硬件设施十分不完善，有个教学班只是在露天搭个顶棚，宿舍条件不好。
这里只有一、三、四年级的学生，上学需要走很长、很陡峭的山路，过一座危险的铁索木板桥，每天的伙食费不过9元。
仅有的4位老师都要教数门课，要管孩子学习和生活，还要种菜补贴伙食，十分辛苦却任劳任怨。
可即使是在这样的环境下，这个中心完小还是培育出了一个又一个考入银生中学、考入大学的人才。
年迈的校长谈起学校的不易时，脸上一片无奈，谈起未来要做的改善时，却带着希冀，他希望孩子们有更多更合适的书，他希望孩子们上学路上那座桥可以改造成铁板桥，他希望学校的设施还能再完善给孩子们一个更好的成长环境。
我们尝试着走了一小段孩子们上学要走的山路，没有亲身经历过的人永远不知道他们上学路的艰辛。
明明是那么小的孩子，却要翻过这座山头走过一段危险的桥爬上另一座山。
在这次调研的过程中，我们不断思考着我们应该做些什么，因为调研只是一个开始，结束后要推进的事情还有很多，我们真心希望，当今的大学生因有“无穷的远方，无数的人们，都与我有关”的情怀，通过我们的努力，能有越来越多的人关注景东，为景东人民带去更好的生活。
二十一世纪是信息化的时代，在全球信息化大势所驱的影响下，信息服务业已成为21世纪的主导产业，正引领着我国的电子商务不断的完善和发展，我国的电子商务市场将成为各个国家和各大公司争夺的焦点。
同时随着全球电子商务的迅速发展，我国电子商务面临着各种机遇和挑战，与发达国家相比我国电子商务还存在很多的问题。
在信息技术与网络电子商务快速发展的大背景下，这种新的商业模式不仅从诸多微观领域向传统的运作方式发起了严重挑战，而且也带来了宏观经济运行与管理的革命性变革。
许多专家认为，电子商务的发展是未来25年内世界经济发展的一个推动力，是世界经济向知识经济转变的重要推动力。
在电子商务即将成为商务活动的主导形式之际，我国如何更好、更快地发展电子商务，参与全球经济一体化是值得我们探讨的。
2015年8月22日，无锡商业职业技术学院信息工程学院电商102班暑期社会实践小分队的同学们开始了关于调研无锡电子商务发展状况的实践活动。
利用为期一周的时间，他们将围绕这一课题展开深入研究。
首先他们将此次研究的步骤定为以下五个小步骤，分别是：
1.在人流量较广的地区开展问卷调查
2.通过网络、报刊、书籍等多种媒介，全方位的收集各种相关资料。
3.参观相关的电子商务企业
4.对电子商务行业内的一些成功人士就行专访
5.开展小型互动交流会
目前，暑期社会实践小分队的队员们都在紧锣密鼓的为开展他们的调研工作而精心准备中，我们会实行跟踪报道并会及时的将无锡商业职业技术学院信息工程学院电商102班的同学们的这次社会实践的最新进展呈现给大家。
让大家了解到这些同学们在社会实践中的所见所闻，所想所感，所观所知……
大学生走出校门，社会实践利己利民
八月下旬，来自无锡商业职业技术学院的学生走出校门，在无锡进行以“关注电子商务，了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。
在火热的八月，大学生离开舒适的象牙塔，走向社会、接触社会、了解社会，确实是树立服务社会的意思、培养和锻炼实践能力的绝佳途径之一。
电子商务作为现代服务业中的重要产业，有“朝阳产业、绿色产业”之称，具有“三高”、“三新”的特点。
同时,电子商务产业也具有市场全球化、交易连续化、成本低廉化、资源集约化等优势。
并且在企业的应用成效以及对经济、社会发展的推动作用日益明显。
于是，无锡商院的一群大学生就这样开始了他们的暑期社会实践之旅。
在深入开展社会实践之前，这一群无锡商院的学生又着实做了不少准备工作。
她们首先通过互联网查询有关实践活动的的相关资料，接着针对活动的具体要求认真细致地准备了一份“调研活动计划书”以及一系列的准备工作，将整个活动的细节都考虑得十分详尽。
8月22日，无锡商院的调研团队正式开展实践活动，首先小分队的部分成员来到了市图书馆，在那儿通过查阅书籍、互联网查询、自习室讨论等多种形式，对电子商务以及其目前的发展状况进行调查研究，并顺利的根据所了解的情况制定出了一张调查问卷。
