2023年参加课外活动的活动总结与反思(汇总3篇)

时间:2023-03-31 作者:储xy

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

参加课外活动的活动总结与反思篇一

一、学生的舞蹈意识得到了较大提高,基本功进步很快

通过软开度的训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。

二、学生能独立完成组合,而且完成效果较好

本学期按舞蹈计划实施教学,除了一些软开端的训练,同时也给学生们做了一些体能训练,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。

三、学生敢于大胆展示自我,舞台表现力较好

实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。

在工作中我也发现了以下一些问题和不足:

1、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。

2、展示活动中学生的选择

3、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣。

在以后的教学中会一如既往认真教学,多培养一些特长的学生,不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来,让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线。

参加课外活动的活动总结与反思篇二

在学校的统一安排和组织下,我校的兴趣小组活动开展的有声有色。开展音乐类各项活动的目的是通过活动,丰富学生的校园文化艺术生活;满足部分爱好音乐的学生,拓展他们的音乐技能与技艺,提高他们的音乐水平;激发学生学习音乐的兴趣,提高艺术演奏水平;开发学生潜能、陶冶学生情操、提高学生音乐素质,促进学生个性发展。

一、辅导方法:

1、器乐队:

在辅导方法上采取集中基根据不同的程度,分别辅导。程差异不大时开始集体配合练习合础教育和技能辅导,不同的乐器单独辅导演奏,既增加个人的技术能力,同时也锻炼集体的配合能力。

2、乐队:

练习合理呼吸,咬字吐字清晰,表情自然得当,声音洪亮悦耳, 声情并茂,表现歌曲。

3、舞蹈队:以基本功为基础,锻炼形体,加强韵律感。 逐步渗透各种纠正在训练一定时间有了一定的基础后,进入规定动训练, 在进行规定曲目动作练习。

二、活动成果:本学期的音乐小组在期末达到的标准:能演唱多首合唱曲目及独唱曲。如《好日子》《保卫黄河》明天会更好》《红 星歌》《让世界充满爱》等。还有学生的演奏水平也上了一个台阶,器队的大部分学生已掌握基本的技能技巧演奏,循序渐进地能演奏一些简单的小练习曲,小乐曲。舞蹈方面大部分同学能运用音乐语言中的基本要素。知道舞蹈中的基本手位,基本的脚位,在小组活动中,通过学习基本的手位,脚位,儿舞,民间舞从而使学生喜欢上了舞蹈,在活动中让生聆听音乐用肢体语言表现音乐能够跳简单的舞蹈动作。

在训练中,还有很多不尽人意的地方,今后我们将不断努力去完善。

参加课外活动的活动总结与反思篇三

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学得多不如学得精,所以我给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从专业方面入手。所以,小组具体的讲解内容分为3个方面:首先重点辅导学生对于专业的理解,欣赏优秀作品,提高学生的欣赏能力;其次在基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题,最后指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园的好人好事以及丰富多彩的'活动为主旋律,创作内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品位的作品。

一、培养了学生的对美术的兴趣

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受,就是以前画画只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈"交差"。但通过学习他们的意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,她们的学习能够自觉完成了,在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初二年级的尤为突出。

二、培养学生的知识面

在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,而且是有一句话说得好"美术来源于生活而美化生活",使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

实习生活马上就要结束了,但是对于学生的这份执着还在继续,在此我也给予兴趣小组的学生们肯定,他们确实进步很大,也使我感到无比的欣慰,希望这份快乐能够一直延续下去!

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