心得体会的写作不仅可以帮助我们总结过去，也能够启发我们对未来的规划和决策。以下是一些精选的心得体会例文，希望能给大家提供一些灵感和思路。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇一
校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。校园整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。
活动采用更新颖创新的形式进行开展---进行比赛性质的清洁。事先派发好较有责任感的组长，让同学们自己选择组长。
我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道，道路两旁花木丛生，有低矮的灌木丛，而且是因为位于道路上，所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾，这给我们的清扫工作带来了很大困难。
每个学生都带上笤帚，簸箕，还有塑料袋，能扫的扫，能拣的一拣，清除校园死角，清除校园内的野广告，有杂草也清理一下。彻底清扫，保持校园洁净。
大力协作下和组长的英明指挥下，任务也完成了。
活动接近尾声，有一些组提前完成，他们不约而同地加入还未完成的组，继续清扫。整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛，并且是高效地完成了本次任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。
这次活动是我班组织的打扫校园卫生，清理校园杂草、死角的义务劳动。我们也从中得到了一些启发:。
1.任务的顺利完成同领导者的英明决策是分不开的。还是因为组长做出了正确的决定，才使我们组的保洁工作得以迅速而高效的完成。
2.团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量，一加一是大于二的，团结协作是非常重要的。
3.我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然草丛中有不少是大人们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃二飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。
更好的心情去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高全民的素质。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇二
当我开始搞卫生看到这一幕的时候都惊呆了，这么多的垃圾这么大的工作量，得要花多少的时间才能清扫干净啊!虽然在心里面吐槽，但是心里洁癖的毛病又在要求着我务必要搞好校园的卫生。动员了全校，所以这一次的校园卫生工作并不是我们之前的环境区了，也分了一部分给高三的同学，所以我们要清扫的区域小了很多，但是任务量却并没钱少……要搞好个人的卫生!虽然教室的同卫生会有同学负责，但是我们的书桌里外和书本上的灰什么的还是要我们自己来弄的。
这一次的打扫校园卫生，让我知道了乱扔垃圾带来的后果是很严重的，自己是方便了偷懒了，但是给别人带来的却是非常多的麻烦与困难，所以我们每一个人都应该要遵守文明规定，不要乱扔垃圾，一起维护好这美丽的校园环境!
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇三
段落一：活动背景和重要性（200字）。
作为学校的一份子，保持校园的整洁与美观是每一个师生的责任。为了培养学生的环保意识和爱护环境的精神，我校组织了一次“老师清扫校园活动”。该活动旨在号召老师们积极参与，亲身体验清扫校园的艰辛和意义，为学生树立榜样。在这次活动中，我们清扫了校园的各个角落，使校园焕然一新。
段落二：活动组织和准备（250字）。
为了确保活动的顺利进行，学校提前组织了一次内部会议，明确了活动的目标和任务分工。每位老师担任一个小组的组长，负责对该区域进行清理。为了提高工作效率，学校提前准备了清扫工具，如扫帚、垃圾桶等。此外，还设置了休息点和防暑点，以确保老师们的身体安全和工作舒适。
段落三：活动过程和感受（350字）。
活动当天，我们整齐划一地穿着工作服，手持扫帚、铲子等工具，踏上校园清扫的征程。我所在的小组负责整个校园的道路清扫，主要工作内容是清理落叶、废纸等垃圾。刚开始时，走在炙热的阳光下，我感到有些疲惫和不适应。然而，随着工作的进行，我逐渐明白了这项活动的重要性。每一片清理干净的道路都是对于整个学校环境的改善，值得我们的付出。我和小组成员一起协作，尽力将校园打扫得干干净净。虽然额头上的汗水不断流淌，但心里充满着成就感和快乐。
