热门冬至班会心得大全（14篇）

心得体会是一种对某个事件或者事物进行观察、思考和总结的过程。在下面的范文中，大家可以找到一些写心得体会的灵感和思路。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇一

第一段：引言（200字）。

冬至是中国传统节日之一，在这一天，人们会聚集在一起，共同庆祝太阳运行到最南点，白昼最短，黑夜最长。而在我们的学校，冬至也成为了一个重要的主题班会。本次班会我们围绕“冬至”这个话题展开了多个角度的探讨，网罗每个同学的思考和体验，激发了我们对中华传统文化的热爱之情。

第二段：古老文化的传承（200字）。

在冬至这个主题班会中，我们了解到了许多古老文化的传承。教师通过讲解冬至的来历和意义，让我们更加深入了解这个节日的深层内涵。我们领悟到冬至对中国人来说不仅仅是一个自然现象，更是一种思想、一种生活方式的表达。通过传统饮食、习俗和祭祖活动等，我们感受到了古人对于家庭、团圆和尊重祖先的珍视之情。这种尊重传统、热爱家庭的精神，值得我们学习和传承。

第三段：丰富多样的活动（200字）。

在主题班会中，我们还参与了丰富多样的活动，让我们更加直观地体验到了冬至的乐趣。比如制作汤圆的活动，我们亲手揉制面团，仿佛回到了古代人的生活中；让同学们懂得传统的习俗，一起参与到猜灯谜、贴红包、烧香祭祖的活动中。这些活动不仅增进了我们对传统文化的了解，也提高了我们的动手能力和团队合作能力。

第四段：思考与反思（200字）。

在冬至主题班会中，我们不仅仅是参与者，更是思考者和反思者。我们思考了为什么要庆祝冬至，冬至与我们的生活有何关联。通过讨论和分享，每个同学都有了自己的思考和感悟。我们明白到，冬至是春天的开始，它是一个新的开始，意味着希望与美好。我们也反思了我们现代人对于传统文化的尊重不足，认识到了传统文化对我们的情感滋养和人生哲学的影响。

第五段：收获与展望（200字）。

通过这次冬至主题班会，我们收获了很多，成长了很多。我们感受到了传统文化的独特魅力，学会了尊重和感悟我们的传统。我们也感受到了团结合作的力量，学会了与他人分享和互助。同时，我们也看到了自己的不足之处，明白到了我们还需更多地学习和探索。我们期待着未来，在学校和生活中能够更多地体验和传承我们的传统文化，将中华优秀传统文化发扬光大。

结尾（200字）。

冬至主题班会的心得体会，让我们更加热爱和尊重我们的传统文化。我们明白到，只有传承好传统文化，才能找到我们国家的根和灵魂所在。冬至班会为我们融入到传统文化中提供了一个很好的契机，也让我们领悟到了传统文化的价值所在。在未来的日子里，我们将会继续学习和传承传统文化，努力将其发扬光大，为我们的家族、国家和民族作出贡献。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇二

寒冷的冬天，冬至班会是一个课堂的氛围中很独特的存在。在这样一个特殊的时间，同学们齐聚一堂，共同回顾班级的成绩和进步，交流彼此的心得和体会。作为一名班级的一员，我对这次冬至班会有着深刻的感受和体会。

第一段：凝聚班级，展示付出。

在冬至班会上，每个同学都有机会向全班展示自己在这个学期所取得的成绩和改进。同学们为自己精心准备的报告或演讲，表达了他们对学习的热情和对班级进步的渴望。同时，这也是展示每个同学的付出和努力的一次机会。在这个过程中，我看到了同学们在学业上的进步和思考方式的改变。我们不再是只追求分数，而是更加注重学习的方法和理解的深度。我深感自豪地看着我的同学们，他们的进步是我们班级的荣耀。