8月23日，烈日当空，气温居高不下，空气中充斥着炎热与焦躁，但是这依旧无法阻碍队员们的积极性，很快他们就来到了无锡人流量最广泛的市中心，在八佰伴的门口开展问卷调查，他们先后对经过的64位路人进行了调查。
最后，他们通过问卷调查和访问发现，大多数民众对电子商务及其发展状况所知不多，只能简单的把电子商务与淘宝网相联系起来，不能很好的掌握电子商务的真实含义，甚至还有部分民众表示根本没有听说过“电子商务”这个名词，对它的发展状况更是不甚了解，当然也有极小部分民众表示对电子商务略有了解，能够适时的对电子商务目前的状况进行一些阐述，并对其未来的发展状况做了一些展望，相信政府如果采取相关的措施，电子商务还是会展现出来无限的生机与活力。
综上说明人们对电子商务的认知还不足，但能够从此次调查问卷中不难发现对于电子商务的发展状况大多数人还是持有乐观积极的态度。
俗话说，实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，同学们学习了很多理论知识，但在实际当中的运用却不够灵活，而如今，无锡商业职业技术学院的那群学生却将理论与实践相结合进行了以“关注电子商务，了解电子商务发展状况”为主题的暑期社会实践活动。
无锡商业职业技术学院电商102班暑期社会实践小分队后续报道
继8月22、23日两天的外出调研后，小分队的同学们又与8月24日来到了几家位于无锡的知名小网店(其中包括“嘻哈小镇”和“水舞造型商贸公司”等)，它们主要是一些经营淘宝的小公司，虽然大都是在2009-2010年才正式创办的，但是在经历了短短一年多的时间里，它们已经都荣升为了五冠的人气网店，拥有一批属于它们自己的客户群，日销售量都要达到150件左右。
它们的成功给予了我们无限的遐想，让我们再次对电子商务这个行业产生了浓厚的兴趣，激励我们努力去探寻这个行业目前的发展状况。
在24日的清晨，小分队的队员们就已经披着朝霞，踏着晨辉开始了一天的参观活动。
大家首先来到的是一家主要以打造新娘造型的水舞造型商贸有限公司，刚一走出电梯，李总就已经守候在门口，准备欢迎社会实践小分队的到来，随后便开始带领大家一起参观她的公司，她一边向同学们展示她的公司，一边结合她公司目前的营运状况，耐心的向同学们介绍公司一些基本概况。
在经过一段时间的仔细参观后，小分队的队长蒋育随后又对李总进行了一个简单的访问调查。
其访问的主要内容是围绕该网店的一个创与发展的过程，以及对电子商务行业未来的一个展望。
针对这些问题，李总都一一做了回答，同时深入了解到电子商务行业对人才的综合性提出了很高的要求。
比如说技术型人才，它包含了程序设计、网络技术、网站设计、美术设计、安全、系统规划等知识，又要求了解商务流程，顾客心理和客户服务等。
同时技术型人才要求有扎实的计算机根底，但考虑到最终设计的系统是为解决企业的管理和业务服务，又需要分析企业的客户需求，所以该类人才还应该对企业的流程，管理需求以及消费者心理有一定了解，而这将成为电子商务人才的特色所在。
商务型人才在传统商业活动中都有雏形，不同之处在于他们是网络虚拟市场的使用者和服务者，一方面要求他们是管理和营销的高手，同时也熟悉网络虚拟市场下新的经济规律;另一方面也要求他们必须掌握网络和电子商务平台的基本操作。
综合管理人才则难以直接从学校培养，而是市场磨练的主物。
随后，暑期社会实践小分队的同学们又先后对“嘻哈小镇”、和“小天才玩具馆”进行了参观访问，并得到了公司领导的积极配合，使小分队的成员们不但实地感受到了开设网店的艰辛与困苦，同时也对电子商务这个行业有了进一步的了解，可以说此次的参观访问取得了丰硕的成果。
暑期社会实践系列活动之互动经验交流会
经过为期4天的暑期社会实践活动，电商102班的暑期社会实践小分队的同学们收集到了许多与电子商务有关的宝贵资料。
在8月26日，所有的小分队成员济济一堂，汇聚在无锡商业职业技术学院教三a104的教室内，举行了一次互动经验交流会，在会上每一位队员对积极上台发表自己的看法，畅所欲言，将自己在此次社会实践活动中的收获一同进行认真的`分析与探讨，并结合目前所掌握的信息资料，开始对此次暑期社会实践进行认识与总结。
一：分析的是电子商务专业学生当前的就业情况分析：