段落四：活动的意义和启示（300字）。
参与这次清扫校园的活动，让我深刻认识到一个干净整洁的校园需要每个人的共同维护。作为老师，我们应该以身作则，向学生传递正确的环保观念和行为习惯。通过亲身参与清扫活动，我明白了环境保护不只是简单的清扫工作，更是责任和担当。只有每个人都能从小事做起，才能形成良好的社会环境。此次活动不仅提高了我们的环保意识，还加强了师生之间的团结合作，形成了浓厚的校园文化。
段落五：活动的延伸和展望（300字）。
这次清扫校园的活动只是环保教育的一个开始，我们将继续开展类似的活动，进一步加强学生的环保意识。通过让学生亲身体验到环境保护的重要性，不仅可以让他们认识到保护和改善环境的必要性，更能让他们树立正确的价值观和积极的行动习惯。同时，学校也将进一步提高环保意识，设置分类垃圾桶、植树活动等，以营造更加美丽和舒适的校园环境。
总结：
通过这次“老师清扫校园活动”，不仅让老师们亲身参与到校园清扫的工作中，体验到环保劳动的辛苦和成就感，更为学校树立了榜样，培养了学生的环保意识并加强了师生之间的团结合作。这次活动的成功举办进一步启示了我们，只有每个人都能关心环境、从小事做起，才能共同创造一个美好的校园和社会。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇四
“为了让我们的校园更加美丽、干净，我们今天进行了一次清扫校园的活动。”每当我们听到这样的话语，心中就会充满期待。这是我们学校一项重要的活动，每年都会组织一次，旨在培养学生的环保意识和爱护校园的责任感。在这次清扫校园活动中，老师起到了至关重要的引导和带领作用，让我们看到了她们的无私和辛勤。通过这次活动，我受益匪浅，领悟到了许多道理。
活动当天清晨，阳光明媚，果然是一个理想的清扫校园的好天气。老师们早早地就守在校门口迎接着每一个同学，协调地分发工具。我迎着晨光，怀揣着梦想，高高兴兴地走进了学校大门。这时，我看见老师们正在一脸微笑地分发清扫工具，有的老师还认真地跟学生讲解如何清扫，注意事项等，我能感受到她们对我们工作的关心和爱护。看着老师们的身影，我不禁充满感慨：“能够有这样优秀的老师真是我们的幸运。”
随着上课铃声，我们正式开始了清扫校园的活动。老师们没有坐在办公室里，也没有拿起扫帚，而是带着任务大本，来到每一个角落，制定清扫计划、监督工作。而在这个过程中，她们不畏劳苦，不怕脏累。我看见一位老师正在带领同学清扫篮球场边的草坪，她弯下腰，用手撮起地上的垃圾，没有一丝嫌弃。在我的印象中，老师总是神圣而伟岸的，今天，我突然发现，原来她也是一个普普通通的人，只是她爱校心切，愿意无偿付出。
清扫校园活动让我明白了一个道理，就是爱是无私的。作为教育者，老师无时无刻不在用自己的行动去影响和教育我们。她们没有像一些学生那样认为扫地这样的事情有失身份，而是理所当然的付出。这让我深深地感动和敬佩。爱校、爱生是她们的天职，她们带着高度的责任感和使命感，坚守在岗位上。她们默默付出，收获的不是金钱，而是我们一代又一代学生的微笑和祝福。
在这次活动中，我还结识了一个特别的老师，她是我们学校的音乐老师。本来她不需要参加这次活动，但她主动要求参与。她说：“我的任务是培养孩子们的音乐兴趣，但我也要让他们明白，音乐教育更重要的是培养一个正确的价值观和责任感。所以我来清扫校园，是为了给他们一个榜样。”我听了她的话，沉思良久。在学生眼中，老师是神圣的，是与众不同的，但通过这次活动，我明白了老师也是普通的人，她们也有疲惫和辛劳，也需要我们的理解和关怀。
清扫校园活动结束后，校园变得干净整洁，美丽充实。而可贵的是，我和同学们的心灵也变得更加美丽。我们开始更加爱护环境，不随意乱扔垃圾，积极参与各类爱校活动。通过这次活动，我深刻体会到了环境对人的影响，也明白了自己的责任和义务。正如老师们所说，美丽的校园其实是在我们心中建造的，只有我们每一个人的努力，才能让校园更加美好。
经历了这次清扫校园活动，我对老师们的了解更加深入。她们用自己的行动教育我们，教会我们要爱护环境，要有责任感。活动中老师们的坚持和带领让我认识到，作为学生，我们要有自己的使命感，要用每一种方式去爱护我们的校园。也只有在老师们的引领下，我们才能让学校更加美丽，我们才能更好地成长。
总之，通过这次清扫校园活动，我体会到了老师们的辛勤付出和无私奉献。她们的行动让我明白了爱是无私的，教育是一种责任和使命。我会将这次活动的感悟带入日常生活，用实际行动践行环保、爱护校园的责任。只有这样，我们才能共创美好的明天。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇五