第二段：激发思考，互相学习。

在冬至班会上，我更加深刻地意识到每个人的存在都是有价值的。每个同学都有自己的独特之处和特长，比如有的同学擅长语文，有的同学擅长数学，还有的同学擅长体育。而在这个班会上，同学们互相借鉴和学习，相互帮助和鼓励。我们分享彼此的心得和体会，争取更好的进步。我学到了很多宝贵的经验和技巧，也更加明白了团结合作的重要性。只有共同努力，才能成就我们个人的梦想。

第三段：增进友谊，深化班级凝聚力。

冬至班会是增进同学之间友谊的一个重要契机。在这个特殊的时刻，同学们相互赠送礼物和祝福，拉近了彼此之间的距离。我意识到班级是一个大家庭，我们需要和谐相处，互相体谅和支持。通过衷心的祝福和感恩，我们的友谊更加深化，班级凝聚力也随之加强。

第四段：回顾总结，展望未来。

在这个冬至班会上，我们不仅回顾了过去，还展望了未来。我们总结了过去一学期的种种不足和经验教训，并为新的一年制定了可行的计划和目标。通过这次全班的讨论和交流，我们认识到自己的不足和可以提升的空间。同时也明确了自己未来的方向和努力的方向。这不仅仅是对过去的肯定，也是对未来的充满期待和自信。

第五段：感恩和成长。

回顾这次冬至班会，我感到非常感慨和感恩。感恩班级给我带来的学习机会和成长空间，感恩同学们的努力和友谊。这次班会不仅仅让我更加明确了自己的学习目标和方向，更让我明白了团结和友谊的重要性。我将珍惜这次经历，继续努力学习和成长，为班级的进步做出更大的贡献。

在冬至班会上，我不仅仅是一个参与者，更是一个受益者。通过这次班会，我懂得了班级凝聚力的重要性，学会了和同学们以及老师们和谐相处和互相尊重。我相信，只要我们齐心协力，相互学习和成长，未来一定会更加美好。我将时刻铭记这次冬至班会的心得和体会，用行动去践行和实现班级共同的梦想。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇三

冬至作为二十四节气中最重要的一个，在中国有着悠久的历史和深刻的文化内涵。在我国传统文化中，冬至节日意义非凡，历代都根据传统的农耕文化制定了一系列传统习俗和庆祝方式。在我的单位中，为了加强员工对传统文化的了解和认可，近日举办了一次冬至传统文化班会，我深受启发，让我深刻意识到传统文化在现代生活中的重要性。

第二段：感触。

在冬至传统文化班会上，我学到了很多东西。首先，我们完整地了解了冬至这个节日的来历和传统习俗。我们一起包饺子和吃汤圆，这些活动都是传统的冬至习俗，当场庆祝了这个有意义的节日。这让我深刻认识到了传统文化对于中国人民而言是非常重要的，它凝聚着国家和民族的凝聚力，可以帮助我们更好地践行自己的文化身份，维护国家的文化特色。

第三段：认识到现代社会的文化冷静。

在现代社会中，传统文化很容易被忽视或遗忘。然而，冬至传统文化班会让我意识到传统文化是不应该被忽视的。我们应该利用周围的传统文化庆祝节日，并将它们传递给下一代。这些庆祝方式可以增强我们与家人和朋友之间的联系，也可以帮助我们更好地了解和珍视我们的历史和文化。

第四段：传统文化与现代技术融合。

在冬至传统文化班会上，我还感受到了现代技术与传统文化的深度融合。我们使用现代电子设备在网上分享了我们制作的照片和视频，以此向世界展示中国的传统文化和节庆。通过这种方式，我们不仅可以让更多的人了解和欣赏我们的文化，而且可以引导人们关注传统文化并且重新发现它的美。

第五段：结语。

传统文化在现代生活中依然扮演着非常重要的角色。通过参加冬至传统文化班会，我再次确信这一点。我们应该与我们的传统文化联系在一起，适应时代的变化，并将其与时尚的现代技术相结合。这样，我们可以将得到来自它的力量和启示，并且更好地践行我们家族和民族的文化特色，让传统文化与现代生活共同发展。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇四