近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，从社会调查实践来看，绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。
根据这个现象，同学们分析出中小企业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的，国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务给予极大重视。
根据同学们搜集的资料统计，我国登记在册的电子商务企业已达到1000多万家，其中大中型企业就有10万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约20万人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到10万人。
人才总量不足已成为制约我国电子商务发展的瓶颈。
随着电子商务的快速发展，这些毕业生在进入人才市场时本应抢手。
二：同学们对电子商务专业岗位分析
同学们经过这几天的社会实践调查，对电子商务专业未来的就业岗位进行了三个大方面的分析，分别是技术类，商务类，综合管理。
(一)技术类人才岗位方向：
1、电子商务平台设计(代表性岗位：网站策划/编辑人员)：主要从事电子商务平台规划、网络编程、电子商务平台安全设计等工作。
3、电子商务平台美术设计(代表性岗位：网站美工人员)：主要从事平台颜色处理、文字处理、图像处理、视频处理等工作。
(二)商务类人才岗位方向：
1、企业网络营销业务(代表性岗位：网络营销人员)：主要是利用网站为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。
2、网上国际贸易(代表性岗位：外贸电子商务人员)：利用网络平台开发国际市场，进行国际贸易。
3、新型网络服务商的内容服务(代表性岗位：网站运营人员/主管)：频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。
4、电子商务支持系统的推广(代表性岗位：网站推广人员)：负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。
5、电子商务创业：借助电子商务这个平台，利用虚拟市场提供产品和服务，又可以直接为虚拟市场提供服务。
(三)综合管理人才岗位方向：
1、电子商务平台综合管理(代表性岗位：电子商务项目经理)：这类人才要求既对计算机、网络和社会经济都有深刻的认识，而且又具备项目管理能力。
2、企业电子商务综合管理(代表性岗位：电子商务部门经理)：主要从事企业电子商务整体规划、建设、运营和管理等工作。
三： 怎样提高学生与社会的对接就业率
(一)、学校应=做好的与社会的对接
如果学校在培养电子商务学生时没有一个突出的方面，就会是个大杂烩，学生感觉学了很多，但什么都没学会，应聘时自己都没有自信，再加上没有经验，都无法说服自己是某个职位的最佳人选，对于学校而言则没有构建起专业的核心竞争力。
所以学校在开设电子商务专业时应该从以下几个方面多做考虑。
1、学校方面
目前，我国大部分高校或高职院校已开设电子商务专业，且办得红红火火。
现有已经开设或正想开设电子商务专业的学校，一定要领导重视，并在物力、财力上给予大力的支持。
硬件方面，建立高技术高质量的硬件设施，同时对互联网络进行大规模改造，加快网络速度，增加带宽，为电子商务提供一个良好的实训环境;软件方面，购买电子商务模拟软件，如电子商务师职业全国统一培训使用的电子商务师实验室(ecp)软件等。
2、师资建设方面
电子商务的人才培养工作的师资组成应是一个综合体，师资引进来自于一线电子商务企业的操作人员或是具备电子商务师等资格的电子商务从业人员，这些老师其中一部分必须懂得工业、商业、流通、外贸、消费领域等的商业贸易的模式，能够在精确的成本效益分析基础上评价电子贸易时机，知道如何签订支持电子商务的贸易合同;了解如何建立支持电子商务的财务会计构建;做到同时精通企业管理和通晓技术。
另一部分要熟悉、掌握计算机技术，了解构建销售和服务的电子商务系统，懂得如何评价各种电子商务工具。