校园清扫垃圾活动是为了增强学生的环保意识，倡导爱护环境的生活方式而举行的一项重要活动。在现代社会，环境问题越来越受到关注，尤其是学校应该承担起培养学生环保意识的责任。因此，我们学校组织了一次校园清扫垃圾活动，旨在引导学生正确对待废弃物，增强环保意识，培养良好的环境保护观念。
周六清晨，我们整装待发，迈着铿锵有力的步伐，来到了学校操场。在活动开始前，我们参加了一次环保知识讲座，了解了废物分类的重要性以及垃圾处理的正确方法。随后，我们被分成小组，分配到不同的区域进行清扫。我被分到了校园花坛的清扫小组，我们用铲子将花坛中的落叶清理干净，用大扫帚清除杂草。清扫的过程既繁重又耗费体力，但我们都乐此不疲地参与其中，因为我们知道，只有通过实际行动才能更好地保护环境。
通过参加校园清扫垃圾活动，我深刻地认识到环境保护的重要性。在清扫过程中，我们看到了大量被随意扔弃的废弃物，这让我们意识到自己所处的环境的脆弱。我们的地球资源并不是无穷无尽的，如果我们继续这样浪费和破坏，最终将会对我们的生存产生威胁。而通过废物分类和正确处理，我们可以最大限度地减少对环境的伤害。此外，通过与同学们合作，我学会了团队合作的重要性。每个人在清扫过程中都发挥了自己的力量，我们相互帮助、相互配合，共同完成了任务。
第四段：谈谈如何在日常生活中践行环保（300字）。
通过参加校园清扫垃圾活动，我领悟到环保不仅仅是一次活动，更是一种生活态度。在以后的生活中，我将更加关注环境保护，并努力践行环保的理念。首先，我会从最基本的废物分类开始，将可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾进行正确处理，减少对环境的污染。其次，我会养成节约用水、用电的好习惯，合理利用资源。同时，我也会倡导身边的人关注环保，鼓励他们加入到环保行动中来，共同为保护我们的地球贡献自己的一份力量。
校园清扫垃圾活动不仅仅是一次活动，更是一个教育过程。通过参与其中，我们不仅加深了对环境问题的认识，还培养了环保意识和团队协作能力。关注环保、保护环境是每个人的责任，每个人都应该行动起来，共同努力，共同建设一个绿色、健康的校园和社会。通过校园清扫垃圾活动，我们不仅让校园更美丽，也让我们的内心更加充实，更加明白爱护环境就是爱护自己。希望我们每个人都能够将环保的理念融入到日常生活中，并将它传递给更多的人，共同守护我们的地球。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇六
作为大家共同生活学习的地方，校园的环境卫生一直是影响我们的学习和生活品质的重要因素。为了改善校园环境，提高同学们的环保意识，我们举行了一次校园清扫垃圾活动。下面，我将通过五段式文章来分享这次活动给我带来的心得体会。
首先，参与这次校园清扫垃圾活动让我认识到校园环境的重要性。一直以来，我们都知道环境对我们的生活和健康至关重要，但平时我们很少会主动去关注校园的环境问题，更不会主动去参与环境保护相关的活动。这次活动的开展让我重新审视了校园环境的价值，意识到保护校园环境需要每一个人的参与和努力。
其次，参与校园清扫垃圾活动让我意识到垃圾分类的重要性。活动开始前，我们接受了一次关于垃圾分类的专题讲座，学习了垃圾分类的重要性以及如何进行垃圾分类。在清扫垃圾的过程中，我发现校园里的垃圾种类繁多，如果不进行分类处理，将给垃圾处理工作带来极大的困扰。因此，我开始主动关注垃圾分类，并鼓励身边的同学们进行分类投放。通过这次活动，我深刻地认识到垃圾分类对环境保护的重要性，也坚定了我从此以后主动参与垃圾分类工作的决心。
第三，校园清扫垃圾活动让我明白只有团结合作才能取得更大的成效。在活动中，我和其他同学一起分工合作，有的负责清理地面垃圾，有的负责整理垃圾桶。我们相互帮助、密切配合，使整个清扫工作有条不紊地进行。而不仅仅是同学之间的合作，老师们也积极参与，为我们提供指导和支持。通过这次活动，我深刻体会到只有团结合作，才能取得更大的成效。这让我认识到，在以后的学习和生活中，我应该更多地倾听和尊重他人的意见，主动参与团队合作，以更好地完成工作。
第四，参与这次活动让我反思自己的环保意识。在清扫垃圾的过程中，我发现自己在生活中还有很多环境不友好的行为，比如随手扔垃圾、浪费食物等。这次活动让我认识到，保护环境不只是一次活动，而是应该成为我们生活的一部分。因此，我下定决心要改掉这些不良习惯，从我自己做起，为保护环境出一份力。
最后，参与这次活动让我体会到环境保护是一项长期而艰巨的任务。尽管在活动中我们清扫了大量的垃圾，但我也发现校园里的垃圾几天之后可能又会重新出现。这让我深深明白环境保护没有终点，我们需要持之以恒地参与其中，不仅要在行动上保护环境，还要在言语和行为中树立良好的环保观念，影响身边的人一起加入环境保护的行列。