“冬至不碰饺子碗，冻掉耳朵没人管。”每逢冬至的时候，家家户户的桌子上就一定会出现一碗热气腾腾的饺子。今天的课堂上也上演了一场与饺子有关的活动。

包饺子开始了，老师拿起一大块面团，用力拉了拉，用刀切成了一个个的小面团，然后用擀面杖擀成皮，老师擀着面皮，面皮像在欢乐的跳舞。这时，同学们也都跃跃欲试，老师先让张同学上来擀，张同学摩拳擦掌，走到了讲台前。他拿起擀面杖，左擀擀，右擀擀，可是面皮总会粘在擀面杖上，没想到最后他却擀出了一个与众不同的形状——等腰三角形。看完张同学擀的面皮，再看老师擀的，同学们都目瞪口呆了，张同学羞红了脸，灰溜溜地回到了座位上。

面皮擀好，开始包饺子了。李同学先包，只见她拿起一个面皮放在了掌心里，接着她用筷子夹起一些饺子馅，放在饺子皮中间。然后开始沿着饺子皮的周围捏了起来，捏了之后饺子皮又开了，她又捏，又开……她急得一头汗。最后，她使出了吃奶的力气，终于“制服”了那个饺子。

该我包饺子了，我夹起一大块饺子馅，放在饺子皮上面，又用筷子压均匀。然后，我捏着饺子皮，让两边融合在一起，最后我又把饺子的两个角捏在中间，就成了一个完整的饺子了。哎，原来包饺子也不容易呀！

吃着饺子，我不由自主地想到了老师在背后为我们的辛苦付出，这真是一次别具一格的包饺子！

热门冬至班会心得大全（14篇）篇五

冬至作为二十四节气中的重要节点，不仅仅象征着寒冷的季节正式到来，也代表着冬至日的阳气开始升华。在这样一个特殊的日子里，我所在的班级举行了一次主题为“冬至”的班会。参加班会的同学们积极参与，分享着他们的感悟和体会，让我受益匪浅。以下是我在冬至班会中获得的心得体会。

第二段：分享同学们对冬至的认识和学习成果。

在冬至班会中，同学们纷纷发表自己对冬至的认识和学习成果。有的同学通过阅读书籍和搜索资料，对冬至的起源和传统习俗有了更深入的了解。有的同学分享了自己在家庭中过冬至的经历，比如给长辈吃汤圆、不喝冷饮等。还有的同学提到了冬至食物的重要性，例如柚子、羊肉等，在阐述了它们的营养价值的同时，也表达了对这些美味的向往。

第三段：交流班-level的活动和传统文化的魅力。

冬至班会中，我们组织了一些班级活动，以加深同学们对传统文化的认知和体验。比如，我们举行了一个“冬至猜谜”环节，同学们积极参与，欢笑声和掌声不绝于耳。这不仅增加了同学们的凝聚力，也锻炼了我们的思维能力和团队合作精神。此外，我们还组织了一些传统文化展示，如端午粽子的制作、春联的写作等。同学们在活动中学到了很多，也感受到了传统文化的魅力和传承的重要性。

第四段：对传统节日的思考和反思。

在冬至班会中，同学们还就传统节日的庆祝方式、意义和现代社会的变化进行了深入的探讨。我们意识到，虽然时代在变迁，但传统节日对于家庭和社会的纽带作用与日俱增。传统文化是我们民族的根基，忘记了过去，就可能失去了自我。因此，不论是小节日还是大节日，我们都应该珍惜并继承这些传统，让它们在现代社会中重新发光发亮。

第五段：总结对冬至班会的体验和感受，并展望未来班会的发展。

通过这次冬至班会，我深刻地感受到了同学们的团结和向上的精神面貌。我们在班会中交流了对冬至的认知和学习成果，体验了传统文化的魅力，思考了传统节日的意义。这对我们班级的发展和同学们的个人成长都意义重大。未来，在班级活动中，我们应继续加强对传统文化的学习和传承，同时也要不断探索新的形式和内容，让每一次班会都成为我们成长的契机。