只有这样一个综合体，才能与时俱进，确保电子商务教育与电子商务的实际发展同步，把握电子商务的最新发展动态，有利于造就大批适应未来电子商务应用的人才。
3、专业培养目标与知识体系方面
电子商务专业的培养目标应该根据企业对这类人才的工作能力来确定，因电子商务专业是一个复合型专业，涉及到技术、经济、贸易、管理等学科，所以在知识体系方面要考虑全面，至于其专业如何建设，课程如何设置，至今还没有一个公认的模型。
国内外教育学者都在积极探索电子商务专业课程体系的设置与专业建设。
电子商务专业的知识体系大致由商务运作、信息技术、计算机技术、网络技术几个方面构成。
4、 电子商务专业对课程的要求
电子商务核心课程应从多角度开发建设，包括能体现信息技术、商务管理和网络经济的基础类核心课程、培养学生系统应用能力和创新能力的专业核心课程以及与经济和社会发展同步甚至更有前瞻性的前沿类核心课程三个层次。
每一门专业课程都应做到很“实”，可操作性要很强，应为培养目标而设置，不应该先有课程后定培养目标。
学完一门课程后，应让学生掌握这门课程的整体框架，做什么样的实训，解决什么样的问题，达到什么能力目标，课程中每一个业务模块要清晰明朗，整体协调性好。
在做好上的同时，还应与社会、企业加强合作，建立电子商务实践基地，这样才能培养出真正“为企业所需，为社会所需”的电子商务人才。
(二)、学生应该做好的与社会的对接
按照就业岗位对电子商务专业学生的能力要求，为了能够更快适应工作岗位的要求以及企业的需求，在技能学习和能力锻炼上更应该做好与社会对接，作为电子商务学生应该如何做好与社会岗位对接，要具备哪些能力需要学习哪些课程和内容，应用从以下几点着手：
1、电子商务专业学生在学习理论知识的同时应该加强电子基础应用技术、商务实战和专业电子技术实践。
电子基础应用技术是目前学生就业的最重要障碍，没有这个基础，即便有再多的理论都是空中楼阁，从而造成就业困境，有企业会使用只懂理论而没有操作能力的人才吗?现在企业都是讲究效益的，用了人就必须能够给企业带来效益，不能马上带来效益，也要为效益而服务。
2、对于电子商务来说，不要一味搞理论，实践很重要，必须多动手，多操作。
充分重视向第一线电子商务实践学习，随着现代科技发展迅速，现在很多教材和师资水平都大大落后于电子商务的发展。
3、实践参与，光说不练也没用。
比如逛逛网上书店、到论坛参与讨论、建自己的个人主页、申请博客空间、搜索网络信息、参与网上拍卖等等，在参与中体会互联网对传统商务、学习、生活的影响。
比如，经常有同学问老师一些专业性问题，或者一些小的技术问题，要一些电子商务资料，这些问题其实随便到搜索引擎搜索一下都能轻松的划到，但是作为电子商务的学生竟然不知道利用搜索引擎这个伟大的老师来解决一些基本的问题，这个非常严重的问题。
搜索引擎是电子商务实施过程中非常重要的一个工具，资讯搜索、信息收集、网络营销都离不开搜索引擎，搜索引擎是电子商务的枢纽。
还有就是使用foxmail、outlook等邮件工具;使用word整理资料;使用excel处理数据;使用简单的处理工具photoshop处理图片;发传真;开邮箱;开blog;开网店等等基本技能。
那如何掌握这些基本技能呢?我认为广大的学生一定要争取最多的机会进入企业做一些最基本的工作(网页制作、信息编辑、客户服务、文员、网络销售等)实践一下，通过企业实习掌握基本技能，企业的工作环境会让学生迅速成长起来。
四、结论
这次的经验交流会结合了我们的调查情况以及当前实际情况，分析出了电子商务专业学生对当前就业的前景，并较为全面的描述了当前电子商务就业岗位群和在工作岗位上必需具备的能力和素质，为学校在电子商务专业课程开设上提出了建议，为学生在今后学习和选择就业岗位上指明了方向。
同时，在电子商务当前形势大好，人才急剧缺乏的情况下，电子商务专业学生只要认真做好与社会的对接、找准今后就业方向、明确自己的学习目标，从现在开始，通过自身的努力去学习和实践工作岗位上的知识与技能，就会大大提高自己的就业能力与就业竞争力，实现更好更快的就业。
三下乡社会实践新闻稿范文（20篇）篇二十