总之，参与校园清扫垃圾活动是一次极具意义的经历，让我深刻认识到保护校园环境的重要性，垃圾分类的必要性，团结合作的重要性，以及个人环保意识的反思。我将把这次活动带给我的启示贯彻到日常生活中，通过自己的实际行动，为创造一个更美好的校园环境，做出自己应有的贡献。希望以后能够多参与这样的活动，为环境保护贡献一份力量。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇七
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
___年7月11日至7月26日，我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动，这将近半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。
这次的社会实践，让我看到了一群孤苦无依的人，一群天真可爱又让人怜爱的孩子，一群渴望知识、渴望关爱的孩子。这让我深深的唾弃那些可恶的人贩子，一群被利益熏心、丧失良知的人。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇八
校园文化实践活动是现代大学教育重要的组成部分，旨在帮助学生认识和理解文化，发展综合素质，提高自我修养。在我的大学生涯中，我经验了许多校园文化实践活动，这些经验给我留下了深刻的印象，并对我的成长产生了积极的影响。
在我的大学生活中，校园文化实践活动是我最难忘的经验之一。我参加过许多文化活动，如语言文化交流、书法、文艺比赛等等。这些活动丰富了我的大学生活，也增强了我对文化活动的兴趣和热情。同时，这些经验也使我更加自信和乐观，我开始更加自主地参与文化活动，培养自己的综合素质。
在参加文化实践活动时，我们必须根据自己的兴趣和学术背景作出选择。在我的经验中，我发现了文化实践活动对我今后的生活和工作产生了积极的影响。通过参加这些活动，我不仅了解了新的知识和预备知识，还发展了我的应用技能和才干，帮助我更有效率地学习和成长。
参加校园文化实践活动最重要的是思考和体验。通过理论和应用的学习，我们能够对自己不同领域的兴趣进行测试，找到自己的激情。同时，通过与好的导师和同学交流，我们能够获得指导和帮助，激励自己不断提高。
第五段：结论。
综上所述，校园文化实践活动是促进学生综合素质和成长的重要机会。它不仅带来了知识和技能，还培养了我们的自信和乐观。只有通过积极参与文化实践活动，我们才能真正体验并领悟文化成分的实质。我希望更多的人能够重视这些活动，并在其中获得自己的成长和体验。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇九
校园文化实践活动是一项重要的教育任务，旨在通过一系列的文化实践活动，让学生全面发展，增强对中华优秀传统文化的认识和理解。我作为一名大学生，在校园文化实践活动中，有了一些深刻的体会和感悟，下面是我的心得体会。
第二段：认识中华传统文化。
在校园文化实践活动中，我通过观看历史纪录片，参观传统文化博物馆等方式，重新认识了中华传统文化的博大精深，受益匪浅。例如，我了解了《论语》中关于君子的品性、行为的道理，领悟到做人的道理：做人要勇敢、宽容、正直，做到这些，才能够达到人生的最高价值。
第三段：亲手制作传统手工艺。
在校园文化实践活动中，我也有机会亲手制作传统手工艺，如剪纸、糖画、功夫茶等。这些活动，不但是一种积极向上的体验，更是一种全面、活生生的参与和实践。在制作传统手工艺中，我体会到了一个艺术品的制作过程、技术的要领、和制作过程中的细节，通过这些亲身体验，我对传统文化有了更深刻的理解和认识。
第四段：参与传统文化活动。
在校园文化实践活动中，我也参与了传统文化活动，如参加京剧社、合唱团、滑稽剧社等社团。这些社团活动不仅锻炼了我自己的身体，而且还培养了我对传统文化的兴趣和爱好。组织的汇报演出，不仅是对自己的考验，更是一种展示，让自己的成就得到了更多人的认可和赞美。
第五段:收获和感想。
通过参加校园文化实践活动，我不仅了解了传统文化，还有更重要的是感受到了校园文化实践活动的人文情怀和人生追求。文化是一个民族的灵魂，是一个国家的瑰宝，我们更应尊重和重视传统文化。在今天社会的快速发展，每个人都应该有一个接受传统文化、喜欢传统文化、传承传统文化的心态和行动。这样的活动，能够使我们更好的传承和保护我们的文化遗产，并向着文化的繁荣与继承不断努力。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇十
进入大学的第一次测量实践终于在大家的期盼中来了，因为大家都想抓紧实践的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷!