总结：

通过这次冬至班会，我不仅仅获得了丰富的知识和经验，还感受到了同学间的互助和团结，以及传统节日的重要性和魅力。冬至班会不仅仅只是一次简单的活动，更是一次文化的传承和思想的碰撞。通过参与其中，我们更加明白了传统文化对我们的意义，并能够更有信心地传承和弘扬。在今后的班会和学习中，我会继续努力学习，不断拓展自己的知识面，用积极的态度和行动，为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇六

在冬至这个重要的节气即将来临之际，我们班级组织了一次主题班会，旨在让同学们深切感受到冬至的文化内涵，进一步加深对传统节日的认识和理解。这次班会上，我们不仅了解了冬至的由来和习俗，还分享了自己在这个节日中的感受和体会。通过参与班会，我收获了很多，也更加明白了冬至的重要性。

首先，我们了解了冬至的源起和习俗。冬至起源于中国古代农耕社会，是一个重要的节气。在古代，冬至被认为是一年中日短夜长、寒冷最为严厉的时候，所以人们将冬至作为年的最后一天，既是告别寒冬，也是迎来春天的开始。我们还了解到，在冬至这一天，家人会团聚在一起，互相祝福，共同吃汤圆，体味家的温暖。这样一年一度的重要时刻，是人们感受亲情和温暖的最佳时机。

其次，我们交流了在冬至节日中的感受和体会。一位同学分享了他家庭冬至的习俗，他说：“每年冬至的时候，家里都会煮一大锅汤圆，然后全家人一起坐在一起，感受到家庭的温暖。在一起吃汤圆的时候，我们会互相寒暄，祝福彼此，这是一种非常美好的感受。”另一位同学则对自己亲手制作汤圆的经历表示分享：“我觉得自己能够亲手制作汤圆，与家人一起分享，是一种非常幸福和满足的感觉。没有什么比亲手制作的汤圆更加有意义了。”通过大家的分享，我们不仅了解了习俗的不同，也能深刻感受到冬至这个节日带给我们的美好与温暖。

然后，我们也意识到，虽然现代人生活水平提高了，是否还有时间和机会像古人一样感受冬至节日的独特美好。这引发了我们对现代生活的思考，并提出了一些改善的方式。一位同学建议：“我们可以通过煮汤圆这一传统方式，邀请家人一起参与，共同感受到节日的氛围。”另一位同学则提出：“我们可以借助现代科技，通过互联网和手机，与远在他乡的亲人进行视频通话，分享自己的感受，让亲人们也能感受到我们的温暖。”我们纷纷表示，要善于将古老传统与现代科技相结合，让冬至这个传统节日在我们家庭中得到更好地延续。

最后，我们通过这次主题班会，深切感受到了冬至这个传统节日的文化内涵和重要性。一个班级一起庆祝冬至，不仅加深了同学们的友谊，也锻炼了我们的组织能力和团队合作精神。更重要的是，我们通过这次班会更加明白了传统节日的价值，以及它对我们生活的意义。冬至是一个寒冷而温暖的节日，我们应该以感恩的心，珍惜与家人的团聚时光，并通过与人分享，将温暖传递下去。

综上所述，这次冬至主题班会让我们更深入地了解了冬至的由来和习俗，分享了参与的感受和体会，引发了对现代生活与传统节日的思考。通过这次班会，我们不仅收获了知识，也更加明白了冬至的重要性。班级组织的这一活动，增进了同学们的理解、友谊和团队合作精神，也为我们的思想与道德建设提供了契机。冬至的到来，我们将更加真切地感受到家庭的温暖，传承和弘扬着这一古老的传统节日。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇七

在中国的传统文化中，冬至节是一个十分重要的节日，它象征着冬季的结束和新年的开始。为了弘扬传统文化，促进师生们对冬至节的了解和传承，我们学校特举办了一次冬至传统文化班会。本次班会以“传承文化，弘扬传统”为主题，内容涵盖了传统的冬至饮食、祭祀、民俗等各方面。