8月19日上午8点，“三下乡”社会实践队从学校出发，前往目的地自贡市贡井区龙潭镇。在简短的出征仪式上，队员们举起了暑期“三下乡”社会实践队队旗，活动拉开序幕。带队的郑敏老师向同学们提出了几点要求，她勉励大家把握好这教育实践活动的契机，感受新农村的发展和变化，在活动中不怕吃苦，乐于奉献，培养自己的社会责任感，提高自己的综合能力。经过4个小时的车程，队伍到达自贡市贡井区。在简单的休整之后，队员们分头前往批发市场为老党员、孤寡老人、留守儿童购买慰问品。他们顶着烈日，冒着酷暑，用有限的活动经费采购了一些生活和文具用品。
8月20日一大早，队员们乘坐郊外班车到达龙潭镇。在参观龙潭镇场镇建设情况之后，他们来到相对偏远的龙潭镇白鹤村，拜访这里的基层老党员，慰问孤寡老人和留守儿童。村支书亲切地接待了“三下乡”社会实践队成员一行，带领大家参观了农家书屋和村民活动室。看到农家书屋里摆放的各类书籍和村民活动室里的娱乐设施，队员们感受到了日益丰富的农民精神文化生活。
在村民活动室，队员们同该村的老党员、孤寡老人在一起拉家常，和留守儿童一起做游戏。老乡们对这群大学生“三下乡”社会实践队成员也非常热情，交流活动至始至终传递着一股正能量。队员们把准备好的书包、笔记本、文具亲手送到留守儿童的手中，孩子们的脸上洋溢出了幸福的笑容。他们的父母常年在外打工，和祖辈们生活在一起。虽然父母平常不在身边，但是孩子们十分乐观。队员们和孩子们一起玩拼图绘画游戏，欢快的笑声弥漫整个活动室。游戏之余，这群大学生还向孩子们分享了自己的成长经历和大学生活。小朋友们纷纷瞪大了眼睛，好奇得聆听这些“新鲜事”。队员们鼓励这些孩子，要好好学习，天天向上，做一个对社会有贡献的人。
在白鹤村，队员们慰问了老党员和孤寡老人，向他们赠送了粮油和大米等生活物资，老人们纷纷表示感谢，并向队员们谈到，现在国家对他们的照顾和社会各界的爱心，已经使他们的生活状况大为改善，队员们对此也倍感欣慰。
8月21日，“三下乡”实践队员们参观了龙潭镇千亩绿色蔬菜示范园。该示范园是龙潭镇发展现代农业的一个典型范例。龙潭镇近年来由于大量人员外出务工，土地闲置问题日益突出。千亩蔬菜示范园的建立，很好地化解了土地和劳动力的矛盾，推动了农业产业现代化。在这里，农民们变传统的农业生产散户为现代农业产业化工人，在蔬菜基地里劳动和拿工资。队员们走进蔬菜生产基地，参观了即将采摘的茄子、铁架上生长的冬瓜，还有大棚里的辣椒苗。这些蔬菜的生长状况很好，加上采用“套种”的科学种植模式，农业生产效率很高。队员们和正在干活的农民们一起除草，共同感受劳动的辛苦和快乐。在这个蔬菜基地里，各种农机的使用已大大减少了农业生产的劳动强度。不过，由于地形等条件制约，许多农机的性能和适用范围还需改进，这需要科学技术的支持，队员们感到这也是电气系同学今后可以努力的方向。结合自身所学专业，“三下乡”社会实践队成员们向村民们发放了安全用电知识宣传单，普及安全用电常识。随后，队员们前往了龙潭镇中坝村居民新村，环境优美的园林式小区给队员们留下了深刻的印象。在龙潭场镇上，队员们开展了有关“新农村建设下村民幸福指数感受”的问卷调查活动。从调查结果中，队员们发现村民们对新农村建设所带来的新变化产生普遍的认同，觉得自己“很幸福”的村民占参与调查村民的百分之七十左右。
8月22日，“三下乡”社会实践队来到位于自贡市大安区的江姐故居。在江姐故居，队员们参观了江姐故居、“渣滓洞”影视拍摄基地等红色景点。他们缅怀革命先辈矢志不渝的革命精神，在这里开展了一堂爱国主义革命教育实践课和党性修养教育课，对如何成为一名新时期合格的大学生党员，有了更为深入的思考。
当天下午，“三下乡”队员们返回龙潭镇，在龙潭镇副镇长的带领下，参观了龙潭镇敬老院。该敬老院最近评为国家三星级敬老院，硬件设施和服务水平一流。漂亮的公寓，整洁的居住环境，还有川剧活动室，队员们见证了新农村建设过程中党和政府对老人特别是“五保老人”的优抚，使他们老有所养，老有所乐。
结束了为期四天的“三下乡”实践活动，代表队成员们一起返回学校。在返校的路上，大家一起交流了在本次活动中所获得的收获与体会。队员们纷纷表示，通过参加这次活动，自己了解了农村的很多实际情况，学到了很多书本里学不到的知识。在今后的学习和生活之中，要不断提高自己的综合素质，为新农村建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的智慧和力量。