很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在老师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比较少，所以我还能接受!可是调节经纬仪的过程就比较复杂了，螺旋比较多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实践中，这个成语就得到验证，尽管开始是有点生疏，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的提高。
下面就来谈谈具体的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没办法!我必须要坚持下去!第一个下午，我们全组组员就遇到麻烦了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没办法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了!我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学，我们连忙请教他!
1、先要让三脚架的中心大约和地面的点进行对齐。
2、调节气泡让它处于圆水准器的中间部分。
3、再次调节对中，但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进行对中。
4、进行精平调试，调节长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。
这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是复杂，但经过他的指点，我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好像已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候，一切顺利!终于，我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要激动死了!
第二个星期就在校外进行水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条路线特别经典!心得体会有两个特大号的垃圾场，而且因为温度已经达到30度的基础上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时，我们发现根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个!其中有两个小的!可是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后，身上那味道，浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的，我们在室外没多久就可以运用自如了，但是一开始的水准仪初平还是很麻烦，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停的伸缩三脚架要进行调试，很是麻烦，只要动作一那么不小心，那就得“重调”。
其实，仔细想想，这为期两个星期的实践并不是只有辛苦，还是有很多的快乐的!心得一下!痛并快乐着!我想这次实践也许在几十年后会成为我对大一唯一的印象了吧!在这次实践中，我学到了很多，不只是专业上的知识，还有团队精神和仔细认真的做事态度!收获很多!
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇十一
5月25日，柏城王司庄小学三-六年级部分学生在中心校的组织下，到西平县棠溪园风景区进行社会实践活动。这次活动顺利、安全、圆满地完成。现将本次活动心得如下：
1、学校领导高度重视：
为了有效的组织好这次活动，学校领导周密策划、部署有关工作。首先进行宣传发动，各班主任安排学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容及意义。校领导班子制定了严密的活动方案，如：各位教师的安排及职责，临行前的安全教育，活动注意事项等具体工作方案。
2、班主任和带队老师密切配合。
全体老师高度重视本次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，学生情趣高涨。各班出发前，学校召开全体参加活动学生的集会，再一次对他们讲清要求。使学生有明确的要求，自觉遵守各项规章制度，是顺利时行活动的保障。
3、组织学生有序上车。
每班学生每6人组成一个小组，按车上的座位按位就座。出发前，中心校贾校长亲自清点学生人数，确保万无一失。到宿营地，带队老师按班级小组合理分配寝室，每个寝室由本班老师负责就寝、纪律、卫生。少先队大队长陈炫卓任本次活动大队长，每个寝室推选出一位责任心强、有管理能力的学生任寝室长，负责检查全校寝室的纪律、卫生工作。要求学生自己整理床铺、衣物，自己洗脸、刷牙、洗脚，自己刷碗，锻炼学生独立自主的能力。寝室做到一日三检查，及时评选出优秀寝室，按在校时的纪律、卫生检查加分。一日三餐匀由老师亲自给学生剩饭，学生排队领饭。
4、组织学生安全爬山。
班主任老师带头走在各自班级队伍的最前面，副班主任走在最后面，最大限度让每位学生时刻在老师的视野中，确保每位学生的安全。按中心校的要求，全体师生顽强、安全的爬完了所指定景点。第二天又带领全体同学在山中采摘中草药，认识各种植物。
5、开展了丰富多彩的活动。
在去实践基地的车上，各班老师组织各班学生进行了唱歌、背诵诗歌、讲故事等文艺表演。晚上学校又组织了全体师生篝火晚会，晚会上全体师生表演了精彩的文艺节目，三年级学生表演的歌伴舞《巴比娃娃》，四年级学生表演的歌舞《踏浪》，五年级学生表演的歌舞,以及栗冰冰的独舞恰恰，于素平老师的独唱等节目迎得了全体师生的好评，最后全体人员共同载歌载舞，欢声笑语传遍了整个山村。我校师生共同渡过了一个有意义的，令人终生难忘的夜晚。