第二段：班会中讲解了哪些传统的文化知识。

在冬至传统文化班会上，老师们为我们生动地介绍了许多与冬至相关的传统文化知识。例如，我们了解到在冬至这个重要节日，北方人会蒸饺子、吃饺子汤，而南方人则喜欢吃汤圆；同时，还讲解了冬至节这一天家庭如何祭祀祖先，以及与冬至有关的民俗活动。这些传统文化的介绍，使我们更深入地了解并感受到传统文化的博大精深。

第三段：班会中的互动环节。

为了激发学生们学习冬至传统文化的热情，冬至传统文化班会中还设置了许多有趣的互动环节。例如，我们与同学们一起品尝了传统冬至食品，还进行了一场寓教于乐的游戏，比如猜灯谜、猜谜语等。这些互动环节不仅让我们更好地理解和体验冬至传统文化，也拉近了同学们之间的友谊。

班会中，我们了解到了冬至传统文化的意义和影响。首先，冬至在中国民俗文化中被赋予了“日子长，夜子短”的象征意义，代表一种“新生”的开始。其次，它还为传统饮食文化的传承提供了重要的场合。冬至还具有节气转折点的重要性，是我国民间最重要的四个节气之一。

第五段：结语。

通过这次冬至传统文化班会，我们不仅增进了对传统文化的理解和认识，而且也提高了我们对传统文化的珍视和继承意识。冬至传统文化的珍贵价值需要我们珍惜和传承，让这一萦绕在我们身边的传统文化，发扬光大。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇八

同学们都说：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至让我们的心暖暖的。听到这样的话，我想每位班委都会从心底感到欣慰。根据全班同学的反映，可以说这次冬至活动意义超出了我们的.想像，可是成功中依然存在小小的不足。

现将12月冬至活动总结如下：首先在班里进行了“冬至是否要过”的商讨。大家一致要求要过。随后组织班委开了以“冬至怎么过”为主题的班会。最后得出了具体的实施方案。

一、活动思想：

这次冬至是我们班第一次过，各班委都要全力将自己的工作做到最好，我们的付出会给大家带来温暖，那么我们心里也会存留这份温暖。

二、活动安排：

由班长和团支书组织，班级各班委积极配合完成，先后安排班委去租食堂，去农贸市场买包饺子需要的材料。

三、活动开展情况：

上午我们把食料全部买回来，放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素饺子有些喜欢肉饺子，所以我们准备了两种，一种韭菜鸡蛋馅，另一种芹菜牛肉馅。活动正式开始是下午四点，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陆陆续续来了以后，开始分工，剁馅、剥葱、包、配料。由于要做全班39人的饺子，量太大我们一直包到了下午7点，等吃完饺子时已经到了晚上9点。饺子熟了后大家都激动不已，袁震掌勺为大家盛饺子，我为大家盛汤，王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了。吃着自己包的饺子更多的是幸福感和自豪感。几位班委说看到大家那么开心，所有的劳累都烟消云散了，大家边吃边聊，整个食堂都被这和谐的气氛感染了。我想我们每个人都需要这种感觉，家的感觉，温暖的感觉。

四、活动自我评估:。

这次活动得到了所有同学的好评，是x班在最近一段时间内最为成功的一次活动，成功的原因我们总结为以下几点：

1、前期充分的准备。

2、班委具体的分工得到全面的落实。

3、全班同学的配合，大家并没有因为工作量大而烦躁不安，每个人都融入到了包饺子的气氛中。认识到的不足：食堂租用方面，因为9点要关门，时间有限。做饺子馅的材料应该再多买两公斤，由于工作量的原因，刚开始不知道该放多少盐，大家是经过摸索来放盐的，所以开始的一些饺子稍微淡了一点。

牛肉、韭菜、鸡蛋、饺子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共计480元。

六、活动负责人：

活动虽然已经过去了，但是我们从中收获了很多经验，这份家的温暖将存在我们每位同学的心中。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇九

时间：20xx年12月22日，晚上7：00—9：00。

地点：暂定食堂三楼南侧。

冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。

1、包饺子教学。

大概时长：20分钟。

鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。

现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的`同学都能学会。

所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!