6、在整个活动中，学生自觉遵守纪律。
注意安全，文明有礼，活动有秩序，爱护环境，团结友爱，体现了王司庄小学良好的班风、校风。从活动开始到结束，全体学生都保持良好的纪律性，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。同学们的自力能力，合作能力得到了的锻炼。
本次社会实践活动，同学们既领略了棠溪园风景区的美丽自然风光，又锻炼了意志，开拓了视野，增长了课本上学不到的课外知识，又使自己的自力能力，合作能力得到了很明显的提高，受益匪浅，深受师生喜爱，又得到了学生家长的好评。希望这样的活动以后能多举办几次。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇十二
生活在一个幸福美好的环境里，自身也会不自觉的想要为这个环境做出一些贡献和帮助。作为一名居住在__小区的学生，在此次的寒假期间我的生活突然多出了许多空闲的时间和精力。为此，我期望用自身的这些空闲，在假期里为社区做一些有意义的事情。
为此，我在一些进行了一些计划和准备后，主动拿起了自己的劳动工具，并在附近的小区和道路上展开了自己的清扫工作。以下是我此次活动的心得体会。
在切身的体会这份劳动之前我就已经意料到这会是一场辛苦的经历。为此，在准备方面，除了最基本的劳动卫生工具，我还给自己准备了一些水和面包等便携食品补充体力。大在真正的去体会这份辛苦的时候，我才感受到自己想的太过简单了!在预计的工作量还没到达一半的时候，我几乎全身都已经被自己的汗水浸湿了!浑身上下都累的不行，连抬手都感到是非常辛苦的事情!究竟是怎样的经历能让我短短时间里就累成了这样呢?原因就在于那些恼人的“城市垃圾”!虽说在小区和人行道上几乎都已经被辛勤的环卫工人们打扫干净。但在道路两旁的绿化带中，却容易潜藏垃圾!而且一路走来，我也发现了有很多随意乱丢垃圾的现象!这是让我最感到气愤的!明明在附近的不远处就有垃圾桶，但一些不文明的人，却以自己不方便的理由随手抛弃垃圾!如果是一些空瓶之类的还好处理，但如果是塑料袋甚至是碎纸片这样又轻又小的垃圾，不仅不好打扫，甚至还会随风“起飞”，让人再追不上去，但也不知道究竟会在什么时候，落在哪块刚刚打扫干净的地上!这真的让人很生气!
其次，在我们的社区里，还有很多的小广告，专门贴在一些电线杆和水泥上，不仅看着像一块块补丁似的破坏了城市的美观，还非常的难以清理!因为没带专用工具，我花费了好大的劲才清理干净一张小广告!
二、劳动心得。
经历了这次的劳动，我深刻感受到了打扫的不容易。仅仅是一小块地方都让人喘不过气来，但每天环卫工人们还要走那么远的路，扫那么多的地，这究竟有多么的辛苦啊!而起且每天这么大块的区域需要清扫，如果在我们刚刚清扫过的地方又有人在后来破坏，这不仅增加了体力上的劳累，对打扫的热情也同样会受到严重的打击。
但在这次的体会之后，我一定会在今后的生活中更加爱护我们生存的环境!并主动去推广文明习惯，在自己力所能及的地方，让生活的环境变得更加美好!
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇十三
05电本（1）班李雯35号对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不把它当作一门重要的课程来对待，忽视其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。我认为，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节。此次，学校安排的为期两周的实践周，其目的正是在保证适当的练习时间和学习效果的情况下，让学生能有自由发挥的空间，在自主的实践活动中，培养我们的创新精神和实践能力。
可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次。本次实践周，我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。
我组3人选择的课题是跟踪分析两档同类栏目，写一份栏目比较研究论文，并策划一个同类的新栏目。
新栏目策划这一阶段的创作更是需要我们在对已学专业知识的掌握上，极大程度地发挥各自的观察能力、分析能力、创新能力等综合能力。我们根据一些资料分析和观察当前社会人们的生存状况和所需，决定以当代都市男性为关注主体，进而确立新栏目设立的背景、名称、风格、内容等具体细节，最后我们采用相同的方式撰写了策划案的完成稿。也许有很多人认为这个过程略显繁琐，大可以分工完成，但我认为独立撰写文稿的过程是对我们独立认知和分析能力的培养，这有助于我们个人能力的提升，也有利于我们个人思想的自由表达，意义不容小觑。实践的意义中，我认为还有很重要的一点就是让我们深刻意识到自身所学知识的有限，从而促使我们主动地去不断学习新知识，接触新领域。例如这次策划新栏目的过程中，出于对电视栏目策划方面的专业知识我们还很欠缺,因此大家为保证策划案的专业性，首先做的是简单地学习了一些电视栏目策划的相关知识。当然这里的学习必然是粗浅的，但确实也丰富了我们原有的知识，充实了我们的头脑。
一个讲究集体交流、合作的过程，它让我们清楚地认识到电视工作向来是一个讲究集体分工配合的工作，不是一个人能够完成的。在这次实践过程中一直充满着激烈却不失和谐的讨论气氛，我们互相交流、互相帮助、相互激励、资源共享，促进了个人的人际交往和合作能力，也增进了彼此之间的友谊。
这次的实践周已经结束了，但我却仍然沉浸在它带给我的思考和感悟之中。我用4个“深感”来概括。
第一．深感理论与实践相结合绝非一件易事。将自己已学习的课本知识运用到实际操作中来，并没有我想像的那样得心应手。分析原因，一是所学知识不够扎实，会有所遗忘，二是对若干知识点没有充分理解，自然不能自如运用。所以说实践是检验我们对已学知识掌握情况的一个很好的检测方式，通过实践我们温习了已学的知识，知道自己那些地方还需要巩固和记忆，从而扎实我们的基础。
第二．深感自身知识的局限。通过实践，我发觉不论是专业方面的还是非专业方面的，自己还有很多东西需要去学习。我知道，电视编导的工作对工作者个人综合素质和能力提出了很高的要求，因此，我们要十分注重自身综合素质和培养和个人能力的提升，这就是要通过不断地学习和实践积累获得。
第三，深感实践的重要性。我觉得本次的实践周不仅给予了我学习、创作的机会，也给予了我观察、了解社会的机会。我们应该尽可能多地参与实践，并珍惜每一次的实践机会，重在亲身体验实践过程，实践后能学会总结，积累经验，不断提高自身认识能力和解决问题的能力。
第四，深感电视工作者的工作充满了挑战与不易。我们完成两份实践报告尚且需要这些时间，可想而知，在一个电视作品完美呈现的背后，凝聚的是多少电视工作者无尽的心血和汗水。因此作为一名专业的电视工作者除了具备良好的专业技能之外，以完满的热情投入，积极的状态参与，充分发挥自己的作用等等，是每一个电视工作者或者可以说是任何一个领域的工作者都必须具备的正确的工作态度和专业精神。
通过这次实践周的创作和学习，我对实践周的意义和认识有了质的提升。在实践中，我也认识到自己尚有许多不足之处，例如主动性还不够，沟通意识还有待提高。今后，我会有意识地不断改进，多主动与组员进行沟通，争取以更积极的状态去面对每一次的实践，不断学习，不断总结，以求每一次都能取得一点点新的进步和收获。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇十四
在现今社会，校园文化已经逐渐成为大多数高校学生关注的话题。一方面，校园文化丰富了学生的精神生活，提高了他们的人文素养；另一方面，它也对学生的未来产生着重要的影响。因此，参加校园文化实践活动就显得尤为重要。在过去的一个学期里，我参加了学校的一些文化实践活动，这些活动不仅让我更好地融入到校园文化中，还教会了我很多有用的技能和经验。
第二段：参加文化活动的收获和感受。
在参加文化实践活动的过程中，我结识了很多志同道合的同学。在互相交流的过程中，我深深地感受到了集体合作的重要性以及团队协作的必要性。另外，这些文化实践活动也让我更多地了解了自己的专业和学科，明确了自己的职业方向和未来发展方向。通过实践学习，我不仅学到了专业知识，还学会了沟通技巧、协调能力等社交技能。这些实践活动不仅帮助我学习和成长，还让我在校园里建立了广泛的人际关系。
文化实践活动对于学生的学术成就也有着重要的影响。我通过参加文化实践活动，不仅提高了自己的专业素养，还加深了我对学科的理解和认识，提高了解决问题的能力。同时，这些活动也让我有机会和业界专家和同行进行沟通交流。通过和业界大佬交流和研讨，我不断拓宽自己的视野，不断引领自己进步和发展。
第四段：发挥文化实践在综合素质方面的作用。
在综合素质方面，文化实践活动也起到了很重要的作用。在活动过程中，我学习到了如何与不同群体沟通、如何与人合作、如何领导和组织协作等综合能力。这些本领可以帮助我在未来的职场中更好地适应和应对各种复杂的工作关系。
第五段：总结与反思。
通过参加学校组织的文化实践活动，我不仅学到了知识，还体验到了真正的协作和实践。我相信这些经历会在我未来的职业生涯中产生深远的影响。作为一名学生，我们绝不能只满足于书本上的知识，通过参加文化实践活动我们才能真正地拓宽知识面，增强综合素质，让自己更加适应未来的社会和职场环境。因此，我们要时刻保持好奇心和学习态度，积极参与校园文化实践活动，不断提升自己，走向更加光明的未来。
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇十五
本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;增强了集体责任感，提高学生自身的综合素质和独立生活能力，培养学生的动手能力和创新精神。也有了机会把自己学到的知识用于操作，创新上，经过半天的活动学生能创作出自己的作品，而且比较优秀的还发给了“小能手”、“小发明”等获奖证书，在欣赏自己作品的同时也激发起了动手实践的能力。他们的热情非常高。取得的主要成绩：
3、三个年级活动之前分别参观了二楼的走廊文化，在实践学校老师的讲解下，同学们注意聆听，认真做好记录，欣赏自己的笑脸美滋滋的，掌握了安全常识，消防设备的使用情况，提高了遇到突发事的应变能力。
6、通过实践活动给了学生动手的机会，借助自己的作品，展示自己的风采，有了发表观点、团结、协作、竞争的意识，也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱劳动的情感。
经历综合课的孩子回归到社会和生活当中”使学生有了自主选择和主动探究的能动性，为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的`生活世界，帮助学生体验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持，肯定和赞扬。
需要改进的方面：
薄，表现出爱说话、打逗、随意吃自带的小食品，这些需要改进和加强;。
2、活动中不够专注，动手能力差，小组活动时动作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、缝纫等操作不规格。有待加强。
总之，小学综合课回归生活和社会”是立足于以人为本，以学生为本的主体性思想;立足于课内外结合，课堂与生活、与社会联系，促进知情意行统一的整体性思想;立足于学生参与社会活动。是力求教学目标、教育内容的选择与组织实施符合学生的生活逻辑，建立在学生生活经验基础上的，根据学生生理、心理发展的内在规律安排教育活动感到欣慰。这种教学思路既为各学校师生所认可，又为全体学生所接受。社会实践学校在张春莲校长的带领下做了细致周到大量的工作，在此代表我校学生、家长和学校对实践学校的领导老师付出的辛苦劳动表示感谢!