2、包饺子比赛。

大概时长：40分钟。

简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。

评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)。

前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。

3、文艺表演。

大概时长：40分钟。

在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。

前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇十

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天逐渐变长。

3、深刻对祖国的.认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：《冬至到》。

冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;。

暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫;。

会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到;这一夜，最长了。

甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。

2、科学知识。

过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。

3、节气习俗。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇十一

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的.一天；过了冬至以后，白天逐渐变长。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：《冬至到》。

冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；

暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫；

会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到；这一夜，最长了。

甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。

2、科学知识。

过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。

3、节气习俗。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇十二

本班共8名学生，实际年龄在3—4岁之间，其中2名学生佩戴人工耳蜗，6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言能力评估，本班孩子听觉能力为一级，听觉补偿效果基本达到最适；语言年龄平均为3岁。

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。

2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养学生儿热爱家人的感情。

能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”。

学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。

1、知识经验：学生儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。

一、点名法检查助听器的工作状态。

听到名字的小朋友和老师击掌问好。

二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。

羊妈妈，（双手比自己，一蹲一站）。

包饺子，（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）。

中间突起，（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作”六”的手势）。

有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）。

师：儿歌里，羊妈妈包什么？

学生：羊妈妈包饺子。

三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请学生儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

师：小朋友们看一看，饺子长什么样子？

学生：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……。

师：你们吃过饺子吗？什么时候吃的？

师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。

师：饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？

学生：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……。

师：你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？

……、、

四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃。

（引导学生儿练习表达：我把饺子给xx吃。）。

五、学习仿编：“我把xx给xx吃”的句式。

六、老师总结，活动结束。

活动延伸：

在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。

语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让学生儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近学生儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。

热门冬至班会心得大全（14篇）篇十三

本活动由xx级会计2班主办，各班委在班长韩文鹏的带领下协办，20xx级会计2班全体同学参与。

冬至，是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让同学既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养同学集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊，我们20xx级会计2班特举行了本次包饺子集体活动，这也是我们班今年的一个主题活动。

在冬至日下午3：00活动准时开始，刚进餐厅，同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。餐厅工作人员先给我们做示范。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，同学们围坐在一起，同学们都开始亲手实践，和面的和面，擀皮的擀皮，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有个大饱满的东北饺。

终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

我班组织这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣，明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。

“每逢佳节倍思亲”冬至日大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

同学们在吃了自己包的饺子后，感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化，同时还悟出了其中深刻的寓意：饺子由皮和馅组成，不同的馅就像是不同的学生，而皮则是学校，“皮”里孕育着一代代的“馅”，将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。

学生纷纷发表自己的看法说：每年的冬至，我们与家人都会吃饺子，但都比不上今天的饺子好吃又有意义。通过老师和同学的努力，我们有了更多的'机会参加这次活动。冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市，好似饺子的馅都有不同的品位及个性，但被包进饺子皮中时，都变成了饺子，经过大伙奋斗我们渐渐地熟悉了。志愿在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子“骄子”。

包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子！

该次活动主要由各班委策划、操办，也举办的比较成功，很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃，选手各自充分发挥自己的实力，使我们的活动顺利举行。总的来说，本次活动得到了一定的肯定。

我们正在考虑把这种活动继续搞下去，作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

20xx级会计2班的学生们个个都能成时代的骄子！

热门冬至班会心得大全（14篇）篇十四

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天；过了冬至以后，白天逐渐变长。

3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

1、冬至我知道

让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：《冬至到》。

《冬至到》

冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；

暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。

冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓扫；

会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。

冬至到，冬至到；这一夜，最长了。

甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。

2、科学知识

过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。

3、节气习俗