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇十六
快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。
___年7月11日至7月26日，我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动，这将近半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。
这次的社会实践，让我看到了一群孤苦无依的人，一群天真可爱又让人怜爱的孩子，一群渴望知识、渴望关爱的孩子。这让我深深的唾弃那些可恶的人贩子，一群被利益熏心、丧失良知的人。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
千里之行，始于足下”，这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。社会实践告诉我，在新经济时代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。要在严密的.思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节;我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识、运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。
与此同时，多多与社会接触是很必要的。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好专业课，还要广泛的汲取各领域的知识，努力提高综合素质。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的手段。
一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息、砺前行，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!
精选清扫校园实践活动心得（案例17篇）篇十七
随着社会发展进步，人民生活水平的提高，人们对于劳动的认识也在逐渐变化。特别是当今社会的年轻人，他们的职业选择和价值观念与过去相比有了极大的不同。但是，劳动是一项重要的社会行为，它不仅能够增强人们的身体素质，还能培养人们的各种技能。出于对这个观念的认同，许多学校将劳动实践纳入课程之中，以此来提高学生的工作能力和生活技能。
今年春季学期，我所在的学院开始开展劳动实践校园活动，我也积极参与其中。我们当时是在学院周围恢复一片荒废的防空洞，将其改造成现代化的休闲场所。由于我之前并没有参与过这种活动，一开始我感到有些不适应，但随着时间的推移，我逐渐适应了这种劳动和工作环境。
在这个过程中，我学到了很多知识和技能，如土方挖掘、水泥浇筑、绿化种植等等。除此之外，我还明白了锻炼自己的体能、协同作业、分工和合作的重要性，这对我个人的成长和今后职业发展都有着积极的启示。
通过参与劳动实践校园活动，我发现自己的知识、技能和意识水平都得到了提高。首先，我学到了如何与朋友们一起工作，协同操作，通过分工合作，使我们可以更加高效、有条理地完成各项工作。其次，这个活动让我意识到，劳动不只是指繁重、累人的活动，也是一种锻炼体力和意志力的好方法。最后，我发现，只有真正亲身参与到劳动中去，体验到其中的乐趣与不易，才能更好地理解和尊重劳动这个伟大的社会行为。
通过劳动实践校园活动，我们可以将自己所学习的知识与所获得的技能应用到实践中去，了解和掌握劳动的各种技巧，在其中寻找自我发展，加强锻炼，提高自身综合素质。在未来的工作生活中，各种完整的能力的整合将成为我们职业生涯成功的关键因素。同时，通过劳动实践校园活动，我们还能够培养自我敬业精神和自我管理意识，对自己能力的发展和职业发展做出有思想的规划。
劳动实践校园活动是学校培养学生“三爱”素质、养成劳动习惯的好方法。通过劳动实践，我们能够感受到劳动的快乐，培养劳动的精神，增强自身的实践能力和技巧，更好地适应社会发展的要求。劳动实践校园活动的实施，不仅可以在提高学生的人文素质的同时，也能够在增进学生的同学之间的感情上发挥重要作用。总之，劳动实践校园活动对我们每一个人的职业生涯是非常重要的。需要我们拿出更多的精力去体验、探究，培养良好的劳动精神，增强自身素质，为实现自身职业梦想重新注入新的动力和意义。